关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法(2011年10月修订)》的通知

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1 关 于 印 发 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 校 内 各 单 位 : 为 探 索 新 形 势 下 综 合 型 大 学 实 践 教 育 教 学 新 模 式 和 新 途 径, 加 强 本 科 生 创 新 教 育 学 分 的 规 范 管 理, 结 合 学 校 近 年 来 创 新 实 践 活 动 开 展 情 况, 学 校 组 织 相 关 部 处 学 院 进 行 了 认 真 讨 论, 制 订 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 请 遵 照 执 行 附 件 :1. 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 2. 四 川 大 学 本 科 生 各 类 创 新 教 育 学 分 评 分 表 3. 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 申 请 表 4. 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 审 核 汇 总 表 四 川 大 学 二 O 一 一 年 十 一 月 三 十 日 1

2 附 件 1 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 条 为 了 强 化 我 校 本 科 学 生 的 创 新 意 识 实 践 能 力 以 及 综 合 素 质 的 培 养, 促 进 大 学 生 进 实 验 室 进 课 题 组 进 科 研 团 队, 根 据 学 校 创 新 人 才 培 养 体 系 的 要 求, 结 合 学 校 开 展 创 新 实 践 活 动 的 实 际 情 况, 特 制 定 本 办 法 第 二 条 创 新 教 育 学 分 是 指 全 日 制 本 科 生 在 校 期 间, 根 据 自 己 的 兴 趣 和 特 长 在 学 习 科 研 和 社 会 实 践 等 活 动 中 的 经 历 和 所 取 得 的 具 有 一 定 创 新 意 义 或 实 用 价 值 的 智 力 劳 动 成 果 或 其 他 优 秀 成 果, 经 审 核 评 定 获 得 的 学 分 第 三 条 创 新 教 育 学 分 的 申 请 范 围 1 参 加 各 种 学 术 性 社 团 活 动 和 兴 趣 小 组 活 动 ; 2 个 人 自 主 参 与 教 师 科 研 课 题 研 究, 参 加 学 院 学 校 和 国 家 组 织 的 大 学 生 创 新 创 业 科 学 探 索 科 研 训 练 等 进 实 验 室 进 课 程 组 进 科 研 团 队 等 活 动, 达 到 一 定 时 间, 经 指 导 教 师 和 学 院 审 核 认 可 者 ; 3 参 加 社 会 实 践 创 业 就 业 培 训 或 实 践 ; 4 参 加 自 主 立 项 或 教 师 的 实 验 技 术 创 新 项 目, 参 加 实 验 室 安 全 与 环 境 保 护 共 享 仪 器 设 备 操 作 等 技 能 培 训, 参 加 小 发 明 小 科 研 等 创 新 实 验 活 动 ; 5 参 加 国 际 合 作 项 目 与 海 外 研 修 计 划, 参 加 学 术 报 告 会 或 学 术 讲 座 ( 包 括 海 外 文 化 讲 座 ); 6 参 加 国 际 国 家 省 市 学 校 及 学 院 组 织 的 各 类 学 科 竞 赛 创 新 创 业 竞 赛 实 验 技 能 竞 赛 ; 7 获 得 计 算 机 证 书 与 外 语 证 书, 获 得 国 家 级 或 国 际 注 册 资 格 证 书 专 业 技 能 ( 水 平 ) 证 书 或 专 业 认 证 考 试 证 书 ; 2

