以 何 种 方 式 相 互 组 合 使 用 解 剖 模 型 的 教 学 目 的 是 通 过 示 教 让 学 生 明 确 人 体 各 局 部 内 器 官 的 数 目 形 态, 器 官 间 的 关 系 及 器 官 的 内 部 关 系 以 求 获 得 正 确 的 结 论, 确 立 正 确 的 处 理 路
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- 貌叠 慕
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1 医 教 模 型 仪 器 行 业 发 展 现 状 及 未 来 发 展 趋 势 作 者 : 徐 云 涛 刘 蔚 一 医 教 模 型 仪 器 定 义 及 分 类 ( 一 ) 医 教 模 型 仪 器 定 义 医 教 模 型 仪 器 是 与 医 学 相 关 的 用 于 教 学 上 的 一 些 模 拟 人 体 某 部 位 的 模 型 及 相 关 仪 器 设 备 大 部 分 是 由 PVC 材 料 制 成, 教 学 模 型 形 象 逼 真 显 示 人 体 某 些 部 位 的 功 能 和 特 性 在 医 学 上 经 常 接 触 到 的 教 学 模 型 包 括 : 心 肺 复 苏 训 练 模 型, 诊 断 技 能 训 练 模 型, 妇 科 检 查 训 练 模 型, 护 理 技 能 训 练 模 型, 人 体 骨 骼 系 列 模 型, 人 体 针 灸 系 列 模 型 和 人 体 躯 干 系 列 模 型 等 等 ( 二 ) 医 教 模 型 仪 器 分 类 医 学 模 拟 教 学 自 始 至 终 伴 随 着 医 学 的 发 展, 随 着 现 代 科 技 的 进 步 及 其 向 医 学 教 育 领 域 的 不 断 渗 透, 医 学 教 育 模 型 逐 渐 衍 化 为 由 低 到 高 的 5 种 类 型 : 基 础 解 剖 模 型 局 部 功 能 性 训 练 模 型 计 算 机 辅 助 模 型 虚 拟 培 训 系 统 生 理 驱 动 型 模 拟 系 统 或 全 方 位 模 拟 系 统 其 中 前 三 类 为 低 端 医 学 教 育 培 训 模 型 类, 主 要 用 途 为 简 单 展 示 与 互 动 起 初, 医 学 学 生 的 培 训 主 要 以 传 统 授 课 为 主 ; 医 学 教 育 设 备 主 要 以 简 单 模 型 为 主, 其 用 塑 料 硅 胶 等 制 成, 起 到 基 本 的 演 示 及 基 本 动 作 练 习 ( 例 如 注 射 练 习 ) 的 作 用 ; 随 着 医 学 技 术 和 患 者 需 求 的 提 高, 新 型 的 连 接 电 子 设 备 的 医 教 模 型 逐 渐 进 入 市 场, 相 比 传 统 的 塑 料 模 型, 它 具 有 电 子 提 示 的 互 动 功 能, 该 类 设 备 主 要 用 于 外 科 的 护 理 心 肺 听 诊 急 救 等 训 练 目 前, 该 类 医 教 设 备 已 在 医 院 和 学 校 得 到 广 泛 的 应 用, 尤 其 是 传 统 模 型 和 低 端 电 子 医 教 模 型 的 竞 争 较 为 激 烈 1 示 教 模 型 该 类 模 型 多 为 解 剖 模 型, 用 来 研 究 人 体 各 局 部 内 各 器 官 组 织 间 关 系, 即 人 体 各 局 部 是 由 哪 些 骨 肌 肉 血 管 神 经 及 内 脏 组 成, 及 组 成 该 局 部 的 各 器 官 间 是 1 / 13
2 以 何 种 方 式 相 互 组 合 使 用 解 剖 模 型 的 教 学 目 的 是 通 过 示 教 让 学 生 明 确 人 体 各 局 部 内 器 官 的 数 目 形 态, 器 官 间 的 关 系 及 器 官 的 内 部 关 系 以 求 获 得 正 确 的 结 论, 确 立 正 确 的 处 理 路 线 和 原 则, 达 到 对 各 局 部 进 行 拆 卸 修 补 组 装 及 重 建 之 目 的 时 至 近 代, 印 刷 工 艺 材 料 科 学 和 制 作 工 艺 的 快 速 发 展 推 动 了 基 础 解 剖 教 学 用 具 的 发 展, 其 中 使 用 非 常 普 遍 的 有 人 体 解 剖 挂 图 和 解 剖 教 学 幻 灯 片, 它 以 精 练 写 实 的 画 面 清 晰 地 展 示 出 人 体 的 各 个 部 位 器 官 以 及 其 结 构 位 置 关 系, 是 教 授 医 学 基 础 原 理 的 绝 佳 素 材, 广 泛 应 用 于 课 堂 教 学 2 培 训 模 型 1 局 部 功 能 训 练 模 型, 功 能 主 要 训 练 医 学 生 的 单 项 临 床 操 作 技 能 2 计 算 机 交 互 式 训 练 模 型, 依 靠 强 大 的 软 件 功 能, 可 以 自 主 设 置 病 例, 实 现 完 整 的 治 疗 过 程, 学 生 不 但 可 以 练 习 临 床 技 能 的 训 练, 更 提 高 了 临 床 思 维 能 力 和 独 立 救 治 能 力 3 虚 拟 现 实 和 触 觉 感 知 系 统, 现 实 和 用 户 能 够 通 过 计 算 机 生 成 一 个 完 全 互 动 的 病 人 环 境 和 病 情, 训 练 专 科 医 生 技 能 4 生 理 驱 动 型 模 拟 系 统, 驱 动 型 世 界 上 最 先 进 的 电 脑 技 术 驱 动 模 拟 人 体 真 实 的 病 理 生 理 特 征 以 及 临 床 实 践 中 经 常 遇 到 的 各 种 病 例 和 救 治 场 景, 用 于 训 练 较 高 水 平 医 学 生 二 医 教 模 型 仪 器 行 业 特 点 及 优 势 ( 一 ) 医 教 模 型 仪 器 行 业 特 点 医 教 模 型 仪 器 业 是 利 用 模 拟 技 术 创 设 高 仿 真 模 拟 患 者 和 临 床 情 景 来 代 替 真 实 患 者 进 行 临 床 医 学 教 学, 倡 导 以 尽 可 能 贴 近 临 床 真 实 环 境 和 更 符 合 医 学 伦 理 学 的 方 式 开 展 教 学 其 具 有 不 与 任 何 法 律 法 规 产 生 冲 突, 可 控 制 性 和 可 重 复 性, 训 练 考 核 便 捷, 培 训 具 有 高 针 对 性, 训 练 过 程 可 记 录 和 可 回 放 性 以 及 培 训 考 核 高 认 可 性 等 优 势 医 教 模 型 仪 器 各 种 功 能 的 实 现 离 不 开 训 练 模 型 的 作 用, 而 医 学 模 拟 训 练 设 备 2 / 13
