四 本 學 期 程 架 構 : (1) 學 活 流 程 與 策 略 視 聽 故 事 時 事 節 令 生 活 問 題 預 習 單 朗 讀 問 答 討 論 討 論 理 解 欣 賞 想 像 練 習 章 結 構 敘 寫 技 巧 修 辭 要 領 仿 作 造 字 原 理 字 義 釐 清 字 音 字 形 辨 析

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1 臺 北 縣 瓜 山 國 民 小 學 99 學 年 度 六 年 級 國 語 領 域 程 計 畫 設 計 者 : 劉 美 君 林 純 慧 第 1 學 期 一 本 領 域 每 週 學 習 節 數 (5) 節, 銜 接 或 補 強 節 數 (2) 節, 本 學 期 共 (14) 節 二 本 學 期 學 習 目 標 : (1) 培 養 學 生 擁 有 喜 愛 學 習 與 崇 高 氣 節 的 人 生 觀 (2) 懂 得 在 競 賽 中 團 結 合 作, 堅 持 到 底, 不 驕 傲, 不 氣 餒 (3) 欣 賞 現 代 詩 歌, 學 習 閱 讀 淺 白 的 言, 體 會 中 國 字 的 奧 妙 (4) 藉 由 旅 遊 了 解 各 地 不 同 的 環 境 及 人 風 情, 並 透 過 參 觀 古 蹟, 體 認 先 民 的 智 慧 (5) 培 養 以 邏 輯 思 考 和 主 思 考 的 能 力, 解 決 問 題, 探 尋 真 理 (6) 培 養 欣 賞 大 自 然 四 季 之 美, 並 與 大 自 然 和 諧 相 處 的 情 操 () 能 了 解 自 己 建 立 自 信, 並 培 養 樂 觀 積 極 的 態 度 三 設 計 理 念 : (1) 以 學 生 熟 悉 的 事 物 引 入 程 主 題, 配 合 節 令 與 時 事 進 行 學 因 此 將 程 進 行 調, 與 康 軒 版 原 先 安 排 的 授 順 序 有 所 不 同, 如 學 進 度 表 (2) 配 合 閱 讀 相 關 書 籍, 補 充 的 不 足, 在 進 一 步 由 閱 讀 帶 入 寫 作 活, 讓 孩 子 有 豐 富 的 寫 作 素 材 (3) 每 日 的 讀 報 活, 除 了 了 解 時 事 外, 也 增 加 孩 子 閱 讀 的 廣 度, 廣 泛 的 閱 讀 各 類 素 材

2 四 本 學 期 程 架 構 : (1) 學 活 流 程 與 策 略 視 聽 故 事 時 事 節 令 生 活 問 題 預 習 單 朗 讀 問 答 討 論 討 論 理 解 欣 賞 想 像 練 習 章 結 構 敘 寫 技 巧 修 辭 要 領 仿 作 造 字 原 理 字 義 釐 清 字 音 字 形 辨 析 語 詞 造 句 生 字 成 語 閱 讀 活 寫 作 學 書 法 練 習 校 本 程 : 金 色 故 鄉 登 高 賞 芒 詩 閱 168 韻 補 充 材 ( 中 閱 讀 ) 引 起 機 引 起 機 引 起 機 引 起 機 統 整 統 整 統 整 統 整 活 活 活 活 延 伸 活 延 伸 活 延 伸 活 延 伸 活 摘 取 大 意 摘 取 大 意 摘 取 大 意 摘 取 大 意 內 容 深 究 內 容 深 究 內 容 深 究 內 容 深 究 形 式 深 究 形 式 深 究 形 式 深 究 形 式 深 究 生 字 新 詞 學 生 字 新 詞 學 生 字 新 詞 學 生 字 新 詞 學

3 學 校 願 景 (2) 本 學 期 程 架 構 品 德 融 入 公 德 合 作 優 秀 養 成 合 作 責 任 健 康 心 理 責 任 關 懷 快 樂 人 生 關 懷 尊 重 邁 向 卓 越 單 元 主 題 第 八 第 九 第 十 第 十 一 第 三 單 元 思 考 的 魅 力 笛 卡 爾 的 迷 失 沉 思 三 帖 談 辯 論 狐 假 虎 威 作 學 : 米 開 朗 基 羅 作 品 說 明 相 聲 劇 本 讀 報 育 : 藝 室 閱 讀 學 : 字 的 童 話 相 聲 瓦 舍 第 一 第 二 第 三 第 一 單 元 品 格 修 養 詩 二 首 神 奇 的 藍 絲 帶 跑 道 作 學 : 田 徑 賽 報 導 詩 轉 換 讀 報 育 : 少 年 法 律 閱 讀 學 : 看 故 事 學 詩 詞 多 元 化 繪 本 第 二 單 元 化 行 腳 第 四 馬 可 波 羅 遊 中 國 第 五 神 秘 的 海 底 古 城 第 六 單 車 日 記 第 七 冬 天 的 基 隆 山 作 學 : 難 忘 的 畢 業 旅 行 芒 花 詩 讀 報 育 : 看 報 紙 遊 世 界 閱 讀 學 : 探 險 家 的 故 事 神 奇 樹 屋 魔 法 校 車 第 十 二 第 十 三 第 十 四 第 四 單 元 書 香 采 風 心 靈 小 詩 孫 悟 空 三 借 芭 蕉 扇 桂 花 雨 作 學 : 人 物 描 寫 讀 報 育 : 連 載 小 說 閱 讀 閱 讀 學 : 西 遊 記 程 統 整 校 本 程 瓜 山 傳 奇 ( 社 區 環 境 與 宗 ) 小 小 辯 論 家 社 會 第 二 單 元 社 會 規 範 多 元 化 育 校 本 程 金 色 故 鄉 ( 芒 花 ) 畢 業 旅 行 規 劃 與 紀 錄 生 態 育 : 二 十 四 節 氣 作 物

4 (3) 學 進 度 週 次 單 元 主 題 閱 讀 寫 作 統 整 活 第 三 單 元 思 考 的 魅 力 第 一 週 第 八 笛 卡 爾 的 迷 失 國 語 日 報 藝 賞 析 瓜 山 傳 奇 作 品 說 明 第 九 沉 思 三 帖 字 的 童 話 小 小 辯 論 家 第 十 談 辯 論 相 聲 劇 本 第 六 週 相 聲 瓦 舍 第 十 一 狐 假 虎 威 第 七 週 第 一 單 元 品 格 修 養 看 故 事 學 詩 詞 第 一 詩 二 首 田 徑 賽 報 導 社 會 社 會 規 範 第 二 神 奇 的 藍 絲 帶 多 元 化 繪 本 詩 變 散 多 元 化 育 第 十 一 週 第 三 跑 道 國 語 日 報 少 年 法 律 第 二 單 元 化 行 腳 國 語 日 報 大 千 世 界 第 十 二 週 第 四 馬 可 波 羅 遊 中 國 金 色 故 鄉 探 險 家 的 故 事 難 忘 的 畢 業 旅 行 第 五 神 秘 的 海 底 古 城 畢 業 旅 行 第 六 單 車 日 記 神 奇 樹 屋 芒 花 詩 第 十 六 週 黃 金 博 物 園 區 芒 花 季 第 七 冬 天 的 基 隆 山 魔 法 校 車 第 十 七 週 第 四 單 元 書 香 采 風 第 十 二 心 靈 小 詩 國 語 日 報 連 載 小 說 歲 末 聯 歡 第 十 三 孫 悟 空 三 借 芭 蕉 扇 人 物 描 寫 西 遊 記 生 態 育 : 二 十 四 節 氣 的 作 物 第 二 十 一 週 第 十 四 桂 花 雨

5 五 本 學 期 程 內 涵 : 學 期 程 第 一 週 領 域 及 議 題 能 力 指 標 主 題 或 單 元 活 內 容 節 數 使 用 材 評 方 式 備 註 A 能 應 用 注 第 三 單 元 思 考 的 魅 力 音 符 號, 分 辨 字 詞 的 第 八 笛 卡 爾 的 迷 思 音 義, 提 升 閱 讀 理 解 引 起 機 1. 師 以 有 關 思 考 的 小 故 事 作 引 導 : 心 裡 掛 鳥 籠 不 要 忽 略 了 思 考 的 的 效 能 力 B 能 發 展 仔 2. 故 事 分 享 : 學 生 分 享 一 兩 個 與 思 考 驗 證 有 關 的 故 事, 並 進 行 小 小 的 討 細 聆 聽 與 歸 納 要 點 的 能 力 C2-3-- 說 話 用 詞 論 3. 光 學 小 實 驗 : 師 可 進 行 簡 單 的 光 學 折 射 實 驗, 並 配 合 解 釋 物 理 的 定 義, 協 助 學 生 順 利 理 解 本 意 正 確, 語 意 清 晰, 內 講 述 大 意 1. 師 依 章 重 點 提 問, 指 導 學 生 從 本 中 找 出 重 要 的 訊 息, 請 學 生 容 具 體, 主 題 明 確 用 完 整 的 句 子 回 答 D 會 查 字 詞 2. 將 答 案 串 成 本 大 意, 並 用 代 名 詞 替 代 重 複 的 名 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 內 容 深 究 典, 分 辨 字 義 1. 希 臘 科 學 家 做 了 什 麼 驗 證? E 能 討 論 閱 2. 笛 卡 爾 的 迷 思 給 我 們 什 麼 啟 示? 讀 的 內 容, 分 享 閱 讀 3. 你 曾 經 有 過 類 似 推 翻 原 本 結 果 的 經 驗 嗎? 4. 你 曾 經 有 過 類 似 先 入 為 主, 卻 使 獲 得 的 答 案 或 結 果 完 全 錯 誤 的 經 驗 嗎? 的 心 得 形 式 深 究 F 能 掌 握 記 1. 體 : 議 論 敘 說 明 和 議 論 2. 的 特 性, 練 習 寫 段 落 安 排 : 提 出 論 點 笛 卡 爾 的 迷 思 希 臘 科 學 家 對 笛 卡 爾 迷 思 的 驗 證 作 者 對 笛 卡 爾 迷 思 的 反 問 與 啟 示 結 論 作 生 涯 發 展 育 結 構 分 析 句 型 分 析 : 既 不 也 不 就 算 也 5. 修 辭 分 析 : 引 用 覺 察 如 何 解 6. 寫 作 手 法 決 問 題 及 做 決 定 康 軒 版 國 語 第 11 冊 國 語 日 報 相 聲 瓦 舍 DVD SONY 這 一 本, 瓦 舍 說 相 聲 揚 智 化 摳 你 己 襪, 卡 卡 村 天 行 化 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 改 編 讀 報 育 閱 讀 學

6 生 字 新 詞 1. 字 音 : 追 根 究 柢 2. 字 形 : 臘 蠟 凹 凸 3. 字 義 : 臘 慮 讀 報 育 1. 閱 讀 國 語 日 報 藝 賞 析 2. 並 摘 取 優 美 詞 句 3. 分 析 作 品 說 明 時 常 用 的 語 句 閱 讀 學 1. 聆 聽 相 聲 瓦 舍 B 能 發 展 仔 第 九 沉 思 三 帖 康 軒 版 國 第 二 週 細 聆 聽 與 歸 納 要 點 的 能 力 引 起 機 1. 揭 示 兩 個 水 桶 的 故 事, 學 生 聆 聽 ( 參 見 學 百 寶 箱 ) C2-3-- 說 話 用 詞 2. 請 學 生 歸 納 故 事 要 點, 說 一 說 聽 完 故 事 的 感 想 正 確, 語 意 清 晰, 內 3. 師 歸 納 學 生 的 想 法, 引 導 學 生 了 解 : 思 考 可 以 使 我 們 從 經 驗 中 分 析 容 具 體, 主 題 明 確 D 會 查 字 詞 出 智 慧, 也 是 判 斷 的 著 力 點 講 述 大 意 典, 並 能 利 用 字 詞 1. 師 以 問 答 方 式 引 導 學 生 歸 納 大 意 2. 大 意 : 盲 人 的 院 子 和 心 中 的 花 園 都 開 滿 了 花 ; 少 年 猜 測 海 鷗 為 何 典, 分 辨 字 義 不 肯 飛 下 來 ; 有 裂 縫 的 大 石 頭 在 米 開 朗 基 羅 的 巧 手 下, 成 為 舉 世 無 雙 E 能 討 論 閱 的 雕 像 讀 的 內 容, 分 享 閱 讀 內 容 深 究 的 心 得 1. 盲 人 知 道 花 開 了 嗎? 為 什 麼? F 能 理 解 簡 2. 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 3. 習 應 用 在 實 際 寫 作 4. 盲 人 是 一 個 什 麼 樣 的 人? 從 哪 裡 可 以 看 出 來? 少 年 與 海 鷗 之 間 的 關 係 有 什 麼 樣 的 改 變? 少 年 認 識 海 鷗 不 肯 下 來 找 他 的 原 因 是 什 麼? 他 是 怎 麼 知 道 的? 生 涯 發 展 育 5. 誰 買 了 有 裂 痕 的 石 頭? 買 石 頭 做 什 麼 用? 語 第 11 冊 相 聲 瓦 舍 DVD SONY 這 一 本, 瓦 舍 說 相 聲 揚 智 化 摳 你 己 襪, 卡 卡 村 天 行 化 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 改 編 作 學 閱 讀 學 讀 報 育

7 3-2-1 覺 察 如 何 解 決 形 式 深 究 國 語 日 報 問 題 及 做 決 定 1. 體 : 記 敘 2. 段 落 安 排 : 本 分 為 三 帖 3. 結 構 分 析 4. 句 型 : 都 也 都 不 但 還 5. 修 辭 分 析 : 借 代 6. 寫 作 手 法 生 字 新 詞 1. 字 音 : 拮 据 2. 字 形 : 衷 勃 讀 報 育 1. 閱 讀 國 語 日 報 藝 賞 析 2. 並 摘 取 優 美 詞 句 3. 分 析 作 品 說 明 時 常 用 的 語 句 作 學 1. 蒐 集 米 開 朗 基 羅 作 品 2. 選 擇 作 品, 依 國 語 日 報 仿 作, 寫 下 說 明 閱 讀 學 1. 聆 聽 相 聲 瓦 舍 2. 閱 讀 這 一 本, 瓦 舍 說 相 聲 B 能 正 確 第 十 談 辯 論 康 軒 版 國 第 三 週 記 取 聆 聽 內 容 的 細 節 與 要 點 C 有 條 理 有 系 統 的 說 話 引 起 機 1. 師 提 出 白 馬 非 馬 先 有 雞 還 是 先 有 蛋 等 謬 論 2. 聽 完 後, 學 生 說 出 感 想 3. 師 說 明 : 要 獨 立 自 主 的 思 考, 一 個 真 理 如 果 是 真 正 的 真 理, 就 不 怕 被 語 第 11 冊 相 聲 瓦 舍 DVD 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 改 編 作 學 D 能 應 用 筆 質 疑, 被 挑 戰 SONY

