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- 优 万
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1 高 中 基 礎 生 物 類 與 環 境 單 元 應 發 展 之 概 念 與 能 力 裘 文 馥 陳 琬 婷 吳 雅 嵐 黃 璧 祈 張 永 達 國 立 臺 灣 師 範 大 學 生 命 科 學 系 一 前 言 我 國 高 級 中 學 生 物 領 域 現 行 課 程 綱 要 自 民 國 八 十 四 年 公 佈 實 施 以 來, 已 經 將 近 十 年 因 應 知 識 急 速 累 積 以 及 社 會 快 速 變 遷, 現 行 課 程 綱 要 有 必 要 進 行 調 整 且 我 國 義 務 教 育 九 年 一 貫 課 程 實 施 後, 九 十 四 學 年 度 起, 第 一 屆 九 年 一 貫 課 程 學 生, 將 近 入 高 中 就 讀, 如 何 因 應 九 年 一 貫 實 施 後, 學 生 不 同 學 習 特 性, 能 有 新 教 材 使 其 能 相 互 銜 接, 避 免 造 成 嚴 重 學 習 落 差, 教 育 部 因 此 籌 組 普 通 高 級 中 學 生 物 科 課 程 暫 行 綱 要 專 案 小 組, 由 國 立 臺 灣 師 範 大 學 生 命 科 學 系 鄭 湧 涇 教 授 擔 任 召 集, 召 集 各 次 領 域 教 授 及 高 中 教 師 組 成 之 專 案 小 組 委 員, 經 過 多 次 討 論 修 正 後, 向 教 育 部 提 出 新 版 之 高 中 生 物 課 程 暫 行 綱 要 新 版 課 程 綱 要 實 施 年 期 為 九 十 五 學 年 度 至 九 十 七 學 年 度 止 共 三 年 依 據 高 中 教 師 及 相 關 士 反 應, 近 年 來 各 出 版 商 所 出 版 高 中 生 物 教 科 書, 其 內 容 繁 多, 與 大 學 用 書 極 為 相 近, 嚴 重 增 加 了 學 生 學 習 負 擔 及 影 響 其 學 習 興 趣 因 此, 新 版 高 中 生 物 課 程 綱 要 編 撰, 希 望 能 在 這 方 面 問 題 能 有 所 導 正, 對 於 某 些 主 題, 可 能 涉 及 過 渡 艱 深 瑣 碎 內 容, 則 以 負 面 表 列 方 式, 建 議 未 來 教 科 書 編 輯 者, 在 編 撰 時 應 該 避 免 涉 及 這 些 內 容 由 於 民 間 書 商 以 市 場 機 制 考 量, 依 據 現 行 課 程 綱 要 所 編 輯 高 中 生 物 與 生 命 科 學 教 科 書, 有 趨 向 於 內 容 越 來 越 廣, 越 來 越 艱 深 趨 勢, 致 使 高 中 學 生 學 習 負 擔 與 壓 力 越 加 沈 重, 這 種 現 象 將 不 利 於 學 生 興 趣 培 養 及 身 心 健 全 發 展 本 文 以 所 公 布 新 版 生 物 暫 行 綱 要 中, 基 礎 生 物 類 與 環 境 之 內 容, 來 分 析 比 較 現 行 民 間 各 出 版 商 版 本 教 材 中 內 容 之 異 同, 並 提 出 未 來 依 據 新 版 生 物 暫 行 綱 要 所 撰 寫 內 容 之 建 議, 以 期 作 為 教 科 書 編 撰 之 參 考 二 新 版 高 中 生 物 暫 行 綱 要 基 礎 生 物 - 類 與 環 境 之 內 容 91 年 修 訂 高 級 中 學 高 中 生 物 課 程 暫 行 綱 要 中 教 材 綱 要 分 為 主 題 主 要 內 容 內 容 說 明 備 註 及 參 考 節 數 等 五 部 分, 以 做 為 教 材 編 輯 及 教 學 選 裁 之 依 據, 教 材 編 輯 者 或 教 師 於 編 撰 教 材 或 進 行 教 學 時, 可 依 課 程 發 展 理 念 自 定 章 節 名 稱 及 順 序 備 註 欄 說 明 旨 在 適 度 規 範 教 材 編 輯 及 教 學 選 裁 內 容 深 度 和 廣 度
2 科 學 教 育 月 刊 第 280 期 中 華 民 國 九 十 四 年 七 月 類 與 環 境 共 分 為 四 個 主 要 內 容 ( 見 表 一 ), 未 來 在 編 寫 教 科 書 時, 建 議 以 節 區 分, 上 課 參 考 時 數 為 四 到 五 節 課 其 中 第 一 個 單 元 為 資 源 開 發 與 利 用, 其 下 有 兩 小 節, 分 別 對 於 口 問 題 及 類 對 資 源 利 用 ( 其 中 包 括 了 土 地 資 源 石 化 燃 料 水 資 源 及 生 物 資 源 ) 來 探 討 ; 第 二 單 元 就 類 對 生 態 環 境 影 響 來 說, 分 別 對 資 源 過 度 使 用 對 生 態 環 境 影 響, 及 生 物 多 樣 性 保 育 部 份 加 以 說 明 ; 第 三 單 元 自 然 保 育 與 永 續 經 營 部 份, 則 探 討 生 態 工 法 和 污 染 防 治 ( 如 垃 圾 減 量 資 源 回 收 等 ) 等 部 分 ; 第 四 單 元 則 為 討 論, 主 要 讓 學 生 討 論 環 境 汙 染 透 過 生 物 累 積 造 成 後 果 表 一 新 版 高 中 生 物 暫 行 綱 要 基 礎 生 物 - 類 與 環 境 之 內 容 主 題 主 要 內 容 內 容 說 明 備 註 節 參 數 考 4~5 四 類 與 環 境 1. 資 源 開 發 與 利 用 2. 類 對 生 態 環 境 影 響 3. 自 然 保 育 與 永 續 經 營 4. 討 論 1-1 口 問 題 1-2 類 對 資 源 利 用 ( 土 地 資 源, 石 化 燃 料, 水 資 源, 生 物 資 源 ) 2-1 資 源 過 度 使 用 對 生 態 環 境 影 響 2-2 生 物 多 樣 性 保 育 3-1 生 態 工 法, 污 染 防 治 ( 如 垃 圾 減 量 資 源 回 收 等 ) 4-1 討 論 環 境 污 染 透 過 生 物 累 積 造 成 後 果 三 現 行 基 礎 生 物 - 類 與 環 境 教 材 異 同 ( 見 表 二 ) ( 一 ) 資 源 開 發 與 利 用 口 問 題 : 在 現 行 版 本 中 都 提 及 口 成 長 節 育 及 優 生 保 健 相 關 內 容 在 口 成 長 中 包 括 口 膨 脹 和 口 過 度 集 中 觀 念, 及 帶 來 糧 食 不 足 資 源 分 配 不 均 污 染 日 增 等 問 題 亦 討 論 台 灣 地 區 口 暴 增 問 題, 且 出 生 率 及 死 亡 率 均 下 降, 導 致 口 結 構 偏 向 高 齡 化 社 會, 有 些 版 本 尚 提 到 所 引 發 社 會 問 題, 例 如 依 賴 口 增 加 將 增 加 社 會 負 擔 等 另 外 有 版 本 提 及 倍 增 年 數 一 名 詞, 以 解 釋 口 增 加 速 率 另 有 版 本 提 到 馬 爾 薩 斯 口 論, 粗 略 介 紹 口 成 長 率 比 食 物 供 應 速 率 來 得 快 而 控 制 口 成 長 方 法 是 節 育, 控 制 口 素 質 方 法 是 優 生 保 健 觀 念 現 行 版 本 有 說 明 節 育 最 好 方 法 就 是 避 孕, 避 孕 原 理 在 阻 止 精 子 和 卵 結 合, 有 些 版 本 提 及 避 孕 措 施, 例 如 保 險 套 避 孕 藥 結 紮 等, 也 有 說 明 這 些 避 孕 方 法 原 理, 像 是 口 服 避 孕 藥 可 抑 制 女 性 卵 成 熟 與 排 出 保 險 套 可 阻 止 精 卵 結 合 等 一 般 優 生 保 健 方 法, 包 括 婚 前 健 康 檢 查 產 前 遺 傳 諮 詢 新 生 兒 篩 選 等, 有 版 本 寫 出 產 檢 含 羊 膜 穿 刺 或 絨 毛 膜 取 樣 可 幫 助 鑑 定 胎 兒 是 否 有 染 色 體 異 常, 可 防 止 先 天 性 缺 陷 兒 誕 生 另 外, 有 版 本 提 到 現 代 生 活 充 滿 緊 張, 易 造 成 不 孕, 需 減 輕 生 活 壓 力 及 改 變 生 活 習 慣 還 有 青 少 年 對 於 性 觀 念 不 成 熟, 過 早 發 生 性 行 為, 除 了 影 響 個 身
