合肥工业大学2013年毕业生就业质量报告

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1 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 2014 年 12 月 31 日

2 目 录 引 言... 1 一 毕 业 生 规 模 及 结 构... 2 二 毕 业 生 就 业 率 总 体 就 业 率 男 女 生 就 业 率 各 学 科 就 业 率 各 学 院 就 业 率 各 专 业 就 业 率... 4 三 毕 业 生 去 向 毕 业 生 总 体 去 向 毕 业 生 就 业 区 域 流 向 毕 业 生 就 业 行 业 流 向 毕 业 生 升 学 ( 含 出 国 ) 情 况 未 就 业 毕 业 生 情 况... 9 四 相 关 分 析 毕 业 生 签 约 主 体 流 向 情 况 毕 业 生 满 意 度 用 人 单 位 满 意 度 毕 业 生 薪 酬 情 况 毕 业 生 供 需 比 毕 业 生 就 业 专 业 对 口 率 毕 业 生 违 约 ( 改 派 ) 情 况 五 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 主 要 特 点 领 导 高 度 重 视, 推 进 全 员 参 与, 形 成 良 好 工 作 氛 围 强 化 价 值 引 领, 注 重 指 导 时 效, 完 善 就 业 服 务 体 系 拓 展 就 业 市 场, 实 现 无 缝 对 接, 铸 就 学 校 就 业 品 牌 关 心 困 难 群 体, 提 供 持 续 服 务, 丰 富 就 业 帮 扶 体 系 构 建 服 务 平 台, 深 化 工 作 内 容, 提 升 就 业 工 作 质 量 六 充 分 发 挥 就 业 工 作 对 教 育 教 学 的 反 馈 作 用 根 据 市 场 反 馈, 实 施 英 才 计 划, 探 索 与 实 践 拔 尖 人 才 培 养 模 式 丰 富 载 体 加 大 投 入, 开 展 创 新 创 业 教 育 主 动 适 应 经 济 建 设 和 社 会 发 展 需 求, 优 化 专 业 结 构 和 布 局 结 束 语 附 录 1 合 肥 工 业 大 学 2014 年 本 科 毕 业 生 分 专 业 就 业 率 附 录 2 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 硕 士 研 究 生 分 专 业 就 业 率 附 录 3 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 博 士 研 究 生 分 专 业 就 业 率... 19

3 引 言 合 肥 工 业 大 学 是 一 所 教 育 部 直 属 的 全 国 重 点 大 学 国 家 211 工 程 重 点 建 设 高 校 和 985 工 程 优 势 学 科 创 新 平 台 建 设 高 校 学 校 创 建 于 1945 年,1960 年 被 中 共 中 央 批 准 为 全 国 重 点 大 学 学 校 现 有 19 个 学 院 3 个 国 家 地 方 联 合 工 程 研 究 中 心 1 个 国 家 工 程 实 验 室 1 个 国 家 重 点 实 验 室 46 个 省 部 级 重 点 科 研 基 地 3 个 国 家 重 点 学 科 1 个 国 家 重 点 培 育 学 科 27 个 省 级 重 点 学 科 ; 有 12 个 博 士 后 科 研 流 动 站 12 个 博 士 学 位 授 权 一 级 学 科 32 个 硕 士 学 位 授 权 一 级 学 科 ; 有 9 种 专 业 学 位 授 予 权, 其 中 工 程 硕 士 专 业 学 位 授 权 领 域 25 个 ; 有 82 个 本 科 专 业 建 校 近 70 年 来, 学 校 以 民 族 振 兴 和 社 会 进 步 为 己 任, 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向, 秉 承 厚 德 笃 学 崇 实 尚 新 的 校 训, 恪 守 勤 奋 严 谨 求 实 创 新 的 校 风, 发 扬 艰 苦 奋 斗 自 强 不 息 追 求 卓 越 勇 攀 高 峰 的 合 工 大 精 神, 为 国 家 培 养 各 类 人 才 27 万 多 人, 逐 步 形 成 了 工 程 基 础 厚 工 作 作 风 实 创 业 能 力 强 的 人 才 培 养 特 色, 成 为 国 家 人 才 培 养 科 学 研 究 服 务 社 会 和 文 化 传 承 创 新 的 重 要 基 地 长 期 以 来, 学 校 认 真 贯 彻 落 实 国 家 关 于 毕 业 生 就 业 工 作 方 针 政 策, 坚 持 以 人 才 培 养 为 中 心, 以 社 会 需 求 为 导 向, 不 断 开 拓 思 路 探 索 模 式 创 新 机 制, 深 化 教 育 教 学 改 革, 拓 宽 毕 业 生 就 业 渠 道, 完 善 就 业 服 务 体 系, 提 升 学 生 就 业 质 量, 铸 就 了 就 业 市 场 品 牌 近 年 来, 学 校 毕 业 生 就 业 率 均 保 持 在 95% 以 上 年, 学 校 连 续 3 年 荣 获 安 徽 省 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 进 集 体 ; 年, 学 校 连 续 7 年 荣 获 安 徽 省 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 标 兵 单 位 ; 2010 年 首 批 荣 获 安 徽 省 普 通 高 校 大 学 生 创 新 创 业 教 育 示 范 校 ; 2012 年 荣 获 全 国 毕 业 生 就 业 典 型 经 验 高 校 ; 多 次 荣 获 全 国 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 进 集 体 - 1 -

