交通经济管理实验教学中心

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1 交 通 经 济 管 理 实 验 教 学 中 心 规 章 制 度 汇 编

2 实 验 教 学 考 核 办 法 一 实 验 教 学 管 理 1 各 实 验 室 应 该 根 据 开 课 计 划 和 实 验 教 学 大 纲 要 求, 于 每 学 期 开 学 两 周 内 填 写 交 通 经 济 管 理 实 验 教 学 中 心 实 验 教 学 周 历, 留 实 验 室 办 公 室 存 档 2 实 验 指 导 教 师 ( 含 担 任 实 验 指 导 工 作 的 实 验 技 术 人 员, 以 下 同 ) 要 严 格 执 行 实 验 教 学 计 划 和 实 验 教 学 大 纲, 不 得 随 意 变 更 实 验 项 目 和 学 时 3 对 于 非 独 立 开 课 的 实 验, 要 求 实 验 与 理 论 教 学 同 步 进 行, 相 关 实 验 教 师 应 在 课 程 理 论 教 学 开 始 初 安 排 制 定 实 验 项 目 时 间, 在 课 程 考 试 之 前 完 成 所 有 实 验 项 目 以 及 实 验 成 绩 评 定 工 作 4 指 导 教 师 应 及 时 认 真 批 改 实 验 报 告 或 作 业, 不 符 合 要 求 的 应 退 回 重 做 要 按 照 实 验 教 学 考 核 内 容 评 定 学 生 成 绩 单 独 设 课 的 实 验 课 程, 在 课 程 结 束 后, 指 导 教 师 应 及 时 将 学 生 实 验 课 成 绩 提 交, 并 打 印 交 院 教 务 科 存 档 ; 非 单 独 设 课 的 课 程 实 验, 在 所 有 实 验 结 束 后, 指 导 教 师 应 及 时 将 学 生 实 验 成 绩 评 定 依 据 表 交 理 论 课 任 课 教 师, 以 便 将 实 验 成 绩 计 入 该 课 程 的 总 成 绩 最 后 与 试 卷 等 资 料 统 一 交 交 通 经 济 管 理 实 验 教 学 中 心 存 档 对 于 未 完 成 全 部 实 验 项 目 或 者 实 验 报 告 未 交 的 学 生, 应 说 明 原 因 并 且 该 课 程 实 验 成 绩 以 零 分 计 二 实 验 成 绩 考 核 1 考 核 内 容 : 实 验 态 度 实 验 理 论 操 作 技 能 实 验 报 告 等 2 考 核 办 法 : 根 据 本 课 程 实 验 教 学 的 特 点 和 条 件, 采 取 灵 活 多 样 的 方 式 进 行 考 核, 在 所 有 课 程 实 验 项 目 结 束 后, 根 据 每 个 实 验 项 目 考 核 的 成 绩, 得 到 该 学 生 该 门 课 程 实 验 的 成 绩, 成 绩 考 核 一 般 采 用 百 分 制 3 实 验 成 绩 记 录 : 独 立 开 课 的 实 验 课 考 核 成 绩, 即 作 为 该 门 课 程 的

3 成 绩 ; 非 独 立 开 课 实 验 的 成 绩 纳 入 该 门 课 程 的 总 评 成 绩 考 核 中, 如 果 实 验 成 绩 不 合 格, 该 门 课 程 总 评 成 绩 即 为 不 合 格, 必 须 重 修 三 成 绩 折 算 办 法 1 对 于 非 独 立 开 课 的 实 验, 实 验 成 绩 按 比 例 计 入 总 评 成 绩, 总 评 成 绩 包 括 理 论 成 绩 与 实 验 成 绩 两 部 分, 折 算 办 法 根 据 课 程 学 时 比 例 分 配 决 定 实 验 学 时 占 课 程 总 学 时 25-50%, 实 验 成 绩 占 30-40%, 理 论 成 绩 占 70-60%, 计 算 公 式 为 : 总 评 成 绩 = 理 论 成 绩 *0.7(0.6)+ 实 验 成 绩 *0.3(0.4) 实 验 学 时 占 课 程 总 学 时 25% 及 以 下, 实 验 成 绩 占 20%, 理 论 成 绩 占 80%, 计 算 公 式 为 : 总 评 成 绩 = 理 论 成 绩 *0.8+ 实 验 成 绩 *0.2 其 中 理 论 成 绩 与 实 验 成 绩 均 采 用 百 分 制 2 独 立 开 课 的 实 验 实 验 成 绩 按 百 分 制 计 算

4 实 验 教 学 质 量 考 核 办 法 进 行 实 验 教 学 质 量 考 核, 是 强 化 实 验 教 学 过 程 管 理, 进 行 实 验 教 学 质 量 监 控 的 必 要 手 段, 是 完 善 和 加 强 实 验 教 学 的 重 要 措 施 通 过 实 验 教 学 质 量 考 核, 可 以 从 实 验 教 学 文 件 教 学 过 程 教 学 效 果 等 方 面 检 查 实 验 课 程 的 开 设 情 况, 发 现 薄 弱 环 节, 促 使 各 系 各 实 验 室 及 各 类 人 员 重 视 实 验 教 学, 以 考 核 促 建 设, 不 断 提 高 实 验 教 学 质 量 为 此, 特 制 定 本 办 法 : 一 考 核 的 组 织 中 心 与 各 实 验 室 在 中 心 主 任 领 导 下 具 体 组 织 实 验 课 程 的 考 核 工 作, 每 学 期 的 考 核 计 划 安 排 与 各 系 协 商 确 定 二 考 核 内 容 考 核 内 容 主 要 包 括 以 下 三 部 分 : 1. 集 中 考 核 内 容 实 验 教 学 集 中 考 核 内 容 指 标 由 三 个 一 级 指 标 和 十 二 个 二 级 指 标 组 成, 一 级 指 标 按 百 分 制 考 核, 二 级 指 标 见 具 体 项 集 中 考 核 指 标 内 容 见 附 表 1 2. 对 学 生 问 卷 调 查 内 容, 见 附 表 2 3. 实 验 教 师 自 我 评 价 内 容, 见 附 表 3 三 考 核 办 法 1. 实 验 教 学 质 量 考 核 是 指 对 实 验 课 程 的 考 核 ( 一 门 课 多 个 指 导 教 师 时, 有 关 指 标 可 分 别 对 指 导 教 师 考 核, 最 后 按 平 均 分 计 算 ) 2. 中 心 各 实 验 室 与 各 系 有 关 人 员 系 督 导 小 组 组 成 考 核 小 组, 每 学 期 考 核 一 定 数 量 的 实 验 课 程 被 考 核 实 验 课 程 确 定 后, 考 核 小 组 成 员 平 时 通 过 听 课 和 对 实 验 室 检 查 的 方 式 了 解 该 实 验 课 程 的 开 设 情 况

5 集 中 考 核 时, 听 取 实 验 室 主 任 汇 报, 实 验 教 师 接 受 现 场 咨 询 ( 有 学 生 实 验 的 看 实 验, 无 学 生 实 验 的 做 模 拟 介 绍 ), 到 实 验 室 实 地 考 察 各 项 指 标 学 期 末, 考 核 小 组 成 员 填 写 实 验 教 学 课 程 综 合 考 核 表, 送 交 学 院 分 管 院 长 3. 被 考 核 实 验 课 程 所 有 实 验 项 目 结 束 以 后, 实 验 室 组 织 实 验 学 生 填 写 对 该 门 课 程 的 实 验 教 学 学 生 问 卷 调 查 表 ( 统 计 出 每 张 调 查 表 的 总 分 ) 后, 送 交 学 院 分 管 院 长 4. 被 考 核 实 验 课 程 所 有 实 验 项 目 结 束 以 后, 实 验 室 组 织 对 该 门 课 程 的 自 我 评 价, 由 实 验 教 师 个 人 打 分 ( 或 相 互 打 分 ), 填 写 实 验 教 学 教 师 自 我 评 价 表, 报 学 院 分 管 院 长 5. 考 核 小 组 根 据 实 验 教 学 课 程 综 合 考 核 表 学 生 问 卷 调 查 表 教 师 自 我 评 价 表 的 得 分 ( 多 张 表 的 使 用 平 均 分 ) 计 算 出 被 考 核 实 验 课 程 的 考 核 总 分 : 考 核 总 分 = 集 中 考 核 分 数 0.4+ 实 验 教 师 自 评 分 数 0.2+ 学 生 问 卷 调 查 平 均 分 考 核 小 组 根 据 考 核 总 分 确 定 该 门 实 验 课 程 的 教 学 质 量 情 况, 存 入 实 验 教 学 档 案

