國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校 函稿

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1 手 冊 目 錄 一 實 施 計 畫 1 二 簡 報 主 題 : 土 木 建 築 群 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享. 3 三 簡 報 主 題 : 多 元 評 量 實 例 研 討 16 四 簡 報 主 題 : 差 異 化 教 學 30 五 簡 報 主 題 : 補 救 教 學 38 六 附 錄 54

2 105 年 技 術 型 高 級 中 等 學 校 土 木 與 建 築 群 科 中 心 特 色 課 程 模 組 暨 有 效 教 學 多 元 評 量 差 異 化 教 學 與 補 救 教 學 等 主 題 之 實 例 研 討 或 分 科 教 材 教 法 研 習 實 施 計 畫 壹 依 據 :105 年 教 育 部 土 木 與 建 築 群 科 中 心 學 校 高 職 優 質 化 補 助 方 案 工 作 計 畫 辦 理 貳 目 的 : 特 色 課 程 模 組 示 例, 與 強 化 職 校 教 學 人 員 有 效 教 學 多 元 評 量 教 學 策 略 與 方 法 之 專 業 知 能, 透 過 示 例 分 享 實 作 報 告 教 學 示 例 等 多 方 交 流, 提 供 教 師 教 材 開 發 教 學 技 巧 創 新, 達 到 因 材 施 教 適 性 揚 才 之 願 景 參 指 導 單 位 : 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 主 辦 單 位 : 國 立 臺 灣 師 範 大 學 技 術 型 高 級 中 等 學 校 群 科 課 程 推 動 工 作 圈 承 辦 學 校 : 國 立 臺 南 高 級 工 業 職 業 學 校 肆 研 習 日 期 : 民 國 105 年 8 月 2 日 ( 星 期 二 ) 伍 研 習 地 點 : 國 立 臺 南 高 工 - 力 行 大 樓 3F 會 議 室 ( 台 南 市 永 康 區 中 山 南 路 193 號 ) 聯 絡 人 : 專 任 助 理 李 家 瑩 小 姐 何 紋 碩 先 生 聯 絡 電 話 :(06) 轉 301 陸 研 習 內 容 : 特 色 課 程 模 組 暨 有 效 教 學 多 元 評 量 差 異 化 教 學 與 補 救 教 學 等 主 題 之 實 例 研 討 或 分 科 教 材 教 法 研 習 及 綜 合 座 談 柒 研 習 課 程 表 : 105 年 8 月 2 日 ( 星 期 二 ) 時 間 內 容 主 持 人 / 主 講 人 備 註 08:30~09:20 報 到 ( 力 行 大 樓 3F 會 議 室 ) 國 立 臺 南 高 工 沈 文 寅 主 任 09:20~09:30 開 幕 式 國 立 臺 南 高 工 王 榮 發 校 長 09:30~11:00 特 色 課 程 模 組 國 立 彰 師 附 工 翁 麗 敏 教 師 11:00~11:10 休 息 11:10~12:00 有 效 教 學 國 立 北 門 農 工 陳 惠 華 教 師 12:00~13:00 午 餐 休 息 13:00~13:50 多 元 評 量 國 立 土 庫 商 工 黃 于 哲 教 師 13:50~14:00 休 息 14:00~14:50 差 異 化 教 學 國 立 南 港 高 工 孫 德 昌 教 師 14:50~15:00 休 息 15:00~16:30 補 救 教 學 高 苑 科 技 大 學 張 旭 福 副 教 授 16:30~18:00 綜 合 討 論 18:00~ 賦 歸 1

