6 流 設 系 流 設 系 彩 妝 與 美 髮 副 修 是 否 能 分 開 流 設 系 回 覆 流 設 系 的 美 造 組 是 結 合 美 髮 美 容 的 事 業 主 修 領 域, 對 應 產 業 界 的 需 求, 如 以 美 髮 為 主, 則 副 修 以 彩 妝, 所 以 同 時 開 兩 門 副

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1 樹 德 科 技 大 學 104 學 年 度 全 校 師 生 座 談 會 有 關 ( 單 位 ) 回 覆 意 見 執 行 情 形 : 本 記 錄 已 於 104 年 7 月 6 日 奉 校 長 核 准 備 查 在 案 會 前 提 1 人 事 室 2 室 設 系 室 設 系 我 發 現 學 校 有 一 些 地 方 真 的 不 怎 麼 ok, 雖 然 資 源 豐 富, 但 是 在 處 理 一 些 事 情 會 推 來 推 去, 去 行 政 問 個 事 情, 這 個 觸 是 推 到 那 個 處 室, 那 個 處 室 又 推 到 這 個 處 室, 真 得 很 不 專 業, 讓 學 生 跑 來 跑 去, 不 知 道 是 不 想 處 理 還 是 怎 樣, 讓 我 覺 得 真 的 該 多 加 強 行 政 人 員 的 專 業 態 度 整 潔, 建 議 : 固 定 排 班 去 檢 查 ( 製 圖 桌 旁 的 橡 皮 擦 屑 ) 圖 學 教 室 人 事 室 回 覆 人 事 室 回 覆 本 校 為 提 昇 行 政 同 仁 服 務 品 質, 增 進 行 政 效 能 自 103 學 年 至 今, 從 服 務 品 質 信 箱 收 到, 自 97 年 11 月 26 日 成 立 提 昇 行 政 服 務 品 質 輔 的 問 題, 在 行 政 人 員 服 務 態 度 及 專 業 導 小 組 如 果 同 學 對 行 政 同 仁 仍 有 服 務 不 專 上 的 問 題 已 相 對 減 少 明 同 仁 在 學 業 的 印 象, 表 示 學 校 仍 有 許 多 須 努 力 加 強 的 校 推 行 佩 載 職 員 證 後, 也 注 意 到 提 供 點 學 校 亦 要 求 行 政 同 仁 於 上 班 時 佩 戴 職 員 證, 同 專 業 服 務 及 態 度 的 重 要 性 學 如 再 發 現 有 類 似 服 務 不 專 業 的 情 形 時, 請 將 而 學 生 在 反 應 問 題 時 也 能 清 楚 明 是 實 際 的 人 事 時 地 物 反 應 至 本 校 的 服 那 位 同 仁 造 成 他 的 疑 惑, 可 以 很 快 的 務 品 質 信 箱 ( 學 校 首 頁 網 站 / 活 動 看 板 / 建 議 請 同 仁 明 以 解 決 問 題, 達 到 良 好 的 信 箱 / 服 務 品 質 建 議 信 箱 ), 讓 提 昇 行 政 服 務 雙 向 溝 通, 提 供 更 好 改 善 方 法 品 質 輔 導 小 組 更 清 楚 學 校 行 政 同 仁 的 專 業 及 服 務 品 質, 才 能 更 實 際 提 出 解 決 及 改 善 方 法, 以 提 供 學 生 更 便 利 的 行 政 服 務 室 設 系 回 覆 已 請 每 學 期 服 務 領 導 負 責 同 學 們 加 強 整 理 室 設 系 回 覆 本 學 期 教 室 整 潔 競 爭 本 系 取 得 第 四 名, 排 班 加 強 整 理 中 3 室 設 系 室 設 系 設 計 教 室 的 圖 桌 難 以 使 用, 損 壞 率 高 希 望 能 有 更 好 的 方 法 處 理 室 設 系 回 覆 請 向 總 務 處 或 系 辦 報 修 室 設 系 回 覆 逐 年 編 列 預 算 維 修 或 汰 換 4 室 設 系 室 設 系 沒 有 雷 切 機 可 用, 希 望 雷 切 機 快 點 修 好, 盡 快 修 復 相 關 器 材 室 設 系 回 覆 預 定 請 廠 商 蒞 校 維 修 評 估 室 設 系 回 覆 雷 切 機 已 修 復 可 以 使 用 5 流 設 系 流 設 系 系 上 課 程 供 不 應 求 流 設 系 回 覆 1. 能 否 明 確 指 出 哪 一 門 課? 2. 對 於 選 修 課 程, 會 依 預 選 人 數 以 及 師 資 機 具 等 條 件 設 備 做 最 大 的 課 程 供 應 3. 如 超 出 開 課 上 限 的 成 本, 將 考 慮 另 收 學 費 於 暑 期 開 課 流 設 系 回 覆 部 份 具 召 力 的 老 師 課 程, 學 生 選 課 人 數 多, 如 老 師 同 意, 則 會 加 開 課

2 6 流 設 系 流 設 系 彩 妝 與 美 髮 副 修 是 否 能 分 開 流 設 系 回 覆 流 設 系 的 美 造 組 是 結 合 美 髮 美 容 的 事 業 主 修 領 域, 對 應 產 業 界 的 需 求, 如 以 美 髮 為 主, 則 副 修 以 彩 妝, 所 以 同 時 開 兩 門 副 修 課 不 只 是 因 應 教 室 時 段 的 安 排, 也 是 專 業 養 成 能 更 聚 焦 美 造 整 體 的 學 習 安 排 流 設 系 回 覆 本 系 副 修 的 彩 妝 與 美 髮 是 分 開 上 課 的 7 教 務 處 流 設 系 加 退 選 週 如 卡 到 連 假, 應 多 延 期, 不 然 無 法 決 定 是 否 選 課! 教 務 處 回 覆 以 本 學 期 為 例, 第 1 週 星 期 五 六 放 假, 若 延 至 第 2 週 上 過 星 期 五 六 的 課 程 後 才 結 束 加 退 選, 修 課 名 單 將 遲 至 第 3 週 才 可 能 確 定, 因 開 學 即 正 式 上 課, 將 使 老 師 無 法 掌 握 學 生 到 課 狀 況, 並 影 響 後 續 如 未 選 課 通 知 延 修 生 註 冊 等 作 業 學 校 每 學 期 開 設 課 程 超 過 2 千 門 ( 班 ), 同 1 天 可 選 擇 的 課 程 也 可 能 有 好 幾 門 ( 班 ), 要 聽 過 所 有 老 師 上 課 內 容 後 再 決 定 要 不 要 選 課, 實 際 上 是 有 困 難 的 因 此, 建 議 同 學 於 選 課 前 先 查 看 老 師 編 寫 的 課 程 大 綱 內 容, 做 為 選 課 之 參 考 日 後 若 有 特 殊 狀 況, 需 更 換 所 選 連 假 之 課 程, 同 學 可 向 開 課 單 位 申 請 特 殊 狀 況 選 課, 經 授 課 老 師 開 課 單 位 主 管 及 教 務 處 同 意 後 得 更 動 教 務 處 回 覆 選 課 如 遇 有 特 殊 情 況, 均 由 同 學 個 別 提 出 人 工 處 理 選 課 之 申 請

3 8 教 務 處 流 設 系 希 望 外 系 的 課 程 開 放 更 多 教 務 處 回 覆 各 系 在 保 障 本 系 學 生 選 課 優 先 之 原 則 下, 會 考 量 課 程 內 容 及 程 度, 適 度 開 放 外 系 學 生 選 修 以 103 學 年 度 第 2 學 期 為 例, 全 校 選 修 外 系 專 業 課 程 共 計 4,204 人 次, 專 業 課 程 開 放 外 系 選 修 共 493 班 (27.5%), 此 數 量 應 有 很 大 的 選 擇 性 同 學 若 對 外 系 專 業 課 程 有 興 趣, 並 想 有 系 統 的 修 習 課 程, 建 議 登 記 修 讀 跨 院 系 學 分 學 程, 已 登 記 者 視 同 本 系 學 生 權 限 可 選 修 該 學 分 學 程 規 劃 科 目 ; 若 對 外 系 專 業 課 程 有 興 趣, 並 想 取 得 學 位, 建 議 申 請 輔 系 雙 主 修 教 務 處 回 覆 教 務 處 每 學 期 定 期 進 行 跨 院 系 學 分 學 程 宣 導, 鼓 勵 同 學 修 讀 9 通 識 教 育 學 院 學 校 所 辦 的 藝 文 活 動 幾 乎 都 很 多 人 參 與, 如 宣 傳 能 再 多 一 點 就 好, 雖 然 有 海 報 網 頁 等 等 的 宣 傳, 但 還 是 有 點 不 夠, 通 常 學 生 都 是 自 己 找 朋 友 一 起 去, 有 些 同 學 可 能 比 較 不 知 道 有 這 類 的 活 動 還 有 場 地 的 問 題, 有 時 候 不 錯 的 活 動 卻 在 不 大 的 場 地 舉 行, 當 然 過 多 時 有 很 多 人 無 法 一 起 享 受, 希 望 能 在 這 些 放 面 多 加 強, 這 類 的 活 動 越 多 越 好 通 識 學 院 回 覆 通 識 相 關 活 動 皆 會 透 過 海 報 跑 馬 燈 校 務 資 訊 系 統 通 識 網 頁 及 通 識 課 程 授 課 教 師 於 課 堂 宣 導 等 多 元 管 道 進 行 宣 傳, 讓 更 多 對 活 動 有 興 趣 的 同 學 參 與, 未 來 亦 將 持 續 加 強 宣 導 通 識 學 院 回 覆 通 識 相 關 活 動 持 續 都 有 透 過 海 報 跑 馬 燈 校 務 資 訊 系 統 通 識 網 頁 及 通 識 課 程 授 課 教 師 於 課 堂 宣 導 等 多 元 管 道 進 行 宣 傳, 每 場 活 動 參 與 度 幾 乎 達 活 動 場 地 9 成 人 數, 參 與 甚 為 踴 躍 ; 未 來 亦 將 辦 理 更 多 且 更 多 元 之 活 動, 並 持 續 加 強 宣 傳, 期 使 讓 更 多 學 生 參 與 其 中

4 10 通 識 教 育 學 院 總 務 處 11 電 算 中 心 行 銷 系 管 理 學 院 有 話 大 聲. 最 近 在 通 識 學 院 教 室 上 課, 雖 然 有 一 些 教 室 特 別 標 示 禁 止 飲 食, 但 教 室 垃 圾 有 時 還 是 很 多 希 望 學 校 可 以 特 別 注 意 這 個 點, 因 為 教 室 椅 子 裡 面 有 很 多 垃 圾 可 以 將 冷 氣 改 為 可 以 持 續 開 啟 的 嗎? 因 為 目 前 的 冷 氣 每 個 小 時 需 要 重 新 開 啟 一 次 管 院 2 樓 收 機 通 訊 跟 網 路 訊 很 差, 希 望 可 以 改 善 學 校 有 免 費 的 無 限 網 路, 非 常 不 錯, 但 有 某 些 地 方 沒 辦 法 搜 尋 到 wifi 這 點, 我 希 望 學 校 可 以 改 善, 讓 上 課 想 查 資 料 的 學 生 可 以 順 利 查 到 資 料, 例 如 增 加 分 享 器, 擴 大 連 線 範 圍, 讓 更 低 樓 層 的 教 室, 網 路 也 能 順 利 跑 動 管 理 學 院 2 樓 教 職 員 辦 公 室, 收 訊 也 不 好, 常 常 打 電 話 都 收 不 到 訊, 直 接 轉 語 音 信 箱, 例 如 要 不 要 增 設 基 地 台 或 者 請 電 信 公 司 來 處 理 這 事 情, 這 樣 打 電 話 找 老 師 比 較 容 易, 不 用 在 使 用 網 際 網 路 通 知 老 師, 老 師 事 後 才 知 道 事 情, 無 法 及 時 處 理 通 識 回 覆 本 院 規 定 於 D0101 專 業 藝 術 教 室 上 課 的 通 識 學 院 回 覆 同 學 勿 將 飲 食 帶 入, 且 隨 身 物 品 亦 需 本 院 長 期 以 來 皆 請 於 D0101 教 室 上 課 的 老 師 多 帶 走, 以 免 影 響 或 破 壞 上 課 環 境, 授 宣 導 並 規 定 同 學 勿 將 飲 食 帶 入 藝 術 專 業 教 室, 課 老 師 於 每 堂 課 皆 不 厭 其 煩 宣 導 環 境 且 隨 身 物 品 亦 需 帶 走, 以 免 影 響 或 破 壞 上 課 環 整 潔 之 重 要 性, 本 院 亦 安 排 工 作 人 員 境, 未 來 亦 將 請 老 師 多 加 宣 導, 並 安 排 工 作 人 員 定 期 打 掃, 以 維 環 境 之 整 潔 每 週 定 期 打 掃, 以 維 環 境 之 整 潔 有 關 冷 氣 持 續 開 啟 的 部 份, 總 務 處 同 仁 發 現 常 有 教 室 已 無 學 生 在 上 課, 但 空 調 冷 氣 仍 持 續 開 啟, 故 以 此 措 施 來 減 少 相 賜 關 情 形 發 生 之 機 會, 而 同 學 們 只 需 小 小 一 個 開 啟 冷 氣 的 動 作, 即 可 遏 止 能 源 之 浪 費, 節 能 減 碳, 何 樂 而 不 為 行 動 電 信 之 電 磁 波 傳 遞, 仍 受 其 地 物 地 貌 影 響 已 將 相 關 問 題 反 映 給 基 地 台 業 者, 協, 不 易 無 遠 弗 至 ; 請 業 者 調 整 天 線 收 訊 角 度 或 增 加 天 同 時 個 人 使 用 電 信 服 務 公 司 不 一, 同 學 遇 有 此 線 一 情 事, 可 聯 絡 所 使 用 之 電 信 服 務 公 司 客 戶 服 務 專 線 ( 如 : 中 華 電 信 台 灣 大 哥 大 亞 太 等 ), 各 電 信 公 司 均 會 派 員 進 行 各 種 信 測 試 中 華 電 信 : FREE 或 手 機 直 撥 800 亞 太 電 信 : 市 話 撥 打 : 行 動 撥 打 : 或 手 機 直 撥 999 台 灣 大 哥 大 : 手 機 直 撥 免 費 專 線 188 遠 傳 電 信 : 月 租 型 用 戶 手 機 直 撥 :888 / 123 / / 預 付 型 手 機 直 撥 777 / 123 /