6 附 表 1: 实 验 教 学 课 程 综 合 考 核 表 实 验 课 程 名 称 : 一 级 指 标 二 级 指 标 指 标 内 容 要 求 打 分 范 围 得 分 实 验 教 学 文 件 实 验 教 学 过 程 30 分 40 分 1 实 验 教 学 计 划 实 验 项 目 设 置 有 依 据, 实 验 教 学 学 时 合 理, 实 验 开 出 率 达 95% 以 上 2 实 验 教 学 大 纲 有 实 验 教 学 大 纲, 且 规 范 可 行 实 验 教 材 有 实 验 教 材 或 实 验 指 导 书 教 案, 且 正 规 实 用 实 验 教 学 内 容 熟 悉 教 材 教 案 内 容 充 实 重 点 突 出 层 次 分 明 实 验 教 学 方 法 理 论 联 系 实 际, 方 法 多 样 ( 演 示 验 证 综 合 设 计 性 实 验 ) 3 仪 器 设 备 仪 器 设 备 按 实 验 要 求 分 组 备 好, 技 术 状 态 良 好 实 验 材 料 实 验 材 料 工 具 等 准 备 充 足 实 验 教 学 改 革 改 革 实 验 方 法 内 容 开 展 实 验 教 学 研 究 自 制 仪 器 设 备

7 6 实 验 教 学 态 度 讲 授 认 真 熟 练 标 准, 指 导 耐 心, 不 脱 岗, 无 教 学 事 故 实 验 教 学 效 果 合 计 30 分 1 实 验 报 告 记 录 数 据 准 确, 实 验 结 果 合 理, 批 改 认 真 考 核 有 明 确 的 考 核 办 法, 有 学 生 成 绩 纪 录 实 际 操 作 能 力 符 合 实 验 教 学 大 纲 要 求, 达 到 实 验 目 的

8 附 表 2: 实 验 教 学 学 生 问 卷 调 查 表 实 验 课 程 名 称 : 指 导 教 师 : 序 号 内 容 打 分 范 围 得 分 1 讲 解 实 验 原 理 方 法, 介 绍 实 验 仪 器 装 置 精 讲 多 练 实 验 方 法 多 样 实 验 教 学 态 度 认 真 准 备 充 分 熟 悉 实 验 仪 器 装 置, 示 范 动 作 标 准 实 验 组 织 能 力 培 养 学 生 动 手 能 力 批 改 实 验 报 告 严 格 要 求 学 生 掌 握 实 验 原 理 方 法 综 合 实 验 能 力 的 提 高 合 计 意 见 及 建 议

9 附 表 3: 实 验 教 学 教 师 自 我 评 价 表 实 验 课 程 名 称 : 教 师 姓 名 : 序 号 内 容 打 分 范 围 得 分 1 有 实 验 教 学 计 划 教 学 大 纲 实 验 教 材 或 实 验 指 导 书 教 案 2 熟 悉 教 材, 讲 解 实 验 原 理 方 法, 介 绍 实 验 仪 器 装 置 精 讲 多 练 条 理 请 楚 实 验 方 法 多 样 实 验 教 学 态 度 实 验 组 织 能 力 改 进 实 验 教 学 内 容 和 方 法, 开 展 实 验 教 学 研 究 批 改 实 验 报 告 严 格 要 求 学 生 仪 器 设 备 经 常 维 护 及 保 养, 保 持 完 好 状 态 学 生 对 实 验 原 理 方 法 掌 握 及 实 验 操 作 能 力 合 计 意 见 及 建 议

10 实 验 课 成 绩 考 核 办 法 为 提 高 中 心 实 验 教 学 质 量, 规 范 实 验 课 的 教 学 管 理, 特 对 实 验 课 的 成 绩 评 定 做 如 下 规 定 : 1 对 于 独 立 设 课 的 实 验 课 程, 采 取 平 时 成 绩 与 期 末 考 试 成 绩 相 结 合 的 方 式 平 时 成 绩 主 要 考 察 学 生 的 实 验 预 习 出 勤 实 验 操 作 实 验 报 告 的 情 况, 由 实 验 教 师 给 出 实 验 成 绩, 占 总 成 绩 的 30%~50%; 考 试 成 绩 根 据 实 际 情 况 采 取 随 堂 考 试 或 实 作 考 核 评 定 2 未 单 独 开 设 的 实 验 课 根 据 专 业 和 课 程 的 性 质, 分 为 实 验 必 考 课 程 和 实 验 考 查 课 程, 并 按 占 课 程 总 学 时 的 一 定 比 例 记 入 课 程 总 分 实 验 成 绩 一 般 占 课 程 总 成 绩 的 30%, 最 低 比 例 不 低 于 20%, 最 高 不 超 过 40% 3 实 验 课 的 考 核 形 式 包 括 笔 试 口 试 和 操 作 三 种 形 式, 实 验 老 师 可 根 据 需 要 选 择 以 上 的 三 形 式 的 组 合 进 行 考 试 4 实 验 考 试 的 成 绩 评 定 : 实 验 课 的 成 绩 包 括 平 时 成 绩 和 实 验 考 试 成 绩 两 个 方 面, 一 般 情 况 平 时 成 绩 和 考 试 成 绩 各 占 总 成 绩 的 50% 1) 平 时 成 绩 包 括 学 生 上 课 的 到 课 率 预 习 情 况 认 真 程 度 实 验 结 果 实 验 报 告 等 几 个 方 面 实 验 到 课 率 不 足 2/3, 或 所 做 实 验 个 数 不 足 要 求 的 2/3, 不 准 参 加 实 验 课 考 试, 该 门 课 程 以 不 及 格 论 该 生 按 学 校 有 关 规 定 处 理 2) 实 验 课 笔 试 考 试 成 绩 可 直 接 根 据 卷 面 成 绩 确 定, 与 理 论 课 考 试 相 同 3) 操 作 考 试 的 评 分 原 则 : 考 生 在 规 定 的 时 间 内 能 熟 练 地 完 成 考 试 提 纲 中 的 全 部 内 容 者 评 为 为 优 秀 ( 分 ); 在 规 定 的 时 间 内 能 完 成 考 试 提 纲 中 的 全 部 内 容, 但 不 熟 练, 偶 尔 有 错 能 及 时 纠 正 者 评 为 良 好 (70-89 分 ); 在 规 定 的 时 间 内 基 本 上 能 完 成 考 试 提 纲 中 的 全 部 内

11 容, 但 需 要 主 考 给 予 提 示 者 评 为 及 格 (60-69 分 ); 主 考 给 予 提 示 后 仍 无 法 进 行 者 评 为 不 及 格 (60 分 以 下 ) 4) 口 试 的 评 分 参 照 操 作 考 试 的 评 分 办 法, 但 应 注 意 到 学 生 的 口 语 表 达 能 力 及 随 机 应 变 能 力, 结 合 动 手 动 口 综 合 给 出 成 绩

