2. 能 力 结 构 总 体 要 求 专 业 能 力 社 会 能 力 方 法 能 力 系 统 掌 握 国 内 影 视 制 作 的 前 沿 理 论 和 技 能, 能 胜 任 相 关 的 岗 位 工 作, 具 有 影 视 剪 辑 师 影 视 合 成 师 的 理 论 知 识 与 技 能 具 有 较 强 整
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1 电 脑 艺 术 设 计 专 业 人 才 培 养 方 案 [13603] 一 基 本 规 定 专 业 名 称 : 电 脑 艺 术 设 计 专 业 代 码 : 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 高 中 同 等 学 历 学 生 标 准 学 制 : 三 年 制 教 育 类 型 : 高 等 职 业 教 育 学 历 层 次 : 大 学 专 科 二 培 养 目 标 与 就 业 岗 位 ( 一 ) 培 养 目 标 本 专 业 面 向 北 京 商 业 电 脑 艺 术 设 计 行 业, 培 养 具 有 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 具 备 电 脑 艺 术 设 计 方 面 专 业 基 础 知 识 艺 术 素 养 和 创 新 精 神, 掌 握 影 视 编 辑 设 备 和 影 视 编 辑 技 巧, 能 够 进 行 影 视 特 技 制 作 的 技 术, 从 事 影 视 摄 影 摄 像 影 视 后 期 剪 辑 影 视 后 期 合 成 多 媒 体 影 视 艺 术 设 计 和 影 视 衍 生 产 品 设 计 等 工 作, 理 论 扎 实, 实 践 能 力 突 出 的 复 合 型 多 功 能 优 秀 影 视 制 作 高 端 技 能 人 才 ( 二 ) 职 业 能 力 与 就 业 岗 位 分 析 1. 就 业 岗 位 序 号 岗 位 岗 位 职 责 描 述 岗 位 知 识 素 养 技 能 分 析 1 摄 影 师 摄 像 师 2 后 期 剪 辑 师 3 前 期 设 计 师 4 影 视 编 导 4 多 媒 体 设 计 师 运 用 专 业 技 术 完 成 静 态 或 动 态 画 面 拍 摄, 具 备 影 视 拍 摄 及 灯 光 技 术 熟 练 掌 握 后 期 制 作 软 件 的 影 视 后 期 制 作 人 员 能 够 熟 练 运 用 影 视 语 言, 熟 悉 摄 影 摄 像 技 术, 善 于 沟 通 交 流 的 影 视 策 划 人 才 能 够 将 艺 术 与 技 术 的 创 新 结 合, 具 有 较 强 策 划 与 制 作 能 力 的 影 视 编 导 人 员, 能 全 方 位 的 将 影 视 语 言 在 作 品 中 表 现 出 来 并 指 导 团 队 进 行 工 作 精 通 图 形 图 像 设 计 软 件 并 能 在 办 公 及 网 络 中 应 用 具 备 实 践 和 理 论 双 层 知 识 体 系, 岗 位 素 养 高, 具 备 影 视 前 期 拍 摄 专 业 能 力 具 备 影 视 后 期 制 作 能 力, 实 践 水 平 比 较 高 全 面 掌 握 各 项 实 操 技 能, 能 够 与 人 和 谐 沟 通, 善 于 分 析 编 剧 综 合 情 况, 有 针 对 性 地 设 计 造 型 精 通 多 媒 体 软 件, 有 综 合 运 用 图 形 图 像 软 件 方 案, 并 有 成 效 具 备 理 论 和 实 践 知 识
2 2. 能 力 结 构 总 体 要 求 专 业 能 力 社 会 能 力 方 法 能 力 系 统 掌 握 国 内 影 视 制 作 的 前 沿 理 论 和 技 能, 能 胜 任 相 关 的 岗 位 工 作, 具 有 影 视 剪 辑 师 影 视 合 成 师 的 理 论 知 识 与 技 能 具 有 较 强 整 策 划 设 计 能 力 具 有 相 应 的 经 营 和 管 理 文 化 传 播 公 司 的 能 力 ( 三 ) 毕 业 标 准 擅 长 与 人 沟 通, 能 够 通 过 多 种 方 法, 体 会 到 对 方 的 气 质 审 美 要 求 造 型 需 求 等 与 人 为 善, 擅 长 交 流, 能 够 与 周 围 同 事 和 谐 相 处 具 备 管 理 人 的 素 质, 有 领 导 能 力, 能 够 良 好 地 团 结 大 家, 擅 长 交 流, 心 理 素 质 好 擅 长 与 人 沟 通, 能 够 通 过 多 种 方 法, 体 会 到 对 方 的 气 质 审 美 要 求 造 型 需 求 等 善 于 学 习 和 不 断 钻 研 不 断 的 实 践 和 学 习 不 断 加 强 审 美 能 力 的 提 高, 加 强 表 现 力 和 造 型 能 力 具 有 正 式 学 籍 的 学 生, 在 学 院 规 定 的 学 习 年 限 内 修 完 教 学 计 划 的 全 部 课 程 与 学 分, 获 得 专 业 规 定 的 职 业 资 格 证 书 高 等 学 校 英 语 应 用 能 力 等 级 证 书 和 计 算 机 等 级 证 书, 完 成 毕 业 设 计 与 答 辩, 准 予 毕 业 本 专 业 应 获 取 的 证 书 序 号 证 书 名 称 颁 证 单 位 等 级 备 注 1 全 国 计 算 机 等 级 考 试 教 育 部 一 级 或 以 上 必 选 2 高 等 学 校 英 语 应 用 能 力 教 育 部 B 级 或 以 上 任 选 3 英 语 口 等 级 证 书 北 京 市 考 试 院 初 级 其 一 4 财 贸 素 养 证 书 北 京 财 贸 职 业 学 院 必 选 5 影 视 特 效 设 计 师 劳 动 和 社 会 保 障 部 高 级 任 选 6 Adobe 平 面 设 计 师 证 Adobe 公 司 产 品 专 家 其 一 三 课 程 体 系 电 脑 艺 术 专 业 课 程 体 系 文 化 基 础 课 职 业 基 础 课 职 业 能 力 课 财 贸 素 养 课 课 程 体 系 结 构 图
