6&7bbb.pub

Size: px
Start display at page:

Download "6&7bbb.pub"

Transcription

1 金 山 聖 寺 通 訊 GOLD MOUNTAIN MONASTERY NEWS Issue 236 期 6 月 & 7 月 07 年 Jun & Jul Sacramento Street San Francisco, C.A U.S.A. Tel: (415) Web Site: NON-PROFIT ORG. U.S. POSTAGE P A I D PERMIT #1018 Address correction requested 追 思 上 人 In Memory of Venerable Master Hua 你 們 歸 依 我 的 人, 都 是 我 身 上 的 血 和 肉 無 論 把 哪 一 塊 肉 割 去, 都 是 很 痛 的 ; 無 論 哪 一 個 地 方 流 血, 元 氣 都 會 受 損 傷 的, 所 以 你 們 都 要 互 相 團 結 為 了 要 佛 教 發 揚 光 大, 就 要 吃 人 所 不 願 意 的 虧, 受 人 所 不 能 受 的 侮 辱 心 量 要 放 大, 行 為 要 真 實 如 果 不 向 真 的 去 做, 佛 菩 薩 是 知 道 的, 不 能 欺 騙 佛 菩 薩 大 家 要 檢 討 己 過, 痛 改 前 非, 真 正 認 識 自 己 以 往 的 顛 倒 不 合 理 的 作 風 要 老 老 實 實, 忘 記 自 己, 而 為 整 個 佛 教 整 個 社 會 服 務 未 來 在 世 界 上, 無 論 哪 一 個 團 體, 哪 一 個 社 會, 都 是 錯 綜 複 雜, 互 相 勾 心 鬥 角 Those of you have taken refuge with me are the blood and flesh of my very own body. No matter which part of my body is cut off, it will be very painful. No matter which part of my body bleeds, my constitution will be injured. Therefore, you should all unite together. In order to cause Buddhism to flourish, you have to take the losses that others are unwilling to take and endure the insults and that others are unable to endure. You must expand the measure of your mind and behave honestly. If your actions are not genuine, the Buddhas and Bodhisattvas will know. You can t deceive them. Every one must examine his or her own faults and earnestly correct the mistakes of the past. Truly recognize your past up-side down behavior and unprincipled practices. Be honest. Forget about yourself and work for Buddhism and the entire society. In this world, every organization and every society has its own complications and internal struggles. GMM News Issue 236 Jun 2007 & Jul

2 宣 公 上 人 十 八 大 願 The Eighteen Vows of Master Hua 一 願 盡 虛 空 遍 法 界 十 方 三 世 一 切 菩 薩 等, 若 有 一 未 成 佛 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is a single Bodhisattva in the three periods of time throughout the ten directions of the Dharma Realm, to the very end of empty space, who has not accomplished Buddhahood, I too will not attain in the right enlightenment. 二 願 盡 虛 空 遍 法 界 十 方 三 世 一 切 緣 覺 等, 若 有 一 未 成 佛 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is single Pratyekabuddha in the three periods of time throughout the ten directions of the Dharma Realm, to the very end of empty space, who has not accomplished Buddhhood, I too will not attain the right enlightenment. 三 願 盡 虛 空 遍 法 界 十 方 三 世 一 切 聲 聞 等, 若 有 一 未 成 佛 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is a single Shravaka in the three periods of time thought out the ten directions of the Dharma Realm, to the very end of empty space, who has not accomplished Budddhahood, I too will not attain the right enlightenment. 四 願 三 界 諸 天 人 等, 若 有 一 未 成 佛 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is a single god in the Triple Realm who has not accomplished Buddhahood, I too will not attain the right enlightenment. 五 願 十 方 世 界 一 切 人 等, 若 有 一 未 成 佛 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is a single human being in the worlds of the ten directions who has not accomplished Buddhahood, I too will not attain the right enlightenment. 六 願 天 人 一 切 阿 修 羅 等, 若 有 一 未 成 佛 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is a single Asura who has not accomplished Buddhahood, I too will not attain the right enlightenment. 七 願 一 切 畜 生 界 等, 若 有 一 未 成 佛 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is a single animal who has not accomplished Buddhahood, I too will not attain the right enlightenment. 八 願 一 切 餓 鬼 界 等, 若 有 一 未 成 佛 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is a single hungry ghost who has not accomplished Buddhahood, I too will not attain the right enlightenment. 九 願 一 切 地 獄 界 等, 若 有 一 未 成 佛, 或 地 獄 不 空 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is a single hell-dweller who has not accomplished Buddhahood, I too will not attain the right enlightenment. 十 願 凡 是 三 界 諸 天 仙 人 阿 修 羅, 飛 潛 動 植 靈 界 龍 畜 鬼 神 等 眾, 曾 經 皈 依 我 者, 若 有 一 未 成 佛 時, 我 誓 不 取 正 覺 I vow that as long as there is a single god, immortal, human, Asura, air-bound or water-bound creature, animate or inanimate object, or a single dragon, beast, ghost, sprit, or the like of the spiritual real that has taken refuge with me and has not accomplished Budhhahood, I too will not attain the right enlightenment. 十 一 願 將 我 所 應 享 受 一 切 福 樂, 悉 皆 迴 向, 普 施 法 界 眾 生 I vow to fully dedicate all blessings and bliss which I myself ought to receive and enjoy to all living beings of the Dharma Realm. 十 二 願 將 法 界 眾 生 所 有 一 切 苦 難, 悉 皆 與 我 一 人 代 受 I vow to fully take upon myself all sufferings and hardships of all living beings in the Dharma Realm. 2 金 山 聖 寺 通 訊 236 期 2007 年 六 月 2007 年 七 月

3 十 三 願 分 靈 無 數, 普 入 一 切 不 信 佛 法 眾 生 心, 令 其 改 惡 向 善, 悔 過 自 新, 皈 依 三 寶, 究 竟 作 佛 I vow to manifest innumerable bodies as means to gain access into the minds of living beings throughout the universe who do not believe in the Buddhadharma, causing them to correct their faults and tend toward wholesomeness, repent of their errors and start anew, take refuge in the Triple Jewel, and ultimately accomplish Buddhahood. 十 四 願 一 切 眾 生, 見 我 面, 乃 至 聞 我 名, 悉 發 菩 提 心, 速 得 成 佛 道 I vow that all living beings who see my face or even hear my name will fix their thoughts on Bodhi and quickly accomplish the Buddha way. 十 五 願 恪 遵 佛 制, 實 行 日 中 一 食 I vow to respectfully observe the Buddha s instructions and cultivate the practice of eating only one meal per day. 十 六 願 覺 諸 有 情, 普 攝 群 機 I vow to enlighten sentient beings, universally responding to the multitude of differing potentials. 十 七 願 此 生 即 得 五 眼 六 通, 飛 行 自 在 I vow to obtain the five eyes, six spiritual powers, and the freedom of being able to fly in this very life. 十 八 願 一 切 求 願, 必 獲 滿 足 I vow that all my vows will certainly be fulfilled. 結 云 : 眾 生 無 邊 誓 願 度, 煩 惱 無 盡 誓 願 斷, 法 門 無 量 誓 願 學, 佛 道 無 上 誓 願 成 Also: I vow to save the innumerable living beings. I vow to eradicate the inexhaustible afflictions. I vow to study the illimitable Dharma-doors. I vow to accomplish the unsurpassed Buddha Way. 萬 佛 聖 城 將 於 六 月 二 十 四 日 星 期 日 舉 行 紀 念 法 會, 歡 迎 佛 友 們 踴 躍 參 加 The City of Ten Thousands Buddhas will hold the ceremony on Sunday, June 24 th. We welcome everyone to participate. 金 山 寺 將 有 巴 士 前 往, 欲 參 加 者, 請 預 先 報 名 Gold Mountain Monastery will charter a bus to for this event, if you are interested in going, please register in advance. 金 山 寺 將 在 二 十 三 日 舉 行 紀 念 法 會, 內 容 包 括 禮 拜 華 嚴 懺 傳 供 及 紀 念 上 人 影 片 播 放 GMM News Issue 236 Jun 2007 & Jul 2007 Gold Mountain will hold the dharma assembly on June 23th. 緬 懷 一 代 高 僧 3

4 上 人 法 語 -- 教 育 篇 Talk on Education 如 果 人 類 想 避 免 遭 受 世 風 日 下 亡 國 滅 種 的 浩 劫, 那 我 們 必 須 斧 底 抽 薪, 從 頭 作 起, 改 變 方 針, 以 身 作 則 尤 其 是 各 國 的 元 首 達 官 貴 人 們, 更 應 該 帶 頭 作 表 率 模 範, 不 貪 錢 不 好 色, 要 潔 身 自 愛, 先 改 正 自 己, 然 後 在 教 化 他 人, 古 人 所 說 的 上 有 好 者, 下 必 有 效 焉 者 矣 意 思 是 : 上 面 的 人 ( 指 舊 日 的 君 主 或 現 代 的 領 袖 ] 有 什 麼 愛 好, 下 面 的 人 [ 指 普 通 老 百 姓 ] 也 會 效 法 的 古 人 又 說 過 : 君 子 之 德 風, 小 人 之 德 草, 草 上 之 風 必 偃 [ 意 思 是 : 君 子 的 品 德 像 是 風, 而 小 人 的 品 德 像 是 草 ; 草 上 的 風 可 以 把 草 壓 下 去 ] 我 深 深 地 希 望 現 代 的 教 師 學 者 宗 教 界 人 士 醫 生 律 師 和 科 學 家 們, 都 能 為 人 類 服 務, 不 要 求 任 何 酬 報 如 果 真 的 能 夠 這 樣 的 話, 那 麼 世 界 上 就 不 會 再 會 有 戰 爭, 人 類 才 會 享 受 真 正 的 幸 福, 人 們 如 果 真 的 做 到 不 爭 不 貪 不 求 不 自 私 不 自 利 不 打 妄 語, 那 麼, 即 使 世 界 不 要 求 和 平, 和 平 自 然 而 然 就 會 到 來 假 如 你 們 不 相 信, 請 你 們 大 家 無 妨 試 試 看 Reform on Education (II) If we want to avert the worldwide decline of morality, the downfall of nations and the extinction of mankind, we must find a fundamental solution, make a fresh start, change the policy, and be good models for others. In particular, national leaders and top government officials must take the lead, setting an example by not craving wealth and sensual pleasures, and by honoring their own integrity. We must first reform ourselves and before we can teach and influence others. The ancients said, The preferences of the ruler will certainly be adopted by their subordinates. That is to say, no matter what the ruler is found of, be he an emperor of the past of present day leader, the civilians below will follow his example. The ancients also said, The virtue of a superior person is like the wind, while the virtue of a lowly person is like the grass. The grass must bend when the wind blows. The breeze blowing across the grass makes it bend over. I sincerely hope that today s teachers, scholars, clergymen, doctors, lawyers and scientists will serve humanity without asking for any reward. IF you can really do that, then there will be no more wars in the world and humanity will enjoy true happiness. If we can successfully refrain from fighting, being greedy, seeking, being selfish, pursuing personal benefit, and telling lies, then even if the world does not want to be peaceful, there will still be peace. If you don t believe it, I implore you to give it a try! 炎 炎 夏 日 無 處 去? 金 山 寺 暑 期 佛 學 班 Gold Mountain Monastery Chinese School 招 生 中 Summer Session is now OPEN for registration! 上 課 時 間 : 星 期 六 9:00AM-2:00PM ( 六 月 三 十 日 至 七 月 二 十 一 日 ) 上 課 內 容 : 佛 學 和 國 畫 招 生 對 象 : 五 歲 至 十 六 歲 學 齡 兒 童 學 費 全 免, 隨 緣 樂 助, 座 位 有 限, 報 名 從 速 Class Time: June 30th -July 21st Every Saturday 9:00AM-2:00PM Program Description: Buddhism & Painting Ages: 5 to 16 years old Offering Free Classes Donations are Welcome Limited Spaces Early Registration Encouraged 4 金 山 聖 寺 通 訊 236 期 2007 年 六 月 2007 年 七 月

5 法 味 布 施 在 金 山 Bodhimanda at Gold Mountain Monastery 這 個 金 山 聖 寺, 也 就 是 我 們 現 在 講 法 的 道 場, 這 個 道 場, 是 給 所 有 的 佛 教 徒 預 備 的 是 給 所 有 各 宗 教 預 備 的 是 給 世 間 所 有 的 眾 生 預 備 的 ; 因 為 這 樣 子, 所 以 就 天 天 都 在 這 兒 轉 法 輪 天 天 都 在 這 兒 用 法 來 供 養 各 位 這 個 道 場, 是 一 個 地 方 我 們 修 行 要 法 財 侶 地 法, 就 是 有 說 法 的 人 ; 財, 也 要 有 財 力 來 幫 助 弘 揚 佛 法 那 麼 法 也 有 了 財 也 有 了, 你 若 沒 有 人 聽, 這 也 是 不 行 的 ; 所 以 要 有 同 參 道 友 聚 會 到 一 起, 來 講 經 說 法 來 轉 法 輪 以 前 這 三 個 條 件 都 具 備 了, 也 有 法 也 有 財 也 有 侶 了, 可 是 沒 有 個 地 方, 也 是 不 容 易 的 因 為 這 個, 所 以 我 們 抱 著 弘 揚 佛 法, 不 顧 生 命 的 精 神, 為 法, 把 我 們 的 生 命 都 獻 出 來, 就 粉 身 碎 骨 都 要 去 做 那 麼 在 西 方 這 兒, 佛 教 剛 剛 一 個 開 始, 在 這 開 始 的 期 間, 沒 有 一 個 基 礎 沒 有 一 個 弘 法 的 道 場, 是 很 不 容 易 的 那 麼 很 不 容 易, 在 這 個 萬 佛 聖 城, 是 準 備 把 佛 教 在 西 方 紮 下 根 立 下 一 個 基 礎 萬 佛 聖 城 離 城 市 比 較 遙 遠 一 點, 有 人 想 要 聞 法 的, 有 的 時 候 也 是 時 間 不 許 可 ; 所 以 萬 佛 聖 城 的 各 位 佛 教 的 使 者 佛 教 的 先 鋒, 就 在 三 藩 市 這 個 城 市 裡 邊, 抱 著 最 大 的 犧 牲, 來 做 法 的 布 施, 來 建 立 道 場 這 本 來 是 不 容 易 的 一 個 事 情, 可 是 就 因 為 不 容 易, 我 們 才 要 做 ; 所 以 就 有 這 麼 一 個 佛 教 的 很 愚 痴 的 人, 不 顧 一 切, 成 立 一 個 國 際 間 弘 法 的 道 場 那 麼 弘 法 道 場 是 開 始 了, 我 們 也 不 計 較 人 多 人 少 ; 所 以 宣 傳 的 方 面, 也 是 很 忽 略 的 因 為 這 個, 所 以 我 們 就 老 老 實 實 的 來 講 經 說 法, 誰 知 道, 他 就 來 聽 一 聽 ; 不 知 道 呢! 也 慢 慢 等 他 知 道 再 來 所 以 我 們 這 兒, 將 來 準 備 天 天 也 照 常 講 兩 次 經, 天 天 都 是 像 這 樣 子 現 在 是 白 天 由 一 點 鐘, 我 們 念 佛 ; 到 一 點 半 講 法, 講 到 幾 點 鐘 呢? 不 限 Gold Mountain Sagely Monastery is the Bodhimanda at which we are speaking Dharma at this moment. This Bodhimanda was prepared for all Buddhists, people of various religions, and all living beings of the world. For this reason, everyday we turn the Dharma Wheel at this place and make offerings of Dharma to everyone. This Bodhimanda is a place. To cultivate the Way we need Dharma, financial resources, companions, and a place. Dharma refers to people who speak Dharma. Financial resources are needed to support the propagation of Buddhadharma. Once we have Dharma as well as financial resources, it will be futile if no one is there to listen. Therefore we need fellow cultivators of the Way to gather at one place to lecture on sutras and speak Dharma, to turn the Dharma Wheel. Having the first three requirements fulfilled Dharma, financial resources, and companions if we don t have a place [to cultivate the Way] it will not be easy. Therefore, we must embody the spirit of propagating the Buddhadharma at all costs, giving no thought to our own lives. We dedicate our lives to the Dharma; we can even have our body smashed to pieces for the sake of Dharma. Inthe West, Buddhism has just started. During this period, there is no solid foundation or a Bodhimanda to progate the Dharma. Therefore, it is not very easy. Since it is not easy, the Sagely City of Ten Thousand Buddhas serves to help Buddhism take root and establish a foundation in the West. The City of Ten Thousand Buddhas is quite far from the city. As a result, those who wish to listen to Dharma sometimes might not be able to come. Therefore, everyone at the City of Ten Thousand Buddhas, all emissaries, and pioneers of Buddhism came to the city of San Francisco and made the greatest sacrifice in order to offer Dharma everyone and to establish a Bodhimanda. Originally this is not an easy matter. But precisely because it is not easy, that we have to do it. Therefore, in Buddhism, there is such a person who is very stupid. He is willing to give up everything to establish an international Bodhimanda for the propagation of Dharma. Now a Bodhimanda for the propagation of Dharma has been set up. We don t care whether the people are many or few. GMM News Issue 236 Jun 2007 & Jul

