計 博 士 學 位 之 兼 任 教 師 支 援 相 關 會 計 專 業 課 程, 至 於 本 系 研 究 所 研 究 方 法 財 經 管 理 相 關 課 程, 則 基 於 本 校 專 業 分 工 體 系, 皆 由 相 關 科 系 具 博 士 學 位 之 教 師 支 援, 應 用 英 語 課 程 則

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1 一 師 資 評 鑑 指 標 項 目 學 校 說 明 (1) 師 資 專 業 成 長 ( 教 學 研 究 ) 輔 助 措 施 ( 含 出 國 進 修 情 形 ) 與 具 體 成 效 (2) 專 任 教 師 薪 資 待 遇 結 構 (3) 遴 聘 講 座 教 授 措 施 與 推 動 情 形 (4) 師 資 結 構 及 教 師 專 長 與 類 組 發 展 方 向 及 特 色 之 關 聯 性 (5) 師 生 比 情 形 師 資 改 善 計 畫 落 實 情 況 與 未 來 成 長 計 畫 (6) 教 師 研 究 員 之 人 數 學 歷 年 齡 及 教 學 年 資 分 佈 情 形 (7) 教 師 自 我 發 展 計 畫 推 動 情 形, 是 否 有 專 責 單 位 負 責 (8) 教 師 專 長 與 教 學 科 目 配 合 度 (9) 專 任 教 師 學 術 經 驗 與 教 學 及 研 究 配 合 度 (10) 專 任 教 師 任 課 時 數 適 當 性 (11) 兼 任 教 師 教 學 經 驗 及 時 數 適 切 度 (12) 實 習 及 實 驗 課 程 由 專 業 技 術 人 員 協 助 情 況 (13) 教 師 具 有 專 業 證 照 臨 床 實 習 經 驗 與 教 學 相 關 之 非 學 校 實 務 經 驗 與 教 學 配 合 情 形 (14) 對 九 十 學 年 度 醫 學 院 評 鑑 及 九 十 一 學 年 度 管 理 學 門 評 鑑 結 果 之 追 辦 理 情 形 2. 其 他 有 助 於 說 明 教 學 之 相 關 指 標 師 資 專 業 成 長 輔 助 措 施 與 具 體 成 效 本 系 為 鼓 勵 教 師 進 修 研 究, 提 昇 學 術 水 準, 充 實 師 資 陣 容, 凡 任 教 於 本 系 三 年 以 上 之 優 良 專 任 教 師, 均 可 依 據 銘 傳 大 學 教 師 進 修 研 究 獎 勵 辦 法 申 請 赴 國 內 外 進 修 研 究 獎 勵 措 施 包 括 :( 一 ) 申 請 赴 國 外 修 讀 博 士 學 位 之 教 師, 第 一 年 得 申 請 留 職 留 薪, 第 二 年 起 改 為 留 職 停 薪, 經 指 導 教 授 提 出 證 明, 得 逐 年 申 請, 合 計 以 五 年 為 限 ( 二 ) 申 請 修 讀 國 內 博 士 學 位 之 教 師, 得 申 請 酌 減 授 課 鐘 點 每 週 二 至 三 小 時, 減 授 課 鐘 點 期 限 以 二 年 為 限, 必 要 時 得 專 案 報 請 校 長 核 准 延 長 一 年 ( 三 ) 榮 獲 教 育 部 國 科 會 其 他 政 府 機 構 與 學 術 單 位 提 供 公 費 出 國 進 修 研 究 者, 亦 可 檢 附 相 關 文 件 申 請 留 職 留 薪 或 留 職 停 薪 等 獎 助 ( 四 ) 各 系 所 因 應 教 學 研 究 之 特 定 需 要, 亦 可 向 校 方 推 薦 教 師 進 修 研 究, 通 過 遴 選 之 教 師 可 申 請 留 職 留 薪 或 留 職 停 薪 等 獎 助 具 體 成 效 - 本 系 李 馨 蘋 老 師 王 麗 惠 老 師 (91 學 年 度 起 轉 任 本 校 財 務 金 融 系 ) 簡 雪 芳 老 師 (92 學 年 度 轉 任 他 校 ) 修 讀 國 內 博 士 學 位 時 皆 曾 獲 准 減 授 鐘 點 時 數, 畢 業 後 仍 留 任 本 系 多 年, 本 系 官 月 緞 老 師 修 讀 國 內 博 士 學 位 時 亦 獲 准 留 職 停 薪, 畢 業 後 繼 續 任 教 於 本 系 師 資 結 構 及 教 師 專 長 與 類 組 發 展 方 向 及 特 色 之 關 聯 性 師 資 結 構 說 明 如 下 : 本 系 目 前 專 任 教 師 共 16 位, 其 中 副 教 授 4 位 (25%) 講 師 12 位 (75%) 至 於 兼 任 教 師 共 23 位, 其 中 教 授 2 位 (8.69%) 副 教 授 4 位 (17.39%) 助 理 教 授 1 位 (4.34%) 講 師 16 位 (69.56%) 本 校 各 系 基 於 專 業 分 工 原 則, 因 此 本 系 專 兼 任 師 資 專 長 全 為 會 計 或 稅 務 本 系 研 究 所 係 以 審 計 財 務 會 計 管 理 會 計 三 大 領 域 之 理 論 基 礎 與 實 證 研 究 為 主, 輔 之 其 他 管 理 與 應 用 英 語 課 程, 希 望 培 養 具 會 計 專 業 管 理 知 識 與 英 語 表 達 能 力 之 商 業 人 才 目 前 本 系 具 會 計 博 士 學 位 或 助 理 教 授 等 級 以 上 之 專 任 師 資 比 例 不 高, 主 因 乃 現 階 段 台 灣 會 計 博 士 需 求 仍 遠 高 於 供 給, 本 系 考 慮 會 計 專 業 長 遠 之 發 展, 暫 時 透 過 校 外 具 會 205

2 計 博 士 學 位 之 兼 任 教 師 支 援 相 關 會 計 專 業 課 程, 至 於 本 系 研 究 所 研 究 方 法 財 經 管 理 相 關 課 程, 則 基 於 本 校 專 業 分 工 體 系, 皆 由 相 關 科 系 具 博 士 學 位 之 教 師 支 援, 應 用 英 語 課 程 則 由 本 校 外 籍 專 任 師 資 全 程 英 語 授 課 綜 上 所 述, 本 系 研 究 所 專 兼 任 師 資 結 構 與 研 究 專 長 應 能 切 合 本 系 研 究 所 發 展 方 向 與 特 色 本 系 大 學 部 發 展 方 向 著 重 於 教 學 與 輔 導, 教 學 構 面 強 調 培 育 學 生 會 計 專 業 知 識 與 實 務 應 用 技 能, 並 輔 之 英 語 表 達 與 使 用 電 腦 之 能 力 ; 輔 導 構 面 則 強 調 培 育 學 生 健 全 之 人 格 與 健 康 之 情 緒 本 系 經 濟 統 計 英 語 與 電 腦 課 程, 基 於 學 校 專 業 分 工 體 系, 分 別 由 經 濟 系 統 計 系 英 語 教 學 組 外 籍 老 師 與 資 管 系 專 任 師 資 支 援 本 系 目 前 師 資 結 構, 講 師 雖 佔 大 多 數, 但 12 位 講 師 中 有 3 位 會 計 博 士 候 選 人 (25%), 將 陸 續 於 明 後 年 畢 業, 因 此 未 來 師 資 結 構 可 望 進 一 步 提 升 至 於 未 進 修 博 士 學 位 之 專 任 講 師 皆 具 會 計 財 稅 專 長, 且 累 積 多 年 教 學 與 輔 導 經 驗, 搭 配 兼 任 講 師 豐 富 之 實 務 經 驗 應 可 滿 足 現 階 段 大 學 部 之 師 資 需 求 師 生 比 情 形 師 資 改 善 計 畫 落 實 情 況 與 未 來 成 長 計 畫 本 系 93 學 年 度 學 生 合 計 1,342 人 ( 包 括 大 學 部 1,316 人 與 碩 士 班 26 人 ), 專 任 教 師 16 人, 生 師 比 ( 學 生 人 數 / 專 任 教 師 人 數 ) 表 面 上 高 達 倍, 但 若 考 慮 本 校 特 別 強 調 應 用 英 文 與 資 訊 電 腦 一 貫 課 程, 此 兩 類 課 程 相 關 學 分 合 計 佔 本 系 大 學 部 畢 業 學 分 16.42%, 再 加 上 本 校 採 專 業 分 工 之 授 課 政 策, 亦 即 經 濟 統 計 管 理 諸 多 課 程 係 由 相 關 系 所 支 援, 因 此 單 純 之 生 師 比 可 能 高 估 本 系 專 任 教 師 之 實 質 負 擔 此 數 據 應 較 能 代 表 本 系 專 任 教 師 之 教 學 負 荷 本 系 現 階 段 具 會 計 博 士 學 位 之 比 例 過 低,91-92 學 年 度 透 過 延 聘 會 計 博 士 候 選 人 方 式 儲 備 師 資, 此 3 位 儲 備 師 資 將 於 明 後 年 陸 續 畢 業, 未 來 仍 將 積 極 延 聘 會 計 博 士 或 延 聘 具 會 計 學 士 或 會 計 碩 士 背 景 之 商 學 博 士, 預 計 93 學 年 度 下 學 期 徵 聘 2 至 3 位 助 理 教 授 職 等 以 上 之 專 任 教 師 以 進 一 步 改 善 生 師 比, 並 將 專 任 教 師 教 學 負 荷 維 持 至 每 週 11 小 時 以 下 教 師 研 究 員 之 人 數 學 歷 年 齡 及 教 學 年 資 分 佈 情 形 本 系 目 前 專 任 教 師 共 16 位, 其 中 具 博 士 學 位 者 2 位 (12.5%) 碩 士 學 位 者 13 位 (81.25%) 1 位 (6.25%) 學 士 學 位 ; 平 均 年 齡 歲, 分 布 概 況 為 60 歲 以 上 者 2 位 介 於 歲 者 5 位 (31.25%) 介 於 歲 者 4 位 (25%) 介 於 歲 者 4 位 (25%) 30 歲 以 下 者 1 位 (6.25%); 平 均 年 資 年, 分 布 概 況 為 年 年 資 共 8 位 (50%), 年 年 資 共 3 位 (18.75%), 低 於 10 年 年 資 共 5 位 (31.25%) 至 於 兼 任 教 師 共 23 位, 其 中 具 博 士 學 位 者 共 6 位 (26.09%) 碩 士 學 位 者 共 17 位 (73.91%); 平 均 年 齡 歲, 分 布 概 況 為 60 歲 以 上 者 2 位 (8.69%) 介 於 歲 者 3 位 (13.04%) 介 於 歲 者 6 位 (26.08%) 介 於 歲 者 11 位 (47.82%) 30 歲 以 下 者 1 位 (4.34%) 教 師 自 我 發 展 計 畫 推 動 情 形, 是 否 有 專 責 單 位 負 責 206

