The British School of Guangzhou 2
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- 裔 凤
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1 The British School of Guangzhou 招 生 手 册 1
2 The British School of Guangzhou 2
3 目 录 为 什 么 选 择 一 所 英 国 学 校...5 我 们 的 故 事...6 我 们 的 承 诺...7 我 们 的 核 心 价 值 观...10 招 生 流 程...11 如 何 申 请...11 年 级 指 南...13 招 生 标 准 与 入 学 评 估...14 英 语 辅 导 课 程...15 录 取 及 学 位 费...16 等 候 名 单...16 常 见 问 答...18 基 本 条 款...22 Nord Anglia 教 育
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5 为 什 么 选 择 一 所 英 国 学 校? 英 国 教 育, 无 论 是 学 校 级 别 还 是 大 学 级 别, 都 因 其 优 异 的 教 学 质 量 已 享 誉 全 球 英 国 教 育 有 着 传 统 的 美 誉, 部 分 原 因 是 教 育 机 构 的 声 誉 及 优 异 的 学 业 成 绩, 如 牛 津 大 学 与 剑 桥 大 学, 同 时 在 学 校 级 别 也 有 知 名 的 私 立 学 校, 如 伊 顿 公 学 哈 罗 公 学 与 温 彻 斯 特 公 学 英 国 教 育 注 重 过 程 与 结 果 - 孩 子 在 一 定 的 年 龄 段 应 该 知 道 认 识 什 么 能 做 什 么 - 这 一 点 与 只 注 重 于 获 得 专 业 知 识 的 教 育 正 好 相 反 英 格 兰 与 威 尔 士 的 国 民 教 育 课 程 采 用 了 一 种 渐 进 式 的 教 育 方 法, 在 2 到 18 岁 期 间, 每 个 阶 段 的 教 育 都 是 在 之 前 已 经 获 得 的 教 育 的 基 础 上 进 行 的 从 早 期 基 础 教 育 开 始 贯 穿 整 个 教 育 系 统 都 遵 从 以 下 原 则 : 每 个 孩 子 都 是 独 一 无 二 的, 这 种 观 念 非 常 重 要 ; 强 调 发 展 良 好 的 关 系 ( 与 教 师 父 母 及 同 龄 人 等 之 间 的 关 系 ); 注 重 有 利 的 学 习 环 境 ( 学 习 并 不 仅 仅 局 限 于 教 室 内 ); 学 生 的 教 育 和 发 展 应 通 过 其 学 习 表 现 及 成 绩 来 体 现, 而 不 是 单 一 着 重 其 学 习 成 绩 英 国 教 育 注 重 学 生 的 整 体 发 展, 尤 其 是 在 小 学 阶 段 学 生 在 教 室 里 有 大 量 的 创 造 性 及 个 性 课 程 英 国 教 育 在 全 球 提 供 持 续 性 及 可 转 移 性 教 育, 同 时 英 国 教 育 机 构 能 够 提 供 国 际 认 可 的 资 格 证 书, 所 以 英 国 学 校 在 英 国 海 外 办 学 如 此 地 成 功 而 且 数 量 不 断 增 长 英 国 教 育 的 成 功 可 以 从 英 国 国 外 大 量 英 国 学 校 成 功 办 学 这 一 点 上 看 出 目 前 有 超 过 2000 家 英 国 国 外 的 学 校 教 授 英 国 国 民 教 育 课 程, 同 时 每 年 都 会 有 更 多 同 类 型 的 学 校 落 成 开 办 在 英 国 大 学 就 读 学 士 学 位 的 海 外 学 生 中 有 相 当 比 例 是 来 自 于 这 些 学 校 的 选 择 一 所 英 国 学 校 学 生 并 不 仅 仅 是 受 益 于 英 国 的 教 育, 它 还 具 有 明 显 的 可 转 移 性 英 国 国 民 教 育 课 程 的 结 构 与 一 致 性 让 学 生 更 容 易 在 包 括 英 国 国 内 及 不 同 国 家 的 英 国 学 校 之 间 转 学 在 广 州 英 国 学 校, 我 们 提 供 一 种 加 强 的 英 式 教 育, 使 用 最 好 的 英 国 教 育 课 程 并 提 供 额 外 的 课 程 与 器 乐 计 划 来 加 强 教 育 我 们 还 提 供 强 大 的 汉 语 学 习 计 划 以 体 现 中 文 作 为 一 种 世 界 语 言 的 日 益 增 长 的 重 要 性 我 们 的 学 生 参 加 在 英 格 兰 举 行 的 公 开 测 试 与 考 试, 并 取 得 比 英 国 平 均 水 平 更 好 的 成 绩 在 广 州 英 国 学 校, 我 们 知 道 学 习 成 绩 对 学 校 生 活 极 为 重 要, 但 相 较 于 只 专 注 应 付 考 试, 我 们 更 相 信 广 泛 并 充 满 活 力 的 课 程 能 创 造 孩 子 对 学 习 的 热 情, 这 将 引 导 我 们 走 向 成 功 ; 而 好 的 成 绩 会 紧 随 其 后 - 马 克 托 马 斯 先 生, 广 州 英 国 学 校 校 长 5