3 8 获 得 科 技 成 果 科 技 发 明 专 利 ; 9 发 表 论 文 作 品 ; 10 经 学 校 认 定 的 其 他 活 动 或 项 目 具 体 内 容 见 四 川 大 学 本 科 生 各 类 创 新 教 育 学 分 评 分 表 ( 附 件 2) 第 四 条 自 2008 级 本 科 教 学 计 划 开 始,2 个 创 新 教 育 学 分 已 列 为 必 修 学 分 若 学 生 所 获 创 新 教 育 学 分 超 出 本 专 业 教 学 计 划 所 要 求 的 2 个 必 修 学 分, 超 出 学 分 可 以 冲 抵 教 学 计 划 中 相 关 选 修 课 程 的 学 分, 但 冲 抵 选 修 课 程 学 分 原 则 上 不 得 超 过 6 学 分 ( 长 学 制 学 生 可 适 当 增 加 冲 抵 选 修 课 学 分, 但 最 多 不 得 超 过 8 学 分 ) 第 五 条 创 新 教 育 学 分 的 申 请 与 审 核 认 定 1 各 学 院 学 生 工 作 部 ( 处 ) 校 团 委 实 验 室 及 设 备 管 理 处 等 部 处 依 照 相 关 规 定 开 展 创 新 教 育 学 分 宣 传 申 报 审 核 汇 总 公 示 上 报 等 工 作 教 务 处 负 责 创 新 教 育 学 分 的 最 后 审 核 认 定 学 分 记 载 工 作 ; 2 学 校 在 每 学 期 第 周 进 行 创 新 教 育 学 分 申 报 审 核 工 作 学 生 登 录 教 务 处 主 页, 依 据 四 川 大 学 本 科 生 各 类 创 新 教 育 学 分 评 分 表 ( 附 件 2), 下 载 并 填 写 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 申 请 表 ( 附 件 3), 并 附 上 必 要 的 申 请 材 料 一 并 交 给 所 在 学 院 或 部 处 等 相 关 管 理 部 门 3 各 学 院 或 相 关 部 处 依 据 四 川 大 学 本 科 生 各 类 创 新 教 育 学 分 评 分 表 ( 附 件 2), 首 先 对 申 请 创 新 教 育 学 分 学 生 的 申 请 材 料 进 行 审 核 并 签 署 审 核 意 见, 并 将 审 核 结 果 进 行 公 示 ; 然 后 将 学 生 申 请 项 目 录 入 教 务 处 本 科 生 创 新 教 育 学 分 申 报 系 统 学 生 如 对 公 示 结 果 有 异 议, 学 院 相 关 部 处 等 组 织 单 位 将 进 行 复 核 4 各 学 院 在 每 学 期 第 16 周, 将 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 审 核 汇 总 表 ( 附 件 4) 报 教 务 处 实 践 科 实 践 科 对 学 院 上 报 的 创 新 教 育 学 分 审 核 结 果 进 行 最 后 认 定, 并 将 认 定 结 果 返 回 学 院 第 六 条 创 新 教 育 学 分 的 记 载 1 每 学 期 成 绩 登 录 期 间, 教 务 处 学 籍 科 将 已 认 定 的 创 新 教 育 学 分 统 一 记 入 学 生 学 籍 档 案 3

4 2 不 同 项 目 内 容 的 创 新 教 育 学 分 据 实 记 载, 但 同 一 项 目 内 容 的 创 新 教 育 学 分 只 计 最 高 分, 不 重 复 累 加 计 算 创 新 教 育 学 分 不 进 入 学 分 绩 点 计 算 第 七 条 各 学 院 和 相 关 部 门 要 积 极 为 本 科 生 创 新 教 育 创 造 条 件, 切 实 做 好 创 新 教 育 学 分 申 报 的 各 项 具 体 工 作 各 学 院 每 年 要 对 学 生 创 新 实 践 活 动 的 成 果 及 创 新 教 育 学 分 申 报 工 作 进 行 总 结 并 报 教 务 处 备 案 第 八 条 学 校 每 年 对 创 新 教 育 学 分 审 核 和 认 定 工 作 进 行 检 查 和 评 估 对 创 新 教 育 学 分 宣 传 及 组 织 工 作 开 展 好 的 学 院 和 部 门 将 给 予 奖 励 ; 对 弄 虚 作 假 者, 查 实 后 将 根 据 学 校 有 关 规 定 进 行 严 肃 处 理 第 九 条 本 办 法 自 公 布 之 日 起 实 施, 原 有 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 制 实 施 办 法 ( 川 大 教 [2008]116 号 ) 同 时 作 废 第 十 条 本 实 施 办 法 解 释 权 归 教 务 处 4

