我 們 的 學 校 辦 學 宗 旨 本 校 是 一 所 全 日 制 津 貼 小 學, 由 辦 學 團 體 香 港 路 德 會 於 一 九 九 零 年 創 立, 並 於 二 零 零 七 年 轉 為 全 日 制 本 校 以 上 帝 就 是 愛 為 校 訓, 秉 承 路 德 會 辦 學 精 神, 傳 揚
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1 路 德 會 梁 鉅 鏐 小 學 學 校 周 年 報 告 年 度 0
2 我 們 的 學 校 辦 學 宗 旨 本 校 是 一 所 全 日 制 津 貼 小 學, 由 辦 學 團 體 香 港 路 德 會 於 一 九 九 零 年 創 立, 並 於 二 零 零 七 年 轉 為 全 日 制 本 校 以 上 帝 就 是 愛 為 校 訓, 秉 承 路 德 會 辦 學 精 神, 傳 揚 福 音 及 推 行 基 督 化 全 人 教 育 ; 本 校 致 力 提 供 優 質 教 育, 讓 學 生 在 和 諧 氣 氛 下 學 習, 建 立 良 好 品 格 與 積 極 的 人 生 觀, 並 使 學 生 在 靈 德 智 體 群 美 六 育 獲 得 均 衡 的 發 展 本 校 設 施 本 校 佔 地 面 積 五 千 多 平 方 米, 全 校 共 有 課 室 三 十 個, 並 設 多 個 特 別 室, 包 括 中 央 圖 書 館 活 動 室 多 媒 體 學 習 室 會 議 室 英 語 室 電 腦 室 兩 個 音 樂 室 及 加 強 輔 導 教 學 室 等 此 外, 本 校 設 有 禮 堂 露 天 籃 球 場 及 兩 個 有 蓋 操 場 我 們 的 學 生 班 級 組 織 級 別 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 總 數 班 數 學 生 總 數 我 們 的 團 隊 連 同 校 長 學 生 輔 導 主 任 圖 書 館 長 外 籍 英 語 老 師 及 學 校 發 展 津 貼 合 約 教 師, 共 有 53 位 教 學 人 員, 另 有 非 教 學 人 員 19 位 及 兼 職 工 人 3 位 教 師 的 資 歷 持 有 碩 士 學 位 的 教 師 人 數 12 持 有 學 士 學 位 的 教 師 人 數 52 持 有 本 地 專 上 非 學 位 學 歷 的 教 師 人 數 1 1
3 路 德 會 梁 鉅 鏐 小 學 行 政 架 構 圖 ( 年 度 ) : 教 師 分 組 香 港 路 德 會 教 育 委 員 會 法 團 校 董 會 林 啟 興 校 監 陳 光 強 校 長 吳 玲 玲 副 校 長 危 機 小 組 陳 光 耀 全 體 行 政 人 員 有 關 老 師 管 理 與 組 織 學 與 教 校 風 與 學 生 支 援 學 生 表 現 校 務 組 資 訊 科 技 組 總 務 組 課 程 組 教 務 組 訓 輔 組 學 生 支 援 組 學 務 組 活 動 組 鄧 艷 琼 王 慧 雅 吳 潔 卿 高 香 卿 邱 偉 娟 潘 鳳 平 唐 家 碧 關 柏 康 梁 健 強 江 慧 卿 王 寶 兒 吳 倩 儀 葉 潔 芸 莫 澤 良 吳 燕 芬 盧 東 球 黃 秋 英 莫 慧 瑩 鄧 凱 而 季 雲 妹 譚 嘉 麗 莫 澤 良 鄧 彩 芬 各 科 科 長 杜 藹 茵 郭 家 慧 謝 瓊 恩 陳 奕 怡 刁 潔 英 林 澤 佳 梁 健 強 黃 冠 天 譚 永 成 陳 光 耀 陳 玉 菁 李 麗 紅 黃 珮 珊 吳 燕 芬 張 結 玉 梁 健 強 王 寶 兒 班 主 任 陳 光 耀 李 惠 甜 譚 永 成 譚 嘉 麗 黃 珮 珊 鄧 彩 芬 加 輔 班 老 師 中 英 數 科 長 李 惠 甜 陳 志 成 黃 珮 珊 林 家 燕 曹 淑 芳 黃 秀 芳 黨 瑞 連 李 麗 紅 張 結 玉 梁 詠 琴 吳 家 敏 黃 佩 君 梁 穎 沁 譚 永 成 陳 玉 菁 葉 麗 容 中 文 科 英 文 科 數 學 科 常 識 科 聖 經 科 電 腦 科 普 通 話 視 藝 科 音 樂 科 體 育 科 單 淑 蘭 王 慧 雅 吳 燕 芬 潘 鳳 平 盧 東 球 林 澤 佳 梁 健 強 黨 瑞 連 鮑 顯 慧 陳 志 成 鄧 艷 琼 吳 潔 卿 季 雲 妹 葉 潔 芸 邱 偉 娟 李 惠 甜 王 彩 鳳 何 佩 思 林 家 燕 曹 淑 芳 黃 秋 英 鄧 彩 芬 郭 家 慧 張 結 玉 黨 瑞 連 王 寶 兒 謝 瓊 恩 高 香 卿 黃 秀 芳 陳 志 成 鄧 凱 而 吳 家 敏 吳 燕 芬 邱 偉 娟 莫 慧 瑩 何 佩 思 鮑 顯 慧 譚 永 成 杜 藹 茵 梁 健 強 江 慧 卿 王 寶 兒 吳 倩 儀 陳 志 成 關 柏 康 何 佩 思 潘 鳳 平 單 淑 蘭 陳 玉 菁 陳 奕 怡 王 慧 雅 吳 家 敏 吳 倩 儀 杜 藹 茵 謝 瓊 恩 高 香 卿 張 結 玉 莫 慧 瑩 刁 潔 英 梁 穎 沁 唐 家 碧 鮑 顯 慧 譚 嘉 麗 梁 詠 琴 吳 潔 卿 黃 珮 珊 王 彩 鳳 黃 佩 君 李 麗 紅 2
4 路 德 會 梁 鉅 鏐 小 學 行 政 架 構 圖 ( 年 度 ) : 工 作 範 疇 香 港 路 德 會 教 育 委 員 會 法 團 校 董 會 校 監 校 長 危 機 小 組 副 校 長 管 理 與 組 織 學 與 教 校 風 與 學 生 支 援 學 生 表 現 校 務 組 資 訊 科 技 組 總 務 組 課 程 組 教 務 組 訓 輔 組 學 生 支 援 組 學 務 組 活 動 組 一 般 行 政 校 內 校 外 考 試 教 師 及 學 生 考 勤 升 中 派 位 各 項 典 禮 對 外 溝 通 教 師 考 績 入 職 輔 導 試 題 庫 教 師 及 學 生 用 書 教 師 及 學 生 記 錄 學 額 及 註 冊 學 校 網 頁 學 生 成 績 登 錄 IT 教 學 支 援 IT 器 材 管 理 CDS 系 統 管 理 電 子 學 習 計 劃 書 記 教 學 助 理 及 職 工 管 理 校 產 管 理 及 絰 修 教 具 及 文 具 管 理 統 籌 學 生 午 膳 監 察 小 賣 部 運 作 校 本 課 程 教 師 專 業 發 展 小 班 教 學 圖 書 組 學 校 發 展 及 自 評 德 育 及 國 民 教 育 課 後 學 習 支 援 跨 境 學 習 學 校 書 簿 津 貼 / 學 生 車 船 津 貼 / 上 網 費 津 貼 學 生 秩 序 學 生 操 行 風 紀 管 理 護 理 生 管 理 校 車 管 理 學 生 輔 導 防 火 演 習 學 生 支 援 校 本 輔 導 小 一 及 早 識 別 SEN 學 生 調 適 加 強 輔 導 輔 導 教 學 學 生 獎 勵 計 劃 學 生 健 康 服 務 畢 業 生 檔 案 牙 科 保 健 防 疫 注 射 六 年 級 學 生 參 觀 中 學 校 服 訂 購 學 生 拍 照 校 內 壁 報 及 陳 展 學 生 資 料 籌 款 及 學 生 慈 惠 校 內 比 賽 校 外 比 賽 校 內 活 動 校 外 活 動 全 方 位 學 習 津 貼 學 生 獲 獎 紀 錄 家 校 合 作 校 友 聯 繫 中 文 科 英 文 科 數 學 科 常 識 科 聖 經 科 電 腦 科 普 通 話 視 藝 科 音 樂 科 體 育 科 3
5 重 點 發 展 項 目 一 : 提 升 學 與 教 效 能 目 標 : i. 完 善 校 本 課 程 規 劃 ; ii. 提 升 課 堂 教 學 效 能 ; 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 iii. 培 養 學 生 積 極 的 自 學 行 為, 建 立 他 們 良 好 的 自 學 行 為 成 就 本 校 在 完 善 校 本 課 程 規 劃 工 作 是 成 功 的 一 方 面, 本 校 為 準 一 年 級 學 生 提 供 小 一 適 應 課 程, 超 過 90% 參 與 此 課 程 的 老 師 同 意 課 程 內 容 配 合 校 情, 切 合 學 生 需 要 ; 同 時 約 有 75% 老 師 認 為 校 本 小 幼 銜 接 課 程 有 助 小 一 新 生 適 應 學 習, 提 升 學 與 教 效 能 另 一 方 面, 在 發 展 校 本 縱 向 課 程 亦 得 到 認 同, 中 文 科 及 數 學 科 均 有 80% 老 師 認 同 兩 科 所 發 展 的 校 本 縱 向 課 程 有 助 提 升 學 與 教 效 能 本 年 度 中 文 科 參 加 教 育 局 中 文 組 延 續 發 展 語 文 知 識 課 程 規 劃 ( 四 至 六 年 級 ) 校 方 安 排 老 師 參 與 不 同 的 培 訓 課 程, 包 括 部 分 科 組 長 獲 派 出 席 教 育 局 或 大 學 機 構 提 供 的 培 訓 副 校 長 學 習 社 群 交 流 活 動 路 德 會 屬 會 東 九 龍 區 學 校 交 流 活 動 路 德 會 教 育 委 員 會 舉 辦 之 山 東 省 考 察 交 流 團 此 外, 老 師 參 加 深 圳 學 習 交 流 團, 為 推 行 基 督 化 德 育 及 國 民 教 育 作 培 訓 及 準 備 ; 小 班 教 學 ( 數 學 ) 照 顧 特 殊 學 習 需 要, 均 能 強 化 科 組 領 導 職 能 為 提 升 課 堂 教 學 效 能, 本 校 中 英 數 常 四 科 會 利 用 共 備 時 間, 分 析 每 次 考 試 的 強 弱 項, 再 在 課 堂 上 跟 進 數 學 科 會 於 每 次 考 試 中 重 考 上 次 考 試 的 弱 項, 並 按 需 要 設 計 工 作 紙 以 作 跟 進 此 外, 本 校 推 動 老 師 多 作 交 學 交 流, 如 中 文 科 於 本 年 度 的 課 程 統 整, 同 級 老 師 會 觀 摩 示 範 課, 然 後 在 自 己 班 中 進 行 教 學 英 文 科 本 年 度 安 排 兩 節 教 學 分 享 會.. 