6 我 们 的 故 事 广 州 英 国 学 校 走 在 中 国 国 际 教 育 的 前 沿 成 立 于 2005 年, 为 2 到 18 岁 的 学 生 提 供 教 育, 我 校 已 获 得 良 好 的 声 誉 卓 越 的 学 习 成 绩 让 学 生 取 得 A- Level 资 格, 为 世 界 一 流 大 学 创 造 清 晰 的 道 路 学 校 的 主 要 目 标 是 创 造 终 身 的 热 爱 学 习, 运 用 我 们 的 核 心 价 值 观 尊 重, 责 任, 正 直 以 及 承 诺 作 为 日 常 校 园 生 活 的 一 部 分, 我 校 广 泛 多 样 的 文 体 设 施 为 我 们 学 生 的 提 供 了 与 之 年 龄 相 适 应 的 挑 战 我 校 只 招 聘 完 全 符 合 资 格 的 专 业 老 师, 主 要 来 自 英 国 我 们 是 经 中 国 教 育 部 门 批 准 设 立 的 学 校 同 时 也 是 顶 尖 国 际 学 校 组 织 的 成 员, 包 括 国 际 学 校 协 会, 英 国 国 际 学 校 协 会 以 及 亚 洲 英 国 国 际 学 校 联 盟 我 们 的 招 生 是 有 选 择 性 的, 在 校 学 生 来 自 于 50 多 个 国 家 和 地 区 6
7 我 们 的 承 诺 在 广 州 英 国 学 校, 我 们 以 三 个 承 诺 欢 迎 每 一 个 加 入 我 们 的 家 庭 : 我 们 高 质 量, 专 业 的 老 师 将 引 导 您 的 孩 子 发 展 对 学 习 的 终 身 热 爱 我 们 严 格 的 招 聘 程 序 确 保 我 们 可 以 筛 选 到 最 优 秀 的 老 师, 通 过 创 新 现 代 的 教 学 实 践 结 合 丰 富 的 现 有 课 程 充 实 学 生 的 学 习 这 些 因 素 有 助 于 学 生 更 大 程 度 上 享 受 学 习 的 乐 趣, 同 时 见 证 个 人 的 进 步 以 及 集 体 的 成 功 7
8 您 的 孩 子 将 可 以 在 一 个 安 全 和 正 宗 的 国 际 环 境 里 接 受 世 界 一 流 的 教 育 创 造 一 个 安 全 和 鼓 励 的 环 境 是 我 们 的 主 要 目 标, 我 们 学 校 采 用 英 国 国 家 课 程, 并 且 只 接 收 外 籍 学 生 8
9 我 们 的 学 校 积 极 地 宣 扬 我 们 的 核 心 价 值 观 尊 重, 正 直, 承 诺 以 及 责 任 我 们 的 学 习 成 绩 优 异, 但 是 学 校 的 重 点 是 以 我 们 的 核 心 价 值 观 作 为 基 石 整 体 地 培 养 我 们 的 学 生. 9
10 我 们 的 任 务 和 核 心 价 值 观 我 们 的 任 务 是 为 所 有 广 州 英 国 学 校 的 学 生 创 造 对 学 习 的 终 身 热 爱 我 校 有 强 烈 和 清 晰 的 核 心 价 值 观, 根 植 在 学 校 的 哲 学 核 心 价 值 支 撑 我 们 的 成 功, 并 渗 透 在 校 内 每 一 项 活 动 中 我 们 的 期 望 是 学 生 可 以 形 成 对 学 习 终 身 的 热 爱, 坚 持 这 些 价 值 观 并 且 发 展 成 为 他 们 自 已 的 价 值 观 对 学 习 的 热 爱 我 们 的 目 标 是 通 过 以 参 与 和 探 究 为 主 导 的 教 学 培 养 学 生 对 知 识 的 好 奇, 这 将 创 造 学 生 对 学 习 的 热 爱 我 们 鼓 励 学 生 独 立 和 协 同 工 作, 在 解 决 问 题 的 方 法 中 表 现 出 创 造 力 和 创 新 我 们 为 学 生 提 供 一 个 安 全, 激 励 和 支 持 性 的 学 习 环 境, 让 他 们 敢 于 承 担 可 预 计 的 风 险, 并 在 反 馈 中 学 习 和 改 进 我 们 用 创 新 的 教 学 方 法 和 技 术, 以 提 升 学 生 对 学 习 的 掌 握 和 兴 趣 尊 重 对 所 有 人 表 现 尊 重 以 及 对 其 文 化 的 认 知 是 我 们 的 责 任 广 州 英 国 学 校 通 过 给 予 学 生 形 成 自 尊 和 自 信 的 机 会, 积 极 地 帮 助 学 生 发 展 这 一 优 点 这 种 尊 重 是 他 们 与 其 他 学 生 家 长 员 工 以 及 外 界 的 互 动 中 表 现 出 来 的 尊 重 需 要 一 个 开 放 的 胸 襟 并 且 在 思 想 和 行 动 上 理 解 宽 容 和 富 有 同 理 心 地 对 待 他 人 我 们 的 目 标 是 发 展 所 有 学 生 的 国 际 意 识 和 文 化 敏 感 度, 并 在 日 常 校 园 生 活 中 为 他 们 提 供 机 会 来 展 现 这 一 点 正 直 作 为 学 校, 我 们 的 行 为 是 完 全 坦 诚 的 我 们 认 为 正 直 是 诚 实, 公 开 和 真 诚 我 们 相 信 待 人 接 物 应 该 恪 守 信 用, 并 能 够 给 予 和 接 受 建 设 性 的 反 馈 意 见 我 们 鼓 励 学 生 对 自 己 的 信 念 保 有 勇 气, 以 及 拥 有 坚 毅 的 性 格 为 他 们 的 信 念 站 起 来 责 任 我 们 期 望 我 们 的 学 生 为 他 们 的 学 习 和 行 为 负 起 责 任 我 们 的 目 标 是 让 我 们 的 学 生 成 为 自 信 和 自 主 的 学 习 者, 有 能 力 按 时 完 成 任 务 和 高 效 地 解 决 问 题 他 们 通 过 作 出 明 智 的 选 择 学 习 考 虑 行 为 的 结 果 以 及 领 导 机 会 来 养 成 他 们 的 责 任 感 责 任 感 并 不 只 表 现 在 教 室 里 面, 我 们 也 顾 及 他 人 和 环 境 承 诺 我 们 设 法 让 我 们 的 学 生 建 立 强 烈 的 职 业 道 德 以 及 追 求 卓 越 的 渴 望 我 们 鼓 励 我 们 的 学 生 养 成 坚 韧 的 态 度 以 及 坚 毅 地 克 服 困 难 我 们 相 信 不 懈 的 努 力 会 大 大 提 高 学 生 成 功 的 机 会 10
