目 录 第 一 章 总 述... 1 第 一 条 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 的 目 标... 1 第 二 条 基 础 教 育 质 量 监 测 数 据 采 集 工 作 的 要 求... 1 一 监 测 数 据 应 真 实 客 观... 1 二 监 测 工 具 应 严 格 保

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1 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 2016 年 实 施 规 程 湖 南 省 教 育 督 导 委 员 会 办 公 室 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 中 心 湖 南 省 教 科 院 教 育 督 导 评 价 研 究 所 二 〇 一 六 年 六 月

2 目 录 第 一 章 总 述... 1 第 一 条 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 的 目 标... 1 第 二 条 基 础 教 育 质 量 监 测 数 据 采 集 工 作 的 要 求... 1 一 监 测 数 据 应 真 实 客 观... 1 二 监 测 工 具 应 严 格 保 密... 1 三 监 测 实 施 程 序 应 标 准 规 范... 1 第 三 条 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 的 组 织 机 构... 2 一 省... 2 二 样 本 市 州... 2 三 样 本 区 县... 2 四 样 本 校 ( 监 测 点 )... 3 第 四 条 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 内 容 工 具... 3 一 总 体 监 测 内 容... 3 二 2016 年 监 测 内 容... 3 三 2016 年 监 测 工 具... 3 第 五 条 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 方 式 对 象 与 时 间... 4 一 2016 年 监 测 方 式 与 对 象... 4 二 2016 年 测 试 时 间... 4 第 六 条 2016 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 样 本... 4 一 样 本 区 县... 4 二 样 本 校 ( 监 测 点 )... 4 三 样 本 生... 5 四 样 本 教 师 群 体... 5 第 七 条 测 试 期 间 的 纪 律 和 监 督... 5 第 八 条 临 场 处 置 与 重 大 事 件 ( 案 件 ) 专 报... 6 一 临 场 处 置 机 制... 6 二 重 大 事 件 ( 案 件 ) 专 报... 6 第 二 章 样 本 市 州 组 织 实 施 工 作

3 第 一 条 样 本 市 州 监 测 组 织 机 构 组 成 人 员... 8 一 样 本 市 州 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 组 成 人 员... 8 二 监 测 实 施 工 作 办 公 室 组 成 人 员... 8 第 二 条 督 促 样 本 区 县 各 样 本 校 机 房 配 置... 8 第 三 条 开 展 监 测 工 作 人 员 培 训... 9 一 培 训 时 间... 9 二 培 训 对 象... 9 三 培 训 目 的... 9 四 培 训 内 容... 9 第 四 条 选 派 与 报 送 各 级 工 作 人 员 信 息 第 五 条 检 查 并 督 促 工 作 准 备 情 况, 做 好 监 测 实 施 工 作 总 结 第 三 章 样 本 区 县 组 织 实 施 工 作 第 一 条 样 本 区 县 监 测 组 织 机 构 组 成 人 员 一 样 本 区 县 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 组 成 人 员 二 监 测 实 施 工 作 办 公 室 组 成 人 员 第 二 条 推 进 和 指 导 样 本 校 机 房 配 置 第 三 条 开 展 监 测 工 作 人 员 培 训 一 培 训 时 间 二 培 训 对 象 三 培 训 目 的 四 培 训 内 容 第 四 条 驻 校 巡 视 员 督 促 样 本 校 做 好 准 备 工 作 第 五 条 其 它 准 备 工 作 第 四 章 样 本 校 ( 监 测 点 ) 组 织 实 施 工 作 第 一 条 各 样 本 校 ( 监 测 点 ) 成 立 监 测 实 施 办 公 室 一 办 公 室 负 责 人 二 协 理 员 三 学 校 技 术 员 四 保 卫 工 作 人 员 第 二 条 召 开 监 测 实 施 动 员 会 一 时 间 二 人 员 三 内 容

4 第 三 条 监 测 用 物 品 的 准 备 第 四 条 样 本 校 ( 监 测 点 ) 准 备 工 作 一 提 前 做 好 测 试 当 天 教 学 秩 序 的 调 整 安 排 二 设 置 校 内 公 示 栏 三 学 生 测 试 教 室 测 试 设 备 的 配 备 四 监 测 教 室 座 位 布 置 五 测 试 场 地 其 他 要 求 六 教 师 及 校 长 填 答 问 卷 场 所 设 置 第 五 章 监 测 实 施 现 场 规 范 与 处 置 第 一 条 监 测 实 施 现 场 的 程 序 与 要 求 一 上 午 开 始 测 试 的 程 序 与 要 求 二 下 午 开 始 测 试 的 程 序 与 要 求 第 二 条 监 测 工 作 人 员 守 则 第 三 条 测 试 生 守 则 第 四 条 对 违 纪 监 测 工 作 人 员 的 处 理 第 五 条 对 违 纪 测 试 生 的 处 理 第 六 条 监 测 点 监 测 实 施 办 公 室 重 大 事 件 临 场 处 置 机 制 附 件 一 : 样 本 市 州 样 本 区 县 样 本 校 ( 监 测 点 ) 附 件 二 : 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 样 本 校 ( 监 测 点 ) 公 示 栏 内 容 附 件 三 : 统 一 联 系 方 式

5 第 一 章 总 述 第 一 条 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 的 目 标 依 照 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( 年 ) 和 湖 南 省 建 设 教 育 强 省 规 划 纲 要 ( 年 ) 的 要 求, 基 础 教 育 质 量 监 测 旨 在 通 过 采 集 学 生 学 习 质 量 及 相 关 因 素 的 信 息 数 据, 全 面 把 握 我 省 或 地 区 基 础 教 育 的 质 量 状 况, 科 学 评 价 学 生 综 合 素 质, 发 现 和 诊 断 基 础 教 育 的 经 验 问 题 及 其 原 因, 为 教 育 决 策 提 供 科 学 依 据, 为 学 校 推 进 课 程 改 革 提 供 专 业 支 持, 并 引 导 全 社 会 树 立 正 确 的 人 才 观 和 教 育 量 观, 合 力 推 进 素 质 教 育 第 二 条 基 础 教 育 质 量 监 测 数 据 采 集 工 作 的 要 求 数 据 采 集 工 作 是 整 个 监 测 工 作 中 极 为 重 要 的 一 环, 具 体 要 求 如 下 : 一 监 测 数 据 应 真 实 客 观 基 础 教 育 质 量 监 测 向 政 府 部 门 学 校 和 社 会 报 告 基 础 教 育 质 量 现 状, 只 有 确 保 所 采 集 数 据 的 真 实 性 客 观 性 和 代 表 性, 才 能 保 证 监 测 工 作 信 息 准 确 依 据 有 力 建 议 合 理, 达 到 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 的 目 标 二 监 测 工 具 应 严 格 保 密 监 测 工 具 的 研 发 动 用 了 大 量 政 府 财 政 资 源, 使 用 前 使 用 后 均 为 机 密 级 保 密 材 料 工 具 的 保 密 情 况 更 直 接 关 系 到 监 测 数 据 的 真 实 性 和 客 观 性, 须 依 法 执 行 相 关 的 保 密 规 定, 任 何 危 害 秘 密 安 全 的 行 为, 都 须 受 到 法 律 追 究 三 监 测 实 施 程 序 应 标 准 规 范 组 织 严 密 程 序 严 谨 操 作 规 范 是 确 保 监 测 结 果 有 效 可 信 的 关 键 必 须 按 照 标 准 化 程 序 严 格 实 施, 确 保 所 采 集 数 据 的 代 表 性 和 真 实 性 1

6 第 三 条 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 的 组 织 机 构 一 省 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 根 据 教 育 厅 年 度 工 作 要 点, 提 出 年 度 监 测 工 作 方 案 和 具 体 要 求 ; 制 订 培 训 方 案 并 组 织 开 展 省 级 培 训, 对 监 测 实 施 工 作 进 行 部 署 和 安 排 相 关 工 作 由 湖 南 省 教 育 督 导 委 员 会 办 公 室 湖 南 省 教 育 厅 教 育 督 导 处 组 织 与 协 调 2 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 机 构 组 织 各 相 关 单 位 各 相 关 领 域 科 研 力 量, 制 订 监 测 指 标 体 系, 研 发 监 测 工 具, 为 监 测 工 作 的 开 展 提 供 专 业 支 持 和 技 术 准 备 ; 组 织 专 家 制 定 数 据 采 集 程 序 与 规 范, 实 施 专 门 培 训, 确 保 监 测 实 施 工 作 顺 利 进 行 ; 在 湖 南 省 教 育 督 导 委 员 会 办 公 室 湖 南 省 教 育 厅 教 育 督 导 处 的 支 持 下, 对 监 测 实 施 的 全 过 程 进 行 协 调 与 监 控, 完 成 监 测 数 据 采 集 ; 进 行 数 据 处 理 与 分 析, 撰 写 监 测 报 告 具 体 工 作 由 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 中 心 负 责 二 样 本 市 州 成 立 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 和 实 施 工 作 办 公 室, 配 合 省 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 和 监 测 机 构 组 织 开 展 所 在 市 州 的 培 训 及 数 据 采 集 等 协 调 工 作 由 样 本 市 州 教 育 局 分 管 领 导 牵 头, 教 育 督 导 室 负 责 执 行 具 体 见 第 二 章 三 样 本 区 县 成 立 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 和 实 施 工 作 办 公 室, 按 照 省 级 工 作 要 求, 在 市 州 协 调 下 具 体 组 织 开 展 本 县 市 区 的 培 训 及 数 据 采 集 等 协 调 工 作 具 体 见 第 三 章 2