5 12 電 算 中 心 產 設 系 管 理 學 院 行 銷 系 管 院 的 wifi 訊 太 差,WIFI 時 好 時 壞, 不 夠 穩 定 希 望 宿 舍 能 有 WiFi 1. 管 理 大 樓 無 線 網 路 設 備 更 新 及 佈 放 位 置 調 整 已 於 103 學 年 度 第 2 學 期 完 成 2. 宿 舍 公 共 區 域 無 線 網 路 已 於 104 年 3 月 23 日 啟 甪 3. 各 區 域 若 無 訊 不 佳 或 無 法 連 線 之 問 題, 電 算 中 心 公 告 有 通 報 網 站 待 同 學 通 報 確 實 有 問 題 的 地 點 及 行 動 裝 置 型, 中 心 會 有 專 人 協 助 判 別 處 理 網 址 如 下 :wifi.stu.edu.tw, 請 選 右 上 無 線 網 路 問 題 通 報 管 院 無 線 網 路 設 備 已 於 103 學 年 更 新, 並 調 整 AP 位 置 以 改 善 覆 蓋 率 本 校 無 線 網 路 存 取 點 建 置 已 愈 益 密 集, 但 部 份 位 置 無 線 網 路 存 取 品 質 仍 受 建 築 物 結 構 改 建 隔 間 電 器 其 他 無 線 產 品 ( 使 用 2.4Ghz 波 段 ) 其 他 私 設 AP 之 干 擾 及 用 戶 端 設 備 及 操 作 所 影 響 除 電 器 及 其 他 2.4Ghz 無 線 產 品 之 使 用 為 無 法 控 管 之 因 素 外, 私 設 AP, 電 算 中 心 預 計 就 管 理 面 予 以 改 善 因 結 構 與 隔 間 所 造 的 問 題, 擬 以 學 年 度 為 單 位, 統 計 需 求 後 編 列 預 算 解 決 中 心 透 過 wifi.stu.edu.tw 之 通 報 所 收 得 之 訊 息 中, 使 用 端 的 設 定 手 機 設 備 的 差 異 性 使 用 者 操 作 所 造 成 的 問 題 已 漸 漸 趨 多 目 前 將 朝 使 用 者 教 育 宣 導 著 手 改 善 除 強 化 FAQ 之 分 享 外, 並 於 電 算 中 心 B1 櫃 台 增 設 電 算 中 心 校 區 無 線 網 路 專 屬 服 務 窗 口, 同 學 除 透 過 wifi.stu.edu.tw 通 報 無 線 使 用 問 題 外, 亦 可 親 至 中 心 櫃 台 通 報, 會 有 專 人 協 助

6 13 電 算 中 心 產 設 系 希 望 學 校 宿 舍 網 路 能 穩 定 正 常 一 點 學 生 宿 舍 4 宿, 越 往 裡 面 訊 也 更 不 好, 行 動 網 路 也 不 好, 如 果 要 去 找 同 學, 電 話 也 是 常 常 直 接 轉 語 音 信 箱, 要 不 要 也 詢 問 電 信 公 司 在 樹 德 附 近 的 基 地 台 在 哪 裡, 請 他 們 幫 忙 改 善 1. 電 信 之 電 磁 波 傳 遞, 仍 受 其 地 物 地 貌 影 響, 不 易 無 遠 弗 至 ; 同 時 個 人 使 用 電 信 服 務 公 司 不 一, 同 學 遇 有 此 一 情 事, 可 聯 絡 所 使 用 之 電 信 服 務 公 司 客 戶 服 務 專 線 ( 如 : 中 華 電 信 台 灣 大 哥 大 亞 太 等 ), 各 電 信 公 司 均 會 派 員 進 行 各 種 信 測 試 2. 中 華 電 信 : FREE 或 手 機 直 撥 800 亞 太 電 信 : 市 話 撥 打 : 行 動 撥 打 : 或 手 機 直 撥 999 台 灣 大 哥 大 : 手 機 直 撥 免 費 專 線 188 遠 傳 電 信 : 月 租 型 用 戶 手 機 直 撥 :888 / 123 / / 預 付 型 手 機 直 撥 777 / 123 / 已 將 相 關 問 題 反 映 給 基 地 台 業 者, 協 請 業 者 調 整 天 線 收 訊 角 度 或 增 加 天 線 2. 無 線 網 路 部 份 回 覆 : 4 宿 無 線 網 路 已 於 104 學 年 進 行 補 強 以 改 善 覆 蓋 率, 但 部 份 位 置 無 線 網 路 存 取 品 質 仍 受 建 築 物 結 構 改 建 隔 間 電 器 其 他 無 線 產 品 ( 使 用 2.4Ghz 波 段 ) 其 他 私 設 AP 之 干 擾 及 用 戶 端 設 備 及 操 作 所 影 響 除 電 器 及 其 他 2.4Ghz 無 線 產 品 之 使 用 為 無 法 控 管 之 因 素 外, 私 設 AP, 電 算 中 心 預 計 就 管 理 面 予 以 改 善 因 結 構 與 隔 間 所 造 的 問 題, 擬 以 學 年 度 為 單 位, 統 計 需 求 後 編 列 預 算 解 決 中 心 透 過 wifi.stu.edu.tw 之 通 報 所 收 得 之 訊 息 中, 使 用 端 的 設 定 手 機 設 備 的 差 異 性 使 用 者 操 作 所 造 成 的 問 題 已 漸 漸 趨 多 目 前 將 朝 使 用 者 教 育 宣 導 著 手 改 善 除 強 化 FAQ 之 分 享 外, 並 於 電 算 中 心 B1 櫃 台 增 設 電 算 中 心 校 區 無 線 網 路 專 屬 服 務 窗 口, 同 學 除 透 過 wifi.stu.edu.tw 通 報 無 線 使 用 問 題 外, 亦 可 親 至 中 心 櫃 台 通 報, 會 有 專 人 協 助 14 電 算 中 心 運 籌 管 理 系 數 位 講 桌 體 積 過 大, 會 擋 到 黑 板 或 投 影 布 幕 已 計 畫 於 民 國 105 年 8 月 汱 換 數 位 講 桌 1. 已 經 完 成 規 格 制 定 及 預 算 編 列 2. 預 計 105 年 8 月 執 行

7 15 電 算 中 心 運 籌 管 理 系 希 望 學 校 對 於 mystu 的 功 能 可 以 多 加 推 廣 擬 初 步 推 廣 幾 項 對 學 生 較 為 實 用 的 服 務 Gmail Google Drive Google Doc Google Hangout 等 於 104 學 年 度 期 初 新 生 大 會 及 新 生 訓 練 ( 校 園 藏 寶 圖 的 關 卡 ) 宣 導, 並 會 持 續 進 行 內 部 教 職 員 教 育 亦 安 排 Google Apps 的 教 育 訓 練 電 算 中 心 產 設 系 學 生 宿 舍 4 宿, 越 往 裡 面 訊 也 更 不 好, 行 動 網 路 也 不 好, 如 果 要 去 找 同 學, 電 話 也 是 常 常 直 接 轉 語 音 信 箱, 要 不 要 也 詢 問 電 信 公 司 在 樹 德 附 近 的 基 地 台 在 哪 裡, 請 他 們 幫 忙 改 善 行 動 電 信 之 電 磁 波 傳 遞, 仍 受 其 地 物 地 貌 影 響, 不 易 無 遠 弗 至 ; 同 時 個 人 使 用 電 信 服 務 公 司 不 一, 同 學 遇 有 此 一 情 事, 可 聯 絡 所 使 用 之 電 信 服 務 公 司 客 戶 服 務 專 線 ( 如 : 中 華 電 信 台 灣 大 哥 大 亞 太 等 ), 各 電 信 公 司 均 會 派 員 進 行 各 種 信 測 試 中 華 電 信 : FREE 或 手 機 直 撥 800 亞 太 電 信 : 市 話 撥 打 : 行 動 撥 打 : 或 手 機 直 撥 999 台 灣 大 哥 大 : 手 機 直 撥 免 費 專 線 188 遠 傳 電 信 : 月 租 型 用 戶 手 機 直 撥 :888 / 123 / / 預 付 型 手 機 直 撥 777 / 123 / 已 將 相 關 問 題 反 映 給 基 地 台 業 者, 協 請 業 者 調 整 天 線 收 訊 角 度 或 增 加 天 線 2. 無 線 網 路 部 份 回 覆 : 管 院 無 線 網 路 設 備 已 於 103 學 年 更 新, 並 調 整 AP 位 置 以 改 善 覆 蓋 率 本 校 無 線 網 路 存 取 點 建 置 已 愈 益 密 集, 但 部 份 位 置 無 線 網 路 存 取 品 質 仍 受 建 築 物 結 構 改 建 隔 間 電 器 其 他 無 線 產 品 ( 使 用 2.4Ghz 波 段 ) 其 他 私 設 AP 之 干 擾 及 用 戶 端 設 備 及 操 作 所 影 響 除 電 器 及 其 他 2.4Ghz 無 線 產 品 之 使 用 為 無 法 控 管 之 因 素 外, 私 設 AP, 電 算 中 心 預 計 就 管 理 面 予 以 改 善 因 結 構 與 隔 間 所 造 的 問 題, 擬 以 學 年 度 為 單 位, 統 計 需 求 後 編 列 預 算 解 決 中 心 透 過 wifi.stu.edu.tw 之 通 報 所 收 得 之 訊 息 中, 使 用 端 的 設 定 手 機 設 備 的 差 異 性 使 用 者 操 作 所 造 成 的 問 題 已 漸 漸 趨 多 目 前 將 朝 使 用 者 教 育 宣 導 著 手 改 善 除 強 化 FAQ 之 分 享 外, 並 於 電 算 中 心 B1 櫃 台 增 設 電 算 中 心 校 區 無 線 網 路 專 屬 服 務 窗 口, 同 學 除 透 過 wifi.stu.edu.tw 通 報 無 線 使 用 問 題 外, 亦 可 親 至 中 心 櫃 台 通 報, 會 有 專 人 協 助

