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1 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 研 究 生 院 二 〇 一 二 年 四 月

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3 主 审 : 孙 逢 春 副 主 审 : 薛 唯 主 编 : 罗 爱 芹 编 辑 : 康 慨 黄 明 福 李 小 青 陈 玲 阎 岩 学 院 培 养 方 案 编 写 工 作 领 导 小 组 负 责 人 : 王 宁 飞 韩 峰 左 正 兴 韩 宝 玲 郝 群 徐 晓 文 王 军 政 牛 振 东 闫 达 远 曹 传 宝 李 加 荣 唐 晓 英 胡 海 云 朱 东 华 李 寿 平 谭 利 群 杨 新 何 海 燕 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 编 写 小 组 负 责 人 : 应 用 统 计 学 徐 兴 忠 交 通 运 输 工 程 领 域 工 程 硕 士 高 利 国 际 商 务 硕 士 朱 东 华 安 全 工 程 领 域 工 程 硕 士 白 春 华 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 李 寿 平 兵 器 工 程 领 域 工 程 硕 士 冯 顺 山 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 李 寿 平 环 境 工 程 领 域 工 程 硕 士 吴 锋 心 里 健 康 教 育 教 育 管 理 硕 士 何 海 燕 生 物 医 学 工 程 领 域 工 程 硕 士 唐 晓 英 艺 术 设 计 硕 士 杨 新 航 天 工 程 领 域 工 程 硕 士 宋 晓 东 翻 译 硕 士 吴 树 敬 车 辆 工 程 领 域 工 程 硕 士 苑 士 华 机 械 工 程 领 域 工 程 硕 士 王 西 彬 制 药 工 程 领 域 工 程 硕 士 李 加 荣 光 学 工 程 领 域 工 程 硕 士 倪 国 强 生 物 工 程 领 域 工 程 硕 士 李 春 仪 器 仪 表 工 程 领 域 工 程 硕 士 赵 跃 进 工 业 设 计 工 程 领 域 工 程 硕 士 杨 新 材 料 工 程 领 域 工 程 硕 士 曹 传 宝 工 业 工 程 领 域 工 程 硕 士 朱 东 华 电 子 与 通 信 工 程 领 域 工 程 硕 士 王 学 田 项 目 管 理 领 域 工 程 硕 士 朱 东 华 集 成 电 路 工 程 领 域 工 程 硕 士 谢 君 堂 物 流 工 程 领 域 工 程 硕 士 朱 东 华 控 制 工 程 领 域 工 程 硕 士 王 军 政 工 商 管 理 硕 士 朱 东 华 计 算 机 技 术 领 域 工 程 硕 士 陆 耀 公 共 管 理 硕 士 朱 东 华 软 件 工 程 领 域 工 程 硕 士 闫 达 远 会 计 硕 士 朱 东 华 化 学 工 程 领 域 工 程 硕 士 孙 克 宁 工 程 管 理 硕 士 朱 东 华 校 对 : 康 慨 黄 明 福 机 检 : 康 慨

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5 目 录 Ⅰ Ⅴ Ⅵ

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7 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 的 总 体 框 架 和 要 求 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 总 体 框 架 和 要 求 研 函 号 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 包 括 : 学 科 简 介 培 养 目 标 培 养 方 式 学 习 年 限 课 程 设 置 与 学 分 要 求 必 修 环 节 实 践 环 节 论 文 开 题 与 中 期 检 查 学 位 论 文 与 毕 业 共 九 部 分 一 学 科 简 介 学 科 简 介 包 括 本 学 科 的 历 史 沿 革 师 资 队 伍 科 研 情 况 主 要 研 究 学 科 方 向 研 究 生 培 养 条 件 等 二 培 养 目 标 1. 热 爱 祖 国, 遵 纪 守 法, 具 有 科 学 严 谨 和 求 真 务 实 的 学 习 态 度 和 工 作 作 风, 品 行 端 正 身 心 健 康, 积 极 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务 2. 掌 握 所 在 专 业 ( 或 职 业 ) 领 域 坚 实 的 基 础 理 论 和 专 业 知 识, 具 有 较 强 的 分 析 解 决 实 际 问 题 的 能 力, 能 够 承 担 专 业 技 术 或 管 理 工 作, 具 有 创 新 能 力 创 业 能 力 实 践 能 力 和 良 好 的 职 业 素 养 的 高 层 次 应 用 型 专 门 人 才 三 培 养 方 式 采 用 全 日 制 研 究 生 管 理 模 式, 实 行 集 中 在 校 学 习 和 社 会 实 践 相 结 合 的 培 养 方 式 实 行 双 导 师 负 责 制 或 导 师 指 导 小 组 负 责 制 双 导 师 制 是 指 1 名 校 内 学 术 导 师 和 1 名 校 外 社 会 实 践 部 门 的 导 师 共 同 指 导 学 生, 其 中 以 校 内 导 师 指 导 为 主, 校 外 导 师 参 与 实 践 过 程 项 目 研 究 部 分 课 程 与 论 文 等 环 节 的 指 导 工 作 导 师 指 导 小 组 负 责 制 是 由 3-5 人 组 成 的 指 导 小 组 进 行 合 作 指 导 制 度 导 师 指 导 小 组 中 必 须 有 1 人 为 首 席 导 师, 主 要 负 责 研 究 生 的 业 务 指 导 和 思 想 政 治 教 育, 其 余 导 师 参 与 实 践 过 程 项 目 研 究 部 分 课 程 与 论 文 等 环 节 的 指 导 工 作 四 学 习 年 限 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 基 本 修 业 年 限 一 般 为 2 年, 最 长 修 业 年 限 一 般 不 超 过 3 年 专 业 学 位 教 育 指 导 委 员 会 的 指 导 性 培 养 方 案 对 此 有 其 他 明 确 要 求 的, 基 本 修 业 年 限 最 长 修 业 年 限 以 培 养 方 案 中 规 定 为 准 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 不 允 许 提 前 毕 业 I

8 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 的 总 体 框 架 和 要 求 五 课 程 设 置 与 学 分 要 求 1. 课 程 设 置 原 则 : 课 程 设 置 要 充 分 反 映 专 业 ( 职 业 ) 领 域 对 专 门 人 才 的 知 识 与 能 力 要 求, 以 实 际 应 用 为 导 向, 以 满 足 职 业 需 求 为 目 标, 以 综 合 素 养 和 应 用 知 识 与 能 力 的 提 高 为 核 心, 将 行 业 组 织 培 养 单 位 和 个 人 职 业 发 展 要 求 有 机 结 合 起 来 2. 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 培 养 方 案 中 的 课 程 分 公 共 必 专 业 必 专 业 选 公 共 必 是 全 校 统 一 要 求 的 必, 含 思 想 政 治 理 论 课 (3 学 分 ), 公 共 英 语 课 (3 学 分 ) 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 毕 业 必 须 修 满 不 低 于 10 学 分 的 专 业 必 和 不 低 于 6 学 分 的 专 业 选 3. 各 专 业 学 位 培 养 方 案 中 的 课 程 设 置 与 学 分 要 求 必 须 满 足 相 关 专 业 学 位 教 育 指 导 委 员 会 指 导 性 培 养 方 案 要 求 4. 鼓 励 专 业 学 位 研 究 生 参 加 国 家 职 业 资 格 考 试, 培 养 方 案 中 可 以 明 确 规 定 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 通 过 某 种 相 关 国 家 职 业 资 格 考 试 可 免 修 或 豁 免 考 试 的 课 程 5. 基 本 修 业 年 限 为 2 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 应 在 1 年 内 完 成 课 程 学 习, 基 本 修 业 年 限 为 3 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 应 在 2 年 内 完 成 课 程 学 习 6. 鼓 励 学 院 开 设 全 英 语 授 课 课 程 ( 使 用 英 文 教 材 英 文 课 件, 使 用 英 语 进 行 课 堂 教 学 ) 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 所 获 学 分 中 有 不 少 于 9 学 分 的 课 程 为 全 英 语 授 课 课 程 的, 可 申 请 免 修 公 共 英 语 六 必 修 环 节 以 下 各 项 必 修 环 节 为 我 校 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 的 最 低 要 求, 在 此 基 础 上, 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 还 应 满 足 相 关 专 业 学 位 教 育 指 导 委 员 会 指 导 性 培 养 方 案 中 的 相 关 要 求 1. 文 献 综 述 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 在 学 期 间 应 结 合 学 位 论 文 任 务, 至 少 阅 读 20 篇 在 研 究 领 域 内 以 行 业 技 术 发 展 与 工 程 应 用 为 主 要 内 容 的 国 内 外 文 献, 了 解 学 习 本 领 域 新 技 术 新 工 艺 新 方 法 新 材 料 的 应 用 进 展, 并 在 此 基 础 上, 撰 写 3000 字 以 上 的 文 献 综 述, 综 述 本 研 究 课 题 相 关 的 国 内 外 研 究 进 展, 包 括 研 究 现 状 水 平 发 展 趋 势 和 有 待 进 一 步 研 究 的 问 题 基 本 修 业 年 限 为 2 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 最 迟 应 在 第 二 学 期 第 15 周 前 完 成 文 献 综 述 基 本 修 业 年 限 为 3 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 最 迟 应 在 第 四 学 期 第 15 周 前 完 成 文 献 综 述 2. 学 术 活 动 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 在 学 期 间 应 至 少 参 加 3 次 学 术 活 动 每 次 学 术 活 动 要 有 500 字 左 II

9 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 的 总 体 框 架 和 要 求 右 的 总 结 报 告, 简 述 内 容 并 阐 明 自 己 对 相 关 问 题 的 学 术 观 点 或 看 法 七 实 践 环 节 1. 在 学 期 间, 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 必 须 保 证 不 少 于 六 个 月 的 实 践 教 学, 可 采 用 集 中 实 践 与 分 段 实 践 相 结 合 的 方 式, 应 届 本 科 毕 业 生 的 实 践 教 学 时 间 原 则 上 不 少 于 一 年 2. 在 导 师 指 导 下, 研 究 生 要 制 定 并 提 交 实 习 ( 实 践 ) 计 划, 撰 写 实 习 ( 实 践 ) 总 结 报 告 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 不 参 加 专 业 实 践 或 未 通 过 专 业 实 践 考 核 的, 不 得 申 请 毕 业 和 学 位 论 文 答 辩 3. 专 业 实 践 的 具 体 环 节 要 求 和 考 核 工 作 规 定 参 照 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 专 业 实 践 工 作 要 求 及 考 核 工 作 规 定 4. 基 本 修 业 年 限 为 2 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 专 业 实 践 考 核 最 迟 应 于 第 四 学 期 第 8 周 前 完 成, 基 本 修 业 年 限 为 3 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 专 业 实 践 考 核 最 迟 应 于 第 六 学 期 第 8 周 前 完 成 八 论 文 开 题 与 中 期 检 查 1. 开 题 报 告 开 题 报 告 主 要 介 绍 学 位 论 文 选 题 的 技 术 路 线, 实 施 方 案, 预 期 成 果 和 计 划 安 排 开 题 报 告 应 以 文 献 综 述 报 告 为 基 础, 主 要 介 绍 课 题 研 究 的 目 的 意 义 技 术 路 线 实 施 方 案 计 划 安 排 和 预 期 成 果 课 题 要 求 直 接 来 源 于 生 产 实 际 或 具 有 明 确 的 生 产 背 景 和 应 用 价 值 的 课 题, 包 括 技 术 引 进 技 术 改 造 技 术 攻 关 等 生 产 关 键 任 务, 新 技 术 新 工 艺 新 设 备 新 材 料 和 新 产 品 的 研 发 等 方 面 的 课 题 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 开 题 报 告 应 明 确 学 位 论 文 形 式 原 则 上, 论 文 形 式 一 经 确 定 不 允 许 修 改 基 本 修 业 年 限 为 2 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 最 迟 应 在 第 二 学 期 期 末 完 成 开 题 报 告, 基 本 修 业 年 限 为 3 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 最 迟 应 在 第 四 学 期 期 末 完 成 开 题 报 告 2. 中 期 检 查 学 院 负 责 从 课 程 学 习 必 修 环 节 开 题 报 告 学 位 论 文 工 作 的 进 展 情 况 等 多 方 面 对 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 进 行 中 期 检 查 基 本 修 业 年 限 为 2 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 中 期 检 查 最 迟 应 于 第 三 学 期 第 8 周 前 完 成, 基 本 修 业 年 限 为 3 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 中 期 检 查 最 迟 应 于 第 五 学 期 第 8 周 前 完 成 III