4 * 一 毕 业 生 规 模 及 结 构 2014 年 学 校 共 有 8825 名 毕 业 生 其 中, 本 科 毕 业 生 6742 人, 毕 业 研 究 生 2083 人 具 体 结 构 见 表 1 类 别 本 科 生 研 究 生 合 计 性 别 男 女 中 共 党 员 政 治 面 貌 共 青 团 员 民 主 党 派 群 众 民 族 汉 族 少 数 民 族 统 招 统 分 培 养 方 式 定 向 委 培 在 职 合 计 表 1 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 生 规 模 及 结 构 *: 本 报 告 中 毕 业 生 人 数 和 就 业 率 数 据 均 截 止 到 2014 年 12 月 24 日 - 2 -

5 二 毕 业 生 就 业 率 1 总 体 就 业 率 2014 年 学 校 毕 业 生 就 业 率 为 96.62% 其 中, 本 科 生 就 业 率 为 96.56%, 研 究 生 就 业 率 为 96.83% 毕 业 生 与 用 人 单 位 签 约 率 为 69.20%, 升 学 ( 含 出 国 ) 到 部 队 等 27.42% 近 3 年 就 业 率 情 况 见 表 2 本 科 生 研 究 生 全 校 2014 年 96.56% 96.83% 96.62% 2013 年 96.28% 94.46% 95.84% 2012 年 96.00% 93.72% 95.48% 表 2 合 肥 工 业 大 学 近 三 年 毕 业 生 就 业 率 2 男 女 生 就 业 率 男 女 生 就 业 率 见 表 3 性 别 本 科 人 数 研 究 生 人 数 就 业 率 男 % 女 % 表 3 合 肥 工 业 大 学 2014 年 男 女 生 就 业 率 3 各 学 科 就 业 率 学 校 本 科 专 业 涉 及 6 个 学 科, 研 究 生 专 业 涉 及 8 个 学 科, 分 学 科 毕 业 生 就 业 率 见 表 4 学 科 本 科 生 人 数 研 究 生 人 数 就 业 率 哲 学 / % 经 济 学 % 法 学 % 教 育 学 / % 文 学 % 理 学 % 工 学 % 管 理 学 % 表 4 合 肥 工 业 大 学 2014 年 各 学 科 毕 业 生 就 业 率 - 3 -

6 4 各 学 院 就 业 率 学 校 共 有 19 个 学 院, 各 学 院 毕 业 生 就 业 率 见 表 5 学 院 本 科 生 人 数 研 究 生 人 数 就 业 率 机 械 与 汽 车 工 程 学 院 % 材 料 科 学 与 工 程 学 院 % 电 气 与 自 动 化 工 程 学 院 % 计 算 机 与 信 息 学 院 % 土 木 与 水 利 工 程 学 院 % 化 学 与 化 工 学 院 % 马 克 思 主 义 学 院 % 经 济 学 院 % 外 国 语 学 院 % 管 理 学 院 % 仪 器 科 学 与 光 电 工 程 学 院 % 建 筑 与 艺 术 学 院 % 资 源 与 环 境 工 程 学 院 % 生 物 与 食 品 工 程 学 院 % 数 学 学 院 % 电 子 科 学 与 应 用 物 理 学 院 % 交 通 运 输 学 院 % 软 件 学 院 81 / 97.53% 医 学 工 程 学 院 % 表 5 合 肥 工 业 大 学 2014 年 各 学 院 毕 业 生 就 业 率 5 各 专 业 就 业 率 见 附 录

7 三 毕 业 生 去 向 1 毕 业 生 总 体 去 向 (1) 本 科 毕 业 生 总 体 去 向 2014 年, 学 校 6742 名 本 科 毕 业 生 中,207 人 到 机 关 及 事 业 单 位 工 作 ;1918 人 到 国 有 企 业 工 作 ;339 人 到 三 资 企 业 工 作 ;1860 人 到 其 他 企 业 工 作 ;68 人 到 部 队 工 作 ;40 人 参 加 基 层 项 目 就 业 ;7 人 自 主 创 业 ;1889 人 考 取 研 究 生 ( 未 含 8 名 入 伍 攻 读 研 究 生 同 学 );232 人 出 国 ( 境 ) 学 习 自 主 创 业 0.10% 升 学 28.02% 基 层 项 目 就 业 0.59% 出 国 留 学 2.70% 未 就 业 3.44% 部 队 1.01% 其 他 企 业 27.59% 三 资 企 业 5.03% 国 有 企 业 28.45% 机 关 事 业 单 位 3.07% 图 1 合 肥 工 业 大 学 2014 年 本 科 毕 业 生 总 体 去 向 (2) 毕 业 研 究 生 总 体 去 向 2014 年, 学 校 2083 名 毕 业 研 究 生 中,161 人 到 机 关 和 其 他 事 业 单 位 工 作, 159 人 到 高 等 学 校 工 作,735 人 到 国 有 企 业 工 作, 88 人 到 三 资 企 业 工 作,730 人 到 其 他 企 业 工 作,46 人 到 部 队 工 作,3 人 参 加 基 层 项 目 就 业,5 人 自 主 创 业,69 人 升 学, 21 人 出 国 ( 境 ) 学 习 国 有 企 业 35.29% 三 资 企 业 4.22% 其 他 企 业 35.05% 高 等 学 校 7.63% 机 关 和 其 他 事 业 单 位 7.73% 未 就 业 3.17% 图 2 合 肥 工 业 大 学 2013 年 毕 业 研 究 生 总 体 去 向 出 国 ( 境 ) 学 习 1.01% 部 队 2.21% 自 主 创 业 0.24% 基 层 项 目 0.14% 继 续 升 学 3.31%