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12 招 生 流 程 广 州 英 国 学 校 招 生 是 有 选 择 性 的, 并 遵 循 清 晰 明 确 的 招 生 流 程, 有 意 就 读 我 校 的 同 学 须 按 照 此 流 程 完 成 入 学 手 续 如 下 图 说 明 : 提 交 一 份 申 请 表 入 学 考 试 安 排 提 交 申 请 费 用 以 及 学 习 成 绩 报 告 孩 子 未 被 录 取 孩 子 被 录 取 按 要 求 5 天 内 支 付 学 位 费 等 候 名 单 名 额 已 满 如 何 申 请 有 意 申 请 我 们 学 校 的 学 位, 孩 子 父 母 必 须 在 我 们 的 网 站 上 提 交 一 份 在 线 申 请 表 点 击 网 站 主 面 右 侧 的 写 着 的 标 签 就 可 以 进 入 申 请 表 页 面 不 能 直 接 填 写 在 线 申 请 表 格 的 家 长 可 致 电 给 我 校 招 生 部 预 约 时 间 协 助 提 交 申 请 表, 可 在 校 内 填 写, 也 可 以 寻 求 招 生 专 员 的 意 见 和 协 助 12
13 年 级 指 南 广 州 英 国 学 校 沿 用 英 国 国 民 教 育 课 程, 以 与 英 国 学 校 相 同 的 方 式 将 孩 子 分 配 到 各 个 年 级 下 表 提 供 了 各 个 年 龄 段 的 孩 子 在 英 国 学 校 的 年 级 分 配 及 相 应 的 IB 或 美 国 课 程 的 年 级 : 至 当 学 年 度 9 月 1 日 的 年 龄 年 级 ( 英 国 ) 相 当 的 年 级 ( 美 国 ) 关 键 阶 段 分 组 ( 英 国 ) 2 幼 幼 班 幼 幼 班 3 幼 儿 班 幼 儿 班 4 学 前 班 幼 儿 班 5 1 年 级 学 前 班 6 2 年 级 1 年 级 7 3 年 级 2 年 级 8 4 年 级 3 年 级 9 5 年 级 4 年 级 10 6 年 级 5 年 级 11 7 年 级 6 年 级 12 8 年 级 7 年 级 13 9 年 级 8 年 级 年 级 9 年 级 年 级 10 年 级 年 级 11 年 级 年 级 12 年 级 早 期 基 础 阶 段 关 键 阶 段 1 关 键 阶 段 2 关 键 阶 段 3 IGCSE A-Level 招 生 标 准 学 校 招 生 政 策 的 主 要 目 的 是 保 证 学 生 学 业 上 取 得 成 就, 同 时 通 过 体 育 艺 术 及 社 交 等 活 动 丰 富 他 们 的 学 校 生 活 英 语 口 语 与 写 作 水 平 是 一 个 决 定 性 的 因 素, 其 它 因 素 如 行 为 标 准 德 育 与 过 去 的 学 习 成 绩 也 在 决 定 是 否 录 取 学 生 入 学 方 面 起 到 一 定 的 作 用 广 州 英 国 学 校 希 望 能 保 证 以 英 语 作 为 母 语 的 学 生 的 入 学, 同 时 保 证 平 衡 各 个 国 籍 学 生 入 学 的 比 例 在 提 出 申 请 并 确 认 缴 纳 申 请 费 用 后, 学 校 将 在 短 时 间 内 为 家 长 安 排 学 校 的 访 问 或 入 学 评 估 参 加 学 校 访 问 或 入 学 评 估 时 希 望 家 长 能 带 上 孩 子 过 去 的 学 习 成 绩 报 告 ( 如 适 用 ) 学 生 与 家 长 的 护 照 副 本 及 学 校 通 过 电 子 邮 件 发 送 的 已 签 署 的 条 款 与 声 明 文 件 的 副 本 ( 文 件 也 可 在 学 校 签 署 ) 根 据 关 键 阶 段 或 年 级 的 不 同, 会 有 不 同 的 入 学 要 求 13
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15 入 学 评 估 早 期 基 础 阶 段 (2-4 岁 ) 入 学 优 先 权 将 给 予 以 英 语 为 母 语 或 英 语 水 平 较 好 的 学 生, 然 而 这 个 年 龄 段 对 英 语 水 平 的 要 求 有 更 大 的 灵 活 性 入 学 评 估 是 非 正 式 的, 同 时 会 有 一 个 课 堂 活 动 让 孩 子 辨 认 简 单 的 数 字 与 字 母 ( 主 要 是 3-4 岁 ) 课 堂 上 的 行 为 标 准 也 会 考 虑 在 内 关 键 阶 段 1(5-6 岁 ) 在 这 个 年 龄 段 我 们 希 望 学 生 能 有 优 秀 的 英 语 水 平, 应 该 能 与 教 师 交 流 并 接 收 教 师 的 指 示 申 请 者 需 完 成 一 个 简 单 的 书 面 评 估, 包 括 数 学 运 算 与 英 语 行 为 标 准 与 社 交 能 力 也 会 考 虑 在 内 关 键 阶 段 2(7-10 岁 ) 在 这 个 年 龄 段 我 们 希 望 学 生 能 有 优 秀 的 英 语 水 平, 应 该 能 与 教 师 交 流 并 接 收 教 师 的 指 示 申 请 者 需 完 成 一 个 书 面 评 估, 包 括 数 学 运 算 与 英 语, 希 望 申 请 者 能 有 与 学 校 及 英 国 同 龄 人 相 当 的 水 平 关 键 阶 段 3, 国 际 普 通 中 学 教 育 证 书 (IGCSE) 及 英 国 中 学 高 级 水 平 考 试 (A-Level)(11-17 岁 ) 在 这 个 年 龄 段 我 们 希 望 申 请 者 能 有 非 常 优 秀 的 英 语 水 平 申 请 者 需 完 成 一 个 包 括 数 学 运 算 与 英 语 的 书 面 评 估, 希 望 学 生 能 有 与 学 校 及 英 国 同 龄 人 相 当 的 水 平 申 请 国 际 普 通 中 学 教 育 证 书 (IGCSE) 或 英 国 中 学 高 级 水 平 考 试 (A-Level) 的 学 生 必 须 表 现 出 能 够 胜 任 考 试 的 可 能 性, 并 有 能 力 推 理 及 处 理 复 杂 问 题 与 题 目 15