10 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 的 总 体 框 架 和 要 求 九 学 位 论 文 与 毕 业 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 应 在 校 内 外 导 师 或 导 师 指 导 小 组 的 指 导 下 完 成 一 篇 达 到 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 毕 业 要 求 的 学 位 论 文 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 论 文 必 须 强 化 应 用 导 向, 形 式 可 多 种 多 样 鼓 励 采 用 调 研 报 告 规 划 设 计 产 品 开 发 案 例 分 析 项 目 管 理 文 学 艺 术 作 品 等 多 种 形 式, 重 在 考 察 学 生 综 合 运 用 理 论 方 法 和 技 术 解 决 实 际 问 题 的 能 力 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 学 位 论 文 答 辩 时 间 距 提 交 开 题 报 告 时 间 应 至 少 为 12 个 月 研 究 生 学 习 期 满, 修 满 培 养 方 案 规 定 的 学 分, 完 成 文 献 综 述 学 术 活 动 等 必 修 环 节, 完 成 实 践 环 节, 通 过 学 位 论 文 答 辩, 并 经 过 学 校 学 位 评 定 委 员 会 审 议 通 过 后, 可 授 予 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 毕 业 证 书 和 学 位 证 书 十 教 学 大 纲 与 课 程 简 介 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 确 定 的 必 必 须 制 定 教 学 大 纲 教 学 大 纲 内 容 包 括 课 程 编 码 课 程 名 称 学 时 学 分 教 学 方 式 考 试 方 式 适 用 专 业 先 程 各 章 节 主 要 教 学 内 容 和 学 时 分 配 参 考 文 献 等 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 确 定 的 选 必 须 制 定 课 程 简 介 课 程 简 介 内 容 包 括 : 课 程 编 码 课 程 名 称 学 时 学 分 教 学 方 式 考 试 方 式 适 用 专 业 先 程 内 容 概 要 参 考 文 献 等 IV

11 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 的 总 体 框 架 和 要 求 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 毕 业 基 本 要 求 类 别 内 容 考 核 要 求 公 共 必 思 想 政 治 理 论 课 54 学 时 公 共 英 语 54 学 时 1 3 学 分 3 学 分 专 业 必 培 养 方 案 中 所 列 专 业 必 10 学 分 专 业 选 培 养 方 案 中 所 列 专 业 选 6 学 分 实 践 环 节 不 少 于 半 年 实 践 教 学, 应 届 本 科 毕 业 生 不 少 于 一 年 通 过 必 修 环 节 学 位 论 文 文 献 综 述 学 术 活 动 开 题 报 告 中 期 检 查 研 究 与 撰 写 学 位 论 文 学 位 论 文 答 辩 合 格 合 格 合 格 合 格 完 成 论 文, 通 过 评 阅 通 过 1 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 申 请 免 修 公 共 英 语 的 条 件 : 1.CET-6 TOEFL IELTS GRE PETS 研 究 生 入 学 英 语 考 试 的 成 绩 之 一 达 到 入 学 当 年 研 究 生 院 公 布 的 免 修 分 数 线 2. 专 业 必 专 业 选 所 获 学 分 中 不 少 于 9 学 分 课 程 为 全 英 语 授 课 V

12 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 的 总 体 框 架 和 要 求 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 实 践 工 作 基 本 要 求 及 考 核 工 作 规 定 研 函 号 专 业 实 践 是 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 过 程 中 重 要 的 教 学 和 科 研 训 练 环 节 为 保 证 我 校 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 培 养 质 量, 确 保 实 践 教 学 的 顺 利 进 行, 特 制 订 本 规 定 一 专 业 实 践 原 则 专 业 实 践 的 组 织 工 作 应 贯 彻 和 体 现 集 中 实 践 与 分 段 实 践 相 结 合 校 内 实 践 与 现 场 实 践 相 结 合 专 业 实 践 与 论 文 工 作 相 结 合 的 原 则 注 重 职 业 精 神 沟 通 技 巧 团 队 协 作 管 理 能 力 和 书 面 总 结 等 能 力 的 培 养 二 专 业 实 践 时 间 我 校 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 在 校 期 间 必 须 参 加 不 少 于 六 个 月 的 专 业 实 践, 应 届 毕 业 生 原 则 上 不 少 于 一 年 研 究 生 原 则 上 应 在 完 成 全 部 课 程 学 习 计 划 后 方 可 进 入 专 业 实 践 阶 段 三 专 业 实 践 方 式 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 专 业 实 践 可 采 取 以 下 几 种 方 式 灵 活 进 行 : 1. 校 内 导 师 结 合 自 身 所 承 担 的 科 研 课 题, 安 排 学 生 的 专 业 实 践 环 节 2. 充 分 发 挥 校 外 导 师 的 作 用, 利 用 企 业 或 研 究 院 所 的 科 研 资 源, 由 双 导 师 协 商 校 外 导 师 负 责 安 排 指 导 相 应 专 业 实 践 环 节 3. 依 托 于 研 究 生 联 合 培 养 基 地, 由 学 院 统 一 组 织 和 选 派 学 生 去 企 业 或 研 究 院 所 进 行 专 业 实 践 四 组 织 和 管 理 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 专 业 实 践 由 各 学 院 负 责 落 实 和 实 施, 各 学 院 必 须 制 定 相 关 的 细 则 和 方 案, 对 专 业 实 践 的 项 目 实 践 的 模 式 组 织 管 理 考 核 等 问 题 出 台 规 定, 并 安 排 人 员 负 责 管 理 和 联 络 实 施 细 则 和 方 案 必 须 在 研 究 生 院 备 案 五 专 业 实 践 的 过 程 管 理 1. 基 本 修 业 年 限 为 2 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 应 于 第 二 学 期 结 束 前 与 导 师 一 起 制 订 并 填 写 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 专 业 实 践 计 划 表, 学 院 审 核 通 过 后, 将 汇 总 表 最 迟 于 第 三 学 期 第 2 周 报 研 究 生 院 培 养 办 2. 基 本 修 业 年 限 为 3 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 应 于 第 四 学 期 结 束 前 与 导 师 一 起 制 订 VI

13 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 的 总 体 框 架 和 要 求 并 填 写 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 专 业 实 践 计 划 表, 学 院 审 核 通 过 后, 将 汇 总 表 最 迟 于 第 五 学 期 第 2 周 报 研 究 生 院 培 养 办 3. 研 究 生 进 入 相 关 企 业 实 习, 应 与 企 业 签 署 相 关 协 议 协 议 应 明 确 双 方 的 职 责 和 义 务 以 及 研 究 生 在 企 业 实 习 期 间 的 安 全 和 知 识 产 权 等 方 面 问 题 4. 学 院 应 加 强 研 究 生 实 习 期 间 的 跟 踪 管 理, 了 解 和 掌 握 研 究 生 的 实 践 情 况 和 思 想 动 态, 及 时 发 现 和 解 决 问 题 5. 研 究 生 在 高 风 险 作 业 单 位 进 行 专 业 实 践 应 按 照 单 位 安 全 控 制 标 准 和 流 程 工 作, 并 按 单 位 或 行 业 相 关 要 求 参 加 保 险 六 专 业 实 践 的 考 核 1. 专 业 实 践 环 节 是 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 的 一 个 特 色 和 重 要 环 节, 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 不 参 加 专 业 实 践 或 专 业 实 践 考 核 未 通 过, 不 得 申 请 毕 业 和 学 位 论 文 答 辩 2. 基 本 修 业 年 限 为 2 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 专 业 实 践 考 核 最 迟 应 于 第 四 学 期 第 12 周 前 完 成, 基 本 修 业 年 限 为 3 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 专 业 实 践 考 核 最 迟 应 于 第 六 学 期 第 12 周 前 完 成 3. 专 业 实 践 半 年 累 计 工 作 量 不 得 少 于 320 学 时 ( 每 周 20 学 时, 按 16 周 计 算 ), 应 届 毕 业 生 原 则 上 不 少 于 640 学 时 ( 每 周 20 学 时, 按 32 周 计 算 ) 4. 学 院 负 责 组 织 校 内 外 专 家 企 业 或 研 究 院 所 等 实 践 单 位 负 责 人 组 成 考 核 小 组, 以 专 题 报 告 会 形 式 对 研 究 生 专 业 实 践 进 行 考 核 研 究 生 汇 报 本 人 的 专 业 实 践 工 作, 指 导 教 师 应 根 据 研 究 生 的 专 业 实 践 工 作 量 综 合 表 现 和 实 践 单 位 的 反 馈 意 见 等, 按 优 秀 良 好 及 格 和 不 及 格 四 个 等 级 评 定 成 绩, 并 将 成 绩 汇 总 后 交 研 究 生 院 5. 学 院 负 责 保 存 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 专 业 实 践 考 核 表, 存 期 3 年 本 规 定 自 2011 级 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 开 始 执 行, 研 究 生 院 负 责 解 释 VII

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15 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 应 用 统 计 硕 士 学 科 代 码 : 应 用 统 计 硕 士 (025200) 一 学 科 简 介 我 校 在 1994 年 设 立 了 概 率 论 与 数 理 统 计 硕 士 学 位 授 权 点,2003 年 建 立 了 统 计 学 本 科 专 业, 2010 年 1 月, 经 国 务 院 学 位 委 员 会 批 准 设 立 应 用 统 计 专 业 硕 士 学 位,2011 年 起 开 始 招 生 本 专 业 现 有 教 授 6 名, 副 教 授 6 名, 讲 师 12 名, 主 要 开 展 数 理 统 计 及 其 应 用 方 面 的 教 学 和 科 研 工 作 主 要 研 究 方 向 有 : 应 用 数 理 统 计, 可 靠 性 理 论 与 工 程, 统 计 信 号 处 理, 金 融 数 学 与 金 融 工 程 在 统 计 推 断, 军 工 产 品 可 靠 性, 雷 达 信 号 处 理, 风 险 度 量 和 风 险 管 理 等 方 面 具 有 一 定 的 研 究 特 色 和 优 势, 承 担 了 多 项 国 家 973 国 家 自 然 科 学 基 金 国 防 基 础 科 研 基 金 等 项 目 的 研 究, 每 年 在 国 内 外 学 术 期 刊 发 表 科 研 论 文 近 80 篇, 与 一 些 政 府 部 门 金 融 保 险 大 中 型 企 业 咨 询 和 研 究 机 构 等 单 位 建 立 了 良 好 的 合 作 关 系, 为 研 究 生 的 专 业 实 习 提 供 了 一 定 的 保 障, 国 际 国 内 学 术 交 流 广 泛 本 专 业 具 有 丰 富 的 图 书 文 献 资 料, 良 好 的 数 据 处 理 工 作 平 台, 齐 全 的 数 学 与 统 计 学 计 算 软 件, 能 进 行 大 规 模 数 据 处 理, 实 践 教 学 环 境 优 良 二 培 养 目 标 1. 热 爱 祖 国, 遵 纪 守 法, 具 有 科 学 严 谨 和 求 真 务 实 的 学 习 态 度 和 工 作 作 风, 品 行 端 正, 具 有 良 好 的 政 治 素 质 和 职 业 道 德 2. 掌 握 数 理 统 计 学 基 本 理 论 和 方 法, 并 熟 练 应 用 统 计 分 析 软 件, 具 备 从 事 统 计 数 据 收 集 整 理 分 析 预 测 和 应 用 的 基 本 技 能 能 够 独 立 从 事 实 际 领 域 的 应 用 统 计 工 作, 具 有 较 强 的 解 决 实 际 问 题 的 能 力, 能 够 承 担 专 业 技 术 或 管 理 工 作, 具 有 较 强 实 践 能 力 的 高 层 次 应 用 型 专 门 人 才 三 培 养 方 式 1. 采 用 全 日 制 研 究 生 管 理 模 式, 实 行 集 中 在 校 学 习 和 社 会 实 践 相 结 合 的 培 养 方 式 2. 实 行 双 导 师 负 责 制 或 导 师 指 导 小 组 负 责 制 配 备 1 名 校 内 学 术 导 师 和 1 名 校 外 社 会 实 践 部 门 的 导 师, 共 同 指 导 学 生, 其 中 以 校 内 导 师 指 导 为 主, 校 外 导 师 参 与 实 践 过 程 项 目 研 究 部 分 课 程 与 论 文 等 环 节 的 指 导 工 作 导 师 指 导 小 组 负 责 制 是 由 3-5 人 组 成 的 指 导 小 组 进 行 合 作 指 导 制 度 导 师 指 导 小 组 中 必 须 1

16 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 应 用 统 计 硕 士 学 科 代 码 : 有 1 人 为 首 席 导 师, 主 要 负 责 研 究 生 的 业 务 指 导 和 思 想 政 治 教 育, 其 余 导 师 参 与 实 践 过 程 项 目 研 究 部 分 课 程 与 论 文 等 环 节 的 指 导 工 作 四 学 习 年 限 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 基 本 修 业 年 限 一 般 为 2 年, 最 长 修 业 年 限 一 般 不 超 过 3 年, 不 允 许 提 前 毕 业 五 课 程 设 置 与 学 分 要 求 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 公 共 必 专 业 必 专 业 选 A01-22 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 与 实 践 研 究 考 试 A02-22 自 然 辩 证 法 概 论 考 试 A01-24 硕 士 公 共 英 语 考 试 B01-17 应 用 数 理 统 计 考 试 B02-17 统 计 调 查 考 试 ( 查 ) B03-17 多 元 统 计 考 试 B04-17 试 验 设 计 考 试 B05-17 时 间 序 列 分 析 考 试 B06-17 回 归 分 析 考 试 C01-17 数 据 挖 掘 考 试 C02-17 统 计 软 件 考 试 ( 查 ) C03-17 可 靠 性 理 论 与 工 程 考 试 C04-17 金 融 中 的 统 计 模 型 考 试 C05-17 统 计 信 号 处 理 方 法 考 试 C06-17 应 用 随 机 过 程 考 试 C07-17 统 计 案 例 分 析 考 试 ( 查 ) C08-17 学 术 讲 座 考 查 必 修 10 学 分 9 学 分 六 必 修 环 节 1. 文 献 综 述 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 在 学 期 间 应 结 合 学 位 论 文 任 务, 至 少 阅 读 20 篇 在 研 究 领 域 内 以 行 业 技 术 发 展 与 工 程 应 用 为 主 要 内 容 的 国 内 外 文 献, 了 解 学 习 本 领 域 新 技 术 新 方 法 的 应 用 进 展, 并 在 此 基 础 上, 撰 写 3000 字 以 上 的 文 献 综 述, 综 述 本 研 究 课 题 相 关 的 国 内 外 研 究 进 展, 包 括 研 究 现 状 水 平 发 展 趋 势 和 有 待 进 一 步 研 究 的 问 题 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 最 迟 应 在 第 二 学 期 第 15 周 前 完 成 文 献 综 述 2

