Keiser University Campus Catalog- Chinese Edition

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1 凯 泽 大 学 凯 泽 大 学, 罗 德 岱 堡 西 北 49 大 街 1500 号 罗 德 岱 堡, 佛 罗 里 达 邮 编 (954) 网 上 分 校 西 商 业 大 道 1900 号 100 号 房 间 罗 德 岱 堡, 佛 罗 里 达 邮 编 当 地 号 码 l (954) 免 费 号 码 (888) 4-KEISER ( 仅 限 美 国 ) 校 外 教 学 点 中 国 上 海 浦 东 新 区 张 东 路 1387 号,12-01 邮 编 大 学 手 册 及 公 告 2013 年 5 月, 第 1 卷, 第 1 号

2 目 录 表 2 使 命 5 目 标 6 理 念 7 历 史 8 许 可 证 颁 发 与 认 证 9 美 国 残 障 法 案 12 机 会 均 等 宣 言 12 管 理 13 设 施 与 设 备 说 明 14 录 取 15 基 本 录 取 要 求 15 教 学 分 配 决 定 16 针 对 特 定 专 业 的 录 取 要 求 16 国 际 学 生 16 本 科 转 校 生 学 分 政 策 17 大 学 水 平 考 试 计 划 (CLEP) 政 策 19 学 生 权 利 22 学 生 义 务 22 学 费, 杂 费 及 其 他 费 用 23 花 费 23 学 业 中 断 和 退 款 政 策 24 学 杂 费 说 明 24 学 业 中 断 / 退 学 退 款 计 算 24 学 生 服 务 25 入 学 指 导 会 25 就 业 服 务 26 学 生 会 27 校 友 会 28 咨 询 28 住 宿 28

3 毕 业 28 行 政 管 理 和 规 程 29 基 本 信 息 29 手 册 有 效 时 间 29 财 务 部 30 学 校 书 店 30 防 火 措 施 30 校 园 安 全 30 停 车 30 学 生 行 为 政 策 31 学 术 诚 信 政 策 31 职 业 行 为 政 策 34 学 术 和 行 政 开 除 35 穿 着 标 准 37 申 诉 程 序 37 毒 品 规 定 38 凯 泽 大 学 仲 裁 条 款 38 知 识 产 权 政 策 38 学 生 档 案 隐 私 39 凯 泽 大 学 成 绩 单 39 性 骚 扰 40 教 务 政 策 40 每 个 校 区 提 供 的 专 业 课 程 86 专 业 课 程 介 绍 88 文 科 学 士 学 位 88 工 商 管 理 88 课 程 介 绍 91 文 科 学 士 学 位 91 工 商 管 理 91 普 通 教 育 95 行 为 社 会 学 95 沟 通 96 计 算 机 96 经 济 学 96 汉 语 97 外 语 97 3

4 人 文 学 科 / 美 术 97 数 学 98 自 然 学 科 98 管 理 人 员 和 教 职 工 100 学 校 日 程 表 102 如 果 有 益 且 必 要, 学 校 拥 有 更 改 规 章 政 策 收 费 和 日 程 以 及 课 程 的 权 利 鉴 于 本 手 册 包 含 的 信 息 有 可 能 被 更 改, 它 不 能 被 认 为 是 凯 泽 大 学 与 学 生 之 间 签 订 的 合 同 4

5 凯 泽 大 学 主 校 区 佛 罗 里 达 罗 德 岱 堡 基 本 信 息 使 命 凯 泽 大 学 是 一 所 被 美 国 主 要 权 威 大 学 认 证 机 构 正 式 认 可 的 私 立 职 业 导 向 的 大 学, 可 授 予 硕 士 学 士 和 专 科 学 位 主 校 区 坐 落 在 佛 罗 里 达 州 的 罗 德 岱 堡, 分 校 遍 布 整 个 佛 罗 里 达 州 和 全 世 界 在 校 学 习 和 远 程 网 络 学 习 都 可 以 获 得 学 校 认 可 的 文 凭 学 校 开 设 有 商 业, 刑 事 司 法, 医 疗 健 康, 科 技, 酒 店 管 理 和 教 育 等 专 业 所 有 的 专 业 课 程 都 为 学 生 将 要 从 事 的 职 业 所 需 专 业 技 能 打 下 坚 实 的 教 育 基 础 服 务 社 区 是 我 校 使 命 的 有 机 组 成 部 分 这 包 括 社 区 合 作, 与 社 区 的 不 同 组 成 部 分 开 展 活 动, 并 提 供 多 种 继 续 教 育 课 程 目 标 下 述 目 标 均 为 学 校 使 命 所 不 可 或 缺 的 组 成 部 分 1. 不 断 改 变, 改 进 和 保 障 学 校 课 程 的 有 效 性, 促 使 学 生 的 成 功 就 业 5

6 2. 聘 请 和 留 住 拥 有 丰 富 的 专 业 理 论 基 础 掌 握 当 代 先 进 科 技 和 专 业 知 识 及 经 验 并 有 能 力 将 这 些 知 识 传 授 给 学 生 的 老 师 3. 提 高 学 生 的 读 写 口 头 表 达 逻 辑 分 析 能 力 和 技 术 技 能 4. 提 供 支 持 教 学 项 目 的 设 施 设 备, 开 发 学 生 的 专 业 技 能 5. 聘 请 学 校 员 工 为 学 生 提 供 关 怀 和 支 持, 以 配 合 学 校 的 教 学 目 标 和 目 的 6. 吸 引 不 同 背 景 的 优 秀 学 生 7. 创 造 一 个 友 好 的 学 术 自 由 的 学 习 环 境 来 鼓 励 学 生 的 思 想 交 流 8. 为 远 程 学 习 提 供 网 上 授 课 和 学 位 证 书 9. 承 诺 提 供 博 士 级 别 的 科 研 理 念 当 今 社 会 需 要 关 注 每 一 位 学 生 并 为 其 提 供 高 质 量 的 理 论 和 职 业 教 育 的 学 校 凯 泽 大 学 既 能 为 有 的 学 生 其 提 供 良 好 的 职 业 教 育 课 程, 帮 助 他 们 毕 业 后 顺 利 进 入 其 所 选 的 职 业 领 域, 也 能 成 为 其 他 的 一 部 分 学 生 进 一 步 深 造 的 跳 板 还 有 一 部 分 学 生 是 社 区 居 民 或 商 业 人 士, 来 参 加 公 司 的 商 业 培 训 或 大 学 资 助 的 讨 论 班 在 凯 泽 大 学, 每 一 个 学 生 都 被 看 作 是 一 个 独 立 个 体, 学 校 每 时 每 刻 都 努 力 了 解 每 个 学 生 具 体 的 需 要 学 校 的 老 师 相 信 职 业 教 育 的 授 课 既 是 一 门 艺 术 也 是 一 门 科 学 追 求 职 业 理 想 的 学 生 在 其 领 域 里 的 技 能 和 智 力 上 的 不 断 提 高 是 一 个 动 态 的 过 程, 职 业 教 育 在 将 来 的 社 会 需 求 中 将 是 一 个 互 动 的 过 程 这 样, 我 们 的 毕 业 生 会 成 为 良 好 的 技 术 人 员 专 业 人 员 和 医 疗 人 员, 为 未 来 经 济 的 发 展 起 到 关 键 性 的 作 用 凯 泽 大 学 的 目 标 是 通 过 教 育 来 培 训 有 职 业 理 想 的 个 体, 使 其 成 为 称 职 的 有 技 能 的 可 靠 的 和 有 责 任 感 的 人 才 凯 泽 大 学 的 学 生 皆 应 具 备 能 够 满 足 各 项 社 会 项 目 所 需 要 的 必 备 专 业 技 能 凯 泽 大 学 相 信 学 习 方 法 可 以 不 拘 一 格, 所 以 本 大 学 的 课 程 设 置 非 常 灵 活, 并 试 图 结 合 了 学 生 原 有 的 知 识 和 技 能 6

7 凯 泽 大 学 坚 信 本 校 的 所 有 成 员 都 有 建 立 执 行 和 评 价 其 教 育 项 目 的 责 任 此 外, 凯 泽 大 学 相 信 专 业 的 商 业 和 工 业 人 士 也 应 参 与 此 过 程 最 后, 凯 泽 大 学 的 信 条 还 包 括, 任 何 学 生 都 不 得 因 为 种 族 宗 教 肤 色 缺 陷 国 籍 性 别 年 龄 政 治 关 系 性 取 向 婚 姻 状 况 或 宗 教 信 仰 的 原 因 被 禁 止 参 与 学 校 的 任 何 项 目 排 除 在 培 训 以 外 剥 夺 享 受 培 训 的 益 处 以 及 在 任 何 工 作 实 习 或 活 动 中 遭 受 歧 视 凯 泽 大 学 于 1977 年 由 凯 泽 家 族 创 立, 是 一 家 获 得 所 在 区 域 的 大 学 委 员 会 认 证 的 私 立 大 学, 提 供 硕 士 学 士 以 及 相 关 学 位 创 办 人 亚 瑟 凯 泽 博 士 和 伊 芙 琳 凯 泽 女 士 当 时 认 为, 南 佛 罗 里 达 需 要 有 一 家 私 立 的 职 业 学 院, 能 通 过 人 道 尽 责 而 专 业 的 方 式 提 供 现 实 而 实 用 的 培 训 凯 泽 学 院 于 1978 年 向 医 科 牙 科 助 理 学 生 敞 开 大 门 1980 年, 凯 泽 学 院 向 卫 生 教 育 认 证 局 以 及 全 国 贸 易 和 技 术 协 会 递 交 申 请 并 获 得 正 式 承 认 1981 年, 凯 泽 学 院 增 加 了 一 门 医 学 实 验 室 技 师 课 程 以 及 一 门 助 理 护 士 课 程 1982 年, 凯 泽 学 院 将 职 业 教 育 的 规 模 扩 大, 增 加 了 计 算 机 信 息 系 统 / 管 理 计 算 机 编 程 计 算 机 维 修 技 术 和 律 师 助 理 研 究 等 为 了 更 有 效 地 反 映 其 办 学 宗 旨, 凯 泽 学 院 更 名 为 凯 泽 技 术 学 院 1984 年, 凯 泽 技 术 学 院 申 请 获 得 了 美 国 南 部 学 校 协 会 职 业 教 育 学 院 委 员 会 ( 佐 治 亚 州 迪 凯 特 市 南 巷 1866 号, 邮 编 , 电 话 (404) ) 的 正 式 承 认 该 学 院 接 下 来 开 发 了 基 础 / 学 术 课 程, 为 学 生 提 供 更 全 面 的 教 育 1986 年, 凯 泽 技 术 学 院 获 得 佛 罗 里 达 州 独 立 高 校 委 员 会 的 批 准, 开 始 提 供 理 学 副 学 士 学 位 为 了 更 准 确 地 反 映 其 教 学 内 容, 凯 泽 再 次 更 名 为 凯 泽 专 科 学 院 1989 年, 凯 泽 专 科 学 院 从 美 国 南 部 学 校 协 会 专 科 学 院 委 员 会 ( 佐 治 亚 州 迪 凯 特 市 南 巷 1866 号, 邮 编 , 电 话 7

8 (404) ) 处 获 得 办 法 副 学 士 学 位 的 备 选 资 格 另 外, 该 学 院 在 1989 年 还 在 佛 罗 里 达 州 墨 尔 本 建 立 了 第 二 分 校, 并 在 两 个 分 校 的 课 程 设 置 中, 同 时 增 加 了 计 算 机 辅 助 制 图 与 设 计 这 门 课 程 1991 年, 凯 泽 专 科 学 院 获 得 美 国 南 部 学 校 协 会 专 科 学 院 委 员 会 ( 佐 治 亚 州 迪 凯 特 市 南 巷 1866 号, 邮 编 , 电 话 (404) ) 的 正 式 承 认, 得 以 开 设 法 副 学 士 学 位 1992 年, 该 学 院 在 佛 罗 里 达 州 塔 拉 哈 西 建 立 了 第 三 分 校, 再 次 扩 大 1994 年, 凯 泽 专 科 学 院 的 医 学 实 验 室 技 师 课 程 获 得 了 正 式 承 认 1995 年, 凯 泽 专 科 学 院 在 佛 罗 里 达 德 通 纳 海 滩 和 萨 拉 索 塔 市 建 立 了 新 的 分 校, 其 放 射 学 技 术 课 程 获 得 了 正 式 承 认 1998 年, 凯 泽 专 科 学 院 建 立 了 职 业 助 理 治 疗 员 课 程 并 获 得 了 正 式 承 认 ;2000 年, 其 物 理 治 疗 师 助 理 课 程 也 获 得 正 式 承 认, 扩 大 了 该 学 院 的 保 健 业 课 程 领 域 放 射 影 像 学 专 业 也 得 以 建 立 并 获 得 正 式 承 认 2000 年, 凯 泽 专 科 学 院 在 佛 罗 里 达 湖 滨 市 开 立 了 分 校 2001 年, 佛 罗 里 达 肯 德 尔 分 校 落 成 开 放,2002 年, 佛 罗 里 达 州 奥 兰 多 分 校 也 开 放 了 2003 年 凯 泽 专 克 学 院 的 另 一 分 校 在 佛 罗 里 达 杰 克 逊 维 尔 成 立 2002 年, 凯 泽 专 科 学 院 获 得 美 国 南 部 学 校 协 会 专 科 学 院 委 员 会 ( 佐 治 亚 州 迪 凯 特 市 南 巷 1866 号, 邮 编 , 电 话 (404) ) 的 正 式 承 认, 得 以 颁 发 学 士 学 位 的 资 格 2004 年 凯 泽 专 科 学 院 在 佛 罗 里 达 州 圣 露 西 港 西 棕 榈 滩 和 彭 布 罗 克 派 恩 斯 市 的 新 分 校 落 成 开 放 2005 年, 又 在 佛 罗 里 达 州 坦 帕 市 增 开 了 新 分 校 8