6 禮 拜 四, 是 妙 因 法 師 講 普 賢 菩 薩 行 願 品 ; 這 個 普 賢 菩 薩 行 願 品, 在 我 們 佛 教 裡 頭 非 常 重 要 的 你 想 一 想, 在 普 賢 菩 薩 的 那 個 大 願 裡, 我 們 有 的 人, 不 要 說, 想 都 想 不 到 的 ; 我 們 就 為 增 加 我 們 在 佛 教 裡 的 認 識 和 知 識 智 慧, 所 以 都 應 該 聽 的 禮 拜 五, 若 有 外 邊 的 法 師 講, 我 就 讓 給 外 邊 的 法 師 講 ; 沒 有 外 邊 的 法 師 來 講, 我 就 來 補 漏 子, 在 這 兒 來 補 空 額 禮 拜 六 也 是 這 樣 子 禮 拜 天, 妙 靜 法 師 來 講 她 講 這 個 淨 土 十 一 論, 也 是 很 稀 有 很 難 得 的 一 個 機 會, 我 希 望 你 們 各 位 都 不 要 錯 過 這 個 機 會 那 麼 禮 拜 一, 就 講 越 南 話, 禮 拜 二 講 英 文 ; 可 是 英 文 也 翻 譯 成 國 語, 或 者 有 會 廣 東 話 的, 就 翻 成 廣 東 話, 因 為 這 裡 廣 東 人 多 那 麼 禮 拜 一 的 越 南 話, 或 者 翻 譯 成 英 文 ; 若 是 有 廣 東 人, 就 譯 廣 東 話 我 們 這 裡 講 經 是 用 三 種 語 言, 有 的 時 候 就 用 中 國 普 通 話 普 通 話 在 中 國, 以 前 就 叫 國 語, 因 為 普 通 的 人 都 應 該 懂 這 個 普 通 話 ; 那 麼 又 有 英 文 又 有 廣 東 話, 所 以 這 是 顧 到 各 方 面 聽 眾 的 語 言 我 不 厭 煩 的 來 講 這 個 佛 法, 這 也 是 最 大 的 犧 牲, 也 是 最 大 的 供 養 ; 用 這 個 法, 來 向 各 位 供 養 那 麼 禮 拜 三, 也 是 廣 東 話 英 文, 是 講 地 藏 經 ; 那 麼 晚 間 現 在 禮 拜 三 晚 間 講 禮 拜 四 晚 間 也 講, 那 麼 禮 拜 五 禮 拜 六 禮 拜 天 禮 拜 一 禮 拜 二, 都 講 了 這 個 講 法, 就 是 用 英 文 普 通 話 和 廣 東 話 ; 總 而 言 之, 這 回 什 麼 人 才 都 有, 講 什 麼 話 的 也 都 有 我 特 意 那 麼 培 植 這 一 類 的 人 才, 也 是 各 處 搜 羅 的 這 些 人 才 ; 這 些 人 才, 是 差 不 離 的 各 處 的 都 有 那 麼 今 天, 我 對 你 們 各 位 來 說 一 說 各 位! 你 們 如 果 有 親 戚 朋 友, 你 們 不 要 請 他 去 看 戲 不 要 請 他 去 跳 舞 不 要 請 他 去 飲 茶, 你 要 請 他 來 得 到 這 個 法 味, 這 就 是 你 們 用 法 供 養 我 是 用 法 供 養 你 們 大 家, 請 來 所 有 這 一 些 弘 揚 佛 法 的 人 才, 用 法 供 養 你 們 ; 你 們 個 人 也 應 該 盡 一 點 力 量, 又 用 那 個 法, 來 轉 供 養 其 他 人 In fact publicity has been neglected. We simply lecture on sutras and speak Dharma honestly. Those who know about it come to listen; those who don t know will know it and come eventually. Therefore, we are planning to have sutra lectures here twice a day it is the same everyday. Currently we recite the Buddha s name in the daytime from 1 o clock to 1:30, and speak Dharma from then on. Till what time do we speak Dharma? There is no time limit. On Thursday, Dharma Master Miao Yin speaks on the Chapter on the Practice and Vows of Universal Worthy Bodhisattva. The Chapter on the Practice and Vows of Universal Worthy Bodhisattva is extremely important in Buddhism. Just think about it, some of us can t even conceive of the great vows of Universal Worthy Bodhisattva. Therefore we should listen [to Dharma] in order to increase our understanding of Buddhism and develop our wisdom. On Fridays, if there are Dharma masters from other places who could speak Dharma, I ll let them speak; if there isn t any, I ll just fill the vacancy. On Saturdays it is the same. Dharma Master Miao Jing said she would speak on every other Sunday. On next Sunday it will probably be Dharma Master Miao Jing s turn to speak. She speaks on The Eleven Propositions of the Pure Land which is very rare. It is a very precious opportunity and I hope all of you will not miss it. Then, on Monday, we lecture in Vietnamese. On Tuesday we lecture in English. But the lecture will also be translated into Chinese or into Cantonese by those who speak Cantonese since there are many Cantonese here. On Monday the Vietnamese lecture may be translated into English or into Cantonese if there are Cantonese people around. Here, we use three languages to lecture on sutras. Sometimes we use the Chinese common language, which in China was previously known as the national language. We use the common language because ordinary people probably understand this common language. We further use English and Cantonese in order to take audience of all places into consideration. In speaking the Buddha Dharma I do not feel weary. This is the greatest sacrifice and the greatest offering. I offer Dharma to everyone in this way. Then on Wednesday, we use both Cantonese and English to lecture on the Earth Store Sutra. We also lecture on Wednesday evening, Thursday evening, and Friday, Saturday, Sunday, Monday up to Tuesday. We lecture in English, Chinese, and Cantonese. In short we have talented people here who speak various languages. I especially gather in people with different abilities from all places and nurture them. 6 金 山 聖 寺 通 訊 236 期 2007 年 六 月 2007 年 七 月

7 所 以 你 對 你 們 的 親 戚 朋 友 說 : 你 叫 我 請 你 看 戲, 我 就 是 沒 有 那 麼 多 錢 ; 請 你 看 電 影, 我 那 個 錢 還 留 著 吃 飯, 沒 有 那 麼 多 我 現 在 請 你 去 聽 一 聽 佛 法! 用 佛 法 來 供 養, 這 比 你 請 他 做 什 麼 都 有 價 值 因 為 你 這 是 幫 助 他 的 精 神 靈 魂, 令 他 靈 魂 得 救 令 他 精 神 安 慰 你 在 那 個 地 方 跳 跳 舞 看 看 戲, 一 陣 間 又 哭 又 笑 的 ; 回 到 家 裡 都 空 了, 什 麼 也 沒 有 了, 精 神 上 沒 有 什 麼 幫 助 的 那 只 是 暫 時 間 的, 你 請 他 來 聽 法, 這 是 你 令 他 精 神 永 遠 得 到 平 安, 永 遠 是 真 正 幫 助 他 所 以 這 一 點, 你 們 各 位 要 真 正 的 了 解 ; 你 們 也 要 了 解, 我 們 為 什 麼 是 最 大 的 犧 牲? 現 在 這 個 道 場 用 了 幾 百 萬, 假 如 我 這 個 地 方 租 給 人, 以 這 個 位 置, 一 個 月, 我 最 低 限 度 可 以 租 得 到 四 萬 塊 錢 我 們 現 在 講 經 說 法 不 單 不 賺 錢, 而 且 還 天 天 點 燈 幹 什 麼 這 都 是 搭 錢 的 地 方 那 麼 搭 錢, 是 不 是 還 有 什 麼 企 圖? 什 麼 也 沒 有, 我 就 是 抱 著 以 法 供 養 的 精 神, 來 供 養 你 們 各 位, 令 你 們 各 位 得 到 身 心 安 樂 身 體 健 康 精 神 愉 快, 就 是 為 著 這 個 所 以 你 們 各 位, 若 明 白 這 種 的 道 理 了, 就 叫 你 們 不 來 聽 法 也 不 會 了 ; 因 為 你 看 出 我 們 這 些 個 出 家 人 佛 教 徒, 是 用 這 麼 大 的 犧 牲 的 力 量, 來 給 你 們 預 備 這 麼 好 的 一 個 地 方 到 這 個 地 方, 雖 然 說 沒 有 暖 氣 沒 有 什 麼! 暫 時 三 藩 市 天 氣 不 冷 的 這 不 冷 不 熱, 坐 在 裡 邊, 咦! 這 比 在 外 邊 跑 街 好 得 多 我 覺 得 所 以 各 位, 也 不 妨 到 這 兒 來 做 你 的 消 遣 ; 好 像 老 年 人, 吃 飽 飯 跑 街 是 沒 有 那 麼 大 意 思, 到 這 裡 來 聽 聽 佛 法, 這 多 好! 所 以 這 是 你 們 各 位 應 該 了 解 的 As for today, let me tell all of you, if you have a relative or a friend, don t treat him to a play, movie, don t treat him to a dance, don t treat him a cup of tea. Instead invite him here so that he can get the flavor of Dharma. If you do so you are making offerings of Dharma. I m making offerings of Dharma to all of you. I invited all these talented people to propagate the Buddha Dharma as a way of making offerings of Dharma to you. All of you should try your best to turn the Dharma Wheel transfer the and make offerings of Dharma of other people. Therefore, you should tell your relatives and friends, saying, Well if you want me to treat you to a play, movie, I don t have that much money; if you want me to treat you to a movie, I have to save my money for meals instead. So now I would like to invite you to listen to the Buddha Dharma. Using the Buddha Dharma to make offerings is more valuable than treating him to anything else. This is because in this way you help his spirit and his soul so that his soul will be saved and his spirit solaced. If you dance or watch a movie for a while, you now cry now laugh. After you return home everything becomes empty, and your spirit does not get any benefit. It is just temporary. If you invite him to listen to Dharma, you are helping his spirit to attain peace eternally you are truly helping him forevermore. Therefore all of you should truly understand this point. You all should also understand why we make this greatest sacrifice. This Bodhimanda cost several million dollars. If I rent out this place, it at least could make forty thousand dollars per month for this location. Now as we lecture on sutras and speak Dharma here, we not only make no money, but we also have to turn on the lights and so on. All these cost money. But we Do not we get any benefit out of these costs? Nothing. I simply want to offer Dharma to all of you so that your body and mind will be peaceful, your body will be healthy and your spirit joyful. It is as simple as that. Therefore, if all of you understand this principle, even if you are told not to come to listen to Dharma, you will still insist on coming. It is because you can see that these monastic and Buddhists sacrifice so much to prepare such a nice place for all of you. Even though there are no heaters, for the moment it is not too cold in San Francisco. It is neither too cold nor too hot. Sitting here, you see, is so much better than running around outside. I personally think so. Therefore, why don t you make coming here your pastime? It is like some senior citizens it is not very meaningful if they simply eat and go into the streets. How wonderful it would be if they could come here to listen to the Buddha Dharma. This is something you all should understand. GMM News Issue 236 Jun 2007 & Jul