分 別 講 解 使 用 ipad 教 學 的 方 法 及 有 關 寫 作 的 教 學 法 數 學 科 於 本 年 度 在 四 年 級 推 行 電 子 教 學 首 先 為 全 體 數 學 老 師 舉 行 工 作 坊, 然 後 進 行 備 課 會 及 公 開 觀 課 完 成 多 個 交 流 會 後, 同 級 老 師 才 在 其 課 堂 上 進 行 電 子 教 學, 效 果 良 好 透 過 不 同 的 策 略 及 活 動, 如 LKK 自 學 尖 兵 自 學 中 心 活 動 各 科 壁 報 展 板 電 子 學 習 自 習 簿 等, 都 能 培 養 學 生 積 極 自 學, 提 升 學 生 自 學 習 慣 超 過 80% 學 生 曾 使 用 內 聯 網 或 其 他 網 上 學 習 計 劃 進 行 自 學 超 過 80% 學 生 曾 登 入 各 學 科 提 供 的 網 址 瀏 覽 閱 讀 或 學 習, 並 覺 得 增 進 了 知 識 超 過 90% 學 生 認 同 透 過 課 前 預 習, 能 提 升 學 生 的 自 主 學 習 能 力 根 據 持 分 者 問 卷 調 查, 超 過 74% 的 學 生 表 示 自 己 經 常 在 課 餘 閱 讀 課 外 讀 物, 例 如 課 外 書 及 報 刊 等 ; 超 過 68% 的 學 生 認 為 自 己 懂 得 運 用 學 習 方 法, 如 作 課 前 預 習 運 用 概 念 圖 工 具 書 及 網 上 資 源 等 進 行 學 習 超 過 76% 的 教 師 認 為 學 生 經 常 運 用 不 同 的 資 源 學 習, 例 如 互 聯 網 圗 書 館 等 總 括 而 言, 本 校 推 行 的 課 程 規 劃 及 教 學 活 動, 所 參 與 的 培 訓 都 有 助 提 升 教 與 學 效 能 4
6 反 思 校 本 小 一 新 生 適 應 課 程 能 提 升 學 與 教 效 能, 本 年 度 繼 續 發 展 及 進 行 優 化, 如 : 調 節 授 課 時 間 以 提 高 學 生 集 中 力 ; 優 化 家 長 講 座 內 容 等 中 英 數 發 展 校 本 縱 向 課 程, 確 實 有 助 提 升 學 與 教 效 能 此 外, 根 據 各 項 數 據 顯 示, 各 項 培 養 學 生 積 極 的 自 學 行 為, 建 立 他 們 良 好 的 自 學 習 慣 的 策 略 均 見 成 效, 因 此 來 年 度 本 校 將 推 行 學 生 自 習 計 劃, 中 英 數 常 四 科 設 計 自 習 教 材, 鼓 勵 學 生 主 動 學 習, 培 養 學 生 自 學 的 能 力, 並 善 用 不 同 的 層 面 推 行 電 子 學 習, 從 而 提 升 教 學 效 能 中 英 數 常 各 科 繼 續 進 行 試 後 試 卷 分 析 及 跟 進 工 作, 以 鞏 固 教 學 及 提 升 教 學 效 能, 並 繼 續 於 共 備 課 和 課 後 交 流 會 商 討 教 學, 讓 老 師 了 解 課 程 需 要 後 能 進 行 有 效 率 的 教 學 建 議 根 據 校 方 來 年 或 長 遠 的 發 展 目 標, 安 排 老 師 修 讀 針 對 性 的 相 關 課 程, 更 能 學 以 致 用, 同 時 安 排 教 師 參 加 專 業 課 程 能 提 升 老 師 教 學 效 能, 了 解 最 新 教 學 資 訊 5
7 重 點 發 展 項 目 二 : 推 行 生 命 教 育, 建 立 學 生 正 面 的 價 值 觀 及 積 極 的 人 生 態 度 目 標 :i) 繼 續 推 行 生 命 教 育, 重 點 發 展 尊 重 生 命 探 索 生 命 兩 個 學 習 層 次 ; ii) 培 養 學 生 正 確 的 價 值 觀 和 態 度 堅 毅 尊 重 他 人 和 責 任 感 ; iii) 發 揮 學 生 的 潛 能, 增 強 他 們 的 自 信 心 成 就 本 學 年 間, 各 科 組 透 過 不 同 的 學 習 活 動, 藉 以 推 行 生 命 教 育, 發 展 尊 重 生 命 探 索 生 命 兩 個 學 習 層 次, 如 中 文 科 的 標 語 創 作 比 賽 聖 經 科 與 訓 輔 組 的 好 人 好 事 表 揚 計 劃 常 識 科 的 好 人 好 事 展 板 活 動 視 藝 科 的 欣 賞 大 自 然 的 畫 作 聖 經 科 與 音 樂 科 合 辦 的 聖 詩 欣 賞 活 動 ; 聖 經 科 舉 辦 以 生 命 教 育 為 主 題 之 福 音 雙 週 及 學 生 佈 道 會 ; 課 程 組 於 多 元 學 習 時 段 安 排 多 項 與 目 標 有 關 的 活 動, 如 腦 伴 同 行 教 育 計 劃 話 劇 香 港 精 神 大 使 陳 衍 泓 講 座 分 享 平 等 細 運 會 話 劇 等 ; 並 為 教 師 安 排 生 命 守 門 員 工 作 坊, 讓 教 師 掌 握 最 適 切 的 與 生 命 教 育 課 題 相 關 教 學 技 巧 根 據 訓 輔 組 的 問 卷 調 查, 約 有 95% 老 師 認 同 本 校 的 週 訓 成 長 課 及 訓 輔 組 活 動, 如 交 齊 功 課 表 揚 計 劃 及 好 人 好 事 表 揚 計 劃 等, 有 助 學 生 建 立 正 面 的 價 值 觀 及 積 極 人 生 的 態 度 約 有 80% 老 師 認 同 生 命 教 育 講 座 成 長 課 學 生 大 使 跳 躍 生 命 計 劃 等 活 動 對 學 生 的 堅 毅 精 神 是 有 所 提 升 課 程 組 於 四 五 年 級 推 行 生 命 教 育 單 元 課 程, 根 據 教 師 問 卷 結 果 顯 示,100% 參 與 計 劃 之 教 師 同 意 課 程 目 標 明 確 內 容 能 配 合 目 標 課 程 活 動 和 教 材 能 帶 出 中 心 主 題, 能 讓 學 生 對 生 命 有 更 多 的 認 識 ; 近 90% 教 師 同 意 計 劃 能 建 立 學 生 正 面 的 價 值 觀 及 積 極 的 人 生 態 度 訓 輔 組 安 排 四 五 年 級 學 生 參 加 由 教 育 局 主 辦 的 學 生 大 使 跳 躍 生 命 計 劃 內 的 全 校 參 與 獎 勵 計 劃 約 有 76% 四 五 年 級 學 生 在 學 生 大 使 跳 躍 生 命 計 劃 獲 金 銀 銅 獎, 其 中 有 10 人 獲 教 育 局 頒 發 嘉 許 狀, 超 過 70% 教 師 同 意 是 項 計 劃 能 有 助 建 立 學 生 正 面 的 價 值 觀 及 積 極 的 人 生 態 度 根 據 持 分 者 問 卷 調 查, 超 過 80% 教 師 同 意 學 校 積 極 幫 助 學 生 建 立 正 確 的 價 值 觀, 較 去 年 進 步 約 85% 家 長 及 約 90% 學 生 認 同 學 校 能 幫 助 學 生 養 成 良 好 品 德 根 據 情 意 及 社 交 表 現 分 析, 學 生 在 關 愛 他 人 及 不 恰 當 自 表 行 為 尊 重 他 人 學 生 的 自 我 觀 念 價 值 觀 等 幾 方 面 均 優 於 全 港 常 模, 比 去 年 進 步 此 外, 學 校 鼓 勵 學 生 閱 讀 德 育 或 名 人 傳 記 書 籍, 約 有 80% 的 學 生 曾 閱 讀 有 關 書 籍, 並 曾 遞 交 讀 書 報 告 比 賽 作 品 ; 超 過 90% 學 生 認 同 閱 讀 德 育 或 名 人 傳 記 書 籍, 有 助 他 們 建 立 正 面 的 價 值 觀 和 人 生 態 度 故 此, 學 校 藉 班 主 任 課 德 育 課 圖 書 課 公 民 教 育 個 人 成 長 及 靈 性 教 育 等 方 面, 都 能 培 養 學 生 正 面 及 正 確 的 價 值 觀, 成 效 可 見 學 校 重 視 學 生 成 長, 經 常 提 供 機 會 讓 學 生 發 揮 所 長 本 校 透 過 不 同 的 策 略 及 各 科 各 組 的 活 動, 如 視 藝 創 作 展 各 科 校 內 比 賽 校 際 音 樂 節 及 朗 誦 節 比 賽 樂 器 表 演 好 人 好 事 及 SportAct 等 發 揮 學 生 的 潛 能, 增 強 學 生 的 自 信 心 超 過 95% 教 師 認 為 參 加 活 動 和 比 賽 的 學 生 能 發 揮 潛 能 及 增 強 自 信 心 ; 超 過 85% 教 師 認 為 本 學 年 體 藝 各 科 組 提 供 的 平 台 能 夠 讓 學 生 肯 定 自 我 和 懂 得 欣 賞 別 人 6