12 实 验 教 师 管 理 办 法 1 教 师 应 根 据 实 验 教 学 安 排 表 完 成 本 学 期 实 验 教 学 任 务 2 实 验 课 开 始 前 应 及 时 与 实 验 室 负 责 人 员 进 行 沟 通, 保 证 实 验 所 用 软 硬 设 备 充 分 准 备 实 验 课 教 师 准 备 教 学 资 料, 以 保 证 实 验 教 学 高 质 量 的 完 成 3 实 验 课 教 师 应 根 据 课 程 教 学 大 纲 与 实 验 大 纲 的 需 要, 认 真 设 置 本 课 程 实 验 项 目, 并 保 证 所 有 实 验 项 目 在 实 验 条 件 允 许 的 条 件 下 开 出 率 为 100% 根 据 学 科 特 点, 所 设 置 的 实 验 项 目 尽 量 为 综 合 性, 减 少 验 证 性 和 演 示 性 实 验 项 目 的 数 量 4 实 验 课 必 须 要 求 学 生 提 交 实 验 报 告 实 验 报 告 可 以 以 实 验 项 目 的 内 容 完 成, 亦 可 以 整 个 实 验 课 程 内 容 综 合 编 写, 教 师 应 认 真 批 改 实 验 报 告, 对 共 同 性 的 问 题 应 集 中 讲 解, 对 不 符 合 要 求 的 应 退 回 令 其 重 做 5 实 验 课 结 束 后 应 将 实 验 报 告 送 交 实 验 室 保 管 6 每 门 实 验 课 都 应 有 学 生 实 验 成 绩 实 验 成 绩 应 按 相 应 的 比 例 记 入 课 程 总 分, 未 有 实 验 成 绩 的 或 实 验 考 核 不 及 格 的 学 生, 不 得 参 加 相 应 理 论 课 的 考 核 7 学 生 的 实 验 必 须 考 勤, 缺 课 累 计 超 过 实 验 总 学 时 的 三 分 之 一 者, 不 参 加 该 实 验 课 程 的 考 核 8 对 本 课 程 所 需 软 件 设 施 应 积 极 提 供 更 新 信 息, 参 与 实 验 装 置 的 改 进 实 验 室 的 建 设 和 管 理 工 作

13 学 生 实 验 守 则 1 实 验 课 不 得 无 故 旷 课 迟 到 或 早 退 2 严 格 遵 守 实 验 室 各 项 制 度 和 仪 器 设 备 操 作 规 程 不 准 擅 自 动 用 与 所 做 实 验 无 关 的 仪 器 设 备 3 实 验 前 要 认 真 预 习, 阅 读 实 验 指 导 书, 了 解 实 验 目 的 步 骤 原 理 和 方 法, 熟 悉 实 验 所 用 仪 器 设 备 的 性 能 和 操 作 方 法 4 实 验 过 程 中 要 听 指 导 老 师 的 安 排 指 导 ; 正 确 进 行 实 验 装 置 的 安 装 调 试 和 使 用 ; 认 真 观 察 实 验 现 象, 准 确 记 录 实 验 数 据 5 要 爱 护 国 家 财 产 应 正 确 使 用 仪 器 设 备, 节 约 能 源 和 实 验 材 料, 要 维 护 实 验 室 环 境 设 施, 保 持 环 境 整 洁 6 实 验 结 束 后 应 立 即 切 断 电 源, 将 仪 器 设 备 整 理 归 位, 经 指 导 老 师 检 查 同 意 后 方 可 离 开 实 验 室 7 因 违 反 操 作 规 程, 发 生 责 任 事 故, 一 切 后 果 由 当 事 人 负 责 ; 若 损 坏 仪 器 设 备, 当 事 人 应 写 出 书 面 检 察, 并 按 规 定 赔 偿 经 济 损 失

14 实 验 室 管 理 措 施 和 办 法 为 了 加 强 实 验 室 的 管 理, 维 护 实 验 室 的 正 常 教 学, 保 证 实 验 室 的 安 全 和 实 验 设 备 的 完 整, 特 制 定 本 管 理 办 法 : 1. 正 确 使 用 计 算 机, 做 到 : 开 机 时, 先 外 设 后 主 机 ; 关 机 时, 先 主 机 后 外 设 2. 爱 护 实 验 室 环 境 卫 生, 不 得 随 地 吐 痰, 乱 抛 纸 屑, 禁 止 吸 烟, 如 有 违 者 扣 实 验 成 绩 1 分 / 次 3. 未 经 许 可, 不 得 私 自 使 用 软 盘 移 动 存 储 器, 违 者 没 收, 并 扣 实 验 成 绩 1 分 / 次 4. 遵 守 课 堂 纪 律, 不 迟 到 早 退 和 缺 席, 认 真 上 机, 举 手 提 问, 不 得 高 声 喧 哗, 随 意 走 动, 私 自 更 换 计 算 机, 违 者 扣 实 验 成 绩 1 分 / 次 5. 积 极 完 成 规 定 的 实 验 内 容, 不 得 做 与 实 验 无 关 的 事, 禁 止 玩 游 戏, 违 者 扣 实 验 成 绩 2 分 / 次 6. 按 规 范 操 作 使 用 计 算 机, 不 懂 就 问, 不 得 随 意 删 改 文 件, 违 者, 视 其 情 节 轻 重, 扣 实 验 成 绩 2-3 分 / 次 7. 如 实 填 好 实 验 运 行 记 录, 若 机 器 出 现 故 障 应 及 时 报 告 实 验 教 师 8. 爱 护 实 验 设 施, 不 得 任 意 搬 动 带 走 及 损 坏, 如 有 违 者, 视 其 情 节 轻 重, 处 以 原 价 一 至 三 倍 的 赔 偿, 严 重 的 上 报 学 校 给 予 纪 律 处 分 9. 实 验 结 束 后, 必 须 正 确 关 好 计 算 机, 将 凳 子 放 回 指 定 位 置, 违 者 扣 实 验 成 绩 0.5 分 / 次

15 实 验 室 开 放 管 理 制 度 为 了 充 分 用 好 实 验 室 的 设 备 资 源, 为 了 进 一 步 提 高 实 验 教 学 水 平, 促 进 实 验 教 学 学 科 改 革, 逐 步 形 成 高 素 质 创 新 型 人 才 培 养 的 新 机 制, 鼓 励 支 持 学 生 到 实 验 室 进 行 实 验 学 习, 提 高 学 生 的 动 手 能 力 和 独 立 思 考 问 题 的 能 力 根 据 我 院 的 实 际 情 况, 特 制 定 本 办 法 一 开 放 的 原 则 和 意 义 实 验 室 向 学 生 开 放 是 高 等 学 校 实 施 素 质 教 育 培 养 学 生 创 新 精 神 与 实 践 能 力 的 重 要 手 段, 也 可 以 为 学 生 提 供 更 多 的 实 践 学 习 条 件 在 对 学 生 培 养 方 式 上 要 贯 彻 面 向 全 体 因 材 施 教 形 式 多 样 的 指 导 原 则, 重 点 培 养 学 生 的 创 新 创 业 意 识 和 动 手 实 践 能 力 使 学 生 能 更 快 的 把 理 论 知 识 和 实 践 知 识 相 结 合, 从 而 提 高 实 际 解 决 问 题 的 能 力 二 开 放 办 法 1 实 验 室 根 据 本 学 期 的 教 学 任 务 及 各 专 业 的 需 要, 准 备 好 相 应 的 硬 件 和 软 件, 在 每 学 期 开 学 初 实 验 室 应 将 本 学 期 开 放 的 时 间 地 点 向 学 生 公 布, 对 于 晚 上 周 末 及 假 期, 则 根 据 学 生 预 约 进 行 开 放 在 进 行 实 验 前, 应 按 照 相 关 规 定 预 先 向 实 验 室 进 行 预 约 登 记, 并 填 写 财 经 学 院 实 验 室 开 放 申 请 表 2 学 生 在 进 入 实 验 室 前, 必 须 预 先 准 备 好 实 验 方 案, 并 做 好 实 验 前 的 相 关 准 备 工 作, 实 验 室 需 配 备 一 定 的 实 验 指 导 教 师 对 学 生 的 实 验 操 作 进 行 辅 导 指 导 教 师 应 注 意 加 强 对 学 生 实 验 素 质 与 技 能 科 学 思 维 方 法 和 严 谨 的 治 学 态 度 的 培 养 3 实 验 课 题 实 验 的 开 放, 实 验 室 定 期 发 布 教 学 计 划 以 外 的 综 合 型 设 计 型 自 选 实 验 课 题, 鼓 励 学 生 进 行 创 新 设 计 实 验 学 生 在 实 验 中 必 须 独 立 完 成 课 题 的 方 案 设 计 试 验 装 置 安 装 与 调 试, 完 成 试 验 并 撰 写 试 验 报 告 以 实 验 成 果 ( 包 括 实 物 论 文 或 试 验 报 告 ) 和 指 导 教

