高水平大学优势学科布局与选择的量化分析

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1 高 水 平 大 学 优 势 学 科 布 局 与 选 择 的 量 化 分 析 基 于 中 美 两 国 29 所 世 界 一 流 高 校 的 数 据 沈 健, 胡 娟 摘 要 : 优 势 学 科 的 实 力 集 中 体 现 了 一 流 大 学 的 办 学 特 色 和 办 学 水 平 基 于 中 美 两 国 较 为 权 威 的 学 科 评 估 数 据, 就 高 水 平 大 学 学 科 水 平 与 布 局 结 构 两 个 维 度 进 行 了 深 入 的 探 讨 研 究 发 现 : 美 国 高 校 相 对 更 为 重 视 基 础 学 科 建 设, 中 国 高 水 平 大 学 的 理 科 基 础 学 科 覆 盖 率 比 美 国 一 流 高 校 低 12%, 文 科 基 础 学 科 覆 盖 率 低 30%; 美 国 一 流 大 学 应 用 学 科 出 现 频 次 最 高 的 是 工 学, 中 国 高 水 平 大 学 最 为 青 睐 的 应 用 学 科 是 商 学 和 法 学 ; 从 校 均 学 科 资 源 来 看, 中 国 高 水 平 大 学 优 势 学 科 强 势 学 科 顶 尖 学 科 比 美 国 高 校 分 别 要 低 3.0 个 2.5 个 和 1.3 个 在 基 础 学 科 布 局 学 科 厚 度 积 累 等 方 面 中 国 高 校 还 有 较 大 的 提 升 空 间 关 键 词 一 流 大 学 ; 优 势 学 科 建 设 ; 学 科 排 名 作 者 简 介 沈 健, 中 国 人 民 大 学 高 等 教 育 研 究 中 心 助 理 研 究 员, 北 京 ; 胡 娟, 中 国 人 民 大 学 教 育 学 院 教 授, 北 京 基 金 项 目 本 文 系 中 国 人 民 大 学 科 学 研 究 基 金 ( 中 央 高 校 基 本 科 研 业 务 费 专 项 资 金 资 助 ) 项 目 高 考 录 取 机 制 改 革 的 效 应 研 究 ( 项 目 编 号 :13XND003) 的 研 究 成 果 文 章 来 源 中 国 高 教 研 究,2013 年 第 9 期 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( 年 ) 明 确 提 出, 到 2020 年 中 国 要 有 若 干 所 大 学 达 到 或 接 近 世 界 一 流 大 学 水 平 拥 有 若 干 个 一 流 学 科 是 世 界 一 流 大 学 的 共 同 特 征, 优 势 学 科 的 实 力 集 中 体 现 了 一 流 大 学 的 办 学 特 色 和 办 学 水 平, 代 表 着 学 校 资 源 投 入 和 重 点 建 设 的 方 向 中 美 两 国 高 等 教 育 发 展 规 模 与 建 设 目 标 相 近, 美 国 是 世 界 上 高 等 教 育 事 业 最 发 达 和 世 界 一 流 大 学 最 为 集 中 的 国 家, 美 国 顶 尖 高 校 也 是 近 年 来 中 国 高 水 平 大 学 建 设 的 主 要 借 鉴 对 象 笔 者 从 优 势 学 科 的 角 度 分 析 讨 论 世 界 一 流 大 学 学 科 优 先 发 展 方 向

2 的 特 征 属 性, 对 比 分 析 中 国 若 干 所 冲 击 世 界 一 流 大 学 的 高 校 群 体 与 美 国 的 一 流 大 学 在 优 势 学 科 建 设 上 的 异 同 一 研 究 现 状 很 多 学 者 对 世 界 一 流 大 学 尤 其 是 美 国 一 流 大 学 的 学 科 情 况 开 展 了 卓 有 成 效 的 研 究 : 刘 少 雪 等 对 所 世 界 一 流 大 学 学 院 设 置 情 况 进 行 了 综 合 分 析, 对 学 科 布 局 进 行 了 讨 论 ; 庞 青 山 和 薛 天 祥 认 为 世 界 一 流 大 学 有 综 合 性 特 征, 但 并 非 