3 ( 一 ) 文 化 基 础 课 介 绍 628 课 时 1. 毛 泽 东 思 想 与 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 64 课 时 着 重 讲 授 中 国 共 产 党 把 马 克 思 主 义 基 本 原 理 与 中 国 实 际 相 结 合 的 历 史 进 程, 充 分 反 映 马 克 思 主 义 中 国 化 的 三 大 理 论 成 果, 帮 助 学 生 系 统 掌 握 毛 泽 东 思 想 与 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论, 坚 定 在 党 的 领 导 下 走 中 国 特 色 社 会 主 义 道 路 的 理 想 信 念 2. 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 48 课 时 主 要 进 行 社 会 主 义 道 德 教 育 和 法 制 教 育, 帮 助 学 生 增 强 社 会 主 义 法 制 观 念, 提 高 思 想 道 德 素 质, 解 决 成 长 成 才 过 程 中 遇 到 的 实 际 问 题 3. 英 语 口 语 128 课 时 第 一 二 学 期 开 设, 均 为 64 课 时 该 课 程 培 养 学 生 英 语 听 说 能 力, 从 第 1 学 期 开 始 组 织 学 生 参 加 英 语 口 语 等 级 考 试 每 学 期 组 织 期 末 的 结 课 考 试, 成 绩 记 入 学 期 成 绩 档 案 4. 大 学 语 文 48 课 时 本 课 程 是 陶 冶 学 生 情 操 培 养 学 生 的 人 文 精 神 和 审 美 能 力 继 承 民 族 优 秀 文 化 传 统 的 重 要 课 程 通 过 讲 述 古 今 中 外 名 家 的 各 种 文 体 的 名 篇, 提 高 学 生 的 文 学 素 养 以 及 阅 读 赏 析 能 力, 会 分 析 文 学 作 品 的 思 想 内 容 基 本 结 构 和 艺 术 特 色 ; 通 过 古 今 语 言 基 本 知 识 和 写 作 知 识 的 讲 解 使 学 生 掌 握 汉 语 言 运 用 的 基 本 规 范, 切 实 提 高 学 生 的 口 头 和 书 面 表 达 能 力 为 学 好 专 业 技 术 打 下 坚 实 基 础 5. 计 算 机 基 础 与 应 用 技 术 64 课 时 本 课 程 主 要 讲 授 计 算 机 基 础 知 识 计 算 机 操 作 系 统 Word Excel 计 算 机 网 络 和 常 用 工 具 软 件 等 内 容 的 基 本 知 识 和 操 作 技 术, 培 养 学 生 运 用 现 代 信 息 技 术 对 信 息 数 据 进 行 收 集 整 理 和 分 析 的 基 本 能 力, 使 学 生 达 到 会 操 作 会 应 用 软 件 会 上 网 会 用 计 算 机 收 集 和 处 理 信 息 的 基 本 要 求 学 院 组 织 学 生 参 加 全 国 计 算 机 公 共 等 级 考 试 ( 一 级 ) 或 全 国 计 算 机 应 用 技 术 等 级 考 试 (NIT) 等 取 证 考 试, 并 适 当 给 学 生 提 供 培 训 和 考 前 辅 导 的 机 会 6. 体 育 72 课 时 本 门 课 程 主 要 学 习 体 育 基 本 理 论 体 育 保 健 知 识 田 径 球 类 健 美 操 等 运 动 项 目 的 基 本 知 识 和 技 巧 ; 主 要 是 以 身 体 练 习 为 主 要 手 段, 通 过 合 理 的 体 育 教 育 和 科 学 的 体 育 锻 炼 过 程, 至 少 掌 握 两 项 运 动 技 能, 养 成 良 好 的 体 育 锻 炼 习 惯, 有 效 增 强 体 质 增 进 健 康 和 提 高 体 育 素 养 并 达 到 国 家 大 学 生 体 育 锻 炼 标 准 心 理 素 质 拓 展 训 练 主 要 是 以 户 外 体 验 式 培 训 为 主 要 手 段, 通 过 体 验 式 教 学 法, 使 学 生 不 断 探 索, 了 解 自 我, 增 进 交 流 和 沟 通, 目 的 在 于 培 养 团 队 精 神 坚 毅 性 格 及 社 会 责 任 感, 使 学 生 学 会 生 活 学 会 工 作 学 会 发 展 7. 军 事 训 练 与 国 防 教 育 56 课 时 通 过 本 课 程 使 学 生 了 解 现 代 军 事 战 争 和 国 防 的 基 本 知 识, 对 学 生 进 行 爱 国 主 义 集 体 主 义 教 育 形 式 政 策 教 育 和 国 防 教 育, 增 强 学 生 的 国 防 意 识 纪 律 观 念 和 自 立 自 理 能 力, 使 其 养 成 良 好 的 生 活 习 惯 和 严 谨 的 作 风 8. 形 势 政 策 20 课 时 形 势 政 策 是 一 门 融 政 治 性 思 想 性 科 学 性 知 识 性 和 实 践 性 为 一 体 的 课 程, 基 本 任 务 是 通 过 适 时 地 进 行 党 的 路 线 方 针 和 政 策 以 及 国 内 外 政 治 经 济 形 势 的 教 育, 帮 助 学 生 全 面
4 正 确 地 认 识 国 家 改 革 与 发 展 所 处 的 国 际 环 境 时 代 背 景, 正 确 理 解 党 的 基 本 路 线 重 大 方 针 和 政 策, 正 确 分 析 社 会 关 注 的 热 点 问 题, 激 发 学 生 的 爱 国 主 义 热 情, 增 强 其 民 族 自 信 心 和 社 会 责 任 感 ( 二 ) 职 业 基 础 课 介 绍 632 课 时 1. 设 计 素 描 72 课 时 通 过 理 论 教 学 与 写 生, 使 学 生 建 立 起 电 脑 艺 术 设 计 艺 术 的 审 美 意 识, 了 解 造 型 构 图 结 构 中 美 的 要 素, 提 高 对 美 的 观 察 赏 析 及 表 现 的 综 合 能 力, 掌 握 造 型 技 能 表 达 与 创 意 设 计 技 能, 为 学 习 专 业 设 计 打 下 坚 实 基 础 2. 速 写 32 课 时 本 专 业 速 写 课 以 人 体 的 动 态 速 写 为 主, 要 求 画 者 不 但 要 具 备 较 高 的 造 型 能 力 和 整 体 意 识, 还 要 具 有 敏 锐 的 感 受 能 力 和 熟 练 运 用 解 剖 知 识 的 经 验 本 专 业 从 入 学 阶 段 就 开 始 培 养 人 物 速 写 的 能 力, 为 设 计 影 视 人 物 打 下 良 好 的 基 础 3. 影 视 艺 术 美 学 基 础 32 课 时 本 课 程 旨 在 使 学 生 了 解 影 视 艺 术 的 相 关 基 础 知 识 和 历 史 发 展 情 况 等, 对 于 学 生 更 好 地 接 受 影 视 艺 术 提 升 自 身 文 化 艺 术 素 养 至 关 重 要 通 过 这 门 课 程 的 学 习, 可 以 帮 助 我 们 掌 握 审 美 活 动 的 规 律, 确 立 健 康 的 审 美 情 趣, 正 确 的 审 美 观 点 和 崇 高 的 审 美 理 想, 提 高 人 们 的 美 学 素 养 及 对 美 的 鉴 赏 和 创 造 能 力 美 学 课 程 可 以 在 对 学 生 的 审 美 教 育 中 充 分 发 挥 其 自 身 的 重 要 作 用, 发 挥 美 育 陶 冶 情 性 开 启 智 力 以 美 塑 形 的 教 育 功 能, 以 塑 造 学 生 的 美 的 人 格, 促 进 学 生 的 全 面 发 展 4. 