A2 清晨的车站寂静 空旷 只 能听见清脆的鸟叫声与墙上时钟 的 滴答 声 八个年轻人站在 站台上 每个人都握着一张任意 票 他们可以去任何他们想去的 地方 但是他们很迷茫 不知道 该去哪 轰隆 轰隆 火车的鸣声越来越近 上车 吧 这段旅程就由我来陪伴大家 度过 他笑容满面地说道 我 们陆续上了车

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1 2014年3月28日 2013年第4期 主办单位: 共青团清华大学工业工程系委员会 承办 清华大学工业工程系宣传中心 星期五 总第33期 本期8版 GONG YE 校内刊物号 TH-S-2029 A4A5 挑战杯来袭 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 杰纳勒尔 乔治 S 巴顿 A6 做最好的准备 饶培伦教授专访 A7 社工 你准备好了吗 社工基础礼仪大梳理 A8 女生节之 私人定制 总编 龚耘 执行主编 潘一鸣 编辑校对 梁巧 徐林子 程晨曼 朱唯崧 刘浩 郑舒艺 马昭懿 晁雯越 宣传中心邮箱 iexuanchuan@gmail.com

2 A2 清晨的车站寂静 空旷 只 能听见清脆的鸟叫声与墙上时钟 的 滴答 声 八个年轻人站在 站台上 每个人都握着一张任意 票 他们可以去任何他们想去的 地方 但是他们很迷茫 不知道 该去哪 轰隆 轰隆 火车的鸣声越来越近 上车 吧 这段旅程就由我来陪伴大家 度过 他笑容满面地说道 我 们陆续上了车 跟随着老师 我 们新的旅程就此展开 题 记 来 自 工 3 年 级 海派小组 廖伊雯 题记中 廖伊雯同学提到的 那位带领同学们开展新旅程的 他 就是工业工程系 人生 导师 计划的新生导师张智海老 师 从同学们对张老师的描述可 以看出 张老师留给大家的印象 是亲切和慈祥的 他的陪伴让刚 进入大一阶段的8名同学减少了 些迷茫和彷徨 结合张老师的姓 名 组内的同学们还给自己的小 组 起 了 个 独 具 特 色 的 名 字 海派 小组 海派 小组的第一次活 动 张老师邀请同学们共进午 餐 为了缓解第一次见面的拘谨 气氛 张老师首先 破冰 介 绍了自己的经历和研究方向 午 饭间 张老师和同学们就大一新 生最容易面临的两方面问题 学习和未来发展规划 进行了 交流 听到同学们反映社工 社 团总是会扰乱学习的节奏 造成 学习压力较大等问题 老师强调 了踏实学习在大一阶段的重要 性 鼓励同学们规划好每天的学 习生活 合理安排时间 完成好 学生的本职工作 老师也表示 大学期间的课程学习内容较多 进度较快 所以同学们有不适应 的感觉是正常的 不需要给自己 太大压力 而是应该快速转变学 习的模式和方法 多摸索 多思 考 通过查找学习参考文献等方 式辅助自己把每个知识点掌握透 彻 张老师的讲述使同学们对未 来的学习有了更大的信心和动 力 谈到未来的发展方向 张老 师建议同学们从大一开始就对自 己未来四年甚至更长远的时间做 好规划 无论出国 读研 或是 工作 都要一步一个脚印地朝着 自己的目标前进 第一次活动 中 张老师还贴心地提醒同学们 要学会疏导自己的负面情绪 在 感觉负能量萌芽时及时与周围的 人沟通 舒缓压力 快乐学习 乐观生活 海派 小组的第二次活 动 为了让同学们直观地理解到 工业工程知识在实际生产中的应 用 张老师带领同学们参观了我 系的 模范工厂 参观中 张 老师详细地介绍了生产线上每个 工位的工作特点 每一台设备的 用途 还结合具体的案例让同学 们对工业工程的各个研究方向有 了基本的了解 工作台的高 低设计对工人工作效率的影 响属于人因方向的研究内容 而 生产线的布局 工位的安排则更 多偏重工程系统的研究范畴 为 了鼓励同学们自主地思考 在参 观茶饮料的生产线时 张老师抛 出了一个问题 如何对生产线布 局才能让工人从生产线终点将纯 水搬运至生产线起点的次数减 少 从而提升效率 减少疲劳 责任编辑 潘一鸣 校对:刘浩 资讯 报道 责任编辑 程晨曼 校对 朱唯崧 启程了 海派之旅 记工业工程系 人生导师 计划优秀导师张智海 学生通讯员 曹柳星 同学们在一番讨论后确定了U型 流水线布局 小小体会了一把作 为工业工程师优化现场的成就 感 通过参观我系 五脏俱全 的小型模范工厂 同学们窥见了 工业工程的大世界 海派 小 组的胡安同学在活动结束后表 示 完成这次参观后 自己对工 业工程专业在生产中的应用有了 更深刻的了解 对未来的专业课 也有了更多的期待 作为三字班新生的人生导 师 张智海老师扮演的角色不仅 仅是一个可以亲近 可以依赖的 陪伴者 更多地 他承担了一个 引路人的工作 张老师对同学们 在学习 生活上的指导 让初入 大学的新生能够更快更好地适应 新的环境 而一次模范工厂的参 观 让新生们对本专业的应用和 发展前景有了大致的了解 加 深了同学们对工业工程专业的兴 趣 相信在张智海老师的带领 下 海派 小组的同学们能在 大学读度过充实 有收获的时 光 图 张智海老师在模范工厂介绍生产线的设备 我在 和一 你起 记 什 刹 海 温 馨 家 园 志 愿 活 动 紫荆支队 王阳 如此简单 如此明了 如此 坚定 如此执着 这不是一句空泛大话 我们 正行动 的孩子组成的温馨家园 尽管他 们的生理年龄在20至50岁之间 但是智力水平却只在6至13岁之 间 这里没有悲伤 虽然生活给 予了他们最大的挫折 这里没有 歧视 虽然他们同正常人的生活 曾经远隔天堑 生活给了他们深 重的苦难 他们却给了生活幸福 的反馈 他们许多人跟我们父母 一样的年龄 本该有着美满的家 庭 辉煌的事业 却因为天降不 幸 只能在此每日企盼 大哥 哥 大姐姐 们的陪伴 或 许 只要有人愿意坐在他们身 边 即使什么都不干 就这样傻 傻地笑着 单纯地望着 轻声地 喊着 对他们也是一种莫大的幸 福 最单纯的赤子之心 反而更 能贴近生活的本真 小小的一间屋子 短短的一 个午后 志愿者们经历着 感受 着 思考着 成长着 正如一位 志愿者曾说 他们用甜甜的笑 容对着我们 喊我们姐姐 我们 的心瞬间都变得柔软了 没有 经历过的人永远无法体会那一瞬 间自己的震撼与感动 满脸沧桑 的他们 眼中干净得没有一丝杂 质 眼光带着一丝孺慕和依赖 就那样望着我们 喊着我们 拉 着我们 如春风拂过湖面 再坚 硬沉闷的心灵都会泛起涟漪 不 必在乎活动的形式 实际上 他 们只在乎陪伴 教他们画画 教 他们唱歌 陪他们丢沙包 一件 件最为简单的事情却能带来最大 的快乐 一位志愿者分享了这样一段 什刹海之行的经历 在教画画之 时 画最简单的月亮 一位孩 子花了整整一下午 最后的月亮 依然没有成型 只有占据了整张 纸面的密密麻麻 歪歪扭扭的横 线 但他却觉得这是最为完美的 如此简单 如此明了 如此 坚定 如此执着 一句话 一秒 钟 却需要全身心 一辈子 去 践行 何不在一个风和日丽的下 午 抛下沉重不堪的包袱 走出 清华园的大门 循着心意 怀着 热情 来到什刹海畔一个幽静的 角落 跟随轻风的脚步 你推开 了那扇大门 也正是这个决定 让你迈入了一个不同的世界 这是一个神奇的地方 什刹 海温馨家园 