一 根据所给图表,回答下列问题。

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1 黑 龙 江 农 信 社 面 试 备 考 资 料 根 据 历 年 黑 龙 江 农 信 社 面 试 考 情 来 看 黑 龙 江 面 试 多 以 结 构 化 形 式 为 主, 那 么 此 次 招 聘 第 三 方 为 智 联 招 聘 那 么 在 面 试 过 程 中 可 能 会 加 入 部 分 无 领 导 小 组 讨 论 的 面 试 形 式, 下 面 将 两 种 面 试 形 式 的 备 考 方 法 介 绍 给 大 家 提 示 :2016 年 8 月 8 日 -9 日 举 办 两 场 面 试 备 考 指 导 讲 座, 咨 询 QQ: 加 王 老 师 好 友 面 试 课 程 连 接 : 一 结 构 化 形 式 所 谓 结 构 化 面 试 是 指 面 试 的 内 容 形 式 程 序 评 分 标 准 及 结 果 的 合 成 与 分 析 等 构 成 要 素, 按 统 一 制 定 的 标 准 和 要 求 进 行 的 面 试 结 构 化 面 试 主 要 考 查 的 是 考 生 的 综 合 分 析 能 力, 言 语 表 达 能 力, 应 变 能 力, 计 划 组 织 协 调 能 力, 人 际 交 往 的 意 识 与 技 巧, 自 我 情 绪 控 制, 求 职 动 机 与 拟 任 职 位 的 匹 配 性, 举 止 仪 表 等 方 面 下 面 中 公 金 融 人 就 利 用 历 年 考 试 的 典 型 真 题 来 为 大 家 重 点 分 析 结 构 化 面 试! ( 一 ) 自 我 认 知 题 例 题 1 请 做 一 个 3 分 钟 左 右 的 自 我 介 绍 中 公 金 融 人 思 路 点 拨 第 一, 从 答 题 的 形 式 上 来 看, 考 生 需 要 注 意 的 主 要 是 两 点, 一 是 切 忌 贪 多, 考 生 在 做 自 我 介 绍, 或 是 说 自 己 的 经 历 和 能 力 的 时 候, 只 需 要 说 出 一 些 重 点, 不 必 面 面 俱 到, 面 面 俱 到 又 臭 又 长 的 自 我 介 绍 不 仅 不 会 打 动 考 官, 甚 至 还 可 能 降 低 考 官 对 考 生 的 评 价, 因 为 匹 配 职 位 需 求 的 素 质 能 力 才 是 考 官 愿 意 坐 在 这 里 听 你 絮 叨 自 己 五 分 钟 的 唯 一 目 的 二 是 怀 真 心 用 真 情 讲 真 话, 现 场 编 一 些 虚 假 的 故 事 也 是 考 生 的 大 忌, 考 官 的 阅 历 都 非 常 丰 富, 这 种 答 案 是 无 法 漫 过 考 官 的 眼 睛 的 第 二, 从 内 容 上 看, 叙 述 要 具 有 针 对 性, 事 例 以 面 试 的 测 评 为 导 向, 也 就 是 不 仅 告 诉 考 官 你 是 优 秀 的, 还 要 告 诉 考 官 你 是 适 合 的, 讲 事 例 的 时 候 一 定 要 确 保 事 例 与 要 证 明 的 能 力 或 者 动 机 有 关 系, 如 果 说 了 一 个 感 人 的 真 实 故 事 却 没 有 落 到 题 目 上, 这 样 的 答 题 也 是 南 辕 北 辙, 无 法 取 得 考 官 的 青 睐 例 题 2 同 事 中 有 人 喜 欢 表 现 自 己, 而 有 人 喜 欢 克 制 自 己, 你 属 于 哪 种 类 型 的 人? 无 论 是 表 现 自 己 的 人 还 是 克 制 自 己 的 人, 我 觉 得 都 应 该 有 个 度, 过 分 的 表 现 是 张 扬, 过 分 的 克 制 是 封 闭 我 觉 得 自 己 更 加 偏 向 于 一 个 外 向 型 性 格 的 人, 一 方 面, 我 认 为 人 应 该 要 适 度 的 表 现 自 己, 因 为 只 有 表 现 才 能 向 别 人 推 介 自 己, 让 别 人 认 识 自 己, 从 而 让 别 人 发 现 自 己 ; 但 是 不 可 过 度, 所 谓 得 意 不 可 忘 形, 失 意 不 可 失 态 将 心 比 心, 我 们 在 一 起 共 事 时 可 以 接 受 一 个 有 才 能 善 于 交 流 的 人, 但 绝 不 希 望 1

