為 愛 閱 讀 繪 本 環 境 教 案 系 列 一 4 教 案 架 構 單 元 名 稱 : 教 學 年 級 : 國 小 中 低 年 級 教 學 目 標 :(1) 瞭 解 衣 服 製 作 的 過 程 (2) 體 認 勞 動 的 意 義 (3) 懂 得 感 恩 與 惜 福 (4) 導 引 孩 子 惜 物

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1 為 愛 閱 讀 繪 本 環 境 教 案 系 列 一 4 書 名 : 出 版 社 : 天 下 雜 誌 出 版 作 者 : 艾 莎 貝 斯 寇 繪 者 : 艾 莎 貝 斯 寇 譯 者 : 林 真 美 男 孩 貝 雷 養 了 一 隻 小 綿 羊, 那 是 他 的 寶 貝 後 來 小 綿 羊 長 大 了, 貝 雷 也 長 大 了, 小 小 羊 的 毛 變 長 了, 小 男 孩 的 外 套 卻 變 短 了 有 一 天 貝 雷 把 小 羊 的 毛 都 剪 下 來, 他 想 拿 這 些 為 自 己 做 件 新 衣 裳 接 著 貝 雷 一 一 去 找 能 幫 助 他 的 大 人, 請 求 他 們 幫 忙, 在 接 受 幫 助 的 過 程 中, 他 也 付 出 相 當 的 勞 力, 以 自 己 所 能 去 回 饋 對 方, 最 後 在 大 家 的 協 助 下, 貝 雷 終 於 完 成 心 願, 他 穿 著 新 衣 回 到 小 羊 身 邊, 誠 心 的 和 小 羊 道 謝 當 今 社 會 的 孩 子 多 習 於 衣 食 無 虞 的 生 活, 常 常 忘 了 要 珍 惜 生 活 中 的 點 點 滴 滴, 在 鼓 勵 大 量 消 費 快 速 汰 舊 換 新 的 時 代, 生 活 中 的 事 物 往 往 被 簡 化 為 可 被 輕 易 取 代 的 消 費 財, 卻 忽 略 人 在 其 中 所 扮 演 的 角 色, 或 許 可 以 帶 領 我 們 一 起 尋 找 事 物 真 正 的 價 值 130 為 愛 閱 讀 教 案 手 冊 p indd /11/11 下 午 11:03:48

2 為 愛 閱 讀 繪 本 環 境 教 案 系 列 一 4 教 案 架 構 單 元 名 稱 : 教 學 年 級 : 國 小 中 低 年 級 教 學 目 標 :(1) 瞭 解 衣 服 製 作 的 過 程 (2) 體 認 勞 動 的 意 義 (3) 懂 得 感 恩 與 惜 福 (4) 導 引 孩 子 惜 物 愛 物 的 重 要 性, 以 及 勞 動 工 作 的 價 值 教 學 時 間 :80 分 鐘 設 計 理 念 : 透 過 衣 服 製 作 的 過 程, 發 現 分 工 合 作 的 重 要 性 瞭 解 我 們 身 邊 各 自 擁 有 的 資 源 發 現 透 過 彼 此 互 助 合 作 資 源 整 合 運 用, 可 以 解 決 生 活 上 的 許 多 問 題 教 學 活 動 教 學 資 源 活 動 時 間 一 與 羊 共 舞 透 過 發 表 討 論 觸 摸 等 過 程, 認 識 常 見 的 織 品 名 稱, 同 時 對 羊 兒 剪 毛 製 成 毛 線 再 織 成 衣 物 的 過 程 有 概 念 二 看 繪 本 聽 故 事 說 故 事 由 貝 雷 的 努 力 過 程, 能 了 解 到 衣 服 的 製 作 過 程 及 勞 動 的 意 義, 並 能 對 日 常 生 活 任 何 一 件 物 品 的 製 造 過 程 有 興 趣 三 因 為 有 你 感 恩 惜 福 與 愛 物 能 體 認 任 何 物 品 的 製 程 都 需 要 許 多 人 的 努 力, 都 是 得 來 不 易 的 而 經 過 自 己 努 力 付 出 才 得 到 的 收 穫 是 最 珍 貴 的, 不 但 要 好 好 珍 惜, 也 要 懂 得 感 恩 與 分 享 四 小 小 觀 察 家 能 透 過 觀 察 討 論 與 分 析 歸 納, 總 結 出 地 球 上 每 個 地 區 因 為 氣 候 地 形 文 化 等 因 素, 都 有 不 同 的 衣 著 建 築 生 活 等 方 式, 彼 此 雖 然 不 同, 但 要 以 包 容 欣 賞 的 眼 光 來 看 世 界, 不 要 因 為 跟 自 己 不 一 樣 就 排 斥 他 五 貝 雷 小 劇 場 以 小 組 合 作 方 式 進 行 討 論 與 創 作, 能 取 得 同 儕 共 識, 共 同 創 作 劇 本, 也 能 分 工 合 作 製 造 道 具 排 練 劇 情, 體 認 互 助 合 作 的 重 要 性 六 課 程 回 顧 進 行 課 程 回 顧, 深 化 學 生 對 於 本 次 課 程 重 要 概 念 之 理 解 由 戲 劇 創 作 中 體 認 惜 物 愛 物 的 重 要 性, 以 及 勞 動 工 作 的 價 值, 並 懂 得 感 恩 與 惜 福, 懂 得 珍 惜 自 己 的 福 份, 懂 得 分 享 的 快 樂 各 種 衣 物 相 關 影 片 學 習 單 1 學 習 單 2 學 習 單 3 學 習 單 4 學 習 單 5 道 具 材 料 10 分 鐘 20 分 鐘 10 分 鐘 10 分 鐘 30 分 鐘 reading.cw.com.tw 131 p indd /11/11 下 午 11:03:49