3 高 中 基 礎 生 物 類 與 環 境 單 元 應 發 展 之 概 念 與 能 力 心 健 康 外, 也 可 能 增 加 社 會 問 題, 需 加 以 重 視 表 二 現 行 基 礎 生 物 - 類 與 環 境 教 材 異 同 比 較 表 主 題 課 程 綱 要 內 主 容 要 說 內 明 容 現 行 教 材 相 關 內 容 之 相 同 點 現 行 教 材 相 關 內 容 之 相 異 點 一 資 源 開 發 與 利 用 口 問 題 利 用 類 對 資 源 1. 口 膨 脹 和 口 過 度 集 中 觀 念 及 其 帶 來 問 題 2. 台 灣 地 區 口 暴 增 及 過 度 集 中 問 題 3. 控 制 口 成 長 方 法 是 節 育, 而 控 制 口 素 質 方 法 是 優 生 保 健 觀 念 僅 說 明 類 對 資 源 過 渡 利 用 會 影 響 生 態 環 境 1. 提 出 口 成 長 歷 史 ( 文 化 革 命 農 業 革 命 工 業 革 命 與 醫 學 進 步 ) 2. 口 問 題 包 括 口 膨 脹 壓 力 和 口 結 構 改 變 引 發 社 會 問 題 3. 詳 細 列 出 避 孕 方 法 分 類 和 避 孕 工 具 ( 例 如 抑 制 卵 成 熟 與 排 出, 方 法 如 口 服 避 孕 藥 等 ) 4. 說 明 優 生 保 健 目 和 推 動 項 目 5. 現 代 不 孕 症 機 率 提 高 問 題 6. 青 少 年 性 觀 念 不 成 熟 問 題 肆 類 與 環 境 二 類 對 生 態 環 境 影 響 資 源 過 度 使 用 對 生 態 環 境 影 響 環 境 變 壞 對 類 影 響 1. 提 到 對 於 土 地 森 林 水 資 源 等 過 度 利 用 例 子 及 結 果 2. 將 廢 棄 物 分 類, 提 及 其 對 生 態 系 汙 染 3. 提 及 廢 氣 熱 污 染 放 射 性 廢 棄 物 DDT 生 物 放 大 作 用 和 優 養 化 等 汙 染 之 說 明 及 對 類 影 響 1. 提 到 類 過 度 利 用 結 果 對 生 態 帶 來 不 好 影 響 2. 提 到 森 林 和 水 資 源 過 度 利 用 影 響 1. 提 到 多 種 資 源 分 類, 如 可 更 新 資 源 和 不 可 更 新 資 源 ; 土 地 資 源 生 物 資 源 和 水 資 源 ; 森 林 土 壤 與 土 地 溪 流 地 下 水 海 洋 和 野 生 生 物 等 2. 提 到 多 種 污 染 物 分 類, 如 工 業 農 業 畜 牧 業 養 殖 業 和 醫 療 業 廢 棄 物 ; 家 庭 生 活 工 業 生 產 交 通 工 具 和 農 業 生 產 汙 染 物, 並 提 出 生 活 垃 圾 廢 水 ( 熱 污 染 和 優 養 化 ) 廢 氣 ( 酸 雨 和 溫 室 效 應 ) 和 放 射 性 廢 棄 物 ; 可 分 解 性 和 不 可 分 解 性 廢 棄 物 3. 有 版 本 將 廢 氣 污 染 放 在 6-4 環 境 變 壞 對 類 影 響 才 說 明, 並 補 充 了 過 量 營 養 鹽 造 成 紅 潮 海 上 漂 流 垃 圾 和 油 汙 對 生 物 和 生 態 影 響 4. 詳 細 提 到 熱 污 染 影 響 生 物 生 存 原 因 5. 提 到 優 養 化 標 準 濃 度 值 為 水 域 中 氮 高 於 0.3ppm, 磷 高 於 0.01ppm 1. 有 版 本 在 此 著 重 在 分 析 空 氣 污 染, 而 其 他 版 本 主 要 為 土 地 生 物 和 水 資 源 濫 用 結 果 2. 將 所 有 汙 染 綜 合 統 一 簡 單 帶 過, 並 提 到 解 決 之 道 ( 垃 圾 減 量 和 資 源 回 收, 使 資 源 永 續 利 用 ) 3. 提 到 淡 水 資 源 缺 乏 和 生 物 多 樣 性 降 低 ( 提 出 IUCN 實 際 數 字 來 證 明 ) 等 論 點 4. 補 充 重 金 屬 中 毒 例 子 ( 如 水 俁 病 和 綠 牡 犡 ) 5. 補 充 輻 射 劑 量 與 輻 射 傷 害 關 係 表 讓 學 生 了 解 輻 射 對 生 物 影 響 程 度
4 科 學 教 育 月 刊 第 280 期 中 華 民 國 九 十 四 年 七 月 三 自 然 保 育 與 永 續 經 營 四 討 論 生 物 多 樣 性 保 育 生 態 工 法 污 染 防 制 環 境 關 係 探 討 類 和 1. 自 然 保 育 意 義 和 目 標 2. 保 育 具 體 作 法 在 教 育 們 正 確 保 育 觀 念 立 法 防 治 污 染 設 置 國 家 公 園 及 自 然 保 留 區 等 3. 國 家 公 園 及 自 然 保 留 區 成 立 目 4. 國 家 公 園 功 能 : 保 護 觀 賞 教 育 遊 憩 5. 台 灣 地 區 國 家 公 園 成 立 : 墾 丁 玉 山 陽 明 山 太 魯 閣 雪 霸 金 門 1. 對 於 污 染 需 要 嚴 格 執 行 法 規, 並 宣 導 正 確 觀 念 給 國 2. 地 球 資 源 有 限, 需 要 有 效 利 用 資 源, 而 策 略 為 垃 圾 分 類 和 資 源 回 收 3. 垃 圾 分 類 不 當 造 成 更 多 污 染, 且 使 焚 化 爐 壽 命 縮 短 等 4. 有 效 資 源 回 收 建 立 在 垃 圾 分 類 上, 如 此 可 減 少 原 料 能 源 使 用 1. 提 到 自 然 保 育 和 類 開 發 衝 擊, 並 舉 實 例 問 題 來 討 論 1. 現 代 生 態 環 境 保 護 觀 念 在 維 持 生 物 多 樣 性 2. 維 持 生 物 多 樣 性 關 係 到 物 種 生 存 生 物 圈 正 常 維 繫 類 生 存 及 福 祉 等 3. 提 出 智 慧 經 營 和 管 理 自 然 資 源 概 念 4. 自 然 保 留 區 不 開 放 遊 憩, 亦 不 准 移 入 外 來 種, 需 嚴 格 維 護 5. 提 出 國 家 公 園 標 準 及 公 園 內 劃 分 1. 提 出 污 染 發 生 原 因 2. 類 對 污 染 防 制 努 力 3. 減 量 ( 不 浪 費 及 重 複 使 用 ) 分 類 回 收 ( 回 收 資 源 性 垃 圾 ) 安 全 無 害 處 理 ( 減 少 環 境 二 次 污 染 ) 4. 各 類 資 源 回 收 及 再 生 利 用 ( 鋁 罐 玻 璃 等 ) 5. 污 染 防 制 推 動 需 環 境 教 育 推 廣 環 保 科 技 研 發 公 害 防 治 法 制 訂 及 保 育 才 培 訓 等 各 方 面 配 合 6. 工 業 從 原 料 製 成 改 善 及 減 少 廢 料 著 手, 而 日 常 生 活 則 從 丟 棄 垃 圾 中 回 收 再 利 用 7.3R(Recycle, Reduction, Reuse) 概 念 1. 提 出 沿 海 養 殖 魚 塭 垃 圾 處 理 場 或 沿 海 工 業 區 開 發 高 爾 夫 球 場 開 發 垃 圾 場 興 建 地 點 蔬 果 防 治 病 蟲 害 環 保 方 法 等 問 題 討 論 2. 提 出 溼 地 保 育 和 興 建 核 能 發 電 廠 各 自 衝 擊 來 討 論 3. 討 論 熱 帶 雨 林 和 黑 面 琵 鷺 保 育 方 法 類 對 資 源 利 用 在 現 行 版 本 中, 未 明 顯 提 及 類 如 何 使 用 各 項 資 源, 但 有 說 明 類 對 於 資 源 過 渡 利 用, 例 如 類 對 於 水 資 源 需 求 隨 口 增 加 而 增 加, 像 是 日 常 生 活 用 水 農 田 灌 溉 發 電 或 工 業 用 水, 故 水 資 源 日 漸 匱 乏 重 點 都 放 在 資 源 過 渡 利 用 影 響, 與 此 單 元 之 概 念 不 符, 所 以 合 併 在 後 面 章 節 討 論 ( 二 ) 類 對 生 態 環 境 影 響 在 資 源 過 度 利 用 對 生 態 環 境 影 響 主 題 中, 有 版 本 根 據 資 源 利 用 和 再 生 特 性 將 資 源 分 為 可 更 新 資 源 ( 水 空 氣 土 地 和 生 物 資 源 ) 和 不 可 更 新 資 源 ( 主 要 指 地 下 資 源 ) 也 有 將 資 源 分 為 土 地 資 源 生 物 資 源 和 水 資 源 來 探 討, 而 將 森 林 歸 在 生 物 資 源 中 ; 有 分 為 森 林 土 壤 與 土 地 溪 流 地 下 水 海 洋 和 野 生 生 物 幾 個 方 面 探 討, 在 水 資 源 部 份 分 類 較 詳 細 ; 有 版 本 在 此 章 節 中 較 簡 單, 提 到 土 地 濫 墾 濫 伐, 水 資 源 被 不 當 利 用 以 及 生 物 資 源 漸 漸 因 濫 捕 而 減 少 情 況, 較 強 調 資 源 被 濫 用 情 況, 而 非 類 如 何 使 用 資 源 狀 況, 不 過 也 有 補 充 介 紹 卡 森 女 士 寫 寂 靜 春 天 一 書, 說 明 類 對 環 境 所 造 成 影 響 在 廢 棄 物 對 生 態 系 汙 染 主 題 中, 各 版 本 在 污 染 物 分 類 上 不 一 有