7 四 样 本 校 ( 监 测 点 ) 样 本 校 ( 监 测 点 ) 成 立 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 和 实 施 工 作 办 公 室, 按 照 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 要 求, 具 体 实 施 本 校 的 培 训 及 数 据 采 集 等 工 作 具 体 见 第 四 章 第 四 条 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 内 容 工 具 一 总 体 监 测 内 容 根 据 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 的 总 体 目 标, 监 测 内 容 包 括 学 生 的 思 想 品 德 和 公 民 素 养, 学 生 的 身 体 和 情 绪 意 志 品 质 个 人 行 为 习 惯 与 他 人 交 流 合 作 等 心 理 健 康 水 平, 学 生 的 学 业 水 平 和 学 习 兴 趣 学 习 习 惯 学 习 方 法 等 素 养, 学 生 参 与 艺 术 活 动 的 兴 趣 审 美 情 趣 艺 术 欣 赏 与 表 现 能 力 等 方 面 的 艺 术 素 养, 学 生 的 实 践 能 力 和 创 新 意 识 同 时 监 测 评 价 影 响 学 生 发 展 的 教 育 环 境 与 社 会 环 境, 包 括 学 生 的 家 庭 环 境, 教 师 学 校 课 程 条 件 等 学 校 环 境, 社 区 及 相 关 政 府 部 门 的 支 持 环 境 等 二 2016 年 监 测 内 容 1 义 务 教 育 阶 段 4 年 级 ( 小 学 4 年 级 ) 8 年 级 ( 初 中 二 年 级 ) 学 生 数 学 语 文 学 习 质 量 ; 2 影 响 学 生 学 习 质 量 的 相 关 因 素 三 2016 年 监 测 工 具 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 工 具 由 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 中 心 按 照 标 准 化 程 序 和 测 量 学 规 范, 组 织 省 内 外 相 关 领 域 的 专 家 团 队 研 发 包 括 : 1 数 学 语 文 基 础 知 识 与 能 力 测 试 卷 2 学 生 调 查 问 卷 3

8 3 数 学 语 文 教 师 和 校 长 调 查 问 卷 第 五 条 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 方 式 对 象 与 时 间 一 2016 年 监 测 方 式 与 对 象 监 测 方 式 : 监 测 在 学 校 机 房 的 局 域 网 完 成 客 观 题 由 监 测 对 象 直 接 在 电 脑 上 作 答, 主 观 题 在 答 题 卡 上 作 答 监 测 对 象 : 1. 全 省 学 年 度 ( 本 学 年 度 ) 义 务 教 育 阶 段 5 年 级 和 9 年 级 学 生 ( 不 含 特 教 学 校 学 生 ) 2. 样 本 校 校 长 及 学 年 度 ( 上 学 年 度 ) 义 务 教 育 阶 段 4 年 级 和 8 年 级 语 文 数 学 任 课 教 师 二 2016 年 测 试 时 间 2016 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 时 间 为 10 月 中 旬 每 样 本 校 测 试 时 间 统 一 为 一 天, 其 中 语 文 学 科 正 式 测 试 时 间 为 9:00 10:20, 学 生 问 卷 填 答 时 间 为 10:35 11:05; 教 师 校 长 问 卷 填 答 时 间 为 11:15 11:45 数 学 学 科 测 试 时 间 为 14:00 15:10 各 样 本 区 县 及 样 本 校 ( 监 测 点 ) 具 体 时 间 另 行 通 知 第 六 条 2016 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 样 本 一 样 本 区 县 2016 年, 采 取 分 层 不 等 概 率 (PPS) 抽 样 法, 在 全 省 抽 取 样 本 区 县 二 样 本 校 ( 监 测 点 ) 以 样 本 区 县 为 单 位, 以 PPS 抽 取 样 本 小 学 与 样 本 初 中 每 个 样 本 区 县 的 样 本 4

9 小 12 所, 样 本 初 中 8 所 一 般 情 况 下 一 所 样 本 学 校 为 一 个 监 测 点 但 九 年 一 贯 制 学 校 则 可 能 出 现 小 学 部 和 初 中 部 同 时 被 抽 中 的 状 况, 则 该 学 校 有 两 个 监 测 点 三 样 本 生 样 本 生 从 样 本 校 随 机 抽 样 确 定, 每 个 样 本 学 校 ( 监 测 点 ) 在 小 学 5 年 级 ( 义 务 教 育 阶 段 5 年 级 ) 或 初 中 3 年 级 ( 义 务 教 育 阶 段 9 年 级 ) 全 体 学 生 中 随 机 抽 取 样 本 学 生 32 名 具 体 名 单 由 省 监 测 员 于 测 试 当 天 从 携 带 的 名 册 密 件 在 全 体 学 生 中 检 录 四 样 本 教 师 群 体 样 本 学 校 教 师 测 试 对 象 中, 任 课 教 师 总 人 数 超 过 15 人 的, 由 省 监 测 员 根 据 携 带 的 名 册 密 件 检 录 15 人 参 加 问 卷 调 查 任 课 教 师 不 足 15 人 的, 全 部 参 加 第 七 条 测 试 期 间 的 纪 律 和 监 督 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 的 目 的 是 为 了 取 得 有 代 表 性 的 真 实 的 数 据, 为 教 育 决 策 服 务 测 试 过 程 中 出 现 的 各 种 舞 弊 违 纪 事 件, 都 将 影 响 监 测 工 作 正 常 有 序 地 进 行, 影 响 数 据 的 客 观 性 和 真 实 性 对 测 试 中 出 现 的 各 种 舞 弊 违 纪 事 件, 无 论 个 人, 还 是 集 体, 都 将 按 有 关 规 定 给 予 严 肃 处 理, 将 事 件 和 损 失 上 报, 并 追 究 相 应 责 任 湖 南 省 基 教 育 质 量 监 测 工 作 鼓 励 和 支 持 社 会 家 长 和 师 生 对 监 测 实 施 中 的 违 纪 舞 弊 行 为 进 行 监 督 和 举 报 监 测 实 施 正 式 开 始 前, 监 测 点 应 向 测 试 生 及 社 会 公 布 举 报 电 话, 任 何 单 位 和 个 人 都 不 得 对 举 报 人 进 行 打 击 报 复, 违 者 将 按 有 关 规 定 严 肃 处 理 5

10 第 八 条 临 场 处 置 与 重 大 事 件 ( 案 件 ) 专 报 一 临 场 处 置 机 制 对 于 监 测 实 施 过 程 中 发 生 的 紧 急 情 况, 根 据 其 对 测 试 有 效 性 的 影 响 程 度 不 同, 分 别 采 取 以 下 处 理 办 法 : ( 一 ) 对 监 测 点 在 测 试 过 程 中 发 生 的 特 殊 问 题, 在 符 合 监 测 规 范 与 要 求 不 影 响 测 试 工 作 正 常 秩 序 不 涉 及 数 据 真 实 性 完 整 性 和 工 具 保 密 性 的 情 况 下, 由 省 监 测 员 驻 校 巡 视 员 样 本 校 负 责 人 共 同 商 议 解 决, 并 将 具 体 情 况 记 录 在 测 试 记 录 上, 必 要 时 向 市 州 监 测 实 施 办 公 室 和 省 监 测 领 队 做 出 口 头 或 书 面 汇 报 ( 二 ) 对 于 监 测 点 发 生 的 省 监 测 员 驻 校 巡 视 员 样 本 校 负 责 人 无 法 解 决 的 问 题, 由 省 监 测 员 上 报 省 监 测 领 队 在 符 合 监 测 实 施 工 作 原 则, 不 影 响 数 据 真 实 性 完 整 性 和 工 具 保 密 性 的 前 提 下, 由 监 测 领 队 与 市 州 监 测 实 施 办 公 室 负 责 人 商 议, 应 急 处 置, 并 于 处 置 后 在 第 一 时 间 内 向 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 领 导 小 组 口 头 或 书 面 汇 报 情 况 ( 三 ) 凡 涉 及 监 测 数 据 真 实 性 完 整 性 和 工 具 保 密 性, 不 能 按 照 规 定 的 测 试 要 求 与 程 序 执 行 监 测 实 施 工 作, 或 发 生 其 他 重 大 事 件 ( 案 件 ), 省 监 测 员 须 立 即 将 情 况 报 告 省 监 测 领 队, 监 测 领 队 立 即 转 报 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 领 导 小 组 凡 涉 及 测 试 有 效 性 所 做 出 的 重 要 决 定, 必 须 经 2016 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 领 导 小 组 批 准 后 方 可 执 行 二 重 大 事 件 ( 案 件 ) 专 报 在 测 试 中 出 现 如 下 严 重 影 响 测 试 工 作 的 重 大 事 件 ( 案 件 ), 各 样 本 单 位 在 紧 急 处 理 的 同 时, 要 及 时 向 2016 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 领 导 小 组 做 出 重 大 事 件 专 报 : 6

11 ( 一 ) 测 试 设 备 发 生 失 盗 损 毁 严 重 ; ( 二 ) 测 试 发 生 大 面 积 舞 弊 ; ( 三 ) 由 于 自 然 灾 害 等 人 力 不 可 抗 拒 的 原 因 造 成 该 地 区 不 能 正 常 实 施 测 试 ; ( 四 ) 工 作 中 出 现 的 涉 及 面 广 影 响 较 大 的 重 大 失 误 ; ( 五 ) 测 试 过 程 中 出 现 监 测 相 关 人 员 安 全 事 件 7

