三严三实 专题教育学习资料汇编 目 录 中央和国资委相关会议精神 中共中央关于在县处级以上领导干部中开展 三严三实 专题教育方案 1 刘云山在 三严三实 专题教育工作座谈会上的讲话 4 赵乐际在 三严三实 专题教育工作座谈会上的讲话 12 国资委党委关于中央企业开展 三严三实 专题教育的实施方案 1

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1 中国中车党委 三严三实 专题教育学习资料汇编 2015 年 6 月 印 制

2 三严三实 专题教育学习资料汇编 目 录 中央和国资委相关会议精神 中共中央关于在县处级以上领导干部中开展 三严三实 专题教育方案 1 刘云山在 三严三实 专题教育工作座谈会上的讲话 4 赵乐际在 三严三实 专题教育工作座谈会上的讲话 12 国资委党委关于中央企业开展 三严三实 专题教育的实施方案 17 黄丹华在中央企业 三严三实 专题教育工作座谈会上的讲话 20 公司相关会议精神 郑昌泓在 三严三实 专题教育启动大会上的党课提纲 25 崔殿国在 三严三实 专题教育动员大会上的讲话 34 刘化龙传达中央及中央企业 三严三实 专题教育工作座谈会精神 44 奚国华在 三严三实 专题教育动员大会上的总结讲话 50 党内法规文件 中国共产党章程 52 关于党内政治生活的若干准则 70 关于实行党风廉政建设责任制的规定 81 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 86 关于领导干部报告个人有关事项的规定 91 国有企业领导人员廉洁从业若干规定 95 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 101 中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定 122 图书影像资料目录 习近平总书记系列重要讲话读本

3 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 习 近 平 关 于 全 面 依 法 治 国 论 述 摘 编 习 近 平 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 论 述 摘 编 十 八 大 以 来 廉 政 新 规 定 优 秀 领 导 干 部 先 进 事 迹 选 编 领 导 干 部 违 纪 违 法 典 型 案 例 警 示 录 学 习 弘 扬 焦 裕 禄 精 神 : 践 行 三 严 三 实 要 求 党 员 干 部 读 本 专 题 片 : 落 实 八 项 规 定 正 风 肃 纪 纪 实 作 风 建 设 永 远 在 路 上 公 司 网 站 三 严 三 实 专 题 教 育 专 栏

4 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 关 于 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 方 案 为 贯 彻 落 实 全 面 从 严 治 党 要 求, 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果, 持 续 深 入 推 进 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设, 党 中 央 决 定,2015 年 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 现 提 出 如 下 方 案 一 总 体 要 求 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神, 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 紧 紧 围 绕 协 调 推 进 四 个 全 面 战 略 布 局, 对 照 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己, 谋 事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实 的 要 求, 聚 焦 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当, 把 思 想 教 育 党 性 分 析 整 改 落 实 立 规 执 纪 结 合 起 来, 教 育 引 导 各 级 领 导 干 部 加 强 党 性 修 养, 坚 持 实 事 求 是, 改 进 工 作 作 风, 着 力 解 决 不 严 不 实 问 题, 切 实 增 强 践 行 三 严 三 实 要 求 的 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉, 做 到 心 中 有 党 不 忘 恩 心 中 有 民 不 忘 本 心 中 有 责 不 懈 怠 心 中 有 戒 不 妄 为, 努 力 在 深 化 四 风 整 治 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 上 见 实 效, 在 守 纪 律 讲 规 矩 营 造 良 好 政 治 生 态 上 见 实 效, 在 真 抓 实 干 推 动 改 革 发 展 稳 定 上 见 实 效 坚 持 从 严 要 求, 强 化 问 题 导 向, 真 正 把 自 己 摆 进 去, 着 力 解 决 理 想 信 念 动 摇 信 仰 迷 茫 精 神 迷 失, 宗 旨 意 识 淡 薄 忽 视 群 众 利 益 漠 视 群 众 疾 苦, 党 性 修 养 缺 失 不 讲 党 的 原 则 等 问 题 ; 着 力 解 决 滥 用 权 力 设 租 寻 租, 官 商 勾 结 利 益 输 送, 不 直 面 问 题 不 负 责 任 不 敢 担 当, 顶 风 违 纪 还 在 搞 四 风 不 收 敛 不 收 手 等 问 题 ; 着 力 解 