17 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 应 用 统 计 硕 士 学 科 代 码 : 学 术 活 动 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 在 学 期 间 应 至 少 参 加 3 次 学 术 活 动 每 次 学 术 活 动 要 有 500 字 左 右 的 总 结 报 告, 简 述 内 容 并 阐 明 自 己 对 相 关 问 题 的 学 术 观 点 或 看 法 七 实 践 环 节 1. 在 学 期 间, 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 必 须 保 证 不 少 于 六 个 月 的 实 践 教 学, 采 用 集 中 实 践 与 分 段 实 践 相 结 合 的 方 式, 应 届 本 科 毕 业 生 的 实 践 教 学 时 间 原 则 上 不 少 于 一 年 2. 在 导 师 指 导 下, 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 要 制 定 并 提 交 实 习 ( 实 践 ) 计 划, 撰 写 实 习 ( 实 践 ) 总 结 报 告 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 不 参 加 专 业 实 践 或 未 通 过 专 业 实 践 考 核 的, 不 得 申 请 毕 业 和 学 位 论 文 答 辩 3. 专 业 实 践 方 式 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 的 专 业 实 践 可 采 取 以 下 几 种 方 式 灵 活 进 行 : (1) 校 内 导 师 结 合 自 身 所 承 担 的 科 研 课 题, 安 排 学 生 的 专 业 实 践 环 节 (2) 充 分 发 挥 校 外 导 师 的 作 用, 利 用 企 业 或 研 究 院 所 的 科 研 资 源, 由 双 导 师 协 商 校 外 导 师 负 责 安 排 指 导 相 应 专 业 实 践 环 节 (3) 依 托 于 研 究 生 联 合 培 养 基 地, 由 学 院 统 一 组 织 和 选 派 学 生 去 企 业 或 研 究 院 所 进 行 专 业 实 践 4. 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 应 于 第 二 学 期 结 束 前 与 导 师 一 起 制 订 并 填 写 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 专 业 实 践 计 划 表, 专 业 实 践 考 核 最 迟 应 于 第 四 学 期 第 8 周 前 完 成 5. 研 究 生 汇 报 本 人 的 专 业 实 践 工 作, 指 导 教 师 应 根 据 研 究 生 的 专 业 实 践 工 作 量 综 合 表 现 和 实 践 单 位 的 反 馈 意 见 等, 按 优 秀 良 好 及 格 和 不 及 格 四 个 等 级 评 定 成 绩 八 论 文 开 题 与 中 期 检 查 1. 开 题 报 告 开 题 报 告 主 要 介 绍 学 位 论 文 选 题 的 技 术 路 线, 实 施 方 案, 预 期 成 果 和 计 划 安 排 开 题 报 告 应 以 文 献 综 述 报 告 为 基 础, 主 要 介 绍 课 题 研 究 的 目 的 意 义 技 术 路 线 实 施 方 案 计 划 安 排 和 预 期 成 果 课 题 要 求 直 接 来 源 于 生 产 实 际 或 具 有 明 确 的 生 产 背 景 和 应 用 价 值 的 课 题, 包 括 技 术 引 进 技 术 改 造 技 术 攻 关 等 生 产 关 键 任 务, 新 技 术 新 工 艺 新 设 备 新 材 料 和 新 产 品 的 研 发 方 面 的 课 题 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 最 迟 应 在 第 二 学 期 期 末 完 成 开 题 报 告 2. 中 期 检 查 3

18 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 应 用 统 计 硕 士 学 科 代 码 : 学 院 负 责 从 课 程 学 习 必 修 环 节 开 题 报 告 学 位 论 文 工 作 的 进 展 情 况 等 多 方 面 对 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 进 行 中 期 检 查 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 的 中 期 检 查 最 迟 应 于 第 三 学 期 第 8 周 前 完 成 九 学 位 论 文 与 毕 业 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 应 在 校 内 外 导 师 或 导 师 指 导 小 组 的 指 导 下 完 成 一 篇 达 到 应 用 统 计 硕 士 毕 业 要 求 的 学 位 论 文 学 位 论 文 内 容 应 与 实 际 问 题 实 际 数 据 和 实 际 案 例 紧 密 结 合, 可 以 是 与 数 据 收 集 整 理 分 析 相 关 的 调 研 报 告, 数 据 分 析 报 告, 应 用 统 计 方 法 的 实 证 研 究 等 鼓 励 采 用 调 研 报 告 案 例 分 析 项 目 管 理 等 多 种 形 式, 重 在 考 察 学 生 综 合 运 用 统 计 学 理 论 方 法 和 软 件 解 决 实 际 问 题 的 能 力 应 用 统 计 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 答 辩 时 间 距 提 交 开 题 报 告 时 间 应 至 少 为 12 个 月 研 究 生 学 习 期 满, 修 满 培 养 方 案 规 定 的 学 分, 完 成 文 献 综 述 学 术 活 动 等 必 修 环 节, 完 成 实 践 环 节, 通 过 学 位 论 文 答 辩, 并 经 过 学 校 学 位 评 定 委 员 会 审 议 通 过 后, 可 授 予 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 毕 业 证 书 和 学 位 证 书 4

19 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 国 际 商 务 硕 士 学 科 代 码 : 国 际 商 务 硕 士 (025400) 一 专 业 简 介 为 了 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 发 展 对 国 际 商 务 专 门 人 才 的 迫 切 需 求, 完 善 国 际 商 务 人 才 培 养 体 系, 创 新 国 际 商 务 人 才 培 养 模 式, 提 高 国 际 商 务 人 才 培 养 质 量,2010 年 1 月, 国 务 院 学 位 委 员 会 第 27 次 会 议 审 议 通 过 了 金 融 硕 士 等 19 个 硕 士 专 业 学 位 设 置 方 案, 决 定 在 我 国 设 置 国 际 商 务 硕 士 等 专 业 硕 士 学 位 北 京 理 工 大 学 成 为 第 一 批 具 有 国 际 商 务 硕 士 授 予 权 的 学 校, 从 2011 年 开 始 招 生 国 际 商 务 硕 士 项 目 在 北 京 理 工 大 学 具 有 雄 厚 的 学 科 基 础 和 强 大 的 师 资 力 量 北 京 理 工 大 学 设 有 国 际 经 济 与 贸 易 本 科 专 业, 并 设 有 国 际 实 验 班, 拥 有 应 用 经 济 学 一 级 学 科 硕 士 和 博 士 学 位 授 予 权 应 用 经 济 学 科 专 业 的 20 多 位 教 师 大 部 分 都 具 有 国 内 外 著 名 大 学 的 博 士 学 位, 多 数 具 有 海 外 经 历 和 实 践 经 验 北 京 理 工 大 学 国 际 商 务 硕 士 项 目 聘 请 国 内 外 著 名 专 家 学 者 及 企 业 高 管 作 为 专 业 硕 士 兼 职 教 师 强 大 的 师 资 力 量 科 学 的 课 程 设 置 引 人 瞩 目 的 就 业 前 景 多 元 的 生 源 构 成 是 该 项 目 的 特 色 国 际 商 务 硕 士 项 目 秉 承 北 京 理 工 大 学 优 秀 的 传 统 和 深 厚 的 文 化 底 蕴, 吸 收 国 际 商 务 学 科 最 前 沿 的 学 术 成 果, 研 究 该 领 域 基 础 理 论 和 中 国 实 际 问 题, 努 力 为 社 会 创 造 知 识 财 富 培 养 精 英 人 才 二 培 养 目 标 培 养 能 够 适 应 复 杂 国 际 经 济 政 治 文 化 环 境 和 国 家 发 展 需 要 的, 通 晓 现 代 商 务 基 础 理 论, 具 备 完 善 的 国 际 商 务 知 识 体 系, 熟 练 掌 握 现 代 国 际 商 务 实 践 技 能, 有 较 强 的 英 语 ( 和 / 或 其 它 外 语 ) 交 流 能 力 和 国 际 商 务 分 析 与 决 策 能 力, 胜 任 在 涉 外 企 事 业 单 位 政 府 部 门 和 社 会 团 体 从 事 国 际 商 务 经 营 运 作 与 管 理 工 作 的 应 用 型 复 合 型 职 业 型 的 高 级 商 务 专 门 人 才 三 培 养 方 式 利 用 校 内 外 两 种 资 源, 国 际 商 务 硕 士 采 取 课 堂 教 学 与 商 务 实 践 相 结 合 等 多 种 手 段 的 培 养 方 式, 实 行 双 导 师 负 责 制 课 程 学 习 采 取 课 堂 讲 授 课 外 学 习 与 辅 导 专 题 讲 座 案 例 教 学 与 讨 论 等 多 种 教 学 方 法 四 学 习 年 限 5

20 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 国 际 商 务 硕 士 学 科 代 码 : 国 际 商 务 硕 士 研 究 生 学 习 年 限 一 般 为 2 年, 最 长 不 超 过 3 年, 不 允 许 提 前 毕 业 五 课 程 设 置 与 学 分 要 求 国 际 商 务 硕 士 学 位 获 得 者 课 程 学 习 应 不 少 于 28 学 分 课 程 包 括 公 共 必 专 业 必 和 专 业 选 学 生 应 在 一 年 内 完 成 课 程 学 习 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 公 共 必 专 业 必 专 业 选 A01-21 社 会 主 义 市 场 经 济 理 论 与 实 践 研 究 考 试 A02-21 商 务 英 语 考 试 B01-21 高 级 西 方 经 济 学 考 试 C02-21 国 际 商 务 考 试 B03-21 国 际 贸 易 理 论 与 政 策 考 试 B04-21 国 际 投 资 学 考 试 C05-21 国 际 商 务 谈 判 考 试 C04-21 国 际 商 法 考 试 C03-21 国 际 金 融 考 试 C01-21 国 际 贸 易 实 务 专 题 考 查 C02-21 国 际 贸 易 结 算 专 题 考 查 C03-21 国 际 市 场 营 销 考 查 C28-21 跨 文 化 管 理 考 查 C31-21 商 业 伦 理 考 查 C04-21 国 际 商 务 策 划 与 管 理 专 题 考 查 C05-21 WTO 与 贸 易 救 济 专 题 考 查 C30-21 素 质 拓 展 训 练 考 查 C06-21 跨 国 并 购 与 管 理 考 查 C11-21 物 流 与 供 应 链 管 理 考 查 六 必 修 环 节 1. 文 献 综 述 必 修 必 修 9 学 分 国 际 商 务 硕 士 学 生 在 学 期 间 应 结 合 学 位 论 文 任 务, 至 少 阅 读 20 篇 与 学 位 论 文 相 关 的 国 内 外 文 献, 了 解 该 领 域 的 研 究 进 展, 并 在 此 基 础 上, 撰 写 3000 字 以 上 的 文 献 综 述, 综 述 本 领 域 的 国 内 外 研 究 进 展, 包 括 研 究 现 状 水 平 发 展 趋 势 和 有 待 进 一 步 研 究 的 问 题 2. 学 术 活 动 国 际 商 务 硕 士 研 究 生 在 学 期 间 至 少 参 加 3 次 学 术 活 动 每 次 学 术 活 动 要 有 500 字 左 右 的 总 结 报 告, 阐 述 内 容 并 阐 明 自 己 对 相 关 问 题 的 学 术 观 点 或 看 法 6

