Microsoft Word 甘阳.doc

Size: px
Start display at page:

Download "Microsoft Word - 5-1-1 甘阳.doc"

Transcription

1 美 国 宪 法 第 一 讲 : 何 为 宪 政? 英 国 美 国 和 法 国 甘 阳 本 讲 必 读 文 献 1 美 国 宪 法 (1787) 2 法 国 第 五 共 和 宪 法 (1958) 3 Bagehot, The English Constitution(1867,1872)( 沃 尔 斯 白 哲 特 : 英 国 宪 制, 李 国 庆 译, 北 京 大 学 出 版 社 2005 年 版, 第 一 章, 第 八 章 ) 4 Dicey, The Sovereignty of Parliament, Part One of Introduction to the Study of the Law of the Constitution(1885,1915)( 戴 雪 : 英 宪 精 义, 雷 宾 南 译, 中 国 法 制 出 版 社 2001 年 版, 第 页 ) 参 考 文 献 1 Glendon, Gordon, and Carozza, Comparative Legal Traditions, second edition( 格 伦 顿 等 : 比 较 法 律 传 统, 米 健 等 译, 中 国 政 法 大 学 出 版 社 1993 年 版, 中 译 本 根 据 英 文 第 一 版 翻 译 ) 2 波 斯 纳 : 英 国 和 美 国 的 法 律 及 法 学 理 论, 郝 倩 译, 北 京 大 学 出 版 社 2010 年 版 讲 稿 相 关 书 目 1 汉 密 尔 顿 麦 迪 逊 杰 伊 : 联 邦 论, 尹 宣 译, 译 林 出 版 社 2010 年 版 2 埃 里 克 方 纳 : 给 我 自 由 一 部 美 国 的 历 史, 王 希 译, 商 务 印 书 馆 2010 年 版 3 沃 尔 斯 白 哲 特 : 英 国 宪 制, 李 国 庆 译, 北 京 大 学 出 版 社 2005 年 版 4 戴 雪 : 英 宪 精 义, 雷 宾 南 译, 中 国 法 制 出 版 社 2001 年 版 5 布 卢 姆 等 : 美 国 的 历 程, 杨 国 标 张 儒 林 译, 商 务 印 书 馆 1988 年 版 6 格 伦 顿 : 权 利 话 语 : 穷 途 末 路 的 政 治 言 辞, 周 威 译, 北 京 大 学 出 版 社 2006 年 版 7 格 伦 顿 : 比 较 法 律 传 统, 米 健 等 译, 中 国 政 法 大 学 出 版 社 1993 年 版 甘 阳, 中 山 大 学 博 雅 学 院 院 长 本 讲 稿 为 甘 阳 教 授 2013 年 3 月 5 日 在 中 山 大 学 博 雅 学 院 美 国 宪 法 课 程 的 第 一 讲, 由 孙 竞 超 根 据 课 程 录 音 整 理, 甘 阳 教 授 进 行 了 发 表 前 的 审 定 1

2 8 保 罗 布 莱 斯 特 等 编 : 宪 法 决 策 的 过 程 : 案 例 与 材 料, 张 千 帆 等 译, 中 国 政 法 大 学 出 版 社 2002 年 版 9 波 斯 纳 : 英 国 和 美 国 的 法 律 及 法 学 理 论, 郝 倩 译, 北 京 大 学 出 版 社 2010 年 版 学 生 课 前 预 习 1. 阅 读 美 国 宪 法 的 文 本, 提 出 问 题, 哪 个 条 款 引 发 你 最 大 的 兴 趣? 2, 阅 读 美 国 的 历 程 第 一 编, 或 方 纳 给 我 自 由 的 第 一 部 分 一 上 课 之 前, 我 们 做 了 一 个 调 查, 你 看 到 这 幅 照 片 上, 美 国 男 老 师 在 打 女 学 生, 我 们 就 老 师 是 否 有 权 体 罚 学 生 做 了 一 个 调 查, 结 果 让 我 很 吃 惊 09 级 的 学 生 大 约 半 数 认 为 老 师 有 体 罚 的 权 力 ;10 级 也 是 半 数 左 右 ; 现 在 看 来 11 级 的 学 生 最 liberal, 反 对 的 人 数 ( 即 认 为 老 师 无 体 罚 权 ) 最 多 ;12 级 的 结 果 有 些 出 乎 我 的 意 料, 我 原 本 以 为 12 级 的 学 生 会 和 11 级 的 态 度 差 不 多, 但 没 想 到 会 有 这 么 多 的 同 学 认 为 老 师 可 以 体 罚 学 生 在 来 听 课 的 老 师 中, 有 三 分 之 一 的 持 赞 同 态 度 ; 研 究 生 大 约 也 是 三 分 之 一 ( 反 过 来 想 一 想, 如 果 照 片 中 是 女 老 师 体 罚 男 学 生, 感 觉 会 很 不 一 样 ) 你 们 猜 猜 我 的 态 度, 我 如 何 理 解 老 师 是 否 可 以 体 罚 学 生 ( 同 学 : 赞 成 ) 我 就 知 道 你 们 会 这 么 猜, 那 你 们 全 错 啦, 我 现 在 告 诉 你 们 我 对 这 个 问 题 的 立 场 : 从 个 人 态 度 来 说, 我 反 对 老 师 体 罚 学 生, 但 别 人 采 取 体 罚 手 段, 我 并 无 异 议 换 言 之, 假 定 说 我 执 掌 一 所 中 小 学 ( 注 意 不 是 大 学 ), 我 作 为 校 长 不 同 意 在 本 校 采 用 体 罚, 但 是 我 完 全 不 反 对 兄 弟 中 小 学 采 用 体 罚 对 我 而 言, 最 反 对 的 是 任 何 立 法 机 关 或 知 识 分 子 从 某 种 普 世 原 则 出 发 ( 比 如 人 权 原 则 ), 规 定 中 小 学 不 允 许 体 罚 换 言 之, 究 竟 是 否 可 以 采 取 体 罚 的 手 段, 这 个 权 力 应 该 交 给 学 校 你 们 看, 这 张 照 片 下 面 写 了 这 么 一 句 话 : 美 国 联 邦 政 府 的 教 师 保 护 法 承 认, 教 师 校 长 以 及 教 育 机 构 有 权 为 了 维 持 秩 序 而 采 取 合 理 的 体 罚 也 就 是 说, 体 罚 这 个 权 力 是 下 放 到 每 个 学 校 的, 是 case by case 的 决 策 机 制, 原 因 就 在 于 各 地 的 民 风 和 传 统 是 各 不 相 同 的 我 相 信, 如 果 把 这 个 调 查 拿 给 中 国 大 学 生 去 做, 大 概 只 有 很 少 一 部 分 同 学 会 支 持 体 罚, 反 对 体 罚 的 会 占 大 多 数, 这 表 明 我 们 很 进 步 啊, 2

3 也 很 民 主 啊, 总 之 是 自 由 民 主 之 友 而 这 调 查 里 有 一 句 话 我 读 不 懂 : 中 国 网 友 认 为, 体 罚 和 虐 待 不 同, 容 许 体 罚 不 代 表 容 许 虐 待 这 句 话 是 什 么 意 思 呢? 我 们 要 知 道, 这 是 中 国 网 友 对 发 生 在 美 国 的 一 个 事 件 的 反 应, 这 背 后 是 有 潜 台 词 的 那 这 里 面 的 潜 台 词, 我 想 可 能 有 两 种 含 义 : 一 种 含 义 是, 哦, 原 来 体 罚 是 容 许 的, 美 国 有 体 罚, 我 们 中 国 也 有 体 罚, 但 体 罚 不 等 于 虐 待 而 另 一 种 含 义 则 是, 啊, 美 国 一 定 比 中 国 好, 尽 管 美 国 也 有 老 师 对 学 生 的 体 罚, 但 他 们 终 究 是 和 我 们 不 一 样 的, 他 们 的 体 罚 不 是 虐 待, 但 我 们 的 体 罚 就 肯 定 是 虐 待 在 我 看 来, 这 种 想 法 表 现 出 了 我 们 当 下 非 常 致 命 的 一 个 认 识 问 题, 亦 即 不 是 努 力 去 理 解 美 国, 而 是 先 假 定 美 国 的 一 切 都 是 好 的 没 有 问 题 的, 在 这 种 情 况 下, 我 们 既 无 法 深 刻 理 解 美 国, 也 不 可 能 正 确 对 待 中 国 一 件 事 情 发 生 后, 往 往 只 会 表 达 情 绪, 用 情 绪 化 的 语 言 来 扭 曲 所 有 的 事 情, 但 情 绪 不 会 使 人 进 步, 反 而 让 人 失 去 学 习 能 力 因 此, 要 去 了 解 真 正 的 问 题, 而 不 是 总 去 接 受 别 人 的 opinion, 在 面 对 问 题 的 时 候, 必 须 去 问 why( 为 什 么 ) 和 what( 是 什 么 )! 课 前 给 你 们 布 置 了 作 业, 让 你 们 阅 读 美 国 宪 法 的 文 本, 讲 一 下 你 们 在 其 中 最 感 兴 趣 的 条 款, 我 看 了 你 们 全 部 同 学 就 宪 法 文 本 所 提 出 的 问 题 我 原 本 打 算 跳 过 这 部 分, 但 因 为 同 学 们 做 的 都 很 认 真, 我 感 到 有 必 要 在 这 里 回 应 几 个 问 题 你 们 所 提 出 的 问 题, 绝 大 多 数 都 可 以 在 联 邦 党 人 文 集 内 找 到 答 案, 正 因 此, 这 也 是 我 规 定 为 本 课 程 必 读 的 书 目 我 在 下 次 课 会 讲 到 联 邦 党 人 文 集, 接 下 来 会 有 一 次 讨 论 课, 讨 论 联 邦 党 人 文 集 指 定 阅 读 的 篇 章 这 本 书 应 当 成 为 你 们 整 个 学 期 内 认 真 阅 读 的 一 个 文 本 而 我 们 也 会 用 整 个 学 期 的 课 程 来 回 答 你 们 在 课 前 提 出 的 大 多 数 问 题, 包 括 去 深 刻 理 解 联 邦 党 人 文 集 所 给 出 的 回 答, 当 然, 这 些 回 答 都 是 基 于 1787 年 制 宪 时 的 语 境 的, 其 思 想 会 在 后 来 的 案 例 中 发 生 变 化 你 们 中 间, 有 几 个 问 题 提 得 比 较 精 彩 的 比 如 张 思 洁 提 出 的 问 题 : 美 国 宪 法 的 规 定 是 否 会 造 成 如 下 的 情 形, 联 邦 最 高 法 院 的 大 法 官 会 选 择 在 本 党 总 统 任 职 期 间 内 退 休, 这 样 的 话, 本 党 总 统 就 可 以 任 命 他 的 继 任 法 官, 最 终 形 成 最 高 法 院 内 一 党 当 家 的 局 面? 这 问 题 的 表 述 不 那 么 准 确, 但 我 们 下 面 会 讲 到 这 问 题 联 邦 最 高 法 院 的 九 位 大 法 官 都 是 有 党 派 的 在 奥 巴 马 上 台 前, 九 人 里 面 年 龄 最 大 的 斯 蒂 文 斯 大 法 官 马 上 就 九 十 岁 了, 但 他 就 是 要 顶 在 这 个 位 置 上, 一 直 要 等 到 民 主 党 总 3

4 统 上 台, 他 才 退, 就 是 为 了 将 大 法 官 的 任 命 权 交 给 民 主 党 的 总 统, 奥 巴 马 就 在 斯 蒂 文 斯 退 休 后 获 得 了 一 个 任 命 自 由 派 大 法 官 的 机 会, 这 简 直 是 在 拼 寿 命 呀! 现 实 情 况 还 要 更 复 杂 人 人 都 有 党 派 性, 但 这 并 不 代 表 人 只 是 党 派 的 动 物, 人 还 会 有 其 他 的 考 虑, 会 考 虑 到 公 共 利 益 法 律 的 约 束 力 等 等 张 思 洁 的 这 个 问 题 体 现 出 了 很 强 的 观 察 力, 所 以 我 先 提 出 表 扬 刘 佳 辰 提 出 了 一 个 相 当 刁 钻 的 问 题, 我 之 前 也 没 有 想 过 刘 佳 辰 观 察 到, 美 国 历 史 上 有 数 任 副 总 统 的 空 缺, 怎 么 会 有 空 缺 呢? 我 昨 天 晚 上 才 看 到 问 题, 来 不 及 细 查, 现 在 只 能 猜 测 性 的 回 答 我 的 猜 想 比 较 简 单, 副 总 统 职 位 之 所 以 会 有 出 缺, 大 多 数 情 况 应 是 总 统 去 世 后, 副 总 统 继 任 为 总 统, 在 此 情 形 下 不 可 能 为 了 一 两 年 而 单 独 选 出 一 个 副 总 统 同 学 们 都 知 道 的 肯 尼 迪 是 比 较 近 的 例 子, 肯 尼 迪 被 暗 杀 后, 副 总 统 约 翰 逊 继 任 为 总 统, 之 后 大 约 有 两 年 时 间 是 没 有 副 总 统 的 还 有 尼 克 松 的 例 子, 尼 克 松 在 水 门 事 件 后 为 避 免 弹 劾 审 判 而 辞 去 总 统 职 位, 副 总 统 福 特 继 任, 但 福 特 在 继 任 后 补 了 一 位 副 总 统 我 猜 想, 大 多 数 没 有 副 总 统 的 情 形, 应 该 都 是 总 统 去 世 而 副 总 统 继 任, 但 在 继 任 时 没 有 任 命 新 的 副 总 统 这 是 一 个 很 刁 钻 的 问 题, 我 之 前 没 有 想 到 过, 也 是 一 个 好 问 题 苏 昰 瑜 的 问 题 向 来 都 很 有 趣 : 总 统 议 员 选 来 选 去, 费 时 费 力, 决 策 也 要 来 回 讨 价 还 价, 难 道 制 宪 时, 美 国 就 没 有 考 虑 过 要 实 行 君 主 制? 这 个 问 题 看 起 来 好 像 很 荒 诞, 但 它 同 我 下 面 将 要 讲 到 的 英 国 和 美 国 宪 制 之 间 的 差 别 很 有 关 系, 也 和 这 本 英 国 宪 制 很 有 关 系, 这 是 任 何 学 习 英 国 宪 政 的 人 都 无 法 跳 过 的 经 典 著 作 英 国 宪 制 第 三 章 讲 英 国 王 室, 我 讲 一 段 给 你 们 听 英 女 王 在 礼 仪 上 的 用 途 难 以 估 量, 英 国 如 果 没 有 她, 英 国 政 治 只 怕 会 分 崩 离 析 英 国 报 刊 每 天 都 在 报 导 女 王 在 温 莎 山 坡 上 或 去 了 哪 里 散 步 等 等, 很 多 人 以 为, 英 国 人 为 什 么 这 么 无 聊? 让 这 么 无 聊 的 事 情 天 天 占 据 着 报 纸 的 篇 幅? 英 女 王 是 什 么? 女 王 不 就 是 一 个 退 休 的 寡 妇 嘛 查 尔 斯 王 子 呢? 不 就 是 一 个 待 业 青 年 嘛 他 们 全 都 错 了, 英 国 宪 政 全 部 的 问 题 就 在 于, 为 什 么 一 个 退 休 寡 妇 和 一 个 待 业 青 年 变 的 如 此 重 要? 君 主 制 是 一 种 强 有 力 的 政 府 形 式, 最 大 的 原 因 就 是 君 主 制 是 一 种 可 以 让 人 理 解 的 组 织 形 式 如 果 不 提 出 君 主 制 的 问 题, 就 不 可 能 理 解 任 何 政 治 体 制 我 们 对 美 国 宪 制 的 理 解 经 常 需 要 对 比 英 国, 所 以 这 也 是 一 个 好 问 题 张 佐 和 高 一 童 提 出 了 这 样 的 问 题 : 公 民 是 一 种 权 利 还 是 义 务? 能 不 能 放 弃 公 4

5 民 资 格? 有 没 有 不 做 公 民 的 自 由? 这 个 问 题 要 看 你 怎 么 回 答, 理 论 上 肯 定 有 不 做 公 民 的 自 由 但 问 题 是 不 做 公 民 有 什 么 好 处 呢 首 先 可 以 想 到 的 好 处 就 是 不 用 交 税 ; 但 不 交 税, 你 是 不 是 就 不 吃 饭, 不 生 小 孩? 我 们 现 在 可 以 想 象, 你 自 己 找 一 个 地 方, 开 一 块 地, 但 凭 什 么 这 块 地 就 是 你 的? 占 地 也 要 缴 地 税 假 使 你 开 的 就 是 一 块 荒 地, 我 闯 进 来 说 凭 什 么 这 块 土 地 就 是 你 的 你 不 是 公 民, 不 受 保 护, 我 一 刀 把 你 杀 了 就 像 是 杀 了 头 狼 一 样, 或 者 你 把 别 人 杀 了, 但 也 承 受 公 权 力 的 罪 刑 责 罚 这 样 看, 人 之 作 为 人, 很 难 遗 世 独 立, 逃 避 公 民 的 身 份 而 且 这 还 涉 及 到 原 初 契 约 的 问 题, 我 们 现 在 暂 且 不 去 讨 论 同 学 们 还 提 出 了 比 较 多 的 关 于 人 民 的 问 题 美 国 建 国 后 在 1790 年 进 行 了 第 一 次 的 人 口 普 查, 这 是 国 会 成 立 后 最 先 做 的 头 等 大 事, 此 时 全 国 人 口 大 约 为 390 万, 其 中 白 人 女 性 大 约 为 150 万 人, 男 性 为 160 万 而 从 宪 法 上 看, 问 题 在 于 21 周 岁 之 上 的 人 口 到 底 有 多 少 美 国 建 国 之 初 的 人 口 非 常 年 轻, 因 为 孩 子 生 得 多, 每 对 夫 妇 生 8 到 10 个 孩 子, 全 国 人 口 的 平 均 年 龄 在 15 到 16 岁, 绝 大 多 数 人 都 不 满 21 周 岁 人 口 的 年 龄 问 题 可 是 个 宪 法 问 题 啊 你 们 要 知 道, 美 国 宪 法 是 一 部 极 高 明 的 文 献, 很 多 东 西 都 隐 藏 在 字 里 行 间 不 要 忘 记, 建 国 初 的 13 个 州 相 当 于 13 个 国 家, 每 个 州 都 对 选 举 人 有 财 产 资 格 的 规 定, 具 体 规 定 各 州 不 一, 财 产 资 格 的 限 制 和 21 岁 的 年 龄 限 制 结 合 起 来, 美 国 在 1790 年 有 选 举 投 票 权 的 人 数 一 般 认 为 在 60 万 到 70 万 之 间, 最 多 不 超 过 70 万 这 是 美 国 建 国 初 期 的 情 况, 而 公 民 权 本 身 是 一 个 不 断 扩 大 的 过 程 你 们 看 美 国 宪 法 的 修 正 案, 第 十 五 修 正 案 (1870 年 ) 是 关 于 种 族 的, 第 十 九 修 正 案 (1920 年 ) 是 关 于 性 别 的, 第 二 十 四 修 正 案 (1964 年 ) 是 关 于 纳 税 的, 最 后 是 1971 年 的 第 二 十 六 修 正 案 是 关 于 年 龄 的, 将 美 国 公 民 的 选 举 权 从 21 岁 降 至 18 岁, 这 是 一 个 接 近 两 百 年 的 漫 长 过 程 我 记 得 范 子 懿 的 问 题 是 关 于 年 龄 的, 为 什 么 第 二 十 六 修 正 案 将 选 举 权 的 下 限 降 低 到 18 周 岁 原 因 很 简 单, 因 为 反 战 运 动 六 十 年 代 的 反 越 战 运 动 一 波 高 于 一 波, 反 战 的 主 体 是 谁? 年 轻 人 大 学 生! 他 们 没 有 权 利 投 票, 没 有 公 民 权, 说 话 就 没 有 分 量 你 如 果 不 是 选 民, 参 议 员 众 议 员 就 do not care about you; 而 一 旦 成 为 选 民, 政 客 就 要 考 虑 你 的 诉 求 第 二 十 六 修 正 案 非 常 关 键, 它 表 明 年 轻 人 和 大 学 本 科 生 可 以 投 票, 是 社 会 激 进 化 的 一 个 标 志 关 于 选 举, 你 们 要 想 两 个 问 题 有 些 比 较 激 进 的 同 学 会 提 出 第 一 个 问 题, 美 5