8 * 2 毕 业 生 就 业 区 域 流 向 学 校 2014 年 毕 业 生 就 业 区 域 流 向 分 布 见 表 6 序 号 就 业 省 份 本 科 生 研 究 生 比 率 1 北 京 % 2 天 津 % 3 河 北 % 4 山 西 % 5 内 蒙 古 % 6 辽 宁 % 7 吉 林 % 8 黑 龙 江 % 9 上 海 % 10 江 苏 % 11 浙 江 % 12 安 徽 % 13 福 建 % 14 江 西 % 15 山 东 % 16 河 南 % 17 湖 北 % 18 湖 南 % 19 广 东 % 20 广 西 % 21 海 南 % 22 重 庆 % 23 四 川 % 24 贵 州 % 25 云 南 % 26 西 藏 % 27 陕 西 % 28 甘 肃 % 29 青 海 % 30 宁 夏 % 31 新 疆 % 表 6 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 区 域 流 向 分 布 *:2 3 点 的 毕 业 生 是 指 除 去 升 学 出 国 学 习 到 部 队 及 未 就 业 的 就 业 学 生 - 6 -

9 签 约 就 业 学 生 中, 三 分 之 一 的 本 科 毕 业 生,60% 的 毕 业 研 究 生 在 学 校 所 在 地 安 徽 和 山 东 湖 北 河 南 江 西 等 周 边 省 份 就 业 ; 近 50% 的 毕 业 本 科 生, 三 分 之 一 的 毕 业 研 究 生 在 江 苏 上 海 浙 江 广 东 等 沿 海 地 区 就 业 ; 近 7% 的 毕 业 生 到 西 部 地 区 就 业 华 东 58.37% 中 南 22.05% 西 南 4.65% 西 北 3.75% 华 北 8.47% 东 北 2.71% 图 3 合 肥 工 业 大 学 2014 年 本 科 毕 业 生 就 业 区 域 流 向 华 东 80.38% 中 南 11.30% 西 南 1.28% 西 北 1.07% 华 北 4.69% 东 北 1.28% 图 4 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 研 究 生 就 业 区 域 流 向 3 毕 业 生 就 业 行 业 流 向 学 校 2014 年 毕 业 生 行 业 分 布 是 按 照 教 育 部 教 学 司 函 [2014]1 号 文 件 关 于 调 整 全 国 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 数 据 库 结 构 及 代 码 标 准 的 通 知 中 行 业 分 类, 结 合 我 校 毕 业 生 就 业 实 际 情 况 进 行 统 计 的 就 业 行 业 流 向 分 布 见 表 7-7 -

10 序 号 行 业 本 科 生 研 究 生 比 例 1 采 矿 业 % 2 制 造 业 % 3 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 % 4 建 筑 业 % 5 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 % 6 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 % 7 金 融 业 % 8 房 地 产 业 % 9 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 % 10 教 育 % 11 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 % 12 其 他 % 表 7 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 生 主 要 行 业 流 向 分 布 学 校 毕 业 生 主 要 服 务 于 国 家 装 备 制 造 业 及 建 筑 能 源 信 息 等 重 点 工 程 和 项 目 领 域 2014 年 签 约 就 业 学 生 中,44.96% 毕 业 生 到 包 括 机 械 制 造 汽 车 及 零 部 件 电 气 装 备 材 料 加 工 通 讯 电 子 化 工 等 装 备 制 造 业 领 域 工 作 ;31.33% 毕 业 生 到 建 筑 能 源 信 息 等 重 点 工 程 和 项 目 领 域 工 作 ;12.21% 的 毕 业 生 到 教 育 科 学 研 究 和 社 会 管 理 机 构 工 作 ; 另 外 还 有 近 5% 的 毕 业 生 到 生 物 医 药 电 子 商 务 工 程 咨 询 等 行 业 工 作 4 毕 业 生 升 学 ( 含 出 国 ) 情 况 2014 年, 学 校 本 科 毕 业 生 中 有 1897 人 考 取 研 究 生 ( 含 8 名 入 伍 攻 读 研 究 生 同 学 );232 人 出 国 ( 境 ) 留 学 毕 业 研 究 生 中 69 人 考 取 博 士 研 究 生 ( 不 含 46 名 在 读 期 间 直 博 学 生 ),21 人 出 国 ( 境 ) 留 学 毕 业 生 继 续 深 造 情 况 见 表 院 校 211 院 校 其 他 高 校 科 研 院 所 出 国 留 学 本 科 研 究 生 表 8 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 生 继 续 深 造 情 况 - 8 -

11 5 未 就 业 毕 业 生 情 况 2014 年 学 校 共 有 298 名 毕 业 生 未 就 业, 其 中 本 科 毕 业 生 232 人, 毕 业 研 究 生 66 人 未 就 业 毕 业 生 情 况 见 表 9 学 历 未 就 业 人 数 有 就 业 意 愿 正 在 落 实 单 位 暂 无 就 业 意 愿 参 加 2015 年 研 究 生 入 学 考 试 准 备 出 国 准 备 招 录 考 试 其 他 本 科 研 究 生 表 9 合 肥 工 业 大 学 2014 年 未 就 业 学 生 情 况 - 9 -

