<FEFF B9A7A3F002E >
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- 培遐 毕
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1 * 宋 蓓 常 松 宋 向 东 王 慧 ( 执 笔 ) 摘 要 : 校 园 网 作 为 网 络 的 一 种 类 型, 具 有 网 络 普 遍 应 有 的 特 点, 利 用 校 园 网 进 行 防 艾 信 息 传 播, 青 少 年 易 于 接 受 研 究 表 明, 利 用 校 园 网 进 行 防 艾 信 息 传 播 是 可 行 和 有 效 的, 值 得 在 高 校 中 采 用 和 大 力 推 广 为 了 提 高 校 园 网 防 艾 信 息 的 传 播 效 果, 必 须 选 择 最 佳 的 组 合 方 法, 根 据 影 响 传 播 效 果 的 各 种 因 素 制 定 相 应 的 传 播 策 略, 在 防 艾 信 息 传 播 的 过 程 中 最 大 限 度 的 排 除 各 种 因 素 的 干 扰 关 键 词 : 校 园 网 ; 防 艾 信 息 ; 传 播 效 果 ; 传 播 策 略 中 图 分 类 号 :G20 文 献 标 志 码 : 粤 国 务 院 防 艾 办 数 据 显 示, 中 国 艾 滋 病 疫 情 仍 呈 上 升 趋 势, 其 中, 农 民 工 和 大 学 生 是 艾 滋 病 传 播 的 高 风 险 人 群 艾 滋 病 是 一 种 人 类 可 以 通 过 自 身 行 为 改 变 而 有 效 预 防 的 疾 病, 运 用 健 康 传 播 手 段 广 泛 传 播 预 防 知 识, 是 预 防 艾 滋 病 的 有 效 措 施 2008 年 9 月, 安 徽 省 社 科 院 和 安 徽 省 网 宣 办 联 合 完 成 了 为 期 一 年 的 全 球 基 金 艾 滋 病 项 目 校 园 网 预 防 艾 滋 病 宣 传 推 进 活 动 这 是 安 徽 省 首 次 以 校 园 为 单 位, 以 在 校 大 学 生 为 目 标, 通 过 校 园 网 开 展 的 预 防 艾 滋 病 公 益 性 宣 传 活 动 本 文 采 用 文 献 法 访 谈 法 问 卷 分 析 法 等, 以 安 徽 省 全 球 基 金 艾 滋 病 项 目 校 园 网 络 预 防 艾 滋 病 宣 传 推 进 活 动 为 个 案, 深 入 研 究 校 园 网 防 艾 信 息 传 播 的 特 点 与 效 果 1. 校 园 网 预 防 艾 滋 病 宣 传 推 进 活 动 概 述 校 园 网 络 预 防 艾 滋 病 宣 传 推 进 活 动 项 目 是 安 徽 省 首 次 通 过 校 园 网 开 展 预 防 艾 滋 病 知 识 的 公 益 宣 传 活 动 项 目 分 两 期 进 行, 活 动 时 间 为 2007 年 8 月 至 12 月 2008 年 3 月 至 9 月 项 目 组 利 用 安 徽 省 社 会 科 学 院 在 青 少 年 研 究 方 面 的 智 力 资 源 和 安 徽 省 互 联 网 宣 传 管 理 办 公 室 的 管 理 职 能, 选 择 安 徽 绿 海 商 务 职 业 学 院 皖 西 学 院 两 所 高 校, 开 展 校 园 网 络 艾 滋 病 宣 传 推 进 活 动 通 过 在 校 园 网 络 开 设 预 防 艾 滋 病 专 题 栏 目 专 家 在 线 咨 询 开 展 校 园 网 艾 滋 病 防 治 知 识 有 奖 竞 赛 艾 滋 病 知 晓 率 问 卷 调 查 等 活 动, 向 青 少 年 学 生 宣 传 有 关 艾 滋 病 防 治 知 识 相 关 法 律 法 规 和 道 德 规 范, 提 供 有 关 艾 滋 病 咨 询 监 测 治 疗 等 服 务 信 息 通 过 一 系 列 活 动, 力 争 使 开 展 活 动 的 学 校 青 少 年 艾 滋 病 知 识 知 晓 率 达 到 90% 以 上, 同 时 探 索 校 园 网 络 宣 传 推 广 预 防 艾 滋 病 的 干 预 模 式 2. 校 园 网 防 艾 信 息 传 播 的 特 点 2.1 复 合 性 目 前, 艾 滋 病 作 为 一 个 议 题 正 在 成 为 健 康 传 播 的 重 要 研 究 领 域 健 康 传 播 具 有 复 合 性 特 点, 包 括 四 个 层 次, 即 自 我 个 体 传 播 人 际 传 播 组 织 传 播 和 大 众 传 播 校 园 网 作 为 网 络 的 一 种 类 型, 具 有 网 络 普 遍 应 有 的 特 点, 强 化 了 健 康 传 播 的 复 合 功 能, 利 用 校 园 网 进 行 防 艾 信 息 传 播, 传 播 质 量 和 效 率 得 到 全 面 提 升 2.2 易 接 受 性 作 为 社 会 组 织 中 重 要 一 隅 的 高 校, 它 的 媒 介 环 境 相 对 特 殊 : 青 年 学 生 生 活 在 一 个 传 统 媒 介 比 较 稀 缺 的 环 境 中, 同 时 又 拥 有 校 园 外 的 人 群 很 少 具 有 的 免 费 上 网 的 优 势, 资 料 显 示, 我 国 青 少 年 学 生 网 民 已 经 超 过 6000 万 校 园 网 具 有 的 自 由 性 隐 匿 性 开 放 性 等 特 点, 符 合 青 少 年 的 身 心 特 点, 所 以 他 们 会 转 而 更 多 地 依 赖 互 联 网 这 一 媒 体 利 用 校 园 网 传 播 防 艾 信 息, 进 行 艾 滋 病 健 康 教 育, 青 少 年 易 于 * 本 文 为 安 徽 省 全 球 基 金 艾 滋 病 项 目 校 园 网 络 预 防 艾 滋 病 宣 传 推 进 活 动 研 究 成 果