21 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 国 际 商 务 硕 士 学 科 代 码 : 七 实 践 环 节 国 际 商 务 硕 士 研 究 生 在 学 期 间 要 在 专 家 指 导 下 参 加 国 际 商 务 实 践 实 习, 时 间 至 少 为 半 年 参 加 由 学 院 统 一 组 织 的 拓 展 训 练, 通 过 后 获 得 1 学 分 ; 参 加 企 业 实 践 活 动, 可 由 校 内 校 外 导 师 推 荐, 或 由 学 校 学 院 的 实 习 基 地 统 一 安 排 学 生 应 提 交 实 习 计 划, 实 习 总 结 报 告 ( 不 少 于 3000 字 ) 和 企 业 评 价, 并 通 过 考 核 小 组 考 核 作 为 必 修 的 培 养 环 节, 不 参 加 专 业 实 践 或 未 通 过 专 业 实 践 考 核 的, 不 得 申 请 毕 业 和 学 位 论 文 答 辩 八 论 文 开 题 与 中 期 检 查 1. 论 文 开 题 国 际 商 务 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 的 选 题 应 贯 彻 理 论 联 系 实 际 的 原 则, 重 在 反 映 研 究 生 运 用 所 学 理 论 与 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力 在 正 式 进 入 学 位 论 文 撰 写 阶 段 前, 必 须 向 导 师 提 交 开 题 报 告 经 由 评 审 小 组 评 审 通 过 后 上 报 管 理 与 经 济 学 院 分 学 位 委 员 会 批 准, 研 究 生 方 可 进 入 撰 写 学 位 论 文 阶 段 论 文 开 题 最 迟 应 在 第 三 学 期 期 末 完 成 2. 中 期 检 查 学 院 负 责 从 课 程 学 习 必 修 环 节 开 题 报 告 学 位 论 文 工 作 的 进 展 情 况 等 方 面 对 国 际 商 务 硕 士 研 究 生 进 行 中 期 检 查 中 期 检 查 最 迟 应 于 第 四 学 期 第 3 周 前 完 成 九 学 位 论 文 与 毕 业 国 际 商 务 硕 士 研 究 生 应 当 在 校 内 外 导 师 指 导 下, 结 合 必 修 的 国 际 商 务 实 践 培 养 环 节, 独 立 完 成 学 位 论 文 论 文 形 式 可 以 是 理 论 与 政 策 研 究 国 际 商 务 案 例 分 析 国 际 市 场 调 研 报 告 商 业 计 划 书 项 目 可 行 性 报 告 等 多 种 形 式 学 位 论 文 可 以 用 中 文 或 外 文 撰 写, 用 中 文 撰 写 的 学 位 论 文 字 数 不 少 于 3 万 字 学 位 论 文 答 辩 时 间 距 提 交 开 题 报 告 时 间 至 少 为 6 个 月 评 价 论 文 水 平 主 要 考 核 其 综 合 运 用 所 学 国 际 商 务 理 论 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力, 以 及 内 容 是 否 有 创 新, 是 否 有 实 用 价 值 学 位 论 文 的 指 导 教 师 论 文 评 阅 人 和 答 辩 委 员 会 成 员 中, 可 有 1-2 名 实 际 业 务 部 门 中 具 有 高 级 专 业 技 术 职 称 的 专 家 国 际 商 务 硕 士 学 生 学 习 期 满, 修 满 培 养 方 案 规 定 的 学 分, 完 成 文 献 综 述 学 术 活 动 等 必 修 环 节, 完 成 实 践 环 节, 通 过 学 位 论 文 答 辩, 并 经 过 学 校 学 位 评 定 委 员 会 审 议 通 过 后, 授 予 国 际 商 务 硕 士 专 业 学 位 7

22 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 学 科 代 码 : 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) (035101) 一 学 科 简 介 法 学 院 自 2009 年 获 得 法 律 硕 士 (J.M) 专 业 硕 士 学 位 ( 全 日 制 非 法 本 法 硕 ) 授 予 权 法 律 硕 士 专 业 学 位 的 培 养 依 托 理 工 类 大 学 的 学 科 优 势 和 学 科 特 色, 探 索 法 学 工 学 管 理 学 相 结 合 的 法 律 硕 士 专 业 学 位 培 养 模 式, 致 力 于 培 养 高 层 次 的 复 合 型 应 用 人 才 目 前, 法 学 院 法 律 硕 士 专 业 学 位 的 教 学 科 研 梯 队 人 员 稳 定, 年 龄 职 称 学 历 专 业 结 构 合 理, 实 力 雄 厚 现 有 专 职 教 师 40 人, 其 中 教 授 9 人, 副 教 授 15 人, 讲 师 16 人 此 外, 还 聘 请 了 政 府 部 门 法 院 检 察 院 律 师 事 务 所 及 企 业 法 务 部 门 等 领 域 具 有 丰 富 实 务 操 作 经 验 和 法 学 理 论 功 底 的 兼 职 教 授 18 人 法 学 院 拥 有 良 好 的 法 律 硕 士 研 究 生 培 养 条 件 : 一 是 设 立 了 可 以 基 本 满 足 法 律 硕 士 研 究 生 教 学 需 要 的 法 律 资 料 中 心 ; 二 是 建 成 了 一 个 较 高 水 平 的 模 拟 法 庭 ; 三 是 创 办 了 一 个 用 于 学 生 司 法 实 践 的 法 律 援 助 中 心 此 外, 法 学 院 还 在 校 内 专 利 中 心 以 及 国 内 多 家 法 院 检 察 院 律 师 事 务 所 等 设 立 了 实 习 基 地, 为 法 律 硕 士 研 究 生 的 实 践 教 学 提 供 了 坚 实 的 基 础 法 律 硕 士 专 业 学 位 的 培 养 方 向 主 要 有 : 1. 商 事 法 务 方 向 该 学 科 方 向 现 有 教 学 科 研 人 员 13 人, 其 中, 教 授 4 人, 副 教 授 6 人, 讲 师 3 人, 均 具 有 国 内 外 著 名 大 学 法 学 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 该 方 向 主 要 培 养 精 通 国 际 商 事 与 仲 裁 公 司 法 合 同 法 及 劳 动 法 的 实 务 性 人 才 学 科 带 头 人 为 杨 成 铭 教 授 2. 知 识 产 权 法 务 方 向 该 学 科 方 向 现 有 教 学 科 研 人 员 9 人, 其 中 教 授 2 人, 副 教 授 3 人, 讲 师 4 人, 大 部 分 教 师 拥 有 国 内 知 名 高 校 的 博 士 学 位 该 方 向 紧 密 结 合 北 京 理 工 大 学 的 工 科 学 校 特 点, 通 过 与 校 外 有 关 专 利 部 门 以 及 校 内 专 利 中 心 建 立 长 期 的 合 作 关 系, 培 养 具 有 实 务 操 作 能 力 的 知 识 产 权 实 务 型 人 才 学 科 带 头 人 为 张 艳 丽 教 授 3. 司 法 法 务 方 向 该 学 科 方 向 现 有 教 学 科 研 人 员 8 人, 其 中, 教 授 1 人, 副 教 授 3 人, 讲 师 4 人, 该 学 科 教 师 中 均 具 有 法 学 博 士 学 位, 部 分 教 师 具 有 海 外 学 习 经 历, 部 分 教 师 具 有 长 年 从 事 司 法 实 务 工 作 的 经 验 该 方 向 主 要 致 力 于 为 国 家 司 法 系 统 培 养 高 层 次 的 实 务 人 才 学 科 带 头 人 为 徐 昕 教 授 4. 政 务 法 务 方 向 该 学 科 方 向 现 有 教 学 科 研 人 员 10 人, 其 中, 教 授 2 人, 副 教 授 3 人, 8

23 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 学 科 代 码 : 讲 师 5 人, 全 部 具 有 国 内 知 名 大 学 的 博 士 学 位, 均 有 海 外 学 习 考 察 的 经 历 该 方 向 主 要 致 力 于 为 国 家 行 政 机 关 或 事 业 单 位 培 养 精 通 行 政 法 行 政 管 理 及 相 关 法 律 制 度 的 高 层 次 的 政 策 法 务 人 才 学 科 带 头 人 为 罗 丽 教 授 二 培 养 目 标 法 律 硕 士 专 业 学 位 是 为 法 律 职 业 部 门 培 养 具 有 法 治 理 念 德 才 兼 备 高 层 次 的 复 合 型 实 务 型 法 律 人 才 通 过 系 统 的 培 养, 法 律 硕 士 专 业 学 位 毕 业 生 应 能 够 深 刻 把 握 社 会 主 义 法 治 理 念 和 法 律 职 业 伦 理 原 则 ; 能 够 掌 握 法 学 基 本 原 理, 具 备 从 事 法 律 职 业 所 要 求 的 法 律 知 识 思 维 习 惯 法 律 方 法 和 职 业 技 术 ; 能 综 合 运 用 法 律 和 其 他 专 业 知 识, 具 有 独 立 从 事 法 律 职 业 实 务 工 作 的 能 力, 达 到 有 关 部 门 相 应 的 任 职 要 求 ; 能 较 熟 练 地 掌 握 一 门 外 语, 能 阅 读 专 业 外 语 资 料 三 培 养 对 象 通 过 全 国 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 统 一 考 试 并 经 培 养 单 位 复 试 选 拔 录 取 的 具 有 国 民 教 育 序 列 大 学 本 科 学 历 ( 或 具 有 本 科 同 等 学 历 ) 的 非 法 律 专 业 的 毕 业 生 四 培 养 方 式 1. 通 过 课 程 教 学 实 践 必 修 环 节 训 练 和 学 位 论 文 撰 写, 培 养 学 生 理 论 联 系 实 际 解 决 法 律 问 题 的 能 力 2. 成 立 导 师 组, 采 取 集 体 培 养 与 个 人 负 责 相 结 合 的 指 导 方 式 导 师 组 应 以 具 有 指 导 硕 士 研 究 生 资 格 的 正 副 教 授 为 主, 并 吸 收 法 律 实 务 部 门 中 具 有 高 级 专 业 技 术 职 务 的 人 员 参 加 3. 加 强 教 学 与 实 践 的 联 系, 聘 请 法 律 实 务 部 门 的 专 家 参 与 研 究 生 的 教 学 及 培 养 工 作 4. 采 用 多 种 途 径 和 方 式 加 强 学 生 法 律 职 业 伦 理 和 职 业 能 力 的 培 养 职 业 伦 理 包 括 法 律 职 业 道 德 与 执 业 规 则 ; 职 业 能 力 包 括 法 律 职 业 思 维 职 业 语 言 法 律 知 识 法 律 方 法 职 业 技 术 五 学 习 年 限 采 用 全 日 制 学 习 方 式, 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 研 究 生 基 本 修 业 年 限 为 3 年, 不 允 许 提 前 毕 业 六 课 程 设 置 与 学 分 要 求 1. 采 用 学 分 制, 总 学 分 要 求 为 46 学 分, 其 中 必 为 30 学 分, 选 16 学 分 2. 必 的 考 核 为 考 试 类 别 课 程 编 码 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 公 共 必 A01-22 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 与 实 践 研 究 考 试 A02-22 自 然 辩 证 法 概 论 考 试 A01-24 硕 士 公 共 英 语 考 试 必 修 9

24 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 学 科 代 码 : 类 别 课 程 编 码 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 B01-23 法 理 学 考 试 B02-23 中 国 法 制 史 考 试 B03-23 宪 法 考 试 B04-23 民 法 学 考 试 专 业 必 专 业 选 B05-23 刑 法 学 考 试 B06-23 刑 事 诉 讼 法 考 试 B07-23 民 事 诉 讼 法 考 试 B08-23 经 济 法 考 试 B09-23 行 政 法 考 试 B10-23 国 际 法 考 试 B11-23 国 际 经 济 法 学 考 试 C01-23 商 法 法 律 实 务 考 试 C02-23 知 识 产 权 法 律 实 务 考 试 C03-23 行 政 救 济 法 律 实 务 考 试 C04-23 民 商 事 仲 裁 法 律 实 务 考 试 C05-23 司 法 制 度 考 试 C06-23 劳 动 与 社 会 保 障 法 律 实 务 考 试 C07-23 国 际 私 法 法 律 实 务 考 试 C08-23 环 境 与 资 源 保 护 法 律 实 务 考 试 必 修 16 学 分 七 必 修 环 节 1. 文 献 综 述 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 研 究 生 在 学 期 间 应 结 合 学 位 论 文 任 务, 至 少 阅 读 20 篇 在 研 究 领 域 内 最 新 的 国 内 外 文 献, 了 解 学 习 本 领 域 的 最 新 研 究 动 态, 并 在 此 基 础 上, 撰 写 3000 字 以 上 的 文 献 综 述, 综 述 本 研 究 课 题 相 关 的 国 内 外 研 究 进 展, 包 括 研 究 现 状 水 平 发 展 趋 势 和 有 待 进 一 步 研 究 的 问 题 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 研 究 生 最 迟 应 在 第 四 学 期 第 15 周 前 完 成 文 献 综 述 2. 学 术 活 动 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 研 究 生 在 学 期 间 应 至 少 参 加 20 次 学 术 活 动 每 次 学 术 活 动 要 有 500 字 左 右 的 总 结 报 告, 简 述 内 容 并 阐 明 自 己 对 相 关 问 题 的 学 术 观 点 或 看 法 八 实 践 环 节 1. 法 律 职 业 规 范 与 伦 理 2. 实 践 必 修 环 节 10