决 无 视 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 对 党 不 忠 诚 做 人 不 老 实, 阳 奉 阴 违 自 行 其 是, 心 中 无 党 纪 眼 里 无 国 法 等 问 题, 推 动 各 级 领 导 干 部 把 三 严 三 实 作 为 修 身 做 人 用 权 律 己 的 基 本 遵 循 干 事 创 业 的 行 为 准 则, 争 做 三 严 三 实 的 好 干 部 二 方 法 措 施 坚 持 以 上 率 下 示 范 带 动 中 央 政 治 局 带 头 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 全 国 人 大 常 委 会 党 组 国 务 院 党 组 全 国 政 协 党 组 结 合 各 自 实 际 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 省 部 级 领 导 干 部 要 坚 持 高 标 准 严 要 求, 紧 密 联 系 实 际 深 学 细 照 笃 行, 带 头 学 习 提 高, 带 头 查 摆 解 决 不 严 不 实 问 题, 以 坚 定 的 信 念 决 心 行 动 作 出 示 范 市 县 党 政 领 导 班 1

5 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 子 成 员 特 别 是 党 政 主 要 负 责 同 志, 要 立 足 承 上 启 下 为 政 一 方, 同 群 众 联 系 更 直 接 更 紧 密 的 实 际 开 展 专 题 教 育, 从 思 想 深 处 清 除 与 三 严 三 实 要 求 不 适 应 不 符 合 的 突 出 问 题, 努 力 当 好 忠 诚 干 净 担 当 的 标 杆 机 关 企 事 业 单 位 及 其 内 设 机 构 县 处 级 以 上 领 导 干 部 和 管 理 人 员, 要 立 足 本 职 岗 位 开 展 专 题 教 育, 真 正 从 思 想 上 工 作 上 作 风 上 严 起 来 实 起 来, 把 三 严 三 实 要 求 体 现 到 履 职 尽 责 做 人 做 事 的 方 方 面 面 三 严 三 实 专 题 教 育 作 为 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 的 延 展 深 化, 作 为 加 强 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 要 融 入 领 导 干 部 经 常 性 学 习 教 育, 不 分 批 次 不 划 阶 段 不 设 环 节, 不 是 一 次 活 动 从 今 年 4 月 底 开 始, 在 各 级 党 政 机 关 人 民 团 体 及 其 内 设 机 构 县 处 级 以 上 领 导 干 部 和 事 业 单 位 国 有 企 业 中 层 以 上 领 导 人 员 中 开 展, 各 级 同 步 进 行 1. 党 委 ( 党 组 ) 书 记 带 头 讲 三 严 三 实 专 题 党 课 结 合 专 题 教 育 动 员 部 署 工 作, 县 级 以 上 党 委 ( 党 组 ) 书 记 要 紧 扣 三 严 三 实 要 求, 联 系 本 地 区 本 部 门 本 单 位 实 际, 联 系 党 员 干 部 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 带 头 讲 一 次 党 课, 党 委 ( 党 组 ) 其 他 成 员 也 要 在 适 当 范 围 讲 党 课 要 讲 清 楚 三 严 三 实 的 重 大 意 义 和 丰 富 内 涵, 讲 清 楚 不 严 不 实 的 具 体 表 现 和 严 重 危 害, 讲 清 楚 落 实 三 严 三 实 的 实 践 要 求, 发 挥 带 学 促 学 作 用 2. 党 委 ( 党 组 ) 中 心 组 和 内 设 机 构 党 组 织 开 展 三 严 三 实 专 题 学 习 研 讨 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 学 习 党 章 和 党 的 纪 律 规 定, 重 点 研 读 习 近 平 谈 治 国 理 政 习 近 平 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 论 述 摘 编 认 真 学 习 焦 裕 禄 杨 善 洲 沈 浩 等 先 进 典 型 事 迹, 从 周 永 康 薄 熙 来 徐 才 厚 令 计 划 苏 荣 等 违 纪 违 法 案 件 中 汲 取 教 训 在 个 人 自 学 基 础 上, 重 点 分 3 个 专 题 开 展 学 习 研 讨, 大 体 上 每 两 个 月 1 个 专 题 专 题 一 : 严 以 修 身, 加 强 党 性 修 养, 坚 定 理 想 信 念, 把 牢 思 想 和 行 动 的 总 开 关 重 点 学 习 研 讨 如 何 坚 定 马 克 思 主 义 信 仰 和 中 国 特 色 社 会 主 义 信 念, 增 强 道 路 自 信 理 论 自 信 制 度 自 信 ; 如 何 站 稳 党 和 人 民 立 场, 牢 固 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 价 值 观 和 公 私 观 是 非 观 义 利 观, 忠 于 党 忠 于 国 家 忠 于 人 民 ; 如 何 保 持 高 尚 道 德 情 操 和 健 康 生 活 情 趣, 自 觉 远 离 低 级 趣 味, 树 立 良 好 家 风, 坚 决 抵 制 歪 风 邪 气, 坚 守 共 产 党 人 精 神 家 园 专 题 二 : 严 以 律 己, 严 守 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 自 觉 做 政 治 上 的 明 白 人 重 点 学 习 研 讨 如 何 严 格 遵 守 党 章, 落 实 习 近 平 总 书 记 在 