3 最 主 要 的 优 势 在 于 可 以 完 全 复 制 临 床 事 件 并 且 对 患 者 没 有 危 险 通 过 使 用 模 拟 设 备 进 行 训 练, 可 以 在 安 全 和 可 控 制 环 境 中 去 认 识 和 处 理 急 危 重 症 患 者, 加 强 对 书 本 知 识 的 理 解, 提 高 发 现 问 题 解 决 问 题 的 能 力, 掌 握 处 理 问 题 的 优 化 程 序, 加 强 团 队 合 作 与 沟 通 能 力 更 重 要 的 是, 在 这 种 训 练 过 程 中 允 许 学 生 犯 错 误, 而 这 种 情 况 在 真 实 操 作 中 是 绝 对 不 允 许 的 同 时, 通 过 模 拟 人 和 真 实 模 拟 环 境 下 的 人 机 互 动, 可 以 训 练 他 们 的 团 队 精 神 领 导 能 力 和 沟 通 能 力, 更 提 高 他 们 珍 视 生 命 的 观 念 医 教 模 型 仪 器 业 通 过 运 用 高 仿 真 的 模 拟 人 体 肢 体 器 官 设 备 及 虚 拟 操 作 平 台 等 方 式 实 现 更 贴 近 现 实 的 手 术 病 例 检 查 等 各 种 医 学 实 践, 从 而 达 到 医 学 教 学 及 培 训 的 目 的 医 教 模 型 仪 器 业 下 的 医 学 模 拟 教 学 具 有 如 下 特 点 : 1 训 练 操 作 更 具 有 科 学 性 医 学 模 拟 教 学 的 最 主 要 特 点, 是 利 用 医 学 模 拟 训 练 模 型, 包 括 材 质, 形 态 逼 真 的 医 学 仿 真 模 型, 功 能 模 块 化 计 算 机 互 动 模 拟 模 型, 乃 至 人 工 智 能 技 术, 创 造 模 拟 患 者 和 模 拟 临 床 场 景, 通 过 建 立 各 种 层 次 的 实 训 场 所, 对 实 验 对 象 进 行 多 重 无 创 的 练 习, 从 而 架 起 医 学 理 论 通 往 临 床 实 践 的 桥 梁 应 用 计 算 机 交 互 式 训 练 模 型, 可 以 自 主 设 置 病 例, 实 现 完 整 治 疗 过 程, 学 生 不 但 能 做 临 床 技 能 训 练, 更 提 高 了 临 床 思 维 能 力 和 独 立 救 治 能 力, 为 学 生 科 学 而 真 实 的 掌 握 知 识 创 造 了 平 台 2 安 排 方 便 更 具 灵 活 性 医 学 模 拟 教 学 的 应 用 对 教 学 内 容 的 安 排 有 更 大 的 灵 活 性 医 学 生 在 理 论 中 学 习 到 多 种 疾 病 的 诊 断 与 治 疗 方 法, 但 是 在 临 床 实 践 过 程 中, 并 非 会 遇 到 书 本 中 学 习 到 的 各 种 病 例, 因 此, 医 学 生 需 要 在 之 后 的 实 践 过 程 中 去 等 待 某 一 个 病 例 的 出 现 医 学 模 拟 系 统 的 应 用, 可 以 完 全 按 照 老 师 和 学 生 的 要 求 来 创 造 学 习 环 境, 随 时 随 地 安 排 训 练 和 学 习 同 时 借 助 医 学 模 拟 系 统 进 行 各 种 难 度 和 阶 段 的 训 练 3 病 例 丰 富 多 样 性 很 多 书 本 理 论 中 提 到 的 病 例 发 病 率 较 低, 在 临 床 实 践 中 很 难 遇 到, 尤 其 是 一 些 乡 镇 卫 生 院 低 年 资 医 生 对 罕 见 病 例, 疑 难 病 例 的 紧 急 处 理 会 束 手 无 策, 妨 碍 了 3 / 13
4 当 地 医 疗 水 平 和 医 疗 技 能 的 提 高 和 发 展, 如 果 在 接 受 教 育 期 间, 利 用 模 拟 系 统 创 造 出 多 种 真 实 病 例, 让 其 接 受 诊 断 治 疗 的 训 练, 在 临 床 处 理 真 实 患 者 时 可 以 变 的 得 心 应 手 4 风 险 为 零 更 具 安 全 性 临 床 实 践 教 学 患 者 的 数 量 配 合 程 度 经 济 成 本 及 法 律 风 险 等 决 定 了 医 学 模 拟 教 学 的 安 全 性 和 可 行 性 在 医 学 模 拟 教 学 中, 医 学 生 完 全 能 够 将 其 视 作 真 实 的 患 者 来 进 行 操 作, 学 生 也 允 许 出 错, 在 模 拟 患 者 身 上 练 习 无 数 次, 直 到 手 法 纯 熟 规 范 为 止, 大 大 增 强 了 医 学 生 在 日 后 的 职 业 操 作 信 心, 减 少 医 疗 纠 纷 5 过 程 可 重 复 具 有 可 控 性 对 于 某 种 疾 病 的 临 床 表 现 现 场 诊 断 紧 急 治 疗 这 一 过 程, 模 拟 系 统 可 以 根 据 需 要 进 行 减 缓 暂 停 或 重 新 操 作, 对 某 一 项 操 作 可 分 阶 段 演 示, 整 个 过 程 完 全 在 学 生 或 者 老 师 的 控 制 之 中 医 学 生 在 学 习 和 训 练 的 过 程 中, 可 以 随 时 对 某 一 现 象 提 出 疑 问 由 老 师 解 答, 老 师 也 可 以 针 对 学 生 的 某 一 操 作 来 进 行 指 导 和 纠 正 6 标 准 考 核 具 有 合 理 性 由 计 算 机 系 统 软 件 设 定, 模 拟 教 学 具 备 记 录 和 回 放 的 功 能, 可 作 为 标 准 化 考 核 手 段, 合 理 的 对 学 生 知 识 的 掌 握 程 度 作 出 评 价 医 学 模 拟 教 学 在 对 医 学 生 的 训 练 过 程 可 以 通 过 各 种 方 式 记 录 下 来, 包 括 摄 像 或 者 录 音 装 置, 训 练 完 成 后 学 生 和 老 师 可 以 一 起 观 看 或 检 查 记 录, 实 时 地 进 行 讨 论 和 评 价, 给 予 合 理 考 核 成 绩 综 上 所 述, 医 学 模 拟 教 学 具 有 高 度 逼 真 的 临 床 情 境, 直 观 可 视 的 操 作 界 面, 良 好 的 反 馈 体 系 和 科 学 的 评 估 系 统 等 优 势, 但 同 时 没 有 任 何 东 西 可 以 取 代 真 实 的 患 者, 在 早 期 医 学 教 育 中 使 用 模 拟 教 学 方 式 更 具 安 全 性 可 靠 性 和 科 学 性 ( 二 ) 医 教 模 型 仪 器 行 业 技 术 水 平 及 特 征 医 教 模 型 仪 器 行 业 是 特 殊 的 高 科 技 行 业, 医 教 模 型 仪 器 产 品 综 合 了 医 学 电 子 自 动 化 控 制 等 多 种 学 科 的 新 技 术 行 业 对 科 研 能 力 和 技 术 要 求 较 高, 其 高 科 技 性 也 决 定 了 拥 有 自 身 技 术 和 科 研 创 新 开 发 能 力 将 成 为 企 业 核 心 竞 争 力 以 及 持 续 领 先 发 展 的 源 动 力 4 / 13