5 高 中 基 礎 生 物 類 與 環 境 單 元 應 發 展 之 概 念 與 能 力 版 本 分 為 工 業 農 業 畜 牧 業 養 殖 業 和 醫 療 業 廢 棄 物 ; 有 將 汙 染 物 分 為 家 庭 生 活 工 業 生 產 交 通 工 具 和 農 業 生 產 所 產 生 汙 染 物 四 種, 並 提 出 生 活 垃 圾 廢 水 ( 熱 污 染 和 優 養 化 ) 廢 氣 ( 酸 雨 和 溫 室 效 應 ) 和 放 射 性 廢 棄 物 加 以 討 論, 亦 將 造 物 質 毒 害 ( 如 DDT) 提 出 來 說 明 ; 有 則 分 為 可 分 解 性 廢 棄 物 和 不 可 分 解 性 廢 棄 物 另 外 有 版 本 將 廢 棄 污 染 放 在 6-4 環 境 變 壞 對 類 影 響 來 說 明, 並 補 充 了 過 量 營 養 鹽 造 成 紅 潮 海 上 漂 流 垃 圾 和 油 汙 對 生 物 和 生 態 影 響 ; 有 版 本 有 細 講 到 熱 污 染 影 響 生 物 生 存 原 因 ; 另 外 有 版 本 有 提 到 優 養 化 標 準 濃 度 值 為 水 域 中 氮 高 於 0.3 ppm, 磷 高 於 0.01 ppm 在 資 源 過 度 利 用 對 類 影 響 主 題 中, 有 版 本 在 此 著 重 在 分 析 空 氣 污 染 部 份, 如 臭 氧 層 破 壞 溫 室 效 應 和 酸 雨 等 情 況, 也 有 版 本 主 要 提 到 內 容 為 土 地 生 物 和 水 資 源 濫 用 結 果 在 廢 棄 物 污 染 影 響 中, 此 部 份 有 版 本 將 所 有 汙 染 綜 合 統 一 簡 單 帶 過, 並 提 到 解 決 之 道 ( 垃 圾 減 量 和 資 源 回 收, 使 資 源 永 續 利 用 ); 有 版 本 提 到 了 淡 水 資 源 缺 乏 和 生 物 多 樣 性 降 低 ( 提 出 IUCN 實 際 數 字 來 證 明 ) 等 論 點, 也 補 充 了 一 些 重 金 屬 中 毒 例 子 ( 如 水 俁 病 和 綠 牡 犡 ) 有 版 本 還 有 補 充 輻 射 劑 量 與 輻 射 傷 害 關 係 表 給 學 生 了 解 輻 射 對 生 物 影 響 程 度 ( 三 ) 自 然 保 育 和 永 續 經 營 生 物 多 樣 性 保 育 : 由 於 口 與 消 費 不 斷 增 加, 使 自 然 資 源 破 壞 和 資 源 耗 損 愈 來 愈 嚴 重, 因 此 類 必 須 重 視 這 個 問 題 在 現 行 版 本 中 提 到 自 然 保 育 概 念, 主 要 是 智 慧 經 營 和 管 理 自 然 資 源, 且 避 免 浪 費 並 設 法 更 新 使 用, 必 須 做 好 環 境 保 護 工 作, 並 對 各 種 資 源 做 出 合 理 規 劃 和 利 用 而 保 育 目 在 維 護 生 態 系 平 衡, 保 存 物 種 多 樣 性 ( 或 生 物 多 樣 性 ), 以 求 物 種 與 生 態 系 能 永 續 利 用 和 發 展 保 育 具 體 作 法 在 教 育 們 正 確 保 育 觀 念, 立 法 防 治 污 染, 降 低 其 對 環 境 傷 害, 並 設 置 國 家 公 園 及 自 然 保 留 區 等, 以 保 護 珍 貴 自 然 資 源 國 家 公 園 與 自 然 保 留 區 設 立, 除 了 提 供 瀕 危 生 物 所 需 棲 地 保 護 自 然 環 境 維 持 生 物 多 樣 性 外, 還 可 以 提 供 國 遊 憩 及 環 境 教 育 場 所, 也 可 以 作 為 學 術 研 究 資 源 有 版 本 提 到 國 家 公 園 設 立 起 自 於 美 國, 國 際 認 定 標 準 為 : 佔 地 廣 闊 具 有 相 當 特 殊 自 然 景 觀 或 文 化 資 產 由 國 家 最 高 權 力 機 構 立 法 保 護 並 嚴 格 管 理, 僅 開 放 部 分 地 區 觀 光, 像 是 自 然 保 留 區 就 不 開 放 遊 憩, 也 不 能 宜 入 外 來 種 等 需 嚴 格 維 護 台 灣 從 72 年 後 依 國 家 公 園 法 陸 續 設 立 墾 丁 玉 山 陽 明 山 太 魯 閣 雪 霸 及 金 門 6 個 國 家 公 園, 及 19 個 自 然 保 留 區, 另 外 有 版 本 提 及 依 野 生 動 物 保 育 法 設 立 野 生 動 物 保 護 區, 如 澎 湖 望 安 島 綠 蠵 龜 產 卵 棲 地 保 護 區 生 態 工 法 與 污 染 防 制 : 對 於 污 染 需 要 嚴 格 執 行 法 規, 並 宣 導 正 確 觀 念 給
6 科 學 教 育 月 刊 第 280 期 中 華 民 國 九 十 四 年 七 月 國, 某 版 本 詳 細 提 出 四 大 項 概 念, 包 括 環 境 教 育 推 廣 ( 提 升 民 眾 及 產 業 界 對 於 保 育 觀 念 ), 環 保 科 技 研 發 ( 例 如 何 減 少 廢 棄 物 及 有 毒 物 質 產 生 等 等 ), 公 害 防 治 法 制 訂 ( 確 定 各 項 污 染 物 質 管 制 標 準, 便 於 產 業 界 和 民 眾 遵 循 ), 保 育 才 培 訓 其 他 版 本 提 到 對 空 氣 污 染 水 污 染 噪 音 污 染 防 制, 應 做 到 哪 些 項 目 此 外 要 有 效 利 用 地 球 有 限 資 源, 必 須 提 高 資 源 使 用 效 率 有 效 管 理 廢 棄 物 降 低 污 染, 所 以 垃 圾 減 量 和 資 源 回 收 是 解 決 問 題 方 法 某 版 本 提 到 必 須 先 具 備 減 量 觀 念 ( 即 不 浪 費 資 源 和 重 複 使 用, 以 台 灣 使 用 塑 膠 用 品 為 例 ), 然 後 做 到 分 類 回 收, 最 後 講 求 安 定 無 害 處 理 垃 圾 可 分 類 為 資 源 性 和 非 資 源 性, 資 源 性 垃 圾 經 由 回 收 可 再 使 用, 有 版 本 舉 例 鋁 罐 玻 璃 瓶 廢 紙 等 再 使 用, 即 降 低 垃 圾 量, 非 資 源 性 垃 圾 可 經 由 焚 燒 或 掩 埋 方 式 處 理, 若 分 類 不 當, 會 降 低 焚 化 爐 使 用 期 限, 或 製 造 出 額 外 污 染 有 版 本 提 出 這 些 都 需 民 眾 配 合 外, 還 要 廢 棄 物 清 運 系 統 充 分 配 合, 並 制 訂 法 令 嚴 格 執 行 還 有 版 本 提 到 企 業 界 及 工 業 界 應 如 何 節 省 資 源 減 少 環 境 污 染 等, 例 如 企 業 界 應 勵 行 3R, 而 工 業 界 可 從 原 料 製 成 改 善 及 減 少 廢 料 著 手 ( 四 ) 討 論 在 討 論 部 份, 有 版 本 提 到 西 方 生 態 保 育 之 父 李 奧 波 (Aldo Leopold) 主 張, 用 來 說 明 類 在 生 態 系 中 地 位 和 責 任, 再 以 熱 帶 雨 林 保 育 和 黑 面 琵 鷺 棲 息 地 與 類 間 衝 擊 讓 學 生 思 考 如 何 協 調 之 間 平 衡 亦 有 版 本 提 出 各 種 環 境 問 題, 如 沿 海 養 殖 魚 塭 垃 圾 處 理 場 或 沿 海 工 業 區 開 發 高 爾 夫 球 場 開 發 垃 圾 場 興 建 地 點 蔬 果 防 治 病 蟲 害 環 保 方 法 等 問 題 來 讓 學 生 討 論, 也 有 版 本 詳 細 說 明 濕 地 和 核 能 發 電 廠 情 形, 並 各 舉 出 幾 個 問 題 讓 學 生 思 考, 主 題 都 能 配 合 類 與 環 境 之 主 題 四 未 來 教 材 建 議 地 球 上 資 源 有 限, 讓 類 有 所 警 覺 是 否 會 耗 盡 這 些 資 源, 影 響 生 存 環 境, 因 此 對 於 永 續 經 營 理 念 逐 年 提 升, 也 隨 著 類 對 於 環 境 保 護 意 識 增 加, 學 生 需 了 解 類 目 前 所 面 臨 資 源 過 渡 利 用 及 其 對 環 境 影 響 等 問 題, 並 知 道 類 應 如 何 去 改 善 這 些 問 題, 以 了 解 永 續 經 營 意 義, 根 據 此 想 法 我 們 提 出 對 於 基 礎 生 物 - 類 與 環 境 之 教 材 內 容 建 議 ( 一 ) 資 源 開 發 與 利 用 首 先 是 口 問 題, 學 生 已 從 國 中 教 材 中 了 解 目 前 口 成 長 速 度 衍 生 諸 多 問 題, 因 此 在 此 小 節 中 可 簡 單 帶 過 從 工 業 革 命 後 加 速 了 口 和 糧 食 成 長, 在 短 時 間 內, 世 界 口 總 數 已 超 過 六 十 億 概 念, 並 再 度 提 出 口 成 長 引 發 問 題 有 哪 些, 包 括 口 膨 脹 所 造 成 壓 力, 像 是 糧 食 不 足 土 地 不 足 污 染 漸 增 等 環 境 負 擔 變 大 問 題, 還 有 社 會 資 源 分 配 不 均, 及