十 八 届 中 央 纪 委 五 次 全 会 上 提 出 的 五 个 必 须 要 求, 自 觉 维 护 党 中 央 权 威, 任 何 时 候 任 何 情 况 下 都 做 到 在 思 想 上 政 治 上 行 动 上 同 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 保 持 高 度 一 致 ; 维 护 党 的 团 结, 做 老 实 人 说 老 实 话 干 老 实 事, 不 搞 团 团 伙 伙, 不 搞 任 何 形 式 的 派 别 活 动 ; 遵 循 组 织 程 序, 不 超 越 权 限 办 事, 不 搞 先 斩 后 奏 ; 服 从 组 织 决 定, 不 跟 组 织 讨 价 还 价, 不 欺 骗 组 织 对 抗 组 织 ; 管 好 亲 属 和 身 边 工 作 人 员, 不 让 他 们 擅 权 干 政, 不 让 他 们 利 用 特 殊 身 份 谋 取 非 法 利 益 专 题 三 : 严 以 用 权, 真 抓 实 干, 实 实 在 在 谋 事 创 业 做 人, 树 立 忠 诚 干 净 担 当 的 新 形 象 重 点 学 习 研 讨 如 何 坚 持 用 权 为 民, 自 觉 遵 守 宪 法 法 律 和 党 的 纪 律, 按 规 则 按 制 度 按 2

6 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 法 律 行 使 权 力, 敬 法 畏 纪, 为 政 清 廉, 任 何 时 候 都 不 搞 特 权 不 以 权 谋 私 ; 如 何 坚 持 民 主 集 中 制, 自 觉 接 受 监 督, 不 搞 大 权 独 揽 独 断 专 行 ; 如 何 坚 持 从 实 际 出 发 谋 划 事 业 推 进 工 作, 敢 于 担 责 为 官 有 为, 努 力 创 造 经 得 起 实 践 人 民 历 史 检 验 的 实 绩 3. 召 开 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 今 年 底, 机 关 企 事 业 单 位 及 其 内 设 机 构 县 处 级 以 上 党 员 领 导 干 部 年 度 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会, 要 以 践 行 三 严 三 实 为 主 题 进 行 每 名 县 处 级 以 上 党 员 领 导 干 部 都 要 对 照 党 章 等 党 内 规 章 制 度 党 的 纪 律 国 家 法 律 党 的 优 良 传 统 和 工 作 惯 例, 对 照 正 反 两 方 面 典 型, 联 系 个 人 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 联 系 个 人 成 长 进 步 经 历, 联 系 教 育 实 践 活 动 中 个 人 整 改 措 施 落 实 情 况, 深 入 查 摆 不 严 不 实 问 题, 进 行 党 性 分 析, 严 肃 认 真 开 展 批 评 和 自 我 批 评 4. 强 化 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 坚 持 边 学 边 查 边 改, 主 要 领 导 干 部 带 头, 列 出 问 题 清 单, 一 项 一 项 整 改, 进 行 专 项 整 治, 严 格 正 风 肃 纪 对 存 在 不 严 不 实 问 题 的 领 导 干 部, 立 足 于 教 育 提 高, 促 其 改 进 ; 对 群 众 意 见 大 不 能 认 真 查 摆 问 题 没 有 明 显 改 进 的, 要 进 行 组 织 调 整 针 对 不 严 不 实 问 题, 建 制 度 立 规 矩, 强 化 刚 性 执 行, 推 动 践 行 三 严 三 实 要 求 制 度 化 常 态 化 长 效 化 三 组 织 领 导 三 严 三 实 专 题 教 育 在 中 央 政 治 局 常 委 会 领 导 下 进 行, 由 中 央 组 织 部 牵 头 组 织 实 施 各 地 区 各 部 门 各 单 位 党 委 ( 党 组 ) 全 面 负 责 本 地 区 本 部 门 本 单 位 的 专 题 教 育, 结 合 实 际 作 出 安 排 部 署, 扎 实 有 效 推 进, 党 委 ( 党 组 ) 主 要 负 责 同 志 要 承 担 起 第 一 责 任 人 的 责 任 要 把 抓 好 专 题 教 育 作 为 履 行 党 建 主 体 责 任 的 重 要 任 务, 纳 入 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 的 重 要 内 容 以 从 严 从 实 作 风 开 展 专 题 教 育, 坚 决 防 止 和 杜 绝 形 式 主 义, 对 搞 形 式 走 过 场 的 要 严 肃 问 责 结 合 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 整 改 落 实 工 作 和 巩 固 拓 展 活 动 成 果 情 况 专 项 检 查, 采 取 多 种 形 式, 加 强 督 促 和 指 导 充 分 运 用 各 种 媒 体, 加 强 宣 传 引 导, 营 造 良 好 舆 论 氛 围 积 极 探 索 在 全 面 从 严 治 党 中 加 强 党 的 思 想 政 治 建 设 的 有 效 办 法 和 措 施 把 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 与 做 好 当 前 改 革 发 展 稳 定 各 项 工 作 结 合 起 来, 与 完 成 本 地 区 本 部 门 本 单 位 重 点 工 作 任 务 结 合 起 来, 不 能 以 抓 集 中 活 动 的 形 式 开 展 专 题 教 育, 做 到 专 题 教 育 与 日 常 工 作 有 机 融 合 相 互 促 进, 两 手 抓 两 不 误 3