2 与 一 个 时 常 显 现 出 盛 气 凌 人 架 势 的 人 在 一 起 另 一 方 面, 我 也 认 为 人 应 懂 得 适 度 克 制, 韬 光 养 晦, 不 在 自 己 实 力 不 充 足 的 时 候 显 示 夸 大 自 己 的 才 能, 也 不 在 自 己 足 够 强 大 的 时 候 肆 意 炫 耀 自 己 的 才 能 ( 二 ) 人 际 沟 通 交 流 题 例 题 1 单 位 安 排 你 负 责 一 次 外 出 活 动, 而 另 一 位 协 作 的 同 事 与 你 有 矛 盾, 你 怎 样 处 理? 我 和 同 事 外 出 活 动, 必 须 以 工 作 为 重, 以 大 局 为 重, 应 该 把 个 人 感 情 与 好 恶 抛 在 一 边, 注 意 讲 求 团 结 外 出 之 前, 领 导 会 把 此 次 工 作 的 性 质, 任 务, 目 的 交 代 清 楚, 领 导 让 我 来 负 责 这 次 活 动, 我 想 那 位 同 事 也 一 定 能 正 确 认 识 和 对 待 在 工 作 过 程 中, 我 会 严 格 要 求 自 己, 时 时 考 虑 工 作, 事 事 出 于 公 心, 处 处 注 意 化 解 矛 盾, 化 大 为 小, 化 干 戈 为 玉 帛, 争 取 做 到 求 大 同, 存 小 异, 精 诚 团 结, 共 同 圆 满 完 成 领 导 交 代 的 任 务 例 题 2 你 单 位 有 同 事 处 处 为 难 你, 总 是 跟 你 叫 板, 你 怎 么 办? 中 公 金 融 人 思 路 点 拨 信 用 社 是 人 力 密 集 型 企 业, 处 理 好 人 际 关 系 是 信 用 社 工 作 中 非 常 重 要 的 方 面 答 题 时 关 键 是 要 把 握 正 确 的 人 际 关 系 认 识, 在 同 事 关 系 上, 如 果 不 是 大 是 大 非 的 问 题 和 集 体 利 益 密 切 相 关 的 问 题, 一 般 不 宜 过 于 认 真 追 究 涉 及 到 个 人 的 得 失 更 应 该 显 得 大 度 我 们 的 答 题 思 路 一 般 是 从 自 己 身 上 找 原 因, 对 别 人 则 是 宽 容, 最 后 达 成 团 队 和 谐, 共 同 促 进 单 位 事 业 发 展 答 题 要 点 : 首 先 应 该 检 讨 一 下 自 己 是 否 确 实 有 工 作 中 的 问 题 如 有, 则 应 该 积 极 改 进 不 管 有 无 缺 点, 都 不 能 对 该 同 事 在 心 里 产 生 隔 阂, 乃 至 嫌 隙 而 是 应 当 本 着 把 握 适 当 分 寸 的 原 则, 努 力 同 这 位 同 事 搞 好 关 系 最 后 表 态, 用 两 点 来 证 明 一 切 : 一 是 自 己 的 工 作, 二 是 用 时 间 来 检 验 的 真 诚 只 要 自 己 能 把 握 这 两 点, 自 己 一 定 会 有 融 洽 的 工 作 环 境 优 秀 的 工 作 业 绩 的 ( 三 ) 情 景 应 变 题 工 作 中, 有 可 能 会 遇 到 刁 蛮 的 客 户, 你 会 如 何 对 待? 