16 师 评 价 作 为 学 生 成 绩 的 评 定 依 据 4 学 生 参 与 科 研 的 开 放, 主 要 面 向 高 年 级 学 生, 实 验 室 定 期 发 布 科 研 项 目 中 的 开 放 研 究 题 目, 吸 收 部 分 优 秀 学 生 早 期 进 入 实 验 室 参 与 教 师 的 科 学 研 究 活 动 以 学 生 参 与 科 研 活 动 的 阶 段 性 成 果 ( 实 物 或 论 文 或 总 结 报 告 等 ) 和 指 导 教 师 的 考 核 评 价 作 为 学 生 成 绩 的 评 定 依 据 三 激 励 办 法 1 实 验 室 鼓 励 实 验 教 师 参 与 实 验 室 开 放 工 作, 并 根 据 教 师 所 指 导 开 放 实 验 工 作 量 的 多 少, 按 理 论 教 师 酬 金 计 算 办 法, 发 放 一 定 的 工 作 酬 金 作 为 开 放 实 验 室 的 补 贴 2 开 放 实 验 室 应 纳 入 学 生 实 践 教 学 环 节, 鼓 励 学 生 利 用 课 余 时 间 参 与 实 验 室 开 放 活 动 学 生 参 加 开 放 实 验 室 成 绩 经 考 核 后 可 替 代 期 末 考 试 成 绩 对 参 加 开 放 实 验 中 表 现 突 出 的, 经 指 导 教 师 推 荐, 可 作 为 评 审 奖 学 金 的 条 件 之 一 四 管 理 制 度 主 要 管 理 制 度 有 : 实 验 室 工 作 流 程 实 验 室 管 理 员 岗 位 职 责 实 验 室 主 任 工 作 职 责 实 验 教 师 工 作 职 责 实 验 室 管 理 措 施 和 办 法 实 验 设 备 管 理 办 法 仪 器 设 备 维 修 管 理 办 法 学 生 实 验 守 则 实 验 室 安 全 规 则 实 验 室 卫 生 制 度 等, 管 理 制 度 的 制 定 和 完 善, 是 实 验 室 开 放 的 有 力 保 障, 对 学 生 的 学 习 实 验 的 重 要 保 证

17 学 生 实 验 管 理 制 度 1 学 生 应 准 时 参 加 实 验 学 生 实 验 前 应 做 好 预 习 报 告, 并 经 指 导 教 师 检 查, 不 符 合 要 求 者 不 许 实 验 2 学 生 在 实 验 过 程 中, 应 严 格 按 规 程 操 作, 养 成 爱 护 公 物 保 护 环 境 节 约 材 料 试 剂 的 良 好 习 惯 3 学 生 进 入 实 验 室 要 注 意 安 全, 按 实 验 室 要 求 着 装, 不 得 在 实 验 室 中 喧 哗 嬉 戏 实 验 中 若 发 生 意 外, 应 听 从 教 师 统 一 指 挥 4 学 生 在 实 验 中 损 坏 的 仪 器 一 律 进 行 赔 偿 赔 偿 的 金 额, 由 实 验 教 师 协 同 实 验 中 心 主 任, 根 据 事 故 的 性 质 损 坏 情 况 确 定 学 生 因 不 听 从 实 验 教 师 指 导 不 遵 守 制 度 不 按 操 作 规 程 进 行 实 验 而 引 起 实 验 事 故 造 成 损 失 的, 应 予 全 额 赔 偿 5 仪 器 损 坏 应 及 时 报 告, 填 报 仪 器 破 损 单, 经 指 导 教 师 签 字 后 办 理 补 领 手 续 对 乱 拿 他 人 仪 器 者, 一 经 查 出 加 倍 处 罚 凡 偷 盗 实 验 室 内 物 品 者, 一 经 发 现 按 校 规 严 肃 处 理 6 学 生 因 缺 勤 或 未 经 许 可 早 退 者 或 违 反 实 验 操 作 者, 该 次 实 验 成 绩 为 零 分 缺 二 次 实 验 成 绩 或 缺 交 三 次 实 验 报 告 者, 则 该 门 实 验 不 予 及 格 7 学 生 需 补 做 实 验 时, 应 向 指 导 老 师 提 出 申 请 并 经 实 验 中 心 主 任 批 准, 在 缴 纳 相 应 实 验 费 用 后 方 可 补 做

18 实 验 室 安 全 规 则 为 了 确 保 实 验 室 的 设 备 物 资 信 息 充 分 为 教 学 和 科 研 服 务, 保 证 设 备 物 资 信 息 的 安 全, 特 制 订 本 规 则 : 1. 严 格 执 行 国 家 保 密 法 和 保 密 法 实 施 办 法 2. 严 格 执 行 公 安 部 关 于 计 算 机 防 病 毒 的 有 关 规 定, 上 机 软 盘 必 须 先 杀 毒 后 使 用, 并 定 期 对 硬 盘 进 行 查 毒 和 杀 毒 3. 严 禁 携 带 易 燃 易 爆 和 强 腐 蚀 物 品 进 入 或 接 近 实 验 室 4. 所 有 用 机 人 员 必 须 按 规 范 操 作 使 用 计 算 机 及 其 辅 助 设 备, 做 到 : 开 机 时, 先 外 设 后 主 机 ; 关 机 时, 先 主 机 后 外 设 5. 上 机 人 员 不 得 随 意 搬 动 计 算 机 及 其 辅 助 设 备, 不 得 修 改 删 除 硬 盘 上 的 信 息 6. 定 期 对 设 备 进 行 检 查 维 护, 确 保 设 备 的 正 常 运 行 7. 严 禁 无 关 人 员 进 入 实 验 室, 打 废 的 打 印 纸 张 必 须 及 时 销 毁 8. 随 时 做 好 实 验 室 的 安 全 防 范 检 查 工 作, 防 火 防 盗 9. 对 实 验 室 存 在 的 不 安 全 因 素, 应 及 时 向 有 关 部 门 反 映 10. 实 验 室 物 资 设 备 实 行 专 人 管 理, 责 任 到 人 11. 若 发 生 安 全 事 故, 视 情 节 轻 重, 对 造 成 安 全 事 故 者, 按 有 关 规 定 执 行

19 实 验 室 安 全 卫 生 制 度 1. 实 验 室 是 教 学 科 研 的 重 要 基 地, 实 验 室 的 安 全 卫 生 是 实 验 室 工 作 正 常 进 行 的 基 本 保 证 凡 进 入 实 验 室 工 作 学 习 的 人 员 必 须 遵 守 本 制 度 2. 实 验 室 的 易 燃 易 爆 有 毒 放 射 性 等 物 资 及 贵 重 物 资 器 材 大 型 精 密 贵 重 仪 器 设 备 等 均 应 制 定 专 人 保 管, 定 点 定 位 地 存 放 和 使 用, 经 常 检 查, 并 按 有 关 规 定 及 时 做 好 使 用 记 录 和 检 查 纪 录 3. 实 验 室 安 全 卫 生 实 行 定 期 检 查 专 人 管 理 制 度 各 岗 人 员 每 天 下 班 前 要 检 查 门 窗 水 电 等 有 关 设 施 的 关 闭 情 况, 确 认 安 全 无 误, 方 可 离 室 节 假 日 前 全 室 人 员 应 进 行 安 全 检 查, 并 做 好 纪 录 假 期 值 班 人 员 发 现 异 常 情 况 应 及 时 处 理 和 报 告 4. 实 验 室 全 体 工 作 人 员 均 应 熟 悉 消 防 器 材 的 性 能 和 使 用 保 养 方 法 5. 实 验 室 内 应 保 持 干 净 整 洁, 走 道 楼 梯 不 得 堆 放 杂 物, 不 准 堵 死 通 道 6. 对 实 验 室 存 在 的 不 安 全 因 素, 要 及 时 向 有 关 部 门 反 映 整 改 若 发 生 安 全 事 故, 应 在 采 取 补 救 措 施 的 同 时 如 实 报 有 关 部 门 ; 对 造 成 安 全 事 故 者, 应 根 据 情 节 轻 重, 按 有 关 规 定 及 时 处 理