5 附 件 2 四 川 大 学 本 科 生 各 类 创 新 教 育 学 分 评 分 表 类 别 项 目 标 准 与 审 核 部 门 学 分 项 目 编 号 社 会 实 践 创 新 创 业 活 动 A 个 人 自 主 参 与 导 师 的 科 研 项 目 和 大 学 生 创 新 创 业 科 学 探 索 科 研 训 练 计 划 ( 学 院 指 导 教 师 审 核 ) A1 参 加 经 认 定 的 各 种 学 参 与 者 术 性 社 团 和 兴 趣 小 组 活 动 A2 个 人 自 主 参 与 教 师 科 参 与 者 研 项 目 A3 完 成 院 级 项 目 参 与 者 负 责 人 A4 完 成 校 级 项 目 组 员 负 责 人 A5 完 成 校 级 项 目 优 秀 组 员 负 责 人 A6 完 成 国 家 级 项 目 组 员 负 责 人 A7 完 成 国 家 级 项 目 优 秀 组 员 B 参 加 社 会 实 践 和 创 业 B1 个 人 自 主 参 加 社 会 实 践 提 供 证 明, 完 成 报 告 就 业 实 践 ( 由 部 处 B2 参 加 创 业 就 业 培 训 和 实 践 获 得 合 格 证 书

6 学 院 组 织 的 由 组 织 单 位 参 加 培 训 和 实 践 审 核, 个 人 自 主 参 与 的 由 学 院 审 核 ) B3 社 会 实 践 成 果 奖 国 家 级 部 省 级 市 级 校 级 C1 小 发 明 小 科 研 完 成 作 品 参 与 研 制 C 参 加 课 外 实 验 活 动 C2 实 验 室 安 全 与 环 境 保 护 培 训 ; 大 型 共 享 仪 器 设 备 操 作 技 能 培 训 获 得 合 格 证 书 ( 指 导 老 师 学 院 审 核 ) C3 实 验 技 术 改 造 项 目 改 制 实 验 仪 器 C4 大 型 精 密 仪 器 设 备 安 装 调 试 维 修 ( 护 ) 使 用 技 术 负 责 人 参 与 者 技 术 负 责 人 参 与 者 D1 国 际 合 作 与 交 流 计 划 参 与 者 D 参 加 海 外 交 流 活 动 ( 教 务 处 审 核 ) D2 海 外 研 修 计 划 学 时 ( 合 格 以 上 ) 学 时 ( 合 格 以 上 ) 6

7 E 参 加 学 术 E 参 加 学 术 报 告 会 并 提 交 报 告 会 ( 由 组 织 单 位 审 核 ) 心 得 体 会 或 总 结 ( 含 海 外 文 化 讲 座 ) 5 次 及 以 上 者 F1 院 级 获 得 等 级 奖 参 赛 者 一 等 奖 F2 校 级 二 三 等 奖 参 赛 者 特 等 奖 F 专 业 性 学 科 竞 赛 ( 学 F3 省 ( 市 ) 级 一 等 奖 二 三 等 奖 学 科 竞 赛 院 审 核 ) 参 赛 者 特 等 奖 一 等 奖 F4 国 际 国 家 级 二 等 奖 三 等 奖 单 项 奖 参 赛 者 G 其 他 竞 赛 ( 学 院 审 核 ) G1 院 级 G2 校 级 获 得 等 级 奖 参 赛 者 一 等 奖 二 三 等 奖

8 参 赛 者 特 等 奖 G3 省 ( 市 ) 级 一 等 奖 二 等 奖 参 赛 者 特 等 奖 一 等 奖 G4 国 际 国 家 级 二 等 奖 三 等 奖 单 项 奖 参 赛 者 H1 全 国 计 算 机 等 级 考 试 ( 非 电 子 电 气 计 算 机 ( 软 二 级 件 ) 信 息 专 业 学 生 ) H2 全 国 计 算 机 等 级 考 试 三 级 特 长 与 技 能 证 书 H 获 得 计 算 机 证 书 与 外 语 证 书 ( 院 系 审 核 ) H3 全 国 计 算 机 技 术 与 软 件 专 业 技 术 资 格 ( 水 平 ) 考 试 中 高 级 初 级 中 高 级 H4 国 际 认 证 考 试 初 级 H5 全 国 大 学 英 语 六 级 统 优 良 考 ( 非 英 语 专 业 ) 合 格