8 根 據 持 分 者 問 卷 調 查, 超 過 85% 的 家 長 認 為 透 過 參 予 學 校 的 課 外 活 動, 他 們 的 子 女 能 獲 得 更 多 的 學 習 機 會 ; 超 過 83% 的 家 長 認 為 他 們 的 子 女 喜 歡 參 予 課 外 活 動 超 過 75% 的 學 生 認 為 老 師 經 常 為 他 們 課 堂 以 外 的 活 動, 如 專 題 研 習 周 參 觀 考 察 等 ; 超 過 86% 的 學 生 表 示 自 己 積 極 參 予 學 校 的 課 外 活 動 ; 超 過 79% 的 學 生 認 為 自 己 透 過 參 予 學 校 的 課 外 活 動, 能 獲 得 更 多 學 習 機 會, 如 課 外 知 識 和 生 活 技 能 等 根 據 情 意 及 社 交 表 現 評 估 中, 本 校 學 生 的 成 就 感 稍 高 於 全 港 數 據, 比 去 年 輕 微 低 於 香 港 常 模 有 改 善 在 機 會 方 面, 當 中 包 括 : 表 現 自 我 的 機 會 展 示 學 生 能 力 和 學 業 成 就 的 機 會, 數 據 略 高 於 香 港 常 模, 顯 示 同 學 感 受 到 學 校 給 予 的 學 習 及 成 長 機 會, 比 去 年 輕 微 低 於 香 港 常 模 有 進 步 總 括 而 言, 教 師 家 長 及 學 生 三 方 面 都 十 分 認 同 校 方 所 舉 辦 的 課 程 和 活 勳 能 有 助 學 生 建 立 正 面 的 價 值 觀 及 積 極 人 生 的 態 度, 而 教 師 關 心 學 生, 幫 助 他 們 解 決 成 長 上 所 遇 到 的 問 題, 更 是 以 身 教 方 式 帶 出 正 面 信 息 予 學 生, 從 而 培 養 學 生 有 良 好 的 品 格 反 思 本 學 年 推 行 各 項 與 尊 重 生 命 探 索 生 命 有 關 的 活 動 及 策 略, 均 有 助 培 養 學 生 正 面 的 價 值 觀 和 積 極 的 人 生 態 度, 而 學 校 自 評 問 卷 情 意 及 社 交 表 現 評 估 亦 顯 示 有 關 活 動 及 策 略 具 正 面 成 效, 因 此, 建 議 來 年 度 繼 續 於 四 五 年 級 進 行 生 命 教 育 單 元, 並 擴 展 至 六 年 級, 運 用 多 元 學 習 時 段 讓 學 生 互 相 分 享 此 外, 本 學 年 訓 輔 組 常 識 科 和 聖 經 科 皆 推 行 好 人 好 事 活 動, 雖 然 學 生 反 應 良 好, 積 極 投 入, 但 活 動 形 式 相 似 部 分 內 容 重 疊, 故 建 議 來 年 度 繼 續 推 行, 但 宜 加 以 整 合 及 優 化 至 於 學 生 大 使 跳 躍 生 命 計 劃, 四 五 年 級 的 學 生 均 積 極 參 與 全 校 參 與 獎 勵 計 劃, 約 七 成 教 師 認 同 是 項 計 劃 能 有 助 建 立 學 生 正 面 的 價 值 觀 及 積 極 的 人 生 態 度, 故 來 年 度 繼 續 參 加, 惟 活 動 內 容 和 形 式 則 需 根 據 教 育 局 給 予 本 校 的 指 引 而 作 出 調 適 ; 由 於 10 位 學 生 大 使 經 驗 尚 淺, 故 尚 未 能 向 其 他 學 生 宣 揚 珍 惜 生 命 之 訊 息, 建 議 來 年 度 就 計 劃 之 活 動 內 容 及 形 式, 嘗 試 多 給 他 們 機 會 宣 揚 分 享 生 命, 發 揮 生 命 雖 然 本 年 度 情 意 及 社 交 表 現 分 析 報 告, 在 價 值 觀 範 籌, 本 校 學 生 在 承 擔 堅 毅 及 責 任 感 三 方 面 均 高 於 全 港 常 模, 但 較 去 年 略 為 退 步, 因 此 學 校 仍 需 繼 續 推 行 正 面 的 價 值 觀 培 育 儘 管 約 有 80% 家 長 認 同 子 女 自 律 守 規, 惟 學 生 認 同 自 己 自 律 守 規 卻 只 有 52%, 反 映 校 方 仍 須 加 強 培 養 學 生 自 律 守 的 精 神 為 加 強 培 養 學 生 的 責 任 感, 建 議 校 方 開 展 服 務 學 習, 提 供 學 科 學 習 以 外 的 活 動, 如 : 種 植 活 動 全 校 清 潔 日 等 根 據 各 項 數 據 顯 示, 學 校 安 排 的 活 動 比 賽 和 平 台, 都 能 發 揮 學 生 的 潛 能, 增 強 他 們 的 自 信 心, 因 此 建 議 繼 續 提 供 不 同 的 平 台 讓 學 生 參 與 和 發 展 7
9 我 們 的 學 與 教 課 程 發 展 計 劃 本 校 方 透 過 不 同 層 面 及 教 學 策 略, 配 合 教 育 局 課 程 發 展 提 倡 的 四 個 關 鍵 項 目, 提 升 學 生 學 習 興 趣, 培 養 學 生 的 溝 通 協 作 及 解 決 問 題 等 多 種 共 通 能 力 1. 德 育 公 民 及 國 民 教 育 本 校 透 過 提 供 不 同 的 學 習 經 歷, 如 週 會 崇 拜 德 育 課 成 長 課 學 術 分 享 及 金 句 分 享 等, 舉 辦 不 同 的 講 座 及 校 本 輔 導 活 動, 注 入 生 命 教 育 題 材 及 元 素, 以 培 養 學 生 正 確 的 價 值 觀 此 外, 本 年 度 舉 辦 領 袖 生 訓 練 日 及 班 長 訓 練 日 活 動 推 行 陽 光 笑 容 滿 校 園 行 動 人 人 有 工 做 計 劃 班 訓 班 規 計 劃 等, 加 強 對 學 生 的 品 德 教 育 及 公 民 教 育 本 校 鼓 勵 學 生 關 心 社 會, 本 年 度 曾 參 與 沙 田 區 院 牧 事 工 委 員 會 舉 辦 的 傳 愛 行 動, 學 生 繪 畫 心 意 卡 送 給 醫 院 的 病 人, 此 外, 超 過 300 位 學 生 繪 畫 心 意 卡, 送 予 受 地 震 影 響 的 尼 泊 爾 災 民, 以 表 達 慰 問 及 關 心 本 校 的 制 服 團 隊 參 與 不 少 公 益 活 動, 如 舉 行 新 春 義 賣 活 動 花 卉 栽 種 及 送 贈 長 者 活 動 清 潔 海 灘 活 動 以 及 校 本 課 後 及 支 援 計 劃 中 舉 辦 的 義 工 服 務 傳 心 意 等 活 動, 同 時 配 合 本 年 度 的 學 習 主 題, 能 培 養 學 生 學 習 堅 毅 精 神 和 尊 重 他 人 等 正 確 的 價 值 觀 和 態 度 每 年 本 校 均 舉 行 國 慶 升 旗 禮, 透 過 升 國 旗 唱 國 歌 儀 式, 培 養 學 生 對 祖 國 的 歸 屬 感 本 校 曾 舉 行 通 識 講 座, 主 題 為 認 識 我 們 的 國 家, 讓 學 生 認 識 更 多 中 國 文 化 及 歷 史 2. 從 閱 讀 中 學 習 本 年 度 本 校 鼓 勵 學 生 透 過 閱 讀 來 提 升 他 們 自 主 學 習 能 力, 本 學 年 全 校 借 書 總 本 數 超 過 三 萬 本, 平 均 每 位 學 生 借 閱 圖 書 約 39 本 中 文 科 英 文 科 數 學 科 及 常 識 科 均 訂 立 閱 讀 目 標, 學 生 在 各 科 表 現 頗 佳, 均 能 達 到 預 期 借 閱 圖 書 的 標 準 本 校 亦 鼓 勵 學 生 通 過 閱 讀 故 事 及 中 外 名 人 傳 記, 學 習 正 確 的 價 值 觀 及 積 極 的 人 生 態 度, 其 中 83% 學 生 曾 借 閱 德 育 故 事 和 名 人 傳 記, 超 過 75% 學 生 參 加 讀 書 報 告 作 品 比 賽, 超 過 九 成 學 生 認 同 閱 讀 德 育 故 事 和 名 人 傳 記, 有 助 培 養 正 確 的 價 值 觀 和 態 度, 並 學 習 積 極 堅 毅 等 精 神 3. 照 顧 學 生 學 習 差 異 及 需 要 為 照 顧 不 同 學 生 的 學 習 需 要, 本 學 年 設 拔 尖 班 9 組, 透 過 討 論 練 習 課 堂 活 動 及 校 外 比 賽 活 動, 提 升 本 校 尖 子 學 生 的 高 階 思 維 能 力 創 造 能 力 和 解 難 能 力 各 拔 尖 組 學 生 經 過 訓 練 後, 代 表 學 校 參 加 校 外 比 賽, 共 獲 得 多 個 獎 項, 其 中 以 數 學 科 最 為 突 出 此 外, 為 協 助 能 力 稍 遜 的 學 生 改 善 學 習 表 現, 本 學 年 設 補 底 班 17 組, 為 學 生 提 合 適 的 課 程 及 教 學 內 容, 支 援 學 生 在 學 習 上 的 需 要, 大 部 份 學 生 的 學 習 表 現 均 有 改 善 8
10 4. 教 學 本 學 年 各 科 均 配 合 學 校 發 展, 提 升 學 生 的 自 學 能 力 學 校 開 設 一 個 自 學 中 心, 安 排 中 文 科 英 文 科 數 學 科 常 識 科 及 聖 經 科 在 全 學 年 分 階 段, 在 小 息 時 讓 學 生 前 往 自 學 中 心 參 與 學 習 活 動, 反 應 良 好, 尤 其 一 至 三 年 級 學 生 中 文 科 已 完 成 小 一 至 小 六 的 縱 向 課 程 架 構 數 學 科 亦 建 立 校 本 縱 向 課 程 架 構, 修 定 課 題 重 點 教 學 內 容, 以 提 升 教 學 效 能 中 文 科 於 本 年 度 的 課 程 統 整 時, 同 級 老 師 會 觀 摩 示 範 課, 然 後 在 自 己 班 中 進 行 教 學 數 學 科 亦 進 行 示 範 課, 讓 老 師 進 行 觀 摩 教 學 技 巧, 增 加 教 學 交 流 的 機 會 同 時 安 排 接 受 五 星 期 進 修 的 同 工 進 行 分 享 會, 分 享 小 班 教 學 的 經 驗 和 心 得 一 至 五 年 級 於 2 月 至 3 月 進 行 了 課 程 統 整 活 動, 而 一 至 六 年 級 則 於 6 月 進 行 了 專 題 研 習 5. 專 題 研 習 本 校 於 6 月 下 旬 進 行 專 題 研 習, 以 不 同 的 學 習 主 題, 讓 學 生 發 展 不 同 的 共 通 能 力, 各 學 習 主 題 包 括 一 年 級 祖 父 母 的 兒 時 玩 意 二 年 級 宇 宙 大 探 索 製 作 再 造 紙 三 年 級 港 遊 記 四 年 級 理 財 小 達 人 五 年 級 明 日 之 後 環 保 之 旅 六 年 級 中 國 文 化 藝 術 之 旅 6. 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習 本 年 度 中 文 英 文 數 學 常 識 電 腦 及 普 通 話 科 均 利 用 電 子 書 進 行 課 堂 教 學 此 外, 中 文 科 英 文 科 及 數 學 科 均 鼓 勵 學 生 透 過 一 些 網 上 自 學 平 台 進 行 互 動 學 習 在 小 息 時 段 開 放 電 腦 室, 學 生 可 利 用 小 息 時 間 到 電 腦 室 自 行 上 網 學 習 電 腦 科 在 各 級 課 程 內 滲 入 互 聯 網 搜 尋 資 料 技 能, 鼓 勵 及 協 助 學 生 正 確 地 利 用 互 聯 網 搜 尋 資 料 及 學 習 另 外 本 校 在 電 腦 室 安 裝 學 科 的 自 學 軟 件, 供 學 生 進 行 自 主 學 習 學 校 安 排 老 師 參 與 教 育 局 和 教 育 機 構 舉 辦 電 子 學 習 講 座 研 討 會 及 工 作 坊 英 文 科 本 年 度 安 排 兩 節 教 學 分 享 會.. 分 別 講 解 使 用 ipad 教 學 的 方 法 及 有 關 寫 作 的 教 學 法 數 學 科 於 本 年 度 在 四 年 級 推 行 電 子 教 學 首 先 為 全 體 數 學 老 師 舉 行 工 作 坊, 然 後 四 年 級 老 師 於 放 學 後 進 行 備 課 會 議 ; 再 安 排 公 開 觀 課 本 校 本 年 度 開 設 內 聯 網, 方 便 老 師 製 作 校 本 網 上 學 習 教 材, 利 用 內 聯 網 加 強 教 與 學 交 流 7. 學 習 評 估 本 校 定 期 舉 行 各 學 科 考 試 進 展 性 及 總 結 性 評 估, 檢 討 學 生 學 習 果 效 及 教 師 教 學 效 能 9