7 高 中 基 礎 生 物 類 與 環 境 單 元 應 發 展 之 概 念 與 能 力 口 結 構 改 變 所 引 發 社 會 問 題, 例 如 死 亡 率 下 降 造 成 高 齡 化 社 會, 使 依 賴 口 變 多, 增 加 社 會 負 擔 此 外, 也 要 讓 學 生 了 解 台 灣 地 區 口 問 題, 包 括 因 地 域 小 所 造 成 口 密 度 過 高 出 生 率 低 等 問 題 告 知 學 生 控 制 口 成 長 方 法 是 節 育, 但 節 育 仍 須 注 意 口 素 質 維 持, 因 此 須 有 優 生 保 健 概 念 節 育 最 有 效 方 法 就 是 避 孕, 避 孕 主 要 目 在 於 防 止 精 子 和 卵 結 合, 目 前 使 用 避 孕 方 式 原 則 有 三 : 抑 制 卵 成 熟 和 排 出 ( 口 服 避 孕 藥 等 ) 阻 止 精 卵 結 合 ( 安 全 期 推 算 男 性 帶 保 險 套 女 性 裝 子 宮 頸 隔 膜 或 子 宮 頸 帽 結 紮 等 ) 干 擾 受 精 及 阻 止 受 精 卵 著 床 ( 子 宮 內 避 孕 器 等 ) 而 優 生 目 在 於 降 低 新 生 兒 死 亡 率, 使 新 個 體 能 正 常 成 長, 國 內 推 動 優 生 保 健 法, 項 目 包 括 婚 前 健 檢 遺 傳 諮 詢 產 前 遺 傳 診 斷 新 生 兒 篩 檢 ( 羊 膜 穿 刺 或 絨 毛 膜 取 樣 ) 等, 皆 可 以 減 少 患 有 遺 傳 疾 病 胎 兒 產 生, 及 防 止 孕 婦 不 良 情 況 造 成 胎 兒 異 常 發 育 除 此 之 外, 尚 可 探 討 台 灣 目 前 口 狀 況 及 問 題, 像 是 根 據 世 界 經 濟 合 作 發 展 組 織 ( OECD) 所 公 布 最 新 調 查 資 料 顯 示 台 灣 生 育 率 是 世 界 倒 數 第 一 名,2003 年 平 均 每 一 位 女 性 終 生 只 生 育 1.2 個 小 孩, 使 台 灣 地 區 面 臨 少 子 化 問 題, 還 有 現 代 因 生 活 壓 力 容 易 造 成 不 孕 青 少 年 性 觀 念 不 全 等 等 另 外 一 部 份 是 類 對 於 環 境 資 源 利 用, 九 年 一 貫 教 育 中, 學 生 已 認 識 各 種 自 然 資 源 ( 如 土 岩 石 石 油 煤 淡 水 空 氣 陽 光 各 種 動 植 物 等 ), 及 其 用 途, 在 這 節 中 不 用 再 述, 可 併 入 後 面 章 節 ( 類 對 生 態 環 境 影 響 ) 一 起 探 討, 可 避 免 教 材 重 複 且 累 贅 ( 二 ) 類 對 生 態 環 境 影 響 在 第 二 個 主 題 中, 各 版 本 主 要 內 容 有 兩 大 類, 分 為 類 對 生 態 環 境 衝 擊 以 及 環 境 變 壞 對 類 影 響 從 以 上 分 析 來 看, 在 類 對 生 態 環 境 影 響 中, 各 版 本 有 很 多 觀 念 重 複 地 方, 以 現 行 版 本 之 一 為 例, 在 說 明 資 源 過 度 利 用 和 廢 棄 物 狀 況 時, 其 實 就 已 經 包 含 了 類 對 環 境 影 響, 到 環 境 變 壞 對 類 影 響 中, 又 再 次 說 明 這 些 衝 擊 和 影 響, 可 能 會 讓 學 生 覺 得 觀 念 條 理 不 夠 清 晰 整 合 建 議 可 以 將 這 兩 個 主 題 重 新 分 配, 一 樣 分 成 兩 節, 但 是 內 容 上 分 為 地 球 有 哪 些 自 然 資 源 和 類 濫 用 資 源 所 造 成 汙 染 問 題 來 說 明 在 地 球 有 哪 些 自 然 資 源 中, 建 議 可 以 將 地 球 上 資 源 分 為 土 地 資 源 水 資 源 和 生 物 資 源 三 大 項 來 逐 一 探 討 較 清 楚 另 外 也 可 以 將 可 更 新 資 源 和 不 可 更 新 資 源 觀 念 併 入 各 種 資 源 說 明 中 拿 土 地 資 源 來 說, 國 中 階 段 並 無 多 所 著 墨, 所 以 在 高 中 課 程 中, 可 以 就 類 如 何 利 用 土 地 資 源, 延 伸 到 台 灣 開 發 土 地 資 源 原 因 和 方 式 ( 如 開 發 山 坡 地 或 邊 際 土 地 等 ) 水 資 源 在 國 中 有 介 紹 過 河 流 湖 泊 地 下 水 海 洋 和 冰 川 等 形 成 原 因, 在 類 利 用 水 資 源 方 面 只 有 提 到 地 下 水
8 科 學 教 育 月 刊 第 280 期 中 華 民 國 九 十 四 年 七 月 結 構 和 深 度, 也 有 提 到 台 灣 因 為 缺 水 而 需 要 儲 存 水 問 題, 但 沒 有 具 體 利 用 說 明, 所 以 在 高 中 課 程 中 可 以 提 到 台 灣 地 區 缺 水 原 因, 還 有 用 水 來 源 有 哪 些 ( 如 水 庫 地 下 水 及 海 洋 資 源 利 用 等 等 ) 在 生 物 資 源 方 面, 國 中 只 有 略 微 提 到 森 林 好 處 和 其 生 態 系 介 紹, 在 高 中 課 程 可 以 介 紹 生 物 資 源 特 性, 類 如 何 使 用, 以 前 台 灣 如 何 利 用 生 物 資 源 維 持 經 濟 等 ( 如 木 材 捕 魚 梅 花 鹿 和 水 鹿 出 口 例 子 ) 另 外 一 部 分 類 濫 用 資 源 所 造 成 汙 染 問 題 中, 可 分 為 兩 部 分, 一 為 污 染 情 形 及 原 因, 另 一 為 資 源 過 度 利 用 對 類 和 生 態 影 響 來 說 明 由 於 國 中 在 此 部 份 已 有 提 過 污 染 問 題 對 類 些 許 影 響, 但 是 只 有 大 約 提 過, 並 無 詳 細 說 明, 而 高 中 課 程 中 又 只 有 此 部 分 有 環 保 方 面 內 容, 所 以 建 議 在 此 處 能 夠 詳 細 說 明 各 種 污 染 和 實 例, 讓 學 生 更 加 了 解 建 議 在 本 節 可 以 將 汙 染 分 類 後, 分 項 討 論 現 今 汙 染 情 形 及 原 因, 順 帶 提 到 對 於 類 影 響, 如 汙 染 可 分 為 水 污 染 空 氣 污 染 放 射 性 污 染 有 毒 物 質 污 染 和 其 他 污 染 就 水 污 染 來 說, 國 中 有 提 到 河 川 養 殖 業 和 優 養 化 對 水 資 源 造 成 污 染, 還 有 簡 單 提 到 生 物 累 積 ( 生 物 放 大 作 用 ) 現 象 水 污 染 指 標 生 物 概 念 以 及 輪 船 漏 油 對 海 洋 污 染 等 等, 所 以 在 高 中 課 程 建 議 可 提 熱 污 染 成 因 為 何, 為 何 對 生 物 體 會 有 影 響 ; 提 優 養 化 詳 細 成 因 和 台 灣 目 前 現 況 ; 另 外 也 可 補 充 紅 潮 和 海 上 油 汙 對 水 資 源 污 染 影 響 等 在 這 裡 建 議 可 以 加 入 全 球 都 因 為 類 過 度 濫 用 水 資 源, 造 成 其 嚴 重 缺 乏 情 況, 也 提 到 台 灣 因 為 過 度 利 用 水 資 源 ( 地 下 水 水 庫 或 是 截 流 ) 對 於 生 態 和 環 境 造 成 嚴 重 影 響 就 空 氣 污 染 來 說, 國 中 有 提 到 空 氣 污 染 原 因 和 其 對 類 健 康 影 響, 也 知 道 酸 雨 和 臭 氧 層 對 類 環 境 有 影 響, 未 提 及 成 因, 所 以 在 高 中 課 程 中 建 議 可 以 提 到 工 廠 和 汽 機 車 等 排 放 廢 氣 是 哪 些, 如 何 形 成 酸 雨, 對 於 土 壤 造 成 影 響, 影 響 到 生 物 ; 也 可 提 CFCs 對 臭 氧 層 影 響, 說 明 生 物 在 紫 外 線 直 射 下 威 脅, 然 後 提 到 全 球 暖 化 溫 室 效 應 成 因, 台 灣 狀 況, 以 及 對 於 類 和 環 境 影 響 放 射 性 污 染 內 容 可 提 到 有 核 能 發 電 廠 和 放 射 性 廢 棄 物 情 況 成 因 和 對 生 物 影 響 等 ; 有 毒 物 質 污 染 對 類 影 響 有 : 重 金 屬 污 染 如 鎘 米 綠 牡 犡 水 俁 病 和 烏 腳 病 等 ; DDT 過 度 使 用 汙 染, 國 中 有 版 本 有 提 到 生 物 放 大 污 染 概 念, 所 以 在 此 可 提 到 較 深 入 生 物 放 大 作 用 及 長 島 鳥 實 例 讓 學 生 更 加 了 解 其 他 污 染 可 提 出 如 類 製 造 生 活 廢 棄 物 可 分 解 性 和 不 可 分 解 性 垃 圾 等 等, 而 以 上 這 些 污 染 解 決 之 道 在 後 面 幾 節 會 提 及, 此 處 建 議 不 需 提 到, 如 此 編 排 可 以 讓 學 生 對 這 些 觀 念 有 較 連 貫 認 識, 易 於 建 立 學 習 架 構 在 資 源 過 度 利 用 對 類 和 生 態 影 響 中, 可 以 就 土 地 資 源 水 資 源 和 生 物 資 源 等 濫 用 對 類 和 生 態
