目 录 一 2014 届 毕 业 生 就 业 概 况... 1 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 率... 1 ( 二 ) 毕 业 生 去 向 分 析... 3 ( 三 ) 毕 业 生 就 业 情 况 小 结... 8 二 年 就 业 工 作 成 效 与 特 色... 8 ( 一
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1 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 二 〇 一 四 年 十 二 月
2 目 录 一 2014 届 毕 业 生 就 业 概 况... 1 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 率... 1 ( 二 ) 毕 业 生 去 向 分 析... 3 ( 三 ) 毕 业 生 就 业 情 况 小 结... 8 二 年 就 业 工 作 成 效 与 特 色... 8 ( 一 ) 三 大 保 障 提 供 就 业 原 动 力... 9 ( 二 ) 三 个 机 制 注 入 就 业 新 活 力... 9 ( 三 ) 三 项 举 措 彰 显 就 业 战 斗 力 ( 四 ) 三 大 特 色 提 升 就 业 影 响 力 三 2015 年 就 业 工 作 思 考 ( 一 ) 深 化 教 学 改 革 提 高 人 才 培 养 质 量, 向 社 会 输 送 行 业 精 英 与 领 军 人 才 ( 二 ) 以 学 生 为 中 心 构 建 特 色 生 涯 教 育 体 系, 加 强 对 学 生 的 职 业 价 值 引 领 ( 三 ) 加 强 市 场 规 律 研 究, 增 强 预 判 能 力 提 升 就 业 工 作 实 效 ( 四 ) 优 化 布 局 拓 宽 视 野, 提 升 重 点 行 业 和 领 军 企 业 拓 展 力 度... 15
3 2014 年, 全 国 高 校 毕 业 生 总 人 数 达 到 727 万, 比 2013 年 增 加 28 万, 再 创 历 史 新 高, 被 冠 以 更 难 就 业 季 电 子 科 技 大 学 在 基 础 知 识 厚 专 业 能 力 强 综 合 素 质 高 具 有 国 际 视 野 和 社 会 责 任 感 的 创 新 人 才 培 养 目 标 指 导 下, 将 就 业 工 作 视 为 关 系 到 国 家 与 社 会 进 步 关 系 到 学 校 长 远 发 展 关 系 到 广 大 学 生 切 身 利 益 的 重 要 工 作, 科 学 规 划, 合 理 布 局, 强 化 落 实, 使 学 校 2014 届 毕 业 生 就 业 率 就 业 质 量 及 就 业 满 意 度 均 保 持 较 高 水 平 具 体 情 况 报 告 如 下 : 一 2014 届 毕 业 生 就 业 概 况 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 率 2014 年, 学 校 共 有 毕 业 生 8271 人, 其 中, 本 科 41 个 专 业 共 有 毕 业 生 4740 人, 研 究 生 69 个 专 业 共 有 毕 业 生 3531 人 ( 其 中 硕 士 3317 人, 博 士 214 人 ) 截 至 2014 年 7 月 1 日, 我 校 2014 届 毕 业 生 总 体 就 业 率 96.52%( 其 中 本 科 生 就 业 率 95.49%, 研 究 生 就 业 率 97.90%), 如 表 1.1 所 示 表 届 毕 业 生 就 业 率 ( 总 体 ) 学 历 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 本 科 生 % 研 究 生 % 合 计 % 学 校 本 科 生 按 照 科 类 统 计, 工 学 就 业 率 95.79%, 理 学 就 业 率 95.40%, 人 文 及 管 理 学 就 业 率 92.92%; 研 究 生 按 照 科 类 统 计, 工 学 就 业 率 98.08%, 理 学 就 业 率 94.85%, 人 文 及 管 理 学 就 业 率 97.78%, 如 表 1.2 所 示 表 届 毕 业 生 就 业 率 ( 按 科 类 ) 学 历 学 科 门 类 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 工 学 % 本 科 生 理 学 % 人 文 及 管 理 学 % 工 学 % 研 究 生 理 学 % 人 文 及 管 理 学 % 合 计 % 1
4 从 专 业 类 别 看, 本 科 生 41 个 专 业 中, 25 个 专 业 就 业 率 高 于 95%, 如 表 1.3 所 示 研 究 生 69 个 专 业 中,46 个 专 业 的 就 业 率 高 于 研 究 生 平 均 就 业 率, 其 中 39 个 专 业 就 业 率 为 100%, 研 究 生 就 业 率 高 于 全 校 平 均 就 业 率 的 专 业 如 表 1.4 所 示 表 届 本 科 毕 业 生 就 业 率 较 高 专 业 序 号 专 业 名 称 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 1 集 成 电 路 设 计 与 集 成 系 统 % 2 生 物 技 术 % 3 法 学 % 4 工 商 管 理 % 5 电 气 工 程 及 其 自 动 化 % 6 英 才 实 验 学 院 电 子 信 息 科 学 类 % 7 真 空 电 子 技 术 % 8 信 息 对 抗 技 术 % 9 生 物 医 学 工 程 % 10 信 息 安 全 % 11 电 子 信 息 工 程 % 12 电 子 科 学 与 技 术 ( 光 电 工 程 与 光 通 信 ) % 13 通 信 工 程 % 14 数 学 与 应 用 数 学 % 15 微 电 子 学 % 16 日 语 % 17 电 子 信 息 工 程 % 18 信 息 显 示 与 光 电 技 术 % 19 电 子 科 学 与 技 术 ( 物 理 电 子 技 术 ) % 20 电 子 商 务 % 21 测 控 技 术 与 仪 器 % 22 电 磁 场 与 无 线 技 术 % 23 行 政 管 理 % 24 自 动 化 % 25 环 境 工 程 % 表 届 研 究 生 就 业 率 较 高 专 业 序 号 专 业 总 人 数 就 业 人 数 就 业 率 1 传 播 学 % 2 等 离 子 体 物 理 % 3 电 磁 场 与 微 波 技 术 % 4 电 力 电 子 与 电 力 传 动 % 5 电 路 与 系 统 % 6 电 气 工 程 % 2