8 居 士 專 欄 一 個 母 親 的 心 願 諸 佛 菩 薩, 宣 公 上 人, 各 位 法 師, 各 位 善 知 識, 各 位 佛 友, 阿 彌 陀 佛.! 今 天 我 在 此 和 大 家 結 法 緣 最 近 這 段 時 間 我 很 少 來 金 山 寺, 因 為 工 作 的 關 係 我 經 常 要 去 國 外 出 差 但 今 天 我 來 金 山 寺 看 到 很 多 新 面 孔, 很 多 新 的 佛 友, 我 非 常 開 心 我 先 說 一 說 我 是 如 何 接 觸 佛 法 的 我 剛 開 始 信 佛 的 時 候, 跟 一 些 老 人 家 的 想 法 一 樣, 拜 佛 只 是 想 保 家 人 平 平 安 安, 自 己 求 一 個 心 安 記 得 八 年 前 我 們 一 家 人 一 起 皈 依 的 時 候, 我 當 時 只 是 不 敢 違 背 先 生 的 意 願 他 要 我 皈 依 我 就 皈 依, 當 天 在 皈 依 的 時 候 讀 到 經 文 的 內 容 我 一 點 都 不 懂 只 是 跟 四 個 小 孩 一 起 跪 拜, 最 小 的 女 兒 只 有 五 歲, 大 家 都 很 聽 話, 一 起 完 成 整 個 過 程 有 一 次 我 和 我 的 先 生 去 萬 佛 城, 在 五 觀 堂 吃 飯 聽 到 外 面 有 一 群 學 生 在 交 談, 我 往 外 一 看, 見 到 這 群 學 生 面 相 都 很 慈 悲, 很 溫 和, 紅 光 滿 面 當 時 我 心 裡 就 想, 如 果 四 個 小 孩 能 有 一 個 能 進 萬 佛 城 讀 書 也 不 錯 過 了 一 段 日 子, 我 兒 子 剛 好 初 中 畢 業 他 學 校 打 電 話 找 我 們 說 : 你 的 兒 子 在 學 校 不 聽 話, 不 遵 守 學 校 的 規 則 於 是 我 就 跟 我 二 兒 子 說 : 去 萬 佛 城 讀 書, 好 嗎? 但 我 知 道 他 喜 歡 在 三 藩 市 的 花 花 世 界 生 活, 肯 定 不 會 答 應 於 是 我 每 天 跪 在 佛 菩 薩 面 前, 求 他 們 加 持 我 的 兒 子 能 進 萬 佛 城 讀 書 剛 好 過 一 年 萬 佛 城 有 暑 期 夏 令 營 班, 我 就 叫 他 去 試 一 試 讀 暑 期 班 他 就 答 應 我 說 : 我 只 是 去 試 一 個 星 期 我 說 : 好 啊! 於 是 他 就 進 去 了 但 讀 完 第 一 個 星 期, 老 師 打 電 話 告 訴 我 他 違 反 校 規, 要 我 們 把 他 接 回 去 他 與 三 個 小 孩 一 起 騎 自 行 車 到 後 山 玩 後 山 是 學 生 的 禁 地, 不 能 進 入 我 先 生 因 為 早 上 有 事 要 辦, 到 下 午 才 能 去 接 他 但 由 於 時 間 太 緊, 我 先 生 在 停 車 場 就 發 生 了 碰 車 意 外 他 又 要 忙 著 去 汽 車 保 險, 所 以 下 午 四 點 還 沒 有 到 萬 佛 城 我 二 兒 子 就 問 老 師 為 什 麼 我 父 親 還 沒 到? 老 師 就 告 訴 他 : 你 爸 爸 發 生 車 禍 了 -Betty Ho Buddhas, Bodhisattvas, Venerable Master, Dharma Masters, and all good known advisors, Amitabha! I hadn t been able to come to the Gold Mountain Monastery recently due to my busy work schedule because I had to constantly travel abroad. However, when I came today, I saw many new faces, more dharma friends, which makes me happy. I will start on how I came into contact with Buddhism. When I first believed in Buddhism, I was like many people: bowing to the Buddha for family safety and my own peace of mind. I remembered when my family first took refuge with the Triple Jewel eight years ago; I did it because of my husband. During the refuge ceremony, I couldn t really understand any of the recitation. I have four children, my youngest daughter was only five years old, and everyone behaved themselves properly and completed the refuge ceremony. During one of my visits to the City of Ten Thousand Buddhas (CTTB) with my husband, I was eating lunch in the dinning hall. I heard a group of students talking outside of the dining hall. I looked over; I saw rosy and compassionate faces. I told myself, if one of my four children can attend school with these kids, it would wonderful. After a while, my second son graduated from junior high and his school called me up and told me my son misbehaved in school and did not follow the rules. Hence, I asked my second son if he was willing to go to school in the City of Ten Thousand Buddhas, but I knew he enjoyed the lively public school life in San Francisco, and he would not go. Thus, I prayed to the Buddhas and Bodhisattvas everyday, asking them to let my son go and attend school there. Coincidently, there was a summer camp program at CTTB, so I asked my son to go try it out for a week. He said he would, but he was only willing to go and try for a week. I said, That is fine! When he finished the first week of summer camp, the summer camp teacher called, he informed me that my son broke the school rule: he rode bike with three other students to the back mountain, which is a forbidden zone for the school kids to go. The teacher wanted us to pick up my son. My husband had something to do that morning, so he couldn t go until the afternoon. 8 金 山 聖 寺 通 訊 236 期 2007 年 六 月 2007 年 七 月

9 他 心 裡 一 想 爸 爸 出 車 禍 是 因 為 趕 著 來 接 我, 我 太 不 應 該 了 心 裡 一 慌 就 哭 起 來 了 我 先 生 五 點 到 達, 我 兒 子 在 操 場 一 見 到 他, 就 跪 下 來 懺 悔 剛 好 當 時 老 師 就 在 我 兒 子 旁 邊 他 看 到 這 情 形, 就 覺 得 我 兒 子 還 有 一 點 善 根, 就 答 應 他 可 以 繼 續 讀 暑 期 班 當 暑 期 班 結 束 時, 我 兒 子 對 我 說 : 我 想 在 萬 佛 城 試 讀 一 個 學 期 的 高 中 課 程 於 是 我 就 去 求 法 師, 老 師 們 讓 我 兒 子 留 下 來 在 萬 佛 城 讀 高 中 於 是 法 師 和 老 師 們 就 開 始 討 論, 最 後 答 應 讓 他 在 萬 佛 城 讀 書 但 是 有 一 個 條 件, 他 必 須 要 會 背 誦 弟 子 規 和 大 悲 咒 我 兒 子 聽 後 就 答 應 了 但 是 一 開 始, 他 怎 麼 背 都 記 不 起 來 於 是 我 就 陪 他 一 起 唸 我 先 唸 大 悲 咒, 唸 了 幾 天 我 背 起 來 了, 我 就 鼓 勵 我 兒 子 說 : 媽 媽 能 做 得 到, 你 也 能 做 得 到 於 是 我 也 發 了 一 個 願, 如 果 我 兒 子 能 進 萬 佛 城 讀 書, 我 每 個 月 吃 十 天 的 素 但 是 後 來 覺 得 這 樣 子 吃 素, 很 難 記, 於 是 就 吃 全 素 至 今 後 來 我 兒 子 也 能 把 弟 子 規 背 了 一 半 法 師 見 他 有 誠 意, 就 收 下 了 他 我 現 在 講 一 講 我 是 如 何 進 金 山 寺 的 我 可 以 這 樣 說, 金 山 寺 的 門 是 不 容 易 進 來 的 如 果 你 沒 有 善 根, 是 不 容 易 進 金 山 寺 的 門 當 時 我 三 兒 子 和 小 女 兒 要 在 金 山 寺 讀 中 文 班, 我 就 跟 著 他 們 一 起 來 上 課 慢 慢 地, 我 就 接 觸 了 佛 法 現 在 我 談 談 我 的 三 兒 子 是 怎 樣 去 萬 佛 城 讀 書? 有 一 次 在 萬 佛 城, 法 會 結 束 以 後, 恆 颐 師 由 於 上 了 年 紀, 她 需 要 人 幫 忙 搬 磚 塊 剛 好 我 兒 子 就 在 她 身 邊, 她 就 叫 他 幫 忙 他 說 : 我 年 紀 太 小, 沒 有 力 氣 搬 磚 塊 他 把 頭 轉 到 另 一 旁, 眼 都 不 望 法 師 一 下 但 我 的 小 女 兒 就 衝 口 而 出 : 我 有 力 氣, 我 可 以 搬 磚 塊 我 兒 子 聽 後 就 覺 得 不 好 意 思, 也 就 一 聲 不 響 地 開 始 作 工 了 在 搬 磚 塊 的 過 程, 法 師 對 我 兒 子 做 了 很 多 開 示 法 師 對 他 說 : 你 要 吃 素, 不 要 殺 生 我 兒 子 回 家 後 第 二 天 他 就 對 我 說 : 媽 咪, 我 要 吃 素 GMM News Issue 236 Jun 2007 & Jul 2007 Because we were informed on such short notice, my husband got into a car accident in the parking lot while he was rushing to pick up my son. Instead of picking up my son, now he had to go deal with insurance issues, until four o clock, he hadn t arrived in Ukiah yet. My son wondered why his father hadn t arrived yet, so he asked the teacher. Then, the teacher informed him that his dad got into a car accident. My son figured that his dad got into car accident because of him. He was really worried and he started to cry. My husband arrived after five. When my son saw him in the basketball court, he immediately kneeled down and repented. Luckily, the teacher was there to witness it. He thought my son has some good roots, so he allowed my son to finish summer school. When summer school ended, my son told me that he is interested in attending high school in CTTB. I was very happy to learn the news, so I went to ask the dharma masters and the teachers if they will accept my son. After many meetings and discussions, they decided to let my son stay with the condition that he must memorize the Rules of Being a Student and the Mantra before school started. My son agreed. However, he couldn t memorize any of it at the beginning. Thus, I recited the Mantra with him. After a couple days, I memorized the Mantra already. I tried to encourage him, I said, If mom can do it, you can do it, too! I made a vow. I vowed that if he can continue to study at the City of Ten Thousand Buddhas, I will be vegetarian ten days a month. But later, I thought it too much trouble to remember which ten day of the month I was to be vegetarian, so I became a total vegetarian since then. Later my son was able to memorize half of the Rules of Being a Student. The school teachers accepted him. Second, I will talk about how I came to this way place-- Gold Mountain Monastery. It s not easy to come to Gold Mountain Monastery. If you don t have enough good roots, it will not be easy. My third son and the youngest daughter came to study Chinese at Gold Mountain Monastery, so I came with them. Gradually, I became familiar with Buddhism myself. Third, I will talk about how my third son went to the City to study. It was during one of the Dharma assemblies in the city, after the dharma assembly, Heng Yi Shr needed some help carrying some bricks into a cart. My children were near by, so Heng Yi Shr asked my third son to help. My son said, I am very young, so I don t have much strength. I can t help! But my daughter said, I can help! I have strength! My son was embarrassed by his sister s comment, so he helped anyway. During the moving, the Heng Yi Shr lectured my son on the benefits of being a vegetarian and upholding the no killing percept. The next day, he told me, Mom, I want to be a vegetarian! 9

10 他 還 把 全 年 的 月 曆 每 個 月 10 天 吃 素 的 日 子 圈 起 來 在 感 恩 節 當 天, 剛 好 是 十 齋 日 當 天 的 晚 上 有 很 多 食 物, 很 多 好 吃 的 東 西 他 一 點 都 不 吃 肉 食 的 東 西 我 看 了 心 疼, 就 對 他 說 : 不 要 緊, 這 一 次 可 以 的, 明 天 再 補 回 來 就 好 了 他 還 是 堅 持 不 吃 這 次 事 件 後, 過 了 一 年, 他 有 機 會 進 入 萬 佛 城 讀 高 中 現 在 說 說 我 的 小 女 兒 她 當 時 剛 好 小 學 畢 業 有 一 天 在 金 山 寺 玩 耍, 有 一 位 法 師 發 現 她 走 路 腳 跟 不 著 地 於 是 她 幫 我 女 兒 在 佛 前 加 持 她 第 二 天 我 女 兒 就 對 我 說 : 媽 媽, 我 答 應 你 去 萬 佛 城 讀 高 中 我 當 時 很 感 激 佛 菩 薩 對 我 們 一 家 人 的 關 愛 現 在 我 再 談 談 我 的 二 兒 子 他 從 萬 佛 城 高 中 畢 業 以 後, 在 外 面 的 學 校 讀 書, 他 就 沒 有 再 吃 素 了 但 有 一 天 同 學 借 了 一 卷 帶 子 給 他, 裡 面 的 圖 像 都 是 在 描 述 動 物 遭 受 砍 殺 的 時 候, 它 們 發 出 痛 苦 的 慘 叫 聲 他 和 以 前 一 起 在 萬 佛 城 讀 書 的 同 學 看 後, 都 決 定 不 再 吃 肉, 要 吃 素 所 以 在 此 我 希 望 居 士, 佛 友 們 誠 心 發 願, 要 吃 全 素 這 對 每 個 人 都 有 很 大 的 幫 助 當 你 家 人 遇 到 困 難 的 時 候, 都 會 順 利 過 關 的 下 一 次 有 機 會 我 會 告 訴 大 家 我 家 人 的 感 應 Thus, he circled all the ten days of each month to be a vegetarian on the calendar. On Thanksgiving day, it was also the day to be vegetarian, there were many delicious foods on the dinner table. He didn t eat any meat dishes. I felt sorry for him, so I told him, It s okay, we can make it up tomorrow. But, he still insisted not eating any meat. A year after this incident, he was given an opportunity to study at Developing Virtue High School. Now, I will talk about my daughter. One day she was playing with other kids at Gold Mountain Monastery; a dharma master saw her walking without the sole of her feet touching the ground. Moreover, the dharma master gave her blessing in front of the Buddhas. The next day, she told me she still wanted to go and attend junior high at CTTB. At that time, I was really touched by how the Buddhas and Boddhisattvas care for my family. Lastly, I will talk about my second son again. After he graduated from high school and went to study in college, he started to eat meat again. However, one of his friends lent him a movie about the brutality animals faced before they got killed. After he saw the movie, he and his friends decided not to eat meat anymore. Thus, I hope my personal stories will help you all to be determined about being a vegetarian. The merit and virtue of being a vegetarian will help you and your family. When you undergo difficulties, you will eventually get through the rough times. ( 上 接 第 一 頁 ) 在 金 山 聖 寺 萬 佛 聖 城 金 輪 聖 寺, 以 及 隸 屬 法 界 佛 教 總 會 下 的 所 有 道 場, 都 要 把 這 種 情 形 改 善 當 然, 不 能 馬 上 改 得 很 圓 滿, 可 是 也 要 一 步 一 步 做 去, 改 到 最 圓 滿 最 徹 底 最 究 竟 的 地 步, 然 後 還 要 念 茲 在 茲, 保 存 這 種 良 好 的 行 為 志 願, 去 推 展 佛 教, 令 佛 教 發 揚 光 大 這 是 每 個 佛 弟 子 應 有 的 責 任 佛 教 若 不 興 旺, 乃 是 因 為 我 本 人 沒 有 盡 到 責 任 不 要 把 責 任 推 諉 到 他 人 身 上 若 能 這 樣, 不 久 的 將 來, 佛 教 一 定 能 發 揚 光 大, 推 行 到 世 界 每 一 個 角 落 (Continued from page 1) At Gold Mountain Monastery, the City of Ten Thousand Buddhas, Gold Wheel Monastery, and all other branch monasteries under the auspices of Dharma realm Buddhist Association, we have to reform that kind of situation. Of course, we cannot become perfect right away, but we should work step by step to change until we reach the most perfect, most thorough, and most ultimate level. Then we have to preserve that kind of wholesome behavior and resolve in thought after thought, so that we will be able to help Buddhism expand and flourish. Every disciple should have this responsibility and think, IF Buddhism is not prospering, that s because I have not fulfilled my responsibility. Don t shift the responsibility onto other people s shoulders. If everyone can think that way, then in the near future Buddhism will certainly be able to flourish and spread to every corner of the world! 10 金 山 聖 寺 通 訊 236 期 2007 年 六 月 2007 年 七 月