8 畫 偏 旁 變 化 和 間 架 講 述 大 意 結 構 原 理 寫 字 1. 師 以 問 答 方 式 引 導 學 生 歸 納 大 意 這 一 本, 瓦 E 能 討 論 閱 2. 大 意 : 辯 論 是 尋 求 公 斷, 說 服 對 方 的 好 方 法 孟 子 和 蘇 格 拉 底 擅 長 舍 說 相 聲 讀 的 內 容, 分 享 閱 讀 以 辯 論 的 方 式 探 討 真 理 辯 論 能 激 發 思 考, 讓 人 進 步 揚 智 的 心 得 內 容 深 究 化 F 能 掌 握 記 1. 孟 子 用 什 麼 方 法, 達 到 說 服 對 方 的 目 的? 敘 說 明 和 議 論 2. 蘇 格 拉 底 用 什 麼 方 法 來 探 討 真 理? 摳 你 己 的 特 性, 練 習 寫 3. 你 認 為 提 出 佐 證, 可 以 更 有 說 服 力 嗎? 為 什 麼? 襪, 卡 卡 村 作 4. 當 別 人 提 出 的 看 法 和 自 己 不 同 時, 應 該 怎 麼 辦? 天 行 F 能 理 解 簡 5. 本 的 論 點 是 什 麼? 論 據 是 什 麼? 化 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 形 式 深 究 習 應 用 在 實 際 寫 作 1. 體 : 議 論, 以 例 證 的 方 式 證 明 辯 論 的 好 處 及 重 要 性 人 權 育 2. 段 落 安 排 : 提 出 論 點 舉 例 說 明 一 舉 例 說 明 二 辯 論 的 優 點 辯 論 方 理 解 規 則 之 法 形 成 結 論 制 定 並 實 踐 民 主 法 3. 結 構 分 析 治 的 精 神 4. 句 型 : 然 後 其 實 要 要 還 要 5. 修 辭 : 引 用 頂 真 生 字 新 詞 1. 注 音 : 闡 蒐 謬 2. 字 形 : 矛 茅 予 3. 設 計 字 謎, 分 解 字 的 結 構, 輔 助 認 字 作 學 1. 聆 聽 並 閱 讀 摳 你 己 襪, 卡 卡 村 2. 練 習 相 聲 劇 本 創 作 第 四 週 第 五 週 B 能 聽 出 重 點 引 起 機 第 十 一 狐 假 虎 威 14 康 軒 版 國 語 第 11 冊 實 作 評 紙 筆 測 驗 改 編

9 C 說 話 時 能 1. 閱 讀 字 的 童 話 : 十 二 聲 笑 保 持 適 當 的 速 度 與 2. 請 學 生 收 集 含 有 物 的 成 語, 並 將 成 語 做 成 卡 片 布 音 置 室 C 能 具 體 詳 3. 請 學 生 說 一 說 物 成 語 的 含 義 細 的 講 述 一 件 事 情 講 述 大 意 D 會 查 字 詞 1. 引 導 學 生 依 故 事 結 構 的 元 素 ( 如 : 人 物 地 點 時 典, 並 能 利 用 字 詞 典 間 起 因 經 過 結 果 等 ), 討 論 問 題 分 辨 字 義 人 權 育 2. 師 提 問, 指 導 學 生 根 據 故 事 要 素, 試 說 完 整 的 大 意 了 解 人 身 自 3. 了 解 內 容, 明 白 狐 假 虎 威 的 啟 示 由 權 並 具 有 自 我 保 內 容 深 究 護 的 知 能 1. 什 麼 是 寓 言? 2. 從 中 如 何 知 道 老 虎 是 百 獸 之 王? 3. 狐 狸 為 什 麼 要 騙 老 虎? 4. 結 果 老 虎 相 信 狐 狸 了 嗎? 為 什 麼? 5. 狐 假 虎 威 的 啟 示 是 什 麼? 形 式 深 究 1. 體 : 記 敘 ( 含 寓 言 ) 2. 段 落 安 排 : 共 分 三 段 3. 結 構 分 析 4. 句 型 分 析 : 要 是 就 是 不 是 而 是 5. 修 辭 分 析 : 轉 化 設 問 生 字 新 詞 1. 注 音 : 恤 遂 2. 字 形 : 策 曰 惕 字 的 童 話 : 十 二 聲 笑 天 下 雜 誌 堂 參 與 閱 讀 學

10 第 六 週 第 七 週 第 八 週 E 能 利 用 不 同 的 閱 讀 策 略, 增 進 閱 讀 的 能 力 E 能 夠 思 考 和 批 判 章 的 內 容 E 說 話 時 能 保 持 適 當 的 速 度 與 音 E 能 針 對 問 題, 提 出 自 己 的 意 見 或 看 法 E 能 運 用 合 適 的 語 言, 與 人 理 性 溝 通 統 整 活 三 活 一 閱 讀 指 導 1. 師 指 導 學 生 閱 讀 本 項 材 料 2. 角 色 扮 演 : 分 組 選 定 角 色 演 出 內 容 3. 師 透 過 背 景 介 紹 及 補 充, 引 導 學 生 欣 賞 本 項 材 料 活 二 我 會 作 1. 師 生 共 同 研 讀 修 改 章 的 方 法, 了 解 中 的 內 容 2. 討 論 如 何 發 現 章 的 毛 病 : 大 聲 誦 讀 自 我 提 問 3. 學 習 修 改 章 的 方 法 : 運 用 工 具 書 細 心 推 敲 字 句 活 用 修 辭 技 巧 活 三 小 小 辯 論 會 1. 師 說 明 辯 論 的 育 意 義 2. 師 說 明 辯 論 比 賽 的 基 本 程 序 3. 師 指 導 學 生 討 論 參 加 辯 論 賽 的 基 本 要 求 4. 選 擇 辯 題, 進 行 實 戰 辯 論 5. 檢 討 辯 論 得 失, 說 說 心 得 與 收 穫 6. 辯 論 議 題 : 社 區 環 境 與 宗 的 影 響 補 救 學 閱 讀 1. 了 解 自 問 自 答 的 閱 讀 策 略 2. 可 以 運 用 自 問 自 答 的 閱 讀 策 略 進 行 閱 讀 作 1. 認 識 修 改 章 的 方 法 2. 學 會 自 行 修 改 章, 提 升 語 能 力 3. 比 較 兩 首 詩 以 及 詩 人 的 異 同 處, 並 寫 出 自 己 的 看 法 A 能 應 用 注 第 一 單 元 品 格 修 養 音 符 號, 分 辨 字 詞 的 第 一 詩 二 首 引 起 機 音 義, 提 升 閱 讀 理 解 讀 書 經 驗 分 享 : 詢 問 同 學 們 自 己 的 讀 書 經 驗, 思 考 自 己 花 了 多 久 的 時 間 才 能 的 效 能 擁 有 現 在 的 學 問, 那 未 來 的 求 學 生 涯 又 會 是 如 何 呢? B 能 正 確 14 康 軒 版 國 語 第 11 冊 康 軒 版 國 語 第 11 冊 國 語 日 報 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 補 救 學 校 本 程 改 編 作 學

11 記 取 聆 聽 內 容 的 細 講 述 大 意 節 與 要 點 C 能 針 對 問 題, 提 出 自 己 的 意 見 或 看 法 生 涯 發 展 育 認 識 有 關 自 我 的 觀 念 1. 指 導 學 生 從 本 中 找 出 重 要 的 訊 息, 請 學 生 用 完 整 的 句 子 回 答 2. 師 依 章 重 點 提 問 : 請 問 這 兩 首 詩, 所 要 表 達 的 主 要 意 涵 是 什 麼 呢? 冬 夜 讀 書 示 子 聿 主 要 在 表 達 什 麼 內 容 呢? 竹 石 主 要 在 表 達 竹 子 的 哪 種 特 質 呢? 3. 將 答 案 串 成 本 大 意, 並 用 代 名 詞 替 代 重 複 的 名 詞 內 容 深 究 1. 為 什 麼 作 者 要 強 調 躬 行, 有 什 麼 特 別 的 用 意 嗎? 2. 為 什 麼 陸 游 要 寫 這 首 詩 給 兒 子 呢? 3. 你 可 以 舉 出 一 些 生 活 上 的 例 證, 說 明 學 貴 實 踐 嗎? 4. 為 什 麼 詩 人 竹 子 咬 定 青 山 不 放 鬆 開 始 描 寫 呢? 5. 任 爾 東 西 南 北 風 是 什 麼 意 思, 有 什 麼 特 殊 的 意 涵 嗎? 形 式 深 究 1. 體 : 古 詩 2. 段 落 安 排 : 從 詩 出 發, 並 附 上 賞 析, 以 引 導 學 生 理 解 3. 結 構 分 析 4. 句 型 分 析 : 要 才 會 任 憑 還 是 5. 修 辭 分 析 : 轉 化 生 字 新 詞 1. 注 音 : 諄 諄 誨 鄭 燮 2. 新 詞 : 躬 行 堅 韌 詮 釋 3. 字 形 : 孜 枚 諄 淳 作 學 1. 透 過 閱 讀 看 故 事 學 詩 詞, 了 解 詩 詞 背 後 的 含 意 2. 練 習 將 學 過 的 詩 詞, 加 入 自 己 的 生 活 經 歷, 寫 成 一 篇 散 看 故 事 學 詩 詞 小 魯 化 讀 報 育 閱 讀 學

12 讀 報 育 1. 統 整 社 會 ( 社 會 規 範 ) 閱 讀 國 語 日 報 : 少 年 法 律 2. 寫 下 自 己 對 事 件 的 看 法 第 九 週 3. 如 果 你 是 事 件 的 主 人 翁, 你 會 如 何 面 對 或 如 何 處 理? 第 二 神 奇 的 藍 絲 帶 A 能 應 用 注 音 符 號, 分 辨 字 詞 的 音 義, 提 升 閱 讀 理 解 的 效 能 B 能 聽 出 重 點 C 能 正 確 流 利 且 帶 有 感 情 的 與 人 交 談 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典, 分 辨 字 義 E 能 養 成 主 閱 讀 外 讀 物 的 習 慣 F 能 理 解 簡 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 習 應 用 在 實 際 寫 作 人 權 育 了 解 世 界 上 不 同 的 群 體 化 和 國 家, 能 尊 重 欣 賞 其 差 異 引 起 機 1. 以 唱 感 恩 的 心 作 引 導 2. 歌 曲 : 我 來 自 偶 然, 像 一 顆 塵 土, 有 誰 看 出 我 的 脆 弱? 我 來 自 何 方? 我 情 歸 何 處? 誰 在 下 一 刻 呼 喚 我? 天 地 雖 寬, 這 條 路 卻 難 走, 我 看 遍 這 人 間 坎 坷 辛 苦 我 還 有 多 少 愛? 我 還 有 多 少 淚? 要 蒼 天 知 道, 我 不 認 輸 感 恩 的 心, 感 謝 有 你, 伴 我 一 生, 讓 我 有 勇 氣 作 我 自 己 感 恩 的 心, 感 謝 命 運, 花 開 花 落, 我 一 樣 會 珍 惜 3. 感 恩 的 心 歌 曲 分 享 : 學 生 分 享 唱 了 這 首 歌 的 感 想, 並 進 行 小 小 的 討 論 講 述 大 意 1. 運 用 提 問 法, 指 導 學 生 從 本 中 找 出 重 要 的 訊 息, 請 學 生 用 完 整 的 句 子 回 答 師 依 章 重 點 提 問 2. 將 答 案 串 成 本 大 意 內 容 深 究 1. 海 莉 絲 為 什 麼 要 創 造 藍 絲 帶 的 頒 獎 儀 式? 2. 藍 絲 帶 的 活 造 成 什 麼 成 果? 3. 諮 商 師 為 什 麼 要 把 藍 絲 帶 送 給 老 闆 呢? 4. 諮 商 師 把 藍 絲 帶 送 給 老 闆 後, 結 果 怎 樣? 5. 讀 了 這 一 以 後, 對 於 傳 遞 愛, 你 會 怎 麼 做? 形 式 深 究 1. 體 : 記 敘, 以 感 人 的 故 事, 說 明 傳 遞 愛 能 讓 世 界 更 美 好 2. 段 落 安 排 : 藍 絲 帶 活 的 由 來 藍 絲 帶 傳 遞 愛 的 故 事 藍 絲 帶 活 的 啟 示 3. 結 構 分 析 4. 句 型 : 雖 然 但 也 5. 修 辭 : 感 嘆 康 軒 版 國 語 第 11 冊 國 語 日 報 多 元 化 繪 本 臺 北 縣 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 改 編 讀 報 育 閱 讀 學