一群智力残障人士 组成的温馨家园 一群天真烂漫 A3 志愿活动 作品 往左先画一条直线 手 把手让孩子知道第一步 对 就是这样 你试一下 孩子却始终往相反方向划 线 经过多次重复 这位志愿者 发现 这个孩子是分不清左右 的 于是 整整一个下午 无所 谓枯燥 志愿者陪着孩子画了无 数条横线 只为让孩子明了究竟 何为左右 直至要离开前的最后 一段时间 这位孩子终于能自主 分清左右了 他高举着画纸 一遍遍大 声喊着哥哥 眼里闪烁着骄傲与 期待 望着他已不再年轻的面 庞 我忽然感觉到内心深处的震 颤 那种感动与满足 此生难 忘 志愿者依旧留着那张看起 来很凌乱的纸张的照片 每当我 翻到这张照片 总要重温一遍那 一瞬间的震撼与满足 原来我可 以改变很多 生活就是如此 无法改变初 始值 我们依然可以自己决定很 多参数 什刹海温馨家园的那一 群孩子们 他们懵懂地践行着这 样一种人生信条 只需要一个下 午 抛开诸多顾虑 甩掉一切包 袱 去感受那份从未感受过的温 暖与满足 这不仅仅是IE紫荆人 的事情 我们需要更多的人来为 他们带来一丝温暖 来为自己带 来一次蜕变 什刹海温馨家园 是一个神奇的地方 这不是一 句空泛大话 我们正行动 你需 要我们带来的温暖 我需要你 们给予的震撼 孩子们 不用担 心 我们会永远陪着你们 永远 永远 优秀作品专栏 浅谈社会工作中的管理学 寒假实践 关注这个世界 实践组 雷心 记李乐飞老师专场干训讲座 学生通讯员 程晨曼 3月6日下午 在旧经管报告 厅 因赴国外做访问学者而暂时 离任的李乐飞老师做了一场精彩 的干训 各年级的学生都纷纷到 场 聆听这 最后一课 这次干训的主题是社会中的 管理学 主要针对各社工组织 的领导者 如何能够卓尔有效地 领导一个团队 构建令同学满意 的服务 李乐飞老师认为 作为组织 的领导者 首先自己应该明确 同时也应该让组员明确 为什么 要做这份工作 是因为它富有 意义 能够服务于同学带来价 值 人的工作与行为需要有意义 才能够继续 所以领导者的第一 件事 就是让团队里的每一个人 认为自己的工作富有意义 从而 对团队产生归属感和认同感 第二件事 就是要适当地对 组员进行激励 但同时更为重要 的是 慎用激励 尤其不要轻 易考虑市场机制 李乐飞老师 解释说 当一个人的内在动机 比如快乐 追求 被外在动机 比如金钱 荣誉 所替代 即 动机外化 人很容易因逐步追 求外在的物质而忘记自己追求的 内在快乐 行为如果只用外在理 由来解释 那么 一旦外在理由 不再存在 这种行为也将趋于终 止 如果我们希望某种行为得以 保持 就不要给它过多的外部理 由 因此领导者 以及组员 都 应该时时警惕 不要掉入动机外 化的怪圈 做社工的过程中 无论谁都 难免会遇上压力很大的时候 如 何获得并保持做社工的幸福呢 李乐飞老师认为主要有两点 第 一 不断地给自己建立小的 持 续的目标 让自己能够持续获得 成就感 第二 承认焦虑 沮丧 是生活的一部分 面对压力要建 立心理免疫能力 李乐飞老师认为 领导者要 做的 就是用任务体现责任 用 挑战产生激励 用认可代替奖 励 他说 人要生活充实 获得 幸福主要有三个关键词 乐观 理想和寻求支持 他还建议同学 们寻找自己的偶像 多看看名人 传记 从中总结 此外 李乐飞老师还提到 服务的关键在与体验 要构建令 同学满意的服务 关键就在于要 让同学们获得超出预期值的感知 体验 另外 学生工作中的服务 运作系统也需要流程的分析与优 化以提升效率 临了 李乐飞老师浅谈了一 点自己对于新时期又红又专的理 解 学习和社工并不见得相互矛 盾 就像dream mile的故事一样 我们完全可以打破这个魔咒 真 正实现学习社工双肩挑 最后 李乐飞老师表达了自 己对同学们的期望 牢记肩上 的使命 每天快乐地工作 实现 长久的幸福 这次干训使到场的同学都获 益匪浅 社工是同学们大学生活 中不可避免的一部分 如何在社 工中更好地培养领导力 构建令 同学们满意的服务 是一个值得 不断探讨并不断实践的课题 干 训之后 希望我们的社工越来越 精彩 附 一 李乐飞老师推荐书籍 苦难辉煌 跌宕一百年 工业工程系学生组例会记录 时间 整理人 参加人 上周工作回顾 本周工作安排 二 李乐飞老师关于如何提 高开会效率的几个建议 1 没有准备 不开会 2 议题明确 不发散 3 责任到人 可执行 4 后期跟进 看行动 李老师所推荐的例会记录范例 一花一世界 一木一浮生 细微之处藏着大千世界 熟悉之 中有着未知一切 清华大学工业 工程系2014寒假实践就是要你践 所未见 这里不是 春晚 我们没 有一流的导演 这里不是 中国 好声音 我们没有扎实的导 师 这里不是 中国梦想秀 我们没有绚丽的舞台 但是 我 们依然有豪华的参赛阵容 超强 的参赛实力 以及 数九寒冬也 挡不住小伙伴们一起去实践的热 情 就在这个寒假 他们或重回 母校 去探访旧时光的模样 去 倾听高中学子的心声 去交流 去感悟 就在这个冬天 他们或情系 家乡 去调研城市发展的现象 去采访家乡的干部和群众 去发 现 去思考 就在这个寒冬 他们或心念 亲朋 去聆听父母当初的梦想 去探寻朋友心底的渴望 去触 碰 去感受 我们关注雾霾 辛意的 雾 霾逾境 烟花遇冷 便调查了 北京市民对于春节雾霾期间燃放 烟花的态度 北京城一月四次 雾霾压城 着实令人忧心 我们关注传统 宋志萍的 谁偷走了我们的年味 便叙述 了春节的习俗随时代的变迁 凸 显了经济发展与传统文化保护的 矛盾 我们关注父母 廖伊雯的 梦想永远不老 让我们听到了 梦想滴落在山谷间传来的回声 清晰嘹亮 悦耳悠长 我们关注朋友 王语嫣的 熟悉人 未知梦 回忆了小年 夜那晚高中同学聚会的点滴 岁 月无声也让人害怕 原来时光已 翩然轻擦 泉水汩汩流呀流 一直流到 淇水头 脱页泛黄的族谱在老家的柜 子最底层 安安静静地任由灰尘 把它铺满 纵使翻开 也不过是 一个又一个笔迹模糊的名字 名 字所代表的那个人已经逝去 而 名字背后的故事 更是早已湮没 在了岁月的长河里 每一个普通人的生命都是这 样 像是一粒投入江河的石子 激起一圈涟漪后 就再也没有踪 影 罗家祖祖辈辈 没有过达官 贵族 他们都是这样的普通人 可是当这么多的普通人的生命串 连在了一起 就连成一条长长的 血脉 而每次想到 这条血脉跨 越历史 正流动在我的身体里的 时候 我就被一种奇迹般的力量 所震撼 这是时间的奇迹 血缘 的奇迹 家族的奇迹 我觉得我确乎有必要记录下 来这些故事了 记录下在我所能 触及到的历史里 我的祖辈们名 字背后的故事 忘记过去意味 着背叛 而我们 实在是太习 惯于这种背叛了 工21 罗雪 毖彼泉水 亦流于淇 这就是我的家庭三代人的故 事 从我的家族变迁中 我看到 的有时代的变迁对个体的影响 一些人被时代所成就 而另一些 人的命运则在时代的激荡中被改 变 偏离了原来的航道 从个人 的角度来说 他们的一生是无奈 的 空有才能和抱负却无法施 展 但是从历史的角度来说 任 何一次社会的剧烈变革都必然要 牺牲一部分人的利益 对于我的 家人们来说 他们受到了时代变 革的影响 但反过来大时代的变 革也影响着他们的后代 工21 张思萌 人间正道是沧桑 哈萨克族的婚礼上 会有 巴塔 即有威望的长者 一 般是男方的父亲 为二人做祝 福 所说的话全都是押韵的 就 相当于一首长诗 婚礼男女分 席 吃饭之中也会穿插舞蹈 放 起音乐大家都起身去跳舞 哈萨 克族是将歌舞融入到生活中的 阿肯弹唱 就是一种即兴比赛 大家弹着冬不拉 现场发挥 说 出成套押韵的词 这不是每个人 都能做到的 哈萨克族有瑰丽的 诗歌 有歌颂爱情的 有赞颂英 雄的 英雄的故事都是很厚的一 部史诗 带有很强的旋律性 用 一整部讲述这个英雄的一生 工32 赛娜 哈萨克文化初步探索