11 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 本 校 的 學 生 支 援 工 作 為 協 助 有 需 要 的 學 生, 幫 助 他 們 克 服 學 習 障 礙, 本 校 提 供 不 同 範 疇 的 學 生 支 援 服 務 1. 為 了 幫 助 新 同 學 適 應 新 學 習 環 境, 本 校 在 七 月 中 旬 舉 行 小 一 適 應 課 程, 八 月 下 旬 舉 行 了 小 一 及 新 生 訓 練 日 及 家 長 會, 讓 小 一 學 生 及 家 長 在 開 學 前 作 好 準 備 此 外 九 月 下 旬 舉 行 了 小 一 家 長 座 談 會, 安 排 中 英 數 常 老 師 與 家 長 直 接 對 話 和 交 流, 讓 家 長 了 解 更 多 子 女 在 校 生 活 的 情 況, 並 為 家 長 提 供 支 援 和 協 助 2. 安 排 二 至 六 年 級 中 英 數 各 一 組 輔 導 教 學, 以 抽 離 式 進 行 課 前 輔 導, 另 外 亦 為 五 年 級 及 六 年 級 多 加 一 組 課 前 輔 導, 提 供 更 多 機 會 予 語 文 能 力 稍 弱 學 生, 幫 助 他 們 改 善 英 文 能 力, 以 應 付 升 中 的 需 要 3. 五 六 年 級 設 中 文 拔 尖 班, 四 至 六 年 級 設 英 文 拔 尖 班, 三 至 六 年 級 設 數 學 拔 尖 班, 讓 能 力 較 高 的 學 生 得 到 培 訓, 學 習 進 階 的 課 程, 發 展 潛 能, 也 為 參 與 校 外 活 動 或 比 賽 作 準 備 4. 為 了 照 顧 學 生 學 習 差 異, 本 校 為 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 提 供 功 課 及 考 試 調 適 學 生 支 援 組 召 開 分 班 會 議, 與 中 英 數 常 科 任 老 師 深 入 討 論, 為 有 特 殊 學 習 需 要 學 生, 尋 求 最 切 合 需 要 的 調 適 方 法 5. 透 過 小 一 及 早 識 別 計 劃, 為 一 年 級 學 生 提 供 診 斷 性 評 估, 及 早 確 定 學 生 的 特 殊 學 習 需 要, 以 便 提 供 適 切 的 課 程 及 評 估 調 適 6. 駐 校 教 育 心 理 學 家 每 月 訪 校 二 至 三 天, 為 教 師 提 供 專 業 支 援, 為 有 特 殊 學 習 需 要 之 學 生 提 供 專 業 評 估, 向 教 師 提 供 意 見, 協 助 有 需 要 之 學 生 盡 早 獲 得 專 業 輔 導 7. 透 過 外 購 言 語 治 療 服 務, 言 語 治 療 師 每 週 駐 校, 為 有 言 語 障 礙 的 學 生 提 供 言 語 治 療 服 務 8. 本 校 在 四 至 六 年 級 推 行 成 長 的 天 空 計 劃, 外 聘 社 會 服 務 機 構 負 責, 為 有 關 學 生 及 家 長 提 供 服 務, 成 效 理 想 9. 課 程 組 於 四 及 五 年 級 推 行 生 命 教 育, 讓 學 生 對 生 命 的 價 值 和 意 義 認 識 更 多, 以 建 立 學 生 正 面 的 價 值 觀 及 積 極 人 生 態 度 10. 透 過 與 協 康 會 合 作 推 行 喜 伴 同 行 計 劃, 支 援 社 交 及 情 緒 困 難 的 學 生 此 外, 另 為 每 級 各 開 設 一 個 社 交 及 情 緒 小 組, 幫 助 及 指 導 學 生 處 理 社 交 及 情 緒 問 題 11. 透 過 參 加 教 育 局 支 援 自 閉 症 兒 童 試 驗 計 劃, 為 自 閉 學 童 提 供 服 務, 協 助 他 們 成 長 12. 家 長 教 育 方 面, 本 校 與 家 長 教 師 會 合 作 緊 密, 舉 辦 不 同 的 活 動, 如 家 長 講 座 工 作 坊 親 子 旅 行 面 談 等, 加 強 家 校 合 作, 促 進 親 子 溝 通 10
12 推 行 全 校 參 與 模 式 融 合 教 育 的 政 策 資 料 及 支 援 措 施 (2014/2015 學 年 ) I. 政 策 本 校 致 力 建 立 共 融 文 化, 以 全 校 參 與 模 式 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生 ; 透 過 資 源 調 配, 為 學 生 提 供 適 切 和 多 元 化 的 支 援 服 務, 以 提 升 學 生 的 學 習 效 能 及 協 助 他 們 融 入 校 園 生 活 ; 及 學 校 重 視 家 校 合 作, 建 立 恆 常 溝 通 機 制, 透 過 不 同 渠 道, 與 家 長 一 起 商 議 有 關 支 援 學 生 的 策 略 II. 資 源 為 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 及 成 績 稍 遜 的 學 生, 本 校 獲 教 育 局 增 撥 的 額 外 資 源 包 括 小 學 加 強 輔 導 教 學 計 劃 ; 增 補 基 金 ; 及 加 強 言 語 治 療 津 貼 III. 支 援 措 施 本 校 為 有 特 殊 教 育 需 要 及 成 績 稍 遜 的 學 生 提 供 下 列 支 援 措 施 - 及 資 源 運 用 方 式 成 立 學 生 支 援 組, 副 校 長 作 統 籌, 成 員 包 括 課 程 發 展 主 任 / 學 務 主 任 輔 導 教 師 班 主 任 社 工 教 育 心 理 學 家 考 試 統 籌 主 任 和 各 學 科 教 師 等 安 排 課 前 輔 導 班, 為 學 業 成 績 稍 遜 及 / 或 有 讀 寫 困 難 的 學 生 提 供 小 四 及 小 五 中 文 英 文 及 數 學 的 加 強 輔 導 教 學 ; 運 用 增 補 基 金, 因 應 學 生 的 特 殊 教 育 需 要, 為 聽 障 學 生 購 置 無 線 調 頻 系 统, 讓 他 們 更 能 投 入 學 習 ; 購 買 言 語 治 療 服 務, 為 有 言 語 障 礙 的 學 生 提 供 小 組 / 個 別 言 語 治 療 / 訓 練 ; 安 排 教 學 助 理, 以 協 作 教 學 模 式 在 課 堂 上 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生 ; 向 有 需 要 的 學 生 提 供 學 習 家 課 和 測 考 調 適, 又 透 過 課 堂 觀 察, 記 錄 學 生 的 學 習 成 果, 在 適 當 時 候, 與 家 長 交 流 ; 提 供 家 長 教 育, 包 括 講 座 培 訓 班 及 工 作 坊, 讓 家 長 了 解 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 學 習 特 性, 從 而 配 合 學 校 的 措 施 ; 及 邀 請 教 育 局 香 港 教 育 學 院 及 志 願 機 構, 為 教 師 提 供 培 訓, 包 括 以 全 校 參 與 模 式 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生 教 導 患 有 自 閉 症 的 學 生 的 策 略 11
13 學 生 表 現 1. 本 學 年 六 年 級 學 生 升 中 派 位, 當 中 51% 學 生 獲 派 各 區 著 名 英 文 中 學,87% 學 生 獲 派 首 三 志 願 中 學 2. 除 學 業 成 績 外, 本 校 學 生 在 各 類 課 外 活 動 表 現 卓 越, 本 年 度 獲 獎 項 目 如 下 : 朗 誦 比 賽 項 目 組 別 獎 項 第 66 屆 香 港 朗 誦 節 中 文 集 誦 小 一 小 二 英 文 集 誦 小 一 至 小 三 中 文 獨 誦 英 文 獨 誦 普 通 話 獨 誦 亞 軍 優 良 1 亞 軍 1 季 軍 13 優 良 4 良 好 2 亞 軍 3 季 軍 47 優 良 4 良 好 1 冠 軍 1 亞 軍 1 季 軍 32 優 良 7 良 好 中 文 科 比 賽 項 目 組 別 獎 項 第 三 屆 全 港 學 界 微 型 小 說 創 作 比 賽 小 學 組 作 家 推 薦 獎 全 港 中 國 語 文 菁 英 競 賽 小 學 組 1 銀 獎 第 七 屆 香 江 盃 藝 術 節 ( 朗 誦 大 賽 ) 小 一 二 年 級 獨 誦 1 銀 獎 第 十 九 屆 全 港 中 小 學 中 英 文 硬 筆 書 法 比 賽 第 十 屆 小 學 生 現 場 中 英 文 作 文 比 賽 12 中 文 硬 筆 書 法 小 學 中 級 組 小 五 中 文 組 小 六 中 文 組 1 優 良 2 特 級 優 異 6 優 異 6 良 好 1 特 級 優 異 3 優 異 7 良 好