9 2006 年, 凯 泽 专 科 学 院 获 得 美 国 南 部 学 校 协 会 专 科 学 院 委 员 会 ( 佐 治 亚 州 迪 凯 特 市 南 巷 1866 号, 邮 编 , 电 话 (404) ) 的 正 式 承 认, 得 以 颁 发 硕 士 学 位 的 资 格 为 了 更 准 确 地 反 映 其 教 学 内 容, 凯 泽 再 次 更 名 为 凯 泽 大 学 2009 年, 凯 泽 大 学 获 得 美 国 南 部 学 校 协 会 专 科 学 院 委 员 会 ( 佐 治 亚 州 迪 凯 特 市 南 巷 1866 号, 邮 编 , 电 话 (404) ) 的 五 级 批 准, 得 以 颁 发 博 士 学 位 的 资 格 2010 年, 凯 泽 大 学 在 佛 罗 里 达 州 麦 尔 兹 堡 增 开 了 新 分 校, 并 在 佛 罗 里 达 州 圣 露 西 港 ( 高 尔 夫 学 院 ) 和 中 国 上 海 建 立 了 校 外 教 学 点 凯 泽 大 学 在 过 去 几 十 年 中 迅 速 成 长, 凭 借 其 在 推 动 佛 罗 里 达 州 职 业 教 育 方 面 取 得 的 成 就, 而 赢 得 无 数 的 褒 奖 和 认 可 AINES STREET 325 号, 邮 编 , 免 费 电 话 8 凯 泽 大 学 已 达 到 了 以 下 知 名 认 证 机 构 的 认 证 标 准 : 凯 泽 大 学 获 得 最 高 级 的 美 国 南 部 学 校 协 会 专 科 学 院 委 员 会 的 正 式 承 认, 得 以 颁 发 专 科 学 士 硕 士 和 博 士 级 别 的 学 历 证 书 和 学 位 的 资 格 关 于 凯 泽 大 学 正 式 承 认 方 面 的 问 题, 请 致 信 佐 治 亚 州 迪 凯 特 市 南 巷 1866 号, 邮 编 , 或 拨 打 电 话 (404) 联 系 美 国 南 部 学 校 协 会 专 科 学 院 委 员 会 凯 泽 大 学 烹 饪 艺 术 中 心 塔 拉 哈 西 和 墨 尔 本 分 校 获 得 了 美 国 烹 饪 协 会 ( 地 址 佛 罗 里 达 州 圣 奥 古 斯 丁 Center Place Way180 号, 邮 编 32095, 电 话 (940) , 的 正 式 承 认 凯 泽 大 学 的 放 射 影 像 学 德 通 纳 海 滩 分 校 ( 一 般 浓 缩 物 ) 和 劳 德 戴 尔 堡 分 校 ( 一 般 和 心 血 管 浓 缩 物 ) 凭 借 放 射 影 像 学 教 育 联 合 审 查 委 员 会 (JRC-DMS) 的 推 荐, 获 得 了 美 国 药 学 教 育 正 式 授 权 委 员 会 (CAAHEP, 地 址 佛 罗 里 达 9

10 10 州 克 利 尔 沃 特 市 的 正 式 承 认 Park Street 1361 号, 邮 编 33756, 电 话 ( )) 的 正 式 承 认 凯 泽 大 学 在 德 通 纳 海 滩 分 校 湖 滨 分 校 彭 布 鲁 克 派 恩 分 校 和 圣 露 西 港 分 校 的 膳 食 营 养 学 协 调 方 案 目 前 被 美 国 营 养 学 会 ( 伊 利 诺 伊 州 芝 加 哥 市 Suite 2000,South Riverside Plaza120 号, 邮 编 ,312/ 分 机 号 5400 的 营 养 学 培 训 资 格 正 式 授 权 委 员 会 授 予 正 式 承 认 备 选 资 格 ) 注 册 的 学 生 顺 利 完 成 某 经 正 式 承 认 课 程 学 业 之 后, 即 被 视 为 该 课 程 的 毕 业 生 凯 泽 大 学 奥 兰 多 分 校 的 组 织 技 术 课 程 已 经 满 足 了 获 得 全 国 临 床 实 验 科 学 认 证 署 (NAACLS)( 伊 利 诺 伊 州 罗 斯 蒙 特 市 Suite 720,N. River Road 5600 号, 邮 编 , 电 话 (773) , (773) ( 传 真 ), info@naacls.org, 初 步 获 得 严 肃 申 请 人 资 格 认 证 需 满 足 的 所 有 要 求 凯 泽 大 学 劳 德 戴 尔 堡 湖 滨 彭 布 鲁 克 派 恩 塔 拉 哈 西 墨 尔 本 和 萨 拉 索 塔 分 校 的 助 理 医 生 课 程 获 得 了 卫 生 教 育 学 院 认 证 局 ( 弗 吉 尼 亚 州 福 尔 斯 彻 奇 市 Suite 314, N7777 Leesburg Pike, 邮 编 22043,(703) ) 的 正 式 承 认 在 医 生 助 理 教 育 考 察 委 员 会 的 推 荐 下, 凯 泽 大 学 德 通 纳 海 滩 分 校 的 助 理 医 生 专 业 理 学 副 学 士 学 位 获 得 了 健 康 联 合 教 育 协 会 ( ) 的 正 式 承 认 健 康 联 合 教 育 协 会, 佛 罗 里 达 州 克 利 尔 沃 特 市 Park Street 1361 号, 邮 编 33756,(727) 凯 泽 大 学 劳 德 戴 尔 堡 分 校 的 医 学 实 验 室 技 师 课 程 得 到 了 全 国 灵 床 实 验 科 学 认 证 局 (NAACLS, 伊 利 诺 伊 州 罗 斯 蒙 特 市 Suite 720,5600 N. River Road, 邮 编 60018, 电 话 ) 的 正 式 承 认 凯 泽 大 学 劳 德 戴 尔 堡 分 校 杰 克 逊 维 尔 分 校 肯 德 尔 分 校 湖 滨 分 校 墨 尔 本 分 校 奥 兰 多 分 校 萨 拉 索 塔 分 校 塔 拉 哈 西 分 校 坦 帕 分 校 和 西 棕 榈 滩 分 校 的 护 理 学 专 业 已 经 获 得 了 佛 罗 里 达 州 护 士 局 ( 佛 罗 里 达 州 塔 拉 哈 西 市 BIN C02, 4052 Bald Cypress Way, 邮 编

11 3252, 电 话 (850) , 的 批 准 凯 泽 大 学 杰 克 逊 维 尔 肯 德 尔 分 校 拉 德 代 尔 堡 分 校 湖 滨 分 校 墨 尔 本 分 校 萨 拉 索 塔 分 校 塔 拉 哈 西 分 校 的 护 理 学 课 程 获 得 了 全 国 护 理 联 盟 ( 佐 治 亚 州 亚 特 兰 大 市 Suite 500,3343 Peachtree Road NE, 邮 编 30326, 免 费 电 话 的 正 式 承 认 凯 泽 大 学 劳 德 戴 尔 堡 分 校 肯 德 尔 分 校 墨 尔 本 分 校 奥 兰 多 分 校 彭 布 鲁 克 派 恩 分 校 杰 克 逊 维 尔 分 校 和 德 通 纳 分 校 的 物 理 治 疗 师 助 理 课 程 得 到 了 美 国 职 业 治 疗 学 会 (AOTA) 下 属 美 国 职 业 咨 询 教 育 评 鉴 委 员 会 (ACOTE) 的 完 全 认 可 ACOTE 的 联 系 方 式 为 马 里 兰 州 贝 赛 斯 达 市 4720 Montgomery Lane 或 邮 箱, 邮 编 , 电 话 (301) 652-AOTA, 凯 泽 大 学 劳 德 戴 尔 堡 分 校 的 物 理 治 疗 师 助 理 课 程 得 到 了 美 国 物 理 治 疗 师 学 会 物 理 治 疗 教 育 评 鉴 委 员 会 (CAPTE) 的 正 式 承 认 美 国 物 理 治 疗 师 学 会 (APTA) 下 的 物 理 治 疗 教 育 评 鉴 委 员 的 评 鉴 部 可 以 通 过 以 下 方 式 联 系 : 弗 吉 尼 亚 州 亚 历 山 德 里 亚 市 1111 N. Fairfax Street, 邮 编 22314, 电 话 (703) 凯 泽 大 学 劳 德 戴 尔 堡 分 校 的 医 师 助 理 课 程 得 到 了 助 理 医 师 教 育 评 审 审 查 委 员 会 医 师 助 理 分 会 (ARC-PA, 地 址 佐 治 亚 州 约 翰 斯 克 里 克 市 Suite 240, Findley Road, 邮 编 30097,(770) , 的 临 时 认 可 临 时 认 可 是 针 对 满 足 ARC-PA 创 建 的 严 格 标 准 的 新 课 程 所 授 予 的 状 态 凯 泽 大 学 德 通 纳 分 校 肯 德 尔 分 校 湖 滨 分 校 墨 尔 本 分 校 和 萨 拉 索 塔 分 校 的 放 射 科 学 课 程 得 到 了 放 射 科 学 教 育 联 合 评 审 委 员 会 ( 伊 利 诺 伊 州 芝 加 哥 市 Suite 2850, 20 N. Wacker Drive, 邮 编 , 电 话 (312) ) 的 正 式 承 认 凯 泽 大 学 圣 露 西 分 校 的 外 科 技 术 课 程 得 到 了 综 合 健 康 教 育 委 员 会 (CAAHEP, 地 址 佛 罗 里 达 州 克 里 尔 沃 特 市 1361 Park Street, 邮 编 33756, 电 话 ) 的 正 式 承 认 11

12 凯 泽 大 学 劳 德 戴 尔 分 校 呼 吸 治 疗 课 程 得 到 了 呼 吸 疾 病 护 理 认 证 委 员 会 ( 的 评 审 信 呼 吸 疾 病 护 理 认 证 委 员 会 地 址 在 得 克 萨 斯 州 贝 德 福 德 市 1248 Harwood Road, 邮 编 , 电 话 (817) ( 在 正 常 工 作 时 间 内 可 提 供 正 式 许 可 证 和 批 准 书 供 核 查 ) 凯 泽 大 学 遵 守 美 国 1973 年 康 复 法 案 (504 条 款 ) 的 规 定, 即 不 得 以 残 障 为 由 将 合 格 的 残 障 人 士 排 除 在 外, 使 其 不 得 注 册 参 加 某 项 课 程 希 望 按 照 美 国 残 障 法 案 而 获 得 特 殊 调 整 / 住 宿 的 学 生 必 须 在 注 册 的 时 候 透 露 特 殊 需 要 某 些 课 程 可 能 需 要 手 巧 请 仔 细 分 校 的 招 生 处 获 得 更 详 细 信 息 针 对 残 疾 学 生, 凯 泽 大 学 提 供 底 层 的 分 校 或 适 当 的 电 梯 服 务, 配 有 坡 道 和 专 用 停 车 位, 方 便 进 出 休 息 室 配 有 宽 敞 的 门 廊 和 护 栏, 保 障 轮 椅 的 进 出 以 下 是 凯 泽 大 学 的 504 条 款 协 调 员 : Gery Hochanadel 博 士 校 长 办 公 室, 教 务 副 校 长 佛 罗 里 达 劳 德 戴 尔 堡 Suite 180, 1900 W. Commercial Boulevard, 邮 编 电 话 :(954) geryh@keiseruniversity.edu 残 障 学 生 根 据 凯 泽 大 学 宣 布 的 联 邦 法 律, 认 为 自 己 没 有 得 到 公 平 对 待 的 学 生, 有 权 提 出 书 面 投 诉 投 诉 书 应 当 递 交 分 校 负 责 人 这 些 规 程 仅 适 用 于 书 面 投 诉 12

13 投 诉 以 个 人 名 义, 通 过 美 国 邮 政 或 传 真 递 交 投 诉 书 应 当 标 注 日 期 在 确 认 收 到 残 障 政 策 方 面 投 诉 之 后 的 十 五 个 工 作 日 内, 分 校 负 责 人 将 把 关 于 该 书 面 投 诉 的 制 度 回 应 告 知 投 诉 人 在 学 生 认 为 凯 泽 大 学 没 有 遵 守 其 政 策 的 情 况 下, 学 生 有 权 向 学 校 提 出 申 诉 申 诉 规 程 在 本 概 况 手 册 中 有 描 述 凯 泽 大 学 的 机 会 均 等 政 策 与 联 邦 法 律 一 致, 即 不 论 人 种 信 念 肤 色 残 疾 民 族 起 源 性 别 年 龄 政 治 立 场 性 取 向 婚 姻 状 况 或 信 仰, 任 何 人 都 不 得 被 剥 夺 培 训 的 权 利, 也 不 得 被 拒 绝 接 受 培 训 或 在 该 大 学 的 招 聘 实 践 或 活 动 中 受 到 歧 视 为 了 确 保 在 所 有 课 程 项 目 和 科 系 中 持 续 地 成 功 实 现 机 会 均 等 以 及 无 歧 视 行 为, 凯 泽 大 学 特 此 再 次 声 明, 所 有 员 工 行 政 和 监 管 人 员 都 有 责 任 积 极 行 动, 确 保 各 个 科 系 部 门 均 遵 循 此 要 求, 并 从 个 人 角 度 体 现 对 所 有 人 机 会 均 等 的 承 诺 管 理 凯 泽 大 学 是 一 所 坐 落 在 佛 罗 里 达 州, 按 照 美 国 国 内 公 司 法 成 立 的 私 立 非 赢 利 学 校 凯 泽 大 学 由 凯 泽 大 学 董 事 会 成 员 管 理 和 控 制, 它 是 负 责 对 政 策 和 程 序 进 行 颁 布 评 审 和 修 改 的 法 人 组 织 13

14 设 施 与 设 备 说 明 凯 泽 大 学 劳 德 戴 尔 堡 分 校 凯 泽 大 学 主 校 区 位 于 劳 德 戴 尔 堡 的 市 中 心, 距 离 95 号 洲 际 公 路 约 一 英 里 该 大 楼 有 六 层 高, 包 括 实 验 室 教 室 和 办 公 室 在 内, 占 据 10 万 多 平 方 英 尺 的 面 积 该 分 校 配 有 图 书 馆 学 生 休 息 室 六 个 计 算 机 机 房 七 个 医 学 实 验 室 一 个 运 动 健 身 房 和 一 间 大 礼 堂 凯 泽 大 学 提 供 免 费 停 车, 并 且 附 近 有 一 条 主 要 的 公 交 线 路 经 过 凯 泽 大 学 所 使 用 的 所 有 设 备 均 可 与 行 业 标 准 媲 美, 并 能 有 效 实 现 学 科 的 教 学 目 标 凯 泽 大 学 中 国 上 海 校 外 教 学 点 上 海 校 外 教 学 点 位 于 中 华 人 民 共 和 国 上 海 的 浦 东 新 区 该 教 学 点 的 教 室 办 公 室 会 议 室 总 计 超 过 三 万 五 千 平 方 英 尺, 配 有 14

15 图 书 馆 学 生 休 闲 区 以 及 无 线 电 脑 网 络 校 区 周 围 有 收 费 停 车 服 务 系 统 上 海 市 同 样 配 有 优 异 的 公 交 系 统, 方 便 到 达 校 区 大 楼 所 有 设 备 均 可 与 行 业 标 准 媲 美, 并 能 有 效 实 现 学 科 的 教 学 目 标 15

16 录 取 基 本 录 取 的 要 求 希 望 入 读 凯 泽 大 学 的 申 请 人 必 须 联 系 录 取 办 公 室 以 得 到 一 张 申 请 表 格 在 入 学 日 前 提 交 完 整 的 申 请 表 格 这 样 才 能 保 证 安 排 的 合 理 性 和 班 级 名 额 的 可 靠 性 如 果 是 要 申 请 冬 季 春 和 秋 季 学 期 入 学 的, 则 应 该 尽 可 能 早 地 提 交 申 请 表 格, 因 为 通 常 这 些 学 期 入 学 的 学 生 比 较 多 如 考 虑 入 读 凯 泽 大 学, 就 必 须 提 供 : * 高 中 毕 业 证 ( 成 绩 单, 文 凭 等 ) 或 * 普 通 教 育 结 业 证 明 ( 普 通 教 育 成 绩 分 数 或 文 凭 ) 或 * 与 美 国 中 学 等 同 的 外 国 学 校 毕 业 证 明 书 申 请 人 如 果 能 够 提 供 下 属 文 件 就 不 需 要 提 供 高 中 毕 业 凭 证 : 被 美 国 教 育 教 育 部 长 承 认 的 学 院 文 凭 证 明 ( 正 式 成 绩 单 ) 被 认 可 的 评 估 机 构 评 估 的 相 当 于 美 国 当 地 高 校 学 历 的 正 式 评 估 报 告 在 家 学 习 的 具 有 高 中 文 凭 的 申 请 人 可 被 录 取 在 家 学 习 的 申 请 人 需 在 申 请 的 时 候 提 供 SAT 或 者 ACT 成 绩 16