11 6 月 份 金 山 寺 法 會 時 間 表 June 2007 SCHEDULE Of ACTIVITIES SUN 日 MON 一 TUE 二 WED 三 THU 四 FRI 五 SAT 六 需 要 交 通 安 排 請 洽 金 山 寺 Please contact us if you would like to participate (415) :00 am 楞 嚴 咒 法 會 Shurangama Mantra Recitation 聽 經 (Lecture) 1:10 pm *2 :40 pm 淨 業 社 共 修 Pure Karma Society s Class 3 9:00 am 3:30 pm 誦 地 藏 經 Earth Store Sutra Recitation :00 am 念 佛 法 會 Amitabha Buddha Recitation 聽 經 (Lecture) 1:10 pm 2:40 pm 淨 土 法 門 研 討 Pure Land Investigation 10 9:00 am 3:30 pm 誦 地 藏 經 Earth Store Sutra Recitation :00 am 念 佛 法 會 Amitabha Buddha Recitation 聽 經 (Lecture) 1:10 pm 2:40 pm 淨 土 法 門 研 討 Pure Land Investigation 17 8:30 am 3:30 pm 藥 師 懺 Medicine Master 宣 公 上 人 涅 槃 十 二 週 年 紀 念 法 會 Twelve Anniversary of Venerable Master Hua s Entering Nirvana 8:30 am 普 佛 紀 念 影 片 傳 供 Universal bowing, Memorial Video of Master Hua & Passing offerings 1:30 pm 禮 拜 華 嚴 懺 Avatamsaka 24 金 山 寺 本 日 法 會 暫 停 全 體 參 加 萬 佛 聖 城 宣 公 上 人 涅 槃 十 二 週 年 紀 念 法 會 No Assembly today Going to CTTB for Twelve Anniversary of Venerable Master Hua s Entering Nirvana :00 am 念 佛 法 會 Amitabha Buddha Recitation 聽 經 (Lecture) 1:10 pm 2:40 pm 淨 土 法 門 研 討 Pure Land Investigation GMM News Issue 236 Jun 2007 & Jul

12 7 月 份 金 山 寺 法 會 時 間 表 July 2007 SCHEDULE Of ACTIVITIES SUN 日 MON 一 TUE 二 WED 三 THU 四 FRI 五 SAT 六 1 1:00 am 3:30 pm 誦 地 藏 經 Earth Store Sutra Recitation :00 am 楞 嚴 咒 法 會 Shurangama Mantra Recitation 聽 經 (Lecture) 1:10 pm *2 :40 pm 淨 業 社 共 修 Pure Karma Society s Class 8 9:00 am 3:30 pm 誦 地 藏 經 Earth Store Sutra Recitation :00 am 念 佛 法 會 Amitabha Buddha Recitation 聽 經 (Lecture) 1:10 pm 2:40 pm 淨 土 法 門 研 討 Pure Land Investigation 15 9:00 am 3:30 pm 誦 地 藏 經 Earth Store Sutra Recitation 16` :00 am 念 佛 法 會 Amitabha Buddha Recitation 聽 經 (Lecture) 1:10 pm 2:40 pm 淨 土 法 門 研 討 Pure Land Investigation 22 8:30 am 3:30 pm 藥 師 懺 Medicine Master :00 am 慶 祝 觀 音 菩 薩 成 道 法 會 Celebration of Gwan Yin Bodhisattva s Enlightenment 1:10 pm 28 金 山 寺 本 日 法 會 暫 停 全 體 參 加 萬 佛 聖 城 觀 音 法 會 No Assembly today Going to CTTB for Celebration of Gwan Yin Bodhisattva s Birthday 需 要 交 通 安 排 請 洽 金 山 寺 Please contact us if you would like to participate (415) 金 山 聖 寺 通 訊 236 期 2007 年 六 月 2007 年 七 月

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A4A4B0EAA4E5A4C6A46ABEC7C0B3A5CEBCC6BEC7A874BEC7B873C3D2AED1B1C2BB50BFECAA6B31303130343230205F726576697365645F2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A4A4B0EAA4E5A4C6A46ABEC7C0B3A5CEBCC6BEC7A874BEC7B873C3D2AED1B1C2BB50BFECAA6B31303130343230205F726576697365645F2E646F63> 中 國 文 化 大 學 應 用 數 學 系 學 群 證 書 授 與 辦 法 99.03.19 訂 定 101.04.13 100 學 年 度 第 2 學 期 第 1 次 系 課 程 委 員 會 議 修 訂 101.04.20 100 學 年 度 第 5 次 系 務 會 議 通 過 一 宗 旨 本 系 應 用 數 學 統 計 科 學, 與 計 算 機 科 學 學 群 證 書 授 與 的 目 的 是 希

More information

Microsoft Word - labour_comparison.doc

Microsoft Word - labour_comparison.doc 中 華 人 民 共 和 國 勞 動 合 同 法 ( 草 案 ) 原 草 案 及 修 改 草 案 比 較 原 草 案 1. 事 業 單 位 聘 用 人 員 納 入 本 法 調 整 範 圍 中 華 人 民 共 和 國 境 內 的 企 業 個 體 經 濟 組 織 民 辦 非 企 業 單 位 與 勞 動 者 建 立 勞 動 關 係, 訂 立 和 履 行 勞 動 合 同, 適 用 本 法 國 家 機 關 事

More information

1、目的

1、目的 文 件 名 稱 : 董 事 會 議 事 規 則 版 本 :C 頁 次 :1/5 1 目 的 為 建 立 豐 祥 控 股 股 份 有 限 公 司 ( 下 稱 本 公 司 ) 良 好 董 事 會 治 理 制 度 健 全 監 督 功 能 及 強 化 管 理 機 能, 確 保 董 事 會 召 集 及 議 事 之 順 利 進 行, 爰 依 公 開 發 行 公 司 董 事 會 議 事 辦 法 第 二 條 訂 定

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2030332D313032A7DEC075BAC2BC66B56EB04FB44EC5AAA7D3C440A7C7A874B2CEBEDEA740A4E2A5552E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2030332D313032A7DEC075BAC2BC66B56EB04FB44EC5AAA7D3C440A7C7A874B2CEBEDEA740A4E2A5552E646F63> 102 學 年 度 四 技 二 專 技 優 甄 審 入 學 招 生 就 讀 志 願 序 登 記 系 統 操 作 參 考 手 冊 目 錄 一 重 要 事 項 說 明... 1 二 系 統 入 口... 2 三 操 作 步 驟... 2 ( 一 ) 進 入 就 讀 志 願 序 登 記 系 統... 2 ( 二 ) 閱 讀 登 記 就 讀 志 願 序 注 意 事 項... 3 ( 三 ) 登 記 就 讀

More information

立積電子股份有限公司

立積電子股份有限公司 立 積 電 子 股 份 有 限 公 司 董 事 會 議 事 規 範 第 1 條 ( 訂 定 依 據 ) 為 建 立 本 公 司 良 好 董 事 會 治 理 制 度 健 全 監 督 功 能 及 強 化 管 理 機 能, 爰 依 公 開 發 行 公 司 董 事 會 議 事 辦 法 之 規 定 訂 定 本 規 範, 以 資 遵 循 第 2 條 ( 規 範 範 圍 ) 本 公 司 董 事 會 之 議 事 規

More information

肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分

肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分 摘 要 魔 術 師 讀 心 術 背 後 到 底 藏 了 多 少 祕 密? 一 般 觀 眾 心 裡 常 有 著 這 句 話 本 研 究 我 們 破 解 了 魔 術 師 透 過 數 學 規 律 加 上 置 中 手 法 完 成 一 連 串 騙 人 撲 克 牌 遊 戲, 也 學 會 了 如 何 透 過 整 理 表 格 方 式, 來 找 出 數 學 規 律, 也 更 懂 得 如 何 把 簡 單 數 學 技 巧

More information

Microsoft Word - ATTCH4.docx

Microsoft Word - ATTCH4.docx 高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 部 分 條 文 修 正 草 案 總 說 明 現 行 高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 ( 以 下 簡 稱 本 辦 法 ) 係 於 一 百 零 二 年 八 月 二 十 三 日 訂 定 發 布, 教 育 部 於 一 百 零 三 學 年 度 實 施 十 二 年 國 民 基 本 教 育, 為 使 十 二 年 國 民 基 本 教 育

More information

Microsoft Word - dsejdoc_20011017_03.doc

Microsoft Word - dsejdoc_20011017_03.doc 有 關 調 查 的 詳 盡 資 料 及 分 析 報 告, 可 於 辦 公 時 間 內 前 往 教 育 暨 青 年 局 青 年 廳 駿 菁 活 動 中 心 查 閱 澳 門 青 少 年 研 究 系 列 之 三 澳 門 青 少 年 的 婚 姻 及 家 庭 觀 念 調 查 研 究 單 位 : 教 育 暨 青 年 司 青 年 廳 澳 門 青 少 年 犯 罪 研 究 學 會 青 少 年 研 究 小 組 研 究

More information

(1) 參 加 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 : 可 得 6 分, 可 得 5 分, 可 得 4 分, 可 得 3 分, 第 5 名 可 得 2 分, 第 6 名 以 後 可 得 1 分 (2) 參 加 性 比 賽 : 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 各 之 得 分 乘 以 2 (3) 參 加 國

(1) 參 加 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 : 可 得 6 分, 可 得 5 分, 可 得 4 分, 可 得 3 分, 第 5 名 可 得 2 分, 第 6 名 以 後 可 得 1 分 (2) 參 加 性 比 賽 : 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 各 之 得 分 乘 以 2 (3) 參 加 國 一 依 據 : 國 立 臺 南 大 學 附 設 實 驗 國 民 小 學 應 屆 畢 業 生 市 長 獎 給 獎 實 施 要 點 1030520 臨 時 校 務 會 議 訂 定 1030903 校 務 會 議 修 訂 ( 一 ) 本 校 應 屆 畢 業 生 畢 業 給 獎 實 施 原 則 ( 二 ) 臺 南 市 102 學 年 度 國 民 中 小 學 畢 業 生 市 長 獎 給 獎 實 施 計 畫 二

More information

Microsoft Word - 第四組心得.doc

Microsoft Word - 第四組心得.doc 徐 婉 真 這 四 天 的 綠 島 人 權 體 驗 營 令 我 印 象 深 刻, 尤 其 第 三 天 晚 上 吳 豪 人 教 授 的 那 堂 課, 他 讓 我 聽 到 不 同 於 以 往 的 正 義 之 聲 轉 型 正 義, 透 過 他 幽 默 熱 情 的 語 調 激 起 了 我 對 政 治 的 興 趣, 願 意 在 未 來 多 關 心 社 會 多 了 解 政 治 第 一 天 抵 達 綠 島 不 久,

More information

德育及公民教育生活事件教材〔中學〕

德育及公民教育生活事件教材〔中學〕 生 活 事 件 二 : 我 教 弟 妹 做 功 課 我 教 弟 妹 做 功 課 >> 內 容 大 綱 單 元 二 家 庭 生 活 概 要 現 今 社 會 的 兒 童 兄 弟 姊 妹 不 多, 容 易 以 自 我 為 中 心, 忽 略 了 自 己 的 家 庭 角 色 此 外, 亦 有 部 分 兒 童 在 家 庭 內 需 協 助 弟 妹 做 功 課, 但 因 而 與 家 人 產 生 磨 擦 本 示 例

More information

學校中非志願個案輔導案例

學校中非志願個案輔導案例 學 校 中 非 志 願 個 案 輔 導 案 例 學 生 輔 導 知 能 專 欄 -- 非 志 願 輔 導 案 例 北 一 女 中 補 校 輔 導 主 任 賈 紅 鶯 有 很 多 時 候, 個 案 是 經 他 人 或 機 構 要 求 轉 介 而 來 的 例 如 在 學 校 中, 學 生 就 常 會 因 為 言 行 不 當 或 是 成 績 不 好, 被 班 級 導 師 教 務 人 員 訓 導 人 員 要

More information

公立學校教職員成績考核辦法(草案)歷次會議通過之修正條文 930920       

公立學校教職員成績考核辦法(草案)歷次會議通過之修正條文   930920                    教 師 請 假 規 則 部 分 條 文 修 正 總 說 明 現 行 教 師 請 假 規 則 ( 以 下 簡 稱 本 規 則 ) 係 於 九 十 五 年 五 月 八 日 訂 定 發 布, 為 配 合 性 別 工 作 平 等 法 修 正 增 訂 陪 產 假 日 數 政 府 鼓 勵 生 育 政 策 及 解 決 教 師 分 娩 前 申 請 娩 假 爭 議, 爰 修 正 本 規 則 部 分 條 文, 其 修

More information

Survey on Applicants of Home Ownership Scheme and

Survey on Applicants of Home Ownership Scheme and 高 小 至 初 中 學 童 及 家 長 運 動 習 慣 意 見 調 查 行 政 摘 要 委 辦 者 : 研 究 者 : 日 期 : 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 統 籌 局 家 庭 與 學 校 合 作 事 宜 委 員 會 精 確 市 場 研 究 中 心 二 零 零 七 年 十 一 月 二 十 日 研 究 摘 要 1. 研 究 背 景 1.1 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育

More information

Microsoft Word - 11月電子報1130.doc

Microsoft Word - 11月電子報1130.doc 發 行 人 : 楊 進 成 出 刊 日 期 2008 年 12 月 1 日, 第 38 期 第 1 頁 / 共 16 頁 封 面 圖 話 來 來 來, 來 葳 格 ; 玩 玩 玩, 玩 數 學 在 11 月 17 到 21 日 這 5 天 裡 每 天 一 個 題 目, 孩 子 們 依 據 不 同 年 段, 尋 找 屬 於 自 己 的 解 答, 這 些 數 學 題 目 和 校 園 情 境 緊 緊 結

More information

Microsoft Word - 15

Microsoft Word - 15 行 政 院 農 業 委 員 會 令 中 華 民 國 100 年 12 月 22 日 農 企 字 第 1000010430 號 修 正 產 銷 履 歷 驗 證 機 構 認 證 作 業 要 點, 並 自 即 日 生 效 附 修 正 產 銷 履 歷 驗 證 機 構 認 證 作 業 要 點 主 任 委 員 陳 武 雄 產 銷 履 歷 驗 證 機 構 認 證 作 業 要 點 修 正 規 定 一 行 政 院 農

More information

須 重 補 修 學 校 課 程 異 動 時, 新 舊 課 程 應 有 修 習 對 照 表, 供 休 復 學 生 或 重 補 修 學 生 使 用 學 生 所 修 全 學 年 之 選 修 課 程, 如 僅 單 一 學 期 成 績 及 格, 仍 承 認 該 學 期 選 修 學 分 學 生 每 學 期 修

須 重 補 修 學 校 課 程 異 動 時, 新 舊 課 程 應 有 修 習 對 照 表, 供 休 復 學 生 或 重 補 修 學 生 使 用 學 生 所 修 全 學 年 之 選 修 課 程, 如 僅 單 一 學 期 成 績 及 格, 仍 承 認 該 學 期 選 修 學 分 學 生 每 學 期 修 中 國 科 技 大 學 附 設 進 修 學 院 學 則 中 華 民 國 92 年 3 月 10 日 校 務 會 議 通 過 中 華 民 國 92 年 04 月 28 日 教 育 部 台 社 ( 一 ) 字 0920058884 號 函 備 查 中 華 民 國 93 年 6 月 28 日 校 務 會 議 修 訂 中 華 民 國 94 年 10 月 31 日 校 務 會 議 修 訂 中 華 民 國 94

