目 录 一 学 校 概 况 01 二 学 校 促 进 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 政 策 措 施 03 三 2014 届 毕 业 生 总 体 情 况 14
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2 前 言 〇
3 目 录 一 学 校 概 况 01 二 学 校 促 进 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 政 策 措 施 03 三 2014 届 毕 业 生 总 体 情 况 14
4 2014 四 2014 届 毕 业 生 就 业 状 况 分 析 21 五 毕 业 生 就 业 质 量 特 点 分 析 32
5 六 用 人 单 位 和 毕 业 生 满 意 度 评 价 39 七 对 学 校 教 育 教 学 改 革 的 反 馈 与 建 议 41
6 2014 北 京 体 育 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 一 学 校 概 况 01
7 02
8 2014 二 学 校 促 进 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 政 策 措 施 ( 一 ) 学 校 人 才 培 养 与 毕 业 生 就 业 紧 密 衔 接 1 突 出 竞 技 体 育 成 绩, 增 强 毕 业 生 就 业 竞 争 力 2 重 视 学 科 竞 赛, 激 发 创 新 思 维 03
9 3 协 同 校 内 外 人 才 培 养 资 源, 深 化 创 新 合 作 培 养 机 制 4 实 现 研 究 生 实 践 培 养 就 业 一 体 化 培 养 模 式 04
10 强 化 实 践 育 人 中 心 环 节, 推 进 专 业 实 践 教 学 模 式 改 革 ( 二 ) 学 校 毕 业 生 就 业 创 业 指 导 和 服 务 05
11 图 1: 北 京 体 育 大 学 毕 业 生 就 业 工 作 机 构 设 置 1 全 力 保 障 学 校 办 学 质 量, 全 面 做 好 毕 业 生 就 业 创 业 指 导 与 服 务 工 作 (1) 细 分 类 别, 精 确 指 导, 完 善 困 难 毕 业 生 就 业 帮 扶 机 制 06
12 2014 (2) 树 立 典 型, 措 施 到 位, 引 导 鼓 励 毕 业 生 到 基 层 就 业 图 2: 北 京 体 育 大 学 2014 届 毕 业 生 领 取 到 西 部 农 村 基 层 奖 励 情 况 07
13 (3) 紧 扣 政 策, 拓 展 面 向, 加 强 毕 业 生 就 业 信 息 服 务 工 作 图 3: 改 版 后 的 北 京 体 育 大 学 就 业 信 息 网 图 4: 北 体 大 就 业 手 机 app 平 台 08
14 2014 (4) 深 入 挖 掘, 保 质 保 量, 拓 宽 毕 业 生 就 业 渠 道 保 障 出 路 (5) 发 挥 特 长, 形 式 多 样, 广 泛 开 展 学 生 职 业 类 社 团 活 动 09
15 2 以 提 高 人 才 培 养 质 量 为 导 向, 创 新 性 开 展 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 (1) 强 化 就 业 指 导 必 修 课 建 设, 促 进 全 程 化 人 才 培 养 过 程 (2) 创 建 大 学 生 创 新 创 业 平 台, 强 化 综 合 素 质 和 创 业 能 力 10