3 目 前 教 師 自 我 發 展 計 畫 推 動 情 形, 基 本 上 尊 重 各 位 教 師 專 長 與 個 別 生 涯 規 劃 自 行 發 展, 並 無 專 責 單 位 負 責, 教 師 自 我 發 展 情 況 包 括 修 讀 博 士 從 事 國 科 會 研 究 計 畫 與 研 討 會 著 作 擔 任 企 業 顧 問 稅 務 與 e 化 教 學 推 展 專 書 編 譯 教 師 專 長 與 教 學 科 目 配 合 度 本 系 由 於 統 籌 負 責 全 校 會 計 專 業 課 程, 因 此 對 於 專 任 教 師 之 遴 選 係 秉 持 相 當 嚴 謹 的 態 度, 除 考 量 專 業 學 養, 尚 重 視 其 教 學 熱 誠 與 品 格 修 為 本 系 專 任 教 師 學 歷 背 景 分 為 會 計 碩 士 會 計 博 士 候 選 人 會 計 博 士 或 具 會 計 基 礎 之 商 學 博 士, 因 此 專 長 領 域 皆 為 會 計, 但 各 位 老 師 由 於 研 究 方 向 教 學 或 工 作 經 驗 差 異, 因 此 專 精 科 別 略 有 不 同 ( 財 務 會 計 管 理 會 計 審 計 稅 務 或 法 規 實 務 相 關 課 程 ), 因 此 本 系 於 各 學 年 排 課 前 均 詳 加 考 量 教 師 研 究 著 作 工 作 與 教 學 經 驗, 並 適 度 尊 重 教 師 授 課 意 願, 安 排 最 符 合 其 專 長 與 意 願 之 教 學 科 目 專 任 教 師 學 術 經 驗 與 教 學 及 研 究 配 合 度 本 系 專 任 教 師 學 術 經 驗 與 教 學 配 合 度 在 第 八 項 已 經 說 明, 不 再 贅 述 至 於 本 系 專 任 教 師 學 術 背 景 均 為 會 計, 相 關 研 究 彙 總 請 參 考 近 三 年 教 師 著 作 彙 總 表 檢 視 附 件 資 料, 可 以 看 出 本 系 教 師 不 管 期 刊 或 研 討 會 論 文 專 書 著 作 本 系 例 行 性 研 討 會, 相 關 研 究 主 題 涵 蓋 會 計 四 大 方 向 - 財 務 會 計 管 理 會 計 審 計 稅 務, 因 此 專 任 教 師 學 術 經 驗 皆 能 持 續 延 伸 至 相 關 研 究 議 題 專 任 教 師 任 課 時 數 適 當 性 依 據 銘 傳 大 學 教 師 聘 約 規 範, 專 任 教 授 每 週 授 課 8 小 時, 副 教 授 9 小 時, 助 理 教 授 9-10 小 時, 講 師 小 時 若 以 本 系 16 位 專 任 教 師 92 學 年 度 下 學 期 總 授 課 時 數 208 小 時, 每 位 專 任 教 師 平 均 授 課 時 數 為 13 小 時 (208/16),93 學 年 度 上 學 期 總 授 課 時 數 200 小 時, 每 位 專 任 教 師 平 均 授 課 時 數 為 小 時 (200/16), 略 有 改 善, 但 仍 高 於 副 教 授 授 課 時 數 9 小 時 之 標 準 或 講 師 授 課 時 數 11 小 時 之 標 準, 未 來 會 積 極 延 聘 會 計 博 士 或 具 會 計 學 士 會 計 碩 士 背 景 之 商 學 博 士, 希 望 能 將 專 任 教 師 平 均 每 週 授 課 時 數 降 低 至 11 小 時 兼 任 教 師 教 學 經 驗 及 時 數 適 切 度 本 系 對 於 兼 任 教 師 之 遴 選 亦 秉 持 嚴 謹 態 度, 主 要 考 量 其 工 作 經 驗 與 研 究 領 域 大 學 部 兼 任 教 師 多 為 執 業 會 計 師 或 政 府 會 審 單 位 官 員, 支 援 會 計 師 實 務 稅 務 法 規 兩 岸 會 計 審 計 議 題 政 府 或 非 營 利 機 構 會 計 等 實 務 課 程, 希 望 藉 由 業 界 人 士 豐 富 之 實 務 經 驗 與 人 脈, 擴 大 學 生 視 野 與 就 業 機 會 至 於 研 究 所 兼 任 教 師 則 以 校 外 具 會 計 博 士 學 位 之 副 教 授 為 主, 支 援 管 會 與 審 計 專 題 研 討, 期 望 進 一 步 提 升 學 生 研 究 能 力 與 促 進 校 際 交 流 若 以 92 學 年 度 下 學 期 16 位 實 際 授 課 兼 任 老 師 總 授 課 時 數 68 小 時, 每 位 兼 任 教 師 平 均 授 課 時 數 為 4.25 小 時 (68/16),93 學 年 度 上 學 期 21 位 實 際 授 課 兼 任 老 師 總 授 課 時 數 83.2 小 時, 每 位 兼 任 教 師 平 均 授 課 時 數 為 3.96 小 時 (83.2/21), 已 有 改 善 且 低 於 校 外 兼 課 4 小 207

4 時 之 標 準 實 習 及 實 驗 課 程 由 專 業 技 術 人 員 協 助 情 況 本 校 基 於 專 業 分 工 授 課 政 策, 全 校 會 計 課 程 由 本 系 統 一 支 援, 會 計 基 礎 或 進 階 課 程 ( 初 會 中 會 高 會 成 管 會 與 審 計 ) 由 於 涉 及 諸 多 演 練 之 習 作, 必 須 借 重 專 業 助 教 輔 導 學 生 學 習, 本 系 目 前 設 置 6 位 助 教, 包 括 4 位 會 計 學 士 與 2 位 會 計 碩 士, 主 要 協 助 教 師 教 學 與 會 考 事 宜, 並 輔 之 於 圖 書 管 理 與 設 備 維 護 詳 細 狀 況 如 下 表 教 師 具 有 專 業 證 照 臨 床 實 習 經 驗 與 教 學 相 關 之 非 學 校 實 務 經 驗 與 教 學 配 合 情 形 本 系 陳 美 娥 老 師 年 協 助 富 隆 股 份 有 限 公 司 凌 宇 化 工 股 份 有 限 公 司 德 盛 硅 橡 膠 製 品 有 限 公 司 德 鉅 電 子 有 限 公 司 等 進 行 投 資 理 財 規 劃 與 股 權 收 購 事 宜 本 系 陳 惠 珠 老 師 90 學 年 度 輔 導 大 勤 企 業 股 份 有 限 公 司 建 立 中 小 企 業 會 計 資 訊 系 統 本 系 林 惠 蓮 老 師 與 林 淑 瑜 老 師 榮 獲 90 學 年 度 私 校 模 範 老 師 本 系 劉 清 明 老 師 具 台 灣 內 部 稽 核 師 考 試 及 格 證 書 官 月 緞 老 師 具 美 國 會 計 師 考 試 及 格 證 書 本 系 教 師 之 最 高 學 歷 年 齡 年 資 專 長 任 教 科 目 上 課 時 數 等 相 關 資 料 如 下 表 : 最 高 學 教 學 姓 名 職 稱 學 位 年 齡 歷 年 資 林 惠 蓮 副 教 授 管 科 所 碩 士 林 淑 瑜 副 教 授 企 管 科 專 士 官 月 緞 副 教 授 會 計 所 博 士 管 理 研 李 馨 蘋 副 教 授 博 士 35 8 究 所 陳 惠 珠 講 師 會 計 研 碩 士 究 所 霍 光 中 講 師 會 計 研 碩 士 究 所 陳 美 娥 講 師 會 計 研 碩 士 究 所 任 課 時 數 任 課 科 目 專 長 92 上 92 下 93 上 會 計 學 會 計 學 高 等 審 計 財 務 會 計 人 力 資 源 管 理 成 本 會 計 財 務 會 計 成 本 會 計 學 高 會 專 本 會 計 管 理 題 演 講 財 務 會 計 成 會 計 財 務 會 計 管 財 務 會 計 一 會 研 究 方 法 專 講 般 會 計 成 本 會 計 財 務 會 計 成 會 計 學 高 會 本 會 計 管 理 會 計 中 會 會 計 資 成 本 會 計 稅 訊 系 統 法 會 計 資 訊 財 務 會 計 成 會 計 學 成 會 本 會 計 管 理 會 計

5 劉 清 明 講 師 會 計 研 究 所 碩 士 財 務 會 計 成 會 計 學 審 計 本 會 計 審 計 學 學 張 中 民 講 師 會 計 研 究 所 碩 士 管 理 會 計 財 會 計 學 證 券 務 會 計 租 稅 與 稅 法 法 規 羅 吉 台 講 師 會 計 研 究 所 碩 士 會 計 學 專 業 財 務 會 計 英 英 文 語 教 學 黃 荃 講 師 會 計 研 究 所 碩 士 財 務 會 計 成 會 計 學 成 會 本 會 計 管 理 會 計 龍 瓏 講 師 會 計 研 究 所 碩 士 中 會 高 會 財 務 會 計 成 本 會 計 管 理 會 計 蔡 文 怡 講 師 企 管 研 究 所 碩 士 36 8 管 理 會 計 成 管 會 財 報 分 本 會 計 財 務 析 會 計 楊 炎 杰 講 師 會 計 系 博 士 候 選 人 31 1 會 計 學 審 計 財 務 會 計 成 學 管 會 審 計 學 稅 務 會 計 實 證 黃 美 祝 講 師 會 計 系 博 士 候 選 人 會 計 學 成 會 研 究 財 務 會 計 實 證 研 究 資 訊 經 濟 學 劉 惠 玲 講 師 會 計 系 博 士 候 選 人 33 6 管 理 會 計 財 中 會 醫 療 成 務 會 計 租 稅 本 與 分 析 法 規 11 9 填 表 人 員 : 填 表 日 期 : 209