5 续 表 届 研 究 生 就 业 率 较 高 专 业 序 号 专 业 总 人 数 就 业 人 数 就 业 率 7 电 子 科 学 与 技 术 % 8 工 程 管 理 % 9 工 商 管 理 % 10 公 共 管 理 % 11 国 际 政 治 % 12 行 政 管 理 % 13 化 学 工 程 与 技 术 % 14 机 械 设 计 及 理 论 % 15 机 械 制 造 及 其 自 动 化 % 16 集 成 电 路 工 程 % 17 计 算 机 技 术 % 18 计 算 机 软 件 与 理 论 % 19 金 融 学 % 20 精 密 仪 器 及 机 械 % 21 控 制 科 学 与 工 程 % 22 密 码 学 % 23 模 式 识 别 与 智 能 系 统 % 24 凝 聚 态 物 理 % 25 企 业 管 理 % 26 区 域 经 济 学 % 27 软 件 工 程 % 28 数 量 经 济 学 % 29 思 想 政 治 教 育 % 30 物 理 电 子 学 % 31 物 流 工 程 % 32 宪 法 学 与 行 政 法 学 % 33 新 闻 与 传 播 % 34 仪 器 科 学 与 技 术 % 35 仪 器 仪 表 工 程 % 36 应 用 经 济 学 % 37 应 用 数 学 % 38 应 用 心 理 学 % 39 运 筹 学 与 控 制 论 % 40 电 子 与 通 信 工 程 % 41 计 算 机 应 用 技 术 % 42 检 测 技 术 与 自 动 化 装 置 % 43 信 号 与 信 息 处 理 % 44 计 算 机 系 统 结 构 % 45 通 信 与 信 息 系 统 % 46 微 电 子 学 与 固 体 电 子 学 % 3
6 ( 二 ) 毕 业 生 去 向 及 分 析 学 校 2014 届 4740 名 本 科 生 中, 就 业 2147 人, 占 本 科 生 毕 业 人 数 的 45.30%; 出 国 ( 境 ) 深 造 500 人, 占 本 科 生 毕 业 人 数 的 10.55%; 国 内 深 造 1879 人, 占 本 科 生 毕 业 人 数 的 39.64%;2014 届 3531 名 研 究 生 中, 就 业 3218 人, 占 研 究 生 毕 业 人 数 的 91.13%, 出 国 ( 境 ) 深 造 44 人, 占 研 究 生 毕 业 人 数 的 1.25%; 国 内 深 造 195 人, 占 研 究 生 毕 业 人 数 的 5.52%, 如 表 1.5 所 示 表 届 毕 业 生 去 向 统 计 表 学 历 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 直 接 就 业 率 国 内 深 造 率 出 国 率 合 计 本 科 生 % 39.64% 10.55% 95.49% 研 究 生 % 5.52% 1.25% 97.90% 合 计 % 25.08% 6.58% 96.52% 1. 直 接 就 业 情 况 (1) 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布 学 校 2014 届 毕 业 生 从 就 业 单 位 性 质 看, 本 科 毕 业 生 主 要 集 中 在 其 他 企 业 ( 民 营 ) 国 有 企 业 和 三 资 企 业 ; 研 究 生 毕 业 生 主 要 集 中 在 其 他 企 业 ( 民 营 ) 国 有 企 业 科 研 设 计 单 位 和 三 资 企 业, 如 表 1.6 所 示 表 届 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布 ( 基 数 为 签 约 总 人 数 ) 序 号 单 位 性 质 本 科 毕 业 生 研 究 生 毕 业 生 合 计 人 数 占 比 人 数 占 比 人 数 占 比 1 其 他 企 业 ( 民 营 ) % % % 2 国 有 企 业 % % % 3 三 资 企 业 % % % 4 科 研 设 计 单 位 % % % 5 高 等 教 育 单 位 % % % 6 部 队 % % % 7 其 他 事 业 单 位 % % % 8 机 关 % % % 9 中 初 教 育 单 位 % % % 10 医 疗 卫 生 单 位 % % % 11 农 村 建 制 村 % % % 12 城 镇 社 区 % % % 13 其 他 % % % 合 计 % % % 4
7 (2) 毕 业 生 就 业 单 位 行 业 分 布 学 校 学 科 专 业 设 置 相 对 集 中 在 电 子 信 息 类 专 业, 学 生 就 业 的 行 业 集 中 度 较 高,2014 届 毕 业 生 在 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 就 业 的 毕 业 生 最 多, 为 2818 人, 占 毕 业 生 总 数 的 54.13%, 如 表 1.7 所 示 表 届 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 ( 基 数 为 签 约 总 人 数 ) 序 本 科 毕 业 生 研 究 生 毕 业 生 合 计 行 业 号 人 数 占 比 人 数 占 比 人 数 占 比 1 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 % % % 2 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 % % % 3 制 造 业 % % % 4 教 育 % % % 5 金 融 业 % % % 6 租 赁 和 商 务 服 务 业 % % % 7 军 队 % % % 8 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 % % % 9 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 % % % 10 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 % % % 11 其 他 % % % 合 计 % % % 从 就 业 单 位 情 况 看, 学 校 毕 业 生 到 国 防 重 点 单 位 世 界 500 强 和 中 国 电 子 信 息 百 强 等 标 志 性 企 业 就 业 的 学 生 人 数 较 多, 其 中 到 中 国 电 子 科 技 集 团 公 司 中 国 航 空 工 业 集 团 公 司 中 国 航 天 科 技 集 团 公 司 等 国 防 重 点 单 位 746 人, 到 华 为 技 术 有 限 公 司 中 国 移 动 通 信 集 团 等 世 界 五 百 强 企 业 905 人, 到 京 东 方 科 技 集 团 股 份 有 限 公 司 普 联 技 术 有 限 公 司 中 兴 通 讯 股 份 有 限 公 司 等 中 国 电 子 信 息 百 强 企 业 710 人 (3) 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 学 校 2014 届 毕 业 生 从 就 业 地 域 来 看, 主 要 集 中 在 川 渝 地 区 珠 三 角 地 区 长 三 角 地 区 和 京 津 冀 地 区 本 科 生 和 研 究 生 就 业 人 数 集 中 程 度 有 所 区 别, 其 中 研 究 生 在 川 渝 地 区 就 业 的 比 例 高 于 本 科 生, 本 科 生 在 珠 三 角 地 区 就 业 的 比 例 高 于 研 究 生, 本 科 生 和 研 究 生 在 长 三 角 地 区 和 京 津 冀 地 区 就 业 的 比 例 相 近, 如 表 1.8 所 示 5