都 是 学 科 门 类 齐 全 的 大 学 ; 翟 亚 军 和 王 战 军 对 世 界 一 流 大 学 学 科 建 设 的 理 念 和 模 式 进 行 了 剖 析, 强 调 世 界 一 流 大 学 的 学 科 建 设 应 注 重 理 念 和 特 色 总 之, 现 有 研 究 从 不 同 的 角 度 分 析 了 一 流 大 学 学 科 建 设 的 理 念 特 点 布 局 等 内 容, 研 究 方 法 以 定 性 分 析 为 主, 研 究 对 象 主 要 是 世 界 一 流 大 学 的 学 科 布 局 整 体 结 构, 但 几 乎 所 有 的 研 究 都 会 涉 及 对 世 界 一 流 大 学 的 优 势 学 科 的 分 析 讨 论, 都 认 同 只 有 优 势 学 科 建 设 状 况 和 发 展 水 平 才 能 体 现 世 界 一 流 大 学 资 源 投 入 和 重 点 建 设 的 方 向 与 既 有 研 究 相 比, 本 文 有 三 点 创 新 : 一 是 与 大 部 分 研 究 主 要 讨 论 一 流 大 学 的 学 科 整 体 设 置 不 同, 本 文 针 对 高 水 平 大 学 的 优 势 学 科 强 势 学 科 顶 尖 学 科 进 行 分 析 研 究 ; 二 是 与 现 有 大 部 分 研 究 基 于 定 性 分 析 不 同, 本 文 是 基 于 中 美 两 国 学 科 排 名 数 据, 通 过 量 化 方 法 对 中 美 高 水 平 大 学 学 科 布 局 进 行 水 平 与 结 构 两 个 维 度 的 讨 论 ; 三 是 本 文 尝 试 消 弭 中 美 两 国 学 科 体 系 的 重 大 差 异, 使 用 统 计 学 方 法 对 学 科 进 行 归 并 处 理, 使 得 中 美 两 国 顶 尖 高 校 群 体 在 学 科 结 构 上 具 备 可 比 性, 这 也 是 对 现 有 研 究 思 路 的 一 个 小 小 突 破 二 研 究 方 法 及 数 据 来 源 现 代 学 科 概 念 原 本 来 源 于 西 方 学 术 体 系, 尽 管 近 年 来 随 着 国 际 上 学 术 一 体 化 进 程 的 加 快, 中 国 与 美 国 等 西 方 国 家 主 流 学 科 设 置 差 异 正 在 变 小, 但 不 可 否 认 的 是, 由 于 教 育 体 制 社 会 需 求 以 及 历 史 沿 袭 等 原 因, 中 美 两 国 学 科 结 构 依 然 存 在 着 一 定 差 别 另 外, 无 论 采 用 如 何 先 进 的 方 法, 拟 或 由 如 何 权 威 的 机 构 主 导, 大 学 排 名 和 学 科 评 估 本 身 会 受 到 排 行 技 术 数 据 可 得 性 的 客 观 限 制 以 及 评 价 指 导 思 路 产 生 的 主 观 性 偏 差 等 方 面 影 响, 对 大 学 以 及 学 科 的 排 名 始 终 需 要 采 取 较 为 审 慎 的 态 度 鉴 于 以 上 两 条, 本 文 尽 量 采 用 多 个 权 威 数 据 来 源 相 互 校 核, 同 时 基 于 客 观 数 据 使 用 量 化 统 计 技 术, 以 期 得 出 可 供 借 鉴 的 结 论 和 建 议

3 在 中 美 一 流 大 学 的 样 本 选 择 上, 为 分 析 更 具 客 观 性 和 得 到 更 好 的 分 析 效 果, 本 文 综 合 多 个 权 威 大 学 排 行 榜 的 结 果, 得 出 美 国 一 流 大 学 同 时 也 是 世 界 顶 尖 一 流 大 学 的 12 所 高 校, 以 及 中 国 17 所 一 流 高 校 本 文 借 鉴 既 有 研 究 成 果, 对 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 (2011 年 ) 和 美 新 周 刊 内 容 按 照 同 类 合 并 对 应 原 则 进 行 了 仔 细 比 对, 使 得 非 军 事 门 类 的 100 个 一 级 学 科 有 82 个 在 本 文 学 科 分 