6 二 教 學 評 鑑 指 標 項 目 學 校 說 明 (1) 類 組 各 院 系 所 概 況 及 發 展 情 形 ( 含 發 展 方 向 特 色 課 程 規 劃 以 及 教 師 專 長 配 合 相 關 程 度 ) (2) 課 程 設 計 與 其 他 學 校 相 關 類 組 系 所 相 比, 所 具 備 之 特 色 與 前 瞻 性 (3) 課 程 委 員 會 組 成 情 況 及 其 作 業 流 程 適 當 性 與 學 生 參 與 管 道 暢 通 性 (4) 實 施 學 程 輔 修 情 形 及 學 生 學 習 情 況 (5) 學 校 或 類 組 進 行 教 學 評 鑑 相 關 措 施 與 規 定 (6) 教 學 評 鑑 結 果 與 運 用 情 況, 對 提 昇 教 學 品 質 之 成 效 (7) 促 進 教 學 品 質 之 措 施 及 成 效 ( 例 如 : 印 發 各 科 內 容 簡 介 學 生 學 習 成 績 之 評 定 方 法 各 選 修 科 目 開 課 最 少 學 生 數 各 必 修 科 目 修 習 學 生 最 高 限 額 教 學 方 法 及 教 具 數 位 化 程 度 教 材 教 具 自 行 開 發 網 路 教 學 等 ) (8) 教 學 品 質 相 關 鼓 勵 措 施 及 其 產 生 激 勵 成 效 (9) 學 生 學 習 輔 導 機 制 之 設 置 情 況 (10) 教 學 成 果 ( 係 指 學 生 升 退 學 大 學 部 學 生 參 與 研 究 專 題 研 究 生 論 文 水 準 參 加 全 國 或 國 際 競 賽 表 現 等 ) (11) 支 援 共 同 與 通 識 教 育 或 外 系 課 程 之 情 況 (12) 課 程 有 無 明 確 的 教 學 大 綱 ( 含 目 標 進 度 教 法 教 課 書 及 參 考 書 成 績 考 核 方 式 及 office hour 等 ) 並 上 網 公 告 (13) 必 選 修 課 程 學 分 的 安 排 與 各 年 級 課 程 相 關 科 目 的 整 合 情 況 (14) 實 驗 實 作 或 校 內 外 實 習 ( 含 臨 床 實 習 ) 規 劃 情 況 及 執 行 成 效 (15) 學 生 學 習 成 績 之 評 定 方 法 (16) 教 學 研 究 儀 器 設 備 研 究 空 間 圖 書 資 源 使 用 情 形 在 類 組 內 互 相 支 援 情 況 (17) 教 學 研 究 儀 器 設 備 研 究 空 間 提 供 規 劃 維 護 情 形 及 與 校 內 其 他 類 組 相 互 支 援 情 況 (18) 協 助 教 師 強 化 教 學 能 力 之 措 施 情 形 (19) 學 校 鼓 勵 協 同 教 學 相 關 措 施 及 績 效 (20) 畢 業 生 就 業 情 形 與 符 合 類 組 ( 系 所 ) 專 業 之 程 度 (21) 雇 主 滿 意 度 或 畢 業 生 在 社 會 上 評 價 (22) 對 九 十 學 年 度 醫 學 院 評 鑑 及 九 十 一 學 年 度 管 理 學 門 評 鑑 結 果 之 追 辦 理 情 形 2. 其 他 有 助 於 說 明 教 學 之 相 關 指 標 類 組 各 院 系 所 概 況 及 發 展 情 形 ( 含 發 展 方 向 特 色 課 程 規 劃 以 及 教 師 專 長 配 合 相 關 程 度 ) 本 系 目 前 共 有 大 學 部 學 制 二 年 制 在 職 進 修 專 班 與 碩 士 班 學 制, 專 任 老 師 16 位, 兼 任 老 師 23 位, 大 學 部 ( 含 二 年 制 在 職 進 修 專 班 ) 學 生 數 1,316 人, 碩 士 班 26 人 本 系 大 學 部 ( 設 於 台 北 士 林 校 區 ) 由 專 科 時 代 改 制 至 今 歷 史 長 達 46 年, 作 育 英 才 無 數 ; 碩 士 班 92 年 開 始 招 生 ( 設 於 桃 園 成 功 校 區 ), 目 前 尚 無 畢 業 生 本 系 向 來 秉 持 誠 樸 敬 毅 之 校 訓, 教 學 與 輔 導 並 重, 除 了 傳 授 學 生 專 業 知 識 技 能 外, 亦 重 視 學 生 健 全 人 格 之 培 育 本 系 現 階 段 師 資 結 構 講 師 比 重 仍 然 過 高, 加 上 系 所 地 點 分 離, 師 生 溝 通 較 為 不 便, 因 此 未 來 將 積 極 延 聘 會 計 博 士 或 具 會 計 背 景 之 商 學 博 士, 進 一 步 強 化 師 資 陣 容 與 研 究 能 量, 爭 取 系 所 地 點 合 一 至 於 教 學 上 仍 將 持 續 深 化 基 礎 理 論 課 程 並 引 介 相 關 實 務 技 能, 並 將 積 極 輔 導 學 生 取 得 會 計 師 內 部 稽 核 師 管 理 會 計 師 等 專 業 證 照, 以 及 鼓 勵 學 生 繼 續 研 讀 研 究 所 或 博 士, 以 迎 合 專 業 知 識 與 終 身 學 習 之 時 代 來 臨 本 系 課 程 規 劃 二 大 原 則, 理 論 與 實 務 並 重 專 業 與 通 識 兼 顧 專 業 理 論 課 程 係 以 財 210

7 務 會 計 管 理 會 計 與 審 計 為 三 大 主 軸, 低 高 階 課 程 循 序 漸 進, 主 要 由 本 系 相 關 專 長 與 教 學 經 驗 豐 富 之 老 師 負 責, 至 於 實 務 課 程 則 委 由 業 界 之 兼 任 老 師 支 援, 涵 蓋 商 業 法 規 稅 務 會 計 會 計 師 實 務 講 座 兩 岸 會 審 議 題 政 府 或 非 營 利 會 計 至 於 通 識 課 程 係 以 應 用 英 語 與 電 腦 為 主 軸, 輔 之 於 各 別 選 修 科 目 本 系 課 程 規 劃 主 要 特 色 包 括 (1) 專 業 核 心 課 程 教 科 書 內 容 進 度 低 高 階 課 程 銜 接 透 過 每 年 系 務 會 議 詳 細 規 劃 與 充 分 討 論 (2) 會 計 實 務 課 程 則 因 應 商 業 環 境 與 交 易 型 態 變 化 彈 性 調 整 (3) 一 貫 化 之 應 用 英 語 與 電 腦 課 程, 持 續 不 斷 強 化 學 生 英 語 表 達 與 使 用 電 腦 能 力 (4) 畢 業 專 題 撰 寫 整 合 四 年 學 習 心 得 課 程 設 計 與 其 他 學 校 相 關 類 組 系 所 相 比, 所 具 備 之 特 色 與 前 瞻 性 本 系 課 程 設 計 與 其 他 學 校 會 計 系 比 較, 相 同 之 處 為 兼 顧 會 計 基 礎 理 論 與 實 務 應 用, 相 異 之 處 則 為 本 校 各 系 考 量 電 子 商 務 環 境 與 企 業 國 際 化 趨 勢, 前 瞻 性 規 劃 應 用 英 語 與 電 腦 一 貫 課 程, 此 獨 有 特 色 說 明 如 下 : 大 學 部 課 程 架 構 包 括 應 用 英 語 低 階 至 高 階 四 年 課 程 共 計 14 學 分 資 訊 科 技 入 門 至 程 式 設 計 共 計 8 學 分, 二 類 共 同 學 科 學 分 數 占 畢 業 學 分 數 比 重 為 16.42%(22/134) ; 二 年 制 在 職 進 修 專 班 英 語 與 電 腦 學 分 數 亦 達 11.11%(8/72); 碩 士 班 比 重 則 為 17.77%(8/45) 此 二 類 課 程 基 於 專 業 分 工 原 則, 統 由 資 管 系 與 英 語 教 學 組 負 責, 其 中 英 語 教 學 組 外 籍 師 資 陣 容 相 當 龐 大, 全 程 英 語 授 課, 畢 業 校 友 滿 意 度 調 查 資 料 顯 示 學 校 英 語 與 電 腦 教 學 特 色 對 其 工 作 助 益 良 多 此 外, 本 系 爲 增 強 學 生 對 會 計 熱 門 議 題 之 認 知 及 培 養 其 整 合 應 用 之 能 力, 要 求 大 四 學 生 畢 業 前 撰 寫 專 題 報 告,90 至 92 年 共 計 完 成 202 篇 課 程 委 員 會 組 成 情 況 及 其 作 業 流 程 適 當 性 與 學 生 參 與 管 道 暢 通 性 本 系 每 年 均 經 由 系 務 會 議 選 舉 系 課 程 委 員 會 5 至 7 名 委 員 ( 系 主 任 為 當 然 委 員 兼 召 集 人 ), 課 程 委 員 會 每 年 召 開 一 次, 必 要 時 得 召 開 臨 時 會 議 課 程 委 員 會 主 要 任 務 係 考 量 商 業 環 境 變 化 與 學 生 需 求 ( 藉 由 平 時 與 學 生 互 動 之 管 道 或 成 員 彼 此 意 見 交 流, 了 解 學 生 需 求 相 關 訊 息 ) 修 訂 課 程 架 構 表, 並 經 系 所 務 會 議 通 過 後, 報 請 院 及 校 課 程 委 員 會 審 議 在 擬 訂 新 生 課 程 架 構 表 時 為 了 切 合 業 界 實 務 需 求, 特 別 邀 請 校 外 專 家 學 者 擔 任 課 程 諮 詢 顧 問 ( 現 為 台 灣 省 會 計 師 公 會 理 事 長 周 志 誠 先 生 擔 任 本 系 90 年 至 92 年 之 諮 詢 顧 問 ), 藉 由 專 家 建 議 陸 續 增 訂 兩 岸 會 審 與 三 邊 貿 易 證 券 法 等 相 關 課 程 目 前 本 系 各 學 制 畢 業 學 分 總 數 為 : 大 學 部 134 學 分 二 年 制 在 職 專 班 72 學 分 碩 士 班 含 論 文 51 學 分 實 施 學 程 輔 修 情 形 及 學 生 學 習 情 況 本 校 為 使 有 志 修 習 中 等 學 校 教 師 教 育 學 程 學 生, 訂 定 銘 傳 大 學 學 生 申 請 修 習 中 等 學 校 教 師 教 育 學 程 辦 法 本 系 符 合 資 格 之 學 生 ( 包 括 二 年 級 以 上 學 生 研 究 生 在 職 專 班 學 生 現 職 為 中 等 學 校 試 用 教 師 技 術 教 師 代 理 代 課 教 師 等 學 業 平 均 成 績 排 名 班 上 前 百 分 之 二 十 與 前 一 學 期 操 行 成 績 達 85 分 ), 均 可 申 請 修 習 教 育 學 程 本 系 90 至 92 學 年 度 修 習 人 數 分 別 為 6 位 6 位 與 3 位, 經 調 查 結 果, 修 習 情 況 良 好, 持 續 未 中 斷 本 校 為 使 無 法 轉 系 或 不 轉 系 學 生, 有 興 趣 修 讀 本 系 以 外 其 他 學 系 之 機 會, 依 據 大 學 法 及 其 施 行 細 則 第 二 十 四 條, 特 訂 定 私 立 銘 傳 大 學 各 學 系 學 生 修 讀 輔 系 辦 法 本 系 一 二 年 級 各 學 年 學 業 平 均 成 績 達 七 十 分 者, 得 自 二 三 年 級 註 冊 前 選 定 輔 系 本 系 90 至 92 學 年 度 修 習 輔 系 人 數 分 別 為 7 位 10 位 與 5 位, 大 都 選 擇 財 務 金 融 系 企 業 管 理 學 系 或 資 訊 管 理 系 為 輔 系, 經 詢 問 學 習 成 效, 多 數 學 生 認 為 跨 領 域 學 習 對 其 整 合 與 應 用 會 計 知 識 的 能 力 有 所 助 益, 亦 增 加 未 來 就 業 更 多 的 選 擇 凡 本 系 大 學 部 學 生, 其 前 一 學 年 學 期 學 業 成 績 平 均 達 八 十 分 以 上 或 成 績 名 次 在 該 班 學 生 人 數 前 百 分 之 十 以 內, 得 自 二 年 級 起 至 最 高 修 業 年 級 第 一 學 期 止 ( 不 包 括 延 長 修 業 211

