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1 为 认 真 贯 彻 落 实 省 财 政 厅 关 于 深 入 推 进 省 以 下 预 决 算 公 开 工 作 的 通 知 ( 苏 财 预 号 ) 精 神, 按 照 市 财 政 局 关 于 批 复 2016 年 市 级 部 门 预 算 的 通 知 ( 盐 财 预 号 ) 文 件 要 求, 现 将 我 中 心 2016 年 部 门 预 算 公 开 如 下 : 一 部 门 职 责 我 中 心 主 要 职 责 包 括 :1 责 全 市 普 通 高 校 成 人 高 校 招 生 普 通 高 校 招 生 体 检 普 高 成 高 招 生 统 一 考 试 电 子 档 案 组 建 和 录 取 工 作 ;2 负 责 全 市 高 中 阶 段 教 育 招 生 报 名 考 试 的 组 织 工 作 及 普 通 中 专 ( 含 五 年 制 高 职 ) 录 取 ;3 负 责 全 市 硕 士 研 究 生 招 生 报 名 和 考 试 ;4 负 责 空 军 招 收 飞 行 学 员 招 生 的 初 检 复 检 等 组 织 工 作 ;5 负 责 全 市 高 等 教 育 自 学 考 试 的 报 名 助 学 指 导 考 籍 管 理 毕 业 生 初 审 免 考 及 本 科 资 格 审 查 ;6 负 责 全 市 大 学 英 语 四 六 级 考 试 (CET) 全 国 计 算 机 等 级 及 应 用 技 术 证 书 考 试 (NCRE) 全 国 英 语 等 级 考 试 (PETS) 剑 桥 少 儿 英 语 考 试 (CYLE) 江 苏 省 书 法 水 平 等 级 证 书 考 试 全 国 中 小 学 教 师 教 育 技 术 能 力 水 平 考 试 (NTET), 江 苏 省 教 师 资 格 认 定 教 育 学 心 理 学 考 试 ;7 负 责 全 市 普 通 高 中 信 息 技 术 考 试 理 化 生 实 验 考 查 报 名 和 考 试 的 组 织 工 作 ;8 负 责 全 市 普 通 高 中 学 业 水 平 测 试 的 报 名 和 考 试 组 织 工 作 1

2 二 机 构 设 置 单 位 核 定 编 制 数 为 17 人 2015 年 12 月 份 在 职 在 编 人 数 为 16 人, 离 退 休 人 数 为 7 人 三 2016 年 主 要 工 作 任 务 和 目 标 规 划 我 单 位 2016 年 主 要 工 作 任 务 和 目 标 规 划 包 括 : ( 一 ) 加 强 考 务 管 理 能 力 建 设 认 真 执 行 国 家 教 育 考 试 安 全 保 密 规 定, 充 分 发 挥 国 家 教 育 考 试 考 务 平 台 的 作 用, 建 立 健 全 国 家 教 育 考 试 应 急 管 理 机 制 完 善 和 落 实 各 类 考 试 招 生 管 理 制 度 工 作 流 程 和 操 作 规 范, 不 断 提 升 管 理 精 细 化 规 范 化 科 学 化 水 平 加 强 考 试 诚 信 教 育, 推 进 国 家 教 育 考 试 诚 信 体 系 建 设, 形 成 考 风 考 纪 标 本 兼 治 的 有 效 机 制 大 力 推 进 依 法 治 考, 严 格 依 法 行 政 依 法 办 事, 加 大 对 违 规 行 为 的 依 法 查 处 力 度 积 极 研 究 和 应 对 新 形 势 下 的 信 息 安 全, 提 高 考 试 招 生 信 息 系 统 的 整 体 安 全 性 ( 二 ) 全 面 推 进 阳 光 招 考 制 度 化 完 善 相 关 制 度 措 施, 形 成 更 加 透 明 规 范 的 招 生 监 管 运 行 保 障 服 务 体 系 完 善 和 落 实 信 息 发 布 和 公 示 制 度, 加 大 政 策 宣 传 和 信 息 服 务 的 力 度, 畅 通 考 生 和 群 众 咨 询 申 诉 渠 道, 加 强 社 会 监 督, 切 实 保 障 考 生 权 益 规 范 录 取 操 作 程 序, 制 止 和 查 处 招 生 违 规 行 为, 维 护 招 生 秩 序 规 范 成 人 高 校 招 生 的 生 源 组 织 和 录 取 办 法, 着 力 整 治 利 用 市 场 手 段 恶 性 竞 争 生 源 的 问 题 ( 三 ) 稳 步 发 展 高 等 教 育 自 学 考 试 积 极 争 取 政 策 支 持, 推 动 建 立 学 习 成 果 互 认 机 制, 鼓 励 和 支 持 主 考 院 校 开 展 第 二 学 2