2 愿 怨 接 受 2.3 多 媒 体 性 校 园 网 具 有 多 媒 体 传 播 优 势, 可 以 利 用 图 片 文 字 音 视 频 等 传 播 手 段 全 面 宣 传 防 艾 信 息 如 项 目 组 在 两 所 校 园 网 上 开 辟 了 校 园 红 丝 带 专 题 栏 目, 专 题 内 容 丰 富, 图 文 声 像 并 茂, 多 种 传 播 方 式 并 举, 开 设 了 专 家 在 线 咨 询 情 系 红 丝 带 认 识 艾 滋 漫 话 艾 滋 预 防 艾 滋 政 策 法 规 咨 询 检 测 等 栏 目, 向 学 生 全 面 宣 传 防 艾 知 识 2.4 互 动 性 校 园 网 传 播 也 是 一 种 传 者 和 受 者 双 向 的 互 动 式 传 播 如 项 目 组 在 校 园 网 上 开 设 的 专 家 在 线 咨 询 栏 目, 专 家 及 时 在 线 答 复 学 生 提 出 的 有 关 防 艾 问 题 由 于 校 园 网 具 有 匿 名 性 特 点, 因 而 学 生 在 网 络 上 与 专 家 互 动 提 问, 就 减 少 顾 忌, 如 对 于 有 关 艾 滋 病 的 性 传 播 问 题, 学 生 也 可 以 大 胆 提 问 2.5 针 对 性 校 园 网 的 受 众 主 是 校 园 内 的 青 年 学 生, 目 标 人 群 集 中, 防 艾 信 息 传 播 更 具 有 针 对 性 和 目 标 性 青 年 学 生 正 处 于 身 心 发 展 急 剧 变 化 的 时 期, 他 们 在 心 理 上 出 现 了 许 多 引 人 注 目 的 特 点 : 有 强 烈 的 求 知 欲 和 成 才 欲 ; 自 我 意 识 逐 步 发 展 成 熟 ; 性 意 识 也 逐 步 发 展 成 熟 校 园 网 上 的 防 艾 信 息 更 多 的 要 针 对 青 少 年 的 身 心 特 点 来 传 播 2.6 科 学 性 防 艾 信 息 具 有 一 定 的 专 业 性 和 科 学 性, 信 息 来 源 是 专 业 机 构, 所 传 递 的 防 艾 知 识 是 经 过 实 践 检 验 证 明 是 准 确 的 医 学 科 学 理 论 和 技 术 如 本 次 校 园 网 预 防 艾 滋 病 宣 传 推 进 活 动 的 宣 传 信 息 由 项 目 组 采 集 和 把 关, 来 源 是 安 徽 省 全 球 基 金 艾 滋 病 项 目 办 公 室 3. 校 园 网 防 艾 信 息 传 播 的 效 果 项 目 开 展 后 期, 开 展 防 艾 知 识 问 卷 调 查, 在 皖 西 学 院 和 安 徽 绿 海 商 务 职 业 学 院 发 放 问 卷 共 计 800 份, 了 解 项 目 活 动 的 宣 传 效 果 和 学 生 防 艾 知 识 的 知 晓 率, 有 针 对 性 的 进 行 推 广 方 案 的 修 正 同 时 设 立 对 照 组 随 机 抽 取 了 两 所 没 有 进 行 校 园 网 预 防 艾 滋 病 知 识 宣 传 的 高 校 ( 安 徽 广 播 影 视 职 业 技 术 学 院 和 三 联 学 院 ), 发 放 问 卷 共 计 800 份, 比 较 分 析 检 验 已 开 展 项 目 学 校 的 宣 传 效 果 3.1 设 立 对 照 组, 对 艾 滋 病 的 常 识 的 认 知 了 解 明 显 不 同 调 查 问 卷 统 计 显 示, 开 展 活 动 的 学 校 青 少 年 艾 滋 病 知 识 知 晓 率 达 到 95% 以 上 ; 未 接 受 校 园 网 防 艾 知 识 宣 传 教 育 的 学 生 对 艾 滋 病 常 识 的 认 知 是 很 不 够 的, 艾 滋 病 知 识 知 晓 率 仅 为 83.57% 如 对 蚊 子 叮 咬 是 否 会 传 播 艾 滋 病 病 毒? 与 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 共 用 游 泳 池 浴 缸 会 得 艾 滋 病 吗? 性 生 活 正 确 使 用 安 全 套 可 以 预 防 艾 滋 病 吗? 无 偿 献 血 会 传 播 艾 滋 病 吗? 等 问 题, 对 照 组 学 生 的 知 晓 率 明 显 偏 低, 对 艾 滋 病 的 传 播 途 径 认 识 模 糊, 需 在 今 后 的 宣 传 教 育 中 予 以 正 确 引 导 表 1 已 开 展 活 动 学 校 与 对 照 组 艾 滋 病 知 识 知 晓 率 比 较 艾 滋 病 的 一 般 知 识 开 展 活 动 学 校 对 照 组 1 从 一 个 人 的 外 表 是 否 能 看 出 有 无 艾 滋 病? 97.6% 95.76% 2 蚊 子 叮 咬 是 否 会 传 播 艾 滋 病 病 毒? 95.9% 43.5% 3 与 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 共 桌 吃 饭 是 否 会 得 艾 滋 病? 98.5% 92.6% 4 与 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 握 手 是 否 会 得 艾 滋 病? 99.4% 97.56% 5 与 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 共 用 劳 动 工 具 会 得 艾 滋 病 吗? 96% 