9 高 中 基 礎 生 物 類 與 環 境 單 元 應 發 展 之 概 念 與 能 力 影 響 來 說 明 在 土 地 資 源 方 面, 國 中 有 提 到 類 對 於 土 地 資 源 濫 用 造 成 生 物 棲 地 減 少, 在 高 中 建 議 可 以 提 到 因 為 經 濟 開 發 考 量 下, 在 台 灣 土 地 被 大 量 不 當 開 發 所 造 成 影 響, 如 土 壤 流 失 和 土 石 流 等 等, 也 可 提 到 經 濟 開 發 和 生 態 保 育 衝 擊 在 水 資 源 方 面, 國 中 對 此 只 描 述 水 資 源 濫 用 現 象 和 影 響, 所 以 在 高 中 建 議 可 以 提 到 台 灣 實 際 情 況, 如 水 庫 對 生 態 環 境 影 響, 超 抽 地 下 水 造 成 地 層 下 陷, 可 舉 例 在 屏 東 縣 佳 冬 一 帶 甚 至 引 起 海 水 入 侵 土 壤 鹽 化 現 象 在 生 物 資 源 方 面, 國 中 亦 有 提 到 森 林 遭 受 砍 伐 情 況 和 影 響 以 及 生 物 被 濫 捕 對 生 態 系 所 造 成 影 響, 也 提 到 梅 花 鹿 歷 史 和 遭 到 濫 捕 命 運 在 高 中 方 面, 因 為 此 部 分 觀 念 是 為 後 面 章 節 保 育 埋 下 伏 筆, 建 議 可 繼 續 往 下 銜 接 國 中 部 份, 先 提 到 熱 帶 雨 林 正 大 量 消 失, 物 種 因 棲 地 減 少 也 大 量 消 失, 破 壞 食 物 鏈, 降 低 物 種 多 樣 性, 對 生 態 大 量 影 響, 再 提 到 野 生 生 物 被 過 度 濫 捕 部 份, 可 將 台 灣 梅 花 鹿 被 濫 捕 歷 史 簡 單 敘 述, 喚 醒 學 生 對 於 保 育 意 識, 為 後 面 內 容 做 伏 筆 ( 三 ) 自 然 保 育 和 永 續 經 營 在 生 物 多 樣 性 保 育 中, 可 包 括 生 物 多 樣 性 面 臨 問 題 自 然 保 育 意 義 國 家 公 園 和 自 然 保 留 區 設 置 等 小 節 雖 然 學 生 已 從 九 年 一 貫 教 育 或 高 中 基 礎 生 物 第 二 章 中 了 解 生 物 多 樣 性 意 義, 且 也 了 解 自 然 保 育 重 要 性, 在 此 仍 要 提 出 這 樣 觀 念 生 物 多 樣 性 面 臨 問 題 有 口 膨 脹 造 成 自 然 資 源 不 足 對 棲 地 破 壞 外 來 物 種 移 入 等, 而 類 必 須 做 好 自 然 資 源 保 育 才 能 維 持 生 態 系 穩 定 自 然 保 育 意 義 和 目 標 已 從 單 純 保 護 特 定 物 種 演 變 到 維 持 生 物 多 樣 性, 必 須 以 智 慧 策 略 經 營 管 理 有 限 自 然 資 源, 避 免 浪 費 且 設 法 更 新 使 用, 畢 竟 這 關 係 到 物 種 生 存 及 生 物 圈 正 常 維 繫, 更 影 響 類 永 續 生 存 及 福 祉 保 育 具 體 作 法 包 括 透 過 教 育 使 了 解 保 育 重 要 立 法 防 治 污 染 保 育 自 然 資 源 設 置 國 家 公 園 及 生 態 保 育 區 等 在 這 邊 可 以 加 上 台 灣 對 於 保 育 工 作 實 際 行 動, 例 如 法 規 規 定 保 育 動 物 等, 另 外, 學 生 已 知 瀕 臨 絕 種 生 物 定 義, 但 必 須 讓 他 們 了 解 保 育 並 非 只 指 保 護 瀕 臨 絕 種 生 物 而 已, 還 包 括 棲 地 保 育 維 護 生 物 多 樣 性 等 觀 念 因 此 可 將 國 家 公 園 及 自 然 保 留 區 部 分 分 開, 在 此 需 提 及 其 成 立 目, 包 括 保 護 特 有 生 態 環 境 或 文 文 化 生 物 多 樣 性 保 育 國 民 遊 憩 及 環 境 教 育 場 所 學 術 研 究 資 源 提 供, 還 有 自 然 保 留 區 意 義, 即 對 具 有 代 表 性 生 態 體 系 而 設 立, 區 內 禁 止 遊 憩 發 展, 也 不 准 移 入 外 來 種 和 標 本 等, 須 嚴 格 維 護 棲 地 和 生 物 資 源 此 外 可 以 舉 例 說 明, 例 如 台 灣 地 區 國 家 公 園 ( 墾 丁 玉 山 陽 明 山 太 魯 閣 雪 霸 及 金 門 ) 自 然 保 留 區 野 生 動 物 保 護 區 海 洋 保 護 區 等 大 自 然 反 撲 使 類 不 得 不 正 視 生
10 科 學 教 育 月 刊 第 280 期 中 華 民 國 九 十 四 年 七 月 態 環 境 與 物 種 保 育 問 題, 並 且 重 視 污 染 防 制 與 相 關 技 術 開 發 在 暫 行 綱 要 中 提 到 生 態 工 法, 其 觀 念 源 自 於 德 國 及 瑞 士, 近 年 來 正 逐 步 推 展 至 世 界 各 國, 目 前 未 有 版 本 提 及, 未 來 編 寫 教 科 書 時, 應 讓 學 生 了 解 什 麼 是 生 態 工 法 工 法 意 義 和 內 涵 相 關 法 令 及 台 灣 目 前 推 動 生 態 工 法 案 例 等 ( 五 股 溼 地 即 為 生 態 工 法 實 施 例 子 ) 關 於 污 染 防 治 部 分, 九 年 一 貫 課 程 中 已 詳 細 提 及 如 噪 音 污 染 水 污 染 空 氣 污 染 防 治 等, 但 在 此 學 生 必 須 知 道 台 灣 對 於 污 染 防 治 有 何 措 施, 例 如 對 於 空 氣 污 染 防 治 除 訂 定 法 規 禁 止 工 廠 和 汽 機 車 排 放 濃 煙 和 有 毒 氣 體 外, 設 立 空 氣 監 視 站 目, 不 定 期 檢 查 汽 機 車 排 氣, 也 要 嚴 格 取 締 空 氣 污 染 違 規 事 件, 另 外 盡 量 搭 乘 大 眾 運 輸 工 具, 可 以 節 約 能 源, 亦 有 助 於 改 善 空 氣 品 質 除 了 空 氣 污 染, 還 有 水 污 染 噪 音 污 染 垃 圾 污 染 等 防 治 措 施 另 外 大 自 然 資 源 有 限, 對 於 如 何 提 高 資 源 使 用 效 率 是 很 重 要, 其 中 垃 圾 分 類 和 資 源 回 收 是 最 好 方 法, 這 點 學 生 在 國 小 國 中 都 有 教 導 在 此 可 將 垃 圾 分 為 資 源 性 和 非 資 源 性 兩 類 觀 點, 資 源 性 垃 圾 可 經 回 收 再 利 用, 像 是 鋁 罐 回 收 可 節 省 煉 鋁 能 源, 或 利 用 來 製 造 鋁 門 框 等, 充 分 回 收 可 減 少 垃 圾, 延 長 垃 圾 掩 埋 場 使 用 期 限, 亦 可 再 生 利 用, 創 造 新 資 源, 並 節 省 能 源 而 非 資 源 性 垃 圾 可 經 由 掩 埋 或 焚 化 方 式 處 理, 學 生 要 了 解 不 當 垃 圾 分 類 所 導 致 問 題, 如 : 除 了 降 低 焚 化 爐 使 用 率 外, 更 會 引 起 額 外 污 染 除 此 之 外, 還 可 以 包 括 工 業 和 企 業 要 如 何 做 才 能 達 到 有 效 利 用 資 源, 例 如 企 業 界 走 向 綠 色 企 業, 降 低 不 必 要 浪 費 和 垃 圾 量, 而 工 業 可 從 原 料 製 成 改 善 及 減 少 廢 料 著 手, 減 少 資 源 浪 費 雖 然 這 個 部 分 內 容 在 九 年 一 貫 教 育 中 已 列 於 課 程 中, 但 其 與 日 常 生 活 融 合 度 高, 學 生 在 認 識 這 方 面 觀 念 後 能 與 生 活 作 實 際 結 合, 應 用 性 頗 高, 故 可 再 列 於 教 材 中 ( 四 ) 討 論 國 中 已 有 提 到 環 境 保 育 和 經 濟 發 展 之 間 衝 擊, 但 此 觀 念 對 於 現 代 保 育 發 展 極 為 重 要, 所 以 在 高 中 可 以 探 討 更 深 入 層 面, 建 議 可 先 說 明 關 於 類 在 生 態 系 中 地 位 和 責 任, 引 用 大 師 卡 森 或 延 用 李 奧 波 觀 念 來 讓 學 生 了 解 生 態 保 育 重 要, 也 可 以 列 出 一 些 適 合 本 主 題 閱 讀 書 目 ( 如 寂 靜 春 天 沙 郡 年 記 生 物 圈 未 來 蓋 婭 大 地 之 母 或 生 命 聚 寶 盆 等 等 ), 讓 有 興 趣 學 生 去 廣 泛 閱 讀 而 在 課 本 中 提 出 來 環 境 問 題 建 議 能 和 台 灣 現 在 保 育 問 題 或 時 事 結 合, 如 黑 面 琵 鷺 和 濕 地 開 發 問 題, 核 能 發 電 廠 設 置 山 坡 地 或 森 林 開 發 等 等, 都 是 不 錯 問 題 探 討 方 向, 讓 學 生 能 結 合 理 論 與 時 事, 對 於 這 些 觀 念 能 有 更 深 入 了 解 五 結 語 蓋 亞 假 說 (Gaia Hypothesis) 假 設 地 ( 下 轉 第 19 頁 )