12 第 二 章 样 本 市 州 组 织 实 施 工 作 第 一 条 样 本 市 州 监 测 组 织 机 构 组 成 人 员 各 样 本 市 州 成 立 本 级 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 和 监 测 实 施 工 作 办 公 室, 部 署 市 州 监 测 实 施 工 作, 由 分 管 相 关 业 务 的 领 导 牵 头, 由 教 育 督 导 室 负 责 具 体 执 行, 并 为 每 个 样 本 区 县 选 派 一 名 巡 视 员, 负 责 督 察 指 导 样 本 区 县 相 关 工 作 一 样 本 市 州 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 组 成 人 员 领 导 小 组 组 长 1 人, 由 教 育 局 主 要 负 责 人 担 任, 对 该 市 州 测 试 工 作 的 顺 利 实 施 以 及 数 据 的 真 实 性 负 总 责 领 导 小 组 其 他 人 员 若 干 名, 包 括 : 教 育 督 导 基 础 教 育 教 科 院 ( 所 ) 或 基 础 教 育 质 量 监 测 机 构 负 责 人 二 监 测 实 施 工 作 办 公 室 组 成 人 员 监 测 实 施 工 作 办 公 室 设 在 教 育 督 导 部 门 办 公 室 主 任 :1 人, 由 主 管 教 育 督 导 工 作 的 负 责 人 担 任, 协 助 市 州 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 负 责 测 试 组 织 联 络 实 施 工 作 协 理 员 :2-3 人, 由 教 育 督 导 基 础 教 育 教 科 院 ( 所 ) 或 基 础 教 育 质 量 监 测 机 构 熟 悉 考 务 和 学 校 信 息 工 作 的 同 志 担 任 协 助 监 测 实 施 工 作 办 公 室 主 任 承 担 市 州 的 测 试 组 织 联 络 实 施 工 作 市 级 巡 视 员 : 每 个 样 本 区 县 1 人 由 市 级 督 学 担 任 测 试 前 提 前 一 周 深 入 到 样 本 区 县, 抽 查 样 本 校 的 机 房 准 备 情 况, 指 导 样 本 区 县 的 监 测 实 施 工 作 第 二 条 督 促 样 本 区 县 各 样 本 校 机 房 配 置 监 测 活 动 需 要 样 本 校 配 备 计 算 机 房, 市 州 应 督 促 所 有 样 本 区 县 为 样 本 校 创 造 8

13 条 件, 配 置 好 计 算 机 房 第 三 条 开 展 监 测 工 作 人 员 培 训 各 市 州 于 9 月 10 日 前 按 照 要 求, 自 行 组 织 市 州 本 级 样 本 区 县 监 测 相 关 人 员 培 训, 并 部 署 市 州 监 测 准 备 工 作 9 月 15 日 前, 汇 总 各 样 本 区 县 的 培 训 情 况 以 电 子 稿 报 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 中 心 一 培 训 时 间 2016 年 9 月 10 日 前 二 培 训 对 象 样 本 市 州 监 测 实 施 办 公 室 主 任 协 理 员 巡 视 员 三 培 训 目 的 明 确 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 的 意 义 和 目 的, 统 一 认 识 ; 掌 握 市 县 两 级 职 责 与 测 试 具 体 程 序 规 范 和 要 求 四 培 训 内 容 ( 一 ) 说 明 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 的 意 义 是 为 教 育 发 展 服 务, 目 的 是 为 教 育 决 策 提 供 科 学 依 据 强 调 参 与 基 础 教 育 质 量 监 测 责 任 重 大 意 义 深 远, 应 坚 决 杜 绝 各 类 舞 弊 违 纪 行 为, 确 保 测 试 数 据 真 实 客 观 有 代 表 性 ( 二 ) 说 明 测 试 准 备 与 现 场 组 织 的 各 项 要 求 测 试 现 场 务 必 按 照 本 规 程 规 定 的 有 关 程 序 和 规 范 操 作 ( 三 ) 重 点 学 习 和 掌 握 市 县 校 三 级 各 类 工 作 人 员 职 责 ( 四 ) 强 调 监 测 工 具 在 使 用 前 使 用 后 均 为 机 密 件, 严 禁 任 何 人 以 任 何 形 式 复 制 留 存 监 测 工 具 9

14 第 四 条 选 派 与 报 送 各 级 工 作 人 员 信 息 2016 年 9 月 15 日 以 前, 市 州 监 测 实 施 办 公 室 确 定 样 本 市 州 监 测 实 施 办 公 室 组 成 人 员 样 本 区 县 监 测 实 施 办 公 室 组 成 人 员 样 本 校 ( 监 测 点 ) 监 测 实 施 办 公 室 主 任 技 术 员 信 息 员, 按 县 市 区 及 样 本 校, 将 以 上 人 员 名 单 ( 含 姓 名 单 位 职 务 手 机 电 话 电 子 邮 箱 ) 报 送 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 中 心 见 附 件 一 第 五 条 检 查 并 督 促 工 作 准 备 情 况, 做 好 监 测 实 施 工 作 总 结 市 州 巡 视 员 于 测 试 前 自 行 安 排 时 间, 逐 一 巡 查 样 本 区 县 各 项 监 测 准 备 工 作 情 况, 实 时 审 查 各 样 本 区 县 制 定 的 监 测 实 施 细 则, 掌 握 并 督 导 各 样 本 区 县 准 备 工 作 做 好 本 市 州 2016 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 总 结, 并 申 报 县 级 监 测 实 施 工 作 优 秀 组 织 单 位 市 州 监 测 实 施 工 作 主 要 时 间 节 点 与 工 作 任 务 一 览 表 序 号 时 间 节 点 工 作 任 务 1 7 月 30 日 前 提 交 本 级 工 作 方 案 2 9 月 10 日 前 组 织 本 级 样 本 区 县 监 测 相 关 人 员 培 训, 部 署 实 施 工 作 3 9 月 15 日 前 汇 总 各 样 本 区 县 工 作 部 署 情 况 机 房 配 置 情 况 培 训 情 况 需 上 报 的 工 作 人 员 情 况 ( 附 件 一 ), 以 电 子 稿 报 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 中 心 4 10 月 1 日 前 巡 视 员 深 入 样 本 区 县 检 查 监 测 准 备 工 作 5 正 式 监 测 当 天 市 级 巡 视 员 协 同 省 监 测 小 组 负 责 人 监 控 测 试 过 程, 处 置 应 急 问 题 与 突 发 事 件 6 10 月 25 日 前 报 告 测 试 完 成 情 况 及 省 级 应 急 事 件 报 告 表, 提 交 监 测 实 施 工 作 总 结 和 县 级 监 测 实 施 工 作 优 秀 组 织 单 位 注 : 所 有 报 送 材 料 请 登 陆 网 址 ( 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 样 本 信 息 平 台 ) 10

15 第 三 章 样 本 区 县 组 织 实 施 工 作 第 一 条 样 本 区 县 监 测 组 织 机 构 组 成 人 员 样 本 区 县 成 立 本 级 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 和 监 测 实 施 工 作 办 公 室, 部 署 监 测 实 施 工 作 一 样 本 区 县 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 组 成 人 员 领 导 小 组 组 长 1 人, 由 主 管 教 育 工 作 的 副 县 市 区 长 或 教 育 局 主 要 负 责 人 担 任, 对 县 市 区 测 试 工 作 的 顺 利 实 施 以 及 数 据 的 真 实 性 负 总 责 领 导 小 组 其 他 人 员 若 干 名, 应 包 括 教 育 督 导 基 础 教 育 负 责 人 二 监 测 实 施 工 作 办 公 室 组 成 人 员 监 测 实 施 工 作 办 公 室 设 在 教 育 督 导 部 门 1 办 公 室 主 任 :1 人, 由 教 育 督 导 部 门 负 责 人 担 任, 协 助 县 市 区 监 测 实 施 工 作 领 导 小 组 负 责 测 试 组 织 联 络 实 施 工 作 2 协 理 员 :2-3 人, 由 教 育 督 导 基 础 教 育 教 科 室 ( 所 ) 熟 悉 考 务 和 学 校 信 息 工 作 的 同 志 担 任 协 助 监 测 实 施 工 作 办 公 室 主 任 承 担 测 试 组 织 联 络 实 施 工 作 3 县 级 技 术 员 : 每 县 市 区 1 人, 负 责 样 本 校 机 房 配 置 验 收 样 本 校 技 术 员 培 训, 指 导 样 本 校 模 拟 测 试 测 试 当 天 协 同 省 监 测 小 组 组 长 巡 视 4 县 级 巡 视 员 : 每 监 测 点 1 人, 由 样 本 区 县 教 育 督 导 部 门 委 派 联 系 该 样 本 校 ( 监 测 点 ) 的 责 任 区 督 学 担 任 负 责 样 本 校 ( 监 测 点 ) 的 组 织 联 络 实 施 工 作 具 体 职 责 为 : (1) 在 县 市 区 监 测 实 施 工 作 办 公 室 的 直 接 领 导 下, 进 驻 各 监 测 点, 协 助 做 好 测 试 组 织 工 作 (2) 参 加 培 训, 认 真 学 习 测 试 工 作 的 有 关 文 件, 熟 悉 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 2016 年 实 施 规 程 的 各 项 规 定 和 要 求 (3) 测 试 前, 督 促 各 样 本 校 ( 监 测 点 ) 落 实 各 项 准 备 工 作 (4) 测 试 过 程 中 协 助 省 监 测 员 组 织 样 本 校 样 本 学 生 样 本 教 师 和 校 长 参 加 测 试, 督 促 各 类 人 员 履 行 职 责 ; 与 学 校 班 主 任 省 监 测 员 一 同 负 责 监 测 点 场 外 纪 11