17 申 请 人 必 须 准 备 参 加 凯 泽 大 学 的 入 学 考 试 ( 在 凯 泽 大 学 举 行 ) 或 提 供 他 / 她 的 学 生 资 质 测 验 (SAT) 或 美 国 大 学 测 验 考 试 (ACT) 已 经 从 被 美 国 主 要 权 威 大 学 认 证 机 构 正 式 认 可 的 学 校 获 得 相 关 的 高 等 教 育 专 科 或 更 高 学 位 的 学 生 则 不 需 要 参 加 这 个 入 学 考 试 SAT 总 分 数 达 到 1420( 或 以 前 旧 SAT 分 数 的 800 分 以 上 ), 或 ACT 综 合 成 绩 为 17, 或 已 超 过 学 校 入 学 考 试 录 取 线 的 申 请 者 才 有 资 格 入 读. 对 于 能 够 提 供 已 经 获 得 被 美 国 主 要 权 威 大 学 认 证 机 构 正 式 认 可 的 大 学 同 等 学 历 或 更 高 学 历 书 面 证 明 的 学 生, 如 果 希 望 报 考 凯 泽 大 学, 根 据 学 校 的 政 策 就 不 需 要 参 加 入 学 考 试 了 医 疗 职 业 教 育 或 相 关 专 业 的 报 考 者 还 必 须 符 合 这 些 专 业 的 特 殊 要 求 对 于 未 达 到 考 试 录 取 分 数 线 但 要 求 根 据 其 他 标 准 来 获 得 就 读 机 会 的 申 请 人, 凯 泽 大 学 有 权 考 虑 录 取 其 中 的 10% 由 教 务 长 和 分 校 区 校 长 一 起 评 审 其 提 交 的 上 诉 书 和 随 附 的 证 明 如 果 这 个 请 求 被 批 准, 学 生 档 案 内 就 会 包 括 一 封 破 格 录 取 信. 教 学 分 配 决 定 即 将 入 学 的 学 生 应 参 加 据 凯 泽 大 学 的 英 文 和 数 学 水 平 考 试 学 校 根 据 考 试 的 成 绩 来 决 定 考 生 需 要 学 习 哪 种 英 文 或 数 学 课 程 针 对 特 定 专 业 的 录 取 要 求 针 对 特 定 的 专 业 可 能 会 有 额 外 的 入 学 考 试 或 其 他 要 求 这 些 要 求 在 每 个 专 业 的 课 程 描 述 中 均 有 列 出 国 际 学 生 学 生 群 体 的 国 际 化 一 直 是 凯 泽 大 学 引 以 为 傲 的, 我 们 十 分 欢 迎 来 自 其 他 国 家 的 留 学 生 所 有 的 留 学 生 在 入 学 前 都 必 须 能 够 熟 练 地 应 用 英 语 申 请 人 会 被 要 求 提 供 流 利 读, 写, 说 英 文 的 书 17

18 面 证 明 学 校 只 接 受 持 有 F-1 签 证 的 学 生 留 学 生 申 请 人 必 须 符 合 下 述 入 学 条 件 : 1. 其 所 毕 业 的 中 级 院 校 必 须 等 同 于 美 国 的 高 中 ( 必 须 由 有 资 格 的 教 育 评 估 服 务 机 构 对 其 正 式 学 历 证 明 进 行 评 估, 以 证 明 其 毕 业 院 校 等 同 于 美 国 的 中 等 学 校 ) 2. 提 交 可 以 满 足 在 校 学 习 的 学 费 和 其 他 必 要 花 费 的 财 务 证 明, 或 有 资 格 接 受 非 公 民 经 济 援 助 的 证 明 3. 如 果 申 请 人 的 母 语 非 英 语, 则 要 求 他 的 书 面 托 福 成 绩 不 低 于 500 分, 电 脑 成 绩 225 分 或 IBT 成 绩 64 分 留 学 生 的 申 请 材 料 在 招 生 办 公 室 领 取 至 少 在 课 程 开 始 的 2 个 月 前 就 应 该 提 交 申 请 材 料 转 校 生 学 分 政 策 基 本 信 息 凯 泽 大 学 招 收 的 转 校 生, 其 在 其 他 学 校 的 完 成 的 课 程 分 数 或 学 位 如 要 转 入 凯 泽 大 学 须 由 教 务 长 批 准 这 些 课 程 或 学 位 必 须 与 凯 泽 大 学 的 学 生 已 申 请 的 课 程 在 内 容 和 程 度 上 相 似 教 务 长 先 暂 时 根 据 非 官 方 的 成 绩 单 来 评 估 然 而, 只 有 接 到 正 式 成 绩 单 时 这 些 课 程 才 能 获 得 永 久 的 正 式 转 学 学 分 ( 凯 泽 大 学 必 须 在 学 生 入 学 的 第 一 个 学 期 结 束 前 收 到 正 式 的 成 绩 单, 且 该 成 绩 单 必 须 由 学 生 的 前 一 所 学 校 直 接 邮 寄 到 凯 泽 大 学 ) 凯 泽 大 学 要 求 在 本 校 学 习 的 某 课 程 最 低 不 能 少 于 25% 任 何 转 校 生 将 收 到 其 可 转 入 学 分 的 书 面 通 知 在 大 多 数 情 况 下, 初 步 通 知 书 在 入 学 前 送 交 给 学 生 在 任 何 情 况 该 通 知 都 不 会 晚 于 学 生 第 一 学 期 结 束 前 下 达 学 生 有 责 任 督 促 以 前 的 学 校 将 正 式 成 绩 单 寄 往 凯 泽 大 学 18

19 学 生 在 转 校 过 程 中 有 可 能 会 丧 失 一 些 先 前 获 得 的 学 分, 因 为 学 校 的 学 科 目 标 和 课 程 内 容 会 有 不 同 且 每 年 都 可 能 有 更 改 因 此, 凯 泽 大 学 在 认 可 从 其 他 学 校 转 来 的 学 分 时 不 给 予 笼 统 的 接 受 承 诺 转 学 学 分 的 学 时 转 化 课 程 的 学 时 用 下 列 公 式 来 计 算 : 15 小 时 课 堂 学 习 =1 学 期 的 学 分 学 时 30 小 时 实 验 室 学 习 =1 学 期 的 学 分 学 时 45 小 时 校 外 实 习 =1 学 期 的 学 分 学 时 19

20 从 被 美 国 主 要 权 威 大 学 认 证 机 构 正 式 认 可 的 大 学 转 学 凯 泽 大 学 接 受 被 美 国 主 要 权 威 大 学 认 证 机 构 正 式 认 可 的 大 学 学 习 获 得 的 学 分 转 入 学 分 只 能 当 该 课 程 评 级 为 C 或 更 好 时 才 有 效 ( 在 4 分 制 中 须 2 分 以 上 ) 在 评 级 时, 凯 泽 大 学 接 受 大 学 专 科 学 位 转 换, 这 些 专 科 课 程 必 须 包 含 适 当 专 业 课 程 分 布 在 任 何 课 程 获 得 学 分 转 入 之 前, 学 校 有 权 测 试 申 请 人 或 要 求 他 们 参 加 并 通 过 由 学 校 教 师 组 织 实 施 的 考 试 从 未 被 美 国 主 要 权 威 大 学 认 证 机 构 正 式 认 可 的 学 校 转 学 未 被 美 国 主 要 权 威 大 学 认 证 机 构 正 式 认 可 大 学 的 课 程 学 分 须 通 过 单 门 课 程 评 估 才 可 考 虑 被 转 入 前 提 是 这 些 课 程 须 等 同 于 凯 泽 大 学 开 设 课 程 的 内 容 并 且 与 申 请 人 课 程 相 匹 配 接 受 从 未 被 美 国 主 要 权 威 大 学 认 证 机 构 正 式 认 可 的 学 校 转 入 的 学 分 还 取 决 于 其 授 课 老 师 资 质 以 及 该 课 程 的 合 适 程 度 转 入 学 分 只 能 是 等 级 为 C 或 更 高 (4 分 制 中 2 分 以 上 ) 在 任 何 课 程 获 得 学 分 转 入 之 前, 学 校 有 权 测 试 申 请 人 或 要 求 他 们 参 加 并 通 过 由 学 校 教 师 组 织 实 施 的 考 试 从 其 他 国 家 的 学 校 转 入 学 分 在 收 到 正 式 成 绩 单 后, 从 非 美 国 院 校 转 入 的 学 分 须 由 正 式 的 评 估 机 构 认 证 各 学 院 院 长 须 收 到 由 批 准 的 教 学 评 估 机 构 对 学 生 正 式 成 绩 的 评 估 报 告 该 报 告 应 证 明 学 生 在 国 外 学 习 的 课 程 与 在 被 美 国 主 要 权 威 大 学 认 证 机 构 正 式 认 可 的 美 国 高 等 教 育 机 构 学 习 的 课 程 具 有 同 等 效 力 转 学 学 分 只 有 在 该 科 成 绩 为 C 等 或 以 上 时 才 能 给 予 (4 分 制 中 2 分 以 上 ) 在 给 予 课 程 学 分 前, 凯 泽 大 学 的 教 师 有 权 测 试 转 学 申 请 人 或 要 求 其 通 过 一 个 考 试 从 凯 泽 大 学 转 出 希 望 在 凯 泽 大 学 以 外 的 学 校 继 续 其 读 书 生 涯 的 学 生 应 该 事 先 询 问 他 们 将 要 进 入 的 大 学, 以 得 知 那 所 大 学 的 对 转 换 学 分 的 要 求 20

21 学 分 的 转 换 得 由 接 受 学 生 的 学 校 决 定 凯 泽 大 学 不 能 确 保 在 本 校 修 习 的 学 分 能 够 被 他 校 接 受, 但 是, 凯 泽 大 学 与 一 些 地 方 学 院 和 大 学 有 明 确 的 转 学 分 协 议 学 生 可 联 系 教 务 长 以 获 得 此 方 面 的 详 细 的 信 息 转 学 分 流 程 每 个 学 生 能 转 入 的 学 分 应 有 学 院 院 长 评 估 该 学 生 的 成 绩 单 并 决 定 评 估 从 其 他 学 校 转 入 的 成 绩 时 会 考 虑 下 列 准 则 : 1. 学 生 在 第 一 学 期 内 必 须 安 排 自 己 正 式 的 成 绩 直 接 从 前 一 所 学 校 寄 到 凯 泽 大 学, 否 则 不 与 转 学 分 2. 通 过 对 前 一 所 大 学 的 成 绩 单 上 的 课 程 描 述 进 行 分 析, 对 那 些 成 绩 合 格 而 且 课 程 内 容 及 课 时 与 凯 泽 大 学 相 同 的 课 程 的 学 分 才 可 以 被 接 受 另 外, 转 入 的 专 业 课 必 须 达 到 凯 泽 大 学 对 同 等 课 程 规 定 的 课 业 目 标 3. 只 有 成 绩 达 到 或 超 过 C 等 的 课 程 才 能 被 考 虑 给 转 学 分 4. 即 使 学 生 在 前 一 所 学 校 时 某 门 课 投 入 了 更 多 的 时 间 和 得 到 了 更 多 的 学 分, 转 入 的 学 分 不 能 超 过 凯 泽 大 学 开 设 的 同 等 课 程 的 学 分 值 5. 如 有 与 经 过 批 准 的 其 他 院 校 签 订 的 详 细 协 议, 学 分 转 换 将 以 之 为 标 准 6. 学 分 转 换 条 例 是 为 了 确 保 我 校 课 程 拥 有 最 专 业 的 培 训 水 准 大 学 水 平 考 试 计 划 (CLEP) 政 策 由 于 许 多 大 学 生 为 没 有 机 会 参 加 学 分 前 置 课 程 的 成 人, 但 是 他 们 拥 有 广 泛 而 多 样 化 的 背 景, 因 此 凯 泽 大 学 将 考 虑 CLEP 学 分 考 试 的 结 果 按 照 CLEP 说 明 手 册 的 描 述, 这 一 项 目 开 发 的 目 的 是 提 供 一 种 国 家 考 试 项 目, 可 用 来 考 评 非 传 统 大 学 水 平 的 教 育, 特 别 包 括 独 立 研 究 和 函 授 学 习 21

22 如 果 分 数 达 到 或 超 过 了 美 国 大 学 入 学 考 试 委 员 会 大 学 水 平 考 试 计 划 (CLEP) 的 大 学 二 年 级 标 准 的 50%, 那 么 就 可 以 获 得 大 学 学 分 根 据 总 考 分 或 专 业 考 分 的 成 绩, 最 多 可 以 获 得 18 个 学 期 的 总 学 时 数 为 了 得 到 最 大 的 利 益, 建 议 学 生 在 初 次 注 册 前 充 分 利 用 这 一 计 划 如 果 某 个 领 域 被 CLEP 总 考 试 覆 盖, 一 个 学 生 可 能 会 重 复 获 得 要 成 功 完 成 大 学 水 平 的 学 业 所 需 要 的 学 分, 所 以 这 时 候 就 不 会 给 这 个 学 生 学 分 凯 泽 大 学 欢 迎 各 种 年 龄 段 的 学 生 来 到 校 园 ; 许 多 学 生 为 具 体 学 科 带 来 了 深 刻 的 知 识 凯 泽 大 学 认 可 所 有 的 大 学 水 平 考 试 计 划 (CLEP) 测 试, 从 而 对 这 样 的 知 识 加 以 承 认 和 褒 奖 假 设 在 某 次 CLEP 考 试 中 取 得 了 可 以 接 受 的 级 别 ( 见 下 表 ), 凯 泽 大 学 就 会 在 完 成 学 位 前 颁 发 学 分 22

23 符 合 授 予 学 分 标 准 的 分 数 考 试 学 分 分 数 分 数 替 代 英 语 写 作 ( 有 作 文 或 无 作 文 ) ENC1101 English Composition I ENC2102 English Composition II 人 文 学 科 AML1000 American Literature ENL1000 English Literature 数 学 MAT1033 Intermediate Algebra MGF2106 College Math 自 然 科 学 BSC1010 General Biology BSC1011 Advanced Biology BSC1030 Environmental Science CHM1045 General Chemistry CHM1046 Advanced Chemistry 社 会 科 学 / 历 史 AMH1010 American History Pre 1876 AMH1020 American History Since 1876 POS1041 Political Science 客 观 考 试 商 业 信 息 系 统 与 计 算 机 应 用 3 50 CGS1000 Introduction to Computers 管 理 学 原 理 3 50 MAN1021 Principles of Management 会 计 学 原 理 6 50 ACG1001 Accounting Principles I ACG2011 Accounting Principles II 商 业 法 律 入 门

24 BUL1240 Business Law 营 销 学 原 理 3 50 MAR1011Introduction to Marketing 写 作 与 文 学 美 国 文 学 3 50 AML1000 American Literature 英 语 文 学 3 50 ENL1000 English Literature 计 算 机 计 算 机 入 门 3 50 CGS1000 Introduction to Computers 外 语 西 班 牙 语 1 级 3 50 SPN1210 Conversational Spanish 历 史 与 社 会 科 学 美 国 历 史 I: 早 期 殖 民 时 期 到 年 的 美 国 历 史 AMH1010 American History Pre 1876 II:1865 年 至 今 3 50 AMH1020 American History Since1876 宏 观 经 济 学 原 理 3 50 ECO2013 Macroeconomics 微 观 经 济 学 原 理 3 50 ECO1023 Microeconomics 心 理 学 入 门 3 50 PSY1012 Introduction to Psychology 社 会 学 入 门 3 50 SYG1000 Sociology 科 学 与 数 学 代 数 3 50 MAT1033 Intermediate Algebra 基 础 生 物 学 6 50 BSC1010 General Biology BSC1010L General Biology Lab 24