16 2014 表 1: 大 创 项 目 支 持 的 优 秀 本 科 生 论 文 论 文 名 称 作 者 学 校 评 比 结 果 PKCa 在 运 动 改 善 SHR 血 管 舒 张 中 的 作 用 张 寒 梦 学 科 优 秀 论 文 一 等 奖 针 刺 血 清 对 C2C12 细 胞 增 殖 分 化 的 影 响 张 琦 学 科 优 秀 论 文 二 等 奖 有 氧 踏 板 操 (Aerobic Step) 成 套 创 编 的 审 美 特 征 及 规 则 评 判 的 艺 术 性 研 究 马 也 术 科 优 秀 论 文 二 等 奖 国 家 品 牌 视 角 下 的 2012 伦 敦 奥 运 会 开 幕 式 传 播 策 略 研 究 封 砚 婷 学 科 优 秀 论 文 三 等 奖 腰 背 肌 腱 与 办 公 两 用 座 椅 的 研 发 戴 思 宇 学 科 优 秀 论 文 三 等 奖 PNF 技 术 对 上 交 叉 综 合 征 的 干 预 效 果 李 伊 濛 学 科 优 秀 论 文 三 等 奖 议 论 文 写 作 课 与 北 京 体 育 大 学 英 语 专 业 学 生 思 辨 能 力 的 培 养 调 查 徐 凯 琳 学 科 优 秀 论 文 三 等 奖 表 2: 获 得 资 金 支 持 的 我 校 北 京 地 区 高 校 大 学 生 创 业 优 秀 团 队 序 号 企 业 名 称 申 请 人 姓 名 是 否 入 住 创 业 园 是 否 企 业 法 人 获 得 资 金 1 北 京 百 动 体 育 推 广 有 限 公 司 张 伟 是 合 伙 人 20 2 北 京 文 创 宇 航 文 化 传 播 有 限 公 司 王 爽 是 是 10 3 北 京 学 拓 教 育 科 技 有 限 公 司 任 乾 坤 是 是 10 4 维 实 ( 北 京 ) 体 育 咨 询 有 限 公 司 姚 远 是 是 10 5 大 道 至 简 体 育 文 化 传 播 北 京 有 限 公 司 柴 华 是 是 10 6 京 西 高 科 ( 北 京 ) 科 技 有 限 责 任 公 司 李 绍 龙 是 是 10 7 天 骄 汇 教 育 咨 询 有 限 公 司 胡 泽 源 是 是 10 8 吴 与 健 友 健 康 科 技 ( 北 京 有 限 公 司 ) 胡 金 川 否 是 10 11
17 (3) 利 用 校 企 合 作 扩 大 知 名 度, 提 升 我 校 专 业 办 学 影 响 力 12
18 2014 图 5: 图 5: 职 来 职 来 职 职 往 北 京 体 育 大 学 专 场 场 (4) 牵 头 举 办 地 区 性 就 业 会 议, 促 进 行 业 类 院 校 共 同 提 高 13
19 三 2014 届 毕 业 生 总 体 情 况 ( 一 )2014 届 毕 业 生 学 历 分 布 20.40% 3.84% 本 科 毕 业 生 硕 士 研 究 生 博 士 研 究 生 75.76% ( 二 )2014 届 毕 业 生 生 源 分 布 届 本 科 毕 业 生 生 源 分 布 14
20 2014 表 3:2014 届 本 科 毕 业 生 生 源 分 布 情 况 省 份 人 数 男 / 女 百 分 比 北 京 / % 山 东 / % 河 北 / % 河 南 / % 辽 宁 98 37/ % 安 徽 81 41/ % 湖 南 76 39/ % 江 苏 74 50/ % 浙 江 72 42/ % 山 西 70 34/ % 黑 龙 江 68 37/ % 江 西 60 33/ % 湖 北 58 36/ % 内 蒙 古 58 28/ % 四 川 57 33/ % 吉 林 55 22/ % 福 建 45 28/ % 贵 州 45 18/ % 天 津 45 24/ % 广 西 39 26/ % 陕 西 39 22/ % 云 南 37 19/ % 新 疆 36 28/8 1.88% 广 东 35 25/ % 海 南 34 20/ % 甘 肃 31 21/ % 宁 夏 27 16/ % 15
21 省 份 人 数 男 / 女 百 分 比 青 海 24 7/ % 重 庆 24 10/ % 上 海 10 4/6 0.52% 西 藏 4 1/3 0.21% 总 计 / % 届 硕 士 毕 业 生 生 源 分 布 表 4:2014 届 硕 士 毕 业 生 生 源 分 布 情 况 省 份 人 数 男 / 女 比 例 山 东 / % 河 南 74 34/ % 河 北 40 19/ % 北 京 36 15/ % 江 苏 26 13/ % 安 徽 24 9/ % 湖 南 19 6/ % 山 西 18 7/ % 湖 北 17 4/ % 辽 宁 16 4/ % 广 东 14 8/6 2.72% 黑 龙 江 13 4/9 2.52% 江 西 12 7/5 2.33% 吉 林 10 5/5 1.94% 16