16 律 (5) 与 样 本 校 监 测 实 施 办 公 室 负 责 人 共 同 商 议 解 决 测 试 过 程 中 出 现 的 问 题 如 有 不 同 意 见, 及 时 向 县 市 区 监 测 实 施 办 公 室 汇 报 (6) 测 试 工 作 结 束 后, 以 书 面 材 料 向 县 市 区 监 测 实 施 办 公 室 汇 报 情 况 ( 包 括 意 见 建 议 ) 第 二 条 推 进 和 指 导 样 本 校 机 房 配 置 根 据 省 教 育 督 导 委 员 会 办 公 室 相 关 要 求, 推 进 和 指 导 本 县 市 区 样 本 校 机 房 配 置, 确 保 各 样 本 学 校 计 算 机 数 量 配 置 达 到 规 定 要 求 9 月 13 日 前 汇 总 各 样 本 校 机 房 配 置 并 报 送 本 市 州 监 测 实 施 工 作 办 公 室 第 三 条 开 展 监 测 工 作 人 员 培 训 各 样 本 区 县 于 9 月 10 日 前 按 照 要 求, 自 行 组 织 本 级 和 样 本 校 监 测 实 施 工 作 培 训, 部 署 样 本 区 县 监 测 准 备 工 作, 并 于 9 月 13 日 前 将 培 训 情 况 以 电 子 稿 上 报 本 市 州 监 测 实 施 工 作 办 公 室 一 培 训 时 间 2016 年 9 月 10 日 前 二 培 训 对 象 样 本 区 县 办 公 室 主 任 协 理 员 驻 校 巡 视 员, 各 样 本 校 监 测 实 施 办 公 室 主 任 技 术 员 三 培 训 目 的 明 确 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 的 意 义 和 目 的, 统 一 认 识 ; 掌 握 测 试 现 场 具 体 程 序 规 范 和 要 求 四 培 训 内 容 ( 一 ) 说 明 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 的 意 义 是 为 教 育 发 展 服 务, 目 的 是 为 教 育 决 策 提 供 科 学 依 据 强 调 参 与 基 础 教 育 质 量 监 测 责 任 重 大 意 义 深 远, 应 坚 决 杜 绝 各 类 舞 弊 违 纪 行 为, 确 保 测 试 数 据 真 实 客 观 有 代 表 性 ( 可 播 放 宣 传 光 盘 促 进 公 平, 提 高 质 量 进 行 培 训 辅 助 ) 12

17 ( 二 ) 说 明 测 试 准 备 与 现 场 组 织 的 各 项 要 求 测 试 现 场 务 必 按 照 本 规 程 的 有 关 程 序 和 规 范 操 作 ( 三 ) 重 点 学 习 和 掌 握 县 校 两 级 各 类 工 作 人 员 的 职 责 ( 四 ) 强 调 监 测 工 具 在 使 用 前 使 用 后 均 为 机 密 件, 严 禁 任 何 人 以 任 何 形 式 复 制 留 存 监 测 工 具 第 四 条 驻 校 巡 视 员 督 促 样 本 校 做 好 准 备 工 作 驻 校 巡 视 员 审 查 各 样 本 校 制 定 的 监 测 实 施 细 则, 实 时 掌 握 并 督 导 各 样 本 校 准 备 工 作 开 展 情 况 于 测 试 一 周 前 自 行 安 排 时 间, 巡 查 所 属 样 本 校 各 项 监 测 准 备 工 作 情 况, 重 点 检 查 计 算 机 房 的 准 备 情 况, 发 现 问 题 及 时 督 促 整 改 做 好 样 本 区 县 2016 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 工 作 总 结, 并 申 报 样 本 校 监 测 实 施 工 作 优 秀 组 织 单 位 第 五 条 其 它 准 备 工 作 1 联 系 监 测 员 食 宿 与 交 通 工 具 样 本 区 县 为 省 监 测 员 到 达 当 天 预 定 宾 馆, 联 系 交 通 工 具 确 保 监 测 日 当 天 上 午 8:00 赶 到 样 本 校 开 展 工 作 ( 如 果 样 本 校 与 预 定 宾 馆 车 程 超 过 1 小 时, 则 需 联 系 样 本 校 附 近 的 住 地 ) 2 统 一 购 买 16G 以 上 的 正 版 U 盘 ( 金 士 顿 闪 迪 ), 每 监 测 点 1 个 县 级 监 测 实 施 工 作 主 要 时 间 节 点 和 工 作 任 务 一 览 表 序 号 时 间 节 点 工 作 任 务 1 7 月 7 日 前 确 认 样 本 校 名 单 2 9 月 10 日 前 组 织 本 级 和 样 本 校 监 测 实 施 工 作 培 训, 部 署 样 本 区 县 监 测 准 备 工 作 1. 配 置 好 机 房, 登 陆 网 址 ( 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 信 息 平 台 ) 下 载 监 测 测 试 系 统 模 拟 包, 按 要 求 调 试 好 监 测 机 房 3 9 月 13 日 前 设 备, 掌 握 相 关 操 作 ; 2. 将 机 房 配 置 人 员 培 训 部 分 工 作 人 员 情 况 ( 附 件 一 ) 报 本 市 州 监 测 实 施 工 作 办 公 室 4 9 月 15 日 登 陆 网 址 审 核 样 本 校 测 试 年 级 的 学 生 教 师 校 长 及 学 校 信 息, 并 确 认 13

18 5 正 式 监 测 当 天 1. 提 前 联 系 好 监 测 员 食 宿 及 交 通 工 具 2. 监 测 当 天, 县 级 技 术 员 协 同 省 监 测 小 组 组 长 巡 视 ; 县 级 巡 视 员 协 同 省 监 测 员 监 控 监 测 点 测 试 过 程, 处 置 应 急 问 题 与 突 发 事 件 1. 向 市 州 提 交 : 本 区 县 测 试 完 成 情 况 县 级 监 测 实 施 工 作 总 结 样 6 10 月 20 日 前 本 校 监 测 实 施 优 秀 组 织 单 位 2. 登 陆 网 址, 复 核 样 本 校 测 试 年 级 的 学 生 教 师 校 长 及 学 校 信 息, 并 确 认 14

19 第 四 章 样 本 校 ( 监 测 点 ) 组 织 实 施 工 作 第 一 条 各 样 本 校 ( 监 测 点 ) 成 立 监 测 实 施 办 公 室 一 办 公 室 负 责 人 2 人 由 校 长 和 副 校 长 担 任 在 样 本 区 县 监 测 实 施 办 公 室 领 导 下, 全 面 负 责 本 校 ( 监 测 点 ) 的 测 试 组 织 工 作, 对 本 校 ( 监 测 点 ) 的 数 据 真 实 性 和 工 具 保 密 工 作 负 全 责, 副 主 任 协 助 主 任 工 作 具 体 职 责 : ( 一 ) 召 开 监 测 工 作 动 员 说 明 会, 认 真 学 习 测 试 工 作 的 有 关 文 件, 熟 悉 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 2016 年 实 施 规 程 的 各 项 规 定 和 要 求, 落 实 样 本 校 ( 监 测 点 ) 各 类 人 员 的 工 作 职 责 ( 二 ) 做 好 参 测 年 级 师 生 思 想 动 员 工 作, 确 保 师 生 认 真 积 极 参 与 ( 三 ) 与 县 级 巡 视 员 共 同 商 议 解 决 测 试 过 程 中 出 现 的 问 题 如 有 不 同 意 见, 应 向 县 市 区 监 测 实 施 办 公 室 汇 报 ( 四 ) 检 录 学 生 时, 由 1 名 办 公 室 负 责 人 协 助 省 监 测 员 进 班 检 录 二 协 理 员 5 年 级 9 年 级 各 班 班 主 任 协 助 省 监 测 员 办 公 室 负 责 人 负 责 测 试 学 生 的 检 录 组 织 三 学 校 技 术 员 熟 悉 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 2016 年 实 施 规 程 的 相 关 规 定 和 要 求, 负 责 测 试 机 房 各 项 设 备 调 试 准 备 工 作, 逐 一 检 测 每 台 电 脑 运 行 浏 览 器 及 网 络, 确 保 万 无 一 失 负 责 模 拟 测 试 和 正 式 测 试 时 监 测 系 统 的 操 作 四 保 卫 工 作 人 员 各 样 本 校 应 配 备 男 女 场 外 保 卫 工 作 人 员 各 1 名 ( 一 ) 负 责 样 本 校 测 试 教 室 外 的 治 安 保 卫 工 作, 及 时 对 测 试 教 室 和 现 场 办 公 室 进 行 清 场 ( 二 ) 负 责 检 查 各 类 人 员 工 作 证, 禁 止 无 证 人 员 进 入 警 戒 线 内 15