13 生 字 新 詞 1. 注 音 : 生 涯 靦 2. 字 義 : 諮 靦 腆 3. 字 形 : 墾 懇 涯 崖 苟 荀 讀 報 育 1. 統 整 社 會 ( 社 會 規 範 ) 閱 讀 國 語 日 報 : 少 年 法 律 第 十 週 2. 寫 下 自 己 對 事 件 的 看 法 3. 如 果 你 是 事 件 的 主 人 翁, 你 會 如 何 面 對 或 如 何 處 理? 閱 讀 學 1. 獨 立 閱 讀 多 元 化 繪 本 2. 討 論 不 同 國 家 的 風 俗 民 情, 是 否 和 我 國 有 相 抵 觸 或 是 有 相 似 的 地 方? 3. 當 化 相 牴 觸 時, 面 對 不 同 國 家 的 人 我 們 應 該 抱 持 怎 樣 的 態 度? B 能 從 聆 第 三 跑 道 聽 中, 思 考 如 何 解 決 引 起 機 1. 以 快 得 像 什 麼 作 引 導 問 題 2. 師 提 問 : 一 個 人 跑 得 很 快, 你 會 用 什 麼 做 譬 喻? C2-3-- 說 話 用 詞 3. 學 生 輪 流 發 表, 同 學 選 出 最 受 歡 迎 的 譬 喻, 師 由 此 引 入 正 確, 語 意 清 晰, 內 講 述 大 意 容 具 體, 主 題 明 確 1. 指 導 學 生 找 出 章 重 點, 並 回 答 問 題, 說 出 大 意 D 能 掌 握 楷 2. 師 提 問, 師 生 共 同 歸 納 大 意 書 偏 旁 組 合 時 變 化 內 容 深 究 1. 看 到 本 題 目 跑 道 兩 個 字, 你 有 什 麼 想 法? 的 搭 配 要 領 2. 為 什 麼 老 師 要 墊 換 棒 次? E 能 了 解 3. 名 揚 受 傷 了, 對 班 上 有 哪 些 影 響? 章 的 主 旨 及 取 材 結 4. 說 出 政 彬 心 情 起 伏 變 化 的 過 程 構 5. 政 彬 和 名 揚 兩 個 人, 你 比 較 欣 賞 哪 一 位? 為 什 麼? F 能 理 解 簡 形 式 深 究 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 1. 體 : 記 敘 習 應 用 在 實 際 寫 作 2. 段 落 安 排 : 本 共 分 九 小 段, 結 構 上 可 分 為 四 段 F 練 習 從 3. 結 構 分 析 康 軒 版 國 語 第 11 冊 國 語 日 報 多 元 化 繪 本 臺 北 縣 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 改 編 讀 報 育 閱 讀 學 作 學

14 第 十 一 週 審 題 立 意 選 材 安 排 段 落 及 組 織 等 步 驟, 習 寫 作 生 涯 發 展 育 培 養 互 助 合 作 的 工 作 態 度 人 權 育 理 解 規 則 之 制 定 並 實 踐 民 主 法 治 的 精 神 4. 句 型 : 只 要 一 定 5. 修 辭 : 映 襯 引 用 譬 喻 誇 飾 生 字 新 詞 1. 字 形 : 券 抑 2. 字 形 辨 識 : 緒 諸 抑 仰 讀 報 育 1. 統 整 社 會 ( 社 會 規 範 ) 閱 讀 國 語 日 報 : 少 年 法 律 2. 寫 下 自 己 對 事 件 的 看 法 3. 如 果 你 是 事 件 的 主 人 翁, 你 會 如 何 面 對 或 如 何 處 理? 閱 讀 學 1. 獨 立 閱 讀 多 元 化 繪 本 2. 討 論 不 同 國 家 的 風 俗 民 情, 是 否 和 我 國 有 相 抵 觸 或 是 有 相 似 的 地 方? 3. 當 化 相 牴 觸 時, 面 對 不 同 國 家 的 人 我 們 應 該 抱 持 怎 樣 的 態 度? 作 學 1. 根 據 照 片 回 想 六 年 級 田 徑 對 抗 賽 當 天 情 形 2. 配 合 照 片, 寫 下 小 小 記 者 的 報 導 D 能 辨 識 各 統 整 活 一 種 書 體 ( 篆 隸 楷 活 一 認 識 書 法 1. 師 介 紹 名 家 碑 帖 作 品, 並 引 導 學 生 認 識 五 種 書 體 行 ) 的 特 色 2. 師 說 明 : 為 何 只 選 篆 隸 楷 草 行 作 為 學 習 對 象, 這 是 因 為 甲 骨 E 能 利 用 不 多 用 刀 契 刻, 只 見 刀 痕 跡, 無 筆 意 趣 味 可 言 同 的 閱 讀 策 略, 增 進 活 二 認 識 諺 語 閱 讀 的 能 力 1. 師 鼓 勵 學 生 分 組 蒐 集 諺 語 E 能 應 用 組 2. 師 指 導 學 生 說 明 什 麼 叫 諺 語 織 結 構 的 知 識 ( 如 : 3. 師 指 導 學 生 說 一 說 自 己 為 什 麼 喜 歡 諺 語 活 三 閱 讀 指 導 順 序 因 果 對 比 關 1. 師 指 導 學 生 重 新 閱 讀 神 奇 的 藍 絲 帶, 並 分 組 討 論 中 的 學 生, 送 出 係 ) 閱 讀 藍 絲 帶 的 順 序 F 練 習 利 用 2. 師 提 出 問 題, 師 生 進 行 深 入 閱 讀 活 不 同 的 途 徑 和 方 活 四 作 指 導 康 軒 版 國 語 第 11 冊 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 補 救 學

15 式, 收 集 各 類 可 供 寫 作 的 材 料, 並 練 習 選 擇 材 料, 進 行 寫 作 1. 師 生 討 論, 理 解 整 理 章 取 材 的 幾 個 步 驟 2. 師 指 導 學 生 以 我 最 喜 歡 的 老 師 為 題 做 練 習, 把 練 習 的 過 程 記 錄 下 來 3. 請 學 生 分 享 自 己 在 整 理 寫 作 題 材 上 的 學 習 成 果 第 十 二 週 B 能 主 學 習 說 話 者 的 表 達 技 巧 C 能 說 出 一 段 話 或 一 篇 短 的 要 點 C2-3-- 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體, 主 題 明 確 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典, 分 辨 字 義 補 救 學 1. 認 識 篆 書 與 隸 書 的 筆 畫 特 色 2. 學 習 欣 賞 篆 書 與 隸 書 碑 帖 的 特 色 閱 讀 1. 明 白 什 麼 是 諺 語 2. 了 解 諺 語 的 作 用, 並 能 使 用 它 加 強 語 言 字 的 表 達 3. 了 解 先 後 順 序 的 閱 讀 策 略 4. 可 以 運 用 先 後 順 序 的 閱 讀 策 略 進 行 閱 讀 作 1. 知 道 章 取 材 的 方 法 2. 活 用 章 取 材 的 方 法, 幫 助 寫 作 期 中 評 第 二 單 元 化 行 腳 第 四 馬 可 波 羅 遊 中 國 引 起 機 1. 繪 本 學 魔 法 校 車 : 中 國 大 遊 歷 2. 師 請 學 生 閉 上 眼 睛, 想 像 自 己 搭 乘 時 光 機, 回 到 古 代 乘 坐 駱 駝 坐 著 帆 船, 正 準 備 去 旅 行 3. 請 同 學 說 一 說, 古 代 的 旅 行 和 現 在 的 旅 行, 有 什 麼 不 一 樣 4. 鼓 勵 學 生 踴 躍 發 言, 從 交 通 工 具 旅 遊 內 容 旅 遊 地 點 等 方 面, 自 由 聯 想, 創 意 作 答 5. 師 歸 納, 引 出 本 的 主 題, 進 行 程 內 容 講 述 大 意 1. 指 導 學 生 找 出 故 事 重 點, 並 回 答 問 題, 說 出 大 意 2. 師 提 問, 指 導 學 生 串 接 重 點, 試 說 完 整 的 大 意 內 容 深 究 康 軒 版 國 語 第 11 冊 魔 法 校 車 : 中 國 大 實 作 評 遊 歷 遠 流 紙 筆 測 驗 出 版 公 司 堂 參 與 神 奇 樹 屋 : 勇 闖 古 奧 運 小 天 下 閱 讀 學 改 編 讀 報 育 作 學

16 第 十 三 週 E 能 了 解 章 的 主 旨 及 取 材 結 構 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 的 想 像 力 生 涯 發 展 育 覺 察 如 何 解 決 問 題 及 作 決 定 環 境 育 能 了 解 本 土 性 和 國 際 性 的 環 境 議 題 及 其 對 人 類 社 會 的 影 響 A 能 利 用 注 音 輸 入 的 方 法, 處 理 資 料, 提 升 語 學 習 效 能 1. 馬 可 波 羅 為 什 麼 會 到 中 國 來? 2. 馬 可 波 羅 為 什 麼 會 受 到 忽 必 烈 的 重 用? 3. 馬 可 波 羅 在 大 都 看 到 什 麼? 4. 馬 可 波 羅 遊 記 對 歐 洲 產 生 什 麼 影 響? 5. 假 如 你 也 跟 著 馬 可 波 羅 遊 歷, 你 最 想 看 到 什 麼? 形 式 深 究 1. 體 : 記 敘 2. 段 落 安 排 : 本 共 分 五 段 3. 結 構 分 析 4. 句 型 : 就 連 都 不 但 也 5. 修 辭 : 排 比 生 字 新 詞 1. 字 形 : 熙 桑 作 學 1. 蒐 集 探 險 家 的 故 事 : 馬 可 波 羅 鄭 和 哥 倫 布 麥 哲 倫 2. 將 蒐 集 到 的 資 料 製 作 成 方 格 做 比 較, 資 料 加 註 出 處 人 物 國 籍 年 代 探 險 地 馬 可 波 羅 鄭 和 3. 說 明 練 習 : 根 據 蒐 集 到 的 資 料, 寫 一 篇 探 險 家 的 說 明 讀 報 育 1. 師 準 備 一 張 世 界 地 圖, 並 為 每 個 學 生 準 備 圓 型 貼 紙 2. 學 生 每 日 閱 讀 國 語 日 報, 將 介 紹 其 他 國 家 的 章 剪 下, 並 用 代 表 自 己 顏 色 的 圓 型 貼 紙 在 地 圖 上 標 記 3. 本 單 元 結 束 後 進 行 繞 著 地 球 跑 機 智 問 答 閱 讀 學 1. 閱 讀 神 奇 樹 屋 13~16 冊 勇 闖 古 奧 運 逃 離 維 京 海 盜 古 墓 裡 的 兵 馬 俑 龐 貝 城 的 末 日 2. 再 與 本 神 秘 的 海 底 古 城 作 比 較 第 五 神 秘 的 海 底 古 城 引 起 機 1. 師 以 霍 爾 的 移 城 堡 短 片 引 入, 說 明 澎 湖 也 曾 有 一 個 移 的 城 堡, 而 且 已 是 沉 在 水 底 2. 藉 由 繪 本 學 魔 法 校 車 : 潛 進 海 龍 宮, 同 時 認 識 海 底 世 界 3. 故 事 分 享 : 學 生 分 享 一 兩 個 與 城 堡 有 關 的 故 事, 並 進 行 小 小 的 討 論 神 奇 樹 屋 : 逃 離 維 京 海 盜 小 天 下 神 奇 樹 屋 : 古 墓 裡 的 兵 馬 俑 小 天 下 神 奇 樹 屋 : 龐 貝 城 的 末 日 小 天 下 國 語 日 報 康 軒 版 國 實 作 評 語 第 11 冊 紙 筆 測 驗 魔 法 校 堂 參 與 車 : 潛 進 海 閱 讀 學 改 編

17 B 能 從 聆 聽 中, 思 考 如 何 解 決 問 題 C 有 條 理 有 系 統 的 說 話 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典, 分 辨 字 義 環 境 育 了 解 人 與 環 境 互 互 依 關 係, 建 立 積 極 的 環 境 態 度 與 環 境 倫 理 4. 師 推 薦 關 於 城 堡 的 書 籍, 學 生 作 獨 立 閱 讀 活 魔 法 校 車 : 城 堡 大 進 擊 5. 圖 片 猜 謎 : 師 播 放 虎 井 沉 城 的 影 片, 讓 學 生 猜 測 本 要 介 紹 的 內 容 講 述 大 意 1. 運 用 6W 策 略 : 指 導 學 生 從 who what when how why where 六 個 方 向 進 行 章 的 閱 讀 和 提 取 重 要 資 訊 2. 將 這 六 個 項 目 找 出 的 答 案 串 連 成 本 大 意 內 容 深 究 1. 為 什 麼 作 者 要 引 用 史 料, 並 說 明 看 見 類 似 海 底 建 築 物 的 話? 2. 為 什 麼 日 本 專 家 的 探 勘 失 敗, 卻 還 是 不 斷 吸 引 更 多 的 考 古 學 家 前 來 探 勘 呢? 3. 為 什 麼 英 國 葛 瑞 姆 團 隊 會 發 現 岩 脈 底 下 的 秘 密? 4. 葛 瑞 姆 在 發 表 什 麼 看 法 後, 使 得 澎 湖 頓 時 成 為 聚 使 矚 目 的 焦 點? 5. 為 什 麼 作 者 要 大 家 憶 起 珍 惜 虎 井 沉 城 的 遺 跡 呢? 形 式 深 究 1. 體 : 記 敘, 以 設 問 筆 法, 將 虎 井 沉 城 的 傳 說 和 探 勘 經 過 娓 娓 道 來 2. 段 落 安 排 : 事 由 經 過 結 果 3. 結 構 分 析 4. 句 型 : 是 還 是 不 是 而 是 5. 修 辭 : 引 用 設 問 生 字 新 詞 1. 謝 新 曦 屏 氣 凝 神 接 縫 曝 光 傾 圮 2. 多 音 字 : 縫 屏 3. 字 形 : 峽 陝 礁 瞧 珊 姍 勘 堪 搜 瘦 讀 報 育 1. 師 準 備 一 張 世 界 地 圖, 並 為 每 個 學 生 準 備 圓 型 貼 紙 2. 學 生 每 日 閱 讀 國 語 日 報, 將 介 紹 其 他 國 家 的 章 剪 下, 並 用 代 表 自 己 顏 色 的 圓 型 貼 紙 在 地 圖 上 標 記 3. 本 單 元 結 束 後 進 行 繞 著 地 球 跑 機 智 問 答 閱 讀 學 龍 宮 遠 流 出 版 公 司 霍 爾 的 移 城 堡 DVD 臺 灣 東 販 魔 法 校 車 : 城 堡 大 進 擊 遠 流 出 版 公 司 神 奇 樹 屋 : 勇 闖 古 奧 運 小 天 下 神 奇 樹 屋 : 逃 離 維 京 海 盜 小 天 下 神 奇 樹 屋 : 古 墓 裡 的 兵 馬 俑 小 天 下 神 奇 樹 屋 : 龐 貝 城 的 末 日 小 天 下 讀 報 育