析 中 得 到 较 好 对 应 学 科 排 名 数 据 来 自 美 新 周 刊 和 教 育 部 学 位 与 研 究 生 教 育 发 展 中 心 发 布 的 2012 年 第 三 轮 评 估 数 据 本 文 将 在 全 美 4495 所 高 等 学 校 ( 其 中 本 科 以 上 高 校 2774 所 ) 和 中 国 2409 所 中 普 通 高 等 学 校 ( 本 科 院 校 ) 排 名 进 入 前 50 的 学 科 称 为 优 势 学 科, 其 中 位 居 前 10 的 学 科 视 作 强 势 学 科, 获 得 第 1 名 的 学 科 称 为 顶 尖 学 科 作 为 一 流 大 学, 我 们 认 为 只 有 在 国 内 排 名 前 50 的 学 科 才 能 体 现 学 校 学 科 实 力 和 学 科 发 展 思 路, 才 能 代 表 和 体 现 高 水 平 大 学 真 正 的 学 科 实 力 和 科 研 水 平, 可 谓 优 势 学 科 强 势 学 科 和 顶 尖 学 科 则 是 一 流 大 学 能 够 从 众 多 高 校 中 脱 颖 而 出 的 声 誉 影 响 力 和 核 心 竞 争 力 所 在 三 美 国 高 水 平 大 学 学 科 分 析

4 1. 美 国 高 水 平 大 学 样 本 的 选 择 各 种 指 标 显 示, 美 国 高 校 是 世 界 顶 尖 高 校 的 主 力 军 根 据 国 际 上 影 响 力 最 大 被 引 用 最 多 的 三 份 世 界 大 学 排 行 榜 数 据, 上 海 交 大 世 界 大 学 2012 学 术 排 名 前 20 名 中 有 17 所 是 美 国 大 学,QS 全 球 大 学 2012 排 名 前 20 名 中 有 13 所 是 美 国 大 学,TIMES 高 等 教 育 副 刊 排 行 榜 前 20 名 中 有 15 所 是 美 国 大 学 综 合 上 述 排 名, 有 11 所 大 学 在 三 大 排 行 榜 中 均 进 入 前 20 名, 但 考 虑 到 排 行 榜 存 在 风 格 差 异, 笔 者 认 为, 只 要 能 够 进 入 任 两 个 排 行 榜 前 20 名 的 大 学 即 为 世 界 一 流 大 学, 这 样, 共 有 12 所 大 学 入 榜 ( 如 表 1 所 示 ), 同 时 这 也 是 美 国 一 流 大 学 的 样 本 分 析 对 象 2. 美 国 大 学 学 科 水 平 数 据 来 源 及 处 理 一 年 一 度 的 美 新 周 刊 (U.S. News) 大 学 排 名 是 美 国 历 史 最 长 参 与 高 校 最 多 最 具 权 威 性 的 大 学 排 行 榜, 尽 管 其 主 要 目 的 是 为 考 生 提 供 服 务, 但 实 际 上 已 经 成 为 美 国 社 会 乃 至 全 世 界 评 价 美 国 高 校 的 重 要 参 考 从 其 最 新 排 名 看 到, 本 文 选 取 的 12 所 高 校 全 部 位 居 全 美 大 学 排 名 前 列, 国 内 排 名 与 国 际 排 名 较 为 契 合 美 新 周 刊 研 究 生 院 排 名 (Grad School Rankings U.S. News) 主 要 考 察 大 学

5 相 关 学 院 的 学 科 实 力 和 科 研 能 力, 将 学 科 分 为 商 学 (Business) 教 育 (Education) 工 学 (Engineering) 法 学 (Law) 医 学 (Medical) 科 学 (Science) 社 会 科 学 与 人 文 (Social Sciences & Humanities) 健 康 (Health) 公 共 事 务 (Public Affairs) 艺 术 (Fine Arts) 等 11 个 大 门 类 美 国 学 科 体 系 中, 科 学 (Science) 社 会 科 学 与 人 文 (Social Sciences & Humanities) 学 科 一 般 隶 属 于 文 理 学 院, 基 本 等 