客 户 是 否 满 意 是 衡 量 信 用 社 服 务 的 唯 一 标 准 在 工 作 中, 要 避 免 与 客 户 发 生 直 接 冲 突, 尽 最 大 努 力 满 足 客 户 要 求, 使 客 户 满 意 如 果 遇 到 刁 蛮 的 客 户, 首 先 我 会 调 整 自 己 心 态, 一 如 既 往 的 认 真 聆 听 客 户 需 求, 尽 可 能 使 我 的 良 好 情 绪 影 响 到 他, 使 他 能 保 持 平 静 或 者 改 变 态 度 其 次, 客 户 的 刁 蛮, 很 可 能 有 一 定 原 因 的, 而 并 非 空 穴 来 风 因 此, 我 会 通 过 诚 恳 的 沟 通 了 解 客 户 需 求, 寻 找 客 户 不 满 的 原 因 对 于 他 的 需 求 在 符 合 信 用 社 规 定 的 情 况 下 我 会 帮 他 尽 力 解 决, 让 他 得 到 满 意 的 服 务 总 之, 不 管 客 户 态 度 怎 么 恶 劣, 我 都 会 始 终 保 持 平 和, 不 与 客 户 发 生 冲 突 在 日 常 工 作 中, 我 也 会 不 断 积 累 相 关 经 验, 以 便 能 够 更 好 的 处 理 与 客 户 间 的 关 系, 更 加 圆 满 的 处 理 各 类 突 发 事 件 ( 四 ) 综 合 分 析 题 2

3 有 人 说 爱 一 行, 干 一 行, 也 有 人 说 干 一 行, 爱 一 行, 请 谈 谈 你 对 这 两 句 话 的 看 法? 在 我 看 来, 爱 一 行, 干 一 行, 就 是 长 期 持 续 的 兴 趣 和 对 某 一 职 业 目 标 的 终 身 最 求, 这 是 敬 业 精 神 的 本 原 干 一 行, 爱 一 行, 反 映 的 是 一 种 毫 无 保 留 的 服 从 精 神 但 这 其 中 的 忠 诚 奉 献 和 不 计 个 人 得 失 的 敬 业 精 神, 仍 然 是 值 得 学 习 的 品 行 当 然 如 果 兴 趣 能 与 工 作 相 合, 那 将 是 最 理 想 的 工 作 环 境 也 是 最 理 想 的 人 生 目 标 这 两 句 话 应 该 辩 证 地 看 待, 从 不 同 的 角 度 去 理 解 首 先, 从 择 业 观 上 来 说, 爱 一 行, 干 一 行, 这 句 话 是 有 一 定 道 理 的 俗 话 说, 兴 趣 是 最 好 的 老 师, 工 作 对 于 我 们 来 说, 不 仅 是 谋 生 的 手 段, 也 是 发 挥 自 身 才 能 实 现 人 生 价 值 的 平 台, 是 生 活 的 重 要 组 成 部 分, 所 以 我 们 在 择 业 的 时 候, 应 该 尽 量 选 择 自 己 愿 意 去 倾 注 热 情 的 适 合 自 身 条 件 的 能 最 大 限 度 发 挥 自 己 才 能 实 现 自 己 价 值 的 工 作 其 次, 从 对 待 工 作 的 态 度 的 角 度 来 说, 我 们 不 能 一 味 地 强 调 爱 一 行, 干 一 行, 否 则 一 旦 眼 前 的 工 作 不 是 完 全 符 合 自 己 的 设 想, 就 很 容 易 导 致 消 极 对 待 自 己 所 从 事 的 工 作 在 当 前, 社 会 分 工 日 趋 细 化, 我 们 在 择 业 的 过 程 中, 有 着 多 种 多 样 的 机 遇, 但 同 时, 职 位 竞 争 也 日 趋 激 烈, 很 多 时 候, 我 们 往 往 不 能 从 事 我 们 最 理 想 的 工 作 而 是 选 择 其 他 工 作, 这 种 时 候, 我 们 应 该 发 扬 干 一 行, 爱 一 行 的 职 业 精 神, 怀 着 强 烈 的 工 作 热 情 去 投 入 工 作, 并 在 工 作 中 培 养 自 己 对 工 作 的 热 爱, 继 而 发 自 内 心 地 爱 岗 敬 业, 使 自 己 成 为 优 秀 的 人 才 综 上 所 述, 我 们 在 择 业 的 时 候 要 尽 量 选 择 符 合 自 己 意 愿 的 工 作, 在 工 作 的 过 程 中, 又 要 发 扬 爱 岗 敬 业 的 精 神, 做 好 自 己 的 本 职 工 作 ( 五 ) 组 织 管 理 类 题 型 信 用 社 要 和 一 家 企 业 举 办 一 次 联 欢 活 动, 领 导 叫 你 去 组 织, 你 怎 么 做? 