8 16 圖 書 館 圖 書 館 回 覆 圖 書 館 的 討 論 室 隔 音 能 否 加 強, 因 為 大 家 討 論 事 情 有 一 定 的 聲 音, 一 不 小 心 都 會 變 得 過 於 大 聲 還 有 樓 下 的 影 片 欣 賞 室 隔 音 也 應 該 加 強 一 下, 有 時 候 可 能 不 小 心 看 電 影 笑 得 太 開 心, 就 怕 會 吵 到 別 人 校 內 的 圖 書 館 真 的 很 不 錯, 擁 有 的 書 籍 也 有 很 多 種 類 但 是 B2 設 計 類 的 部 分 書 籍 並 沒 有 其 他 那 麼 多, 如 果 是 新 生 進 來 可 能 會 不 知 道 設 計 類 書 籍 在 哪, 畢 竟 設 計 所 需 的 參 考 資 料 要 非 常 多, 希 望 學 校 能 將 設 計 類 書 增 多 和 調 整 樓 層 我 們 學 校 擁 有 一 座 空 間 舒 適 寬 敞 的 圖 書 館, 其 中 涵 蓋 各 種 類 型 的 書 籍, 很 適 合 學 生 平 日 讀 書 與 資 料 蒐 集 使 用, 或 許 正 因 為 藏 書 眾 多 整 理 與 歸 類 不 易, 即 使 我 們 利 用 圖 書 查 詢 系 統 來 尋 找 該 書 籍 的 存 放 位 置, 但 到 書 架 前 還 是 常 常 會 找 不 到 想 要 的 書, 在 這 過 程 中 不 僅 費 時 也 非 常 不 便, 希 望 學 校 能 有 方 法 解 決 這 個 問 題, 讓 我 們 在 利 用 圖 書 館 的 時 候 能 更 加 的 簡 單 便 利 1. 圖 書 館 隔 間 於 施 作 時 已 於 隔 間 內 加 裝 隔 音 綿, 但 仍 無 法 阻 隔 過 大 之 聲 響 如 其 他 同 學 過 於 大 聲 影 響 到 您 的 使 用, 請 告 知 工 作 人 員, 本 館 人 員 進 行 勸 導 2. 本 館 於 大 學 生 及 研 究 所 新 生 入 學 時, 皆 有 進 行 各 班 級 之 導 覽, 設 計 學 群 專 區 書 是 設 計 學 院 班 級 的 介 紹 重 點 104 學 年 度, 圖 書 館 會 將 設 計 學 群 專 書 移 至 1 樓 3. 設 計 類 圖 書 為 圖 書 館 重 視 的 館 藏 資 源 之 一,B2 設 計 類 書 籍 目 前 館 藏 量 約 2 萬 本 書 籍, 近 一 年 來 新 書 成 長 量 約 700 冊, 若 仍 有 不 足 之 處, 歡 迎 隨 時 向 圖 書 館 推 薦 反 映, 我 們 會 盡 力 購 置 師 生 推 薦 之 圖 書 資 源 4. 另 外 如 無 法 順 利 於 架 上 尋 得 書 籍, 請 至 服 務 台 填 寫 找 書 單, 由 本 館 協 助 尋 找 書 籍 圖 書 館 回 覆 1. 討 論 室 為 輕 隔 間, 無 法 再 進 行 加 強 隔 音 工 程, 如 其 他 同 學 過 於 大 聲 影 響 到 您 的 使 用, 請 告 知 本 館 人 員 進 行 勸 導 年 改 造 後, 設 計 學 群 專 區 已 移 至 1 樓 3. 目 前 1 樓 設 計 類 書 區 約 有 冊 書 籍, 自 去 年 4 月 至 今 已 新 增 了 六 百 多 冊 書 籍 ; 歡 迎 隨 時 於 線 上 推 薦 館 藏 不 足 之 書 籍, 圖 書 館 將 盡 力 購 置 師 生 需 求 資 源 4. 另 外 如 無 法 順 利 於 架 上 尋 得 書 籍, 請 至 服 務 台 申 請 找 書 服 務, 由 本 館 人 員 協 助 尋 找 書 籍 17 圖 書 館 如 果 學 校 能 設 草 坪 電 影 院, 放 個 投 影 幕 投 影 機 音 響, 播 出 類 似 " 白 日 夢 冒 險 王 " " 逆 轉 人 生 " " 姊 妹 " " 記 憶 傳 承 人 " 等, 好 看 又 有 含 意 的 電 影 感 覺 非 常 棒 又 能 聚 集 學 生, 雖 然 圖 書 館 有 類 似 功 能, 可 是 草 坪 電 影 院 就 像 個 人 生 的 轉 角, 你 能 遇 到 不 同 人 事 物, 你 不 需 要 刻 意 訂 時 間 去 看 特 定 的 電 影, 它 就 這 樣 發 生 了, 甚 至 是 你 沒 看 過 但 看 完 會 有 股 悸 動 希 望 演 講 能 請 些 暢 銷 排 行 榜 的 作 家, 個 人 很 喜 歡 看 小 很 想 知 道 他 們 是 為 何 能 創 作 出 這 些 膾 炙 人 口 的 作 品, 藉 由 作 家 本 人 來 述 這 本 小 的 創 作 過 程, 也 從 作 者 的 觀 念 帶 領 我 們 進 入 小 真 實 的 意 境 和 世 界 該 有 的 樣 子, 這 和 我 們 自 己 讀 又 有 另 外 一 種 感 覺 呢 圖 書 館 回 覆 謝 謝 同 學 的 建 議, 現 階 段 圖 書 館 已 有 在 館 內 舉 辦 類 似 的 活 動, 如 上 學 期 圖 書 館 週 在 圖 書 館 內 一 樓 舉 辦 開 放 式 的 電 影 欣 賞, 這 學 期 預 計 舉 辦 3 場 電 影 欣 賞 講 座 並 已 完 成 1 場 ; 草 坪 電 影 院 設 置 因 考 慮 到 設 備 人 力 天 候 等 因 素, 且 本 館 電 影 類 採 購 政 策 為 家 用 版, 無 法 在 公 共 場 所 播 放, 所 以 無 法 提 供 此 服 務 圖 書 館 回 覆 104 學 年 度 排 定 電 影 欣 賞 講 座 6 場, 目 前 已 舉 辦 4 場, 並 預 計 於 4/27 及 5/25 各 舉 辦 一 場 104 學 年 度 下 學 期 配 合 公 視 巡 迴 電 影 院 預 計 於 5 月 份 排 定 2 場 電 影 欣 賞

9 18 圖 書 館 總 務 處 流 設 系 產 設 系 圖 書 館 尤 其 是 地 下 一 二 樓, 蚊 子 很 多, 是 否 能 改 善, 不 然 無 法 留 在 那 邊 看 書 早 上 時 在 校 園 有 很 多 蟲 子 圖 書 館 回 覆 本 館 每 天 都 有 安 排 清 潔 人 員 進 行 館 舍 清 理, 每 學 期 開 學 前 也 會 作 外 包 消 毒 工 作, 近 來 因 季 節 變 化 或 許 有 蚊 蟲 造 成 讀 者 的 不 便 本 館 會 加 強 注 意 這 問 題 也 會 增 購 捕 蚊 燈 來 維 護 並 改 善 環 境 總 務 處 將 會 加 強 清 潔 工 作, 並 排 定 時 間 進 行 室 內 空 間 消 毒, 也 希 望 同 學 們 離 開 圖 書 館, 隨 手 將 垃 圾 帶 走, 減 少 蚊 蟲 孳 生 機 會 圖 書 館 回 覆 從 105 年 4 月 份 起 配 合 總 務 處 外 包 消 毒 工 作 圖 書 館 每 月 都 進 行 消 毒 希 望 提 供 更 好 的 讀 書 環 境 給 讀 者 19 演 藝 系 樹 德 家 商 讀 舞 蹈 系 的 許 多 屆 很 多 都 是 讀 完 高 中 就 因 為 成 績 沒 辦 法 延 續 自 己 的 舞 蹈 夢, 迫 於 現 實 的 無 奈 放 棄 了 自 己 的 夢 想, 在 轉 換 其 他 的 跑 道, 這 其 中 要 付 出 的 努 力 是 非 常 的 艱 辛 尤 其 我 三 年 為 了 樹 德 家 商 舞 蹈 系 盡 心 盡 力 的 學 習 我 覺 得 這 真 的 是 非 常 可 惜 的 事 情 我 本 身 非 常 熱 愛 跳 舞, 不 想 容 易 放 棄 覺 得 樹 德 家 商 跟 樹 德 科 大 是 一 個 大 家 庭 可 以 考 慮 多 俜 請 一 些 校 外 的 知 名 舞 蹈 老 師 建 立 起 樹 德 科 技 大 學 舞 蹈 系 至 於 招 生 方 面, 可 以 讓 樹 德 家 商 的 畢 業 生 升 學 到 樹 科 大 建 議 一 個 系 統 式 的 管 理 以 及 長 久 的 規 劃 科 大 在 許 多 方 面 因 為 各 式 各 樣 的 競 賽 已 經 開 始 在 全 台 的 科 大 中, 樹 立 起 不 錯 的 名 聲 如 果 再 有 舞 蹈 系, 把 家 商 科 大 做 個 系 統 相 信 樹 德 科 技 大 學 舞 蹈 系 再 未 來 一 定 是 南 台 灣 首 屈 一 指 的 舞 蹈 系 演 藝 系 回 覆 1. 學 生 似 乎 是 建 議 學 校 成 立 舞 蹈 系, 這 個 回 應 可 能 要 請 學 校 回 覆 2. 表 演 藝 術 系 從 創 系 之 初 便 是 以 跨 領 域 的 學 習 為 主, 也 是 目 前 全 台 各 表 演 系 所 中 具 有 特 色 的, 學 生 應 有 更 開 放 的 心 接 受 除 了 舞 蹈 以 外 的 訓 練, 增 強 自 己 的 競 爭 力, 多 聘 任 知 名 老 師 的 建 議 也 會 被 納 入 討 論 或 接 受 演 藝 系 回 覆 目 前 招 生 方 向 仍 維 持 現 狀, 但 會 持 續 邀 請 舞 蹈 業 界 專 家 學 者 蒞 校 演 講 或 擔 任 業 界 講 師

10 20 學 務 處 如 果 可 以, 我 希 望 學 校 能 夠 和 社 團 合 作 有 趣 的 活 動, 而 不 是 單 純 的 徵 稿 競 賽 標 語 或 是 講 座, 學 校 的 社 團 非 常 多, 卻 鮮 少 聽 見 有 社 團 和 學 校 合 辦 有 趣 的 活 動, 學 校 學 生 會 每 個 學 期 收 學 生 會 費 但 一 個 學 期 內 辦 的 活 動 沒 幾 個, 希 望 學 校 能 多 半 一 些 活 動, 而 不 是 只 專 注 在 固 定 幾 個 大 型 活 動 和 招 生 而 已 從 剛 進 樹 德 成 為 樹 德 大 家 庭 的 一 份 子 開 始, 第 一 個 銜 接 營 的 活 動 讓 我 第 一 次 接 觸 到 大 學 社 團 的 活 動 和 原 本 高 中 社 團 的 活 動 完 全 不 一 樣, 學 校 新 生 定 向 也 加 強 鼓 勵 學 生 參 加 學 校 的 社 團 活 動, 進 而 我 選 擇 了 我 第 一 個 接 觸 的 社 團 - 系 學 會 從 進 入 系 學 會 到 現 在 將 屆 滿 一 年, 中 途 辦 理 過 大 大 小 小 的 活 動, 也 知 道 一 個 社 團 要 成 功 辦 理 一 個 活 動 的 辛 苦, 從 活 動 前 的 活 動 規 劃 企 畫 書 接 洽 廠 商 跑 贊 助 預 借 場 地 和 活 動 中 的 人 員 分 配 場 地 管 控 活 動 走 向 到 活 動 後 的 檢 討 會 成 果 企 畫 及 評 鑑, 一 個 活 動 大 大 小 小 要 消 耗 許 多 的 精 力 和 財 力 才 能 完 成 我 希 望 未 來 學 校 社 團 可 以 再 辦 的 吸 引 人 一 點, 社 團 的 交 接 希 望 可 以 做 得 更 完 善, 也 希 望 學 校 的 師 長 能 更 多 多 支 持 學 校 的 社 團, 除 了 讓 未 來 的 學 弟 妹 能 更 快 上 手 辦 理 活 動 以 外, 能 更 好 維 持 系 學 會 的 運 作, 也 讓 學 校 社 團 在 學 校 有 個 好 的 生 存 環 境 辦 理 更 好 的 活 動 除 此 之 外, 我 希 望 未 來 社 團 的 樹 德 人 們 除 了 將 社 團 做 的 非 常 成 功 之 外, 也 希 望 樹 德 人 們 維 持 好 自 身 的 課 業, 不 要 為 了 玩 社 團 而 遭 到 留 級 甚 至 是 退 學, 上 大 學 的 意 義 變 的 本 末 倒 置 未 來 交 接 給 學 弟 妹 後, 我 也 希 望 他 們 能 夠 課 指 組 回 覆 學 生 會 103 學 年 已 辦 理 多 項 活 動 : 例 如 社 團 喜 年 華 校 慶 演 唱 會 聖 誕 節 系 列 活 動 沈 玉 琳 名 人 講 座 及 即 將 辦 理 星 Song 盃 母 語 歌 唱 大 賽, 皆 是 大 型 活 動 並 將 靜 動 態 皆 有, 並 且 學 生 活 動 會 費 有 一 部 份 會 補 助 給 社 團 辦 理 活 動, 以 活 絡 校 內 活 動 之 氣 氛, 之 後 文 薈 館 興 建 完 成 後, 更 能 提 供 學 生 及 社 團 有 一 個 更 良 好 的 表 演 舞 台 課 指 組 回 覆 一 學 生 會 104 學 年 持 續 辦 理 校 園 多 項 活 力 活 動, 例 如 : 社 團 嘉 年 華 校 慶 演 唱 會 聖 誕 節 系 列 活 動 名 人 講 座 及 星 Song 盃 歌 唱 大 賽 等 學 生 活 動 會 費 有 一 部 份 補 助 社 團 辦 理 活 動, 營 造 活 力 校 園 二 104 年 社 團 聯 合 辦 理 活 動 的 能 量 越 來 越 充 沛, 例 如 : 學 生 會 聯 合 康 樂 類 及 系 學 會 共 同 辦 理 聖 誕 節 點 燈 晚 會 康 樂 性 聯 合 社 團 成 果 發 表 服 務 性 社 團 的 聯 合 服 務 等 三 社 團 經 營 的 部 分, 課 指 組 已 制 定 了 一 套 完 善 的 制 度, 透 過 社 團 加 油 站 等 培 訓 課 程, 以 及 課 指 組 社 團 輔 導 老 師 的 輔 導, 陪 伴 社 團 同 學 一 同 成 長 茁 壯 四 目 前 文 薈 館 已 完 工, 社 團 已 於 105 年 3 月 陸 續 進 住, 社 團 的 軟 硬 體 設 施 越 來 越 完 善, 相 信 樹 德 社 團 也 會 越 來 越 棒