同 于 我 国 的 理 科 基 础 学 科 文 科 基 础 学 科 分 类, 为 符 合 国 内 的 习 惯 表 达, 我 们 将 科 学 (Science) 称 为 理 科 基 础, 社 会 科 学 与 人 文 (Social Sciences & Humanities) 称 为 文 科 基 础 这 11 个 门 类 下 设 多 个 学 科 (program), 除 理 科 基 础 和 文 科 基 础 两 大 门 类 因 没 有 门 类 排 名 从 而 显 示 的 是 学 科 排 名 外, 其 他 全 部 显 示 的 是 学 科 门 类 排 名 表 2 是 对 12 所 美 国 一 流 高 校 排 名 前 50 位 的 学 科 统 计 结 果 3. 学 科 分 析 从 排 名 前 50 的 学 科 数 量 来 看,12 所 顶 尖 大 学 有 哥 伦 比 亚 大 学 宾 州 大 学 两 所 学 校 全 部 18 个 学 科 进 入 前 50 名 ; 加 州 理 工 学 院 进 入 的 学 科 数 最 少, 有 7 个 学 科 进 入 前 50 名 这 说 明 哥 伦 比 亚 大 学 宾 州 大 学 学 科 覆 盖 面 广, 加 州 理 工 学 院 学 科 覆 盖 面 相 对 较 窄 从 排 名 前 10 的 学 科 数 量 来 看, 斯 坦 福 大 学 强 势 学 科 最 多, 有 16 个 学 科 进 入 前 10, 哈 佛 大 学 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 紧 随 其 后 ; 加 州 理 工 学 院 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 以 及 康 奈 尔 大 学 进 入 前 10 的 学 科 数 量 较 少, 均 不 超 过 5 个 从 观 察 排 名 第 1 的 学 科 分 布 来 看, 麻 省 理 工 学 院 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 表 现 出 色, 均 有 6 个 学 科 占 据 榜 首 位 置, 斯 坦 福 大 学 以 及 哈 佛 大 学 各 有 5 个 第 一 ; 学 科 覆 盖 广 的 哥 伦 比 亚 大 学 宾 州 大 学, 以 及 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 和 康 奈 尔 大 学 四 校 则 没 有 学 科 上 榜 同 时 可 以 看 到,8 所 大 学 云 集 了 所 有 7 项 理 工 学 科 的 全 美 第 1, 以 及 9 个 人 文 社 科 学 科 的 全 美 第 1, 只 有 公 共 事 务 和 教 育 这 两 个 学 科 没 有 拿 到 第 1 美 国 高 校 极 为 重 视 基 础 学 科 建 设, 所 有 高 校 对 理 科 基 础 学 科 实 现 了 全 覆 盖 ; 除 了 麻 省 理 工 学 院 和 加 州 理 工 学 院 两 校 外, 以 大 学 冠 名 的 高 校, 其 所 有 文 科 基 础 学 科 也 是 100% 入 围 前 50 应 用 学 科 中, 美 国 高 校 普 遍 比 较 重 视 发 展 工 学 医 学 和 商 学 从 学 科 出 线 频 次 看,12 所 大 学 的 数 学 物 理 化 学 生 物 计 算 机 经 济 等 6