8 年 限 ), 申 請 修 讀 其 他 性 質 不 同 學 系 為 加 修 學 系, 以 取 得 雙 主 修 本 系 90 至 92 學 年 度 有 1 位 學 生 申 請 雙 修 學 程 學 校 或 類 組 進 行 教 學 評 鑑 相 關 措 施 與 規 定 本 校 爲 了 了 解 教 學 成 效 以 輔 助 教 師 改 善 教 學 品 質 或 作 為 升 等 甄 選 優 良 教 師 相 關 決 策 之 參 考 依 據, 特 別 針 對 本 校 目 標, 並 參 酌 同 業 教 學 評 量 問 卷 以 及 本 校 教 師 之 意 見, 設 計 教 學 反 應 評 量 問 卷 表, 內 容 包 括 學 生 評 量 教 師 教 學 部 份 與 學 生 自 我 學 習 部 份, 其 中 教 師 教 學 部 份 分 為 四 個 構 面 - 敬 業 精 神 教 學 方 法 授 課 內 容 教 學 成 效 ; 學 生 自 我 成 長 部 份 則 協 助 教 師 了 解 評 量 學 生 對 此 科 目 之 教 學 目 標 作 業 學 習 態 度 以 及 缺 課 情 況 實 施 辦 法 如 下 : (a) 實 施 時 間 : 每 學 期 第 十 三 週 全 校 實 施 (b) 實 施 辦 法 : 第 十 三 週 每 一 堂 課 下 課 前 十 分 鐘, 由 各 系 輔 導 各 班 學 生 作 問 卷 ( 除 班 會 軍 訓 護 理 專 研 實 習 課 之 外, 每 一 修 課 科 目 須 作 答 劃 卡 ) (c) 宣 導 時 間 : 第 十 二 週 由 各 班 導 師 在 班 會 中 說 明 填 劃 問 卷 應 注 意 事 項 及 作 答 問 卷 應 抱 持 誠 懇 認 真 之 態 度 並 於 銘 傳 一 週 刊 載 實 施 之 目 的 時 間 及 作 答 注 意 事 項 (d) 實 施 成 效 : 透 過 學 生 作 答 問 卷 對 任 課 教 師 之 敬 業 精 神 教 學 方 法 授 課 內 容 及 學 生 對 該 科 目 之 教 學 成 效 以 數 據 顯 現, 以 提 供 教 師 了 解 學 生 在 學 習 上 之 需 求 教 學 評 鑑 結 果 與 運 用 情 況, 對 提 昇 教 學 品 質 之 成 效 本 校 教 學 評 鑑 結 果 由 課 務 組 彙 整 統 計 並 交 付 各 教 學 單 位 主 管 轉 發 各 受 評 教 師, 由 於 教 學 反 應 問 卷 結 果 分 析 統 計 表 對 教 師 敬 業 精 神 教 學 方 法 授 課 內 容 教 學 成 效 四 構 面 均 列 出 個 人 系 所 與 全 校 平 均 值 與 標 準 差, 因 此 可 協 助 教 師 了 解 其 個 人 在 系 所 及 全 校 之 相 對 地 位 另 外 透 過 學 生 自 我 學 習 部 份, 亦 可 協 助 了 解 填 答 問 卷 學 生 基 本 學 習 態 度 與 問 卷 可 信 度 學 生 反 應 評 量 成 績 主 要 用 意 乃 提 供 教 師 改 善 教 學 品 質 之 參 考, 並 非 監 控 教 師 之 依 據, 因 此 僅 佔 教 師 教 學 成 績 四 分 之 一 ( 其 餘 四 分 之 一 為 出 勤 狀 況, 四 分 之 二 為 學 術 主 管 評 量 ) 本 系 對 於 遠 低 於 全 系 或 全 校 平 均 值 之 受 評 老 師, 會 適 度 了 解 狀 況 並 請 師 生 彼 此 多 多 溝 通, 雙 方 對 於 教 學 進 度 教 材 內 容 講 解 方 式 等 取 得 共 識, 進 而 增 進 學 生 學 習 成 效 與 激 勵 老 師 教 學 熱 誠 促 進 教 學 品 質 之 措 施 及 成 效 ( 例 如 : 印 發 各 科 內 容 簡 介 學 生 學 習 成 績 之 評 定 方 法 各 選 修 科 目 開 課 最 少 學 生 數 各 必 修 科 目 修 習 學 生 最 高 限 額 教 學 方 法 及 教 具 數 位 化 程 度 教 材 教 具 自 行 開 發 網 路 教 學 等 ) 本 校 為 提 昇 教 師 教 學 品 質, 加 強 授 課 內 容, 並 使 學 生 在 選 課 時 能 充 份 了 解 所 修 課 程 之 內 容 與 進 度, 因 此 本 校 課 務 組 於 課 程 排 定 後, 即 通 知 各 教 學 單 位 轉 知 各 任 課 教 師 編 撰 中 英 文 授 課 計 畫 書 ( 包 含 學 生 學 習 成 績 之 評 定 方 法 ) 與 教 學 進 度 表, 並 於 開 學 前 二 週 將 上 述 資 料 上 傳 至 教 師 事 務 資 訊 系 統, 建 構 課 程 大 綱 及 教 學 進 度 檔 案, 供 學 生 透 過 校 園 網 路 查 詢, 以 作 為 選 課 之 參 考 為 了 有 效 運 用 教 學 資 源 與 兼 顧 教 學 品 質, 各 選 修 科 目 開 課 最 少 學 生 數 大 學 部 為

9 人, 二 年 制 專 班 20 人, 研 究 所 5 人 ; 各 必 修 科 目 修 習 學 生 最 高 限 額 以 教 室 容 量 為 限, 通 常 為 70 人 80 人 及 120 人 網 路 教 學 - 隨 著 社 會 的 進 步, 數 位 化 時 代 的 來 臨, 網 際 網 路 成 為 時 下 年 輕 人 最 愛, 因 此 將 傳 統 的 課 程 內 容 和 網 際 網 路 結 合 成 一 體, 藉 由 此 系 統 的 建 立, 提 供 一 個 課 前 預 習 課 後 複 習 的 管 道 本 系 於 90 學 年 度 起 首 次 將 初 級 會 計 學 課 程 以 網 路 方 式 呈 現, 實 驗 之 初 由 會 計 系 全 體 專 任 教 師 共 同 參 與 編 撰 與 錄 製 教 材,91 學 年 度 繼 續 將 網 路 教 學 方 式 推 展 至 稅 務 法 規 課 程, 並 改 由 本 系 稅 務 專 長 之 張 中 民 老 師 單 獨 編 撰 與 錄 製 教 材 學 生 使 用 後 之 反 應, 均 指 出 該 系 統 不 受 時 空 限 制, 學 生 能 夠 隨 時 隨 地 透 過 網 路 學 習, 消 除 了 和 老 師 面 對 面 上 課 的 緊 張 感, 並 經 由 此 系 統 反 覆 學 習 自 己 不 懂 的 部 分, 進 而 提 升 學 習 的 效 果 教 學 品 質 相 關 鼓 勵 措 施 及 其 產 生 激 勵 成 效 本 系 成 立 專 題 研 究 審 核 委 員, 由 系 務 會 議 推 選 5 位 專 任 教 師 合 組 委 員 會, 主 要 任 務 為 訂 定 大 四 學 生 專 題 研 究 評 比 標 準, 並 挑 選 畢 業 專 題 傑 出 獎 1 篇 與 特 優 獎 4 篇, 得 獎 師 生 本 系 公 開 表 揚 以 資 鼓 勵, 並 鼓 勵 得 獎 作 品 登 錄 會 計 系 網 頁 本 系 為 了 奠 定 學 生 深 厚 之 會 計 基 礎, 對 於 初 等 會 計 學 與 中 等 會 計 學 定 期 舉 行 會 考, 並 張 貼 會 考 榮 譽 榜 成 果 以 資 表 揚, 強 化 學 生 維 持 優 越 成 績 學 生 學 習 輔 導 機 制 之 設 置 情 況 (a) 督 導 勵 學 系 統 本 校 為 督 導 學 生 勤 奮 向 學, 特 訂 定 教 室 點 名 辦 法, 由 任 課 老 師 在 上 課 時 點 名, 出 缺 勤 狀 況 列 入 學 生 操 性 成 績 評 核, 此 外 岀 缺 席 過 多 則 不 能 參 與 期 中 期 末 考, 學 校 課 務 組 在 期 中 期 未 考 前 一 週 會 列 印 扣 考 名 單, 供 導 師 與 學 生 參 考 (b) 預 警 制 度 學 生 請 假 時 數 過 多 或 平 時 曠 課 5 小 時 以 上, 學 校 考 勤 組 會 主 動 以 掛 號 信 通 知 家 長, 導 師 由 各 週 學 生 岀 勤 狀 況 亦 可 主 動 介 入 輔 導, 以 提 早 了 解 學 生 學 習 興 趣 低 落 的 原 因 或 異 常 狀 態 另 外, 本 校 期 中 考 過 後, 凡 學 業 成 績 達 1/3 至 1/2 不 及 格 的 學 生, 導 師 唯 恐 學 生 遭 退 學 之 慮, 因 此 會 主 動 積 極 了 解 學 生 成 績 不 佳 之 原 由, 並 輔 導 學 生 酌 量 減 修 1 至 2 科, 全 力 學 習 有 把 握 的 學 科, 此 時 學 校 考 勤 組 亦 會 發 函 通 知 家 長, 以 期 能 共 同 輔 導 學 生 的 課 業 危 機 (c) 課 後 輔 導 制 度 利 用 老 師 留 校 時 間 Office Hour 進 行 課 後 輔 導, 教 師 可 以 一 對 一 地 和 同 學 討 論 在 課 堂 上 未 盡 瞭 解 的 觀 念 作 業 或 報 告 中 的 錯 誤 等, 或 者 協 助 同 學 進 行 修 課 甚 或 生 涯 規 劃 等 (d) 聯 合 輔 導 機 制 導 師 對 於 情 緒 或 精 神 失 調 之 個 案, 可 引 介 個 案 至 前 程 規 劃 中 心 聯 合 輔 導, 輔 導 小 組 包 括 導 師 教 官 系 秘 系 主 任 與 心 理 諮 商 專 家, 本 系 透 過 此 管 道 輔 導 了 6 個 個 案, 其 中 四 位 學 生 在 專 家 建 議 下 先 行 休 學, 其 他 2 個 個 案 繼 續 留 校 學 習, 恢 復 情 況 良 好 ( 基 於 保 護 學 生 個 人 隱 私, 相 關 細 節 不 予 說 明 ) (e) 前 程 規 劃 中 心 前 程 規 劃 中 心 針 對 大 一 新 生 舉 辦 諮 商 輔 導 活 動, 協 助 學 生 適 應 環 境 與 了 解 自 我, 作 為 轉 系 與 選 擇 輔 系 之 準 備 ; 提 供 大 二 學 生 生 涯 規 劃 相 關 課 程 選 修, 協 助 學 生 做 好 時 間 管 213