12 四 相 关 分 析 1 毕 业 生 签 约 主 体 流 向 情 况 2014 年, 学 校 本 科 毕 业 生 到 世 界 500 强 和 中 国 500 强 企 业 工 作 的 占 签 约 就 业 本 科 毕 业 生 的 60% 学 校 毕 业 研 究 生 中 到 国 有 企 业 研 发 中 心 科 研 院 所 高 等 学 校 工 作 的 占 签 约 就 业 研 究 生 的 60% 2 毕 业 生 满 意 度 根 据 全 体 毕 业 生 问 卷 统 计, 毕 业 生 对 就 业 状 况 和 学 校 就 业 工 作 的 满 意 度 超 过 95%, 相 关 情 况 见 表 10 对 就 业 状 况 满 意 度 对 学 校 就 业 工 作 满 意 度 本 科 生 研 究 生 本 科 生 研 究 生 非 常 满 意 15.14% 18.03% 18.33% 25.69% 满 意 69.32% 70.61% 68.40% 62.93% 基 本 满 意 10.84% 9.39% 9.84% 9.59% 不 太 满 意 4.70% 1.97% 3.43% 1.79% 表 10 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 生 相 关 满 意 度 情 况 3 用 人 单 位 满 意 度 根 据 用 人 单 位 调 查 问 卷, 用 人 单 位 对 毕 业 生 和 学 校 就 业 工 作 满 意 度 超 过 95%, 相 关 情 况 见 表 11 对 毕 业 生 满 意 度 对 学 校 就 业 工 作 满 意 度 非 常 满 意 56.14% 44.57% 满 意 41.05% 47.83% 基 本 满 意 2.81% 6.52% 不 太 满 意 0.00% 1.09% 表 11 合 肥 工 业 大 学 2014 年 用 人 单 位 相 关 满 意 度 情 况 4 毕 业 生 薪 酬 情 况 根 据 毕 业 生 与 用 人 单 位 签 订 的 就 业 协 议 书 薪 酬 栏 统 计,2014 年 学 校 本 科 毕 业 生 平 均 起 薪 为 4154 元 / 月, 毕 业 研 究 生 平 均 起 薪 为 5281 元 / 月

13 5 毕 业 生 供 需 比 供 需 比 指 的 是 在 招 聘 过 程 中, 与 毕 业 生 签 订 就 业 协 议 书 的 用 人 单 位 面 向 我 校 发 布 的 有 效 岗 位 需 求 和 毕 业 生 人 数 之 比 本 科 生 研 究 生 全 校 提 供 岗 位 数 毕 业 生 数 供 需 比 5.67:1 7.91:1 6.20:1 表 12 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 生 供 需 比 6 毕 业 生 就 业 专 业 对 口 率 根 据 毕 业 生 问 卷 调 查, 就 业 专 业 对 口 率 本 科 生 达 到 85%, 研 究 生 超 过 89% 本 科 生 研 究 生 完 全 对 口 28.44% 35.76% 基 本 对 口 56.34% 54.09% 不 完 全 对 口 11.85% 8.79% 完 全 不 对 口 3.36% 1.36% 表 13 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 专 业 对 口 情 况 7 毕 业 生 违 约 ( 改 派 ) 情 况 根 据 学 校 违 约 登 记 和 安 徽 省 教 育 厅 改 派 记 录,2014 年 合 肥 工 业 大 学 毕 业 生 违 约 情 况 见 表 14 在 校 期 间 违 约 人 数 派 遣 后 违 约 人 数 比 率 本 科 % 研 究 生 % 合 计 % 表 14 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 生 违 约 情 况

14 五 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 主 要 特 点 1 领 导 高 度 重 视, 推 进 全 员 参 与, 形 成 良 好 工 作 氛 围 学 校 重 视 毕 业 生 就 业 工 作, 在 日 常 工 作 中 切 实 落 实 一 把 手 工 程, 形 成 有 效 的 组 织 领 导 体 系 设 立 了 专 门 的 学 生 就 业 指 导 机 构, 统 筹 全 校 的 就 业 工 作 各 学 院 成 立 毕 业 生 就 业 工 作 领 导 小 组, 指 导 和 协 调 相 关 工 作, 配 备 专 门 的 工 作 人 员 具 体 负 责, 充 分 调 动 广 大 教 师 和 就 业 工 作 人 员 的 积 极 性, 主 动 为 广 大 毕 业 生 提 供 岗 位 信 息 和 就 业 指 导 等, 形 成 了 上 下 联 动 齐 抓 共 管 专 兼 结 合 全 员 参 与 的 就 业 工 作 局 面 2 强 化 价 值 引 领, 注 重 指 导 时 效, 完 善 就 业 服 务 体 系 学 校 成 立 了 国 家 基 层 项 目 就 业 工 作 领 导 小 组, 每 年 举 办 国 家 及 地 方 项 目 就 业 宣 传 月 等 系 列 活 动, 做 好 各 类 基 层 就 业 项 目 的 宣 传 动 员 教 育 和 引 导 毕 业 生 把 个 人 发 展 同 国 家 和 社 会 需 要 相 结 合, 鼓 励 和 支 持 毕 业 生 赴 西 部 基 层 重 点 行 业 工 作 和 自 主 创 业 开 设 职 业 规 划 和 就 业 指 导 课 程 的 同 时, 加 强 全 程 化 就 业 指 导, 广 泛 开 展 职 业 规 划 大 赛 简 历 制 作 大 赛 模 拟 面 试 等 多 种 形 式 就 业 指 导 活 动, 帮 助 学 生 提 高 就 业 能 力, 实 现 顺 利 就 业 3. 拓 展 就 业 市 场, 实 现 无 缝 对 接, 铸 就 学 校 就 业 品 牌 经 过 多 年 的 实 践 与 探 索, 学 校 形 成 了 空 间 大 服 务 广 合 作 好 推 荐 成 功 率 高 的 具 有 行 业 和 区 域 特 色 的 就 业 市 场 学 校 先 后 与 安 徽 江 苏 浙 江 福 建 山 东 北 京 广 东 广 西 天 津 等 省 市 区 41 家 地 方 人 才 服 务 机 构 签 订 合 作 协 议, 共 同 成 立 驻 校 工 作 站 人 才 工 作 站 等, 为 毕 业 生 提 供 了 大 量 的 需 求 信 息, 为 地 方 人 才 引 进 提 供 了 支 持, 实 现 了 地 方 与 高 校 的 共 建 双 赢 2014 年 来 校 招 聘 企 业 达 到 2486 家, 具 体 情 况 见 表 15 类 型 场 次 参 加 单 位 数 量 大 型 招 聘 会 中 型 招 聘 会 企 业 专 场 宣 讲 招 聘 会 合 计 2486 表 15 合 肥 工 业 大 学 2014 年 校 园 招 聘 会 情 况