6 国 制 宪 者 为 什 么 不 从 一 开 始 就 规 定 普 遍 的 选 举 权, 去 除 性 别 种 族 身 份 的 资 格 限 制 我 们 先 不 问 为 什 么, 而 是 考 虑 如 下 两 个 可 能 究 竟 哪 个 更 好 一 种 可 能 是 人 人 有 权 投 票, 但 因 为 政 体 没 有 这 么 大 的 容 纳 性, 所 有 人 都 挤 在 里 面, 所 有 人 的 权 利 都 要 被 考 虑, 利 益 都 要 被 平 衡, 这 个 体 制 是 没 办 法 work 的, 这 个 共 和 国 不 太 可 能 立 得 起 来, 结 果 可 能 是 完 全 崩 溃 另 一 种 可 能 是 这 个 体 制 起 初 将 大 部 分 人 都 排 除 在 外, 但 通 过 很 长 一 段 时 间 逐 步 将 一 部 分 又 一 部 分 人 吸 纳 进 入 体 制, 这 种 渐 进 式 扩 展 的 体 制 是 work 的, 而 且 基 本 实 用 在 这 个 问 题 上, 英 国 同 美 国 是 一 样 的,1688 年 的 光 荣 革 命 是 历 史 的 分 水 岭, 确 立 了 君 主 立 宪 的 宪 制, 差 不 多 一 百 五 十 年 以 后, 1832 年 的 改 革 授 予 中 产 阶 级 以 选 举 权, 而 1867 年 的 改 革 将 男 性 工 人 阶 级 吸 纳 进 入 体 制 这 是 一 个 相 当 漫 长 的 过 程 正 因 此, 我 们 反 复 强 调, 政 治 问 题 并 不 是 纯 粹 的 理 想 主 义, 所 有 人 的 自 由 平 等 当 然 是 一 个 理 想, 但 如 果 过 分 执 着 于 这 个 理 想, 最 后 的 结 果 可 能 是 谁 都 不 得 自 由, 不 得 权 利 这 是 我 的 一 个 观 点, 大 家 可 以 讨 论 不 要 仅 从 一 种 理 想 或 一 项 理 念 出 发, 批 评 美 国 当 初 为 什 么 这 么 不 民 主, 不 平 等, 那 么 多 妇 女 黑 人 印 第 安 人, 也 包 括 华 人 都 没 有 选 举 权 早 期 的 华 人 是 没 有 任 何 政 治 权 利 可 言 的, 以 法 律 之 名 去 排 华, 宪 法 史 上 有 两 个 很 著 名 或 臭 名 昭 著 的 案 例, 第 一 个 就 是 关 于 华 人 的 站 在 一 个 道 德 制 高 点 上 去 批 评 一 个 政 体, 经 常 是 轻 而 易 举 的, 我 们 应 当 从 另 一 个 角 度 去 看, 观 察 无 论 是 君 主 制 还 是 民 主 宪 政, 一 个 政 体 是 如 何 work 的 我 们 在 读 联 邦 党 人 文 集 的 时 候 也 会 讨 论 这 个 问 题 麦 迪 逊 在 联 邦 党 人 文 集 第 51 篇 内 有 个 著 名 观 点 : 在 建 立 政 府 时, 第 一 步 是 让 政 府 有 能 力 去 统 治 被 统 治 者, 第 二 步 才 是 让 政 府 去 控 制 它 自 己 如 果 我 们 不 去 想 如 何 让 政 府 去 管 理, 而 只 是 思 考 如 何 去 管 政 府, 那 么 政 府 就 没 办 法 work 政 府 之 所 以 存 在, 就 是 为 了 管 理 被 统 治 者, 如 果 这 个 功 能 尚 且 没 有 立 起 来, 反 而 先 去 讨 论 如 何 限 制 政 府 权 力, 那 么 这 个 政 府 本 身 无 法 存 在 联 邦 党 人 当 时 面 临 着 非 常 大 的 挑 战, 为 什 么 要 把 这 13 个 国 家 合 并 为 一 个 国 家, 而 且 这 个 合 众 为 一 后 的 新 国 家 还 是 共 和 的, 自 由 的, 而 不 是 暴 政, 这 是 联 邦 党 人 面 临 的 根 本 挑 战, 整 部 联 邦 党 人 文 集 也 都 是 在 回 应 这 个 问 题 作 为 联 邦 党 人 的 回 应, 核 心 就 是 首 先 要 形 成 有 治 理 能 力 的 政 府, 然 后 再 去 控 制 这 个 政 府, 否 则 政 府 本 身 都 不 存 在 你 管 它 干 什 么 6

7 同 学 们 普 遍 关 心 的 第 二 个 问 题 是 关 于 政 党 的 我 想 你 们 都 看 到, 美 国 宪 法 文 本 并 没 有 提 到 政 党 我 也 顺 便 问 一 下, 美 国 宪 法 有 没 有 提 到 民 主 这 个 词? 大 家 课 前 有 没 有 注 意 到 这 个 问 题 你 们 有 没 有 发 现, 整 部 美 国 宪 法, 包 括 修 正 案 在 内, 从 头 到 尾 没 有 提 到 民 主? 有 共 和, 但 没 有 民 主 政 党 确 实 是 一 个 问 题, 因 为 美 国 1787 年 的 制 宪 者 最 初 设 计 的 就 是 一 种 反 对 政 党 的 宪 法, 在 这 些 建 国 之 父 们 看 来, 政 治 是 不 能 结 党 营 私 的, 联 邦 党 人 文 集 中 最 著 名 的 就 是 其 第 10 篇, 这 一 篇 的 核 心 问 题 就 是 只 要 有 人 群, 有 政 治, 就 势 必 有 党 派, 问 题 在 于 好 的 政 治 应 当 能 够 克 服 党 派 的 腐 蚀 效 应 1787 年 宪 法 的 设 计 就 是 去 形 成 一 种 没 有 政 党 的 政 体, 制 宪 者 suppose 了 一 种 贤 人 政 治, 根 据 品 行 和 才 能 来 统 治, 但 这 个 设 想 很 快 在 现 实 中 破 产, 特 别 就 体 现 在 总 统 副 总 统 的 选 举 问 题 上 你 们 可 以 看 第 十 二 修 正 案, 这 条 修 正 案 的 增 补 就 隐 含 地 承 认 了 政 党 政 治 在 美 国 存 在 的 必 要 性 为 什 么 这 么 讲? 最 初 的 设 想 是, 总 统 选 举 是 要 选 出 品 行 最 高 能 力 最 强 的 统 治 者, 得 票 最 多 的 当 选 为 总 统, 接 下 来 是 副 总 统 ( 理 论 上 就 是 在 美 德 和 能 力 上 仅 次 于 总 统 这 美 德 能 力 最 好 的 人 ), 这 是 在 没 有 党 派 的 情 况 下 的 天 真 想 法 每 一 条 修 正 案 都 必 有 它 不 得 不 做 出 修 正 的 原 因 所 在, 而 第 十 二 修 正 案 所 改 的 就 是 选 举 总 统 和 副 总 统 的 办 法, 我 现 在 讲 给 你 们 听 宪 法 正 文 第 二 条 是 关 于 总 统 行 政 权 的 总 统 选 举 的 基 本 过 程 是 每 位 选 举 人 都 选 两 个 人, 两 个 人 写 在 同 一 张 票 上 同 学 们 不 要 小 瞧 美 国 宪 法 的 每 一 个 字, 这 是 非 常 了 不 得 的 文 件, 每 个 字 背 后 都 有 无 穷 的 思 考, 大 家 要 去 读 我 的 那 篇 文 章 1 副 总 统 的 设 计 当 然 有 它 的 原 因 我 刚 才 讲 到, 美 国 建 国 的 根 本 问 题 就 是 13 个 具 有 独 立 主 权 的 国 家 要 结 成 一 个 国 家 我 在 这 里 也 回 答 一 下 李 淇 慧 的 问 题, 为 什 么 United States 是 复 数 United States 是 由 13 个 独 立 国 家 联 合 起 来 的, 美 国 建 国 后 前 八 十 年 的 核 心 问 题 就 是 13 个 国 家 究 竟 能 不 能 合 并 为 同 一 个 国 家 从 结 果 上 看 1787 年 宪 法 是 失 败 的, 因 为 美 国 的 真 正 统 一 是 由 南 北 战 争 所 奠 定 的, 而 南 北 战 争 作 为 一 场 内 战, 本 身 就 意 味 着 宪 政 的 失 败 你 们 要 明 白, 宪 政 意 味 着 所 有 问 题 都 可 以 在 宪 法 框 架 内 获 得 非 武 力 的 和 平 解 决, 武 力 的 解 决 就 表 明 宪 法 的 失 败 回 到 总 统 选 举 的 问 题, 如 果 只 是 选 一 个 总 统, 那 么 这 13 个 国 家 的 每 个 毫 无 疑 问 都 会 选 自 己 国 家 的 人,13 个 state 各 选 一 位, 这 样 总 统 就 是 选 不 出 来 的 所 1 甘 阳 : 关 于 研 究 美 国 宪 法 的 一 封 信 7

8 以 每 位 选 举 人 可 以 写 两 个 名 字, 其 中 一 人 必 须 不 是 本 邦 国 的 比 如, 纽 约 state 的 选 举 人, 选 的 一 个 人 必 定 是 纽 约 的, 而 另 一 个 不 能 是 纽 约 的, 你 们 可 以 想 见, 这 种 选 举 程 序 是 希 望 选 出 各 方 面 都 得 到 大 家 认 同, 在 北 美 大 陆 各 地 都 有 声 望 的 总 统 我 们 可 以 做 一 假 想,13 个 state 各 选 自 己 的 人, 于 是 13 人 各 得 一 票, 但 另 一 个 人 即 便 只 有 3 票, 结 果 也 比 任 何 人 都 多, 所 以 说 这 种 选 举 机 制 的 理 想 就 是 选 出 一 位 最 贤 明 的 总 统 人 选 选 举 人 只 选 两 个 人 的 名 字, 而 不 注 明 谁 是 总 统, 谁 是 副 总 统, 关 键 看 谁 得 票 最 高 这 个 预 设 就 是 只 有 地 区 派, 而 没 有 跨 地 区 的 党 派, 一 旦 跨 地 区 的 党 派 出 现, 这 种 机 制 就 会 出 问 题 你 们 可 以 看 1796 年 的 选 举 在 思 考 美 国 宪 法 时, 你 们 一 定 要 有 基 本 的 时 间 概 念, 美 国 这 个 政 治 体 的 特 点 之 一 就 是 它 的 历 史 相 对 较 短, 因 此 也 为 我 们 提 供 了 一 个 难 得 的 案 例, 可 以 从 头 开 始 观 察 人 类 是 如 何 组 织 起 他 们 的 政 府 的, 这 其 中 会 遇 到 什 么 样 的 问 题, 人 和 人 之 间 如 何 生 活 在 一 起, 成 为 一 个 共 同 体, 直 到 大 家 都 接 受 一 套 共 同 的 规 则 英 国 历 史 久 远, 很 多 事 根 本 无 法 追 踪, 而 美 国 历 史 比 较 短, 所 有 的 发 展 都 可 以 观 察 费 城 制 宪 是 1787 年, 华 盛 顿 当 选 美 国 首 任 总 统 是 1789 年, 华 盛 顿 当 了 两 届 总 统,1796 年 的 时 候 宣 布 不 连 任, 此 时 的 美 国 已 经 分 为 了 两 党 两 派, 麻 烦 因 此 出 现 我 们 可 以 想 见, 就 以 美 国 民 主 党 为 例, 假 如 一 位 选 举 人 可 以 提 两 位 候 选 人, 我 就 会 把 票 都 投 给 本 党 候 选 人, 这 就 可 能 出 现 一 种 情 况, 即 本 党 两 位 候 选 人 得 到 相 同 的 选 举 人 票, 总 统 究 竟 属 谁 可 能 出 现 问 题 这 种 情 形 就 出 现 在 1800 年 的 总 统 大 选 中 当 时 杰 斐 逊 是 现 在 民 主 党 的 领 袖, 他 同 本 党 的 伯 尔 共 同 竞 选 总 统, 结 果 作 为 副 总 统 人 选 的 伯 尔 同 杰 斐 逊 的 得 票 完 全 一 样, 既 然 得 票 数 相 等, 为 什 么 你 杰 斐 逊 就 是 总 统, 而 我 伯 尔 只 能 认 命 副 总 统 呢? 众 议 院 投 了 35 轮 票 也 没 有 选 出 新 一 届 总 统 这 当 然 是 一 个 濒 临 崩 溃 的 危 机, 伯 尔 这 个 人 非 常 糟 糕, 他 就 是 后 来 在 决 斗 中 杀 死 汉 密 尔 顿 的 那 个 人, 而 当 年 因 为 地 区 利 益 的 平 衡, 他 和 杰 斐 逊 都 拿 到 73 张 票, 我 相 信 这 是 任 何 一 本 美 国 历 史 书 上 都 会 讲 到 的 宪 法 僵 局 第 十 二 修 正 案 就 是 在 这 次 危 机 后 写 入 宪 法 的, 它 做 了 一 个 很 简 单 的 改 动 : 总 统 有 总 统 的 候 选 人, 副 总 统 也 有 副 总 统 的 候 选 人, 两 张 选 票 分 开, 一 张 写 总 统, 另 一 张 写 副 总 统, 就 不 会 出 现 上 述 问 题 了 由 此 我 们 也 可 以 看 到, 即 便 是 联 邦 党 人 这 么 天 才 的 政 治 家, 他 们 所 设 计 的 宪 法 仍 有 一 堆 的 破 绽, 仍 要 去 修 改 这 部 宪 法, 无 论 是 文 本 上 的 修 正 案, 还 是 联 邦 法 官 的 宪 法 解 释, 都 是 在 面 对 宪 法 中 的 破 绽 8

9 我 以 上 回 应 了 你 们 第 一 次 阅 读 美 国 宪 法 后 提 出 来 的 一 部 分 问 题, 主 要 围 绕 着 两 个, 一 个 是 关 于 人 民 组 成 的 问 题, 另 一 个 是 政 党 在 宪 法 文 本 中 的 缺 失, 其 实 不 仅 是 政 党, 宪 法 由 始 至 终 也 没 有 提 到 民 主 两 个 字, 奴 隶 制 也 是 隐 藏 在 文 本 的 字 里 行 间 的, 是 非 常 有 意 不 在 宪 法 本 文 中 出 现 奴 隶 制 这 个 字 眼, 否 则 费 城 制 宪 就 必 然 失 败 美 国 宪 法 文 本 是 一 个 极 高 明 的 文 献, 我 们 会 有 整 个 课 程 去 讨 论 这 些 问 题 我 这 里 只 是 再 去 强 调 一 点, 刚 才 我 们 已 提 到, 英 国 和 美 国 的 政 治 发 展 都 是 take long time 的, 开 始 时 只 有 很 少 数 人 有 选 举 权, 可 以 参 与 政 治, 一 步 步 地 逐 渐 扩 展, 这 个 过 程 的 背 后 隐 含 着 一 种 理 念, 就 是 智 慧 较 低 的 人 要 服 从 智 慧 高 的 人 这 在 今 天 当 然 是 一 种 不 时 髦 的 观 点, 我 指 定 你 们 去 读 白 哲 特 的 英 国 宪 制, 2 有 余 力 的 同 学 要 读 1872 年 第 二 版 的 导 言, 它 所 围 绕 的 就 是 一 个 非 常 英 国 性 的 思 想 我 们 不 可 否 认, 从 前 的 少 数 人 当 然 是 有 钱 有 地 位 的 人, 我 们 今 天 都 是 民 主 派, 同 情 下 层 穷 人 劳 动 人 民, 但 我 仍 会 坚 持 一 个 观 点, 穷 人 不 等 于 就 是 好 人, 也 不 等 于 聪 明 人, 两 者 之 间 不 可 混 淆 在 一 个 社 会 内, 有 钱 人 无 疑 占 有 着 最 好 的 教 育 资 源, 通 常 而 言, 他 们 的 教 养 和 智 慧 也 会 比 较 高, 所 以 这 背 后 就 有 一 个 政 治 考 量 的 问 题 我 们 大 概 都 会 希 望, 政 治 不 仅 是 要 平 等 的, 而 且 还 应 是 有 着 高 度 智 慧 的, 不 那 么 愚 蠢 的, 如 果 民 选 出 来 的 官 员 都 是 愚 蠢 的, 无 论 程 序 多 么 符 合 民 主 和 平 等 的 原 则, 也 不 是 一 个 理 想 的 政 治, 由 此 可 见 民 主 政 治 的 实 践 包 含 着 非 常 多 的 复 杂 问 题 这 种 观 点, 在 今 天 这 么 一 个 高 度 乃 至 极 端 民 主 化 的 年 代, 可 以 说 是 非 常 unpopular, 但 任 何 一 个 政 治 共 同 体 都 必 须 考 量 这 观 点 背 后 的 问 题 : 到 底 是 社 会 内 有 智 慧 有 抱 负 的 人 引 领 着 相 对 较 差 的 人? 还 是 说 整 个 社 会 完 全 在 向 下 看 齐? 这 么 一 个 逐 渐 开 放 的 政 治 过 程 如 何 才 能 走 出 来, 就 要 求 被 吸 纳 进 来 的 这 部 分 人 首 先 应 承 认 此 前 少 数 人 所 制 定 的 游 戏 规 则, 即 便 是 这 规 则 中 存 在 着 许 多 问 题, 他 应 当 是 被 吸 纳 进 入 的 你 们 如 果 读 过 马 克 思, 就 会 注 意 到, 马 克 思 对 英 国 的 最 大 愤 怒 就 是 英 国 工 人 阶 级 的 腐 败 英 国 是 世 界 上 第 一 个 形 成 工 人 阶 级 的 国 家, 但 英 国 恰 恰 最 不 能 成 为 实 现 马 克 思 阶 级 斗 争 的 土 地, 因 为 英 国 的 工 人 阶 级 贵 族 化 了, 工 人 阶 级 内 产 生 了 工 人 贵 族 工 人 贵 族 的 思 想 和 情 调 都 追 随 着 他 们 原 先 的 对 立 面, 也 即 贵 族 和 皇 室 在 英 国 最 拥 护 女 王 的 是 谁? 是 工 人 阶 级, 下 层 社 会! 你 2 沃 尔 斯 白 哲 特 : 英 国 宪 制, 李 国 庆 译, 北 京 大 学 出 版 社 2005 年 版 9