22 2014 省 份 人 数 男 / 女 比 例 四 川 10 6/4 1.94% 天 津 10 6/4 1.94% 内 蒙 古 9 3/6 1.75% 陕 西 8 4/4 1.55% 福 建 7 5/2 1.36% 贵 州 7 5/2 1.36% 云 南 7 3/4 1.36% 浙 江 7 2/5 1.36% 甘 肃 5 1/4 0.97% 广 西 4 2/2 0.78% 重 庆 3 2/1 0.58% 宁 夏 2 2/0 0.39% 新 疆 2 1/1 0.39% 青 海 1 0/1 0.19% 上 海 1 1/0 0.19% 西 藏 1 1/0 0.19% 总 计 / % 届 博 士 毕 业 生 生 源 分 布 表 5:2014 届 博 士 毕 业 生 生 源 分 布 情 况 省 份 人 数 男 / 女 比 例 北 京 15 10/ % 山 东 11 9/ % 河 南 10 3/ % 辽 宁 8 5/3 8.25% 17
23 省 份 人 数 男 / 女 比 例 湖 南 7 5/2 7.22% 内 蒙 古 6 3/3 6.19% 四 川 6 3/3 6.19% 广 东 5 2/3 5.15% 河 北 5 3/2 5.15% 湖 北 5 3/2 5.15% 吉 林 3 2/1 3.09% 山 西 3 2/1 3.09% 天 津 3 2/1 3.09% 广 西 2 1/1 2.06% 江 苏 2 1/1 2.06% 陕 西 2 2/0 2.06% 贵 州 1 1/0 1.03% 海 南 1 1/0 1.03% 黑 龙 江 1 1/0 1.03% 重 庆 1 1/0 1.03% 总 计 97 60/ % ( 三 )2014 届 毕 业 生 专 业 分 布 届 本 科 毕 业 生 专 业 分 布 表 6:2014 届 本 科 毕 业 生 专 业 分 布 情 况 专 业 人 数 比 例 体 育 教 育 % 运 动 训 练 % 民 族 传 统 体 育 % 18
24 2014 专 业 人 数 比 例 表 演 % 新 闻 学 % 英 语 % 公 共 事 业 管 理 % 体 育 产 业 管 理 % 运 动 人 体 科 学 % 运 动 康 复 与 健 康 % 社 会 体 育 % 应 用 心 理 学 % 总 计 % 届 硕 士 毕 业 生 专 业 分 布 表 7:2014 届 硕 士 毕 业 生 专 业 分 布 情 况 学 历 专 业 人 数 比 例 硕 士 生 体 育 教 育 训 练 学 % 硕 士 生 体 育 人 文 社 会 学 % 硕 士 生 体 育 教 学 % 硕 士 生 运 动 训 练 % 硕 士 生 运 动 人 体 科 学 % 硕 士 生 民 族 传 统 体 育 学 % 硕 士 生 社 会 体 育 指 导 % 硕 士 生 应 用 心 理 学 % 硕 士 生 思 想 政 治 教 育 % 硕 士 生 康 复 医 学 与 理 疗 学 % 19
25 学 历 专 业 人 数 比 例 硕 士 生 行 政 管 理 % 硕 士 生 竞 赛 组 织 % 总 计 % 届 博 士 毕 业 生 专 业 分 布 表 8:2014 届 博 士 毕 业 生 专 业 分 布 情 况 学 历 专 业 人 数 比 例 博 士 生 民 族 传 统 体 育 学 % 博 士 生 体 育 教 育 训 练 学 % 博 士 生 体 育 人 文 社 会 学 % 博 士 生 运 动 人 体 科 学 % 总 计 % 20