11 21 學 務 處 大 多 數 的 學 生 對 校 安 中 心 比 較 沒 有 印 象, 畢 竟 只 有 出 事 的 時 候 才 會 連 絡, 若 是 對 都 沒 發 生 事 情 的 學 生 來 可 能 還 不 知 道 有 校 安 中 心 之 類 的, 這 方 面 的 訊 息 需 要 多 加 宣 導, 或 是 在 部 分 課 程 提 到 再 加 以 明 對 於 學 生 的 安 全 方 面 可 以 有 比 較 多 的 保 障 等 等 生 輔 組 回 覆 生 輔 組 為 讓 全 校 師 生 認 識 校 安 中 心, 除 了 透 過 校 務 資 訊 外, 也 會 配 合 下 列 活 動 宣 導 : 1. 新 生 入 學 時, 校 安 中 心 會 利 用 新 生 定 向 活 動 時 間 宣 導, 此 外, 宿 舍 部 分 也 會 利 用 住 宿 新 生 集 會 活 動 宣 導 校 安 中 心 2. 每 學 期 配 合 導 師 會 議 時 間, 請 導 師 協 助 宣 導 3. 每 學 期 配 合 系 輔 導 人 員 與 班 級 幹 部 座 談 會 宣 導 4. 每 學 期 配 合 系 務 會 議 及 班 會 時 間 宣 導 生 輔 組 回 覆 一 生 輔 組 為 讓 全 校 師 生 認 識 校 安 中 心, 除 了 透 過 校 務 資 訊 外, 也 會 配 合 下 列 活 動 宣 導 : 1. 新 生 入 學 時, 校 安 中 心 會 利 用 新 生 定 向 活 動 時 間 宣 導 2. 每 學 期 配 合 導 師 會 議 時 間, 請 導 師 協 助 宣 導 3. 每 學 期 配 合 系 輔 導 人 員 與 班 級 幹 部 座 談 會 宣 導 4. 每 學 期 配 合 系 務 會 議 及 班 會 時 間 宣 導 二 學 生 證 背 面 亦 印 有 學 校 校 安 中 心 緊 急 聯 絡 電 話 ( ), 同 學 如 遇 緊 急 事 故 可 利 用 此 電 話 與 校 安 中 心 聯 繫, 尋 求 協 處

12 22 學 務 處 23 學 務 處 經 營 管 理 研 究 所 希 望 校 門 口 有 些 警 衛 態 度 能 夠 改 進, 進 出 校 門 本 需 要 由 警 衛 來 把 關, 也 明 白 警 衛 的 辛 苦, 但 是 校 門 口 也 是 學 校 的 門 面, 詢 問 應 對 的 態 度 不 佳, 也 是 不 妥, 也 希 望 校 內 已 經 告 知 警 衛 室 將 進 校 園 的 外 賓 車 牌 姓 名 與 來 由, 要 在 他 們 值 班 交 接 時 交 代 清 楚, 否 則 到 了 外 賓 進 來 時 又 讓 人 不 得 其 門 而 入, 也 覺 得 對 外 賓 失 禮 覺 得 在 校 內 打 工 的 工 資 通 常 都 要 隔 很 久 才 能 拿 到, 能 否 做 些 改 善 生 輔 組 回 覆 生 輔 組 回 覆 1. 警 衛 方 面 : 警 衛 方 面 : (1) 警 衛 態 度 口 氣 及 儀 態 等, 本 組 賡 續 連 繫 本 組 有 效 管 理 保 全 人 員 服 勤 及 學 生 詢 保 全 公 司 要 求 所 屬 員 工 問 態 度, 已 於 105 年 02 月 01 日 購 置 穿 (2) 同 學 常 反 應 警 衛 態 度 不 佳 口 氣 不 好 戴 式 攝 影 機 數 台, 避 免 學 生 與 保 全 等, 太 過 含 糊, 是 否 更 具 體 些, 如 幾 月 幾 幾 時 警 衛 XXX, 詢 問 什 麼 事 情, 但 警 衛 人 員 間 糾 紛, 如 同 學 常 警 衛 態 度 不 不 理 會, 或 不 協 助 對 你 咆 哮 等 ; 但 反 向, 同 佳 口 氣 不 好 等 問 題, 由 請 長 學 要 配 合 警 衛 的 勸 導 及 指 引, 如 曾 經 有 學 生 開 官 定 奪 ; 另 與 保 全 公 司 特 助 陳 先 生 協 車 入 校 無 通 行 證, 且 利 用 各 種 理 由 及 手 段, 甚 調 : 爾 後 保 全 人 員 執 勤 時 未 配 戴 穿 至 擅 闖 校 園 等 事 件 發 生, 如 非 同 學 所 意, 就 投 戴 式 攝 影 機 器 材, 將 懲 處 執 勤 人 訴 警 衛 態 度 不 佳 口 氣 不 好 等 事 情 ; 警 衛 員 是 在 依 學 校 賦 於 任 務 在 執 行, 請 配 合 警 衛 的 勸 導 及 指 引 2. 外 賓 入 校 方 面 : 生 輔 組 承 辦 人 伍 進 欽 教 官 於 103 學 年 度 行 政 人 員 會 議 中 報 告 過 此 事, 門 禁 管 理 是 生 輔 組 業 務, 避 免 警 衛 在 多 頭 馬 車 指 導, 歸 學 務 處 生 輔 組 管 理, 外 賓 入 校 請 告 知 生 輔 組, 非 自 行 告 知 警 衛 室, 請 來 電 或 Mail 告 知 生 輔 組 伍 進 欽 教 官, 伍 教 官 會 轉 達 警 衛 室 辦 理 放 行 及 引 導 事 宜 ; 本 組 再 次 運 用 訊 息 系 統 轉 達 各 系 所 老 師 生 輔 組 回 覆 生 輔 組 回 覆 1. 有 關 請 領 工 讀 助 學 金 橫 山 助 學 金 研 究 生 1. 自 103 學 年 度 起, 只 要 各 單 位 準 時 送 助 學 金 及 生 活 助 學 金 的 同 學, 學 務 處 生 輔 組 以 出, 發 放 時 間 將 可 準 時 為 每 月 5 日 至 10 往 的 作 法 會 準 時 讓 學 生 在 每 月 的 20 日 領 到 工 讀 日 且 自 103 學 年 度 起 學 生 也 可 瞭 解 薪 資 金, 但 為 避 免 讓 學 生 覺 得 等 候 過 久, 已 更 改 各 進 度 查 詢 路 徑 : 登 入 校 務 資 訊 系 統 單 位 請 款 時 間, 自 103 學 年 度 起, 只 要 各 單 位 準 時 送 出, 工 讀 金 發 放 時 間 將 可 準 時 為 每 月 5 學 務 資 訊 管 理 學 生 兼 任 助 理 請 日 至 10 日 款 查 詢 作 業 2. 鑒 於 學 生 關 切 薪 資 發 放 進 度,103 學 年 度 起 2. 計 畫 案 TA 工 讀 金 及 臨 時 活 動 工 讀 生 輔 組 會 計 室 及 出 納 組 偕 同 電 算 中 心, 開 發 生 的 工 讀 金 則 不 是 生 輔 組 處 理 範 圍 一 套 系 統 供 學 生 瞭 解 薪 資 進 度 查 詢 路 徑 : 登 入 校 務 資 訊 系 統 學 務 資 訊 管 理 工 讀 薪 資 查 詢 3. 計 畫 案 TA 工 讀 金 及 臨 時 活 動 工 讀 生 的 工 讀 金 則 不 是 生 輔 組 處 理 範 圍

13 24 學 務 處 總 務 處 運 籌 管 理 系 宿 舍 上 舖 床 位 的 樓 梯 方 向, 希 望 能 換 個 方 向 生 輔 組 回 覆 住 服 組 回 覆 現 有 宿 舍 床 位 的 樓 梯 方 向 的 設 計, 是 以 學 生 安 至 105 年 4 月 止 並 無 同 學 向 舍 輔 老 師 提 全 及 書 桌 使 用 功 能 為 考 量, 故 無 法 任 意 更 改, 出 相 關 需 求 若 同 學 自 覺 會 影 響 生 活 機 能, 請 個 別 至 舎 輔 室 與 舎 輔 老 師 協 調, 如 確 實 會 造 成 影 響, 舍 輔 老 師 會 報 請 總 務 處 來 處 理 宿 舍 每 個 床 位 與 隔 壁 床 位 樓 梯 共 用 或 獨 立 使 用, 係 一 致 性 設 計, 無 法 在 個 人 使 用 上 隨 便 更 動, 敬 請 見 諒 25 學 務 處 總 務 處 產 設 系 我 覺 得 學 校 在 社 櫃 放 置 地 方 有 點 過 於 偏 遠, 之 前 離 主 校 區 比 較 近 的 時 候 就 蠻 熱 鬧 的, 學 校 社 櫃 在 後 山, 不 定 有 些 人 連 社 櫃 或 者 經 過 看 到 那 櫃 子 連 是 甚 麼 都 不 知 道, 我 的 建 議 是 可 以 把 社 櫃 放 在 明 顯 的 地 方, 讓 學 生 可 以 就 近 社 團 活 動 在 器 材 方 面 也 不 用 堆 在 某 些 地 方, 或 者 是 特 地 到 後 山 拿, 後 山 在 晚 上 也 聽 有 一 定 的 危 險 度, 因 為 會 關 燈, 也 很 開 心 學 校 最 近 舉 辦 了 彩 繪 社 櫃 的 活 動, 這 個 活 動 不 定 能 替 學 校 後 山 增 添 新 風 格, 變 成 學 校 的 新 景 點 但 是 在 前 題 我 也 是 覺 得 後 山 的 安 全 是 要 再 增 加 的 尤 其 是 夜 晚 最 近 也 覺 得 學 校 越 來 越 重 視 社 團 人 了, 大 家 都 很 期 待 新 宿 舍 的 完 成, 這 樣 一 來 很 多 社 團 都 能 夠 擁 有 自 己 的 社 辦 了, 這 個 也 就 明 學 校 除 了 課 程 之 外 更 加 開 始 注 重 課 外 的 學 習 課 指 組 回 覆 目 前 後 山 社 櫃 是 臨 時 社 團 辦 公 室, 為 使 社 團 有 更 好 的 使 用 用 空 間, 學 校 新 建 之 文 薈 館 即 將 落 成, 社 團 將 會 有 新 的 辦 公 室 1. 因 空 間 規 畫 問 題, 遂 將 社 團 貨 櫃 置 放 於 後 山, 其 目 的 希 冀 課 指 組 及 社 團 人 員 能 妥 善 運 用 管 理 或 辦 理 相 關 活 動 2. 本 處 亦 於 上 學 期 為 方 便 同 學 辦 理 烤 肉 事 宜, 規 劃 貨 櫃 人 行 走 道 前, 為 烤 肉 區 並 設 置 大 型 燈 光 及 裝 置 水 管 提 供 師 生 使 用, 惟 因 環 境 因 素 使 用 頻 率 不 高 課 指 組 回 覆 文 薈 館 現 已 落 成, 社 團 同 學 也 已 於 105 年 3 月 22 日 遷 入 文 薈 館 全 新 社 團 辦 公 室, 相 信 將 有 助 各 社 團 經 營, 學 校 課 外 活 動 風 氣 亦 將 更 加 蓬 勃 發 展 26 總 務 處 企 管 系 行 銷 系 建 議 女 生 廁 所 的 燈 是 否 可 以 亮 一 點? 因 為 為 省 電 裝 置, 有 時 候 上 完 廁 所 後 一 走, 突 然 會 暗 下 來, 白 天 還 好, 但 晚 上 就 很 恐 怖 現 行 廁 所 裝 設 感 應 照 明 設 備, 為 感 應 人 員 進 入 自 動 感 應 啟 動, 針 對 突 然 關 閉 問 題, 已 調 整 持 續 亮 燈 時 間 為 20 分 鐘, 應 不 至 於 有 突 然 關 閉 之 現 象, 請 同 學 安 心 已 將 感 應 器 亮 燈 時 間 設 定 為 20 分 鐘 並 測 試 完 成