3 2014 年 3 月 25 日 总 第 33 期 责 任 编 辑 : 朱 唯 崧, 刘 浩 校 对 : 郑 舒 艺 主 办 : 共 青 团 清 华 大 学 工 业 工 程 系 委 员 会 承 办 : 清 华 大 学 工 业 工 程 系 宣 传 中 心 挑 战 记 者 : 你 们 的 项 目 是 医 院 感 染 风 险 信 息 系 统, 是 否 能 具 体 解 释 一 下 这 个 项 目 可 以 实 现 怎 样 的 功 能? 陈 杭 : 就 是 用 来 实 现 预 测 一 个 住 院 病 人 的 发 生 感 染 的 风 险 以 及 某 个 病 区 发 生 大 规 模 感 染 的 概 率 记 者 : 那 大 概 是 通 过 怎 样 的 技 术 实 现 这 一 功 能 的 呢? 陈 杭 : 首 先 它 是 一 个 信 息 系 统, 有 信 息 系 统 的 基 本 功 能 然 后 在 提 取 信 息 的 基 础 上 用 贝 叶 斯 网 络 进 行 推 理 首 先 由 历 史 数 据 推 理 出 影 响 感 染 的 因 素 以 及 相 关 关 系, 然 后 在 这 个 网 络 的 基 础 上 计 算 分 布, 是 机 械 学 习 的 一 种 记 者 : 那 你 们 当 初 是 怎 么 想 到 这 个 创 意 的 呢? 陈 杭 : 因 为 我 们 和 于 明 老 师 做 项 目, 然 后 有 重 新 构 建 北 京 电 力 医 院 感 染 管 理 系 统 的 需 求, 考 虑 到 感 染 的 因 素 太 多, 情 况 太 复 杂, 因 此 我 们 就 想 到 了 用 机 器 学 习 的 方 法 来 进 行 计 算 记 者 : 做 了 这 么 长 时 间 肯 定 会 遇 到 不 少 困 难, 可 不 可 以 分 享 一 下 你 们 一 起 战 胜 困 难 的 经 历? 陈 杭 : 首 先 是 上 学 期 做 了 一 学 期 的 模 型, 尝 试 了 很 多 都 不 能 很 好 地 体 现 感 染 的 因 素, 中 途 有 好 几 次 非 常 沮 丧, 但 每 当 这 个 时 候 总 有 组 员 提 出 一 种 新 的 模 型 让 我 们 看 到 希 望, 我 们 又 会 朝 着 这 个 模 型 努 力 记 者 : 这 个 过 程 中 肯 定 有 许 多 趣 事, 可 不 可 以 跟 我 们 分 享 一 下? 陈 杭 : 趣 事 是 要 什 么 样 的? 可 以 黑 队 友 吗? 我 想 起 来 的 都 是 黑 历 史 我 们 是 在 医 学 馆 的 未 来 医 疗 活 动 室 做 的, 做 项 目 之 余 经 常 会 玩 玩 那 里 的 电 烙 铁 在 白 板 上 乱 涂 乱 画 之 类 的, 忙 中 偷 闲 有 一 次 我 们 去 医 院 拍 摄 还 把 相 机 弄 丢 了, 亏 大 了 还 有 在 项 目 进 展 不 顺 利 的 时 候 我 们 会 在 一 起 脑 补 我 们 的 项 目 成 为 863, 每 个 卖 100 万 之 类 的 场 景 A5 医 院 感 染 风 险 信 息 系 统 记 者 : 你 们 做 的 项 目 是 基 于 leap motion 的 手 部 医 疗 复 健 应 用 开 发, 那 么 这 个 项 目 具 体 是 做 什 么 的 呢? 刘 哲 : 是 一 个 交 互 式 的 手 部 康 复 辅 助 应 用, 利 用 Leap Motion 体 感 控 制 硬 件, 使 用 户 在 做 动 作 时 得 到 及 时 的 反 馈 和 矫 正 目 前 的 康 复 产 品 主 要 是 机 械 式 的, 比 如 握 力 计, 我 们 的 优 势 是 交 互 式 的 操 作 和 实 时 反 馈 记 者 : 你 们 的 灵 感 从 哪 里 而 来, 怎 么 想 到 做 这 方 面 的 项 目 的? 刘 哲 : 之 前 和 老 师 交 流 的 时 候 提 出 想 用 新 发 行 的 Leap Motion 做 点 东 西, 后 来 经 过 讨 论, 觉 得 Leap Motion 的 手 部 识 别 精 度 很 高, 就 想 做 点 相 关 的, 逐 渐 地 定 位 到 医 疗 方 面 记 者 : 你 们 小 组 内 是 怎 样 分 工 协 调 来 完 成 这 个 项 目 的 呢? 刘 哲 : 队 员 是 逐 渐 招 募 的, 最 初 是 我 和 一 个 电 子 系 的 同 学, 我 主 要 进 行 文 献 调 研, 他 负 责 摸 索 技 术, 后 来 加 入 了 一 个 软 件 学 院 的, 最 后 是 我 们 班 的 同 学, 大 家 各 取 所 长 吧, 软 院 和 电 子 的 同 学 编 程 实 现 上 做 的 比 较 多, 我 们 系 的 主 要 是 调 研, 功 能 设 计, 界 面 设 计 等 等 记 者 : 你 们 团 队 在 跟 进 项 目 的 过 程 中 有 没 有 遇 到 过 什 么 有 趣 的 事 情? 刘 哲 : 刚 买 leap motion 的 时 候 都 比 较 兴 奋, 玩 了 很 久 我 们 自 己 也 做 了 一 个 手 部 的 模 型, 开 始 特 别 丑, 大 家 吐 槽 得 很 欢 乐 记 者 : 项 目 进 行 的 过 程 中 有 没 有 遇 到 过 什 么 问 题 呢? 又 是 如 何 克 服? 刘 哲 : 我 觉 得 作 为 队 长 比 较 难 掌 控 我 之 前 是 跟 着 老 师 做 SRT, 这 次 需 要 自 己 控 制 进 度, 所 有 的 事 要 自 己 拿 主 意, 这 个 很 难 另 外 就 是 技 术 方 面 我 只 能 是 了 解 大 概, 细 节 不 太 懂, 所 以 在 产 品 设 计 和 技 术 实 现 上 有 偏 差 时, 沟 通 比 较 困 难, 大 家 互 相 理 解 有 误, 而 且 有 一 个 队 员 这 学 期 去 交 换, 联 络 不 方 便 联 络 的 话, 我 作 为 队 长, 组 员 到 没 到 齐 都 会 做 会 议 记 录, 会 后 再 群 发, 这 样 能 保 证 队 员 都 大 体 了 解 每 次 讨 论 的 重 点 和 结 论 记 者 : 这 次 担 任 队 长 的 经 历 对 你 以 后 有 哪 些 方 面 的 帮 助 呢? 刘 哲 : 我 觉 得 在 如 何 了 解 他 人 的 想 法 方 面 有 了 一 些 经 验, 也 让 我 反 思 到 自 己 决 策 力 有 一 点 缺 乏, 要 努 力 克 服 还 有 就 是 经 常 要 展 示, 貌 似 胆 量 大 了 一 些 记 者 : 你 觉 得 做 挑 战 杯 最 重 要 的 是 什 么 呢? 