浙江自考

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奎贻景
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1 自考名师全程视频授课, 图像声音文字同步传输, 享受身临其境的教学效果 ; 权威专家在线答疑, 提交到答疑板的问题在 24 小时内即可得到满意答复 ; 课件自报名之日起可反复观看, 不限时间地点次数, 直到当期考试结束后一周关闭 ; 付费学员赠送 1G 超大容量电子信箱 ; 及时全面权威的自考资讯全天 24 小时更新 ; 一次性付费满 300 元, 即可享受九折优惠 ; 累计实际交费金额 500 元或支付 80 元会员费, 可成为银卡会员, 购课享受八折优惠 ; 累计实际交费金额 1000 元或支付 200 元会员费, 可成为金卡会员, 购课享受七折优惠 ( 以上须在同一学员代码下 ); 英语 / 高等数学预备班 : 英语从英文字母发音国际音标基本语法常用词汇阅读写作等角度开展教学 ; 数学针对有高中入学水平的数学基础的同学开设通过知识点精讲经典例题详解在线模拟测验, 有针对性而快速的提高考生数学水平立即报名! 基础学习班 : 依据全新考试教材和大纲, 由辅导老师对教材及考试中所涉及的知识进行全面系统讲解, 使考生从整体上把握该学科的体系, 准确把握考试的重点难点考点所在, 为顺利通过考试做好知识上技巧上的准备立即报名! 真题串讲班 : 教育部考试中心已经启动了自考的国家题库建设, 熟练掌握自考历年真题成为顺利通过考试的保障之一自考 365 网校与权威自考辅导专家合作, 推出真题串讲班网上辅导课程通过对课程的整体情况分析及近 3 次考试的真题讲解, 全面梳理考试中经常出现的知识点, 并对重点难点问题配合典型例题扩展讲解串讲班课程在考前一个月左右开通立即报名! 习题班 : 自考 365 网校与北大燕园合作推出, 每门课程均涵盖该课程全部考点难点, 在线测试系统按照考试难度要求自动组卷全程在线测试提交后自动判定成绩我们相信经过反复练习定能使您迅速提升应试能力, 使您考试梦想成真! 立即报名! 自考实验班 : 针对高难科目开设, 签协议, 不及格返还学费全国限量招生, 报名咨询立即报名! 自考精品班 : 全力打造专属于学员个人的辅导计划, 学员自入学当天便开始享受专属于自己的个性化辅导课程, 专职教学辅导老师及班主任全程跟踪学员的学习情况, 随时调整辅导方案, 以保证学习计划的有效进行帮助学员克服可能出现的学习上的怠倦不良情绪的影响等情况坚定考试必胜信念, 并以最适合自己的方式, 在短时间内掌握考试内容, 全面提升学员的考试通过率我们承诺, 当期考试不通过, 下期学费减半! 立即报名! 全国 2009 年 10 月高等教育自学考试中国当代文学作品选试题课程代码 :00531 一单项选择题 ( 本大题共 30 小题, 每小题 1 分, 共 30 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分 1. 早年受过佛学思想影响的散文作家是 ( ) A. 杨绛 B. 丰子恺 C. 唐弢 D. 秦牧 2. 在重读圣经一诗中, 作者所肯定或同情的圣经人物是 ( ) A. 犹大耶稣 B. 彼拉多马丽娅马格黛莲 C. 马丽娅马格黛莲耶稣 D. 彼拉多摩西 3. 下列作品中, 诗化生活场景和自然景物, 创造空灵蕴藉的艺术境界的是 ( ) A. 哦, 香雪 B. 在山区收购站 C. 陈奂生上城 D. 棋王自考 365(- 领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台 - 本套试题共分 8 页, 当前页是第 1 页 -