20 中 心 主 任 工 作 职 责 1 负 责 编 制 中 心 建 设 规 划 和 年 度 计 划, 并 组 织 实 施 和 检 查 执 行 情 况 2 推 动 中 心 的 实 验 教 学 改 革 和 研 究, 努 力 提 高 实 验 技 术 水 平 和 实 验 教 学 质 量, 改 进 和 完 善 实 验 教 学 设 备, 开 发 实 验 教 学 装 置, 以 保 障 高 效 率 高 水 平 地 完 成 实 验 教 学 任 务 3 科 学 管 理, 贯 彻 落 实 有 关 规 章 制 度, 确 保 确 保 设 备 管 理 有 序 运 行 正 常 ; 认 真 做 好 教 学 过 程 管 理 ; 管 好 教 学 资 源, 杜 绝 国 有 资 产 的 浪 费 和 流 失 4 负 责 中 心 人 才 队 伍 的 培 养 和 建 设, 制 定 岗 位 责 任 和 中 心 科 学 管 理 的 有 关 规 章 制 度 ; 负 责 对 中 心 实 验 室 专 职 人 员 的 培 训 进 修 学 习 及 考 核 工 作 ; 负 责 中 心 教 职 工 队 伍 的 思 想 政 治 工 作 5 负 责 本 中 心 教 职 工 的 平 时 考 核 和 年 度 考 核 工 作 ( 包 括 政 治 思 想 教 学 质 量 科 研 成 果 学 术 水 平 工 作 作 风 工 作 态 度 等 ) 6 推 动 中 心 的 科 研 技 术 开 发 和 技 术 服 务 工 作 7 负 责 中 心 的 安 全 保 卫 工 作, 认 真 落 实 防 火 防 盗 防 水 措 施, 确 保 国 有 财 产 的 安 全 8 定 期 检 查 总 结 各 实 验 室 工 作, 确 保 各 实 验 室 工 作 正 常 有 序 地 进 行 9 负 责 校 内 校 外 相 关 部 门 的 联 络 及 协 调 工 作, 保 证 中 心 工 作 的 顺 利 开 展 10 服 从 学 校 领 导 的 工 作 安 排, 完 成 上 级 下 达 的 其 他 各 项 工 作

21 实 验 室 主 任 工 作 职 责 1 全 面 负 责 实 验 室 的 管 理 工 作 2 负 责 实 验 设 备 的 全 面 管 理 工 作 3 负 责 实 验 室 人 员 工 作 的 安 排 检 查 与 考 核 工 作 4. 建 立 健 全 实 验 室 各 项 规 章 制 度 并 检 查 执 行 5 做 好 实 验 室 人 员 的 思 想 政 治 工 作 及 考 核 工 作 6 切 实 抓 好 实 验 室 的 教 学 及 科 研 工 作 7 抓 好 实 验 室 的 安 全 保 卫 工 作 8 负 责 实 验 室 规 划, 提 出 软 硬 件 添 置 的 需 求 报 告, 以 保 证 实 验 教 学 的 需 要 9 协 调 实 验 室 与 相 关 部 门 的 工 作 关 系 10 定 期 向 主 管 领 导 汇 报 实 验 室 的 工 作 情 况 11 完 成 上 级 交 办 的 其 它 工 作

22 实 验 室 技 术 人 员 岗 位 职 责 1 遵 守 和 贯 彻 学 校 制 定 的 实 验 室 建 设 与 管 理 各 项 规 章 制 度, 努 力 完 成 实 验 室 主 任 分 配 的 各 项 工 作 2 掌 握 实 验 室 的 各 实 验 项 目 的 原 理 和 实 验 技 术, 熟 练 地 掌 握 各 种 仪 器 设 备 的 工 作 原 理 与 操 作 使 用, 及 时 完 成 仪 器 设 备 的 故 障 诊 断 和 维 修, 保 证 实 验 室 仪 器 设 备 的 完 好 率 ( 对 本 室 无 条 件 维 修 的 设 备 及 时 上 报 实 验 室 主 任 和 有 关 部 门 进 行 处 理 ) 在 95% 以 上 3 负 责 实 验 课 所 需 软 件 的 安 装 维 护 及 调 试 工 作, 保 证 实 验 课 教 学 的 正 常 进 行 4 负 责 实 验 室 网 络 的 维 护 及 管 理, 确 保 网 络 的 正 常 运 行 5 定 期 和 不 定 期 地 做 好 计 算 机 的 防 毒 查 毒 和 杀 毒 工 作, 保 证 计 算 机 正 常 运 行 6 对 实 验 室 仪 器 设 备 进 行 清 洁 与 保 养 工 作, 保 证 仪 器 设 备 的 良 好 运 行 状 态 7 根 据 实 验 室 主 任 和 实 验 课 教 师 的 要 求, 做 好 课 前 实 验 的 准 备 工 作 及 辅 助 工 作, 课 后 仪 器 设 备 的 清 洁 与 检 查, 完 成 实 验 任 务 8 参 加 实 验 技 术 研 究 与 实 验 工 作 完 成 较 高 水 平 的 实 验 报 告 或 论 文 9 做 好 本 实 验 室 的 仪 器 设 备 的 图 书 资 料 的 管 理 工 作, 拟 订 有 关 管 理 制 度 和 运 行 程 序, 并 付 诸 实 施 10 维 护 实 验 室 安 全 和 环 境, 创 造 洁 净 安 全 的 工 作 环 境, 保 障 人 身 安 全 和 设 备 安 全, 提 高 工 作 效 率, 使 实 验 室 工 作 顺 利 进 行

23 实 验 室 管 理 员 工 作 职 责 1. 负 责 实 验 室 的 日 常 事 务 工 作 2. 开 学 前 一 周 负 责 实 验 课 的 安 排 及 课 表 的 发 放 工 作 3. 负 责 实 验 设 备 的 具 体 管 理 及 保 管 工 作, 做 到 帐 卡 物 齐 全, 每 期 开 学 前 和 停 课 后 对 所 管 设 备 进 行 清 理 核 实 4. 负 责 资 料 耗 材 的 管 理 工 作, 包 括 建 帐 借 进 借 出 及 保 管 工 作 5. 协 助 实 验 室 技 术 员 进 行 实 验 课 所 需 软 件 的 安 装 网 络 的 调 试 工 作, 以 保 证 正 常 的 实 验 教 学 6. 协 助 实 验 室 技 术 员 进 行 设 备 的 维 护 及 维 修 工 作 7. 负 责 与 相 关 部 门 及 公 司 联 系, 作 好 设 备 的 报 修 及 报 废 工 作 8. 和 实 验 室 技 术 员 一 道 做 好 计 算 机 的 防 毒 查 毒 和 杀 毒 工 作 9. 定 期 向 实 验 室 主 任 报 告 设 备 的 运 行 及 耗 损 情 况 10. 根 据 所 管 设 备 的 实 际 情 况, 提 出 设 备 及 耗 材 的 购 置 需 求 11. 督 促 进 入 机 房 人 员 严 格 遵 守 实 验 室 的 各 项 规 章 制 度 12. 负 责 所 管 设 备 的 安 全 保 卫 工 作 13. 遵 守 校 系 劳 动 纪 律, 做 到 不 迟 到 不 早 退 不 旷 工, 确 保 实 验 教 学 的 正 常 进 行 14. 完 成 校 院 交 办 的 其 它 工 作

24 兼 职 实 验 人 员 岗 位 职 责 及 分 工 1. 协 助 实 验 室 专 职 人 员 负 责 实 验 室 的 日 常 事 务 工 作 2. 协 助 实 验 室 专 职 人 员 负 责 实 验 设 备 的 管 理 及 维 护 工 作 4. 协 助 实 验 室 专 职 人 员 进 行 软 件 的 安 装 调 试 及 计 算 机 网 络 的 维 护 工 作 5. 协 助 实 验 室 专 职 人 员 负 责 低 值 易 耗 品 及 相 关 资 料 的 管 理 工 作 6. 协 助 实 验 室 专 职 人 员 布 置 和 安 排 学 生 实 验 教 学 等 相 关 内 容 7. 督 促 实 验 学 生 严 格 遵 守 实 验 室 的 各 项 规 章 制 度, 维 护 正 常 的 实 验 秩 序 8. 协 助 各 实 验 教 师 完 成 学 生 实 验 作 业 的 批 改 和 归 档 工 作 9. 遵 守 校 系 劳 动 纪 律, 确 保 实 验 教 学 的 正 常 进 行 10. 协 助 实 验 室 专 职 人 员 做 好 实 验 室 的 安 全 保 卫 工 作 11. 完 成 院 校 交 办 的 其 它 工 作