刘 哲 : 我 觉 得 最 主 要 的 是 目 标, 就 是 像 这 种 课 外 项 目 的 话, 如 果 不 是 有 目 标 的 话, 很 难 坚 持 下 去, 可 能 到 半 路 就 水 掉 了 记 者 : 可 以 给 我 们 一 些 建 议 或 指 导 吗? 刘 哲 : 课 堂 上 学 的 东 西 很 难 直 接 应 用 到 项 目 上, 需 要 自 己 再 补 充 而 且 多 和 老 师 沟 通 比 较 重 要 可 以 少 走 很 多 弯 路 基 于 Leap Motion 的 手 部 复 健 医 疗 应 用 记 者 : 你 们 的 项 目 具 体 是 做 什 么 的 呢? 马 : 这 个 应 用 同 时 服 务 于 汽 车 驾 驶 员 和 地 理 信 息 提 供 商 ( 如 高 德 地 图 等 ) 我 们 的 第 一 个 功 能 是 智 能 识 别 和 统 计 交 通 标 志, 方 便 地 图 商 及 时 更 新 交 通 标 志 信 息 ; 第 二 个 功 能 是 超 速 提 醒, 驾 驶 员 可 以 边 开 边 拍, 捕 捉 到 路 边 的 限 速 牌, 应 用 就 会 识 别 出 限 速 值, 然 后 根 据 车 子 的 实 际 速 度 做 出 判 断 来 提 醒 司 机 记 者 : 你 们 在 做 这 个 项 目 的 过 程 中, 遇 到 过 什 么 问 题 么? 马 : 主 要 是 遇 到 了 怎 么 比 较 好 地 向 听 众 和 评 委 传 达 我 们 项 目 的 核 心 理 念 的 问 题 记 者 : 后 来 是 怎 么 解 决 的 呢? 马 : 我 们 经 过 仔 细 推 敲, 也 请 了 一 些 师 长 和 朋 友 来 把 关 提 意 见 在 这 些 努 力 的 基 础 上, 最 后 依 靠 自 己 的 思 考, 找 到 合 适 的 角 度, 把 整 个 项 目 以 最 好 的 面 貌 呈 现 给 大 家 记 者 : 你 们 遇 到 了 困 难 也 收 获 了 乐 趣, 现 在 回 想 起 来, 你 觉 得 最 大 的 收 获 是 什 么? 吴 : 好 的 产 品 要 有 过 硬 的 技 术 内 核, 更 要 有 出 色 的 包 装 与 推 广 我 曾 在 校 团 委 科 创 中 心 兴 趣 团 队 组 接 触 过 许 许 多 多 出 色 的 科 创 作 品, 这 些 出 色 作 品 在 他 们 团 队 成 员 眼 里 并 没 有 那 么 amazing 他 们 浸 润 在 这 样 的 氛 围 中, 已 习 以 为 常, 没 有 花 心 思 去 挖 掘 这 些 作 品 的 前 景, 更 别 说 应 用 和 推 广 价 值 了 去 年 某 个 挑 战 杯 特 奖 项 目 积 木 云, 它 可 以 帮 助 用 户 像 搭 积 木 一 样 去 编 程, 其 更 深 层 的 价 值 和 理 念 是 : 把 编 程 的 特 权 从 程 序 员 手 中 让 渡 给 了 更 多 非 专 业 的 人 而 这 是 兴 趣 团 队 组 在 帮 他 们 推 广 产 品 时 总 结 出 来 的 我 想, 好 的 科 创 产 品 要 关 注 现 实 需 求 放 眼 未 来 前 景, 更 要 把 理 念 和 背 后 的 核 心 价 值 传 递 出 去, 让 科 创 产 品 发 出 更 亮 的 光 芒, 不 能 只 是 让 它 成 为 技 术 大 神 们 自 娱 自 乐 的 玩 物 当 然, 前 提 条 件 还 是 产 品 本 身 要 有 过 硬 的 技 术 记 者 : 作 为 进 入 前 六 名 的 优 秀 队 伍, 你 觉 得 参 加 挑 战 杯 最 需 要 什 么? 吴 : 首 先 是 好 的 点 子 或 者 主 题 挑 战 杯 不 同 于 一 般 的 科 创 活 动, 它 更 强 调 创 新 性 与 学 术 价 值 其 次 是 要 有 过 硬 的 核 心 技 术 来 支 撑, 对 于 社 会 实 践 类 作 品 则 更 强 调 调 研 过 程 和 方 法 的 严 谨 与 科 学 最 后 是 包 装 只 有 技 术, 没 有 包 装 与 推 广, 终 究 不 能 让 更 多 人 发 现 和 利 用 它 的 价 值 所 在 吴 : 我 觉 得 挑 战 杯 只 是 一 个 比 赛 平 台 和 窗 口, 而 不 是 同 学 参 加 课 外 科 创 活 动 的 根 本 目 的 我 曾 经 在 系 科 协 针 对 大 二 大 三 同 学 的 调 研 中 发 现, 咱 们 系 的 中 低 年 级 同 学 普 遍 对 科 创 活 动 有 误 解 或 畏 惧 有 的 是 因 为 觉 得 咱 们 系 专 业 课 滞 后, 底 子 太 薄, 跟 不 上 有 的 认 为 科 创 是 将 来 要 读 博 搞 科 研 的 人 的 开 胃 前 菜, 是 大 神 们 的 阳 春 白 雪 我 有 过 类 似 的 想 法, 但 在 接 触 过 许 多 科 创 作 品 了 解 它 们 从 诞 生 到 成 熟 的 过 程 后, 我 改 变 了 原 有 的 观 点 我 觉 得, 科 研 和 科 创 是 不 完 全 相 同 的 概 念 我 们 所 说 的 科 研, 更 多 的 是 研 究 生 及 其 以 后 阶 段 的 学 术 研 究 ; 而 科 创 的 涵 盖 面 更 广 一 些, 它 可 以 是 科 技 作 品 或 者 动 手 实 践, 也 可 以 是 比 较 理 论 的 学 术 研 究 科 创 和 科 研 涉 及 到 我 们 利 用 知 识 的 三 个 阶 段 : 学 习 知 识 运 用 知 识, 最 后 是 创 造 知 识 对 本 科 生 科 创 活 动 而 言, 从 能 力 上, 我 们 要 努 力 让 自 己 在 短 时 间 内 又 好 又 快 的 学 习 知 识 运 用 知 识, 现 学 现 卖, 提 高 学 习 能 力 ; 从 经 验 积 累 上 看, 要 努 力 进 一 步 了 解 本 专 业 探 索 自 己 的 志 趣 和 发 展 方 向, 并 了 解 创 新 的 基 本 过 程 和 必 备 素 养 本 科 生 科 创 活 动 虽 然 不 常 涉 及 创 造 知 识 这 个 层 面, 但 是 在 科 创 氛 围 中 的 长 期 浸 润 为 创 造 知 识 的 实 现 提 供 了 铺 垫 和 积 累, 使 之 成 为 可 能 对 于 不 少 将 来 不 准 备 搞 科 研 的 同 学, 参 加 科 创 活 动 体 验 全 过 程 也 必 然 会 帮 助 我 们 了 解 发 现 问 题 分 析 问 题 解 决 问 题 质 疑 然 后 再 开 始 发 现 新 问 题 的 周 而 复 始 的 过 程 这 在 实 际 工 作 中 随 处 可 见, 这 一 系 列 能 力 也 是 必 不 可 少 的 基 于 智 能 手 机 的 行 车 主 动 安 全 应 用 被 访 人 : 陈 杭 被 