5 与 该 行 业 发 展 相 适 应 配 备 的 核 心 技 术 人 才 需 要 具 备 医 学 电 子 自 动 化 控 制 等 综 合 知 识, 还 须 具 备 多 年 的 同 行 业 实 践 经 验 ; 销 售 人 员 需 要 具 备 市 场 营 销 和 产 品 性 能 使 用 等 多 方 面 知 识 由 于 医 教 模 型 仪 器 行 业 属 于 朝 阳 的 新 兴 类 产 业, 行 业 发 展 历 程 不 长, 行 业 内 企 业 数 量 不 多, 与 国 外 发 展 历 史 悠 久 的 医 教 领 域 企 业 相 比, 国 内 企 业 技 术 积 累 不 够 深 厚, 在 某 些 特 定 的 医 学 专 业 教 学 领 域 技 术 水 平 还 不 高 ( 三 ) 医 教 模 型 仪 器 行 业 优 势 1 在 临 床 技 能 训 练 方 面 的 优 势 1 可 模 拟 一 些 罕 见 的 凶 险 的 必 须 进 行 迅 速 和 正 确 救 治 的 病 例, 反 复 进 行 相 关 临 床 技 能 的 训 练 2 同 样 的 病 例 和 场 景 可 被 重 复 使 用 针 对 某 一 病 理 现 象, 可 模 拟 出 不 同 的 病 因, 并 进 行 相 应 的 处 理 3 在 不 危 害 病 人 的 前 提 下, 可 进 行 某 些 专 项 技 能 的 强 化 训 练, 掌 握 操 作 要 领, 提 高 熟 练 程 度 4 应 用 医 学 模 拟 技 术 可 进 行 一 些 新 技 术 操 作 或 者 某 些 旧 技 术 在 新 领 域 应 用 的 标 准 化 训 练, 避 免 了 诸 多 高 风 险 手 术 操 作 带 来 的 严 重 并 发 症 2 在 医 学 教 育 方 面 的 优 势 1 时 间 方 便 性 用 模 拟 系 统 进 行 教 学 可 以 完 全 按 照 教 师 和 学 生 的 时 间 安 排 2 不 常 见 或 罕 见 病 例 的 学 习 利 用 模 拟 系 统 可 以 训 练 处 理 各 种 不 常 见 但 可 能 性 质 很 严 重 的 病 例 3 可 调 节 性 各 种 难 度 和 阶 段 的 训 练 可 以 在 模 拟 系 统 上 进 行, 如 基 本 概 念 的 学 习 基 本 操 作 的 练 习 急 救 练 习 等 4 对 病 人 无 任 何 风 险, 允 许 出 错 使 用 模 拟 系 统 时, 完 全 能 够 将 其 视 作 真 实 的 病 人, 学 生 可 以 出 错, 但 对 病 人 不 会 造 成 伤 害, 出 现 错 误 会 被 及 时 纠 正, 有 利 于 增 强 记 忆 ; 同 时, 训 练 学 生 用 平 和 的 心 态 去 治 疗 病 人 5 可 重 复 性 学 生 可 以 在 模 拟 系 统 上 进 行 反 复 的 练 习, 直 到 熟 练 掌 握 为 止 6 记 录 和 回 放 训 练 过 程 可 以 通 过 各 种 方 式 记 录 下 来, 包 括 摄 像 或 者 系 统 自 带 装 置, 训 练 完 成 后 学 生 和 教 师 可 以 一 起 观 看 或 检 查 记 录, 进 行 讨 论 和 评 价, 有 利 于 发 现 优 点 和 失 误 7 过 程 的 可 控 性 模 拟 系 统 可 以 根 据 需 要 停 止 减 缓 和 重 新 操 作, 完 全 在 学 生 或 者 教 师 的 掌 握 之 中 8 团 队 协 作 能 力 对 1 例 病 人 的 治 疗 往 往 需 要 一 个 团 队 共 同 努 力 来 完 成, 学 生 可 以 利 用 模 拟 教 学 的 优 5 / 13
6 势, 在 高 级 模 拟 系 统 上 进 行 团 队 协 作, 共 同 治 疗 病 人, 培 养 其 团 队 协 作 精 神 9 可 以 对 医 护 人 员 医 学 生 的 综 合 素 质 技 能 进 行 客 观 化 的 评 价 考 核 三 医 教 模 型 仪 器 行 业 发 展 概 况 现 代 医 学 模 拟 教 学 产 生 和 发 展 起 源 于 美 国, 上 世 纪 70 年 代 美 国 著 名 教 育 学 家 George Mille r 以 金 字 塔 模 型 来 表 示 医 学 生 能 力 进 阶 要 求, 这 就 是 在 医 学 教 育 界 甚 为 出 名 的 金 字 塔 模 型 来 表 示 金 字 塔, 它 形 象 地 说 明 了 医 学 生 学 习 过 程 中 由 知 识 积 累 到 临 床 实 践 训 练 的 能 力 发 展 的 各 个 阶 段 目 标 医 学 教 学 内 容 可 以 简 单 地 分 为 理 论 教 学 和 实 践 教 学, 在 医 学 生 成 长 阶 段 早 期 主 要 通 过 理 论 教 学 实 现 对 医 学 知 识 和 经 验 的 灌 输 理 解 记 忆, 而 后 期 主 要 通 过 实 践 教 学 来 完 成 对 临 床 思 维 技 能 和 实 际 临 床 工 作 能 力 的 培 养 和 训 练, 理 论 教 学 不 能 替 代 也 不 能 减 弱 实 践 教 学 根 据 布 卢 姆 的 教 育 目 标 分 类 理 论, 认 知 领 域 精 神 运 动 领 域 和 情 感 领 域 同 等 重 要, 而 且 培 养 学 生 的 能 力 要 依 照 一 定 的 层 次 来 安 排, 如 临 床 技 能 的 训 练 就 要 经 过 模 仿 操 作 精 确 性 多 种 操 作 的 协 调, 到 操 作 的 自 然 化 这 样 一 种 递 进 的 安 排 临 床 技 能 的 训 练, 上 述 每 一 步 都 离 不 开 操 作 的 对 象 医 学 模 拟 教 学 以 其 对 病 人 无 创 方 便 操 作 可 重 复 低 成 本 等 优 势 必 将 成 为 一 种 常 用 的 教 学 方 法 对 各 种 穿 刺 术 导 尿 手 术 等 技 能 的 培 训 效 果 将 随 着 现 代 高 科 技 模 拟 的 出 现 不 断 提 高 和 完 善 上 世 纪 90 年 代, 我 国 尚 无 专 业 做 医 学 教 育 设 备 的 公 司, 都 是 做 医 疗 器 械 的 公 司 做 计 算 机 网 络 或 作 办 公 用 品 等 公 司 承 办 学 校 的 业 务 现 在 由 于 整 个 行 业 的 发 展 和 国 家 加 大 教 育 的 投 入, 这 些 专 业 公 司 应 运 而 生, 但 医 教 模 型 仪 器 行 业 中 起 步 早 成 规 模 的 公 司 并 不 多 四 医 教 模 型 仪 器 行 业 的 监 管 体 制 及 相 关 政 策 法 规 ( 一 ) 行 业 监 管 体 制 医 教 模 型 仪 器 行 业 属 于 医 学 与 教 育 的 交 叉 行 业, 属 于 新 兴 行 业, 是 为 医 学 生 和 经 验 不 多 医 生 护 士 提 供 教 学 和 模 拟 操 作 的 设 备, 目 前 没 有 专 门 对 接 管 理 的 相 6 / 13