18 第 十 四 週 A 能 應 用 注 音 符 號, 分 辨 字 詞 的 音 義, 提 升 閱 讀 理 解 的 效 能 B 能 發 展 仔 細 聆 聽 與 歸 納 要 點 的 能 力 C 能 正 確 流 利 且 帶 有 感 情 的 與 人 交 談 D 能 掌 握 楷 書 偏 旁 組 合 時 變 化 的 搭 配 要 領 E 能 養 成 主 閱 讀 外 讀 物 的 習 慣 F 能 配 合 學 校 活, 練 習 寫 作 應 用 ( 如 : 通 知 公 告 讀 書 心 得 參 觀 報 告 會 議 記 錄 生 活 公 約 短 篇 演 講 稿 等 ) 環 境 育 藉 由 觀 察 與 1. 閱 讀 神 奇 樹 屋 13~16 冊 勇 闖 古 奧 運 逃 離 維 京 海 盜 古 墓 裡 的 兵 馬 俑 龐 貝 城 的 末 日 再 與 本 神 秘 的 海 底 古 城 作 比 較 第 六 單 車 日 記 引 起 機 1. 師 以 騎 單 車 旅 遊 中 發 生 的 小 故 事 作 引 導 2. 師 播 放 中 部 橫 貫 公 路 短 片, 讓 學 生 欣 賞 中 部 橫 貫 公 路 的 山 光 水 色 3. 旅 遊 分 享 : 學 生 分 享 有 關 騎 單 車 旅 遊 的 經 驗 和 體 會, 並 進 行 小 小 的 討 論 : 騎 單 車 旅 遊 有 什 麼 好 處? 講 述 大 意 1. 運 用 提 問 法, 指 導 學 生 從 本 中 找 出 重 要 的 訊 息, 請 學 生 用 完 整 的 句 子 回 答 師 依 章 重 點 提 問 2. 將 答 案 串 成 本 大 意 內 容 深 究 1. 為 什 麼 作 者 要 騎 單 車 旅 遊? 2. 作 者 如 何 描 寫 金 針 花? 3. 作 者 如 何 描 寫 太 魯 閣 峽 谷 的 景 色 呢? 4. 作 者 如 何 描 寫 新 白 楊 的 霧? 5. 作 者 登 上 武 嶺 為 什 麼 很 感? 如 果 是 你, 會 有 什 麼 感 覺? 形 式 深 究 1. 體 : 本 為 應 用, 以 日 記 的 格 式, 寫 出 三 天 騎 單 車 旅 遊 的 見 聞 和 感 想 2. 段 落 安 排 : 出 發 情 形 沿 途 風 光 心 中 感 覺 ( ) 3. 結 構 分 析 4. 句 型 : 除 了 還 雖 然 但 5. 修 辭 : 譬 喻 類 疊 生 字 新 詞 1. 字 音 : 和 煦 巒 2. 字 形 : 豁 壑 巒 戀 邃 逐 3. 多 音 字 : 肆 讀 報 育 1. 師 準 備 一 張 世 界 地 圖, 並 為 每 個 學 生 準 備 圓 型 貼 紙 2. 學 生 每 日 閱 讀 國 語 日 報, 將 介 紹 其 他 國 家 的 章 剪 下, 並 用 代 表 自 己 顏 色 的 圓 型 貼 紙 在 地 圖 上 標 記 國 語 日 報 康 軒 版 國 語 第 11 冊 神 奇 樹 屋 : 勇 闖 古 奧 運 小 天 下 神 奇 樹 屋 : 逃 離 維 京 海 盜 小 實 作 評 天 下 紙 筆 測 驗 神 奇 樹 堂 參 與 屋 : 古 墓 裡 的 兵 馬 俑 小 天 下 神 奇 樹 屋 : 龐 貝 城 的 末 日 小 天 下 國 語 日 報 改 編 作 學 讀 報 育 閱 讀 學

19 第 十 五 週 體 驗 自 然, 並 能 以 創 3. 本 單 元 結 束 後 進 行 繞 著 地 球 跑 機 智 問 答 作 章 美 勞 音 閱 讀 學 1. 閱 讀 神 奇 樹 屋 13~16 冊 勇 闖 古 奧 運 逃 離 維 京 海 盜 古 墓 裡 的 兵 馬 樂 戲 劇 表 演 等 形 式 俑 龐 貝 城 的 末 日 表 現 自 然 環 境 之 美 再 與 本 神 秘 的 海 底 古 城 作 比 較 與 對 環 境 的 關 懷 作 學 1. 紀 錄 畢 業 旅 行 的 活, 沿 途 拍 照 2. 仿 照 本 描 寫 風 景 的 方 式 完 成 畢 業 旅 行 遊 記 B 能 正 確 第 七 冬 天 的 基 隆 山 引 起 機 記 取 聆 聽 內 容 的 細 1. 金 瓜 石 地 區 冬 山 芒 花 盛 開, 藉 由 校 本 程 金 色 故 鄉 前 往 地 質 公 園, 節 與 要 點 尋 找 礦 石 的 同 時, 沿 途 欣 賞 美 麗 的 芒 花, 並 適 摘 取 芒 花, 返 校 後 作 芒 D 會 查 字 詞 草 編 織 活, 學 生 欣 賞 後 發 表 感 受 與 關 於 芒 花 的 聯 想 典, 並 能 利 用 字 詞 2. 旅 遊 經 驗 分 享 : 可 配 合 照 片 放 映, 說 出 旅 遊 景 點 的 景 物, 以 及 自 己 欣 賞 景 物 時 曾 有 的 聯 想 典, 分 辨 字 義 講 述 大 意 E 能 配 合 語 1. 師 依 詩 歌 內 容 重 點 提 問, 指 導 學 生 從 本 中 找 出 重 要 的 訊 息, 請 言 情 境, 欣 賞 不 同 語 學 生 用 完 整 的 句 子 回 答 2. 將 答 案 以 簡 潔 概 括 的 字 串 成 本 大 意 言 情 境 中 詞 句 與 語 內 容 深 究 態 在 溝 通 和 表 達 的 1. 基 隆 山 有 脖 子 嗎? 他 的 脖 子 為 什 麼 會 縮 短 好 幾 吋? 效 果 2. 為 什 麼 稱 呼 大 地 為 母 親? E 能 概 略 理 3. 為 什 麼 作 者 說 大 地 用 芒 花 編 織 毛 衣? 4. 有 陽 光 的 日 子, 為 什 麼 雞 籠 山 的 脖 子 就 伸 出 來 了? 解 法 及 修 辭 的 技 5. 為 什 麼 這 首 詩 能 夠 呈 現 栩 栩 如 生 的 畫 面? 巧 形 式 深 究 F 能 透 過 網 1. 體 : 本 為 新 詩, 以 詩 的 語 言 描 寫 基 隆 山 在 秋 末 冬 初 以 及 不 同 天 氣 下 的 變 化 路, 與 他 人 分 享 寫 作 2. 段 落 安 排 : 本 分 為 兩 個 部 分, 詩 歌 賞 析 經 驗 和 樂 趣 3. 結 構 分 析 F 能 寫 遊 4. 修 辭 : 轉 化 譬 喻 記, 記 錄 旅 遊 的 所 見 生 字 新 詞 1. 新 詞 : 凋 落 哆 嗦 輪 廓 所 聞, 增 進 認 識 各 地 讀 報 育 康 軒 版 國 語 第 11 冊 國 語 日 報 神 奇 樹 屋 : 勇 闖 古 奧 運 小 天 下 實 作 評 神 奇 樹 紙 筆 測 驗 屋 : 逃 離 維 堂 參 與 京 海 盜 小 天 下 神 奇 樹 屋 : 古 墓 裡 的 兵 馬 俑 小 天 下 神 奇 樹 屋 : 龐 貝 城 的 末 日 小 校 本 程 改 編 讀 報 育 閱 讀 學 作 學

20 第 十 六 週 風 土 民 情 的 情 趣 環 境 育 藉 由 觀 察 與 體 驗 自 然, 並 能 以 創 作 章 美 勞 音 樂 戲 劇 表 演 等 形 式 表 現 自 然 環 境 之 美 與 對 環 境 的 關 懷 D 能 認 識 筆 勢 間 架 形 體 和 墨 色 D 能 辨 識 各 種 書 體 ( 篆 隸 楷 行 ) 的 特 色 D 能 概 略 欣 賞 行 書 的 字 形 結 構 E 能 利 用 圖 書 館 檢 索 資 料, 增 進 自 學 的 能 力 E 能 熟 練 利 用 工 具 書, 養 成 自 我 解 決 問 題 的 能 力 F 能 寫 遊 1. 師 準 備 一 張 世 界 地 圖, 並 為 每 個 學 生 準 備 圓 型 貼 紙 2. 學 生 每 日 閱 讀 國 語 日 報, 將 介 紹 其 他 國 家 的 章 剪 下, 並 用 代 表 自 己 顏 色 的 圓 型 貼 紙 在 地 圖 上 標 記 3. 本 單 元 結 束 後 進 行 繞 著 地 球 跑 機 智 問 答 閱 讀 學 1. 閱 讀 神 奇 樹 屋 13~16 冊 勇 闖 古 奧 運 逃 離 維 京 海 盜 古 墓 裡 的 兵 馬 俑 龐 貝 城 的 末 日 再 與 本 神 秘 的 海 底 古 城 作 比 較 作 學 賞 芒 小 書 1. 搭 配 綜 合 活 校 本 程 金 色 故 鄉, 前 往 地 質 公 園, 途 中 在 黃 金 神 社 休 憩, 欣 賞 由 上 往 下 俯 瞰 的 芒 花 風 景, 回 程 前 往 黃 金 博 物 園 區, 參 加 芒 花 季 活, 學 習 芒 草 編 織 ( 或 由 當 地 耆 老 導 學 生 編 織 ) 2. 返 校 後, 將 當 天 活 心 得 製 成 小 書, 內 容 包 含 登 山 的 心 得, 學 習 編 芒 草 的 心 得, 以 蒐 集 芒 花 詩 及 仿 照 或 其 他 詩 作 進 行 芒 花 詩 仿 作 統 整 活 二 活 一 認 識 書 法 1. 師 介 紹 名 家 作 品, 引 導 學 生 認 識 五 種 書 體 活 二 閱 讀 指 導 1. 師 生 共 同 討 論 本 提 出 的 情 境 : 康 康 的 爸 爸 準 備 利 用 假 期, 帶 他 到 臺 灣 化 古 都 旅 行 爸 爸 希 望 康 康 能 事 先 資 料, 讓 旅 行 更 豐 富 有 趣 跟 著 康 康 的 作 法, 了 解 蒐 集 資 料 的 幾 個 基 本 方 法 2. 討 論 各 種 方 法 該 怎 麼 進 行, 有 哪 些 需 要 注 意 的 事 情 3. 請 學 生 說 說, 還 有 哪 些 方 法, 可 以 查 到 所 需 的 資 料 4. 師 提 醒 學 生, 查 資 料 是 自 主 學 習 的 第 一 步, 鼓 勵 學 生 學 會 摘 取 自 己 需 要 資 料, 讓 自 己 的 學 習 更 加 豐 富 活 三 我 會 作 1. 請 學 生 再 次 詳 讀 單 車 日 記 的 第 一 則 日 記, 並 思 考 作 者 先 寫 什 麼 再 寫 什 麼 最 後 寫 什 麼? 2. 日 記 內 容 只 著 重 在 景 物 的 描 寫, 有 什 麼 好 處? 3. 作 者 透 過 哪 些 感 官 描 寫 太 魯 閣 峽 谷? 天 下 康 軒 版 國 語 第 11 冊 國 語 日 報 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 讀 報 育 補 救 學

21 第 十 七 週 記, 記 錄 旅 遊 的 所 見 讀 報 育 繞 著 地 球 跑 所 聞, 增 進 認 識 各 地 1. 將 本 單 元 學 期 間 學 生 蒐 集 的 國 語 日 報 章 彙 整 風 土 民 情 的 情 趣 資 訊 育 能 找 到 合 適 的 網 站 資 源 圖 書 館 資 源 及 檔 案 傳 輸 等 A 能 利 用 注 音 輸 入 的 方 法, 處 理 資 料, 提 升 語 學 習 效 能 C 能 針 對 問 題, 提 出 自 己 的 意 見 或 看 法 D 能 應 用 筆 畫 偏 旁 變 化 和 間 架 結 構 原 理 寫 字 E 能 理 解 作 品 中 對 周 遭 人 事 物 的 尊 重 關 懷 F 能 嘗 試 創 作 ( 如 童 詩 童 話 等 ), 並 欣 賞 自 己 的 2. 根 據 章 內 容 出 題 3. 進 行 繞 著 地 球 跑 機 智 問 答, 藉 此 讓 學 生 認 識 不 同 國 家 的 化 補 救 學 寫 字 1. 認 識 楷 書 草 書 與 行 書 的 筆 畫 特 色 2. 學 習 欣 賞 楷 書 草 書 與 行 書 等 碑 帖 的 特 色 閱 讀 1. 能 利 用 圖 書 館 電 腦 網 站 查 出 所 需 的 資 料 2. 能 利 用 查 閱 資 料, 在 假 期 時 進 行 化 之 旅 的 活 第 四 單 元 書 香 采 風 第 十 二 心 靈 小 詩 引 起 機 1. 師 以 太 陽 和 星 辰 連 綿 的 青 草 地 在 天 空 翱 翔 的 鳥 花 朵 綻 放 的 道 路 等 圖 片, 引 導 學 童 欣 賞, 發 表 想 法 2. 師 提 問 : 看 到 這 些 圖 片, 讓 你 聯 想 到 什 麼? 3. 心 情 分 享 : 學 生 分 享 一 兩 個 生 活 小 故 事, 並 進 行 小 小 的 討 論 師 可 作 結 論, 將 學 生 的 生 活 故 事 或 經 驗 提 升 至 做 人 做 事 的 啟 示 或 警 惕, 作 為 本 學 習 泰 戈 爾 小 詩 的 先 備 經 驗 講 述 大 意 1. 概 覽 後, 師 向 學 生 提 問, 協 助 學 生 歸 納 本 大 意 內 容 深 究 1. 如 果 因 錯 過 太 陽 而 流 淚, 也 將 會 錯 過 什 麼? 2. 為 什 麼 不 要 為 了 佔 有 而 駐 足 摘 花? 3. 我 們 可 以 從 小 草 身 學 習 到 什 麼? 4. 鳥 翼 鑲 金 之 後, 會 造 成 什 麼 結 果? 為 什 麼? 形 式 深 究 1. 體 : 本 為 詩 歌, 由 四 首 不 同 主 題 的 短 詩 組 合 而 成, 各 含 深 長 的 寓 意 2. 修 辭 : 轉 化 映 襯 生 字 新 詞 康 軒 版 國 語 第 11 冊 國 語 日 報 西 遊 記 臺 灣 東 方 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 改 編 讀 報 育 閱 讀 學