3 捌 參 加 人 員 : 1. 土 木 與 建 築 群 職 業 學 校 及 高 中 附 設 職 業 類 科 科 主 任 及 新 進 教 師 2. 請 各 校 准 予 參 加 研 習 人 員 公 ( 差 ) 假 登 記 玖 報 名 日 期 及 方 式 : 1. 即 日 起 至 105 年 7 月 25 日 止, 請 務 必 至 全 國 教 師 在 職 進 修 資 訊 網 報 名 ( 代 碼 : ) 並 填 寫 正 確 交 通 方 式, 網 路 報 名 後 不 需 再 回 傳 報 名 表 實 施 計 畫 請 至 國 立 臺 南 高 工 土 木 建 築 群 科 中 心 網 站 ( 2. 報 名 表 詳 見 附 件 一 3. 參 加 研 習 教 師 全 程 參 加 者, 予 以 登 錄 7 小 時 研 習 證 明 拾 報 到 交 通 : 交 通 位 置 圖 請 詳 見 附 件 二 拾 壹 經 費 : 1. 本 次 研 習 課 程 所 需 經 費 由 教 育 部 土 木 與 建 築 群 科 中 心 學 校 高 職 優 質 化 補 助 方 案 工 作 計 畫 經 費 支 應 2. 本 次 研 習 課 程 期 間 供 膳, 參 加 人 員 請 學 校 給 予 公 ( 差 ) 假, 並 依 規 定 報 支 差 旅 費 2

4 簡 報 主 題 : 土 木 建 築 群 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 講 師 : 國 立 彰 師 附 工 翁 麗 敏 教 師 3

5 投 影 片 準 備 開 始 種 子 成 樹 樹 木 成 林 4

6 土 木 建 築 群 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 點 燃 孩 子 的 學 習 熱 忱 給 孩 子 舞 台 夢 想 他 們 就 能 夠 持 續 發 光 發 亮 5

7 個 人 履 歷 簡 介 學 歷 經 歷 專 業 淡 江 大 學 - 建 築 研 究 所 國 立 彰 師 附 工 10 年 市 立 大 安 高 工 2 年 國 立 土 庫 商 工 2 年 建 築 師 事 務 所 5 年 高 考 合 格 建 築 師 室 內 裝 修 人 員 專 業 合 格 證 照 全 國 技 能 競 賽 粉 刷 裁 判 技 術 士 檢 定 乙 級 建 築 製 圖 監 評 工 程 管 理 乙 級 證 照 建 築 製 圖 乙 級 證 照 電 腦 繪 圖 乙 級 證 照 土 木 建 築 群 科 中 心 委 員 107 課 綱 委 員 土 木 建 築 群 指 導 競 賽 國 際 發 明 獎 104 年 馬 來 西 亞 國 際 發 明 展 金 牌 獎 國 際 交 流 活 動 日 本 福 岡 設 計 專 門 學 校 交 流 學 生 參 展 全 國 專 題 製 作 競 賽 104 年 榮 獲 專 題 製 作 競 賽 創 意 組 第 一 名 佳 作 103 年 榮 獲 專 題 製 作 競 賽 創 意 組 第 二 名 佳 作 旺 宏 科 學 獎 競 賽 105 年 榮 獲 第 14 屆 旺 宏 科 學 獎 優 等 獎 全 國 學 生 創 造 力 競 賽 102 年 榮 獲 創 造 力 決 賽 第 一 名 第 三 名 全 國 技 能 競 賽 45 屆 全 國 技 能 競 賽 粉 刷 分 區 賽 - 金 牌 全 國 賽 - 銀 牌 全 國 科 展 年 榮 獲 全 國 科 展 佳 作. 第 二 名 工 科 技 藝 競 賽 104 年 榮 獲 應 用 設 計 全 國 工 科 賽 - 優 勝 年 榮 獲 測 量 全 國 工 科 賽 - 金 手 獎. 優 勝 6

8 什 麼 是 特 色 課 程 模 組 ( 一 ) 課 綱 修 訂 目 標 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 7