14 中 文 科 ( 續 ) 比 賽 項 目 組 別 獎 項 全 國 青 少 年 語 文 知 識 大 賽 作 文 公 開 賽 作 文 決 賽 作 文 總 決 賽 9 二 等 獎 16 三 等 獎 1 特 等 獎 4 一 等 獎 4 二 等 獎 5 三 等 獎 3 二 等 獎 4 三 等 獎 英 文 科 比 賽 項 目 組 別 獎 項 善 行 盃 - 國 際 朗 誦, 文 學, 藝 術 交 流 大 賽 ( 英 文 散 文 ) Asia School Speech Competition (Solo Verse Speaking) Hong Kong School Drama Festival 2014/15 第 十 屆 小 學 生 現 場 中 英 文 作 文 比 賽 善 行 盃 - 國 際 朗 誦, 文 學, 藝 術 交 流 大 賽 ( 英 文 散 文 ) 高 小 組 Primary 5 & 6 Primary English Category 五 年 級 組 六 年 級 組 高 小 組 1 總 亞 軍 1 Gold 1 Award for Outstanding 1 Performer ( 最 突 出 表 演 者 ) 7 優 異 5 良 好 3 優 異 5 良 好 1 總 亞 軍 13
15 數 學 科 比 賽 項 目 組 別 獎 項 小 學 六 年 級 團 體 賽 1 全 場 亞 軍 1 智 多 星 季 軍 第 十 屆 全 港 小 學 數 學 比 賽 ( 沙 田 區 ) 小 學 六 年 級 個 人 獎 項 3 銀 獎 9 優 異 獎 中 級 組 團 體 賽 1 團 體 賽 亞 軍 第 十 屆 香 港 校 際 盃 珠 心 算 比 賽 1 冠 軍 中 級 組 1 季 軍 2 金 獎 個 人 賽 獎 項 11 銀 獎 第 一 屆 全 港 小 學 數 學 挑 戰 賽 ( 初 賽 ) 1 第 八 名 團 體 賽 獎 項 1 第 十 名 第 一 屆 全 港 小 學 挑 戰 賽 ( 決 賽 ) 小 五 組 個 人 賽 獎 項 12 首 六 十 名 小 學 校 際 數 學 遊 戲 ( 第 十 一 屆 ) 暨 三 十 週 年 校 慶 盃 挑 戰 賽 ( 初 賽 ) 第 十 一 屆 小 學 校 際 數 學 遊 戲 暨 三 十 週 年 校 慶 盃 挑 戰 賽 ( 決 賽 ) 2015 新 加 坡 數 學 競 賽 初 賽 2015 新 加 坡 數 學 競 賽 晉 級 賽 香 港 小 學 數 學 奧 林 匹 克 比 賽 小 學 六 年 級 小 學 六 年 級 小 學 三 年 級 小 學 四 年 級 小 學 五 年 級 小 學 六 年 級 小 學 三 年 級 小 學 五 年 級 小 學 三 年 級 小 學 四 年 級 小 學 五 年 級 9 初 賽 首 十 名 最 佳 成 績 1 優 異 獎 1 金 獎 3 銀 獎 2 銅 獎 1 金 獎 2 銀 獎 5 銅 獎 1 金 獎 2 銀 獎 6 銅 獎 6 銀 獎 6 銅 獎 1 銀 獎 1 銅 獎 2 銀 獎 4 銅 獎 1 金 獎 1 銀 獎 1 銅 獎 1 金 獎 1 銀 獎 2 銅 獎 2 銀 獎 奧 海 盃 數 學 競 賽 小 學 一 年 級 1 銅 獎 14
16 數 學 科 ( 續 ) 比 賽 項 目 組 別 獎 項 2014 希 望 杯 國 際 數 學 競 賽 2015AIMO/ 港 澳 盃 初 賽 2015 環 亞 太 杯 國 際 數 學 邀 請 初 賽 2015 華 夏 盃 初 賽 2015 華 夏 盃 晉 級 賽 2015 華 夏 盃 總 決 賽 港 澳 區 15 小 學 三 年 級 小 學 四 年 級 小 學 五 年 級 小 學 三 年 級 小 學 四 年 級 小 學 五 年 級 小 學 六 年 級 小 學 二 年 級 小 學 五 年 級 小 學 四 年 級 小 學 五 年 級 小 學 六 年 級 小 學 三 年 級 小 學 四 年 級 小 學 五 年 級 小 學 六 年 級 小 學 三 年 級 小 學 四 年 級 1 銅 獎 1 銀 獎 2 銅 獎 3 優 異 獎 3 優 異 獎 2 銀 獎 2 銅 獎 6 銀 獎 4 銅 獎 1 金 獎 2 銀 獎 5 銅 獎 1 金 獎 3 銅 獎 1 一 等 獎 2 二 等 獎 1 一 等 獎 3 二 等 獎 8 三 等 獎 1 一 等 獎 4 二 等 獎 7 三 等 獎 6 二 等 獎 4 三 等 獎 1 一 等 獎 2 二 等 獎 1 一 等 獎 1 二 等 獎 5 三 等 獎 1 一 等 獎 3 二 等 獎 1 三 等 獎 2 二 等 獎 1 二 等 獎 2015 華 夏 盃 總 決 賽 港 澳 區 小 學 五 年 級 1 三 等 獎 保 良 局 精 英 選 拔 賽 小 學 六 年 級 個 人 總 成 績 4 三 等 獎 南 方 杯 國 際 數 學 競 賽 ( 香 港 初 賽 ) 小 學 三 年 級 1 銀 獎 南 方 杯 國 際 數 學 競 賽 ( 香 港 總 決 賽 ) 小 學 三 年 級 1 優 異 獎
17 音 樂 科 比 賽 項 目 組 別 獎 項 長 笛 ( 個 人 ) 1 冠 軍 長 笛 ( 團 體 ) 1 冠 軍 第 六 十 七 屆 香 港 學 校 音 樂 節 (2015) 鋼 琴 3 冠 軍 1 亞 軍 1 季 軍 37 優 良 19 良 好 1 季 軍 小 提 琴 1 優 良 1 良 好 木 笛 合 奏 1 優 良 1 良 好 古 箏 1 優 良 木 片 琴 2 良 好 2015 香 港 亞 太 青 少 年 比 賽 鋼 琴 1 一 等 獎 2014 第 二 屆 亞 太 新 星 鋼 琴 大 賽 鋼 琴 1 卓 越 獎 2014 香 港 青 少 年 鋼 琴 比 賽 鋼 琴 1 第 4 名 3 優 秀 體 育 科 比 賽 項 目 組 別 獎 項 年 度 沙 田 區 小 學 校 際 羽 毛 球 錦 標 賽 男 子 單 打 1 冠 軍 港 青 勝 利 羽 毛 球 雙 打 分 齡 賽 2015 男 子 B 組 1 亞 軍 2015 香 港 跆 拳 道 國 藝 會 邀 請 賽 -- 1 冠 軍 2015 年 度 香 港 定 向 排 名 聯 賽 比 賽 短 距 離 ( 荔 枝 角 公 園 ) M8 1 冠 軍 2014 年 分 區 公 園 定 向 錦 標 賽 ( 新 界 區 )( 天 水 圍 公 園 ) MF 1 亞 軍 亞 洲 乒 乓 球 學 院 2014 亞 洲 學 院 內 部 賽 暨 公 開 錦 標 賽 女 子 9 歲 或 以 下 組 1 亞 軍 第 15 屆 全 港 兒 童 細 運 會 小 飛 人 大 賽 男 子 8 歲 (D) 組. 擲 壘 球 1 亞 軍 16
18 體 育 科 ( 續 ) 比 賽 項 目 組 別 獎 項 男 子 甲 組 100 米 蛙 泳 1 冠 軍 1 殿 軍 男 子 甲 組 50 米 蛙 泳 1 冠 軍 1 季 軍 年 度 沙 田 區 小 學 男 子 甲 組 米 接 力 1 亞 軍 校 際 游 泳 比 賽 男 子 甲 組 團 體 1 亞 軍 男 子 甲 組 50 米 蝶 泳 1 季 軍 男 子 甲 組 50 米 自 由 泳 1 殿 軍 男 子 甲 組 50 米 背 泳 1 第 五 名 男 子 甲 組 100 米 自 由 泳 1 第 六 名 年 度 全 港 小 學 校 際 劍 擊 比 賽 全 港 個 人 賽 男 子 乙 組 1 季 軍 年 度 全 港 小 學 校 際 劍 擊 比 賽 新 界 A 區 男 子 乙 組 個 人 賽 1 季 軍 2015 年 度 香 港 業 餘 游 泳 總 會 新 秀 游 泳 比 賽 男 子 12 歲 100 米 蛙 泳 1 季 軍 恆 生 乒 乓 球 學 院 2014 恆 生 新 一 代 乒 乓 大 比 拼 女 子 8-9 歲 組 1 季 軍 香 港 業 餘 游 泳 總 會 第 二 組 短 池 分 齡 游 泳 比 賽 第 二 節 200 米 蛙 式 男 子 歲 組 1 季 軍 第 15 屆 全 港 兒 童 細 運 會 小 飛 人 大 賽 男 子 8 歲 (D) 組 200 米 1 季 軍 第 十 七 屆 全 港 小 學 區 際 田 徑 比 賽 女 子 丙 組 4X100 米 接 力 1 季 軍 第 十 七 屆 全 港 小 學 區 際 田 徑 比 賽 女 子 丙 組 跳 遠 1 第 七 名 葵 青 區 分 齡 乒 乓 球 比 賽 2014 女 子 青 少 年 組 ( 單 打 ) 1 季 軍 年 度 全 港 小 學 校 際 劍 擊 比 賽 新 界 A 區 男 子 乙 組 團 體 賽 2 季 軍 第 29 屆 屯 門 區 舞 蹈 大 賽 低 級 組 1 金 獎 高 級 組 1 銀 獎 北 區 少 年 五 人 足 球 比 賽 U8 碟 賽 1 殿 軍 第 51 屆 學 校 舞 蹈 節 低 級 組 高 級 組 1 甲 級 獎 1 甲 級 獎 17
19 普 通 話 科 比 賽 項 目 組 別 獎 項 第 六 屆 香 港 金 紫 荊 盃 小 學 E 組 P.3-P.4 組 1 第 一 名 普 通 話 朗 誦 比 賽 講 故 事 組 電 腦 科 比 賽 項 目 組 別 獎 項 最 佳 金 章 1 最 佳 金 章 資 訊 科 技 挑 戰 獎 勵 計 劃 金 章 8 金 章 18