16 英 语 辅 导 课 程 广 州 英 国 学 校 使 用 的 教 育 课 程 与 所 有 英 国 本 地 学 校 的 课 程 是 一 样 的, 英 语 水 平 有 限 的 孩 子 在 课 堂 上 将 会 比 较 吃 力 对 这 些 英 语 水 平 较 低 但 表 现 出 较 强 学 习 能 力 及 学 习 进 步 欲 望 的 学 生, 学 校 会 提 供 特 别 的 和 有 针 对 性 的 支 持 我 校 专 业 的 EAL 老 师 会 为 这 些 学 生 提 供 额 外 的 辅 导, 主 要 是 以 小 班 或 小 组 的 形 式 进 行 学 生 就 读 该 课 程 期 间,EAL 课 程 将 会 暂 时 代 替 一 些 非 核 心 课 程 或 中 文 课 程, 目 的 是 让 每 个 接 受 英 语 辅 导 课 程 的 学 生 在 18 个 月 内 达 到 主 流 学 生 的 英 语 水 平, 但 是 对 于 高 年 级 的 学 生, 所 花 的 时 间 可 能 更 长 广 州 英 国 学 校 2 年 级 以 上 的 班 级 每 班 接 受 英 语 辅 导 课 程 的 学 生 人 数 控 制 在 该 班 总 人 数 20% 以 内 录 取 及 学 位 费 学 校 通 常 会 在 学 生 完 成 评 估 后 几 天 内 与 家 长 联 系 是 否 录 取 该 学 生 如 果 家 长 收 到 录 取 学 生 的 通 知, 家 长 需 要 在 收 到 付 款 通 知 后 5 天 内 支 付 学 位 费 未 能 及 时 支 付 该 款 项 将 导 致 申 请 学 生 的 名 额 被 取 消 家 长 如 果 希 望 在 学 年 开 始 后 入 学, 就 需 要 同 时 支 付 学 位 费 以 及 相 应 的 学 杂 费 等 候 名 单 成 功 通 过 评 估 程 序 但 是 由 于 年 级 名 额 已 满 而 不 能 入 学 的 学 生 可 能 会 被 列 入 等 候 名 单 等 候 名 单 中 的 优 先 权 将 给 予 : - 该 申 请 学 生 的 兄 弟 姐 妹 现 正 在 我 校 就 读 - 从 另 一 所 Nord Anglia 学 校 转 学 的 学 生 - 外 交 官 员 子 女 - 英 国 公 民 - 员 工 子 女 请 注 意 : 在 以 上 分 类 中, 优 先 权 将 会 给 予 具 有 最 高 英 语 水 平 或 专 业 能 力 的 学 生 16
17 我 们 不 但 激 励 学 生 达 到 学 业 上 的 成 功, 也 鼓 励 他 们 采 纳 我 校 的 五 个 核 心 价 值 观 尊 重, 责 任, 承 诺, 正 直 和 对 学 习 的 热 爱 Mr. Iain Ruck, 中 学 部 校 长 17
18 常 见 问 答 学 校 所 教 的 教 育 课 程 被 其 他 国 际 学 校 与 大 学 认 可 吗? 广 州 英 国 学 校 使 用 的 是 英 国 国 民 教 育 课 程, 这 些 课 程 是 由 最 顶 尖 的 英 国 私 立 学 校 使 用 的 ( 但 是 为 了 满 足 我 们 的 学 生 的 国 际 性 质 并 考 虑 中 国 的 区 域 性, 我 们 已 对 课 程 稍 作 调 整 ) 在 我 们 学 校 就 读 的 学 生 所 获 得 的 学 历 受 其 它 著 名 的 英 国 学 校 和 国 际 学 校, 以 及 英 国 和 全 球 的 大 学 所 认 可 广 州 英 国 学 校 是 Nord Anglia 教 育 机 构 的 成 员 ; 是 著 名 的 英 国 学 校 亚 洲 联 合 会 (FOBISIA) 英 国 国 际 学 校 理 事 会 (COBIS) 与 国 际 学 校 理 事 会 (CIS) 等 国 际 教 育 协 会 的 活 跃 会 员 ; 同 时 是 由 中 国 教 育 部 完 全 许 可 的 学 校 我 校 的 学 术 能 力 评 估 考 试 (SAT) 国 际 中 等 教 育 证 书 (IGCSE) 及 英 国 中 等 教 育 高 级 水 平 考 试 (A-Level) 完 全 被 英 国 与 国 际 上 其 它 顶 尖 的 英 国 私 立 学 校 的 考 试 委 员 会 认 可 及 认 证, 包 括 剑 桥 大 学 国 际 考 试 委 员 会 (CIE) 与 爱 德 思 ( 英 国 最 大 的 课 程 研 发 和 教 学 质 量 监 控 的 认 证 考 试 机 构 ) 你 们 的 教 师 是 合 符 资 格 的 英 国 老 师 吗? 所 有 的 教 师 都 是 完 全 合 格 的, 他 们 是 英 国 公 民, 或 是 拥 有 丰 富 的 教 授 英 国 国 民 教 育 课 程 的 经 验 学 校 投 入 了 大 量 时 间 与 资 源 来 招 募 优 秀 的 候 选 教 师, 这 些 候 选 教 师 大 部 分 是 在 英 国 面 试 或 在 我 们 的 姐 妹 学 校 选 取 不 受 此 规 定 限 制 的 是 我 们 的 普 通 话 教 师 及 一 些 可 能 拥 有 其 他 国 家 的 资 格 证 书 的 专 业 课 教 师 18