影 视 赏 析 32 课 时 本 课 程 旨 在 培 养 学 生 对 影 视 作 品 的 欣 赏 鉴 赏 和 分 析 能 力, 煅 炼 学 生 进 行 影 视 赏 析, 需 要 对 影 视 作 品 的 各 元 素 构 成 ( 如 画 面 音 乐 人 物 剧 情 等 ) 有 较 清 楚 和 深 刻 的 认 识 和 理 解, 具 备 相 关 理 论 知 识, 用 评 论 对 比 等 方 式 阐 述 自 己 对 影 视 作 品 的 理 解 5. 设 计 色 彩 64 课 时 从 理 论 上, 使 学 生 认 识 和 理 解 色 彩 关 系, 了 解 并 通 过 训 练 提 高 学 生 色 彩 绘 画 和 用 色 造 型 的 能 力 掌 握 色 彩 造 型 技 能 表 达 与 创 意 设 计 技 能, 为 学 习 专 业 设 计 打 下 坚 实 基 础 从 物 理, 生 理 及 心 理 角 度 阐 述 色 彩 学 的 基 本 原 理 及 其 在 影 视 节 目 制 作 中 的 应 用, 6. 设 计 构 成 72 课 时 通 过 电 脑 艺 术 设 计 构 成 与 图 形 创 意 的 学 习 与 训 练, 使 学 生 了 解 平 面 设 计 的 构 成 要 素 和 图 形 创 意 的 基 本 方 法, 掌 握 其 技 能 训 练 技 巧 与 手 段, 提 升 艺 术 设 计 素 质 课 程 内 容 包 括 : 平 面 与 色 彩 构 成 等 重 点 学 习 平 面 色 彩 和 立 体 的 构 成 原 理 规 律 及 表 现 训 练, 提 高 学 生 构 成 思 维 和 能 力, 为 电 脑 艺 术 设 计 设 计 专 业 学 习 打 下 基 础 7. 计 算 机 辅 助 图 形 图 像 设 计 ( 二 维 ) 128 课 时 本 课 程 是 一 门 理 论 和 技 术 发 展 十 分 迅 速 应 用 十 分 广 泛 的 交 叉 性 前 沿 学 科 利 用 计 算 机 辅 助 进 行 平 面 设 计, 通 过 Photoshop Flash Illustrator 软 件 的 学 习 进 行 图 形 图 像 的 编 辑, 达 到 让 学 生 在 应 对 招 贴 二 维 动 画 插 画 书 籍 装 帧 名 片 设 计 等 生 活 实 际 应 用 设 计 可 以 得 心 应 手
5 8. 影 视 脚 本 绘 画 48 课 时 本 课 程 对 分 镜 头 脚 本 设 计 师 与 分 镜 头 脚 本 制 作 过 程 有 全 面 的 了 解 : 学 习 如 何 提 高 速 写 技 术 如 何 适 应 不 同 风 格 如 何 获 取 灵 感 ; 在 实 践 操 作 指 南 和 互 动 练 习 的 帮 助 下, 学 习 如 何 将 文 字 脚 本 或 概 述 转 换 成 分 镜 头 脚 本 ; 了 解 分 镜 头 脚 本 的 语 言 和 不 同 媒 体 的 优 缺 点 及 惯 用 手 法 ; 学 会 创 建 场 景 设 计 镜 头 序 列, 了 解 构 图 取 景 和 连 贯 的 重 要 性 9. 原 画 创 作 56 课 时 以 影 视 制 作 的 策 划 与 制 作 流 程 为 该 课 程 内 容 选 择 的 标 准, 以 项 目 任 务 为 载 体, 以 学 生 认 知 能 力 规 律 和 影 视 广 告 调 研, 创 意 设 计, 制 作 的 工 作 流 程 编 排 课 程 内 容 通 过 本 课 程 的 学 习, 学 生 能 综 合 运 用 创 意 方 法 完 成 影 视 节 目 的 策 划, 能 熟 练 运 用 绘 画 工 具 完 成 创 意 练 习 能 够 运 用 专 业 的 评 估 方 法 对 设 计 项 目 进 行 专 业 的 测 评 10. 创 意 与 表 现 48 课 时 创 意 与 表 现 是 对 人 物 景 物 动 物 及 建 筑 物 写 生 之 后, 根 据 这 些 收 集 的 资 料 来 手 绘 设 计 自 己 理 想 的 创 意 设 计 通 过 本 课 程 学 习, 使 学 生 了 解 创 意 与 策 划 的 基 本 知 识, 培 养 学 生 的 创 意 思 维 能 力, 掌 握 形 式 美 的 基 本 技 巧 与 法 则 11. 舞 台 灯 光 48 课 时 舞 台 灯 光 也 叫 舞 台 照 明, 简 称 灯 光 舞 台 美 术 造 型 手 段 之 一 培 养 学 生 运 用 舞 台 灯 光 设 备 ( 如 照 明 灯 具 幻 灯 控 制 系 统 等 ) 和 技 术 手 段, 随 着 剧 情 的 发 展, 以 光 色 及 其 变 化 显 示 环 境 渲 染 气 氛 突 出 中 心 人 物, 创 造 舞 台 空 间 感 时 间 感, 塑 造 舞 台 演 出 的 外 部 形 象, 并 提 供 必 要 的 灯 光 效 果 ( 如 风 雨 云 水 闪 电 ) 等 ( 三 ) 职 业 能 力 课 介 绍 1288 课 时 1. 虚 拟 演 播 室 操 作 技 巧 64 课 时 培 养 学 生 熟 练 掌 握 虚 拟 演 播 室 制 作 技 术 虚 拟 演 播 室 系 统 应 用 摄 像 机 跟 踪 技 术, 获 得 真 实 摄 像 机 数 据, 并 与 计 算 机 生 成 的 背 景 结 合 在 一 起, 背 景 成 像 依 据 的 是 真 实 的 摄 像 机 拍 摄 所 得 到 的 镜 头 参 数, 因 而 和 演 员 的 三 维 透 视 关 系 完 全 一 致, 避 免 了 不 真 实 不 自 然 的 感 觉 由 于 背 景 大 多 是 由 计 算 机 生 成 的, 可 以 迅 速 变 化, 这 使 得 丰 富 多 彩 的 演 播 室 场 景 设 计 可 以 用 非 常 经 济 的 手 段 来 实 现, 充 分 利 用 演 播 厅 实 训 教 室 的 优 越 条 件, 培 养 学 生 掌 握 扎 实 理 论 知 识, 并 在 项 目 制 教 学 中 应 用 于 实 践 2. 计 算 机 辅 助 图 形 图 像 设 计 ( 三 维 ) 128 课 时 通 过 学 习 使 学 生 掌 握 企 业 流 行 的 三 维 设 计 计 算 机 软 件 学 习 3D Studio MAX( 以 下 简 称 MAX) 此 软 件 是 以 3DS4.x 为 基 础 的 升 级 版 本, 它 以 全 新 的 Windows 界 面 及 更 强 大 的 功 能 展 示 在 我 们 面 前 强 调 学 生 对 三 维 模 型 建 造 灯 光 材 料 空 间 营 造 等 方 面 的 能 力 训 练 3. 摄 影 与 摄 像 128 课 时 通 过 本 课 程 的 学 习 和 实 验, 让 学 生 掌 握 摄 影 与 摄 像 机 的 操 作 和 使 用, 学 习 画 面 的 造 型 元 素 掌 握 常 见 的 拍 摄 技 巧 和 基 本 技 术 的 基 础 上, 熟 练 掌 握 摄 像 技 术 和 摄 像 艺 术 这 一 影 视 环 节 的 基 本 创 作 方 法 使 学 生 了 解 有 关 摄 影 摄 像 的 相 关 知 识, 欣 赏 成 功 的 摄 影 摄 像 作 品, 提 高 自 身 的 美 学 素 养 课 程 的 组 织 形 式 为 课 堂 教 学 与 实 际 操 作 相 结 合 的 形 式 运 用 先 进 的 多 媒 体 教 室 教 学 系 统 进 行 教 学, 运 用 形 象 生 动 的 多 媒 体 教 学, 培 养 学 生 的 形 象 思 维 能 力, 在 实 践 的 过 程