10 们 可 以 看 我 指 定 阅 读 的 英 国 宪 制 第 一 章 我 首 先 提 出 来 这 个 问 题, 放 在 这 里 供 你 们 批 判, 但 这 是 在 任 何 一 个 人 群 社 会 和 政 治 体 都 会 存 在 着 的 问 题 我 们 可 以 说 得 赤 裸 裸 些, 在 我 们 这 个 博 雅 学 院 也 必 定 有 高 低 之 分, 而 我 希 望 是 好 学 生 领 着 差 一 些 的 学 生 向 上 走, 而 不 是 所 有 人 都 向 最 低 的 看 起 人 类 社 会 是 向 高 走, 还 是 往 低 处 走, 这 是 任 何 人 群 都 会 存 在 的 问 题 第 二 个 问 题 是 政 党, 我 刚 才 讲 到, 第 十 二 修 正 案 的 增 补, 总 统 和 副 总 统 分 开 选 举 的 方 式, 实 际 上 就 隐 含 地 承 认 了 政 党 在 美 国 的 出 现 建 国 初 期 政 党 政 治 的 领 袖, 包 括 杰 斐 逊 和 麦 迪 逊, 他 们 本 身 是 政 党 的 组 织 者, 但 同 时 他 们 自 己 认 为 政 党 是 短 暂 的 过 渡 事 物, 最 后 应 该 消 亡, 也 就 是 说, 每 一 位 政 党 领 袖 在 当 上 总 统 后 都 不 愿 意 政 党 的 存 在, 因 为 政 党 就 是 divide people, 煽 动 群 众 以 及 人 群 中 的 敌 意 中 国 历 史 上 关 于 朋 党 问 题 有 长 期 的 争 论, 有 些 文 章 明 确 赞 成 朋 党, 但 居 主 流 的 思 想 是 基 本 否 定 党 派 基 本 上 看, 传 统 政 治 都 认 为 政 党 是 一 个 非 常 负 面 的 东 西, 美 国 对 政 党 政 治 的 承 认 是 一 个 逐 渐 演 化 的 过 程, 而 第 十 二 修 正 案 实 际 上 就 是 承 认 了 政 党 存 在 的 必 然 性 以 上 是 我 大 致 所 讲 的 两 点 二 现 在 回 到 我 们 这 门 课 上 来 这 门 课 有 点 特 别, 而 且 还 有 些 冒 险, 之 所 以 说 冒 险, 是 因 为 我 这 次 将 大 一 大 二 的 同 学 也 包 括 进 来, 严 格 地 讲 低 年 级 的 同 学 修 这 门 课 有 些 早 了, 未 必 特 别 适 合 我 曾 在 清 华 法 学 院 讲 过 这 门 课 的 部 分 内 容, 对 象 是 清 华 的 研 究 生, 他 们 都 是 从 法 学 院 本 科 毕 业 的 优 秀 学 生, 但 刚 开 始 的 几 周 也 是 跟 得 特 别 吃 力 和 辛 苦 在 座 的 除 了 大 一 大 二 以 外, 还 有 大 四 的, 这 已 经 是 他 们 的 最 后 一 个 学 期, 基 本 上 所 有 的 学 院 在 大 四 都 不 会 排 课, 尤 其 这 么 重 的 必 修 课, 所 以 我 一 方 面 要 感 谢 他 们, 另 一 方 我 也 肯 定, 大 四 的 同 学 这 门 课 不 要 交 final paper, 原 因 很 简 单, 大 四 不 可 能 像 常 规 年 级 那 样 等 到 学 期 结 束, 他 要 毕 业 了, 五 月 份 时 所 有 课 程 的 成 绩 都 要 出 来 既 然 不 需 要 final paper, 大 概 一 个 非 常 短 的 paper 就 可 以, 我 希 望 大 四 的 同 学 在 三 四 月 份 的 讨 论 课 上 能 够 多 起 些 作 用 我 们 大 概 每 两 周 安 排 一 次 讨 论, 但 一 开 始 时, 我 希 望 可 以 多 讲 一 些, 期 中 后 希 望 安 排 一 周 一 次 讨 论 大 家 上 课 很 辛 苦, 这 门 课 的 阅 读 材 料 非 常 多, 我 有 一 个 很 高 的 10

11 期 望, 所 以 这 门 课 程 的 题 目 也 和 原 先 设 想 的 不 一 样, 我 希 望 本 科 生 可 以 从 细 读 美 国 宪 法 案 例 入 手, 引 导 学 生 思 考 和 讨 论 现 代 性 与 现 代 政 治 法 律 道 德 生 活 的 若 干 基 本 问 题 比 方 说, 什 么 是 宪 法? 我 希 望 博 雅 学 生 从 一 开 始 就 要 从 原 初 处 开 始 思 考, 没 有 任 何 东 西 是 被 take for granted 的 宪 法 是 什 么, 为 什 么 要 有 宪 法? 大 家 不 要 将 宪 法 当 做 想 当 然 的, 英 国 为 什 么 就 没 有 一 部 成 文 宪 法? 所 有 的 问 题 都 要 逼 到 原 始 状 态 去 思 考 是 不 是 现 代 政 治 一 定 要 有 一 部 成 文 宪 法? 我 这 里 强 调 的 是 英 国 不 但 没 有 成 文 宪 法, 而 且 英 国 的 体 制 也 不 可 能 有 成 文 宪 法, 如 果 有 成 文 宪 法 就 不 可 以 同 时 存 在 英 国 的 议 会 主 权 制 (sovereignty of parliament), 我 给 你 们 指 定 了 戴 雪 的 英 宪 精 义 这 本 书, 雷 宾 南 先 生 将 sovereignty of parliament 音 译 为 巴 力 门 的 主 权, 3 显 然 是 爲 了 要 避 免 与 美 国 国 会 的 混 淆 英 国 政 治 与 美 国 政 治 是 截 然 不 同 的 我 们 接 下 来 会 讲 这 本 书 现 在 大 家 也 都 在 讲 人 权 同 学 们 首 先 注 意 一 点,rights 和 human rights 这 两 个 词 有 什 么 区 别? 你 们 觉 得 有 区 别 吗? 如 果 你 们 多 读 些 书, 就 会 发 觉 一 个 非 常 有 意 思 的 现 象, 美 国 人 在 讨 论 国 内 问 题 时 从 来 不 用 human rights, 这 个 概 念 是 一 个 国 际 政 治 里 用 的 词 语 我 们 这 门 课 接 下 来 要 读 很 多 案 例, 还 有 法 学 家 的 著 作, 他 们 在 讨 论 美 国 政 治 的 语 境 下 也 从 来 不 讲 human rights revolution, 只 用 rights revolution 在 美 国 国 内,rights 特 别 指 自 上 世 纪 六 十 年 代 逐 步 发 展 起 来 的 一 些 权 利 但 这 就 隐 含 着 一 个 问 题, 为 什 么 要 在 国 际 政 治 内 用 human rights, 是 否 因 为 非 美 国 的 非 西 方 的 人 们 是 不 是 human 还 未 可 知, 所 以 要 强 调 这 个 human rights? 因 此, 这 种 概 念 术 语 的 用 法 隐 含 着 我 们 要 去 追 问 的 很 有 意 思 的 问 题 Rights 是 什 么? 谁 给 你 的? 大 家 都 想 要 权 利, 你 有 哪 些 权 利, 为 什 么 你 有 这 些 权 利? 这 些 问 题 都 不 能 take for granted, 必 须 要 去 追 问 我 要 求 博 雅 学 生 必 须 扑 到 最 原 初 的 问 题 上, 站 在 根 本 点 上 去 思 考! 中 国 人 的 最 大 问 题 就 是 永 远 只 会 提 出 二 流 三 流 的 问 题, 因 为 很 多 中 国 人 往 往 认 为 西 方 人 已 经 把 最 根 本 的 问 题 解 决 了, 因 此 不 可 能 走 到 原 初 问 题 上 来, 而 习 惯 于 在 第 二 级 第 三 级 的 层 面 上 去 思 考 他 只 是 在 跟 着 别 人 说, 所 以 差! 博 雅 学 生 一 定 要 突 破 这 种 状 态! 你 们 必 须 去 想 这 样 的 根 本 性 问 题, 例 如, 权 利 是 先 在 于 政 治 社 会 的? 是 natural rights? 天 赋 人 权? 还 是 说 权 利 是 由 政 法 制 度 所 create 出 来 的? 是 人 造 的? 3 戴 雪 : 英 宪 精 义, 雷 宾 南 译, 中 国 法 制 出 版 社 2001 年 版 11

12 大 家 也 都 在 谈 民 主 人 们 通 常 假 设 美 国 是 民 主 的, 而 中 国 不 民 主, 但 你 们 知 道 美 国 的 民 主 到 底 是 如 何 运 作 的 吗? 三 权 分 立? 民 主 政 治 必 定 是 三 权 分 立 吗? 你 们 要 去 问, 你 们 要 去 看, 英 国 是 什 么 样 子? 法 国 美 国 又 是 什 么 样 子? 天 下 没 有 任 何 一 件 事 是 有 百 利 而 无 一 弊 的 而 中 国 人 先 把 西 方 的 东 西 当 成 是 perfect 的, 然 后 又 把 中 国 的 东 西 想 成 是 bad 的, 这 就 是 中 国 人 思 考 的 问 题, 就 好 像 我 在 一 开 始 讲 到 的, 美 国 的 体 罚 就 只 是 体 罚, 而 中 国 的 体 罚 则 一 定 是 虐 待 的, 所 以 你 根 本 走 不 到 一 个 根 本 深 处 去 想 问 题 你 要 像 美 国 人 那 样 去 想 问 题, 像 美 国 制 宪 者 那 样 去 问 问 题 我 在 清 华 法 学 院 第 一 次 上 课 时 就 说, 我 的 课 要 求 很 简 单, 跟 我 读 美 国 宪 法 的 判 例, 你 们 每 个 人 都 要 假 定 你 自 己 就 是 美 国 最 高 法 院 的 大 法 官, 你 没 有 这 个 想 法, 你 就 学 不 好 美 国 宪 法! 你 必 须 去 想, 我 就 是 九 个 美 国 最 高 大 法 官 之 一, 这 个 案 子 我 怎 么 判? 我 待 会 儿 就 给 你 们 两 个 案 件 看 你 们 怎 么 判 接 下 来 还 有 一 个 问 题, 我 们 中 国 人 讲 民 主 时 只 空 谈 理 念, 而 不 脚 踏 实 地 民 主 是 什 么? 民 选 官 员 就 代 表 民 主 吗? 民 主 代 表 谁? 谁 代 表 民 主? 从 美 国 看, 首 先 是 有 民 选 的 政 治 部 门, 行 使 立 法 权 的 国 会 和 行 政 权 的 总 统 就 是 民 选 政 治 部 门, 然 后 还 有 非 民 选 的 政 治 部 分, 这 就 是 法 院, 联 邦 法 官 不 是 选 出 来 的 但 民 选 的 国 会 总 统 和 非 民 选 的 法 院 谁 更 代 表 人 民? 这 是 我 们 这 门 课 贯 穿 的 核 心 问 题 之 一 美 国 最 高 法 院 的 司 法 审 查 权 是 在 实 践 中 形 成 的, 宪 法 文 本 内 并 无 根 据, 我 们 会 有 一 堂 课 的 时 间 来 讨 论 这 个 问 题, 但 司 法 审 查 现 在 是 一 个 历 史 形 成 的 事 实 我 们 必 须 会 提 问, 司 法 审 查 权 的 正 当 性 根 据 何 在? 如 何 防 范 司 法 权 的 滥 用, 走 向 司 法 政 治 主 义? 美 国 的 建 国 者 很 早 就 注 意 到 这 个 问 题, 比 如 独 立 宣 言 的 起 草 者 杰 斐 逊 在 1820 年 的 一 封 信 内 就 有 论 述 以 上 是 我 对 这 门 课 的 基 本 设 想 今 天 这 堂 课 我 主 要 讲 两 个 问 题 : 第 一 个 问 题, 博 雅 学 院 不 是 法 学 院, 为 什 么 要 开 这 门 课 而 且 列 为 必 修 课? 第 二 个 问 题, 我 们 这 门 课 基 本 上 会 集 中 在 美 国, 所 以 同 学 们 在 一 开 始 就 必 须 明 白, 美 国 是 一 个 非 常 unique 的 体 制! 即 便 是 在 西 方 世 界 内, 美 国 也 是 独 一 无 二 的, 而 你 必 须 把 美 国 摆 放 在 一 个 比 较 的 视 域 内, 要 去 看 美 国 和 英 国 法 国 的 差 异 是 什 么? 这 是 我 计 划 这 一 讲 的 内 容, 但 今 天 课 上 有 可 能 讲 不 完 我 先 讲 一 下 为 什 么 博 雅 学 院 要 开 宪 法 课 大 四 年 级 的 即 将 毕 业 了, 我 仍 希 望 他 们 在 毕 业 前 补 上 这 门 课 我 在 组 织 上 想 要 一 种 跨 年 级 的 讨 论 方 式, 所 以 将 大 一 12

13 大 二 的 学 生 也 包 括 进 来 我 自 己 通 常 不 太 愿 意 讲 重 复 的 课, 今 年 这 次 讲 过 后, 我 两 三 年 内 都 不 太 想 讲 这 门 课, 因 此 也 比 较 希 望 培 养 一 两 个 青 年 老 师 接 着 讲 这 门 课 为 什 么 博 雅 不 是 法 学 院, 却 还 要 给 本 科 生 开 这 门 课? 这 里 面 有 好 几 个 理 由 首 先, 博 雅 教 育 虽 然 强 调 古 典 和 人 文, 但 博 雅 学 院 无 意 成 为 一 个 古 典 学 院, 所 以 我 比 较 希 望 古 典 和 现 代 能 有 一 个 平 衡 而 且 归 根 结 底, 即 便 是 投 身 于 古 典 研 究 的 人 也 必 须 具 有 一 种 现 代 的 perspective, 毕 竟 我 们 都 是 生 活 在 现 代 的 现 代 人, 如 果 你 对 自 己 的 生 活 处 境 没 有 一 个 基 本 的 理 解, 你 也 不 可 能 很 好 地 理 解 古 代 因 为 所 有 进 入 古 代 的 人 在 背 后 都 有 他 现 代 的 问 题 意 识, 他 研 究 古 代 必 定 带 着 他 现 代 的 问 题, 所 以 如 果 对 现 代 的 问 题 了 无 所 知, 必 定 研 究 不 好 古 代 另 外 一 点, 我 也 希 望 人 文 和 社 会 科 学 之 间 会 有 个 平 衡 因 为 每 一 部 宪 法 都 可 以 说 是 无 所 不 包 的 我 将 这 门 课 定 为 五 个 学 分, 这 就 要 求 大 家 用 更 多 的 力 气 来 学 习 这 门 课 从 博 雅 课 程 的 设 置 来 说, 我 们 一 二 年 级 通 常 不 排 社 会 政 治 的 课 程, 我 们 希 望 先 打 好 人 文 的 基 础 再 来 读 社 会 科 学 所 以 我 的 这 门 课 也 有 些 破 例, 看 看 大 一 大 二 的 同 学 们 会 是 什 么 情 况 第 二 个 原 因, 之 所 以 要 在 博 雅 学 院 开 这 门 课, 坦 白 说 我 个 人 认 为 美 国 宪 法 非 常 有 趣, 有 挑 战 性, 美 国 宪 法 的 许 多 案 件, 不 太 夸 张 地 说 就 是 一 种 高 智 商 的 语 言 游 戏 我 希 望 博 雅 学 生 可 以 去 提 出 一 些 高 段 位 的 问 题, 思 考 一 些 根 本 性 的 东 西 我 在 此 先 讲 一 个 同 你 们 学 生 有 关, 可 以 刺 激 你 们 的 问 题 美 国 法 学 法 律 界 所 有 的 最 好 学 术 期 刊, 都 是 法 学 院 的 学 生 编 辑 的, 无 论 你 是 多 大 牌 的 法 学 教 授, 也 包 括 美 国 最 高 法 院 的 大 法 官, 你 文 章 的 发 表 与 否 是 由 法 学 院 学 生 来 决 定 的 当 然, 美 国 法 学 院 是 研 究 生 阶 段 教 育, 法 学 院 的 学 生 都 是 研 究 生, 这 即 便 如 此 仍 是 很 惊 人 的, 因 为 教 授 文 章 的 发 表 权 握 在 学 生 手 中 从 文 史 哲 到 政 治 学 经 济 学 社 会 学, 没 有 一 个 学 科 会 是 这 样 的 如 果 换 到 其 他 学 科, 那 么 教 授 们 全 都 会 跳 起 来, 我 的 文 章 要 你 来 决 定 是 否 发 表, 到 底 谁 是 学 生, 谁 是 老 师, 谁 在 教 谁 啊? 只 有 美 国 法 学 法 律 界 很 不 一 样, 法 律 评 论 刊 物 是 有 着 百 年 经 验 的 历 史 形 成, 哈 佛 法 律 评 论 是 最 早 的, 之 后 所 有 的 法 学 院 都 跟 着 走, 这 是 一 种 非 常 特 别 的 学 术 评 价 体 制 我 们 可 以 先 说 它 的 正 面 作 用, 美 国 法 学 院 特 别 是 精 英 法 学 院, 确 实 起 到 了 塑 造 国 家 精 英 的 作 用 法 律 评 论 期 刊 的 学 生 编 辑 部 是 怎 么 形 成 的? 以 哈 佛 法 学 院 为 例, 每 年 在 二 年 级 学 生 中 招 40 位 编 辑, 任 期 一 般 为 一 年, 进 入 编 辑 部 后, 主 编 叫 做 13