22 第 十 八 週 第 十 九 週 作 品 環 境 育 藉 由 觀 察 與 體 驗 自 然, 並 能 以 創 作 章 美 勞 音 樂 戲 劇 表 演 等 形 式 表 現 自 然 環 境 之 美 與 對 環 境 的 關 懷 A 能 應 用 注 音 符 號, 分 辨 字 詞 的 音 義, 提 升 閱 讀 理 解 的 效 能 C 能 運 用 合 適 的 語 言, 與 人 理 性 溝 通 生 涯 發 展 育 學 習 如 何 解 決 問 題 及 做 決 定 1. 字 音 : 泰 戈 爾 咀 嚼 翱 翔 2. 多 音 字 : 漂 占 3. 相 似 詞 : 天 賦 = 天 資 咀 嚼 = 思 占 有 = 據 有 綻 放 = 開 放 讀 報 育 1. 連 載 小 說 閱 讀 2. 師 蒐 集 不 同 時 期 連 載 小 說 3. 讓 學 生 選 擇 作 獨 立 閱 讀 閱 讀 學 1. 閱 讀 西 遊 記 2. 分 篇 章 利 用 補 救 學 與 閱 讀 活 時 間 作 討 論 3. 學 生 練 習 找 出 篇 章 中 的 故 事 結 構 第 十 三 孫 悟 空 三 借 芭 蕉 扇 引 起 機 1. 共 同 觀 賞 西 遊 記 的 錄 影 帶 或 書 籍 2. 學 生 提 出 問 題 互 相 發 問, 並 分 享 心 得, 說 一 說 看 完 以 後 的 感 想 講 述 大 意 1. 指 導 學 生 由 事 情 起 因 經 過 結 果 的 發 展, 整 理 本 大 意 2. 師 提 出 問 題, 引 導 學 生 歸 納 以 上 重 點, 說 出 大 意 內 容 深 究 1. 孫 悟 空 為 什 麼 要 借 芭 蕉 扇 呢? 2. 為 什 麼 孫 悟 空 明 知 道 鐵 扇 公 主 不 會 藉 扇 子 給 他, 他 還 要 硬 著 頭 皮 去 呢? 3. 鐵 扇 公 主 為 什 麼 不 借 扇 子 給 孫 悟 空? 4. 鐵 扇 公 主 第 一 次 拿 芭 蕉 扇 搧 孫 悟 空, 結 果 怎 麼 樣? 5. 鐵 扇 公 主 後 來 為 什 麼 搧 不 孫 悟 空? 形 式 深 究 1. 體 : 小 說 2. 段 落 安 排 : 本 共 分 十 小 段, 結 構 上 可 分 為 三 段 3. 結 構 分 析 4. 句 型 : 就 是 也 要 5. 修 辭 : 誇 飾 生 字 新 詞 1. 字 形 : 焰 賜 蹬 讀 報 育 康 軒 版 國 語 第 11 冊 國 語 日 報 西 遊 記 臺 灣 東 方 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 改 編 讀 報 育 閱 讀 學 作 學

23 第 二 十 週 A 能 了 解 注 音 符 號 中 語 調 的 變 化, 並 應 用 於 朗 讀 學 作 品 B 能 簡 要 歸 納 聆 聽 的 內 容 C2-3-- 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體, 主 題 明 確 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典, 分 辨 字 義 E 能 掌 握 要 點, 並 熟 習 字 詞 句 型 F 能 配 合 學 校 活, 練 習 寫 作 應 用 ( 如 : 通 知 公 4. 連 載 小 說 閱 讀 5. 師 蒐 集 不 同 時 期 連 載 小 說 6. 讓 學 生 選 擇 作 獨 立 閱 讀 閱 讀 學 4. 閱 讀 西 遊 記 5. 分 篇 章 利 用 補 救 學 與 閱 讀 活 時 間 作 討 論 學 生 練 習 找 出 篇 章 中 的 故 事 結 構 作 學 1. 找 出 與 西 遊 記 讀 本 中 描 寫 人 物 的 句 子 2. 練 習 人 物 描 寫 的 仿 作 3. 完 成 章 我 的 同 學 第 十 四 桂 花 雨 引 起 機 1. 師 揭 示 桂 花 的 小 盆 栽, 或 展 示 數 朵 桂 花, 請 學 生 觀 察 花 的 樣 態, 並 嗅 聞 其 芳 香 2. 感 官 分 享 : 學 生 分 享 自 己 在 看 過 桂 花 聞 過 桂 花 的 感 受, 以 及 桂 花 給 自 己 的 聯 想 3. 經 驗 分 享 : 說 出 自 己 童 年 記 憶 中, 令 自 己 感 到 最 美 好 的 一 段 往 事 講 述 大 意 1. 運 用 提 問 法, 指 導 學 生 從 本 中 找 出 重 要 的 訊 息, 請 學 生 用 完 整 的 句 子 回 答 師 依 章 重 點 提 問, 將 答 案 串 成 本 大 意 內 容 深 究 1. 作 者 為 什 麼 說 一 提 到 桂 花, 那 股 子 香 味 就 彷 彿 聞 到 了? 2. 中 如 何 描 述 桂 花 的 模 樣? 給 你 什 麼 感 受? 3. 作 者 覺 得 花 迷 人 的 原 因 是 什 麼? 4. 中 如 何 形 容 桂 花 飄 香 的 程 度? 5. 為 什 麼 搖 桂 花 會 像 下 雨 一 般? 形 式 深 究 1. 體 : 記 敘 2. 段 落 安 排 : 本 共 分 七 小 段, 結 構 上 可 分 為 四 段 3. 結 構 分 析 4. 句 型 : 儘 管 可 是 只 要 可 以 5. 修 辭 : 譬 喻 生 字 新 詞 康 軒 版 國 語 第 11 冊 國 語 日 報 西 遊 記 臺 灣 東 方 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與 改 編 讀 報 育 閱 讀 學

24 第 二 十 一 週 告 讀 書 心 得 參 觀 報 告 會 議 記 錄 生 活 公 約 短 篇 演 講 稿 等 ) 家 政 育 參 與 家 庭 活 家 庭 共 學, 增 進 家 人 感 情 F 能 熟 練 應 用 各 種 句 型, 安 排 段 落 組 織 成 篇 F 能 理 解 簡 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 習 應 用 在 實 際 寫 作 E 能 掌 握 不 同 體 閱 讀 的 方 法 E 能 主 記 下 個 人 感 想 及 心 得, 並 對 作 品 內 容 摘 要 整 理 1. 字 音 : 琦 君 篾 簟 2. 多 義 字 : 撮 混 3. 形 近 字 : 穀 殻 縈 瑩 裊 梟 簟 蕈 讀 報 育. 連 載 小 說 閱 讀 8. 師 蒐 集 不 同 時 期 連 載 小 說 9. 讓 學 生 選 擇 作 獨 立 閱 讀 閱 讀 學 6. 閱 讀 西 遊 記. 分 篇 章 利 用 補 救 學 與 閱 讀 活 時 間 作 討 論 學 生 練 習 找 出 篇 章 中 的 故 事 結 構 統 整 活 三 活 一 認 識 句 型 師 分 析 目 的 句 的 構 成 條 件, 提 問 後 總 結 : 句 子 有 行 為 的 目 的 和 採 取 的 方 法 就 叫 做 目 的 句 活 二 認 識 修 辭 1. 師 說 明 : 作 者 刻 意 選 擇 兩 個 相 似 的 詞 意, 作 為 聯 想 的 素 材, 這 樣 的 修 辭 法 叫 做 雙 關 2. 請 學 生 說 一 說 還 有 沒 有 其 他 雙 關 修 辭 的 例 子? 3. 大 家 來 找 雙 關 語 : 師 提 供 一 些 一 語 雙 關 的 句 子, 請 學 生 說 一 說 跟 什 麼 相 關 活 三 閱 讀 指 導 1. 指 導 學 生 重 新 閱 讀 西 遊 記 2. 以 提 問 方 式, 讓 學 生 了 解 小 說 的 體 裁 要 素, 並 將 與 原 著 相 比 較 3. 請 學 生 自 由 發 表 所 看 過 的 小 說 活 四 我 會 作 1. 師 生 共 同 研 讀 材 料, 發 現 書 中 提 供 不 同 的 讀 書 筆 記 作 法 2. 請 學 生 說 說 自 己 用 的 是 哪 一 種 方 式? 每 種 方 式 各 有 哪 些 優 缺 點? 3. 師 生 共 同 討 論, 讀 書 筆 記 可 以 寫 哪 些 內 容, 如 : 書 名 作 者 出 版 社 大 意 心 得 優 美 詞 句 4. 鼓 勵 學 生 用 自 己 喜 歡 的 方 式, 做 讀 書 筆 記, 並 約 定 某 一 個 時 間, 把 自 己 的 讀 書 筆 記 帶 到 學 校, 與 同 學 分 享 期 末 評 康 軒 版 國 語 第 11 冊 實 作 評 紙 筆 測 驗 堂 參 與

25 臺 北 縣 瓜 山 國 民 小 學 99 學 年 度 六 年 級 國 語 領 域 程 計 畫 設 計 者 : 劉 美 君 林 純 慧 第 2 學 期 一 本 領 域 每 週 學 習 節 數 (5) 節, 銜 接 或 補 強 節 數 (2) 節, 本 學 期 共 (133) 節 二 本 學 期 學 習 目 標 :( 以 條 列 式 字 敘 述 ) (1) 從 律 詩 中, 了 解 詩 歌 的 結 構 內 涵 和 生 活 中 真 切 的 情 誼, 並 體 察 人 間 角 落 的 溫 馨 互 (2) 透 過 閱 讀 材 料, 擴 展 學 習 視 野, 體 驗 世 界 的 多 采 多 姿 (3) 學 習 實 事 求 是 的 精 神, 在 自 然 中 觀 察, 在 觀 察 中 體 會, 在 體 會 中 驗 證 所 學 (4) 了 解 個 人 對 團 體 可 以 發 揮 的 影 響 力, 並 能 超 越 障 礙, 擁 抱 夢 想, 用 積 極 實 現 夢 想 (5) 了 解 終 身 學 習 樂 在 工 作 的 意 義, 視 學 習 為 樂 事 (6) 重 溫 六 年 小 學 生 活, 學 習 製 作 畢 業 小 書, 為 校 園 景 物 留 言 () 學 習 描 寫 景 物 以 及 查 詢 各 地 旅 遊 資 訊 的 方 法, 將 學 習 材 料 與 生 活 環 境 結 合 運 用 三 設 計 理 念 : (1) 以 學 生 熟 悉 的 事 物 引 入 程 主 題, 配 合 節 令 與 時 事 進 行 學 因 此 將 程 進 行 調, 與 康 軒 版 原 先 安 排 的 授 順 序 有 所 不 同, 如 學 進 度 表 (2) 配 合 閱 讀 相 關 書 籍, 補 充 的 不 足, 在 進 一 步 由 閱 讀 帶 入 寫 作 活, 讓 孩 子 有 豐 富 的 寫 作 素 材 (3) 每 日 的 讀 報 活, 除 了 了 解 時 事 外, 也 增 加 孩 子 閱 讀 的 廣 度, 廣 泛 的 閱 讀 各 類 素 材

26 四 本 學 期 程 架 構 : (1) 學 活 流 程 與 策 略 視 聽 故 事 時 事 節 令 生 活 問 題 預 習 單 朗 讀 問 答 討 論 討 論 理 解 欣 賞 想 像 練 習 章 結 構 敘 寫 技 巧 修 辭 要 領 仿 作 造 字 原 理 字 義 釐 清 字 音 字 形 辨 析 語 詞 造 句 生 字 成 語 閱 讀 活 寫 作 學 書 法 練 習 校 本 程 : 金 色 故 鄉 登 高 賞 芒 詩 閱 168 韻 補 充 材 ( 中 閱 讀 ) 引 起 機 引 起 機 引 起 機 引 起 機 統 整 統 整 統 整 統 整 活 活 活 活 延 伸 活 延 伸 活 延 伸 活 延 伸 活 摘 取 大 意 摘 取 大 意 摘 取 大 意 摘 取 大 意 內 容 深 究 內 容 深 究 內 容 深 究 內 容 深 究 形 式 深 究 形 式 深 究 形 式 深 究 形 式 深 究 生 字 新 詞 學 生 字 新 詞 學 生 字 新 詞 學 生 字 新 詞 學

27 學 校 願 景 (2) 本 學 期 程 架 構 品 德 融 入 誠 信 正 義 優 秀 養 成 正 義 孝 悌 健 康 心 理 孝 悌 感 恩 快 樂 人 生 感 恩 反 省 邁 向 卓 越 單 元 主 題 第 一 第 二 第 三 第 一 單 元 人 間 角 落 過 故 人 莊 雨 花 石 鏡 頭 下 的 故 事 寫 作 活 : 用 圖 片 說 故 事 談 儲 蓄 讀 報 育 : 生 活 版 閱 讀 學 : 唐 詩 中 的 小 故 事 我 的 特 異 奶 奶 富 爸 爸, 從 小 學 起 第 二 單 元 海 天 遊 蹤 第 四 走 進 原 始 雨 林 第 五 閱 讀 大 地 的 徐 霞 客 第 六 神 秘 的 城 堡 寫 作 活 : 給 二 十 年 後 的 我 我 的 小 學 生 活 讀 報 育 : 科 學 室 版 閱 讀 學 : 神 奇 樹 屋 我 的 特 異 奶 奶 小 學 生 最 想 知 道 的 職 業 故 事 快 樂 工 作 人 第 三 單 元 擁 夢 飛 翔 第 七 蓮 娜 的 故 事 第 八 朱 銘 的 夢 公 園 第 九 肯 定 自 我 寫 作 活 : 藝 術 家 說 明 趣 學 網 遊 記 創 作 讀 報 育 : 生 命 育 版 閱 讀 學 : 天 使 雕 像 臺 灣 藝 術 家 的 故 事 我 是 爸 爸 媽 媽 的 照 相 機 第 四 單 元 迎 向 未 來 第 十 寫 紀 念 冊 的 日 子 第 十 一 第 十 二 最 後 的 夏 天 童 年 再 見 我 不 祝 你 們 一 帆 風 順 寫 作 活 : 校 慶 活 系 列 報 導 讀 報 育 : 快 樂 校 園 版 閱 讀 學 : 天 使 雕 像 程 統 整 春 訪 瓜 山 社 會 六 上 儲 蓄 與 投 資 春 訪 瓜 山 社 會 六 下 從 台 灣 走 向 世 界 巔 峰 戰 士 孝 親 家 庭 週 校 外 學 巔 峰 戰 士 九 十 三 週 年 校 慶 六 十 七 屆 畢 業 典 禮