7 关 部 门, 行 业 经 营 尚 无 强 制 性 标 准, 部 分 经 营 项 目 受 到 教 育 部 食 品 药 品 监 督 管 理 部 和 卫 生 部 的 科 教 司 共 同 监 管 ( 二 ) 行 业 相 关 的 政 策 法 规 2009 年 以 来, 国 家 为 支 持 卫 生 人 培 养, 发 布 一 系 列 关 于 医 疗 卫 生 队 伍 建 设 的 规 定, 国 家 财 政 加 大 对 全 科 医 生 投 入, 国 内 各 医 学 院 医 院 纷 纷 建 立 实 验 室, 由 此 催 发 对 培 训 基 地 的 需 求, 从 而 带 动 对 教 学 设 备 的 需 求, 给 国 内 医 教 模 型 仪 器 行 业 带 来 新 一 轮 爆 发 增 长 同 时, 在 国 家 十 二 五 规 划 和 产 业 结 构 调 整 的 大 方 针 下, 医 教 模 型 面 临 巨 大 的 市 场 投 资 机 遇, 行 业 有 望 迎 来 新 的 发 展 契 机 但 我 国 目 前 尚 没 有 直 接 对 医 教 模 型 仪 器 行 业 进 行 规 范 方 面 的 法 律 法 规, 主 要 为 间 接 规 范 调 整 医 教 模 型 仪 器 行 业 发 展 及 市 场 主 体 行 为 的 政 策 性 文 件 近 些 年, 我 国 对 涉 及 医 教 模 型 仪 器 行 业 相 关 的 政 策 性 文 件 基 本 情 况 如 下 : 时 间 发 布 机 构 政 策 性 文 件 主 要 内 容 2009 年 3 月 国 务 院 建 立 可 持 续 发 展 的 医 药 卫 生 科 技 创 新 机 制 和 人 才 保 障 中 共 中 央 国 务 院 关 于 机 制, 加 强 医 药 卫 生 人 才 队 伍 建 设 制 定 和 实 施 人 才 深 化 医 药 卫 生 体 制 改 革 队 伍 建 设 规 划, 重 点 加 强 公 共 卫 生 农 村 卫 生 城 市 的 意 见 社 区 卫 生 专 业 技 术 人 员 和 护 理 人 员 的 培 养 培 训 健 全 基 层 医 疗 卫 生 服 务 体 系, 加 强 基 层 医 疗 卫 生 队 伍 建 设 制 定 并 实 施 免 费 为 农 村 定 向 培 养 全 科 医 生 和 招 2009 年 3 月 国 务 院 医 药 卫 生 体 制 改 革 近 期 重 点 实 施 方 案 ( 年 ) 聘 执 业 医 师 计 划 用 三 年 时 间, 分 别 为 乡 镇 卫 生 院 城 市 社 区 卫 生 服 务 机 构 和 村 卫 生 室 培 训 医 疗 卫 生 人 员 36 万 人 次 16 万 人 次 和 137 万 人 次 采 取 到 城 市 大 医 院 进 修 参 加 住 院 医 师 规 范 化 培 训 等 方 式, 提 高 县 级 医 院 医 生 水 平 卫 生 部 中 央 编 办 国 逐 步 探 索 建 立 符 合 医 学 人 才 成 长 规 律 适 应 我 国 国 情 的 住 院 医 师 规 范 化 培 训 制 度, 把 住 院 医 师 培 训 作 为 全 科 医 生 专 科 医 生 培 养 的 必 经 环 节 通 过 试 点, 探 索 2010 年 2 月 家 改 革 委 关 于 公 立 医 院 改 革 试 完 善 住 院 医 师 规 范 化 培 训 的 制 度 模 式 规 范 标 准 体 财 政 部 人 点 的 指 导 意 见 制 机 制 和 配 套 政 策, 建 立 住 院 医 师 规 范 化 培 训 经 费 保 力 资 源 社 会 保 障 部 等 障 机 制 试 点 期 间 重 点 为 县 级 医 院 培 养 专 科 方 向 的 住 院 医 师, 为 城 乡 基 层 医 疗 卫 生 机 构 培 养 全 科 方 向 的 临 床 医 师 2010 年 3 月 发 改 委 卫 以 全 科 医 生 为 重 点 的 基 (1) 健 全 基 层 医 疗 卫 生 人 才 培 养 制 度 逐 步 完 善 基 层 7 / 13
8 生 部 中 央 编 办 教 育 部 财 政 部 人 力 资 源 社 会 保 障 部 国 务 院 办 公 2010 年 4 月 厅 2010 年 12 月 卫 生 部 2011 年 2 月 国 务 院 办 公 厅 2011 年 7 月 国 务 院 2011 年 11 国 家 中 医 药 月 管 理 局 2012 年 4 月 国 务 院 办 公 厅 层 医 疗 卫 生 队 伍 建 设 规 划 医 药 卫 生 体 制 五 项 重 点 改 革 2010 年 度 主 要 工 作 安 排 关 于 开 展 基 层 医 疗 卫 生 机 构 全 科 医 生 转 岗 培 训 工 作 的 指 导 意 见 ( 试 行 ) 医 药 卫 生 体 制 五 项 重 点 改 革 2011 年 度 主 要 工 作 安 排 国 务 院 关 于 建 立 全 科 医 生 制 度 的 指 导 意 见 关 于 开 展 首 批 中 医 全 科 医 生 规 范 化 培 训 示 范 基 地 认 定 工 作 的 通 知 深 化 医 药 卫 生 体 制 改 革 2012 年 主 要 工 作 安 医 疗 卫 生 人 员 的 学 校 教 育 毕 业 后 教 育 和 继 续 教 育 制 度, 到 2020 年, 通 过 多 种 途 径 培 养 30 万 名 全 科 医 生, 基 本 满 足 小 病 在 基 层 的 人 力 资 源 要 求 (2) 三 年 内 培 养 6 万 名 全 科 医 生, 基 本 实 现 城 市 每 万 名 居 民 有 1-2 名 全 科 医 生, 农 村 每 个 乡 镇 卫 生 院 有 1 名 全 科 医 生 以 1-2 年 的 转 岗 培 训 为 主 要 培 养 途 径, 同 时, 招 收 本 科 医 学 毕 业 生 进 行 全 科 方 向 住 院 医 师 规 范 化 培 训, 培 训 合 格 后, 采 取 有 效 措 施 鼓 励 其 到 城 乡 基 层 医 疗 卫 生 机 构 工 作 