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
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台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
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1010327
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國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
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名 師 峻 堯 老 師 地 理 考 科 壹 前 言 ( 筆 者 對 於 指 定 考 科 的 界 定 ) 105 103~104 20 107 2
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二零零六至零七年施政報告
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- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
銜 接 與 配 套 其 他 的 應 用, 以 便 銜 接 研 究 的 課 程 Q:107 學 年 度 實 施, 課 程 銜 接 有 無 困 難? 若 有 困 難 如 何 補 救? A:107 學 年 度 十 二 年 國 教 新 課 程 之 實 施, 從 高 中 一 年 級 開 始, 對 學 校 課
十 二 年 國 民 基 本 教 育 綜 合 型 高 級 中 等 學 校 自 然 ( 化 學 科 ) 課 程 綱 要 ( 草 案 ) 研 修 Q & A 項 目 研 修 理 念 研 修 原 則 研 修 過 程 研 究 特 色 或 差 異 問 與 答 Q: 為 何 要 進 行 綜 合 型 高 中 自 然 領 域 化 學 課 程 綱 要 的 修 訂? A: 綜 合 型 高 級 中 等 學 校 的 自 然
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
一、 資格條件：
臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司 新 進 人 員 甄 選 規 範 交 通 部 民 國 102 年 7 月 22 日 交 人 字 第 1025010095 號 函 核 定 交 通 部 民 國 103 年 8 月 4 日 交 授 港 總 人 字 第 10300564431 號 函 核 定 修 正 交 通 部 民 國 104 年 2 月 13 日 交 授 港 總 人 字 第 10401620891
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BSPO615 使 用 及 安 裝 說 明 書 總 代 理 優 氏 集 團 客 林 渥 股 份 有 限 公 司 台 北 市 內 湖 區 行 愛 路 69 號 2 樓 TEL 02-2794 2588 FAX 02-2794 3789 台 中 市 北 屯 區 后 庄 路 1080-12 號 TEL 04-2422 0958 FAX 04-2422 0938 高 雄 市 左 營 區 政 德 路 633
27 中 國 海 洋 大 學 山 東 52 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 28 南 京 理 工 大 學 江 蘇 53 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 29 西 南 交 通 大 學 四 川 55 行 業 特 色 研 究 型 四
2015 年 兩 岸 四 地 四 星 級 大 學 排 行 榜 序 號 1 大 連 理 工 大 學 遼 寧 31 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 2 西 北 工 業 大 學 陝 西 32 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 3 華 南 理 工 大 學 廣 東 33 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 4 湖 南 大 學 湖 南
150 180 60 90 取 食 多 樣 性 與 效 應 200 3 2013 11 491 21
山 林 雕 塑 者 台 灣 水 鹿 發 情 求 偶 行 為 2 3 3 6 6 8 2 4 20 2013 11 491 150 180 60 90 取 食 多 樣 性 與 效 應 200 3 2013 11 491 21 150 20 22 2013 11 491 台 灣 水 鹿 族 群 如 果 持 續 成 長, 對 於 森 林 底 層 的 鳥 類 甚 至 其 他 類 群 物 種 的 影 響, 需
教育實習問與答:
問 與 答 集 一 總 則 Q1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 的 類 別 有 那 幾 種? A1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 有 中 等 學 校 師 資 類 科 教 育 學 程 ( 取 得 國 中 高 中 高 職 等 教 師 資 格 ) 國 民 小 學 師 資 類 科 教 育 學 程 取 得 國 小 教 師 資 格 ) 二 修 習 對 象 與 資 格 Q1: 在 何 種 條 件
( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88
二 零 一 六 年 施 政 報 告 創 新 經 濟 促 進 和 諧 改 善 民 生 繁 榮 共 享 ( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88 89
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主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
及 國 民 中 小 學 組 織 規 程 之 規 定 辦 理, 其 班 級 數 之 計 算 依 實 際 班 級 數 ( 幼 教 班 除 外 ) 四 捨 五 入 計 算 : 1. 十 二 班 以 下 者 : 得 置 教 師 兼 教 導 總 務 主 任, 教 師 兼 教 務 訓 育 組 長 各 一 人 2
臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 修 正 對 照 表 修 正 規 定 名 稱 : 臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 一 為 規 範 臺 北 縣 ( 以 下 簡 稱 本 縣 ) 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 標 準 設 置 原 則 及 加 置 原 則, 特 訂 定 本 要 點 二 本 縣 教 師 員 額 計 算 標