访 人 : 刘 哲 被 访 人 : 马 胤 泰 吴 拓 和 撑 杆 跳 这 样 具 有 挑 战 性 的 运 动 相 比, 挑 战 杯 是 一 项 更 具 灵 感 与 创 造 力 的 赛 事, 挑 战 二 字 的 力 量 亦 不 减 分 毫 主 办 : 共 青 团 清 华 大 学 工 业 工 程 系 委 员 会 承 办 : 清 华 大 学 工 业 工 程 系 宣 传 中 心 2014 年 3 月 25 日 总 第 33 期 A4 责 任 编 辑 : 朱 唯 崧, 刘 浩 校 对 : 马 昭 懿 IE 挑 战 录 本 报 记 者 : 万 冰 琪 王 菲 芃 王 孟 欣 袁 逸 菲 郝 欣 茹 梁 巧 随 着 挑 战 杯 一 审 落 下 帷 幕, 我 系 共 有 六 支 队 伍 带 着 他 们 的 作 品 晋 级 下 一 轮 的 评 审, 他 们 之 中 有 初 涉 科 研 的 新 人, 亦 有 经 验 丰 富 的 前 辈, 分 工 巨 细, 灵 感 无 限, 创 造 的 热 情 和 团 队 的 力 量 陪 伴 着 他 们 一 起 走 过 这 段 人 生 中 最 难 忘 的 经 历 本 期 主 题 我 们 将 走 近 六 支 挑 战 杯 参 赛 队 伍, 倾 听 他 们 与 IE 科 创 之 间 的 点 滴 故 事 SportsPal 基 于 移 动 应 用 的 综 合 解 决 方 案 横 向 带 式 除 雪 机 科 创 记 者 :SportsPal 这 个 应 用 非 常 有 创 意 且 有 实 际 意 义, 它 的 创 意 来 源 是 什 么 呢? 程 : 我 们 这 个 项 目 的 想 法 来 自 谢 亚 晴, 但 其 实 当 时 她 的 想 法 主 要 是 与 学 校 的 场 地 预 定 相 关 的, 这 个 想 法 也 来 自 清 华 现 在 的 场 地 预 订 不 太 科 学 占 场 比 较 严 重 等 现 状 在 之 后 讨 论 的 过 程 中 我 们 逐 渐 发 现, 从 社 交 的 角 度 看 运 动, 并 且 融 合 一 些 现 实 中 的 场 地 预 定 等 元 素 的 话, 对 于 身 边 确 实 存 在 的 一 些 现 象 还 是 很 有 好 处 的 所 以 我 们 最 后 就 确 定 了 这 整 个 方 向 记 者 : 这 个 创 意 是 来 源 于 我 们 的 校 园 生 活, 那 么 你 们 所 设 想 的 这 个 应 用 的 受 众 是 谁? 是 同 样 针 对 校 园, 还 是 有 一 个 更 大 的 应 用 范 围? 程 : 到 目 前 为 止 我 们 的 想 法 还 是 在 校 园 推 广, 当 然 这 个 校 园 应 该 指 的 不 仅 是 清 华 校 园 了, 因 为 在 这 个 应 用 中 最 核 心 的 功 能 是 基 于 对 陌 生 人 的 信 任 才 能 够 使 用 的, 因 此 在 短 时 间 内 应 该 主 要 在 相 互 信 任 基 础 比 较 好 的 地 方 推 广 记 者 : 作 为 一 个 团 队, 各 个 成 员 是 如 何 分 工 协 调 的 呢? 程 : 我 们 的 分 工 格 局 基 本 上 就 是 一 个 计 算 机 系 的 大 神 主 要 负 责 写 代 码, 有 的 负 责 UI 设 计 ( 俗 称 美 工 ), 还 有 同 学 负 责 各 方 面 的 联 系 前 期 中 期 调 研 功 能 描 述 和 完 善 人 机 交 互 测 试 等 等 记 者 : 在 完 成 项 目 的 过 程 中 遇 到 过 什 么 问 题, 又 是 如 何 解 决 的 呢? 程 : 我 个 人 认 为 遇 到 最 大 的 困 难 是 在 联 系 体 育 部 那 边 的 时 候 我 们 项 目 里 有 部 分 场 地 预 约 的 功 能 要 联 系 学 校 那 边 才 能 保 证 数 据 的 真 实 性 和 实 时 更 新 但 是 这 个 事 情 办 起 来 就 比 较 困 难, 前 后 来 看, 我 们 电 话 邮 件 短 信 座 谈 起 草 授 权 书 来 回 修 改 乃 至 返 工 签 字 盖 章 等 等 很 多 事 情 都 非 常 麻 烦, 而 且 时 间 特 别 紧 张, 所 以 我 们 在 这 件 事 上 花 费 的 精 力 还 是 很 多 的, 但 是 苦 恼 的 时 候 我 们 都 告 诉 自 己 : 都 做 到 这 时 候 了 放 弃 岂 不 是 会 很 亏? 所 以 还 是 努 力 去 争 取 吧 记 者 : 那 这 个 过 程 中 有 没 有 发 生 过 什 么 趣 事 可 以 跟 我 们 分 享? 程 : 那 段 时 间 我 们 经 常 在 系 馆, 有 一 天 晚 上 在 系 馆, 大 家 各 自 分 工 干 活 到 深 夜 之 后 谢 老 师 组 织 大 家 点 外 卖, 大 家 就 为 了 跟 上 时 代 的 脚 步 点 了 炸 鸡 吃, 并 且 聊 了 很 多 八 卦 记 者 : 你 觉 得 挑 战 杯 的 意 义 是 什 么? 程 : 挑 战 杯 让 我 们 都 觉 得 自 己 正 在 超 越 自 己, 正 在 做 本 科 期 间 能 做 到 的 最 牛 的 事 儿 这 种 感 觉 和 平 常 学 习 考 试 做 社 工 能 给 我 们 带 来 的 感 觉 都 不 太 一 样, 是 种 创 造 的 感 觉 我 觉 得 这 就 是 挑 战 杯 的 意 义 吧 记 者 : 有 没 有 想 过 这 个 项 目 在 挑 战 杯 之 外 一 些 后 续 的 发 展? 程 : 我 们 在 和 体 育 部 谈 的 时 候 也 有 谈 到 这 个 事 情, 毕 竟 在 后 期 的 维 护 和 大 规 模 用 户 上 来 之 后 我 们 自 己 做 也 会 比 较 困 难, 所 以 也 有 想 过 将 它 整 合 进 学 校 的 一 些 At Tsinghua 之 类 的 应 用 记 者 : 你 们 是 怎 么 想 到 做 这 样 的 一 个 除 雪 机 的 呢? 杨 路 : 我 们 的 创 意 点 和 别 人 不 太 一 样, 我 们 的 项 目 是 从 机 械 设 计 大 赛 转 化 来 的, 这 个 大 赛 它 的 其 中 一 个 题 目 就 是 除 雪 机, 这 就 是 我 们 项 目 的 来 源 记 者 : 队 员 之 间 是 如 何 分 工 协 调 的 呢? 杨 路 : 我 们 是 唯 一 一 支 主 要 由 二 字 班 同 学 组 成 的 队 伍, 我 们 的 分 工 也 很 随 意, 就 是 有 活 大 家 一 起 干, 比 如 画 图, 组 装 什 么 的, 都 是 我 们 一 起 做 上 个 学 期 一 开 始 我 们 完 全 不 会 画 设 计 图, 也 不 会 用 CAD, 基 本 上 都 处 于 一 边 做, 一 边 查, 一 边 学 的 状 态 记 者 : 作 为 唯 一 一 支 主 要 由 二 字 班 同 学 组 成 的 队 伍, 会 不 会 有 时 会 遇 到 经 验 不 足 这 样 的 问 题 呢? 