积 极 引 导 面 向 基 层 卫 生 人 才 培 养 的 高 等 医 学 教 育 改 革, 加 强 全 科 医 学 师 资 培 养 ; 启 动 首 批 全 科 方 向 的 住 院 医 师 规 范 化 培 训, 安 排 1.5 万 名 基 层 医 疗 卫 生 机 构 在 岗 人 员 进 行 全 科 医 生 转 岗 培 训, 研 究 出 台 建 立 全 科 医 生 制 度 的 文 件 ; 加 强 县 级 医 院 医 疗 卫 生 人 才 培 养, 开 展 专 科 方 向 的 住 院 医 师 规 范 化 培 训 ; 制 定 培 训 基 地 管 理 办 法 和 国 家 示 范 基 地 建 设 方 案, 研 究 规 范 化 培 训 的 考 核 办 法 通 过 转 岗 培 训, 提 升 基 层 医 疗 卫 生 人 员 的 基 本 医 疗 和 公 共 卫 生 服 务 水 平, 培 养 一 支 符 合 城 乡 基 层 全 科 医 疗 服 务 岗 位 要 求 的 全 科 医 生 队 伍 ; 各 地 要 加 强 全 科 医 学 师 资 队 伍 的 建 设, 可 依 托 高 等 医 学 院 校 及 附 属 医 院 省 级 全 科 医 学 培 训 中 心, 重 点 开 展 对 基 层 医 疗 卫 生 机 构 资 深 临 床 医 师 的 师 资 培 训 工 作 制 定 并 实 施 全 科 医 生 临 床 培 养 基 地 建 设 方 案, 重 点 支 持 100 个 左 右 全 科 医 生 临 床 培 训 基 地 建 设 ( 发 展 改 革 委 卫 生 部 教 育 部 负 责 ) 到 2020 年, 在 我 国 初 步 建 立 起 充 满 生 机 和 活 力 的 全 科 医 生 制 度, 基 本 形 成 统 一 规 范 的 全 科 医 生 培 养 模 式 和 首 诊 在 基 层 的 服 务 模 式, 全 科 医 生 与 城 乡 居 民 基 本 建 立 比 较 稳 定 的 服 务 关 系, 基 本 实 现 城 乡 每 万 名 居 民 有 2-3 名 合 格 的 全 科 医 生, 全 科 医 生 服 务 水 平 全 面 提 高, 基 本 适 应 人 民 群 众 基 本 医 疗 卫 生 服 务 需 求 做 好 中 医 全 科 医 生 培 养 准 备 工 作, 我 局 决 定 开 展 首 批 中 医 全 科 医 生 规 范 化 培 训 示 范 基 地 认 定 工 作 加 强 以 全 科 医 生 为 重 点 的 基 层 人 才 队 伍 建 设, 积 极 推 进 全 科 医 生 制 度 建 设, 开 展 全 科 医 生 规 范 化 培 养, 支 8 / 13
9 排 持 100 个 左 右 全 科 医 生 临 床 培 训 基 地 建 设 ; 加 强 乡 村 医 生 培 训 和 后 备 力 量 建 设 ; 创 新 卫 生 人 才 培 养 使 用 制 度, 加 大 护 士 养 老 护 理 员 药 师 儿 科 医 师, 以 及 精 神 卫 生 院 前 急 救 卫 生 应 急 卫 生 监 督 医 院 和 医 保 管 理 人 员 等 紧 缺 人 才 和 高 层 次 人 才 的 培 养 ; 出 台 住 院 医 师 规 范 化 培 训 制 度 的 指 导 意 见, 加 快 建 立 住 院 医 师 规 范 化 培 训 制 度 创 新 卫 生 人 才 培 养 使 用 制 度, 加 快 制 定 建 立 住 院 医 师 规 范 化 培 养 制 度 的 指 导 意 见 和 全 科 医 生 规 范 化 培 养 期 间 人 员 管 理 培 养 标 准 等 政 策 建 立 适 应 行 业 特 点 的 人 才 培 养 机 制 推 进 住 院 医 师 规 范 化 培 训 制 度, 加 强 全 科 医 生 培 养 ; 政 府 对 按 规 划 建 设 和 设 置 的 培 训 基 地 基 础 设 施 建 设 设 备 购 置 教 学 实 践 活 动 以 及 面 向 社 会 招 收 和 单 位 委 派 的 培 训 对 象 给 予 必 要 补 助, 中 央 财 政 通 过 专 项 转 移 支 付 予 以 适 当 支 持 2013 年 7 月 国 务 院 办 公 厅 深 化 医 药 卫 生 体 制 改 革 2013 年 主 要 工 作 安 排 2014 年 5 月 国 务 院 办 公 厅 深 化 医 药 卫 生 体 制 改 革 2014 年 重 点 工 作 任 务 五 医 教 模 型 仪 器 行 业 经 营 模 式 医 教 模 型 仪 器 行 业 上 游 主 要 为 电 子 元 器 件 化 工 原 材 料 ( 硅 胶 PVC 塑 料 ) 计 算 机 软 件 产 品 等, 中 游 业 务 为 原 材 料 加 工 产 品 生 产 产 品 集 合 方 案 打 包, 下 游 为 医 学 教 育 机 构 ( 医 学 院 专 科 学 院 各 大 学 医 学 系 卫 生 学 院 ) 和 医 疗 机 构 医 教 模 型 仪 器 行 业 企 业 经 营 分 为 自 产 和 代 理 2 种 模 式 : 1 自 产 模 式 行 业 内 企 业 主 要 以 自 身 研 发 技 术 成 果 为 核 心, 通 过 采 购 计 算 机 电 子 元 件 化 工 原 料 (PVC/ 硅 胶 ) 等 原 材 料, 进 行 加 工 生 产 具 有 自 主 研 发 工 艺 的 医 教 模 型 产 品, 通 过 直 销 或 代 销 方 式 将 生 产 产 品 或 培 训 方 案 销 售 给 下 游 客 户, 医 教 模 型 仪 器 业 下 游 客 户 主 要 集 中 于 医 学 院 校 及 各 类 型 医 院 2 代 理 模 式 行 业 内 企 业 通 过 与 国 外 相 关 医 教 设 备 生 产 企 业 建 立 在 本 地 区 市 场 独 家 或 分 家 代 理 销 售 产 品 的 协 议, 根 据 客 户 特 定 需 要 从 国 外 医 教 企 业 进 口 先 进 医 教 模 型 仪 器 产 品 销 售 给 客 户 在 这 种 经 营 模 式 下, 企 业 无 需 自 主 生 产, 以 进 口 贸 易 方 式 居 间 代 理 销 售 相 关 医 教 模 型 产 品 六 医 教 模 型 仪 器 行 业 竞 争 状 况 9 / 13