8 表 届 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 ( 基 数 为 签 约 总 人 数 ) 地 区 省 市 本 科 毕 业 生 研 究 生 毕 业 生 省 市 合 计 地 区 合 计 人 数 占 比 人 数 占 比 人 数 占 比 人 数 占 比 川 渝 四 川 % % % 重 庆 % % % % 珠 三 角 广 东 % % % % 上 海 % % % 长 三 角 江 苏 % % % 浙 江 % % % 北 京 % % % % 京 津 冀 天 津 % % % % 河 北 % % % 其 他 其 他 % % % % 合 计 % % % % 2. 国 内 深 造 情 况 学 校 2014 届 毕 业 生 共 2074 人 在 国 内 深 造 其 中, 本 科 毕 业 生 国 内 深 造 读 研 1879 人, 到 高 校 及 研 究 院 所 比 例 为 98.78% 研 究 生 毕 业 生 国 内 深 造 195 人, 到 高 校 及 研 究 院 所 的 比 例 为 100%, 如 表 1.9 所 示 分 类 985 高 校 表 届 毕 业 生 国 内 深 造 情 况 统 计 表 高 校 名 称 本 科 毕 业 生 深 造 人 数 研 究 生 毕 业 生 深 造 人 数 北 京 大 学 38 - 清 华 大 学 17 1 上 海 交 通 大 学 37 2 中 国 科 学 技 术 大 学 33 - 浙 江 大 学 28 1 复 旦 大 学 22 - 西 安 交 通 大 学 8 - 南 京 大 学 5 - 哈 尔 滨 工 业 大 学 2 2 电 子 科 技 大 学 其 他 高 校 合 计 合 计 高 校 其 他 高 校
9 分 类 研 究 所 电 子 科 技 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 续 表 届 毕 业 生 国 内 深 造 情 况 统 计 表 高 校 名 称 本 科 毕 业 生 深 造 人 数 研 究 生 毕 业 生 深 造 人 数 中 国 科 学 院 49 2 其 他 研 究 所 41 1 合 计 高 校 及 研 究 所 合 计 其 他 高 校 合 计 出 国 ( 境 ) 深 造 情 况 学 校 2014 届 毕 业 生 共 544 人 出 国 ( 境 ) 深 造 其 中, 本 科 毕 业 生 出 国 ( 境 ) 500 人, 占 本 科 毕 业 生 人 数 的 10.55%; 研 究 生 毕 业 生 出 国 ( 境 )44 人, 占 研 究 生 毕 业 人 数 的 1.25%. 出 国 ( 境 ) 深 造 以 本 科 毕 业 生 为 主, 从 地 区 去 向 看, 到 北 美 洲 深 造 280 人, 占 全 部 出 国 ( 境 ) 人 数 的 51.47%; 到 亚 洲 其 他 国 家 和 地 区 深 造 134 人, 占 比 24.63%; 到 欧 洲 深 造 99 人, 占 比 18.20%; 到 大 洋 洲 深 造 31 人, 占 比 5.70%, 如 表 1.10 所 示 表 1.10 序 号 国 家 ( 或 地 区 ) 2014 届 毕 业 生 出 国 ( 境 ) 深 造 统 计 表 本 科 毕 业 生 研 究 生 毕 业 生 人 数 占 比 人 数 占 比 所 属 地 区 1 美 国 % % 北 美 洲 2 中 国 香 港 % % 亚 洲 3 英 国 % % 欧 洲 4 新 加 坡 % % 亚 洲 5 澳 大 利 亚 % % 大 洋 洲 6 日 本 % % 亚 洲 7 加 拿 大 % % 北 美 洲 8 法 国 % % 欧 洲 9 德 国 % % 欧 洲 10 荷 兰 % % 欧 洲 11 比 利 时 % - - 欧 洲 12 台 湾 % - - 亚 洲 13 韩 国 % - - 亚 洲 14 瑞 典 % - - 欧 洲 15 瑞 士 % - - 欧 洲 7
10 续 表 届 毕 业 生 出 国 ( 境 ) 深 造 统 计 表 序 号 国 家 ( 或 地 区 ) 本 科 毕 业 生 研 究 生 毕 业 生 人 数 占 比 人 数 占 比 所 属 地 区 16 新 西 兰 % - - 大 洋 洲 17 沙 特 阿 拉 伯 % - - 亚 洲 18 以 色 列 % - - 亚 洲 19 意 大 利 % - - 欧 洲 20 印 度 % - - 亚 洲 21 中 国 澳 门 % % 亚 洲 22 丹 麦 % 欧 洲 23 葡 萄 牙 % 欧 洲 合 计 % % - ( 三 ) 毕 业 生 就 业 情 况 小 结 综 上 所 述, 面 对 2014 年 国 内 依 然 严 峻 复 杂 的 就 业 形 势, 电 子 科 技 大 学 毕 业 生 延 续 双 高 的 就 业 态 势, 呈 现 出 鲜 明 的 就 业 特 点, 突 出 表 现 在 : (1) 就 业 率 及 就 业 质 量 高 :2014 届 毕 业 生 总 体 就 业 率 为 96.52%, 较 2013 届 毕 业 生 提 高 0.94 个 百 分 点, 学 生 在 国 防 重 点 单 位 世 界 500 强 和 中 国 电 子 信 息 百 强 等 标 志 性 企 业 就 业 人 数 占 签 约 人 数 的 36.7%, 比 2013 届 均 有 所 增 长 (2) 就 业 专 业 对 口 度 高 : 共 计 77.18% 的 毕 业 生 进 入 专 业 相 关 度 很 高 的 信 息 传 输 及 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 高 端 制 造 业 就 业 (3) 深 造 比 例 高 :2014 届 2379 名 本 科 生 继 续 深 造, 占 总 人 数 的 50.19%, 其 中, 国 内 读 研 比 例 为 39.64%, 出 国 ( 境 ) 深 造 比 例 10.55%, 到 欧 美 高 水 平 大 学 比 例 高 (4) 就 业 诚 信 度 高 : 学 生 就 业 违 约 率 始 终 保 持 在 较 低 水 平 2014 届 本 科 生 违 约 人 数 比 例 为 2.53% 二 年 就 业 工 作 成 效 与 特 色 学 校 就 业 工 作 坚 持 推 进 国 防 建 设 主 阵 地, 经 济 建 设 主 战 场, 基 层 项 目 大 舞 台, 创 新 创 业 新 天 地 的 人 才 布 局 思 路, 通 过 巩 固 三 大 保 障, 构 建 三 个 机 制, 实 施 三 项 举 措, 形 成 三 大 特 色 8
11 ( 一 ) 三 大 保 障 提 供 就 业 原 动 力 学 校 将 就 业 工 作 视 为 关 乎 学 校 长 远 发 展 和 学 生 利 益 的 一 项 重 要 工 作, 予 以 高 度 重 视, 在 组 织 上 制 度 上 和 经 费 上 始 终 坚 持 优 先 保 障 就 业 工 作 在 组 织 保 障 方 面, 学 校 始 终 坚 持 由 学 校 党 委 统 一 领 导, 学 院 党 委 负 责, 学 院 具 体 实 施 的 组 织 体 系 和 工 作 机 制, 充 分 调 动 学 院 专 业 教 师 参 与 到 就 业 工 作 中, 确 保 就 业 工 作 全 员 参 与 在 制 度 保 障 方 面, 学 校 始 终 坚 持 将 就 业 工 作 列 入 学 校 年 度 党 政 工 作 要 点,2014 年 明 确 提 出 继 续 加 大 就 业 工 作 力 度, 继 续 确 保 高 就 业 率 和 高 就 业 质 量 的 工 作 目 标 ; 就 业 工 作 定 期 向 学 校 党 委 常 委 会 校 长 办 公 会 汇 报 ; 就 业 工 作 完 成 情 况 纳 入 学 院 工 作 考 核 体 系 在 经 费 保 障 方 面, 学 校 充 分 保 证 就 业 经 费 的 落 实, 且 适 度 增 加 以 加 大 支 持 力 度 ( 二 ) 三 个 机 制 注 入 就 业 新 活 力 毕 