25 综 合 化 学 6 50 CHM1045 General Chemistry CHM1045L General Chemistry Lab 希 望 由 CLEP 考 试 ( 综 合 或 专 业 ) 获 得 学 分 的 学 生 有 责 任 让 美 国 大 学 入 学 考 试 委 员 会 将 CLEP 成 绩 单 邮 寄 到 本 校, 同 时 这 些 学 生 负 责 订 购 CLEP 成 绩 单 并 支 付 任 何 相 关 费 用 学 监 必 须 直 接 从 CEEB 接 受 到 成 绩 单 25

26 学 生 权 利 所 有 的 凯 泽 学 生 都 有 权 活 动 以 下 资 讯 : * 何 时 能 够 得 到 经 济 援 助 * 得 到 学 校 认 证 证 书 或 执 照 的 副 本 * 凯 泽 大 学 的 课 程, 教 学, 实 验 室, 其 他 设 施 和 师 资 力 量 * 就 业 率 信 息 * 入 学 花 费 信 息 * 退 学 学 生 退 款 政 策 * 助 学 服 务 工 作 人 员 是 谁, 工 作 地 点 以 及 如 何 合 适 能 够 联 系 等 信 息 * 知 道 他 们 的 学 习 咨 询 顾 问 是 谁 * 学 校 学 习 和 管 理 政 策 等 信 息 * 学 校 所 有 的 员 工 都 将 得 到 公 平, 平 等 且 一 视 同 仁 的 对 待 * 有 权 查 询 学 生 档 案 * 学 术 言 论 自 由 学 生 责 任 每 一 位 凯 泽 大 学 的 学 生 都 有 义 务 : * 遵 守 凯 泽 大 学 的 学 生 行 为 守 则 * 阅 读 理 解 和 保 留 所 得 到 的 所 有 表 格 * 入 学 前 应 认 真 阅 读 和 思 考 大 学 课 程 的 所 有 信 息 * 偿 还 所 有 的 学 生 贷 款 * 如 姓 名, 地 址, 或 学 习 状 态 有 改 变, 应 通 知 校 方 及 贷 款 方 26

27 * 积 极 配 合 完 成 联 邦 工 作 研 究 课 题 * 理 解 学 校 的 退 款 政 策, 详 情 见 入 学 申 请 书 和 手 册 * 仔 细 阅 读 入 学 申 请 书 的 条 款 内 容 * 采 购 或 添 置 书 本 和 耗 用 品 费 * 爱 护 学 校 财 产, 不 得 损 坏 公 物 * 及 时 归 还 图 书 馆 图 书, 超 期 支 付 超 期 费 用 * 毕 业 前 按 规 定 完 成 学 业 和 结 清 费 用 * 遵 守 停 车 规 定 27

28 学 杂 费 和 其 它 费 用 费 用 凯 泽 大 学 针 对 所 有 本 科 课 程, 包 括 远 程 教 育 课 程 等 的 学 杂 费 方 案 都 是 按 照 学 期 计 算, 每 年 要 经 过 评 审 和 修 订 2009 年 8 月 31 日 秋 季 学 期 有 效 : 初 期 费 申 请 费 ( 一 次 性 收 取 ) $ 注 册 费 ( 一 次 性 收 取 ) $ 成 绩 单 费 $ 5.00 每 学 期 学 费 全 日 制 12 学 分 + $6, 四 分 之 三 出 勤 9 到 $5, 二 分 之 一 出 勤 6 到 8.99 $3, 四 分 之 一 出 勤 高 达 5.99 $1, 其 它 费 用 退 学 费 $ 重 返 费 $ 有 专 业 证 书 的 专 业 是 按 照 相 关 证 书 收 取 考 评 费 用 具 有 认 证 考 试 的 专 业 有 相 应 的 测 试 费 用 课 本 每 学 期 平 均 $ 除 非 另 有 安 排, 否 则 学 杂 费 在 收 费 学 期 的 第 一 天 到 期 到 期 之 后 每 个 月 收 取 $5.00 现 金 支 付 的 滞 纳 金 28

29 凯 泽 大 学 保 留 对 学 费 杂 费 全 部 课 程 或 课 程 任 何 阶 段 进 行 修 改 的 权 利 如 果 行 政 管 理 部 门 认 为 学 生 或 学 校 将 从 此 修 改 中 获 益 的 话 这 种 修 改 可 能 在 不 另 行 通 知 的 情 况 下 完 成 考 试 文 具 和 特 别 费 用 学 生 被 要 求 准 备 自 己 的 个 人 学 习 用 品 例 如 铅 笔 钢 笔 橡 皮 笔 记 本 计 算 器 词 典 以 及 录 音 机 ( 如 果 允 许 的 话 ) 特 别 课 程 实 践 演 练 课 程 研 讨 会 可 能 在 整 个 学 年 为 不 同 利 益 集 团 开 设, 包 括 商 业 和 工 业 这 类 课 程 的 费 用 会 尽 可 能 提 前 公 布, 而 且 这 些 费 用 是 不 可 退 款 的 停 学 由 于 天 灾 罢 工 暴 乱 分 裂 或 其 他 校 方 不 可 控 制 的 原 因 而 停 课, 不 退 学 费 杂 费 或 任 何 其 他 支 付 给 学 校 的 费 用 学 生 退 学 所 有 选 择 退 学 的 学 生 必 须 归 还 图 书 馆 书 籍, 支 付 欠 学 校 的 罚 金 杂 费 和 费 用 学 业 中 断 和 退 款 规 定 学 杂 费 说 明 学 费 是 以 假 使 学 生 完 成 整 个 学 年 的 基 准 计 算 的 由 于 每 堂 课 均 得 为 每 位 学 生 预 留 位 置, 退 款 应 遵 从 学 校 的 相 关 退 款 规 程 学 生 退 学 必 须 遵 守 本 大 学 手 册 中 的 相 关 程 序 校 方 仅 在 学 生 出 现 非 人 力 所 能 控 制 的 意 外 情 况 下 才 考 虑 给 取 消 课 程 的 学 生 予 以 部 29

30 分 退 款 退 款 及 学 费 减 免 将 在 退 课 手 续 完 成 之 后 进 行 学 生 应 当 交 付 当 前 学 期 在 校 时 间 内 的 所 有 费 用 ( 学 费 杂 费 书 费 耗 用 品 费 用 ) 以 及 以 前 未 付 的 费 用 16 周 的 学 期 分 为 4 部 分, 每 部 分 有 4 周 的 授 课 学 生 若 在 学 期 结 束 前 退 学, 需 缴 纳 100 美 元 管 理 费 已 退 学 学 生 申 请 再 入 学 需 缴 纳 150 美 元 重 新 入 学 费 学 业 中 断 / 退 学 退 款 计 算 从 注 册 日 开 始 到 开 学 第 一 天, 这 一 期 间 内 若 申 请 退 学, 学 校 将 全 额 退 还 学 费, 但 不 包 括 50 美 元 申 请 费 和 5 美 元 成 绩 单 费 用 学 期 开 始 的 第 一 周 内 申 请 退 学, 退 还 90% 学 费 学 期 开 始 的 第 二 周 内 申 请 退 学, 退 还 85% 学 费 学 期 开 始 的 第 三 周 内 申 请 退 学, 退 还 80% 学 费 学 期 开 始 的 第 四 周 内 申 请 退 学, 不 退 还 学 费 若 学 生 在 开 学 前 将 学 习 用 品, 书 本, 及 用 具 退 还 给 学 校 并 且 这 些 东 西 可 被 重 新 售 出 的 话, 学 校 会 退 还 购 买 这 些 物 品 的 款 项 学 校 会 对 物 品 可 回 收 利 用 与 否 做 出 判 定 如 果 学 生 没 有 被 其 所 申 请 的 院 系 录 取, 注 册 费 也 会 如 数 返 还 学 生 如 想 退 课, 必 须 以 书 面 形 式 通 知 校 方 如 果 学 生 在 签 订 入 学 申 请 表 三 个 工 作 日 内 退 学, 其 所 缴 纳 的 各 项 初 期 费 用 会 如 数 返 还 若 在 签 订 入 学 申 请 表 三 个 工 作 日 之 后 申 请 注 销, 超 过 100 美 元 部 分 的 申 请 和 注 册 费 会 退 还 给 申 请 者 退 款 自 退 学 或 注 销 生 效 起 30 天 内 返 还 学 生 应 全 部 偿 还 学 校 上 缴 的 第 四 类 资 助 金 以 及 毕 业 前 欠 付 的 其 他 费 用, 否 则 校 方 将 不 提 供 具 有 学 校 官 方 证 明 的 成 绩 单 只 有 在 清 欠 了 学 校 所 有 债 务 的 情 况 下, 成 绩 单 才 能 被 颁 发 30

31 学 生 服 务 入 学 指 导 会 每 学 期 开 学 的 前 一 天, 学 校 会 组 织 和 举 行 一 个 开 学 指 导 会 来 适 应 学 期 的 过 渡 以 及 熟 悉 学 校 的 组 织 和 运 作 在 开 学 指 导 会 典 礼 上, 学 生 需 要 通 晓 学 校 的 宗 旨 和 惯 例, 规 章 和 制 度, 学 习 技 巧, 学 院 规 范 和 咨 询 服 务 凯 泽 大 学 建 议, 所 有 的 新 生 和 转 校 生 都 需 要 参 加 该 指 导 会 就 业 服 务 凯 泽 大 学 致 力 于 通 过 向 社 会 提 供 称 职 的 有 专 业 技 能 的 人 才 来 实 现 培 养 优 秀 毕 业 生 的 目 标, 因 此 学 生 服 务 部 会 向 毕 业 生 提 供 终 身 的 就 业 援 助 包 括 个 人 就 业 咨 询 简 历 制 作 协 助 模 拟 面 试 和 学 生 发 展 在 线 提 供 每 天 24 小 时 每 周 7 天 的 工 作 咨 询, 以 及 正 在 招 聘 的 工 作 岗 位 检 索 和 职 业 规 划 支 持 如 果 需 要, 也 可 以 随 时 提 供 针 对 个 人 的 就 业 援 助 凯 泽 大 学 的 学 生 服 务 部 门 有 义 务 协 助 学 生 毕 业 后 就 业 毕 业 前 后, 就 业 办 公 室 授 予 学 生 职 业 发 展 技 能 和 协 助 他 们 在 所 选 领 域 里 找 到 工 作 学 生 和 毕 业 生 也 可 通 过 学 校 的 网 络 就 业 中 心 以 获 得 积 极 的 就 业 改 进 指 导, 网 址 : 希 望 利 用 就 业 服 务 的 学 生 需 要 向 就 业 办 公 室 提 交 最 新 的 简 历 并 保 证 满 意 的 出 勤 率 虽 然 凯 泽 大 学 为 学 生 提 供 就 业 援 助, 但 是 并 不 能 承 诺 或 保 证 学 生 百 分 之 百 就 业 所 有 的 学 生 在 毕 业 日 期 前 必 须 参 加 一 个 离 校 面 试 31

32 凯 泽 大 学 必 须 充 分 地 尊 重 家 庭 教 育 权 利 和 隐 私 法 (FERPA) FERPA 是 一 项 保 护 学 生 成 绩 档 案 隐 私 权 的 法 律 该 法 律 适 用 于 所 有 接 受 联 邦 第 四 类 资 助 金 的 学 校 因 此, 要 求 得 到 就 业 援 助 的 毕 业 生 必 须 签 字 并 授 权 学 生 服 务 部 门 将 简 历 投 递 给 潜 在 的 用 人 单 位 作 为 求 职 服 务 的 一 部 分 兼 职 服 务 学 校 为 全 日 制 学 生 提 供 寻 找 兼 职 的 服 务 所 有 的 校 区 都 设 有 一 个 汇 集 各 种 工 作 机 会 的 公 告 板 或 登 记 册 国 际 学 生 必 须 有 相 关 的 移 民 证 件 以 便 在 美 国 寻 找 工 作 机 会 尽 管 凯 泽 大 学 为 学 生 提 供 兼 职 的 帮 助, 但 不 能 承 诺 或 保 证 其 一 定 能 被 雇 用 全 职 就 业 学 生 服 务 部 为 所 有 的 毕 业 生 提 供 帮 助 以 便 他 们 准 备 充 分 进 入 就 业 市 场 学 生 服 务 部 为 学 生 提 供 本 地 本 州 和 其 他 州 的 公 司 招 聘 信 息, 简 历 制 作 面 试 技 巧 寻 找 工 作 就 业 机 会 / 职 位 等 信 息, 为 当 地 商 务 和 工 业 机 构 筛 选 和 推 荐 申 请 人 的 服 务 定 期 更 新 职 业 发 展 资 源 毕 业 生 服 务 信 息 以 公 平 公 正 无 歧 视 的 方 式 传 达 给 学 生 凯 泽 大 学 设 有 不 断 更 新 的 职 业 发 展 和 生 活 技 巧 讲 习 班 以 帮 助 学 生 学 习 和 取 得 成 功, 提 供 像 在 找 工 作 时 应 如 何 制 作 有 效 的 简 历 以 及 如 何 准 备 面 试 等 培 训 此 外, 我 校 还 提 供 包 括 压 力 管 理 时 间 管 理 资 金 管 理 专 业 素 质 和 如 何 完 成 大 学 学 业 等 内 容 的 讲 习 班 帮 助 学 生 在 学 业 和 生 活 中 取 得 成 功 我 们 提 供 工 作 展 会 和 来 校 招 聘 会 以 提 供 学 生 与 潜 在 雇 主 接 触 的 机 会 还 有 雇 主 课 堂 访 问 也 为 学 生 提 供 了 得 到 一 手 信 息 的 机 会, 并 使 他 们 了 解 到 如 何 在 其 所 选 领 域 获 得 成 功 通 过 提 供 这 些 服 务, 我 们 缔 造 的 人 才 不 仅 在 某 个 专 业 领 域 里 拥 有 丰 富 的 理 论 知 识, 而 且 能 够 适 应 瞬 息 万 变 的 挑 战 性 工 作 32