7 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 在 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 座 谈 会 上 的 讲 话 刘 云 山 (2015 年 4 月 21 日 ) 同 志 们 : 这 次 座 谈 会 是 党 中 央 批 准 召 开 的 一 次 重 要 会 议, 主 要 任 务 是 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 和 党 中 央 有 关 部 署, 对 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 进 行 安 排 刚 才,6 位 同 志 联 系 各 自 实 际, 交 流 了 认 识 体 会, 介 绍 了 工 作 打 算, 提 出 了 意 见 建 议, 讲 得 都 很 好 党 的 十 八 大 以 来, 习 近 平 总 书 记 多 次 强 调, 党 员 干 部 特 别 是 各 级 领 导 干 部 要 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己, 谋 事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实 这 三 严 三 实, 贯 穿 着 马 克 思 主 义 政 党 建 设 的 基 本 原 则 和 内 在 要 求, 体 现 着 共 产 党 人 的 价 值 追 求 和 政 治 品 格, 丰 富 和 发 展 了 党 的 建 设 理 论, 明 确 了 领 导 干 部 的 修 身 之 本 为 政 之 道 成 事 之 要, 为 加 强 新 形 势 下 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 提 供 了 重 要 遵 循 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 是 中 央 政 治 局 常 委 会 今 年 工 作 要 点 中 的 一 项 重 要 内 容, 也 是 今 年 党 建 工 作 的 一 项 重 要 任 务 对 专 题 教 育 工 作, 党 中 央 高 度 重 视, 中 央 政 治 局 常 委 会 专 门 审 定 方 案 提 出 明 确 要 求 中 央 办 公 厅 已 印 发 通 知, 作 出 具 体 部 署 这 里, 我 结 合 大 家 发 言, 就 贯 彻 中 央 要 求, 开 展 好 三 严 三 实 专 题 教 育, 讲 几 点 意 见 一 充 分 认 识 三 严 三 实 专 题 教 育 的 重 要 意 义 为 什 么 要 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 特 别 是 在 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 结 束 后 不 久 紧 接 着 来 进 行, 中 央 通 知 讲 得 很 清 楚 : 这 是 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 的 延 展 深 化, 是 持 续 深 入 推 进 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 是 严 肃 党 内 政 治 生 活 严 明 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 的 重 要 抓 手 这 3 句 话, 集 中 阐 明 了 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 重 要 意 义 从 深 化 作 风 建 设 来 看, 经 过 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动, 四 风 蔓 延 势 头 得 到 有 效 遏 制, 党 风 政 风 呈 现 出 许 多 新 变 化 新 气 象 同 时 也 应 清 醒 看 到, 四 风 问 题 的 病 原 体 还 没 有 根 除, 顶 风 违 规 违 纪 现 象 时 有 发 生, 许 多 深 层 次 问 题 还 需 要 进 一 步 解 决 对 于 不 少 党 员 干 部 4

8 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 来 说, 解 决 四 风 问 题 仍 停 留 在 不 敢 上, 不 想 的 自 觉 尚 未 形 成 可 以 说, 转 作 风 改 作 风 正 处 在 一 个 关 键 点 节 骨 眼 上, 乘 势 而 上 持 续 用 力, 就 能 巩 固 和 扩 大 成 果 ; 稍 有 放 松 稍 有 懈 怠, 就 可 能 故 态 复 萌 前 功 尽 弃 广 大 干 部 群 众 担 心 的 是 纠 正 了 的 不 良 作 风 出 现 反 弹, 也 十 分 期 盼 有 常 抓 不 懈 的 具 体 举 措 和 行 动 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 就 是 要 在 已 有 基 础 上, 再 添 把 火 再 加 把 力, 巩 固 和 拓 展 教 育 实 践 活 动 成 果, 把 作 风 建 设 良 好 态 势 保 持 和 发 展 下 去, 使 好 的 作 风 成 为 党 员 干 部 的 思 想 自 觉 和 行 为 习 惯 从 守 纪 律 讲 规 矩 营 造 良 好 政 治 生 态 来 看, 这 个 问 题 关 系 党 的 团 结 统 一, 关 系 党 的 肌 体 健 康, 关 系 党 的 创 造 力 凝 聚 力 战 斗 力 当 前, 一 些 党 员 干 部 不 守 纪 律 不 讲 规 矩 的 现 象, 一 些 地 方 政 治 生 态 不 好 的 问 题 比 较 突 出 比 如, 对 党 不 忠 诚 不 讲 政 治 自 行 其 是 的 问 题, 有 令 不 行 有 禁 