14 27 總 務 處 行 銷 系 金 融 系 管 理 學 院 南 校 區 汽 車 停 車 位 不 足 可 以 增 加 停 車 位 第 二 停 車 場 的 馬 路 非 常 不 平 校 內 汽 車 位 過 少, 住 宿 生 車 停 北 校 區, 覺 得 在 晚 上 去 停 車 很 危 險 大 門 口 臨 停 可 以 恢 復 不 收 錢 校 園 規 劃 將 考 量 以 行 人 安 全 為 考 量, 逐 步 降 低 汽 車 停 車 位, 停 車 規 劃 移 往 北 校 區 另 外, 第 二 停 車 場 道 路 不 同, 將 現 勘 後 處 理, 以 維 護 安 全 第 二 停 車 場 道 路 將 於 105 暑 假 重 新 鋪 設 28 總 務 處 管 理 學 院 29 總 務 處 管 理 學 院 1. 管 院 往 三 宿 的 樓 梯 晚 上 燈 太 暗 2. 希 望 電 腦 教 室 的 冷 氣 系 統 不 要 有 溫 度 限 制, 因 為 當 電 腦 開 啟 時, 電 腦 散 熱 使 我 們 覺 得 不 舒 服 3. 企 管 系 T611 教 室 靠 外 牆 的 部 份, 建 議 加 設 鐵 窗, 以 維 護 學 生 安 全 管 院 三 樓 女 廁 的 自 動 電 燈 感 應 時 間 很 短, 經 常 上 到 一 半 燈 就 自 動 關 掉, 白 天 沒 問 題, 但 晚 上 是 黑 暗 一 片 看 不 見, 很 不 安 全 1. 有 關 管 院 往 三 宿 的 樓 梯 晚 上 燈 太 暗 等 設 備 問 題, 建 議 不 必 待 一 年 一 度 之 座 談 會 中 才 反 應, 因 本 校 已 有 一 套 行 之 多 年 之 報 修 系 統, 同 學 可 自 行 至 線 上 申 請 報 修, 本 處 接 護 申 請 後 將 有 專 人 會 至 現 場 查 修, 如 此 可 有 得 較 佳 之 維 修 效 率 2. 目 前 本 校 正 式 列 管 之 電 腦 教 室 並 未 有 溫 度 限 制, 唯 開 啟 時 間 須 依 照 課 表 表 定 之 上 課 時 段 或 須 提 出 場 地 用 電 申 請 方 能 使 用 3. 有 關 管 院 教 室 靠 外 牆 部 份 之 窗 台 高 度 不 足 危 險 之 部 份, 本 處 將 派 負 責 人 員 至 現 場 勘 查, 並 研 擬 解 決 辦 法 現 行 廁 所 裝 設 感 應 照 明 設 備, 為 感 應 人 員 進 入 自 動 感 應 啟 動, 針 對 突 然 關 閉 問 題, 已 調 整 持 續 亮 燈 時 間 為 20 分 鐘, 應 不 至 於 有 突 然 關 閉 之 現 象, 請 同 學 安 心 經 查 修 路 燈 正 常 無 損 壞 已 將 感 應 器 亮 燈 時 間 設 定 為 20 分 鐘 並 測 試 完 成

15 30 總 務 處 產 設 系 金 融 系 停 車 場 的 遮 陽 / 雨 棚 可 以 再 改 善 學 校 車 位 不 足 ( 汽 1. 本 校 東 側 機 車 場 ( 原 第 一 機 車 停 車 ), 原 本 給 學 生 車 位 就 很 少, 還 要 從 原 本 的 先 排 隊 就 車 場 ) 西 側 機 車 停 車 場 ( 原 第 二 機 有 的 車 位 改 為 抽 籤 方 式, 讓 我 們 按 時 去 申 請 的 同 學 很 不 車 停 車 場 ), 均 設 有 遮 棚, 惟 於 103 學 年 公 平 啟 用 之 鳳 凰 道 機 車 露 天 停 車 位 因 預 第 二 停 車 場 車 位 太 少, 沒 有 抽 到 停 車 位, 每 次 從 臨 時 停 算 不 足 之 故, 迄 未 設 置 遮 棚, 本 組 將 儘 車 場 走 上 來, 大 概 耗 費 5~10 分 鐘 可 否 增 加 停 車 位, 因 速 規 劃, 並 於 學 校 編 列 預 算 即 予 執 行 為 有 發 現 第 二 停 車 場 尚 有 一 些 空 位 希 望 下 學 期 的 在 校 生 也 能 申 請 停 車 位 希 望 能 多 規 劃 一 點 汽 車 及 機 車 車 2. 本 校 因 推 動 友 善 校 園, 將 校 內 空 位 停 車 場 離 教 室 距 離 過 遠 間 歸 還 行 人, 採 逐 年 減 少 校 內 汽 車 停 停 車 證 有 點 貴 ( 一 學 期 3000), 但 可 以 不 用 從 北 校 區 走 到 車 位 與 汽 車 通 行 證 之 發 放, 以 達 管 理 學 院 8 樓 上 課, 我 還 是 花 錢 好 了 但 今 年 學 校 只 開 到 友 善 校 園 之 目 的 放 50 個 車 位, 現 在 學 校 的 學 生 大 概 一 萬 個 只 開 放 五 十 個 3. 本 校 機 車 停 車 場 因 使 用 者 眾, 為 汽 車 車 位 給 學 生 夠 嗎? 開 學 到 現 在 快 一 個 月 了, 每 次 從 使 每 位 申 辦 機 車 停 車 證 之 同 學, 均 能 獲 北 校 區 走 到 管 理 學 院 的 時 候, 就 會 發 現 明 明 學 校 很 多 車 得 良 好 之 停 車 空 間, 所 以 停 車 場 之 停 位 為 甚 麼 不 願 意 多 開 放 幾 個 名 額 呢? 放 週 轉 率 設 置 較 低, 以 避 免 申 辦 車 證 機 車 停 車 費 能 否 減 少 一 點, 我 們 都 是 窮 學 生 希 望 可 以 在 校 園 內 設 置 100 個 機 車 位 給 這 100 個 幸 運 得 主 ( 一 律 採 之 同 學 無 法 停 放 公 平 公 正 公 開 的 抽 籤 方 式 ) 1. 本 校 東 側 西 側 道 南 及 本 校 北 校 區 機 車 停 車 場, 於 105 學 年 度 將 原 先 舊 車 格 重 新 規 劃 繪 製 2. 本 組 目 前 逐 年 減 少 校 內 汽 車 停 車 位 與 汽 車 通 行 證 之 發 放, 以 達 到 友 善 校 園 之 目 的 學 年 度 機 車 車 格 申 請 之 周 轉 率, 從 原 本 1.3 下 修 為 1.1, 屆 時 將 能 改 善 車 位 不 足 之 問 題 31 總 務 處 產 設 系 我 們 學 校 擁 有 的 設 備 非 常 齊 全, 比 起 中 北 部 的 學 校 也 不 差, 這 樣 的 資 源 能 讓 學 生 獲 得 更 多 的 技 術 與 知 識, 可 惜 為 在 偏 遠 地 區, 部 分 學 生 就 讀 時 也 會 納 入 考 慮, 雖 然 有 提 供 住 宿 但 也 只 有 保 障 1 年, 對 於 本 來 就 住 在 北 部 與 東 部 的 學 生 就 跟 加 困 難 等 等 的 問 題 女 生 宿 舍 的 水 忽 冷 忽 熱, 宿 舍 設 備 都 沒 有 改 進, 大 廳 設 備 也 過 於 老 舊, 衛 浴 設 備 建 議 換 新 (ex: 水 龍 頭 蓮 蓬 頭 ) 各 位 同 學 洗 澡 時 發 現 有 忽 冷 忽 熱 的 情 況 時, 煩 請 線 上 報 修, 總 務 處 營 繕 組 將 有 專 人 進 行 維 修 了 解. 冬 天 熱 水 使 用 量 大, 長 集 中 同 一 時 間 淋 浴, 導 致 水 量 分 散 不 平 均, 已 請 舍 監 宣 導 盡 量 提 早 沐 浴 32 總 務 處 產 設 系 行 銷 系 一 宿 和 三 四 宿 的 環 境 應 參 考 二 宿 或 愛 波 重 新 整 修, 不 然 衛 生 與 外 界 觀 感 堪 慮, 且 餐 廳 坐 位 不 夠 多 餐 廳 菜 色 永 久 不 變, 希 望 能 增 加 一 些 新 菜 色 三 宿 自 助 餐 動 線 不 佳, 太 過 擁 擠 然 後 要 感 謝 學 校 7-11 打 九 折! 學 校 有 點 偏 僻 附 近 店 家 真 的 太 少 了 ( 餐 廳 都 吃 膩 了 ) 可 以 在 多 開 一 些 店 家 嗎!!!!! 為 提 升 用 餐 環 境 與 衛 生, 一 宿 餐 廳 將 預 定 於 104 年 5 月 15 日 至 104 年 9 月 1 日 實 施 內 部 整 修 工 程, 整 建 完 畢 後, 將 有 12 家 攤 位 進 駐, 屆 時 可 提 供 優 美 舒 適 用 餐 環 境 與 多 元 化 美 食, 敬 請 期 待 本 校 目 前 一 宿 餐 廳 有 12 家 廠 商 進 駐 ( 該 餐 廳 已 於 104 年 9 月 1 日 正 式 啟 用 ), 二 宿 餐 廳 有 11 家, 三 宿 餐 廳 有 5 家, 各 餐 廳 之 菜 色 尚 屬 多 元, 希 冀 師 生 能 至 各 餐 廳 用 餐 品 嚐

16 33 總 務 處 產 設 系, 搭 乘 校 車 同 學 反 應, 使 用 自 動 繳 費 機 購 買 校 車 票 的 過 程 麻 煩 且 意 義 不 明 : 校 車 購 買 流 程 為 : 操 作 自 動 繳 費 機 付 款 領 取 收 據 辦 公 室 領 取 車 票 ; 讓 人 不 明 白 操 作 機 器 的 用 意 為 何? 直 接 至 辦 公 室 購 買 好 像 更 加 省 時 省 力 而 自 動 繳 費 機 找 零 的 部 分 皆 為 零 錢, 造 成 困 擾 實 例 : 放 入 500 元 紙 鈔 購 買, 本 校 車 票 為 200 元, 機 器 找 零 6 個 50 元 銅 板 使 同 學 攜 帶 不 便 總 務 處 出 納 組 回 覆 1. 內 部 控 制 作 業 規 定, 承 辦 校 車 車 票 的 單 位 並 非 收 款 單 位, 不 得 經 手 收 款 業 務 2. 各 項 小 額 雜 費 收 費 作 業, 因 出 納 櫃 枱 人 力 有 限, 設 置 小 額 繳 費 機 提 供 無 休 服 務 3. 小 額 繳 費 機 不 提 供 找 鈔 服 務, 請 同 學 備 妥 相 當 繳 費 金 額 的 紙 鈔, 可 避 免 過 多 找 零 總 務 處 出 納 組 回 覆 如 前 次 回 覆 34 總 務 處 產 設 系 35 總 務 處 室 設 系 學 校 的 狗 應 該 要 限 制 活 動 範 圍 ( 不 要 讓 他 們 追 車 ), 不 然 牠 們 都 會 被 車 撞 到 希 望 系 上 可 以 有 淋 浴 間 提 供 大 四 畢 業 製 作 同 學 盥 洗, 大 四 同 學 做 通 宵 回 家 洗 澡 太 浪 費 時 間, 建 議 增 設 淋 浴 間 1. 本 校 校 園 內 犬 隻 大 多 由 愛 心 教 職 員 生 飼 養, 惟 並 未 上 狗 鍊 ( 繩 ) 2. 若 要 杜 絕 此 一 問 題, 可 考 量 請 動 保 團 體 或 單 位, 一 併 將 校 園 所 有 犬 隻 帶 回 處 理, 做 法 是 否 允 當, 總 務 處 將 再 討 論 3. 請 依 循 校 園 行 車 速 率 :15KM, 以 免 造 成 行 人 及 車 輛 之 意 外 學 校 各 大 樓 規 劃 時 均 有 其 功 能 及 任 務 故 原 則 上, 各 教 學 群 大 樓 不 設 置 淋 浴 間 1. 校 園 犬 隻 目 前 均 由 愛 心 教 職 員 生 飼 養, 本 年 本 組 均 會 電 請 民 間 動 物 保 護 協 會, 派 專 人 至 本 校 為 校 犬 施 打 疫 苗 2. 請 遵 守 校 園 行 車 速 率 (15KM), 以 免 造 成 意 外 事 故 發 生 如 前 次 回 覆 36 總 務 處 室 設 系 飲 水 機 水 太 小, 水 壓? 37 總 務 處 室 設 系 校 園 常 有 新 鮮 感, 常 看 到 工 人 為 校 園 各 個 角 落 添 上 新 的 花 朵, 非 常 謝 謝 他 們! 每 次 看 到 綻 放 的 花 朵 心 情 就 會 很 開 心! 請 校 方 好 好 獎 勵 他 們 的 辛 勞, 謝 謝 他 們 為 校 園 師 生 帶 來 美 麗 的 景 象! 總 務 處 環 安 組 回 覆 本 校 飲 水 機 均 採 用 中 央 RO 處 理 系 統 加 壓 供 水, 應 無 水 壓 太 小 之 問 題 倘 若 發 現 飲 水 機 取 水 管 出 水 量 太 小 時, 請 上 網 報 修 或 致 電 環 安 組 ( 分 機 ) 進 行 報 修, 將 連 繫 飲 水 機 專 業 維 護 廠 商 進 行 調 整 本 校 園 藝 公 司 對 於 校 園 美 化 及 綠 化 工 作, 實 為 用 心, 也 希 望 全 校 師 生 均 能 共 同 維 護 此 一 優 美 環 境, 勿 隨 意 攀 折 花 木 及 亂 丟 垃 圾 總 務 處 環 安 組 回 覆 如 前 次 回 覆, 目 前 已 無 接 獲 同 性 質 之 意 見 反 應 園 藝 公 司 每 年 均 會 依 據 季 節 栽 種 植 蒔 花, 美 化 校 園 環 境, 希 望 全 校 師 生 均 能 共 同 維 護 此 一 優 美 環 境