96.16% 6 与 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 有 性 关 系 会 得 艾 滋 病 吗 97% 96.56% 7 与 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 共 用 游 泳 池 浴 缸 会 得 艾 滋 病 吗? 97.15% 69.92% 8 性 生 活 正 确 使 用 安 全 套 可 以 预 防 艾 滋 病 吗? 96.1% 76.84% 9 与 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 共 用 注 射 器 吸 毒 会 得 艾 滋 病 吗? 95.67% 95.65% 10 感 染 艾 滋 病 病 毒 的 妇 女 生 下 的 小 孩 有 可 能 会 得 艾 滋 病 吗? 96.25% 94.3% 11 无 偿 献 血 会 传 播 艾 滋 病 吗? 96.56% 52.9% 12 每 隔 6 个 月 以 上 献 血 是 否 对 身 体 有 害 处? 95.79% 78.77% 13 本 县 ( 市 区 ) 有 没 有 艾 滋 病 免 费 自 愿 咨 询 和 检 测 服 务? 97.59% 87.22% 14 在 哪 里 能 获 得 艾 滋 病 免 费 自 愿 咨 询 和 检 测 服 务? 95.76% 89.23% 15 目 前 有 没 有 药 物 能 治 愈 艾 滋 病? 95.81% 94.32% 16 目 前 有 没 有 药 物 能 治 疗 艾 滋 病, 控 制 病 情, 延 长 生 命? 96% 74.9% 平 均 值 96.67% 83.57%
3 怨 园 江 淮 论 坛 圆 园 园 9 年 第 2 期 3.2 通 过 项 目 的 开 展, 增 强 大 学 生 防 艾 教 育 需 求 对 你 认 为 有 无 必 要 在 学 生 中 开 展 艾 滋 病 教 育? 这 个 问 题, 在 已 开 展 项 目 活 动 的 学 校, 有 93.4% 的 学 生 认 为 有 必 要, 仅 有 4.2% 的 学 生 认 为 没 有 必 要, 有 2.4% 的 学 生 认 为 艾 滋 病 离 我 们 很 远 ; 而 对 照 组 有 73.9% 学 生 的 认 为 有 必 要, 有 9.2% 的 学 生 认 为 没 有 必 要, 还 有 16.9% 的 学 生 认 为 艾 滋 病 离 我 们 很 远 通 过 本 项 目 的 开 展, 增 强 了 大 学 生 防 艾 教 育 需 求 图 1 已 开 展 活 动 学 校 与 对 照 组 防 艾 教 育 需 求 比 较 开 展 活 动 学 校 防 艾 教 育 需 求 对 照 组 防 艾 教 育 需 求 艾 滋 病 离 我 们 很 远, 4.20% 没 有 必 要, 2.40% 艾 滋 病 离 我 们 很 远, 16.90% 没 有 必 要, 9.20% 有 必 要, 93.40% 有 必 要, 73.90% 3.3 大 学 生 对 艾 滋 病 人 的 态 度 行 为 发 生 改 变 由 于 对 艾 滋 病 预 防 常 识 的 缺 乏, 高 校 一 些 学 生 对 艾 滋 病 患 者 存 在 歧 视 态 度 调 查 问 卷 统 计 显 示, 已 开 展 活 动 学 校 有 53.9% 的 学 生 认 为 对 艾 滋 病 的 病 人 应 关 心 同 情, 还 有 38.7% 的 学 生 愿 意 帮 助 艾 滋 病 的 感 染 者 ; 而 对 照 组 这 两 项 选 择 的 比 例 分 别 是 40.1% 和 28.4%, 持 应 对 艾 滋 病 的 病 人 进 行 隔 离 和 对 艾 滋 病 的 感 染 者 具 有 恐 惧 感 观 点 的 学 生 比 例 均 高 于 已 开 展 活 动 学 校 通 过 项 目 的 开 展, 大 学 生 对 艾 滋 病 人 的 态 度 行 为 发 生 显 著 改 变 表 2 对 艾 滋 病 人 的 态 度 行 为 比 较 你 对 艾 滋 病 的 感 染 者 如 何 看 待? 已 开 展 活 动 学 校 对 照 组 A 应 对 艾 滋 病 的 病 人 进 行 隔 离 3.1% 16.5% B 对 艾 滋 病 的 病 人 有 歧 视 感 1.7% 11.0% C 对 艾 滋 病 的 感 染 者 具 有 恐 惧 感 2.6% 4.0% D 对 艾 滋 病 的 病 人 应 关 心 同 情 53.9% 40.1% E 愿 意 帮 助 艾 滋 病 的 感 染 者 38.7% 28.4% 3.4 学 校 领 导 老 师 观 念 改 变, 受 益 人 群 范 围 扩 大 项 目 在 推 进 过 程 中 一 度 遇 到 阻 力, 主 要 是 部 分 学 校 领 导 和 老 师 存 在 思 想 观 念 上 的 认 识 差 异 通 过 项 目 的 开 展, 学 校 领 导 老 师 转 变 了 观 念, 项 目 验 收 座 谈 会 上, 学 校 领 导 老 师 均 认 为 项 目 组 在 校 园 网 上 宣 传 防 艾 知 识 很 及 时 也 很 必 要, 有 些 老 师 还 积 极 要 求 争 当 防 艾 知 识 宣 传 志 愿 者, 有 条 件 时 愿 意 走 进 艾 滋 病 患 者 和 病 毒 携 带 者 之 间, 与 他 们 面 对 面 的 交 流, 把 关 爱 带 给 他 们 另 外 本 次 项 目 活 动 受 到 媒 体 的 广 泛 关 注, 随 着 报 纸 电 视 等 媒 体 对 项 目 活 动 的 二 次 传 播, 受 益 人 群 扩 大 到 校 园 外 的 受 众 人 群 从 项 目 开 展 的 宣 传 效 果 来 看, 校 园 网 防 艾 信 息 传 播 是 可 行 和 有 效 的, 值 得 在 高 校 中 采 用 和 大 力 推 广 但 在 项 目 活 动 开 展 前 后, 也 存 在 着 影 响 传 播 效 果 的 因 素 4. 