25 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 学 科 代 码 : (1) 法 律 文 书 ( 含 起 草 合 同 公 司 章 程 起 诉 书 答 辩 书 仲 裁 申 请 书 公 诉 书 判 决 书 裁 定 书 等 训 练, 由 律 师 检 察 官 和 法 官 讲 授 ); (2) 模 拟 法 庭 训 练 ( 分 刑 事 民 事 行 政 三 种 任 选, 法 官 检 察 官 律 师 三 类 型 任 选, 由 教 师 组 织, 法 官 检 察 官 律 师 辅 助 指 导 ); (3) 法 律 谈 判 3. 专 业 实 习 在 法 院 检 察 院 律 师 事 务 所 法 律 援 助 机 构 公 证 处 等 司 法 实 践 部 门 或 政 府 法 制 部 门 企 事 业 单 位 法 律 工 作 部 门 实 习 不 少 于 六 个 月 九 论 文 开 题 与 中 期 检 查 1. 开 题 报 告 开 题 报 告 主 要 介 绍 学 位 论 文 选 题 的 技 术 路 线, 实 施 方 案, 预 期 成 果 和 计 划 安 排 开 题 报 告 应 以 文 献 综 述 报 告 为 基 础, 主 要 介 绍 课 题 研 究 的 目 的 意 义 技 术 路 线 实 施 方 案 计 划 安 排 和 预 期 成 果 课 题 要 求 直 接 来 源 于 法 律 实 务 中 的 理 论 与 实 战 课 题 开 题 报 告 应 明 确 学 位 论 文 形 式 原 则 上, 论 文 形 式 一 经 确 定 不 允 许 修 改 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 研 究 生 最 迟 应 在 第 四 学 期 期 末 完 成 开 题 报 告 2. 中 期 检 查 学 院 负 责 从 课 程 学 习 必 修 环 节 开 题 报 告 学 位 论 文 工 作 的 进 展 情 况 等 多 方 面 对 研 究 生 进 行 中 期 检 查 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 研 究 生 的 中 期 检 查 最 迟 应 于 第 五 学 期 第 8 周 前 完 成 十 学 位 论 文 与 毕 业 学 位 论 文 选 题 应 贯 彻 理 论 联 系 实 际 的 原 则, 重 在 反 映 学 生 运 用 所 学 理 论 与 知 识 综 合 解 决 法 律 实 务 中 的 理 论 和 实 践 问 题 的 能 力 法 律 硕 士 教 学 指 导 委 员 会 应 根 据 学 生 的 选 题 方 向, 确 定 具 体 的 导 师 负 责 其 论 文 的 指 导 工 作 法 律 硕 士 学 位 论 文 应 以 法 律 实 务 研 究 为 主 要 内 容, 但 不 限 于 学 术 论 文 的 成 果 形 式, 还 可 采 用 案 例 分 析 ( 针 对 同 一 主 题 的 三 个 以 上 相 关 案 件 进 行 研 究 分 析 ) 研 究 报 告 专 项 调 查 等 但 论 文 写 作 应 当 规 范, 论 文 字 数 应 在 至 字 之 间 学 位 论 文 必 须 由 三 名 本 专 业 领 域 具 有 高 级 职 称 或 相 当 职 称 的 专 家 评 阅, 其 中 必 须 有 一 位 校 外 专 家 或 学 者 ; 学 位 论 文 答 辩 委 员 会 成 员 中, 应 有 一 至 两 名 实 际 部 门 或 校 外 具 有 高 级 专 业 技 术 职 务 的 专 家 课 程 考 试 合 格 且 论 文 答 辩 通 过 者, 授 予 法 律 硕 士 专 业 学 位 11

26 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 学 科 代 码 : 法 律 硕 士 ( 法 学 ) (035102) 一 学 科 简 介 法 学 院 自 2009 年 获 得 法 律 硕 士 (J.M) 专 业 硕 士 学 位 ( 全 日 制 法 本 法 硕 ) 授 予 权 法 律 硕 士 专 业 学 位 的 培 养 依 托 理 工 类 大 学 的 学 科 优 势 和 学 科 特 色, 探 索 法 学 工 学 管 理 学 相 结 合 的 法 律 硕 士 专 业 学 位 培 养 模 式, 致 力 于 培 养 高 层 次 的 复 合 型 应 用 人 才 目 前, 法 学 院 法 律 硕 士 专 业 学 位 的 教 学 科 研 梯 队 人 员 稳 定, 年 龄 职 称 学 历 专 业 结 构 合 理, 实 力 雄 厚 现 有 专 职 教 师 40 人, 其 中 教 授 9 人, 副 教 授 15 人, 讲 师 16 人 此 外, 还 聘 请 了 由 民 政 部 门 法 院 检 察 院 律 师 事 务 所 及 企 业 法 务 部 门 等 领 域 具 有 丰 富 实 务 操 作 经 验 和 法 学 理 论 功 底 的 兼 职 教 授 18 人 法 学 院 拥 有 了 良 好 的 法 律 硕 士 研 究 生 的 培 养 条 件 : 一 是 设 立 了 可 以 基 本 满 足 法 律 硕 士 研 究 生 教 学 需 要 的 法 律 资 料 中 心 ; 二 是 建 成 了 一 个 较 高 水 平 的 模 拟 法 庭 ; 三 是 创 办 了 一 个 用 于 学 生 司 法 实 践 的 法 律 援 助 中 心 此 外, 法 学 院 还 在 校 内 专 利 中 心 以 及 国 内 多 家 法 院 检 察 院 律 师 事 务 所 等 设 立 实 习 基 地, 为 法 律 硕 士 研 究 生 的 实 践 教 学 提 供 坚 实 的 基 础 法 律 硕 士 专 业 学 位 的 培 养 方 向 主 要 有 : 1. 商 事 法 务 方 向 该 学 科 方 向 现 有 教 学 科 研 人 员 13 人, 其 中, 教 授 4 人, 副 教 授 6 人, 讲 师 3 人, 均 具 有 国 内 外 著 名 大 学 法 学 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 该 方 向 主 要 培 养 精 通 国 际 商 事 与 仲 裁 公 司 法 合 同 法 及 劳 动 法 的 实 务 性 人 才 学 科 带 头 人 杨 成 铭 教 授 2. 知 识 产 权 法 务 方 向 该 学 科 方 向 现 有 教 学 科 研 人 员 9 人, 其 中 教 授 2 人, 副 教 授 3 人, 讲 师 4 人, 大 部 分 教 师 拥 有 国 内 知 名 高 校 的 博 士 学 位 该 方 向 紧 密 结 合 北 京 理 工 大 学 的 工 科 学 校 特 点, 通 过 校 外 有 关 专 利 部 门 以 及 校 内 专 利 中 心 建 立 了 长 期 的 合 作 关 系, 培 养 具 有 实 务 操 作 能 力 的 知 识 产 权 实 务 性 人 才 学 科 带 头 人 为 张 艳 丽 教 授 3. 司 法 法 务 方 向 该 学 科 方 向 现 有 教 学 科 研 人 员 8 人, 其 中, 教 授 1 人, 副 教 授 3 人, 讲 师 4 人, 该 学 科 教 师 中 均 具 有 法 学 博 士 学 位, 部 分 教 师 具 有 海 外 学 习 经 历, 部 分 教 师 具 有 长 年 从 事 司 法 实 务 工 作 的 经 验 该 方 向 主 要 致 力 于 为 国 家 司 法 系 统 培 养 高 层 次 的 实 务 人 才 学 科 带 头 人 徐 昕 教 授 4. 政 务 法 务 方 向 该 学 科 方 向 现 有 教 学 科 研 人 员 10 人, 其 中, 教 授 2 人, 副 教 授 3 人, 12

27 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 学 科 代 码 : 讲 师 5 人, 全 部 具 有 国 内 知 名 大 学 的 博 士 学 位, 均 有 海 外 学 习 考 察 的 经 历 该 方 向 主 要 致 力 于 为 国 家 行 政 机 关 或 事 业 单 位 培 养 精 通 行 政 法 行 政 管 理 及 相 关 法 律 制 度 的 高 层 次 的 政 策 法 务 人 才 学 科 带 头 人 为 罗 丽 教 授 二 培 养 目 标 法 律 硕 士 专 业 学 位 是 为 法 律 职 业 部 门 培 养 具 有 法 治 理 念 德 才 兼 备 高 层 次 的 复 合 型 实 务 型 法 律 人 才 通 过 系 统 的 培 养, 法 律 硕 士 专 业 学 位 毕 业 生 应 能 够 深 刻 把 握 社 会 主 义 法 治 理 念 和 法 律 职 业 伦 理 原 则 ; 能 够 掌 握 法 学 基 本 原 理, 具 备 从 事 法 律 职 业 所 要 求 的 法 律 知 识 思 维 习 惯 法 律 方 法 和 职 业 技 术 ; 能 综 合 运 用 法 律 和 其 他 专 业 知 识, 具 有 独 立 从 事 法 律 职 业 实 务 工 作 的 能 力, 达 到 有 关 部 门 相 应 的 任 职 要 求 ; 能 较 熟 练 地 掌 握 一 门 外 语, 能 阅 读 专 业 外 语 资 料 三 培 养 对 象 通 过 全 国 硕 士 研 究 生 统 一 入 学 考 试 并 经 培 养 单 位 复 试 选 拔 录 取 的 具 有 国 民 教 育 序 列 大 学 本 科 学 历 ( 或 具 有 本 科 同 等 学 历 ) 的 法 学 专 业 的 毕 业 生 四 培 养 方 式 1. 通 过 课 程 教 学 实 践 必 修 环 节 训 练 和 学 位 论 文 撰 写, 培 养 学 生 理 论 联 系 实 际 解 决 法 律 问 题 的 能 力 2. 成 立 导 师 组, 采 取 集 体 培 养 与 个 人 负 责 相 结 合 的 指 导 方 式 导 师 组 应 以 具 有 指 导 硕 士 研 究 生 资 格 的 正 副 教 授 为 主, 并 吸 收 法 律 实 务 部 门 中 具 有 高 级 专 业 技 术 职 务 的 人 员 参 加 3. 加 强 教 学 与 实 践 的 联 系, 聘 请 法 律 实 务 部 门 的 专 家 参 与 研 究 生 的 教 学 及 培 养 工 作 4. 采 用 多 种 途 径 和 方 式 加 强 学 生 法 律 职 业 伦 理 和 职 业 能 力 的 培 养 职 业 伦 理 包 括 法 律 职 业 道 德 与 执 业 规 则 ; 职 业 能 力 包 括 法 律 职 业 思 维 职 业 语 言 法 律 知 识 法 律 方 法 职 业 技 术 五 学 习 年 限 采 用 全 日 制 学 习 方 式, 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 研 究 生 基 本 修 业 年 限 为 2 年, 不 允 许 提 前 毕 业 六 课 程 设 置 与 学 分 要 求 1. 采 用 学 分 制, 总 学 分 要 求 为 40 学 分, 其 中 必 为 28 学 分, 选 12 学 分 2. 必 的 考 核 形 式 为 考 试 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 公 共 必 A01-22 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 与 实 践 研 究 考 试 A02-22 自 然 辩 证 法 概 论 考 试 A01-24 硕 士 公 共 英 语 考 试 必 修 13

28 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 学 科 代 码 : 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 B01-23 法 理 学 考 试 B02-23 中 国 法 制 史 考 试 B03-23 宪 法 考 试 B04-23 民 法 学 考 试 专 业 必 专 业 必 B05-23 刑 法 学 考 试 B06-23 刑 事 诉 讼 法 考 试 B07-23 民 事 诉 讼 法 考 试 B08-23 经 济 法 考 试 B09-23 行 政 法 考 试 B10-23 国 际 法 考 试 C01-23 商 法 法 律 实 务 考 试 C02-23 知 识 产 权 法 律 实 务 考 试 C03-23 行 政 救 济 法 律 实 务 考 试 C04-23 民 商 事 仲 裁 法 律 实 务 考 试 C05-23 司 法 制 度 考 试 C06-23 劳 动 与 社 会 保 障 法 律 实 务 考 试 C07-23 国 际 私 法 法 律 实 务 考 试 C08-23 环 境 与 资 源 保 护 法 律 实 务 考 试 必 修 12 学 分 七 必 修 环 节 1. 文 献 综 述 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 研 究 生 在 学 期 间 应 结 合 学 位 论 文 任 务, 至 少 阅 读 20 篇 在 本 研 究 领 域 内 最 新 的 国 内 外 文 献, 了 解 学 习 本 领 域 的 最 新 研 究 动 态, 并 在 此 基 础 上, 撰 写 3000 字 以 上 的 文 献 综 述, 综 述 本 研 究 课 题 相 关 的 国 内 外 研 究 进 展, 包 括 研 究 现 状 水 平 发 展 趋 势 和 有 待 进 一 步 研 究 的 问 题 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 研 究 生 最 迟 应 在 第 二 学 期 第 15 周 前 完 成 文 献 综 述 2. 学 术 活 动 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 研 究 生 在 学 期 间 应 至 少 参 加 15 次 学 术 活 动 每 次 学 术 活 动 要 有 500 字 左 右 的 总 结 报 告, 简 述 内 容 并 阐 明 自 己 对 相 关 问 题 的 学 术 观 点 或 看 法 八 实 践 环 节 1. 法 律 职 业 规 范 与 伦 理 2. 实 践 必 修 环 节 14