26 2014 四 2014 届 毕 业 生 就 业 状 况 分 析 ( 一 ) 各 学 历 层 次 毕 业 生 就 业 率 情 况 届 本 科 毕 业 生 就 业 率 统 计 表 9:2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 率 表 专 业 毕 业 人 数 落 实 毕 业 去 向 人 数 未 落 实 毕 业 生 去 向 人 数 就 业 率 表 演 % 社 会 体 育 % 应 用 心 理 学 % 英 语 % 体 育 产 业 管 理 % 运 动 人 体 科 学 % 民 族 传 统 体 育 % 公 共 事 业 管 理 % 新 闻 学 % 运 动 训 练 % 运 动 康 复 与 健 康 % 体 育 教 育 % 总 计 % 21
27 届 毕 业 研 究 生 就 业 率 统 计 表 10:2014 届 硕 士 毕 业 生 就 业 率 表 专 业 毕 业 人 数 落 实 毕 业 去 向 人 数 未 落 实 毕 业 去 向 人 数 就 业 率 竞 赛 组 织 % 行 政 管 理 % 体 育 人 文 社 会 学 % 体 育 教 育 训 练 学 % 民 族 传 统 体 育 学 % 运 动 人 体 科 学 % 体 育 教 学 % 运 动 训 练 % 思 想 政 治 教 育 % 康 复 医 学 与 理 疗 学 % 社 会 体 育 指 导 % 应 用 心 理 学 % 总 计 % 表 11:2014 届 博 士 毕 业 生 就 业 率 表 专 业 毕 业 人 数 落 实 毕 业 生 去 向 人 数 未 落 实 毕 业 生 去 向 人 数 就 业 率 民 族 传 统 体 育 学 % 体 育 教 育 训 练 学 % 体 育 人 文 社 会 学 % 运 动 人 体 科 学 % 总 计 % 22
28 2014 ( 二 ) 毕 业 生 就 业 总 体 流 向 届 本 科 毕 业 生 就 业 总 体 流 向 表 12:2014 届 本 科 毕 业 生 总 体 流 向 就 业 流 向 人 数 百 分 比 自 由 职 业 % 签 就 业 协 议 % 单 位 用 人 证 明 % 已 上 硕 % 已 出 国 % 回 省 待 就 业 % 签 劳 动 合 同 % 在 京 待 就 业 % 参 军 ( 入 伍 ) % 自 主 创 业 % 拟 考 硕 % 拟 出 国 % 志 愿 服 务 西 部 % 已 上 二 学 位 % 总 计 % 23
29 届 毕 业 研 究 生 就 业 总 体 流 向 表 13:2014 届 毕 业 研 究 生 就 业 总 体 流 向 就 业 流 向 人 数 百 分 比 签 就 业 协 议 % 单 位 用 人 证 明 % 自 由 职 业 % 回 省 待 就 业 % 已 上 博 % 签 劳 动 合 同 % 在 京 待 就 业 % 已 出 国 % 拟 出 国 % 自 主 创 业 % 拟 考 博 % 参 军 ( 入 伍 ) % 总 计 % 24
30 2014 ( 三 ) 签 约 毕 业 生 就 业 地 域 流 向 届 本 科 毕 业 生 签 约 就 业 地 域 流 向 表 14:2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 地 域 流 向 签 约 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 北 京 市 沿 海 发 达 城 市 东 北 及 中 西 部 地 区 总 计 人 数 百 分 比 57.72% 21.52% 20.76% % 北 京 市 沿 海 发 达 城 市 东 北 及 中 西 部 地 区 图 7:2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 地 域 流 向 25
31 届 毕 业 研 究 生 签 约 就 业 地 域 流 向 表 15:2014 届 研 究 生 毕 业 就 业 地 域 流 向 签 约 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 北 京 市 沿 海 发 达 城 市 东 北 及 中 西 部 地 区 总 计 人 数 百 分 比 50.67% 18.77% 30.56% % 北 京 市 沿 海 发 达 城 市 东 北 及 中 西 部 地 区 图 8:2014 届 毕 业 研 究 生 签 约 地 域 流 向 26