影 响 校 园 网 防 艾 信 息 传 播 效 果 的 因 素 4.1 传 播 环 境 的 因 素 艾 滋 病 是 目 前 尚 不 能 治 愈 的 疾 病, 许 多 人 对 艾 滋 病 谈 之 色 变, 甚 至 对 防 艾 宣 传 产 生 误 解 项 目 在 推 进 过 程 中, 一 些 学 校 领 导 存 在 思 想 顾 虑, 在 项 目 初 期, 有 的 学 校 把 防 艾 专 题 挂 在 校 园 网 非 常 隐 蔽 的 位 置, 专 题 点 击 率 不 高 后 期 通 过 积 极 沟 通, 使 项 目 顺 利 进 行, 防 艾 专 题 放 在 校 园 网 首 页 面 上 较 突 出 的 位 置, 点 击 率 随 之 上 升 因 此, 领 导 观 念 是 影 响 校 园 网 传 播 效 果 的 关 键 因 素 4.2 传 播 者 的 因 素 项 目 组 在 与 学 校 接 触 的 过 程 中 发 现 管 理 校 园 网 信 息 的 人 员 大 多 是 网 络 技 术 人
4 怨 员 员, 校 园 内 部 缺 乏 懂 得 艾 滋 病 健 康 知 识 的 专 门 人 才, 不 能 提 供 更 多 的 在 线 服 务, 不 能 满 足 学 生 网 民 的 防 艾 教 育 需 求 4.3 传 播 时 间 的 因 素 尽 管 我 国 对 艾 滋 病 知 识 的 宣 传 力 度 不 断 加 大, 但 往 往 集 中 在 艾 滋 病 日 宣 传 活 动 期 间, 知 识 宣 传 的 普 遍 性 严 重 不 足, 持 续 性 不 够, 限 制 了 人 群 对 艾 滋 病 知 识 整 体 认 识 的 提 高 目 前, 校 园 网 的 内 容 大 多 是 教 育 科 研 师 资 介 绍 校 园 文 化 就 业 指 导 等 长 期 挂 在 页 面 上, 很 少 有 涉 及 健 康 教 育 的, 更 少 有 涉 及 艾 滋 病 健 康 教 育 内 容 的 本 次 项 目 活 动 结 束 后, 两 所 学 校 均 把 防 艾 专 题 撤 了 下 来, 对 艾 滋 病 知 识 宣 传 的 持 续 性 不 够 4.4 受 众 的 因 素 受 众 是 防 艾 信 息 传 播 的 积 极 因 素 问 卷 调 查 显 示, 在 已 开 展 项 目 活 动 的 学 校, 有 93.4% 的 学 生 认 为 有 必 要 在 学 生 中 开 展 艾 滋 病 教 育, 而 对 照 组 也 有 73.9% 学 生 认 为 有 必 要 由 此 可 见, 无 论 在 未 开 展 学 校 还 是 已 开 展 教 育 活 动 学 校, 青 少 年 防 艾 教 育 需 求 强 烈 4.5 传 播 信 息 的 因 素 本 次 校 园 网 防 艾 专 题 分 专 家 在 线 咨 询 情 系 红 丝 带 认 识 艾 滋 漫 话 艾 滋 等 栏 目 其 中 专 家 在 线 咨 询 是 互 动 性 强 的 栏 目, 情 系 红 丝 带 是 新 闻 性 栏 目, 认 识 艾 滋 是 常 识 性 栏 目, 漫 话 艾 滋 全 部 采 用 漫 画 形 式 的 常 识 性 栏 目 从 专 题 的 点 击 率 情 况 看, 互 动 性 强 的 专 家 在 线 咨 询 栏 目 最 受 学 生 的 欢 迎 5. 提 高 校 园 网 防 艾 信 息 传 播 效 果 的 策 略 与 方 法 为 了 提 高 校 园 网 防 艾 信 息 的 传 播 效 果, 必 须 选 择 最 佳 的 组 合 方 法, 根 据 影 响 传 播 效 果 的 各 种 因 素 制 定 相 应 的 传 播 策 略, 在 防 艾 信 息 传 播 的 过 程 中 最 大 限 度 的 排 除 各 种 不 利 因 素 的 干 扰 即 主 要 从 传 播 者 所 应 具 有 的 素 质, 防 艾 信 息 的 选 择 制 作, 所 处 环 境 的 协 调 等 方 面 作 相 应 努 力 5.1 以 科 学 的 态 度 充 分 认 识 校 园 网 的 意 义 高 校 领 导 要 积 极 转 变 观 念, 增 强 健 康 传 播 意 识, 要 依 靠 网 上 资 源 优 势, 把 互 联 网 作 为 防 艾 宣 传 教 育 的 信 息 库 宣 传 站, 向 大 学 生 普 及 艾 滋 病 防 治 知 识 高 校 应 坚 持 积 极 主 动 的 原 则, 加 强 校 园 网 的 建 设, 做 好 校 园 网 的 管 理, 开 展 学 生 上 网 的 技 术 咨 询 和 教 育 调 动 学 生 的 参 与 意 识, 提 高 青 少 年 预 防 艾 滋 病 的 知 信 行 水 平 5.2 培 训 专 门 的 艾 滋 病 健 康 教 育 传 播 人 才 学 校 要 在 师 生 中 培 养 一 批 既 懂 网 络 技 术 又 懂 得 艾 滋 病 知 识 的 复 合 型 艾 滋 病 健 康 教 育 传 播 人 才 艾 滋 病 健 康 教 育 传 播 者 者 要 树 立 良 好 的 传 播 形 象, 做 好 防 艾 信 息 传 播 的 把 关 人, 不 断 学 习 防 艾 健 康 教 育 知 识, 加 强 网 络 防 艾 信 息 的 