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綠 河 股 份 有 限 公 司 董 事 會 議 事 規 則 制 訂 及 修 正 紀 錄 一 本 規 則 初 版 於 2012 年 7 月 21 日 制 訂 二 本 規 則 第 一 次 修 訂 於 2013 年 6 月 29 日 三 本 規 則 第 二 次 修 訂 於 2014 年 6 月 25 日 綠 河 股 份 有 限 公 司 董 事 會 議 事 規 則 第 1 條 本 董 事 會 議 事 規 則
【100年諮商輔導所應考科目】
( ) 13 年 類 師 在 職 進 修 專 錄 組 別 別 考 試 科 目 考 試 規 定 及 資 格 限 制 取 人 數 台 北 市 立 大 心 諮 商 位 1. 筆 試 9% 心 ( 含 測 驗 評 量 ) 輔 導 諮 商 2. 服 務 年 資 積 分 1% ( 須 繳 交 服 務 經 歷 證 明 文 件 ) 持 有 國 民 小 或 稚 園 合 格 師 證 書, 並 符 合 下 列 任 一 條
HSBC Holdings plc Interim Report 2015 - Chinese
聯 繫 客 戶 創 先 機 助 握 商 情 百 五 載 HSBC Holdings plc 滙 豐 控 股 有 限 公 司 2015 年 中 期 業 績 報 告 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
(Microsoft Word - MOODLE990201\266i\266\245\244\342\245U1000804)
(2011.08.04 修 訂 ) 目 錄 壹 舊 課 程 複 製 到 新 課 程 的 方 法... 1 一 將 舊 課 程 的 課 程 文 件 匯 入 新 課 程... 1 二 編 輯 新 課 程... 5 三 備 份 舊 課 程 資 料 還 原 至 新 課 程... 6 貳 元 課 程 (META COURSE) 說 明 與 應 用... 12 一 元 課 程 說 明... 12 二 利 用 元
一 業 務 內 容 本 公 司 依 郵 政 法 第 5 條 得 經 營 下 列 業 務 : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1 6 單 位 : 新 臺 幣 千 元,% 99 98 5,486,746,426 100.00 5,318,734,633 100.00 3,039,301,167
中 華 民 國 九 十 九 年 中 華 郵 政 年 報 中 華 民 國 九 十 九 年 中 華 郵 政 年 報 民 國 九 十 九 年 中 華 郵 政 年 報 陸 營 運 概 況 38 41 43 44 48 53 54 55 56 57 58 58 59 60 61 一 業 務 內 容 ( 一 ) 郵 件 業 務 ( 二 ) 郵 件 運 送 ( 三 ) 儲 金 及 匯 兌 業 務 ( 四 ) 簡
PowerPoint 簡報
程 序 一 : 系 科 自 我 適 性 定 位 1. 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 專 長 特 性 為 何? 1-1: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 學 歷 專 長 特 性 情 形 1-2: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 業 界 實 務 背 景 特 性 情 形 1-3: 完 成 系 ( 科 ) 教 師 專 長 背 景 經 驗 分 析 表 1-1: 已 完 成 系 ( 科 ) 教 師
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國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 修 正 總 說 明 現 行 國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 ( 以 下 簡 稱 本 準 則 ) 係 於 九 十 四 六 月 二 十 三 日 修 正 發 布, 為 配 合 立 法 院 第 六 屆 第 三 會 期 第 五 次 會 議 決 議, 請 教 育 部 (
( 五 ) 財 務 會 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 六 ) 審 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 七 ) 管 理 會 計 理 論 研 討 3 學 分 第 四 條 選 修 科 目 : ( 一 ) 數 量 方 法 3 學 分 ( 二 ) 財 務 會 計 專 題 研 討 ( 一 ) 3 學 分
國 立 雲 林 科 技 大 學 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 101 年 9 月 19 日 101 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 系 務 會 議 通 過 第 一 章 訂 定 依 據 第 一 條 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 ( 以 下 簡 稱 本 修 業 要 點 ) 依 據 國 立 雲 林 科 技 大 學
101年度社會福利方案 網路線上操作手冊
104 年 度 社 會 福 利 服 務 方 案 網 路 申 請 線 上 操 作 手 冊 中 華 社 會 福 利 聯 合 勸 募 協 會 103 年 8 月 編 製 中 華 社 會 福 利 聯 合 勸 募 協 會 方 案 線 上 申 請 操 作 1 2 4 0-12 104 年 度 社 會 福 利 服 務 方 案 網 路 申 請 線 上 操 作 手 冊 一 方 案 線 上 申 請 流 程 方 案 線
目 錄
總 統 令 中 華 民 國 1 0 2 年 1 月 9 日 華 總 一 義 字 第 1 0 2 0 0 0 00811 號 茲 修 正 安 寧 緩 和 醫 療 條 例 第 一 條 第 三 條 至 第 五 條 及 第 六 條 之 一 至 第 九 條 條 文, 公 布 之 總 統 馬 英 九 行 政 院 院 長 陳 冲 安 寧 緩 和 醫 療 條 例 修 正 第 一 條 第 三 條 至 第 五 條 及
肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分
摘 要 魔 術 師 讀 心 術 背 後 到 底 藏 了 多 少 祕 密? 一 般 觀 眾 心 裡 常 有 著 這 句 話 本 研 究 我 們 破 解 了 魔 術 師 透 過 數 學 規 律 加 上 置 中 手 法 完 成 一 連 串 騙 人 撲 克 牌 遊 戲, 也 學 會 了 如 何 透 過 整 理 表 格 方 式, 來 找 出 數 學 規 律, 也 更 懂 得 如 何 把 簡 單 數 學 技 巧
2 飲 料 調 製 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定 必 勝 寶 典 Beverage Modulation Preparation 應 考 綜 合 注 意 事 項 A1 A2 A3 A4 A5 A6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 C13
1Part BEVERAGE MODULATION PREPARATION 2 飲 料 調 製 丙 級 技 術 士 技 能 檢 定 必 勝 寶 典 Beverage Modulation Preparation 應 考 綜 合 注 意 事 項 1. 980301 980302 980303 A1 A2 A3 A4 A5 A6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 C13 C14 C15 C16
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國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在