9 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 ( 二 ) 接 軌 技 能 能 力 調 查 -1 訪 問 對 象 學 習 背 景 建 議 學 生 高 職 技 能 能 力 ( 依 重 要 性 列 表 ) 建 築 師 (9/18 面 訪 ) 建 築 科 技 職 學 校 科 技 大 學 1. 首 重 美 學 文 化 素 養 及 表 現 技 法 能 力 2. 建 築 圖 識 圖 及 繪 圖 能 力 3. 電 腦 繪 圖 操 作 能 力 ( 設 計 圖 轉 畫 為 請 照 圖 ) 4. 瞭 解 工 程 施 工 流 程 及 工 程 概 論 5. 建 築 相 關 法 令 及 估 價 基 礎 能 力 6. 材 料 性 質 材 料 試 驗 7. 施 工 構 造 及 結 構 力 學 計 算 能 力 8. 基 礎 測 量 能 力 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 ( 二 ) 接 軌 技 能 能 力 調 查 -2 訪 問 對 象 學 習 背 景 建 議 學 生 高 職 技 能 能 力 ( 依 重 要 性 列 表 ) 設 計 師 (9/23 電 訪 ) 建 築 科 技 職 學 校 科 技 大 學 1. 美 學 能 力 - 基 本 設 計 及 表 現 技 法 2. 手 繪 圖 能 力 電 腦 繪 圖 能 力 3. 電 腦 繪 圖 3D 能 力 4. 工 程 概 論 營 造 施 工 5. 建 築 法 規 認 知 6. 工 程 估 算 能 力 7. 結 構 力 學 能 力 8. 測 量 基 礎 能 力 8

10 ( 二 ) 接 軌 技 能 能 力 調 查 -3 訪 問 對 象 學 習 背 景 建 議 學 生 高 職 技 能 能 力 ( 依 重 要 性 列 表 ) 科 大 教 授 (9/23 電 訪 ) 建 築 科 技 職 學 校 科 技 大 學 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 1. 美 學 素 養 - 質 感 材 料 色 彩, 表 現 技 法 ( 水 彩 素 描 色 鉛 筆 ) 2. ( 空 間 平 立 剖 轉 換 立 體 表 達 能 力 徒 手 畫 手 繪 能 力 立 體 空 間 等 ) 3. 電 腦 繪 圖 2D 能 力 3D( 材 質 色 彩 幾 何 ) 能 力 4. 模 型 製 作 能 力 ( 材 料 認 識 工 具 製 作 技 術 空 間 概 念 建 立 等 ) 5. 排 版 美 編 軟 體 能 力 6. 建 築 實 習 ( 實 作 ) 泥 工 木 工 鋼 筋 工 基 礎 操 作 實 習 為 主, 不 強 調 深 入 學 習 7. 材 料 試 驗 基 礎 混 凝 土 性 質 材 料 性 質 能 力 8. 測 量 基 礎 能 力 8. 結 構 力 學 - 建 議 增 加 結 構 系 統 觀 念 內 容 9. 工 程 概 論 基 礎 知 能 - 大 一 接 軌 建 築 概 論 10. 建 築 法 規 ( 以 建 築 技 術 規 則 為 主 ) 工 程 估 算 ( 面 積 計 算 單 價 分 析 數 量 估 算 等 ) ( 二 ) 接 軌 技 能 能 力 調 查 -4 訪 問 對 象 學 習 背 景 建 議 學 生 高 職 技 能 能 力 ( 依 重 要 性 列 表 ) 工 程 師 (9/22 電 訪 ) 土 木 科 營 建 管 理 技 職 學 校 科 技 大 學 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 1. 識 圖 能 力 繪 圖 能 力 電 腦 能 力 2. 工 程 概 論 及 營 造 施 工 知 識 3. 材 料 試 驗 - 混 凝 土 配 比 骨 材 粗 細 坍 度 等 4. 營 建 工 程 實 務 - (1) 鋼 筋 工 -CNS 規 範 識 圖 施 工 細 項 規 則 等 (2) 模 板 工 ( 粗 木 工 )- 組 立 識 圖 力 學 原 理 等 ( 課 程 介 紹 + 現 場 參 觀 ) (3) 混 凝 土 - 試 拌 施 工 規 則 等 ( 影 片 介 紹 ) 5. 測 量 實 際 操 作 能 力 審 核 能 力 規 畫 能 力 等, 強 調 專 業 分 工 著 重 管 理 6. 估 算 能 力 - 混 凝 土 模 板 粉 刷 鋼 筋 數 量 等 7. 結 構 力 學 計 算 能 力 8. 污 工 工 程 ( 泥 工 ) 木 工 ( 細 木 工 ) 室 內 裝 修 為 主 9