业 生 就 业 情 况 是 衡 量 一 所 大 学 办 学 质 量 和 办 学 水 平 的 重 要 指 标, 学 校 努 力 构 建 三 个 联 动 机 制, 即 招 生 - 培 养 - 就 业 联 动 学 校 - 企 业 - 校 友 联 动 和 学 校 - 学 生 - 家 长 联 动, 促 使 人 才 培 养 更 加 积 极 主 动 地 面 向 社 会 经 济 发 展 的 需 求, 推 动 学 校 人 才 大 轮 稳 步 迈 入 学 校 培 养 社 会 需 求 毕 业 生 自 我 发 展 的 持 续 良 性 循 环 招 生 - 培 养 - 就 业 联 动 招 生 培 养 就 业 三 者 是 一 所 学 校 人 才 培 养 的 三 个 重 要 环 节 学 校 坚 持 囊 天 下 英 才, 吸 引 优 质 生 源 招 生 工 作 是 人 才 培 养 的 起 点, 学 校 坚 持 优 化 招 生 结 构, 加 大 工 作 力 度, 生 源 质 量 持 续 提 升 2014 年 调 档 线 比 2013 年 提 升 的 省 份 有 28 个, 占 所 有 招 生 省 份 的 90%; 全 校 平 均 分 高 于 重 点 线 83.7 分 学 校 坚 持 人 才 培 养 满 足 社 会 发 展 需 求, 开 展 培 养 模 式 改 革 完 善 培 养 体 系, 针 对 通 识 教 育 专 业 化 教 育 和 多 元 化 教 育 等 三 个 阶 段, 分 别 在 大 一 强 化 通 识 教 育 ; 大 二 和 大 三 做 实 专 业 化 教 育 ; 在 大 四 开 展 多 元 化 教 育 探 索 新 培 养 模 式, 学 校 和 学 院 相 继 开 展 了 成 电 英 才 计 划 实 验 班 管 理 - 电 子 工 程 复 合 培 养 实 验 班 数 理 基 科 班 以 及 钧 业 班 卓 越 工 程 师 计 划 光 电 专 业 菁 英 计 划 等 坚 持 做 行 业 领 军 人, 学 校 积 极 引 导 毕 业 生 上 大 舞 台 做 大 贡 献, 到 国 防 重 点 单 位 世 界 500 强 及 中 国 电 子 信 息 百 强 等 标 志 性 企 业 就 业, 引 导 毕 业 生 抬 头 看 路, 从 长 谋 划, 发 挥 成 电 人 智 慧 ; 脚 踏 9
12 实 地, 立 足 岗 位, 争 做 行 业 领 头 羊 学 校 - 企 业 - 校 友 联 动 学 校 清 晰 认 识 到, 人 才 培 养 的 质 量 不 单 纯 取 决 于 校 内, 更 需 要 接 受 社 会 检 验 和 市 场 考 核 学 校 每 年 暑 期 大 面 积 开 展 校 友 回 访, 通 过 开 展 校 友 企 业 洽 谈 会 校 友 职 面 未 来 等 活 动 了 解 行 业 发 展 前 沿 和 生 涯 发 展 实 况, 聘 请 校 友 担 任 创 业 导 师 指 导 在 校 学 生 开 展 创 业 实 践 学 校 坚 持 定 期 回 访 用 人 单 位, 邀 请 知 名 企 业 HR 进 课 堂 ; 探 索 多 种 校 企 合 作 模 式, 共 建 教 研 室 设 立 奖 助 学 金 赞 助 专 业 竞 赛 设 置 企 业 俱 乐 部 等 学 校 把 就 业 工 作 作 为 学 生 和 用 人 单 位 的 纽 带 桥 梁, 坚 持 吸 纳 良 策 提 升 实 力, 强 化 三 者 的 互 动 和 粘 度, 促 进 其 持 续 发 展 学 校 - 学 生 - 家 庭 联 动 毕 业 生 就 业 工 作 作 为 一 项 民 生 工 程, 学 校 想 学 生 之 所 想, 急 家 长 之 所 急,2014 年 寒 假 期 间, 就 业 工 作 队 伍 坚 持 工 作 不 断 线, 创 新 就 业 指 导 服 务 新 模 式, 主 动 出 击, 走 入 千 里 外 的 学 生 家 庭, 连 线 就 业 困 难 群 体 毕 业 生 和 生 源 地 人 才 机 构,2014 年 首 次 开 展 促 进 双 方 供 需 对 接 的 寒 冬 就 业 双 促 行 活 动, 就 业 工 作 人 员 25 人 次 走 访 51 名 学 生 家 庭 部 分 毕 业 生 因 高 不 成 低 不 就 成 为 就 业 困 难 群 体, 学 院 主 动 联 系 学 生 家 长, 帮 助 学 生 调 整 期 望 值, 针 对 部 分 学 生 个 人 就 业 意 向 和 家 长 意 见 不 一 致, 学 校 老 师 详 细 解 读 就 业 政 策, 帮 助 学 生 及 时 转 变 就 业 观 念 学 校 主 动 帮 助 学 生 结 合 个 人 兴 趣 能 力 和 家 长 期 待 实 现 满 意 就 业 ( 三 ) 三 项 举 措 彰 显 就 业 战 斗 力 2014 年 初, 学 校 在 就 业 工 作 会 议 上 明 确 提 出 了 就 业 三 化 工 作 目 标, 即 平 台 资 源 优 质 化 服 务 指 导 专 业 化 学 生 满 意 度 最 大 化 立 足 工 作 目 标, 实 施 三 项 举 措, 彰 显 我 校 就 业 战 斗 力 1. 平 台 资 源 优 质 化 深 挖 就 业 资 源 充 足 的 岗 位 需 求 是 学 生 高 质 量 就 业 的 重 要 前 提, 学 校 创 新 拓 展 模 式, 优 化 调 研 方 案, 新 推 出 五 项 措 施, 即 开 展 分 八 大 片 区 暑 期 市 场 拓 展 调 研, 开 展 寒 冬 就 业 双 促 行 活 动, 开 展 组 团 招 聘 月 活 动, 开 展 校 友 揽 才 洽 谈 会, 开 展 学 院 专 场 招 聘, 确 保 了 更 难 就 业 季 有 充 足 的 就 业 资 源 面 向 2014 届 毕 业 生 开 展 综 合 招 聘 会 3 场, 区 域 及 行 业 组 团 招 聘 会 36 场, 企 业 单 场 招 聘 会 456 场, 共 1657 家 用 人 单 位 进 校 招 聘, 发 布 需 求 信 息 1023 条 10
13 优 化 就 业 平 台 人 才 流 向 布 局 是 一 所 学 校 人 才 培 养 质 量 的 重 要 体 现 努 力 搭 建 基 层 就 业 平 台, 积 极 与 多 地 组 织 部 门 对 接, 邀 请 进 校 重 点 推 介 资 助 毕 业 生 驻 村 实 习 建 立 选 调 生 村 官 培 养 基 地 等 校 地 合 作 模 式 学 校 充 分 拓 展 重 点 领 域 企 业 和 行 业 领 军 企 业 资 源, 暑 期 由 校 领 导 带 队 重 点 调 研 拓 展 了 16 家 国 家 级 高 新 区 14 家 军 工 企 业 13 家 世 界 500 强 企 业 26 家 中 国 电 子 信 息 百 强 企 业 ; 首 次 召 开 电 子 科 技 大 学 就 业 重 点 单 位 宣 介 对 接 会, 邀 请 来 自 北 京 杭 州 西 安 等 全 国 各 地 的 国 防 重 点 单 位 国 家 级 人 才 机 构 和 行 业 领 军 企 业 等 20 家 单 位 解 读 最 新 就 业 政 策 探 析 行 业 发 展 趋 势 分 享 各 地 就 业 资 源 预 告 年 度 校 招 安 排, 活 动 受 到 社 会 媒 体 的 广 泛 关 注, 四 川 卫 视 教 育 频 道 和 四 川 在 线 两 家 主 流 媒 体 到 校 进 行 了 跟 踪 采 访 和 重 点 报 道 2. 