6 个 学 科 ( 门 类 ) 全 部 进 入 前 50 名 ;11 所 大 学 设 置 了 工 学 以 及 历 史 政 治 心 理 等 4 个 学 科 ( 门 类 ) 美 国 一 流 高 校 在 高 关 注 度 学 科 排 名 上 表 现 出 色, 出 线 频 次 超 过 9 的 学 科 第 一 全 部 由 这 12 所 高 校 获 得 四 中 国 高 水 平 大 学 学 科 分 析 1. 中 国 高 水 平 大 学 样 本 的 选 择 本 文 选 择 由 高 校 制 作 的 中 国 大 学 50 强 (2012) 个 人 ( 武 书 连 ) 主 持 的 2013 中 国 大 学 评 价 以 及 商 业 机 构 发 布 的 网 大 2013 中 国 大 学 排 行 榜 中 国 校 友 会 网 2013 中 国 大 学 排 行 榜 四 份 影 响 力 较 大 的 排 行 榜, 默 认 在 四 个 排 行 榜 中 均 能 够 进 入 前 20 名 即 为 高 水 平 大 学, 共 有 14 所 高 校 入 榜 ; 考 虑 到 中 国 大 学 排 行 榜 风 格 迥 异 部 分 高 校 名 次 差 异 较 大, 我 们 设 定 在 任 三 个 排 行 榜 中 进 入 前 20 名 的 高 校 即 为 中 国 高 水 平 大 学 这 样 共 有 17 所 高 校 入 榜, 这 17 所 高 校 均 为 国 家 重 点 建 设 的 985 工 程 高 校, 具 体 如 表 3 所 示 2. 中 国 大 学 学 科 水 平 数 据 来 源 及 处 理 对 国 内 高 校 学 科 结 构 的 分 析 是 基 于 教 育 部 的 学 科 排 名 数 据 我 国 将 学 科 分 别 为 哲 学 经 济 学 法 学 教 育 学 文 学 历 史 学 理 学 工 学 农 学 医 学 军 事 学 管 理 学 等 12 个 门 类 和 110 个 一 级 学 科 由 于 中 美 学 科 设 置 上 存 在 一 定 差 别, 为 便 于 比 较, 按 照 同 类 合 并 原 则 并 运 用 刘 念 才 张 振 刚 等 人 的 研 究 成 果, 将 中 美 学 科 设 置 进 行 合 并 对 应 处 理, 具 体 结 果 见 表 4 可 以 看 到, 除 工 学 医 学 经 济 历 史 文 学 艺 术 存 在 学 科 门 类 对 应 外, 美 新 周 刊 所 列 其 他 学 科 基 本 可 以 与 现 有 中 国 教 育 部 一 级 学 科 评 估 学 科 对 应, 对 应 比 较 的 学 科 共 计 82 个, 占 除 军 事 学 外 100 个 一 级 学 科 的 82% 就 工 学 医 学 经 济 历 史 文 学 艺 术 六 个 学 科 ( 门 类 ), 本 文 根 据 各 门 类 一 级 学 科 排 名 数 据, 分 别 对 每 个 学 科 的 名 次 进 行 赋 值 计 算, 并 使 用 统 计 学 方 法 赋 予 相 同 权 重 进 行 综 合 处 理, 结 合 数 学 物 理 心 理 等 一 级 学 科 既 有 排 名 数 据, 整 理 后 的 结 果 见 表 5 所 示 3. 学 科 分 析 观 察 进 入 前 50 名 的 学 科 情 况, 北 京 大 学 的 18 个 学 科 全 部 进 入 榜 单, 超 过 15 个 学 科 进 入 榜 单 的 学 校 还 有 清 华 大 学 (16) 四 川 大 学 (15) 和 武 汉 大 学 (15); 天 津 大 学 前 50 的 优 势 学 科 相 对 较 少, 只 有 3 个 学 科 进 入 观 察 进 入 前 10 名 的 学 科 情 况, 北 京 大 学 以 16 个 学 科 依 然 成 为 强 势 学 科 数 量

7 最 多 高 校, 清 华 大 学 以 13 个 紧 随 其 后 ; 前 10 名 学 科 数 量 最 少 的 依 然 是 天 津 大 学, 有 1 个 学 科 进 入 考 察 占 据 第 1 名 的 学 科 数 量, 北 京 大 学 等 9 所 高 校 获 得 了 18 个 学 科 中 的 17 个 第 一 北 京 大 学 中 国 人 民 大 学 均 以 6 个 学 科 领 跑 ; 天 津 大 学 等 8 所 高 校 没 有 排 名 第 一 的 学 科 从 学 科 出 线 频 率 来 看, 计 算 机 获 得 众 多 中 国 顶 尖 高 校 的 青 睐, 所 有 17 所 高 校 的 计 算 机 专 业 均 进 入 前 50 名 ; 设 置 频 率 超 过 14( 含 ) 的 学 科 还 有 数 学 物 理 化 学 