15 4 关 心 困 难 群 体, 提 供 持 续 服 务, 丰 富 就 业 帮 扶 体 系 建 立 双 困 生 和 少 数 民 族 毕 业 生 数 据 库, 开 展 就 业 援 助 帮 扶 行 动, 进 行 个 性 化 帮 扶, 根 据 每 位 困 难 生 的 不 同 特 点, 对 他 们 实 行 重 点 指 导 重 点 服 务 重 点 培 训 和 重 点 推 荐, 帮 助 223 位 毕 业 生 申 请 获 批 安 徽 省 求 职 补 贴 补 助 元, 并 拨 出 转 款 向 317 名 双 困 生 发 放 了 元 的 求 职 补 贴 组 织 未 就 业 毕 业 生 实 名 填 写 合 肥 工 业 大 学 未 就 业 毕 业 生 登 记 表, 掌 握 未 就 业 毕 业 生 的 就 业 意 愿 和 服 务 需 求, 持 续 推 送 用 人 信 息 和 就 业 政 策,2014 年 9 月 至 年 底, 共 有 202 名 未 就 业 毕 业 生 先 后 落 实 了 工 作 岗 位 5 构 建 服 务 平 台, 深 化 工 作 内 容, 提 升 就 业 工 作 质 量 学 校 坚 持 就 业 工 作 与 人 才 培 养 紧 密 结 合, 搭 建 培 养 反 馈 平 台, 为 课 程 调 整 专 业 优 化 制 定 新 的 人 才 培 养 计 划 等 提 供 依 据 充 分 利 用 现 代 信 息 技 术, 构 筑 信 息 服 务 平 台, 通 过 网 站 微 博 QQ 群 手 机 短 信 电 子 邮 箱 等 发 布 就 业 信 息, 跟 踪 毕 业 生 择 业 和 签 约 情 况, 为 毕 业 生 提 供 快 捷 方 便 的 服 务 构 建 分 工 明 确, 责 任 清 晰 的 一 站 式 综 合 服 务 平 台, 建 立 学 生 服 务 大 厅 和 用 人 单 位 服 务 大 厅, 规 范 就 业 工 作 流 程, 实 行 挂 牌 服 务 制 限 时 办 结 制 和 首 问 负 责 制 等 十 项 工 作 制 度