6 中 丰 富 想 象 力, 培 养 创 新 能 力 4. 影 视 语 言 技 巧 80 课 时 ( 视 听 蒙 太 奇 音 乐 音 响 等 ) 影 视 语 言 技 巧 包 括 影 视 声 音 和 影 视 画 面 两 个 部 分, 本 课 程 通 过 观 摩 作 品, 视 听 蒙 太 奇 以 及 音 乐 音 响 理 论 的 讲 解, 旨 在 培 养 学 生 掌 握 影 视 语 言 的 基 本 规 律, 能 够 了 解 影 视 语 言 的 表 达 技 巧, 并 通 过 作 品 探 究 影 视 语 言 的 魅 力, 从 而 对 于 影 视 艺 术 的 制 作 有 更 加 深 入 地 了 解 和 学 习 5. 影 视 前 期 制 作 72 课 时 从 影 视 观 念 的 基 础 出 发, 观 摩 优 秀 作 品, 建 立 设 计 和 创 意 影 视 节 目 的 意 识 培 养 学 生 具 有 以 下 能 力 :1 接 触 脚 本 和 分 镜 头, 摄 影 摄 像 知 识 对 自 己 编 辑 导 演 的 每 一 期 节 目 负 总 责 ; 2 在 对 整 个 节 目 的 定 位 特 色 要 求 把 握 的 基 础 上, 与 各 工 种 沟 通 交 流, 做 拍 摄 前 的 准 备 工 作 ;3 有 一 定 的 节 目 策 划 能 力 及 整 合 资 源 的 能 力 6. 影 视 剧 本 创 作 48 课 时 本 课 程 通 过 对 影 视 编 剧 基 本 理 论 知 识 的 学 习, 了 解 剧 本 创 作 艺 术 的 一 般 规 律 和 法 则, 初 步 掌 握 选 择 题 材 组 织 冲 突 安 排 情 节 塑 造 人 物 等 技 巧, 以 及 对 电 影 和 电 视 作 品 的 分 析 评 论 和 创 作 能 力 7. 多 媒 体 设 计 制 作 64 课 时 本 课 程 包 括 PowerPoint Photoshop 的 基 本 操 作, 图 片 绘 图 和 艺 术 字, 应 用 表 格 图 表 组 织 结 构 公 式 和 符 号, 自 定 义 动 画 和 幻 灯 片 放 映, 超 链 接, 制 作 多 媒 体 幻 灯 片, 打 包 演 示 文 稿, 需 要 掌 握 相 关 软 件 网 络 等 知 识 8. 影 视 后 期 制 作 128 课 时 主 要 学 习 PHINAL CUT PRO 剪 辑 软 件 和 后 期 合 成 软 件, 培 养 学 生 后 期 制 作 视 频 媒 体 的 技 巧 学 习 高 端 地 影 视 剪 辑 技 术 较 色 技 术 合 成 技 术, 了 解 后 期 制 作 的 各 个 环 节, 学 生 所 学 即 目 前 影 视 制 作 业 最 前 沿 的 技 能, 从 而 为 他 们 平 稳 进 入 职 场 提 供 有 效 地 保 障 9. 顶 岗 实 习 576 课 时 顶 岗 实 习 包 括 企 业 认 知 岗 位 业 务 毕 业 设 计 职 业 能 力 展 示 四 门 课 程, 使 用 校 内 自 编 教 材 北 京 财 贸 职 业 学 院 顶 岗 实 习 教 程 学 生 的 技 能 水 平 职 业 道 德 职 业 素 养 劳 动 态 度 劳 动 纪 律 等 内 容 以 及 在 实 习 过 程 中 完 成 的 技 术 改 革 和 创 新 成 果 是 顶 岗 实 习 的 考 核 评 价 标 准 顶 岗 实 习 结 束 后, 按 照 顶 岗 实 习 考 核 要 求, 由 校 内 外 指 导 教 师 共 同 对 学 生 进 行 成 绩 评 定 ( 四 ) 财 贸 素 养 课 介 绍 184 课 时 1. 财 贸 素 养 教 育 120 课 时 (1) 爱 心 24 课 时 本 课 程 以 爱 祖 国 爱 财 贸 爱 集 体 爱 他 人 为 教 育 主 题, 培 养 学 生 对 爱 心 的 理 性 认 识, 把 握 爱 心 素 养 的 内 涵, 理 解 爱 心 素 养 对 做 人 处 世 立 业 的 意 义, 提 高 学 生 把 爱 心 付 诸 行 动 的 能 力, 使 学 生 能 够 从 身 边 小 事 做 起, 主 动 恰 当 地 用 行 动 表 达 对 他 人 对 集 体 的 爱 心 (2) 诚 信 24 课 时 本 课 程 以 诚 信 做 人 诚 信 做 事 诚 信 学 习 为 教 育 主 题, 培 养 学 生 对 诚 信 的 理 性 认 识, 了 解 诚 信 素 养 的 内 涵, 理 解 诚 信 素 养 对 财 贸 职 业 岗 位 的 重 要 性, 使 学 生 能 够 自 觉 培 养 诚 信 精 神,
7 养 成 诚 实 守 信 的 良 好 习 惯, 提 高 明 辨 是 非 践 约 守 诺 的 行 为 能 力 (3) 责 任 24 课 时 本 课 程 主 要 培 养 学 生 对 责 任 的 理 性 认 识, 使 学 生 完 整 把 握 责 任 的 内 涵 和 意 义, 增 强 提 高 自 身 责 任 素 养 的 自 觉 性, 养 成 勇 于 对 自 己 负 责 对 他 人 负 责 对 工 作 负 责 对 集 体 负 责 对 国 家 负 责 的 心 理 品 质 和 行 为 习 惯, 为 胜 任 财 贸 职 业 岗 位 工 作 做 好 准 备 (4) 严 谨 24 课 时 本 课 程 以 严 谨 做 人 严 谨 做 事 严 谨 学 习 为 教 育 主 题, 培 养 学 生 对 严 谨 的 理 性 认 识, 帮 助 学 生 掌 握 严 谨 做 人 严 谨 做 事 严 谨 学 习 的 基 本 方 法, 培 养 学 生 严 谨 细 致 的 学 习 工 作 生 活 态 度 和 作 风 (5) 创 新 24 课 时 本 课 程 主 要 培 养 学 生 对 创 新 的 理 性 认 识, 了 解 和 把 握 创 新 的 科 学 内 涵, 理 解 创 新 精 神 创 新 素 养 对 社 会 进 步 和 人 的 发 展 的 重 要 性, 学 习 和 掌 握 创 新 思 维 创 新 工 作 的 基 本 方 法, 提 高 创 新 意 识 和 创 新 能 力 2. 