10 理 與 生 涯 決 策 ; 安 排 大 三 學 生 參 觀 與 訪 談 企 業, 擴 展 其 專 業 實 務 ; 提 供 大 四 學 生 就 業 與 升 學 相 關 資 訊, 爲 畢 業 後 生 涯 提 早 規 劃 (f) 每 學 期 舉 辦 導 師 研 習 營, 透 過 過 案 研 討 與 心 得 交 換, 強 化 導 師 輔 導 知 能 教 學 成 果 ( 係 指 學 生 升 退 學 大 學 部 學 生 參 與 研 究 專 題 研 究 生 論 文 水 準 參 加 全 國 或 國 際 競 賽 表 現 等 ) 本 系 退 學 人 數 90 學 年 度 為 28 人 (2.35%) 91 學 年 度 為 52 人 (4.32%) 92 學 年 度 為 52 人 (4.40%); 本 系 休 學 人 數 90 學 年 度 為 44 人 (3.7%) 91 學 年 度 為 66 人 (5.49%) 92 學 年 度 為 62 人 (5.25%); 休 退 學 人 數 百 分 比 略 有 增 加, 可 能 原 因 乃 大 學 錄 取 分 數 逐 年 降 低, 入 學 之 學 生 素 質 普 遍 低 落, 且 本 校 嚴 格 淘 汰 學 習 情 況 不 佳 之 學 生 所 致 本 系 考 取 研 究 所 人 數 90 學 年 度 為 5 人 (0.42%) 91 學 年 度 為 7 人 (0.58%) 92 學 年 度 為 23 人 (1.95%), 升 學 成 效 遞 增, 未 來 將 持 續 加 強 輔 導 學 生 升 學 至 於 畢 業 生 專 題 篇 數 90 年 至 92 年 分 別 為 66 篇 68 篇 與 68 篇, 並 依 據 本 系 專 題 研 究 審 核 委 員 各 年 挑 出 1 篇 傑 出 獎 與 4 篇 特 優 獎 以 資 鼓 勵 支 援 共 同 與 通 識 教 育 或 外 系 課 程 之 情 況 本 校 基 於 專 業 分 工 之 授 課 體 系, 全 校 外 系 之 初 等 會 計 學 均 由 會 計 系 統 一 支 援, 另 外 羅 吉 台 老 師 由 於 兼 具 應 用 英 語 長 才, 因 此 協 助 支 援 國 際 學 院 全 程 英 語 授 課 之 初 等 會 計 學 與 外 系 之 應 用 英 語 課 程 ; 林 惠 蓮 老 師 為 本 校 人 事 處 處 長, 學 校 亦 借 重 其 豐 富 行 政 經 驗 提 供 相 關 通 識 課 程 ; 張 中 民 老 師 則 依 其 專 長 支 援 通 識 之 稅 務 課 程, 綜 上 所 述, 本 系 92 學 年 支 援 外 系 與 通 識 課 程 共 計 73 學 分 課 程 有 無 明 確 的 教 學 大 綱 ( 含 目 標 進 度 教 法 教 課 書 及 參 考 書 成 績 考 核 方 式 及 office hour 等 ) 並 上 網 公 告 本 校 為 提 昇 教 師 教 學 品 質, 加 強 授 課 內 容, 並 使 學 生 在 選 課 時 能 充 份 了 解 所 修 課 程 之 內 容 與 進 度, 因 此, 規 定 所 有 必 選 修 課 程 之 任 課 教 師, 在 學 期 開 始 之 前 一 週, 必 須 將 所 授 課 程 之 中 英 文 授 課 計 畫 書 教 學 進 度 表 教 課 書 及 參 考 書 成 績 考 核 方 式 提 報, 並 上 網 建 檔 於 教 師 事 務 資 訊 系 統, 以 提 供 學 生 選 課 之 參 考 及 作 為 將 來 申 請 修 課 內 容 之 證 明 必 選 修 課 程 學 分 的 安 排 與 各 年 級 課 程 相 關 科 目 的 整 合 情 況 本 系 共 分 大 學 部 二 年 制 在 職 專 班 與 研 究 所 三 個 學 制, 其 中 大 學 部 必 修 學 分 為 115 選 修 學 分 19 總 學 分 為 134; 二 年 制 在 職 專 班 必 修 學 分 為 47 選 修 學 分 25 總 學 分 為 72; 研 究 所 必 修 學 分 為 24 選 修 學 分 21 總 學 分 ( 含 畢 業 論 文 6 學 分 ) 為 51 大 學 部 四 年 課 程 整 合 情 況 簡 述 如 下 :(a) 會 計 核 心 課 程, 由 大 一 初 等 會 計 學 大 二 中 等 會 計 學 大 三 高 等 會 計 學 與 成 本 會 計 學 大 四 審 計 學 與 管 理 會 計 學 循 序 漸 進, 並 建 立 檔 修 機 制 以 提 升 教 學 品 質 (b) 商 學 院 共 同 基 礎 課 程, 則 由 大 一 經 濟 微 積 分 與 民 概 延 伸 至 大 二 統 計 企 管 與 商 事 法 (c) 會 計 實 務 與 法 規 課 程, 安 排 於 大 三 大 四, 包 括 會 計 師 實 務 證 券 交 易 法 會 計 專 題 兩 岸 會 審 與 稅 務 法 規 與 會 計 處 理 等 (d) 應 用 英 語 與 電 腦 則 為 四 年 一 貫 課 程 二 年 制 在 職 專 班 三 年 課 程 整 合 情 況 簡 述 如 下 :(a) 會 計 核 心 課 程, 由 第 一 學 年 之 中 等 會 計 學 與 成 本 管 理 會 計 學 延 伸 至 第 二 學 年 之 高 等 會 計 學 與 審 計 學 (b) 商 學 院 選 修 課 程, 安 排 於 第 一 學 年, 包 括 財 務 管 理 國 際 貿 易 投 資 學 與 商 事 法 (c) 會 計 實 務 與 法 規 課 程, 安 排 於 第 三 學 年, 包 括 會 計 師 實 務 非 營 利 事 業 會 計 會 計 專 題 兩 岸 會 審 與 稅 務 法 規 等 (d) 應 用 英 語 與 電 腦 則 為 第 一 與 第 二 學 年 一 貫 課 程 214

11 研 究 所 二 年 課 程 整 合 情 況 簡 述 如 下 :(a) 會 計 核 心 課 程, 由 碩 一 之 財 務 會 計 理 論 高 等 審 計 學 高 等 管 理 會 計 學, 分 別 延 伸 至 碩 二 之 財 務 會 計 專 題 研 討 審 計 專 題 研 討 管 理 會 計 專 題 研 討 (b) 研 究 方 法 課 程, 包 括 碩 一 之 研 究 方 法 與 計 量 經 濟 學, 碩 二 之 多 變 量 分 析 與 時 間 數 列 分 析 (c) 會 計 與 商 學 進 階 選 修 課 程, 多 數 安 排 於 碩 二 (d) 應 用 英 語 則 為 二 年 一 貫 課 程 實 驗 實 作 或 校 內 外 實 習 ( 含 臨 床 實 習 ) 規 劃 情 況 及 執 行 成 效 本 校 基 於 專 業 分 工 授 課 政 策, 全 校 會 計 課 程 由 本 系 統 一 支 援, 會 計 基 礎 或 進 階 課 程 ( 初 會 中 會 高 會 成 管 會 與 審 計 ) 由 於 涉 及 諸 多 演 練 之 習 作, 必 須 借 重 專 業 助 教 輔 導 學 生 學 習, 本 系 目 前 設 置 6 位 助 教, 包 括 4 位 會 計 學 士 與 2 位 會 計 碩 士, 主 要 協 助 教 師 教 學 與 會 考 事 宜, 並 輔 之 於 圖 書 管 理 與 設 備 維 護 助 教 實 習 規 劃 主 要 依 據 教 師 授 課 計 畫 書 之 用 書 考 核 方 式 先 行 預 習, 開 學 後 若 時 間 允 許 則 隨 班 聽 課 以 掌 握 老 師 授 課 重 點 與 進 度, 規 劃 相 關 會 考 內 容 與 時 程, 並 在 期 中 與 期 末 考 前 盡 心 協 助 學 生 解 答 課 本 難 題, 執 行 成 效 則 由 學 生 與 教 學 單 位 主 管 進 行 評 量, 多 數 助 教 表 現 優 異 學 生 學 習 成 績 之 評 定 方 法 對 於 學 生 學 習 評 量 本 系 充 分 授 權 各 任 課 教 師 之 決 定, 大 學 部 與 二 年 制 在 職 專 班 通 常 包 括 期 中 考 期 末 考 與 平 常 三 階 段 成 績, 分 別 由 任 課 老 師 決 定 各 階 段 成 績 百 分 比 評 量 方 式 並 在 學 校 規 定 之 時 間 內 岀 具 考 題 統 一 印 製, 然 後 由 教 務 處 統 籌 規 劃 考 試 時 程 地 點 梅 花 座 與 監 考 老 師 等 標 準 作 業 流 程, 考 試 過 程 作 弊 重 者 退 學 輕 者 留 校 查 看, 所 有 考 卷 一 律 彌 封 評 量, 考 核 基 礎 十 分 公 正 本 系 由 於 統 籌 負 責 大 學 部 初 等 會 計 學, 為 使 考 題 難 易 程 度 適 中 且 一 致, 採 統 一 命 題, 由 系 上 推 薦 岀 題 教 師 並 由 校 長 遴 選, 過 程 可 說 相 當 慎 重, 務 求 評 量 公 開 公 正 與 公 平 研 究 所 課 程, 由 於 多 數 課 程 為 平 時 口 頭 報 告 與 期 末 書 面 報 告, 因 此 不 納 入 學 校 統 籌 處 理, 完 全 尊 重 授 課 教 師 之 決 定, 通 常 平 常 成 績 比 重 為 百 分 之 百, 期 末 由 教 師 在 規 定 期 限 內 自 行 上 網 輸 入 成 績 教 學 研 究 儀 器 設 備 研 究 空 間 圖 書 資 源 使 用 情 形 在 類 組 內 互 相 支 援 情 況 士 林 校 區 會 計 系 系 辦 公 室 目 前 有 11 部 桌 上 型 電 腦 11 部 手 提 電 腦 6 部 印 表 機 2 部 掃 描 機 3 部 燒 錄 機 不 斷 電 系 統 5 部 強 光 投 影 機 3 部 其 他 如 單 槍 投 影 機 數 位 攝 影 機 數 位 錄 音 筆 數 位 光 碟 放 影 機 碎 紙 機 裝 訂 機 手 提 CD 音 響 則 各 具 1 部 桃 園 成 功 校 區 會 計 研 究 所 所 辦 公 室 目 前 電 腦 3 部 印 表 機 1 部 燒 錄 機 1 部 ; 研 究 生 研 究 室 2 間, 計 有 電 腦 5 部 印 表 機 1 部 掃 描 器 1 部 上 述 教 學 研 究 儀 器 設 備 與 研 究 空 間 基 本 上 供 會 計 系 師 生 使 用, 各 項 設 備 均 能 充 分 使 用 目 前 管 理 學 院 各 系 儀 器 設 備 基 本 上 由 各 系 編 製 預 算 提 報 需 求, 並 各 自 維 護 與 管 理, 由 於 均 為 普 通 用 途 之 一 般 性 設 備, 各 系 皆 有 一 定 配 額, 因 此 並 未 建 立 相 互 支 援 之 正 式 體 系, 不 過 各 科 系 教 學 設 備, 若 有 調 配 困 難, 應 可 私 下 情 商 借 用 圖 書 資 源, 係 由 圖 書 館 統 一 規 劃 ( 由 教 師 建 議 及 提 供 圖 書 清 冊 ) 並 採 購, 以 每 年 以 10% 成 長 率, 逐 年 增 購 中 西 文 圖 書 期 刊 等 目 前 台 北 與 桃 園 校 區 藏 書 近 39 萬 冊 期 刊 1,600 餘 種 視 聽 媒 體 資 料 16,000 餘 件 報 紙 17 種 讀 者 閱 覽 席 1,096 席 近 年 來 則 大 力 推 動 數 位 化 功 能, 大 量 添 購 電 子 資 料 庫 與 電 子 期 刊, 學 生 只 要 在 校 區 均 可 無 線 上 網 查 詢 資 料 此 外 本 系 設 有 財 稅 資 料 研 究 室, 歷 年 累 積 保 存 之 資 料 包 括 中 文 圖 書 518 冊 外 文 圖 書 181 冊 中 文 期 刊 1049 冊 外 文 期 刊 16 冊, 並 訂 有 借 閱 辦 法, 以 供 教 師 及 學 生 215