杨 路 : 其 实 一 开 始 的 状 况 是 非 常 困 难 的, 这 又 是 一 个 偏 机 械 类 的 作 品, 我 们 也 没 学 多 少 专 业 课, 参 加 机 械 设 计 大 赛 的 时 候 更 要 和 他 们 机 械 系 的 人 一 起 竞 争, 非 常 困 难 记 者 : 但 你 们 最 终 获 得 了 机 械 设 计 大 赛 一 等 奖 杨 路 : 对, 这 基 本 是 靠 我 们 用 时 间 堆 出 来 的, 为 此 我 们 牺 牲 了 很 多 用 于 学 业 或 者 是 其 他 方 面 的 精 力, 上 个 学 期 我 本 来 是 30 分 的 课, 最 后 退 到 了 24 分 所 以 我 们 一 开 始 还 是 很 煎 熬 的, 一 周 有 好 几 天 都 要 刷 夜 到 一 两 点 记 者 : 其 中 最 耗 费 时 间 的 是 哪 个 环 节 呢? 杨 路 : 其 实 每 个 环 节 都 要 花 费 不 少 时 间, 无 论 是 画 图, 还 是 组 装, 试 验 组 装 的 时 候 我 们 拿 机 架 一 遍 遍 试, 高 度 差 一 点 点 就 要 垫 片 组 装 的 时 候 基 础 工 业 训 练 中 心 的 师 傅 们 都 特 别 好, 帮 了 我 们 不 少 忙, 还 有 程 嘉 老 师 也 给 了 我 们 很 多 指 导 记 者 : 做 这 样 一 个 项 目, 你 最 大 的 感 受 是 什 么? 杨 路 : 最 大 的 感 受 就 是, 我 真 的 特 别 幸 运 能 和 我 们 队 的 所 有 人 一 起 完 成 这 件 作 品, 后 来 我 们 计 算 了 一 下, 我 们 所 有 人 加 起 来, 总 共 花 费 了 40 个 夜 晚,800 个 小 时, 相 当 于 每 个 人 做 这 个 作 品 花 费 了 100 多 个 小 时, 我 们 自 己 一 开 始 也 觉 得 特 别 的 不 可 思 议, 后 来 算 一 算 还 真 是 这 么 多 虽 然 牺 牲 了 很 多, 但 后 来 觉 得 这 是 一 生 之 中 难 得 的 经 历, 和 大 家 这 种 战 友 的 情 谊 我 会 记 一 辈 子 记 者 : 做 的 过 程 中 有 没 有 遇 到 一 些 特 别 有 趣 的 事 情 呢? 杨 路 : 有, 我 们 在 做 的 过 程 中 给 大 家 起 了 各 种 称 号, 比 如 萍 姐 就 号 称 螺 丝 女 皇 还 有 很 惊 险 的 事 情, 我 们 第 一 次 拿 逆 变 器 不 会 用, 那 时 候 新 宇 拿 着 逆 变 器 开 始 装, 突 然 一 下 子 火 花 四 溅, 就 跟 爆 炸 一 样, 后 来 发 现 是 电 线 短 路 了, 如 果 那 个 时 候 我 们 有 任 何 人 碰 了 那 根 电 线 将 会 更 加 危 险 基 于 智 能 手 机 的 人 体 姿 势 评 估 记 者 : 你 们 这 个 项 目 的 灵 感 来 源 是 什 么? 任 婧 : 没 有 特 别 的 灵 感 来 源, 主 要 是 从 老 师 的 SRT 转 来 的, 然 后 加 入 了 一 些 自 己 不 是 很 确 定 的 东 西 记 者 : 那 在 做 这 个 项 目 的 时 候 遇 到 的 最 大 的 困 难 是 什 么 呢? 任 婧 : 当 初 为 了 能 找 到 学 习 编 程 的 契 机 才 报 名 的, 最 大 的 问 题 就 是 不 会 写 面 向 百 度 和 谷 歌 的 编 程, 后 来 通 过 各 种 尝 试 和 修 改 写 出 来 了 记 者 : 会 不 会 有 感 到 很 疲 倦 想 放 弃 的 时 候? 任 婧 : 会 但 是 老 师 很 nice, 而 且 队 友 也 相 当 给 力, 让 你 根 本 不 好 意 思 不 写 下 去 此 外 很 多 大 神 都 给 予 了 他 们 觉 得 会 很 有 用 的 帮 助 记 者 : 有 没 有 特 别 想 感 谢 的 人? 任 婧 : 很 感 谢 马 靓 老 师, 业 界 良 心 啊! 感 谢 丽 莎 同 学! 还 有 别 的 一 些 借 给 我 们 智 能 设 备 的 同 学 记 者 : 有 没 有 想 对 他 们 说 的 话? 任 婧 : 我 想 说, 加 油 同 学 们! 没 有 产 品 经 理 就 是 爽! 记 者 : 挑 战 中 应 该 充 满 了 乐 趣, 有 没 有 什 么 乌 龙 事 件 可 以 和 大 家 分 享 一 下? 任 婧 : 乌 龙 事 件? 嗯, 比 如 说 我 装 了 好 几 天 的 elipse, 最 后 发 现 只 要 直 接 下 一 个 别 人 弄 好 的 就 行 了 我 和 丽 莎 住 对 门 所 以 很 少 有 乌 龙 事 件, 不 过 有 一 次 我 在 朋 友 圈 发 吃 东 西 的 状 态 被 老 师 抓 住 了, 他 说 咱 们 什 么 时 候 meeting 一 下 记 者 : 这 个 项 目 你 们 一 共 进 行 了 多 久? 任 婧 : 去 年 十 月 开 始 的,12 月 我 被 送 外 卖 的 车 撞 了, 稍 微 耽 误 了 一 下, 后 来 一 审 前 努 力 地 写 了 两 天 记 者 : 宣 布 你 们 进 入 二 审 时 的 第 一 感 觉 是 什 么? 任 婧 : 有 几 分 意 料 之 外 吧, 毕 竟 很 多 同 学 都 很 牛, 觉 得 自 己 的 不 够 好 记 者 : 经 过 这 次 的 挑 战 杯, 对 你 来 说 最 大 的 收 获 是 什 么? 任 婧 : 最 大 的 收 获 大 概 是 觉 得 写 代 码 还 是 很 有 意 思 的, 是 很 值 得 努 力 的, 或 者 说, 它 确 实 需 要 一 些 耐 心 和 智 慧 被 访 人 : 程 云 诺 被 访 人 : 杨 路 被 访 人 : 任 婧

4 A6 责任编辑 梁巧 校对 晁雯越 做最好的准备 责任编辑 梁巧 校对 徐林子 人物 都那么熟悉 记者 那您觉得怎样才能更 广泛地利用这些资源来提高对 产业发展的认识呢 饶培伦老师专访 本报记者 徐林子 梁巧 抑或是深思熟虑的选择 抑或 是一种美妙的缘分 结缘人 因 结缘清华 记者 您本科专业是机械工 程 研究生的时候为什么转到 人因这个方向呢 饶老师 当初在高中选专 业的时候比较早确定要选理工 科 在理工科里面我感觉自己对 电子 机械 化工 就是机械方 面的一些基础知识比较感兴趣 后来出国读书 考虑到将来的发 展 觉得后面的学习可以有一些 不同的内容 同时也考虑到产业 的发展会有一些不同的需要 实 际上中国和美国这两个国家的产 业很完整 因为国家很大 而其 他国家则偏重一些特定的行业 比如德国 德国的汽车很厉害 但他们没有飞机制造 但这也没 什么好奇怪的 本来就是术业有 专攻 我考虑到今后的发展和产 业趋势 以及对将来职业生涯的 一些影响 做出了这样的选择 特别提到的一点是 这样 的选择和我自己大三大四的时候 在台湾大学听的讲座有关 那时 候台大各式各样的讲座很多 有 