33 学 生 会 Sigma Beta Delta 国 际 荣 誉 学 生 会 (SBD) Sigma Beta Delta 组 织 有 学 术 成 就 的 攻 读 本 科 文 凭 的 学 生 该 社 团 的 目 的 是 : 激 励 和 发 现 学 生 在 商 业 管 理 和 行 政 方 面 的 学 术 成 绩 和 成 就, 激 励 和 推 进 个 人 及 领 域 进 步 的 志 向 和 一 生 致 力 于 服 务 人 类 该 组 织 只 是 为 了 慈 善 和 教 育 目 的 而 设 立 的 该 社 团 的 成 员 均 为 学 业 优 良 和 品 行 端 正 的 学 生, 他 们 的 专 业 范 围 包 括 商 业 管 理 和 行 政 请 咨 询 当 地 分 校 学 生 服 务 部 以 了 解 更 多 SBD 的 信 息 凯 泽 大 学 通 过 鼓 励 参 加 课 外 活 动 来 激 励 学 生 的 综 合 发 展 能 力, 尤 其 是 在 特 殊 场 合 与 假 期 里 学 生 社 交 活 动 定 期 举 行 包 含 冰 激 凌 社 交 比 萨 聚 会 假 期 狂 欢 和 年 度 家 庭 野 餐 这 些 活 动 为 学 生 提 供 了 一 个 与 其 他 学 生 职 员 和 教 师 非 正 式 交 流 的 机 会 学 生 管 理 会 (SGA) 学 生 管 理 会 的 目 的 是 提 高 学 生 福 利 ; 提 供 专 业 的 教 育 文 化 创 新 和 社 会 价 值 给 学 校 社 区 ; 促 进 管 理 人 员 教 职 工 和 学 生 之 间 的 和 谐 共 处 ; 达 到 自 我 管 理 的 义 务 ; 确 保 学 生 的 权 益 如 学 生 权 益 声 明 所 陈 述 之 而 被 保 护 ; 提 供 给 学 生 一 个 可 以 向 代 表 和 管 理 人 员 倾 诉 的 平 台 每 个 校 区 选 举 代 表 选 举 的 人 员 在 校 园 内 部 学 生 管 理 会 可 以 帮 助 计 划 社 交 募 捐 运 动 会 和 社 区 服 务 活 动 感 兴 趣 的 学 生 可 以 联 系 学 生 服 务 部, 进 一 步 获 取 成 为 会 员 和 开 会 时 间 等 资 料 校 友 会 学 生 服 务 部 保 留 了 一 份 毕 业 生 名 单 活 动 以 校 区 基 础 开 展 凯 泽 大 学 相 信 毕 业 生 回 校 相 聚 能 提 高 学 生 的 凝 聚 力 和 促 进 社 区 的 参 与 33

34 咨 询 服 务 所 有 的 学 生 都 可 就 工 作 和 学 术 问 题 得 到 咨 询 服 务 咨 询 服 务 真 诚 友 好 并 绝 对 保 密 学 校 与 各 种 社 团 组 织 和 机 构 都 签 有 协 议 以 符 合 学 生 的 私 人 需 要 请 联 系 学 生 服 务 主 管 以 获 得 其 他 的 信 息 通 过 免 费 电 话 可 联 系 到 凯 泽 大 学 监 察 专 员 尊 敬 的 Louise Morley 博 士 住 宿 学 校 帮 助 学 生 寻 找 当 地 离 校 较 近 的 公 寓 和 单 间 学 生 需 从 校 园 录 取 入 学 部 打 听 关 于 当 地 公 寓 和 住 宿 的 信 息 所 有 的 校 园 都 坐 落 在 各 自 社 区 里 沿 着 主 要 交 通 要 道 的 地 方, 为 学 生 提 供 便 捷 的 交 通 毕 业 凯 泽 大 学 每 年 都 要 举 办 毕 业 典 礼 在 毕 业 典 礼 前 至 少 一 学 期 完 成 本 系 所 设 专 业 课 程 学 习 的 学 生 可 以 参 加 毕 业 典 礼 为 了 顺 利 毕 业 并 参 加 毕 业 典 礼, 学 生 必 须 会 见 学 生 服 务 部 主 任, 申 请 参 加 和 完 成 所 有 规 定 的 机 构 和 部 门 的 毕 业 面 谈 34

35 行 政 管 理 和 规 程 基 本 信 息 凯 泽 大 学 是 从 学 生 和 学 校 的 最 大 利 益 为 出 发 点 来 制 定 政 策 的 本 手 册 条 款 不 能 被 视 作 学 生 和 学 校 间 订 立 的 不 可 撤 销 的 合 同 各 项 决 议 都 进 行 预 先 设 置, 很 少 会 在 一 学 年 内 有 所 改 动, 这 些 都 是 早 就 安 排 好 了 但 学 校 保 留 对 更 改 条 款 或 要 求 的 权 力, 包 括 手 册 中 规 定 的 杂 费, 随 时 都 可 以 在 不 通 知 学 生 的 情 况 下 进 行 学 校 更 有 权 在 正 当 程 序 下 要 求 学 生 随 时 退 学 凯 泽 大 学 有 权 对 行 为 出 勤 率 和 学 业 不 佳 的 学 生 进 行 留 校 察 看 的 处 罚 任 何 基 于 错 误 虚 假 的 或 无 效 的 文 件 而 被 录 取 的 学 生, 都 有 可 能 被 开 除 在 这 种 情 况 下, 学 生 可 能 无 权 获 得 在 学 校 已 修 得 的 学 分 学 生 进 入 了 当 前 学 期 的 学 习 并 不 能 表 明 或 保 证 他 / 她 能 够 进 入 接 下 来 的 学 期 学 习 学 校 也 有 权 取 消 未 达 到 5 人 最 低 开 课 要 求 的 课 程 学 校 的 首 要 任 务 是 帮 助 每 个 学 生 达 到 自 身 的 就 业 目 标 因 此, 学 生 有 想 法 或 者 遇 到 问 题 需 要 沟 通 时, 可 在 任 何 时 间 私 下 与 教 师 或 学 生 服 务 中 心 的 工 作 人 员 联 系 此 外, 校 长 和 教 务 长 也 非 常 乐 意 亲 自 为 学 生 提 供 这 方 面 的 服 务 和 咨 询 35

36 手 册 的 有 效 时 间 如 果 手 册 或 附 录 发 生 了 变 更, 但 某 些 课 程 仍 在 开 设, 那 么 可 以 受 其 影 响 的 学 生 可 以 继 续 沿 用 以 前 发 布 的 手 册 离 开 超 过 一 学 期 的 学 生 必 须 按 照 最 新 的 手 册 / 附 录 重 新 入 学 凯 泽 大 学 保 留 有 适 当 的 更 改 总 课 程 课 目 和 毕 业 要 求 的 权 力 财 务 部 凯 泽 大 学 开 设 有 财 务 办 公 室, 学 生 缴 纳 学 杂 费, 咨 询 付 款 费 用 和 学 生 账 户 等 问 题 需 要 到 此 处 办 理 财 务 办 公 室 的 办 公 时 间 张 贴 在 办 公 室 外 面 学 校 书 店 凯 泽 大 学 在 每 个 校 区 都 开 有 书 店 主 要 供 应 学 生 必 须 的 书 本 耗 用 品 和 用 具 营 业 时 间 张 贴 在 每 个 校 区 防 火 措 施 学 生 需 要 特 别 注 意 每 栋 楼 紧 急 出 口 处 的 标 识 也 需 要 熟 悉 从 每 个 房 间 撤 离 的 合 理 路 线, 以 备 发 生 紧 急 情 况 时 好 逃 生 出 现 意 外 时 : 1. 按 照 消 防 员 ( 如 果 有 的 话 ) 的 指 示 有 秩 序 地 从 最 近 的 出 口 撤 离 教 学 楼, 禁 止 使 用 电 梯 2. 与 建 筑 保 持 安 全 的 距 离 3. 除 非 学 校 管 理 员 准 许, 学 生 不 得 重 新 进 入 建 筑 校 园 安 全 凯 泽 大 学 拥 有 开 放 的 灯 光 明 亮 的 教 学 楼 和 光 线 适 宜 的 停 车 场 如 学 生 发 现 任 何 异 常 情 况, 包 括 人 身 财 产 伤 害 和 发 现 可 疑 人 物, 均 应 向 学 校 管 理 人 员 报 告 36

37 年 度 安 全 报 告 根 据 2008 联 邦 法 律 修 订 条 例 34 CFR 和 34 CFR , 以 下 是 凯 泽 大 学 年 度 安 全 报 告 公 布 的 电 子 地 址 : al-security-report.php 年 度 安 全 报 告 包 含 了 犯 罪 统 计 数 据 并 描 述 了 安 全 制 度 政 策 根 据 要 求, 学 院 将 提 供 该 报 告 的 纸 质 版 停 车 鉴 于 凯 泽 大 学 主 要 实 行 走 读 制, 停 车 和 交 通 规 则 必 须 以 安 全 第 一 学 生 必 须 在 规 定 地 方 停 车 学 生 不 得 在 为 残 疾 人 设 计 的 地 点 ( 除 非 持 有 许 可 证 明 ) 人 行 道 或 不 许 停 车 的 区 域 停 车 违 规 者 的 车 可 能 在 将 没 有 事 先 警 告 或 正 式 通 知 的 情 况 下 被 拖 走 学 生 在 凯 泽 大 学 里 停 车 需 要 获 得 并 在 车 上 粘 贴 一 张 停 车 许 可 贴 花 在 学 生 服 务 部 领 取 额 外 的 停 车 许 可 贴 花 37

38 学 生 行 为 制 度 学 生 行 为 制 度 学 术 诚 信 和 职 业 行 为 在 高 标 准 的 道 德 氛 围 内, 凯 泽 大 学 可 以 发 挥 最 佳 功 能 并 完 成 其 办 学 宗 旨 因 此, 该 校 希 望 学 生 们 能 遵 守 所 有 公 认 学 术 诚 信 原 则 在 知 识 的 进 步 中 做 到 学 术 诚 信, 要 求 学 生 们 尊 重 他 人 的 劳 动 并 认 识 到 承 认 并 捍 卫 知 识 产 权 正 当 性 的 重 要 性 希 望 学 生 们 在 本 校 注 册 之 后, 在 所 有 学 术 工 作 中 保 持 彻 底 的 诚 实 和 正 直 学 术 欺 骗 是 严 重 违 反 诚 信 的 行 为, 而 诚 信 正 是 学 术 社 群 赖 以 生 存 的 基 础 学 术 欺 诈 的 形 式 有 多 种, 包 括 但 不 限 于 : 不 诚 实 地 获 取 或 提 供 信 息 在 考 试 中 使 用 未 经 授 权 的 笔 记 或 其 它 参 考 书 ; 在 考 试 中 使 用 未 经 授 权 的 技 术 ; 在 测 验 中 以 不 当 方 式 存 放 禁 用 的 笔 记 教 材 和 参 考 书, 使 其 被 取 阅 或 可 能 被 翻 看 ; 在 测 验 或 某 项 不 允 许 互 相 合 作 的 作 业 中 偷 看 其 他 同 学 的 成 果 ; 在 测 试 或 某 项 不 允 许 互 相 合 作 的 作 业 中 试 图 与 其 他 同 学 交 流 以 获 得 帮 助 ; 考 试 执 行 之 前 就 获 取 其 内 容 ; 改 动 评 级 的 作 业 并 上 交 用 于 重 新 评 级 ; 允 许 他 人 做 自 己 的 作 业 并 以 自 己 的 名 义 交 作 业 ; 或 者 采 取 任 何 有 意 获 得 相 对 于 其 他 人 的 不 公 平 优 势 的 行 为 剽 窃 故 意 或 无 意 间 使 用 了 他 人 的 言 辞 或 创 意 而 没 有 进 行 适 当 的 引 用, 并 宣 称 自 己 是 作 者 凯 泽 大 学 的 制 度 规 定, 学 生 有 责 任 在 所 有 为 获 取 学 分 而 上 交 的 作 业 中, 以 及 某 课 程 的 讲 师 所 布 置 的 任 何 其 它 作 业 中 保 持 诚 实 学 生 不 应 将 其 它 课 程 中 完 成 的 作 业 交 到 另 外 的 课 程 上, 每 次 用 同 一 份 作 业 来 谋 取 学 分 剽 窃 是 偷 窃 与 欺 骗 的 一 种 形 式, 它 干 扰 了 教 育 的 目 标, 所 以 必 须 得 到 严 惩 惩 罚 措 施 如 下 : 38

39 部 分 剽 窃 的 作 业 o 某 学 生 初 次 递 交 包 含 剽 窃 资 料 的 作 业, 该 作 业 将 自 动 被 评 为 F o 某 学 生 第 二 次 递 交 包 含 剽 窃 资 料 的 作 业, 该 课 程 将 自 动 被 评 为 F o 某 学 生 第 三 次 递 交 包 含 剽 窃 资 料 的 作 业, 该 生 将 从 本 校 自 动 除 名 全 部 剽 窃 的 作 业 o 某 学 生 初 次 递 交 完 全 剽 窃 来 的 作 业, 该 课 程 将 自 动 被 评 为 F o 某 学 生 第 二 次 递 交 完 全 剽 窃 来 的 作 业, 该 生 将 从 本 校 自 动 除 名 已 经 被 除 名 的 学 生 在 离 开 学 校 整 整 一 个 学 期 之 后 可 以 重 新 申 请 就 读 凯 泽 大 学 凯 泽 大 学 坚 信, 本 校 被 迫 对 其 采 取 行 动 的 每 一 名 学 生, 在 接 到 通 知 并 有 机 会 发 表 意 见 的 时 候, 都 有 追 求 规 程 正 义 的 权 利 如 果 校 行 政 部 门 不 得 不 对 某 位 学 生 给 予 纪 律 处 分, 或 者 对 他 采 取 其 它 相 关 行 动, 该 生 可 以 就 这 一 决 定 向 申 诉 委 员 会 进 行 申 诉 申 诉 的 规 程 在 凯 泽 大 学 概 况 手 册 中 有 描 述 在 书 面 论 文 中, 学 生 如 果 运 用 了 从 书 本 文 章 电 子 或 口 头 来 源 收 集 的 信 息, 那 么 对 每 一 种 直 接 的 援 引 以 及 一 般 不 为 大 众 所 知 的 概 念 和 事 实, 或 者 二 手 来 源 的 形 式 结 构 或 风 格 必 须 通 过 适 当 的 引 用 规 程 追 溯 其 作 者 只 有 广 为 人 知 的 事 实 和 该 生 原 创 的 第 一 手 的 思 想 以 及 观 察 才 不 需 要 引 用 引 用 可 以 通 过 注 脚 进 行 或 放 在 正 文 内 剽 窃 也 包 括 仿 冒 他 人 部 分 或 整 篇 内 容 以 充 当 原 创 在 凯 泽 大 学, 参 考 文 献 的 引 用 是 采 用 美 国 心 理 学 会 (APA) 批 准 的 格 式 这 一 引 用 参 考 文 献 的 格 式 的 正 确 使 用 指 南 在 本 手 册 的 附 件 中 有 描 述, 本 校 可 能 会 使 用 布 置 作 业 的 方 式 来 辅 助 未 来 学 生 的 教 育 39