10 目 前, 医 教 模 型 仪 器 行 业 国 内 企 业 主 要 有 上 海 弘 联 医 学 仪 器 发 展 有 限 公 司 北 京 医 模 科 技 有 限 公 司 营 口 巨 成 教 学 科 技 开 发 有 限 公 司 天 津 天 堰 科 技 股 份 有 限 公 司, 国 外 企 业 主 要 有 CAE 集 团 以 色 列 圣 拜 安 尼 (Simbionix) 挪 威 挪 度 医 疗 器 械 有 限 公 司 (Laerdal) 其 中 国 内 企 业 以 中 低 端 市 场 产 品 为 主, 国 外 厂 商 以 高 端 市 场 产 品 为 主, 具 体 情 况 如 下 : ( 一 ) 国 内 竞 争 性 企 业 1 上 海 弘 联 医 学 仪 器 发 展 有 限 公 司 上 海 弘 联 医 学 科 技 集 团 有 限 公 司 成 立 于 1993 年, 是 一 家 集 自 主 研 发 生 产 销 售 服 务 为 一 体 的 高 新 技 术 企 业 公 司 年 销 售 额 已 超 过 亿 元, 全 科 医 生 品 牌 已 成 为 我 国 同 行 业 的 知 名 品 牌, 享 誉 国 际 市 场 现 已 拥 有 临 床 内 科 外 科 妇 科 儿 科 产 科 急 救 解 剖 护 理 中 医 诊 断 口 腔 等 十 一 大 系 列 的 全 科 医 生 品 牌 教 学 模 型 1200 余 种 2 北 京 医 模 科 技 有 限 公 司 北 京 医 模 科 技 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 北 京 医 模 ), 是 一 家 专 业 研 发 生 产 和 销 售 医 学 教 学 模 型 高 科 技 民 营 企 业 迄 今 为 止, 北 京 医 模 自 主 研 发 的 500 余 种 产 品 已 销 售 全 国 1000 所 高 等 医 学 院 校 职 业 技 术 学 院 卫 生 学 校 医 院 等 医 学 教 育 机 构 3 营 口 巨 成 教 学 科 技 开 发 有 限 公 司 公 司 位 于 营 口 市 高 新 技 术 产 业 开 发 区, 销 售 规 模 不 详, 在 常 规 类 医 模 产 品 上 的 市 场 份 额 较 大, 是 中 国 医 教 行 业 专 业 研 发 和 生 产 医 学 教 育 软 件 智 能 化 仿 真 模 拟 病 人 医 学 仿 真 教 具 等 医 学 教 育 技 术 及 产 品 的 科 技 研 发 型 企 业 ; 辽 宁 省 高 新 技 术 企 业 辽 宁 省 软 件 企 业 市 级 企 业 技 术 中 心 ; 企 业 现 拥 有 软 件 著 作 权 专 利 权 25 项 4 天 津 天 堰 科 技 股 份 有 限 公 司 天 津 天 堰 科 技 股 份 有 限 公 司 前 身 为 天 津 市 天 堰 医 教 科 技 开 发 有 限 公 司, 成 立 于 2001 年, 是 一 家 专 业 从 事 先 进 医 教 模 型 及 培 训 设 备 产 品 研 发 生 产 销 售 于 10 / 13
11 一 体 的 综 合 性 高 科 技 企 业 公 司 产 品 线 覆 盖 医 学 十 大 系 列, 产 品 线 与 同 行 业 企 业 相 比 最 长, 经 过 十 多 年 的 发 展, 公 司 已 获 得 600 多 项 知 识 产 权, 承 担 了 国 家 863 火 炬 计 划 项 目 天 津 市 科 技 支 撑 计 划 项 目 全 国 重 点 推 广 新 产 品 项 目 等 国 家 级 部 级 市 级 项 目 几 十 项, 拥 有 自 主 创 新 能 力 及 自 身 核 心 技 术 优 势 ( 二 ) 国 外 竞 争 性 企 业 1 CAE 集 团 CAE 集 团 成 立 于 1947 年, 总 部 位 于 加 拿 大, 是 全 球 军 用 和 民 用 模 拟 器 行 业 的 领 导 者, 年 销 售 额 逾 15 亿 美 元, 拥 有 员 工 7000 人,100 多 个 分 支 机 构, 客 户 遍 及 全 球 100 多 个 国 家, 作 为 全 球 最 大 的 军 用 民 用 模 拟 器 企 业,CAE 以 雄 厚 的 资 金 与 实 力 在 加 拿 大 美 国 两 地 持 股 上 市, 并 且 集 团 每 年 将 投 入 总 销 售 额 的 10% 的 资 金 用 于 产 品 研 发, 充 分 体 现 了 企 业 的 专 业 价 值 与 市 场 责 任 感, 树 立 了 良 好 的 国 际 口 碑 2 Simbionix 以 色 列 盛 拜 安 尼 以 色 列 盛 拜 安 尼 有 限 公 司, 成 立 于 1997 年, 是 全 球 虚 拟 教 学 培 训 领 域 的 领 航 者, 专 门 为 医 学 健 康 专 业 提 供 全 面 的 教 育 培 训 解 决 方 案 1999 年, 公 司 研 发 了 世 界 上 第 一 台 内 镜 诊 疗 模 拟 训 练 系 统, 开 创 了 虚 拟 手 术 设 备 教 学 的 新 时 代 发 展 至 今, 盛 拜 安 尼 已 经 建 立 起 一 支 由 100 多 名 工 程 师 组 成 的 专 业 队 伍, 拥 有 8 大 产 品 线, 成 为 业 内 厂 家 拥 有 产 品 最 全 面 的 专 业 机 构 目 前, 该 公 司 在 中 国 的 产 品 主 要 由 北 京 贝 德 思 达 科 技 发 展 有 限 公 司 代 理 3 挪 威 挪 度 医 疗 器 械 有 限 公 司 挪 威 Laerdal 成 立 于 1940 年, 是 世 界 上 第 一 家 生 产 心 肺 复 苏 模 型 的 公 司 现 在 Laerdal 的 业 务 已 发 展 至 全 世 界, 在 超 过 20 个 国 家 设 有 销 售 公 司, 是 全 球 最 大 的 急 救 设 备 及 医 学 模 型 生 产 商 Laerdal 在 急 救 领 域 中 占 有 领 导 地 位 Laerdal 在 中 国 市 场 的 产 品 售 价 较 高, 知 名 度 也 较 高, 但 是 近 年 来 国 产 品 牌 由 于 价 格 优 势, 与 其 展 开 了 激 烈 竞 争 七 医 教 模 型 仪 器 行 业 发 展 的 影 响 因 素 11 / 13