很多是关于产业发展的趋势 或 者是一些校友来分享他们的从业 经验和奋斗过程 这对我自己选 择人因这个方向的影响很大 另 一方面我也知道 机械专业毕业 出来的人 还是比较倾向于跟科 技 创新相关的方向 所以才会 有这样的一个选择 记者 大学期间有没有老师 或朋友给您很大的帮助 让您 一直受用 饶老师 在台大时我上过 一门中国现代史 老师说 每周 几的几点几分 我在某某房间 同学们随时来问我问题 第一次 我还站在门口 老师说进来吧 我不好意思 跟另外一个同学逃 走了 有点丢脸 第二次老师说 来来来 上次就是你们两个 不 敢进来 坐下吧 为什么说这个 呢 因为我在大学去office hour 收获很大 坦白讲我小时候脸皮 没有那么厚 比如这题不会解去 找助教都觉得有点不好意思 自 己先解 实在不会就问同学 大 部分都可以解决 所以去找老师 一般会问一些比较难的 或者课 堂上不太会讲的东西 老师office hour门是开着的 你要自己进去 敲 你希望老师主动找你 这是 不切实际的 如果是这种模式 老师主动找你 你也不会有 什么收获 同学应该自己想想我 要学什么 我要做什么 甚至自 己去想我要找哪个师傅去学 记者 当初为什么会选择到 清华呢 饶老师 很简单 因为我 的老师萨文迪来了嘛 如果不是 他来的话 我想我也不会有机会 或者有这样的想法要过来 当时 我毕业已经四年 在台湾教书 有一次开会的时候碰到他 他跟 我说他在这边 清华 建了一个 新的系 问我要不要过来 我就 说好啊 另外我觉得这个故事很 重要的点是 我了解我的老师 知道他对什么事情感兴趣 以及 他做事情的方式 这使得我来这 边减少了很多适应性的问题和困 难 我认为这也是很难得 很奇 妙的缘分 它就这么发生了 记 者 看 来 老师对于自己 学业和工作方向的选择都是有 挺多考虑的 那现在年轻人会 感觉找不到方向 您有什么看 法 饶老师 很多时候 方向都 是摸索出来的 而且在当代的 中国 谁能百分之百预测五年 之后的方向 我不相信 你只 能像游牧民族一样 只能知道 接下来一两年大概是怎样 人 生在不断探索方向 这是一种 常态 要去接受它 所以你在 找方向 在为未知的方向做准 备 这都是正常的 我也在找 方向 跟你们聊天我就找到很 多方向 那我们能够做的是什么 呢 在某个阶段做好最基本的 准备 这个最基本的准备包括 知识技能 同时也包括身心的 健康 另外年轻的时候就要去 找大师 不要等到心中空虚的 时候才去找大师 找大师的意 思不光是指找老师 首先是找 自己 自己最了解自己 从自 己身心方面的成长开始 再来 也包括 你要找良师益友 所 谓读书要读经典 朋友要找益 友 记 者 那 专 业方向的选择 呢 大三上就有不同方向的专 业课了 就比如说我自己对生 产过程 制造业一些具体的方 面比较感兴趣 饶老师 你确定吗 你感 兴趣的都是从你吃过的菜里面选 择的 但是如果你吃过不同的 菜 你会知道你为什么喜欢这道 菜 是因为你喜欢辣 等你尝试 过更多就会发现 辣的不只是这 一道 所以我不是否定你 而是 说你喜欢的某一些能力 或者某 文稿整理 潘一鸣 任婧 编者按 新的学期 当大一的同学开始参加各种社工 我们系各个社工组织也加入了新生力量 做 社工除了兴趣热情之外 技巧也很重要 社工礼仪就是一个很关键的方面 也许很多人都和小编一样 在做社工的时候出现过发错邮件 整理文档混乱的情况 本期系内交流版块就特地为大家准备了一些有 关于社工礼仪的小知识 希望能够帮助大家更好地做社工 也更好地与别人进行沟通交流 时间礼仪 不能因为社工而耽误学术 这是做社工的一项基本前提 那么时间礼仪就非常重要了 遵守时间礼仪 不仅能节约大家的时间 也能培养自己高效利用时间的能力 关于时间礼仪 最重要的一点就是不要迟到 迟到给人一种不靠谱的感觉 还会造成时间的巨大浪 费 如果是普通参与者 在活动约定时间前五到十分钟到场比较合适 如果是活动举办方 则要根据自己 在活动中的角色和安排而定 同时如果必须要请假的话 请直接向你的组长或部长说明 让同学帮忙 带 个假 往往显得缺乏诚意 关于时间礼仪第二点就是要正视戴德兰君 清华同学一向有赶Deadline的传统 在社工中也不例外 面对Deadline不要给自己过大的余地 不要留到最后 以防任务有变化 如果有突发状况 就需要及时沟 通 征求各方意见 假如给组员或者其他组织的同学分派任务的话 较小的任务至少要提前两三天约请 较大的任务最好提前一周约请 比如主题团日等活动如在周六举办而周四才通知的话 可能会因为同学们 另有安排导致参与率不高 变化 期待 期待年轻一代有更多方面的转 变 充分发挥自身的潜能 记者 您曾经待过这么多 地方 在北京和清华的感受如 何 方向 尝试 就像品尝美食一样 尝过的菜 多了 才能发现自己真正喜欢 的 材料来源 郭萌 工业工程系社工ABC社工礼仪培训PPT 饶老师 我觉得我们IE的课 程其实给了同学很好的系统观 你在看具体某一个行业或某一家 公司的时候 不光只是知道他的 某一个技术部门或技术系统 更 对它整个的运作管理基本上有一 些了解和认识 大家有了这样的 技术基础 平时还应该多看看新 闻 了解最近的趋势 另一方 面 我觉得之前推荐的听讲座的 方式要小心使用 大家要谨慎选 择资讯来源 编者按 饶培伦是我系教授 也是人因与工效学研究所所长 饶老 师的诸多的学术成就不必赘述 系主页上的教师介绍中已经有详尽的记 录 那么一路走来 饶老师有着什么样的故事 对于未来饶老师又有着 怎样的愿景 一个小时的交流 我们的记者收获的不仅是这些问题的答 案 还有对于自己未来的一些思考 缘分 选择 交流 社工礼仪 不只是为了社工 一些过程 可以从某个课程里面 学到 可是你也许不知道在另外 的课程里也有 这个对大家来说 比较困难 你不可能吃过所有的 菜 那就需要有经验的人来告诉 你 然后你自己做明智的判断 这是一个难点 记者 要尝遍所有的菜也不 现实吧 我也不知道没吃过的 菜的味道是怎么样的 后面的 会不会比前面的更好吃 饶老师 这其实是一个规 律 规律在哪 你能够从中发现 好吃的都是这一类的 那该怎么 找呢 我觉得不见得太早就要定 死自己的方向 你选定了一个组 的课程来学习 但不代表你就被 局限在这些课程里 不然的话就 是浪费才能了 所以我的观点还 是不要拘泥 比如物流方向也有 运作管理 服务业也有质量 这 些都不在规定的课组内 你要吃 什么菜是你可以点的 也许你们 觉得很确定 我现在吃这几道菜 OK 所以我就这样子吃 可是我 认为在你们年轻一点的阶段 还 是要多尝试 简单来讲 越基本的课 就 越要去试试 试过你才会知道它 是怎样 产业的趋势瞬息万变 你现在要打的基础 不是为了现 在产业发展的需要 而是为至少 10年后做准备的 所以最基本的 先做好准备 以后需变则变 IE 产业趋势 作为IEers,在综合的知识背景 下 还要多了解产业发展的讯 息 记者 老师有了解过我们 系学生为什么会选择工业工程 吗 饶老师 是不是听说这门学 科是工程与管理的结合 记者 有部分同学觉得它既 有工科背景 没有浪费自己高 中所学的理科知识 同时又兼 管理 辅以人文 这样会学得 更加综合一些 