11 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 ( 五 ) 職 業 名 稱 與 技 能 項 目 對 應 表 -1 職 業 名 稱 1 營 建 工 程 估 價 員 2 營 建 工 程 監 工 員 3 結 構 技 術 員 技 能 項 目 1. 工 程 估 算 - 面 積 計 算 單 價 分 析 數 量 估 算 等 2. 建 築 法 規 - 以 建 築 技 術 規 則 為 主 1. 工 程 概 論 - 工 程 施 工 構 造 施 工 流 程 等 2. 材 料 試 驗 - 基 礎 混 凝 土 性 質 材 料 性 質 能 力 等 1. 工 程 力 學 - 靜 力 學 材 料 力 學 2. 結 構 力 學 - 建 議 增 加 結 構 系 統 觀 念 內 容 4 一 般 製 圖 員 土 木 工 程 製 圖 員 1. 建 築 製 圖 - 工 程 圖 學 空 間 平 立 剖 轉 換 立 體 表 達 能 力 徒 手 畫 立 體 空 間 等 2. 電 腦 繪 圖 -2D 繪 圖 能 力 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 ( 五 ) 職 業 名 稱 與 技 能 項 目 對 應 表 -2 職 業 名 稱 6 建 築 製 圖 員 7 一 般 營 建 工 程 技 術 員 8 土 木 水 泥 工 程 技 術 員 9 測 量 技 術 員 10 測 量 製 圖 員 技 能 項 目 1. 設 計 基 礎 - 質 感 材 料 色 彩, 表 現 技 法 ( 水 彩 素 描 色 鉛 筆 ) 2. 模 型 製 作 - 材 料 認 識 工 具 製 作 技 術 空 間 概 念 建 立 等 3. 建 築 軟 體 應 用 - 電 腦 繪 圖 3D( 材 質 色 彩 幾 何 ) 能 力 排 版 美 編 軟 體 能 力 1. 建 築 實 習 -( 實 作 ) 泥 工 木 工 鋼 筋 工 基 礎 操 作 實 習 為 主, 不 強 調 深 入 學 習 1. 測 量 實 習 - 強 調 基 礎 測 量 能 力 測 量 繪 圖 能 力 1. 空 間 測 量 -GPS GIS 工 程 測 量 地 籍 測 量 10

12 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 ( 五 ) 職 業 名 稱 與 技 能 項 目 對 應 表 -3 職 業 名 稱 技 能 項 目 11 防 火 及 建 築 檢 驗 員 1. 防 火 檢 驗 -( 以 防 火 法 規 為 主 ) 12 營 造 領 班 13 砌 磚 工 14 混 凝 土 澆 置 工 15 模 板 工 16 鋼 筋 綁 紮 工 17 建 築 砌 石 工 18 水 泥 整 體 粉 光 工 19 建 築 木 工 20 磁 磚 面 材 鋪 貼 工 21 泥 水 工 1. 營 建 工 程 實 務 - (1) 鋼 筋 工 -CNS 規 範 識 圖 施 工 細 項 規 則 等 (2) 模 板 工 ( 粗 木 工 )- 組 立 識 圖 力 學 原 理 等 ( 課 程 介 紹 + 現 場 參 觀 ) (3) 混 凝 土 - 試 拌 施 工 規 則 等 ( 影 片 介 紹 ) 2. 泥 工 實 習 - 砌 磚 粉 刷 鋪 面 塗 裝 3. 木 工 實 習 ( 細 木 工 ) 室 內 裝 修 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 技 能 領 域 基 本 製 圖 專 業 製 圖 基 本 製 圖 建 築 科 基 本 製 圖 消 防 工 程 科 空 間 測 繪 科 專 業 製 圖 土 木 科 測 量 基 本 製 圖 測 量 11