不 止 阳 奉 阴 违 的 问 题, 组 织 涣 散 纪 律 松 弛 我 行 我 素 的 问 题, 团 团 伙 伙 亲 亲 疏 疏 搞 小 圈 子 的 问 题, 公 器 私 用 设 租 寻 租 以 权 谋 私 的 问 题, 等 等, 需 要 引 起 我 们 的 高 度 重 视 分 析 这 些 问 题 : 一 个 重 要 原 因 就 是 言 行 上 失 规 失 矩, 管 理 上 过 宽 过 软 ; 解 决 这 些 问 题, 也 要 从 严 上 入 手 从 实 处 着 力 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 就 是 要 加 强 思 想 政 治 建 设 严 肃 党 内 政 治 生 活, 进 一 步 明 规 矩 严 纪 律 强 约 束, 形 成 从 严 从 实 的 氛 围, 营 造 风 清 气 正 的 政 治 生 态 从 锻 造 过 硬 队 伍 推 进 事 业 发 展 来 看, 也 需 要 大 力 弘 扬 严 的 精 神 实 的 作 风 办 好 中 国 的 事 情, 关 键 在 党 关 键 在 人, 在 于 有 一 支 思 想 上 政 治 上 作 风 上 全 面 过 硬 的 执 政 骨 干 队 伍 我 们 讲 党 的 优 良 传 统 和 政 治 优 势, 严 的 精 神 实 的 态 度 就 是 基 本 的 内 容 ; 党 要 有 强 大 的 真 理 力 量 和 人 格 力 量, 重 要 的 也 体 现 在 严 和 实 的 品 格 上 现 在, 我 们 正 在 进 行 具 有 许 多 新 的 历 史 特 点 的 伟 大 斗 争, 正 在 协 调 推 进 四 个 全 面 战 略 布 局, 改 革 发 展 稳 定 任 务 之 重 前 所 未 有, 矛 盾 风 险 挑 战 之 多 前 所 未 有, 对 我 们 党 治 国 理 政 的 考 验 之 大 前 所 未 有 只 有 大 力 弘 扬 从 严 从 实 的 思 想 和 精 神, 造 就 三 严 三 实 的 干 部 队 伍, 才 能 提 高 党 的 执 政 能 力 执 政 水 平, 才 能 凝 聚 起 团 结 奋 进 攻 坚 克 难 的 强 大 力 量, 才 能 为 顺 利 实 现 两 个 一 百 年 奋 斗 目 标 和 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 提 供 坚 实 保 障 总 起 来 说, 三 严 三 实 专 题 教 育 有 的 放 矢 指 向 性 强, 是 具 有 全 局 意 义 的 重 要 部 署, 体 现 了 党 中 央 驰 而 不 息 推 进 从 严 治 党 的 决 心 和 态 度 所 以, 对 待 深 化 学 习 教 育, 对 待 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设, 一 定 要 牢 固 树 立 永 远 在 路 上 的 意 识, 不 能 有 松 口 气 歇 歇 脚 的 思 想, 不 能 有 厌 战 懈 怠 的 情 绪, 不 能 有 消 极 应 付 的 心 理 要 充 分 认 识 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 重 要 意 义, 把 思 想 和 行 动 统 一 到 中 央 部 署 上 来, 切 实 增 强 责 任 感 使 命 感, 以 饱 满 的 热 情 和 有 力 的 举 措 做 好 各 项 工 作, 把 中 央 要 求 不 折 不 扣 地 落 实 好 二 深 入 把 握 三 严 三 实 专 题 教 育 的 总 体 要 求 关 于 三 严 三 实 专 题 教 育 的 总 体 要 求, 中 央 通 知 作 了 集 中 阐 述 可 以 说, 指 导 思 5

9 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 想 原 则 要 求 和 目 标 任 务 都 十 分 明 确, 关 键 是 吃 透 中 央 精 神, 把 握 基 本 遵 循, 确 保 专 题 教 育 扎 实 有 效 推 进 我 感 到, 重 点 要 把 握 以 下 几 个 方 面 第 一, 把 握 教 育 主 题 这 项 专 题 教 育 的 主 题 十 分 鲜 明, 就 是 学 习 三 严 三 实 践 行 三 严 三 实 三 严 三 实 涵 盖 修 身 用 权 律 己 谋 事 创 业 做 人 等 多 个 方 面, 蕴 含 着 严 肃 的 政 治 原 则 和 严 明 的 纪 律 要 求, 蕴 含 着 一 切 从 实 际 出 发 实 事 求 是 的 思 想 路 线, 体 现 了 世 界 观 和 方 法 论 的 有 机 统 一 内 在 自 律 和 外 在 约 束 的 有 机 统 一 搞 好 专 题 教 育, 就 要 深 入 把 握 三 严 三 实 的 基 本 内 涵 和 实 践 要 求, 聚 焦 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当, 推 动 领 导 干 部 进 一 步 坚 定 理 想 信 念, 带 头 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 坚 守 共 产 党 人 的 精 神 高 地 ; 进 一 步 强 化 党 性 原 则, 增 强 纪 律 意 识 和 规 矩 意 识, 自 觉 在 思 想 上 政 治 上 行 动 上 同 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 保 持 高 度 一 致 ; 进 一 步 明 确 干 事 创 业 的 行 为 准 则, 树 立 正 确 的 权 力 观 政 绩 观, 坚 持 为 民 用 权 秉 公 用 权 依 法 用 权 廉 洁 用 权, 创 造 经 得 起 实 践 人 民 历 史 检 验 的 实 绩 第 二, 突 出 问 题 导 向 三 严 三 实 是 针 对 