经 济 商 学 等 5 个 学 科 ; 心 理 教 育 艺 术 入 榜 最 少, 均 不 超 过 6 所 高 校 上 榜 五 综 合 分 析 作 为 本 文 分 析 对 象, 美 国 12 所 一 流 高 校 中 11 所 是 私 立 大 学, 表 明 美 国 卓 越 大 学 是 在 长 期 自 由 竞 争 中 市 场 选 择 的 结 果 中 国 17 所 高 水 平 大 学 则 全 部 是 公 立 大 学, 中 国 高 水 平 大 学 建 设 充 分 体 现 了 一 个 后 发 国 家 政 府 在 大 学 发 展 中 的 影 响 力 和 推 动 力 比 较 分 析 中 美 两 国 这 29 所 大 学 的 学 科 布 局, 可 发 现 有 如 下 特 点 : 1. 基 本 囊 括 了 各 自 国 家 最 好 的 学 科 资 源, 中 国 高 水 平 大 学 资 源 相 对 更 加 集 中 美 国 12 所 高 校 获 得 了 18 个 学 科 中 除 公 共 事 务 及 教 育 外 16 个 第 一 中 国 17 所 高 校 获 得 了 18 个 学 科 中 除 艺 术 学 外 17 个 第 一 整 体 来 看, 两 国 一 流 高 校 基 本 囊 括 了 国 内 最 好 的 学 科 资 源, 各 自 体 现 了 国 家 学 科 最 高 水 平 ( 见 表 6) 综 合 优 势 学 科 强 势 学 科 顶 尖 学 科 三 方 面 看, 美 国 高 校 资 源 分 布 相 对 均 衡 如, 哥 伦 比 亚 大 学 宾 州 大 学 优 势 学 科 实 现 全 覆 盖, 但 顶 尖 学 科 数 却 为 0; 麻 省 理 工 学 院 顶 尖 学 科 数 最 多, 但 学 科 覆 盖 面 较 小, 优 势 学 科 数 仅 11 个 ; 哈 佛 大 学 斯 坦 福 大 学 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 整 体 实 力 较 强, 但 也 不 能 够 说 占 据 绝 对 优 势 中 国 在 经 济 上 是 后 发 国 家, 长 期 以 来 国 家 将 有 限 财 力 集 中 建 设 部 分 高 水 平 大 学,

8 使 得 中 国 高 水 平 大 学 优 势 学 科 资 源 显 得 更 为 集 中, 北 京 大 学 清 华 大 学 相 对 其 他 高 校 具 有 更 为 明 显 的 学 科 优 势 以 北 京 大 学 为 例, 无 论 从 整 个 优 势 学 科 覆 盖 率, 还 是 强 势 学 科 个 数, 拟 或 获 得 顶 尖 学 科 的 数 量, 均 居 全 国 第 一 另 外, 由 于 历 史 发 展 思 路 以 及 本 文 对 工 科 合 并 处 理 等 原 因, 像 天 津 大 学 哈 尔 滨 工 业 大 学 等 传 统 工 科 学 校 学 科 覆 盖 面 显 得 相 对 较 为 单 薄, 在 学 科 表 现 上 也 与 其 他 高 校 差 距 较 大 2. 注 重 基 础 学 科 的 建 设, 中 国 高 水 平 大 学 亦 有 进 一 步 加 强 的 空 间 基 础 学 科 是 大 学 开 展 人 才 培 养 和 科 学 研 究 的 基 石, 是 应 用 学 科 开 发 的 前 提 和 后 盾, 也 是 催 生 高 科 技 成 果 和 创 造 传 世 之 作 的 本 源 美 国 一 流 大 学 非 常 重 视 基 础 学 科 建 设 如 表 7 所 示, 美 国 高 水 平 大 学 优 势 学 科 实 现 了 对 理 科 基 础 学 科 的 100% 覆 盖, 文 科 基 础 学 科 中 优 势 学 科 覆 盖 率 为 88.1%, 基 础 学 科 中 位 居 前 10 的 学 科 数 占 70% 以 上 另 外, 除 工 学 这 样 的 强 势 应 用 学 科, 美 国 高 校 优 势 学 科 设 置 比 例 超 过 80% 的 学 科 全 部 都 是 基 础 学 科, 且 应 用 学 科 较 强 的 高 