20 ( 三 ) 负 责 对 扰 乱 样 本 校 ( 监 测 点 ) 秩 序 者 进 行 处 理 ( 四 ) 全 程 陪 同 测 试 生 上 厕 所 或 其 他 事 宜 第 二 条 召 开 监 测 实 施 动 员 会 一 时 间 9 月 28 日 前 二 人 员 样 本 校 监 测 实 施 办 公 室 全 体 人 员, 参 测 年 级 学 生, 以 及 学 年 度 ( 上 学 年 度 ) 义 务 教 育 阶 段 4 年 级 和 8 年 级 语 文 数 学 任 课 教 师 三 内 容 ( 一 ) 说 明 基 础 教 育 质 量 监 测 的 意 义 在 于 为 宏 观 教 育 决 策 服 务 为 基 础 教 育 发 展 服 务 强 调 样 本 校 学 生 学 业 水 平 测 试 反 映 本 校 本 县 市 区 教 育 质 量 状 况 ( 二 ) 学 习 监 测 工 作 人 员 守 则 ( 见 第 五 章 第 二 条 ) 和 测 试 生 守 则 ( 见 第 五 章 第 三 条 ), 了 解 工 作 人 员 和 师 生 违 纪 处 置 规 定, 以 帮 助 师 生 认 识 其 重 要 性, 强 化 被 抽 测 师 生 的 诚 信 责 任 感 与 自 觉 性, 积 极 认 真 如 实 解 答 测 试 卷 或 填 答 问 卷 ( 三 ) 组 织 观 看 光 盘 让 每 一 个 学 生 全 面 发 展 ( 四 ) 学 习 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 2016 年 实 施 规 程, 明 确 各 岗 位 人 员 工 作 职 责 第 三 条 监 测 用 物 品 的 准 备 样 本 校 督 促 参 测 学 生 准 备 测 试 用 文 具 物 品 : 黑 色 钢 笔 或 签 字 笔 HB 铅 笔 橡 皮 三 角 板 部 分 测 试 机 房 和 教 室 桌 面 不 平 整 的, 需 提 供 书 写 垫 板 第 四 条 样 本 校 ( 监 测 点 ) 准 备 工 作 一 提 前 做 好 测 试 当 天 教 学 秩 序 的 调 整 安 排 各 样 本 校 ( 监 测 点 ) 提 前 做 好 测 试 当 天 校 内 教 学 调 整 的 安 排 8:30 省 监 测 员 进 班 检 录, 被 检 录 的 测 试 年 级 学 生 进 入 测 试 教 室 参 加 测 试, 全 校 学 生 包 括 测 试 16

21 年 级 非 测 试 生 不 得 放 假 或 提 前 放 学, 做 到 既 不 影 响 其 他 学 生 正 常 上 课, 又 能 保 证 监 测 工 作 的 顺 利 进 行 测 试 过 程 中 要 确 保 师 生 的 人 身 安 全, 以 及 监 测 工 具 的 保 密 二 设 置 校 内 公 示 栏 在 校 内 显 著 位 置 设 置 2016 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 公 示 栏, 公 示 测 试 时 间 守 则 与 违 纪 处 置 举 报 电 话 等 除 测 试 学 生 名 单 在 当 日 检 录 后 公 示 外, 其 他 内 容 均 在 测 试 前 3 天 公 示, 全 部 公 示 内 容 在 测 试 后 保 留 3 天 公 示 内 容 示 例 参 见 本 章 附 件 二 三 学 生 测 试 教 室 测 试 设 备 的 配 备 ( 一 ) 使 用 机 房 1 服 务 器 的 准 备 学 校 应 在 机 房 内 提 供 一 台 接 入 局 域 网 的 计 算 机 作 为 考 试 服 务 器 计 算 机 最 低 配 置 为 英 特 尔 I3 CPU 2GB 内 存 普 通 显 示 器, 不 需 要 操 作 系 统, 只 要 配 置 达 到 要 求, 机 房 ( 包 括 无 盘 机 房 ) 内 的 任 意 一 台 电 脑 都 可 以 作 为 服 务 器 技 术 员 使 用 U 盘 启 动 计 算 机, 如 果 学 校 机 房 局 域 网 设 置 了 动 态 IP 配 置, 监 测 服 务 器 将 自 动 配 置 一 个 IP 作 为 服 务 器 地 址 点 击 服 务 器 左 上 角 的 应 用 程 序, 启 动 FIREFOX 浏 览 器, 会 自 动 打 开 监 考 界 面 ; 若 未 自 动 打 开, 输 入 :9999/, 即 可 来 到 监 测 界 面, 看 到 服 务 器 地 址 如 果 学 校 机 房 局 域 网 使 用 静 态 IP 地 址, 技 术 员 则 要 打 开 服 务 器 的 网 络 设 置 界 面 进 行 设 置 2 考 试 终 端 的 设 置 (1) 在 机 房 每 台 计 算 机 终 端 上 安 装 360 安 全 浏 览 器, 版 本 7.0 以 上, 将 浏 览 模 式 调 为 极 速 模 式 (2) 调 整 360 安 全 浏 览 器 选 项, 点 锁 定 主 页, 输 入 服 务 器 的 IP 地 址, 设 置 该 地 址 为 主 页 地 址 并 锁 定 17

22 (3) 在 电 脑 上 插 上 耳 机 ( 二 ) 使 用 平 板 学 校 安 排 一 间 实 验 桌 带 电 源 插 座 的 实 验 室 学 校 如 果 没 有 这 样 的 实 验 室, 可 安 排 在 教 室, 但 需 在 确 保 学 生 安 全 的 情 况 下 布 好 规 整 的 电 源 线 路, 确 保 每 个 书 桌 有 双 孔 插 座 同 时, 学 校 为 实 验 室 或 教 室 提 供 一 台 计 算 机 ( 台 式 机 笔 记 本 皆 可 ) 作 为 考 试 服 务 器 计 算 机 最 低 配 置 为 英 特 尔 I3 CPU( 或 AMD CPU 主 频 在 2G Hz 以 上 ) 2GB 内 存 普 通 显 示 器 四 监 测 教 室 座 位 布 置 9 月 底 见 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 信 息 平 台 五 测 试 场 地 其 他 要 求 测 试 教 室 严 禁 使 用 危 房, 保 证 师 生 安 全 内 外 无 杂 物 纸 屑 或 与 测 试 学 科 相 关 的 文 字 材 料 等, 清 空 课 桌 或 电 脑 桌 抽 屉, 课 桌 之 间 保 持 适 当 距 离, 避 免 测 试 生 互 相 干 扰 测 试 教 室 外 5 米 处 画 警 戒 线 测 试 当 天 上 午, 样 本 校 一 律 关 闭 校 内 WiFi 避 免 测 试 教 室 受 其 它 教 室 影 响 周 边 教 室 不 安 排 各 类 比 赛 示 范 课 等 活 动, 测 试 当 天 上 午 切 断 测 试 教 室 和 机 房 作 息 广 播, 排 除 测 试 教 室 噪 音 干 扰 六 教 师 及 校 长 填 答 问 卷 场 所 设 置 学 生 测 试 完 成 后, 教 师 及 校 长 集 中 在 学 生 测 试 机 房 ( 或 教 室 ) 填 答 问 卷 教 师 及 校 长 进 场 后 必 须 分 开 坐 好, 使 用 座 位 上 的 号 码 登 录 18

23 第 五 章 监 测 实 施 现 场 规 范 与 处 置 第 一 条 监 测 实 施 现 场 的 程 序 与 要 求 本 次 监 测 大 部 分 样 本 区 县 都 是 上 午 开 始, 下 午 结 束, 但 也 有 少 数 区 县 与 前 面 监 测 区 县 的 路 途 太 远, 这 些 区 县 安 排 从 下 午 开 始 ( 具 体 区 县 另 行 通 知 ) 一 上 午 开 始 测 试 的 程 序 与 要 求 时 间 程 序 要 求 监 测 之 前 学 校 : 技 术 员 在 指 定 网 站 上 下 载 正 式 监 测 U 盘 镜 像 文 件, 利 用 省 监 测 中 心 提 供 的 U 盘 制 作 工 具 制 作 好 U 盘 ; 监 测 机 房 教 室 准 备 到 位, 粘 贴 好 座 位 号 ; 各 类 人 员 部 署 到 位 8:00 8:30 省 监 测 员 与 县 级 巡 视 员 到 达 样 本 校 ( 监 测 点 ) 测 试 生 检 录 入 场 1 机 房 : 学 校 技 术 员 使 用 U 盘 启 动 服 务 器, 打 开 学 生 机 2 实 验 室 或 教 室 : 学 校 技 术 员 协 助 省 监 测 员 按 座 位 号 摆 放 平 板 电 脑, 接 通 电 源 开 机 插 上 耳 机 连 接 无 线 路 由 发 出 的 wifi 信 号 打 开 平 板 电 脑 上 的 UC 浏 览 器, 输 入 服 务 器 考 试 系 统 的 地 址, 来 到 登 录 页 面 3 技 术 员 导 入 测 试 年 级 语 文 测 试 包, 停 留 在 二 维 码 扫 描 界 面 4 省 监 测 员 按 袋 内 摞 放 顺 序, 从 01 号 开 始, 依 次 发 放 学 生 答 题 卡 缺 测 学 生 答 题 卡 发 放 在 桌 上 对 照 座 位 号 顺 序 在 答 题 卡 对 应 位 置 规 整 贴 上 学 生 条 形 码 1 省 监 测 员 根 据 名 册 密 件, 同 班 主 任 进 班 一 一 点 名 检 录 检 录 的 学 生 带 好 测 试 文 具 ( 只 能 携 带 HB 铅 笔 黑 色 钢 笔 / 签 字 笔 橡 皮 三 角 板 垫 板 等 必 需 的 文 具, 其 他 任 何 物 品 含 计 算 器 及 通 信 工 具 不 得 带 入 ), 到 指 定 的 测 试 室 外 排 队 集 合 省 监 测 员 返 回 测 试 室 2 县 级 巡 视 员 在 测 试 室 外 集 合 好 学 生, 提 醒 学 生 上 厕 所 3 县 级 巡 视 员 再 次 在 测 试 室 外 集 合 学 生, 其 后 点 名, 每 点 一 个 学 生, 即 告 知 其 座 位 号, 测 试 生 进 入 测 试 教 室 对 应 的 座 位 号 入 座 4 缺 测 学 生, 不 找 其 他 学 生 替 补 8:45 1 省 监 测 员 使 用 手 机 微 信 扫 描 服 务 器 界 面 上 的 二 维 码, 获 得 密 码 19