40 共 谋 与 一 人 或 多 人 达 成 一 致, 采 取 任 何 学 术 欺 骗 行 为 虚 假 信 息 炮 制 或 发 明 任 何 信 息 引 用 内 容 或 数 据 ; 采 用 不 当 的 方 式 收 集 并 生 成 数 据 并 将 此 数 据 作 为 合 法 书 记 展 示 ; 错 报 本 人 在 本 校 的 状 态 ; 采 取 不 符 合 信 誉 良 好 的 学 生 身 份 的 哄 骗 愚 弄 行 为 或 可 能 对 本 校 声 誉 或 本 校 学 生 及 学 者 的 学 术 社 群 成 员 造 成 损 害 的 行 为 一 稿 多 投 未 经 讲 师 允 许, 在 不 同 课 程 中 提 交 同 一 份 作 业 以 获 得 学 分 鼓 动 学 术 欺 骗 鼓 动 他 人 执 行 违 反 学 术 诚 信 标 准 的 行 为 ; 在 考 试 或 不 允 许 进 行 合 作 的 作 业 中 让 其 他 同 学 偷 看 自 己 的 作 业 ; 为 他 人 提 供 信 息 资 料 或 帮 助, 并 知 道 这 些 将 被 用 于 违 反 课 程 科 系 或 学 校 的 学 术 诚 信 制 度 ; 在 与 任 何 学 术 诚 信 方 面 的 询 问 中, 提 供 虚 假 信 息 滥 用 信 息 或 资 料 读 取 权 或 否 决 他 人 的 信 息 或 资 料 读 取 权 任 何 恶 意 阻 碍 他 人 使 用 图 书 馆 或 教 材 的 行 为 ; 从 书 本 或 杂 志 上 撕 去 几 个 页 面 或 保 留 资 料 ; 未 经 正 式 借 书 手 续 就 从 图 书 馆 拿 走 图 书 ; 故 意 藏 匿 图 书 馆 的 资 料 ; 拒 绝 将 读 物 归 还 图 书 馆 ; 或 者 阻 碍 或 干 扰 其 他 同 学 的 学 业 所 有 这 些 行 为 都 是 有 害 社 群 的 欺 骗 行 为 对 记 录 和 正 式 文 档 造 假 在 正 式 学 术 档 案 上 伪 造 签 名 或 篡 改 信 息, 例 如 增 / 减 表 格, 不 完 整 的 表 格 请 愿 书 许 可 证 或 本 校 任 何 其 它 官 方 文 档 40

41 临 床 不 当 行 为 ( 适 用 于 医 疗 专 业 ) 临 床 场 所 的 欺 骗 行 为 包 括 但 不 限 于 : 不 如 实 完 成 临 床 工 作 或 作 业 ; 对 病 历 进 行 造 假 ; 对 病 人 体 验 进 行 造 假 ; 没 有 做 到 就 评 估 治 疗 或 用 药 中 的 疏 漏 或 过 失 进 行 汇 报 ; 以 及 挪 用 / 偷 窃 设 备 客 户 员 工 访 客 与 / 或 学 生 财 务 公 开 机 密 信 息 ( 适 用 于 医 疗 专 业 ) 希 望 每 位 学 生 都 表 现 出 高 度 负 责 的 行 为 标 准 以 及 专 业 精 神 学 生 们 个 人 对 于 病 人 信 息 和 其 它 临 床 设 施 的 保 密 信 息 的 使 用 负 有 责 任 除 了 直 接 参 与 病 人 护 理 的 人 员, 或 者 在 合 法 使 用 其 它 保 密 机 构 的 信 息 的 时 候, 不 得 与 任 何 人 员 讨 论 保 密 信 息 有 权 阅 读 病 人 薪 资 或 相 关 信 息 的 人 员 任 何 情 况 下 不 应 出 于 好 奇 心 来 浏 览 这 些 信 息 这 些 信 息 仅 在 合 法 的 临 床 / 学 习 用 途 进 行 使 用 或 读 取 违 反 保 密 协 议 的 行 为, 如 果 涉 及 讨 论 与 / 或 公 布 保 密 病 人 或 设 施 的 信 息, 或 者 获 取 未 经 授 权 的 系 统 读 取 权, 将 导 致 凯 泽 大 学 的 纪 律 处 分 每 一 名 学 生 必 须 认 真 评 价 他 / 她 对 机 密 病 人 或 设 施 的 信 息 的 日 常 使 用, 确 保 使 用 得 当 若 有 怀 疑, 学 生 们 应 当 向 直 接 导 师 寻 求 直 接 澄 清 或 指 示 对 违 反 学 术 诚 信 制 度 行 为 的 惩 处 确 定 某 学 生 已 经 违 反 了 学 术 诚 信 制 度 之 后, 讲 师 可 采 取 以 下 惩 处 措 施 之 一 ( 请 注 意 : 个 别 惩 处 措 施 适 用 于 上 文 所 述 的 剽 窃 行 为 ): 1. 初 次 发 生 学 术 欺 骗, 该 作 业 或 考 试 将 自 动 被 评 为 F 级 2. 第 二 次 发 生 学 术 欺 骗, 该 课 程 将 自 动 被 评 为 F 3. 第 三 次 发 生 学 术 欺 骗, 该 生 将 从 本 校 自 动 除 名 41

42 以 上 描 述 的 所 有 渐 进 处 分 措 施 都 是 随 着 该 课 程 计 划 的 进 行 而 积 累 的, 并 不 局 限 于 某 个 特 定 的 课 程 或 学 期 已 被 除 名 的 学 生 在 离 校 整 整 一 个 学 期 之 后 可 以 重 新 申 请 就 读 凯 泽 大 学 凯 泽 大 学 坚 信, 本 校 被 迫 对 其 采 取 行 动 的 每 一 名 学 生, 在 接 到 通 知 并 有 机 会 发 表 意 见 的 时 候, 都 有 追 求 规 程 正 义 的 权 利 如 果 校 行 政 部 门 不 得 不 对 某 位 学 生 给 予 纪 律 处 分, 或 者 对 他 采 取 其 它 相 关 行 动, 该 生 可 以 就 这 一 决 定 向 申 诉 委 员 会 进 行 申 诉 申 诉 的 规 程 在 凯 泽 大 学 手 册 中 有 描 述 职 业 行 为 政 策 学 校 已 经 建 立 了 一 系 列 职 业 行 为 制 度, 将 有 助 于 学 生 发 展 其 领 域 内 入 门 级 职 位 的 知 识 和 技 能 o 遵 守 凯 泽 大 学 手 册 中 描 述 的 政 策 和 规 程 o 遵 守 课 程 计 划 学 生 手 册 中 描 述 的 课 程 计 划 的 政 策 和 规 程 o 遵 守 分 配 的 临 床 教 育 场 所 的 政 策 和 规 程 o 准 时 到 达 教 室 和 临 床 场 所 ; 守 时 是 职 业 行 为 的 表 现 o 在 教 育 过 程 的 方 方 面 面 展 现 责 任 心 和 负 责 性 o 展 现 与 其 他 同 学 设 施 和 临 床 员 工 之 间 恰 当 的 沟 通 互 动 行 为 o 尊 重 访 客 的 学 习 氛 围 访 客 可 能 并 不 上 课 或 出 席 临 床 教 育 现 场 访 客 包 括 子 女 配 偶 父 母 朋 友 动 物 或 其 他 访 客 若 某 学 生 表 现 出 不 当 的 职 业 行 为, 根 据 行 为 的 严 重 程 度, 该 生 可 能 收 到 书 面 行 为 警 告 书 或 被 留 校 察 看 ( 见 留 校 察 看 宣 言 ) 如 果 不 当 行 为 被 课 程 计 划 总 监 和 教 务 长 判 定 为 极 端 行 为, 则 该 课 程 计 划 保 留 随 时 撤 回 该 生 的 权 力 留 校 察 看 42

43 若 某 生 在 学 术 和 临 床 上 的 行 为 无 法 保 持 令 人 满 意 的 水 平, 则 该 生 将 受 到 留 校 察 看 的 处 分 留 校 察 看 这 一 处 分 将 在 该 生 当 前 注 册 的 学 期 开 始 生 效, 并 在 下 一 学 期 接 下 来 的 时 间 内 保 持 有 效 下 一 学 期 结 束 之 后, 该 课 程 计 划 的 总 监 或 学 监 将 评 估 该 生 的 进 度 以 决 定 是 将 该 生 解 除 留 校 察 看 状 态, 还 是 延 长 留 校 察 看 期 若 无 法 满 足 某 生 行 动 计 划 中 描 述 的 留 校 察 看 条 件, 则 将 导 致 该 生 从 该 课 程 计 划 中 被 除 名 若 在 该 课 程 计 划 剩 余 部 分 发 生 其 它 令 人 不 满 意 的 行 为, 在 该 生 将 从 该 计 划 和 本 校 中 除 名, 并 将 没 有 资 格 再 次 入 学 本 校 学 术 和 行 政 开 除 违 背 行 政 制 度 的 学 生 将 可 能 被 开 除 出 凯 泽 大 学 开 除 的 理 由 包 括 而 不 限 于 以 下 : o 无 法 满 足 该 生 注 册 的 课 程 计 划 设 定 的 最 低 教 学 标 准 o 无 法 满 足 学 生 职 责, 包 括 : 按 期 完 成 学 术 作 业 和 学 费 支 付 ; 按 要 求 提 供 文 档 进 行 纠 正 与 / 或 新 的 信 息 ; 就 该 生 初 次 申 请 之 后 的 任 何 信 息 变 化 进 行 通 知 ; 购 买 或 另 行 提 供 需 要 的 学 习 用 品 ; 爱 护 学 校 财 产, 不 破 坏 公 物 ; 及 时 归 还 图 书 馆 书 籍 并 支 付 任 何 可 能 的 罚 金 ; 在 毕 业 之 前 获 取 需 要 的 教 学 并 完 成 财 务 结 算, 并 遵 守 所 有 停 车 规 章 ; 保 持 不 当 的 个 人 形 象 ; 持 续 出 勤 率 不 良 ; 不 为 本 校 提 供 的 服 务 付 款 ; 无 法 遵 守 本 校 当 前 手 册 和 学 生 手 册 中 列 出 的 制 度 和 规 程 ; 或 从 事 有 损 班 级 课 程 计 划 或 学 校 的 行 为 o 具 体 可 能 导 致 开 除 的 行 为, 包 括 但 不 限 于 : 故 意 破 坏 或 毁 损 学 校 或 学 生 财 物 ; 43

44 冲 突 处 理 偷 窃 学 生 或 学 校 财 物 ; 不 当 或 非 法 行 为, 包 括 捉 弄 人 或 性 骚 扰 等 ; 在 校 园 使 用 占 有 与 / 或 分 发 酒 精 饮 料 毒 品 与 / 或 边 缘 产 品 ; 在 校 期 间 受 酒 精 饮 料 或 毒 品 影 响 ; 作 弊 剽 窃 与 / 或 违 反 本 校 学 生 行 为 制 度 ; 任 何 分 散 其 他 同 学 注 意 力 并 干 扰 常 规 课 堂 活 动 的 行 为 ; 使 用 谩 骂 语 言, 包 括 下 流 粗 俗 的 语 言 或 姿 势 ; 或 者 在 校 园 内 或 同 学 们 在 校 外 学 习 体 验 的 时 候, 威 胁 并 对 学 生 教 职 员 工 或 其 他 人 的 人 身 安 全 造 成 伤 害 学 生 们 被 鼓 励 先 与 其 讲 师 讨 论 任 何 想 法 顾 虑 如 果 该 顾 虑 没 有 被 消 除, 他 们 应 当 告 知 他 们 的 课 程 总 监 然 后 逐 级 向 上 汇 报 到 教 务 处 副 学 监 或 学 监 以 及 分 校 负 责 人 为 了 得 到 及 时 的 解 决 方 案, 任 何 情 况 下 都 必 须 采 用 等 级 制 度 但 是 凯 泽 大 学 维 持 开 放 的 制 度 学 生 惩 戒 程 序 如 果 学 生 在 课 堂 上 违 反 了 凯 泽 大 学 的 行 为 标 准, 任 课 教 师 将 给 与 处 罚 如 果 违 纪 严 重, 教 务 长 负 责 进 行 处 理 如 果 教 务 长 不 在 的 话, 分 校 区 校 长 则 根 据 条 例 进 行 处 罚 如 果 对 处 罚 严 重 不 满, 学 生 有 权 按 在 此 列 出 的 程 序 进 行 申 诉 如 果 学 生 在 课 堂 外 校 园 内 违 反 纪 律, 处 罚 将 由 教 务 长 或 更 高 一 级 的 分 校 区 校 长 做 出 如 果 学 生 对 处 罚 不 满, 有 权 按 照 凯 泽 大 学 手 册 上 列 出 的 程 序 做 出 申 诉 穿 着 标 准 合 适 的 穿 着 和 打 扮 是 候 选 人 留 给 招 聘 方 的 第 一 印 象 并 由 此 来 评 价 的 基 础, 因 此, 要 求 学 生 在 学 校 时 穿 着 打 扮 得 体 学 生 必 须 保 持 合 适 的 个 人 形 象 并 穿 着 被 批 准 的 衣 服 44

45 普 通 教 育 和 其 他 课 程 上 普 通 课 程 时, 学 生 必 须 如 在 职 场 中 一 样 穿 着 正 式 裤 子 ( 不 许 穿 牛 仔 裤 牛 仔 裙 牛 仔 工 装 裤 ) 套 装 男 生 需 要 穿 有 衣 领 的 衬 衫 并 打 领 带 ( 不 许 穿 套 头 衫 ) 禁 止 穿 网 球 鞋 跑 步 鞋 有 氧 训 练 / 交 叉 训 练 鞋 慢 跑 或 人 字 拖 鞋 T- 恤 衫 短 裤 改 短 的 衣 服 沙 滩 装 露 背 装 和 横 胸 都 不 符 合 标 准 学 生 不 得 穿 露 肚 子 和 腰 的 吊 带 短 裤 或 超 短 裙 上 课 在 一 次 警 告 后 仍 继 续 穿 着 违 规 服 装 的 学 生, 老 师 有 权 让 其 离 开 教 室 回 去 换 衣 服, 换 好 合 适 的 衣 服 后 才 准 许 重 新 进 入 课 堂 凯 泽 大 学 坚 信 合 适 的 工 作 习 惯 可 有 帮 于 学 生 达 到 他 们 的 职 业 目 标 专 业 的 穿 着 能 提 升 课 堂 的 总 体 专 业 气 氛, 并 增 强 学 习 的 效 应 申 诉 程 序 学 校 是 情 非 得 已 才 对 会 对 某 学 生 做 出 处 罚, 即 便 如 此, 每 一 个 学 生 都 有 权 享 受 法 定 诉 讼 程 序 以 得 到 关 注 并 表 达 心 声 如 果 管 理 部 门 需 要 处 罚 某 学 生 或 对 其 采 取 其 他 行 动, 学 生 可 以 请 求 申 诉 委 员 会 裁 定 学 校 鼓 励 学 生 通 过 正 常 的 行 政 渠 道 解 决 问 题 申 诉 请 愿 书 必 须 以 书 面 的 形 式 提 交 给 学 生 服 务 主 管 委 员 会 安 排 举 行 申 诉 听 证 会 听 证 委 员 小 组 每 周 二 下 午 1:00 会 面 举 行 听 证 会 申 诉 评 议 委 员 会 的 投 票 人 员 由 2 名 教 员,2 名 员 工, 和 1 名 学 生 组 成 委 员 会 / 小 组 的 投 票 人 员 为 不 带 偏 见 的 参 与 者 学 生 服 务 主 管 是 申 诉 听 证 会 的 组 织 者 及 主 持 人, 但 不 具 有 投 票 的 权 利 小 组 将 倾 听 供 证 提 问 审 查 手 册 规 定, 仔 细 考 虑 双 方 意 见 并 提 出 一 份 建 议 裁 定 书 45