12 ( 一 ) 影 响 行 业 发 展 的 有 利 因 素 1 国 家 政 策 层 面 的 大 力 支 持 国 家 中 长 期 发 展 规 划 均 将 医 疗 器 械 产 业 作 为 重 点 发 展 的 领 域 近 年 来, 国 家 为 深 化 医 疗 卫 生 体 制 改 革 加 大 全 科 医 生 住 院 医 师 专 业 技 术 水 平 培 训 力 度 颁 布 了 多 项 政 策 文 件, 预 计 未 来 医 教 模 型 仪 器 制 造 业 受 政 策 利 好 推 动 发 展 的 效 应 将 日 益 显 现 2 国 内 制 造 业 水 平 不 断 提 升 我 国 大 力 提 倡 科 技 进 步 和 自 主 创 新, 机 电 一 体 化 精 密 制 造 等 制 造 领 域 实 现 跨 越 式 的 发 展, 为 医 教 行 业 的 发 展 打 下 了 良 好 的 基 础 3 公 开 投 标 市 场 医 学 教 学 领 域 下 游 需 求 客 户 为 国 内 医 学 院 专 科 学 校 及 医 院, 医 学 院 对 医 教 设 备 采 购 支 出 纳 入 到 各 级 财 政 预 算, 属 于 政 府 采 购 行 为, 政 府 采 购 要 通 过 公 开 市 场 招 标 进 行, 从 而 有 利 于 医 教 模 型 仪 器 行 业 先 进 企 业 凭 借 技 术 领 先 良 好 产 品 质 量, 能 够 更 好 地 扩 展 市 场, 不 利 于 产 品 质 量 差 技 术 落 后 的 企 业 抢 占 市 场, 有 利 于 行 业 内 优 秀 企 业 良 性 发 展 ( 二 ) 影 响 行 业 发 展 的 不 利 因 素 1 国 际 巨 头 的 竞 争 国 内 医 教 行 业 经 过 近 十 年 的 快 速 发 展, 高 中 低 端 产 品 得 到 的 快 速 发 展, 在 高 端 产 品 虚 拟 医 学 产 品 与 国 外 巨 头 相 竞 争 同 时, 国 内 巨 大 医 教 产 品 需 求 市 场, 国 外 巨 头 也 纷 纷 在 国 内 设 立 子 公 司 及 代 理 商, 拓 展 在 中 国 市 场 销 售, 由 于 国 外 大 型 医 教 生 产 商 资 金 雄 厚 技 术 先 进 人 才 集 中, 在 高 端 医 较 产 品 的 研 发 上 积 累 数 十 年 的 经 验, 垄 断 了 主 要 高 端 医 教 产 品 的 核 心 技 术, 将 会 给 我 国 医 教 行 业 企 业 带 来 强 大 的 竞 争 压 力 2 国 内 工 业 技 术 水 平 较 弱 现 代 医 教 行 业 涉 及 医 学 电 子 软 件 及 机 械 机 构 等 多 学 科 知 识 交 叉, 是 综 合 各 种 高 新 技 术 成 果 将 传 统 工 业 与 生 物 医 学 工 程 电 子 信 息 技 术 和 现 代 医 学 影 像 技 12 / 13
13 术 等 高 新 技 术 结 合 起 来 的 行 业 与 发 达 国 家 相 比, 我 国 整 体 工 业 基 础 薄 弱, 在 高 精 尖 的 设 备 上 与 国 际 先 进 水 平 相 比 还 存 在, 发 展 较 为 滞 后, 一 定 程 度 上 影 响 了 高 端 虚 拟 化 产 品 的 工 艺 水 平 八 医 教 模 型 仪 器 行 业 的 发 展 趋 势 模 拟 教 学 是 医 学 教 育 发 展 的 必 然 途 径, 必 然 在 临 床 实 习 教 学 中 担 当 越 来 越 重 要 的 角 色, 发 挥 重 要 作 用, 是 实 习 医 学 教 学 的 必 然 趋 势 在 医 学 模 式 转 变 的 现 代 医 学 教 育 条 件 下, 通 过 引 进 倡 导 以 尽 可 能 贴 近 临 床 真 实 环 境 和 更 符 合 医 学 伦 理 学 方 式 进 行 医 学 教 学 的 现 代 模 拟 教 育 理 念, 将 为 解 决 临 床 实 习 教 学 中 面 临 的 问 题 提 供 新 的 思 路, 是 有 利 于 保 证 实 习 教 学 质 量 的 一 种 具 有 优 势 的 新 教 学 模 式 医 学 教 学 模 型 仪 器 正 朝 着 专 业 化 多 功 能 化 虚 拟 化 方 向 发 展 目 前 手 术 模 拟 训 练 设 备 已 包 含 了 脑 科 手 术 模 拟 器 眼 科 手 术 模 拟 器 腹 腔 镜 模 拟 训 练 器 口 腔 手 术 模 拟 器 麻 醉 训 练 模 拟 器 等 将 来, 多 功 能 模 拟 人 搭 载 不 同 的 疾 病 模 块 后, 再 结 合 仿 生 技 术 计 算 机 技 术 网 络 技 术 以 及 虚 拟 现 实 技 术, 各 类 手 术 均 能 实 现 各 种 场 景 下 的 模 拟 训 练 各 类 医 学 模 拟 训 练 的 综 合 开 展, 能 使 学 习 者 在 获 得 知 识 和 技 能 的 同 时, 增 长 经 验, 增 强 自 信 心 在 我 国 医 学 模 型 教 学 正 在 逐 步 被 推 广, 一 些 医 学 院 校 及 附 属 医 院 开 始 筹 建 医 学 模 拟 实 验 室 和 医 学 模 拟 中 心 随 着 模 拟 技 术 和 虚 拟 现 实 技 术 的 不 断 发 展, 模 拟 技 术 在 医 学 领 域, 特 别 是 在 对 医 护 人 员 操 作 技 能 要 求 较 高 的 前 沿 领 域 必 将 有 更 广 泛 的 应 用 从 广 义 教 育 的 角 度 来 说, 随 着 对 医 学 模 拟 重 要 性 的 认 识 和 模 拟 技 术 的 不 断 发 展, 将 模 拟 技 术 设 备 合 理 配 置 进 行 专 业 管 理 运 作 的 临 床 技 能 实 验 室 的 建 立 是 医 学 模 拟 教 育 的 发 展 趋 势 目 前, 我 国 医 学 模 拟 技 术 尚 处 于 起 步 阶 段, 但 是 随 着 医 学 模 拟 技 术 发 展 和 医 学 模 拟 教 育 理 念 的 广 泛 传 播 以 及 现 代 医 学 模 拟 中 心 乃 至 模 拟 医 院 的 大 规 模 构 建, 将 形 成 一 整 套 符 合 我 国 国 情, 并 利 于 培 养 临 床 实 际 工 作 能 力 的 考 核 体 系, 医 学 模 拟 技 术 在 我 国 也 将 一 定 会 有 蓬 勃 地 发 展 13 / 13
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>
附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
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( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊
校 本 部 工 程 项 目 管 理 或 土 木 工 程 医 学 类 / 计 算 机 / 图 书 馆 专 业 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 年 以 上 工 程 造 价 管 理 或 现 场 施 工 管 理 经 验 的 ( 限 男 性 ) 中 医 药 类 专 业 1 编 辑 博 士 六 级 医 学 或 生 物 学 专 业 医 学 或 生 物 学 专 业 2 实