9 H6 全 国 大 学 英 语 口 语 考 A 级 试 ( 非 英 语 专 业 ) B 级 H7 全 国 大 学 专 业 外 语 八 优 良 级 统 考 合 格 H8 雅 思 托 福 GRE 等 优 良 考 试 合 格 I 获 得 国 家 级 注 册 资 格 I1 国 家 级 注 册 资 格 证 书 中 高 级 初 级 和 专 业 技 能 证 书 及 国 际 I2 专 业 技 能 ( 水 平 ) 证 书 中 高 级 初 级 认 证 考 试 I3 国 际 专 业 认 证 考 试 中 高 级 ( 院 系 审 核 ) (IBM,MicroSoft,CAD 等 等 ) 初 级 第 1 署 名 人 科 技 成 J 获 得 科 技 成 果 及 成 果 J1 省 部 级 科 技 成 果 奖 ( 以 证 书 为 准 ) 第 2 署 名 人 第 3 署 名 人 第 4 至 以 下 署 名 人 果 转 化 ( 院 系 第 1 署 名 人 审 核 ) J2 国 家 级 科 技 成 果 奖 ( 以 证 书 为 准 ) 第 2 署 名 人 第 3 署 名 人 第 4 至 以 下 署 名 人 9

10 J3 科 技 成 果 转 化 转 让 开 发 人 第 1 署 名 人 K1 外 观 设 计 与 实 用 新 型 第 2 署 名 人 专 利 ( 以 证 书 为 准 ) 第 3 至 以 下 署 名 人 第 1 署 名 人 K 获 得 科 技 发 明 专 利 ( 院 系 审 核 ) K2 发 明 专 利 ( 以 证 书 为 准 ) K3 省 部 级 科 技 发 明 奖 ( 以 证 书 为 准 ) 第 2 署 名 人 第 3 至 以 下 署 名 人 第 1 署 名 人 第 2 署 名 人 第 3 署 名 人 第 4 至 以 下 署 名 人 第 1 署 名 人 K4 国 家 级 科 技 发 明 奖 ( 以 证 书 为 准 ) 第 2 署 名 人 第 3 署 名 人 第 4 至 以 下 署 名 人 L 发 表 科 研 L1 内 部 刊 物 及 论 文 集 第 1 作 者 论 文 作 品 ( 院 系 审 L2 全 国 性 学 术 会 议 论 文 集 10 第 1 作 者 第 2 作 者

11 核 ) 第 1 作 者 L3 国 际 性 学 术 会 议 论 文 第 2 作 者 集 第 3 至 以 下 作 者 L4 全 国 性 和 省 级 报 纸 第 1 作 者 第 2 作 者 第 1 作 者 L5 其 他 公 开 出 版 期 刊 第 2 至 以 下 作 者 第 1 作 者 L6 国 家 级 中 文 核 心 期 刊 第 2 作 者 第 3 至 以 下 作 者 第 1 作 者 第 2 作 者 L7 国 际 学 术 期 刊 第 3 作 者 第 4 至 以 下 作 者 说 明 : 1 A1 参 加 经 认 定 的 各 种 学 术 性 社 团 和 兴 趣 小 组 活 动 : 指 经 学 校 相 关 单 位 认 定 的 各 种 学 术 性 社 团 和 兴 趣 小 组 活 动 活 动 时 间 要 求 在 一 学 期 及 以 上, 提 供 相 关 活 动 证 明 材 料 及 总 结 报 告 或 调 查 报 告, 经 指 导 教 师 和 学 院 审 核, 可 申 请 学 分 2 A2 个 人 自 主 参 加 教 师 科 研 项 目 : 指 自 主 参 加 教 师 科 研 项 目 一 11