服 务 指 导 专 业 化 经 过 长 时 间 的 摸 索 和 发 展, 全 程 化 职 业 生 涯 规 划 教 育 体 系 已 初 步 形 成 学 校 每 年 针 对 大 一 大 二 大 三 和 研 一 的 学 生 开 设 职 业 生 涯 规 划 课 程 ; 针 对 大 四 和 研 三 的 学 生 开 设 大 学 生 就 业 指 导 课 程, 每 学 期 选 课 人 数 超 过 千 人 学 院 结 合 专 业 特 色 开 设 行 业 环 境 解 析 职 业 能 力 提 升 等 特 色 课 程, 深 受 学 生 喜 爱 学 校 打 造 就 业 服 务 月 品 牌 活 动 : 深 入 学 生 公 寓 组 织 多 场 个 性 咨 询 模 拟 面 试 团 队 辅 导 等 活 动, 累 计 参 与 受 益 近 万 人 次, 在 学 院 开 展 专 题 讲 座 20 余 场, 在 学 校 图 书 馆 打 造 生 涯 规 划 与 就 业 指 导 阅 览 专 区 职 业 发 展 与 就 业 指 导 课 程 建 设 是 高 校 人 才 培 养 工 作 和 毕 业 生 就 业 工 作 的 重 要 组 成 部 分 学 校 努 力 建 设 一 支 相 对 稳 定 专 兼 结 合 高 素 质 专 业 化 职 业 化 的 师 资 队 伍 2014 年 初, 学 校 明 确 提 出 提 升 就 业 指 导 工 作 人 员 专 业 水 平 计 划 并 经 过 多 方 调 研 精 心 研 讨 形 成 了 电 子 科 技 大 学 就 业 指 导 人 员 系 列 培 养 方 案 全 年 积 极 推 动 方 案 中 的 各 项 工 作, 有 55 人 参 加 教 育 部 全 国 就 业 指 导 中 心 和 北 森 在 我 校 开 展 的 高 校 就 业 指 导 人 员 系 统 培 训 初 级 班, 成 效 显 著 3. 学 生 满 意 度 最 大 化 求 职 学 生, 一 个 都 不 落 下 聚 焦 困 难 群 体 帮 扶, 实 施 暖 心 计 划 : 开 展 一 对 一 个 体 辅 导 工 科 女 生 职 业 生 涯 论 坛 求 职 加 油 站 等 各 类 求 职 指 导 活 动 ; 发 放 求 职 补 贴 近 20 万, 覆 盖 400 余 名 毕 业 生 落 实 离 校 未 就 业 毕 业 生 就 业 促 进 计 划, 及 时 建 立 2014 就 业 小 分 队, 争 取 对 离 校 未 就 业 毕 业 生 关 11
14 心 到 底 重 点 推 荐 跟 踪 服 务 提 升 毕 业 生 校 园 求 职 体 验 感 为 最 大 限 度 地 提 升 学 生 满 意 度, 我 校 改 进 工 作 模 式, 逐 步 由 原 来 的 垂 直 化 管 理 向 扁 平 化 服 务 转 变, 直 接 面 对 学 生 进 行 各 类 指 导 和 服 务 强 化 以 学 生 为 中 心 的 理 念, 进 一 步 突 出 指 导 服 务, 弱 化 显 性 管 理 开 通 在 线 签 约 平 台 增 设 就 业 资 料 架 实 现 办 理 手 续 网 络 化 等, 为 毕 业 生 的 校 园 求 职 提 供 更 加 便 捷 高 效 的 服 务 校 园 招 聘 信 息 新 增 点 赞 我 要 报 名 等 功 能, 让 招 聘 会 趣 味 横 生, 校 园 求 职 体 验 感 得 以 大 幅 提 升 学 生 就 业 满 意 度 高 根 据 对 2014 届 毕 业 生 的 抽 样 调 查 显 示, 对 签 约 单 位 填 写 满 意 以 上 选 项 的 研 究 生 毕 业 生 占 90.49%, 本 科 生 占 99.19% 同 时, 超 过 90% 的 毕 业 生 对 学 校 的 就 业 服 务 工 作 表 示 满 意 根 据 专 业 的 第 三 方 调 查 机 构 麦 可 思 公 司 的 调 研 数 据 显 示, 连 续 两 年 我 校 毕 业 生 的 薪 资 和 对 发 展 现 状 的 满 意 度 均 高 于 985 高 校 平 均 水 平, 职 业 期 待 吻 合 度 高 ( 四 ) 三 大 特 色 提 升 就 业 影 响 力 面 对 严 峻 的 就 业 形 势, 学 校 就 业 工 作 在 延 续 好 的 做 法 的 基 础 上, 做 好 三 项 特 色 工 作, 提 升 就 业 工 作 社 会 影 响 力 1. 多 角 度 发 力 提 升 学 生 创 业 能 力 学 校 创 业 工 作 坚 持 普 及 化 教 育 项 目 化 资 助 基 地 化 支 撑 多 元 化 投 入 社 会 化 运 作 制 度 化 保 障 的 工 作 理 念, 着 力 培 养 学 生 的 创 新 创 业 意 识 和 能 力, 实 现 科 技 型 创 业 企 业 成 功 孵 化 建 立 校 院 两 级 工 作 体 系, 配 备 资 深 的 创 业 导 师 和 专 业 的 服 务 团 队 构 建 金 字 塔 式 的 教 育 体 系, 以 创 新 创 业 课 程 的 第 一 课 堂 为 基 础, 普 及 意 识 ; 以 企 业 家 讲 坛 等 讲 座 的 第 二 课 堂 为 载 体, 强 化 能 力 ; 以 公 益 创 业 大 赛 等 赛 事 的 第 三 课 堂 为 塔 尖, 学 以 致 用 2013 年 11 月, 我 校 创 新 创 业 中 心 申 报 的 创 业 苗 圃 获 评 成 都 市 科 技 创 业 苗 圃, 并 入 围 成 都 市 第 三 批 科 技 计 划 项 目 2013 年 12 月, 创 新 创 业 中 心 获 评 成 都 市 大 学 生 创 业 孵 化 示 范 基 地, 并 成 为 四 川 省 大 学 生 创 业 俱 乐 部 首 批 示 范 高 校 ;2014 年 6 月, 创 新 创 业 中 心 荣 获 全 国 高 等 学 校 创 业 教 育 研 究 与 实 践 先 进 单 位 2014 年 我 校 两 支 参 赛 队 伍 获 创 青 春 全 国 大 学 生 创 业 大 赛 决 赛 金 奖, 再 次 刷 新 我 校 历 史 最 好 成 绩, 并 被 多 家 媒 体 重 点 报 道 凝 聚 富 有 创 新 创 业 意 愿 的 青 年 学 生 和 团 队, 打 造 一 流 的 高 校 科 技 型 企 业 创 业 12
15 孵 化 器 和 创 新 创 业 生 态 圈 截 至 目 前, 学 校 扶 持 产 生 了 300 余 个 创 新 创 业 团 队, 1500 余 个 自 主 研 发 项 目, 成 功 孵 化 30 个 学 生 创 业 团 队 注 册 成 立 公 司, 先 后 有 8 个 学 生 创 业 公 司 获 得 企 业 投 资 和 风 险 投 资 达 2000 余 万 元 同 时, 学 校 实 施 归 巢 计 划, 为 回 母 校 寻 求 创 业 帮 助 的 毕 业 生 搭 建 创 业 平 台, 将 创 新 创 业 工 作 扩 展 到 毕 业 生 群 体 2. 