12 使 用 教 學 研 究 儀 器 設 備 研 究 空 間 提 供 規 劃 維 護 情 形 及 與 校 內 其 他 類 組 相 互 支 援 情 況 本 系 之 教 學 研 究 儀 器 設 備 與 研 究 空 間 之 提 供 情 況, 已 經 在 前 節 ( 教 學 評 鑑 指 標 ) 中 詳 細 說 明, 本 節 不 再 重 述 各 系 之 設 備 與 空 間 規 劃 與 管 理, 由 各 系 自 行 提 報 預 算 並 善 加 維 護, 原 則 上 本 系 設 備 皆 為 普 通 用 途 之 一 般 性 設 備, 因 此 未 支 援 校 內 其 他 類 組 使 用 本 系 所 近 三 年 經 學 校 審 核 通 過 之 儀 器 設 備 預 算 分 別 為 :91 年 1,543,730 元 92 年 3,349,532 元 ( 研 究 所 成 立 第 一 年 ) 93 年 1,188,500 元 協 助 教 師 強 化 教 學 能 力 之 措 施 情 形 本 系 大 學 部 均 依 教 師 專 長 安 排 相 關 課 程, 一 般 而 言, 授 課 教 師 教 學 經 驗 相 當 豐 富, 基 本 上 足 以 勝 任 所 授 課 程, 因 此 並 無 強 化 教 師 教 學 能 力 之 正 式 措 施 此 外, 本 系 教 師 由 於 共 用 辦 公 室, 因 此 時 常 可 以 面 對 面 交 流 意 見 或 相 互 討 論, 提 升 彼 此 專 業 新 知 與 整 合 能 力 畢 業 生 就 業 情 形 與 符 合 類 組 ( 系 所 ) 專 業 之 程 度 依 據 前 程 規 劃 處 就 業 輔 導 組 91 學 年 度 銘 傳 大 學 畢 業 生 就 業 狀 況 調 查 報 告, 會 計 系 就 業 生 比 重 為 74.3%, 其 餘 為 繼 續 進 修 或 準 備 考 試 就 業 畢 業 生 各 行 業 分 佈 情 形,39.7% 從 事 會 計 審 計 簿 記 顧 問 等 工 商 服 務 業 ;16.7% 服 務 於 金 融 保 險 不 動 產 業 ;15.9% 服 務 於 社 會 服 務 業, 整 體 而 言, 超 過 半 數 之 會 計 系 畢 業 生, 從 事 與 會 計 專 業 高 度 相 關 之 工 作 雇 主 滿 意 度 或 畢 業 生 在 社 會 上 評 價 依 據 91 年 4 月 10 日 出 刊 之 天 下 CHERRS 雜 誌 報 導, 調 查 全 國 1,000 大 企 業 人 才 佈 局, 本 校 在 所 調 查 的 五 項 各 行 各 業 最 愛 的 大 學 生 排 名 中, 於 高 科 技 製 造 業 一 般 服 務 業 高 科 技 服 務 業 金 融 業 四 項 指 標 中, 名 列 前 矛 具 體 而 言, 金 融 業 與 高 科 技 服 務 業 表 現 最 為 亮 眼, 同 為 企 業 最 愛 的 第 十 名, 高 居 私 校 排 名 第 二 ; 一 般 服 務 業 全 國 排 名 第 十 三, 私 校 排 名 第 六 ; 高 科 技 製 造 業 全 國 排 名 十 五, 私 校 排 名 第 七 填 表 人 員 : 填 表 日 期 : 216

13 三 研 究 評 鑑 指 標 項 目 學 校 說 明 (1) 近 三 年 爭 取 研 究 計 畫 的 情 況 及 對 教 師 爭 取 研 究 計 畫 之 具 體 鼓 勵 辦 法 與 執 行 成 效 (2) 獲 中 央 研 究 院 院 士 教 育 部 學 術 獎 行 政 院 體 委 會 運 動 科 學 獎 吳 大 猷 獎 國 家 文 藝 獎 國 家 講 座 國 科 會 傑 出 獎 或 特 約 研 究 人 員 等 獎 勵 情 形 (3) 研 究 成 果 應 用 於 社 會 與 企 業 界 情 況 (4) 研 究 成 果 對 學 術 研 究 的 創 新 及 貢 獻 程 度 (5) 學 校 鼓 勵 教 師 積 極 從 事 研 究 之 相 關 措 施 及 其 成 效 (6) 具 審 查 機 制 之 各 項 展 演 創 作 競 賽 等 舉 辦 情 形 ( 包 含 主 動 邀 請 受 邀 請 ) (7) 與 業 界 交 流 情 形 及 鼓 勵 措 施 與 辦 法 (8) 學 校 鼓 勵 共 同 研 究 相 關 措 施 及 績 效 (9) 專 任 教 師 從 事 技 術 移 轉 總 金 額 及 執 行 情 形 (10) 對 九 十 學 年 度 醫 學 院 評 鑑 及 九 十 一 學 年 度 管 理 學 門 評 鑑 結 果 之 追 辦 理 情 形 2. 其 他 有 助 於 說 明 研 究 特 色 之 相 關 指 標 近 三 年 爭 取 研 究 計 畫 的 情 況 及 對 教 師 爭 取 研 究 計 畫 之 具 體 鼓 勵 辦 法 與 執 行 成 效 本 系 教 師 近 年 爭 取 國 科 會 研 究 計 畫 情 況 說 明 如 下 :90 年 件, 計 畫 金 額 530 仟 元 ;91 年 2 件, 計 畫 金 額 1,071 仟 元 ;92 年 0.5 件, 計 畫 金 額 433 仟 元 ;93 年 0.5 件, 計 畫 金 額 461 仟 元 詳 細 資 料 如 下 : 教 師 姓 名 研 究 計 劃 名 稱 計 劃 編 號 計 劃 金 額 年 度 李 馨 蘋 劉 代 洋 李 馨 蘋 劉 代 洋 李 馨 蘋 王 麗 惠 黃 蘭 貴 李 馨 蘋 劉 代 洋 李 馨 蘋 王 麗 惠 郭 憲 章 以 關 鍵 明 星 企 業 效 果 及 產 品 特 徵 價 格 理 論 評 量 國 家 NSC H , 型 計 畫 之 績 效 - 以 工 業 局 電 信 國 家 型 計 劃 為 例 平 衡 計 分 卡 及 資 源 基 礎 理 論 之 發 展 及 評 量 分 析 政 府 投 入 半 導 體 產 業 發 展 策 略 之 理 論 及 實 證 研 究 市 場 結 構 與 定 價 行 為 之 實 證 研 究 - 以 銀 行 業 為 例 Enron 效 應 分 析 : 審 計 品 質 與 盈 餘 反 應 係 數 政 府 補 助 民 間 研 發 管 理 模 NSC H , NSC H , NSC H , 式 之 研 究 - 以 主 導 性 新 產 品 NSC H , 開 發 計 劃 為 例 證 券 市 場 交 易 績 效 對 公 司 價 值 與 資 本 結 構 之 影 響 - 台 NSC H , 灣 政 權 輪 替 前 後 期 間 之 實 證 簡 雪 芳 蔡 彥 卿 關 係 企 業 三 書 表 資 訊 內 涵 之 研 究 NSC H ,

14 本 系 教 師 近 年 爭 取 其 他 研 究 計 畫 情 況 說 明 如 下 :90 年 0.5 件, 計 畫 金 額 560 仟 元 ; 91 年 0.7 件, 計 畫 金 額 3,190 仟 元 ;92 年 0.25 件, 計 畫 金 額 300 仟 元 詳 細 資 料 如 下 : 教 師 姓 名 研 究 計 劃 名 稱 部 會 名 稱 計 劃 金 額 年 度 陳 惠 珠 王 怡 心 李 建 然 郭 振 雄 簡 雪 芳 許 坤 錫 蔡 彥 卿 葉 疏 劉 克 宜 陳 美 娥 康 榮 寶 陳 美 娥 康 榮 寶 有 線 電 視 營 運 成 本 分 析 及 最 適 診 斷 模 式 建 立 公 用 氣 體 燃 料 事 業 標 準 會 計 制 度 及 績 效 評 合 機 制 之 研 究 投 資 控 股 公 司 相 關 法 令 及 執 行 成 果 檢 討 建 構 櫃 檯 買 賣 中 心 成 為 台 斯 達 克 之 可 行 性 分 析 行 政 院 新 聞 局 經 濟 部 能 源 委 員 會 經 濟 部 工 業 局 中 華 民 國 櫃 檯 買 賣 中 心 300, ,200, , , 研 究 成 果 應 用 於 社 會 與 企 業 界 情 況 本 系 陳 美 娥 老 師 自 91 年 迄 今 協 助 富 隆 股 份 有 限 公 司 凌 宇 化 工 股 份 有 限 公 司 德 盛 硅 橡 膠 製 品 有 限 公 司 德 鉅 電 子 有 限 公 司 等 進 行 投 資 理 財 規 劃 與 股 權 收 購 事 宜 本 系 陳 惠 珠 老 師 90 學 年 度 輔 導 大 勤 企 業 股 份 有 限 公 司 建 立 中 小 企 業 會 計 資 訊 系 統 研 究 成 果 對 學 術 研 究 的 創 新 及 貢 獻 程 度 - 各 研 究 計 畫 之 工 作 重 點 及 研 究 成 果 詳 細 如 下 : 學 年 計 畫 名 稱 工 作 重 點 研 究 成 果 90 關 係 企 業 三 針 對 關 係 企 業 三 書 表 制 度 實 瞭 解 市 場 對 關 係 企 業 三 書 書 表 資 訊 內 施 對 股 市 影 響 進 行 研 究 涵 之 研 究 表 資 訊 利 用 之 態 度 ; 發 表 文 章 90 證 券 市 場 交 探 討 在 台 灣 新 舊 政 權 輪 替 期 1. 從 相 關 文 獻 之 瀏 覽 閱 易 績 效 對 公 間, 台 灣 證 券 市 場 交 易 績 效 之 司 價 值 與 資 表 現 狀 況, 以 及 在 該 期 間 上 市 本 結 構 之 影 或 上 櫃 公 司 之 公 司 價 值 與 資 讀, 歸 納 並 彙 總 影 響 公 司 價 值 與 資 本 結 構 之 相 關 因 素 響 - 台 灣 政 權 本 結 構 是 否 受 到 影 響 而 發 生 2. 構 建 一 個 同 時 考 量 期 輪 替 前 後 期 變 動 的 情 形 間 之 實 證 間. 證 券 市 場 人 為 管 制 措 施. 以 及 公 司 財 務 關 聯 變 數 之 實 證 模 型, 藉 以 評 量 在 台 灣 新 舊 政 權 輪 替 期 間, 台 灣 上 市 或 上 櫃 公 司 之 公 司 價 218

15 值 與 資 本 結 構 的 變 動 影 響 程 度 3. 由 實 證 研 究 結 果 說 明 台 灣 新 舊 政 權 輪 替 期 間 之 政 治 與 經 濟 的 變 動, 對 台 灣 上 市 公 司 資 金 成 本 與 報 酬 之 影 響 情 形, 並 對 政 府 及 主 管 機 關 單 位 提 出 建 議 4. 研 究 成 果 期 能 發 表 於 國 外 學 術 期 刊 91 市 場 結 構 與 探 討 利 率 自 由 化 後, 銀 行 業 可 提 供 學 術 界 與 銀 行 業 了 定 價 行 為 之 的 市 場 結 構 與 定 價 行 為 是 屬 解, 利 率 自 由 化 後, 整 體 銀 實 證 研 究 於 勾 結 假 設 或 是 效 率 結 行 業 的 經 營 結 構 與 定 價 行 以 銀 行 業 為 構 假 設, 且 分 析 影 響 存 放 款 為 之 概 況, 作 為 未 來 競 爭 例 利 率 的 因 素 91 Enron 效 應 探 討 下 列 三 項 問 題 : 決 策 之 參 考 分 析 : 審 計 品 1. 盈 餘 反 應 係 數 在 Enron 事 題 : 審 計 品 質 對 於 投 資 人 質 與 盈 餘 反 件 後 是 否 受 影 響? 對 公 司 評 價 的 影 響, 在 經 應 係 數 營 Enron 事 件 所 發 生 的 一 2. 會 計 師 事 務 所 規 模 對 盈 餘 連 串 投 資 人 及 管 制 單 位 對 反 應 係 數 的 影 響, 在 會 計 帳 目 的 隱 憂 之 後, 提 Enron 事 件 後 是 否 改 變? 供 更 深 入 的 實 證 解 析 3. 在 Enron 事 件 後, 由 Andersen 查 核 的 公 司, 其 盈 餘 反 應 係 數 所 受 之 影 響 是 否 異 於 其 他 五 大 會 計 師 事 務 所 的 客 戶? 對 於 會 計 研 究 中 的 重 要 議 91 政 府 補 助 民 1. 希 望 建 立 一 個 解 釋 政 府 研 本 研 究 最 大 發 現 及 貢 獻 在 間 研 發 管 理 發 補 助 措 施 效 果 之 理 論 模 式 模 式 之 研 究 - 2. 近 一 步 延 伸 建 立 一 個 可 以 政 府 研 發 補 助 措 施 對 公 司 以 主 導 性 新 解 釋 當 政 府 的 契 約 補 助 經 費 研 發 投 資 之 影 響 產 品 開 發 計 為 固 定 實 之 模 式 劃 為 例 3. 重 新 發 展 另 一 較 符 合 實 際 政 府 補 助 民 間 企 業 科 技 研 發 之 理 論 架 構 提 供 一 個 新 的 觀 點 來 檢 視 92 平 衡 計 分 卡 以 目 標 管 理 之 觀 念, 結 合 平 衡 帶 動 經 濟 與 管 理 領 域 及 電 219