20 財 務 報 告 2014/15 年 度 學 校 周 年 財 務 狀 況 總 結 收 入 承 上 結 餘 ( 政 府 資 助 及 學 校 津 貼 ) 5,161, 支 出 I. 政 府 資 助 ( 甲 ) 擴 大 的 營 辦 開 支 整 筆 津 貼 1. 一 般 範 疇 1,271, ,616, 特 殊 範 疇 修 訂 行 政 津 貼 1,360, ,245, 學 校 發 展 津 貼 CEG 681, , 綜 合 資 訊 科 教 育 技 津 貼 386, , 消 減 噪 音 津 貼 102, , 額 外 的 學 生 輔 導 服 務 210, , 成 長 的 天 空 104, , 加 強 言 語 治 療 津 貼 149, , 小 結 : 2,994, ,145, ( 乙 ) 其 他 津 貼 校 本 課 後 學 習 支 援 85, , 全 方 位 學 習 津 貼 25, , 德 育 及 國 民 教 育 , Upgrade WebSAMS , 整 合 代 課 教 師 薪 金 146, , 加 強 支 援 自 閉 症 學 童 延 展 計 劃 , 關 愛 午 膳 258, , 家 庭 與 學 校 合 作 14, , 差 餉 418, , 小 結 : 949, ,296, II. 學 校 津 貼 ( 甲 ) 學 校 經 費 用 帳 1,116, ,141, ( 乙 ) 特 定 用 途 收 費 ( 空 調 電 費 ) 10,12 64, 小 結 : 1,116, ,205, 學 校 年 度 淨 盈 餘 (930,174.33) 學 校 年 度 終 結 總 盈 餘 4,231,
21 回 饋 及 跟 進 1. 本 學 年 學 校 各 科 組 均 以 珍 惜 自 己, 尊 重 他 人, 追 求 生 命 理 想 為 全 年 學 習 主 題, 建 立 學 生 正 確 的 價 值 觀 各 科 組 積 極 配 合 主 題 推 行 活 動, 如 : 中 文 科 舉 辦 標 語 創 作 聖 經 科 和 音 樂 科 合 辦 聖 詩 分 享 訓 輔 組 聖 經 科 和 常 識 科 進 行 好 人 好 事 活 動 等, 另 課 程 組 於 多 元 學 習 課 安 排 學 生 分 享, 還 有 邀 請 外 間 機 構 就 主 題 為 學 生 提 供 多 項 講 座 和 話 劇 表 演, 包 括 腦 伴 同 行 教 育 計 劃 話 劇 香 港 精 神 大 使 陳 衍 泓 生 命 教 育 分 享 會 等 訓 輔 組 亦 安 排 四 五 年 級 學 生 參 加 由 教 育 局 主 辦 的 學 生 大 使 跳 躍 生 命 計 劃 內 的 全 校 參 與 獎 勵 計 劃 故 此 來 年 度 將 延 續 生 命 教 育 之 課 程 規 劃, 重 點 發 展 分 享 生 命 和 發 揮 生 命 兩 個 學 習 層 次, 並 訂 定 來 年 學 習 主 題 超 越 自 我, 發 展 潛 能 ; 畫 出 精 采 人 生, 建 立 學 生 正 確 的 價 值 觀 和 自 信 心 2. 本 學 年 本 校 為 以 提 升 教 學 效 能, 中 英 數 常 四 科 會 分 析 每 次 考 試 的 強 弱 項, 再 在 課 堂 上 跟 進 部 份 科 目 於 每 次 考 試 中 重 考 上 次 考 試 的 弱 項, 並 按 需 要 設 計 工 作 紙 以 作 跟 進, 效 果 良 好 中 英 數 三 科 均 舉 行 教 學 交 流 及 分 享 會, 而 中 數 兩 科 曾 分 別 舉 行 觀 摩 示 範 課, 讓 老 師 分 享 教 學 心 得 及 經 驗 來 年 度 本 校 將 推 動 學 生 自 習 計 劃, 中 英 數 常 四 科 設 計 自 習 教 材, 鼓 勵 學 生 主 動 學 習, 培 養 學 生 自 學 的 能 力, 從 而 提 升 教 學 效 能 3. 本 學 年 一 至 五 年 級 推 行 課 程 統 整, 來 年 將 擴 展 至 六 年 級, 為 小 六 學 生 訂 定 主 題 及 設 計 中 心 問 題, 各 科 選 取 合 適 的 課 題 設 計 教 學 計 劃, 以 訓 練 學 生 自 學 共 通 能 力 和 研 習 能 力 的 發 展 此 外, 校 方 將 繼 續 鼓 勵 及 推 薦 老 師 參 加 配 合 各 科 發 展 的 專 業 培 訓 課 程, 並 提 升 老 師 的 專 業 發 展 4. 本 學 年 在 四 及 五 年 級 推 行 生 命 教 育 單 元 課 程, 讓 學 生 思 考 生 命 的 意 義, 認 識 生 命 之 可 貴, 學 習 尊 重 生 命, 尊 重 別 人 在 設 計 五 年 級 生 命 教 育 單 元 中, 各 科 課 程 加 插 品 德 情 意 教 育, 效 果 理 想 同 時 校 方 也 曾 邀 請 生 命 勇 士 分 享 經 驗, 如 何 面 對 逆 境 和 困 難, 讓 學 生 肯 定 自 己 的 價 值, 同 時 建 立 正 面 的 人 生 觀 來 年 度 生 命 教 育 單 元 課 程 將 推 展 至 六 年 級, 並 於 成 長 課 及 各 科 課 程 推 行 和 實 踐 5. 本 年 度 數 學 科 在 四 年 級 推 行 電 子 學 習 為 全 體 數 學 老 師 舉 行 工 作 坊, 然 後 四 年 級 老 師 進 行 備 課 會 議 及 示 範 課 完 成 三 個 交 流 會 後, 四 年 級 老 師 才 在 其 課 堂 上 進 行 電 子 教 學 老 師 和 學 生 對 電 子 學 習 都 提 出 正 面 的 回 饋, 學 生 投 入 參 與 課 堂 學 習 活 動, 能 提 升 學 生 的 學 習 興 趣 來 年 度 數 學 科 將 繼 續 進 行 電 子 學 習, 並 推 展 至 更 多 級 別 進 行, 加 上 學 校 獲 批 參 加 WIFI900 計 劃, 期 望 本 校 的 電 子 學 習 活 動 更 能 順 暢 地 進 行 20
22 6. 本 學 年 雖 然 設 置 內 聯 網, 惟 e-class 的 使 用 上, 仍 有 提 升 的 空 間, 僅 超 過 半 數 高 年 級 學 生 曾 使 用 e-class 學 習, 而 低 年 級 使 用 率 亦 偏 低, 來 年 將 加 強 推 動 學 生 使 用 內 聯 網 e-class, 以 及 擴 展 e-class 的 應 用 建 議 校 方 將 學 校 通 告 及 小 一 網 上 家 課 冊 資 訊 存 放 在 e-class 內, 老 師 亦 可 利 用 當 中 電 郵 功 能, 先 加 強 與 學 生 的 互 動 性, 再 利 用 內 聯 網 進 行 學 習 活 動, 以 加 強 學 與 教 交 流, 此 外, 校 方 亦 需 加 強 老 師 有 關 電 子 學 習 方 面 的 培 訓 21
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
16
序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
![寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939](/thumbs/42/22918361.jpg "寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939")
綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月 目 錄 前 言... 1 政 治 1....5 2....7 3....8 4....9 5....10 經 濟 6....12 7....13 8....14 9....15 10....16 11....17
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 066 正 修 科 技 大 學
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 001 國 立 臺 灣 科 技 大 學 機 械 工 程 系 66 66 667.00 385.00 636.00 390.00 01
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表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
1010327
核 算 加 計 利 息 滯 納 金 滯 納 利 息 規 定 及 計 算 範 例 各 稅 法 對 納 稅 義 務 人 逾 期 繳 納 稅 款, 大 多 有 加 徵 滯 納 金 加 計 利 息 之 規 定, 而 逾 期 與 否, 應 以 繳 款 書 所 填 載 之 繳 納 期 間 繳 納 期 限 或 限 繳 日 期 為 準 認 定 之 各 代 收 稅 款 金 融 機 構 對 於 逾 期 繳 納 稅 款
0042 國 立 臺 灣 大 學 工 程 科 學 及 海 洋 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 14 390.90 ***** ----- ----- ----- 0043 國 立 臺 灣 大 學 材 料 科 學
104 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 464.48 ***** 497.24 ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
<30332EAAFEA5F3A440A142A447A142A454A142A57CA147BEC7A5CDB14DB77EC3D2B7D3BEC7B2DFA661B9CF2E786C73>
嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88
二 零 一 六 年 施 政 報 告 創 新 經 濟 促 進 和 諧 改 善 民 生 繁 榮 共 享 ( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88 89
0040 國 立 臺 灣 大 學 機 械 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 25 406.30 **** ----- ----- ----- 0041 國 立 臺 灣 大 學 化 學 工 程 學 系 國 文 x1.