13 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 ( 六 ) 技 能 模 組 與 科 別 對 照 表 -1 科 目 名 稱 專 業 科 目 實 習 科 目 模 組 課 程 內 容 科 目 名 稱 年 級 學 分 工 程 概 論 1 2 構 造 與 施 工 法 1 2 工 程 力 學 2 6 測 量 實 習 1 8 設 計 與 技 術 實 習 2 4 營 建 工 程 實 習 2 6 材 料 與 試 驗 實 習 2 4 適 用 科 別 土 木 建 築 群 各 科 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 ( 六 ) 技 能 模 組 與 科 別 對 照 表 -2 技 能 模 組 名 稱 基 本 製 圖 技 能 領 域 專 業 製 圖 技 能 領 域 模 組 課 程 內 容 科 目 名 稱 年 級 學 分 適 用 科 別 製 圖 實 習 1 8 土 木 建 築 群 各 科 電 腦 繪 圖 實 習 2 6 土 木 建 築 群 各 科 建 築 製 圖 實 習 2 4 建 築 科 施 工 圖 實 習 2 4 消 防 工 程 科 測 量 技 能 領 域 工 程 測 量 實 習 2 4 地 形 測 量 實 習 3 4 土 木 科 空 間 測 繪 科 12

14 什 麼 是 創 客 美 國 現 場 歐 巴 馬 砸 120 億 元 的 教 育 大 計 希 薇 雅, 十 二 歲, 就 讀 舊 金 山 灣 區 公 立 學 校 從 小 喜 歡 拆 開 滑 鼠 鬧 鐘 等 小 家 電, 好 奇 裡 面 長 什 麼 樣 四 年 前, 她 將 自 己 在 家 做 的 各 種 簡 單 又 好 玩 的 實 驗 ( 例 如 用 麵 團 導 電 點 亮 LED 燈 ), 製 成 一 集 集 七 分 鐘 的 希 薇 雅 超 厲 害 手 作 秀, 放 上 YouTube, 至 今 已 經 累 積 數 百 萬 觀 賞 人 次, 吸 引 全 世 界 許 多 孩 子 跟 著 動 手 玩 希 薇 雅 最 近 的 發 明 是 一 種 會 畫 水 彩 畫 的 機 器, 還 上 網 販 售 阿 瑞 亞, 八 年 級, 數 理 資 優 生 他 喜 歡 機 器 人 武 器 電 玩 等 任 何 會 動 的 東 西, 對 莎 士 比 亞 文 學 卻 興 趣 缺 缺 還 好 文 學 課 融 合 動 手 做 專 題, 阿 瑞 亞 特 別 研 究 莎 劇 暴 風 雨 中 的 戰 爭 場 面, 再 用 3D 列 印 還 原 出 一 支 十 六 世 紀 使 用 的 弓 箭 他 也 花 四 個 星 期 的 時 間, 設 計 出 一 個 會 爬 牆 的 機 器 人 13

15 什 麼 是 創 客? 他 們 透 過 動 手 做 學 習 並 解 決 問 題 特 色 課 程 模 組 教 學 經 驗 分 享 像 希 薇 雅 和 阿 瑞 亞 這 樣 喜 歡 動 手 做 的 孩 子, 被 稱 為 小 創 客 (young maker), 是 目 前 美 國 教 育 最 希 望 培 養 的 未 來 人 才 因 為 他 們 主 動 學 習, 能 把 自 己 的 點 子 做 出 來, 能 清 楚 解 釋 作 品 的 來 龍 去 脈, 科 技 是 他 們 的 玩 具 他 們 不 用 考 試 成 績 定 義 自 己, 而 用 動 手 做 的 專 題 模 型, 來 展 現 解 決 問 題 的 能 力 和 自 信 動 手 做 建 造 敲 打 發 明 的 能 力 正 在 改 變 美 國 感 謝 聆 聽 敬 請 指 教 14