2 4. 下列作品中, 重知识重趣味旁征博引涉古论今, 将议论与抒情融为一体的是 ( ) A. 社稷坛抒情 B. 茶花赋 C. 黄鹂病期琐事 D. 听听那冷雨 5. 话剧同船共渡的作者是 ( ) A. 老舍 B. 田汉 C. 沈端先 D. 沈虹光 6. 小说女房东所写的故事发生在 ( ) A. 英国 B. 美国 C. 德国 D. 中国 7. 下列作家中, 属于七月派的一组诗人是 ( ) A. 绿原冀汸曾卓 B. 艾青曾卓洛夫 C. 艾青绿原流沙河 D. 冀汸公刘臧克家 8. 双桅船是一首 ( ) A. 政治抒情诗 B. 民谣 C. 叙事诗 D. 朦胧诗 9. 韩东的山民是一首 ( ) A. 政治抒情诗 B. 叙事诗 C. 寓言性现代诗 D. 讽喻性现代诗 10. 邢老汉和狗的故事中, 邢老汉在文化大革命后期寂寞和凄凉中的唯一慰藉是 ( ) A. 长烟锅 B. 讨饭女人 C. 黄狗 D. 马车 11. 作为重要意象, 树梢上的那个孤零零的小火柿子这句话出自 ( ) A. 童年二题 B. 拣麦穗 C. 秦腔 D. 苹果树下 12. 孙犁创作的长篇小说是 ( ) A. 白洋淀纪事 B. 荷花淀 C. 风云初记 D. 铁木前传 13. 相信未来一诗所采用的主要表现手法是 ( ) A. 排比与反复 B. 拟人与对话 C. 反讽与拟人 D. 排比与反讽 14. 短篇小说高女人和她的矮丈夫的作者是 ( ) A. 高晓声 B. 阿城 C. 冯骥才 D. 汪曾祺 15. 书海夜航二集序中讲了一个关于僧人与士子对话的故事, 这个故事原引自 ( ) 自考 365(- 领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台 - 本套试题共分 8 页, 当前页是第 2 页 -

3 A. 书海夜航 B. 夜航船 C. 夜航集 D. 书海夜航二集 16. 散文髻中拒绝使用时髦发油坚持梳老式发型的是 ( ) A. 我母亲 C. 我 B. 我姨娘 D. 刘嫂 17. 将军族叙述语调的主要特点是 ( ) A. 平静而略带冷漠嘲弄 B. 热烈欢快 C. 闲适平和 D. 简朴雅致 18. 下列最能表达黄鹂病期琐事主题意蕴的话是 ( ) A. 凡事都有自己的极致 B. 审美, 首先要有能够审美的眼睛 C. 景物一体, 是写作散文的极致 D. 美在一定环境里才能发挥到极致 19. 红旗谱通过三代农民的不同斗争道路及其命运的历史性变迁, 力图深刻地勾勒出中国农民在民主革命中寻找解放道路的曲折历程其中第三代农民的代表人物是 ( ) A. 朱老忠严志和 B. 朱老巩大贵 C. 严志和江涛 D. 运涛大贵 20. 散文法门寺中说 : 我没有到过秦岭, 更没有见过蓝关, 我却仿佛看到了一个孤苦伶仃的老人, 忠君遭贬, 我不禁感到一阵凄凉这个老人是指 ( ) A. 苏东坡 B. 杜甫 C. 王安石 D. 韩愈 21. 诗歌慕尼黑最突出的艺术表现手法是 ( ) A. 象征 B. 拟人 C. 排比 D. 反复 22. 牛棚诗抄第 n 篇是一篇作品的副标题, 这篇作品是 ( ) A. 我 B. 草木篇 C. 有的人 D. 重读 < 圣经 > 23. 关汉卿一剧中, 被关汉卿怒斥为戏曲界无耻的禽兽的人物是 ( ) A. 郝祯 B. 何总管 C. 白和甫 D. 王和卿 24. 惊蛰一过, 春寒加剧先是料料峭峭, 继而雨季开始, 时而淋淋漓漓, 时而淅淅沥沥这一段文字出自 ( ) A. 春天 B. 哦, 香雪 C. 听听那冷雨 D. 庐山面目 25. 以早熟的枣子为意象写了一首小诗又写了一篇散文的作家是 ( ) A. 琦君 B. 杨绛 C. 周涛 D. 牛汉自考 365(- 领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台 - 本套试题共分 8 页, 当前页是第 3 页 -