More information

食 生 系 碩 士 生 學 位 考 試 申 請 說 明 ( 一 ) 申 請 步 驟 說 明 : 步 驟 一 : 準 備 紙 本 文 件 (1) 論 文 考 試 申 請 書 (2) 教 師 擔 任 碩 士 班 研 究 生 論 文 口 試 明 細 表 及 聘 函 (3) 歷 年 成 績 單 ( 系 上

食 生 系 碩 士 生 學 位 考 試 申 請 說 明 ( 一 ) 申 請 步 驟 說 明 : 步 驟 一 : 準 備 紙 本 文 件 (1) 論 文 考 試 申 請 書 (2) 教 師 擔 任 碩 士 班 研 究 生 論 文 口 試 明 細 表 及 聘 函 (3) 歷 年 成 績 單 ( 系 上 食 生 系 碩 士 生 學 位 考 試 申 請 流 程 第 一 階 段 ( 申 請 ) 準 備 畢 業 考 試 申 請 資 料 20 天 前 送 系 辦 公 室 系 辦 審 核 表 件 資 料 送 註 冊 組 第 二 階 段 ( 口 試 前 ) 自 行 準 備 所 有 評 分 及 簽 名 表 格 口 試 前 2 天 領 取 印 領 清 冊 口 試 後 送 回 口 試 印 領 清 冊 簽 名 本 第

More information

Microsoft Word - 08 ISEvaReport

Microsoft Word - 08 ISEvaReport 綜 合 科 學 科 評 估 報 告 1. 三 年 目 標 (12-15 年 ) 年 度 12-13 13-14 14-15 具 體 目 標 1. 建 立 良 好 的 學 習 習 慣 2. 培 訓 學 生 學 習 的 自 信 心 3. 照 顧 學 習 差 異 執 行 策 略 1. 舉 辦 恆 常 活 動 : 科 學 之 星 學 生 要 自 學 完 成 中 英 對 照 的 課 堂 筆 記 中 的 填 充

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B3E6A4B830312D2D2DBCC6BD75BB50BEE3BCC6AABAA55BB4EEB942BAE22E646F6378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B3E6A4B830312D2D2DBCC6BD75BB50BEE3BCC6AABAA55BB4EEB942BAE22E646F6378> 國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在

More information

地方公共服務績效比較評量之探討—標竿學習策略的觀點

地方公共服務績效比較評量之探討—標竿學習策略的觀點 年 路 識 * 不 年 異 來 路 來 流 論 都 樂 樂 便 說 識 路 什 識 Abstract Though that the development of electronic transportation had become mass media is not more than 100 years, because technical revolution never stopping,

More information

16?????[?????~???Q??1030303

16?????[?????~???Q??1030303 1 中 論 觀 縛 解 品 [ 吉 藏 釋 此 品 由 來 ] 此 一 品 生 有 遠 近 通 別 (p.592) ( 一 ). 遠 來 由 所 言 遠 者, 小 乘 大 乘 外 道 內 道 並 言 有 縛 有 解 約 內 外 大 小 所 計 以 辨 解 縛 : 總 約 外 道 執 以 辨 解 縛 外 道 有 二 : 一 者 云 眾 生 縛 解, 自 然 而 有, 無 有 因 緣, 一 切 眾 生,

More information

《數學奠基活動模組示例》

《數學奠基活動模組示例》 02 學 年 就 是 要 學 好 數 學 (JUST DO MATH) - 子 計 畫 一 : 數 學 活 動 營 數 學 奠 基 活 動 模 組 示 例 : 分 數 假 帶 互 換 _ 國 小 三 四 年 級 桌 遊 活 動 名 稱 : 分 數 心 臟 病 編 號 : ( 由 主 辦 單 位 填 寫 ) 設 計 者 : 新 竹 縣 蔡 寶 桂 老 師 壹 活 動 器 材 : 一 分 數 撲 克 牌,

More information

Microsoft Word - 小論文-變性狗問卷調查.doc

Microsoft Word - 小論文-變性狗問卷調查.doc 篇 名 : 將 母 狗 變 性 來 解 決 流 浪 狗 問 題 之 問 卷 調 查 研 究 作 者 : 王 柏 勝 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 柯 志 翰 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 蔡 其 宏 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 指 導 老 師 : 陳 光 烈 老 師 1 壹 前 言 流 浪 狗 的 問 題 存 在 已 久,( 註 一 ) 目 前

More information

題目:中醫師配發藥材及合成中成藥簡介會

題目:中醫師配發藥材及合成中成藥簡介會 中 醫 師 配 發 中 藥 材 及 合 成 中 成 藥 簡 介 會 由 於 中 藥 商 過 渡 性 領 牌 工 作 已 完 成, 當 局 現 正 考 慮 實 施 中 醫 藥 條 例 中 有 關 限 制 管 有 及 銷 售 中 藥 材 及 中 成 藥 以 及 製 造 中 成 藥 的 罰 則 及 相 關 條 文 在 有 關 法 例 實 施 後, 中 醫 師 如 售 賣 或 配 發 中 藥 材 予 任 何

More information

第 一 條 : 為 建 立 本 公 司 良 好 董 事 會 治 理 制 度 健 全 監 督 功 能 及 強 化 管 理 機 能, 爰 依 公 開 發 行 公 司 董 事 會 議 事 辦 法 第 二 條 訂 定 本 規 範, 以 資 遵 循 第 二 條 : 本 公 司 董 事 會 之 議 事 規 範,

第 一 條 : 為 建 立 本 公 司 良 好 董 事 會 治 理 制 度 健 全 監 督 功 能 及 強 化 管 理 機 能, 爰 依 公 開 發 行 公 司 董 事 會 議 事 辦 法 第 二 條 訂 定 本 規 範, 以 資 遵 循 第 二 條 : 本 公 司 董 事 會 之 議 事 規 範, 環 瑞 醫 投 資 控 股 股 份 有 限 公 司 內 部 控 制 管 理 辦 法 董 事 會 議 事 規 範 Page 1 of 7 第 一 條 : 為 建 立 本 公 司 良 好 董 事 會 治 理 制 度 健 全 監 督 功 能 及 強 化 管 理 機 能, 爰 依 公 開 發 行 公 司 董 事 會 議 事 辦 法 第 二 條 訂 定 本 規 範, 以 資 遵 循 第 二 條 : 本 公 司

More information

《親子天下》四月改月刊記者會

《親子天下》四月改月刊記者會 親 子 天 下 新 聞 稿, 敬 請 協 助 發 佈 2012 年 3 月 29 日 發 佈, 共 8 頁 親 子 天 下 雜 誌 公 布 國 中 生 學 習 力 大 調 查 十 二 年 國 教 時 代 免 除 基 測, 會 不 會 降 低 國 中 生 學 習 動 機? 調 查 發 現 國 中 生 被 考 試 制 約 : 超 過 五 成 學 生 認 為 自 己 學 習 動 機 不 強 烈 ; 如 果

More information

可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後

可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後 郭家朗 許鈞嵐 劉振迪 樊偉賢 林洛鋒 第 36 期 出版日期 28-3-2014 出版日期 28-3-2014 可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目

More information

務 交 易 行 為 有 融 通 資 金 之 必 要 之 例 外 方 可 借 貸, 基 於 例 外 從 嚴 之 解 釋 方 法, 且 借 款 人 應 可 自 己 加 以 判 斷 是 否 符 合 例 外 條 件, 無 須 加 以 保 護 現 行 公 司 法 第 15 條 第 2 項 明 文 規 定 :

務 交 易 行 為 有 融 通 資 金 之 必 要 之 例 外 方 可 借 貸, 基 於 例 外 從 嚴 之 解 釋 方 法, 且 借 款 人 應 可 自 己 加 以 判 斷 是 否 符 合 例 外 條 件, 無 須 加 以 保 護 現 行 公 司 法 第 15 條 第 2 項 明 文 規 定 : 100 年 特 種 考 試 交 通 事 業 鐵 路 人 員 考 試 試 題 等 別 : 高 員 三 級 鐵 路 人 員 考 試 類 科 : 會 計 科 目 : 公 司 法 董 謙 老 師 解 題 一 試 述 公 司 貸 與 之 限 制? 若 公 司 違 反 規 定 之 貸 與, 其 融 資 是 否 有 效? 又 公 司 之 股 東 有 法 人 股 東 時, 得 否 貸 與 該 法 人 股 東? 針

More information

2

2 1 98.06.05 97 4 2 3 4 國 立 中 山 大 學 教 師 評 鑑 辦 法 第 一 條 94.12.23 94 學 年 度 第 2 次 校 務 會 議 通 過 96.06.08 95 學 年 度 第 4 次 校 務 會 議 修 正 通 過 98.10.23 98 學 年 度 第 1 次 校 務 會 議 修 正 通 過 98.12.18 98 學 年 度 第 2 次 校 務 會 議 修

More information

例 度 讀 讀 不 不 來 念 來 了 讀 不 不 讀 不 讀行 利 了 說 更 了 讀

例 度 讀 讀 不 不 來 念 來 了 讀 不 不 讀 不 讀行 利 了 說 更 了 讀 讀 爛 來 都 力 讀 不 讀 了 讀 來 讀 了 更 不 都 六年 類 更 錄 不 都 便 路 不 不 了 讀 來不 讀 讀 刺 數 不 刺 讀 索 料 易 力 練 讀 易 料 了 讀 力 讀便不 讀 例 度 讀 讀 不 不 來 念 來 了 讀 不 不 讀 不 讀行 利 了 說 更 了 讀 年 來 句 易 說 說 易 說 讀 識 識 力 句 老 錄 朗讀 讀 了 易 臨 說讀 力 識 樂 參 練

More information

臺灣省教師申訴評議委員會再申訴評議書(草案)

臺灣省教師申訴評議委員會再申訴評議書(草案) 臺 灣 省 教 師 申 訴 評 議 委 員 會 再 申 訴 評 議 書 案 號 :95051 號 再 申 訴 人 : 出 生 年 月 日 : 民 國 年 月 日 身 分 證 字 號 : 服 務 單 位 及 職 稱 : 高 級 中 學 教 師 住 居 所 : 出 生 年 月 日 : 民 國 年 月 日 身 分 證 字 號 : 服 務 單 位 及 職 稱 : 高 級 中 學 教 師 住 居 所 : 出

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2045A4C6AA41B0C8C2E0ABACBB50B3D0B7735FA4A3A650AAC0B873B5B2BA63A455AA41B0C8C4DDA9CAA76CA4DEA44FB1B4B0515F46696E616C5F325F2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2045A4C6AA41B0C8C2E0ABACBB50B3D0B7735FA4A3A650AAC0B873B5B2BA63A455AA41B0C8C4DDA9CAA76CA4DEA44FB1B4B0515F46696E616C5F325F2E646F63> 第 陸 章 結 論 與 未 來 研 究 方 向 第 一 節 結 論 注 重 服 務 價 值 的 時 代 已 經 來 臨, 現 在 的 社 會 是 一 個 服 務 化 的 社 會, 有 別 於 過 去 企 業 經 營 的 作 法, 以 實 體 產 品 之 生 產 為 中 心, 想 法 本 位 為 工 業 化 時 代 的 生 產 與 製 造, 進 入 服 務 化 的 社 會, 由 於 服 務 與 實 體

More information

<4D F736F F D20A950ACC9B06CB06CB06C28A4FDC0E7BEF429>

<4D F736F F D20A950ACC9B06CB06CB06C28A4FDC0E7BEF429> 附 件 二 編 號 ( 免 填 寫 ): 活 動 名 稱 ( 請 填 寫 ): 周 界 ~ 追 ~ 追 ~ 追 ~ 臺 南 市 九 十 八 學 年 度 校 園 數 學 學 習 步 道 活 動 設 計 周 界 ~ 追 ~ 追 ~ 追 ~ 臺 南 市 九 十 八 學 年 度 校 園 數 學 學 習 步 道 活 動 設 計 壹 活 動 名 稱 : 周 界 ~ 追 ~ 追 ~ 追 貳 對 應 能 力 指 標

More information

Microsoft Word - FAQ on GEM Review _23May08__Chi.doc

Microsoft Word - FAQ on GEM Review _23May08__Chi.doc 常 問 問 題 系 列 五 ( 於 2008 年 5 月 23 日 刊 登 / 最 後 於 2014 年 7 月 1 日 修 訂 ) 與 檢 討 創 業 板 有 關 的 上 市 規 則 修 訂 常 問 問 題 說 明 我 們 編 制 下 列 常 問 問 題, 是 為 了 協 助 發 行 人 理 解 和 遵 守 上 市 規 則, 尤 其 是 對 某 些 情 況 上 市 規 則 可 能 未 有 明 確

More information

一、報考資格: 碩士班:公立或已立案之私立大學或獨立學院或經教育部認可之國外大學畢業生或應屆畢業生,或具報考大學碩士班之同等學力資格,並符合本校各所訂定之條件者

一、報考資格: 碩士班:公立或已立案之私立大學或獨立學院或經教育部認可之國外大學畢業生或應屆畢業生,或具報考大學碩士班之同等學力資格,並符合本校各所訂定之條件者 附 錄 五 英 文 畢 業 門 檻 規 定 102 新 生 相 關 規 定 若 有 變 動 將 依 各 系 所 公 告 為 準 生 物 醫 學 研 究 所 碩 士 班 及 博 士 班 : 通 過 下 列 任 何 一 項 英 語 檢 測 標 準 即 達 英 文 畢 業 門 檻 : ( 七 ) 以 上 校 外 成 績 皆 未 通 過, 可 參 加 校 內 英 檢 測 驗 總 成 績 超 過 160 分

More information

Microsoft Word - 銓敘部退一字第10338497241號函

Microsoft Word - 銓敘部退一字第10338497241號函 公 教 人 員 保 險 法 第 16 條 第 2 項 第 1 款 但 書 所 定 優 惠 存 款 範 圍 一 覽 表 公 教 人 員 保 險 法 第 17 條 第 4 項 第 1 款 第 2 款 所 定 離 退 給 與 範 圍 一 覽 表 公 教 人 員 保 險 法 第 17 條 第 4 項 第 3 款 所 定 優 惠 存 款 範 圍 一 覽 表 及 公 教 人 員 保 險 被 保 險 人 一 次

More information

Microsoft Word - 4.關鍵教學--陳秀湘new.doc

Microsoft Word - 4.關鍵教學--陳秀湘new.doc 二 元 一 次 聯 立 方 程 式 的 幾 何 意 義 嘉 義 市 國 中 輔 導 團 陳 秀 湘 壹 教 學 活 動 設 計 一 設 計 理 念 在 一 次 數 學 精 進 教 學 研 習 中, 教 授 分 享 一 句 話 : 讀 文 章 是 在 揣 摩 作 者 寫 的 意 思, 的 確, 閱 讀 一 本 小 說 一 份 報 章 雜 誌, 都 是 根 據 讀 者 自 己 所 理 解 的 意 義 來