大 学 生 心 理 健 康 教 育 32 课 时 本 课 程 讲 授 心 理 健 康 的 标 准 心 理 障 碍 或 心 理 疾 病 的 基 本 知 识, 介 绍 防 治 心 理 疾 病 和 增 进 心 理 健 康 的 途 径 和 方 法, 使 大 学 生 掌 握 一 些 心 理 调 适 和 心 理 保 健 的 方 法, 提 高 心 理 保 健 和 预 防 心 理 疾 病 的 能 力 具 体 是 要 培 养 学 生 学 会 运 用 恰 当 的 人 际 交 往 技 巧, 培 养 学 生 具 有 坚 强 的 意 质 品 质 和 战 胜 挫 折 的 信 心, 学 会 积 极 面 对 和 正 确 处 理 学 习 生 活 中 的 各 种 压 力, 提 高 适 应 环 境 适 应 社 会 的 能 力 ; 培 养 学 生 健 康 情 绪 情 感 和 自 我 控 制 自 我 调 节 情 绪 的 能 力 以 及 人 际 交 往 能 力, 树 立 团 队 精 神 3. 职 业 发 展 与 就 业 指 导 32 课 时 职 业 发 展 与 就 业 指 导 分 为 职 业 生 涯 与 发 展 规 划 就 业 指 导 两 个 模 块, 主 要 对 学 生 进 行 职 业 生 涯 规 划 教 育 和 就 业 指 导 四 教 学 计 划 ( 一 ) 教 学 进 程 表 电 脑 艺 术 设 计 专 业 三 年 制 教 学 计 划 进 程 表 制 订 日 期 : 2012 年 5 月 实 施 日 期 :2012 年 9 月
8 课 程 类 型 文 化 基 础 课 职 业 基 础 课 职 业 能 力 课 财 贸 素 养 课 课 程 名 称 课 程 考 核 学 时 分 配 学 期 及 学 时 分 配 学 分 性 质 方 式 理 论 实 践 小 计 一 二 三 四 五 六 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 必 修 考 试 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 必 修 考 试 英 语 口 语 必 修 考 试 大 学 语 文 必 修 考 试 计 算 机 基 础 与 应 用 技 术 必 修 考 试 体 育 必 修 考 试 军 事 训 练 与 国 防 教 育 必 修 考 试 形 势 政 策 必 修 考 试 公 共 选 修 课 选 修 考 查 文 化 基 础 课 小 计 :628 课 时 设 计 素 描 必 修 考 试 速 写 必 修 考 试 影 视 艺 术 美 学 基 础 必 修 考 查 影 视 赏 析 必 修 考 试 设 计 色 彩 必 修 考 试 设 计 构 成 必 修 考 试 计 算 机 辅 助 图 形 图 像 设 计 ( 二 维 设 计 ) 必 修 考 试 影 视 脚 本 绘 画 必 修 考 试 原 画 创 作 必 修 考 试 创 意 与 表 现 必 修 考 试 舞 台 灯 光 必 修 考 试 职 业 基 础 课 小 计 :632 课 时 虚 拟 演 播 室 操 作 技 巧 必 修 考 试 计 算 机 辅 助 图 形 图 像 设 计 ( 三 维 效 果 制 作 ) 必 修 考 试 摄 影 与 摄 像 必 修 考 试 影 视 语 言 技 巧 必 修 考 试 ( 视 听 蒙 太 奇 音 乐 音 响 等 ) 影 视 前 期 制 作 必 修 考 试 影 视 剧 本 创 作 必 修 考 试 多 媒 体 设 计 制 作 必 修 考 试 影 视 后 期 制 作 必 修 考 试 顶 岗 实 习 必 修 考 查 职 业 能 力 课 小 计 :1288 课 时 财 贸 素 养 教 育 必 修 考 查 大 学 生 心 理 健 康 教 育 必 修 考 试 职 业 发 展 与 就 业 指 导 必 修 考 查 财 贸 素 养 课 小 计 :184 课 时 合 计 :2732 课 时 注 : 为 专 业 核 心 课
9 ( 二 ) 教 学 学 时 分 配 表 序 号 课 程 类 别 课 时 理 论 实 践 合 计 百 分 比 1 文 化 基 础 课 % 2 职 业 基 础 课 % 3 职 业 能 力 课 % 4 财 贸 素 养 课 % 合 计 课 时 百 分 比 37% 63% 100% 100% 五 实 施 与 保 障 ( 一 ) 校 企 合 作 电 脑 艺 术 设 计 专 业 是 我 院 示 范 校 重 点 建 设 专 业 之 一, 为 首 都 现 代 服 务 行 业 培 养 能 适 应 首 都 文 化 创 意 产 业 发 展 需 要 的 服 务 人 才, 有 校 内 外 实 习 实 训 基 地 近 三 十 家, 专 业 实 习 实 训 教 室 6 个 根 据 高 技 能 人 才 培 养 和 教 学 需 要, 从 商 业 设 计 企 业 聘 请 17 名 行 业 能 手 作 为 本 专 业 兼 职 教 师, 参 与 人 才 培 养 方 案 的 制 定, 参 与 教 材 和 实 训 指 导 书 的 编 写, 参 与 实 训 室 建 设 并 承 担 教 学 任 务, 根 据 教 学 需 要 动 态 地 聘 请 实 习 指 导 教 师 使 兼 职 教 师 队 伍 的 规 模 适 应 教 学 需 要, 兼 职 教 师 的 作 用 得 到 充 分 发 挥, 形 成 合 理 的 双 师 结 构, 专 兼 比 例 达 到 1:1 校 外 专 家 情 况 表 序 号 姓 名 年 龄 性 别 所 在 单 位 职 务 职 称 学 历 1 肖 艺 37 男 北 京 锐 点 行 文 化 发 展 有 限 公 司 设 计 总 监 高 级 设 计 师 本 科 2 刘 雅 嘉 37 女 北 京 电 视 台 导 演 本 科 3 李 煜 38 男 IPE 传 媒 机 构 总 经 理 高 级 设 计 师 本 科 4 汪 洋 36 男 北 京 态 度 文 化 传 播 有 限 公 司 总 经 理 高 级 设 计 师 本 科 5 王 晓 巍 38 女 北 京 同 喜 风 行 文 化 传 播 有 限 公 司 设 计 总 监 高 级 设 计 师 本 科 6 尹 秀 清 34 女 朝 大 成 装 饰 设 计 有 限 公 司 设 计 总 监 本 科 7 陈 建 37 男 北 京 电 影 学 院 副 教 授 研 究 生 8 孙 振 虎 38 男 中 国 传 媒 大 学 副 教 授 博 士 9 陈 琳 娜 57 女 教 育 部 终 身 教 育 委 员 会 师 级 本 科 10 王 越 40 男 中 央 电 视 台 人 物 栏 目 制 片 人 硕 士 ( 二 ) 师 资 条 件 构 建 了 专 业 水 平 高 业 务 能 力 强 的 双 师 结 构 教 学 团 队, 培 养 电 脑 艺 术 设 计 专 业 带 头 人 2 名, 培 养 骨 干 教 师 5 名, 聘 请 行 业 企 业 兼 职 教 师 17 名 ; 专 职 教 师 全 部 为 双 师 素 质