32 2014 ( 四 ) 签 约 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 届 本 科 毕 业 生 签 约 就 业 行 业 分 布 27
33 表 16:2014 届 签 约 本 科 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 党 政 机 关 教 育 部 门 企 业 事 业 单 位 单 位 性 质 机 关 基 层 党 政 机 关 部 队 高 等 教 育 单 位 中 初 教 育 单 位 国 有 企 业 三 资 企 业 其 他 企 业 医 疗 卫 生 单 位 其 他 事 业 单 位 人 数 科 研 设 计 单 位 签 约 总 人 数 合 计 比 例 (%) 小 计 比 例 38.99% 30.63% 18.48% 11.90% % 届 毕 业 研 究 生 签 约 就 业 行 业 分 布 表 17:2014 届 签 约 研 究 生 单 位 性 质 党 政 机 关 教 育 部 门 企 业 事 业 单 位 单 位 性 质 机 关 基 层 党 政 机 关 部 队 高 等 教 育 单 位 中 初 教 育 单 位 国 有 企 业 三 资 企 业 其 他 企 业 医 疗 卫 生 单 位 其 他 事 业 单 位 汇 总 科 研 设 计 单 位 签 约 总 人 数 合 计 比 例 (%) 小 计 比 例 13.14% 69.44% 9.12% 8.31% % 28
34 2014 表 18: 我 校 部 分 长 期 重 点 合 作 用 人 单 位 单 位 名 称 全 国 各 省 市 公 安 消 防 武 警 边 防 等 单 位 全 国 重 点 高 校 国 家 体 育 总 局 各 省 市 体 育 局 体 育 科 学 研 究 所 中 国 体 育 报 业 总 社 北 京 四 中 人 大 附 中 南 开 中 学 天 津 耀 华 中 学 李 宁 ( 中 国 ) 体 育 用 品 有 限 公 司 恒 大 足 球 学 校 北 京 康 比 特 体 育 科 技 股 份 有 限 公 司 ( 五 ) 各 专 业 毕 业 生 保 考 研 情 况 29
35 表 19:2014 届 本 科 毕 业 生 各 专 业 考 研 情 况 专 业 总 计 已 上 硕 百 分 比 运 动 人 体 科 学 % 运 动 康 复 与 健 康 % 公 共 事 业 管 理 % 社 会 体 育 % 表 演 % 运 动 训 练 % 新 闻 学 % 体 育 产 业 管 理 % 体 育 教 育 % 应 用 心 理 学 % 民 族 传 统 体 育 % 英 语 % 总 计 % 表 20: 毕 业 生 深 造 重 点 流 向 院 校 院 校 名 称 考 取 人 数 北 京 体 育 大 学 273 陕 西 师 范 大 学 11 北 京 大 学 8 北 京 师 范 大 学 8 清 华 大 学 8 浙 江 大 学 3 中 国 传 媒 大 学 3 北 京 航 空 航 天 大 学 2 30
36 2014 ( 六 ) 各 专 业 毕 业 生 出 国 留 学 情 况 表 21:2014 届 本 科 毕 业 生 各 专 业 出 国 留 学 情 况 专 业 总 人 数 已 出 国 百 分 比 应 用 心 理 学 % 新 闻 学 % 英 语 % 体 育 产 业 管 理 % 运 动 人 体 科 学 % 运 动 康 复 与 健 康 % 公 共 事 业 管 理 % 社 会 体 育 % 体 育 教 育 % 表 演 % 民 族 传 统 体 育 % 运 动 训 练 % 总 计 % 31
37 五 毕 业 生 就 业 质 量 特 点 分 析 ( 一 ) 毕 业 生 收 入 分 析 1 毕 业 生 一 年 后 的 月 收 入 32