24 学 生 登 录 测 试 界 面 ( 手 机 必 须 可 以 上 网 ), 将 密 码 告 知 学 校 技 术 员, 技 术 员 使 用 密 码 进 入 监 测 系 统, 停 留 在 学 生 登 录 界 面 9:00 10:10 10:20 10:35 第 一 场 测 试 开 始 ( 语 文 ) 提 醒 学 生 答 卷 时 间 第 一 场 测 试 结 束 第 二 场 测 试 开 始 ( 学 生 问 2 学 校 技 术 员 指 导 学 生 输 入 座 位 号 登 陆 测 试 系 统 指 导 学 生 在 答 题 卡 上 填 写 姓 名 及 学 校 名 称, 在 座 位 号 上 写 上 姓 名, 其 后 引 导 学 生 戴 上 耳 机 在 终 端 机 上 阅 读 考 生 注 意 事 项 练 习 操 作 3 准 备 工 作 完 毕 后, 测 试 教 室 清 场 : 场 内 仅 留 下 省 监 测 员 学 校 技 术 员 和 测 试 生, 其 他 无 关 人 员 不 得 入 内 4 学 校 技 术 员 最 后 一 次 询 问 学 生 有 无 问 题, 确 认 后 等 待 进 入 正 式 测 试 ; 告 知 学 生 测 试 中 如 遇 到 操 作 意 外 情 况, 可 举 手 请 技 术 员 解 决 1 学 校 技 术 员 按 下 答 题 按 钮, 学 生 开 始 答 题 ; 2 监 测 员 填 写 测 试 记 录, 其 中 缺 测 生 具 体 情 况, 应 详 细 记 载 说 明 注 意 事 项 : 测 试 期 间 监 测 员 和 学 校 技 术 员 均 坐 在 在 服 务 器 前, 环 视 全 场, 尽 量 不 来 回 走 动 或 停 留 测 试 生 旁, 以 免 影 响 学 生 答 卷 如 学 生 碰 到 问 题, 则 到 该 学 生 位 置 上 为 其 解 答 最 后 10 分 钟 时, 省 监 测 员 提 醒 测 试 生 注 意 掌 握 时 间, 强 调 不 要 漏 答 题 1 测 试 结 束 时 电 脑 自 动 退 出 测 试, 测 试 结 束 ; 2 测 试 生 起 立, 将 答 题 卡 反 扣 在 桌 子 中 央, 草 稿 纸 及 所 用 设 备 放 置 在 答 题 卡 上, 依 次 离 开 测 试 教 室 ( 不 得 将 答 题 卡 草 稿 纸 和 设 备 带 出 教 室 ), 省 监 测 员 提 醒 测 试 生 第 二 场 测 试 按 原 位 入 座 ; 3 学 校 技 术 员 保 存 并 导 出 测 试 数 据, 其 后 将 测 试 数 据 拷 贝 到 省 监 测 员 的 U 盘 上 省 监 测 员 确 认 数 据 已 拷 到 U 盘 4 省 监 测 员 依 座 位 号 从 小 到 大 ( 小 号 在 上 大 号 在 下 ) 的 顺 序 收 齐 答 题 卡 装 袋, 封 袋 并 贴 上 封 条 ; 1 学 生 按 原 位 ( 座 位 号 上 有 姓 名 ) 入 座 2 流 程 同 第 一 场 测 试, 本 场 测 试 为 问 卷, 全 部 题 目 在 电 脑 上 作 答, 学 校 技 术 员 导 入 学 生 问 卷 测 试 包, 指 导 学 生 演 练, 然 后 进 行 答 题 20

25 卷 ) 3 驻 校 巡 视 员 通 知 学 校 教 师 准 备 第 三 场 测 试 11:05 11:15 11:45 13:50 14:00 15:00 15:10 第 二 场 测 试 结 束 第 三 场 测 试 开 始 ( 教 师 问 卷 ) 第 三 场 测 试 结 束 学 生 登 录 测 试 界 面 第 四 场 测 试 开 始, ( 数 学 ) 提 醒 学 生 答 卷 时 间 第 四 场 结 束 注 意 事 项 : 该 场 没 有 学 生 听 考 试 须 知 的 环 节 1 省 监 测 员 提 醒 测 试 生 起 立, 依 次 离 开 测 试 教 室 ; 2 学 校 技 术 员 保 存 并 导 出 测 试 数 据, 其 后 将 测 试 数 据 拷 贝 到 省 监 测 员 的 U 盘 上 省 监 测 员 确 认 数 据 已 拷 到 U 盘 1 本 场 测 试 为 教 师 问 卷, 流 程 同 第 二 场 学 校 技 术 员 导 入 校 长 和 教 师 问 卷 包 2 教 师 及 校 长 使 用 座 位 上 的 座 位 号 登 录 即 可 省 监 测 员 适 当 说 明 问 卷 上 的 注 意 事 项, 强 调 依 次 往 后 填 答 学 校 技 术 员 保 存 并 导 出 测 试 数 据, 其 后 将 测 试 数 据 拷 贝 到 省 监 测 员 的 U 盘 上 省 监 测 员 确 认 数 据 已 拷 到 U 盘 学 生 按 原 位 入 座, 流 程 同 第 一 场 测 试 流 程 同 第 一 场 测 试 注 意 : 技 术 员 导 入 测 试 年 级 数 学 测 试 包 最 后 10 分 钟 时, 省 监 测 员 提 醒 测 试 生 注 意 掌 握 时 间, 强 调 不 要 漏 答 题 1 学 校 技 术 员 保 存 并 导 出 测 试 数 据, 其 后 将 测 试 数 据 拷 贝 到 省 监 测 员 的 U 盘 上 ( 省 监 测 员 确 认 数 据 已 拷 到 U 盘 ), 并 将 校 方 保 存 数 据 的 U 盘 交 给 省 监 测 员 一 并 带 回 2 省 监 测 员 依 座 位 号 从 小 到 大 ( 小 号 在 上 大 号 在 下 ) 的 顺 序 收 齐 答 题 卡 装 袋, 封 袋 并 贴 上 封 条 省 监 测 员 驻 校 巡 视 员 学 校 负 责 人 验 收 装 好 的 答 题 卡 袋, 并 分 别 在 数 学 和 语 15:20 文 卷 袋 的 相 应 位 置 上 签 字, 加 盖 样 本 校 公 章 省 监 测 员 将 填 写 完 整 的 测 试 记 录 放 入 测 试 记 录 袋 21

26 二 下 午 开 始 测 试 的 程 序 与 要 求 时 间 程 序 要 求 监 测 之 前 学 校 : 技 术 员 在 指 定 网 站 上 下 载 正 式 监 测 U 盘 镜 像 文 件, 利 用 省 监 测 中 心 提 供 的 U 盘 制 作 工 具 制 作 好 U 盘 ; 监 测 机 房 教 室 准 备 到 位, 粘 贴 好 座 位 号 ; 各 类 人 员 部 署 到 位 第 一 天 下 午 2:00 2:30 2:45 省 监 测 员 与 县 级 巡 视 员 到 达 样 本 校 ( 监 测 点 ) 测 试 生 检 录 入 场 学 生 登 录 测 试 界 面 1 机 房 : 学 校 技 术 员 使 用 U 盘 启 动 服 务 器, 打 开 学 生 机 2 实 验 室 或 教 室 : 学 校 技 术 员 协 助 省 监 测 员 按 座 位 号 摆 放 平 板 电 脑, 接 通 电 源 开 机 插 上 耳 机 连 接 无 线 路 由 发 出 的 wifi 信 号 打 开 平 板 电 脑 上 的 UC 浏 览 器, 输 入 服 务 器 考 试 系 统 的 地 址, 来 到 登 录 页 面 3 技 术 员 导 入 测 试 年 级 数 学 测 试 包, 停 留 在 二 维 码 扫 描 界 面 4 省 监 测 员 按 袋 内 摞 放 顺 序, 从 01 号 开 始, 依 次 发 放 学 生 答 题 卡 缺 测 学 生 答 题 卡 发 放 在 桌 上 对 照 座 位 号 顺 序 在 答 题 卡 对 应 位 置 规 整 贴 上 学 生 条 形 码 1 省 监 测 员 根 据 名 册 密 件, 同 班 主 任 进 班 一 一 点 名 检 录 检 录 的 学 生 带 好 测 试 文 具 ( 只 能 携 带 HB 铅 笔 黑 色 钢 笔 / 签 字 笔 橡 皮 三 角 板 垫 板 等 必 需 的 文 具, 其 他 任 何 物 品 含 计 算 器 及 通 信 工 具 不 得 带 入 ), 到 指 定 的 测 试 室 外 排 队 集 合 省 监 测 员 返 回 测 试 室 2 县 级 巡 视 员 在 测 试 室 外 集 合 好 学 生, 提 醒 学 生 上 厕 所 3 县 级 巡 视 员 再 次 在 测 试 室 外 集 合 学 生, 其 后 点 名, 每 点 一 个 学 生, 即 告 知 其 座 位 号, 测 试 生 进 入 测 试 教 室 对 应 的 座 位 号 入 座 4 缺 测 学 生, 不 找 其 他 学 生 替 补 1 省 监 测 员 使 用 手 机 微 信 扫 描 服 务 器 界 面 上 的 二 维 码, 获 得 密 码 ( 手 机 必 须 可 以 上 网 ), 将 密 码 告 知 学 校 技 术 员, 技 术 员 使 用 密 码 进 入 监 测 系 统, 停 留 在 学 生 登 录 界 面 2 学 校 技 术 员 指 导 学 生 输 入 座 位 号 登 陆 测 试 系 统 指 导 学 生 在 答 题 卡 上 填 写 姓 名 及 学 校 名 称, 在 座 位 号 上 写 上 姓 名, 其 后 引 导 学 生 戴 上 耳 机 在 终 端 机 上 阅 读 考 生 注 意 事 项 练 习 操 作 22