14 president, 普 通 editor 则 是 在 数 百 名 学 生 中 择 优 选 拔 出 的, 这 是 竞 争 很 激 烈 的 位 置, 进 入 法 律 评 论 的 编 辑 部 就 表 示 你 进 入 了 最 精 英 的 阶 层 在 这 门 课 上, 你 们 会 经 常 遇 到 美 国 法 学 院 的 知 名 教 授 和 美 国 大 法 官, 回 头 去 看 他 们 的 经 历 都 是 非 常 一 致 的 在 法 学 院 读 书 时 担 任 学 生 编 辑, 毕 业 后 开 始 担 任 联 邦 上 诉 法 院 的 法 官 助 理, 一 年 后, 最 优 秀 的 少 部 分 人 有 机 会 担 任 联 邦 最 高 法 院 的 大 法 官 助 理, 每 位 大 法 官 可 以 配 备 四 位 助 理, 一 年 就 约 有 36 位 大 法 官 助 理, 通 常 任 期 一 年 美 国 精 英 法 学 院 的 优 秀 毕 业 生 在 履 历 上 是 惊 人 一 致 的, 他 们 在 毕 业 后 基 本 上 就 是 三 个 去 向, 第 一 是 美 国 最 好 的 律 师 事 务 所, 第 二 是 进 入 美 国 的 政 府 或 政 党 系 统 既 从 政, 第 三 是 到 法 学 院 做 教 授 现 在, 美 国 最 高 法 院 大 法 官 的 判 词 基 本 上 都 是 助 理 拟 稿 的, 所 有 判 词 的 style 都 是 一 样 的, 无 论 是 法 律 评 论 期 刊 上 的 论 文, 还 是 大 法 官 的 判 词, 都 是 不 必 要 的 冗 长 法 学 院 的 学 生 说 实 话 是 没 什 么 学 问 的, 反 而 喜 欢 炫 耀 学 问, 如 果 你 们 去 比 较 一 下 美 国 法 律 评 论 期 刊 与 所 有 其 他 西 方 人 文 社 会 科 学 的 杂 志, 就 会 发 现 法 学 论 文 最 长, 动 辄 上 百 页, 脚 注 都 有 几 百 个, 其 实 完 全 没 有 那 必 要 而 美 国 大 法 官 的 判 词 也 常 常 几 十 页 上 百 页, 像 美 国 法 学 期 刊 的 文 章 法 律 人 说 着 一 种 非 常 独 特 的 语 言, 有 着 本 专 业 语 言 的 编 码 同 学 们 刚 开 始 读 的 时 候 会 很 辛 苦, 但 读 多 了 之 后, 我 觉 得 比 侦 探 小 说 还 精 彩 有 些 经 典 判 词 实 在 是 神 来 妙 笔, 对 照 之 下, 就 能 看 到 我 们 当 下 讲 宪 政 民 主 时 在 语 言 上 的 贫 乏,boring, empty! 读 大 法 官 的 判 词 时, 我 们 要 去 思 考 他 们 是 怎 么 写 的, 怎 么 组 织 语 言, 这 是 维 特 根 斯 坦 意 义 上 的 语 言 游 戏, 而 这 就 是 法 学 院 学 生 的 生 活 方 式, 这 是 我 比 较 希 望 同 学 们 理 解 的 一 点 不 仅 如 此, 虽 然 我 们 读 的 是 美 国 的 宪 法 案 件, 但 毫 不 夸 张 地 说, 你 们 都 生 活 在 它 们 的 笼 罩 之 下, 而 且 是 在 无 意 识 状 态 中 比 方 说, 博 雅 学 院 的 学 生 每 年 如 要 报 本 科 生 的 研 究 项 目, 几 乎 无 一 例 外 地 都 是 想 要 研 究 同 性 恋 问 题, 我 实 在 不 明 白, 天 下 这 么 多 事, 何 以 只 关 心 同 性 恋 你 们 压 根 不 知 道 同 性 恋 的 问 题 是 从 哪 里 来 的, 这 是 一 个 美 国 的 问 题, 你 拿 过 来 有 什 么 意 思, 不 就 是 一 个 不 入 流 的 人 跟 着 别 人 瞎 起 哄 吗! 我 要 求 博 雅 学 生 应 当 通 过 自 己 的 思 考, 首 先 知 道 到 底 是 怎 么 回 事 儿, 再 去 研 究 同 性 恋 的 问 题 同 性 恋 的 问 题 在 美 国 是 生 死 之 争, 但 在 中 国 是 不 需 要 辩 论 的 同 性 恋 堕 胎 这 些 议 题 影 响 到 了 每 个 美 国 人 的 道 德 生 活, 但 中 国 根 本 没 有 对 应 的 问 题 同 性 恋 在 中 国 是 个 时 髦 的 东 西, 我 2006 年 在 北 大 教 课, 一 大 帮 学 14

15 生 都 是 同 性 恋, 他 们 实 际 上 不 是 真 的 同 性 恋, 就 是 觉 得 时 髦, 他 们 是 文 化 人 而 不 是 自 然 人 所 以 你 们 要 去 想 这 种 问 题 是 从 哪 里 来 的 以 及 问 题 背 后 的 问 题 你 们 对 美 国 宪 法 的 学 习 不 能 停 留 在 抽 象 中, 我 现 在 给 你 们 两 个 case 思 考 一 下 先 说 第 一 个, 一 位 15 岁 的 女 中 学 生 怀 孕, 她 在 决 定 堕 胎 前 是 否 要 告 知 父 母, 如 果 换 成 一 套 权 利 的 语 言, 就 是 父 母 有 没 有 权 利 to be informed, 而 女 儿 有 没 有 权 利 not to care her parents, 这 个 案 子 怎 么 判?( 王 贾 川 : 父 母 应 有 被 告 知 的 权 利, 但 是 否 堕 胎, 是 女 儿 自 己 的 决 定 ) 你 这 个 态 度 等 于 没 有 做 出 判 断, 两 头 翘 啊 ( 宋 林 鞠 : 父 母 有 权 利 被 告 知, 女 儿 在 心 智 上 尚 未 完 全 成 熟, 而 父 母 更 有 能 力 去 帮 助 她 决 策 另 有 几 位 同 学 表 达 了 同 宋 林 鞠 相 似 的 观 点 ) 你 们 的 观 点 在 美 国 属 于 保 守 派! 我 每 次 在 国 内 问 这 个 案 子 都 得 到 相 同 的 答 案, 因 为 你 们 虽 然 表 面 上 是 自 由 派, 但 其 实 心 里 都 是 不 折 不 扣 的 保 守 派, 至 少 按 美 国 标 准 都 是 保 守 派 美 国 法 院 对 这 类 案 件 的 判 决 很 分 裂, 不 光 法 官 之 间 有 分 歧, 同 一 位 法 官 的 立 场 也 是 摇 摆 不 定 宪 法 在 美 国 已 经 深 入 到 每 个 人 私 生 活 的 全 部 领 域, 而 我 们 的 问 题 在 于 并 没 有 参 与 到 这 些 原 始 的 辩 论, 只 是 简 单 地 把 美 国 的 话 语 拿 来, 却 没 有 参 与 到 这 场 辩 论 中 来 而 所 有 这 些 问 题 关 系 到 我 们 到 底 要 有 一 种 什 么 样 的 moral life 再 说 第 二 个 case, 一 对 年 轻 夫 妇, 妻 子 怀 孕, 但 不 想 要 孩 子, 准 备 人 工 流 产, 她 有 没 有 义 务 要 告 诉 丈 夫, 或 丈 夫 有 没 有 被 告 知 和 征 求 意 见 的 权 利? 这 个 问 题 就 不 用 问 男 生 了, 问 几 个 女 生 ( 沈 麟 : 妻 子 应 该 告 诉 丈 夫 ; 张 天 : 应 该 ) 有 没 有 哪 位 女 生 认 为 可 以 不 告 诉 丈 夫 的? 你 们 怎 么 都 这 么 不 女 性 主 义? 这 么 不 自 由 主 义? 怎 么 都 这 么 保 守 主 义?! 这 个 态 度 背 后 隐 藏 着 一 个 问 题, 一 个 人 到 底 是 一 个 赤 裸 裸 的 个 体, 还 是 同 他 人 处 在 某 种 关 系 之 中, 自 由 主 义 者 相 信 个 人 就 是 彻 底 的 个 体, 这 样 的 人 就 会 说 我 为 什 么 要 告 诉 你, 我 的 身 体 我 做 主,my problem,not your business 即 便 是 父 母, 丈 夫, 没 有 人 可 以 代 替 我, 这 是 一 个 最 强 的 自 由 主 义 argument 从 这 个 角 度 来 说, 你 们 某 种 意 义 上 都 是 保 守 主 义 的 当 然, 立 场 是 一 个 问 题, 论 证 是 另 一 个 问 题, 这 也 是 美 国 宪 法 有 趣 之 所 在, 再 坏 的 道 理 也 要 讲 道 理, 你 们 一 定 要 学 会 用 这 套 编 码 语 言 七 十 年 代 以 来, 美 国 宪 法 介 入 到 生 活 的 每 一 个 领 域, 而 中 国 跟 着 瞎 起 哄 的 后 果 就 是, 表 面 上 我 们 每 个 人 都 成 了 自 由 主 义 者, 但 从 心 底 深 处 思 考 的 话, 就 会 发 现 自 由 主 义 并 不 是 你 最 终 的 立 场 而 是 多 数 中 国 人 肯 定 是 保 守 主 义 的, 理 解 这 一 点 也 就 能 理 解 为 什 么 八 十 年 代 以 来 保 守 主 义 在 美 国 15

16 打 败 自 由 主 义 的 原 因 自 由 主 义 在 六 十 七 十 年 代 实 在 攻 势 太 猛, 在 堕 胎 和 同 性 恋 这 些 问 题 上 攻 城 拔 寨, 但 到 目 前 为 止, 同 性 恋 在 美 国 宪 法 上 从 来 没 有 合 法 化 过, 始 终 是 一 个 激 烈 辩 论 的 问 题 我 要 告 诉 你 们, 所 有 理 所 当 然 的 问 题 都 是 需 要 去 追 问 的 问 题, 这 所 考 验 的 就 是 你 们 的 思 考 能 力 博 雅 学 院 排 这 个 课 是 同 每 个 人 息 息 相 关 的, 实 际 上 我 们 生 活 在 一 个 美 国 主 导 的 世 界, 这 里 面 有 很 多 好 东 西, 但 也 有 相 当 多 令 人 不 安 的 东 西, 需 要 我 们 思 考, 一 个 入 手 点 就 是 去 理 解 美 国 人 自 己 的 辩 论, 特 别 是 自 由 主 义 与 保 守 主 义 之 间 的 激 烈 争 论, 而 不 要 先 把 美 国 简 单 化 我 希 望 中 国 的 精 英 大 学 生 都 能 有 独 立 的 思 考, 我 们 中 国 一 直 以 来 未 能 培 养 出 思 想 家, 打 造 不 出 美 国 一 流 法 学 院 的 精 英, 从 现 在 开 始, 中 国 的 大 学 应 该 以 此 为 己 任, 我 希 望 你 们 研 究 的 前 沿 问 题 不 是 最 新 最 时 髦 的, 而 是 最 原 初 最 根 本 的 问 题 这 两 个 小 case 只 是 举 例, 我 们 在 这 个 课 程 中 会 全 面 展 开 讨 论 我 们 天 天 都 听 到 媒 体 在 讲 政 治 改 革 民 主 宪 政, 这 中 间 包 含 了 人 们 很 多 美 好 的 愿 望, 但 到 底 怎 么 个 改 革, 政 治 改 革 是 什 么 意 思, 要 宪 政 民 主 自 由, 你 到 底 要 什 么? 大 多 数 公 知 所 说 的 政 治 改 革 就 是 我 们 应 该 像 美 国 那 样, 所 以 我 们 也 需 要 了 解 一 个 问 题, 美 国 到 底 什 么 样 说 起 民 主 这 些 词, 绝 大 多 数 人 脑 海 中 就 会 有 一 个 印 象, 但 却 说 不 出 个 所 以 然 来, 只 是 觉 得 像 美 国 那 样 就 好, 但 却 说 不 出 美 国 到 底 怎 么 样 通 过 我 们 这 门 课, 我 希 望 同 学 们 对 美 国 的 基 本 宪 制 能 有 个 理 解 任 何 一 个 政 治 体 制 都 包 含 着 它 本 身 无 穷 的 问 题, 没 有 什 么 体 制 是 完 美, 这 本 应 是 思 考 道 德 政 治 和 法 律 问 题 的 基 本 出 发 点 ; 一 上 来 就 想 象 一 个 完 美 的 西 方 甚 至 是 美 国, 这 其 实 是 最 差 劲 的 思 考, 只 能 说 明 你 们 根 本 就 没 有 思 考, 不 会 思 考! 美 国 到 底 是 如 何 选 举 的? 为 什 么 美 国 是 两 党 制 而 不 是 多 党 制? 为 什 么 第 三 党 永 远 无 法 赢 得 选 举? 美 国 如 果 是 多 党 制, 就 有 可 能 分 崩 离 析 政 治 的 根 本 问 题 就 是 能 够 集 中 政 治 意 志, 将 很 多 不 同 的 观 点 和 利 益 都 纳 入 一 个 可 以 决 策 的 机 制 中 去, 以 达 到 某 种 意 义 上 的 政 治 共 识 如 果 所 有 人 永 远 各 说 一 套, 那 么 就 不 成 为 一 个 政 治 社 会 但 对 比 一 下, 欧 洲 国 家 除 了 英 国 以 外 都 是 多 党 制 我 下 面 要 讲 两 个 英 国 学 者, 站 在 他 们 的 视 角 来 看, 美 国 的 这 套 宪 制 是 完 全 不 可 能 运 作 的, 白 哲 特 就 认 为, 不 是 美 国 的 制 度 好, 而 是 美 国 人 比 较 好, 如 果 不 是 美 国 人 和 美 国 思 想, 这 套 体 制 完 全 运 转 不 起 来 16

17 还 要 说 一 下 小 组 讨 论 的 安 排, 我 希 望 每 次 讨 论 的 小 组 主 持 人 都 是 轮 换 的, 这 样 有 利 于 大 家 的 积 极 参 与 讨 论 最 好 是 跨 年 级 的 低 年 级 的 同 学 要 先 读 完 给 我 自 由 和 美 国 的 历 程, 对 美 国 的 历 史 脉 络 有 一 个 基 本 了 解, 否 则 后 来 的 课 程 会 比 较 难 而 高 年 级 的 同 学, 我 会 布 置 一 些 更 深 入 的 阅 读 材 料 我 这 里 要 特 别 讲 一 下 什 么 是 宪 政 我 在 课 前 已 发 给 同 学 几 个 国 家 的 宪 法 文 本 你 们 看 一 下, 比 较 美 国 宪 法 法 国 宪 法 和 英 国 宪 法 之 间 有 何 不 同 从 宪 政 的 角 度 来 讲, 美 国 只 有 一 部 宪 法, 法 国 大 革 命 两 百 年 来 共 有 15 部 宪 法, 法 国 不 断 地 重 新 制 宪, 而 不 是 修 宪, 而 英 国 则 连 一 部 宪 法 都 没 有, 这 三 个 国 家 的 宪 法 体 制 有 着 非 常 大 的 差 异, 美 国 的 宪 政 在 西 方 也 是 最 特 殊 的 而 不 是 最 普 遍 的 我 在 课 程 大 纲 这 一 讲 的 参 考 书 目 列 入 了 两 本 书, 一 本 是 格 伦 顿 的 比 较 法 律 传 统, 这 本 书 的 导 论 讲 述 了 一 点 对 中 国 学 生 来 说 非 常 重 要 的 道 理, 实 际 上 也 是 最 简 单 的 道 理, 但 这 简 单 道 理 似 乎 中 国 人 最 不 能 理 解, 这 道 理 就 是 法 律 是 最 不 可 能 简 单 移 植 的, 因 为 真 中 起 作 用 的 法 律 制 度 一 定 是 植 根 于 一 个 政 治 社 会 的 历 史 深 处 的, 任 何 法 律 移 植 都 要 慎 之 又 慎 比 较 法 的 目 的 不 是 比 较 出 高 低 之 别, 而 是 要 去 理 解 法 律 生 成 的 历 史 渊 源, 就 是 格 伦 顿 这 本 书 的 核 心 观 点 另 一 本 是 波 斯 纳 的 著 作, 4 波 斯 纳 虽 然 和 格 伦 顿 同 为 保 守 派, 但 很 难 得 不 为 任 何 意 识 形 态 所 拘, 他 著 作 等 身, 平 均 每 年 至 少 出 版 一 本 书, 而 且 亲 自 上 阵 写 法 官 判 词 自 由 派 中 间, 我 则 比 较 推 荐 桑 斯 坦 宪 法 决 策 的 过 程 是 我 们 可 以 用 的 美 国 宪 法 案 例 教 科 书, 但 这 是 多 人 合 作 翻 译 的, 翻 译 质 量 参 差 不 齐 而 无 论 是 格 伦 顿 还 是 波 斯 纳 的 书, 主 要 都 是 比 较 英 美 普 通 法 和 大 陆 法, 基 本 不 关 乎 宪 法 关 于 比 较 宪 法, 我 推 荐 了 白 哲 特 的 英 国 宪 制 和 戴 雪 的 英 宪 精 义 戴 雪 从 1865 年 开 始 写 英 宪 精 义, 这 是 美 国 南 北 战 争 即 将 结 束 的 时 候 戴 雪 非 常 明 确 地 批 评 了 美 国 的 宪 法 体 制, 但 也 预 见 到 美 国 的 宪 制 会 产 生 更 大 的 影 响 力, 成 为 争 相 仿 效 的 对 象 雷 宾 南 先 生 的 翻 译 非 常 用 心, 比 如 将 parliament 翻 译 为 巴 力 门, 以 区 别 美 国 国 会 我 们 最 后 简 单 地 来 讲 一 讲 白 哲 特 的 英 国 宪 制 这 本 书 的 第 一 篇 指 出 了 关 于 英 国 宪 制 两 种 流 行 但 错 误 的 理 论 第 一 种 理 论 认 为, 英 国 的 政 体 是 三 权 分 立 的, 立 法 行 政 和 司 法 三 种 权 力 相 互 分 开 虽 然 许 多 文 献 都 这 么 讲, 但 这 同 英 国 的 政 治 实 践 风 马 牛 不 相 及 第 二 种 理 论 认 为, 英 国 宪 制 之 所 以 成 功, 原 因 就 在 于 三 权 4 波 斯 纳 : 英 国 和 美 国 的 法 律 及 法 学 理 论, 郝 倩 译, 北 京 大 学 出 版 社 2010 年 版 17