校 在 基 础 学 科 的 表 现 上 均 非 常 出 色 尽 管 整 体 上 与 美 国 高 校 相 比 还 有 差 距, 中 国 高 校 理 科 基 础 学 科 的 设 置 比 例 整 体 上 还 是 要 明 显 高 于 理 工 类 的 应 用 学 科,17 所 高 校 理 科 基 础 整 体 覆 盖 率 达 到 89.41%, 远 远 高 于 工 学 的 64.7% 和 医 学 的 58.8%; 但 文 科 基 础 学 科 的 设 置 并 不 理 想, 整 体 覆 盖 率 为 59.8%, 落 后 于 商 学 82.4% 和 法 学 70.1% 的 覆 盖 率 与 美 国 高 校 出 色 的 应 用 学 科 有 着 强 大 的 基 础 学 科 予 以 支 撑 不 同, 中 国 高 校 应 用 学 科 的 发 展 与 基 础 学 科 之 间 似 乎 没 有 必 然 的 联 系 如 天 津 大 学 哈 尔 滨 工 业 大 学 西 安 交 通 大 学 等 高 校 工 科 实 力 强 劲 但 在 理 科 基 础 学 科 上 表 现 不 佳 ; 西 安 交 通 大 学 在 文 科 基 础 学 科 方 面 似 乎 投 入 不 大, 却 能 拥 有 排 名 第 一 的 商 科 另 外, 国 内 高 校 似 乎 对 学 科 的 应 用 特 质 更 为 看 重, 基 础 学 科 中 应 用 性 较 强 的 计 算 机 经 济 学 设 置 比 例 明 显 高 于 其 他 偏 重 理 论 性 的 学 科 ; 应 用 学 科 中, 社 会 需 求 较 为 强 烈 的 商 学 法 学 工 学 等 学 科 设 置 比 例 不 仅 高 于 教 育 艺 术 等 应 用 学 科, 也 要 高 于 生 物 文 学 历 史

9 等 基 础 学 科 的 设 置 比 例 3. 学 科 综 合 性 趋 势 明 显, 中 国 高 水 平 大 学 在 学 科 厚 度 上 还 有 一 定 差 距 将 中 美 高 校 按 优 势 学 科 分 布 进 行 类 型 划 分 则 如 表 8 所 示 美 国 高 校 学 科 设 置 的 共 性 特 征 较 为 明 显, 除 加 州 理 工 学 院 外, 都 是 综 合 型 院 校 美 国 斯 坦 福 大 学 麻 省 理 工 学 院 普 林 斯 顿 大 学 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 在 人 们 印 象 中 是 理 工 科 占 绝 对 优 势 的 美 国 院 校, 实 际 上 四 校 文 科 专 业 上 也 表 现 不 俗, 从 排 名 前 10 和 排 名 第 一 的 学 科 数 来 看, 斯 坦 福 大 学 文 科 已 经 成 为 仅 次 于 哈 佛 大 学 的 第 二 强 校, 普 林 斯 顿 大 学 文 科 表 现 与 耶 鲁 大 学 相 比 也 不 落 下 风 可 以 看 出, 美 国 绝 大 部 分 高 校 在 理 工 科 具 有 超 强 实 力 的 同 时, 也 是 非 常 重 视 文 科 建 设 相 对 而 言, 中 国 高 校 在 学 科 结 构 上 呈 现 多 样 化 特 征 :12 所 高 校 是 综 合 型 院 校,4 所 高 校 属 于 理 工 型, 还 有 1 所 是 应 用 型 高 校, 学 科 类 型 更 加 多 元 由 于 历 史 原 因, 我 国 高 水 平 大 学 大 多 数 是 单 科 性 或 者 多 科 性 大 学, 学 科 结 构 不 尽 合 理, 大 学 综 合 性 不 足 影 响 了 学 科 整 体 建 设 和 人 才 培 养 质 量 自 上 世 纪 80 年 代 开 始 许 多 大 学 管 理 者 开 始 提 出 大 学 综 合 性 定 位 和 发 展 思 路, 从 学 科 排 名 表 现 来 看, 已 经 取 得 了 较 为 突 出 的 成 绩 : 传 统 以 理 工 科 为 主 的 清 华 大 学 华 中 科 技 大 学 上 海 交 通 大 学 等 近 年 来 大 力 加 强 文 科 学 科 建 设, 成 效 显 著, 尤 其 是 清 华 大 学, 其 文 科 已 经 进 入 国 内 顶 尖 高 校 行 列 ; 一 直 以 文 科 见 长 的 中 国 人 民 大 学 近 年 加 强 理 工 学 科 建 设, 在 物 理 化 学 计 算 机 等 学 科 上 也 取 得 了 不 错 的 成 绩