19 你 们 的 班 级 规 模 是 怎 样 的? 在 幼 幼 班 最 多 人 数 是 16 人 而 幼 儿 班 学 前 班 与 小 学 低 年 级 的 班 我 们 的 最 多 人 数 是 20 人 至 于 小 学 5-6 年 级 与 中 学 班 级 最 多 可 以 招 收 24 个 学 生 学 校 政 策 允 许 这 些 班 最 多 各 增 加 2 名 以 英 语 为 母 语 的 学 生 我 在 海 外 申 请, 我 的 孩 子 不 能 在 学 校 参 加 评 估 怎 么 办? 从 海 外 申 请 入 学 的 家 长 需 要 通 过 传 真 或 电 子 邮 件 发 送 所 有 申 请 的 学 生 最 近 的 学 习 成 绩 报 告 ( 通 常 仅 适 用 于 4 岁 及 以 上 学 生 ) 根 据 所 提 供 的 信 息, 学 校 将 以 以 下 三 种 可 能 的 结 果 作 为 回 复 : - 在 非 常 特 殊 的 情 况 下, 学 生 将 被 无 条 件 录 取 该 学 生 必 须 是 英 语 为 母 语 并 能 提 供 其 在 一 所 英 国 国 民 教 育 课 程 学 校 获 取 的 优 异 学 习 成 绩 单 或 推 荐 信 的 申 请 者 - 学 校 给 家 长 发 送 一 份 评 估 文 件 供 学 生 在 一 个 受 控 的 环 境 ( 通 常 是 他 们 现 在 所 在 的 学 校 ) 中 完 成 学 校 可 能 会 根 据 评 估 结 果 给 父 母 发 送 一 份 无 条 件 的 录 取 知 通 书 或 者 发 送 一 份 有 条 件 的 入 学 邀 请 函, 取 决 于 到 达 学 校 后 的 进 一 步 评 估 ( 详 见 以 下 说 明 ) - 学 校 已 发 出 有 条 件 的 入 学 邀 请, 有 待 学 生 在 到 达 学 校 后 做 进 一 步 评 估 对 于 学 生 能 否 成 功 录 取, 学 校 会 根 据 已 得 到 的 信 息 和 成 绩 报 告 给 出 相 应 的 意 见 你 们 会 提 供 校 车 服 务 到 我 们 所 居 住 的 场 所 吗? 学 校 有 覆 盖 范 围 广 泛 的 校 车 服 务, 并 努 力 保 证 学 生 花 最 少 的 时 间 在 来 往 于 学 校 的 路 途 上 我 们 的 校 车 路 线 覆 盖 了 大 部 分 的 外 籍 居 民 区, 同 时 我 们 会 经 常 创 建 新 的 校 车 路 线 或 调 整 校 车 路 线 但 是, 我 们 无 法 提 供 校 车 服 务 给 偏 远 地 区 或 非 主 要 居 民 区 的 学 生 更 多 详 细 资 料 请 参 考 我 们 的 网 站 学 位 费 从 总 费 用 中 扣 减 吗? 不 是 学 位 费 是 独 立 于 学 费 与 其 它 费 用 的 一 项 费 用 在 支 付 其 它 费 用 的 同 时 需 额 外 支 付 该 款 项, 同 时 该 费 用 任 何 时 间 都 不 会 被 退 还 19
20 常 见 问 答 我 的 孩 子 英 语 水 平 非 常 有 限 我 能 申 请 你 们 学 校 吗? 广 州 英 国 学 校 用 英 语 上 课 为 了 学 生 学 业 上 取 得 成 就 他 们 必 须 有 足 够 高 的 英 语 口 语 与 写 作 水 平 孩 子 的 年 龄 越 大, 对 他 们 的 英 语 水 平 的 要 求 越 高, 学 生 在 早 期 基 础 阶 段 的 英 语 水 平 要 求 较 低, 但 是 进 入 中 学 后 要 求 会 越 来 越 高 学 校 能 为 学 生 提 供 英 语 辅 导, 但 是 名 额 很 有 限, 同 时 条 件 是 学 生 只 需 要 短 时 间 的 辅 导 大 部 分 情 况 下 10 岁 以 上 的 学 生 如 果 没 有 英 语 能 力 就 不 会 获 得 入 学 资 格 另 外 需 要 注 意 的 是 2 年 级 以 上 的 学 生, 学 校 的 政 策 是 限 制 需 英 语 辅 导 的 学 生 人 数 不 会 超 过 该 班 级 学 生 容 量 的 20% 有 特 殊 教 育 需 要 的 孩 子 英 国 学 校 的 教 师 与 助 教 能 够 为 有 中 度 学 习 困 难 的 学 生 提 供 帮 助 一 般 来 说, 我 们 不 接 受 有 严 重 学 习 困 难 的 学 生, 除 非 我 们 认 为 我 们 可 能 为 他 提 供 个 人 辅 导 足 以 帮 助 他 学 业 成 功 在 这 种 情 况 下, 家 长 将 要 负 责 这 种 额 外 的 一 对 一 辅 导 的 费 用 我 的 孩 子 能 在 学 年 全 年 入 学 吗? 是 的 在 一 个 像 广 州 这 样 有 活 力 的 城 市, 学 校 在 全 学 年 都 能 录 取 学 生, 同 时 学 校 会 特 别 留 心 以 保 证 新 加 入 的 学 生 能 感 觉 到 受 欢 迎 并 能 融 入 班 级 事 实 上 我 们 的 学 生 已 经 习 惯 与 很 多 国 籍 及 不 同 背 景 的 孩 子 交 流, 这 让 学 生 结 交 新 朋 友 的 过 程 变 得 更 加 容 易 学 校 的 国 籍 细 分 是 怎 样 的? 我 们 的 学 生 中 大 约 40% 来 自 英 国 北 美 欧 洲 与 澳 大 利 亚 (13% 北 美 人 10% 欧 洲 人 10% 澳 大 利 亚 人 与 7% 英 国 人 ),35% 是 亚 洲 人 (13% 韩 国 人 26% 香 港 人 ) 及 25% 来 自 其 它 大 洲 (4% 印 度 人,15% 来 自 亚 洲 其 它 国 家,4% 其 它 国 家 ) 注 意 : 以 上 是 我 校 在 印 刷 该 小 册 子 时 的 实 际 数 据, 但 是 会 持 续 变 动 典 型 的 每 周 时 间 表 是 怎 样 的? 