25 资 产 保 管 员 岗 位 职 责 为 了 更 好 地 加 强 资 产 的 管 理, 保 证 资 产 的 安 全 完 整 完 好, 提 高 资 产 的 使 用 效 益, 结 合 中 心 实 际 情 况, 特 制 定 本 职 责 1 熟 悉 掌 握 并 贯 彻 执 行 有 关 固 定 资 产 管 理 的 法 律 法 规 和 制 度, 掌 握 本 中 心 固 定 资 产 的 存 量 及 增 减 变 动 情 况 2 参 与 中 心 新 增 资 产 的 检 查 验 收 工 作 3 熟 悉 所 保 管 的 仪 器 设 备 材 料 低 值 品 的 规 格 型 号 用 途 性 能 ; 详 细 掌 握 各 类 物 品 的 保 管 要 求 和 存 放 条 件, 并 在 保 管 时 努 力 满 足 这 些 要 求 和 条 件 4 负 责 仪 器 设 备 材 料 低 值 品 等 各 类 物 品 的 分 类 登 记, 建 帐 建 卡 及 保 管 工 作 ; 做 到 出 借 有 据, 出 入 有 帐, 帐 物 相 符 5 对 所 保 管 的 物 品, 做 到 资 料 ( 说 明 书 编 写 的 操 作 规 程 等 ) 完 整, 附 件 齐 全, 性 能 良 好 对 用 后 收 回 的 仪 器 设 备 做 好 擦 试 清 洁 和 整 理 工 作 ; 对 消 耗 性 材 料 的 品 种 规 格 要 做 到 标 记 明 显 存 放 整 洁 数 量 准 确 要 定 期 清 仓 查 库, 及 时 向 中 心 主 任 汇 报 仪 器 设 备 的 状 态 原 资 料 库 存 情 况, 及 时 提 出 设 备 仪 器 维 修 项 目, 及 时 申 报 财 产 调 拔 材 料 购 买 仪 器 设 备 报 损 报 废 等 6 配 合 实 验 室 技 术 人 员 完 成 实 验 课 程 的 开 课, 行 课, 结 课 三 阶 段 的 实 验 室 实 验 设 备 的 安 放 整 理 检 查 维 护 等 工 作 7 保 管 员 有 权 拒 绝 不 遵 守 操 作 规 程 和 不 具 备 使 用 条 件 者 使 用 有 关 仪 器 设 备, 任 何 人 不 得 强 行 使 用 所 有 设 备 仪 器 的 租 借 必 须 经 中 心 主 任 和 上 级 主 管 部 门 同 意, 否 则, 一 经 查 出, 一 切 责 任 由 保 管 员 负 责 8 负 责 做 好 中 心 资 产 的 清 查 核 实 统 计 报 告 等 基 础 管 理 工 作 和 资 产 档 案 的 收 集 整 理 及 管 理 工 作

26 9 作 好 实 验 室 保 管 室 的 安 全 保 卫 和 所 保 管 的 仪 器 设 备 及 存 放 地 点 的 清 洁 与 环 境 保 护 工 作

27 实 验 技 术 人 员 培 训 管 理 办 法 随 着 实 验 教 学 改 革 的 不 断 深 入, 对 实 验 教 学 的 要 求 日 益 提 高 要 培 养 学 生 的 综 合 素 质 和 创 新 能 力, 就 必 须 提 高 实 验 队 伍 素 质 为 了 切 实 做 好 实 验 技 术 人 员 学 习 培 训 工 作, 提 高 业 务 素 质 与 能 力, 结 合 中 心 实 验 室 情 况, 特 制 定 本 管 理 办 法 一 实 验 技 术 人 员 学 习 培 训 原 则 力 学 实 验 中 心 鼓 励 实 验 技 术 人 员 以 自 学 为 主, 在 搞 好 本 职 工 作 的 前 提 下, 利 用 业 余 时 间 扩 充 专 业 知 识 和 提 高 业 务 技 能 中 心 也 将 统 筹 安 排 实 验 技 术 人 员 的 学 习 培 训 工 作, 具 体 分 为 以 下 几 类 : 1 素 质 培 训 包 括 计 算 机 培 训 外 语 培 训 普 通 话 培 训 等, 按 学 校 有 关 规 定 执 行 ; 业 务 培 训 包 括 岗 前 培 训 跟 班 学 习 岗 位 培 训 学 历 教 育 等 (1) 岗 前 培 训 凡 新 上 岗 实 验 室 工 作 人 员, 必 须 认 真 学 习 实 验 室 的 管 理 制 度 实 验 教 学 的 有 关 规 定 ; 学 习 并 掌 握 本 实 验 室 的 实 验 教 学 大 纲 实 验 教 学 计 划 实 验 教 材 的 内 容 ; 学 习 并 熟 练 掌 握 实 验 仪 器 设 备 的 操 作 技 能 (2) 岗 位 培 训 ( 短 训 班 ) 力 学 实 验 中 心 根 据 实 验 教 学 发 展 的 需 要, 定 期 选 送 部 分 实 验 技 术 人 员 进 行 短 期 岗 位 培 训 (3) 学 历 教 育 年 度 考 核 合 格 的 实 验 技 术 人 员 可 申 请 学 历 教 育, 但 需 专 业 对 口, 并 征 得 力 学 实 验 中 心 和 实 验 室 主 管 部 门 人 事 处 的 同 意 具 体 操 作 按 学 校 有 关 规 定 执 行 二 学 习 培 训 的 经 费 与 学 习 培 训 管 理

28 1. 凡 经 学 校 批 准 参 加 培 训 的 人 员 所 需 的 各 种 培 训 经 费, 根 据 学 习 培 训 的 内 容 和 性 质 按 学 校 的 有 关 规 定 执 行 2. 根 据 本 中 心 的 工 作 任 务 人 员 和 经 费 等 情 况 拟 定 年 度 学 习 培 训 计 划, 报 学 校 实 验 室 主 管 部 门, 人 事 处 备 案 3. 批 准 参 加 学 习 培 训 的 人 员, 必 须 遵 守 培 训 单 位 的 规 章 制 度, 认 真 学 好 规 定 的 课 程, 将 相 应 的 学 习 培 训 材 料 交 回 学 校 存 入 本 人 档 案 4. 凡 由 学 校 或 本 中 心 提 供 了 学 习 培 训 费 的 实 验 技 术 人 员, 应 安 心 本 职 工 作, 为 实 验 室 建 设 管 理 与 教 学 科 研 做 贡 献 在 培 训 后 不 满 五 年 要 求 调 离 现 岗 位 或 调 离 学 校 的 职 工, 应 一 次 性 交 回 相 应 数 额 的 培 训 费