17 38 總 務 處 室 設 系 39 總 務 處 運 籌 管 理 系 設 計 教 室 通 風 欠 佳!D Mies 的 空 調 設 備 欠 缺, 導 致 教 室 悶 熱 希 望 第 二 停 車 場 靠 近 大 門 口 的 出 入 口 可 修 建 做 大 一 點 ( 安 全 性 問 題 ) 目 前 已 規 劃 改 為 分 離 式 冷 氣 及 窗 型 冷 氣, 以 改 改 善 目 前 情 況 西 側 機 車 停 車 場 ( 原 第 二 機 車 停 車 場 ) 原 設 置 出 口, 因 涉 及 法 務 部 矯 正 署 高 雄 第 二 監 獄 巡 察 路 線, 故 予 以 停 用, 並 將 鳳 凰 道 變 更 為 汽 機 車 共 用 道 路, 其 中 汽 車 道 為 一 單 向 車 道, 機 車 道 則 為 單 線 雙 向 車 道, 僅 能 請 同 學 們 行 車 時 注 意 行 車 速 率 以 降 低 危 險 已 更 改 為 分 離 式 冷 氣, 應 可 改 善 通 風 問 題 本 校 西 側 鳳 凰 道 因 道 路 空 間 問 題, 所 以 目 前 汽 車 道 仍 屬 單 向 車 道, 而 機 車 道 則 為 單 線 雙 向 車 道, 希 望 同 學 們 行 車 時 注 意 行 車 速 率, 以 確 保 行 車 安 全 40 總 務 處 運 籌 管 理 系 有 話 大 聲 希 望 校 車 種 類 ( 大 巴 中 巴 ) 可 固 定, 不 要 經 常 換 車 往 來 學 校 的 公 車 班 次 太 少, 不 知 道 學 校 可 不 可 以 在 星 期 五 再 特 別 加 開 班 次, 因 為 目 前 會 等 很 久 的 就 是 星 期 五 回 家 的 時 候! 如 果 可 以 我 希 望 : 能 有 更 便 利 的 交 通, 加 開 日 間 部 校 園 專 車 之 班 次, 且 排 隊 上 車 的 地 方 沒 有 遮 雨 棚 可 躲 雨, 學 校 無 規 畫 完 好 的 排 隊 區 域, 時 常 有 插 隊 情 況 發 生, 校 園 的 專 車 離 住 家 有 一 段 距 離, 往 往 要 坐 捷 運 好 幾 戰 才 有 專 車 可 坐, 且 司 機 會 開 錯 路, 害 學 生 遲 到, 希 望 學 校 能 反 映 如 果 可 以, 我 希 望 : 能 有 更 便 利 的 交 通, 加 開 日 間 部 校 園 專 車 之 班 次, 且 排 隊 上 車 的 地 方 沒 有 遮 雨 棚 可 躲 雨, 學 校 無 規 畫 完 好 的 排 隊 區 域, 時 常 有 插 隊 情 況 發 生, 校 園 的 專 車 離 住 家 有 一 段 距 離, 往 往 要 坐 捷 運 好 幾 戰 才 有 專 車 可 坐, 且 司 機 會 開 錯 路, 害 學 生 遲 到, 希 望 學 校 能 反 映 學 校 可 以 增 加 公 車 的 班 數 對 於 校 園 內 公 車 及 汽 車 駕 駛 應 該 更 加 注 意 校 園 內 學 生 及 師 長 的 安 危, 常 常 在 轉 彎 處 偏 快 速 的 行 駛, 讓 我 們 都 不 禁 擔 心 哪 天 會 不 會 在 校 園 內 被 撞 鳳 凰 道 到 第 二 停 車 場 路 上 的 減 速 坡 能 否 減 少 一 些, 下 雨 天 騎 車 的 時 候, 可 能 容 易 造 成 打 滑 現 象 1. 每 學 期 本 校 校 園 公 車 均 會 與 公 車 公 司 討 論 車 次 及 時 間 是 否 調 整 事 宜 2. 本 校 目 前 因 興 建 文 薈 館 工 程, 故 暫 時 將 候 車 亭 移 至 橫 山 創 意 基 地, 為 增 加 候 車 舒 適 度, 本 處 亦 增 購 遮 陽 帳 棚 及 椅 子, 提 供 使 用 3. 希 冀 同 學 發 揮 自 律 精 神 均 能 依 規 定 排 隊 上 車 4. 校 園 專 車 目 前 路 線 為 鳳 山 - 衛 武 營 及 小 港 - 草 衙 二 線, 是 否 增 班, 將 依 據 乘 車 人 數 需 求 及 學 務 處 意 見 辦 理 5. 將 公 告 提 醒 於 校 園 內 開 車 或 騎 乘 機 車 之 師 生, 減 速 慢 行 6. 西 側 機 車 停 車 場 ( 原 第 二 機 車 停 車 場 ) 鳳 凰 道 路 面 部 份, 總 務 處 總 務 處 營 繕 組 已 規 劃 鳳 凰 道 路 面 重 鋪 工 程 一 案, 並 申 請 103 學 年 度 工 程 節 餘 款 以 支 應 本 項 工 程 費 用, 俟 款 項 核 撥 後 即 行 施 作 減 速 坡 設 置 是 為 增 加 行 車 及 行 人 安 全 而 設 置, 請 同 學 減 速 慢 行 以 維 自 身 及 他 人 之 安 全 1. 本 校 目 前 已 有 6 線 公 車 行 駛 於 校 園 服 務 師 生 ( 每 日 往 返 計 有 223 車 次 ) 2. 本 組 均 會 利 用 每 月 公 路 總 局 或 高 雄 市 交 通 局 之 相 關 會 議, 考 量 師 生 之 需 求 爭 取 相 關 之 路 線 及 班 次 3. 持 續 公 告 提 醒 於 校 園 內 開 車 或 騎 乘 機 車 之 師 生, 減 速 慢 行 4. 本 校 南 校 區 候 車 亭 已 於 105 年 4 月 15 日 啟 用, 希 冀 師 生 能 依 循 上 車 動 線 排 隊 上 車 回 覆 如 前 次 回 覆 總 務 處 營 繕 組

18 41 總 務 處 42 總 務 處 運 籌 管 理 系 有 話 大 聲 管 理 大 樓 4 樓 廁 所 有 時 候 很 潮 濕 還 有 異 味, 希 望 清 潔 人 員 可 以 多 加 巡 視 管 理 學 院 女 生 廁 所 水 壓 不 夠, 常 常 看 到 上 一 個 使 用 者 的 痕 跡! 這 樣 不 只 味 道 不 佳 有 時 不 小 心 看 到 真 的 覺 得 很 可 怕 管 理 大 樓 4 樓 男 女 廁 燈 光 感 應 不 良 管 理 大 樓 的 廁 所 是 否 能 增 設 衛 生 棉 投 幣 機, 整 棟 都 是 衛 生 紙 機 甚 至 還 有 保 險 套 機 就 是 沒 有 衛 生 棉 機!! 如 果 可 以, 我 希 望 能 有 完 善 的 烤 肉 場 地, 原 有 的 後 山 烤 肉 場 偏 僻 且 無 人 管 理 清 理, 髒 亂 無 法 使 用, 學 校 多 處 場 地 無 人 管 理, 後 山 的 蚊 蟲 非 常 多, 希 望 學 校 能 夠 多 多 顧 慮 學 校 較 偏 僻 的 地 方 1. 若 發 現 有 公 共 區 域 任 何 環 境 衛 生 問 題, 可 直 接 通 知 總 務 處 事 務 組 知 悉, 本 組 會 立 即 請 環 境 清 潔 人 員 到 場 改 進 2. 是 否 增 設 衛 生 棉 機 將 諮 詢 生 輔 組 及 健 促 中 心 意 見, 並 視 廁 所 空 間 再 行 建 置 學 校 設 有 設 備 損 壞 報 修 系 統, 如 同 學 平 時 遇 有 校 內 設 施 設 備 損 壞 之 情 形, 還 請 依 循 一 般 報 修 程 序, 至 線 上 報 修 系 統 進 行 報 修, 會 有 較 快 之 修 復 效 率, 同 時 亦 可 充 作 工 程 或 相 關 維 修 材 料 核 銷 之 依 據 1. 為 便 利 同 學 舉 行 烤 肉 活 動, 本 處 在 上 學 期 於 後 山 學 生 社 團 之 步 道 處 設 置 烤 肉 區, 並 增 設 大 型 燈 光 及 水 管 以 便 於 同 學 使 用 2. 每 年 3-10 月 後 山 地 區 均 會 請 環 境 清 潔 人 員 至 後 山 噴 灑 病 媒 蚊 藥 劑 及 石 灰 粉, 已 降 低 蚊 蟲 及 蛇 類 攻 擊 本 校 在 有 限 的 空 間 下, 已 規 劃 後 山 烤 肉 區, 請 同 學 多 加 利 用 另 校 園 環 境 問 題 本 應 全 校 師 生 共 同 維 護, 同 學 們 應 在 使 用 完 畢 場 地 後, 發 揮 應 有 的 公 德 心 完 成 場 地 清 潔, 留 給 下 一 位 使 用 者 優 質 活 動 環 境 1. 師 生 有 任 何 公 共 區 域 任 何 環 境 衛 生 問 題, 可 直 接 通 知 總 務 處 事 務 組 知 悉, 本 組 會 立 即 請 環 境 清 潔 人 員 到 場 改 進 2. 已 委 請 廠 商 評 估 廁 所 空 間 及 使 用 率, 再 行 裝 設 衛 生 棉 機 總 務 處 營 繕 組 回 覆 目 前 廁 所 已 使 用 感 應 燈 具 照 明, 且 已 要 求 廠 商 重 新 調 整 時 間, 目 前 已 正 常 使 用 1. 已 於 104 學 年 度 下 學 期, 於 後 山 學 生 社 團 之 步 道 處 設 置 烤 肉 區, 並 增 設 大 型 燈 光 及 水 管 以 便 於 同 學 使 用 但 因 應 社 團 移 往 文 薈 館, 且 後 山 有 土 坡 滑 落 問 題, 將 於 暑 假 將 後 山 封 閉 2. 持 續 於 每 年 3-10 月 後 山 地 區 均 會 請 環 境 清 潔 人 員 至 後 山 噴 灑 病 媒 蚊 藥 劑 及 石 灰 粉, 已 降 低 蛇 類 及 蚊 蟲 攻 擊 43 總 務 處 管 理 大 樓 從 2 樓 開 始 的 那 個 電 梯 很 危 險!! 能 否 長 保 養 以 減 少 學 生 們 不 必 要 的 恐 慌 學 校 各 大 樓 之 電 梯 皆 有 依 規 定 每 月 進 行 一 次 維 護 保 養 作 業, 超 過 10 年 之 電 梯 更 增 為 每 月 2 次, 並 定 期 辦 理 安 全 檢 查 請 同 學 安 心, 若 有 問 題 請 隨 時 反 映 總 務 處 處 理 如 前 次 回 覆