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员
中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出
2015 年 山 东 省 统 计 局 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 2015
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中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
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安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 71.8 2015 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 15008011905 执 法 监 察 008 15009011910 刑 事 管 理 00
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一、资质申请
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西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
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珠江钢琴股东大会
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21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
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附件——2015年度部门决算公开表式
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GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
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河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
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2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
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物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
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2016 年 山 东 财 经 大 学 预 算 2016 年 3 月 目 录 第 一 部 分 概 况 单 位 基 本 情 况 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入 预 算 表 四 2016 年 支 出 预 算 表 五
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- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
三门峡市质量技术监督局清单公示
附 件 4 卢 氏 县 财 政 局 行 政 职 权 运 行 流 程 图 一 行 政 处 罚 类 1. 第 1 项 一 般 程 序 流 程 图 案 件 来 源 初 步 确 认 违 法 事 实, 责 令 停 止 违 法 行 为 县 财 政 局 立 案 审 批 综 合 股 登 记 立 案 调 查 取 证 不 予 立 案 综 合 股 撰 写 调 查 终 结 报 告 移 送 有 关 部 门 综 合 股 提 出
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
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证监会行政审批事项目录
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马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
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2016 年 禹 城 食 品 药 品 监 督 管 理 局 部 门 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016
9 际 关 系 大 印 地 教 研 究 ( 硕 亚 非 言 外 国 言 类 - 英 和 研 究 专 业 均 为 印 地 0 际 关 系 大 泰 教 研 究 ( 硕 亚 非 言 外 国 言 类 - 英 和 研 究 专 业 均 为 泰 际 关 系 大 俄 教 研 究 ( 硕 俄 言 外 国 言 类 -
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一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%
( 第 一 号 ) 湖 州 市 统 计 局 湖 州 市 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 5 月 27 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 [2012]60 号 ) 要 求, 我 市 进 行 了 第 三 次 全 国 经 济 普 查 这 次 普 查 的 标 准 时 点 为 2013 年
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