联 欢 的 目 的 在 于 增 进 信 用 社 和 客 户 之 间 的 友 谊, 因 此 我 将 以 此 作 为 活 动 的 宗 旨 来 组 织 联 欢 比 如 举 行 联 欢 舞 会, 联 欢 晚 会 等 活 动, 这 样 既 能 增 强 两 个 单 位 员 工 之 间 友 谊, 也 能 让 大 家 拥 有 一 种 愉 悦 的 心 情 同 时 也 应 该 注 意 提 醒 员 工 在 活 动 中 要 放 开 业 务 关 系, 这 样 才 能 真 正 达 到 联 欢 和 谐 的 效 果 我 会 事 先 制 定 计 划, 分 为 事 前 事 中 和 事 后 三 部 分 事 前 的 工 作 包 括 时 间 地 点 人 员 名 单 性 别 的 统 计 活 动 物 品 的 准 备 经 费 预 算 准 备 邀 请 函 领 导 演 讲 稿 件 精 美 小 礼 物 等 由 于 联 谊 活 动 不 仅 仅 是 加 强 单 位 间 的 文 化 交 流, 也 是 宣 传 信 用 社 整 体 精 神 面 貌 和 开 展 业 务 的 一 次 好 的 机 遇 因 此, 还 要 准 备 一 些 信 用 社 的 最 新 业 务 或 相 关 资 讯 穿 插 其 中 晚 会 需 要 的 节 目 要 提 前 做 好 彩 排, 包 括 演 员 的 服 装 造 型 道 具 等 安 排 专 人 做 好 筹 备 工 作 晚 会 中 尽 量 安 排 两 单 位 共 同 参 与 的 项 目, 增 进 彼 此 的 友 谊 是 晚 会 的 宗 旨, 因 此 像 情 歌 对 唱 交 谊 舞 即 兴 配 对 等 游 戏 都 可 以 放 在 这 次 晚 会 中 因 为 信 用 社 是 主 办 方, 我 会 告 知 我 们 的 同 事 积 极 主 动 热 情 的 去 邀 请 对 方 企 业 的 异 性 同 事 一 起 游 戏 娱 乐 后 期 动 员 大 家 写 一 篇 晚 会 后 的 感 想, 跟 企 业 的 朋 友 们 交 换 观 看 另 外, 全 程 摄 像, 将 影 像 资 料 刻 成 光 盘 发 给 大 家 留 作 纪 念 最 后, 总 结 经 验, 将 本 次 活 动 记 录 存 档, 为 以 后 类 似 的 活 动 做 参 考 中 公 金 融 人 思 路 点 拨 对 于 组 织 管 理 类 的 题 型, 总 体 的 答 题 思 路 有 三 个 : 3

4 第 一, 要 有 始 有 终 这 个 思 路 是 指 在 答 这 类 题 时, 要 注 意 按 照 事 情 发 展 的 时 间 顺 序 和 逻 辑 顺 序, 按 照 准 备 组 织 协 调 控 制 总 结 的 步 骤 依 次 进 行 计 划 和 安 排 第 二, 要 注 意 对 人 的 安 排 是 核 心 在 进 行 准 备 时, 不 仅 要 确 定 活 动 的 形 式 和 流 程, 还 要 将 人 财 物 地 时 等 活 动 要 素 考 虑 到 位 在 此 须 牢 牢 把 握, 一 定 要 把 对 人 的 安 排 放 在 首 位, 把 相 关 的 人 都 安 排 好 了, 事 情 也 就 计 划 好 一 大 半 了 第 三, 要 把 自 己 放 在 活 动 情 境 中 去 考 虑 组 织 管 理 类 的 题 包 含 的 类 型 很 多, 有 微 观 中 观 宏 观 之 分, 都 是 在 相 同 时 间 内 答 出, 这 就 要 求 考 生 对 答 题 的 详 略 和 侧 重 要 有 所 区 别 而 且, 计 划 的 内 容 也 有 很 多 类 型, 不 能 一 概 而 论, 必 须 放 在 特 定 情 境 中, 具 体 来 分 析 二 无 领 导 小 组 讨 论 形 式 ( 一 ) 定 义 要 求 一 组 应 试 者 ( 一 般 8 至 10 人 ) 在 不 指 定 组 长 的 情 况 下, 围 绕 给 定 的 问 题 展 开 讨 论 考 官 根 据 应 试 者 在 讨 论 中 的 言 语 和 行 为 表 现, 对 其 相 关 能 力 和 个 性 特 征 作 出 相 应 的 评 价, 并 由 此 来 综 合 评 价 考 生 之 间 的 优 劣 ( 二 ) 组 织 形 式 U 型 : 考 生 呈 U 型 围 坐, 考 官 在 考 生 前 方 一 字 排 开 O 型 : 考 试 呈 封 闭 式 围 绕 在 桌 子 周 围, 考 官 围 绕 在 考 生 周 围 记 录 ( 三 ) 流 程 安 排 提 纲 准 备 个 人 陈 述 提 纲 准 备 提 纲 准 备 3-10 min 5 min 之 内 min 15 min 之 内 进 入 角 色 轮 流 发 言 互 相 讨 论 推 荐 组 员 准 备 发 言 阐 述 观 点 统 一 意 见 总 结 发 言 ( 四 ) 常 见 题 型 及 举 例 1. 