3 教 學 活 動 一 與 羊 共 舞 1. 老 師 問 小 朋 友, 是 否 能 說 出 身 上 衣 物 的 質 料 2. 拿 出 事 先 準 備 好 的 各 種 質 料 的 衣 物, 請 小 朋 友 摸 摸 看, 猜 猜 哪 一 種 是 羊 毛 製 的 3. 請 小 朋 友 依 舊 經 驗, 說 說 肥 嘟 嘟 的 綿 羊 怎 麼 會 變 成 又 暖 又 軟 的 羊 毛 衣 播 放 相 關 影 片, 看 看 羊 兒 怎 樣 剪 毛, 怎 樣 經 過 一 個 個 步 驟, 變 成 一 件 件 美 麗 的 衣 服 二 看 繪 本 聽 故 事 說 故 事 1. 說 故 事 2. 提 問 討 論 (1) 先 進 行 封 閉 式 問 題, 問 故 事 的 內 容 (2) 以 點 人 回 答 的 遊 戲 方 式 進 行, 由 上 一 個 回 答 者 為 下 一 個 遊 戲 開 始 的 領 導 者 並 適 當 給 予 鼓 勵 ( 愛 的 鼓 勵 ) 及 回 饋 參 考 問 題 如 下 : a 小 羊 的 毛 是 由 誰 幫 它 剪 的? b 貝 雷 為 什 麼 要 有 新 衣 服? c 貝 雷 的 衣 服 最 後 是 什 麼 顏 色? d 貝 雷 是 要 染 料 還 是 油 漆? e 貝 雷 幫 媽 媽 什 麼 忙? f 貝 雷 最 後 感 謝 了 誰? (3) 再 來 問 開 放 式 的 問 題, 由 簡 單 的 題 目 往 較 具 思 考 性 的 題 目 延 伸 一 樣 點 人 回 答 的 遊 戲 方 式 並 適 當 給 予 鼓 勵 ( 愛 的 鼓 勵 ) 及 回 饋 參 考 問 題 如 下 : a 油 漆 和 染 料 有 什 麼 不 同? b 描 述 整 件 衣 服 的 製 作 過 程 c 現 在 的 衣 服 製 作 和 以 前 的 衣 服 製 作 有 不 同 嗎? 哪 裡 不 同? 三 因 為 有 你 感 恩 惜 福 與 愛 物 1. 經 驗 分 享 : 是 否 曾 經 有 想 要 什 麼 東 西, 有 了 努 力 付 出 才 有 收 穫 2. 引 導 學 生 思 考 下 面 問 題 : 132 為 愛 閱 讀 教 案 手 冊 p indd /11/11 下 午 11:03:49