4 26. 在对现实世界的感知和表达中, 融入鲜明独特的个性, 营构出独具魅力的感觉世界和意象世界的作家是 ( ) A. 田汉 B. 高晓声 C. 莫言 D. 张贤亮 27. 鲁鲁中小狗鲁鲁的故事所发生的年代是( ) A. 抗战前后 B. 解放前后 C. 土改期间 D. 文革期间 29. 下列作品中, 体裁相同的一组是 ( ) A. 茶花赋社稷坛抒情春天童年二题 B. 记波外翁听听那冷雨庐山面目北方的河 C. 风云初记正红旗下台北人山民 D. 天山牧歌仙人掌双桅船白玉苦瓜 29. 具有藏庄严于诙谐之内, 寓绚丽于朴素之中这种艺术风格的作品是 ( ) A. 将军族 B. 邢老汉和狗的故事 C. 陈奂生上城 D. 透明的红萝卜 30. 经历的生活是如此漫长而恰好就把我们这两代表亲栓在一根小小的文化绳子上, 像两只可笑的蚂蚱, 在崎岖的道路上作着一种逗人的跳跃, 这段话出自 ( ) A. 秦腔 B. 记波外翁 C. 太阳下的风景沈从文与我 D. 夜航船二多项选择题 ( 本大题共 5 小题, 每小题 2 分, 共 10 分 ) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内错选多选少选或未选均无分 31. 穆旦的冬一诗, 表达了作者 ( ) A. 在政治烟尘中长期蒙难的生命感受 B. 对历史灾难和现实矛盾的曲折批判 C. 一代知识分子渴盼正义归来的冀求 D. 对冬天的咒诅和对春天的向往 E. 对青春和爱情的热诚歌颂 32. 下列作品中, 属于悼亡性散文的是 ( ) A. 太阳下的风景沈从文与我 B. 怀念萧珊 C. 记波外翁 D. 下放记别 E. 庐山面目 33. 游园惊梦呈现了蓝田玉这位昔日昆曲优伶将军夫人在伶仃孀居中故交重聚时骤起的内心活动作品使用的艺术表现手法有 ( ) 自考 365(- 领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台 - 本套试题共分 8 页, 当前页是第 4 页 -

5 A. 细腻的心理描写 B. 意识流手法 C. 戏剧穿插 D. 象征 E. 暗示 34. 下列属于小说青春之歌中的人物是 ( ) A. 贾湘农 B. 李宝珠 C. 戴愉 D. 普之仁 E. 王晓燕 35. 小说陶渊明写挽歌所刻画主人公的性格心理包括 ( ) A. 清贫自守, 鄙视虚名 B. 厌恶权贵, 旷达宁远 C. 爱憎分明, 直言无忌 D. 超越世事, 超越生死 E. 胸怀天下, 壮心不已三简答题 ( 本大题共 3 小题, 每小题 8 分, 共 24 分 ) 36. 简析小说受戒的文体风格 37. 简析中国, 我的钥匙丢了一诗中钥匙意象的象征意义 38. 简析话剧陈毅市长独特的结构方式四论述题 (16 分 ) 39. 试分析散文我与地坛是如何揭示主题的五阅读分析题 (20 分 ) 40. 阅读小说铁, 结合作品实际, 写一篇不少于 600 字的文学评论短文要求 : (1) 紧紧围绕作品的思想内容与艺术特点来写 (2) 不要写成读后感 (3) 语言通顺, 书写规范, 卷面整洁铁周海亮红色的铁伏在砧上, 任一把大钳夹持, 任两把铁锤反复锻打老铁匠的小锤轻敲上去, 如蜻蜓点水, 小铁匠的大锤紧跟上来, 似巨雷轰顶柔软的铁像面团般变着形状, 灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放几点火光飞溅老铁匠腰间的牛皮围裙, 又在霎时熄灭围裙就像黄褐色的天幕, 黑色的星光点点炉火熊熊, 红和蓝的火焰缠绕交织小铁匠气喘吁吁, 挥锤的胳膊渐渐变得沉重, 表情也开始痛苦老铁匠看自考 365(- 领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台 - 本套试题共分 8 页, 当前页是第 5 页 -