3 历 教 育, 大 力 推 进 自 学 考 试 与 其 他 教 育 形 式 的 衔 接 和 沟 通 进 一 步 加 强 对 自 考 助 学 的 严 格 监 管, 完 善 和 落 实 助 学 机 构 检 查 评 估 制 度 组 织 实 施 自 学 考 试 学 习 服 务 中 心 建 设, 努 力 创 建 一 批 省 级 示 范 性 学 习 中 心 加 强 考 务 考 籍 管 理, 完 善 自 学 考 试 服 务 支 持 体 系, 建 立 适 应 终 身 教 育 和 学 习 型 社 会 需 要 的, 更 加 开 放 更 加 灵 活 的 学 习 考 试 服 务 平 台 ( 四 ) 加 大 社 会 考 试 开 发 和 培 育 力 度 充 分 利 用 教 育 考 试 资 源 和 管 理 优 势 大 力 发 展 社 会 考 试, 提 高 吸 引 力 和 竞 争 力 巩 固 现 有 考 试 项 目, 着 力 发 展 规 模 化 重 点 项 目, 积 极 引 进 和 推 广 新 的 优 势 项 目 研 究 制 定 和 完 善 有 利 于 促 进 社 考 项 目 发 展 的 政 策 措 施, 加 强 与 相 关 部 门 行 业 学 校 和 社 会 培 训 机 构 的 合 作, 促 进 社 会 考 试 不 断 提 升 空 间 扩 大 规 模 ( 五 ) 加 快 推 进 考 试 招 生 现 代 化 充 分 利 用 和 整 合 现 有 设 施 资 源, 对 全 市 国 家 教 育 考 试 考 点 进 行 标 准 化 建 设 和 改 造, 建 成 上 下 联 通 覆 盖 全 市 的 考 务 管 理 与 服 务 平 台 认 真 执 行 国 考 保 密 室 建 设 标 准 和 管 理 规 定, 加 强 安 全 保 密 设 施 的 改 造 与 升 级 继 续 加 强 信 息 化 基 础 设 施 建 设, 统 筹 整 合 各 级 各 类 考 试 招 生 网 络 设 施 和 信 息 资 源 建 好 教 育 考 试 数 据 分 析 系 统 信 息 服 务 系 统, 实 现 管 理 服 务 数 字 化 办 公 无 纸 化 优 化 新 一 代 业 务 处 理 系 统, 完 善 中 招 网 上 报 名 网 上 评 卷 网 上 填 报 志 愿 网 上 录 取 等 功 能, 全 面 提 升 考 试 招 生 信 息 化 水 平 ( 六 ) 切 实 加 强 招 考 系 统 自 身 建 设 统 筹 推 进 市 县 招 考 机 3