16 六 充 分 发 挥 就 业 工 作 对 教 育 教 学 的 反 馈 作 用 2014 年, 学 校 在 主 动 走 访 企 业 过 程 中 和 企 业 来 校 招 聘 时, 通 过 调 查 问 卷 的 方 式 了 解 用 人 单 位 对 学 校 毕 业 生 的 评 价 将 掌 握 的 数 据 及 时 反 馈 到 教 育 教 学 中 去, 同 时, 根 据 用 人 单 位 需 求, 调 整 专 业 结 构 丰 富 课 程 内 容, 完 善 培 养 模 式, 注 重 人 才 创 新 能 力 培 养 等, 形 成 了 招 生 培 养 就 业 互 动 机 制 内 容 好 较 好 一 般 差 整 体 评 价 56.14% 41.05% 2.81% 0.00% 学 校 专 业 设 置 与 社 会 需 求 适 应 度 43.16% 52.98% 3.86% 0.00% 思 想 品 德 和 职 业 道 德 表 现 52.28% 47.02% 0.70% 0.00% 人 文 素 质 52.28% 44.21% 3.51% 0.00% 基 础 知 识 和 专 业 知 识 52.28% 44.56% 3.16% 0.00% 实 践 及 工 程 应 用 能 力 40.35% 49.47% 10.18% 0.00% 创 新 意 识 和 创 新 能 力 37.89% 51.23% 10.88% 0.00% 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 37.19% 52.28% 10.53% 0.00% 语 言 文 字 表 达 能 力 37.89% 50.53% 11.58% 0.00% 学 习 能 力 45.96% 48.07% 5.96% 0.00% 计 算 机 应 用 能 力 42.11% 52.98% 4.91% 0.00% 应 用 外 语 能 力 35.44% 55.44% 9.12% 0.00% 工 作 应 变 能 力 37.54% 51.93% 10.53% 0.00% 社 会 活 动 和 组 织 能 力 39.30% 49.47% 11.23% 0.00% 完 成 任 务 质 量 38.60% 54.39% 7.02% 0.00% 心 理 素 质 37.19% 54.74% 8.07% 0.00% 吃 苦 耐 劳 敬 业 精 神 43.16% 48.77% 8.07% 0.00% 团 结 合 作 精 神 45.61% 49.47% 4.91% 0.00% 表 16 部 分 用 人 单 位 对 合 肥 工 业 大 学 人 才 培 养 评 价 反 馈 1 根 据 市 场 反 馈, 实 施 英 才 计 划, 探 索 与 实 践 拔 尖 人 才 培 养 模 式 从 用 人 单 位 反 馈 的 数 据 看, 比 较 注 重 基 础 及 专 业 知 识 实 践 工 程 能 力 以 及 综 合 素 质, 学 校 探 索 与 实 践 拔 尖 人 才 培 养 模 式, 由 原 来 的 机 电 试 验 班 拓 展 到 英 才 计 划, 英 才 计 划 包 括 卓 越 班 英 才 班 和 博 雅 班 在 前 几 年 人 才 培 养 多 样 化 的 基 础 上, 针 对 不 同 专 业, 新 开 设 地 质 学 创 新 实 验 班 食 品 科 学 与 工 程 创 新 实 验 班 计 算 机 与 信 息 类 创 新 实 验 班 集 成 电 路 设 计 与 集 成 系 统 创 新 实 验 班 等 4 个 英 才 计 划 本 硕 连 读 创 新 班 积 极 推 进 已 获 批 的 11 个 国 家 级 卓 越 工 程 师 培 养 计 划, 教 学 计 划, 落 实 实 践 环 节, 做 好 试 点 工 作 2 丰 富 载 体 加 大 投 入, 开 展 创 新 创 业 教 育 学 校 注 重 将 大 学 生 创 新 创 业 教 育 融 入 课 堂 教 学 校 园 文 化 和 社 会 实 践 之 中

17 依 托 校 内 外 创 业 服 务 中 心 为 学 生 提 供 创 业 孵 化, 建 有 大 学 生 科 技 创 业 服 务 中 心 ERP 沙 盘 模 拟 实 验 中 心 大 学 生 创 新 创 业 网 站 等 实 践 平 台 形 成 了 学 生 积 极 参 与 全 国 全 省 学 校 和 学 院 四 级 创 业 竞 赛 的 联 动 机 制, 以 大 学 生 创 业 服 务 中 心 为 主 体 以 社 会 化 渠 道 和 学 院 创 新 创 业 基 地 为 两 翼 的 一 体 两 翼 工 作 格 局 2014 年, 参 加 省 部 级 国 家 级 和 国 际 级 大 赛 近 百 场, 获 奖 等 级 数 量 和 人 数 均 超 过 往 年 3 主 动 适 应 经 济 建 设 和 社 会 发 展 需 求, 优 化 专 业 结 构 和 布 局 学 校 按 照 支 撑 专 业 核 心 专 业 扩 展 专 业 三 位 一 体 的 模 式, 优 化 学 科 专 业 结 构, 优 先 发 展 新 兴 边 缘 交 叉 学 科 专 业 以 及 经 济 发 展 支 柱 产 业 和 高 技 术 产 业 发 展 需 要 的 紧 缺 专 业, 形 成 体 现 学 科 专 业 优 势 主 动 适 应 经 济 社 会 发 展 的 专 业 结 构 和 布 局 年 度 调 整 专 业 总 数 新 增 专 业 数 停 招 专 业 数 增 招 专 业 数 减 招 专 业 数 2014 年 年 年 表 17 合 肥 工 业 大 学 年 招 生 调 整 情 况

18 结 束 语 2015 年 中 央 经 济 工 作 会 议 指 出, 我 国 经 济 发 展 进 入 新 常 态 会 议 提 出 做 好 就 业 工 作, 要 精 准 发 力, 确 保 完 成 就 业 目 标 要 更 好 发 挥 市 场 在 促 进 就 业 中 的 作 用, 鼓 励 创 业 带 动 就 业, 提 高 职 业 培 训 质 量, 加 强 政 府 公 共 就 业 服 务 能 力 2015 年 全 国 高 校 毕 业 生 总 数 将 达 到 749 万 人, 再 创 新 高, 就 业 压 力 不 断 增 加 学 校 将 根 据 经 济 发 展 的 状 况 和 毕 业 生 就 业 形 势 的 变 化, 积 极 做 好 相 应 工 作, 并 在 此 基 础 上 推 进 和 完 善 毕 业 生 就 业 对 人 才 培 养 过 程 的 反 馈 机 制, 在 学 校 新 一 轮 改 革 过 程 中, 不 断 深 化 教 育 教 学 改 革, 提 高 学 生 培 养 质 量, 满 足 社 会 对 人 才 的 多 样 化 需 求 在 毕 业 生 就 业 工 作 中, 学 校 将 全 面 推 进 创 新 创 业 教 育 和 自 主 创 业 工 作, 大 力 引 导 高 校 毕 业 生 到 基 层 就 业, 建 立 健 全 职 业 发 展 和 就 业 指 导 服 务 体 系, 充 分 发 挥 校 园 就 业 市 场 的 主 渠 道 和 基 础 性 作 用, 进 一 步 加 大 对 就 业 困 难 毕 业 生 的 帮 扶 力 度, 进 一 步 加 强 思 想 教 育 和 政 策 宣 传, 全 力 做 好 2015 年 毕 业 生 就 业 工 作, 努 力 实 现 在 毕 业 生 充 分 就 业 的 基 础 上 不 断 提 高 就 业 质 量 和 毕 业 生 满 意 度 的 工 作 目 标