多 途 径 培 养 提 升 毕 业 生 发 展 竞 争 力 提 升 毕 业 生 的 职 业 发 展 竞 争 力 是 学 生 高 质 量 就 业 的 核 心 与 关 键, 学 校 实 施 提 升 毕 业 生 职 业 发 展 竞 争 力 计 划, 通 过 不 懈 的 努 力 和 探 索, 拓 宽 新 思 路, 开 辟 新 渠 道, 尝 试 为 毕 业 生 提 供 成 为 行 业 精 英 的 资 源 和 平 台 价 值 引 领, 争 做 行 业 精 英 学 校 明 确 培 养 和 造 就 行 业 精 英 和 领 军 人 才 的 人 才 培 养 目 标 定 位, 从 形 成 意 识 入 手, 通 过 新 生 教 育 课 堂 专 题 班 会 主 题 宣 传 等 形 式, 做 好 学 生 争 做 行 业 精 英 的 价 值 引 领 搭 建 平 台, 培 养 行 业 精 英, 以 课 程 讲 座 社 会 考 察 实 践 调 研 专 题 研 究 等 多 种 形 式, 为 学 生 搭 建 多 样 的 成 长 平 台 开 设 领 导 力 辩 论 课 程, 引 进 行 业 领 袖 人 物 讲 座, 落 实 每 位 学 生 有 一 次 学 生 干 部 经 历, 普 及 读 书 演 讲 和 成 长 报 告 会 等 活 动, 实 施 学 生 十 个 一 素 质 提 升 计 划, 为 培 养 行 业 精 英 创 造 机 会 匹 配 资 源, 孵 化 行 业 精 英, 学 校 通 过 开 拓 新 平 台, 匹 配 优 质 资 源, 大 胆 探 索 以 栋 梁 工 程 基 地 班 钧 业 班 为 例, 该 班 采 用 优 质 资 源 + 个 性 化 发 展 的 培 养 模 式, 成 立 了 班 主 任 团 队 和 导 师 团 队, 校 内 导 师 团 队 聚 集 了 包 括 青 年 千 人 计 划 专 家 在 内 的 教 师 团 队, 校 外 导 师 团 队 则 由 杰 出 校 友 政 企 精 英 等 组 成 近 年 来, 学 校 人 才 培 养 工 作 受 到 社 会 及 用 人 单 位 的 关 注 和 赞 誉 2014 年 1 月, 中 央 电 视 台 英 文 新 闻 频 道 财 经 亚 洲 栏 目 对 学 校 以 构 建 西 部 硅 谷 提 供 强 劲 的 人 才 支 持 为 题 予 以 采 访 和 报 道 财 经 网 新 闻 纵 横 以 深 圳 一 企 业 招 聘 大 学 生, 按 学 校 等 级 决 定 薪 酬 为 题, 南 方 都 市 报 以 深 圳 企 业 明 码 标 价 招 聘 大 学 生 为 题, 报 道 学 校 毕 业 生 广 受 企 业 青 睐 的 情 况 3. 多 平 台 协 同 提 升 信 息 化 服 务 水 平 为 推 动 就 业 信 息 和 就 业 政 策 的 及 时 传 达 快 速 广 播 精 准 投 放, 学 校 切 实 做 好 PC 端 和 移 动 端 的 协 作 同 步 结 合 校 园 BBS 和 学 生 校 园 APP 面 聊, 就 业 信 息 传 播 以 线 上 平 台 为 主, 辅 以 线 下 海 报 宣 传 手 册 等 形 式 13
16 2013 年 9 月, 我 校 在 省 内 率 先 开 通 成 电 就 业 微 信 公 众 平 台, 发 挥 移 动 终 端 的 普 及 性 便 捷 性 的 优 势, 定 期 分 栏 目 推 送 招 聘 预 览 我 是 明 星 等 栏 目, 并 在 线 解 答 学 生 求 职 疑 惑 200 多 次, 截 止 目 前, 关 注 人 数 7000 余 人 ; 组 建 成 电 14 届 就 业 力 量 工 作 群, 实 现 就 业 资 讯 学 校 院 系 班 级 三 级 信 息 畅 通, 重 要 活 动 微 图 文 直 播 2014 年 6 月, 学 校 采 用 扁 平 化 设 计 理 念, 开 发 新 版 就 业 网 站, 新 网 站 集 招 聘 信 息 就 业 指 导 在 线 签 约 于 一 体, 突 出 重 点 资 讯, 提 升 互 动 感, 个 性 化 定 制, 确 保 就 业 信 息 全 覆 盖, 贴 近 工 作 实 际, 新 版 网 站 开 发 专 门 模 块 以 便 于 辅 导 员 开 展 就 业 数 据 分 析 和 趋 势 研 判 三 2015 年 就 业 工 作 思 考 2015 年, 学 校 将 继 续 总 结 经 验, 从 以 下 几 个 方 面 不 断 改 进 工 作 : ( 一 ) 深 化 教 学 改 革 提 高 人 才 培 养 质 量, 向 社 会 输 送 行 业 精 英 与 领 军 人 才 学 校 人 才 培 养 正 经 历 从 精 英 化 - 大 众 化 向 大 众 化 的 精 英 - 精 英 的 转 变 过 程, 就 业 工 作 将 在 重 点 行 业 和 领 军 企 业 加 大 调 研 拓 展 力 度, 形 成 分 析 报 告, 从 而 发 挥 在 招 生 - 培 养 - 就 业 联 动 机 制 中 的 反 馈 作 用, 从 而 更 好 促 进 学 校 深 化 教 学 改 革, 提 升 人 才 培 养 质 量, 并 积 极 引 导 学 生 到 重 点 行 业 和 领 军 企 业 就 业, 使 学 生 成 长 为 行 业 精 英 和 领 军 人 才 ( 二 ) 以 学 生 为 中 心 构 建 特 色 生 涯 教 育 体 系, 加 强 对 学 生 的 职 业 价 值 引 领 学 生 就 业 指 导 服 务 工 作 始 终 坚 持 以 学 生 为 中 心, 直 接 面 对 学 生 开 展 多 类 型 指 导 和 服 务, 进 而 提 升 学 生 的 求 职 能 力 ; 利 用 信 息 化 手 段, 进 一 步 提 升 学 生 的 就 业 求 职 参 与 度 ; 持 续 通 过 打 造 一 支 专 兼 结 合 梯 队 式 职 业 化 的 师 资 队 伍, 构 建 起 特 色 生 涯 教 育 体 系, 提 升 学 生 的 责 任 意 识 担 当 意 识 与 使 命 感, 从 而 使 学 生 自 觉 承 担 起 引 领 中 国 电 子 信 息 行 业 发 展 的 责 任 和 使 命, 继 续 成 为 我 国 IT 产 业 快 速 发 展 的 重 要 支 撑 力 量 ( 三 ) 加 强 市 场 规 律 研 究, 增 强 预 判 能 力 提 升 就 业 工 作 实 效 针 对 就 业 市 场 不 确 定 性 和 不 稳 定 性 越 发 明 显 的 特 点, 学 校 将 化 被 动 为 主 动, 充 分 发 挥 在 大 数 据 领 域 的 研 究 优 势 来 加 强 市 场 规 律 研 究 就 业 工 作 通 过 对 历 年 来 就 业 市 场 数 据 的 统 计 分 析, 并 结 合 就 业 市 场 调 研 走 访, 增 强 学 校 对 就 业 市 场 预 判 能 力 以 及 宏 观 把 握, 确 保 主 流 单 位 进 校 成 效, 保 证 整 体 就 业 市 场 安 排 的 时 效 匹 配 14
17 度, 从 而 更 好 的 服 务 于 学 生, 保 持 高 满 意 度 就 业 ( 四 ) 优 化 布 局 拓 宽 视 野, 提 升 重 点 行 业 和 领 军 企 业 拓 展 力 度 进 一 步 优 化 人 才 战 略 布 局, 学 校 将 全 面 提 升 重 点 行 业 和 领 军 企 业 的 拓 展 力 度, 不 仅 仅 关 注 国 内, 更 需 要 把 目 光 放 眼 到 国 际 就 业 市 场 进 行 搜 索 和 挖 掘 通 过 对 就 业 市 场 目 标 群 体 的 细 化 和 分 类, 学 校 将 牢 牢 锁 定 重 点 围 绕 国 防 重 点 单 位 世 界 500 强 中 国 电 子 信 息 百 强 等 与 我 校 紧 密 相 关 的 重 点 行 业 电 子 企 业, 将 这 些 优 质 单 位 邀 请 进 校, 助 力 毕 业 生 走 上 成 长 为 行 业 精 英 和 领 军 人 才 之 路 15
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 控 制 分 数 线 573 579 594 10001 北 京 大 学 654 81 52 660 81