29 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 学 科 代 码 : (1) 法 律 文 书 ( 含 起 草 合 同 公 司 章 程 起 诉 书 答 辩 书 仲 裁 申 请 书 公 诉 书 判 决 书 裁 定 书 等 训 练, 由 律 师 检 察 官 和 法 官 讲 授 ); (2) 模 拟 法 庭 训 练 ( 分 刑 事 民 事 行 政 三 种 任 选, 法 官 检 察 官 律 师 三 类 型 任 选, 由 教 师 组 织, 法 官 检 察 官 律 师 辅 助 指 导 ); (3) 法 律 谈 判 3. 专 业 实 习 在 法 院 检 察 院 律 师 事 务 所 法 律 援 助 机 构 公 证 处 等 司 法 实 践 部 门 或 政 府 法 制 部 门 企 事 业 单 位 法 律 工 作 部 门 实 习 不 少 于 四 个 月 九 论 文 开 题 与 中 期 检 查 1. 开 题 报 告 开 题 报 告 主 要 介 绍 学 位 论 文 选 题 的 技 术 路 线, 实 施 方 案, 预 期 成 果 和 计 划 安 排 开 题 报 告 应 以 文 献 综 述 报 告 为 基 础, 主 要 介 绍 课 题 研 究 的 目 的 意 义 技 术 路 线 实 施 方 案 计 划 安 排 和 预 期 成 果 课 题 要 求 直 接 来 源 于 法 律 实 务 中 的 理 论 与 实 战 课 题 开 题 报 告 应 明 确 学 位 论 文 形 式 原 则 上, 论 文 形 式 一 经 确 定 不 允 许 修 改 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 研 究 生 最 迟 应 在 第 二 学 期 期 末 完 成 开 题 报 告 2. 中 期 检 查 学 院 负 责 从 课 程 学 习 必 修 环 节 开 题 报 告 学 位 论 文 工 作 的 进 展 情 况 等 多 方 面 对 研 究 生 进 行 中 期 检 查 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 研 究 生 的 中 期 检 查 最 迟 应 于 第 三 学 期 第 8 周 前 完 成 十 学 位 论 文 与 毕 业 学 位 论 文 选 题 应 贯 彻 理 论 联 系 实 际 的 原 则, 重 在 反 映 学 生 运 用 所 学 理 论 与 知 识 综 合 解 决 法 律 实 务 中 的 理 论 和 实 践 问 题 的 能 力 法 律 硕 士 教 学 指 导 委 员 会 应 根 据 学 生 的 选 题 方 向, 确 定 具 体 的 导 师 负 责 其 论 文 的 指 导 工 作 法 律 硕 士 学 位 论 文 应 以 法 律 实 务 研 究 为 主 要 内 容, 但 不 限 于 学 术 论 文 的 成 果 形 式, 还 可 采 用 案 例 分 析 ( 针 对 同 一 主 题 的 三 个 以 上 相 关 案 件 进 行 研 究 分 析 ) 研 究 报 告 专 项 调 查 等 但 论 文 写 作 应 当 规 范, 论 文 字 数 应 在 字 之 间 学 位 论 文 必 须 由 三 名 本 专 业 领 域 具 有 高 级 职 称 或 相 当 职 称 的 专 家 评 阅, 其 中 必 须 有 一 位 校 外 专 家 或 学 者 ; 学 位 论 文 答 辩 委 员 会 成 员 中, 应 有 一 至 两 名 实 际 部 门 或 校 外 具 有 高 级 专 业 技 术 职 务 的 专 家 课 程 考 试 合 格 且 论 文 答 辩 通 过 者, 授 予 法 律 硕 士 专 业 学 位 15

30 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 心 理 健 康 教 育 硕 士 学 科 代 码 : 心 理 健 康 教 育 硕 士 (045116) 一 学 科 简 介 北 京 理 工 大 学 教 育 研 究 院 成 立 于 2010 年 6 月, 教 育 研 究 院 的 前 身 为 成 立 于 1981 年 的 高 等 教 育 研 究 室 1998 年 建 立 高 等 教 育 学 硕 士 学 位 点, 并 成 为 北 京 理 工 大 学 985 重 点 建 设 学 科 ;2006 年 1 月 获 得 教 育 学 硕 士 一 级 学 科 授 权 ;2011 年 获 得 教 育 学 博 士 一 级 学 科 授 权 2008 年 参 加 教 育 部 组 织 的 一 级 学 科 评 估, 我 校 教 育 学 科 居 于 22 位, 在 同 类 院 校 中 居 于 前 列 教 育 研 究 院 目 前 设 有 教 学 促 进 与 教 师 发 展 研 究 中 心 学 位 与 研 究 生 教 育 中 心 等 6 个 研 究 中 心, 以 及 校 学 术 期 刊 办 公 室, 含 有 学 术 期 刊 与 杂 志 学 位 与 研 究 生 教 育 北 京 理 工 大 学 学 报 自 然 科 学 版 (EI 检 索 ) 北 京 理 工 大 学 学 报 自 然 科 学 英 文 版 北 京 理 工 大 学 学 报 社 会 科 学 版 (CSSCI 检 索 ) 学 科 师 资 力 量 雄 厚, 结 构 合 理, 拥 有 一 支 老 中 青 相 结 合 的 师 资 队 伍 其 中 教 授 9 人, 副 教 授 及 相 当 职 称 人 员 12 人, 博 士 生 导 师 5 人, 硕 士 生 导 师 21 人 近 5 年 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 教 育 部 人 文 社 科 基 金, 以 及 工 信 部 科 技 部 商 务 部 北 京 市 等 课 题 百 余 项, 出 版 学 术 专 著 数 十 部, 在 核 心 刊 物 以 及 国 家 自 然 科 学 基 金 委 指 定 刊 物 上 共 计 发 表 学 术 论 文 数 百 篇, 获 得 省 部 级 以 上 教 学 科 研 成 果 奖 多 项 教 育 学 学 科 具 有 一 级 学 科 博 士 点 一 级 学 科 硕 士 点 以 及 专 业 学 位 硕 士 点, 主 要 研 究 方 向 包 括 : 高 等 教 育 学 教 育 经 济 与 管 理 教 育 技 术 学 教 育 政 策 与 法 规 教 育 与 发 展 心 理 学 等 五 个 方 向 在 30 年 的 办 学 过 程 中, 教 育 研 究 院 为 社 会 培 养 了 一 批 德 才 兼 备 的 优 秀 的 硕 士 毕 业 生 为 了 大 力 推 进 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 工 作, 教 育 研 究 院 制 订 了 专 门 的 研 究 生 培 养 方 案, 教 学 内 容 强 调 理 论 性 与 应 用 性 课 程 的 有 机 结 合, 突 出 案 例 分 析 和 实 践 研 究, 注 重 培 养 学 生 解 决 实 际 问 题 的 意 识 和 能 力 ; 同 时, 建 立 和 完 善 研 究 生 实 习 基 地, 夯 实 了 专 业 学 位 研 究 生 培 养 的 实 践 和 论 文 环 节 基 础, 确 保 培 养 质 量 二 培 养 目 标 培 养 掌 握 现 代 教 育 理 念 能 够 融 合 教 育 学 和 心 理 学 相 关 知 识 具 有 较 强 实 践 与 创 新 能 力 的 高 水 平 的 学 校 心 理 健 康 教 育 工 作 者 具 体 要 求 为 : 16

31 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 心 理 健 康 教 育 硕 士 学 科 代 码 : 拥 护 中 国 共 产 党 领 导, 热 爱 教 育 事 业, 具 有 良 好 的 道 德 品 质 和 文 化 素 养, 遵 纪 守 法, 积 极 进 取, 勇 于 创 新 2. 具 有 宽 泛 扎 实 的 现 代 教 育 学 和 心 理 学 理 论 素 养, 掌 握 心 理 健 康 教 育 相 关 学 科 的 基 础 知 识 和 发 展 动 态 3. 具 备 较 强 的 教 育 实 践 能 力, 能 胜 任 相 关 的 教 育 教 学 工 作, 包 括 : 制 定 心 理 健 康 教 育 的 规 划 ; 开 展 日 常 的 学 校 咨 询 与 辅 导 工 作 ; 动 员 协 调 并 带 领 学 校 和 社 会 相 关 支 持 力 量 促 进 学 校 的 心 理 健 康 教 育 工 作 ; 并 能 在 实 践 中 做 好 心 理 健 康 教 育 相 关 的 科 研 工 作 4. 熟 悉 基 础 教 育 课 程 改 革, 掌 握 基 础 教 育 课 程 改 革 的 新 理 念 新 内 容 和 新 方 法, 并 将 其 融 入 心 理 健 康 教 育 工 作 中 5. 能 运 用 一 种 外 国 语 阅 读 本 专 业 的 外 文 文 献 资 料, 把 握 专 业 领 域 最 新 发 展 动 态 6. 身 心 健 康 三 培 养 方 式 重 视 理 论 与 实 践 相 结 合, 采 用 课 堂 参 与 小 组 研 讨 案 例 教 学 合 作 学 习 模 拟 教 学 等 方 式 在 各 类 学 校 建 立 稳 定 的 教 育 实 践 基 地, 做 好 教 育 实 践 活 动 的 组 织 与 实 施 成 立 导 师 组 负 责 研 究 生 的 指 导, 并 在 各 类 学 校 聘 任 有 经 验 的 具 有 高 级 职 称 的 教 师 和 管 理 者 担 任 指 导 教 师, 实 行 双 导 师 制 四 学 习 年 限 采 用 全 日 制 学 习 方 式, 学 习 年 限 为 2 年 五 课 程 设 置 与 学 分 要 求 课 程 分 为 公 共 必, 专 业 必, 专 业 选 总 学 分 不 少 于 36 学 分 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 公 共 必 专 业 必 A01-22 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 与 实 践 研 究 考 试 A02-22 自 然 辩 证 法 概 论 考 试 A01-24 硕 士 公 共 英 语 考 试 B01-26 教 育 学 原 理 考 试 B02-26 课 程 与 教 学 论 考 试 B03-26 教 育 研 究 方 法 考 试 B04-26 心 理 发 展 与 教 育 考 试 B05-26 心 理 健 康 教 育 概 论 考 试 必 修 必 修 17

32 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 心 理 健 康 教 育 硕 士 学 科 代 码 : 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 B06-26 心 理 咨 询 专 业 人 员 个 人 成 长 考 试 B07-26 心 理 测 量 与 评 估 考 试 B08-26 心 理 健 康 教 育 课 程 与 教 学 考 试 B09-26 学 校 心 理 咨 询 方 法 与 技 术 考 试 C01-26 教 育 技 术 学 专 题 考 试 C02-26 教 育 经 济 与 管 理 专 题 考 试 专 业 选 C03-26 心 理 咨 询 理 论 流 派 考 试 C04-26 心 理 学 进 展 考 试 C05-26 治 疗 性 会 谈 考 试 C06-26 小 组 心 理 咨 询 考 试 C07-26 心 理 咨 询 实 习 与 督 导 考 试 6 学 分 六 实 践 教 学 实 践 教 学 的 内 容 涉 及 心 理 健 康 课 程 咨 询 室 工 作 心 理 健 康 教 育 工 作 的 组 织 和 管 理 等, 形 式 包 括 课 例 分 析 课 程 设 计 教 育 见 习 教 育 实 习 教 育 调 查 等, 其 中 到 各 类 学 校 或 教 育 管 理 部 门 实 践 时 间 不 少 于 半 年 经 考 核 合 格, 总 共 记 8 学 分 鼓 励 研 究 生 通 过 实 习 实 践 为 学 位 论 文 选 题 和 完 成 创 造 条 件 七 论 文 开 题 与 中 期 检 查 1. 开 题 报 告 开 题 报 告 是 中 期 检 查 的 重 要 内 容 之 一 论 文 选 题 应 紧 密 结 合 我 国 教 育 改 革 与 发 展 实 践, 结 合 一 线 教 育 教 学 实 际 开 题 报 告 应 以 文 献 综 述 报 告 为 基 础, 主 要 介 绍 选 题 意 义 国 内 外 研 究 进 展 实 施 方 案, 预 期 成 果 和 计 划 安 排 在 正 式 进 入 学 位 论 文 撰 写 阶 段 前, 必 须 向 导 师 提 交 开 题 报 告 经 由 评 审 小 组 评 审 通 过 后 报 教 育 研 究 院 分 学 位 委 员 会 批 准, 学 生 方 可 进 入 撰 写 学 位 论 文 阶 段 2. 中 期 考 核 学 院 负 责 从 课 程 学 习 必 修 环 节 开 题 报 告 学 位 论 文 工 作 的 进 展 情 况 等 多 方 面 对 研 究 生 进 行 中 期 检 查 八 学 位 论 文 与 毕 业 1. 联 系 学 校 心 理 健 康 教 育 的 实 际, 研 究 实 践 中 迫 切 需 要 解 决 的 问 题 论 文 形 式 可 以 采 用 18