10 双 师 素 质 专 业 骨 干 教 师 序 号 教 师 姓 名 教 师 职 称 职 业 技 术 职 称 1 梁 露 广 告 艺 术 学 院 院 长 教 授 多 媒 体 设 计 师 ( 高 级 ) 2 岳 伟 电 脑 艺 术 设 计 专 业 教 师 副 教 授 多 媒 体 设 计 师 ( 技 师 ) 3 李 菁 电 脑 艺 术 设 计 专 业 教 师 副 教 授 多 媒 体 设 计 师 ( 高 级 ) 4 张 贞 贞 电 脑 艺 术 设 计 专 业 主 任 讲 师 多 媒 体 设 计 师 ( 高 级 ) 5 肖 金 鹏 电 脑 艺 术 设 计 专 业 教 师 讲 师 多 媒 体 设 计 师 ( 高 级 ) 6 贾 宁 电 脑 艺 术 设 计 专 业 教 师 助 教 多 媒 体 设 计 师 ( 高 级 ) ( 三 ) 实 践 教 学 环 境 建 成 了 符 合 高 素 质 技 能 人 才 培 养 规 律 的 校 内 外 实 训 基 地, 构 建 了 专 业 技 能 训 练 项 目 体 验 校 内 实 训 和 校 外 顶 岗 实 习 四 位 一 体 实 践 教 学 体 系 电 脑 艺 术 设 计 的 业 务 流 程, 进 行 以 上 班 式 工 作 室 实 训 方 式, 课 程 导 入 实 际 设 计 项 目 作 为 教 学 手 段, 构 建 以 商 业 电 脑 艺 术 设 计 能 力 培 养 模 式 电 脑 艺 术 设 计 专 业 校 内 实 训 室 一 览 表 序 号 实 训 室 名 称 面 积 ( 平 米 ) 1 动 漫 设 计 厅 橱 窗 设 计 厅 演 播 厅 苹 果 机 房 机 房 机 房 100
11 附 件 : 核 心 课 程 说 明 ( 一 ) 原 画 创 作 课 程 原 画 创 作 课 时 56 学 分 3 课 程 定 位 核 心 课 程 以 影 视 作 品 原 型 的 创 作 与 设 计 流 程 为 该 课 程 内 容 选 择 的 标 准, 以 项 目 任 务 为 载 体, 以 学 生 认 知 能 教 学 目 标 力 规 律 和 影 视 广 告 调 研, 创 意 设 计, 制 作 的 工 作 流 程 编 排 课 程 内 容 通 过 本 课 程 程 学 习, 学 生 能 综 合 运 用 创 意 方 法 完 成 影 视 分 镜 头 的 创 意, 能 熟 练 运 用 绘 画 工 具 完 成 创 意 练 习 能 够 运 用 影 视 分 镜 的 评 估 方 法 对 设 计 项 目 进 行 专 业 的 测 评 教 学 内 容 教 学 方 法 教 学 环 境 影 视 分 镜 头 创 作 与 设 计 流 程 影 视 创 意 与 制 作 案 例 项 目 教 学 专 业 教 室 考 核 方 法 操 作 技 能 考 核 ( 二 ) 影 视 后 期 制 作 课 程 影 视 后 期 制 作 课 时 128 学 分 8 课 程 定 位 核 心 课 程 主 要 学 习 PHINAL CUT PRO 剪 辑 软 件 和 后 期 合 成 软 件, 培 养 学 生 后 期 制 作 视 频 媒 体 的 技 巧 学 教 学 目 标 习 高 端 地 影 视 剪 辑 技 术 较 色 技 术 合 成 技 术, 了 解 后 期 制 作 的 各 个 环 节, 学 生 所 学 即 目 前 影 视 制 作 业 最 前 沿 的 技 能, 从 而 为 他 们 平 稳 进 入 职 场 提 供 有 效 地 保 障 教 学 内 容 PHINAL CUT PRO 和 AE 软 件 的 使 用, 剪 辑 技 术 较 色 技 术 合 成 技 术 等 内 容 教 学 方 法 案 例 项 目 教 学 教 学 环 境 专 业 苹 果 机 房 (510) 考 核 方 法 实 际 操 作 - 制 作 原 创 影 视 短 片 ( 三 ) 计 算 机 辅 助 图 形 图 像 设 计 ( 三 维 动 画 制 作 ) 课 程 课 程 定 位 计 算 机 辅 助 设 计 ( 三 维 动 画 制 作 ) 核 心 课 程 课 时 128 学 分 8 掌 握 企 业 流 行 的 三 维 设 计 计 算 机 软 件 学 习 3D Studio MAX( 以 下 简 称 MAX) 此 软 件 是 以 3DS4.x 教 学 目 标 为 基 础 的 升 级 版 本, 它 以 全 新 的 Windows 界 面 及 更 强 大 的 功 能 展 示 在 我 们 面 前 强 调 学 生 对 三 维 模 型 建 造 灯 光 材 料 空 间 营 造 等 方 面 的 能 力 训 练 教 学 内 容 教 学 方 法 教 学 环 境 3D Studio MAX 主 要 以 理 论 与 实 践 相 结 合 的 形 式 授 课 课 上 采 用 案 例 讨 论 示 范 互 动 等 手 段, 突 出 课 堂 教 学 的 启 发 性 和 指 导 性 专 业 机 房 考 核 方 法 实 操 技 能 考 核
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>
附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书
新 闻 与 传 播 学 院 新 闻 学 专 业 本 科 培 养 方 案 一 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 高 度 的 社 会 责 任 感 和 历 史 使 命 感 及 职 业 荣 誉 感, 通 晓 新 闻 传 播 理 论, 熟 悉 新 闻 传 播 规 律, 掌 握 采 写 编 评 摄 等 专 业 技 能 和 新 媒 体 技 术, 能 够 胜 任 新 闻 媒 体 以
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
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深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
11-24学院
外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
思想政治教育专业培养方案
思 想 政 治 教 育 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 法 专 业 代 码 :030404 专 业 名 称 : 思 想 政 治 教 育 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 马 克 思 主 义 理 论 素 养 高 品 德 好 基 础 实 能 力 强 有 特 长 识 广, 具 有 创 新 精 神, 适 应 地 方 经 济 社