More information

Microsoft Word - 教師待遇條例.doc

Microsoft Word - 教師待遇條例.doc 教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教 師 之 待 遇, 分 本 薪 ( 年 功 薪 ) 加 給 及 獎 金 第 三 條 本 條 例 所 稱 主 管 機 關 如 下 : 一 公 立 學 校 : ( 一 ) 國 立 學 校 為 教 育 部 ( 二

More information

支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄

支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 :  報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄 家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :

More information

壹 緒論

壹 緒論 附 錄 四 : 期 末 報 告 審 查 意 見 回 覆 表 一 會 議 時 間 : 民 國 九 十 七 年 十 二 月 二 日 上 午 十 時 至 十 二 時 二 會 議 地 點 : 臺 北 縣 政 府 0644 會 議 室 朱 清 義 三 會 議 主 席 : Kolas Foting 會 議 紀 錄 : 何 瑞 珍 四 出 席 人 員 : 傅 委 員 仰 止 林 委 員 修 澈 楊 委 員 正 斌

More information

國立新竹師院進修部八十七學年度國小師資及特教師資班

國立新竹師院進修部八十七學年度國小師資及特教師資班 國 立 新 竹 教 育 大 學 碩 士 在 職 專 班 與 教 師 在 職 進 修 碩 士 學 位 班 開 學 通 知 不 再 寄 發 紙 本, 請 自 行 上 網 查 閱 開 學 通 知 受 文 者 : 本 校 夜 間 碩 士 在 職 專 班 與 教 師 在 職 進 修 碩 士 學 位 班 各 班 學 生 102 年 12 月 主 旨 : 通 知 本 校 102 學 年 度 下 學 期 開 學 註

More information

代 理 人 者, 由 常 務 董 事 或 董 事 互 推 一 人 代 理 之 第 八 條 本 公 司 董 事 會 召 開 時, 總 經 理 室 應 備 妥 相 關 資 料 供 與 會 董 事 隨 時 查 考 召 開 董 事 會, 得 視 議 案 內 容 通 知 相 關 部 門 或 子 公 司 之 人

代 理 人 者, 由 常 務 董 事 或 董 事 互 推 一 人 代 理 之 第 八 條 本 公 司 董 事 會 召 開 時, 總 經 理 室 應 備 妥 相 關 資 料 供 與 會 董 事 隨 時 查 考 召 開 董 事 會, 得 視 議 案 內 容 通 知 相 關 部 門 或 子 公 司 之 人 南 亞 科 技 股 份 有 限 公 司 董 事 會 議 事 規 範 民 國 105 年 6 月 22 日 董 事 會 修 正 通 過 第 一 條 為 建 立 本 公 司 良 好 董 事 會 治 理 制 度 健 全 監 督 功 能 及 強 化 管 理 機 能, 爰 依 公 開 發 行 公 司 董 事 會 議 事 辦 法 之 規 定 訂 定 本 規 範, 以 資 遵 循 第 二 條 本 公 司 董 事

More information

8 高 血 壓 chapter 1

8 高 血 壓 chapter 1 8 高 血 壓 chapter 1 9 1. 2. 3. 4. 5. 6. A+ 就 這 樣 高 血 壓 患 者, 從 低 量 逐 漸 加 量, 從 單 一 藥 物 到 聯 合 用 藥 從 原 發 性 到 續 發 性 高 血 壓, 以 致 發 生 末 梢 血 管 抵 抗 力 增 加, 血 管 硬 化 現 象 ( 內 膜 透 明 病 變, 中 膜 發 生 10 高 血 壓 肥 厚 現 象 ), 尤 其

More information

Microsoft Word - 15-刪空白頁

Microsoft Word - 15-刪空白頁 令 中 華 民 國 02 年 0 月 2 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 02039430B 號 修 正 各 直 轄 市 縣 ( 市 ) 政 府 及 師 資 培 育 之 大 學 申 請 辦 理 高 級 中 等 以 下 學 校 及 幼 稚 園 教 師 證 書 注 意 事 項, 名 稱 並 修 正 為 各 直 轄 市 縣 ( 市 ) 政 府 及 師 資 培 育 之 大 學 申 請 辦 理 高 級 中

More information

Microsoft Word - CDtc_shiliutesheng_07.doc

Microsoft Word - CDtc_shiliutesheng_07.doc 十 六 特 勝 與 四 禪 八 定 的 比 較 第 七 講 十 六 觸 最 尊 貴 的 淨 蓮 上 師 講 解 我 們 今 天 先 介 紹 什 麼 是 十 六 觸 地 大, 有 四 個 如 果 我 們 在 定 中 感 覺 身 體 的 重 量 很 重, 身 體 很 重, 這 個 是 地 大 的 第 一 個 現 象 ; 或 者 是 感 覺 身 體 往 下 沉, 一 直 往 下 沉 一 直 往 下 沉 一

More information

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit English for Study in Australia 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 Lesson 3: Make yourself at home 第 三 课 : 宾 至 如 归 L1 Male: 各 位 朋 友 好, 欢 迎 您 收 听 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 节 目, 我 是 澳 大 利 亚 澳 洲 广 播 电 台 的 节 目 主 持 人 陈 昊 L1 Female: 各 位

More information

Microsoft Word - 文件2

Microsoft Word - 文件2 原 課 文 南 一 四 下. 第 一 單 元. 生 命 之 歌 第 三 課 水 滴 與 大 河 1 人 類 世 代 相 傳, 就 像 是 一 條 源 遠 流 長 的 大 河 ; 而 每 一 個 人, 就 像 是 匯 聚 成 大 河 的 水 滴 2 在 我 們 之 前, 已 經 有 許 多 的 水 滴, 將 自 己 的 生 命 注 入 大 河, 貢 獻 自 己 的 心 力 例 如 文 字 語 言 藝

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0EAAE61A67EAAF7A7EFADB2A965ADFBB77CB2C4A4ADA6B8B77CC4B3A965ADFBB74EA8A3A65EC0B3BBA1A9FAA4CEB8C9A552B8EAAEC631303530373238>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0EAAE61A67EAAF7A7EFADB2A965ADFBB77CB2C4A4ADA6B8B77CC4B3A965ADFBB74EA8A3A65EC0B3BBA1A9FAA4CEB8C9A552B8EAAEC631303530373238> 國 家 年 金 改 革 委 員 會 第 五 次 會 議 委 員 意 見 回 應 說 明 及 補 充 資 料 ( 公 立 學 校 教 職 員 退 休 制 度 部 分 ) 教 育 部 105.7.28 提 問 委 員 提 問 摘 要 教 育 部 說 明 彭 如 玉 1. 教 師 支 領 之 月 退 休 給 與 係 按 制 度 設 計 領 取, 而 教 師 之 薪 資 與 公 務 人 員 有 結 構 性

More information

密法漫談一 卷02 透過語根修行

密法漫談一   卷02    透過語根修行 北 行 北 行 行 行 領 行 領 羅 了 識 不 識 不 流 說 什 念 不 鍊 不 鍊 鍊 不 說 不 來 念 不 不 說 裡 念 不 年 不 年 年 了 年 不 念 什 理 不 女 殺 了 什 不 念 不 念 不 年 念 不 不 不 念 不 念 不 念 不 不 不 念 不 力 度 串 念 念 說 不 說 念 老 念 念 不 更 不 不 不 什 不 念 不 什 不 識 不 不 什 什 類 識 不

More information

臺北市97學年度公立國民中學新生分發入學問題與解答-(Q&A)

臺北市97學年度公立國民中學新生分發入學問題與解答-(Q&A) 臺 北 市 105 學 年 度 公 立 國 民 中 學 新 生 分 發 入 學 問 題 與 解 答 -(Q& A) 一 問 : 今 (105) 年 分 發 就 讀 國 中 之 學 生, 大 約 是 那 一 年 時 間 出 生? 答 : 原 則 上 105 學 年 度 國 中 7 年 級 新 生 之 出 生 日 期 為 92 年 9 月 2 日 至 93 年 9 月 1 日 之 國 小 應 屆 畢 業

More information

Microsoft Word - _3_???????-Ch20140625_???

Microsoft Word - _3_???????-Ch20140625_??? 綠 河 股 份 有 限 公 司 董 事 會 議 事 規 則 制 訂 及 修 正 紀 錄 一 本 規 則 初 版 於 2012 年 7 月 21 日 制 訂 二 本 規 則 第 一 次 修 訂 於 2013 年 6 月 29 日 三 本 規 則 第 二 次 修 訂 於 2014 年 6 月 25 日 綠 河 股 份 有 限 公 司 董 事 會 議 事 規 則 第 1 條 本 董 事 會 議 事 規 則

More information

駛 學 校 順 成 駕 駛 學 校 新 中 華 駕 駛 學 校 新 社 亮 汽 車 電 單 車 教 授 駕 駛 學 校 有 限 公 司 新 順 成 汽 車 駕 駛 學 校 及 新 福 利 駕 駛 學 校 有 限 公 司 其 中 除 新 福 利 只 提 供 輕 型 汽 車 ( 自 動 ) 教 學 課

駛 學 校 順 成 駕 駛 學 校 新 中 華 駕 駛 學 校 新 社 亮 汽 車 電 單 車 教 授 駕 駛 學 校 有 限 公 司 新 順 成 汽 車 駕 駛 學 校 及 新 福 利 駕 駛 學 校 有 限 公 司 其 中 除 新 福 利 只 提 供 輕 型 汽 車 ( 自 動 ) 教 學 課 駕 駛 學 校 收 費 調 查 發 佈 日 期 :2016 年 8 月 9 日 本 澳 近 年 有 不 少 消 費 者 報 讀 輕 型 汽 車 及 摩 托 車 駕 駛 課 程, 但 自 去 (2015) 年 起 本 澳 收 緊 對 輕 型 摩 托 車 的 技 術 規 格 審 批, 避 免 在 原 產 地 單 座 位 的 輕 型 摩 托 車 到 達 本 澳 後 可 申 報 為 兩 座 位, 使 不 少

More information

Microsoft Word - 334-consultation-press-c4swl.doc

Microsoft Word - 334-consultation-press-c4swl.doc 香 港 中 文 大 學 對 教 育 統 籌 局 有 關 實 施 六 年 中 學 及 四 年 大 學 學 制 諮 詢 文 件 的 回 應 二 零 零 五 年 一 月 十 七 日 香 港 中 文 大 學 ( 中 大 ) 就 政 府 諮 詢 文 件 實 施 六 年 中 學 及 四 年 大 學 發 表 書 面 意 見 如 下 由 於 諮 詢 文 件 中 多 項 建 議 尚 欠 詳 盡 細 節, 本 大 學

More information

<4D F736F F F696E74202D20C4B3C344322DA8CCAA6BB5BDA5CEB3CCA6B3A751BCD0A4CEADADA8EEA9CAA9DBBCD0BFECB27AB1C4C1CAA4A7A740AA6B2E707074>

<4D F736F F F696E74202D20C4B3C344322DA8CCAA6BB5BDA5CEB3CCA6B3A751BCD0A4CEADADA8EEA9CAA9DBBCD0BFECB27AB1C4C1CAA4A7A740AA6B2E707074> 依 法 善 用 最 有 利 標 及 限 制 性 招 標 辦 理 採 購 之 作 法 行 政 院 公 共 工 程 委 員 會 1 壹 前 言 貳 最 有 利 標 参 限 制 性 招 標 簡 報 大 綱 2 1 壹 前 言 最 有 利 標 決 標 及 限 制 性 招 標, 皆 為 採 購 法 規 定 之 合 法 決 標 及 招 標 方 式 之 ㄧ, 如 能 依 法 善 用, 對 於 提 升 採 購 效

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20B14DAED7A475A740A448ADFBB056BD6DC2B2B3F828B068A5F0B773A8EE2939372E707074>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20B14DAED7A475A740A448ADFBB056BD6DC2B2B3F828B068A5F0B773A8EE2939372E707074> 報 告 人 : 人 事 室 組 員 張 芳 榮 簡 報 大 綱 前 言 新 制 對 勞 工 之 影 響 勞 工 退 休 金 新 制 與 離 職 儲 金 之 差 異 比 較 勞 退 新 制 勞 保 老 年 給 付 勞 工 退 休 金 新 制 特 色 新 制 適 用 對 象 個 人 專 戶 制 結 語 前 言 為 落 實 勞 動 基 準 法 擴 大 適 用 政 策, 行 政 院 勞 工 委 員 會 於

More information

行 業 其 他 商 業 企 業 ( 飲 食 建 築 醫 療 電 訊 業 運 輸 業 及 貿 易 等 ) 訪 問 企 業 總 員 工 (2013 年 ) 百 分 比 4,915 25% 資 料 來 源 : 本 研 究 整 理 合 計 19,729 100% 調 查 對 象 為 本 澳 工 商 界 各

行 業 其 他 商 業 企 業 ( 飲 食 建 築 醫 療 電 訊 業 運 輸 業 及 貿 易 等 ) 訪 問 企 業 總 員 工 (2013 年 ) 百 分 比 4,915 25% 資 料 來 源 : 本 研 究 整 理 合 計 19,729 100% 調 查 對 象 為 本 澳 工 商 界 各 澳 門 會 計 專 業 未 來 人 才 需 求 研 究 撮 要 由 高 等 教 育 輔 助 辦 公 室 委 託 澳 門 管 理 學 院 進 行 2014 年 11 月 本 研 究 由 澳 門 特 別 行 政 區 政 府 高 等 教 育 輔 助 辦 公 室 委 託 澳 門 管 理 學 院 進 行, 主 要 目 的 為 掌 握 本 澳 該 專 業 的 未 來 高 教 人 才 需 求 情 況 1. 研 究

More information

教育實習問與答:

教育實習問與答: 問 與 答 集 一 總 則 Q1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 的 類 別 有 那 幾 種? A1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 有 中 等 學 校 師 資 類 科 教 育 學 程 ( 取 得 國 中 高 中 高 職 等 教 師 資 格 ) 國 民 小 學 師 資 類 科 教 育 學 程 取 得 國 小 教 師 資 格 ) 二 修 習 對 象 與 資 格 Q1: 在 何 種 條 件

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20313033BFEFB6F1A7D3C440C2B2B3F82DA4BDA769A5CE2E707074205BACDBAE65BCD2A6A15D>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20313033BFEFB6F1A7D3C440C2B2B3F82DA4BDA769A5CE2E707074205BACDBAE65BCD2A6A15D> 大 學 個 人 申 請 入 學 網 路 選 填 志 願 序 輔 導 說 明 會 主 講 者 路 竹 高 中 輔 導 室 黃 年 宏 老 師 103.05.01 內 容 : 壹 大 學 選 填 志 願 的 考 量 貳 網 路 選 填 志 願 序 注 意 事 項 叁 現 在 到 畢 業 期 間 要 做 什 麼? 壹 大 學 選 填 志 願 的 考 量 半 數 大 學 生 自 覺 念 錯 系 半 大 學