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 中 的 突 出 问 题 提 出 来 的, 专 题 教 育 也 要 针 对 问 题 来 展 开 要 把 问 题 意 识 问 题 导 向 贯 穿 专 题 教 育 的 全 过 程, 无 论 是 专 题 党 课 专 题 学 习 研 讨 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会, 还 是 整 改 落 实 立 规 执 纪, 都 要 聚 焦 问 题 对 准 问 题, 把 发 现 问 题 解 决 问 题 作 为 出 发 点 和 落 脚 点 要 紧 紧 盯 住 不 严 不 实 的 问 题 和 具 体 表 现, 一 条 一 条 梳 理 一 项 一 项 分 析, 弄 清 问 题 性 质 找 到 症 结 所 在, 有 什 么 问 题 就 着 力 解 决 什 么 问 题, 什 么 问 题 突 出 就 重 点 解 决 什 么 问 题, 从 具 体 事 情 抓 起 改 起, 以 解 决 问 题 的 成 果 来 检 验 专 题 教 育 的 成 效 第 三, 贯 彻 从 严 要 求 突 出 严 的 要 求 严 的 精 神, 是 全 面 从 严 治 党 的 鲜 明 特 点, 也 是 管 党 治 党 取 得 成 效 的 关 键 所 在 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 更 要 以 严 的 态 度 做 好 工 作 这 项 专 题 教 育 不 分 批 次 不 划 阶 段 不 设 环 节, 但 并 不 意 味 着 可 以 放 松 要 求 降 格 以 求, 还 是 要 发 扬 讲 认 真 的 精 神, 贯 穿 严 的 标 准 严 的 措 施 严 的 纪 律, 以 严 促 深 入 以 严 求 实 效 要 按 照 中 央 要 求, 结 合 各 自 实 际, 认 真 谋 划 精 心 实 施, 把 各 项 工 作 做 扎 实 做 细 致 做 到 位 第 四, 坚 持 以 上 率 下 在 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 中, 中 央 从 自 身 做 起 以 上 率 下, 确 保 了 活 动 的 成 功 对 三 严 三 实 专 题 教 育, 中 央 明 确 提 出 坚 持 以 上 率 下 示 范 带 动, 中 央 政 治 局 带 头 开 展, 全 国 人 大 常 委 会 党 组 国 务 院 党 组 全 国 政 协 党 组 结 合 实 际 开 展, 同 时 也 要 求 省 部 级 领 导 干 部 市 县 党 政 领 导 班 子 成 员 企 事 业 单 位 领 导 干 部, 都 发 挥 带 头 作 用 层 层 作 出 示 范 领 导 干 部 一 定 要 以 身 作 则, 当 标 杆 作 示 范, 上 级 为 下 级 作 表 率, 班 长 为 班 子 成 员 作 表 率, 一 级 做 给 一 级 看, 一 级 带 着 一 级 干 特 别 是 一 把 手, 更 要 在 专 题 教 育 中 时 时 处 处 带 好 头, 带 头 讲 好 党 课, 带 头 查 找 问 题, 带 头 开 展 批 评 和 自 我 批 评, 带 头 抓 好 整 改 落 实, 力 争 学 习 研 讨 更 深 入 党 性 分 析 更 深 刻 整 改 问 题 更 彻 底 执 行 制 度 更 严 格 从 而 带 动 专 题 教 育 有 力 有 效 开 展 6

10 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 第 五, 注 重 讲 求 实 效 开 展 教 育 不 能 空 对 空, 必 须 联 系 实 际 务 求 实 效, 力 戒 形 式 主 义, 确 保 取 得 看 得 见 的 成 果 中 央 明 确 提 出 专 题 教 育 要 在 深 化 四 风 整 治 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 上 见 实 效, 在 守 纪 律 讲 规 矩 营 造 良 好 政 治 生 态 上 见 实 效, 在 真 抓 实 干 推 动 改 革 发 展 稳 定 上 见 实 效 开 展 专 题 教 育 就 要 紧 扣 三 个 见 实 效, 真 正 在 解 决 具 体 问 题 上 取 得 新 的 进 展 和 突 破 比 如, 围 绕 整 治 四 风, 能 不 能 有 效 防 止 老 问 题 复 发 跟 进 解 决 新 出 现 的 问 题, 在 推 动 集 中 整 治 向 常 态 治 理 转 变 上 迈 出 大 的 步 伐 ; 比 如, 围 绕 净 化 政 治 生 态, 能 不 能 在 解 决 党 内 政 治 生 活 随 意 化 平 淡 化 庸 俗 化 问 题 从 严 管 理 监 督 干 部 等 方 面 取 得 实 质 性 进 展 ; 比 如, 围 绕 推 动 真 抓 实 干, 能 不 能 在 治 理 庸 政 懒 政 现 象 提 振 干 部 精 气 神 上 收 到 明 显 效 果 这 些 都 是 管 党 治 党 的 紧 迫 要 求, 也 是 专 题 教 育 的 努 力 目 标, 把 这 些 工 作 做 实 做 好 了, 就 能 保 证 专 题 教 育 不 虚 不 空 不 走 过 场 三 坚 持 把 深 化 学 习 教 育 放 在 首 位 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 首 要 的 是 抓 好 学 习 教 育 打 牢 思 想 根 基 思 想 上 的 关 口 是 最 重 要 的 闸 门, 思 想 上 的 滑 坡 是 最 严 重 的 病 变 要 用 好 思 想 建 党 这 个 传 家 宝, 在 学 习 教 育 上 下 足 功 夫 花 足 力 气, 切 实 把 严 和 实 的 要 求 立 起 来 树 起 来, 以 思 想 自 觉 引 领 行 动 自 觉 学 习 教 育 抓 什 么? 