常 见 题 型 开 放 类 : 根 据 题 目 要 求 分 析 问 题 制 定 方 案 提 出 对 策 等 选 择 类 : 在 给 定 的 选 项 中, 根 据 要 求 作 出 选 择, 多 选 题 居 多 排 序 类 : 在 给 定 的 选 项 中, 按 照 题 目 要 求 将 选 项 进 行 排 序 ( 会 跟 多 选 结 合 ) 资 源 争 夺 类 : 给 定 一 定 的 资 源, 要 求 小 组 成 员 进 行 合 理 的 分 配 或 争 夺 操 作 类 : 给 考 生 一 定 的 材 料 ( 纸 笔 吸 管 剪 刀 等 ), 要 求 考 生 利 用 给 定 材 料 按 要 求 完 成 任 务 2. 经 典 例 题 背 景 材 料 银 行 招 聘 新 员 工, 认 为 员 工 应 具 备 下 面 几 项 素 质, 选 择 自 己 认 为 重 要 的 三 项 并 进 行 排 序 4

5 1 加 强 品 德 修 养 ;2 较 强 的 学 习 能 力 ;3 要 树 立 边 工 作 边 学 习 的 认 识 ;4 具 备 正 常 的 人 际 交 往 能 力 ; 5 积 极 的 工 作 态 度 ;6 会 处 理 好 和 领 导 的 关 系 ;7 能 和 同 事 好 好 相 处 答 题 要 求 (1) 请 考 生 认 真 读 题, 并 准 备 发 言 提 纲, 时 间 5 分 钟 (2) 小 组 每 位 考 生 依 次 发 言 表 明 观 点 并 陈 述 理 由, 时 间 3 分 钟 (3) 考 生 自 由 讨 论, 并 须 达 成 一 致 意 见, 时 间 40 分 钟 (4) 小 组 推 举 一 位 代 表 进 行 总 结 陈 词, 时 间 3 分 钟 中 公 金 融 人 思 路 点 拨 这 个 问 题 是 无 领 导 小 组 讨 论 中 常 见 的 排 序 类 问 题, 主 要 考 查 考 生 组 织 协 调 能 力 逻 辑 分 析 能 力 沟 通 能 力 人 际 影 响 能 力 应 变 能 力 团 队 精 神 以 及 相 关 的 专 业 知 识 社 会 知 识 和 管 理 知 识 等, 其 中 分 析 问 题 实 质 抓 住 问 题 本 质 是 考 查 重 点 此 类 问 题 对 于 评 价 考 生 各 个 方 面 的 能 力 和 人 格 特 点 比 较 有 利, 因 此 是 无 领 导 小 组 讨 论 中 常 见 的 题 型 排 序 类 问 题 是 没 有 标 准 答 案 的, 无 论 考 生 做 出 怎 样 的 选 择, 只 要 理 由 充 分 论 述 有 理 就 有 立 足 之 地 中 公 金 融 人 试 题 解 析 对 于 排 序 类 问 题, 有 两 点 非 常 重 要 : 一 是 找 到 排 序 的 依 据 或 原 则 ; 二 是 根 据 这 个 依 据 或 原 则 把 选 项 进 行 归 类, 找 出 所 有 选 项 的 类 别 首 先, 考 生 在 审 题 时 要 把 题 目 中 七 项 素 质 之 间 的 关 系 梳 理 一 下, 分 析 出 七 项 素 质 之 间 的 关 系 : 选 项 1 是 谈 德 ; 选 项 2 是 谈 能 ; 选 项 3.4 是 工 作 态 度 问 题,3 可 概 括 为 虚 心 好 学,5 可 演 绎 为 勤 奋, 总 的 可 归 为 勤 的 范 畴 ; 选 项 是 讲 人 际 