More information

國立台灣大學

國立台灣大學 國 立 臺 灣 大 學 資 訊 管 理 研 究 所 碩 士 班 入 學 及 修 業 規 則 壹 招 生 辦 法 一 入 學 資 格 凡 於 國 內 經 教 育 部 立 案 之 大 學 或 獨 立 學 院 畢 業 取 得 學 士 學 位, 或 於 符 合 教 育 部 採 認 規 定 之 國 外 大 學 或 獨 立 學 院 畢 業 取 得 學 士 學 位, 或 具 有 同 等 學 力 資 格, 並 符

More information

臺灣省教師申訴評議委員會再申訴評議書(草案)

臺灣省教師申訴評議委員會再申訴評議書(草案) 臺 灣 省 教 師 申 訴 評 議 委 員 會 再 申 訴 評 議 書 案 號 :97032 號 再 申 訴 人 : 出 生 年 月 日 : 民 國 年 月 日 身 分 證 字 號 : 服 務 學 校 及 職 稱 : 縣 立 國 民 中 學 教 師 住 居 所 : 原 措 施 之 機 關 : 縣 政 府 再 申 訴 人 因 薪 級 提 敘 案, 不 服 縣 教 師 申 訴 評 議 委 員 會 所 為

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A4BDA640BADEB27ABD64C3A5A44AC2BEB4B6B371B67DA6D25FB3F8A6D2B0DDC344B6B05F3134303830365F636E>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A4BDA640BADEB27ABD64C3A5A44AC2BEB4B6B371B67DA6D25FB3F8A6D2B0DDC344B6B05F3134303830365F636E> 公 共 管 理 範 疇 技 術 員 職 程 普 通 對 外 入 職 開 考 第 一 職 階 二 等 技 術 員 職 位 空 缺 報 考 集 有 關 報 考 地 點 日 期 及 時 間 報 考 地 點 在 那 裡? 開 考 通 告 上 所 述 遞 交 投 考 申 請 表 的 期 限 為 二 十 日, 自 本 通 告 在 澳 門 特 別 行 政 區 公 報 公 佈 後 第 一 個 工 作 日 起 計 如

More information

Microsoft PowerPoint - 99-009作業流程宣導說明會.ppt

Microsoft PowerPoint - 99-009作業流程宣導說明會.ppt 一 推 薦 甄 選 入 學 招 生 作 業 流 程 1 重 大 變 革 事 項 99 學 年 度 四 技 二 專 推 薦 甄 選 入 學 招 生 群 ( 類 ) 新 增 藝 術 群 影 視 類, 共 計 21 群 ( 類 ) 01 機 械 群 08 工 程 與 管 理 類 15 外 語 群 英 語 類 招 生 群 類 別 02 動 力 機 械 群 09 商 管 群 16 外 語 群 日 語 類 03

More information

2015 2016 年 度 中 四 級 A 班 期 終 考 試 時 間 表 中 國 語 文 試 卷 一 1 小 時 30 分 鐘 8:35 am 中 國 語 文 試 卷 三 約 1 小 時 30 分 鐘 10:40 am ; 此 節 不 設 遲 到 安 排 中 國 語 文 試 卷 二 1 小 時 3

2015 2016 年 度 中 四 級 A 班 期 終 考 試 時 間 表 中 國 語 文 試 卷 一 1 小 時 30 分 鐘 8:35 am 中 國 語 文 試 卷 三 約 1 小 時 30 分 鐘 10:40 am ; 此 節 不 設 遲 到 安 排 中 國 語 文 試 卷 二 1 小 時 3 通 告 編 號..15-16/076 家 長 通 告 中 四 及 中 五 級 期 終 考 試 本 學 年 期 終 考 試 將 於 2016 年 6 月 7 日 至 6 月 20 日 舉 行, 各 科 的 期 終 考 試 時 間 及 考 生 規 則 請 參 閱 附 件 考 試 當 日, 如 因 天 雨 或 特 別 事 件 而 學 校 宣 佈 停 課, 考 試 將 延 期 舉 行, 日 期 及 時 間

More information

生之追尋 小鴿子

生之追尋                                小鴿子 目 錄 編 者 的 話 郭 南 埔 P. 1 蒙 恩 與 感 恩 林 永 強 牧 師 P. 2 死 亡 背 後 羅 志 強 牧 師 P. 3 我 的 感 恩 事 1 黎 何 麗 娟 ( 約 書 亞 團 ) P. 8 2 陳 綺 容 ( 波 阿 斯 團 ) P. 9 3 趙 麗 嬋 ( 多 加 團 ) P. 10 與 神 同 坐 過 山 車 何 麗 芬 ( 約 書 亞 團 ) P. 11 以 色 列

More information

七 同 意 主 管 機 關 委 請 相 關 機 關 ( 構 ) 查 詢 申 請 登 記 人 之 債 信 刑 案 素 行 及 考 核 資 料 之 同 意 書 前 項 各 款 文 件 應 於 登 記 時 備 齊, 交 付 受 理 登 記 機 關 文 件 不 齊 者, 不 予 受 理 登 記 ; 其 需

七 同 意 主 管 機 關 委 請 相 關 機 關 ( 構 ) 查 詢 申 請 登 記 人 之 債 信 刑 案 素 行 及 考 核 資 料 之 同 意 書 前 項 各 款 文 件 應 於 登 記 時 備 齊, 交 付 受 理 登 記 機 關 文 件 不 齊 者, 不 予 受 理 登 記 ; 其 需 行 政 院 農 業 委 員 會 令 中 華 民 國 101 年 4 月 30 日 農 輔 字 第 1010050880 號 修 正 農 會 總 幹 事 遴 選 辦 法 附 修 正 農 會 總 幹 事 遴 選 辦 法 主 任 委 員 陳 保 基 農 會 總 幹 事 遴 選 辦 法 修 正 條 文 第 一 條 本 辦 法 依 農 會 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 四 十 九 條 之 一 規 定

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20303830343132A55FBFA4A9F7A5ADB0EAA470ACECAE69A740AB7EBBA1A9FAAED1205F315F2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20303830343132A55FBFA4A9F7A5ADB0EAA470ACECAE69A740AB7EBBA1A9FAAED1205F315F2E646F63> 中 華 民 國 第 四 十 六 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 國 小 組 數 學 科 佳 作 080 驚 爆 骰 子 樂 之 吹 牛 大 王 學 校 名 稱 : 臺 北 縣 新 莊 市 昌 平 國 民 小 學 作 者 : 小 六 何 承 蓉 小 六 盧 俊 憲 指 導 老 師 : 潘 信 佑 黃 敏 吾 小 六 鄭 宇 軒 小 六 葉 益 甫 關 鍵 詞 : 排 列 組 合

More information

投影片 1

投影片 1 2013 年 香 港 中 學 文 憑 考 試 成 績 發 放 安 排 及 最 新 資 訊 2013 年 7 月 6 日 2013 年 文 憑 試 報 考 統 計 2012 年 2013 年 報 考 人 數 73,074 82,283 學 校 考 生 71,745 71,168 自 修 生 1,329 11,115 重 考 生 人 數 :10,973 重 考 的 自 修 生 :8,836 重 考 的

More information

A2: 國 中 基 測 是 一 種 標 準 化 測 驗, 測 驗 結 果 是 以 量 尺 分 數 表 示 量 尺 分 數 是 透 過 統 計 方 法, 由 答 對 題 數 轉 換 而 來, 其 目 的 是 要 呈 現 每 一 位 考 生 的 每 一 測 驗 學 科 在 所 有 考 生 中 的 相 對

A2: 國 中 基 測 是 一 種 標 準 化 測 驗, 測 驗 結 果 是 以 量 尺 分 數 表 示 量 尺 分 數 是 透 過 統 計 方 法, 由 答 對 題 數 轉 換 而 來, 其 目 的 是 要 呈 現 每 一 位 考 生 的 每 一 測 驗 學 科 在 所 有 考 生 中 的 相 對 98 年 國 民 中 學 學 生 基 本 學 力 測 驗 問 與 答 節 錄 目 次 肆 精 打 細 算 談 量 尺 節 錄 自 國 民 中 學 學 生 基 本 學 力 測 驗 推 動 工 作 委 員 會 網 頁 資 料 國 中 基 測 自 民 國 90 年 實 施 以 來, 為 我 國 每 年 報 考 人 數 最 多 的 重 要 測 驗 依 據 高 中 暨 高 職 多 元 入 學 方 案, 國 中

More information

全國小論文 原來這ㄇ簡單!

全國小論文 原來這ㄇ簡單! 導 遊 領 隊 證 照 考 試 介 紹 與 準 備 1 導 遊 領 隊 工 作 須 知 領 隊 須 知 領 隊 被 旅 行 社 派 遣 職 務 時, 是 代 表 公 司 為 出 國 觀 光 團 及 旅 客 服 務, 除 代 表 旅 行 社 履 行 與 旅 客 所 簽 訂 之 旅 遊 文 件 中 各 項 約 定 事 項 外, 並 需 注 意 旅 客 安 全 適 切 處 理 意 外 事 件 維 護 公

More information

(Microsoft Word - \244\361\301\311\263W\253h\244\316\255p\244\300\257\3102015-16 \(1\))

(Microsoft Word - \244\361\301\311\263W\253h\244\316\255p\244\300\257\3102015-16 \(1\)) 參 賽 詳 細 須 知 比 賽 日 期 :2016 年 1 月 21 日 ( 星 期 四 ) 比 賽 地 點 : 保 良 局 錦 泰 小 學 四 樓 禮 堂 報 到 時 間 及 地 點 :9: 50am 四 樓 禮 堂 集 合 時 間 及 就 座 :10:00am 四 樓 禮 堂 講 解 比 賽 規 則 時 間 :10:10am 比 賽 時 間 :10:20am ~ 11:50am 評 分 時 間

More information

如何加強規管物業管理行業

如何加強規管物業管理行業 民 政 事 務 總 署 諮 詢 文 件 設 立 物 業 管 理 行 業 的 規 管 架 構 的 公 眾 諮 詢 ( 2010 年 12 月 ) 最 近 修 訂 日 期 : 2010 年 12 月 3 日 http://www.had.gov.hk/tc/publications/consultation_papers/consultation_papers.htm 錄 數 行 度 行 行 見 歷 力

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D205F3130345FA6DBB5FBB3F8A769AED15FB971BEF7A8745FC3B1A657C0C95F2E646F6378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D205F3130345FA6DBB5FBB3F8A769AED15FB971BEF7A8745FC3B1A657C0C95F2E646F6378> 電 子 工 程 / 班 認 證 規 範 G0: 入 學 評 量 方 式 G0.1 入 學 評 量 方 式 國 防 大 學 理 工 學 院 及 班 入 學 評 量 方 式 秉 持 公 平 公 開 原 則, 由 本 院 招 生 委 員 會 辦 理 碩 士 班 招 生 入 學 相 關 事 宜, 並 訂 定 各 項 招 生 作 業 規 則 與 施 行 細 則 ( 請 參 閱 招 生 簡 章 ) 由 於 本

More information

Microsoft Word - 17300網頁設計.doc

Microsoft Word - 17300網頁設計.doc 技 能 檢 定 規 範 之 一 七 三 網 頁 設 計 行 政 院 職 業 訓 練 局 編 印 勞 工 委 員 會 中 華 民 國 九 十 年 六 月 網 頁 設 計 技 術 士 技 能 檢 定 規 範 目 錄 一 網 頁 設 計 技 術 士 技 能 檢 定 規 範 說 明... 1 二 丙 級 網 頁 設 計 技 術 士 技 能 檢 定 規 範... 2 三 乙 級 網 頁 設 計 技 術 士 技

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2031303130323137BAEEA658AAA92DB14DA7DEA448ADFBA6D2B8D5C2B2A4B66F6B>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2031303130323137BAEEA658AAA92DB14DA7DEA448ADFBA6D2B8D5C2B2A4B66F6B> 專 門 職 業 及 技 術 人 員 簡 介 專 門 職 業 及 技 術 人 員 簡 介 專 技 人 員 證 照 是 專 業 標 記, 其 執 業 範 圍 亦 受 法 律 保 障 ; 考 選 部 竭 誠 歡 迎 您 參 加 專 技 人 員, 透 過 本 簡 介, 協 助 您 金 榜 題 名, 取 得 專 技 人 員 執 業 資 格, 為 國 家 人 民 服 務 專 門 職 業 及 技 術 人 員, 係

More information

2011年高职语文考试大纲

2011年高职语文考试大纲 2016 年 湖 北 省 普 通 高 等 学 校 招 收 中 职 毕 业 生 技 能 高 考 文 化 综 合 考 试 大 纲 2016 年 普 通 高 等 学 校 招 收 中 职 毕 业 生 技 能 高 考, 是 由 中 等 职 业 学 校 ( 含 普 通 中 专 职 业 高 中 技 工 学 校 和 成 人 中 专 ) 机 械 类 电 子 类 计 算 机 类 会 计 专 业 护 理 专 业 建 筑

More information

Microsoft Word - counsel1010224

Microsoft Word - counsel1010224 國 立 新 竹 教 育 大 學 教 育 心 理 與 諮 商 學 系 碩 士 班 實 習 諮 商 師 諮 商 與 臨 床 專 業 實 習 辦 法 92 學 年 度 第 一 學 期 第 二 次 所 務 會 議 通 過 93.09.09 第 9303 次 所 務 會 議 通 過 94.11.02 第 9403 次 系 務 會 議 修 訂 95.09.07 第 9501 次 系 務 會 議 修 訂 97.03.28

More information

2016年中國語文科試卷三聆聽及綜合能力考核樣本試卷示例及說明

2016年中國語文科試卷三聆聽及綜合能力考核樣本試卷示例及說明 目 錄 2016 年 中 國 語 文 科 試 卷 三 聆 聽 及 綜 合 能 力 考 核 樣 本 試 卷 示 例 及 說 明 前 言 1 第 五 級 示 例 一 2 第 五 級 示 例 二 11 第 四 級 示 例 一 20 第 四 級 示 例 二 28 第 三 級 示 例 一 37 第 三 級 示 例 二 45 第 二 級 示 例 一 53 第 二 級 示 例 二 61 第 一 級 示 例 一 68

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A440AFEBA9CAADB1B8D5B0DDC344>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A440AFEBA9CAADB1B8D5B0DDC344> 一 般 性 面 試 問 題 一 一 般 性 個 人 問 題 : 1. 一 分 鐘 自 我 介 紹 2. 簡 單 的 英 文 自 我 介 紹 3. 列 舉 個 性 上 的 三 個 優 缺 點 4. 請 用 15 個 字 以 內 形 容 自 己 5. 你 對 自 己 有 何 期 許? 6. 你 平 時 的 休 閒 活 動 為 何? 7. 自 述 自 己 的 優 點 ( 缺 點 )? 8. 介 紹 自 己