8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 25,072 24,043 21,950 24,684 17,537 2011 201
第 四 章 金 融 財 務 80 246 000 6.5% 16.6% 香 港 的 國 際 金 融 中 心 地 位 總 覽 24 Z/Yen 證 券 及 衍 生 工 具 市 場 蓬 勃 暢 旺 24.7 1 866 2,630 52 8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000
職能基準
專 案 管 理 專 員 基 準 基 準 代 碼 基 準 名 稱 BGM2421-002 職 類 ( 擇 一 填 寫 ) 職 業 專 案 管 理 專 員 所 屬 類 別 職 類 別 企 業 經 營 管 理 / 一 般 管 理 職 類 別 代 碼 BGM 職 業 別 組 織 及 政 策 管 理 專 業 人 員 職 業 別 代 碼 2421 行 業 別 專 業 科 學 及 技 術 服 務 業 / 企 業
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2016 年 4 月 18 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 CB(4)844/15-16(03) 號 文 件 立 法 會 公 務 員 及 資 助 機 構 員 工 事 務 委 員 會 公 務 員 編 制 實 際 員 額 退 休 辭 職 和 年 齡 分 布 概 況 目 的 本 文 件 就 公 務 員 的 整 體 編 制 實 際 員 額 人 手 流 失 和 年 齡 分 布 情 況 提 供 最 新
Appendix2
附 錄 二 跨 境 服 務 開 放 措 施 ( 正 面 清 單 ) 部 門 或 分 部 門 具 體 承 諾. 商 務 服 務 A. 專 業 服 務 d. 建 築 設 計 服 務 (CPC867) e. 工 程 服 務 (CPC867) f. 集 中 工 程 服 務 (CPC867) g. 城 市 規 劃 和 風 景 園 林 設 計 服 務 ( 城 市 總 體 規 劃 服 務 和 國 家 級 風 景
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篇 名 : 將 母 狗 變 性 來 解 決 流 浪 狗 問 題 之 問 卷 調 查 研 究 作 者 : 王 柏 勝 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 柯 志 翰 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 蔡 其 宏 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 指 導 老 師 : 陳 光 烈 老 師 1 壹 前 言 流 浪 狗 的 問 題 存 在 已 久,( 註 一 ) 目 前
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浮 潛 Skin Diving 基 本 浮 潛 裝 備 基 本 裝 備 Mask 面 鏡 Snorkel 呼 吸 管 Fins 蛙 鞋 Belt 配 重 帶 Weight 配 重 Suit 潛 水 衣 Gloves 手 套 Boots/Socks 潛 水 靴 / 襪 基 本 裝 備 面 鏡 呼 吸 管 蛙 鞋 配 重 帶 配 重 潛 水 衣 手 套 潛 水 靴 / 襪 使 用 選 擇 型 式 材 質
如何正確使用自己所擁有的正版音樂光碟？
學 生 的 共 同 筆 記 有 無 著 作 權? 學 校 任 課 教 師 上 課 時 的 授 課 演 講, 是 一 種 語 文 著 作 上 課 的 學 生 將 教 師 的 授 課 內 容, 一 字 一 句 的 抄 錄 成 筆 記, 這 是 一 種 重 製 行 為 學 生 上 課 的 目 的, 在 於 獲 得 授 課 教 師 所 傳 授 的 知 識, 而 學 生 上 課 做 筆 記, 是 一 種 習
壹、組織編制 代碼：C0101意見反映
項 目 編 號 DA14 金 門 縣 政 府 人 事 處 教 師 敘 薪 標 準 作 業 流 程 序 說 明 表 項 目 名 稱 教 師 敘 薪 標 準 作 業 承 辦 單 位 人 事 處 第 一 科 作 業 流 程 說 明 一 起 敘 : ( 一 ) 新 進 教 師 到 職 聘 任 後, 按 其 所 具 資 格 條 件 ( 以 學 歷 為 主 ), 依 公 立 各 級 學 校 教 職 員 敘 薪
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六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
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篇 考 績 察 事 條 例 有 關 額 外 給 與 考 績 獎 金 之 規 定 待 遇 俸 給 現 行 俸 給 及 各 項 加 給 危 勞 降 齡 退 休 具 有 危 險 及 勞 力 等 特 殊 性 質 職 務 降 低 退 休 年 齡 規 定 察 陞 遷 資 積 計 分 察 局 內 部 請 調 或 陞 職, 資 積 計 分 作 業 察 定 期 請 調 作 業 基 層 定 期 請 調 及 特 殊 困
七 獎 金 : 指 為 獎 勵 教 學 研 究 輔 導 與 年 度 服 務 績 效 以 激 勵 教 師 士 氣, 而 另 發 之 給 與 第 五 條 本 條 例 於 公 立 及 已 立 案 之 私 立 學 校 編 制 內, 依 法 取 得 教 師 資 格 之 專 任 教 師 適 用 之 第 六 條
轉 載 總 統 令 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 茲 制 定 教 師 待 遇 條 例, 公 布 之 總 統 馬 英 九 行 政 院 院 長 毛 治 國 教 育 部 部 長 吳 思 華 教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 公 布 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教
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內 政 部 公 告 發 文 日 期 : 中 華 民 國 101 年 8 月 30 日 發 文 字 號 : 台 內 役 字 第 1010830457 號 附 件 : 主 旨 : 預 告 修 正 免 役 禁 役 緩 徵 緩 召 實 施 辦 法 依 據 : 行 政 程 序 法 第 151 條 第 2 項 及 第 154 條 第 1 項 公 告 事 項 : 一 修 正 機 關 : 行 政 院 二 修 正 依
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新 北 市 政 府 衛 生 局 104 年 至 105 年 3 月 辦 理 性 別 平 等 宣 導 情 形 宣 導 方 式 ( 含 平 面 網 頁 廣 播 影 音 座 談 會 說 明 會 性 別 平 等 宣 導 文 宣 製 作 情 形 CEDAW 宣 導 情 形 宣 導 成 效 記 者 會 及 活 動 等 ) 時 間 :104 年 1 月 10 日 內 容 : 溫 柔 生 產 分 享 及 母 乳 支
CHRISTIAN ALLIANCE CHENG WING GEE COLLEGE
宣 道 會 鄭 榮 之 中 學 科 目 : 通 識 教 育 科 教 學 進 度 表 2015-16 級 別 : 中 ( 六 ) 級 編 寫 人 姓 名 : 黃 志 偉 老 師 其 他 任 教 老 師 : 黃 愛 敏 老 師 譚 活 幹 老 師 顏 燕 玲 老 師 教 科 書 : 1. 雅 集 新 高 中 通 識 教 育 現 代 中 國 (2012 年 更 新 版 ) 2. 採 用 校 本 教 材 全
第 一 條 : 為 建 立 本 公 司 良 好 董 事 會 治 理 制 度 健 全 監 督 功 能 及 強 化 管 理 機 能, 爰 依 公 開 發 行 公 司 董 事 會 議 事 辦 法 第 二 條 訂 定 本 規 範, 以 資 遵 循 第 二 條 : 本 公 司 董 事 會 之 議 事 規 範,
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