饶老师 大家出于各种考虑 选择了工业工程系 即便你的考 虑只是个美丽的误会 也没有关 系 人生的缘分有时候就是从误 会开始的 但听到这一点我有很 深的感触 我们工业工程跟产业 的发展其实是很有关的 所以我 们对于产业发展的了解 会对我 们个人的发展有很重要的影响 我感觉同学们对于产业发展的趋 势和现象还可以有更多深入的了 解 现在看来 我觉得还不够 记者 是 不是因为我们现 在对这个专业还没有深入的了 解 意识也不够强 比如大一 大二的同学还在学一些进阶的 基础课程 饶老师 不怪你们 我想 从另外一个角度来看 很多人觉 得工业就一定代表重工业 产业 需要什么工程技术 就拿来用 大一大二的时候大家在学这些基 础学科 没有什么问题 可是到 了大三大四以后 你们会遇到这 个产业很多新的发展 不见得和 过去是一模一样的 举个例子 我读书的时候 我的研究生同学 会去修一些关于产业应用的课 比方说那个应用领域可能跟电力 行业有关 他们就学这些应用的 课 不只是学电力自动化的基础 课程 这使他对整个产业的了解 更深入 我觉得大家可以利用各种资源 去尝试了解产业的发展趋势 这 些资源在北京 在清华 是很容 易获取的 希望大家有机会多利 用 当大家对未来的选择比较迷 茫 了解的信息较少 在做各种 考虑的时候 可以尝试去了解一 下这个产业的发展 但同时这又 是一个很困难的事情 人的精力 是有限的 不可能对每一个方面 A7 饶老师 我的感受就是这 十多年里面 同学的行为模式变 了很多 周围的人 尤其是年轻 人 一代代年轻人来到这里念 书 看得出这个社会从思想观念 到具体行为上的一些变化 我觉 得看到这个变化或者说参与到这 个变化是很令人兴奋的 不过 因为我自己有比较高的期望 所 以希望这个转变可以一直持续下 去 或者说有另外一些方面的转 变也不错 比如希望大家有更强 的独立思考能力 沟通礼仪 无论是在社工还是平时的生活中 与人沟通是我们无法避免的环节 选择令对方舒服的沟通方式能够 让我们在社工和生活中事半功倍 电话沟通中最好加一些礼貌用语 您好 请问您是 + 我想 + 您是否 + 谢 谢 如果是工作时间与人电话沟通时 一定要先询问对方是否方便接听电话 群发短信和群发飞信都是我们很常见的社工交流方式 这种方式也有几点我们必须特别注意的事项 首先是短信一定要注明受众 不要让对方收到短信后感到莫名其妙 比如在短信的开头写上 组织组的亲 们 工02的XDJM们 同时如果短信内容能概括的话 可以在前面注明 比如 宣传中心例会 成绩查询 群发短信或者飞信时 时间选择也很重要 不要在上课时间群发短信 同时也要尽量避免 半夜给别人群发短信 如果收到通知短信 及时回复是一个好习惯 邮件亦然 邮件写作 记者 那您对这些转变的观 察是从何而来的呢 从您所带 的学生身上吗 邮件沟通也是我们在社工中经常使用的一种沟通方式 适用于一些比较正式的场合 或者需要文件传 输或需要传递较多信息的情况 发送邮件有比较多的讲究 首先就是个人礼仪的问题 第一步需要把邮箱名称设为自己的名字 最好是中文名字或者英文简称 尤其是使用qq邮箱的同学要 特别注意 诸如 随风飘散的伤 会飞的鱼 这种昵称不应出现在名称栏上 同时我们建议尽量不 要使用数字账号的qq邮箱 如 @qq.com 如果不得已要使用qq邮箱 就尽量把数字账号改为英文 名 或者QQ也提供将qq邮箱改为foxmail邮箱的功能 同时也要注意 最好有一个包括个人联系方式的签 名 以方便收件人联系 然后是关于填写收件人的一些注意事项 首先推荐最后添加 防止中途意外发送 其次必须注意收信 人个数与顺序 老师-辅导员-组长-组员 同时分情况谨慎选择 已读回执 如果是大量群发的邮件 不建议使用 已读回执 另外还要注意抄送功能的使用 邮件最好抄送相关的人员 当越级发邮件时需 要抄送自己的相关领导 比如组员给辅导员发邮件要抄送给自己的组长和副书记 同时也要需要注意被抄 送人顺序 老师-辅导员-组长-组员 假如是给老师群发邮件 可以使用密送功能 或者单独给每个老 师发一封以表示尊重 需要发送附件时 一定注意检查是否添加了附件再确认发送 当然 传送文件也不一定只选择邮件 根据文件大小和发送人的数量选择合适的发送方式 如中转站 飞信 ftp dropbox 会更加好一些 发送邮件的同时也要求注意清晰命名和称呼 这也是一种基本礼仪 假如有需求需要请同学/学长/老师帮忙的话 应注意邮件写作的礼仪 非系内必需的问卷调查不适宜 直接群发给系内所有同学 这一点适用于邮件 短信 微信 人人等 同时如果想请别人帮忙的话 先从 最有可能帮到你的学长学姐开始询问 不要因为一点简单的事情直接发邮件给团委书记或本系外系老师 此外 转发与回复也有许多值得注意的地方 首先要注意删去不必要信息 比如一些不需要转发的工 作讨论部分 慎用 全回 功能 但是在组织内部讨论时推荐使用这项功能加强沟通 另外还有一些特别需要强调的小技巧 比如保存邮件或加自己为收件人更容易发现问题 及时将一些 需要联系的人保存为收件人会减少很多将来的麻烦 大于一定规格的附件邮箱会定时删除 及时保存附件 也是一个好习惯 当然及时回复是最重要的一项邮件礼仪 这也是对他人的尊重 饶老师 从你们的行为就 可以知道 从你们穿的衣服 说 的话 从你们跟我之间的交流与 互动 都可以感受到不一样 我 觉得我们系的同学很活泼 所打 的基础也不错 潜力都很好 但 是潜力这个词也有一点负面的意 思 就意味着有些能力还没有发 挥出来 还是潜在的 我觉得可 以利用这些潜能有更多的发挥 同时在思路上也还需要有很多开 拓的地方 还有很大的空间 记者 那您觉得那个突破不 够是因为自身努力原因还是其 他因素 饶老师 我觉得清华的同学 都很优秀了 但部分同学会对成 绩过于偏执 太计较成绩 这样 会制约自身潜能的开发 当然成 绩确实有它必要的含义 但我的 意思是不能仅仅用成绩的好坏来 评定自己在大学的成败 如果信 心仅仅来源于自己的成绩的话 那样对大家的未来发展是极度危 险的 因为以后可能没有人给你 打成绩 文档管理 很多活动都要形成一些文档 这时文档的有效命名就显得尤为重要了 照片命名也是一样 这不仅 是为了更好地完成任务 也是为了给后面做活动的同学形成一些可参考的东西 文档的有效命名 有助于 日后的管理和查阅 下面列举几个格式 基本信息 时间+部门+主题+修订人 其中 主题 要完整 不能是 策划 下面的实例可作为参考 2013年IE支部等级风采展示会策划 范例1 发布/存档文件 学年度春季学期支部等级评估制度 范例2 内部成稿文件 2014春季学期IE宣传中心工作计划_ 范例3 内部交流文件 当然 我认为学业很重要 一 定要用功地读书 像我大学的时 候 有课一定会去好好上 下来 好好理解 但我希望大家可以更 享受这个过程 而不是仅仅等待 一个让你值得骄傲的结果 有人 把学习当成一种工具 但学习不 仅仅是一种工具 它同时也是一 种目的 比如吃饭是为了吃饱 但同时我们也希望可以吃得更 好 还可不可以更营养 更健康 一点

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