27 3:00 4:00 4:10 第 一 场 测 试 开 始 ( 数 学 ) 提 醒 学 生 答 卷 时 间 第 一 场 测 试 结 束 3 准 备 工 作 完 毕 后, 测 试 教 室 清 场 : 场 内 仅 留 下 省 监 测 员 学 校 技 术 员 和 测 试 生, 其 他 无 关 人 员 不 得 入 内 4 学 校 技 术 员 最 后 一 次 询 问 学 生 有 无 问 题, 确 认 后 等 待 进 入 正 式 测 试 ; 告 知 学 生 测 试 中 如 遇 到 操 作 意 外 情 况, 可 举 手 请 技 术 员 解 决 1 学 校 技 术 员 按 下 答 题 按 钮, 学 生 开 始 答 题 ; 2 监 测 员 填 写 测 试 记 录, 其 中 缺 测 生 具 体 情 况, 应 详 细 记 载 说 明 注 意 事 项 : 测 试 期 间 监 测 员 和 学 校 技 术 员 均 坐 在 在 服 务 器 前, 环 视 全 场, 尽 量 不 来 回 走 动 或 停 留 测 试 生 旁, 以 免 影 响 学 生 答 卷 如 学 生 碰 到 问 题, 则 到 该 学 生 位 置 上 为 其 解 答 最 后 10 分 钟 时, 省 监 测 员 提 醒 测 试 生 注 意 掌 握 时 间, 强 调 不 要 漏 答 题 1 测 试 结 束 时 电 脑 自 动 退 出 测 试, 测 试 结 束 ; 2 测 试 生 起 立, 将 答 题 卡 反 扣 在 桌 子 中 央, 草 稿 纸 及 所 用 设 备 放 置 在 答 题 卡 上, 依 次 离 开 测 试 教 室 ( 不 得 将 答 题 卡 草 稿 纸 和 设 备 带 出 教 室 ), 省 监 测 员 提 醒 测 试 生 第 二 天 的 测 试 按 原 位 入 座 ; 3 学 校 技 术 员 保 存 并 导 出 测 试 数 据, 其 后 将 测 试 数 据 拷 贝 到 省 监 测 员 的 U 盘 上 省 监 测 员 确 认 数 据 已 拷 到 U 盘 4 省 监 测 员 依 座 位 号 从 小 到 大 ( 小 号 在 上 大 号 在 下 ) 的 顺 序 收 齐 答 题 卡 装 袋, 封 袋 并 贴 上 封 条 ; 第 二 天 上 午 省 监 测 员 8:00 与 县 级 巡 视 员 到 达 样 本 校 ( 监 测 点 ) 流 程 同 第 一 天 下 午 测 试 技 术 员 导 入 测 试 年 级 语 文 测 试 包, 停 留 在 二 维 码 扫 描 界 面 23

28 8:30 8:45 9:55 10:05 测 试 生 入 场, 登 录 测 试 界 面 上 午 第 一 场 测 试 开 始 ( 语 文 ) 提 醒 学 生 答 卷 时 间 第 一 场 测 试 结 束 1 第 一 天 下 午 测 试 学 生 按 原 位 入 座 ( 座 位 号 写 有 姓 名 ) 2 省 监 测 员 使 用 手 机 微 信 扫 描 服 务 器 界 面 上 的 二 维 码, 获 得 密 码 ( 手 机 必 须 可 以 上 网 ), 将 密 码 告 知 学 校 技 术 员, 技 术 员 使 用 密 码 进 入 监 测 系 统, 停 留 在 学 生 登 录 界 面 3 学 校 技 术 员 指 导 学 生 输 入 座 位 号 登 陆 测 试 系 统 指 导 学 生 在 答 题 卡 上 填 写 姓 名 及 学 校 名 称, 其 后 引 导 学 生 戴 上 耳 机 在 终 端 机 上 阅 读 考 生 注 意 事 项 练 习 操 作 3 准 备 工 作 完 毕 后, 测 试 教 室 清 场 : 场 内 仅 留 下 省 监 测 员 学 校 技 术 员 和 测 试 生, 其 他 无 关 人 员 不 得 入 内 4 学 校 技 术 员 最 后 一 次 询 问 学 生 有 无 问 题, 确 认 后 等 待 进 入 正 式 测 试 ; 告 知 学 生 测 试 中 如 遇 到 操 作 意 外 情 况, 可 举 手 请 技 术 员 解 决 1 学 校 技 术 员 按 下 答 题 按 钮, 学 生 开 始 答 题 ; 2 监 测 员 填 写 测 试 记 录, 其 中 缺 测 生 具 体 情 况, 应 详 细 记 载 说 明 注 意 事 项 : 测 试 期 间 监 测 员 和 学 校 技 术 员 均 坐 在 在 服 务 器 前, 环 视 全 场, 尽 量 不 来 回 走 动 或 停 留 测 试 生 旁, 以 免 影 响 学 生 答 卷 如 学 生 碰 到 问 题, 则 到 该 学 生 位 置 上 为 其 解 答 最 后 10 分 钟 时, 省 监 测 员 提 醒 测 试 生 注 意 掌 握 时 间, 强 调 不 要 漏 答 题 1 测 试 结 束 时 电 脑 自 动 退 出 测 试, 测 试 结 束 ; 2 测 试 生 起 立, 将 答 题 卡 反 扣 在 桌 子 中 央, 草 稿 纸 及 所 用 设 备 放 置 在 答 题 卡 上, 依 次 离 开 测 试 教 室 ( 不 得 将 答 题 卡 草 稿 纸 和 设 备 带 出 教 室 ), 省 监 测 员 提 醒 测 试 生 下 一 场 测 试 按 原 位 入 座 ; 3 学 校 技 术 员 保 存 并 导 出 测 试 数 据, 其 后 将 测 试 数 据 拷 贝 到 省 监 测 员 的 U 盘 上 省 监 测 员 确 认 数 据 已 拷 到 U 盘 4 省 监 测 员 依 座 位 号 从 小 到 大 ( 小 号 在 上 大 号 在 下 ) 的 顺 序 收 齐 答 题 卡 装 袋, 封 袋 并 贴 上 封 条 ; 10:20 第 二 场 测 1 学 生 按 原 位 ( 座 位 号 上 有 姓 名 ) 入 座 24

29 试 开 始 ( 学 生 问 卷 ) 2 流 程 同 第 一 场 测 试, 本 场 测 试 为 问 卷, 全 部 题 目 在 电 脑 上 作 答, 学 校 技 术 员 导 入 学 生 问 卷 测 试 包, 指 导 学 生 演 练, 然 后 进 行 答 题 3 驻 校 巡 视 员 通 知 学 校 教 师 准 备 第 三 场 测 试 10:50 11:00 11:30 第 二 场 测 试 结 束 第 三 场 测 试 开 始 ( 教 师 问 卷 ) 第 三 场 测 试 结 束 注 意 事 项 : 该 场 没 有 学 生 听 考 试 须 知 的 环 节 1 省 监 测 员 提 醒 测 试 生 起 立, 依 次 离 开 测 试 教 室 ; 2 学 校 技 术 员 保 存 并 导 出 测 试 数 据, 其 后 将 测 试 数 据 拷 贝 到 省 监 测 员 的 U 盘 上 省 监 测 员 确 认 数 据 已 拷 到 U 盘 1 本 场 测 试 为 教 师 问 卷, 流 程 同 第 二 场 学 校 技 术 员 导 入 校 长 和 教 师 问 卷 包 2 教 师 及 校 长 使 用 座 位 上 的 座 位 号 登 录 即 可 省 监 测 员 适 当 说 明 问 卷 上 的 注 意 事 项, 强 调 依 次 往 后 填 答 1 学 校 技 术 员 保 存 并 导 出 测 试 数 据, 其 后 将 测 试 数 据 拷 贝 到 省 监 测 员 的 U 盘 上 ( 省 监 测 员 确 认 数 据 已 拷 到 U 盘 ), 并 将 校 方 保 存 数 据 的 U 盘 交 给 省 监 测 员 一 并 带 回 2 省 监 测 员 驻 校 巡 视 员 学 校 负 责 人 验 收 装 好 的 答 题 卡 袋, 并 分 别 在 数 学 和 语 文 卷 袋 的 相 应 位 置 上 签 字, 加 盖 样 本 校 公 章 省 监 测 员 将 填 写 完 整 的 测 试 记 录 放 入 测 试 记 录 袋 第 二 条 监 测 工 作 人 员 守 则 一 严 格 履 行 相 应 岗 位 的 监 测 工 作 人 员 职 责, 遵 照 监 测 实 施 现 场 的 程 序 要 求, 完 成 测 试 准 备 与 组 织 工 作 二 集 中 精 力 忠 于 职 守, 不 吸 烟 不 阅 读 书 报 不 谈 笑 不 抄 题 不 做 题 不 念 题 不 解 释 试 题, 不 查 看 测 试 生 答 题 情 况, 不 来 回 走 动, 不 做 与 监 测 无 关 的 事 情 三 不 得 以 任 何 理 由 任 何 形 式 带 出 传 出 复 制 或 留 存 测 试 ( 问 ) 卷, 破 坏 盗 测 工 具 的 保 密 性 原 则 四 不 得 拖 延 测 试 时 间 五 不 得 携 带 任 何 通 信 工 具 照 相 机 进 入 测 试 教 室 25