12 个 学 期 及 以 上 或 完 整 参 加 一 个 科 研 项 目, 完 成 一 篇 科 研 报 告, 可 以 申 请 学 分 3 A3 A5 大 学 生 创 新 创 业 科 学 探 索 科 研 训 练 计 划 项 目 : 本 科 生 必 须 在 参 加 和 完 成 了 项 目 的 全 过 程 后, 方 可 获 取 相 应 的 学 分 获 得 优 秀 项 目 的 审 核 以 学 校 发 文 为 准 同 一 学 年 参 加 多 个 项 目 研 究, 只 计 取 一 个 最 高 分 数, 不 得 累 加 对 于 被 批 准 立 项 后, 项 目 负 责 人 和 参 加 者 无 故 和 没 有 正 当 理 由 不 完 成 项 目 研 究 或 随 意 放 弃 研 究 项 目 者, 不 能 取 得 相 应 学 分, 并 取 消 其 再 次 申 报 资 格 如 确 有 实 际 原 因 需 中 止 项 目 的 学 生, 需 提 出 书 面 申 请, 提 交 学 院 批 准 同 意, 学 院 汇 总 名 单 后 在 中 期 检 查 及 结 题 审 核 时 统 一 报 教 务 处 实 践 科 备 案 4 B1 个 人 自 主 参 加 社 会 实 践 : 主 要 指 个 人 自 主 参 与 社 会 实 践 活 动, 如 三 下 乡 活 动 社 会 调 查 志 愿 服 务 勤 工 助 学 等 社 会 实 践 活 动 要 求 有 详 细 材 料 记 录 主 办 单 位 的 证 明 校 内 相 关 组 织 推 荐 证 明 受 助 单 位 及 个 人 证 明 实 践 报 告 和 总 结 参 与 社 会 实 践 活 动, 原 则 上 每 位 学 生 实 践 时 间 应 连 续 两 周 或 累 计 四 周 及 以 上 学 生 凭 活 动 主 办 单 位 证 明 实 践 报 告 调 查 报 告 等 申 请 学 分 5 B2 参 加 创 业 就 业 培 训 或 实 践 : 指 参 加 被 国 家 认 定 的 培 训 基 地 ( 机 构 ) 举 办 的 创 业 就 业 培 训 或 实 践 必 须 参 加 一 个 月 及 以 上 培 训 课 程 学 习 及 至 少 一 项 实 践 活 动 以 培 训 证 书 实 践 报 告 及 主 办 单 位 证 明 申 请 相 应 学 分 6 B3 社 会 实 践 成 果 奖 : 获 得 校 级 及 以 上 表 彰 的 社 会 实 践 成 果 创 新 学 分 审 核 认 定 以 获 奖 证 书 或 文 件 为 准 7 C 参 加 课 外 实 验 活 动 : 各 项 目 活 动 时 间 累 计 四 周 及 以 上, 以 作 品 方 案 实 施 效 果 证 明 ( 书 ) 培 训 合 格 证 书 等 形 式 申 请 相 应 学 分 8 D1 国 际 合 作 与 交 流 计 划 : 主 要 包 括 本 科 生 赴 国 ( 境 ) 外 高 校 等 单 位 进 行 联 合 培 养 ( 各 种 ) 交 换 生 等 项 目, 可 以 在 提 供 相 关 证 明 材 料 后, 向 教 务 处 对 外 合 作 与 交 流 科 提 出 书 面 申 请, 可 获 得 相 应 学 分 12