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附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
电气工程及其自动化专业培养方案
经 济 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 经 济 专 业 代 码 :11 专 业 名 称 : 经 济 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 备 扎 实 的 马 克 思 主 义 经 济 理 论 基 础, 熟 悉 当 代 西 方 经 济 理 论, 德 智 体 美 全 面 发 展 的, 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
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复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业
1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 师 1.2 职 业 定 义 可 编 程 师 国 家 职 业 标 准 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 进 行 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 可 编 程 师 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 三
电力工程管理专业教学计划（电力工程概预算方向）
电 力 工 程 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 专 业 代 码 :560505) 一 专 业 分 析 1. 专 业 人 才 需 求 分 析 1.1 行 业 内 本 专 业 人 才 需 求 概 况 十 二 五 时 期, 新 能 源 的 开 发 利 用 坚 强 智 能 电 网 建 设, 已 列 入 国 家 能 源 战 略 和 国 家 发 展 规 划 国 家 电 网 公 司 积 极 推 进 两
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
103 历 史 文 化 学 院 027-88663837 沈 艳 历 史 教 学 论 0602 中 国 史 01 历 史 文 献 学 02 专 门 史 03 中 国 古 代 史 04 中 国 近 现 代 史 30 2 1 英 语 3 313 历 史 学 基 础 01 历 史 文 献 学 02 中 国
16 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 101 哲 学 学 院 027-88663046-617 廖 琼 花 0101 哲 学 010101 马 克 思 主 义 哲 学 010102 中 国 哲 学 010103 外 国 哲 学 010104 逻 辑 学 010105 伦 理 学 010106 美 学 30 2 1 英 语 或 3 日 语 3 701 中 国 哲 学 史 4 801 外
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选
2. 生 物 工 程 专 业 本 科 培 养 方 案 2.1 生 物 工 程 专 业 简 介 一 专 业 培 养 目 标 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 系 统 掌 握 生 物 工 程 技 术 及 其 产 业 化 的 科 原 理 工 艺 技 术 过 程 等 基 本 理 论 和 基 本 技 能, 能 够 在 科 研 机 构 高 等 院 校 从 事 科 研 究 或 教 工 作, 在 生 物 工 程
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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二 小 种 殊 专 ) 有 关 形 势, 为 处 理 国 际 问 题 提 2 办 案 : 参 与 我 国 和 有 关 国 际 组 织 间 的 磋 商 谈 判 等 事, 起 草 有 关 文 文 稿 ; 01002 25 翻 译 相 关 专 共 党 外 口 头 和 文 字 表 达 能 力 良 好, 能
2015 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :193 人 用 人 局 机 构 性 质 职 位 名 称 属 性 分 布 简 介 编 号 机 构 层 级 考 试 别 招 考 人 数 专 历 要 求 位 要 求 政 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 组 织 专 考 试 新 疆 少 数 民 族 报 考 职 位 西 藏 少 数 民
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,
世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
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国 家 职 业 标 准 1 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 1.2 职 业 定 义 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 系 统 进 行 设 计 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
002 电 子 科 学 与 工 程 学 院 拟 招 生 150 人 联 系 人 : 周 老 师, 电 话 025-83492263 080901 物 理 电 子 学 电 路 分 析 电 磁 场 理 论 01 电 磁 物 理 与 微 波 电 子 学 02 光 子 学 与 光 电 技 术 03 微 纳