46 该 裁 定 书 在 得 到 校 长 办 公 室 的 批 复 后, 对 做 出 处 罚 的 学 校 管 理 人 员 和 提 出 申 诉 的 学 生 裁 定 书 均 有 约 束 力 毒 品 规 定 凯 泽 大 学 遵 守 联 邦 政 府 的 规 定 为 学 生 和 雇 员 提 供 无 毒 品 的 工 作 环 境 任 何 学 生 或 雇 员 被 当 场 发 现 持 有 吸 食 或 贩 卖 违 法 毒 品 或 器 具 会 被 开 除 甚 至 会 由 司 法 机 构 逮 捕 1988 年 的 反 滥 用 毒 品 法 令 第 5301 章 规 定 : 如 果 某 人 因 贩 卖 或 持 有 毒 品 被 判 有 罪, 法 庭 将 终 止 他 / 她 享 受 的 联 邦 第 四 财 政 援 助 权 利 如 果 他 / 她 因 贩 卖 毒 品 3 次 或 多 于 3 次 被 判 罪, 则 永 远 不 得 享 受 联 邦 第 四 财 政 援 助 权 利 凯 泽 大 学 仲 裁 条 款 入 学 申 请 书 上 的 规 定 : 协 议 双 方 或 双 方 所 属 机 构 或 人 员 若 有 就 此 入 学 规 定 及 条 款 通 过 友 好 协 商 无 法 解 决 的 争 议, 或 一 方 对 另 一 方 或 其 附 属 机 构 提 出 申 诉 时, 双 方 应 到 美 国 仲 裁 联 合 会 让 其 根 据 商 业 仲 裁 法 案 提 供 协 助 共 同 解 决 若 此 法 无 法 实 行, 或 仲 裁 结 果 由 于 特 殊 原 因 不 能 生 效, 当 地 主 管 法 庭 可 依 据 F.S. 条 款 规 定, 指 定 一 个 或 一 个 以 上 仲 裁 员 或 一 个 裁 决 人 按 照 有 关 法 案 进 行 处 理 双 方 在 仲 裁 的 任 意 阶 段 皆 有 权 请 律 师 代 为 发 言 仲 裁 过 程 中 的 各 项 费 用 应 由 双 方 平 等 承 担 不 过, 若 凯 泽 大 学 胜 诉, 学 生 应 承 担 校 方 因 该 诉 讼 而 聘 请 辩 护 律 师 的 合 理 费 用 审 判 地 必 须 在 学 校 所 在 地 进 行 此 协 议 如 需 修 改, 须 由 协 议 双 方 由 书 面 形 式 做 出 知 识 产 权 政 策 凯 泽 大 学 定 义 的 知 识 产 权 是 指 知 识 分 子 拥 有 商 业 价 值 的 智 力 产 品, 包 括 版 权 类 产 权 如 文 学 或 艺 术 作 品, 创 意 类 产 权 如 专 利 软 件 名 称 商 业 构 想 和 工 业 工 序 46

47 任 何 由 教 师 职 工 或 学 生 在 日 常 规 定 的 学 习 工 作 中 及 由 于 在 与 日 常 工 作 有 关 的 研 究 工 作 中 发 明 的 知 识 产 权 均 专 属 于 学 校 如 果 学 校 没 有 提 供 资 金 场 地 设 施 方 面 的 支 援, 教 师 职 工 或 学 生 没 有 花 费 时 间 参 与 到 产 权 的 发 展 中, 那 么 该 产 权 专 属 于 雇 员 个 人 在 日 常 工 作 中, 有 教 师 职 工 学 生 参 与 的 软 件 开 发 被 认 为 是 雇 佣 工 作, 产 权 属 于 学 校 教 材 ( 教 学 大 纲 讲 演 笔 记 课 堂 讲 义 和 其 他 诸 如 此 类 的 材 料 ) 不 管 是 纸 质 的 还 是 电 子 格 式 的 都 是 学 校 产 权 满 足 课 程 所 需 而 完 成 或 提 交 的 研 究 成 果 属 于 学 校 产 权 凯 泽 大 学 有 权 在 其 认 为 合 适 的 任 何 领 域 里 运 用 这 些 研 究 成 果 学 生 档 案 隐 私 由 凯 泽 大 学 及 其 教 师 和 职 工 保 管 的 关 于 学 生 档 案 的 规 程 遵 从 家 庭 教 育 权 利 及 隐 私 法 1974 年 版 ( 公 共 法 ) 学 生 的 档 案 由 校 园 注 册 处 ( 教 务 部 ) 财 政 服 务 处 ( 经 济 资 助 部 ) 和 会 计 处 ( 收 费 账 户 记 录 部 ) 保 管 学 生 档 案 被 大 学 作 为 永 久 文 档 保 存 基 本 规 定 法 ( 第 四 版 公 共 法 ) 的 第 438 章 规 定,18 周 岁 及 以 上 的 学 生 有 权 查 询 他 们 由 学 校 管 理 的 个 人 档 案 文 件 登 记 员 保 留 有 一 份 其 他 部 门 在 何 时 查 询 过 档 案 的 记 录 所 有 授 权 的 学 校 员 工 都 可 因 公 务 用 途 查 询 学 生 档 案 记 录 学 生 ( 或 学 生 家 长 ) 在 向 管 理 员 ( 登 记 员 财 务 服 务 部 人 员 或 会 计 ) 提 交 了 一 份 申 请 察 看 档 案 的 书 面 申 请 后, 就 能 够 在 规 定 的 时 间 内 查 看 数 据 如 果 发 现 记 录 有 错 误 不 准 确 有 差 别 有 误 导 性 或 侵 犯 了 学 生 权 益 等 其 他 不 恰 当 的 地 方, 档 案 记 录 就 会 被 更 正 并 附 上 一 个 书 面 的 说 明 一 并 装 入 档 案 内 学 生 可 在 适 当 的 时 间 和 地 点 提 出 证 据, 并 有 权 要 求 根 据 法 定 诉 讼 程 序 举 行 一 个 听 证 会 来 支 撑 档 案 的 更 改 47

48 在 符 合 法 律 程 序 要 求 或 本 人 ( 或 监 管 其 的 父 母 ) 同 意 的 情 况 下, 学 生 信 息 可 以 对 司 法 机 构 或 其 它 代 理 或 合 法 机 构 公 开 当 通 过 学 生 同 意 的 方 式 公 开 信 息 时, 学 生 或 有 监 护 权 的 家 长 需 签 署 一 份 带 有 时 间 及 签 名 书 面 授 权 书, 其 中 应 注 明 对 谁 公 开 及 公 开 哪 部 分 的 信 息 凯 泽 大 学 成 绩 单 索 取 凯 泽 大 学 的 成 绩 单 申 请 书 必 须 以 书 面 的 形 式, 由 学 生 签 名 并 在 索 取 日 期 的 2 周 以 前 提 交 成 绩 单 的 邮 寄 地 址, 收 件 人 必 须 写 明 应 学 生 要 求, 封 有 学 校 封 印 的 正 式 成 绩 单 将 被 直 接 寄 往 其 他 大 学 未 来 雇 主 或 其 他 代 理 处 一 般 而 言, 各 学 校 只 接 受 由 签 发 大 学 直 接 邮 寄 成 绩 单 学 生 可 以 在 校 园 档 案 室 拿 到 非 正 式 的 成 绩 单 副 本 首 次 索 取 不 需 要 付 费 以 后 每 次 索 要 则 需 收 取 学 生 5 美 元 费 用 ( 注 意 : 必 须 在 付 清 学 校 所 有 费 用 后 才 能 颁 发 成 绩 单 ) 性 骚 扰 凯 泽 大 学 尽 力 保 有 一 个 学 生 教 师 和 行 政 职 员 良 好 相 处 的 工 作 环 境, 远 离 任 何 形 式 的 骚 扰 压 迫 和 恐 吓, 包 括 性 骚 扰 特 别 强 调 的 是, 学 校 的 每 个 成 员 都 必 须 明 白 学 校 非 常 反 对 性 骚 扰, 那 些 行 为 既 违 背 法 律, 又 触 犯 校 规 学 校 将 采 取 一 切 必 要 行 动 来 预 防 纠 正, 及 处 罚 违 反 性 骚 扰 政 策 的 行 为 48

49 教 务 政 策 学 时 学 分 计 算 以 一 年 两 学 期 的 学 时 为 基 础 : 15 小 时 听 课 =1 学 分 30 小 时 实 验 室 学 习 =1 学 分 45 小 时 校 外 实 习 =1 学 分 开 课 时 间 学 校 整 个 一 年 都 开 学, 除 了 在 学 期 日 历 上 列 明 的 假 日 和 假 期 上 午 的 课 程 从 周 一 到 周 五 早 上 8 点 至 下 午 1 点, 周 一 周 二 和 周 四 从 早 上 9 点 到 下 午 1 点 下 午 的 课 程 ( 如 果 开 课 的 话 ) 从 下 午 1 点 到 6 点 周 一, 周 二 和 周 四 晚 上 的 课 程 从 6:30 到 10:30. 各 校 区 可 能 有 其 他 的 时 间 安 排, 请 与 教 务 长 确 认 此 信 息 特 殊 辅 导 凯 泽 大 学 的 指 导 老 师 可 以 在 正 常 课 堂 时 间 外 给 与 学 生 特 殊 辅 导 和 补 课 也 可 预 约 指 导 老 师 以 得 到 讲 解 回 答 问 题 和 指 导 复 习 的 帮 助 电 脑 和 其 他 设 施 可 供 学 生 课 外 时 段 使 用 需 要 特 殊 帮 助 的 学 生 应 积 极 利 用 这 项 免 费 的 服 务 教 务 指 导 所 有 的 学 生 都 分 配 有 一 名 学 术 指 导 老 师 此 外, 凯 泽 大 学 的 教 师 和 行 政 人 员 都 致 力 于 满 足 学 生 的 需 求, 以 专 业 和 关 切 的 态 度 来 解 决 学 生 遇 到 的 学 习 问 题 49

50 图 书 馆 系 统 凯 泽 大 学 的 学 生 可 以 使 用 16 所 分 校 的 任 何 一 个 图 书 馆 截 止 2010 年 5 月 3 日, 凯 泽 大 学 图 书 馆 的 藏 书 量 已 达 111,740 万 册 通 过 图 书 馆 的 线 上 目 录, 学 生 可 以 轻 易 地 在 任 何 其 他 分 校 的 图 书 馆 里 搜 索 和 索 取 材 料 通 过 直 接 在 线 上 目 录 的 搜 索 屏 上 操 作, 学 生 能 得 到 预 订 和 馆 际 借 书 的 服 务 每 一 个 校 区 图 书 馆 都 为 学 生 提 供 一 个 愉 快 的 设 施 齐 全 的 学 习 环 境, 除 资 料 图 书 外 图 书 馆 还 提 供 学 习 空 间 娱 乐 空 间, 以 及 使 用 图 书 馆 数 据 库 中 所 有 信 息 的 便 利 凯 泽 大 学 的 图 书 馆 能 够 访 问 几 十 个 检 索 全 文 的 数 据 库, 提 供 成 千 上 万 的 学 术 期 刊, 超 过 35,000 册 全 文 电 子 图 书, 几 十 个 专 题 学 科 的 辅 导 / 自 学 资 源 我 们 还 提 供 图 书 馆 使 用 介 绍 和 24 小 时 的 图 书 馆 管 理 员 咨 询 服 务 通 过 任 何 联 网 的 电 脑 都 可 以 访 问 凯 泽 大 学 图 书 馆 数 据 库 源 和 线 上 目 录, 为 学 生 提 供 全 天 在 线 的 高 科 技 图 书 馆 除 了 这 些 资 源 外, 凯 泽 大 学 还 提 供 专 业 的 图 书 管 理 员, 他 们 都 持 有 美 国 图 书 馆 协 会 认 可 大 学 硕 士 学 位 也 提 供 许 多 辅 助 性 的 职 员 们 帮 助 学 生 的 研 究 和 咨 询 信 息 的 需 求 基 础 教 育 课 程 基 础 教 育 课 程 是 凯 泽 大 学 每 一 个 本 科 学 位 的 组 成 部 分 基 础 教 育 公 共 课 旨 在 使 每 个 学 生 能 够 独 立 思 考 和 阅 读, 有 效 地 书 写 和 理 解 数 字 信 息 这 些 课 程 并 不 是 局 限 于 针 对 某 个 职 业 或 行 业 的 技 巧 技 术 和 程 序, 而 是 倾 向 于 开 发 培 养 学 生 的 探 究 和 分 析 方 法 能 力, 以 及 对 于 这 些 方 法 的 价 值 与 局 限 性 的 认 知 基 础 教 育 课 程 还 为 学 生 提 供 了 在 人 文 科 学 / 艺 术 社 会 / 行 为 科 学 和 自 然 科 学 / 数 学 等 方 面 达 到 大 学 素 养 水 平 的 的 机 会 凯 泽 大 学 的 基 础 教 育 所 传 授 的 知 识 技 能 和 观 点 不 分 专 业, 能 成 为 各 类 本 科 学 生 完 成 学 士 教 育 的 组 成 部 分 大 学 教 育 既 应 该 既 帮 助 学 生 开 始 自 己 的 职 业 生 涯, 又 帮 助 学 生 成 为 全 面 发 展 的 个 人 和 负 责 任 的 公 民 50

51 写 作 工 作 室 凯 泽 大 学 的 写 作 工 作 室 是 为 了 提 高 学 生 学 术 能 力 而 建 立 的, 为 学 生 教 师 工 作 人 员 在 发 展 学 院 和 专 业 沟 通 技 巧 上 提 供 指 导 该 工 作 室 氛 围 友 好 团 结, 成 员 能 够 与 专 业 的 写 作 指 导 老 师 探 讨 个 人 在 写 作 上 的 问 题 写 作 工 作 室 专 注 于 协 助 创 作 人 在 写 作 各 个 阶 段 中 所 遇 到 的 问 题 通 过 参 与 讨 论 其 作 品 每 个 阶 段 的 情 况, 写 作 工 作 室 帮 助 发 展 更 优 秀 的 作 者, 并 因 此 创 作 出 更 优 秀 的 作 品 写 作 工 作 室 为 学 生 提 供 有 价 值 的 学 习 经 验 来 增 加 他 们 在 所 选 行 业 成 为 出 色 作 者 的 机 会 为 了 实 现 该 目 标, 写 作 顾 问 为 学 生 提 供 面 对 面 和 网 上 写 作 咨 询, 小 组 讲 习 班 和 教 室 讲 课, 网 上 和 拷 贝 资 源, 校 外 课 程 等 戈 登 规 则 州 教 育 规 则 委 员 会 6A-10.30(2), 通 常 被 称 为 戈 登 规 则, 规 定 所 有 的 本 州 大 学 生 需 要 在 其 本 科 和 专 科 课 程 中 完 成 12 学 期 学 时 的 基 础 课 程 并 提 交 足 够 的 写 作 作 业 来 保 证 其 拥 有 合 格 的 写 作 水 平 此 外, 他 们 还 须 完 成 6 小 时 的 大 学 代 数 或 更 高 水 平 的 数 学 课 程 为 执 行 这 一 规 定, 凯 泽 大 学 要 求 学 生 每 门 课 需 完 成 4000 字 的 写 作 规 定 规 定 的 写 作 课 见 下 : 美 语 和 / 或 英 文 文 学 AML1000 或 ENL1000 每 门 课 4000 字 英 语 作 文 I 和 / 或 II ENC1101 或 ENC2102 每 门 课 4000 字 心 理 学 和 / 或 社 会 学 介 绍 PSY1012 or SYG1000 每 门 课 4000 字 学 生 必 须 获 得 C 等 或 更 高 分 才 达 到 要 求 51