10 但 是, 从 学 科 整 体 表 现 上 看 ( 如 图 1 所 示 ), 中 国 高 校 各 项 校 均 指 标 要 明 显 低 于 美 国 高 校 美 国 12 所 一 流 大 学 校 均 拥 有 个 优 势 学 科 9.75 个 强 势 学 科 2.58 个 顶 尖 学 科, 而 中 国 大 学 这 三 项 指 标 分 别 为 即 便 只 考 虑 进 入 前 50 学 科 数 最 多 的 前 13 所 中 国 高 校, 依 然 有 相 当 的 差 距 六 总 结 本 文 基 于 中 美 29 所 高 水 平 大 学 学 科 评 估 数 据, 采 用 综 合 比 对 和 统 计 方 法 对 学 科 进 行 归 并 处 理, 对 高 水 平 大 学 学 科 水 平 与 布 局 结 构 两 个 维 度 进 行 了 深 入 的 分 析 探 讨 从 学 科 设 置 频 率 来 看, 美 国 一 流 大 学 设 置 频 次 最 高 的 学 科 均 为 基 础 学 科, 应 用 学 科 出 现 频 次 最 高 的 是 工 学 ; 中 国 高 水 平 大 学 最 为 青 睐 的 学 科 是 计 算 机 和 商 学, 应 用 学 科 出 现 频 次 最 高 的 是 商 学 和 法 学 从 基 础 学 科 覆 盖 率 来 看, 中 国 高 水 平 大 学 的 理 科 基 础 学 科 覆 盖 率 比 美 国 一 流 高 校 低 12%, 文 科 基 础 学 科 覆 盖 率 比 美 国 一 流 高 校 低 30% 从 校 均 学 科 资 源 来 看, 中 国 高 校 校 均 优 势 学 科 强 势 学 科 顶 尖 学 科 比 美 国 高 校 要 低 3.0 个 2.5 个 和 1.3 个 总 之, 中 美 一 流 高 校 汇 聚 了 最 优 秀 学 科 资 源, 均 较 为 重 视 基 础 学 科 发 展 以 及 学 科 综 合 性 建 设, 相 对 而 言, 中 国 高 校 学 科 资 源 更 为 集 中 学 科 结 构 相 对 多 样, 在 基 础 学 科 布 局 学 科 厚 度 积 累 等 方 面 还 有 进 一 步 努 力 的 空 间 参 考 文 献

11 [1] 李 化 树. 论 大 学 学 科 建 设 [J]. 教 育 研 究,2006(04). [2] 刘 春 荣, 李 红 宇. 质 量 抑 或 一 流 从 985 工 程 透 视 中 国 式 世 界 一 流 大 学 的 功 能 性 与 竞 争 性 [J]. 中 国 高 教 研 究,2012(01). [3] 刘 少 雪, 程 莹, 刘 念 才. 创 新 学 科 布 局 规 范 院 系 设 置 [J]. 清 华 大 学 教 育 研 究,2003(05). [4] 庞 青 山, 薛 天 祥. 世 界 一 流 大 学 学 科 结 构 特 征 及 其 启 示 [J]. 学 位 与 研 究 生 教 育,2004(12). [5] 翟 亚 军, 王 战 军. 理 念 与 模 式 关 于 世 界 一 流 大 学 学 科 建 设 的 解 读 [J]. 清 华 大 学 教 育 研 究,2009(01). [6] 刘 念 才, 程 莹, 刘 少 雪. 美 国 学 科 专 业 设 置 与 借 鉴 [J]. 世 界 教 育 信 息,2003,1(02). [7] 张 振 刚, 向 敛 锐. 美 国 高 等 教 育 学 科 专 业 分 类 目 录 的 系 统 研 究 [J]. 学 位 与 研 究 生 教 育,2008(04).

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