4 為 愛 閱 讀 繪 本 環 境 教 案 系 列 一 4 (1) 日 常 生 活 中 有 沒 有 需 要 你 努 力 付 出 才 能 獲 得 收 穫 的 經 驗 如 是 否 有 做 某 樣 家 事 換 取 零 用 金 的 制 度, 班 上 有 沒 有 累 積 優 點 或 獎 卡 換 免 寫 作 業 或 減 量 的 制 度 (2) 如 果 給 你 一 個 機 會, 讓 你 以 勞 動 換 取 某 樣 渴 望 很 久 的 物 品, 你 想 要 什 麼? 要 跟 誰 換? 你 願 意 做 哪 些 事 來 獲 得 這 樣 物 品? (3) 經 過 一 番 努 力 才 得 到 的 東 西, 是 否 會 比 他 人 主 動 無 償 給 予 的 東 西 更 讓 你 珍 惜? (4) 你 要 怎 樣 向 曾 經 協 助 你 得 到 這 件 物 品 的 相 關 人 士 表 達 感 謝? 願 意 跟 他 人 分 享 這 件 物 品 嗎? 四 小 小 觀 察 家 甲 讓 小 朋 友 再 翻 閱 一 次 繪 本, 仔 細 觀 察, 說 說 看 書 中 人 物 的 衣 著 和 我 們 一 樣 嗎? 有 哪 些 不 同 的 地 方? 乙 再 觀 察, 書 中 人 物 的 生 活 環 境 方 式 跟 我 們 又 有 什 麼 不 同? 丙 再 看 看, 你 圈 出 多 少 和 我 們 的 生 活 不 同 的 地 方? 丁 想 一 想, 書 中 的 地 點 應 該 是 在 哪 個 國 家? 哪 一 洲? 戊 查 查 看, 這 個 國 家 還 有 哪 些 特 殊 的 地 方? 五 貝 雷 小 劇 場 1. 全 班 分 成 若 干 組, 以 團 體 合 作 的 方 式, 共 同 製 作 一 個 小 劇 場 2. 劇 場 主 題 : 各 組 找 一 個 新 成 品 的 材 料 與 製 作, 進 行 如 同 類 似 繪 本 內 容 方 式 的 劇 情 呈 現 3. 老 師 從 旁 協 助 挑 選 角 色, 提 供 剪 刀 彩 色 筆 紙 張 等 材 料 供 小 朋 友 使 用, 盡 量 讓 小 朋 友 自 行 編 寫 劇 本 排 練 劇 情 製 作 道 具 4. 發 表 與 分 享 六 課 程 回 顧 1. 能 分 辨 衣 物 常 有 的 質 料 及 製 造 的 過 程 2. 能 以 製 作 流 程 人 物 任 務 等 順 序, 以 條 列 式 說 出 一 項 成 品 的 材 料 與 製 作 3. 能 體 認 勞 動 的 意 義, 並 懂 得 感 恩 與 惜 福 4. 孩 子 能 瞭 解 惜 物 愛 物 的 重 要 性, 以 及 勞 動 工 作 的 價 值 reading.cw.com.tw 133 p indd /11/11 下 午 11:03:49

5 學 習 單 1 得 來 不 易 的 毛 衣 小 貝 雷 需 要 一 件 新 毛 衣, 但 是 貝 雷 並 不 是 用 金 錢 去 購 買, 而 是 靠 著 自 己 的 努 力 來 換 取 別 人 的 幫 忙, 最 後 滿 足 自 己 的 需 求 小 朋 友, 請 你 寫 出 貝 雷 的 努 力 過 程 : 貝 雷 的 需 要 貝 雷 用 甚 麼 來 換 取 呢? 例 如 : 把 羊 毛 梳 理 整 齊 幫 奶 奶 到 蘿 蔔 田 裡 拔 草 把 羊 毛 紡 成 線 購 買 染 料 的 錢 把 線 織 成 布, 做 成 衣 服 小 朋 友, 如 果 你 是 貝 雷, 在 經 歷 了 這 麼 多 的 過 程 以 後, 終 於 擁 有 一 件 屬 於 自 己 的 毛 衣, 當 你 拿 到 毛 衣 的 那 一 刻, 你 會 有 怎 樣 的 心 情 呢? 請 你 寫 下 來 134 為 愛 閱 讀 教 案 手 冊 p indd /11/11 下 午 11:03:49