19 附 录 1 合 肥 工 业 大 学 2014 年 本 科 毕 业 生 分 专 业 就 业 率 专 业 名 称 初 次 年 底 初 次 年 底 专 业 名 称 就 业 率 就 业 率 就 业 率 就 业 率 经 济 学 92.05% 95.45% 热 能 与 动 力 工 程 97.77% 98.33% 国 际 经 济 与 贸 易 92.86% 97.62% 电 气 工 程 及 其 自 动 化 96.03% 97.02% 财 政 学 90.22% 93.48% 自 动 化 91.86% 95.37% 法 学 88.31% 92.21% 电 子 信 息 工 程 93.48% 93.48% 思 想 政 治 教 育 97.22% 97.22% 通 信 工 程 93.55% 94.62% 应 用 化 学 % % 计 算 机 科 学 与 技 术 93.38% 96.69% 广 告 学 97.62% % 电 子 科 学 与 技 术 95.87% 98.35% 艺 术 设 计 % % 生 物 医 学 工 程 91.30% 97.83% 数 学 与 应 用 数 学 91.14% 93.75% 软 件 工 程 93.83% 97.53% 信 息 与 计 算 科 学 92.77% 96.39% 物 联 网 工 程 95.92% 97.96% 英 语 95.42% 95.42% 建 筑 学 89.16% 97.59% 应 用 物 理 学 92.13% 97.75% 城 市 规 划 91.80% % 生 物 技 术 89.74% 92.31% 土 木 工 程 96.11% 96.47% 地 理 信 息 系 统 89.87% 92.50% 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 % % 电 子 信 息 科 学 与 技 术 93.51% 97.40% 给 水 排 水 工 程 97.75% 98.88% 微 电 子 学 96.77% 98.39% 景 观 学 74.29% 94.29% 光 信 息 科 学 与 技 术 86.99% 86.99% 水 利 水 电 工 程 97.83% 98.91% 信 息 安 全 96.05% 97.37% 测 绘 工 程 97.73% 97.73% 材 料 物 理 92.31% 95.00% 环 境 工 程 98.78% % 勘 查 技 术 与 工 程 94.25% 95.40% 化 学 工 程 与 工 艺 97.24% 98.34% 资 源 勘 查 工 程 94.12% 94.96% 制 药 工 程 94.05% 97.62% 金 属 材 料 工 程 92.66% 98.17% 交 通 工 程 92.05% 95.45% 无 机 非 金 属 材 料 工 程 91.89% 91.89% 食 品 科 学 与 工 程 90.91% 96.59% 高 分 子 材 料 与 工 程 96.92% 97.69% 工 程 力 学 96.55% 96.55% 粉 体 材 料 与 科 学 工 程 94.87% 97.44% 生 物 工 程 92.21% 94.81% 新 能 源 材 料 与 器 件 % % 信 息 管 理 与 信 息 系 统 88.24% 92.94% 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 95.41% 97.60% 工 业 工 程 92.94% 95.29% 材 料 成 型 及 控 制 工 程 96.15% 97.01% 工 商 管 理 93.33% 95.56% 工 业 设 计 96.49% 96.49% 市 场 营 销 89.87% 93.67% 过 程 装 备 与 控 制 工 程 94.94% 97.50% 会 计 学 93.89% 96.18% 车 辆 工 程 95.38% 97.44% 电 子 商 务 90.79% 94.81% 测 控 技 术 与 仪 器 97.16% 97.16% 物 流 管 理 92.05% 98.86%