30 第 三 条 测 试 生 守 则 一 严 格 遵 守 测 试 纪 律, 不 得 冒 名 顶 替, 放 松 心 态, 积 极 认 真 如 实 作 答 二 进 入 测 试 教 室, 只 能 携 带 黑 色 钢 笔 签 字 笔 HB 铅 笔 橡 皮 三 角 板 及 书 写 垫 等 必 需 的 文 具, 其 他 任 何 物 品 ( 含 计 算 器 及 任 何 通 信 工 具 相 机 ) 不 得 带 入 三 本 测 试 共 分 三 场 被 试 生 按 监 测 员 教 师 指 导 顺 序 入 座, 第 一 场 测 试 结 束 后 出 场 休 息 1O 分 钟, 第 二 场 测 试 听 从 监 测 员 的 安 排 再 进 入 测 试 教 室 按 原 位 就 座 第 三 场 测 试 下 午 开 始, 依 旧 在 测 试 教 室 按 原 位 就 座 四 测 试 生 应 在 答 题 卡 规 定 的 位 置 填 写 姓 名 和 座 位 号, 使 用 黑 色 钢 笔 或 签 字 笔 在 答 题 卡 相 应 位 置 作 答, 不 在 指 定 位 置 作 答 无 效 五 测 试 生 对 试 题 有 疑 问 时, 可 先 举 手, 得 到 允 许 后 再 询 问 有 关 试 题 内 容 的 问 题 不 得 向 监 测 员 教 师 询 问 六 测 试 生 在 测 试 教 室 内 必 须 爱 护 测 试 设 备, 不 得 损 毁 带 走 设 备, 必 须 保 持 安 静, 不 得 喧 哗 七 测 试 生 于 测 试 开 始 15 分 钟 后 不 得 入 场 八 测 试 生 交 卷 时, 必 须 将 答 题 卡 反 扣 在 桌 子 中 间, 将 电 脑 设 备 压 在 答 题 卡 上, 举 手 示 意 得 到 老 师 许 可 后 方 可 离 场 测 试 时 间 到, 所 有 考 生 听 从 监 测 员 指 令, 依 次 离 开 测 试 教 室 第 四 条 对 违 纪 监 测 工 作 人 员 的 处 理 样 本 校 工 作 人 员 必 须 遵 守 监 测 要 求, 认 真 履 行 各 岗 位 职 责, 违 犯 规 定 者 视 情 节 轻 重, 给 以 处 理 一 有 下 列 情 况 之 一 者, 由 市 州 教 育 局 给 予 通 报 批 评 : ( 一 ) 不 按 规 定 核 对 测 试 生 ; ( 二 ) 不 按 时 组 织 测 试 生 入 场 ; ( 三 ) 开 始 测 试 后, 违 反 规 定 擅 自 进 出 和 同 意 测 试 生 进 出 测 试 教 室 ; 二 有 下 列 情 况 之 一 者, 由 省 教 育 厅 给 予 通 报 批 评, 并 视 情 节 轻 重 给 予 行 政 处 分 : ( 一 ) 鼓 励 或 允 许 学 生 代 考 ; 26

31 ( 二 ) 向 学 生 暗 示 试 题 答 案 ; ( 三 ) 将 监 测 设 备 带 出 测 试 教 室 ; ( 四 ) 包 庇 学 生 作 弊 三 有 下 列 情 况 之 一 者, 由 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 中 心 上 报 湖 南 省 教 育 厅, 情 节 严 重 的 将 依 据 相 关 法 规 追 究 责 任 : ( 一 ) 监 测 点 发 生 有 组 织 的 集 体 代 考 行 为 ; ( 二 ) 怂 恿 学 生 作 弊, 为 学 生 传 递 试 题 答 案 或 帮 助 学 生 答 卷 ; ( 三 ) 违 反 规 定, 有 计 划 有 组 织 地 复 制 截 留 监 测 工 具 ; ( 四 ) 故 意 断 电 在 测 试 期 间 不 按 规 定 关 闭 wifi; ( 五 ) 打 击 报 复 举 报 人 第 五 条 对 违 纪 测 试 生 的 处 理 根 据 测 试 工 作 的 有 关 规 定, 对 测 试 生 违 纪 舞 弊 行 为 进 行 处 理 一 测 试 生 有 下 列 情 形 之 一 的, 取 消 测 试 资 格, 由 学 校 进 行 批 评 教 育 : ( 一 ) 在 测 试 教 室 内 喧 哗 或 有 其 它 影 响 监 测 点 秩 序 的 行 为, 经 劝 阻 仍 不 改 正 ; ( 二 ) 交 头 接 耳 互 打 暗 号 手 势 ; ( 三 ) 测 试 期 间 撕 毁 答 题 卡 ; ( 四 ) 将 监 测 设 备 带 出 测 试 教 室 ; ( 五 ) 在 测 试 中 有 夹 带 传 递 抄 袭 更 换 设 备 行 为 二 有 下 列 情 形 之 一 的, 依 法 追 究 责 任 人 的 责 任 : ( 一 ) 发 生 冒 名 顶 替 或 其 他 代 考 行 为 ; ( 二 ) 扰 乱 妨 碍 测 试 教 室 及 测 试 有 关 工 作 场 所 秩 序 ; ( 三 ) 侵 犯 监 测 工 作 人 员 其 他 测 试 生 人 身 权 利 ; ( 四 ) 故 意 损 坏 测 试 设 施 ; ( 五 ) 复 制 截 留 盗 窃 损 毁 监 测 工 具 第 六 条 监 测 点 监 测 实 施 办 公 室 重 大 事 件 临 场 处 置 机 制 见 第 一 章 第 九 条 27

32 附 件 一 : 样 本 市 州 样 本 区 县 样 本 校 ( 监 测 点 ) 监 测 实 施 工 作 联 系 人 市 州 县 市 区 监 测 点 1 ( 学 校 名 称 ) 监 测 点 2 ( 学 校 名 称 ) 工 作 岗 位 姓 名 单 位 职 务 手 机 电 话 电 子 邮 箱 领 导 小 组 组 长 / 办 公 室 主 任 必 填 市 级 巡 视 员 ( 每 样 本 区 县 1 人 ) / / 办 公 室 主 任 必 填 技 术 员 必 填 学 校 上 报 信 息 审 核 员 必 填 办 公 室 主 任 / 技 术 员 必 填 信 息 员 必 填 办 公 室 主 任 / 技 术 员 必 填 信 息 员 必 填 各 样 本 区 县 校 于 9 月 13 日 前 报 市 州, 各 市 州 汇 总 检 查 后 于 9 月 15 日 前 市 报 省 监 测 中 心 28

33 附 件 二 : 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 样 本 校 ( 监 测 点 ) 公 示 栏 内 容 2016 年 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 样 本 校 ( 监 测 点 ) 公 示 栏 应 包 含 如 下 内 容 : 1 测 试 时 间 2013 年 10 月 ** 日 9:00-15:10 2 测 试 生 守 则 与 违 纪 处 置 3 监 测 工 作 人 员 守 则 与 违 纪 处 置 4 举 报 电 话 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 中 心 举 报 电 话 : , XX 市 州 监 测 实 施 办 公 室 举 报 电 话 :******* XX 县 市 区 基 础 教 育 质 量 监 测 实 施 办 公 室 举 报 电 话 :******* 5 测 试 生 名 单 见 测 试 当 日 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 测 试 员 携 带 的 测 试 生 名 册 密 件, 测 试 当 天 学 生 检 录 后 公 示 29

34 附 件 三 : 统 一 联 系 方 式 1 组 织 工 作 联 系 人 : 李 剑 电 话 : , 传 真 : 机 房 技 术 联 系 人 : 李 剑 电 话 : , 传 真 : 邮 箱 :jyddpjs@163com 4 网 址 : (1) 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 信 息 平 台,8 月 25 日 后 开 通 ) (2) 进 入 湖 南 省 教 育 科 学 研 究 院 ) 后 在 机 构 设 置 栏 目 点 击 : 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 中 心 (3) 湖 南 教 育 督 导 网 ) 点 击 湖 南 省 基 础 教 育 质 量 监 测 栏 目 5 举 报 电 话 : ,