16 及 資 源 基 礎 計 分 卡 及 策 略 理 論 等 理 論 基 子 領 域 之 跨 領 域 之 整 合 研 理 論 之 發 展 礎, 發 展 一 套 同 時 可 以 訂 定 策 究, 促 使 參 與 研 究 之 研 究 及 評 量 分 析 略 及 評 量 績 效 之 新 的 模 型 理 工 作 人 員 作 跨 領 域 知 識 之 政 府 投 入 半 論, 可 以 用 來 解 釋 政 府 投 入 產 學 習 及 研 究, 並 可 接 觸 產 導 體 產 業 發 業 發 展 之 競 爭 策 略 及 訂 定 一 業 實 際 從 事 研 發 管 理 之 人 展 策 略 之 理 套 績 效 評 量 之 工 具, 並 以 台 灣 員 對 政 府 科 技 政 策 之 需 求 論 及 實 證 研 最 為 國 際 所 稱 道 之 半 導 體 產 及 看 法, 近 一 步 加 以 整 理 究 業 作 為 實 證 研 究 的 對 象 作 為 政 府 施 政 之 參 考 93 以 關 鍵 明 星 希 望 利 用 產 品 特 徵 價 格 理 論 將 過 去 相 關 文 獻 作 一 個 總 企 業 效 果 及 及 關 鍵 明 星 企 業 效 果 假 說, 訂 整 理 併 發 展 出 一 套 可 以 同 產 品 特 徵 價 定 有 關 國 家 型 計 畫 應 具 備 之 時 建 立 政 府 產 業 發 展 之 策 格 理 論 評 量 績 效, 進 而 以 工 業 局 之 電 信 國 略 及 目 標, 以 政 府 從 考 量 國 家 型 計 畫 家 型 電 信 計 劃 為 例, 來 研 究 評 不 同 構 面 所 需 投 入 之 各 項 之 績 效 - 以 工 量 國 家 型 研 究 計 劃 之 整 體 績 資 源 及 政 策 配 套 措 施, 作 業 局 電 信 國 效 一 個 通 盤 考 量, 並 進 一 步 家 型 計 劃 為 以 工 業 局 之 電 信 國 家 型 計 例 畫 為 例, 以 其 可 量 化 及 不 可 量 化 資 料, 作 產 業 績 效 評 估 模 式 之 實 證 研 究 學 校 鼓 勵 教 師 積 極 從 事 研 究 之 相 關 措 施 及 其 成 效 本 校 設 有 銘 傳 大 學 專 任 教 師 學 術 研 究 成 果 獎 勵 申 請 辦 法, 提 供 本 校 聘 請 之 專 任 教 授 副 教 授 助 理 教 授 講 師 ( 含 留 職 留 薪 者 ), 均 得 以 在 科 學 引 用 索 引 (SCI), 或 社 會 科 學 引 用 索 引 (SSCI) 所 認 可 的 學 術 性 期 刊, 或 國 科 會 所 獎 勵 之 國 內 學 術 性 期 刊 上, 且 以 本 校 專 任 教 師 身 份 發 表 之 論 著 申 請 研 究 成 果 獎 勵 本 系 經 由 系 務 會 議 通 過 : 會 計 學 系 專 任 教 師 因 投 稿 學 術 論 文 而 取 得 國 內 外 期 刊 接 受 函 時, 得 就 其 論 文 審 稿 費 申 請 半 額 補 助, 惟 每 筆 補 助 金 額 不 得 超 過 新 台 幣 參 仟 元 整 90 年 迄 今 本 系 專 任 老 師 論 文 發 表 彙 總 說 明 如 下 :(1)TSSCI 期 刊 論 文 -92 學 年 度 0.5 篇 (2) 其 他 審 稿 制 度 論 文 -90 學 年 度 5 篇 91 學 年 度 4.5 篇 92 學 年 度 0.5 篇 (3) 研 討 會 論 文 -90 學 年 度 篇 91 學 年 度 0.5 篇 92 學 年 度 2.6 篇 (4) 專 書 -90 學 年 度 冊 91 學 年 度 冊 92 學 年 度 1 冊 學 術 研 究 成 果 詳 細 如 下 : ( 一 ) 期 刊 論 文 及 其 他 有 審 稿 制 度 論 文 教 師 姓 名 論 文 題 目 期 刊 名 稱 及 期 劉 清 明, 賴 淑 君 陳 美 娥 羅 吉 台 CIA 線 上 考 題 以 財 務 預 警 模 式 強 化 公 司 治 理 價 值 號 內 部 稽 核 季 刊, 第 45 期 發 表 日 期 92 年 12 月 會 計 研 究 月 刊, 第 212 期 92 年 7 月 220

17 陳 美 娥 今 日 會 計, 第 評 析 我 國 獨 立 董 監 事 制 度 92 年 6 月 羅 吉 台 91 期 陳 惠 珠 王 怡 心 內 部 稽 核 的 諮 詢 性 服 務 內 部 稽 核 季 刊 92 年 6 月 政 大 教 育 與 心 理 研 究 期 刊 官 月 緞 結 構 化 知 識 圖 形 中 概 念 圖 之 運 用 - (TSSCI), 政 大 92 年 5 月 邱 垂 昌 以 高 等 會 計 學 為 例 教 育 系, 第 26 卷 第 2 期 中 華 管 理 評 論 官 月 緞 盈 餘 與 股 價 報 酬 預 測 - 關 係 人 交 易 國 際 學 報, 香 港 92 年 2 月 林 江 亮 資 訊 之 運 用 中 文 大 學, 第 6 卷 第 2 期 陳 惠 珠 美 國 企 業 假 帳 事 件 之 啟 示 內 部 稽 核 季 刊 91 年 9 月 劉 清 明, 電 子 商 務 交 易 環 境 下 內 控 與 內 稽 內 部 稽 核 季 王 怡 心 的 考 量 刊, 第 40 期 91 年 9 月 黃 荃 董 事 會 特 性 對 經 營 績 效 財 務 決 策 之 影 響 研 究 - 以 台 灣 上 市 公 司 為 例 管 理 與 系 統, 第 9 卷, 第 3 期 91 年 7 月 李 馨 蘋 租 屋 者 對 租 賃 住 宅 需 求 之 研 究 商 管 科 技 季 刊, 第 3 卷, 第 91 年 6 月 2 期 International Lee Journal of Shin-Ping, The Determinants of Defaults in Management, 91 年 2 月 Liu Residential Mortgage Payments Vol.19 No.2, Day-Yang part2 劉 清 明 內 部 稽 核 的 新 發 展 內 部 稽 核 季 刊, 第 38 期 91 年 2 月 Lee International Shin-Ping, An Analysis of Default Risk on Journal of Liu Residential Mortgage Loans Management, 90 年 12 月 Day-Yang Vol.18 No.4 張 中 民 績 效 評 估 之 趨 勢 - 非 財 務 績 效 衡 量 今 日 會 計, 第 90 年 12 月 值 85 期 221

18 ( 二 ) 研 討 會 論 文 教 師 姓 名 論 文 題 目 研 討 會 名 稱 主 辦 單 位 發 表 日 期 客 戶 重 要 性 非 中 華 會 計 教 育 楊 炎 杰 2004 會 計 理 論 審 計 服 務 與 異 常 學 會 與 政 治 大 93 年 10 月 官 月 緞 與 實 務 研 討 會 應 計 數 學 官 月 緞 中 國 大 陸 B 股 開 2004 台 灣 財 務 高 雄 第 一 科 技 康 榮 寶 放 境 內 人 民 投 資 93 年 4 月 學 術 研 討 會 大 學 林 江 亮 之 實 證 研 究 內 部 稽 核 對 公 司 國 立 台 灣 科 技 第 二 屆 管 理 新 李 馨 蘋, 治 理 的 重 要 性 大 學 企 業 管 理 思 維 學 術 研 討 92 年 11 月 劉 清 明 以 台 灣 某 上 市 公 系 暨 財 務 金 融 會 司 為 例 研 究 所 The Integrated Income Tax 黃 美 祝 System and Tax 中 華 會 計 教 育 2003 會 計 理 論 林 世 銘 Evasion : 學 會 與 成 功 大 92 年 11 月 與 實 務 研 討 會 陳 國 泰 Evidence from a 學 Simultaneous Equations Model 稽 核 對 公 司 治 理 國 立 台 灣 大 學 2003 全 國 大 專 李 馨 蘋 的 重 要 性 以 台 金 融 研 究 中 心 經 濟 金 融 會 計 92 年 8 月 劉 清 明 灣 某 上 市 公 司 為 暨 台 灣 客 壇 協 研 討 會 例 會 中 級 會 計 學 之 補 官 月 緞 商 業 教 育 學 術 彰 化 師 大 商 業 救 教 學 工 具 - 概 92 年 5 月 邱 垂 昌 論 文 研 討 會 教 育 系 念 圖 之 運 用 我 國 上 市 公 司 內 銘 傳 大 學 會 計 李 馨 蘋 會 計 與 審 計 學 部 稽 核 作 業 之 探 學 系 與 中 華 會 91 年 5 月 劉 清 明 術 研 討 會 討 計 教 育 學 會 黃 蘭 貴 會 計 師 事 務 所 合 銘 傳 大 學 會 計 會 計 與 審 計 學 蔡 彥 卿 併 之 技 術 效 率 比 學 系 與 中 華 會 91 年 5 月 術 研 討 會 黃 崇 興 較 分 析 計 教 育 學 會 會 計 變 數 市 場 變 數 與 股 價 報 酬 官 月 緞 間 關 係 之 研 究 會 計 理 論 與 實 中 華 會 計 教 育 90 年 10 月 林 江 亮 -Easton 模 式 與 務 研 討 會 學 會 Fama-French 模 式 之 比 較 222