19 44 總 務 處 45 總 務 處 學 校 的 餐 廳 還 有 書 城 的 價 錢 都 和 市 區 差 不 多, 有 些 材 料 甚 至 還 比 外 面 的 文 具 店 還 貴, 對 於 設 計 系 的 學 生 都 要 騎 摩 托 車 載 著 大 型 紙 板 實 在 很 危 險, 既 然 開 在 學 校 給 學 生 使 用, 是 不 是 應 該 有 一 些 優 惠, 而 不 是 找 廠 商 用 更 高 的 價 錢 來 賺 學 生 的 錢, 在 求 學 階 段 學 生 其 實 都 很 窮 花 最 凶 的 就 是 伙 食 費 了, 真 的 希 望 在 學 校 能 有 更 便 一 個 價 格 ; 另 外 學 校 外 面 的 生 活 機 能 算 很 差, 吃 個 飯 都 要 跑 好 遠, 沒 有 交 通 工 具 的 學 生 只 能 依 賴 學 校, 但 是 學 校 的 餐 廳 每 次 一 到 假 日 就 只 開 一 兩 家, 對 於 住 宿 又 沒 機 車 的 同 學 幾 乎 是 餐 餐 吃 SEVEN 很 不 健 康, 相 較 於 學 校 望 的 生 活 機 能 不 便, 校 內 是 否 可 以 有 所 彌 補? 覺 得 學 校 這 方 面 沒 有 盡 到 照 顧 學 生 的 責 任, 希 望 可 以 改 善 三 宿 內 的 餐 廳, 用 餐 時 經 常 有 濃 厚 的 油 煙 味, 不 知 是 否 沒 有 開 抽 油 煙 機, 希 望 能 請 學 校 加 強 對 廠 商 的 規 範 在 樹 德 科 大 的 生 活 在 大 學 部 進 入 研 究 所 也 有 四 年 多 了, 這 些 年 在 學 校 跟 著 樹 德 一 起 成 長, 也 看 到 樹 德 在 各 方 面 的 改 變 但 我 建 議 學 校 能 增 加 餐 廳 的 用 餐 空 間, 每 次 一 到 中 午 吃 飯 的 時 間, 餐 廳 就 變 成 學 生 的 戰 場, 學 生 像 沙 丁 魚 般 湧 入 餐 廳, 搶 著 占 位 子 搶 著 排 隊 點 餐, 有 些 人 乾 脆 放 棄 吃 中 餐 也 不 想 人 擠 人, 這 對 下 午 有 修 課 的 同 學 而 言, 不 是 個 好 的 選 擇 連 我 這 個 資 深 前 輩 也 因 為 這 種 狀 況 練 就 了 眼 觀 四 面 耳 聽 八 方 的 能 力, 然 而 有 時 也 敗 下 陣 來 希 望 學 校 能 改 善, 讓 樹 德 變 得 越 來 越 美 好 希 望 學 校 能 再 多 設 幾 間 便 利 商 店 希 望 學 校 用 餐 環 境 能 改 善 例 如 : 通 風 動 線 規 劃 希 望 三 宿 餐 廳 可 否 增 設 廠 商 ( 多 點 不 同 的 店 家 ) 管 理 學 院 的 電 梯 空 間 少, 有 看 過 身 障 同 學 搭 不 到 電 梯 的 窘 境 我 們 知 道 院 裡 面 已 經 沒 有 足 夠 空 間 可 以 增 設 電 梯, 但 是 真 的 希 望 身 心 障 礙 學 生 或 者 是 行 動 不 便 的 同 學 可 以 有 搭 電 梯 的 機 會 1. 為 提 升 用 餐 環 境 通 風 與 衛 生, 一 宿 餐 廳 將 預 定 於 104 年 5 月 15 日 ( 五 ) 至 104 年 9 月 1 日 實 施 內 部 整 修 工 程, 整 建 完 畢 後, 將 有 12 家 業 者 進 駐, 屆 時 可 提 供 師 生 多 元 選 擇 2. 本 校 餐 廳 已 有 一 二 三 宿 共 25 家 ( 含 7-11 愛 波 餐 廳 福 利 社 ), 可 供 多 元 選 擇 3. 本 組 將 利 用 廠 商 會 議, 要 求 商 家 多 辦 理 相 關 優 惠 套 餐 活 動, 以 嘉 惠 師 生 4. 由 於 假 日 本 校 餐 廳 用 膳 人 數 極 少, 但 為 服 務 師 生, 本 處 亦 要 求 二 宿 餐 廳 廠 商 於 每 周 末 假 日 均 須 留 下 一 麵 一 飯 及 冷 飲 攤 位 服 務, 周 六 中 午 艾 波 餐 廳 也 有 營 業, 希 冀 師 生 見 諒 5. 三 宿 餐 廳 內 會 有 油 煙 味 之 問 題, 本 組 會 要 求 廠 商 於 烹 飪 時 務 必 開 啟 抽 油 煙 機, 以 降 低 油 煙 汙 染 情 形, 謝 謝 您 的 指 正 6. 三 宿 餐 廳 因 空 間 不 足, 目 前 尚 無 增 設 攤 位 計 畫 有 關 電 梯 須 等 很 久 之 問 題, 常 發 現 有 非 身 障 同 學 即 便 只 是 上 下 1 個 樓 層 也 耐 心 等 待 電 梯, 如 此 一 來 建 置 再 多 電 梯 亦 不 敷 使 用, 故 有 關 電 梯 使 用 方 面, 還 須 請 各 位 同 學 發 揮 同 理 心, 上 下 2 樓 層 內 非 身 障 同 學 可 善 加 利 用 樓 梯, 除 節 省 自 已 及 他 人 之 等 待 時 間 外, 亦 可 達 到 運 動 及 節 能 減 碳 之 效 1. 本 組 已 通 知 書 城 廠 商 希 望 該 文 具 店 能 增 加 設 計 系 經 常 所 需 使 用 文 具 用 品, 並 且 價 格 不 得 高 於 一 般 文 具 用 品 店 2. 本 組 已 要 求 各 宿 餐 廳 於 假 日 時, 均 需 駐 留 1~2 家 廠 商, 已 便 利 師 生 用 餐 3. 本 校 二 三 宿 餐 廳 之 排 油 煙 機, 均 已 105 年 2 月 15 日 委 外 廠 商 清 洗, 希 望 能 藉 已 改 善 用 餐 環 境 如 前 次 回 覆

20 46 總 務 處 覺 得 學 校 的 校 風 很 自 由, 雖 然 如 此, 在 學 校 裡 卻 常 常 能 在 各 處 室 體 驗 到 人 情 冷 暖 ; 即 使 學 生 先 借 好 場 地, 只 要 學 校 要 用 那 我 們 就 要 換, 處 室 內 部 的 工 作 都 沒 交 接 好 造 成 這 不 公 平 的 事 情 真 是 擢 髮 難 數 我 想, 學 校 唯 一 美 中 不 足 的 就 是 辦 活 動 沒 場 地 的 難 處, 我 們 總 是 想 要 有 個 熱 鬧 的 派 對, 永 遠 只 差 冷 氣, 冷 氣 冷 氣 冷 氣, 如 果 學 校 想 要 大 家 更 熱 情 更 活 潑 更 能 玩 在 一 起, 但 所 有 準 備 都 要 學 生 自 己 做 完 後 卻 沒 個 場 地 可 以 用, 實 在 落 漆 真 希 望 學 校 能 有 個 不 會 被 學 校 隨 意 改 時 間 有 冷 氣 設 備 租 借 ( 即 使 要 錢 ) 能 給 每 個 系 辦 派 對 比 賽 走 秀 的 場 所, 高 雄 的 大 學 舞 會 派 對 少 之 又 少, 樹 德 若 是 走 在 尖 端 的 學 校 怎 麼 能 少? 總 務 處 營 繕 組 回 覆 空 調 用 電 問 題 1. 依 據 經 濟 部 頒 布 之 能 源 管 理 法 第 9 條 之 規 定 如 前 次 回 覆, 本 校 屬 於 能 源 使 用 大 戶 ( 契 約 用 電 容 量 超 過 800 瓩 ), 須 每 年 針 對 能 源 使 用 情 形 進 行 申 報, 並 制 定 節 能 目 標 及 執 行 計 畫 其 年 度 節 電 率 應 達 1% 以 上, 否 則 所 報 之 執 行 計 畫 將 不 予 核 定 2. 根 據 明 1, 如 本 校 執 行 計 畫 不 被 中 央 主 管 機 關 核 定, 後 續 依 據 能 源 管 理 法 第 24 條, 將 會 被 處 新 台 幣 3~15 萬 罰 鍰 並 限 期 改 善, 如 屆 期 仍 未 達 標 準, 則 按 次 加 倍 處 罰 3. 受 限 於 政 府 法 令 之 規 定, 因 此 學 校 仍 必 要 控 管 能 源 使 用, 故 制 定 節 能 管 理 辦 法 做 為 本 校 各 單 位 申 請 冷 氣 及 用 電 之 依 據, 並 且 於 外 氣 溫 度 未 達 26 度 時 空 調 冷 氣 得 管 制 使 用 唯 考 量 到 上 課 之 因 素, 故 制 定 之 標 準 亦 較 公 務 機 關 28 度 始 得 開 啟 冷 氣 之 規 定 更 為 寬 鬆 4. 有 關 同 學 提 問 為 何 冷 氣 不 能 開 之 部 份 係 因 上 述 之 原 因, 故 外 氣 溫 度 未 達 26 度 須 管 制 空 調 冷 氣 之 使 用 5. 為 配 合 節 能 政 策, 本 校 行 政 單 位 之 空 調 冷 氣 亦 受 本 校 節 能 管 理 辦 法 之 規 範, 即 外 氣 溫 度 未 達 26 度 須 管 制 空 調 冷 氣 之 使 用

21 47 總 務 處 唯 一 難 更 改 的 缺 點 學 校 的 地 形 是 屬 於 斜 坡, 但 是 走 路 感 覺 就 是 不 好 走, 要 爬 上 爬 下 的, 對 於 不 方 便 的 或 是 年 紀 較 大 的 人 一 開 始 覺 得 沒 甚 麼 無 所 謂, 結 果 突 然 有 一 天 我 的 腳 受 傷 了! 能 體 驗 那 種 行 動 不 方 便 的 人 走 斜 坡 路, 希 望 學 校 能 改 善 這 點, 例 如 增 設 無 障 礙 空 間, 讓 行 動 不 便 的 人 可 以 輕 鬆 又 不 用 害 怕 走 路 還 會 跌 倒 受 傷 之 類 的 事 情, 或 者 增 設 纜 車, 讓 行 動 不 便 的 人 搭 乘 對 於 身 心 障 礙 學 生 專 業 電 梯 的 使 用 規 範 需 多 加 宣 導 加 強, 因 為 上 課 或 下 課 尖 峰 時 間, 人 潮 擁 擠, 導 致 身 障 學 生 很 難 等 到 電 梯 本 校 位 處 於 山 坡 地, 關 於 地 形 屬 斜 坡 這 一 事 實, 缺 點 優 點 可 能 也 是 一 念 之 差, 轉 個 念 亦 能 將 之 視 為 現 代 人 得 之 不 易 的 運 動 時 間 針 對 行 動 不 便 及 受 傷 的 同 學, 學 校 會 思 考 建 置 更 友 善 之 無 障 礙 環 境, 唯 建 置 纜 車 部 份 則 離 現 實 太 遠 有 關 電 梯 須 等 很 久 之 問 題, 常 發 現 有 非 身 障 同 學 即 便 只 是 上 下 1 個 樓 層 也 耐 心 等 待 電 梯, 如 此 一 來 建 置 再 多 電 梯 亦 不 敷 使 用, 故 有 關 電 梯 使 用 方 面, 還 須 請 各 位 同 學 發 揮 同 理 心, 上 下 2 樓 層 內 非 身 障 同 學 可 善 加 利 用 樓 梯, 除 節 省 自 已 及 他 人 之 等 待 時 間 外, 亦 可 達 到 運 動 及 節 能 減 碳 之 效 如 前 次 回 覆 48 總 務 處 設 計 大 樓 地 下 一 樓 的 階 梯 教 室, 有 些 課 桌 椅 都 已 經 壞 掉 了, 希 望 可 以 盡 快 換 新 課 桌 椅 同 學 若 發 現 課 桌 椅 有 損 壞 之 情 形, 請 立 即 通 知 該 系 助 理 或 上 學 校 校 務 資 訊 系 統 之 總 務 處 線 上 維 修 系 統 報 修, 本 組 會 立 即 派 專 人 處 理 課 桌 椅 有 損 壞 之 情 形, 請 立 即 通 知 該 系 助 理 或 上 學 校 校 務 資 訊 系 統 之 總 務 處 線 上 維 修 系 統 報 修, 本 組 會 立 即 派 專 人 處 理