4 构 建 设, 加 强 与 驻 盐 高 校 各 学 校 的 联 系 协 作, 整 合 资 源 和 力 量, 增 强 全 市 招 考 系 统 整 体 合 力 和 管 理 服 务 能 力 切 实 加 强 对 各 类 招 考 工 作 人 员 的 职 业 教 育 和 业 务 培 训, 建 立 各 类 考 试 招 生 专 业 人 才 库, 努 力 建 设 思 想 可 靠 素 质 过 硬 业 务 精 通 的 监 考 员 评 卷 教 师 信 息 操 作 员 和 各 类 专 家 队 伍 建 立 以 公 开 招 考 为 主 的 人 才 引 进 机 制, 健 全 灵 活 开 放 高 效 的 用 人 机 制 和 人 才 管 理 制 度 ( 七 ) 提 高 专 业 化 管 理 和 服 务 水 平 围 绕 考 试 招 生 改 革 和 发 展 中 的 重 大 理 论 与 实 践 问 题 热 点 和 难 点 问 题 开 展 研 究, 重 点 在 考 试 招 生 制 度 创 新 考 试 内 容 与 方 法 改 革 管 理 手 段 现 代 化 等 方 面 加 强 研 究, 力 争 产 生 1-2 个 体 现 创 新 能 力 具 有 实 用 价 值 的 科 研 成 果, 为 教 育 考 试 科 学 决 策 有 效 管 理 和 优 质 服 务 提 供 理 论 支 撑 和 技 术 支 持 四 部 门 收 支 预 算 编 制 的 相 关 依 据 及 测 算 情 况 根 据 盐 城 市 财 政 局 关 于 做 好 市 级 2016 年 部 门 预 算 和 年 财 政 规 划 等 编 制 工 作 的 通 知 ( 盐 财 预 号 ) 的 要 求, 以 科 学 发 展 观 为 统 领, 紧 紧 围 绕 市 委 市 政 府 决 策 部 署, 结 合 我 单 位 财 务 实 际 情 况, 按 照 厉 行 节 约 精 打 细 算 统 筹 安 排 绩 效 管 理 的 原 则, 从 严 从 紧 编 制 了 2016 年 部 门 预 算 基 本 支 出 预 算 : 人 员 支 出 按 2015 年 12 月 在 职 在 编 人 员 的 实 际 情 况 核 定 ; 商 品 和 服 务 支 出 按 照 盐 城 市 财 政 局 关 于 编 制 2015 年 市 级 部 门 预 算 的 通 知 ( 盐 财 预 号 ) 的 综 合 定 额 标 4

5 准 核 定 非 税 收 入 和 其 他 收 入 征 收 预 算 编 制 : 按 近 三 年 收 入 征 收 水 平 以 及 下 年 度 各 种 增 减 因 素 综 合 考 虑, 各 项 资 金 严 格 执 行 收 支 两 条 线 管 理, 单 位 一 切 收 支 全 部 纳 入 预 算, 对 各 项 资 金 统 一 管 理 统 筹 安 排 实 行 综 合 预 算 五 收 支 预 算 概 况 2016 年 我 中 心 部 门 预 算 收 支 总 额 万 元 其 中 : 公 共 财 政 预 算 拨 款 收 入 万 元, 专 户 管 理 资 金 万 元, 经 营 收 入 374 万 元, 其 他 资 金 223 万 元, 上 年 结 转 和 结 余 资 金 万 元 ; 基 本 支 出 万 元, 非 资 本 性 项 目 支 出 1736 万 元, 部 门 预 留 机 动 经 费 0.65 万 元 2016 年 一 般 公 共 预 算 财 政 拨 款 安 排 的 三 公 经 费 会 议 费 培 训 费 预 算 合 计 0 万 元 5

6 表 一 : 6

7 表 二 : 7

8 表 三 : 表 四 : 8

9 表 五 : 9

10 表 六 : 10

11 表 七 : 表 八 : 11

12 表 九 : 12

13 表 十 : 13

14 表 十 一 : 14

15 表 十 二 : 表 十 三 : 15

一 总 体 要 求 一 指 导 思 想 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 坚 持 创 新 引 领 创 业 创 业 带 动 就 业 主 动 适 应 经 济 发 展 新 常 态 牢 固 树 立 创 新 创 业 教 育 理 念 将 深 化 高 等 学 校 创

一 总 体 要 求 一 指 导 思 想 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 坚 持 创 新 引 领 创 业 创 业 带 动 就 业 主 动 适 应 经 济 发 展 新 常 态 牢 固 树 立 创 新 创 业 教 育 理 念 将 深 化 高 等 学 校 创 山 东 省 人 民 政 府 办 公 厅 文 件 鲁 政 办 发 号 山 东 省 人 民 政 府 办 公 厅 关 于 贯 彻 国 办 发 号 文 件 全 面 深 化 高 等 学 校 创 新 创 业 教 育 改 革 的 实 施 意 见 各 市 人 民 政 府 各 县 市 区 人 民 政 府 省 政 府 各 部 门 各 直 属 机 构 各 大 企 业 各 高 等 院 校 为 贯 彻 落 实 国 务 院 办

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