20 附 录 2 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 硕 士 研 究 生 分 专 业 就 业 率 专 业 名 称 初 次 就 业 率 年 底 就 业 率 专 业 名 称 初 次 就 业 率 年 底 就 业 率 科 学 技 术 哲 学 61.11% 61.11% 城 市 规 划 与 设 计 89.47% 89.47% 区 域 经 济 学 92.86% 92.86% 建 筑 技 术 科 学 % % 产 业 经 济 学 96.77% % 岩 土 工 程 % % 数 量 经 济 学 % % 结 构 工 程 98.04% 98.04% 马 克 思 主 义 基 本 原 理 50.00% 83.33% 市 政 工 程 91.67% 91.67% 思 想 政 治 教 育 82.61% 87.50% 供 热 供 燃 气 通 风 及 空 调 工 程 % % 课 程 与 教 学 论 75.00% 75.00% 防 灾 减 灾 工 程 及 防 护 工 程 % % 英 语 语 言 文 学 73.68% 84.21% 桥 梁 与 隧 道 工 程 94.12% % 外 国 语 言 学 及 应 用 语 言 学 81.82% 90.91% 水 文 学 及 水 资 源 % % 美 术 学 85.71% 85.71% 水 力 学 及 河 流 动 力 学 % % 设 计 艺 术 学 93.75% 93.75% 水 工 结 构 工 程 % % 计 算 数 学 90.00% 90.00% 水 利 水 电 工 程 % % 应 用 数 学 83.87% 90.32% 大 地 测 量 学 与 测 量 工 程 % % 高 分 子 化 学 与 物 理 87.50% 87.50% 化 学 工 程 93.02% 93.18% 矿 物 学 岩 石 学 矿 床 学 92.86% 92.86% 化 学 工 艺 % % 地 球 化 学 % % 生 物 化 工 88.89% 88.89% 构 造 地 质 学 % % 应 用 化 学 96.15% % 植 物 学 % % 地 质 工 程 92.59% 96.30% 固 体 力 学 % % 载 运 工 具 运 用 工 程 % % 工 程 力 学 88.89% 88.89% 环 境 科 学 95.83% 95.83% 环 保 装 备 及 环 境 监 测 工 程 % % 环 境 工 程 95.35% 97.67% 工 业 设 计 % % 食 品 科 学 91.18% 94.12% 数 字 化 材 料 成 形 % % 粮 食 油 脂 及 植 物 蛋 白 工 程 80.00% % 机 械 制 造 及 其 自 动 化 98.28% % 农 产 品 加 工 及 贮 藏 工 程 90.48% 90.48% 机 械 电 子 工 程 98.36% % 水 产 品 加 工 及 贮 藏 工 程 % % 机 械 设 计 及 理 论 94.87% 95.12% 建 筑 学 硕 士 % % 车 辆 工 程 97.30% % 机 械 工 程 96.88% % 光 学 工 程 % % 仪 器 仪 表 工 程 % % 光 电 信 息 工 程 % % 材 料 工 程 % % 精 密 仪 器 及 机 械 96.00% % 动 力 工 程 % % 测 试 计 量 技 术 及 仪 器 % % 电 气 工 程 % % 复 合 材 料 % % 电 子 与 通 信 工 程 95.24% 97.62% 材 料 物 理 与 化 学 94.74% 94.74% 集 成 电 路 工 程 % % 材 料 学 97.62% % 控 制 工 程 % %

21 专 业 名 称 初 次 就 业 率 年 底 就 业 率 专 业 名 称 初 次 就 业 率 年 底 就 业 率 材 料 加 工 工 程 97.22% % 计 算 机 技 术 94.44% 94.44% 动 力 机 械 及 工 程 % % 软 件 工 程 87.50% 87.50% 流 体 机 械 及 工 程 % % 建 筑 与 土 木 工 程 95.35% 97.73% 制 冷 及 低 温 工 程 % % 水 利 工 程 % % 电 机 与 电 器 % % 测 绘 工 程 % % 电 力 系 统 及 其 自 动 化 % % 交 通 运 输 工 程 90.91% 91.67% 电 力 电 子 与 电 力 传 动 97.06% % 食 品 工 程 % % 电 工 理 论 与 新 技 术 % % 制 药 工 程 % % 物 理 电 子 学 % % 项 目 管 理 % % 电 路 与 系 统 88.89% 88.89% 物 流 工 程 % % 微 电 子 学 与 固 体 电 子 学 93.55% 96.77% 信 息 管 理 与 信 息 系 统 93.62% 97.87% 电 磁 场 与 微 波 技 术 % % 电 子 商 务 % % 通 信 与 信 息 系 统 % % 工 程 与 项 目 管 理 90.91% 90.91% 信 号 与 信 息 处 理 98.15% 98.15% 管 理 系 统 工 程 % % 控 制 理 论 与 控 制 工 程 96.88% % 会 计 学 96.67% % 检 测 技 术 与 自 动 化 装 置 % % 企 业 管 理 94.87% 94.87% 计 算 机 系 统 结 构 96.55% 96.55% 企 业 管 理 及 其 信 息 化 93.75% 93.75% 计 算 机 软 件 与 理 论 % % 技 术 经 济 及 管 理 50.00% 50.00% 计 算 机 应 用 技 术 98.00% % 工 业 工 程 % % 建 筑 设 计 及 其 理 论 96.88% % 艺 术 设 计 90.48% 90.48% 附 录 3 合 肥 工 业 大 学 2014 年 毕 业 博 士 研 究 生 分 专 业 就 业 率 专 业 名 称 就 业 率 专 业 名 称 就 业 率 矿 物 学 岩 石 学 矿 床 学 100% 电 气 工 程 100% 工 程 力 学 100% 计 算 机 应 用 技 术 100% 机 械 工 程 100% 结 构 工 程 100% 环 保 装 备 及 环 境 监 测 工 程 100% 农 产 品 加 工 及 贮 藏 工 程 100% 机 械 制 造 及 其 自 动 化 100% 管 理 科 学 与 工 程 100% 机 械 电 子 工 程 100% 信 息 管 理 与 信 息 系 统 100% 机 械 设 计 及 理 论 100% 电 子 商 务 100% 车 辆 工 程 100% 会 计 学 100% 精 密 仪 器 及 机 械 100% 企 业 管 理 100% 测 试 计 量 技 术 及 仪 器 100% 企 业 管 理 及 其 信 息 化 100% 材 料 物 理 与 化 学 100% 工 业 工 程 100% 材 料 学 100% 水 资 源 工 程 与 结 构 100% 材 料 加 工 工 程 100%

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