38 元 ) 2014 本 校 全 国 "211" ( 毕 业 一 年 后 的 月 收 入 图 9: 本 校 2013 届 毕 业 生 毕 业 一 年 后 月 收 入 2 各 专 业 的 月 收 入 33
39 ( 元 ) 体 育 产 业 管 理 运 动 人 体 科 学 新 闻 学 应 用 心 理 学 运 动 训 练 本 校 平 均 表 演 英 语 公 共 事 业 管 理 民 族 传 统 体 育 运 动 康 复 与 健 康 体 育 教 育 社 会 体 育 图 10: 本 校 2013 届 各 专 业 毕 业 生 毕 业 一 年 后 的 月 收 入 ( 二 ) 毕 业 生 职 业 期 待 吻 合 度 1 总 体 职 业 期 待 吻 合 度 34
40 2014 ( % ) 100 本 校 全 国 "211" 职 业 期 待 吻 合 度 图 11: 本 校 2013 届 毕 业 生 目 前 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 度 2 各 专 业 职 业 期 待 吻 合 度 35
41 (%) 公 共 事 业 管 理 60 表 演 56 运 动 人 体 科 学 53 运 动 训 练 51 民 族 传 统 体 育 50 本 校 平 均 49 运 动 康 复 与 健 康 47 体 育 教 育 44 新 闻 学 38 图 12: 本 校 2013 届 各 专 业 的 职 业 期 待 吻 合 度 ( 三 ) 毕 业 生 现 状 满 意 度 情 况 1 总 体 现 状 满 意 度 36
42 2014 本 校 全 国 " " ( % ) 现 状 满 意 度 图 13: 本 校 2013 届 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 2 各 专 业 的 现 状 满 意 度 37
43 图 14: 本 校 2013 届 各 专 业 毕 业 生 的 现 状 满 意 度 38
44 2014 六 用 人 单 位 和 毕 业 生 满 意 度 评 价 ( 一 ) 用 人 单 位 对 毕 业 生 满 意 度 评 价 表 22: 用 人 单 位 对 毕 业 生 能 力 素 质 满 意 度 统 计 能 力 素 质 类 别 非 常 满 意 (%) 满 意 (%) 不 满 意 (%) 专 业 知 识 实 践 应 用 能 力 沟 通 能 力 人 文 素 养 创 新 意 识 协 调 能 力 团 队 精 神 敬 业 精 神 自 学 能 力 综 合 评 价 ( 二 ) 用 人 单 位 对 学 校 毕 业 生 就 业 服 务 工 作 满 意 度 评 价 39
45 表 23: 用 人 单 位 对 学 校 就 业 服 务 工 作 满 意 度 项 目 非 常 满 意 满 意 不 满 意 服 务 接 待 业 务 咨 询 就 业 信 息 发 布 宣 传 招 聘 会 现 场 组 织 毕 业 生 参 与 招 聘 会 情 况 合 计 情 况 ( 三 ) 毕 业 生 对 学 校 就 业 指 导 服 务 工 作 的 满 意 度 表 24: 毕 业 生 对 学 校 就 业 指 导 服 务 满 意 度 统 计 表 活 动 项 目 非 常 满 意 (%) 满 意 (%) 不 满 意 (%) 专 职 就 业 工 作 人 员 专 业 化 水 平 就 业 手 续 办 理 就 业 / 职 业 培 训 活 动 校 园 招 聘 会 就 业 信 息 就 业 信 息 网 站 学 校 对 毕 业 生 推 荐 力 度 创 业 指 导 活 动 就 业 指 导 课 程
46 2014 七 对 学 校 教 育 教 学 改 革 的 反 馈 与 建 议 ( 一 ) 立 足 于 社 会 需 求, 深 化 教 育 教 学 改 革 ( 二 ) 着 眼 职 业 发 展, 完 善 人 才 培 养 模 式 ( 三 ) 整 合 学 校 资 源, 开 展 创 新 创 业 教 育 41
47 42
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