18 的 相 互 制 衡 白 哲 特 主 张, 如 要 理 解 英 国 宪 制, 关 键 在 于 理 解 英 国 体 制 由 两 个 部 分 组 成, 也 即 尊 荣 和 效 率 两 部 分 效 率 的 制 度 可 以 仿 效, 但 尊 荣 的 制 度 部 分 却 无 法 照 搬 在 英 国, 尊 荣 主 要 化 身 为 王 室, 这 也 是 英 国 宪 制 最 复 杂 的 部 分 我 们 往 往 会 觉 得, 英 国 女 王 存 在 与 否 并 不 重 要, 因 为 女 王 在 效 率 意 义 上 是 起 不 到 作 用 的 但 白 哲 特 在 第 三 篇 内 提 到, 若 是 没 有 尊 严 这 部 分, 英 国 的 整 个 体 制 就 会 分 崩 离 析 而 效 率 制 度 的 核 心 在 于 三 权 合 一, 而 不 是 三 权 分 立 这 样 看 来, 王 室 代 表 着 尊 荣, 而 不 是 效 率, 议 会 则 反 过 来 代 表 着 效 率 在 白 哲 特 看 来, 一 种 宪 制 如 要 成 功, 必 须 达 到 尊 荣 和 效 率 的 两 个 目 标, 而 且 每 一 个 古 老 的 宪 制 也 都 历 史 地 达 到 了 这 两 个 目 标 这 是 非 常 深 刻 的 观 察, 中 国 宪 制 改 革 的 关 键 即 在 于 此 白 哲 特 接 下 来 批 判 了 只 注 重 效 率 而 忘 却 尊 荣 的 观 念, 或 者 认 为 尊 荣 部 分 需 要 掌 握 实 权 的 观 念 尊 荣 和 效 率 担 当 着 完 全 不 同 的 功 能 : 尊 荣 部 分 是 整 个 社 会 体 系 的 发 动 机, 而 效 率 部 分 则 是 要 利 用 被 发 动 起 来 的 政 治 力 量 比 方 说, 乾 隆 皇 帝 下 江 南 是 非 常 必 要 的, 体 现 中 国 政 治 的 尊 荣 方 面, 具 有 非 常 强 的 政 治 意 义, 展 示 出 在 乾 隆 年 间 普 天 都 在 君 主 的 掌 控 下, 没 有 这 种 基 于 君 主 个 体 的 展 示, 政 治 体 制 就 不 可 能 形 成 民 众 对 帝 国 在 心 理 上 的 向 心 力 另 一 方 面, 根 据 白 哲 特 的 讲 述, 英 国 政 治 效 率 的 秘 密 在 于 立 法 和 行 政 权 的 紧 密 融 合 对 照 美 国 的 选 举 制 度, 美 国 总 统 参 议 院 和 众 议 院 各 有 选 举, 相 互 间 是 平 行 和 独 立 的, 这 是 三 权 分 立 的 典 范 ; 而 在 英 国 巴 力 门 的 选 举 中, 多 数 党 的 领 袖 直 接 成 为 首 相 英 国 没 有 三 权 分 立 原 本 应 是 常 识, 但 问 题 在 于 孟 德 斯 鸠 搞 错 了, 他 认 为 英 国 是 三 权 分 立, 正 是 因 此 所 有 的 经 典 著 作 和 理 论 都 认 为 英 国 宪 制 的 关 键 就 在 于 立 法 和 行 政 的 分 离, 也 让 白 哲 特 费 了 好 一 番 解 释 的 口 舌 美 国 革 命 之 前, 美 国 人 向 来 以 自 己 是 英 国 人 而 骄 傲, 因 为 英 国 是 全 世 界 唯 一 自 由 的 地 方 白 哲 特 这 本 书 讲 到, 美 国 人 以 为 自 己 的 三 权 分 立 是 在 学 习 英 国, 实 际 上 一 开 始 就 是 个 错 误, 英 国 首 相 是 议 会 的 当 然 成 员, 他 通 过 内 阁 将 英 国 的 立 法 和 行 政 权 结 合 在 一 起 英 国 不 是 三 权 分 立, 内 阁 实 际 上 是 立 法 机 关 的 委 员 会, 反 过 来, 美 国 参 众 两 院 有 无 数 的 委 员 会, 但 它 们 同 行 政 没 有 任 何 关 系 英 国 宪 制 责 任 明 确, 但 美 国 的 制 度 却 使 得 责 任 推 诿 成 为 轻 而 易 举 的 事 情 当 然, 我 们 不 能 用 今 天 的 美 国 去 反 推 建 国 初 的 美 国, 美 国 的 宪 制 也 是 运 转 出 来 的, 是 在 实 践 中 发 展 而 成 的 根 据 美 国 制 宪 者 的 设 计, 最 危 险 的 分 支 并 不 是 总 统, 而 是 国 会, 因 此 他 们 在 国 会 条 款 上 最 多 费 笔 墨, 美 国 总 统 威 尔 逊 是 美 国 政 治 科 学 的 18

19 奠 基 人, 他 的 早 期 著 作 就 使 国 会 政 府 无 论 如 何, 英 美 体 制 的 最 大 差 别 就 在 于 美 国 的 立 法 和 行 政 是 全 然 分 立 的, 英 国 人 不 能 理 解 这 样 的 体 制 如 何 运 转 而 如 果 只 从 现 代 民 主 理 论 来 看, 我 们 也 会 认 为 英 国 的 贵 族 院 没 有 用, 王 室 也 没 有 用, 有 效 率 之 用 的 只 有 下 议 院 但 我 们 要 看 到 本 质, 要 看 到 内 阁 是 起 着 连 接 作 用 的 连 字 符, 是 用 以 固 定 的 皮 带 扣, 行 政 和 立 法 因 此 完 全 结 合 在 一 起 英 国 内 阁 在 理 论 上 是 由 巴 力 门 选 出 来 的, 但 它 在 组 建 后 却 又 有 解 散 巴 力 门 的 权 力 当 人 民 要 求 改 变 时, 英 国 议 会 可 以 随 时 听 从 人 民 的 召 唤 进 行 大 选 相 比 之 下, 美 国 宪 法 规 定 了 国 会 固 定 的 任 期, 无 论 参 议 院 还 是 众 议 院, 即 便 为 民 意 所 抛 弃, 也 要 把 固 定 任 期 做 完 关 于 英 国 内 阁, 最 突 出 的 特 点 是 人 们 对 它 知 之 甚 少, 内 阁 会 议 在 理 论 和 实 践 上 都 是 秘 密 的 即 便 是 在 最 动 荡 的 时 候, 下 议 院 也 很 少 要 求 宣 读 内 阁 的 会 议 记 录 就 好 像 美 国 最 高 法 院 最 多 在 开 庭 时 有 录 音, 但 绝 不 准 录 像 英 国 王 室 的 档 案 也 是 秘 密 的, 不 要 以 为 民 主 政 治 就 只 有 公 开 性, 完 全 无 秘 密 的 政 治 实 际 上 是 无 法 运 作 的 当 然, 现 代 的 英 国 内 阁 和 美 国 最 高 法 院 比 以 前 更 为 公 开, 从 前 美 国 人 大 约 只 能 在 仪 式 性 的 场 合 见 到 最 高 法 院 的 大 法 官, 他 们 是 国 家 尊 荣 的 一 部 分 我 们 今 天 并 不 难 理 解 白 哲 特 第 一 篇 对 效 率 的 讨 论, 直 至 今 天, 英 美 体 制 仍 是 如 此, 而 讲 尊 荣 的 篇 章 就 比 较 难 懂 白 哲 特 在 第 三 篇 内 讲 到, 英 国 人 会 把 一 些 鸡 毛 蒜 皮 的 事 情 当 做 是 重 大 的 政 治 事 件, 英 国 人 民 对 威 尔 士 王 子 的 婚 礼 表 现 出 巨 大 的 热 情, 这 是 一 种 孩 子 气 的 感 情, 也 是 一 种 实 际 上 更 接 近 人 类 本 性 的 感 情 人 类 的 一 半 是 女 性, 而 女 性 对 婚 姻 的 兴 趣 要 远 远 超 过 对 政 治 的 兴 趣 只 要 不 是 极 少 数 的 愤 世 嫉 俗 者, 大 多 数 人 都 愿 意 看 到 一 个 美 丽 的 童 话, 以 此 点 缀 严 肃 世 界 的 干 瘪 场 景 王 室 婚 礼 是 一 个 婚 礼 这 件 普 通 事 的 华 丽 版, 因 此 可 以 吸 引 无 数 人 民 的 注 意 力 在 美 国 也 同 样 如 此, 林 肯 遇 刺 后, 美 国 人 都 知 道 英 国 女 王 写 给 林 肯 夫 人 的 信 件, 但 对 英 国 和 美 国 政 府 之 间 的 关 系 却 基 本 不 懂 也 不 求 甚 解 在 日 常 政 治 的 一 堆 混 乱 无 聊 的 俗 务 之 间, 女 王 这 类 事 都 是 可 以 为 人 们 理 解 的 自 发 情 感 王 室 的 家 庭 事 也 是 如 此, 这 些 漂 亮 美 丽 的 事 件 让 政 治 事 务 变 得 甘 甜, 这 些 事 件 看 起 来 同 政 治 不 相 干, 但 它 们 可 以 深 入 人 心, 占 据 人 民 的 思 想 用 白 哲 特 的 话, 君 主 制 将 注 意 力 都 集 中 在 一 个 做 有 趣 事 情 的 人 身 上, 而 共 和 制 则 把 注 意 力 分 散 至 很 多 都 在 做 聊 无 趣 味 事 情 的 人 上 现 在 看 来, 白 哲 特 对 英 国 尊 荣 制 度 的 经 典 描 述, 至 今 仍 适 用 19

20 我 们 今 天 这 一 讲 还 没 有 机 会 去 讲 戴 雪 的 书, 5 下 次 课 我 们 继 续 我 希 望 同 学 们 可 以 人 手 一 册 白 哲 特 和 戴 雪 的 书, 它 们 是 理 解 英 国 政 治 的 关 键, 也 是 理 解 英 国 和 美 国 差 异 的 关 键 今 天 讲 到 这 里, 下 课! 5 戴 雪 : 英 宪 精 义, 雷 宾 南 译, 中 国 法 制 出 版 社 2001 年 版 20

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20312EB9FEB6FBB1F5B9A4D2B5B4F3D1A7D5E7C1BCA3BAC3E6CFF2D1D0BEBFC9FAB8B4CAD4B5C4BDE1B9B9BBAFC3E6CAD4BFBCBACBCCBDCBF7D3EBCAB5BCF92E707074205BBCE6C8DDC4A3CABD5D>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20312EB9FEB6FBB1F5B9A4D2B5B4F3D1A7D5E7C1BCA3BAC3E6CFF2D1D0BEBFC9FAB8B4CAD4B5C4BDE1B9B9BBAFC3E6CAD4BFBCBACBCCBDCBF7D3EBCAB5BCF92E707074205BBCE6C8DDC4A3CABD5D> 面 向 研 究 生 复 试 的 结 构 化 面 试 考 核 探 索 与 实 践 哈 尔 滨 工 业 大 学 甄 良 2015 年 11 月 5 日 一 背 景 情 况 ( 一 ) 研 究 生 招 生 的 政 策 背 景 招 生 是 一 个 教 育 热 点, 也 是 一 个 社 会 热 点 国 家 重 要 的 教 育 领 域 改 革 文 件 都 对 招 生 改 革 出 了 明 确 要 求 国 务 院

More information

穨japhkesch.PDF

穨japhkesch.PDF : 1.1? : : ( ) : What?,,,.. -->p.44-45 Why? : 1.2 : : ( ) : -->p.94-95 -->p.44-45 -->p.158-162 : ( ) : (1995) : : ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 1) -1994 - - ( 2) - -, -, - ( 3) -1938 9

More information

课程12-7.FIT)

课程12-7.FIT) 这 是 一 件 真 实 而 又 引 人 深 思 的 小 事 不 久 前, 一 位 法 国 教 育 心 理 学 专 家, 给 法 国 的 小 学 生 和 上 海 的 小 学 生 先 后 出 了 下 面 这 道 完 全 一 样 的 测 试 题 : 一 艘 船 上 有 86 头 牛,34 只 羊, 问 : 这 艘 船 的 船 长 年 纪 有 多 大? 法 国 小 学 生 的 回 答 情 况 是, 超 过

More information

-------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- 3 18 40 2 0.11 4.7 5000 --------------------------------------------------------------------------------

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C0CFE6F7A1B6D8FED9CDB5C4B1B3D3B0A1B72E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C0CFE6F7A1B6D8FED9CDB5C4B1B3D3B0A1B72E646F63> 佝 偻 的 背 影 ( 长 篇 纪 实 文 学 ) 老 骥 着 这 是 一 颗 灵 魂 与 一 段 历 史 的 坦 诚 对 话 这 是 一 个 民 族 被 暴 君 蹂 躏 的 史 实 旁 证 当 阳 谋 已 成 弥 天 笑 料 时, 弥 天 的 罪 行 还 能 掩 盖 多 久 呢? 作 者 题 记 在 历 史 的 法 庭 上, 我 们 将 是 原 告 林 昭 日 头 升 起, 日 头 落 下, 但

More information

Untitiled

Untitiled 目 立人1 2011 录 目 录 专家视点 权利与责任 班主任批评权的有效运用 齐学红 3 德育园地 立 沿着鲁迅爷爷的足迹 主题队活动案例 郑海娟 4 播下一颗美丽的种子 沿着鲁迅爷爷的足迹 中队活动反思 郑海娟 5 赠人玫瑰 手有余香 关于培养小学生服务意识的一些尝试和思考 孙 勤 6 人 教海纵横 2011 年第 1 期 总第 9 期 主办单位 绍兴市鲁迅小学教育集团 顾 问 编委会主任 编

More information

Information for patients having a CT Scan - Vancouver Coastal Health

Information for patients having a CT Scan - Vancouver Coastal Health Simplified Chinese 接 受 CT 扫 描 患 者 须 知 Information for patients having a CT Scan 请 提 前 到 达 以 留 出 时 间 登 记 请 携 带 您 带 有 照 片 的 身 份 证 件 和 您 的 BC Care Card( 个 人 健 康 编 号 ) 请 不 要 带 12 岁 以 下 儿 童 前 来, 除 非 您 在 接 受

More information

Microsoft Word - REMEMBRANCE_No35.doc

Microsoft Word - REMEMBRANCE_No35.doc 2009 年 10 月 30 日 第 25 期 总 第 三 十 五 期 2008 年 9 月 13 日 创 刊 汇 聚 研 究 成 果 提 供 学 术 资 讯 建 立 交 流 平 台 推 动 文 革 研 究 本 期 目 录 史 林 一 页 丁 凯 文 杜 钧 福 从 林 彪 座 机 被 击 落 所 想 到 的 红 八 月 中 的 抗 暴 者 风 云 人 物 阎 长 贵 关 锋 是 否 被 任 命 过

More information

中国人民大学公共管理大专业考研必读信息(公共管理学院部分)

中国人民大学公共管理大专业考研必读信息(公共管理学院部分) 北 京 科 技 大 学 文 法 学 院 行 政 管 理 专 业 考 研 大 纲 - 考 研 经 验 分 享 - 考 研 真 题 北 科 文 法 学 院 行 政 管 理 考 研 841 行 政 管 理 学 张 国 庆 公 共 行 政 学 笔 记 第 八 章 行 政 执 行 第 一 节 行 政 执 行 概 述 一 行 政 执 行 的 概 念 缘 起 和 定 义 行 政 执 行 : 是 指 国 家 行 政

More information

三、育明考博总结中共中央党校考博复习策略(育明教育考博课程中心)

三、育明考博总结中共中央党校考博复习策略(育明教育考博课程中心) 中 央 财 经 经 济 学 院 西 方 经 济 学 考 博 初 试 复 试 考 试 指 导 - 育 明 考 博 一 中 央 财 经 大 学 西 方 经 济 学 专 业 博 士 招 生 考 试 内 容 ( 育 明 课 程 中 心 ) 招 生 专 业 招 生 人 数 初 试 考 试 科 目 复 试 考 试 科 目 020104 西 方 经 济 学 3 人 11001 英 语 22001 经 济 学 基

More information

Information for patients having a CT Scan - Vancouver Coastal Health

Information for patients having a CT Scan - Vancouver Coastal Health Traditional Chinese 接 受 CT 掃 描 患 者 須 知 Information for patients having a CT Scan 請 提 前 到 達 以 留 出 時 間 辦 理 登 記 請 攜 帶 附 有 您 照 片 的 身 份 證 件 和 您 的 BC Care Card ( 個 人 健 康 編 號 ) 請 不 要 帶 12 歲 以 下 兒 童 前 來 除 非 您

More information

目 錄 壹 教 學 計 劃 表 P.2 貳 修 課 名 單 P.5 參 服 務 學 習 計 畫 書 P.7 肆 反 思 心 得 分 享 P.37 伍 服 務 學 習 照 片 P.65 陸 服 務 時 數 證 明 P.85 柒 其 他 P.149 1