33 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 心 理 健 康 教 育 硕 士 学 科 代 码 : 专 题 研 究 实 证 调 查 报 告 或 咨 询 案 例 分 析 心 理 健 康 辅 导 课 程 开 发 等 方 式 论 文 要 求 采 用 科 学 的 研 究 方 法, 理 论 联 系 实 际, 体 现 综 合 运 用 所 学 理 论 解 决 学 校 心 理 健 康 教 育 中 的 实 际 问 题 的 能 力 论 文 字 数 在 2 万 至 3 万 字 为 宜 2. 修 满 规 定 学 分, 并 通 过 论 文 答 辩 者, 经 学 位 授 予 单 位 学 位 评 定 委 员 会 审 核, 授 予 教 育 硕 士 专 业 学 位, 同 时 获 得 硕 士 研 究 生 毕 业 证 书 九 其 他 非 师 范 类 专 业 毕 业 生 入 学 后, 应 至 少 补 修 2 门 教 师 教 育 课 程, 不 计 学 分 跨 专 业 毕 业 生 入 学 后, 至 少 补 修 1 门 学 科 专 业 基 础 课, 不 计 学 分 19

34 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 教 育 管 理 硕 士 学 科 代 码 : 教 育 管 理 硕 士 (045101) 一 学 科 简 介 北 京 理 工 大 学 教 育 研 究 院 成 立 于 2010 年 6 月 作 为 我 国 改 革 开 放 后 最 早 恢 复 教 育 管 理 的 高 校 之 一, 教 育 研 究 院 的 前 身 为 成 立 于 1981 年 的 高 等 教 育 研 究 室 1998 年 建 立 高 等 教 育 学 硕 士 学 位 点, 并 成 为 北 京 理 工 大 学 985 重 点 建 设 学 科 ;2006 年 1 月 获 得 教 育 学 硕 士 一 级 学 科 授 权 ; 2011 年 获 得 教 育 学 博 士 一 级 学 科 授 权 2008 年 参 加 教 育 部 组 织 的 一 级 学 科 评 估, 我 校 教 育 学 科 居 于 22 位, 在 同 类 院 校 中 居 于 前 列 教 育 研 究 院 目 前 设 有 教 学 促 进 与 教 师 发 展 研 究 中 心 学 位 与 研 究 生 教 育 中 心 等 6 个 研 究 中 心, 以 及 校 学 术 期 刊 办 公 室, 含 有 学 术 期 刊 与 杂 志 学 位 与 研 究 生 教 育 北 京 理 工 大 学 学 报 自 然 科 学 版 (EI 检 索 ) 北 京 理 工 大 学 学 报 自 然 科 学 英 文 版 北 京 理 工 大 学 学 报 社 会 科 学 版 (CSSCI 检 索 ) 学 科 师 资 力 量 雄 厚, 结 构 合 理, 拥 有 一 支 老 中 青 相 结 合 的 师 资 队 伍 其 中 教 授 9 人, 副 教 授 及 相 当 职 称 人 员 12 人, 博 士 生 导 师 5 人, 硕 士 生 导 师 21 人 近 5 年 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 全 国 教 育 科 学 规 划 教 育 部 人 文 社 科 基 金, 以 及 工 信 部 科 技 部 商 务 部 北 京 市 等 课 题 百 余 项, 出 版 学 术 专 著 数 十 部, 在 核 心 刊 物 以 及 国 家 自 然 科 学 基 金 委 指 定 刊 物 上 共 计 发 表 学 术 论 文 数 百 篇, 获 得 省 部 级 以 上 教 学 科 研 成 果 奖 多 项 教 育 学 学 科 具 有 一 级 学 科 博 士 点 一 级 学 科 硕 士 点 以 及 专 业 学 位 硕 士 点, 主 要 研 究 方 向 包 括 : 高 等 教 育 学 教 育 经 济 与 管 理 教 育 技 术 学 教 育 政 策 与 法 规 教 育 与 发 展 心 理 学 等 五 个 方 向 在 30 年 的 办 学 过 程 中, 教 育 研 究 院 为 社 会 培 养 了 一 批 德 才 兼 备 的 优 秀 的 硕 士 毕 业 生 为 了 大 力 推 进 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 工 作, 教 育 研 究 院 制 订 了 专 门 的 研 究 生 培 养 方 案, 教 学 内 容 强 调 理 论 性 与 应 用 性 课 程 的 有 机 结 合, 突 出 案 例 分 析 和 实 践 研 究, 注 重 培 养 学 生 解 决 实 际 问 题 的 意 识 和 能 力 ; 同 时, 建 立 和 完 善 研 究 生 实 习 基 地, 夯 实 了 专 业 学 位 研 究 生 培 养 的 实 践 和 论 文 环 节 基 础, 确 保 培 养 质 量 二 培 养 目 标 培 养 掌 握 现 代 教 育 理 论 具 有 较 强 的 教 育 教 学 实 践 和 研 究 能 力 的 高 素 质 的 教 育 教 学 管 理 人 20

35 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 教 育 管 理 硕 士 学 科 代 码 : 员 具 体 要 求 为 : 1. 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 热 爱 教 育 事 业, 具 有 良 好 的 道 德 品 质, 遵 纪 守 法, 积 极 进 取, 勇 于 创 新 2. 具 有 良 好 的 学 术 修 养 和 扎 实 的 专 业 基 础, 了 解 学 科 前 沿 和 发 展 趋 势 3. 具 有 较 强 的 教 育 实 践 能 力, 能 胜 任 相 关 的 教 育 教 学 和 管 理 工 作, 在 现 代 教 育 理 论 指 导 下 运 用 所 学 理 论 和 方 法 解 决, 熟 练 使 用 现 代 教 育 技 术, 解 决 学 科 教 育 或 教 育 管 理 实 践 中 存 在 的 实 际 问 题 ; 能 理 论 结 合 实 践, 发 挥 自 身 优 势, 开 展 创 造 性 的 教 育 教 学 工 作 4. 熟 悉 基 础 教 育 课 程 改 革, 掌 握 基 础 教 育 课 程 改 革 新 理 念 新 内 容 和 新 方 法 5. 能 运 用 一 种 外 国 语 阅 读 本 专 业 的 外 文 文 献 资 料 三 培 养 方 式 重 视 理 论 与 实 践 相 结 合, 采 用 课 堂 参 与 小 组 研 讨 案 例 教 学 合 作 学 习 模 拟 教 学 等 方 式 应 建 立 稳 定 的 教 育 实 践 基 地, 做 好 教 育 实 践 活 动 的 组 织 与 实 施 成 立 导 师 组 负 责 研 究 生 的 指 导, 并 聘 任 有 经 验 的 高 级 教 师 担 任 指 导 教 师, 实 行 双 导 师 制 四 学 习 年 限 采 用 全 日 制 学 习 方 式, 教 育 管 理 硕 士 基 本 修 业 年 限 为 2 年, 最 长 修 业 年 限 为 3 年, 不 允 许 提 前 毕 业 五 课 程 设 置 与 学 分 要 求 课 程 分 为 公 共 必, 专 业 必, 专 业 选 总 学 分 不 少 于 38 学 分 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 公 共 必 专 业 必 A01-22 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 与 实 践 研 究 考 试 A02-22 自 然 辩 证 法 概 论 考 试 A01-24 硕 士 公 共 英 语 考 试 B01-26 教 育 学 原 理 考 试 B02-26 课 程 与 教 学 论 考 试 B03-26 中 小 学 教 育 研 究 方 法 考 试 B04-26 青 少 年 心 理 发 展 与 教 育 考 试 B05-26 教 育 统 计 与 评 价 考 试 B06-26 教 育 管 理 学 考 试 B07-26 教 育 政 策 与 法 律 考 试 B08-26 教 育 管 理 案 例 分 析 考 试 必 修 必 修 21

36 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 教 育 管 理 硕 士 学 科 代 码 : 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 C01-26 基 础 教 育 改 革 研 究 考 试 C02-26 教 育 社 会 学 考 试 专 业 选 C03-26 管 理 决 策 理 论 与 技 术 考 试 C04-26 学 校 财 务 考 试 C05-26 现 代 教 育 技 术 应 用 考 试 C06-26 教 师 专 业 发 展 考 试 六 必 修 环 节 1. 文 献 综 述 6 学 分 教 育 管 理 硕 士 研 究 生 在 学 期 间 应 结 合 学 位 论 文 任 务, 至 少 阅 读 20 篇 与 学 位 论 文 相 关 的 国 内 外 文 献, 了 解 该 领 域 的 研 究 进 展, 并 在 此 基 础 上, 撰 写 3000 字 以 上 的 文 献 综 述, 综 述 本 领 域 的 国 内 外 研 究 进 展, 包 括 研 究 现 状 水 平 发 展 趋 势 和 有 待 进 一 步 研 究 的 问 题 2. 学 术 活 动 教 育 管 理 硕 士 研 究 生 在 学 期 间 至 少 参 加 3 次 学 术 活 动 每 次 学 术 活 动 要 有 500 字 左 右 的 总 结 报 告, 阐 述 内 容 并 阐 明 自 己 对 相 关 问 题 的 学 术 观 点 或 看 法 七 实 践 教 学 1. 在 学 期 间, 教 育 管 理 硕 士 研 究 生 必 须 保 证 不 少 于 六 个 月 的 实 践 教 学, 采 用 集 中 实 践 与 分 段 实 践 相 结 合 的 方 式, 应 届 本 科 毕 业 生 的 实 践 教 学 时 间 原 则 上 不 少 于 一 年 2. 在 导 师 指 导 下, 教 育 管 理 硕 士 研 究 生 要 制 定 并 提 交 实 习 ( 实 践 ) 计 划, 撰 写 实 习 ( 实 践 ) 总 结 报 告 教 育 管 理 硕 士 研 究 生 不 参 加 专 业 实 践 或 未 通 过 专 业 实 践 考 核 的, 不 得 申 请 毕 业 和 学 位 论 文 答 辩 3. 专 业 实 践 方 式 教 育 管 理 硕 士 研 究 生 的 专 业 实 践, 包 括 教 育 实 习 教 育 见 习 微 格 教 学 教 育 调 查 课 例 分 析 班 级 与 课 堂 管 理 实 务 等 实 践 形 式, 其 中 由 学 院 统 一 组 织 和 选 派 学 生 去 到 中 小 学 进 行 实 践 活 动 的 时 间 不 少 于 半 年 4. 教 育 管 理 硕 士 研 究 生 应 于 第 二 学 期 结 束 前 与 导 师 一 起 制 订 并 填 写 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 专 业 实 践 计 划 表, 专 业 实 践 考 核 最 迟 应 于 第 四 学 期 第 8 周 前 完 成 5. 教 育 管 理 硕 士 研 究 生 汇 报 本 人 的 专 业 实 践 工 作, 指 导 教 师 应 根 据 研 究 生 的 专 业 实 践 工 作 量 综 合 表 现 和 实 践 单 位 的 反 馈 意 见 等, 按 优 秀 良 好 及 格 和 不 及 格 四 个 等 级 评 定 成 绩 八 论 文 开 题 与 中 期 检 查 22

37 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 教 育 管 理 硕 士 学 科 代 码 : 开 题 报 告 开 题 报 告 是 中 期 检 查 的 重 要 内 容 之 一 论 文 选 题 应 紧 密 结 合 我 国 教 育 改 革 与 发 展 实 践, 结 合 一 线 教 育 教 学 实 际 开 题 报 告 应 以 文 献 综 述 报 告 为 基 础, 主 要 介 绍 选 题 意 义 国 内 外 研 究 进 展 实 施 方 案, 预 期 成 果 和 计 划 安 排 在 正 式 进 入 学 位 论 文 撰 写 阶 段 前, 必 须 向 导 师 提 交 开 题 报 告 经 由 评 审 小 组 评 审 通 过 后 报 教 育 研 究 院 分 学 位 委 员 会 批 准, 学 生 方 可 进 入 撰 写 学 位 论 文 阶 段 2. 中 期 考 核 学 院 负 责 从 课 程 学 习 必 修 环 节 开 题 报 告 学 位 论 文 工 作 的 进 展 情 况 等 多 方 面 对 研 究 生 进 行 中 期 检 查 基 本 修 业 年 限 为 2 年 的 教 育 管 理 硕 士 研 究 生 的 中 期 检 查 最 迟 应 于 第 三 学 期 第 8 周 前 完 成 九 学 位 论 文 与 毕 业 1. 学 位 论 文 选 题 应 紧 密 联 系 基 础 教 育 实 践, 来 源 于 教 育 教 学 中 的 实 际 问 题 论 文 形 式 可 以 多 样 化, 如 调 研 报 告 案 例 分 析 校 本 课 程 开 发 教 材 分 析 教 学 案 例 设 计 等 论 文 字 数 不 少 于 1.5 万 字 2. 论 文 评 阅 人 和 答 辩 委 员 会 成 员 中, 应 该 至 少 有 一 名 具 有 高 级 教 师 职 称 的 学 教 师 或 教 学 研 究 人 员 3. 修 满 规 定 学 分, 并 通 过 论 文 答 辩 者, 经 学 位 授 予 单 位 学 位 评 定 委 员 会 审 核, 授 予 教 育 硕 士 专 业 学 位, 同 时 获 得 硕 士 研 究 生 毕 业 证 书 十 其 它 非 师 范 类 专 业 毕 业 生 入 学 后, 应 至 少 补 修 3 门 教 师 教 育 课 程 ( 如 教 育 学, 心 理 学 和 学 科 教 学 论 ), 不 计 学 分 跨 专 业 毕 业 生 入 学 后, 至 少 补 修 2 门 学 科 专 业 基 础 课, 不 计 学 分 23