13 9 D2 海 外 研 修 计 划 : 主 要 包 括 本 科 生 赴 国 ( 境 ) 外 高 校 等 单 位 进 行 短 期 学 习 或 暑 期 夏 令 营 项 目 可 以 在 提 供 相 关 证 明 材 料 后, 向 教 务 处 对 外 合 作 与 交 流 科 提 出 书 面 申 请, 可 获 得 相 应 学 分 10 E 参 加 学 术 报 告 会 ( 含 海 外 文 化 讲 座 ): 是 指 主 要 由 学 校 或 学 院 组 织 的 学 术 报 告 会 累 计 次 数 达 5 次 ( 含 5 次 ) 以 上 者, 并 递 交 3000 字 以 上 心 得 体 会 或 总 结, 在 一 个 学 期 内, 可 申 请 0.5 个 学 分 同 一 学 期 只 能 申 请 一 次 累 计 可 申 请 2 次, 累 计 学 分 最 多 1 个 学 分 心 得 体 会 或 总 结 不 能 抄 袭, 若 发 现 抄 袭, 取 消 创 新 学 分 并 按 学 校 相 关 规 定 进 行 处 理 11 F 专 业 性 学 科 竞 赛 : 主 要 指 由 各 级 部 门 主 办 的 经 教 务 处 认 定 的 各 类 专 业 学 科 竞 赛 创 新 学 分 的 审 核 认 定 以 组 织 单 位 出 具 的 相 关 参 赛 证 明 或 所 获 得 的 证 书 为 准 同 一 学 生 参 加 不 同 类 型 学 科 竞 赛 所 获 得 创 新 学 分 可 以 累 计, 但 参 加 不 同 级 别 的 同 类 型 学 科 竞 赛, 创 新 学 分 不 得 累 计 12 G 其 他 竞 赛 : 主 要 指 各 类 创 新 创 业 竞 赛 实 践 操 作 技 能 竞 赛 演 讲 赛 和 辩 论 赛 体 育 竞 赛 和 艺 术 类 竞 赛 等, 必 须 是 学 生 工 作 部 ( 处 ) 校 团 委 或 其 他 部 门 主 办 或 组 织 参 加 并 由 教 务 处 认 可 的 竞 赛 创 新 学 分 的 审 核 认 定 以 组 织 单 位 出 具 的 相 关 参 赛 证 明 或 所 获 得 的 证 书 为 准 非 体 育 专 业 学 生 获 得 的 体 育 竞 赛 和 非 艺 术 类 专 业 学 生 获 得 的 艺 术 类 竞 赛 按 此 标 准 执 行 ; 体 育 专 业 学 生 或 体 育 特 长 生 获 得 的 体 育 竞 赛 和 艺 术 类 专 业 学 生 获 得 的 艺 术 类 竞 赛 降 低 一 级 计 算 学 分 ( 如 国 际 获 奖 按 国 家 级 获 奖 标 准 计 算 ) 13 H 获 得 计 算 机 证 书 与 外 语 证 书, 创 新 学 分 的 审 核 认 定 以 各 级 证 书 为 准 H5 H7 H8 外 语 证 书 的 优 良 对 应 的 是 各 类 项 目 满 分 的 85% 及 以 上 14 I 国 家 级 注 册 ( 资 格 ) 证 书 专 业 技 能 ( 水 平 ) 证 书 和 国 际 认 证 考 试 证 书, 创 新 学 分 审 核 认 定 以 各 级 证 书 为 准 15 J 获 得 科 技 成 果 奖 或 成 果 转 化, 创 新 学 分 审 核 认 定 以 证 书 和 转 化 合 同 为 准 16 K 获 得 科 技 发 明 专 利 : 创 新 学 分 审 核 认 定 以 正 式 的 专 利 证 书 或 获 得 专 利 的 交 费 通 知 书 为 准 13

14 17 L 发 表 科 研 论 文 : 创 新 学 分 审 核 认 定 以 正 式 发 表 科 研 论 文 报 纸 或 录 用 通 知 书 为 准 附 件 3 学 院 负 责 人 签 字 ( 公 章 ): 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 申 请 表 14

15 姓 名 学 号 年 级 专 业 联 系 电 话 项 目 名 称 新 申 请 : 编 号 学 分 已 申 请 1: 及 学 年 学 已 申 请 2: 期 已 申 请 3: 项 目 名 称 编 号 申 请 学 分 数 申 请 学 年 学 期 申 请 依 据 ( 另 附 有 关 文 字 材 料 及 证 书 等 证 明 材 料 ) 以 上 栏 目 由 学 生 本 人 填 写 项 目 审 核 意 见 审 核 人 签 字 ( 盖 章 ): 审 核 人 联 系 电 话 或 地 址 : 年 月 日 学 院 认 定 意 见 负 责 人 签 名 : 年 月 日 建 议 学 生 获 学 分 数 15

16 学 校 主 管 部 门 审 批 意 见 负 责 人 签 名 : 年 月 日 确 定 学 生 获 学 分 数 16

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