管 理, 加 强 对 防 艾 健 康 信 息 的 研 究, 及 时 传 播 防 艾 健 康 教 育 信 息, 不 断 满 足 青 少 年 的 防 艾 教 育 需 求 5.3 在 校 园 网 上 开 展 防 艾 教 育 要 与 性 健 康 教 育 相 结 合 校 园 网 的 受 众 是 青 少 年, 校 园 网 上 的 防 艾 信 息 更 多 的 应 针 对 青 少 年 的 身 心 特 点 和 他 们 的 需 求 来 传 播 本 次 项 目 问 卷 调 查 发 现, 大 学 生 对 婚 前 性 行 为 持 接 受 态 度 的 占 到 76.4%, 其 中, 有 10.6% 的 学 生 认 为 只 要 相 爱 就 可 以, 不 管 以 后 是 否 结 婚, 有 52% 的 学 生 认 为 双 方 自 愿 就 可 以, 还 有 13.8% 的 学 生 认 为 只 要 以 后 结 婚 就 可 以 ; 仅 有 23.6% 的 学 生 认 为 不 可 以 接 受 近 年 来 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 中, 通 过 性 传 播 的 比 例 迅 速 增 加, 调 查 问 卷 显 示, 接 近 60% 的 大 学 生 对 此 认 识 模 糊 因 此, 在 校 园 网 上 开 展 防 艾 教 育 要 与 性 健 康 教 育 相 结 合 5.4 要 在 校 园 网 上 保 持 防 艾 宣 传 的 持 续 性 校 园 网 具 有 海 量 信 息 传 播 的 特 点, 在 校 园 网 上 开 辟 防 艾 栏 目 不 受 版 面 限 制, 应 在 校 园 网 上 保 持 防 艾 知 识 宣 传 的 持 续 性 防 艾 栏 目 应 经 常 更 新 防 艾 健 康 教 育 知 识, 要 采 用 青 少 年 喜 闻 乐 见 的 形 式 如 flash 动 画 游 戏 等 形 式 进 行 传 播 同 时 增 强 互 动 性, 加 强 与 学 生 的 互 动 沟 通, 耐 心 倾 听 他 们 的 心 声, 来 解 决 他 们 的 实 际 问 题 5.5 网 上 网 下 结 合 保 持 防 艾 宣 传 的 普 遍 性 当 代 青 少 年 在 现 实 和 虚 拟 两 个 世 界 两 种 环 境 中 成 长, 他 们 以 尚 未 成 熟 的 价 值 取 向 对 虚 拟 世 界 的 内 容 做 出 选 择, 进 而 向 现 实 环 境 衍 化 要 采 用 网 上 网 下 结 合 的 方 式, 在 现 实 和 虚 拟 两 个 世 界 中 双 管 齐 下 增 强 防 艾 宣 传 效 果 如 组 织 学 生 成 立 艾 滋 病 志 愿 者 协 会 定 期 开 展 专 家 讲 座 与 网 络 宣 传 结 合 开 展 防 艾 知 识 竞 赛 活 动 等 等, 帮 助 青 年 学 生 学 习 和 掌 握 艾 滋 病 防 治 基 本 知 识 和 技 能, 提 高 自 我 保 护 能 力, 树 立 社 会 责 任 感, 积 极 参 与 防 艾 宣 传 活 动 ( 下 转 第 114 页 )
5 员 员 源 江 淮 论 坛 圆 园 园 9 年 第 2 期 节 目 制 作 领 域 同 质 化 竞 争 现 象 严 重, 新 人 新 节 目 要 想 被 市 场 接 受, 必 须 善 于 以 独 树 一 帜 的 风 格 满 足 规 模 化 的 需 求 提 倡 创 新, 保 护 节 目 创 意 应 该 是 未 来 娱 乐 节 目 发 展 的 行 业 规 范 3. 加 强 监 管 : 建 立 综 合 的 评 价 体 系 要 遏 制 电 视 娱 乐 节 目 低 俗 化 的 趋 势, 既 要 依 靠 电 视 工 作 者 的 自 律 和 社 会 大 众 素 质 的 提 高, 也 需 要 监 管 部 门 更 熟 练 地 运 用 精 神 产 品 生 产 和 文 化 产 业 运 作 规 律, 加 大 监 管 力 度, 提 升 监 管 水 平 现 在 地 方 电 视 台 内 部 一 般 对 节 目 实 行 三 审 制, 三 级 审 查, 多 级 过 滤 各 省 上 星 的 节 目 还 要 接 受 国 家 省 两 级 广 播 电 视 中 心 的 收 听 收 看 中 心 的 监 控 从 实 践 来 看, 以 上 这 些 监 管 手 段 还 是 比 较 有 效 的 如 湖 南 卫 视 超 级 女 声 比 赛 在 运 作 过 程 中, 国 家 广 电 总 局 就 提 出 了 不 少 整 改 意 见, 对 后 续 节 目 的 改 进 起 到 了 有 效 的 指 导 作 用 主 管 部 门 在 加 强 监 管 的 同 时, 遏 制 电 视 娱 乐 节 目 低 俗 化, 还 应 改 变 现 有 的 电 视 节 目 评 价 体 系 除 了 现 行 的 收 视 率 和 收 视 市 场 份 额 两 个 数 字 化 指 标 之 外, 他 们 建 议 监 管 部 门 联 手 调 查 公 司 形 成 社 会 美 誉 度 指 标, 以 平 衡 前 两 个 指 标 可 能 带 来 的 惟 经 济 效 益 论 此 外, 监 管 部 门 还 可 以 设 置 电 视 娱 乐 节 目 的 底 线, 一 旦 有 些 节 目 逾 越 界 线, 监 管 部 门 就 应 视 情 节 分 级 给 予 警 告 勒 令 整 改 或 者 停 办 处 分, 并 追 究 相 关 人 员 的 责 任 另 外, 我 国 应 该 学 习 国 外 将 公 共 电 视 台 与 商 业 电 视 台 分 开 的 做 法 由 政 