16 彰 師 附 工 建 築 科 15

17 簡 報 主 題 : 多 元 評 量 實 例 研 討 講 師 : 國 立 土 庫 商 工 黃 于 哲 教 師 16

18 主 講 人 : 國 立 土 庫 商 工 建 築 科 黃 于 哲 17

19 一 評 量 目 標 1. 較 少 顧 及 教 學 目 標 2. 容 易 忽 略 技 能 與 情 境 評 量 二 評 量 方 式 1. 大 多 採 用 紙 筆 測 驗 2. 忽 略 其 他 評 量 方 式 三 評 量 時 機 1. 多 以 總 結 性 評 量 為 主 2. 形 成 性 評 量 大 多 採 坊 間 測 驗 3. 忽 略 診 斷 性 安 置 性 評 量 四 結 果 解 釋 1. 過 份 強 調 個 別 間 競 爭 2. 過 份 重 視 各 班 成 績 的 比 較 3. 公 布 成 績 常 損 及 學 生 尊 嚴 18

20 五 命 題 觀 念 1. 忽 略 較 高 層 次 思 考 的 評 量 2. 命 題 未 編 製 細 目 表 六 命 題 技 術 : 1. 題 目 形 式 不 當 2. 忽 略 命 題 原 則 3. 忽 略 教 科 書 重 要 內 容 七 家 長 觀 念 1. 斤 斤 計 較 卻 忽 略 人 格 發 展 2. 過 度 期 盼 或 放 任 不 管 19

21 多 元 的 意 義 多 元 評 量 係 以 教 師 教 學 與 評 量 專 業 為 基 礎, 依 據 教 學 目 標 研 擬 適 切 的 評 量 方 式 評 量 內 涵 評 量 人 員 及 評 量 時 機 與 過 程, 並 呈 現 多 元 的 學 習 結 果, 以 提 供 更 適 性 化 的 教 學 來 增 進 學 生 成 長 一 專 業 多 元 1. 掌 握 教 學 目 標 2. 專 業 判 斷 知 能 3. 兼 顧 技 能 與 情 意 的 評 量 4. 剖 析 教 材 內 容 5. 設 計 細 目 表 6. 規 畫 評 量 方 式 或 慎 選 題 目 類 型 7. 善 用 命 題 技 術 8. 適 切 解 釋 評 量 結 果 20

22 二 內 涵 多 元 1. 兼 顧 認 知 情 意 技 能 等 內 涵 2. 兼 顧 學 生 的 學 習 歷 程 生 活 世 界 與 社 會 行 為 3.Gardner 多 元 智 慧 ( 八 項 半 智 慧 ): 語 文 邏 輯 - 數 學 肢 體 - 動 覺 音 樂 空 間 自 然 觀 察 者 人 際 內 省, 及 半 項 智 慧 -- 存 在 三 過 程 多 元 1. 安 置 性 評 量 2. 形 成 性 評 量 3. 診 斷 性 評 量 4. 總 結 性 評 量 21

23 四 時 機 多 元 1. 定 期 評 量 2. 平 時 評 量 五 情 境 多 元 1. 評 量 情 境 包 括 教 室 教 室 外 情 境 2. 隨 著 評 量 方 式 的 多 元 化, 常 跳 脫 教 室 情 境 六 方 式 多 元 1. 紙 筆 測 驗 ( 筆 試 ) 2. 檔 案 評 量 ( 資 料 蒐 集 整 理 書 面 報 告 ) 3. 實 作 評 量 ( 表 演 實 作 作 業 鑑 賞 實 踐 軼 事 記 錄 ) 4. 口 語 評 量 ( 口 試 口 頭 報 告 晤 談 ) 5. 軼 事 記 錄 22

24 七 人 員 多 元 1. 教 師 評 量 2. 同 儕 評 量 3. 組 長 評 量 4. 自 己 評 量 5. 家 長 評 量 八 計 分 多 元 1. 直 接 給 單 一 學 習 總 分 2. 經 由 基 本 分 數 與 加 權 分 數 合 計 而 得 單 一 學 習 總 分 九 結 果 多 元 能 力 與 努 力 十 呈 現 多 元 質 與 量 23

25 一 多 元 評 量 並 非 廢 除 紙 筆 測 驗 二 多 元 評 量 並 非 一 種 評 量 三 多 元 評 量 莫 為 多 元 而 多 元 四 多 元 評 量 並 非 目 的 五 多 元 評 量 並 非 學 習 終 點 六 多 元 評 量 並 非 主 觀 評 量 七 多 元 評 量 並 非 萬 靈 丹 分 組 活 動 依 照 分 組 規 則, 由 班 上 同 學 進 行 分 組 24