29 工 作 档 案 管 理 办 法 实 验 室 工 作 档 案 是 实 验 室 运 行 过 程 中 形 成 的 具 有 使 用 价 值 的 历 史 记 录 资 料 为 提 高 中 心 的 管 理 水 平, 加 强 中 心 的 档 案 管 理, 维 护 档 案 的 完 整 性 与 安 全 性, 特 制 定 本 制 度 一 实 验 室 工 作 档 案 内 容 1 实 验 室 建 立 建 设 的 各 种 文 件 和 资 料 2 历 届 实 验 室 主 任 任 课 教 师 实 验 技 术 人 员 的 档 案 材 料 3 实 验 教 学 过 程 中 的 各 种 文 件 资 料 包 括 教 学 大 纲 教 学 计 划 教 学 任 务 ( 含 实 验 室 承 担 的 校 内 外 研 究 生 本 科 生 大 专 生 函 授 生 及 其 它 一 切 教 学 任 务 ) 实 验 教 材 实 验 指 导 书 ( 讲 义 ) 实 验 教 学 卡 片 实 验 登 记 表 计 算 机 题 库 软 盘 各 类 学 生 上 课 考 勤 情 况 学 生 实 验 报 告 实 验 教 学 考 试 题 目 及 成 绩 记 录 实 验 项 目 开 出 情 况 记 录 等 4 实 验 室 教 学 法 活 动 记 录, 实 验 室 人 员 在 实 验 教 学 科 学 研 究 技 术 开 发 等 方 面 的 项 目 数 工 作 量 技 术 文 件, 包 括 论 文 专 著 鉴 定 项 目 专 刊 获 奖 等 情 况 5 仪 器 设 备 固 定 资 产 和 低 值 耐 用 品 的 台 件 数 金 额 帐 卡 随 机 技 术 文 件 ; 仪 器 设 备 的 运 行 共 享 情 况 维 护 保 养 维 修 报 废 等 原 始 记 录 ; 大 型 仪 器 设 备 管 理 人 员 名 单 技 术 档 案 和 开 机 使 用 记 录 6 实 验 室 用 房 间 数 面 积 及 环 境 条 件 和 安 全 保 障 的 各 种 技 术 资 料 7 实 验 室 工 作 的 各 种 统 计 数 据 和 表 格 8 实 验 室 经 费 及 使 用 情 况 9 实 验 室 开 放 登 记 表 10 实 验 室 奖 惩 及 公 益 活 动 记 录 等

30 二 实 验 室 工 作 档 案 管 理 1 实 验 室 主 任 要 认 真 负 责 档 案 管 理 及 监 督 检 查 工 作 2 实 验 室 要 设 专 人 负 责 档 案 收 集 整 理 分 类 编 号 及 存 档 工 作 3 严 格 实 验 室 档 案 借 阅 手 续, 工 作 人 员 工 作 变 动 时, 及 时 办 理 交 接 手 续 4 实 验 室 要 有 防 盗 防 火 防 潮 防 蛀 措 施, 防 止 工 作 档 案 丢 失 和 损 坏 5 实 验 室 工 作 档 案 向 院 内 外 提 供 利 用 凡 需 实 验 室 工 作 档 案 的 单 位 或 个 人, 可 办 理 借 阅 手 续, 妥 善 保 管, 不 得 遗 失 和 损 坏, 用 后 及 时 归 还 6 加 强 档 案 的 安 全 防 范 措 施, 对 工 作 不 负 责 任, 玩 忽 职 守 造 成 的 档 案 损 毁 丢 失, 应 追 究 当 事 人 的 责 任 7 实 验 室 档 案 管 理 工 作, 成 绩 显 著 者, 予 以 表 扬 及 奖 励

31 仪 器 设 备 管 理 制 度 1 实 验 室 所 配 置 的 各 类 仪 器 设 备 属 国 有 资 产, 所 有 权 属 学 校, 不 得 因 其 购 置 经 费 来 源 不 同 而 作 为 部 门 和 个 人 所 有, 私 自 处 理 2 仪 器 设 备 实 行 帐 卡 管 理 制 度 实 验 室 应 按 要 求 建 立 仪 器 设 备 分 户 帐 和 管 理 卡 片, 并 坚 持 每 年 核 对 帐 物 卡 一 次, 做 到 帐 物 卡 相 符 仪 器 设 备 帐 务 的 变 更 由 实 验 教 学 及 设 备 处 按 学 校 国 有 资 产 有 关 管 理 办 法 进 行 处 理 3 大 型 精 密 仪 器 设 备 要 制 定 操 作 规 程 和 使 用 维 修 制 度, 要 有 专 人 负 责 技 术 安 全 工 作 4 各 类 仪 器 设 备 要 合 理 使 用 精 心 维 护 定 期 检 修 和 标 定 要 认 真 填 写 仪 器 设 备 的 使 用 维 修 纪 录 5 为 了 充 分 发 挥 效 益, 精 密 贵 重 仪 器 设 备 在 校 内 实 行 专 管 共 用 凡 跨 系 跨 学 科 使 用 大 型 精 密 贵 重 仪 器 设 备, 都 应 向 学 校 主 管 部 门 申 报 计 算, 主 管 部 门 根 据 计 划 进 行 安 排 6 仪 器 设 备 管 理 工 作 实 行 岗 位 责 任 制 实 验 室 主 任 应 全 面 负 责 本 实 验 室 仪 器 设 备 管 理 工 作, 实 验 室 保 管 员 对 本 室 仪 器 设 备 负 保 管 责 任 仪 器 设 备 借 用 借 出 应 按 学 校 有 关 规 定 办 理

32 低 值 耐 用 品 管 理 制 度 1 耐 用 期 在 一 年 以 上 单 价 在 200 元 以 上 800 元 以 下 的 不 属 于 材 料 和 易 耗 品 的 设 备 器 具, 如 低 值 仪 器 仪 表 工 具 量 具 科 教 器 具 等 都 属 于 低 值 耐 用 品 2 设 专 人 保 管, 分 类 登 建 账 目 或 领 用 登 记 簿, 做 到 帐 物 相 符 实 验 室 建 立 领 用 借 用 管 理 办 法 及 定 期 抽 查 制 度 3 借 用 低 值 耐 用 品 时, 借 用 人 必 须 签 名, 并 注 明 归 还 日 期, 按 期 归 还 4 领 用 低 值 耐 用 品 时, 需 经 实 验 室 主 任 同 意, 领 用 人 必 须 写 清 用 途 数 量 并 签 名 单 价 在 200 以 上 800 元 以 下 耐 用 期 在 一 年 以 上 的 低 值 仪 器 设 备 需 填 写 低 值 设 备 卡 片, 与 学 校 固 定 资 产 同 样 管 理 5 保 管 人 员 应 保 持 相 对 稳 定 必 须 更 换 时, 要 认 真 办 理 交 接 手 续, 双 方 签 字 核 实 后, 报 校 部 及 实 验 教 学 及 设 备 处 备 案 6 对 低 值 仪 器 及 工 具 量 具 每 年 全 部 清 查 一 次, 清 查 结 果 经 实 验 室 主 任 审 核 后 报 实 验 教 学 及 设 备 处 备 案

33 大 型 精 密 贵 重 仪 器 设 备 管 理 办 法 1 管 理 范 围 1) 单 台 件 价 格 5 万 元 以 上 ( 含 5 万 元 ) 的 仪 器 设 备 ; 2) 单 件 设 备 单 价 虽 不 足 5 万 元, 但 全 套 设 备 的 总 价 超 过 5 万 元 的 成 套 仪 器 设 备 ; 3) 单 价 虽 不 足 5 万 元, 但 属 我 校 稀 有 的 仪 器 设 备 ; 4) 达 到 国 家 一 级 计 量 标 准 的 仪 器 仪 表 2 日 常 管 理 1) 大 型 仪 器 设 备 属 国 有 重 要 资 产, 一 律 实 行 专 管 共 用 2) 大 型 仪 器 设 备 必 须 设 立 专 职 ( 或 兼 职 ) 管 理 操 作 人 员, 人 员 变 更 时 必 须 报 主 管 部 门 备 案 3) 大 型 仪 器 设 备 必 须 建 立 完 整 的 技 术 档 案, 专 ( 兼 ) 职 管 理 人 员 必 须 保 证 资 料 的 完 整 无 损 4) 大 型 仪 器 设 备 原 则 上 不 得 携 出 校 外 使 用, 必 须 携 出 使 用 时, 要 报 主 管 部 门 审 批, 设 备 原 值 数 额 较 大 时, 必 须 报 主 管 院 长 审 批 否 则, 将 追 究 有 关 人 员 责 任 5) 大 型 仪 器 设 备 借 出 室 外 使 用 时, 实 验 室 操 作 人 员 ( 或 管 理 人 员 ) 须 随 机, 以 保 证 设 备 的 正 常 操 作 及 完 好 6) 大 型 仪 器 设 备, 必 须 建 立 设 备 的 维 护 保 养 制 度, 定 期 对 设 备 的 完 好 程 度 技 术 指 标 进 行 检 查, 并 作 好 表 格 记 录 存 档 7) 大 型 仪 器 设 备 不 论 何 种 原 因 损 坏, 必 须 及 时 报 主 管 部 门