103 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 493.40 **** ----- ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
專 題 研 究 法 律 與 法 制 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 A Study on the Legal Framework of Real Estate Appraisal in China 蔣 國 基 * (Chiang, Kuo-chi) 香 港 鴻 裕 公 司 法 務 長 摘
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程 序 一 : 系 科 自 我 適 性 定 位 1. 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 專 長 特 性 為 何? 1-1: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 學 歷 專 長 特 性 情 形 1-2: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 業 界 實 務 背 景 特 性 情 形 1-3: 完 成 系 ( 科 ) 教 師 專 長 背 景 經 驗 分 析 表 1-1: 已 完 成 系 ( 科 ) 教 師
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天 主 教 佑 華 小 學 2012-201 2013 年 度 全 方 位 學 生 輔 導 服 務 工 作 計 劃 1. 目 標 1.1 培 養 學 生 愛 自 己 愛 他 人 及 愛 學 校 的 行 為, 促 進 學 生 的 身 心 靈 健 康, 建 立 良 好 校 風 ; 1.2 強 化 品 德 教 育, 鞏 固 學 生 正 確 的 價 值 觀 及 積 極 的 生 活 態 度 ; 1.3 強 化
105年7月14日糖尿病研討會簡章-衛生局版_docx
105 年 屏 東 縣 糖 尿 病 暨 慢 性 病 共 同 照 護 網 繼 續 教 育 The Conference of Diabetes Joint Care In 本 研 討 為 增 進 慢 性 病 患 之 肺 結 核 與 COPD 疾 病 認 識, 另 針 對 糖 尿 病 胰 島 素 之 臨 床 經 驗 分 享, 讓 學 員 充 分 認 識 胰 島 素 特 性, 以 提 供 良 好 的 醫
8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 25,072 24,043 21,950 24,684 17,537 2011 201
第 四 章 金 融 財 務 80 246 000 6.5% 16.6% 香 港 的 國 際 金 融 中 心 地 位 總 覽 24 Z/Yen 證 券 及 衍 生 工 具 市 場 蓬 勃 暢 旺 24.7 1 866 2,630 52 8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000
二零零六至零七年施政報告
1 3 4 13 14 34 17 19 20 24 2 5 26 27 28 29 3 0 31 32 3 3 3 4 35 50 36 42 43 45 46 48 49 50 51 66 52 57 58 60 61 65 6 6 67 76 1. 2. 3. 1 4. 5. 6. CEPA 7. 8. 9. 2 10. 11. 12. 13. 3 14. 15. 16. 17. 4 18.
內 政 統 計 通 報
內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
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之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
Microsoft Word - 17_1516_中國語文科週年計劃
中 國 語 文 科 週 年 計 劃 ( 一 ) 關 注 事 項 : 1. 持 續 提 升 教 師 自 主 學 習 教 學 策 略, 提 升 學 與 教 效 能 2. 提 升 學 生 閱 讀 及 自 主 學 習 能 力, 照 顧 學 習 差 異 3. 優 化 中 文 科 校 本 課 程 ( 二 ) 現 況 : 優 點 : 1. 組 織 方 面 : 以 小 組 的 形 式 帶 領 科 務, 有 利 推
27 中 國 海 洋 大 學 山 東 52 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 28 南 京 理 工 大 學 江 蘇 53 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 29 西 南 交 通 大 學 四 川 55 行 業 特 色 研 究 型 四
2015 年 兩 岸 四 地 四 星 級 大 學 排 行 榜 序 號 1 大 連 理 工 大 學 遼 寧 31 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 2 西 北 工 業 大 學 陝 西 32 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 3 華 南 理 工 大 學 廣 東 33 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 4 湖 南 大 學 湖 南
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
學 期 月 星 期 工 作 計 劃 項 目 25 教 育 部 教 師 節 表 揚 大 會 ( 社 會 教 育 科 ) 26 27 中 秋 節 ( 秘 書 室 ) 28 教 師 節, 中 秋 節 補 假 不 上 課 ( 秘 書 室 ) 二 三 四 教 育 部 資 訊 安 全 通 報 演 練 (0/~0
臺 南 市 國 民 中 小 學 暨 幼 兒 園 04 學 年 度 行 事 曆 學 期 月 星 期 工 作 計 劃 項 目 8 9 安 格 洛 斯 最 終 戰 : 搶 救 納 瓦 特 - 雷 光 之 戰 特 展 (6/4-8/3)( 南 瀛 科 教 館 ) 2 205 第 三 屆 WBSC 世 界 盃 少 棒 錦 標 賽 ( 活 動 期 間 :7/24-8/2)( 體 育 處 ) 3 4 二 國 中
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視 為 優 講 燈 1 講 開 場 簡 報 隨 齡 發 視 變 資 訊 討 論 檢 討 會 與 會 將 夠 幾 點 與 變 關 視 變 兩 種 視 習 慣 個 問 專 業 員 問 題 講 1 燈 2 隨 齡 長 會 視 變 視 變 會 動 變 難 閱 讀 電 腦 視 變 會 裡 絆 體 風 險 藥 護 務 駕 車 動 難 會 響 並 導 慮 鬱 過 適 當 應 對 視 變 繼 續 動 並 減 關 慮
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
通 識 教 育 2015-2016 弱 項 分 析 : 1. 香 港 過 去 以 直 接 教 授 為 主 要 的 教 學 模 式, 並 以 課 堂 知 識 為 主 要 考 核 內 容 通 識 教 育 科 議 題 探 究 法 的 新 概 念 將 會 成 為 學 生 及 的 一 項 新 挑 戰, 教 師
通 識 教 育 科 年 度 計 劃 (2015 2016) 通 識 教 育 2015-2016 ( 一 ) 教 學 目 標 1. 透 過 探 究 各 類 議 題 以 擴 闊 學 生 的 知 識 基 礎, 加 強 學 生 對 社 會 的 觸 覺 2. 隨 著 個 人 和 社 會 環 境 的 不 斷 轉 變, 本 科 協 助 學 生 培 養 與 終 身 學 習 有 關 的 能 力, 包 括 溝 通 能
第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
財 務 委 員 會 討 論 文 件 2011 年 5 月 27 日 總 目 173- 學 生 資 助 辦 事 處 分 目 228 學 生 資 助 請 各 委 員 批 准 由 2011/ 12 學 年 起 推 行 有 關 考 試 費 減 免 計 劃 的 改 善 建 議 問 題 香 港 中 學 文 憑 考 試 ( 下 稱 文 憑 考 試 ) 將 於 2011/ 12 學 年 首 次 舉 行 我 們 須
目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
篇 考 績 察 事 條 例 有 關 額 外 給 與 考 績 獎 金 之 規 定 待 遇 俸 給 現 行 俸 給 及 各 項 加 給 危 勞 降 齡 退 休 具 有 危 險 及 勞 力 等 特 殊 性 質 職 務 降 低 退 休 年 齡 規 定 察 陞 遷 資 積 計 分 察 局 內 部 請 調 或 陞 職, 資 積 計 分 作 業 察 定 期 請 調 作 業 基 層 定 期 請 調 及 特 殊 困
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國 立 臺 南 高 工 各 單 位 內 部 保 有 及 管 理 個 人 資 料 之 項 目 彙 整 表 一 臺 南 高 工 辦 理 業 務 涉 及 蒐 集 個 人 資 料 一 覽 表 項 目 一 二 四 單 位 名 稱 個 人 資 料 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 人 資 料 類 別 中 之 辨 識 者 ) 特 徵 類 (C011 家 庭 公 務 人 員 履 歷 資 料 情 形 人 事 管 理
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資 產 1 0 3,343,286,709,539.29 2,697,567,620,133.77 645,719,089,405.52 23.94 流 動 資 產 11-12 8 1,045,693,236,706.49 943,992,407,407.67 101,700,829,298.82 10.77 現 金 110 8 17,472,077,610.79 23,418,517,459.20-5,946,439,848.41-25.39
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1. 2. 3. 4. 基 础 部 分 - 色 彩 TM TM Premier B2C Sales to China 2014 TM OCR www.divcom.com.hk/ocrc 現 在 開 始 計 劃 訪 問 亞 洲 零 售 博 覽 的 行 程! 交 通 配 套 乘 車 路 線 : 由 機 場 乘 坐 公 共 汽 車 : A11 或 E11 到 灣 仔 (~80 分 鐘 ) 地 鐵 :
支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄
家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
02 動 機 2052 中 華 醫 事 科 技 大 學 環 境 與 安 全 衛 生 工 程 系 4 4 155 130 313 247 02 動 機 2029 正 修 科 技 大 學 資 訊 工 程 系 12 12 125 100 300 242 02 動 機 2094 德 霖 技 術 學 院 機
02 動 機 2004 國 立 臺 北 科 技 大 學 車 輛 工 程 系 15 15 385 355 641 601 02 動 機 2006 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 機 械 與 自 動 化 工 程 系 智 慧 自 動 化 組 2 2 365 355 592 587 02 動 機 2099 國 立 臺 灣 師 範 大 學 工 業 教 育 學 系 車 輛 技 術 組 14 14 375
總目46－公務員一般開支
管 制 人 員 : 本 總 目 下 的 開 支 會 由 下 列 人 員 交 代 - 公 務 員 事 務 局 常 任 秘 書 長 ( 分 目 001 010 0 11 023 024 025 028 037 041 及 042) 公 司 註 冊 處 處 長 ( 分 目 006) 香 港 金 融 管 理 局 總 裁 ( 分 目 008) 土 地 註 冊 處 處 長 ( 分 目 009) 庫 務 署 署
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
調 查 背 景 去 年 年 尾 奶 粉 供 應 緊 張 有 零 售 商 大 幅 抬 價 的 報 導 和 投 訴 在 每 兩 個 月 進 行 的 定 期 嬰 幼 兒 奶 粉 價 格 調 查 以 外, 在 農 曆 新 年 前 後, 特 別 加 強 奶 粉 供 應 和 價 格 的 調 查 工 作 2
初 生 嬰 兒 奶 粉 供 應 和 價 格 調 查 1 調 查 背 景 去 年 年 尾 奶 粉 供 應 緊 張 有 零 售 商 大 幅 抬 價 的 報 導 和 投 訴 在 每 兩 個 月 進 行 的 定 期 嬰 幼 兒 奶 粉 價 格 調 查 以 外, 在 農 曆 新 年 前 後, 特 別 加 強 奶 粉 供 應 和 價 格 的 調 查 工 作 2 調 查 概 況 地 區 : 全 港 18 區 中