关 系 能 力, 其 中 4 项 可 以 包 括 6.7 两 项 通 过 分 析, 我 们 可 以 看 出, 题 目 中 的 七 项 可 以 归 纳 为 四 类 素 质 考 生 在 选 择 时, 便 可 从 四 类 选 项 中 进 行 选 择, 避 免 选 择 本 质 内 容 一 样 的 选 项 归 类 后, 就 涉 及 到 选 择 和 排 序 的 标 准 和 原 则 问 题 标 准 和 原 则 的 选 择 不 是 唯 一 的, 根 据 确 定 的 标 准 不 同, 做 出 的 选 择 和 排 序 也 是 不 同 的 其 次, 考 生 独 立 发 言 时 要 注 意 将 自 己 思 考 问 题 的 逻 辑 思 路 和 组 织 协 调 思 路 展 现 给 考 官 然 后, 在 小 组 自 由 讨 论 的 环 节, 考 生 要 注 意 倾 听 其 他 考 生 的 排 列 顺 序, 总 结 小 组 整 体 排 序 安 排, 以 更 好 地 对 所 有 考 生 的 发 言 进 行 归 纳 总 结 最 后, 总 结 陈 词 阶 段 小 组 代 表 在 发 言 时 要 注 意 观 点 明 确, 在 一 定 的 标 准 下 组 织 自 己 的 发 言 ( 五 ) 考 生 常 见 理 解 误 区 1. 多 说 者 高 分, 少 言 寡 语 者 低 分 : 考 生 常 常 觉 得 在 无 领 导 中, 只 要 尽 可 能 多 的 争 得 说 话 的 机 会 就 会 得 高 分, 实 则 不 然, 在 无 领 导 考 试 中, 考 官 更 在 意 考 生 的 发 言 质 量, 而 不 是 单 纯 是 发 言 次 数 2. 领 导 者 评 高 分 : 很 多 同 学 认 为, 无 领 导 面 试 就 是 在 选 潜 在 的 领 导, 谁 在 讨 论 中 占 有 领 导 地 位 就 会 得 高 分 实 际 上, 用 人 单 位 会 根 据 用 人 需 求 进 行 评 分, 评 分 标 准 是 与 岗 位 的 匹 配 程 度 并 不 是 一 味 的 看 领 导 能 力 3. 为 了 和 谐 而 和 谐 : 无 领 导 要 求 小 组 成 员 达 成 一 致 意 见, 很 多 考 生 因 此 而 放 弃 自 己 有 价 值 的 观 点, 一 味 的 顺 从 别 人 的 观 点, 这 样 实 际 是 不 利 于 最 后 的 讨 论 结 果 的, 因 为 这 样 容 易 产 生 讨 论 不 充 分, 结 果 不 够 科 科 学 合 理 一 致 性 是 无 领 导 小 组 讨 论 的 要 求, 但 不 是 唯 一 要 求 三 面 试 备 考 建 议 5

6 ( 一 ) 心 理 调 节 技 巧 许 多 考 生 往 往 在 面 试 前 踌 躇 满 志, 却 在 考 场 上 发 挥 失 常, 结 果 不 尽 如 人 意, 除 了 知 识 储 备 不 足 之 外, 还 有 一 个 重 要 的 原 因 就 是 缺 乏 必 要 的 心 理 准 备 而 在 心 理 调 节 时 考 生 往 往 知 道 自 己 应 该 保 持 什 么 样 的 心 态, 却 不 知 道 如 何 去 调 节, 中 公 金 融 人 在 此 为 广 大 考 生 提 供 一 些 常 见 心 理 调 节 的 方 法, 希 望 考 生 谨 记 1. 进 行 积 极 的 自 我 暗 示 考 生 要 学 会 对 自 己 进 行 积 极 的 心 理 暗 示, 如 我 一 定 可 以 的 我 是 很 棒 的 等 等, 但 是 不 能 盲 目 乐 观, 脱 离 现 实, 而 是 理 性 客 观 地 去 看 待 自 己 2. 系 统 消 除 敏 感 情 绪, 缓 解 紧 张 首 先 认 真 反 思 自 己 的 情 况, 依 据 程 度 轻 重 将 引 起 面 试 焦 虑 的 情 境 排 序, 然 后 逐 个 想 象 情 境, 当 身 体 出 现 紧 张 的 反 应 时 及 时 对 自 己 做 出 调 节 暗 示, 依 次 训 练 直 到 能 应 对 自 如 3. 