28 五 本 學 期 程 內 涵 : 學 期 程 能 力 指 標 ( 含 重 大 議 題 ) 主 題 或 單 元 活 內 容 節 數 使 用 材 評 方 式 備 註 第 一 週 第 二 週 B 能 養 成 隨 時 樂 於 聆 聽 不 同 媒 材 的 習 慣 C 能 與 人 理 性 溝 通, 並 表 達 情 意 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典 分 辨 字 義 E 熟 習 活 用 生 字 詞 語 的 形 音 義, 並 能 分 辨 語 體 及 言 中 詞 語 的 差 別 F 能 應 用 改 寫 續 寫 縮 寫 擴 寫 等 方 式 寫 作 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 單 的 修 辭 技 巧 家 政 育 運 用 溝 通 技 巧, 與 親 友 培 養 感 情, 分 享 彼 此 的 想 法 與 感 受 第 一 單 元 人 間 角 落 讀 報 育 生 活 版 1. 希 望 孩 子 不 出 門 就 知 天 下 事 這 個 版 面 以 宏 觀 視 野, 為 中 小 學 生 解 說 世 界 大 事 ; 並 幫 助 孩 子 輕 鬆 學 習 生 活 自 理 與 危 機 應 變 能 力 2. 週 日 的 大 千 世 界 妙 事 多 專 輯, 以 圖 片 集 錦 呈 現 繽 紛 世 界 讓 孩 子 與 世 界 接 軌 一 過 故 人 莊 活 一 引 起 機 1. 閱 讀 唐 詩 中 的 小 故 事, 引 起 孩 子 對 詩 的 興 趣 2. 書 中 分 為 詩 人 的 小 故 事 與 詩 中 的 小 故 事, 藉 由 這 些 小 故 事, 輾 轉 帶 出 詩 人 創 作 時 的 點 滴 機, 讓 讀 者 更 容 易 融 入 唐 詩 的 意 境, 想 望 詩 人 的 風 采 活 二 講 述 大 意 指 導 學 生 找 出 章 重 點, 並 回 答 問 題, 說 出 大 意 活 三 朗 讀 學 1. 播 放 學 CD, 強 化 朗 讀 效 果 2. 以 正 確 的 發 音 朗 讀 活 四 聆 聽 學 專 心 聆 聽 同 學 介 紹 孟 浩 然 的 相 關 作 品, 並 回 饋 或 提 問 活 五 說 話 學 1. 學 生 分 組 收 集 孟 浩 然 的 相 關 資 料, 將 資 料 放 在 室 內 展 示 2. 整 理 資 料, 分 組 選 出 代 表 報 告 內 容, 分 享 成 果 3. 學 生 個 別 發 表 對 孟 浩 然 相 關 作 品 的 看 法 14 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 唐 詩 中 的 小 故 事 麥 田 富 爸 爸, 從 小 學 起 時 報 出 版 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 讀 報 育 改 編 閱 讀 學 寫 作 活

29 活 六 作 學 1. 認 識 律 詩 的 格 律 2. 改 寫 詩 句 為 語 體 3. 口 述 練 習, 正 確 使 用 四 字 詞 語 造 句 閱 讀 學 1. 利 用 寒 假 時 間, 配 合 六 年 級 上 學 期 第 六 單 元 儲 蓄 與 投 資, 閱 讀 富 爸 爸, 從 小 學 起 2. 利 用 閱 讀 活 時 間, 進 行 富 爸 爸 大 富 翁 遊 戲, 藉 此 了 解 學 生 對 書 籍 內 容 的 理 解 程 度, 作 進 一 步 的 補 充 學 寫 作 活 1. 搭 配 社 會 程 與 閱 讀 活, 學 生 對 經 濟 活 有 較 多 的 理 解, 對 儲 蓄 的 方 式 也 有 較 多 的 認 識 2. 透 過 寫 作 活, 讓 學 生 提 出 自 己 對 儲 蓄 的 看 法 3. 以 議 論 的 形 式, 寫 一 篇 談 儲 蓄 第 三 週 B 能 從 聆 聽 中, 思 考 如 何 解 決 問 題 C 能 具 體 詳 細 的 講 述 一 件 事 情 D 能 應 用 筆 畫 偏 旁 變 化 和 間 架 結 構 原 理 寫 字 D 能 正 確 掌 握 筆 畫 筆 順 偏 旁 覆 載 和 結 構 E 能 主 記 下 二 雨 花 石 活 一 引 起 機 師 生 共 同 欣 賞 雨 花 石 的 圖 片 或 實 物, 展 示 在 室 中, 選 出 最 美 的 石 頭, 並 說 出 它 的 特 點 活 二 講 述 大 意 1. 以 默 讀 的 方 式, 概 覽 2. 指 導 學 生 理 解 本 重 點, 並 依 據 提 問, 歸 納 大 意 活 三 朗 讀 學 1 配 合 學 VCD, 用 心 聆 聽 後 朗 讀 2. 以 正 確 的 發 音 朗 讀 活 四 聆 聽 學 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 我 那 特 異 的 奶 奶 臺 灣 東 方 那 一 年 在 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 閱 讀 學

30 個 人 感 想 及 心 得, 並 對 作 品 內 容 摘 要 整 理 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 單 的 修 辭 技 巧 環 境 育 藉 由 觀 察 與 體 驗 自 然, 並 能 以 創 作 章 美 勞 音 樂 戲 劇 表 演 等 形 式 表 現 自 然 環 境 之 美 與 對 環 境 的 關 懷 1. 聆 聽 和 人 間 有 情 的 相 關 資 料, 記 取 要 點 2 學 生 回 饋, 發 表 聽 完 資 料 後 的 感 想 活 五 說 話 學 1. 在 室 的 一 角 布 置 人 間 有 情 櫥 窗 2. 學 生 分 組, 將 相 關 資 料 置 於 櫥 窗 內 3. 各 組 自 選 創 意 方 式 ( 如 : 戲 劇 ), 發 表 內 容, 分 享 成 果 4. 師 統 整, 請 學 生 說 出 報 告 重 點 活 六 作 學 1. 鼓 勵 學 生 找 出 中 描 寫 作 心 理 言 語 的 句 子 2. 配 合 習 作 第 三 大 題, 練 習 造 句 閱 讀 學 奶 奶 家 臺 灣 東 方 1. 配 合 祖 孫 週 活, 閱 讀 我 的 特 異 奶 奶 2. 運 用 上 學 期 所 學 過 的 故 事 結 構, 幫 助 學 生 理 解 故 事 的 內 容 3. 透 過 小 組 討 論 澄 清 孩 子 的 價 值 觀 4. 鼓 勵 孩 子 延 伸 閱 讀 那 一 年 在 奶 奶 家, 妹 妹 與 奶 奶 的 故 事 第 四 週 A 能 利 用 注 音 符 號, 檢 索 資 料, 處 理 資 料, 解 決 疑 難 問 題, 增 進 學 習 效 能 C 能 具 體 詳 細 的 講 述 一 件 事 情 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典 分 辨 字 義 三 鏡 頭 下 的 故 事 活 一 引 起 機 1. 請 學 生 運 用 資 訊 程 所 學 的 拍 照 技 巧, 利 用 餘 時 間 拍 攝 一 張 自 己 喜 歡 的 照 片 2. 將 照 片 帶 來 與 大 家 分 享, 說 說 自 己 在 怎 樣 的 心 情 拍 下 這 張 照 片 活 二 講 述 大 意 1. 以 默 讀 的 方 式, 概 覽 2. 指 導 學 生 理 解 本 重 點, 並 依 據 提 問, 歸 納 大 意 活 三 朗 讀 學 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 我 那 特 異 的 奶 奶 臺 灣 東 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 改 編 寫 作 活

31 E 能 了 解 章 的 主 旨 及 取 材 結 構 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 單 的 修 辭 技 巧 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 單 的 修 辭 技 巧 生 涯 發 展 育 認 識 不 同 類 型 的 工 作 角 色 1 配 合 學 VCD, 用 心 聆 聽 後 朗 讀 2. 以 正 確 的 發 音 朗 讀 活 四 聆 聽 學 1. 聆 聽 同 學 報 告 溫 馨 的 故 事 2 學 生 回 饋, 發 表 聽 完 資 料 後 的 感 想 活 五 說 話 學 1. 事 前 請 學 生 上 網 或 從 雜 誌 中, 蒐 集 有 關 沈 芯 菱 的 報 導 和 故 事 2. 在 海 報 上 貼 出 有 關 沈 芯 菱 的 報 導 和 故 事 3. 說 出 沈 芯 菱 的 報 導 和 故 事 活 六 作 學 1. 句 型 練 習 2. 修 辭 練 習 寫 作 活 1. 透 過 讀 報 活, 蒐 集 大 千 世 界 妙 事 多 的 照 片, 或 是 平 日 生 活 照, 選 擇 一 張 最 喜 歡 的 照 片, 寫 下 照 片 的 故 事 2. 章 的 類 型 可 以 是 詩 歌 散 抒 情 敘 事 方 第 五 週 A 能 應 用 注 音 符 號, 瞭 解 並 分 辨 字 詞 的 音 義, 提 昇 閱 讀 效 能 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典, 分 辨 字 義 D 能 認 識 筆 勢 間 架 形 體 和 墨 色 D 能 辨 識 各 種 書 體 ( 篆 隸 楷 行 ) 統 整 活 一 活 一 1. 師 要 求 學 生 選 擇 正 確 的 同 音 詞 填 入 句 子 中, 明 白 其 意 義 和 作 用 2. 師 說 明 近 音 詞 語 形 式 接 近, 意 義 不 同, 避 免 混 淆, 並 提 供 數 例, 令 學 生 填 入 近 音 詞 活 二 師 以 材 料 中 的 句 子 為 例, 說 明 什 麼 是 倒 裝 修 辭, 並 請 學 生 說 出 倒 裝 的 作 用 活 三 指 導 學 生 複 習 過 故 人 莊, 說 明 律 詩 形 式 上 相 同 的 地 方, 並 討 論 律 詩 和 絕 句 形 式 上 不 同 的 地 方 活 四 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 我 那 特 異 的 奶 奶 臺 灣 東 方 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 補 救 學

32 的 特 色 E 能 主 閱 讀 古 今 中 外 及 鄉 土 學 作 品 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 單 的 修 辭 技 巧 以 情 境 導 入 方 式, 介 紹 名 家 碑 帖 作 品, 指 導 學 生 認 識 五 種 書 體 補 救 學 1. 認 識 同 音 詞, 明 白 其 意 義 和 作 用, 加 強 辨 正 能 力, 避 免 表 達 的 誤 解 2. 認 識 近 音 詞, 明 白 其 意 義 和 作 用, 加 強 辨 正 能 力, 避 免 表 達 的 誤 解 3. 認 識 倒 裝 修 辭, 明 白 倒 裝 修 辭 在 表 情 達 意 上 的 作 用 4. 認 識 律 詩 的 型 式 和 要 求, 明 白 律 詩 與 絕 句 形 式 上 的 不 同 5. 認 識 書 法, 明 白 書 法 字 體 的 演 變, 欣 賞 篆 書 隸 書 書 體 的 特 點 和 呈 現 的 美 感 第 六 週 A 能 利 用 注 音 符 號 使 用 電 子 媒 體, 提 升 自 我 學 習 效 能 B 能 從 聆 聽 中, 思 考 如 何 解 決 問 題 C2-3-- 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典 分 辨 字 義 E 能 共 同 討 論 閱 讀 的 內 容, 並 分 享 心 得 F 練 習 利 用 不 同 的 途 徑 和 方 式, 收 集 各 類 可 供 寫 作 的 材 第 二 單 元 海 天 遊 蹤 讀 報 育 1. 配 合 校 本 程 春 訪 瓜 山 與 生 態 育 活, 閱 讀 國 語 日 報 科 學 室 版 2. 科 學 室 版 提 供 科 學 實 驗 及 新 知, 並 製 作 具 有 時 效 性 的 科 學 新 聞 專 欄, 幫 助 孩 子 理 解 科 學 要 給 孩 子 自 然 科 學 知 識, 不 必 請 家, 科 學 室 裡 的 每 一 位 名 師, 天 天 陪 伴 孩 子 增 進 科 學 知 識! 四 走 進 原 始 雨 林 閱 讀 學 1. 配 合 海 天 遊 蹤 單 元, 閱 讀 神 奇 樹 屋 套 書 2. 採 學 生 獨 立 閱 讀 方 式, 鼓 勵 孩 子 上 班 級 網 頁, 分 享 閱 讀 心 得 活 二 講 述 大 意 1. 指 導 學 生 理 解 本 重 點, 並 依 據 提 問, 歸 納 大 意 2. 指 導 學 生 組 織 問 題 的 答 案, 試 說 本 大 意 活 三 朗 讀 學 1. 配 合 學 VCD, 用 心 聆 聽 後 朗 讀 2. 全 以 充 滿 情 感 的 方 式 朗 讀, 不 同 的 地 方 要 用 不 同 語 氣 國 語 日 報 神 奇 樹 屋 : 雨 林 大 驚 奇 小 天 下 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 我 那 特 異 的 奶 奶 臺 灣 東 方 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 校 本 程 讀 報 育 閱 讀 學