及 國 民 中 小 學 組 織 規 程 之 規 定 辦 理, 其 班 級 數 之 計 算 依 實 際 班 級 數 ( 幼 教 班 除 外 ) 四 捨 五 入 計 算 : 1. 十 二 班 以 下 者 : 得 置 教 師 兼 教 導 總 務 主 任, 教 師 兼 教 務 訓 育 組 長 各 一 人 2
臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 修 正 對 照 表 修 正 規 定 名 稱 : 臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 一 為 規 範 臺 北 縣 ( 以 下 簡 稱 本 縣 ) 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 標 準 設 置 原 則 及 加 置 原 則, 特 訂 定 本 要 點 二 本 縣 教 師 員 額 計 算 標
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
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頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
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台 中 市 財 團 法 人 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 專 業 科 目 - 數 值 控 制 機 械 教 案 本 適 用 科 別 : 機 械 科 製 圖 科 編 寫 單 位 : 光 華 高 工 機 械 製 圖 科 授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
「技術員訓練計劃」小冊子 "Technician Training Scheme" pamphlet
技 術 員 訓 練 計 劃 01 機 電 工 程 署 簡 介 規 管 服 務 營 運 服 務 6 80 / 6 02 工 程 部 別 簡 介 機 場 及 車 輛 工 程 部 6,000 綜 合 工 程 部 衛 生 工 程 部 03 工 程 部 別 簡 介 市 政 工 程 部 工 程 策 劃 部 運 輸 保 安 及 中 央 工 程 部 X / 04 技 術 員 訓 練 計 劃 ( 前 稱 學 徒 計
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 土 木 工 程 系 招 生 目 標 甄 選 並 培 育 具 有 將 智 慧 工 程 訊 科 技 應 用 於 土 木 建 築 等 跨 領 域 整 合 知 識 與 科 技 之 專 業 人 才 學 程 代 碼 106002 招 生 群 ( 類 ) 別 06 土 木
國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 化 學 工 程 與 材 工 程 系 招 生 目 標 甄 選 並 培 育 有 志 從 事 化 工 及 材 相 關 產 業 之 專 才, 從 事 製 程 規 劃 設 計 生 產 管 與 產 品 開 發 研 究 等 工 作 學 程 代 碼 106001 招 生 群 ( 類 ) 別 05 化 工 群 招 生 名 額 59 2 1 預 計 甄 試 人 數 177 第 二
CHRISTIAN ALLIANCE CHENG WING GEE COLLEGE
宣 道 會 鄭 榮 之 中 學 科 目 : 通 識 教 育 科 教 學 進 度 表 2015-16 級 別 : 中 ( 六 ) 級 編 寫 人 姓 名 : 黃 志 偉 老 師 其 他 任 教 老 師 : 黃 愛 敏 老 師 譚 活 幹 老 師 顏 燕 玲 老 師 教 科 書 : 1. 雅 集 新 高 中 通 識 教 育 現 代 中 國 (2012 年 更 新 版 ) 2. 採 用 校 本 教 材 全
2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557 ir@abchina.com 2
AGRICULTURAL BANK OF CHINA LIMITED 1288 2016 2016 3 31 571 XIVA 13.09(2) 13.10B 1 1.1 1.2 2016 4 28 2016 5 2016 1414 1.3 1.4 1 2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557
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新 北 市 政 府 衛 生 局 104 年 至 105 年 3 月 辦 理 性 別 平 等 宣 導 情 形 宣 導 方 式 ( 含 平 面 網 頁 廣 播 影 音 座 談 會 說 明 會 性 別 平 等 宣 導 文 宣 製 作 情 形 CEDAW 宣 導 情 形 宣 導 成 效 記 者 會 及 活 動 等 ) 時 間 :104 年 1 月 10 日 內 容 : 溫 柔 生 產 分 享 及 母 乳 支
目 錄 Contents 食 開 心 04 一 老 人 共 餐 活 動 二 失 能 老 人 營 養 餐 飲 服 務 醫 健 康 一 居 家 護 理 服 務 二 居 家 復 健 服 務 三 居 家 營 養 四 居 家 醫 生 五 居 家 藥 師 六 市 民 醫 療 補 助 七 老 人 健 保 自 付
104 年 臺 北 市 目 錄 Contents 食 開 心 04 一 老 人 共 餐 活 動 二 失 能 老 人 營 養 餐 飲 服 務 醫 健 康 一 居 家 護 理 服 務 二 居 家 復 健 服 務 三 居 家 營 養 四 居 家 醫 生 五 居 家 藥 師 六 市 民 醫 療 補 助 七 老 人 健 保 自 付 額 補 助 八 中 低 收 入 老 人 補 助 裝 置 假 牙 及 維 修 九
實德證券網上交易系統示範
實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 示 範 實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 分 別 提 供 增 強 版 及 標 準 版, 使 用 標 準 版 必 須 安 裝 JAVA, 標 準 版 自 動 更 新 戶 口 資 料, 而 使 用 增 強 版 則 不 必 安 裝 JAVA, 但 必 須 按 更 新 鍵 才 能 更 新 戶 口 資 料, 請 用 戶 根 據 實 際 需 要 選 擇 使 用 標
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
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在大陸地區設立辦事處從事商業行為審查原則
外 國 人 來 臺 申 請 創 業 家 簽 證 資 格 審 查 處 理 要 點 一 為 執 行 行 政 院 推 動 創 業 家 簽 證 之 規 劃 有 關 創 新 創 業 居 留 簽 證 資 格 條 件 之 審 查, 特 訂 定 本 要 點 二 外 國 人 申 請 創 新 創 業 居 留 簽 證 之 資 格, 由 投 資 審 議 委 員 會 ( 以 下 簡 稱 經 濟 部 投 審 會 ) 會 商 相
配套措施5 精進高級中等學校師資人力發展
配 套 措 施 5 精 進 高 級 中 等 學 校 師 資 人 力 發 展 方 案 5-1 提 升 高 級 中 等 學 校 教 師 教 學 品 質 實 施 方 案 壹 緣 起 教 師 是 教 育 改 革 的 核 心 人 物, 教 師 素 質 與 教 學 品 質 攸 關 教 育 改 革 的 成 敗, 因 此, 教 師 教 學 品 質 的 良 窳, 是 決 定 十 二 年 國 民 基 本 教 育 成 敗
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
連 江 縣 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 補 充 規 定 中 華 民 國 95 年 5 月 4 日 連 教 學 字 第 0950012838 號 中 華 民 國 97 年 7 月 25 日 連 教 學 字 第 0970022418 號 修 訂 中 華 民 國 99 年 1 月 11 日 連 教 學 字 第 0990001112 號 修 訂 中 華 民 國 101 年 10
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
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宗 旨 6 宗 旨 是 確 保 香 港 的 年 青 人 有 機 會 接 受 均 衡 的 優 質 教 育, 以 應 付 未 來 生 活 和 工 作 上 的 挑 戰, 並 培 養 終 身 學 習 的 精 神, 不 斷 追 求 知 識, 充 實 自 己 簡 介 7 教 育 統 籌 局 在 這 綱 領 下
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BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為
教育實習問與答:
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文 ( 一 ) 閱 讀 理 解 英 語 數 學 社 會 自 然 及 國 文 ( 二 ) 語 文 表 達 等 各 科 此 外 嘉 義 區 則 另 外 單 獨 辦 理 測 驗 五 專 亦 有 辦 理 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學, 與 高 中 高 職 分 開 辦 理, 但 成 績 同 樣 採
想 報 考 103 年 五 專 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學 103.2.20 1. 文 藻 外 語 大 學 ( 雙 外 語 跨 領 域 國 際 專 業 人 才 菁 英 班 ) 2. 國 立 臺 中 科 技 大 學 ( 資 訊 應 用 菁 英 班 創 意 商 品 設 計 菁 英 班 ) 3. 國 立 臺 北 商 業 技 術 學 院 ( 企 業 管 理 菁 英 班 國 際 貿 易 科 企 業
Microsoft Word - 教師待遇條例.doc
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七 獎 金 : 指 為 獎 勵 教 學 研 究 輔 導 與 年 度 服 務 績 效 以 激 勵 教 師 士 氣, 而 另 發 之 給 與 第 五 條 本 條 例 於 公 立 及 已 立 案 之 私 立 學 校 編 制 內, 依 法 取 得 教 師 資 格 之 專 任 教 師 適 用 之 第 六 條
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職能基準
專 案 管 理 專 員 基 準 基 準 代 碼 基 準 名 稱 BGM2421-002 職 類 ( 擇 一 填 寫 ) 職 業 專 案 管 理 專 員 所 屬 類 別 職 類 別 企 業 經 營 管 理 / 一 般 管 理 職 類 別 代 碼 BGM 職 業 別 組 織 及 政 策 管 理 專 業 人 員 職 業 別 代 碼 2421 行 業 別 專 業 科 學 及 技 術 服 務 業 / 企 業
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國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 105 年 5 月 16 日 104 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (105 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
Microsoft Word - 附表二-1030714
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2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
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(Microsoft Word - 970331\260\352\266T\250t\245\273\246\354\275\322\265{\267\247\255z_new_.doc)
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中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情
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1 緒言 澳門博彩業發展面面觀 2010 香港城市大學 中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情 仍 未 有 好 轉 的 消 息 2. 同 註