学 校 从 周 一 至 周 五 正 常 上 课, 时 间 为 早 上 8:00 时 至 下 午 3:00 时 有 课 外 活 动 (ASA) 时, 学 校 会 晚 一 个 小 时 在 下 午 4:00 时 放 学 请 注 意 南 湖 校 区 周 一 至 周 四 都 会 举 行 课 外 活 动, 幼 儿 园 校 区 没 有 课 外 活 动 在 正 常 的 学 校 上 课 日, 上 午 9:40 时 孩 子 会 有 20 分 钟 的 休 息 或 游 戏 时 间, 上 午 11:30 时 至 下 午 1:45 时 之 间 会 有 一 个 小 时 的 午 饭 时 间 ( 注 意 : 托 儿 班 的 孩 子 可 以 在 中 午 12:00 时 回 家 ) 根 据 年 级 的 不 同, 部 分 学 生 可 以 在 下 午 还 有 15 分 钟 的 休 息 时 间 我 的 孩 子 正 在 开 始 准 备 国 际 普 通 中 等 教 育 文 凭 课 程 (IGCSE) 或 英 国 中 等 教 育 高 级 文 凭 课 程 20
21 (A-Level), 我 还 需 要 为 一 对 一 笔 记 本 电 脑 计 划 付 额 外 的 费 用 吗? 笔 记 本 电 脑 是 免 费 提 供 给 所 有 的 国 际 普 通 中 等 教 育 文 凭 课 程 (IGCSE) 及 英 国 中 等 教 育 高 级 文 凭 课 程 (A-Level) 的 学 生 的 (10-13 年 级 ) 笔 记 本 电 脑 是 学 校 的 财 产 学 生 在 高 中 考 试 以 前 离 开 可 以 选 择 以 优 惠 价 格 购 买 给 他 们 使 用 的 笔 记 本 电 脑 ( 如 果 拥 有 时 间 超 过 3 年 则 是 免 费 的 ) 参 加 完 高 中 考 试 的 毕 业 生 可 以 在 13 年 级 结 束 离 开 学 校 时 免 费 带 走 笔 记 本 电 脑 请 注 意 这 个 计 划 可 延 伸 至 其 它 年 级 及 其 它 手 持 电 子 设 备 如 ipad 和 迷 你 ipad 你 们 一 周 有 几 个 小 时 的 中 文 课 程? 广 州 英 国 学 校 致 力 于 在 英 国 国 民 教 育 课 程 规 定 的 时 间 内 提 供 一 个 强 大 的 普 通 话 学 习 计 划 3 岁 及 以 上 的 孩 子 每 天 有 相 当 于 40 分 钟 的 普 通 话 学 习 时 间, 时 间 长 短 根 据 能 力 水 平 不 同 而 定 在 中 学 时 期 孩 子 可 选 择 学 习 另 一 门 语 言 来 代 替 普 通 话 我 需 要 为 学 校 组 织 的 旅 行 支 付 额 外 的 费 用 吗? 所 有 的 学 校 组 织 的 地 方 旅 行 费 用 包 括 几 乎 所 有 的 一 天 短 途 旅 行 均 包 含 在 标 准 的 学 费 中, 这 包 括 年 度 旅 行 计 划 中 发 生 的 机 票 费 用 住 宿 费 及 其 它 费 用 除 了 以 上 旅 行, 学 校 也 可 能 为 学 生 提 供 某 些 科 目 或 班 级 特 定 的 旅 行, 或 高 级 的 旅 行 体 验, 而 家 长 需 负 担 此 部 分 的 额 外 开 支 我 需 要 购 买 Apps 以 支 持 学 校 部 分 年 级 的 ipad 学 习 计 划 吗? 学 校 为 这 些 学 习 计 划 免 费 提 供 ipad, 但 是 家 长 需 要 通 过 个 人 itunes 账 户 来 购 买 App 这 些 费 用 将 限 制 在 每 年 500RMB 以 内, 同 时 学 校 将 根 据 孩 子 的 不 同 需 求 为 家 长 提 供 购 买 建 议 考 试 费 用 包 含 在 学 费 中 吗? 所 有 考 试 费 用, 包 括 外 部 考 试 费 用 如 小 学 SATs 考 试 以 及 中 学 的 IGCSE, AS 与 A-Level 的 考 试 费 用 均 包 含 在 学 费 中 这 些 费 用 会 由 学 校 直 接 付 款 到 各 个 考 试 中 心 我 的 孩 子 能 从 你 们 的 学 校 网 中 转 移 到 另 一 所 学 校 吗? 可 以 一 旦 学 生 被 我 们 集 团 所 属 的 学 校 中 的 任 何 一 所 学 校 录 取 并 就 读, 学 生 就 可 以 转 移 到 集 团 所 属 的 任 何 其 它 一 所 学 校 管 理 与 招 生 流 程 会 大 大 简 化, 只 是 费 用 会 相 应 不 同 21
22 基 本 条 款 1. 申 请 流 程 完 成 一 份 申 请 表 并 不 意 味 着 该 学 生 已 有 一 个 就 读 名 额 申 请 学 生 必 须 符 合 所 有 入 学 要 求, 一 般 情 况 下 通 过 了 判 断 学 生 英 语 及 学 习 能 力 水 平 的 评 估 后 才 能 保 留 学 位 学 校 保 留 在 面 试 与 考 试 后 拒 绝 录 取 申 请 学 生 的 权 利 2. 资 料 质 量 家 长 提 供 完 整 和 准 确 的 资 料 给 学 校 是 非 常 重 要 的 申 请 过 程 中 提 供 的 任 何 资 如 果 被 认 为 是 不 完 整 或 失 实 的 有 可 能 会 导 致 学 生 不 被 学 校 录 取 这 种 情 况 下 学 校 拥 有 完 全 的 和 最 终 的 裁 量 权 3. 申 请 费 用 申 请 费 用 是 不 可 退 还 的 每 个 学 生 申 请 学 校 时 都 需 要 缴 纳 申 请 费 用 4. 提 交 的 文 件 家 长 必 须 提 供 以 下 文 件 : - 家 长 其 中 一 方 的 护 照 复 印 件 - 学 生 的 护 照 的 复 印 件 - 已 签 署 完 整 的 条 款 与 声 明 文 件 文 件 5. 