33 第 七 週 料, 並 練 習 選 擇 材 料, 進 行 寫 作 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 單 的 修 辭 技 巧 環 境 育 了 解 人 與 環 境 互 互 依 關 係, 建 立 積 極 的 環 境 態 度 與 環 境 倫 理 B 能 從 聆 聽 中, 思 考 如 何 解 決 問 題 C2-3-- 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典 分 辨 字 義 E 能 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 連 結 F 能 寫 作 遊 記, 記 錄 旅 遊 的 所 見 所 聞, 增 進 認 識 各 地 風 土 民 情 的 情 趣 活 四 聆 聽 學 1. 仔 細 聆 聽 老 師 和 同 學 的 報 告 2. 學 生 注 意 記 住 報 告 內 容, 並 練 習 作 重 點 摘 要 3. 師 生 共 同 整 理 報 告 內 容, 說 出 摘 要 的 重 點 活 五 說 話 學 1. 先 請 學 生 於 前 整 理 曾 有 過 的 旅 遊 相 關 資 料 2. 可 以 配 合 收 集 相 關 的 旅 遊 資 料 照 片, 作 為 報 告 內 容 3. 報 告 重 點 著 重 在 參 觀 的 地 點 及 心 情, 若 有 特 殊 經 驗 或 見 聞, 也 可 以 一 併 提 出 活 六 作 學 1. 句 型 練 習 2 修 辭 練 習 3. 遊 記 寫 作 練 習 五 閱 讀 大 地 的 徐 霞 客 閱 讀 學 1. 配 合 海 天 遊 蹤 單 元, 閱 讀 神 奇 樹 屋 套 書 2. 採 學 生 獨 立 閱 讀 方 式, 鼓 勵 孩 子 上 班 級 網 頁, 分 享 閱 讀 心 得 活 一 引 起 機 1. 學 生 收 集 並 閱 讀 徐 霞 客 的 生 平 故 事 2. 學 生 上 臺 發 表 3. 師 由 此 引 入 活 二 講 述 大 意 1. 以 首 尾 摘 句 法, 指 導 學 生 說 出 大 意 2. 學 生 以 默 讀 的 方 式 概 覽 3. 師 提 問 4. 指 導 學 生 組 織 問 題 的 答 案, 試 說 本 大 意 活 三 朗 讀 學 1. 配 合 學 VCD, 用 心 聆 聽 後 朗 讀 2. 指 導 學 生 讀 出 章 中 的 抑 揚 頓 挫 與 感 情 國 語 日 報 神 奇 樹 屋 : 印 度 叢 林 大 逃 亡 小 天 下 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 我 那 特 異 的 奶 奶 臺 灣 東 方 小 學 生 最 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 閱 讀 學 寫 作 活

34 環 境 育 了 解 人 與 環 境 互 互 依 關 係, 建 立 積 極 的 環 境 態 度 與 環 境 倫 理 活 四 聆 聽 學 1. 聆 聽 某 地 的 山 川 地 形, 風 土 民 情, 交 通 物 產 2. 學 習 精 確 完 整 的 複 述 該 地 的 資 訊 活 五 說 話 學 1. 學 生 說 出 自 己 的 旅 遊 經 驗 2. 提 出 體 驗 感 想 或 疑 問 3. 對 同 學 發 表 的 內 容, 提 出 看 法 活 六 閱 讀 學 1. 配 合 習 作 第 六 大 題 2 閱 讀 相 關 章, 分 組 討 論 3. 回 答 問 題, 發 表 看 法 活 七 作 學 1. 配 合 習 作 第 四 大 題 練 習 填 寫 結 構 內 容 2 練 習 找 出 正 確 的 結 構 內 容 寫 作 活 想 知 道 的 職 業 故 事 國 語 日 報 1. 認 識 徐 霞 客 後, 了 解 別 人 的 生 平, 是 否 跟 想 想 自 己 呢? 想 想 自 己 以 後 要 成 為 怎 樣 的 人? 2. 閱 讀 小 學 生 最 想 知 道 的 職 業 故 事 快 樂 工 作 人, 認 識 社 會 上 各 個 不 同 的 行 業, 想 想 自 己 長 大 後 想 成 為 哪 個 行 業 的 達 人, 現 在 起 我 要 做 哪 些 努 力? 3. 確 定 自 己 的 職 業 後, 而 十 年 後 我 會 過 怎 樣 的 生 活, 寫 一 封 信 給 二 十 年 後 的 自 己 第 八 週 B 能 簡 要 歸 納 聆 聽 的 內 容 C2-3-- 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 能 利 用 簡 易 六 神 祕 的 城 堡 閱 讀 學 1. 配 合 海 天 遊 蹤 單 元, 閱 讀 神 奇 樹 屋 套 書 2. 採 學 生 獨 立 閱 讀 方 式, 鼓 勵 孩 子 上 班 級 網 頁, 分 享 閱 讀 心 得 活 一 引 起 機 以 城 堡 的 聯 想 作 引 導 1. 師 詢 問 學 生, 看 到 城 堡 兩 字 彙 聯 想 到 什 麼? 國 語 日 報 神 奇 樹 屋 : 幽 靈 城 堡 的 寶 藏 小 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 閱 讀 學

35 第 九 週 的 六 書 原 則, 輔 助 認 字, 理 解 字 義 E 能 了 解 章 的 主 旨 及 取 材 結 構 F 能 配 合 閱 讀 學, 練 習 撰 寫 摘 要 札 記 及 讀 書 卡 片 等 環 境 育 了 解 人 與 環 境 互 互 依 關 係, 建 立 積 極 的 環 境 態 度 與 環 境 倫 理 E 能 掌 握 重 點, 並 熟 習 字 詞 句 型 E 能 利 用 圖 書 館 檢 索 資 料, 增 進 自 學 的 能 力 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 的 想 像 力 2. 學 生 說 出 自 己 的 感 覺 3. 師 由 此 引 入 活 二 講 述 大 意 1. 學 生 以 默 讀 的 方 式 概 覽 2 師 提 問 3. 師 生 共 同 歸 納 大 意 活 三 朗 讀 學 1. 配 合 學 VCD, 強 化 朗 讀 效 果 2. 指 導 學 生 讀 出 章 中 的 抑 揚 頓 挫 與 感 情 活 四 聆 聽 學 1 學 生 聆 聽 騎 士 的 城 堡 2 了 解 章 的 內 容 並 簡 要 歸 納 活 五 說 話 學 1. 前 收 集 城 堡 的 相 關 資 料 2. 學 生 扮 演 解 說 員 的 角 色 3. 語 意 清 晰 內 容 具 體 的 介 紹 相 關 收 集 資 料 活 六 作 學 1. 配 合 習 作 第 六 大 題 2 練 習 造 句 統 整 活 二 閱 讀 學 1. 配 合 海 天 遊 蹤 單 元, 閱 讀 神 奇 樹 屋 套 書 2. 採 學 生 獨 立 閱 讀 方 式, 鼓 勵 孩 子 上 班 級 網 頁, 分 享 閱 讀 心 得 活 一 師 說 明 陳 述 句 反 問 句 雙 重 否 定 句, 並 指 導 學 生 比 較 三 者 在 表 達 方 式 上 的 作 用 活 二 師 提 供 材 料, 引 導 學 生 閱 讀 材 料, 並 舉 例 說 明, 了 解 讀 書 筆 記 天 下 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 我 那 特 異 的 奶 奶 臺 灣 東 方 國 語 日 報 神 奇 樹 屋 : 漫 遊 到 月 球 小 天 下 康 軒 版 科 書 康 軒 版 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 閱 讀 學 補 救 學

36 的 形 式, 學 習 做 讀 書 筆 記 活 三 師 布 置 紙 上 旅 遊 圖, 標 註 地 區 化 景 觀 特 色, 讓 學 生 根 據 資 料, 填 寫 地 名 或 答 案 補 救 學 1. 認 識 陳 述 句 反 問 句 雙 重 否 定 句 等 不 同 語 調 語 氣 及 作 用, 依 據 場 合 對 象, 適 當 的 使 用 不 同 的 句 子 2. 了 解 並 學 習 讀 書 筆 記 的 寫 作 方 式 具 我 那 特 異 的 奶 奶 臺 灣 東 方 3. 透 過 圖 書 網 路, 建 構 學 習 收 集 地 區 化 景 觀 特 色 的 相 關 資 料 第 十 週 第 十 一 週 B 能 主 學 習 說 話 者 的 表 達 技 巧 C 能 利 用 電 子 科 技, 統 整 訊 息 的 內 容, 作 詳 細 報 告 D 能 利 用 簡 易 的 六 書 原 則, 輔 助 認 字, 理 解 字 義 E 能 主 記 下 個 人 感 想 與 心 得, 並 對 作 品 內 容 摘 要 整 理 F 能 寫 作 慰 問 書 信 簡 單 的 道 歉 啟 事, 表 達 對 他 人 的 關 懷 和 誠 意 人 權 育 表 達 個 人 的 基 本 權 利, 並 了 解 人 權 與 社 會 責 任 的 關 係 第 三 單 元 擁 夢 飛 翔 七 蓮 娜 的 故 事 讀 報 育 生 命 育 版 1. 現 代 的 青 少 年 挫 折 忍 耐 力 大 幅 下 降, 藉 由 閱 讀 生 命 育 版 認 識 多 元 的 青 春 生 活 經 驗, 幫 助 孩 子 重 視 寶 貴 生 命 活 一 引 起 機 1. 師 準 備 相 關 影 片 讓 學 生 欣 賞 2. 請 學 生 發 表 觀 賞 後 的 感 覺 3. 請 學 生 假 想 自 己 是 片 中 主 角 將 會 如 何 面 對 身 體 的 缺 陷 4. 師 歸 納 提 示 說 明 今 天 要 認 識 蓮 娜 瑪 麗 亞, 了 解 她 的 故 事 活 二 講 述 大 意 1. 以 問 答 法 的 方 式 指 導 學 生 說 出 大 意 2. 師 指 導 學 生 默 讀 並 提 問 3. 引 導 學 生 回 答 問 題, 將 答 案 加 以 精 簡, 整 理 成 本 大 意 4. 指 導 學 生 試 說 完 整 的 大 意 活 三 朗 讀 學 1. 配 合 學 VCD, 變 化 朗 讀 方 式 2. 本 可 參 考 新 聞 廣 播 方 式, 用 清 晰 語 氣 朗 讀 活 四 聆 聽 學 1. 仔 細 聆 聽 同 學 所 報 告 的 勇 者 速 寫 故 事, 學 習 報 告 者 的 優 點 2. 針 對 故 事 內 容, 提 出 自 己 的 想 法 14 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 讀 報 育 補 救 學

37 活 五 說 話 學 1. 上 前 收 集 超 越 殘 障 的 人 物 的 故 事 2. 上 臺 報 告 所 收 集 的 資 料 3 報 告 完 後, 留 在 臺 上, 讓 同 學 提 問 並 回 答 問 題 活 六 作 學 1. 口 述 蓮 娜 的 故 事, 說 出 主 角 的 成 長 故 事 及 成 功 的 原 因 2 精 讀, 練 習 寫 一 封 信 給 蓮 娜, 要 注 意 書 信 的 格 式 3 句 型 練 習 補 救 學 聽 與 說 1. 美 讀 2. 口 述, 說 出 主 角 的 成 長 故 事 及 成 功 的 原 因 閱 讀 1. 學 習 中 的 生 字 新 詞 2. 以 問 答 法 的 方 式 歸 納 大 意 寫 字 學 習 本 生 字 新 詞, 正 確 習 寫 生 字 作 1. 練 習 寫 卡 片 給 蓮 娜 瑪 麗 亞, 表 達 關 懷 與 敬 佩 2. 欣 賞 譬 喻 修 辭 3. 練 習 既 也 並 不 卻 不 僅 也 的 句 型 期 末 評 第 十 二 週 B 能 結 合 科 技 資 訊, 提 升 聆 聽 的 速 度 與 記 憶 能 力, 加 速 學 習 效 果 C2-3-- 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 D 能 利 用 簡 易 的 六 書 原 則, 輔 助 認 字, 理 解 字 義 E 能 了 解 章 的 主 旨 及 取 材 結 構 八 朱 銘 爺 爺 的 夢 公 園 活 一 引 起 機 閱 讀 天 使 雕 像 一 個 由 雕 像 開 始 的 故 事, 讓 孩 子 對 雕 像 有 不 同 的 體 認, 他 不 再 是 硬 梆 梆 的, 而 是 有 生 命 的 活 二 講 述 大 意 1. 以 整 理 大 綱 的 方 式 指 導 學 生 說 出 大 意 2. 師 指 導 學 生 默 讀 並 提 問 4. 引 導 學 生 回 答 問 題, 將 答 案 加 以 精 簡, 整 理 成 本 大 意 活 三 朗 讀 學 1. 配 合 學 VCD, 變 化 朗 讀 方 式 國 語 日 報 天 使 雕 像 臺 灣 東 方 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 我 是 爸 媽 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 改 編 寫 作 活