6 看他, 停下手里的小锤歇一歇喝口水, 他说, 你好像心不在焉小铁匠没有搭话因为这把刀? 老铁匠问他小铁匠只好点点头他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸膛, 村里人都说你是汉奸还说你是小汉奸? 老铁匠面无表情那是肯定, 小铁匠瞪着老铁匠, 干脆我们逃了吧! 夜里咱们爷俩你觉得能逃出去吗? 老铁匠仍然面无表情那也不打了! 小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上, 不打能怎样呢? 大不了是一死不打? 老铁匠苦笑, 不打铁, 我们还是铁匠吗? 他站起身, 从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁, 用力按到砧上儿啊, 开锤! 军刀在两个月以后打造完毕青蓝的刀锋, 弧形的刀柄, 雕了简洁图案的刀鞘刀似乎可以斩断目光和阳光, 那是一把令人胆寒的好刀小野小队长按时过来取刀, 身边跟着四个持枪的日本兵他盯着刀, 嘴角不停抖动他问老铁匠, 全是铁的? 老铁匠说, 当然小野再问, 如何? 老铁匠说, 可试小野就抽出腰间的军刀, 哇哇怪叫着冲上来, 一道寒光自上而下, 直逼老铁匠老铁匠微微一笑, 手中刀轻轻一迎, 噗一声响, 小野的军刀, 便折为两截小野向老铁匠翘起拇指, 好快的刀! 又摆摆手, 示意身边的日本兵接过刀想不到老铁匠却退后一步, 说, 刀暂时不能拿走不能拿走? 小野愣住不能拿走老铁匠说, 刀柄上还没有刻字刻字? 这是规矩老铁匠说, 只有刀柄上刻了字, 才算一把刀打造完毕, 刀才算有了主人如果你信得过我, 后天过来取刀小野想想, 再看看老铁匠, 再想想, 再看看老铁匠, 然后点点头他在一张纸片上写下自己的名字, 递给老铁自考 365(- 领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台 - 本套试题共分 8 页, 当前页是第 6 页 -

7 匠要刻得和这个一模一样, 小野说, 能办到吧? 老铁匠笑笑, 没问题别耍花样啊! 放心! 后天我来取刀! 请! 可是第二天老铁匠就不见了, 连同那把削铁如泥的军刀小野暴跳如雷, 他把全村人驱赶到一起, 逼他们说出老铁匠的下落当然没有人说也许连他们也不知道也许连小铁匠也不知道日本人早在村子通往外界的唯一路口设下重重关卡, 老铁匠的突然失踪, 让他们百思不得其解愤怒的小野几次想毙掉小铁匠, 可是他终未下手他们正在村后的山上修筑工事, 这个时候他们需要一位强壮的铁匠一个月后的一个夜里, 山上的壮丁们突然组织了一次暴动他们用石块打死四个看守, 然后四散而逃尽管日本人的机关枪哒哒扫个不停, 可是最终, 还是有三十多人逃了出去小铁匠在突围中中弹身亡据说他是这次暴动的组织者据说他在临死前只说了一句话他说, 爹告诉我, 能屈能伸才是铁再后来, 日本人就投降了多年后他们那栋老房子突然倒塌在一个雨夜, 伴着一道划破天空的闪电人们在听到一声闷响后爬起来看, 就惊呆了那房子, 只剩下一面伫立的墙那面墙里, 镶着一位伫立的老人只剩白色骨架的老人风雨中, 白色骨架岿然不动, 似乎他的每块骨头, 都闪烁出红和蓝的光泽红色像铁锈或者红的炉火蓝色像刀锋或者蓝的炉火自考 365(- 领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台 - 本套试题共分 8 页, 当前页是第 7 页 -

8 白色骨架的手里, 紧握着一把刀军刀刀柄上清晰地刻着三个字 : 中国铁 ( 原载新课程报语文导刊 2007 年 7 月 31 日 ) 自考 365(- 领先的专注于自学考试的网络媒体与服务平台 - 本套试题共分 8 页, 当前页是第 8 页 -

齐燕荣刘洪涛阮杰宁美国中学世界文学教科书中的中国文学

齐燕荣刘洪涛阮杰宁美国中学世界文学教科书中的中国文学齐燕荣刘洪涛阮杰宁俄克拉何马大学现代语言文学及语言学系美国北京师范大学文学院北京俄克拉何马大学教育学院美国世界文学是美国初高中阶段语文教学的一项重要内容五种美国中学的世界文学教科书共选录中国文学作品篇包括先秦典籍中古诗词现当代作品民间故事美国华裔文学等教科书对中国文学评价很高在选录时重视中国文学中能够反映普世价值的作品教材或以主题编目或以区域和时代划类