26 水 準 尺 讀 尺 教 學 進 行 讀 尺 教 學, 並 作 練 習 與 紙 筆 測 驗 實 習 報 告 撰 寫 撰 寫 實 習 報 告, 並 說 明 實 作 步 驟 紀 錄 方 式 及 計 算 方 法 測 量 實 習 紀 錄 25

27 實 習 課 程 實 作 利 用 校 內 固 定 水 準 點 位, 進 行 實 測, 並 完 成 實 習 報 告 學 習 內 容 實 際 應 用 於 校 園 設 置 水 準 點, 請 同 學 由 已 知 水 準 點 位 出 發, 進 行 大 範 圍 的 水 準 測 量 26

28 學 習 內 容 實 際 應 用 請 同 學 先 行 補 點 選 擇, 並 說 明 水 準 測 量 路 線 測 量 作 業 分 工, 再 進 行 測 量 學 習 內 容 實 際 應 用 測 量 結 束 後, 請 同 學 填 寫 所 需 量 測 之 水 準 點 高 度 於 黑 板 上, 進 行 討 論 27

29 學 習 課 本 內 容 利 用 口 頭 說 明 與 投 影 片, 進 行 課 本 內 容 講 解, 並 進 行 傳 統 的 紙 筆 測 驗 國 內 外 大 型 工 程 報 告 利 用 網 路 及 書 籍 收 集 各 式 資 料, 進 行 工 程 概 論 報 告 撰 寫 綠 建 築 實 地 探 訪 說 明 綠 建 築 指 標, 利 用 分 組 的 方 式, 讓 同 學 進 行 綠 建 築 實 地 探 訪, 並 製 作 報 告, 上 台 分 享 縣 內 土 木 建 築 工 程 報 告 利 用 網 路 及 書 籍 收 集 各 式 資 料, 並 進 行 實 地 探 訪, 整 理 為 工 程 概 論 報 告, 並 上 台 分 享 28

30 教 學 評 量 的 概 念 ~~ 談 多 元 化 教 學 評 量 的 理 念 與 實 例 李 坤 崇 國 立 成 功 大 學 教 育 研 究 所 教 授 29

31 簡 報 主 題 : 差 異 化 教 學 講 師 : 臺 北 市 立 南 港 高 工 孫 德 昌 教 師 30

32 差 異 化 教 學 南 港 高 工 孫 德 昌 高 職 生 差 異 化 擴 大 之 原 因 探 討 一 我 國 教 育 史 上 影 響 高 職 教 育 的 重 大 變 革 二 高 職 土 木 建 築 群 教 學 目 標 三 造 成 高 職 學 生 程 度 差 異 化 的 原 因 四 差 異 化 教 學 示 例 五 面 對 學 生 程 度 差 異 化 之 教 學 態 度 31

33 我 國 教 育 史 上 影 響 高 職 教 育 的 重 大 變 革 1. 民 國 58 年, 訂 定 高 中 與 高 職 比 例, 逐 漸 由 6:4 調 整 為 3:7 2. 民 國 72 年, 訂 定 以 職 業 教 育 為 主 的 國 民 教 育, 並 頒 布 職 業 訓 練 法, 落 實 技 能 檢 定 與 職 業 證 照 之 法 源 依 據 3. 民 國 82 年, 試 辦 綜 合 高 中 學 制 4. 民 國 83 年,410 萬 人 教 改 大 遊 行, 開 啟 23 年 教 改 亂 象 5. 民 國 85 年, 廣 設 大 學, 廣 設 公 立 高 中 完 全 中 學 綜 合 高 中 高 中 與 高 職 比 例, 由 3:7 轉 變 為 5.5:4.5 32