52 学 生 还 必 须 学 成 完 成 6 学 分 的 大 学 水 平 的 数 学 课 程 规 定 的 数 学 课 程 见 下 : 大 学 代 数 大 学 数 学 统 计 学 MAC22105 MGF2106 STA2023 学 生 必 须 获 得 C 等 或 更 高 分 才 达 到 要 求 班 级 平 均 人 数 凯 泽 大 学 以 小 班 教 学 和 重 视 个 性 化 教 学 为 傲 虽 然 每 个 班 级 人 数 会 有 变 化, 但 凯 泽 大 学 通 过 监 控 班 级 人 数 来 保 证 这 一 目 标 的 完 成 实 地 考 察 指 导 老 师 可 在 某 课 程 中 的 合 适 时 间 带 学 生 进 行 实 地 考 察 实 地 考 察 用 于 辅 助 课 程, 为 学 生 介 绍 那 些 不 能 在 课 堂 上 教 授 的 情 形 实 地 考 察 应 提 前 通 知 学 生 特 邀 讲 师 凯 泽 大 学 认 为 邀 请 商 界 人 士 或 毕 业 生 将 进 入 领 域 的 专 业 人 士 来 校 讲 课 能 巩 固 学 生 的 学 习 特 邀 讲 师 将 被 邀 请 来 校 讲 学, 涉 及 多 种 课 题 课 程 安 排 变 更 当 学 生 注 册 的 课 程 被 取 消 或 日 程 安 排 有 误, 则 由 系 主 任 或 教 务 长 协 助 更 改 课 程 的 安 排 表 更 改 时 日 会 尽 快 张 贴 出 来 52

53 科 目 免 修 / 替 代 先 修 条 件 或 课 程 在 课 程 主 任 或 协 调 员 提 出 书 面 建 议, 并 得 到 教 务 长 批 准 的 条 件 下, 可 以 被 免 修 或 替 代 这 种 情 况 须 由 教 务 处 备 案 并 保 存 在 学 生 的 学 籍 档 案 内 出 勤 正 常 的 出 勤 对 顺 利 的 学 习 进 展 非 常 关 键, 因 此 需 要 保 证 出 勤 率 满 意 的 出 勤 率 将 是 评 价 学 生 表 现 的 重 要 条 件 缺 席 会 导 致 较 低 的 成 绩 等 级 和 不 好 的 记 录 对 于 任 何 专 业, 超 过 20% 的 课 时 缺 席 率 可 导 致 学 生 无 权 参 加 该 科 的 期 末 考 试 老 师 可 根 据 其 能 力 和 表 现 评 估 是 否 恢 复 他 的 上 课 资 格 对 学 生 做 出 的 此 类 决 定 建 立 在 个 案 的 基 础 上 过 高 的 旷 课 也 可 能 导 致 采 取 以 下 的 行 政 手 段 : 出 勤 警 告 留 校 察 看 停 学 或 开 除 学 生 必 须 在 开 课 的 头 三 节 报 道, 否 则 会 被 取 消 上 课 资 格 如 果 由 于 突 发 事 件 使 学 生 缺 席, 学 生 有 责 任 与 指 导 老 师 安 排 补 齐 缺 席 的 课 程 指 导 老 师 根 据 学 校 政 策 决 定 学 生 是 否 需 要 补 齐 所 缺 课 程, 如 果 缺 课 太 多 则 可 让 他 接 受 更 严 厉 的 行 政 处 罚 教 师 可 根 据 自 己 授 课 的 课 程 制 定 更 严 密 的 出 勤 标 准 荣 誉 规 范 就 读 凯 泽 大 学 及 签 署 就 读 协 议 即 代 表 学 生 承 诺 尊 重 学 校 和 其 他 同 学 的 权 利 和 财 产, 并 遵 守 学 术 诚 信 的 总 体 准 则 休 学 请 假 制 度 学 生 必 须 完 成 一 整 个 学 期 的 课 程 后 才 有 资 格 请 休 学 假 学 生 必 须 向 教 务 长 提 交 一 个 书 面 的 请 假 申 请 ( 并 附 上 所 需 的 文 件 ) 在 离 开 前 必 须 得 到 教 务 长 的 同 意 以 上 规 定 将 被 严 格 执 行, 除 非 学 生 发 生 紧 急 身 体 状 况 ( 如 遇 到 车 祸 ), 而 且 预 计 学 生 能 在 规 定 的 最 长 请 假 时 间 之 前 返 校 学 生 因 为 相 同 的 原 因 而 需 要 不 53

54 定 期 地 请 假 可 只 提 交 一 份 请 假 条 ( 如 因 同 一 重 病 需 要 多 次 治 疗 ) 被 批 准 的 请 假 最 长 不 超 过 120 天 一 般 在 12 个 月 的 时 间 内, 学 生 只 能 请 一 次 假 然 而, 第 二 次 请 假 在 任 何 12 个 月 的 时 间 段 内 的 总 天 数 不 能 超 过 120 天 可 接 受 的 12 个 月 内 的 请 假 或 再 请 假 原 因 为 陪 审 团 军 队 服 役 或 1993 年 家 庭 和 医 疗 假 期 法 案 规 定 的 情 况 (FMLA) 这 些 情 况 包 括 生 孩 子 学 生 收 养 或 暂 时 收 养 孩 子 照 顾 重 病 的 配 偶 孩 子 或 父 母 或 学 生 本 人 得 了 严 重 的 病 请 假 只 有 预 期 学 生 会 于 假 期 结 束 前 返 校 才 能 被 批 准 被 准 假 的 学 生 在 假 期 内 不 需 缴 纳 额 外 的 收 费 然 而, 逾 期 不 返 校, 学 生 被 认 为 退 学 如 他 重 新 返 校, 学 校 将 对 逾 期 返 回 的 学 生 征 收 进 校 费 如 果 学 生 逾 期 后 仍 未 返 校, 学 生 的 最 后 出 勤 日 将 为 学 生 缺 席 的 时 间 起 点, 收 费 和 退 款 将 从 此 时 算 起 所 有 的 退 款 和 解 约 政 策 都 建 立 在 学 生 最 后 出 勤 日 的 基 础 上 的 对 于 接 受 了 联 邦 贷 款 的 学 生 最 主 要 的 影 响 是 学 生 将 不 能 够 享 受 贷 款 宽 限 期, 必 须 马 上 偿 还 贷 款 退 学 学 生 如 要 退 学, 必 须 由 学 生 本 人 家 长 或 监 护 人 向 教 务 长 或 院 长 提 交 书 面 的 通 知 通 知 上 必 须 写 明 退 学 原 因 重 新 入 学 政 策 学 生 在 自 愿 退 学 或 被 劝 退 后 又 想 回 校 学 习 必 须 提 交 再 入 学 申 请 这 同 样 适 用 于 超 过 假 期 不 返 校 而 被 学 院 自 动 退 学 的 学 生 再 申 请 入 学 的 规 定 如 下 : 54

55 1. 事 先 得 到 教 务 长 关 于 再 入 学 的 同 意, 教 务 长 会 提 供 一 个 重 新 入 学 的 表 格 2. 获 得 会 记 处 的 签 字 证 明 所 有 的 欠 费 已 缴 清 如 果 学 生 已 经 离 开 学 校 超 过 1 学 期, 需 缴 纳 150 美 元 的 再 入 学 费 用 3. 联 系 经 济 资 助 管 理 员 重 新 申 请 财 政 援 助 并 重 新 建 立 一 个 还 款 安 排 4. 如 果 学 生 离 开 学 校 超 过 6 个 月, 学 生 可 能 不 再 具 备 继 续 进 行 其 专 业 所 必 须 的 技 能, 则 其 再 入 学 由 课 程 主 管 / 指 导 老 师 决 定 如 果 学 生 离 校 超 过 一 学 期, 有 教 务 长 决 定 其 再 入 学 事 宜 5. 学 生 按 照 当 前 的 学 费 标 准 缴 费 6. 如 果 学 生 是 在 留 校 察 看 的 情 况 下 再 入 学, 就 不 够 格 申 请 第 4 类 资 助, 除 非 他 重 新 获 得 申 请 资 格 了 因 此, 该 学 生 他 们 负 责 缴 纳 在 此 期 间 产 生 的 相 关 费 用 7. 在 提 交 了 有 签 名 的 再 入 学 表 格 后, 学 生 必 须 将 表 格 上 交 给 教 务 长 处 以 安 排 上 课 受 罚 学 生 再 入 学 规 定 因 为 违 纪 而 被 学 校 开 除 的 学 生 如 果 想 再 进 校 学 习 必 须 提 交 再 入 校 申 请 书 再 入 学 规 定 如 下 : 1. 再 入 学 后 接 受 1 学 期 的 留 校 察 看 监 督 2. 如 果 在 察 看 期 间 无 违 纪 行 为, 在 察 看 学 期 结 束 后 解 除 察 看 处 分 增 加 / 退 出 课 程 时 间 凯 泽 大 学 保 留 有 增 加 / 退 出 某 课 程 但 不 被 处 罚 的 时 间 段 这 只 限 于 某 课 程 开 始 的 前 3 天 内 学 生 退 出 某 课 程 但 又 不 选 其 他 课 程 来 代 替, 则 必 须 理 解 这 样 会 对 其 学 时 学 费 和 学 习 进 展 都 有 影 响 55

56 课 业 负 荷 全 职 学 生 必 须 每 学 期 修 满 最 少 12 学 时 的 课 程, 这 是 比 较 正 常 的 学 习 负 荷 学 校 规 定 如 果 全 职 学 生 保 持 了 3.2 或 更 高 的 GPA 成 绩,90% 的 出 勤 率 和 已 完 成 了 一 个 学 期 的 学 习, 学 生 每 学 期 可 选 修 超 过 12 但 低 于 18 学 分 的 课 程 学 生 修 的 某 类 课 程 每 学 期 已 经 要 求 超 过 18 学 时 的 学 习, 那 么 在 该 学 期 内 不 允 许 再 选 修 其 他 的 课 程 除 非 由 主 管 教 务 的 副 校 长 特 准, 不 可 以 有 例 外 测 试 每 个 课 程 都 必 须 设 立 一 定 量 的 课 堂 考 试 凯 泽 大 学 规 定 每 个 学 生 要 完 成 按 指 导 老 师 要 求 的 考 试 才 能 通 过 该 课 所 有 考 试 会 提 前 宣 布 以 便 学 生 可 以 有 所 准 备 任 何 在 老 师 要 求 的 时 间 内 不 能 完 成 考 试 的 学 生 将 自 动 得 到 不 及 格 的 分 数, 除 非 与 老 师 有 其 他 安 排 老 师 给 与 学 生 机 会 的 补 考 只 能 得 到 一 个 及 格 或 不 及 格 的 分 数 期 末 考 试 一 般 安 排 在 该 课 程 的 最 后 一 天 进 行 56

57 评 分 学 生 在 凯 泽 大 学 修 的 课 以 字 母 评 分 一 般 在 每 学 期 末 学 生 会 根 据 其 表 现 情 况 被 评 估 和 评 分 在 每 门 课 开 课 前, 分 发 给 学 生 的 教 学 大 纲 中 都 会 有 评 分 标 准 评 价 一 个 学 生 成 绩 的 好 坏, 会 考 虑 包 括 朗 读 书 面 测 试 实 验 室 工 作 课 堂 项 目 和 家 庭 作 业 / 校 外 任 务 等 的 表 现 学 校 使 用 4 分 制 评 分 标 准, 详 情 见 下 : 成 绩 说 明 分 值 百 分 数 A 优 秀 % B 良 好 % C 中 % D 差 % F 不 及 格 % 或 以 下 AU 旁 听 不 计 算 I 未 完 成 不 计 算 * W 退 课 不 计 算 ( 课 程 进 度 50% 以 前 ) WF 退 课 且 不 及 格 ( 课 程 进 度 50% 以 后 ) WNA 退 课 / 未 上 课 不 计 算 P 通 过 不 计 算 T 转 学 学 分 不 计 算 * 如 果 在 最 后 两 周 未 输 入 分 数 就 转 成 F 对 于 及 格 / 不 及 格 的 课 程, 及 格 仅 用 于 量 的 定 级, 而 不 及 格 则 用 于 质 和 量 的 定 级 不 过 基 础 数 学 和 基 础 英 语 不 适 用 于 这 种 定 级 方 式 这 两 门 课 及 格 或 不 及 格 都 不 参 与 质 或 量 的 计 算 学 生 成 绩 报 告 单 将 在 每 学 期 期 末 邮 寄 或 直 接 发 给 学 生 如 果 发 现 某 学 科 的 成 绩 为 未 完 成, 则 需 要 立 即 与 其 授 课 老 师 联 系, 并 探 讨 满 意 的 解 决 方 法 以 满 足 该 课 程 的 需 要 未 完 成 的 期 57

58 末 作 业 则 必 须 在 下 学 期 开 学 前 两 周 完 成 未 经 批 准 而 没 能 在 这 两 周 内 完 成 的 课 程 将 得 到 不 及 格 的 成 绩 注 意 : 某 课 程 得 到 D 等 将 不 能 转 学 分 或 达 到 戈 登 规 则 的 要 求 另 外, 得 到 D 的 学 生 需 联 系 教 务 长, 看 哪 种 课 程 是 D 等 学 生 升 入 高 年 级 所 必 需 重 修 的 学 术 荣 誉 优 秀 学 生 名 单 在 每 学 期 末 公 布 ( 秋 季 冬 季 和 夏 季 ) 名 单 列 出 那 些 整 个 学 期 的 平 均 成 绩 积 点 为 的 学 生 名 字 优 良 学 生 名 单 于 每 学 期 末 公 布 ( 秋 季 冬 季 和 夏 季 ), 列 出 了 整 个 学 期 平 均 成 绩 积 点 为 的 学 生 名 单 有 任 何 一 科 取 得 F 成 绩 的 学 生 是 不 允 许 上 优 秀 学 生 名 单 和 优 良 学 生 名 单 的 复 读 课 程 得 到 "D" 或 "F" 成 绩 的 同 学 可 以 重 修 以 提 高 平 均 成 绩 计 算 平 均 成 绩 时 凯 泽 大 学 只 计 算 选 择 重 修 时 较 高 的 成 绩 但 每 门 课 重 修 都 不 允 许 超 过 两 次 因 此 获 得 "D" 或 "F" 等 级 的 同 学 要 重 修 该 课 程 必 须 通 知 教 务 处 重 新 计 算 GPA, 以 提 高 平 均 学 分 绩 考 试 成 绩 合 格 的 课 程 ( 例 如 "A", "B", "C") 则 不 允 许 以 提 高 平 均 学 分 绩 为 目 的 而 重 修 学 生 不 能 在 毕 业 以 后 重 修 课 程 当 量 化 评 估 学 习 成 绩 时, 所 有 修 过 的 学 分 都 要 被 考 虑 在 内 注 意 : 退 伍 军 人 福 利 和 一 些 第 4 类 补 贴 可 能 不 支 付 因 获 得 D 等 而 需 要 重 修 课 程 的 费 用 学 生 需 联 系 经 济 资 助 部 以 获 取 详 细 的 信 息 自 学 / 引 导 学 习 符 合 条 件 的 学 生 在 老 师 的 指 导 和 引 导 下 有 进 行 独 立 研 究 学 习 的 机 会 这 种 模 式 开 阔 并 超 越 了 标 准 课 程 结 构 和 课 堂 教 学 的 学 习 经 验 自 学 / 指 导 学 习 课 程 的 方 式 并 不 适 用 于 所 有 的 课 程, 也 58