费 用 支 付 与 退 款 以 下 标 准 适 用 于 费 用 支 付 与 退 款 : - 费 用 必 须 按 照 学 校 规 定 的 日 期 与 条 件 支 付 - 由 于 生 病 或 其 它 原 因 缺 勤 不 会 退 款 - 关 于 按 学 期 支 付 的 学 费, 对 于 提 前 离 校 不 会 退 款 - 关 于 按 学 年 支 付 的 学 费, 提 前 通 知 离 校 的 退 款 将 按 照 支 付 的 总 的 费 用 减 去 已 就 读 的 每 个 学 期 的 费 用 来 计 算 ( 不 管 学 生 是 部 分 还 是 完 全 读 完 该 学 期 ) - 按 学 校 决 定, 延 期 付 款 将 会 额 外 收 取 5% 的 费 用 6. 校 服 学 生 需 要 按 照 学 校 的 校 服 政 策 穿 着 校 服 7. 学 校 午 餐 对 于 全 日 制 学 生 来 说 学 校 午 餐 是 强 制 性 的 如 果 缺 勤 不 会 退 款 学 校 将 午 餐 为 对 学 生 及 其 学 校 生 活 教 育 的 主 要 部 分 8. 校 车 服 务 学 校 提 供 可 选 择 的 校 车 服 务 如 果 缺 勤 不 会 退 款 如 果 学 生 在 任 何 一 天 不 使 用 校 车 服 务, 家 长 应 提 前 通 知 学 校 如 果 家 长 不 使 用 我 们 的 校 车 服 务, 家 长 有 责 任 保 证 学 准 时 到 达 学 校 并 按 照 上 课 时 间 接 学 生 放 学 22
23 9. 缺 勤 如 果 学 生 缺 勤, 家 长 同 意 尽 快 用 电 话 通 知 学 校 缺 勤 原 因 返 回 学 校 时, 学 生 必 须 带 上 一 份 家 长 或 监 护 人 说 明 其 缺 勤 原 因 的 便 条 10. 行 为 标 准 与 纪 律 学 校 希 望 学 生 在 校 期 间 能 表 现 得 有 礼 貌 有 责 任 心 尊 重 师 长 爱 护 同 学 学 校 对 严 重 的 不 当 行 为 ( 如 欺 凌 种 族 歧 视 或 对 学 校 或 他 人 不 尊 重 ) 的 事 件 有 严 格 的 纪 律 程 序 11. 临 时 停 课 或 被 学 校 开 除 根 据 校 长 决 定, 学 校 保 留 因 为 学 生 的 恶 劣 行 为 或 未 支 付 学 费 而 暂 停 授 课 或 开 除 的 权 利 与 缺 勤 ( 如 果 是 临 时 停 课 ) 或 提 前 离 校 ( 如 果 被 开 除 ) 相 同 的 退 款 政 策 将 适 用 详 细 情 况 在 基 本 条 款 第 5 点 中 说 明 12. 损 坏 责 任 家 长 负 责 赔 偿 学 生 对 学 校 财 产 或 属 于 教 师 员 工 或 其 他 学 生 的 财 产 故 意 损 害 造 成 的 损 失 13. 学 校 责 任 学 校 有 责 任 帮 助 全 体 学 生 取 得 学 习 进 步 并 保 证 学 生 在 校 的 健 康 发 展 学 校 提 供 主 流 教 育, 但 并 不 能 满 足 有 严 重 学 习 困 难 的 学 生 的 学 习 需 求 任 何 学 生 若 不 能 取 得 足 够 进 步 或 其 行 为 对 其 他 学 生 的 进 步 有 负 面 影 响 的 都 可 能 会 被 学 校 开 除 学 校 校 长 有 完 全 的 自 由 裁 量 权 决 定 是 否 将 该 学 生 从 学 校 开 除 14. 借 用 物 品 任 何 学 生 的 家 长 如 果 丢 失 误 置 或 损 坏 学 校 借 用 的 物 品, 包 括 但 不 限 于 : 学 校 书 籍 笔 记 本 电 脑 及 平 板 电 脑, 无 论 丢 失 误 置 或 损 坏 的 物 品 多 旧 都 应 退 还 新 的 替 换 物 品 价 值 的 100% 给 学 校 15. 学 生 肖 像 照 片 及 视 频 的 使 用 家 长 自 动 同 意 学 校 将 他 们 的 孩 子 的 肖 像 照 片 及 视 频 用 在 学 校 的 内 部 / 外 部 打 印 或 数 字 出 版 物 / 宣 传 资 料 中 这 包 括 网 站 使 用, 并 延 伸 至 及 包 括 学 生 完 成 的 与 学 习 相 关 的 任 何 家 庭 作 业 16. 学 校 旅 行 同 意 学 校 旅 行 是 教 育 课 程 的 一 部 分 除 非 家 长 提 供 书 面 通 知 给 学 校 招 生 部, 否 则 学 校 将 理 解 为 父 母 同 意 孩 子 参 加 学 校 旅 行 23
24 Nord Anglia 教 育 广 州 英 国 学 校 是 Nord Anglia 教 育 集 团 (NAE) 的 成 员,NAE 是 世 界 领 先 的 教 育 集 团, 提 供 了 40 余 年 的 优 质 创 新 的 教 育 Nord Anglia 教 育 集 团 在 13 个 国 家 管 理 超 过 30 家 国 际 学 校, 教 育 数 千 学 生 高 效 学 习 高 效 学 习 是 一 种 独 有 的 教 育 方 法, 激 励 学 生 在 学 习 和 交 际 上 变 得 自 信 高 效 学 习 法 由 首 屈 一 指 的 教 育 专 家 开 创, 它 把 高 质 量 的 教 学 优 越 的 环 境 和 引 导 学 习, 挑 战 以 及 互 助 式 的 学 习 方 法 结 合 起 来 它 的 哲 学 基 础 是, 有 恰 当 的 支 持 和 在 合 适 的 环 境 中, 每 一 学 生 都 能 达 到 很 高 的 水 平 全 球 各 地 的 合 作 学 校 作 为 国 际 学 校 的 全 球 大 家 庭,Nord Anglia 教 育 集 团 给 孩 子 提 供 与 世 界 各 地 的 学 生 和 老 师 合 作 的 机 会 您 的 家 庭 将 会 成 为 我 们 全 球 大 社 区 的 一 员 在 美 欧 亚 和 中 东 有 超 过 19,000 个 学 生 与 他 国 文 化 和 经 验 的 直 接 联 系 让 Nord Anglia 教 育 家 庭 与 世 界 之 间 建 立 起 支 持 性 的 多 样 化 的 纽 带 24