19 ( 三 ) 專 書 教 師 姓 名 書 名 出 版 商 日 期 蔡 文 怡 財 務 報 表 分 析 考 用 出 版 社 民 國 92 年 9 月 張 中 民 劉 美 成 本 會 計 學 月 編 著 西 書 出 版 社 民 國 92 年 7 月 張 中 民 財 務 管 理 西 書 出 版 社 民 國 92 年 2 月 蔡 文 怡 成 本 會 計 國 立 空 中 大 學 民 國 92 年 1 月 張 中 民 劉 敏 財 務 會 計 ( 下 ) 欣 譯 西 書 出 版 社 民 國 91 年 9 月 張 中 民 陳 美 成 本 與 管 理 會 計 學 月, 汪 玉 玫 編 ( 下 ) 著 張 中 民 陳 美 成 本 與 管 理 會 計 學 月, 汪 玉 玫 編 ( 上 ) 著 西 書 出 版 社 西 書 出 版 社 民 國 91 年 10 月 民 國 91 年 7 月 張 中 民 劉 敏 財 務 會 計 ( 上 ) 西 書 出 版 社 民 國 91 年 7 月 欣 譯 ( 四 ) 例 行 性 學 術 研 討 會 為 促 進 本 系 老 師 研 究 心 得 的 交 流 與 學 習, 共 同 探 討 會 計 教 育 的 未 來 發 展 與 趨 勢, 本 系 每 月 舉 辦 一 場 例 行 性 學 術 研 討 會,90 學 年 度 9 場 91 學 年 度 8 場,92 學 年 度 7 場, 成 效 良 好, 研 討 會 執 行 成 果 如 下 : 九 十 學 年 度 日 期 主 持 人 題 目 十 一 月 九 日 陳 美 娥 老 師 羅 吉 台 老 師 大 陸 證 券 市 場 初 探 十 一 月 三 十 日 簡 雪 芳 老 師 官 月 緞 老 師 中 國 大 陸 盈 餘 管 理 研 究 簡 介 十 二 月 二 十 一 日 霍 光 中 老 師 張 中 民 老 師 網 路 教 學 之 現 況 與 發 展 一 月 四 日 劉 清 明 老 師 林 惠 蓮 老 師 內 部 稽 核 人 員 角 色 發 展 之 初 探 三 月 二 十 二 日 黃 荃 老 師 陳 惠 珠 老 師 內 部 人 士 持 股 異 動 案 例 之 探 討 - 以 安 隆 (Enron) 公 司 為 例 四 月 十 二 日 龍 瓏 老 師 張 兆 順 老 師 從 安 隆 案 談 公 司 財 務 報 表 與 審 計 制 度 之 改 革 五 月 三 日 李 馨 蘋 老 師 蔡 文 怡 老 師 策 略 成 本 動 因 與 經 營 績 效 分 析 五 月 十 七 日 王 麗 惠 老 師 黃 蘭 貴 老 師 會 計 師 事 務 所 合 併 之 效 率 技 術 比 較 分 析 六 月 七 日 林 麗 月 老 師 陳 合 良 老 師 林 淑 瑜 老 師 應 收 帳 款 承 購 業 務 之 探 討 223

20 九 十 一 學 年 度 日 期 主 持 人 題 目 十 月 十 一 日 陳 惠 珠 老 師 黃 荃 老 師 美 國 企 業 假 帳 事 件 之 啟 示 十 月 二 十 五 日 陳 美 娥 老 師 羅 吉 台 老 師 試 論 獨 立 董 監 事 制 十 一 月 十 五 日 簡 雪 芳 老 師 黃 蘭 貴 老 師 關 係 企 業 三 書 表 資 訊 內 涵 之 研 究 一 月 三 日 林 麗 月 老 師 林 淑 瑜 老 師 員 工 認 股 權 目 標 與 制 度 之 規 劃 陳 合 良 老 師 三 月 二 十 一 日 官 月 緞 老 師 龍 瓏 老 師 中 國 大 陸 B 股 開 放 境 內 人 民 投 資 之 實 證 研 究 四 月 十 八 日 李 馨 蘋 老 師 蔡 文 怡 老 師 市 場 結 構 與 定 價 行 為 之 實 證 研 究 - 以 銀 行 業 為 例 五 月 十 六 日 林 惠 蓮 老 師 劉 清 明 老 師 從 公 開 發 行 公 司 建 立 內 部 控 制 制 度 處 理 準 則 看 內 控 內 稽 與 公 司 治 理 機 制 之 結 合 六 月 六 日 霍 光 中 老 師 張 中 民 老 師 E 化 會 計 教 材 之 製 作 Power Point 篇 九 十 二 學 年 度 日 期 主 持 人 題 目 十 月 三 日 劉 清 明 老 師 林 惠 蓮 老 師 內 部 稽 核 對 公 司 治 理 的 重 要 性 -- 以 台 灣 某 上 市 公 司 為 例 十 一 月 十 四 日 陳 惠 珠 老 師 黃 荃 老 師 黃 兩 岸 證 券 市 場 研 究 志 鴻 助 教 一 月 九 日 林 麗 月 老 師 林 淑 瑜 老 師 創 意 會 計 之 探 討 三 月 五 日 蔡 文 怡 老 師 李 馨 蘋 老 師 財 務 騙 局 Financial Shenanigans 四 月 九 日 陳 美 娥 老 師 羅 吉 台 老 師 台 商 控 股 公 司 在 台 上 市 ( 櫃 ) 之 現 行 法 規 障 礙 四 月 三 十 日 張 敏 蕾 老 師 楊 炎 杰 老 師 充 分 統 計 量 線 性 契 約 與 績 效 評 估 五 月 十 四 日 霍 光 中 老 師 張 中 民 老 師 互 動 式 數 位 教 學 系 統 (IDIS)-- 資 本 租 賃 會 計 具 審 查 機 制 之 各 項 展 演 創 作 競 賽 等 舉 辦 情 形 ( 包 含 主 動 邀 請 受 邀 請 ) 本 系 90 年 度 迄 今, 計 有 簡 雪 芳 王 麗 惠 陳 合 良 陳 美 娥 官 月 緞 老 師 擔 任 學 術 性 期 刊 或 研 討 會 論 文 審 查 或 評 論 人 本 系 90 年 度 迄 今, 計 有 簡 雪 芳 與 劉 清 明 老 師 擔 任 全 國 大 會 盃 辯 論 賽 評 審 與 業 界 交 流 情 形 及 鼓 勵 措 施 與 辦 法 本 系 透 過 研 究 所 專 題 講 座 或 大 學 部 專 題 講 座 邀 請 業 界 人 士 蒞 臨 演 講,92 學 年 度 分 別 邀 請 誠 品 會 計 師 事 務 所 所 長 周 志 誠 先 生 ( 現 為 台 灣 省 會 計 師 公 會 理 事 長 ) 第 一 銀 行 常 駐 監 察 人 張 兆 順 先 生 ( 現 為 華 僑 銀 行 董 事 長 ) 中 華 民 國 櫃 檯 買 賣 中 心 債 券 部 經 理 黃 炳 鈞 先 生 大 華 聯 合 會 計 師 事 務 所 合 夥 人 陳 合 良 先 生 勤 業 會 計 師 事 務 所 合 夥 人 方 小 萍 女 士, 談 論 主 題 涉 及 會 計 師 事 務 所 經 營 環 境 金 控 公 司 現 況 與 未 來 展 望 以 及 證 券 市 場 沿 革, 希 望 藉 由 實 務 經 驗 豐 富 與 人 脈 廣 博 之 人 士, 開 拓 學 生 視 野 與 就 業 機 會, 講 座 過 程, 學 生 均 踴 躍 參 加 與 提 問 本 系 亦 透 過 研 究 所 專 題 講 座 邀 請 學 界 人 士 進 行 論 文 研 討, 希 望 藉 此 機 會 與 外 校 會 計 224

21 系 彼 此 交 流 研 究 心 得,92 學 年 度 邀 請 政 治 大 學 康 榮 寶 教 授 談 論 中 國 大 陸 證 劵 市 場 之 會 計 研 究 中 原 大 學 林 維 珩 教 授 發 表 財 務 預 測 論 文 林 江 亮 教 授 談 論 非 營 利 事 業 相 關 研 究 主 題 93 年 5 月 5 日 北 京 首 都 經 濟 貿 易 大 學 來 訪, 由 本 系 負 責 接 待 與 參 與, 二 校 會 計 系 教 師 分 享 會 計 教 育 之 經 驗 以 及 了 解 兩 岸 會 計 專 業 證 照 目 前 核 發 現 況 與 未 來 發 展 學 校 鼓 勵 共 同 研 究 相 關 措 施 及 績 效 目 前 本 系 教 師 之 例 行 性 研 討 會 為 兩 人 一 組, 論 文 發 表 亦 多 半 二 至 三 人 共 同 合 作, 希 望 藉 由 彼 此 分 工 與 交 流, 提 高 產 能 與 品 質 研 究 計 畫 則 多 與 外 校 會 計 系 老 師 合 作 爭 取, 但 與 本 校 管 理 學 院 其 他 科 系 合 作 較 少, 未 來 可 進 行 跨 系 之 整 合 性 研 究 計 畫 填 表 人 員 : 填 表 日 期 : 225

22 附 件 - 教 師 提 供 服 務 1. 管 理 學 院 教 師 對 企 業 界 及 政 府 服 務 姓 名 職 務 名 稱 服 務 單 位 服 務 工 作 事 項 服 務 時 間 陳 美 娥 財 務 顧 問 富 隆 股 份 有 評 估 投 資 方 案 可 行 性 91 迄 今 限 公 司 陳 美 娥 財 務 顧 問 淩 宇 化 工 股 資 金 規 劃 91 迄 今 份 有 限 公 司 陳 美 娥 財 務 顧 問 德 盛 硅 橡 胶 協 助 管 理 層 收 購 股 權 93 年 3 月 迄 今 制 品 有 限 公 司 位 于 东 莞 市 沙 田 镇 稔 洲 管 理 区 陳 美 娥 財 務 顧 問 德 钜 电 子 有 協 助 管 理 層 收 購 股 權 限 公 司 位 于 东 莞 市 沙 田 镇 环 保 工 业 区 93 年 3 月 迄 今 226

23 2. 學 術 服 務 姓 名 職 務 名 稱 服 務 單 位 服 務 工 作 事 項 服 務 時 間 劉 清 明 編 譯 出 版 社 委 內 部 稽 核 協 內 部 稽 核 季 刊 編 譯 出 版 委 員 93 年 6 月 迄 今 員 會 委 員 會 劉 清 明 候 補 監 事 中 華 民 國 電 93 年 9 月 迄 今 會 務 推 動 腦 稽 核 協 會 學 術 研 討 會 評 德 明 技 術 學 技 職 體 系 會 計 理 論 與 實 務 研 92 年 12 月 1 日 官 月 緞 論 人 院 討 會 評 論 人 官 月 緞 學 術 期 刊 評 審 中 原 大 學 中 原 學 報 93 年 3 月 財 團 法 人 中 93 學 年 度 官 月 緞 顧 問 華 民 國 會 計 會 計 研 究 月 刊 顧 問 研 究 發 展 基 金 會 227

24 3. 管 理 學 院 外 的 校 內 服 務 姓 名 職 務 名 稱 服 務 單 位 服 務 工 作 事 項 服 務 時 間 劉 清 明 委 員 銘 傳 大 學 經 訪 視 各 單 位 財 產 管 理 與 經 費 92 學 年 度 費 稽 核 委 員 支 出 情 況 陳 惠 珠 委 員 銘 傳 大 學 經 訪 視 各 單 位 財 產 管 理 與 經 費 92 學 年 度 費 稽 核 委 員 支 出 情 況 官 月 緞 委 員 銘 傳 大 學 經 訪 視 各 單 位 財 產 管 理 與 經 費 92 學 年 度 費 稽 核 委 員 支 出 情 況 官 月 緞 校 課 程 委 員 銘 傳 大 學 參 與 討 論 通 過 全 校 課 程 相 關 92 學 年 度 事 宜 龍 瓏 學 分 班 教 師 進 修 推 廣 部 學 分 班 課 程 教 授 92 學 年 度 陳 美 娥 校 務 會 議 銘 傳 大 學 委 員 代 表 92 學 年 度 黃 荃 校 務 會 議 銘 傳 大 學 委 員 代 表 92 學 年 度 李 馨 蘋 校 務 會 議 銘 傳 大 學 委 員 代 表 92 學 年 度 李 馨 蘋 校 課 程 委 員 銘 傳 大 學 參 與 討 論 通 過 全 校 課 程 相 關 92 學 年 度 事 宜 李 馨 蘋 校 務 會 議 銘 傳 大 學 委 員 代 表 91 學 年 度 龍 龍 校 務 會 議 銘 傳 大 學 委 員 代 表 91 學 年 度 劉 清 明 校 務 會 議 銘 傳 大 學 委 員 代 表 91 學 年 度 李 馨 蘋 校 務 會 議 銘 傳 大 學 委 員 代 表 90 學 年 度 張 中 民 銘 傳 大 學 追 求 卓 越 稅 務 入 門 網 路 教 92 學 年 度 學 228