34 高 職 土 木 建 築 群 教 學 目 標 1. 培 養 識 圖 及 製 圖 之 專 業 基 礎 能 力 2. 培 養 工 程 測 量 之 專 業 基 礎 能 力 3. 具 備 材 料 與 工 程 概 論 之 專 業 基 礎 認 識 4. 培 養 基 本 力 學 與 結 構 觀 念 之 專 業 基 礎 能 力 5. 具 備 電 腦 建 築 繪 圖 之 專 業 基 礎 能 力 6. 了 解 及 應 用 相 關 工 程 法 規 之 能 力 7. 培 養 施 工 技 術 與 正 確 工 作 態 度 之 專 業 基 礎 能 力 33

35 造 成 高 職 學 生 程 度 差 異 化 的 原 因 1. 無 視 少 子 化 現 象, 濫 設 高 中, 導 致 高 職 邊 緣 化, 促 使 基 層 技 術 人 才 消 失 2. 證 照 制 度 未 落 實, 無 法 提 供 就 業 機 會, 缺 少 學 習 誘 因 3. 濫 設 大 學, 並 鼓 勵 專 科 學 校 技 術 學 院 科 技 大 學, 遍 地 都 是 大 學 生, 不 升 學 就 矮 人 一 截 34

36 4. 升 學 過 於 容 易, 不 用 努 力 就 有 大 學 唸, 學 生 責 任 感 與 危 機 意 識 薄 弱 5. 缺 乏 學 習 態 度, 導 致 學 習 能 力 也 慢 慢 消 失 6. 高 職 教 師 缺 少 配 合 產 業 的 專 業 技 術, 即 便 有 熱 誠 者 也 無 處 學 習, 無 熱 誠 者 就 算 無 所 作 為 亦 可 安 心 度 日 差 異 化 教 學 示 例 35

37 術 科 示 例 01- 綜 合 圓 曲 線 上 課 講 義 ( 單 曲 線 ) 02- 乙 級 圓 曲 線 專 題 分 組 結 果 04- 前 方 交 會 法 快 速 計 算 程 式 表 05- 前 方 交 會 法 快 速 程 式 算 法 06- 道 路 縱 橫 斷 面 測 量 土 方 計 算 (Excel 方 程 式 ) 07- 專 題 製 作 分 組 地 形 測 量 學 科 示 例 1. 鼓 勵 無 意 向 學 的 學 生 閱 讀 優 良 書 報, 思 考 人 生 方 向, 以 作 文 或 公 共 服 務 獲 得 學 分 2. 引 導 無 學 習 動 力 卻 仍 要 升 學 的 學 生, 選 擇 有 產 學 合 作 機 會 的 學 校, 半 工 半 讀 3. 開 設 學 優 班, 專 門 輔 導 立 志 升 學 且 努 力 用 功 的 學 生 36

38 面 對 學 生 程 度 差 異 化 之 教 學 態 度 1. 勤 教 嚴 管, 建 立 學 生 責 任 心 與 態 度 2. 願 意 利 用 課 外 時 間 輔 導 學 生, 而 不 是 在 課 堂 上 3. 勿 因 指 導 表 現 優 異 的 學 生, 而 忽 略 學 習 低 成 就 的 學 生 4. 勿 因 遷 就 學 習 低 成 就 的 學 生, 而 犧 牲 其 他 學 生 的 學 習 權 利 5. 落 實 補 救 教 學, 而 非 大 鍋 炒 式 的 奉 送 重 修 學 分 6. 落 實 終 身 學 習, 教 師 若 職 能 專 精 且 富 有 愛 心, 自 然 能 吸 引 學 生 跟 隨 37

39 簡 報 主 題 : 補 救 教 學 講 師 : 高 苑 科 技 大 學 張 旭 福 副 教 授 38

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55 附 錄 54

56 備 忘 錄 55

57 105 年 度 技 術 型 高 級 中 等 學 校 土 木 與 建 築 群 科 中 心 特 色 課 程 模 組 暨 有 效 教 學 多 元 評 量 差 異 化 教 學 與 補 救 教 學 等 主 題 之 實 例 研 討 或 分 科 教 材 教 法 研 習 發 言 單 單 位 名 稱 職 稱 姓 名 發 言 內 容 說 明 : 本 發 言 單 填 妥 後, 請 交 承 辦 單 位 工 作 人 員, 以 利 紀 錄 56

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