还 是 要 着 眼 于 坚 定 理 想 信 念 强 化 党 性 观 念 增 强 实 干 精 神, 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 学 习 党 章 和 党 的 纪 律 规 定 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话, 是 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 最 新 成 果, 是 指 导 具 有 许 多 新 的 历 史 特 点 的 伟 大 斗 争 的 鲜 活 的 马 克 思 主 义, 集 中 体 现 着 新 形 势 下 管 党 治 党 的 丰 富 思 想, 体 现 着 我 们 党 对 领 导 干 部 从 严 从 实 的 基 本 要 求 可 以 说, 三 严 三 实 的 时 代 价 值 是 什 么 标 准 遵 循 是 什 么 实 践 要 求 是 什 么, 都 能 在 讲 话 中 找 到 答 案 所 以, 各 级 领 导 干 部 一 定 要 把 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 作 为 学 习 教 育 的 重 中 之 重, 领 会 核 心 要 义, 掌 握 精 神 实 质, 把 握 贯 穿 其 中 的 立 场 观 点 方 法, 做 到 学 而 信 学 而 用 学 而 行, 拧 紧 思 想 上 的 总 开 关, 做 政 治 上 的 明 白 人, 做 真 抓 实 干 的 模 范 要 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 认 真 研 读 习 近 平 谈 治 国 理 政 习 近 平 关 于 党 风 康 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 论 述 摘 编 等 重 点 书 即 逐 篇 学 习 学 深 悟 透, 不 能 舍 本 逐 末, 不 能 以 辅 导 报 告 辅 导 材 料 代 替 对 原 文 的 学 习 党 章 是 党 的 根 本 大 法, 集 中 体 现 了 党 的 性 质 和 宗 旨, 体 现 了 党 的 理 论 和 路 线 方 针 政 策 党 的 重 要 主 张, 明 确 规 定 了 党 员 的 权 利 义 务 和 对 领 导 干 部 的 基 本 要 求, 是 全 党 必 须 遵 循 的 总 规 矩 党 员 干 部 学 好 学 深 了 党 章 就 能 明 确 言 行 的 基 本 规 范, 弄 清 楚 自 己 该 做 什 么 不 该 做 什 么, 能 做 什 么 不 能 做 什 么 可 以 说, 对 党 章 了 然 于 胸, 是 对 每 一 名 党 员 领 导 干 部 的 起 码 要 求 在 专 题 教 育 中, 一 定 要 把 学 好 党 章 摆 上 重 要 位 置, 形 成 学 习 党 章 的 浓 厚 氛 围, 不 断 强 化 党 的 意 识 党 员 意 识 纪 律 意 识 规 矩 意 识, 真 正 使 党 章 内 化 于 心 外 化 于 行 抓 好 学 习 教 育, 既 要 有 实 实 在 在 的 内 容, 也 要 有 管 用 有 效 的 办 法, 坚 持 内 容 和 形 式 相 统 7

11 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 一 个 人 自 学 和 集 体 研 讨 相 统 一 中 央 通 知 明 确 提 出 了 专 题 党 课 专 题 学 习 研 讨 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 等 主 要 举 措, 对 如 何 具 体 组 织 开 展 专 题 教 育, 讲 得 也 十 分 清 楚 需 要 强 调 的 是, 讲 党 课 要 注 意 在 联 系 实 际 上 下 功 夫, 紧 密 结 合 本 地 区 本 部 门 本 单 位 实 际, 结 合 党 员 干 部 的 思 想 和 工 作 实 际, 增 强 贴 近 性 现 实 感, 把 不 严 不 实 的 具 体 表 现 和 严 重 危 害 讲 清 楚, 把 落 实 三 严 三 实 的 实 践 要 求 讲 清 楚, 入 情 入 理 讲 出 共 鸣, 防 止 照 本 宣 科 泛 泛 而 谈 学 习 研 讨 要 注 意 在 深 化 认 识 上 下 功 夫, 围 绕 中 央 要 求 和 党 规 党 纪 进 行 深 入 的 思 想 互 动, 相 互 启 发 共 同 提 高, 澄 清 模 糊 认 识, 明 确 努 力 方 向, 防 止 浅 尝 辄 止 散 光 走 偏 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 要 注 意 在 触 动 灵 魂 上 下 功 夫, 弘 扬 整 风 精 神, 拿 起 批 评 和 自 我 批 评 武 器, 开 展 积 极 健 康 的 思 想 斗 争, 做 到 见 人 见 事 见 思 想, 达 到 坚 持 真 理 修 正 错 误 的 目 的 关 于 学 习 研 讨 的 内 容, 中 央 通 知 确 定 了 3 个 专 题, 这 是 一 个 基 本 的 要 求 各 地 区 各 部 门 各 单 位 还 可 以 结 合 各 自 实 际, 作 出 进 一 步 细 化, 研 讨 的 题 目 也 可 以 从 实 际 出 发 进 行 调 整, 使 学 习 研 讨 更 加 深 入 更 有 质 量 开 展 学 习 教 育, 还 要 用 好 正 反 两 方 面 典 型, 以 焦 裕 禄 谷 文 昌 杨 善 洲 沈 浩 等 先 进 典 型 为 镜, 深 学 细 照 笃 行 ; 以 周 永 康 薄 熙 来 徐 才 厚 令 计 划 苏 荣 等 违 纪 违 法 案 件 为 戒, 深 刻 汲 取 教 训 这 里 需 要 指 出, 三 严 三 实 专 题 教 育 不 是 一 次 活 动, 实 际 上 是 在 