34 仪 器 设 备 借 用 规 定 1 教 师 因 教 学 科 研 需 用 的 仪 器 设 备, 应 开 出 实 验 工 作 单, 经 所 在 实 验 室 主 任 审 批 后 上 交 实 验 中 心, 由 实 验 中 心 主 任 批 准 后 向 实 验 工 作 人 员 领 用 或 借 用, 所 借 物 品 不 得 搬 出 实 验 室 范 围 2 公 用 仪 器 设 备 需 随 借 随 还, 不 得 借 故 长 期 占 用 不 还 3 投 影 设 备 照 相 设 备 等 两 用 设 备 须 经 实 验 中 心 主 任 批 准 后 方 可 借 用, 并 定 期 收 回 4 跨 部 门 借 用 仪 器 设 备 须 由 借 用 单 位 申 请, 实 验 中 心 主 任 核 准 后, 办 理 借 用 手 续 ; 校 外 单 位 借 用, 需 由 校 领 导 核 准, 方 可 办 理 借 用 手 续, 并 按 时 归 还 若 有 损 坏 按 规 定 赔 偿 5 违 反 以 上 规 定 的 领 借 用, 实 验 技 术 员 应 拒 绝 执 行

35 仪 器 设 备 损 坏 丢 失 赔 偿 制 度 1 设 备 器 材 损 坏 或 丢 失 后, 必 须 及 时 报 主 管 部 门, 并 填 写 设 备 损 坏 丢 失 报 告 单, 同 时 迅 速 查 明 设 备 丢 失 情 况 原 因 属 被 盗 的 设 备, 应 保 护 好 现 场, 并 报 保 卫 处 进 行 处 理 2 造 成 设 备 器 材 损 坏 丢 失 后, 赔 偿 价 值 的 计 算 1) 损 坏 丢 失 零 配 件 的, 只 按 一 定 比 例 计 算 零 配 件 的 损 坏 价 值 ; 2) 局 部 损 坏 可 以 修 复 的, 只 按 一 定 比 例 计 算 修 理 费 ; 3) 损 坏 后 质 量 下 降 但 尚 能 使 用 的 设 备, 则 按 其 质 量 变 化 程 度 酌 情 计 算 损 失 价 值 修 理 费 和 零 配 件 价 值 ; 4) 对 学 生 在 实 验 过 程 中 造 成 的 损 坏 或 丢 失, 一 般 按 应 赔 偿 金 额 的 一 定 比 例 减 少, 同 时 视 情 节 轻 重 本 人 态 度 等, 确 定 减 少 赔 偿 额 以 及 行 政 处 理 3 属 于 几 个 人 共 同 责 任 的 损 坏 丢 失 设 备 器 材 责 任 事 故, 则 根 据 每 人 的 责 任 大 小 和 认 识 态 度, 分 别 处 理 4 对 于 一 贯 不 爱 护 设 备 器 材 严 重 不 负 责 任 严 重 违 反 操 作 规 程, 发 生 事 故 后 隐 瞒 不 报, 推 诿 责 任, 态 度 恶 劣 损 失 重 大 后 果 严 重 者, 除 责 令 赔 偿 外, 还 应 根 据 具 体 情 节, 给 予 行 政 处 分 或 依 法 追 究 刑 事 责 任

36 实 验 室 维 持 费 分 配 管 理 办 法 为 了 合 理 地 使 用 实 验 维 持 经 费, 逐 步 改 善 和 提 高 实 验 装 备 水 平, 并 认 真 地 贯 彻 自 力 更 生, 勤 俭 办 学 的 精 神, 改 善 经 费 分 配 和 管 理 制 度, 特 制 定 本 办 法 一 实 验 室 维 持 费 1. 经 费 来 源 ; 学 校 划 拨 2. 使 用 方 向 A. 设 备 维 修 费 : 主 要 用 于 仪 器 设 备 的 维 护 维 修 B. 材 料 消 耗 费 : 主 要 用 于 实 验 的 原 材 料 低 值 易 耗 品 等 的 消 耗 二 设 备 维 修 费 的 管 理 每 年 初 由 实 验 室 编 报 仪 器 设 备 年 度 维 修 计 划, 经 学 院 审 批, 报 实 验 设 备 管 理 处 根 据 维 修 的 具 体 情 况, 分 配 维 修 经 费 指 标, 方 可 进 行 维 修 计 划 外 临 时 性 的 维 修 项 目 要 从 严 控 制 三 实 验 教 学 消 耗 费 ( 材 料 费 ) 实 验 教 学 消 耗 费 的 分 配 根 据 教 学 计 划 中 实 验 教 学 大 纲, 由 实 验 室 主 任 申 报, 经 中 心 主 任 和 主 管 院 长 审 定 后, 报 实 验 设 备 管 理 处, 实 验 设 备 管 理 处 根 据 实 验 项 目, 参 加 实 验 学 生 数 及 实 验 消 耗 定 额, 综 合 核 算 消 耗 费, 每 年 下 拨 一 次 各 实 验 室 每 学 期 根 据 自 身 实 际 情 况 制 定 需 求 计 划, 报 中 心 主 任 审 批, 同 意 后, 由 中 心 统 一 进 行 采 购

37 实 验 仪 器 设 备 维 护 修 理 管 理 办 法 实 验 仪 器 设 备 是 实 验 教 学 和 科 学 实 验 的 重 要 物 质 条 件 为 加 强 实 验 仪 器 设 备 的 维 护 修 理 工 作, 保 证 仪 器 设 备 经 常 处 于 完 好 的 技 术 状 态, 确 保 实 验 教 学 和 科 学 实 验 的 正 常 进 行, 特 制 定 本 办 法 1 做 好 实 验 仪 器 设 备 的 维 护 保 养 工 作, 是 每 位 实 验 室 工 作 人 员 的 职 责, 各 实 验 室 工 作 人 员 要 切 实 履 行 自 己 的 职 责, 作 好 仪 器 设 备 的 使 用 和 管 理 工 作 2 每 学 期 开 学 前, 实 验 室 工 作 人 员 应 对 仪 器 设 备 进 行 全 面 检 查, 对 有 故 障 的 仪 器 设 备 需 先 自 己 进 行 维 修, 确 不 能 维 修 的, 填 写 报 修 申 请, 请 相 应 的 公 司 技 术 人 员 进 行 维 修 3 每 次 实 验 课 结 束 后, 需 对 仪 器 设 备 进 行 检 查, 对 有 问 题 的 仪 器 设 备 应 立 即 进 行 维 修, 以 确 保 下 次 实 验 课 的 正 常 进 行 4 上 实 验 课 时, 对 仪 器 设 备 出 现 的 软 故 障 应 立 即 进 行 解 决, 若 不 能 立 即 解 决 的, 课 后 应 进 行 维 修 5 每 学 期 应 定 期 对 仪 器 设 备 进 行 保 养, 要 求 每 台 仪 器 设 备 运 行 到 规 定 的 时 间 周 期 ( 保 养 周 期 ), 不 管 其 技 术 状 况 好 坏, 任 务 轻 重, 都 必 须 按 规 定 的 范 围 和 要 求 进 行 保 养 工 作, 保 养 周 期 要 根 据 各 类 仪 器 设 备 的 磨 损 规 律 运 行 条 件 操 作 维 护 水 平 和 经 济 性 四 个 主 要 因 素 确 定 仪 器 设 备 出 厂 说 明 书 中 规 定 有 保 养 周 期 的, 按 说 明 书 规 定 执 行 ; 无 规 定 周 期 的, 由 各 实 验 室 根 据 实 际 情 况 制 定 6 仪 器 设 备 如 果 较 长 时 间 搁 置 不 用, 应 间 隔 一 定 时 间 进 行 通 电 检 查, 驱 除 潮 气, 运 转 部 件 应 注 润 滑 油, 避 免 锈 蚀, 并 经 常 对 仪 器 设 备 作 清 洁 卫 生 7 每 次 维 护 维 修, 实 验 室 技 术 员 应 做 好 记 录, 包 括 设 备 名 称 故 障 现 象 解 决 办 法 等

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