广 东 省 高 校 三 年 录 取 分 数 线 卓 越 教 育 集 团 整 理 2016 年 6 月 更 多 资 料, 请 登 录 卓 越 高 四 网 站 http://g4.zy.com 下 载 1 / 19 第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
2014-2015 考 研 经 济 类 管 理 类 院 校 信 息 光 华 管 理 汇 丰 商 国 家 发 展 研 究 院 经 济 金 融 硕 士 ( 专 硕 ) 北 京 大 学 考 研 报 考 取 1026 16 取 取 分 数 51 15 400 金 融 学 380 11 只 招 推 荐 免 试 生 政 治 英 一 数 三 431 金 融 学 综 合 ( 微 观 经 济 学 统 计 学 金 融
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
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附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
附件——2015年度部门决算公开表式
上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 2015 年 度 决 算 第 一 部 分 上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 概 况 一 主 要 职 责 受
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
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关于核对市级部门“三公经费”的通知
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越秀区□□□（部门）2013年部门预算
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抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
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2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现 状 调 研 报 告 一 曲 执 著 信 念 的 赞 歌 44 53 培 根 57
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河北省人大常委会机关车队
河 北 省 人 大 常 委 会 机 关 服 务 中 心 2015 年 部 门 决 算 河 北 省 人 大 常 委 会 机 关 服 务 中 心 编 制 河 北 省 人 大 常 委 会 机 关 服 务 中 心 2015 年 部 门 决 算 公 开 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 部 门 职 责 二 部 门 情 况 第 二 部 分 2015 年 度 部 门 决 算 报 表 一 收 入 支 出
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
·岗位设置管理流程
实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
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工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
2016 年 荔 湾 区 财 政 核 定 支 出 汇 总 表 表 二 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 基 本 支 出 项 目 支 出 科 目 编 码 预 算 科 目 名 称 一 般 公 共 预 算 5,800.54 4,695.54 3,092.96 1,481.18 121.40 1,
表 一 2016 年 荔 湾 区 收 支 预 算 总 表 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 预 算 收 入 预 算 支 出 项 目 预 算 数 项 目 预 算 数 一 一 般 公 共 预 算 拨 款 5,800.54 一 基 本 支 出 4,695.54 工 资 福 利 支 出 3,092.96 二 政 府 性 基 金 预 算 拨 款 商 品 和 服 务 支 出 121.40 三 国 有
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
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6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
复旦大学关于做好2013年同等学力人员
复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水
一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%
( 第 一 号 ) 湖 州 市 统 计 局 湖 州 市 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 5 月 27 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 [2012]60 号 ) 要 求, 我 市 进 行 了 第 三 次 全 国 经 济 普 查 这 次 普 查 的 标 准 时 点 为 2013 年
9 际 关 系 大 印 地 教 研 究 ( 硕 亚 非 言 外 国 言 类 - 英 和 研 究 专 业 均 为 印 地 0 际 关 系 大 泰 教 研 究 ( 硕 亚 非 言 外 国 言 类 - 英 和 研 究 专 业 均 为 泰 际 关 系 大 俄 教 研 究 ( 硕 俄 言 外 国 言 类 -
205 年 度 军 队 文 职 人 员 统 一 招 聘 信 息 ( 不 含 文 体 岗 位 ) 共 90 人 205 年 军 队 文 职 人 员 招 聘 考 试 职 位 表 : 江 苏 中 公 教 育 军 队 文 职 考 试 网 助 您 圆 梦 军 营! 聘 用 单 位 及 招 聘 岗 位 招 聘 条 件 序 号 工 作 地 点 单 位 名 称 岗 位 类 别 岗 位 名 称 从 事 工 作 招 聘
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
2011-2015年中国煤炭行业研究分析报告
2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 -1-2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 报 告 名 称 : 报 告 网 址 : 2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 http://www.360baogao.com/2010-09/2011_2015meitanxingyeyanjiufenxi.html