38 第 十 三 週 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 的 想 像 力 生 涯 發 展 育 了 解 工 作 對 個 人 的 重 要 性 B 能 簡 要 歸 納 聆 聽 的 內 容 C 能 與 人 討 論 問 題, 提 出 解 決 問 題 的 方 法 D 能 利 用 簡 易 的 六 書 原 則, 輔 助 認 字, 理 解 字 義 E 能 共 同 討 論 閱 讀 的 內 容 並 分 享 心 2. 本 最 後 一 段 以 輕 快 的 語 氣 朗 讀, 表 現 對 作 品 的 讚 嘆 3. 第 二 ~ 四 段 可 用 說 故 事 的 語 氣 表 現 活 四 聆 聽 學 1. 師 播 快 樂 賣 魚 人, 也 可 以 用 朗 讀 的 方 式 讀 出 故 事 2. 配 合 習 作, 聽 完 後 回 答 問 題 3. 引 導 學 生 說 出 如 何 記 住 聆 聽 的 內 容, 共 同 討 論 聆 聽 的 技 巧 活 五 說 話 學 1. 先 默 讀, 感 受 朱 銘 爺 爺 勤 奮 努 力 而 實 現 夢 想 的 過 程 2. 上 臺 報 告 自 己 面 對 工 作 的 正 確 態 度 的 看 法 3. 報 告 完 後, 留 在 臺 上, 讓 同 學 提 問 並 回 答 問 題 活 六 作 學 1. 口 述 作, 能 說 出 參 觀 朱 銘 美 術 館 的 見 聞 及 作 者 的 啟 發 2. 將 自 己 對 未 來 工 作 的 展 望 和 規 畫, 寫 成 一 篇 章 3. 練 習 造 句 寫 作 活 1. 趣 學 網 遊 記 創 作 : 配 合 學 校 校 外 學, 學 習 中 的 遊 記 寫 作 方 法, 完 成 校 外 學 的 遊 記 創 作 2. 每 人 蒐 集 一 位 臺 灣 藝 術 家 的 資 料, 全 班 合 作 將 資 料 製 程 方 格 表, 比 較 每 個 藝 術 家 的 不 同 3. 根 據 製 成 的 方 格 表, 學 生 自 選 一 位 台 灣 藝 術 家, 為 他 寫 一 篇 說 明 九 肯 定 自 我 活 一 引 起 機 1. 比 較 賣 牛 奶 的 女 孩 與 窮 和 尚 和 富 和 尚 兩 個 故 事 2. 準 備 故 事 大 綱, 簡 要 說 給 學 生 聽 3. 學 生 自 由 發 言 4. 師 歸 納 提 示 本 與 建 立 信 心 有 關, 並 進 行 學 活 二 講 述 大 意 1. 以 找 關 鍵 句 的 方 式 指 導 學 生 說 出 大 意 2. 師 指 導 學 生 默 讀 3. 師 提 問 的 照 相 機 國 語 日 報 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 我 是 爸 爸 媽 媽 的 照 相 機 國 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 寫 作 活

39 得 F 能 應 用 改 寫 續 寫 縮 寫 擴 寫 等 方 式 寫 作 家 政 育 接 納 自 己 4. 引 導 學 生 理 解 議 論, 找 出 段 意 加 以 精 簡, 整 理 成 大 意 5. 指 導 學 生 試 說 完 整 的 大 意 活 三 朗 讀 學 配 合 學 VCD, 變 化 朗 讀 方 式 活 四 聆 聽 學 1. 將 學 生 分 組, 收 集 生 活 周 遭 有 自 信 的 人 的 故 事, 找 出 生 活 周 遭 值 得 效 法 的 人 物 2. 各 組 針 對 主 題 進 行 如 何 建 立 自 信 的 討 論 3. 各 組 歸 納 記 錄 討 論 結 果, 並 將 結 果 製 成 海 報 上 臺 分 享 活 五 作 學 1. 口 述 我 的 特 質, 說 出 自 己 的 特 質 及 事 例 2. 欣 賞 並 練 習 映 襯 修 辭 3. 句 型 練 習 4. 練 習 例 證 的 說 明, 以 人 物 例 證 增 強 章 的 說 服 力 寫 作 活 語 日 報 天 使 雕 像 臺 灣 東 方 1. 閱 讀 我 是 爸 爸 媽 媽 的 照 相 機 配 合 本 單 元 擁 夢 飛 翔, 這 麼 多 勇 者 的 故 事, 想 想 自 己 的 生 活 2. 藉 由 閱 讀 回 憶, 這 六 年 的 小 學 生 活, 自 己 有 哪 些 值 得 驕 傲 的 事, 又 有 哪 些 事 應 該 要 改 進 的, 對 於 未 來 有 沒 有 什 麼 期 待 3. 完 成 我 的 小 學 生 活 第 十 四 週 F 能 掌 握 詞 語 的 相 關 知 識, 寫 出 語 意 完 整 的 句 子 D 能 認 識 筆 勢 間 架 形 體 和 墨 色 E 能 概 略 讀 懂 統 整 活 三 活 一 師 提 出 若 干 句 子 讓 學 生 比 較, 學 生 會 根 據 選 擇 句 的 關 係, 選 擇 填 入 適 當 的 關 聯 詞 語 活 二 學 習 精 讀 的 閱 讀 法 活 三 分 析 病 句, 學 習 如 何 修 改 病 句 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 天 使 雕 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 補 救 學

40 不 同 語 言 情 境 中 句 子 的 意 思, 並 能 依 語 言 情 境 選 用 不 同 字 詞 和 句 子 活 四 鼓 勵 學 生 練 習 書 法, 藉 收 潛 移 默 化 的 育 功 能 補 強 學 1. 認 識 選 擇 句 的 句 型 及 作 用, 並 運 用 選 擇 的 關 聯 詞 造 句 2. 學 習 精 讀 的 閱 讀 法 像 臺 灣 東 方 3. 認 識 常 見 的 病 句, 並 學 習 修 改 病 句 的 方 法 第 十 五 週 第 十 六 週 B 能 在 聆 聽 過 程 中 感 受 說 話 者 的 情 緒 C2-3-- 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典 分 辨 字 義 E 能 共 同 討 論 閱 讀 的 內 容 並 分 享 心 得 E 能 利 用 電 腦 和 其 他 科 技 產 品, 提 升 語 認 知 和 應 用 能 力 F 能 理 解 簡 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 習 應 用 在 實 際 寫 作 生 涯 發 展 育 培 養 規 畫 及 運 用 時 間 的 能 力 第 四 單 元 迎 向 未 來 讀 報 育 快 樂 校 園 版 1. 即 將 離 開 校 園 了, 回 頭 看 看 這 六 年 的 校 學 生 活 2. 也 看 看 其 他 的 校 園, 認 識 有 趣 有 專 長 有 特 色 的 學 生 老 師 校 長 及 社 團 活 十 寫 紀 念 冊 的 日 子 活 一 引 起 機 1. 請 學 生 唱 萍 聚 歌 詞, 並 說 出 唱 這 首 歌 的 感 想 2. 由 歌 詞 傳 達 的 情 誼, 發 覺 友 誼 的 重 要, 要 珍 惜 相 聚 的 時 光 引 導 學 生 進 入 活 二 講 述 大 意 1. 以 默 讀 的 方 式, 概 覽 2. 指 導 學 生 從 回 答 問 題 中 歸 納 本 大 意 3. 指 導 學 生 將 答 案 串 連 起 來, 試 說 大 意 活 三 朗 讀 學 1. 配 合 學 VCD, 仔 細 聆 聽 後 朗 讀 2. 以 正 確 的 發 音 朗 讀 活 四 聆 聽 學 1. 師 播 放 學 CD 2. 學 生 靜 聽, 從 中 分 辨 描 寫 人 物 特 性 和 描 寫 心 境 的 句 子 活 五 說 話 學 1. 小 組 分 享 最 喜 歡 的 一 句 話 2. 學 生 於 前 收 集 美 言 佳 句, 學 生 交 換 欣 賞 14 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 天 使 雕 像 臺 灣 東 方 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 讀 報 育 補 救 學

41 3. 說 出 最 喜 歡 的 一 句 話 及 對 自 己 的 影 響 4. 聆 聽 同 學 的 分 享, 給 予 適 當 的 回 饋 活 六 作 學 1. 配 合 說 話 練 習, 將 影 響 我 最 深 的 一 句 話 紀 錄 下 來 2. 修 辭 練 習 3. 句 型 練 習 寫 作 活 1. 第 十 七 週 B 能 在 聆 聽 過 程 中 感 受 說 話 者 的 情 緒 C2-3-- 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 E 能 利 用 電 腦 和 其 他 科 技 產 品, 提 升 語 認 知 和 應 用 能 力 F 練 習 利 用 不 同 的 途 徑 和 方 式, 收 集 各 類 可 供 寫 作 的 材 料, 並 練 習 選 擇 材 料, 進 行 寫 作 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 單 的 修 辭 技 巧 生 涯 發 展 育 培 養 規 畫 及 運 用 時 間 的 能 力 十 一 最 後 的 夏 天 童 年 再 見 活 一 引 起 機 1 學 生 每 人 發 給 一 張 綠 色 紙 片, 剪 成 樹 葉 的 形 狀 2. 學 生 在 紙 上 寫 出 對 學 校 或 老 師 或 同 學 感 恩 的 話 3. 在 海 報 上 畫 一 棵 樹 及 樹 枝, 將 綠 葉 當 成 樹 葉 貼 上 4. 引 導 學 生 進 入 活 二 講 述 大 意 1. 以 默 讀 的 方 式, 概 覽 2. 指 導 學 生 從 回 答 問 題 中 歸 納 本 大 意, 試 說 大 意 活 三 朗 讀 學 1. 配 合 學 VCD, 仔 細 聆 聽 後 朗 讀 2. 以 正 確 的 發 音 朗 讀 活 四 聆 聽 學 1. 師 朗 讀 徐 魯 的 給 母 校 的 歌 2. 學 生 靜 聽, 從 中 聽 出 和 離 別 相 關 的 句 子 活 五 說 話 學 1. 將 主 題 設 定 在 母 校 中 值 得 留 戀 的 景 物 2. 學 生 事 先 做 校 園 巡 禮, 在 海 報 畫 出 母 校 中 值 得 留 戀 的 景 物 3. 以 小 組 方 式 分 享, 並 說 出 對 的 懷 念 4. 聆 聽 同 學 的 分 享, 給 予 適 當 的 回 饋 活 六 作 學 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 天 使 雕 像 臺 灣 東 方 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 寫 作 活

42 1. 配 合 習 作 朗 讀 李 白 送 友 人 詩 2. 說 出 這 首 詩 的 詩 意 及 讀 這 首 詩 的 感 想 寫 作 活 1. 熱 鬧 的 校 慶 活 的 結 束 後, 應 該 留 下 一 些 值 得 紀 念 的 回 憶 2. 練 習 當 小 小 記 者, 把 這 次 校 慶 活 原 汁 原 味 的 呈 現 出 來 3. 完 成 校 慶 活 系 列 報 導 第 十 八 週 B 能 簡 要 歸 納 聆 聽 的 內 容 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典, 分 辨 字 義 E 能 用 心 精 讀, 記 取 細 節, 深 究 內 容, 開 展 思 路 C2-3-- 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體, 主 題 明 確 F 能 理 解 簡 單 的 修 辭 技 巧, 並 練 習 應 用 在 實 際 寫 作 生 涯 發 展 育 培 養 規 畫 及 運 用 時 間 的 能 力 十 二 我 不 祝 你 們 一 帆 風 順 活 一 引 起 機 活 : 祝 福 樹 1. 在 室 放 一 棵 較 大 的 盆 栽 或 選 取 校 園 的 一 棵 樹 當 祝 福 樹 2. 學 生 在 紙 卡 上 寫 下 畢 業 前 對 老 師 或 同 學 的 祝 福 3. 請 學 生 用 絲 帶 將 祝 福 卡 綁 在 祝 福 樹 上 4. 欣 賞 祝 福 卡, 由 祝 福 語 中 引 導 進 入 活 二 講 述 大 意 1. 以 默 讀 方 式, 概 覽 2. 指 導 學 生 從 回 答 問 題 中, 歸 納 本 大 意 活 三 朗 讀 學 1. 配 合 朗 讀 CD, 仔 細 聆 聽 後 朗 讀 2. 以 正 確 的 發 音, 朗 讀 活 四 聆 聽 學 1. 聆 聽 出 中, 老 師 對 學 生 的 真 誠 心 意, 明 白 流 淚 播 種 必 歡 呼 收 割 的 道 理 2. 聆 聽 同 學 說 出 畢 業 真 情 告 白 活 五 說 話 學 1. 美 讀, 清 晰 的 讀 出 中 老 師 對 學 生 的 盼 望 和 期 許 2. 說 出 讀 完 我 不 祝 你 們 一 帆 風 順 的 感 想 3. 專 心 聆 聽 同 學 說 畢 業 真 情 告 白, 抓 住 重 點 活 六 作 學 1. 熟 悉 對 比 的 詞 語 並 用 對 比 的 詞 語 造 句 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 天 使 雕 像 臺 灣 東 方 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 補 救 學

43 2. 認 識 引 用 類 疊 設 問 排 比 修 辭 補 救 學 聽 與 說 1. 聆 聽 出 中, 老 師 對 學 生 的 關 愛 之 情 2. 語 音 清 晰 的 說 出 畢 業 真 情 告 白 閱 讀 1. 認 識 體 : 本 是 記 敘 2. 了 解 內 容, 明 白 老 師 的 更 大 盼 望 和 期 許 3. 用 問 答 法 摘 取 大 意, 了 解 分 段 大 意 4. 認 識 本 字 詞 義 寫 字 利 用 字 詞 典, 學 會 本 新 詞 作 口 述 畢 業 真 情 告 白 第 十 九 週 E 能 共 同 討 論 閱 讀 的 內 容 並 分 享 心 得 F 能 利 用 電 腦 編 輯 班 刊 或 自 己 的 作 品 集 F 能 經 由 共 同 討 論 作 品 的 優 缺 點, 以 及 刊 物 編 輯 等 方 式, 主 交 換 寫 作 的 經 驗 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 的 想 像 力 統 整 活 四 活 一 師 引 導 學 生 明 白 畢 業 小 書 是 讓 畢 業 留 下 鮮 明 印 記 很 好 的 設 計, 並 指 導 學 生 了 解 小 書 製 作 的 程 序, 舉 辦 小 書 展 覽 會, 同 學 互 相 觀 摩 欣 賞 活 二 師 鼓 勵 學 生 為 校 園 留 下 隻 字 片 語, 等 於 為 自 己 留 下 學 習 生 活 的 印 記, 並 利 用 圖 片 照 片 VCD, 將 校 園 人 的 景 物 介 紹 出 來, 激 發 學 生 的 構 思 能 力 和 想 像 能 力 活 三 1. 指 導 學 生 閱 讀 本 材 料, 並 說 出 讀 這 首 詩 的 感 覺 2. 鼓 勵 學 生 發 表 材 料 中 的 這 首 詩 用 了 哪 些 表 達 技 巧 補 救 學 1. 利 用 製 作 畢 業 小 書, 留 下 珍 貴 的 小 學 生 活 回 憶 2. 學 習 畢 業 留 言 的 寫 作 方 法 3. 欣 賞 與 畢 業 有 關 的 詩, 並 學 習 譬 喻 的 表 達 技 巧 國 語 日 報 康 軒 版 科 書 康 軒 版 具 天 使 雕 像 臺 灣 東 方 觀 察 評 實 作 評 習 作 評 補 救 學 畢 業 考

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