充 分 认 识 自 我, 详 细 了 解 面 试 过 程 充 分 了 解 面 试 的 要 求 题 型 时 间 地 点 类 型 等 的 具 体 操 作 过 程, 同 时 正 确 评 价 自 己 的 能 力, 实 事 求 是, 这 样 就 会 自 然 减 轻 焦 虑 4. 放 松 身 体 深 呼 吸 散 步 开 怀 大 笑 洗 澡 考 前 睡 个 好 觉 等 方 式 都 可 以 让 身 心 放 松, 从 而 有 效 缓 解 紧 张 5. 调 整 饮 食 面 试 前 的 一 餐, 建 议 考 生 在 高 蛋 白 食 物 之 外 给 自 己 加 点 水 果, 有 助 于 乐 观 情 绪 的 产 生 6. 不 被 外 界 所 干 扰 到 达 考 场 时 要 对 周 围 的 人 面 带 微 笑, 有 礼 貌, 切 忌 与 考 生 讨 论 有 关 面 试 的 相 关 事 情, 保 持 心 态 平 和, 不 和 任 何 人 发 生 不 愉 快, 让 自 己 逐 渐 的 进 入 到 临 考 的 状 态 7. 不 要 急 着 回 答 问 题 考 官 在 提 出 问 题 时, 考 生 可 以 考 虑 几 秒 再 做 回 答 回 答 时 语 速 不 要 太 快, 否 则 容 易 导 致 思 维 与 表 达 脱 节, 表 达 不 清 所 以 考 生 在 面 试 中 说 话 要 不 急 不 慢, 逻 辑 紧 密, 条 理 清 晰 ( 二 ) 面 试 礼 仪 指 导 面 试 中 做 一 个 知 书 达 理 的 考 生, 就 有 可 能 让 面 试 官 对 你 印 象 更 加 深 刻, 在 此 中 公 金 融 人 提 醒 各 位 考 生, 一 定 要 注 意 此 方 面 的 一 些 小 细 节 面 试 整 个 过 程 中 的 礼 仪 得 当 与 否 关 系 到 考 官 对 考 生 的 整 体 评 价, 所 谓 礼 多 人 不 怪, 只 有 考 生 在 面 试 中 显 示 出 自 己 的 文 明 懂 礼, 才 会 让 考 官 在 心 理 上 接 受 你! 首 先, 银 行 面 试 十 分 注 重 个 人 着 装, 穿 着 得 体, 给 人 留 下 良 好 的 形 象 是 面 试 成 功 的 基 础 其 次, 考 生 的 仪 容 即 外 观 外 貌, 在 面 试 中 很 容 易 引 起 面 试 官 的 关 注, 并 影 响 到 自 身 在 面 试 官 中 的 整 体 评 价 考 生 在 面 试 时 要 注 意 自 己 的 行 姿 站 姿 坐 姿 表 情 等, 要 显 示 积 极 向 上 的 精 神 面 貌, 整 体 端 庄 稳 重 自 然 大 方, 才 能 够 获 得 考 官 的 好 感 再 次, 在 面 试 时 还 要 注 意 自 己 与 考 官 的 眼 神 交 流 要 自 然 平 稳, 表 情 真 挚, 语 气 亲 切, 态 度 落 落 大 方, 这 样 自 身 的 人 格 魅 力 才 会 大 放 光 彩, 令 考 官 对 你 青 睐 有 加 最 后, 进 出 考 场 都 要 显 示 出 自 己 已 经 具 备 了 职 场 基 本 礼 仪, 表 明 自 己 已 经 具 备 了 将 来 工 作 所 需 的 基 本 素 养 中 公 金 融 人 面 试 课 程 辅 导 体 系 为 考 生 面 试 礼 仪 提 升 提 供 了 专 业 辅 导, 有 志 于 报 考 银 行 的 考 生 一 定 要 在 此 方 面 强 化 提 升 面 试 无 小 事, 细 节 最 重 要, 良 好 的 个 人 形 象 和 基 本 素 养 会 让 你 的 人 格 魅 力 快 速 提 升, 6

7 从 而 让 你 的 形 象 成 为 高 分 保 障 更 多 面 试 内 容 将 会 在 面 试 课 程 中 给 大 家 详 细 讲 解 到 7

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