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协
中 国 商 用 飞 机 有 限 责 任 公 司 四 川 分 公 司 招 聘 岗 位 职 责 和 任 职 要 求 1. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 负 责 人 (1) 负 责 组 织 四 川 分 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 综 合 管 理 相 关 制 度 的 编 制 和 执 行 (2) 负 责 公 司 公 共 关 系 的 管 理, 对 内 对 外 的 联 络 宣 传 工 作 (3)
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
其 二 小 种 部 家 形 势, 为 处 理 国 家 国 际 组 织 间 的 日 常 事 ; 3 公 共 外 交 : 跟 踪 研 判 涉 华 舆 情, 调 研 公 共 外 交 理 论, 协 调 组 织 公 共 外 交 活 动, 为 我 国 和 平 发 展 营 造 有 利 舆 论 环 境 01002
2013 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :160 人 用 人 局 性 质 职 位 名 称 职 位 属 性 职 位 简 介 职 位 代 码 机 构 层 级 考 试 别 招 考 人 数 专 历 要 求 位 要 求 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 组 织 专 考 试 计 划 录 用 人 数 与 面 试 人 选 的 确 定
二 小 种 殊 专 ) 有 关 形 势, 为 处 理 国 际 问 题 提 2 办 案 : 参 与 我 国 和 有 关 国 际 组 织 间 的 磋 商 谈 判 等 事, 起 草 有 关 文 文 稿 ; 01002 25 翻 译 相 关 专 共 党 外 口 头 和 文 字 表 达 能 力 良 好, 能
2015 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :193 人 用 人 局 机 构 性 质 职 位 名 称 属 性 分 布 简 介 编 号 机 构 层 级 考 试 别 招 考 人 数 专 历 要 求 位 要 求 政 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 组 织 专 考 试 新 疆 少 数 民 族 报 考 职 位 西 藏 少 数 民
11. 上 海 建 筑 设 计 研 究 院 有 限 公 司 和 广 州 穗 科 建 设 管 理 有 限 公 司 联 合 体 12. 中 铁 十 七 局 集 团 有 限 公 司 和 中 外 天 利 ( 北 京 ) 工 程 管 理 咨 询 有 限 公 司 联 合 体 13. 中 南 建 筑 设 计 院
附 件 1: 部 分 类 别 的 对 外 援 助 项 目 实 施 企 业 资 格 招 标 中 标 单 位 名 单 一 对 外 援 助 成 套 项 目 管 理 企 业 ( 一 ) 工 民 建 专 业 ( 共 20 家, 协 调 管 理 费 为 0.1%) 1. 中 国 中 元 国 际 工 程 有 限 公 司 和 京 兴 国 际 工 程 管 理 有 限 公 司 联 合 体 2. 中 国 新 时 代 国
浙 江 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 16-17 世 纪 的 远 东 保 教 权 之 争 姓 名 : 许 璐 斌 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 世 界 史 指 导 教 师 : 许 序 雅 20090410 16-17
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规...12 4. 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一
机 关 党 支 部 理 论 学 习 参 考 资 料 2016 年 第 5 期 ( 两 学 一 做 专 题 二 ) 中 共 湖 南 大 学 机 关 委 员 会 编 2016 年 4 月 11 日 本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出
2015 年 山 东 省 统 计 局 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 2015
关于做好2014～2015学年度第一学期期末及2014～2015学年度第二学期期初有关教学工作安排的通知
通 信 工 程 通 信 工 程 ( 移 动 互 联 终 端 技 术 及 应 用 实 验 班 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 工 业 机 器 人 实 验 班 ) 财 务 管 理 文 华 学 院 2013-2016 年 度 收 费 目 录 清 单 收 费 公 示 或 调 整 日 期 :2016 年 6 月 30 日 收 费 类 别 收 费
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
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职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
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搜 狗 2014 年 度 教 育 行 业 数 据 报 告 搜 狗 大 数 据 商 业 研 究 院 敬 呈 数 据 来 源 : 搜 狗 大 数 据 商 业 研 究 院 数 据 周 期 : 2014 年 1 月 1 日 -2014 年 12 月 31 日 分 类 释 义 : 职 业 教 育 : 包 含 资 格 证 书 培 训 技 能 培 训 等 语 言 培 训 : 包 含 英 语 日 语 韩 语 等 多
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校 内 各 单 位 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 已 经 2007 年 9 月 20 日 党 委 常 委 会 审 议 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 附 件 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 主 题 词 : 中 共 电 子 科 技 大 学 委 员 会 2007 年 9 月 20 日 电 子 科 技
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