南 京 邮 电 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 001 通 信 与 信 息 工 程 学 院 拟 招 生 440 人 联 系 人 : 王 老 师, 电 话 :025-83492423 081001 通 信 与 信 息 系 统 科 目 01 移 动 通 信 与 无 线 技 术 02 无 线 数 据 与 移 动 计 算 03 下 一 代 通 信 网 络 技 术 数 字 信
04 公 共 政 策 评 估 125200 公 共 管 理 01 地 方 治 理 与 经 济 转 型 02 公 共 政 策 分 析 1199 管 理 类 联 考 综 合 能 力 报 考 条 件 : 大 学 本 科 毕 业 后 有 3 年 或 3 年 以 上 工 作 经 验 的 人 员 ; 或 获 得
2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 院 ( 所 ) 学 科 专 业 研 究 方 向 学 位 类 别 招 生 人 数 考 试 科 目 备 注 001 经 济 与 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 01 制 度 经 济 学 理 论 及 应 用 02 国 有 企 业 改 革 3303 数 学 三 4801 政 治 经 济 学 或 802 西 方 经 济 学 020200
关于制定2008级本科教学计划的原则意见
2014 年 9 月 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 人 才 培 养 方 案 (2014 级 ) 一 专 业 名 称 及 专 业 代 码 1. 专 业 名 称 : 国 际 经 济 与 贸 易 2. 专 业 代 码 :020401 二 培 养 目 标 与 服 务 面 向 培 养 目 标 : 培 养 拥 护 党 的 基 本 路 线, 具 备 经 济 学 国 际 经 济 学 基 础 理 论 知 识,
二 含 小 殊 专 ) 1 掌 握 研 究 有 关 形 势, 为 处 2 参 与 我 国 和 有 关 国 际 组 织 间 的 磋 商 谈 判 等 事, 起 草 有 关 文 文 稿 ; 动 提 供 翻 译 服 1002 18 翻 译 相 关 专 共 专 基 础 扎 实 ; 水 平 通 过 专 4 级
2016 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :204 人 用 人 局 机 构 性 质 职 位 名 称 属 性 分 布 简 介 代 码 机 构 层 级 考 试 类 别 招 考 人 数 专 历 位 政 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 在 面 试 阶 段 组 织 专 考 试 新 疆 少 数 民 族 报 考 职 位 西 藏 少
定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类
全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以 保 持 稳 定 为 前 提 以
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
电气工程及其自动化专业培养方案
旅 游 管 理 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 管 理 专 业 代 码 :52 专 业 名 称 : 旅 游 管 理 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 基 础 实, 识 广, 能 力 强, 品 德 好, 有 特 长, 造 就 地 方 经 济 社 会 发 展 需 要, 心 理 健 全, 有 创 新 精 神, 坚 持 为 人
健美操技能指导书
技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美
05 年 中 校 公 开 计 划 表 9 45060 单 位 初 中 语 文 45060 0009 条 件 汉 语 言 文 学 教 育 学 ( 教 育 管 理 ) 汉 语 言 文 学 教 育 及 具 有 初 级 及 资 格 证 0533 0 45060 初 中 45060 000 与 应 用 应 用
05 年 中 校 公 开 计 划 表 45060 45060 单 位 理 工 职 业 学 校 港 口 机 械 运 用 与 维 护 专 业 教 师 会 计 专 业 45060 000 45060 000 条 件 交 通 运 输 汽 车 维 修 工 程 教 育 载 运 工 具 运 用 本 科 及 工 程 会 计 财 务 会 计 教 育 财 务 教 育 会 计 教 育 本 科 及 30 周 岁 具 有 中
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
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校 研 字 2009 107 号 关 于 印 发 中 国 科 学 技 术 大 学 研 究 生 培 养 方 案 总 则 (2009 版 ) 的 通 知 各 院 系 直 属 单 位, 机 关 各 部 处 室 : 为 进 一 步 指 导 各 研 究 生 培 养 单 位 修 订 完 善 本 学 科 的 研 究 生 培 养 方 案, 更 好 地 发 挥 学 校 学 院 与 导 师 在 研 究 生 培 养 工
创业之星教学大纲
创 业 之 星 - 大 学 生 创 业 模 拟 实 验 室 教 学 大 纲 与 时 间 安 排 内 容 提 要 : 本 文 简 要 介 绍 了 创 业 之 星 在 高 校 创 业 教 育 理 论 与 实 训 课 程 的 教 学 安 排, 供 各 院 校 教 师 做 教 学 计 划 参 考 更 详 细 的 教 学 大 纲 与 教 学 计 划 详 见 创 业 之 星 教 师 授 课 指 导 手 册 一
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式
机 电 传 动 控 制 A 教 学 大 纲 ( 一 ) 课 程 基 本 信 息 1. 课 程 代 码 :20134146 2. 课 程 名 称 ( 中 文 / 英 文 ): 机 电 传 动 控 制 /Mechatronic Control System 3. 课 程 类 别 : 专 业 主 修 课 4. 课 程 学 分 :2.5 5. 课 程 学 时 :48( 其 中, 授 课 学 时 :32; 实