府 资 助 建 立 公 共 服 务 电 视, 不 以 赢 利 为 目 的, 不 以 收 视 率 作 为 衡 量 节 目 质 量 的 标 准, 专 门 制 作 播 放 传 播 一 些 品 位 比 较 高 的 节 目 同 时, 应 对 电 视 节 目 实 行 分 级 制, 使 得 有 的 频 道 不 对 未 成 年 人 开 放, 以 规 避 某 些 电 视 娱 乐 节 目 对 未 成 年 人 的 不 良 影 响 时 统 宇 认 为, 当 前, 在 电 视 节 目 的 播 出 时 段 上 也 应 该 有 所 调 节, 应 该 把 新 闻 社 教 类 节 目 放 在 黄 金 时 段 主 管 部 门 也 应 该 尽 早 在 我 国 开 展 媒 体 教 育, 指 导 受 众 增 进 对 媒 体 的 认 识, 用 批 判 的 态 度 去 接 触 分 析 传 媒 信 息 中 国 人 民 大 学 教 授 郑 保 卫 呼 吁, 首 先 要 对 青 少 年 和 中 小 学 生 开 展 媒 体 素 养 教 育 这 不 但 涉 及 到 青 少 年 的 素 质 提 高 和 健 康 成 长, 还 涉 及 到 社 会 的 稳 定 和 发 展 他 认 为, 如 果 广 大 受 众 尤 其 是 青 少 年 自 身 的 素 质 提 高 了, 就 能 够 自 觉 地 抵 制 低 俗 化 的 东 西 这 样 即 使 媒 体 想 做, 观 众 也 不 会 答 应 [1] 传 媒 观 察. 走 进 央 视 十 问 开 心 辞 典 : 永 远 到 底 有 多 远 [J/OL], /05/content_ _1-10.htm 2006 年 5 月 7 日. [2] 李 宏 宇. 真 人 秀 挑 战 中 国 国 情. 南 方 周 末 [N],2006 年 5 月 9 日. ( 责 任 编 辑 焦 德 武 ) ( 上 接 第 91 页 ) 参 考 文 献 : [1] 蒋 良 富, 曾 庆 怀, 罗 群 英. 高 校 校 园 网 对 大 学 生 心 理 健 康 影 响 的 区 域 性 研 究 [J]. 电 化 教 育 研 究,2008(2). [2] 林 俊. 信 息 时 代 突 发 卫 生 事 件 健 康 传 播 的 特 征 及 其 对 策 研 究 [C]. 北 京 : 首 届 中 国 健 康 传 播 会 议 论 文 集, [3] 刘 智 勇, 李 孜. 流 动 人 口 的 性 病 艾 滋 病 知 识 知 晓 现 状 及 健 康 传 播 [C]. 北 京 : 首 届 中 国 健 康 传 播 会 议 论 文 集, [4] 孙 洁. 用 健 康 传 播 学 的 理 论 传 播 健 康 [D]. 河 北 : 河 北 大 学 文 学 硕 士 学 位 论 文, [5] 张 自 力. 健 康 传 播 研 究 什 么 论 健 康 传 播 研 究 的 9 个 方 向 [J]. 新 闻 与 传 播 研 究,2004,12(3). ( 责 任 编 辑 焦 德 武 )
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
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河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
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¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
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深圳市新亚电子制程股份有限公司
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龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
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科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
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中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
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关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
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随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
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- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