6 為 愛 閱 讀 繪 本 環 境 教 案 系 列 一 4 學 習 單 2 穿 針 引 線 做 新 衣 貝 雷 的 毛 衣 從 什 麼 都 沒 有 到 能 穿 在 貝 雷 的 身 上, 中 間 經 歷 了 好 多 的 過 程, 請 你 按 照 他 付 出 勞 力 的 過 程 寫 下 來 從 綿 羊 身 上 把 羊 毛 剪 下 來 把 布 織 成 衣 服, 毛 衣 就 完 成 了! 其 實 不 只 是 毛 衣, 在 我 們 的 日 常 生 活 中 有 許 多 樣 物 品 也 是 如 此, 像 是 汽 車 牛 奶 書 籍, 在 我 們 購 買 使 用 之 前, 都 要 經 過 一 道 又 一 道 的 製 作 過 程 呢! 請 你 選 擇 一 項 你 想 要 的 物 品, 並 查 查 它 的 製 作 過 程 想 一 想 ~ 說 說 看 ~ reading.cw.com.tw 135 p indd /11/11 下 午 11:03:49

7 學 習 單 3 絲 絲 縷 縷 都 是 愛 如 果 你 有 一 件 得 來 不 易 的 毛 衣, 和 一 件 直 接 用 金 錢 買 來 的 毛 衣, 你 會 比 較 珍 惜 哪 一 件? 為 什 麼? 我 會 比 較 珍 惜 因 為 : 想 要 獲 得 自 己 所 需 要 的 東 西, 不 一 定 要 用 錢 買, 也 可 以 付 出 自 己 的 努 力 來 和 別 人 交 換, 想 一 想, 從 小 到 大, 你 有 沒 有 相 同 的 經 驗 呢? 請 你 把 它 寫 下 來 我 用 跟 父 母 換 我 用 跟 換 我 用 跟 換 136 為 愛 閱 讀 教 案 手 冊 p indd /11/11 下 午 11:03:50

8 學 習 單 4 為 愛 閱 讀 繪 本 環 境 教 案 系 列 一 4 小 小 觀 察 家 讀 完 故 事 後, 你 有 沒 有 發 現 貝 雷 的 生 活 環 境 和 你 有 許 多 不 同 的 地 方? 你 知 道 這 是 哪 一 個 國 家 嗎? 你 觀 察 到 哪 些 特 色 是 與 台 灣 不 同 的 呢? 找 一 找, 將 它 寫 下 來 這 個 國 家 是 它 位 在 哪 一 洲? 和 台 灣 有 哪 些 不 同? 提 示 書 中 台 灣 服 飾 房 屋 環 境 ( 還 有 哪 裡 呢?) 書 中 最 令 你 印 象 深 刻 的 是 什 麼 呢? 請 說 說 你 的 原 因 我 印 象 最 深 刻 的 是 因 為 reading.cw.com.tw 137 p indd /11/11 下 午 11:03:50

9 學 習 單 5 感 恩 與 回 饋 故 事 的 最 後 一 頁 是 這 樣 寫 的 : 禮 拜 天 早 晨, 貝 雷 穿 上 新 衣, 來 到 小 綿 羊 的 面 前 小 綿 羊, 謝 謝 你 給 了 我 這 件 新 衣 服 咩 ---- 咩 ---- 咩 小 綿 羊 的 叫 聲, 聽 起 來 就 像 在 笑 呢! 為 什 麼 最 後 貝 雷 要 去 跟 小 綿 羊 道 謝 呢? 說 說 你 的 看 法 小 綿 羊 是 貝 雷 最 心 愛 的 寶 貝, 所 以 貝 雷 很 用 心 的 照 顧 小 羊 如 果 你 是 小 羊, 你 想 跟 貝 雷 說 什 麼 呢? 他 們 是 最 後 一 頁 的 圖 畫 中, 除 了 貝 雷 和 小 羊 之 外, 還 有 一 些 人 出 現 在 圖 畫 中, 他 們 是 誰? 如 果 你 是 貝 雷, 你 應 該 跟 他 們 說 些 什 麼 呢? 我 要 向 他 們 說 小 朋 友, 請 你 想 一 想, 有 哪 些 俗 語 或 是 詩 詞 是 跟 愛 物 惜 福 飲 水 思 源 有 相 關 的 呢? 趕 快 查 一 查 資 料 並 寫 下 來 138 為 愛 閱 讀 教 案 手 冊 p indd /11/11 下 午 11:03:50

10 為 愛 閱 讀 繪 本 環 境 教 案 系 列 一 4 我 的 備 忘 錄 : reading.cw.com.tw 139 p indd /11/11 下 午 11:03:50

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