西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源

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1 郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 取 得 了 显 著 成 就 但 与 全 国 平 均 水 平 相 比 差 距 仍 然 较 大 表 现 在 基 础 教 育 薄 弱 高 等 教 育 发 展 滞 后 劳 动 者 受 教 育 水 平 低 等 低 下 的 经 济 发 展 水 平 恶 劣 的 自 然 环 境 不 合 理 的 教 育 结 构 及 教 育 体 制 改 革 的 滞 后 是 制 约 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 主 要 因 素 认 为 加 快 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 首 先 要 从 思 想 上 认 识 到 教 育 是 人 力 资 源 开 发 和 地 区 经 济 发 展 的 核 心 途 径 要 把 教 育 发 展 纳 入 基 础 设 施 建 设 的 范 畴 纳 入 市 场 机 制 运 行 的 轨 道 提 出 加 强 基 础 教 育 发 展 是 关 键 加 快 职 业 技 术 教 育 是 重 点 积 极 发 展 高 等 教 育 的 政 策 取 向 并 从 教 育 投 资 教 育 结 构 教 育 体 制 人 才 引 进 等 方 面 提 出 了 加 快 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 对 策 西 部 民 族 地 区 人 力 资 源 教 育 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴

2 西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编

3 第 期 郑 长 德 论 西 部 民 族 地 区 教 育 的 发 展 与 人 力 资 源 的 开 发 资 料 来 源 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社

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说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基 内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,

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