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有 限 理 性 动 物 精 神 及 市 场 崩 溃 对 情 绪 波 动 与 交 易 行 为 的 实 验 研 究 林 树 俞 乔 资 本 市 场 的 经 验 表 明 市 场 参 与 主 体 投 资 者 的 情 绪 波 动 对 资 产 交 易 与 价 格 决 定 产 生 了 不 可 忽 视 的 影 响 但 是 现 有 文 献 尚 缺 乏 对 这 一 重 要 因 素 的 研 究 因 此 本 文 的 目 的
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
抗 战 时 期 根 据 地 的 疫 病 流 行 与 群 众 医 疗 卫 生 工 作 的 展 开 王 元 周 抗 日 战 争 期 间 日 本 帝 国 主 义 的 侵 略 引 起 和 加 剧 了 各 种 传 染 病 在 中 国 各 地 的 流 行 造 成 大 量 人 员 死 亡 和 生 产 力 下 降 人 多 是 中 国 坚 持 长 期 抗 战 的 基 础 而 病 灾 成 为 这 个 基 础 的 严 重
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 71.8 2015 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 15008011905 执 法 监 察 008 15009011910 刑 事 管 理 00
安 康 市 住 房 公 积 金 管 理 中 心 15001010201 财 务 管 理 001 15001010210 财 务 管 理 001 67 15001010213 财 务 管 理 001 15001010226 财 务 管 理 001 15001010327 财 务 管 理 001 15001010402 财 务 管 理 001 15001010409 财 务 管 理 001 15001010416
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
第 四 条 建 设 单 位 对 可 能 产 生 职 业 病 危 害 的 建 设 项 目, 应 当 依 照 本 办 法 向 安 全 生 产 监 督 管 理 部 门 申 请 职 业 卫 生 三 同 时 的 备 案 审 核 审 查 和 竣 工 验 收 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 工 作 可
第 51 号 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 监 督 管 理 暂 行 办 法 已 经 2012 年 3 月 6 日 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 局 长 办 公 会 议 审 议 通 过, 现 予 公 布, 自 2012 年 6 月 1 日 起 施 行 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 骆 琳 二 一 二 年 四 月 二 十 七 日 建 设 项 目 职 业
行政管理学考试题库
中 央 民 族 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 初 试 科 目 考 试 大 纲 科 目 代 码 :815 科 目 名 称 : 行 政 管 理 学 I. 考 查 目 标 行 政 管 理 学 考 试 涵 盖 公 共 管 理 一 般 原 理 公 共 政 策 分 析 公 共 组 织 管 理 领 导 科 学 公 共 部 门 人 力 资 源 管 理 政 府 改 革 与 治 理 等 方 面 的 相 关
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊
校 本 部 工 程 项 目 管 理 或 土 木 工 程 医 学 类 / 计 算 机 / 图 书 馆 专 业 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 年 以 上 工 程 造 价 管 理 或 现 场 施 工 管 理 经 验 的 ( 限 男 性 ) 中 医 药 类 专 业 1 编 辑 博 士 六 级 医 学 或 生 物 学 专 业 医 学 或 生 物 学 专 业 2 实
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2015 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 五 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 减 缓 气 候 变 化... 3 ( 一 ) 调 整 产 业 结 构 / 3 ( 二 ) 节 能 与 提 高 能 效 / 5 ( 三 ) 优 化 能 源 结 构 / 10 ( 四 ) 控
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书
新 闻 与 传 播 学 院 新 闻 学 专 业 本 科 培 养 方 案 一 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 高 度 的 社 会 责 任 感 和 历 史 使 命 感 及 职 业 荣 誉 感, 通 晓 新 闻 传 播 理 论, 熟 悉 新 闻 传 播 规 律, 掌 握 采 写 编 评 摄 等 专 业 技 能 和 新 媒 体 技 术, 能 够 胜 任 新 闻 媒 体 以