目 錄 壹 教 學 計 劃 表 P.2 貳 修 課 名 單 P.5 參 服 務 學 習 計 畫 書 P.7 肆 反 思 心 得 分 享 P.37 伍 服 務 學 習 照 片 P.65 陸 服 務 時 數 證 明 P.85 柒 其 他 P.149 1 觀 光 與 休 閒 管 理 系 校 外 實 習 期 中 ( 期 末 ) 報 告 (26pt) 103 學 年 度 第 2 學 期 服 務 學 習 成 果 報 告 書 班 級 : 四 資 管 2A 課 程 名 稱 : 公 民 素 養 授 課 老 師 : 吳 健 中 老 師 參 與 人 數 :46 人 中 華 民 國 104 年 06 月 12 日 目 錄 壹 教 學 計 劃 表 P.2 貳 修 課 名

More information

徐汇教育214/3月刊 重 点 关 注 高中生异性交往的小团体辅导 及效果研究 颜静红 摘 要 采用人际关系综合诊断量表 郑日昌编制并 与同性交往所不能带来的好处 带来稳定感和安全感 能 修订 对我校高一学生进行问卷测量 实验组前后测 在 够度过更快乐的时光 获得与别人友好相处的经验 宽容 量表总分和第 4 项因子分 异性交往困扰 上均有显著差 大度和理解力得到发展 得到掌握社会技术的机会 得到 异

More information

强迫症毁灭天才

强迫症毁灭天才 封 面 强 迫 症 改 变 人 生 孟 刚 这 是 一 个 闻 所 未 闻 的 故 事 这 是 一 个 天 才 少 年 的 心 灵 成 长 史 这 是 一 部 性 格 与 命 运 的 启 示 录 这 是 一 把 开 启 心 锁 的 钥 匙 这 是 作 者 死 过 一 次 后 悟 出 的 自 我 心 理 疗 法 封 二 此 书 献 给 : 一 切 渴 望 解 除 心 理 痛 苦 者 一 切 渴 望 心

More information

Microsoft Word - 9702國企國貿.doc

Microsoft Word - 9702國企國貿.doc 財 經 學 群 1. 近 來 有 什 麼 財 經 大 事 讓 你 想 進 財 管 系? 2. 你 認 為 台 灣 將 來 加 入 WTO 後 要 作 何 努 力 3. 就 國 安 基 金 ( 政 府 干 預 經 濟 ) 適 當 與 否 4. 經 濟 不 景 氣 如 果 你 是 政 府 該 如 何 提 昇 台 灣 經 濟? 5. 中 樂 透 彩 頭 彩 的 機 率 怎 麼 算 6. 台 幣 升 貶 代

More information

MODERN PEOPLE contents Part 1 7 8 9 10 10 11 Part 2 19 28 29 30 31 32 34 36 37 38 20 40 22 42 24 43 26 44 46 48 49 50 52 53 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 Part1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

More information

Cover-3.indd, page Normalize

Cover-3.indd, page Normalize 5 55 75 91 5 6 1 2 3 4 5 7 8 1 2 3 4 5 9 10 1 2 3 4 5 6 7 11 12 1 2 3 13 14 1 2 3 15 16 1 2 17 18 1 2 3 19 20 1 2 21 22 1 2 3 23 24 1 2 3 25 26 1 2 3 4 5 27 28 1 3 2 4 5 6 7 8 9 29 30 31 32 1 2 3 4 33

More information

人 間 菩 提 Part 1 人 間 菩 提 Part 2 清 涼 菩 提 正 覺 ------------------ 10 修 行 ------------------ 13 清 心 ------------------ 16 發 願 ------------------ 18 自 重 ----

人 間 菩 提 Part 1 人 間 菩 提 Part 2 清 涼 菩 提 正 覺 ------------------ 10 修 行 ------------------ 13 清 心 ------------------ 16 發 願 ------------------ 18 自 重 ---- 人 間 菩 提 Part 1 人 間 菩 提 Part 2 清 涼 菩 提 正 覺 ------------------ 10 修 行 ------------------ 13 清 心 ------------------ 16 發 願 ------------------ 18 自 重 ------------------- 20 習 氣 ------------------ 22 清 淨 心

More information

Part 1 2 3 4 5 6 7 Part 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Part 3 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67

More information

麼? What can one do to build a close relationship with a quiet man? Why? 兒 童 組 建 議 : 幫 助 兒 童 了 解 男 人 的 親 密 週 期 好 像 橡 根 箍 一 樣 問 : 為 什 麼 你 的 父 親 兄 弟 男 同

麼? What can one do to build a close relationship with a quiet man? Why? 兒 童 組 建 議 : 幫 助 兒 童 了 解 男 人 的 親 密 週 期 好 像 橡 根 箍 一 樣 問 : 為 什 麼 你 的 父 親 兄 弟 男 同 Series on Heart Winning Communication (6) < 贏 取 人 心 的 溝 通 > 系 列 (6) 建 立 親 密 度 1. 請 看 羅 馬 書 12:10 你 覺 得 你 和 男 性 建 立 親 密 的 關 係 容 易 嗎? 請 解 釋?Do you feel it is easy for you to establish a close relationship

More information

2013第二期(上)12月9日改

2013第二期(上)12月9日改 简讯 新闻快递 华西区域公司组织 西昌游 2013年9月中旬 时 代 装 饰 公 司 工 会 组 织 总部和深圳区域公司 员 工 进 行 了 一 次 短 途 旅 为促进部门之间沟通 加强同事之间的交流 增进公 游 本次旅游选择了 空 气 清 新 景 色 宜 人 的 司 的 团 结 协 作 增 强 集 体 凝 聚 力 2 0 1 3年7月4日 至7日 7月 珠海为目的地 行程 共 有 两 日 分 为

More information

TWGHs S

TWGHs S TWGHs S C Gaw Memorial College 東 華 三 院 吳 祥 川 紀 念 中 學 Subject Selection S3 to S4 (2013 年 2 月 版 ) 中 三 升 中 四 選 科 手 冊 新 高 中 課 程 東 華 三 院 吳 祥 川 紀 念 中 學 升 學 及 擇 業 輔 導 處 P. 1 目 錄 選 科 導 言 P.3 升 學 路 徑 P.3 如 何 選

More information

ΧΧΧΧ课程教学大纲(黑体,三号,段后1行)

ΧΧΧΧ课程教学大纲(黑体,三号,段后1行) 为 适 应 我 国 高 等 教 育 发 展 的 需 要, 提 高 大 学 英 语 教 学 质 量, 满 足 社 会 对 人 才 培 养 的 需 要, 按 照 教 育 部 深 化 大 学 英 语 教 学 改 革 的 精 神 和 要 求, 参 照 2007 年 教 育 部 高 教 司 修 订 颁 布 的 大 学 英 语 课 程 教 学 要 求, 针 对 我 校 的 实 际 情 况, 制 定 上 海 商

More information

LOVE IS OVER LOVE LOVE LOVE LOVE IS EVERYTHING LOVE LOVE LOVE LOVER'S QUEEN LYDIA MAYBE TOMORROW MEN'S TALK MY DEAR MY FRIEND MY OH MY MY SUMMER DREAM

LOVE IS OVER LOVE LOVE LOVE LOVE IS EVERYTHING LOVE LOVE LOVE LOVER'S QUEEN LYDIA MAYBE TOMORROW MEN'S TALK MY DEAR MY FRIEND MY OH MY MY SUMMER DREAM 曲名 1234 20.30.40 5678 GOING 929 9907 A BTTER DAY ANDY BABY I'M YOUR MAN BACK HOME BAD BOY BEAUTIFUL GIRL BABY BABY BACK HOME BEAUTIFUL DAY BECAUSE OF YOU BETTER MAN CAN'T STOP LOVING YOU CALL ME CAN YOU

More information

中 国 青 年 网 络 中 国 青 年 网 络 是 由 一 群 热 情 的 青 年 人 发 起, 在 中 国 计 划 生 育 协 会 和 联 合 国 人 口 基 金 的 支 持 下, 于 2004 年 6 月 成 立 的 全 国 性 青 年 组 织 它 本 着 由 青 年 人 组 织, 服 务 于

中 国 青 年 网 络 中 国 青 年 网 络 是 由 一 群 热 情 的 青 年 人 发 起, 在 中 国 计 划 生 育 协 会 和 联 合 国 人 口 基 金 的 支 持 下, 于 2004 年 6 月 成 立 的 全 国 性 青 年 组 织 它 本 着 由 青 年 人 组 织, 服 务 于 说 明 欢 迎 使 用 同 伴 教 育 手 册, 这 是 一 本 专 为 高 中 在 校 学 生 设 计 的 生 殖 健 康 和 生 活 技 能 同 伴 教 育 培 训 手 册 对 于 年 轻 男 女 来 说, 青 春 期 是 一 个 充 满 变 化 和 机 会 的 人 生 阶 段 年 轻 人 必 须 开 始 对 将 来 在 生 活 和 工 作 中 的 角 色 做 出 决 定, 做 好 准 备, 同

More information

3 Why would Chen risk ending the recent dance of détente between Taipei and Beijing a dance he has helped choreograph? Political analysts say Chen in

3 Why would Chen risk ending the recent dance of détente between Taipei and Beijing a dance he has helped choreograph? Political analysts say Chen in ) 1 8 3 http://www.president.gov.tw/php-bin/shownews.php4. 2. 2002 8 3 2002 7 21 91 7 22 20027 29 7 21 91 7 31 1 3 Why would Chen risk ending the recent dance of détente between Taipei and Beijing a dance

More information

Microsoft Word - 219 26-50 論文1 戴基福.doc

Microsoft Word - 219 26-50 論文1 戴基福.doc 論 著 與 譯 文 英 國 政 府 推 行 工 作 場 所 風 險 評 估 及 管 理 的 作 法 戴 基 福 壹 前 言 英 國 政 府 對 於 保 護 工 作 相 關 人 員 的 職 業 安 全 衛 生 工 作, 向 來 積 極 從 事 不 遺 餘 力, 因 此 職 業 災 害 率 在 世 界 各 國 是 最 低 的, 依 據 國 際 勞 工 局 (ILO) 相 關 統 計 年 報 資 料, 英

More information

团 市 委 首 笔 爱 心 捐 款 及 物 资 已 送 至 芦 山 地 震 灾 区 : 近 日, 团 市 委 从 省 青 少 年 发 展 基 会 获 悉, 团 市 委 为 地 震 灾 区 募 集 的 首 笔 爱 心 捐 款 和 捐 赠 物 资 已 送 至 芦 山 地 震 灾 区 4 月 20 日,

团 市 委 首 笔 爱 心 捐 款 及 物 资 已 送 至 芦 山 地 震 灾 区 : 近 日, 团 市 委 从 省 青 少 年 发 展 基 会 获 悉, 团 市 委 为 地 震 灾 区 募 集 的 首 笔 爱 心 捐 款 和 捐 赠 物 资 已 送 至 芦 山 地 震 灾 区 4 月 20 日, 吴 都 青 年 在 线 主 办 : 共 青 团 鄂 州 市 委 员 会 http://www.ezyouth.gov.cn 新 浪 微 博 : http://weibo.com/ezhouyouth 腾 讯 微 博 : http://t.qq.com/ezhouyouth 2013 年 第 1 期 ( 总 第 1 期 ) Email:ezhouyouth@163.com 团 市 委 首 笔 爱 心

More information

国 培 简 讯 国 培 计 划 (2012) 示 范 性 集 中 培 训 项 目 国 培 计 划 (2012) 中 小 学 教 师 示 范 性 集 中 培 训 暨 中 西 部 农 村 教 师 集 中 培 训 中 小 学 骨 干 教 师 北 京 外 国 语 大 学 英 语 学 科 研 修 项 目 毕

国 培 简 讯 国 培 计 划 (2012) 示 范 性 集 中 培 训 项 目 国 培 计 划 (2012) 中 小 学 教 师 示 范 性 集 中 培 训 暨 中 西 部 农 村 教 师 集 中 培 训 中 小 学 骨 干 教 师 北 京 外 国 语 大 学 英 语 学 科 研 修 项 目 毕 国 培 简 讯 国 培 计 划 (2012) 示 范 性 集 中 培 训 项 目 国 培 计 划 (2012) 中 小 学 教 师 示 范 性 集 中 培 训 暨 中 西 部 农 村 教 师 集 中 培 训 中 小 学 骨 干 教 师 北 京 外 国 语 大 学 英 语 学 科 研 修 项 目 毕 业 典 礼 隆 重 召 开 安 徽 省 广 德 县 誓 节 镇 中 心 小 学 陈 吉 龙 2012

More information

2 毓秀视点 本编辑 然 本报讯 记者 晓风 卢梅 沈燕花 今年学校总体升学率高达 20% 作为每年 考研的命脉之一 数学 在其中发挥了 至关重要的作用 据了解 学校建立的完 备的考研数学辅导体系 成为考研同学们 攻克数学难关的 利器 除考研之外 多 年来我校学生数学竞赛成绩稳居同类院校 前列 获奖

2 毓秀视点 本编辑 然 本报讯 记者 晓风 卢梅 沈燕花 今年学校总体升学率高达 20% 作为每年 考研的命脉之一 数学 在其中发挥了 至关重要的作用 据了解 学校建立的完 备的考研数学辅导体系 成为考研同学们 攻克数学难关的 利器 除考研之外 多 年来我校学生数学竞赛成绩稳居同类院校 前列 获奖 NORTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 北方工业大学党委宣传部主办 准印字号 京 1999-L0718 本 报 讯 记 者 然 诚 2014 年 6 月最后一周是我校 的毕业典礼季 一周内各学 院的本科生毕业典礼及研究 生毕业典礼将陆续举行 24 日上午 经济管理学 院 2014 届本科生毕业典礼暨 学位授予仪式作为毕业季 一个召开的毕业典礼在体育 馆二层隆重举行

More information

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄 彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 簡 章 簡 章 核 定 文 號 : 彰 化 縣 政 府 104 年 01 月 27 日 府 教 學 字 第 1040027611 號 函 中 華 民 國 104 年 2 月 9 日 彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 試 務 會 編 印 主 辦 學 校 : 國 立 鹿 港 高 級 中 學 地 址 :50546 彰 化 縣 鹿 港 鎮

More information

高中英文科教師甄試心得

高中英文科教師甄試心得 高 中 英 文 科 教 師 甄 試 心 得 英 語 學 系 碩 士 班 林 俊 呈 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 今 年 第 一 次 參 加 教 師 甄 試, 能 夠 在 尚 未 服 兵 役 前 便 考 上 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 專 任 教 師, 自 己 覺 得 很 意 外, 也 很 幸 運 考 上 後 不 久 在 與 雄 中 校 長 的 會 談 中, 校 長 的 一 句

More information

目 錄 實 施 計 畫 1 專 題 演 講 因 應 十 二 年 國 民 基 本 教 育 課 程 綱 要 學 校 本 位 課 程 的 整 體 布 局 A-1 推 動 十 二 年 國 民 基 本 教 育 課 程 綱 要 相 關 配 套 措 施 A-10 分 組 研 討 法 規 研 修 B-1 課 程 教

目 錄 實 施 計 畫 1 專 題 演 講 因 應 十 二 年 國 民 基 本 教 育 課 程 綱 要 學 校 本 位 課 程 的 整 體 布 局 A-1 推 動 十 二 年 國 民 基 本 教 育 課 程 綱 要 相 關 配 套 措 施 A-10 分 組 研 討 法 規 研 修 B-1 課 程 教 高 級 中 等 學 校 學 科 中 心 105 年 度 研 討 會 會 議 手 冊 時 間 :105 年 5 月 18-19 日 地 點 : 明 湖 水 漾 會 館 ( 苗 栗 縣 頭 屋 鄉 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 主 辦 單 位 : 普 通 型 高 級 中 等 學 校 課 程 推 動 工 作 圈 ( 國 立 宜 蘭 高 級 中 學 ) 協 辦 單 位

More information

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc 中 考 英 语 科 考 试 标 准 及 试 卷 结 构 技 术 指 标 构 想 1 王 后 雄 童 祥 林 ( 华 中 师 范 大 学 考 试 研 究 院, 武 汉,430079, 湖 北 ) 提 要 : 本 文 从 结 构 模 式 内 容 要 素 能 力 要 素 题 型 要 素 难 度 要 素 分 数 要 素 时 限 要 素 等 方 面 细 致 分 析 了 中 考 英 语 科 试 卷 结 构 的

More information

States and capital package

States and capital package : 1 Students are required to know 50 states and capitals and their geological locations. This is an independent working packet to learn about 50 states and capital. Students are asked to fulfill 4 activities

More information

1 * 1 *

1 * 1 * 1 * 1 * taka@unii.ac.jp 1992, p. 233 2013, p. 78 2. 1. 2014 1992, p. 233 1995, p. 134 2. 2. 3. 1. 2014 2011, 118 3. 2. Psathas 1995, p. 12 seen but unnoticed B B Psathas 1995, p. 23 2004 2006 2004 4 ah

More information

Abstract The spread of modern western science in China and it s influence on Chinese traditional academic thought is always the long-term concerned research topic of the academia. Galileo was the father

More information

Microsoft Word - 11-04-980321.doc

Microsoft Word - 11-04-980321.doc 總 統 神 豬 祭 祀 風 波 報 導 與 批 判 之 深 層 探 索 111 總 統 神 豬 祭 祀 風 波 報 導 與 批 判 之 深 層 探 索 兼 述 原 民 殺 豬 觀 摩 教 學, 考 察 事 件 始 末 爭 議 焦 點 與 問 題 癥 結 釋 昭 慧 摘 要 : 本 文 針 對 二 三 年 暑 假 期 間 所 發 生 的 原 住 民 部 落 大 學 殺 豬 教 學 觀 摩, 以 及 客

More information

(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4)

(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4) 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 校 園 通 訊 2010 年 度 第 一 期 第 1 頁 \\\\ 校 園 通 訊 2010-2011 年 度 第 一 期 鄭 秀 薇 總 校 長 在 日 本, 有 一 個 傳 說 故 事 是 這 樣 說 的 : 有 一 對 仁 慈 的 老 夫 婦, 生 活 窮 困, 靠 賣 木 柴 過 活 一 天 老 人 在 同 情 心 的

More information

I N T R O D U C T I O N 十 年 前, 我 寫 了 一 本 名 為 情 慾 按 摩 藝 術 的 書, 二 除 了 深 入 淺 出 地 詮 釋 按 摩 的 相 關 課 題 外, 也 同 時 讓 它 擺 脫 從 前 給 人 冰 冷 生 硬 的 臨 床 治 療 印 象 過 去, 按

I N T R O D U C T I O N 十 年 前, 我 寫 了 一 本 名 為 情 慾 按 摩 藝 術 的 書, 二 除 了 深 入 淺 出 地 詮 釋 按 摩 的 相 關 課 題 外, 也 同 時 讓 它 擺 脫 從 前 給 人 冰 冷 生 硬 的 臨 床 治 療 印 象 過 去, 按 未 滿 18 歲 不 得 觀 看 親 密 按 摩 聖 經 高 登. 殷 克 勒 斯 著 (Gordon Inkeles) 張 卻 泰 譯 I N T R O D U C T I O N 十 年 前, 我 寫 了 一 本 名 為 情 慾 按 摩 藝 術 的 書, 二 除 了 深 入 淺 出 地 詮 釋 按 摩 的 相 關 課 題 外, 也 同 時 讓 它 擺 脫 從 前 給 人 冰 冷 生 硬 的 臨

More information

2

2 SPA SPA SAP 1 2 ( ) ( ) ) ( ) ( ) 72.95% 62.52% 53% 54.1% ( ) 81.36 76.55 ( ) 79.83 79.67 78.59 78.24 78.13 77.91 62.52% 72.95% ( ) (77.85 79.64) (76.55 76.67) (81.34 82.71) (76.82 78.95) 3 ( ) ( ) ( )

More information

從詩歌的鑒賞談生命價值的建構

從詩歌的鑒賞談生命價值的建構 Viktor E. Frankl (logotherapy) (will-to-meaning) (creative values) Ture (Good) (Beauty) (experiential values) (attitudinal values) 1 2 (logotherapy) (biological) (2) (psychological) (3) (noölogical) (4)

More information

ANQING GAOQI PRIMARY SCHOOL 2012 2 2 2012 2012-5-16-1 - 2012 2 13 01 03 07 17 20 24 28 30 36 39 42 44 46 52 54 58 59Unit 6 At a farm Part A Lets Talk 62 64 66 68 72 75 79-2 - 2 3 10 1 2 3 4-3 - 2 5-4 -

More information

89???????q?l?????T??