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B773AAA9ADBBB4E4BAF4B8F4BBC8A6E6BEDEA740A4E2A5555FABC8A4E1BADD2DADD3A448AAA95F2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B773AAA9ADBBB4E4BAF4B8F4BBC8A6E6BEDEA740A4E2A5555FABC8A4E1BADD2DADD3A448AAA95F2E646F63> 目 錄 1. 介 紹...2 2. 功 能 列 表...3 3. 操 作 步 驟 說 明 ( 簽 入 / 簽 出 )...5 3.1 簽 入...5 3.2 簽 出...6 4. 操 作 步 驟 說 明 ( 查 詢 類 )...7 4.1 存 款 業 務...7 4.1.1 活 期 / 支 票 存 款 帳 戶 餘 額 查 詢...8 4.1.2 活 期 / 支 票 存 款 帳 戶 明 細 查 詢...9

More information

Microsoft Word - 論文v27.doc

Microsoft Word - 論文v27.doc 第 二 章 相 關 研 究 2.1 運 動 計 畫 演 算 法 運 動 計 畫 演 算 法 是 要 替 環 境 中 的 物 體, 找 出 一 條 從 指 定 的 起 始 狀 態 到 目 標 狀 態 的 運 動 過 程 這 項 研 究 一 開 始 是 起 源 於 機 器 人 學 (Robotics), 主 要 的 目 的 是 要 讓 機 器 人 可 以 不 受 到 環 境 中 障 礙 物 的 阻 擾,

More information

食 品 檢 驗 機 構 認 證 及 委 託 認 證 管 理 辦 法 修 正 條 文 第 一 章 總 則 第 一 條 本 辦 法 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 三 十 七 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下

食 品 檢 驗 機 構 認 證 及 委 託 認 證 管 理 辦 法 修 正 條 文 第 一 章 總 則 第 一 條 本 辦 法 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 三 十 七 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 食 品 檢 驗 機 構 認 證 及 委 託 認 證 管 理 辦 法 修 正 條 文 第 一 章 總 則 第 一 條 本 辦 法 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 三 十 七 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 檢 驗 機 構 : 指 具 有 食 品 檢 驗 能 力 之 檢 驗 機 關 ( 構 ) 法

More information

Microsoft Word - Press release_chi_revised09Jul.doc

Microsoft Word - Press release_chi_revised09Jul.doc 香 港 小 學 生 中 英 雙 語 閱 讀 能 力 研 究 ( 第 二 屆 ) 研 究 結 果 發 佈 會 摘 要 研 究 組 : 謝 錫 金 林 偉 業 羅 嘉 怡 2008 月 7 月 9 日 前 言 香 港 小 學 生 中 英 雙 語 閱 讀 能 力 研 究 ( 第 二 屆 ) 由 香 港 大 學 教 育 學 院 中 文 教 育 研 究 中 心 主 持, 香 港 研 究 資 助 局 (RGC)

More information

中國國際商業銀行股份有限公司董事會議事規則(草案)

中國國際商業銀行股份有限公司董事會議事規則(草案) 兆 豐 國 際 商 業 銀 行 董 事 會 議 事 規 則 第 一 條 第 二 條 為 建 立 本 公 司 良 好 董 事 會 治 理 制 度 健 全 監 督 功 能 及 強 化 管 理 機 能, 爰 依 公 開 發 行 公 司 董 事 會 議 事 辦 法 第 二 條 訂 定 本 規 則 本 公 司 董 事 會 之 主 要 議 事 內 容 作 業 程 序 議 事 錄 應 載 明 事 項 公 告 及

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313034A67EBEC7A5CDBAF4B8F4A8CFA5CEB1A1A7CEBDD5AC64B3F8A76928BA4BAD6E292E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313034A67EBEC7A5CDBAF4B8F4A8CFA5CEB1A1A7CEBDD5AC64B3F8A76928BA4BAD6E292E646F63> 104 年 學 生 網 路 使 用 情 形 調 查 報 告 中 文 摘 要 委 託 單 位 : 教 育 部 執 行 單 位 : 國 立 成 功 大 學 亞 洲 大 學 計 畫 主 持 人 : 柯 慧 貞 教 授 中 華 民 國 104 年 9 月 目 錄 壹 調 查 目 的... 1 貳 研 究 問 題... 1 參 調 查 方 法... 1 肆 研 究 結 果... 1 一 網 路 使 用 現 象

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D203130313033A140A15D3232A15EB3CCB0AAA6E6AC46AA6BB07C313030A67EABD73132A4EBA5F7B2C431A6B8AE78AAF8AA6BA978C170AE75B77CC4B3>

<4D6963726F736F667420576F7264202D203130313033A140A15D3232A15EB3CCB0AAA6E6AC46AA6BB07C313030A67EABD73132A4EBA5F7B2C431A6B8AE78AAF8AA6BA978C170AE75B77CC4B3> 會 議 錄 最 高 行 政 法 院 100 年 度 12 月 份 第 1 次 庭 長 法 官 聯 席 會 議 會 議 日 期 :100 年 12 月 13 日 相 關 解 釋 法 條 : 司 法 院 釋 字 第 218 號 第 493 號 解 釋 財 務 會 計 準 則 公 報 第 25 號 公 司 申 請 登 記 資 本 額 查 核 辦 法 第 6 條 第 8 項 公 司 法 第 7 條 所 得

More information

Microsoft Word - Q&A

Microsoft Word - Q&A 教 務 處 針 對 與 學 生 最 相 關 的 部 分 Q&A 註 冊 組 : Q1. 請 問 要 如 何 申 請 成 績 單? A1. 成 績 資 料 分 為 中 文 歷 年 成 績 表 學 期 成 績 證 明 單 學 年 成 績 證 明 單 英 文 歷 年 成 績 表 等 四 種, 申 請 方 式 如 下 1. 中 文 歷 年 成 績 表 : 請 先 到 校 內 7-11 旁 使 用 自 動 繳

More information

格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取

格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取 國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學

More information

一 般 知 識 考 試 - 集 ( 入 職 中 央 開 考 編 號 :001-2012-AT-01) 准 考 人 必 須 細 閱 上 載 於 網 頁 (http://www.safp.gov.mo/) 的 准 考 人 須 知 日 期 時 間 地 點 接 下 來, 將 要 進 行 的 甄 選 方 法 是 什 麼? 如 報 考 多 於 一 個 職 務 範 疇, 需 要 參 加 多 次 的 知 識 考 試

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313030A67EAF53BAD8A6D2B8D5A5E6B371A8C6B77EC54BB8F4A448ADFBA6D2B8D5B8D5C344B0AAADFBA454AFC5C54BB8F4A448ADFBA4BDA571AA6B2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313030A67EAF53BAD8A6D2B8D5A5E6B371A8C6B77EC54BB8F4A448ADFBA6D2B8D5B8D5C344B0AAADFBA454AFC5C54BB8F4A448ADFBA4BDA571AA6B2E646F63> 100 年 特 種 考 試 交 通 事 業 鐵 路 人 員 考 試 試 題 代 號 :70480 等 別 : 高 員 三 級 鐵 路 人 員 考 試 類 科 : 會 計 科 目 : 公 司 法 考 試 時 間 : 2 小 時 座 號 : 注 意 : 禁 止 使 用 電 子 計 算 器 不 必 抄 題, 作 答 時 請 將 試 題 題 號 及 答 案 依 照 順 序 寫 在 試 卷 上, 於 本 試

More information

奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數

奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數 金 門 地 區 第 55 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 科 別 : 數 學 組 組 別 : 國 小 組 作 品 名 稱 : 奇 妙 的 24 關 鍵 詞 :24 點 四 則 運 算 ( 最 多 3 個 ) 編 號 :( 由 主 辦 單 位 填 寫 ) 奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0EAA5C1A470BEC7BB50B0EAA5C1A4A4BEC7AF5AAFC5BD73A8EEA4CEB1D0C2BEADFBADFBC342BD73A8EEB1F8A4E5B9EFB7D3AAED3936303230A14B>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0EAA5C1A470BEC7BB50B0EAA5C1A4A4BEC7AF5AAFC5BD73A8EEA4CEB1D0C2BEADFBADFBC342BD73A8EEB1F8A4E5B9EFB7D3AAED3936303230A14B> 國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 修 正 總 說 明 現 行 國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 ( 以 下 簡 稱 本 準 則 ) 係 於 九 十 四 六 月 二 十 三 日 修 正 發 布, 為 配 合 立 法 院 第 六 屆 第 三 會 期 第 五 次 會 議 決 議, 請 教 育 部 (

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BB4FC657B4E4B0C8AAD1A5F7A6B3ADADA4BDA571B773B669A448ADFBBAC2BFEFB357BD64>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BB4FC657B4E4B0C8AAD1A5F7A6B3ADADA4BDA571B773B669A448ADFBBAC2BFEFB357BD64> 臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司 新 進 人 員 甄 選 規 範 交 通 部 民 國 102 年 7 月 22 日 交 人 字 第 1025010095 號 函 核 定 交 通 部 民 國 103 年 8 月 4 日 交 授 港 總 人 字 第 10300564431 號 函 核 定 修 正 壹 依 據 一 國 營 事 業 管 理 法 第 31 條 二 臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司

More information

表 二 105 年 國 中 教 育 會 考 英 語 科 閱 讀 與 聽 力 答 對 題 數 對 應 整 體 能 力 等 級 加 標 示 對 照 表 閱 讀 答 對 題 數 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 聽 力 答 對 題 數 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

表 二 105 年 國 中 教 育 會 考 英 語 科 閱 讀 與 聽 力 答 對 題 數 對 應 整 體 能 力 等 級 加 標 示 對 照 表 閱 讀 答 對 題 數 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 聽 力 答 對 題 數 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 105 年 國 中 教 育 會 考 各 科 計 分 與 閱 卷 結 果 說 明 2016/06/03 105 年 國 中 教 育 會 考 各 測 驗 科 目 計 分 及 寫 作 測 驗 與 數 學 非 選 題 閱 卷 工 作 已 於 日 前 完 成, 國 文 英 語 數 學 社 會 自 然 各 科 計 分 採 標 準 參 照 方 式, 廣 邀 學 科 教 授 中 學 教 師 及 測 驗 專 家, 依

More information

第五章 鄉鎮圖書館閱讀推廣活動之分析

第五章  鄉鎮圖書館閱讀推廣活動之分析 93 94 1 10 3 4 5-1 5-1 1 ( ) 94/1/10 1 94/1/10 2 94/3/4 4 () 94/3/4 94/3/4 94/3/4 94/3/5 94/3/5 3 94/3/4 94/3/4 94/3/4 1 94/1/26 2 94/1/26 94/1/26 94/1/26 2 94/1/26 94/1/26 1 94/2/22 1 94/2/22 2 94/2/22

More information

澳門特別行政區

澳門特別行政區 澳 門 特 別 行 政 區 第 /2015 號 行 政 法 規 ( 諮 詢 文 本 ) 都 市 建 築 及 城 市 規 劃 範 疇 資 格 制 度 的 施 行 細 則 行 政 長 官 根 據 澳 門 特 別 行 政 區 基 本 法 第 五 十 條 ( 五 ) 項 及 第 1/2015 號 法 律 都 市 建 築 及 城 市 規 劃 範 疇 的 資 格 制 度 第 七 十 條 的 規 定, 經 徵 詢

More information

互 補 : 若 兩 個 角 的 和 是 一 個 平 角 (80 0 0 ), 我 們 稱 這 兩 個 角 互 補, 如 圖, + = 80, 故 我 們 稱 與 互 補 互 餘 : 若 兩 個 角 的 和 是 一 個 直 角, 我 們 稱 這 兩 個 角 互 餘, 如 圖, + =90 0, 故 我

互 補 : 若 兩 個 角 的 和 是 一 個 平 角 (80 0 0 ), 我 們 稱 這 兩 個 角 互 補, 如 圖, + = 80, 故 我 們 稱 與 互 補 互 餘 : 若 兩 個 角 的 和 是 一 個 直 角, 我 們 稱 這 兩 個 角 互 餘, 如 圖, + =90 0, 故 我 點 線 角 : 在 探 討 幾 何 學 之 前, 我 們 必 須 先 瞭 解 構 成 平 面 圖 形 的 基 本 元 素 - 點 線 角 點 : 點 是 幾 何 學 中 所 討 論 的 最 基 本 圖 形 點 僅 用 來 表 示 事 物 所 在 的 位 置, 而 不 考 慮 它 的 形 狀 與 大 小 圖 示 記 法 讀 法 點 或 點 點 或 點 線 : 線 可 以 想 成 是 筆 尖 在 紙 上

More information

( 第 4 項 ) 第 1 項 及 第 2 項 投 資 抵 減 之 適 用 範 圍 核 定 機 關 申 請 期 限 申 請 程 序 施 行 期 限 抵 減 率 及 其 他 相 關 事 項, 由 行 政 院 定 之 行 為 時 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 及 第 4 項 分

( 第 4 項 ) 第 1 項 及 第 2 項 投 資 抵 減 之 適 用 範 圍 核 定 機 關 申 請 期 限 申 請 程 序 施 行 期 限 抵 減 率 及 其 他 相 關 事 項, 由 行 政 院 定 之 行 為 時 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 及 第 4 項 分 會 議 錄 最 高 行 政 法 院 102 年 度 6 月 份 第 1 次 庭 長 法 官 聯 席 會 議 會 議 日 期 :102 年 6 月 4 日 相 關 法 條 : 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 第 4 項 ( 民 國 92 年 2 月 6 日 修 正 公 布 ) 公 司 研 究 與 發 展 及 人 才 培 訓 支 出 適 用 投 資 抵 減 辦 法 第 3 條 第

More information

如何正確使用自己所擁有的正版音樂光碟?

如何正確使用自己所擁有的正版音樂光碟? 學 生 的 共 同 筆 記 有 無 著 作 權? 學 校 任 課 教 師 上 課 時 的 授 課 演 講, 是 一 種 語 文 著 作 上 課 的 學 生 將 教 師 的 授 課 內 容, 一 字 一 句 的 抄 錄 成 筆 記, 這 是 一 種 重 製 行 為 學 生 上 課 的 目 的, 在 於 獲 得 授 課 教 師 所 傳 授 的 知 識, 而 學 生 上 課 做 筆 記, 是 一 種 習

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2030312EB0EABB79B2C4A440A6572D2DC2EDAA46B0EAA470BDB2B74FAAE22E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2030312EB0EABB79B2C4A440A6572D2DC2EDAA46B0EAA470BDB2B74FAAE22E646F63> 雲 林 縣 102 年 度 精 進 國 中 小 教 學 品 質 有 效 教 學 策 略 教 學 示 例 甄 選 與 分 享 教 學 設 計 一 單 元 主 題 名 稱 : 說 故 事 - 小 羊 和 小 沙 子 二 教 學 年 級 :ㄧ 年 級 三 教 學 時 間 :5 節 四 融 入 領 域 別 : ( 一 ) 人 權 教 育 1-1-3 討 論 分 享 生 活 中 不 公 平 不 合 理 違 反

More information