小 学 语 文 4 16104042 87.0 71.60 77.76 是 小 学 语 文 4 16104014 81.5 74.20 77.12 是 小 学 语 文 4 16104026 80.8 74.60 77.08 是 小 学 语 文 4 16104029 77.3 76.80 77.00
2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 公 告 2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 现 予 公 布 请 进 入 体 检 程 序 的 考 生, 携 带 本 人 身 份 证 和 毕 业 生 双 向 选 择 就 业 推 荐 表 原 件, 按 规 定 日 期 到 苏 州 市 吴 中 人 民 医 院 二 号 楼 四 楼 体
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工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
2011-2015年中国煤炭行业研究分析报告
2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 -1-2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 报 告 名 称 : 报 告 网 址 : 2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 http://www.360baogao.com/2010-09/2011_2015meitanxingyeyanjiufenxi.html
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
二 工 资 制 度 与 教 师 道 德 风 险 行 为
义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 的 经 济 学 分 析 李 萍 盘 宇 章 吕 荣 西 南 财 经 大 学 成 都 本 文 利 用 委 托 代 理 理 论 对 义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 中 教 师 行 为 和 地 方 政 府 行 为 分 别 进 行 了 分 析 研 究 发 现 绩 效 工 资 的 最 优 设 计 是 工 资 函 数 中 包 含 一 个 固 定 支
资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已
以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 本 研 究 运 用 交 换 理 论 以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 探 讨 婚 姻 中 的 资 源 与 交 换 之 间 的 关 系 年 中 国 和 韩 国 建 交 后 在 延 边 朝 鲜 族 社 会 里 社 会 经 济 资 源 匮 乏 的 女 性 在 涉 外 婚 姻 中 将 自 身 的 年 轻 作 为 可 利 用
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
第 卷 第 辑 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 来 自 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 的 证 据!!
第 卷 第 辑 年 月 产 业 经 济 评 论 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 本 文 利 用 年 中 国 股 上 市 公 司 的 相 关 数 据 使 用 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 作 为 信 息 披 露 质 量 的 代 理 变 量 从 股 权 集 中 和 股 权 制 衡 的 角 度 探 讨 了 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 之 间 的 关 系 我 们 的 研 究 发
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
刘 慧 君 利 用 卫 生 统 计 年 鉴 数 据 和 两 个 县 区 的 生 殖 健 康 调 查 数 据 从 宏 观 和 微 观 两 个 层 次 评 价 我 国 农 村 生 殖 健 康 现 状 揭 示 农 村 育 龄 人 群 在 生 殖 健 康 风 险 模 式 中 的 性 别 差 异 及 其 社 会 性 别 渊 源 结 果 显 示 农 村 生 殖 健 康 状 态 有 所 改 善 但 总 体 仍 然
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
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解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
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