89???????q?l?????T?? 華 興 電 子 報 第 89 期 民 國 102 年 01 月 12 日 出 刊 網 址 :www.hhhs.tp.edu.tw 發 行 人 : 高 宏 煙 總 編 輯 : 蕭 慶 智 董 大 鋼 許 莙 葇 王 雅 慧 主 編 : 賴 怡 潔 編 輯 群 : 周 慧 婷 陳 怡 君 陳 玫 禎 楊 雅 惠 郭 孟 平 伍 玉 琪 林 冠 良 林 淑 惠 賴 姿 潔 王 思 方 102 年 01 月

More information

标题

标题 23 2015 年 教 育 大 事 记 1 月 1 月 8 日 据 教 育 部 网 站, 教 育 部 发 布 关 于 成 立 全 国 青 少 年 校 园 足 球 工 作 领 导 小 组 的 通 知 经 国 务 院 同 意, 教 育 部 会 同 国 家 发 改 委 财 政 部 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 国 家 体 育 总 局 共 青 团 中 央 等 五 部 门, 共 同 成 立 全 国

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20AE61AC462DBFAFADB9AD70B565BB50BB73A740B1D0AED7>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20AE61AC462DBFAFADB9AD70B565BB50BB73A740B1D0AED7> 膳 食 計 畫 與 製 作 教 案 設 計 一 教 學 設 計 依 據 () 根 據 99 新 課 綱 十 大 主 題 之 膳 食 計 畫 與 製 作 主 題 設 定 教 學 內 容 (2) 考 量 目 前 高 中 課 程 開 課 現 況, 將 教 學 時 間 設 定 為 每 學 期 兩 學 分, 並 依 此 時 間 安 排 進 行 教 學 設 計 (3) 創 意 的 發 想 : 以 賓 果 遊 戲

More information

问 她! 我 们 把 这 只 手 机 举 起 来 借 着 它 的 光 看 到 了 我 老 婆 正 睁 着 双 眼 你 在 干 什 么 我 问, 我 开 始 想 她 至 少 是 闭 着 眼 睛 在 yun 酿 睡 意 的 我 睡 不 着 她 很 无 辜 地 看 着 我 我 问 她 yun 酿 的 yu

问 她! 我 们 把 这 只 手 机 举 起 来 借 着 它 的 光 看 到 了 我 老 婆 正 睁 着 双 眼 你 在 干 什 么 我 问, 我 开 始 想 她 至 少 是 闭 着 眼 睛 在 yun 酿 睡 意 的 我 睡 不 着 她 很 无 辜 地 看 着 我 我 问 她 yun 酿 的 yu 果 皮 云 写 作 NO.6: 响 水 不 滚 滚 水 不 响 时 间 :2011 年 12 月 25 日 主 编 : 乌 青 作 者 : 秦 留, 新 a, 伊 文 达, 乌 青, 张 墩 墩, 娜 娜, 女 斑 马 王, 马 其 顿 荒 原, 尼 码, 萨 尔 卡, 傀 儡 尫 仔, 东 成, 二 天, 老 马 迷 途, 曾 骞, 郑 在, 柚 子, 以 下 简 称 刘 某, 大 棋, 张 维,

More information

- June 意 味 上 梁 不 正 下 梁 歪 地 动 辄 失 去 理 性 而 对 部 下 狂 吠 给 我 滚, 毛 也 曾 因 被 吵 醒 而 对 哨 兵 猛 吼 老 子 揍 你! 并 罚 站 254) 和 大 红 灯 笼 高 高 挂 成 叠 影 的 一 是 太 太 被 老 爷 惯 坏 而 任

- June 意 味 上 梁 不 正 下 梁 歪 地 动 辄 失 去 理 性 而 对 部 下 狂 吠 给 我 滚, 毛 也 曾 因 被 吵 醒 而 对 哨 兵 猛 吼 老 子 揍 你! 并 罚 站 254) 和 大 红 灯 笼 高 高 挂 成 叠 影 的 一 是 太 太 被 老 爷 惯 坏 而 任 从 称 谓 魔 杖 管 窥 中 国 政 要 心 迹 及 中 国 社 会 规 则 ( 中 ) 晚 年 周 恩 来 毛 泽 东 私 人 医 生 回 忆 录 毛 家 湾 纪 实 国 家 的 囚 徒 大 红 灯 笼 高 高 挂 等 禁 域 深 宫 话 语 联 析 夏 刚 君 子 豹 变 和 小 人 革 面 : 主 客 伸 缩 高 下 反 转 的 炎 凉 翻 覆 诸 态 据 传 毛 将 见 上 帝 前 向 毛

More information

越南政經改革與憲政制度之演變

越南政經改革與憲政制度之演變 越 南 政 經 改 革 之 探 討 新 制 度 主 義 之 分 析 觀 點 劉 維 群 摘 要 越 戰 結 束 迄 今 已 有 二 十 六 年 (1976 年 至 2001 年 ), 雖 然 近 年 我 國 與 越 南 及 其 他 東 南 亞 國 家 政 經 互 動 加 深, 但 是 越 南 社 會 主 義 共 和 國 (The Socialist Republic of Vietnam, SRV)

More information

99 學年度班群總介紹 第 370 期 班群總導 陳怡靜 G45 班群總導 陳怡靜(河馬) A 家 惠如 家浩 T 格 宜蓁 小 霖 怡 家 M 璇 均 蓁 雴 家 數學領域 珈玲 國燈 370-2 英領域 Kent

99 學年度班群總介紹 第 370 期 班群總導 陳怡靜 G45 班群總導 陳怡靜(河馬) A 家 惠如 家浩 T 格 宜蓁 小 霖 怡 家 M 璇 均 蓁 雴 家 數學領域 珈玲 國燈 370-2 英領域 Kent 2010 年 8 月 27 日 出 刊 精 緻 教 育 宜 蘭 縣 公 辦 民 營 人 國 民 中 小 學 財 團 法 人 人 適 性 教 育 基 金 會 承 辦 地 址 : 宜 蘭 縣 26141 頭 城 鎮 雅 路 150 號 (03)977-3396 http://www.jwps.ilc.edu.tw 健 康 VS. 學 習 各 位 合 夥 人 其 實 都 知 道, 我 是 個 胖 子, 而

More information

室内导航 ——LBS的下一个引爆点

室内导航                 ——LBS的下一个引爆点 易 经 营 销 ( 初 级 版 ) 第 4 章 巽 卦 激 发 兴 趣 创 始 人 程 冠 杰 巽 卦 ( 风 ) 激 发 兴 趣 1. 三 大 支 撑 点 产 品 名 痒 点 痛 点 标 题 广 告 语 冲 击 客 户 神 经 包 装 设 计 店 名 企 业 名 兴 奋 点 2. 句 式 结 构 1. 如 何 2. 解 密 / 揭 秘 3. 发 现 4. 暴 露 5. 重 大 新 闻 6. 内 部

More information

中三級 英國語文科

中三級 英國語文科 中 三 級 英 國 語 文 科 (2014-2015) ( 一 ) 本 科 的 目 標 1. 學 生 能 有 足 夠 的 英 語 能 力 以 輔 助 他 們 繼 續 學 習 或 就 業 2. 學 生 能 了 解 及 有 足 夠 的 練 習 來 掌 握 各 級 應 有 的 語 言 水 準 3. 學 生 對 學 習 英 語 有 興 趣 及 動 力 4. 學 生 能 主 動 參 與 課 堂 內 外 的 英

More information

2 3 4 5 6 2 2004 96 3 4 2004 4 2011 2 5 2000 5 6 2006 2 176

2 3 4 5 6 2 2004 96 3 4 2004 4 2011 2 5 2000 5 6 2006 2 176 2016 2 2004 66 3 2 2014 64 1 1 175 2 3 4 5 6 2 2004 96 3 4 2004 4 2011 2 5 2000 5 6 2006 2 176 2016 2 7 2004 5 18 147 66 Chevron U.S.A., Inc. V. Natural Resource defense Council Chevron Two Steps 8 9 7

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B5DAC8FDB7BDBE57C9CFD6A7B8B6D6AEB7A8C2C98696EE7DCCBDBEBF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B5DAC8FDB7BDBE57C9CFD6A7B8B6D6AEB7A8C2C98696EE7DCCBDBEBF2E646F63> 題 目 : 第 三 方 網 上 支 付 之 法 律 問 題 探 究 Title:A study on legal issues of the third-party online payment 姓 名 Name 學 號 Student No. 學 院 Faculty 課 程 Program 專 業 Major 指 導 老 師 Supervisor 日 期 Date : 王 子 瑜 : 1209853J-LJ20-0021

More information

一九九六年 台灣人權報告

一九九六年 台灣人權報告 一 九 九 六 年 台 灣 人 權 報 告 Human Rights Report of Taiwan 1996 前 言 在 過 去 的 這 一 年 中, 台 灣 社 會 有 了 極 大 的 變 化, 包 括 過 去 台 灣 人 權 促 進 會 所 一 再 爭 取 的 言 論 自 由 結 社 自 由 住 民 自 決 的 權 利 等 等, 都 隨 著 政 治 開 放 的 腳 步 一 一 實 現, 雖

More information

untitled

untitled 2005-12-29. 2005 3 9 02 3 12 19 1 4 Career Builder 2 3 4. Career Builder Louborough 110 2 16 3 16 Career Builder Career Builder 1 1 02. 7 Corigliano-Bolzon 2. 15 1 16 12 1 1 12 1 3~1 5 3~5 2005 3 1 02

More information

美國和平教育歷程對台灣推動和平教育的啟示

美國和平教育歷程對台灣推動和平教育的啟示 1 http://www.ipb.org/pe/ 2 85 3 Horace Mann "great equalizer." 1780-1860 Common-School Movement 86 4 5 Christianity (socialism) (democracy) 87 6 Peace be with you (Genesis XLIII.23) Her ways are ways of

More information

<4D F736F F D20CAD4C2DBD7D4C8BBB7A8D1A7B5C4C1F7B1E4BCB0C6E4C6F4CABE2E646F63>

<4D F736F F D20CAD4C2DBD7D4C8BBB7A8D1A7B5C4C1F7B1E4BCB0C6E4C6F4CABE2E646F63> 试 论 自 然 法 理 论 流 变 及 其 启 示 李 远 强 陈 燕 君 ( 广 东 外 语 外 贸 大 学 法 学 院 ) 内 容 提 要 自 然 法 学 自 产 生 以 来 就 对 西 方 法 律 制 度 乃 至 于 整 个 人 类 社 会 的 法 律 制 度 产 生 了 重 大 的 影 响, 本 文 从 考 察 自 然 法 学 学 说 发 展 的 历 史 出 发, 试 图 理 清 它 的 发

More information

华南理工大学广州学院

华南理工大学广州学院 华 南 理 工 大 学 广 州 学 院 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 (2015 届 ) 二 〇 一 五 年 十 二 月 1 / 24 目 录 第 一 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 工 作 总 体 情 况... 4 一 学 校 情 况 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

More information

Contents Editorial 01 News Express 2012 04 Travelog 12 Treasure Box 17 Recommendations 24 Gap Year 26 Pop Culture Copyright

Contents Editorial 01 News Express 2012 04 Travelog 12 Treasure Box 17 Recommendations 24 Gap Year 26 Pop Culture Copyright magazine 19 10 Oct. 2010 2012 Contents Editorial 01 News Express 2012 04 Travelog 12 Treasure Box 17 Recommendations 24 Gap Year 26 Pop Culture Copyright Editorial 2012 2012 2012 2012 2012 ANGELA ZHONG

More information

目 錄 會 長 的 話 女 青 運 動 的 行 動 力 與 時 代 意 義 在 哪 裡? ----------------------------1 2013 年 焦 點 活 動 -----------------------------------------------4 第 八 屆 年 輕 女

目 錄 會 長 的 話 女 青 運 動 的 行 動 力 與 時 代 意 義 在 哪 裡? ----------------------------1 2013 年 焦 點 活 動 -----------------------------------------------4 第 八 屆 年 輕 女 培 力 女 性 引 領 改 變 台 北 基 督 教 女 青 年 會 102 年 度 年 報 地 址 : 台 北 市 中 正 區 青 島 西 路 七 號 六 樓 電 話 : 2381-2131 傳 真 :2381-2986 YWCA 資 訊 網 :www.ywca-taipei.org.tw 目 錄 會 長 的 話 女 青 運 動 的 行 動 力 與 時 代 意 義 在 哪 裡? ----------------------------1

More information

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式 英 语 演 讲 与 辩 论 教 学 大 纲 ( 一 ) 课 程 基 本 信 息 1. 课 程 代 码 :20133186 2. 课 程 名 称 : 英 语 演 讲 与 辩 论 /Public Speaking & Debating in English 3. 课 程 类 别 : 专 业 基 础 课 4. 课 程 学 分 : 2 5. 课 程 学 时 : 32 ( 其 中, 授 课 学 时 :32;

More information

2

2 1 2 在印度期間無意中 我的生命和很多陌生的生命產生了連結 至今 那 些陌生的臉龐仍不時出現在我腦中 這些可能都是緣份所帶來的吧 攝影 劉啟群 會長 會長的話... 4 生命的悸動 - 達蘭薩拉... 5 達蘭薩拉隨筆... 7 逆境不再 強者永在... 9 民宿祖孫情 水蜜桃甜 人情味更甜... 10 因為有您的參與 義診才能圓滿... 11 期待您的加入 讓感動由您啟動... 12 MESSAGE

More information

2015年4月11日雅思阅读预测机经(新东方版)

2015年4月11日雅思阅读预测机经(新东方版) 2015 年 5 月 9 日 雅 思 口 语 回 忆 版 ( 全 国 场 ) 2015 年 5 月 9 日 雅 思 口 语 回 忆 网 友 版 ( 华 北 & 东 北 区 ) 1 5.09 北 外 R9 p1 home apartment 以 后 想 住 个 什 么 样 的 房 子 还 有 几 个 忘 了 p2 a person u disagree sth p3 你 坚 持 不 同 意 别 人 吗

More information

A Community Guide to Environmental Health

A Community Guide to Environmental Health 102 7 建 造 厕 所 本 章 内 容 宣 传 推 广 卫 生 设 施 104 人 们 需 要 什 么 样 的 厕 所 105 规 划 厕 所 106 男 女 对 厕 所 的 不 同 需 求 108 活 动 : 给 妇 女 带 来 方 便 110 让 厕 所 更 便 于 使 用 111 儿 童 厕 所 112 应 急 厕 所 113 城 镇 公 共 卫 生 设 施 114 故 事 : 城 市 社

More information

C o n t e n t s...7... 15 1. Acceptance... 17 2. Allow Love... 19 3. Apologize... 21 4. Archangel Metatron... 23 5. Archangel Michael... 25 6. Ask for

C o n t e n t s...7... 15 1. Acceptance... 17 2. Allow Love... 19 3. Apologize... 21 4. Archangel Metatron... 23 5. Archangel Michael... 25 6. Ask for Doreen Virtue, Ph.D. Charles Virtue C o n t e n t s...7... 15 1. Acceptance... 17 2. Allow Love... 19 3. Apologize... 21 4. Archangel Metatron... 23 5. Archangel Michael... 25 6. Ask for a Sign... 27 7.