22 電 算 中 心 電 算 中 心 行 銷 系 管 理 學 院 有 話 大 聲 產 設 系 管 理 學 院 行 銷 系 管 院 2 樓 收 機 通 訊 跟 網 路 訊 很 差, 希 望 可 以 改 善 學 校 有 免 費 的 無 限 網 路, 非 常 不 錯, 但 有 某 些 地 方 沒 辦 法 搜 尋 到 wifi 這 點, 我 希 望 學 校 可 以 改 善, 讓 上 課 想 查 資 料 的 學 生 可 以 順 利 查 到 資 料, 例 如 增 加 分 享 器, 擴 大 連 線 範 圍, 讓 更 低 樓 層 的 教 室, 網 路 也 能 順 利 跑 動 管 理 學 院 2 樓 教 職 員 辦 公 室, 收 訊 也 不 好, 常 常 打 電 話 都 收 不 到 訊, 直 接 轉 語 音 信 箱, 例 如 要 不 要 增 設 基 地 台 或 者 請 電 信 公 司 來 處 理 這 事 情, 這 樣 打 電 話 找 老 師 比 較 容 易, 不 用 在 使 用 網 際 網 路 通 知 老 師, 老 師 事 後 才 知 道 事 情, 無 法 及 時 處 理 管 院 的 wifi 訊 太 差,WIFI 時 好 時 壞, 不 夠 穩 定 希 望 宿 舍 能 有 WiFi 行 動 電 信 之 電 磁 波 傳 遞, 仍 受 其 地 物 地 貌 影 響, 不 易 無 遠 弗 至 ; 同 時 個 人 使 用 電 信 服 務 公 司 不 一, 同 學 遇 有 此 一 情 事, 可 聯 絡 所 使 用 之 電 信 服 務 公 司 客 戶 服 務 專 線 ( 如 : 中 華 電 信 台 灣 大 哥 大 亞 太 等 ), 各 電 信 公 司 均 會 派 員 進 行 各 種 信 測 試 中 華 電 信 : FREE 或 手 機 直 撥 800 亞 太 電 信 : 市 話 撥 打 : 行 動 撥 打 : 或 手 機 直 撥 999 台 灣 大 哥 大 : 手 機 直 撥 免 費 專 線 188 遠 傳 電 信 : 月 租 型 用 戶 手 機 直 撥 :888 / 123 / / 預 付 型 手 機 直 撥 777 / 123 / 管 理 大 樓 無 線 網 路 設 備 更 新 及 佈 放 位 置 調 整 已 於 103 學 年 度 第 2 學 期 完 成 2. 宿 舍 公 共 區 域 無 線 網 路 已 於 104 年 3 月 23 日 啟 甪 3. 各 區 域 若 無 訊 不 佳 或 無 法 連 線 之 問 題, 電 算 中 心 公 告 有 通 報 網 站 待 同 學 通 報 確 實 有 問 題 的 地 點 及 行 動 裝 置 型, 中 心 會 有 專 人 協 助 判 別 處 理 網 址 如 下 :wifi.stu.edu.tw, 請 選 右 上 無 線 網 路 問 題 通 報 已 將 相 關 問 題 反 映 給 基 地 台 業 者, 協 請 業 者 調 整 天 線 收 訊 角 度 或 增 加 天 線 管 院 無 線 網 路 設 備 已 於 103 學 年 更 新, 並 調 整 AP 位 置 以 改 善 覆 蓋 率 本 校 無 線 網 路 存 取 點 建 置 已 愈 益 密 集, 但 部 份 位 置 無 線 網 路 存 取 品 質 仍 受 建 築 物 結 構 改 建 隔 間 電 器 其 他 無 線 產 品 ( 使 用 2.4Ghz 波 段 ) 其 他 私 設 AP 之 干 擾 及 用 戶 端 設 備 及 操 作 所 影 響 除 電 器 及 其 他 2.4Ghz 無 線 產 品 之 使 用 為 無 法 控 管 之 因 素 外, 私 設 AP, 電 算 中 心 預 計 就 管 理 面 予 以 改 善 因 結 構 與 隔 間 所 造 的 問 題, 擬 以 學 年 度 為 單 位, 統 計 需 求 後 編 列 預 算 解 決 中 心 透 過 wifi.stu.edu.tw 之 通 報 所 收 得 之 訊 息 中, 使 用 端 的 設 定 手 機 設 備 的 差 異 性 使 用 者 操 作 所 造 成 的 問 題 已 漸 漸 趨 多 目 前 將 朝 使 用 者 教 育 宣 導 著 手 改 善 除 強 化 FAQ 之 分 享 外, 並 於 電 算 中 心 B1 櫃 台 增 設 電 算 中 心 校 區 無 線 網 路 專 屬 服 務 窗 口, 同 學 除 透 過 wifi.stu.edu.tw 通 報 無 線 使 用 問 題 外, 亦 可 親 至 中 心 櫃 台 通 報, 會 有 專 人 協 助

23 電 算 中 心 電 算 中 心 產 設 系 運 籌 管 理 系 希 望 學 校 宿 舍 網 路 能 穩 定 正 常 一 點 學 生 宿 舍 4 宿, 越 往 裡 面 訊 也 更 不 好, 行 動 網 路 也 不 好, 如 果 要 去 找 同 學, 電 話 也 是 常 常 直 接 轉 語 音 信 箱, 要 不 要 也 詢 問 電 信 公 司 在 樹 德 附 近 的 基 地 台 在 哪 裡, 請 他 們 幫 忙 改 善 數 位 講 桌 體 積 過 大, 會 擋 到 黑 板 或 投 影 布 幕 1. 電 信 之 電 磁 波 傳 遞, 仍 受 其 地 物 地 貌 影 響, 不 易 無 遠 弗 至 ; 同 時 個 人 使 用 電 信 服 務 公 司 不 一, 同 學 遇 有 此 一 情 事, 可 聯 絡 所 使 用 之 電 信 服 務 公 司 客 戶 服 務 專 線 ( 如 : 中 華 電 信 台 灣 大 哥 大 亞 太 等 ), 各 電 信 公 司 均 會 派 員 進 行 各 種 信 測 試 2. 中 華 電 信 : FREE 或 手 機 直 撥 800 亞 太 電 信 : 市 話 撥 打 : 行 動 撥 打 : 或 手 機 直 撥 999 台 灣 大 哥 大 : 手 機 直 撥 免 費 專 線 188 遠 傳 電 信 : 月 租 型 用 戶 手 機 直 撥 :888 / 123 / / 預 付 型 手 機 直 撥 777 / 123 / 已 計 畫 於 民 國 105 年 8 月 汱 換 數 位 講 桌 1. 已 將 相 關 問 題 反 映 給 基 地 台 業 者, 協 請 業 者 調 整 天 線 收 訊 角 度 或 增 加 天 線 2. 無 線 網 路 部 份 回 覆 : 4 宿 無 線 網 路 已 於 104 學 年 進 行 補 強 以 改 善 覆 蓋 率, 但 部 份 位 置 無 線 網 路 存 取 品 質 仍 受 建 築 物 結 構 改 建 隔 間 電 器 其 他 無 線 產 品 ( 使 用 2.4Ghz 波 段 ) 其 他 私 設 AP 之 干 擾 及 用 戶 端 設 備 及 操 作 所 影 響 除 電 器 及 其 他 2.4Ghz 無 線 產 品 之 使 用 為 無 法 控 管 之 因 素 外, 私 設 AP, 電 算 中 心 預 計 就 管 理 面 予 以 改 善 因 結 構 與 隔 間 所 造 的 問 題, 擬 以 學 年 度 為 單 位, 統 計 需 求 後 編 列 預 算 解 決 中 心 透 過 wifi.stu.edu.tw 之 通 報 所 收 得 之 訊 息 中, 使 用 端 的 設 定 手 機 設 備 的 差 異 性 使 用 者 操 作 所 造 成 的 問 題 已 漸 漸 趨 多 目 前 將 朝 使 用 者 教 育 宣 導 著 手 改 善 除 強 化 FAQ 之 分 享 外, 並 於 電 算 中 心 B1 櫃 台 增 設 電 算 中 心 校 區 無 線 網 路 專 屬 服 務 窗 口, 同 學 除 透 過 wifi.stu.edu.tw 通 報 無 線 使 用 問 題 外, 亦 可 親 至 中 心 櫃 台 通 報 會 有 專 協 1. 已 經 完 成 規 格 制 定 及 預 算 編 列 2. 預 計 105 年 8 月 執 行

24 49 電 算 中 心 運 籌 管 理 系 希 望 學 校 對 於 mystu 的 功 能 可 以 多 加 推 廣 擬 初 步 推 廣 幾 項 對 學 生 較 為 實 用 的 服 務 Gmail Google Drive Google Doc Google Hangout 等 於 104 學 年 度 期 初 新 生 大 會 及 新 生 訓 練 ( 校 園 藏 寶 圖 的 關 卡 ) 宣 導, 並 會 持 續 進 行 內 部 教 職 員 教 育 亦 安 排 Google Apps 的 教 育 訓 練 50 電 算 中 心 產 設 系 學 生 宿 舍 4 宿, 越 往 裡 面 訊 也 更 不 好, 行 動 網 路 也 不 好, 如 果 要 去 找 同 學, 電 話 也 是 常 常 直 接 轉 語 音 信 箱, 要 不 要 也 詢 問 電 信 公 司 在 樹 德 附 近 的 基 地 台 在 哪 裡, 請 他 們 幫 忙 改 善 行 動 電 信 之 電 磁 波 傳 遞, 仍 受 其 地 物 地 貌 影 響, 不 易 無 遠 弗 至 ; 同 時 個 人 使 用 電 信 服 務 公 司 不 一, 同 學 遇 有 此 一 情 事, 可 聯 絡 所 使 用 之 電 信 服 務 公 司 客 戶 服 務 專 線 ( 如 : 中 華 電 信 台 灣 大 哥 大 亞 太 等 ), 各 電 信 公 司 均 會 派 員 進 行 各 種 信 測 試 中 華 電 信 : FREE 或 手 機 直 撥 800 亞 太 電 信 : 市 話 撥 打 : 行 動 撥 打 : 或 手 機 直 撥 999 台 灣 大 哥 大 : 手 機 直 撥 免 費 專 線 188 遠 傳 電 信 : 月 租 型 用 戶 手 機 直 撥 :888 / 123 / / 預 付 型 手 機 直 撥 777 / 123 / 已 將 相 關 問 題 反 映 給 基 地 台 業 者, 協 請 業 者 調 整 天 線 收 訊 角 度 或 增 加 天 線 2. 無 線 網 路 部 份 回 覆 : 管 院 無 線 網 路 設 備 已 於 103 學 年 更 新, 並 調 整 AP 位 置 以 改 善 覆 蓋 率 本 校 無 線 網 路 存 取 點 建 置 已 愈 益 密 集, 但 部 份 位 置 無 線 網 路 存 取 品 質 仍 受 建 築 物 結 構 改 建 隔 間 電 器 其 他 無 線 產 品 ( 使 用 2.4Ghz 波 段 ) 其 他 私 設 AP 之 干 擾 及 用 戶 端 設 備 及 操 作 所 影 響 除 電 器 及 其 他 2.4Ghz 無 線 產 品 之 使 用 為 無 法 控 管 之 因 素 外, 私 設 AP, 電 算 中 心 預 計 就 管 理 面 予 以 改 善 因 結 構 與 隔 間 所 造 的 問 題, 擬 以 學 年 度 為 單 位, 統 計 需 求 後 編 列 預 算 解 決 中 心 透 過 wifi.stu.edu.tw 之 通 報 所 收 得 之 訊 息 中, 使 用 端 的 設 定 手 機 設 備 的 差 異 性 使 用 者 操 作 所 造 成 的 問 題 已 漸 漸 趨 多 目 前 將 朝 使 用 者 教 育 宣 導 著 手 改 善 除 強 化 FAQ 之 分 享 外, 並 於 電 算 中 心 B1 櫃 台 增 設 電 算 中 心 校 區 無 線 網 路 專 屬 服 務 窗 口, 同 學 除 透 過 wifi.stu.edu.tw 通 報 無 線 使 用 問 題 外, 亦 可 親 至 中 心 櫃 台 通 報 會 有 專 協

25 51 體 育 室 校 內 沒 有 游 泳 池 好 可 惜 喔 ~ 好 喜 歡 游 泳, 要 是 有 游 泳 池 就 不 用 往 外 跑 了, 雖 然 泳 池 要 有 場 地 又 要 換 水 清 理 管 制 等... 還 是 希 望 學 校 能 考 慮 多 個 泳 池 耶, 游 泳 超 棒 的 健 身 房 能 使 用 的 時 間 好 少 喔, 而 且 網 路 上 都 沒 提 供 時 間, 有 時 候 沒 記 好 又 白 跑 一 趟, 好 痛 苦 唷 體 育 室 回 覆 各 運 動 場 開 放 自 由 時 間 將 於 體 育 室 網 頁 公 告 體 育 室 回 覆 1. 各 運 動 場 地 課 表 公 告 於 體 育 室 網 頁 " 場 地 與 設 備 " 中 2. 另 每 月 於 體 育 室 網 頁 最 新 消 息 中 公 告 各 場 地 可 使 用 之 時 段