38 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 艺 术 设 计 硕 士 学 科 代 码 : 艺 术 设 计 硕 士 (055108) 一 学 科 简 介 设 计 艺 术 是 近 年 来 发 展 壮 大, 并 受 到 社 会 广 泛 关 注 的 学 科, 主 要 研 究 设 计 理 论 与 实 践 设 计 思 维 与 创 新 设 计 方 法 等 内 容 其 专 业 内 容 涵 盖 工 业 设 计 视 觉 传 达 设 计 环 境 艺 术 设 计 等 设 计 领 域 该 学 科 受 到 普 遍 的 重 视 和 广 泛 的 应 用 该 学 科 自 1987 年 至 今 已 培 养 硕 士 研 究 生 600 余 人 课 程 设 置 体 现 工 业 设 计 视 觉 传 达 设 计 环 境 艺 术 设 计 文 化 遗 产 和 传 统 工 艺 美 术 等 广 而 精 的 研 究 方 向 本 学 科 专 业 现 有 教 授 4 人, 副 教 授 21 人 该 学 科 建 设 有 专 门 的 产 品 模 型 实 验 室 设 计 专 业 计 算 机 教 室 综 合 实 验 室 ( 纺 织 工 作 室 印 染 工 作 实 绘 画 工 作 室 金 属 工 艺 工 作 室 陶 艺 工 作 室 ) 虚 拟 影 像 实 验 室 人 机 交 互 实 验 室 图 书 资 料 室 设 计 研 究 所 等 科 室, 建 设 有 7 个 实 践 教 学 基 地 主 要 研 究 方 向 有 : 1. 工 业 设 计 : 以 产 品 开 发 中 的 与 人 相 关 的 方 面 用 户 需 求 分 析 形 态 和 交 互 设 计 为 主 要 研 究 内 容, 包 括 设 计 文 化, 设 计 伦 理, 设 计 理 念, 设 计 方 法, 设 计 程 序, 设 计 管 理, 形 态 设 计, 交 互 设 计, 感 性 工 程 学, 市 场 研 究 等 2. 视 觉 传 达 设 计 : 以 印 刷 媒 体 与 数 字 媒 体 研 究 为 主 要 设 计 内 容, 包 括 信 息 传 达 研 究 符 号 学 研 究 字 体 与 图 形 创 意 研 究 ; 数 字 媒 体 动 画 与 虚 拟 现 实 研 究 ; 设 计 创 意 与 方 法 ; 传 播 学 研 究 3. 环 境 艺 术 设 计 : 研 究 与 学 习 有 关 以 建 筑 为 核 心 以 人 为 主 体 的 人 为 空 间 及 其 环 境 系 统 的 构 成 与 设 计 理 论, 注 重 研 究 在 环 境 艺 术 设 计 中, 深 入 对 人 为 环 境 空 间 实 质 内 容 及 其 所 要 求 形 式 的 认 识, 科 学 理 解 形 式 主 体 与 内 容 主 题 的 相 互 关 系 在 正 确 的 方 向 上, 完 成 较 为 深 入 的 专 业 理 论 研 究, 并 以 此 为 指 导 完 成 相 应 水 平 的 专 业 设 计 作 品 是 本 专 业 学 习 成 果 的 基 本 标 准 4. 文 化 遗 产 与 传 统 工 艺 美 术 : 旨 在 采 用 比 较 宏 观 的 角 度 较 为 深 入 地 探 讨 文 化 遗 产 的 生 存 方 式 重 要 价 值 保 护 状 况 及 其 与 人 类 的 关 系 等 诸 多 方 面 的 理 论 和 方 法, 提 高 学 生 在 学 习 研 究 文 化 遗 产 相 关 课 程 的 理 论 水 平, 并 在 正 确 理 念 的 指 导 下 提 高 其 实 践 能 力 传 统 工 艺 美 术 以 研 究 中 国 传 统 工 艺 美 术 的 材 料 工 艺 造 型 规 律 美 学 特 点 所 包 含 的 设 计 要 素 等 为 主 要 研 究 内 容, 寻 求 其 可 持 续 发 展 的 途 径, 总 结 其 中 的 美 学 规 律 为 现 代 本 土 化 设 计 提 供 营 养 和 素 材 24

39 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 艺 术 设 计 硕 士 学 科 代 码 : 二 培 养 目 标 培 养 具 有 系 统 专 业 知 识 和 高 水 平 设 计 与 艺 术 创 作 技 能 的 高 层 次 应 用 型 专 门 人 才, 具 体 要 求 为 : 1 掌 握 马 克 思 主 义 基 本 理 论, 具 有 良 好 的 专 业 素 质 和 职 业 道 德, 能 够 积 极 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务, 为 促 进 艺 术 文 化 事 业 的 发 展 做 出 贡 献 2 具 有 系 统 的 专 业 知 识 高 水 平 的 艺 术 创 作 能 力 和 较 强 的 艺 术 理 解 力 与 表 现 力 3 能 够 运 用 一 门 外 语, 在 本 专 业 领 域 进 行 对 外 交 流 三 培 养 方 式 1 采 用 全 日 制 研 究 生 管 理 模 式, 实 行 集 中 在 校 学 习 和 社 会 实 践 相 结 合 的 培 养 方 式 2 实 行 双 导 师 负 责 制 或 导 师 指 导 小 组 负 责 制 双 导 师 制 是 指 1 个 校 内 学 术 导 师 和 1 个 校 外 社 会 实 践 部 门 的 导 师 共 同 指 导 学 生, 其 中 以 校 内 导 师 指 导 为 主, 校 外 导 师 参 与 实 践 过 程 项 目 研 究 课 程 与 论 文 等 多 个 环 节 的 指 导 工 作 导 师 指 导 小 组 负 责 制 是 由 3-5 人 组 成 的 指 导 小 组 进 行 合 作 指 导 制 度 导 师 指 导 小 组 中 必 须 有 1 人 为 首 席 导 师, 主 要 负 责 研 究 生 的 业 务 指 导 和 思 想 政 治 教 育, 其 余 导 师 参 与 实 践 过 程 项 目 研 究 课 程 与 论 文 等 多 个 环 节 的 指 导 工 作 四 学 习 年 限 采 用 全 日 制 学 习 方 式, 学 习 年 限 为 2 年, 最 长 修 业 年 限 为 3 年, 不 允 许 提 前 毕 业 五 课 程 设 置 与 学 分 要 求 课 程 学 习 实 行 学 分 制 总 学 分 要 求 不 低 于 50 学 分 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 公 共 必 专 业 必 A01-22 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 与 实 践 研 究 考 试 A02-22 自 然 辩 证 法 概 论 考 试 A01-24 硕 士 公 共 英 语 考 试 B01-25 设 计 美 学 概 论 考 查 B02-25 基 础 理 论 与 设 计 考 查 B03-25 中 国 文 化 史 专 题 考 查 B04-25 设 计 艺 术 史 考 查 B05-25 设 计 心 理 学 基 础 考 查 B06-25 传 统 工 艺 文 化 与 现 代 设 计 考 查 B07-25 符 号 学 研 究 考 查 必 修 必 修 25

40 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 艺 术 设 计 硕 士 学 科 代 码 : 类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 学 期 考 核 方 式 备 注 C01-25 信 息 传 达 研 究 考 查 C02-25 设 计 理 念 与 方 法 考 查 C03-25 中 外 建 筑 史 特 论 考 查 专 业 选 C04-25 人 因 工 程 研 究 考 查 C05-25 文 化 遗 产 保 护 与 利 用 考 查 C06-25 传 统 纹 样 研 究 考 查 C07-25 环 境 艺 术 设 计 及 理 论 考 查 C08-25 环 境 空 间 形 态 语 意 考 查 6 学 分 C09-25 传 统 工 艺 美 术 田 野 考 察 考 查 专 业 实 践 实 践 由 各 专 业 方 向 安 排 设 计 创 意 与 实 现 考 查 六 必 修 环 节 16 学 分 1. 文 献 综 述 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 在 学 期 间 也 能 够 结 合 学 位 论 文 任 务, 至 少 阅 读 20 篇 在 研 究 领 域 内 以 行 业 技 术 发 展 与 设 计 应 用 为 主 要 内 容 的 国 内 外 文 献, 了 解 学 习 本 领 域 新 思 路 新 技 术 新 工 艺 新 方 法 新 材 料 的 应 用 进 展, 并 在 此 基 础 上, 撰 写 3000 字 以 上 的 文 献 综 述, 综 述 本 研 究 课 题 相 关 的 国 内 外 研 究 进 展, 包 括 研 究 现 状 水 平 发 展 趋 势 和 有 待 进 一 步 研 究 的 问 题 2. 学 术 活 动 艺 术 硕 士 研 究 生 在 学 期 间 应 至 少 参 加 3 次 学 术 活 动 每 次 学 术 活 动 要 有 500 字 左 右 的 总 结 报 告, 简 述 内 容 并 阐 明 自 己 对 相 关 问 题 的 学 术 观 点 或 看 法 七 实 践 环 节 1. 在 学 期 间, 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 必 须 保 证 不 少 于 六 个 月 的 实 践 教 学, 可 采 取 集 中 实 践 与 分 段 实 践 相 结 合 的 方 式 2. 在 导 师 指 导 下, 研 究 生 要 制 定 提 交 实 习 ( 实 践 ) 计 划, 撰 写 ( 实 践 ) 总 结 报 告, 或 作 品 展 示, 未 参 加 专 业 实 践 和 未 通 过 专 业 实 践 考 核 的, 不 得 申 请 毕 业 和 学 位 论 文 答 辩 3. 专 业 实 践 的 具 体 环 节 要 求 和 考 核 工 作 规 定 参 照 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 专 业 实 践 工 作 要 求 及 考 核 工 作 规 定 八 论 文 开 题 与 中 期 检 查 1 开 题 报 告 开 题 报 告 应 以 文 献 综 述 报 告 为 基 础, 主 要 介 绍 课 题 研 究 的 目 的 意 义 技 术 路 线 实 施 方 26

41 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案 学 科 专 业 : 艺 术 设 计 硕 士 学 科 代 码 : 案 计 划 安 排 和 预 期 成 果 课 题 要 求 直 接 来 源 于 生 产 实 际 或 具 有 明 确 的 生 产 背 景 和 应 用 价 值 的 课 题, 开 题 报 告 应 明 确 学 位 论 文 形 式 原 则 上, 论 文 形 式 一 经 确 定 不 允 许 修 改 修 业 年 限 2.5 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 最 迟 应 在 第 三 学 期 十 五 周 前 完 成 开 题 报 告 2 中 期 检 查 学 院 负 责 从 课 程 学 习 必 修 环 节 开 题 报 告 学 位 论 文 工 作 的 进 展 情 况 等 多 方 面 对 研 究 生 论 文 及 设 计 进 行 中 期 检 查 基 本 修 业 年 限 2.5 年 的 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 中 期 检 查 最 迟 应 于 第 5 学 期 第 十 周 前 完 成 九 学 位 论 文 与 毕 业 艺 术 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 在 修 满 规 定 学 分 后, 须 参 加 毕 业 考 核 毕 业 考 核 包 含 实 践 展 示 和 学 位 论 文 答 辩, 研 究 生 必 须 参 加 学 院 在 第 四 学 期 举 办 的 专 业 实 践 设 计 作 品 展 览 和 论 文 答 辩 后 举 办 的 毕 业 设 计 作 品 展 览 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 应 在 校 内 外 导 师 或 导 师 指 导 小 组 的 指 导 下 完 成 一 篇 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 毕 业 要 求 的 学 位 论 文 论 文 必 须 强 化 应 用 导 向, 鼓 励 采 用 调 查 报 告 规 划 设 计 产 品 开 发, 案 例 分 析 等 多 种 形 式, 重 在 考 查 学 生 综 合 运 用 设 计 理 论 设 计 方 法 和 专 业 技 术 解 决 实 际 问 题 的 能 力 学 位 论 文 选 题 应 与 专 业 实 践 紧 密 结 合, 应 是 对 作 品 的 创 作 思 考 和 理 论 阐 释 论 文 须 符 合 学 术 规 范, 且 不 少 于 字 答 辩 委 员 会 一 般 由 相 关 领 域 具 有 高 级 职 称 的 专 家 3-5 人 组 成, 负 责 审 查 实 践 展 示 和 学 位 论 文 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 学 位 论 文 答 辩 时 间 距 提 交 开 题 报 告 时 间 应 至 少 为 12 个 月 研 究 生 学 习 期 满, 修 满 培 养 方 案 规 定 的 学 分, 完 成 文 献 综 述 学 术 活 动 等 环 节, 完 成 实 践 环 节, 通 过 学 位 论 文 答 辩, 并 经 过 学 校 学 位 评 定 委 员 会 审 议 通 过 后, 可 授 予 北 京 理 工 大 学 全 日 制 硕 士 专 业 学 位 毕 业 证 书 和 艺 术 硕 士 学 位 证 书 27

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