More information

Microsoft Word - S.3 guide book 15-16

Microsoft Word - S.3 guide book 15-16 姓 名 : ( ) 班 別 : 目 錄 一 給 中 三 同 學 的 信 1 二 給 家 長 的 話 2 三 選 科 秘 笈 3 四 學 生 多 元 出 路 及 最 低 入 學 要 求 4 五 大 學 一 般 入 學 及 科 目 的 特 別 要 求 5-7 六 選 科 與 就 業 8 七 2014-15 年 度 中 三 新 高 中 學 制 選 科 活 動 一 覽 表 9 八 2014-15 年 度 中

More information

可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後

可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後 郭家朗 許鈞嵐 劉振迪 樊偉賢 林洛鋒 第 36 期 出版日期 28-3-2014 出版日期 28-3-2014 可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目

More information

An Analysis and Discussion of Liu Zong-Yuan s Story of He-Jian : Also on Liu s Reflections and Writings on Human Desires Fang Jie * Abstract Both Liu

An Analysis and Discussion of Liu Zong-Yuan s Story of He-Jian : Also on Liu s Reflections and Writings on Human Desires Fang Jie * Abstract Both Liu 臺 大 中 文 學 報 第 四 十 九 期 2015 年 6 月 頁 129 ~ 178 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 柳 宗 元 河 間 傳 析 論 兼 論 子 厚 對 人 欲 的 省 思 與 書 寫 方 介 * 提 要 柳 宗 元 與 韓 愈 同 倡 古 文, 同 主 文 以 明 道, 然 而, 傳 世 柳 集 中, 卻 有 河 間 傳 一 文, 以 極 大 膽 之 筆 法 書 寫 女 子

More information

論法院作成出版品禁止發行之衡量標準

論法院作成出版品禁止發行之衡量標準 論 法 院 作 成 出 版 品 禁 止 發 行 裁 定 之 衡 量 標 準 - 以 日 本 實 務 及 學 說 討 論 為 中 心 - A Study on the Stardard of Issuing a Preliminary Injunction -Comparative with the Japanese Practice and Theory- 詹 融 潔 Jung-Chieh Chan

More information

Summary Introduction 雜 誌 介 紹........P.3 Why We Love TFK 獨 特 優 點...P.4-P.5 GradesK-1 Edition 初 階 版....P.6-P.8 Grade 2 Edition 進 階 版...P.9 Grades3-4 Edi

Summary Introduction 雜 誌 介 紹........P.3 Why We Love TFK 獨 特 優 點...P.4-P.5 GradesK-1 Edition 初 階 版....P.6-P.8 Grade 2 Edition 進 階 版...P.9 Grades3-4 Edi 時 代 雜 誌 兒 童 版 Summary Introduction 雜 誌 介 紹........P.3 Why We Love TFK 獨 特 優 點...P.4-P.5 GradesK-1 Edition 初 階 版....P.6-P.8 Grade 2 Edition 進 階 版...P.9 Grades3-4 Edition 中 階 版...P.10-P.11 Grades 5-6 Edition

More information

1 656 1 /2 1 /4 90% 92% 2 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 2004 12 4 / 2 1. / 3 2. / 16 3. / 23 / 31 1. / 31 2. / 35 3. / 39 / 43 1. / 43 2. / 49 3. / 51 / 55 1. / 55 2. / 59 3. / 64 1 4. / 68 / 72

More information

版本历史 {2012-3-19} 改名 原名 创业者的菩萨戒 5.3.3 后经一位善知识 指点 从 5.3.4 版开始 改为 创业者的菩萨行 5.3.4 更利于传播 感谢 {2008-5-8} 源起 本电子书的是本人 多年来筛选数

版本历史 {2012-3-19} 改名 原名 创业者的菩萨戒 5.3.3 后经一位善知识 指点 从 5.3.4 版开始 改为 创业者的菩萨行 5.3.4 更利于传播 感谢 {2008-5-8} 源起 本电子书的是本人 多年来筛选数 创 业 者 的 菩 萨 行 版本历史 {2012-3-19} 改名 原名 创业者的菩萨戒 5.3.3 后经一位善知识 xiangk@163.com 指点 从 5.3.4 版开始 改为 创业者的菩萨行 5.3.4 更利于传播 感谢 {2008-5-8} 源起 本电子书的是本人 zhao_bill021@qq.com 多年来筛选数万份 BP 商业计划书 面 谈数千个创业团队 对上百个创业企业提供战略策划甚至创业孵化的过程中

More information

9 21-40 2004 12 * * 22 9 1 2 3 1 1992 2 1960 2 3 1984 8 87 23 4 5 1697 AD 1779 6 7 8 9 10 11 12 4 1977 109-112 5 87 41993 13-38 6 614 7 8 632 9 1974 8 10 631 11 12 632 9 24 13 14 13 1990 14 25 15 16 15

More information

JOURNAL OF NANJING UNIVERSITY PhilosophyHumanities and Social Sciences 05 009 4ZXB005 04 6 04 60 4 5 4 5 0 6 988 7 7-7 6 7 6 ( ) 4 4 48 67 46 980 00 46 6 09 46 66 6 ( ) 98 8 69 64 4 5 4 5 9-94 5 4 960

More information

* RRB *

* RRB * *9000000000RRB0010040* *9000000000RRB0020040* *9000000000RRB0030040* *9000000000RRB0040040* *9000000000RRC0010050* *9000000000RRC0020050* *9000000000RRC0030050* *9000000000RRC0040050* *9000000000RRC0050050*

More information

台灣現代文學的離散主題與身分追尋

台灣現代文學的離散主題與身分追尋 2008 年 6 月, 頁 99~123 南 華 文 學 系 台 灣 客 家 節 慶 民 俗 文 化 意 涵 之 研 究 劉 煥 雲 國 立 聯 合 大 學 全 球 客 家 中 心 與 通 識 教 育 中 心 合 聘 副 研 究 員 摘 要 本 文 旨 在 以 苗 栗 縣 公 館 鄉 五 穀 宮 2007 年 慶 成 祈 安 福 醮 為 例, 分 析 與 詮 釋 台 灣 客 家 節 慶 民 俗 與

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A1B6B9FAB7E3D6DCBFAFA1B7333531C6DA>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A1B6B9FAB7E3D6DCBFAFA1B7333531C6DA> 国 枫 周 刊 GRANDWAY WEE EKLY 2015 年 第 19 期 总 第 351 期 2015/06/05 北 京 国 枫 律 师 事 务 所 ( 北 京 - 上 海 - 深 圳 -成 都 - 西 安 ) Grandway Law Offices (Beijing-Shanghai-Shenzhen-Chengdu-Xi'an) 地 址 : 北 京 市 东 城 区 建 国 门 内 大

More information

Microsoft Word - TIP006SCH Uni-edit Writing Tip - Presentperfecttenseandpasttenseinyourintroduction readytopublish

Microsoft Word - TIP006SCH Uni-edit Writing Tip - Presentperfecttenseandpasttenseinyourintroduction readytopublish 我 难 度 : 高 级 对 们 现 不 在 知 仍 道 有 听 影 过 响 多 少 那 次 么 : 研 英 究 过 文 论 去 写 文 时 作 的 表 技 引 示 巧 言 事 : 部 情 引 分 发 言 该 生 使 在 中 用 过 去, 而 现 在 完 成 时 仅 表 示 事 情 发 生 在 过 去, 并 的 哪 现 种 在 时 完 态 成 呢 时? 和 难 过 道 去 不 时 相 关? 是 所 有

More information

一、簡報:

一、簡報: 校 園 通 訊 余 振 強 紀 念 中 學 Yu Chun Keung Memorial College 二 一 四 至 二 一 五 年 度 第 二 期 校 園 通 訊 17.10.2014 一 校 長 的 話 各 位 余 記 子 女 : 透 過 服 務 學 習 經 歷 實 踐 愛 主 樂 群 精 神 學 校 的 服 務 學 習 非 常 出 色 : 每 年 一 度 愛 心 午 餐 - 捐 助 了 內

More information

49???q?l??

49???q?l?? 電 子 報 第 49 期 2005-1-1 創 刊 本 期 電 子 報 摘 要 1. 主 任 的 話 2. 國 貿 系 師 生 代 表 本 校 前 往 俄 羅 斯 Tomsk State University 進 行 國 際 交 流 3. 就 業 學 程 舉 行 職 場 體 驗 說 明 會 4. 參 訪 台 中 關 稅 局 5. 暑 期 赴 大 陸 台 商 研 習 心 得 6. 暑 期 赴 韓 國

More information

转 型 背 景 下 的 高 校 英 语 专 业 建 设 与 师 资 培 养 士 点 208 个, 博 士 点 29 个 然 而, 看 似 兴 旺 的 英 语 专 业 前 途 不 容 乐 观 教 育 部 阳 光 高 考 网 站 公 布 了 2010 年 中 国 大 学 红 黄 绿 牌 专 业 名 单,

转 型 背 景 下 的 高 校 英 语 专 业 建 设 与 师 资 培 养 士 点 208 个, 博 士 点 29 个 然 而, 看 似 兴 旺 的 英 语 专 业 前 途 不 容 乐 观 教 育 部 阳 光 高 考 网 站 公 布 了 2010 年 中 国 大 学 红 黄 绿 牌 专 业 名 单, * 转 型 背 景 下 的 高 校 英 语 专 业 建 设 与 师 资 培 养 中 国 矿 业 大 学 吴 格 非 摘 要 : 传 统 的 学 术 性 较 强 的 英 语 专 业 已 面 临 危 机 本 文 从 现 行 英 语 专 业 人 才 培 养 转 型 的 角 度, 展 开 对 商 务 英 语 专 业 和 专 门 用 途 英 语 专 业 建 设 和 师 资 培 养 问 题 的 思 考 文 章

More information

中業校友會第二期0614.indd

中業校友會第二期0614.indd 中業會第十四屆 理事會芳名表 (排名不分先後) 中業會有限公司出版 非賣品 編輯 本會學術部編輯組 2012年六月 第期 李鳳瓊 5月26日我會在倫敦酒樓誕開50席 慶祝中業會成立54周 年聯歡暨第14屆理事就職典禮 典禮司儀劉啟明宣布第14屆理事就職典禮開始 雄壯的樂曲響 起 0多位新任理事在連任的劉廣財理事長帶領下 操著整齊的步 伐列隊進場 500多位和嘉賓用熱烈的掌聲檢閱和見證此莊嚴時 刻 聯歡宴會期

More information

Microsoft Word - 生活禮儀柯友惠981

Microsoft Word - 生活禮儀柯友惠981 社 交 禮 儀 課 程 簡 介 第 一 節 : 接 待 與 拜 訪 禮 儀 學 習 禮 儀, 不 是 為 了 取 悅 別 人, 而 是 為 了 開 發 自 己 內 心 的 能 量, 來 展 現 得 體 的 風 範, 並 以 合 宜 的 舉 止 及 內 在 的 修 養 來 創 造 良 好 的 應 對 趨 勢, 讓 好 禮 儀 為 您 帶 來 好 人 緣 一 待 客 服 務 的 基 本 原 則 1. 以

More information

油 尖 旺 區 青 年 關 社 組 踏 入 第 十 個 年 頭, 十 年 間 小 組 經 歷 了 高 低 起 跌, 亦 跟 大 家 一 同 經 歷 了 很 多 的 社 會 大 事 製 作 << 寫 拾 >> 是 為 了 去 紀 錄 小 組 十 年 的 發 展, 同 時, 也 藉 此 機 會 回 顧

油 尖 旺 區 青 年 關 社 組 踏 入 第 十 個 年 頭, 十 年 間 小 組 經 歷 了 高 低 起 跌, 亦 跟 大 家 一 同 經 歷 了 很 多 的 社 會 大 事 製 作 << 寫 拾 >> 是 為 了 去 紀 錄 小 組 十 年 的 發 展, 同 時, 也 藉 此 機 會 回 顧 油 尖 旺 區 青 年 關 社 組 踏 入 第 十 個 年 頭, 十 年 間 小 組 經 歷 了 高 低 起 跌, 亦 跟 大 家 一 同 經 歷 了 很 多 的 社 會 大 事 製 作 > 是 為 了 去 紀 錄 小 組 十 年 的 發 展, 同 時, 也 藉 此 機 會 回 顧 香 港 十 年 間, 人 和 事 的 一 些 轉 變 年 輕 不 單 指 年 紀, 也 代 表 著 那

More information

: 志 愿 服 务 Editor s Letter 卷 首 语 青 春 作 伴 携 手 前 行 青 春 作 伴 携 手 前 行 P01 Care 关 怀 四 月 的 季 节, 芳 草 茵 茵, 万 物 更 新, 一 派 生 机 作 为 青 春 杭 州 统 一 品 牌 旗 下 的 重 要 平 台 之

: 志 愿 服 务 Editor s Letter 卷 首 语 青 春 作 伴 携 手 前 行 青 春 作 伴 携 手 前 行 P01 Care 关 怀 四 月 的 季 节, 芳 草 茵 茵, 万 物 更 新, 一 派 生 机 作 为 青 春 杭 州 统 一 品 牌 旗 下 的 重 要 平 台 之 : 志 愿 服 务 Editor s Letter 卷 首 语 青 春 作 伴 携 手 前 行 青 春 作 伴 携 手 前 行 P01 Care 关 怀 四 月 的 季 节, 芳 草 茵 茵, 万 物 更 新, 一 派 生 机 作 为 青 春 杭 州 统 一 品 牌 旗 下 的 重 要 平 台 之 一, 青 春 杭 州 杂 志 也 以 焕 然 一 新 的 面 貌 呈 现 在 此 她 是 在 过 去

More information

Microsoft Word - 外公我的故事Cover.doc

Microsoft Word - 外公我的故事Cover.doc 故 趙 勉 予 封 設 計 黃 俊 威 錄 序 故 誕 聯 砲 轟 故 戶 兵 童 謎 笑 姓 哭 震 災 擺 棺 木 電 態 站 端 采 姿 犢 畏 虎 槍 林 彈 雨 壇 朵 曇 化 翰 牛 寡 邪 惡 嘴 臉 廣 負 嗎 官 薄 紙 負 笈 滬 誰 兇 紅 粉 捉 刀 價 顛 倒 眾 胡 蝶 晴 霹 靂 媧 氏 補 景 噩 夢 閃 電 桃 鬼 魅 乎 育 送 娘 娘 愚 孝 訓 超 群 絕 倫

More information

纯 洁 护 照 父 母 手 册 目 录 什 么 是 纯 洁 护 照 父 母 的 准 备 清 单 第 一 部 分 : 计 划 出 行 第 一 章 : 领 取 纯 洁 护 照 内 容 和 出 行 安 排 第 二 章 : 你 准 备 好 探 险 了 吗 机 会 之 门 青 春 期 陷 阱 挑 战 最 高

纯 洁 护 照 父 母 手 册 目 录 什 么 是 纯 洁 护 照 父 母 的 准 备 清 单 第 一 部 分 : 计 划 出 行 第 一 章 : 领 取 纯 洁 护 照 内 容 和 出 行 安 排 第 二 章 : 你 准 备 好 探 险 了 吗 机 会 之 门 青 春 期 陷 阱 挑 战 最 高 家 庭 生 活 项 目 穿 越 青 春 的 丛 林 纯 洁 护 照 之 旅 出 行 指 南 ( 父 母 手 册 ) Dennis & Barbara Rainey 丹 尼 斯 雷 尼 芭 芭 拉 雷 尼 著 纯 洁 护 照 父 母 手 册 目 录 什 么 是 纯 洁 护 照 父 母 的 准 备 清 单 第 一 部 分 : 计 划 出 行 第 一 章 : 领 取 纯 洁 护 照 内 容 和 出 行 安

More information

陳 湘 昀 和 廖 虹 雅 : 我 也 是 欸! 廖 虹 雅 : 我 想 去 紐 西 蘭 跟 澳 洲, 我 還 想 環 遊 歐 洲, 但 我 沒 錢! 助 教 學 姊 : 我 也 是, 而 且 我 現 在 有 自 己 在 存 錢 想 自 己 出 國 去 玩 霍 露 思 : 那 你 可 以 來 香 港

陳 湘 昀 和 廖 虹 雅 : 我 也 是 欸! 廖 虹 雅 : 我 想 去 紐 西 蘭 跟 澳 洲, 我 還 想 環 遊 歐 洲, 但 我 沒 錢! 助 教 學 姊 : 我 也 是, 而 且 我 現 在 有 自 己 在 存 錢 想 自 己 出 國 去 玩 霍 露 思 : 那 你 可 以 來 香 港 名 著 選 讀 第 八 組 第 二 次 討 論 書 名 真 希 望 我 20 歲 就 懂 的 事 : 史 丹 佛 大 學 的 創 新 創 意 創 業 震 撼 課 程 地 點 : R201 組 員 : 陳 湘 昀 廖 虹 雅 廖 庭 暄 霍 露 思 謝 雯 晴 賴 亞 琪 詹 晏 寧 指 導 老 師 : 張 一 成 討 論 日 期 :2011/11/11 討 論 內 容 好 開 始 今 天 要 討 論

More information

國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文

國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文 國 立 屏 東 大 學 不 動 產 經 營 學 系 碩 士 班 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 鄭 博 文 博 士 台 灣 與 大 陸 住 宅 政 策 之 法 律 保 障 研 究 生 : 呂 芳 雄 撰 中 華 民 國 一 四 年 六 月 台 灣 與 大 陸 住 宅 政 策 之 保 障 謝 誌 名 師 指 導 片 刻, 勝 君 苦 讀 終 日 對 於 離 開 學 校 相 當 多 年 又 坐 五

More information

我的野蛮女友(网络小说)中文版

我的野蛮女友(网络小说)中文版 01-2002-1996 CIP /. 2002.6 ISBN 7801155424/I77 I. II.. IV. I312.645 CIP 2002 033396 20002001 by KimHoSik All rights reserved. This Chinese Edition Published by arrangement with Poem and Society. Through

More information

2005 Research on the Lucre, Risk, and Development of Native Bankcard Business 2005 3 2003 6.5 45 18, WTO SWOT I Abstract Research on the Lucre, Risk, and Development of Native Bankcard Business Research

More information

01.indd

01.indd 全方位進修雜誌 148 Lifelong Learning Magazine APR ~ www.eduplus.hk MAY 2015 DNA教授 垃圾 中尋寶 叮噹的女兒 幸運是我 新世代 高清揭頁版 強勢登陸iPad 請即登入 App store 搜尋 進修生活 免費下載! Feature 8-30 People 32-34 36-37 40-41 Learning Life 42-44

More information

How to cope: What do I tell the children? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56

More information

100學年度大學推甄申請面試題庫

100學年度大學推甄申請面試題庫 101 學 年 度 大 學 推 甄 申 請 面 試 題 庫 政 治 大 學 斯 拉 夫 語 文 學 系 5 阿 拉 伯 語 文 學 系 6 國 防 大 學 管 理 學 院 資 訊 管 理 學 系 7 運 籌 管 理 學 系 9 中 央 大 學 中 文 系 10 台 灣 師 範 大 學 歷 史 系 11 特 教 系 12 彰 化 師 範 大 學 中 文 系 13 國 防 理 工 學 院 14 國 立

More information

Microsoft Word - 8. 以通俗之教化民成俗:晚明经学家郝敬《圣谕俗讲》.doc

Microsoft Word - 8. 以通俗之教化民成俗:晚明经学家郝敬《圣谕俗讲》.doc 以 通 俗 之 教 化 民 成 俗 : 晚 明 经 学 家 郝 敬 圣 谕 俗 讲 谢 茂 松 提 要 晚 明 经 学 大 家 郝 敬 (1558-1639) 任 江 阴 县 令 时, 首 重 乡 约, 他 以 父 母 官 的 口 吻, 将 明 太 祖 所 作 圣 谕 ( 孝 顺 父 母, 尊 敬 长 上, 和 睦 乡 里, 教 训 子 孙, 各 安 生 理, 毋 作 非 为 ) 给 参 加 乡 约

More information