25 全 球 教 室 全 球 教 室 给 您 的 孩 子 提 供 独 特 的 机 会 与 自 来 世 界 各 地 的 学 生 见 面 和 合 作 通 过 多 媒 体 学 习 和 互 动, 您 的 孩 子 将 学 会 尊 重 和 理 解 不 同 的 文 化, 作 为 团 队 的 一 员 协 同 工 作 以 及 发 展 领 导 才 能 这 个 计 划 包 括 网 上 学 习 空 间, 校 内 挑 战 以 及 参 与 出 国 游 览 的 机 会 Nord Anglia 大 学 Nord Anglia 大 学 鼓 励 教 师 与 他 们 的 国 际 同 事 共 同 工 作, 相 互 学 习 以 及 从 全 球 教 育 专 家 网 络 中 获 益 这 项 计 划 给 老 师 们 进 入 全 球 教 育 专 才 网 络 的 机 会, 让 他 们 可 以 交 流 方 法, 学 习 最 新 的 教 学 心 得 以 及 发 展 创 新 的 教 学 方 法 我 们 为 老 师 提 供 教 师 培 训 会 议, 网 上 论 坛, 研 讨 会, 以 及 对 一 些 世 界 上 最 有 声 望 的 专 家 的 教 学 方 法 进 行 深 入 研 究 学 术 成 就 优 秀 的 师 资, 坚 定 的 学 生 以 及 对 努 力 的 注 重 为 我 们 全 球 超 过 30 所 的 优 质 国 际 学 校 的 每 个 年 级 都 带 来 了 世 界 一 流 的 学 习 成 果 我 们 的 学 校 持 续 取 得 卓 越 的 学 术 记 录, 成 绩 明 显 优 于 很 多 世 界 各 地 的 学 校 25
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28 The British School of Guangzhou Contact us The British School of Guangzhou Tonghe Road Baiyun District Guangzhou 中 国 广 东 省 广 州 市 白 云 区 同 和 路 广 州 英 国 学 校 邮 编 School Website General Enquiries +86 0(20)
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
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18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
小 学 语 文 4 16104042 87.0 71.60 77.76 是 小 学 语 文 4 16104014 81.5 74.20 77.12 是 小 学 语 文 4 16104026 80.8 74.60 77.08 是 小 学 语 文 4 16104029 77.3 76.80 77.00
2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 公 告 2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 现 予 公 布 请 进 入 体 检 程 序 的 考 生, 携 带 本 人 身 份 证 和 毕 业 生 双 向 选 择 就 业 推 荐 表 原 件, 按 规 定 日 期 到 苏 州 市 吴 中 人 民 医 院 二 号 楼 四 楼 体
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
关于核对市级部门“三公经费”的通知
济 南 市 政 协 办 公 厅 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 二 2016 年 预 算 表 三 2016 年 支 出 预 算 表 四 2016 年 财 政 拨 款 收 支 预 算 表 五 2016 年 一 般 公 共 预
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
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附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
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上海证券交易所会议纪要
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¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
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第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
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