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 基 础 上, 融 入 经 常 性 教 育 的 一 次 探 索 实 践 要 把 握 常 态 化 教 育 的 特 点, 注 重 经 常 性 教 育 的 要 求, 不 能 用 搞 活 动 的 办 法 来 搞 三 严 三 实 专 题 教 育 要 把 讲 专 题 党 课 与 平 时 的 三 会 一 课 更 好 地 结 合 起 来, 进 一 步 强 化 三 会 一 课 的 教 育 作 用 ; 把 专 题 学 习 研 讨 与 平 时 的 中 心 组 学 习 更 好 地 结 合 起 采, 进 一 步 提 高 中 心 组 学 习 的 实 际 效 果 ; 把 专 题 民 主 生 活 会 与 年 度 民 主 生 活 会 更 好 地 结 合 起 来, 进 一 步 提 高 民 主 生 活 会 的 质 量 总 之, 要 通 过 三 严 三 实 专 题 教 育, 推 动 经 常 性 学 习 教 育 突 出 三 题 聚 焦 问 题, 认 真 起 来 严 肃 起 来 四 着 力 解 决 不 严 不 实 的 突 出 问 题 教 育 是 为 了 解 决 问 题, 解 决 问 题 才 是 最 好 的 教 育 这 两 年, 我 们 党 抓 作 风 抓 党 建, 之 所 以 受 到 群 众 点 赞, 就 是 因 为 坚 持 从 问 题 出 发, 解 决 了 一 大 批 群 众 反 映 强 烈 的 突 出 问 题 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 还 是 要 强 化 问 题 意 识, 突 出 问 题 导 向, 聚 焦 问 题 查 对 照 问 题 改, 持 续 向 问 题 叫 板, 使 专 题 教 育 的 过 程 成 为 校 正 不 严 不 实 问 题 的 过 程 对 于 三 严 三 实 专 题 教 育 要 解 决 的 突 出 问 题, 中 央 通 知 用 三 个 着 力 解 决 进 行 了 概 括, 涉 及 信 仰 信 念 党 性 修 养 权 力 行 使 纪 律 规 矩 做 人 做 事 等 多 个 方 面 这 些 问 题 很 有 代 表 性 典 型 性, 在 各 地 各 部 门 各 级 领 导 干 部 中 或 多 或 少 或 轻 或 重 都 有 所 体 现 在 专 题 教 育 中, 各 级 领 导 干 部 都 要 带 着 问 题, 把 自 己 摆 进 去 摆 到 位, 对 照 党 规 党 纪 国 家 法 律, 对 照 正 反 两 方 面 典 型, 联 系 个 人 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 联 系 个 人 成 长 进 步 经 历, 联 系 教 育 实 践 活 动 中 个 人 整 改 措 施 落 实 情 况, 往 深 里 找 往 细 处 查 找 问 题 要 具 体, 既 找 共 8

12 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 性 问 题, 也 找 个 性 问 题, 越 具 体 越 有 针 对 性 要 对 自 身 存 在 的 不 严 不 实 问 题, 作 全 方 位 立 体 式 的 透 析 检 查, 把 问 题 找 准 找 实, 切 忌 笼 而 统 之 千 人 一 面, 切 忌 表 面 化 脸 谱 化 发 现 了 问 题 就 要 解 决 问 题, 解 决 问 题 才 是 硬 道 理 要 边 学 边 查 边 改, 对 查 找 梳 理 出 的 不 严 不 实 问 题, 列 出 清 单, 即 知 即 改 立 行 立 改, 坚 持 思 想 问 题 和 实 际 问 题 一 起 改, 大 问 题 和 小 问 题 都 不 放 过 要 持 续 深 入 开 展 专 项 整 治, 既 落 实 好 教 育 实 践 活 动 确 定 的 重 点 整 治 任 务, 又 把 群 众 反 映 强 烈 影 响 面 大 的 不 严 不 实 问 题 纳 入 专 项 整 治 内 容, 综 合 施 策 集 中 治 理, 加 强 跟 踪 问 效, 保 证 工 作 力 度, 切 实 把 群 众 满 意 不 满 意 作 为 检 验 专 题 教 育 成 效 的 重 要 标 准 要 严 格 正 风 肃 纪, 对 存 在 不 严 不 实 问 题 甚 至 违 法 乱 纪 的 领 导 干 部, 该 批 评 教 育 的 批 评 教 育, 该 组 织 调 整 的 组 织 调 整, 该 严 肃 查 处 的 严 肃 查 处 解 决 不 严 不 实 的 问 题, 既 要 向 思 想 建 党 要 自 觉, 也 要 向 制 度 治 党 要 约 束, 向 二 者 结 合 要 长 效, 积 极 推 进 实 践 基 础 上 的 制 度 创 新, 探 索 建 立 践 行 三 严 三 实 的 制 度 机 制 对 领 导 干 部 来 说, 三 严 三 实 意 味 着 更 高 的 标 准 更 高 的 要 求, 有 些 事 情 普 通 群 众 可 以 做 党 员 干 部 不 能 做, 有 些 事 情 一 般 干 部 可 以 做 领 导 干 部 不 能 做, 只 有 这 样 才 能 体 现 党 的 先 进 性 纯 洁 性 要 按 照 党 纪 严 于 国 法 领 导 干 部 严 于 一 般 干 部 的 原 则, 扎 实 做 好 建 制 度 立 规 矩 的 工 作, 围 绕 严 肃 党 内 政 治 生 活 加 强 干 部 教 育 管 理 加 强 权 力 运 行 制 约 监 督 等, 制 定 和 完 善 相 关 制 度 办 法, 把 制 度 笼 子 扎 紧 织 密 要 强 化 制 度 的 刚 性 约 束, 坚 持 制 度 面 前 人 人 平 等 执 行 制 度 没 有 例 外, 出 台 一 个 就 执 行 好 一 个, 对 违 反 制 度 不 守 规 矩 的 现 象 和 行 为, 有 纪 必 执 有 违 必 查, 坚 决 维 护 制 度 的 严 肃 性 和 权 威 性, 防 止 破 窗 效 应, 防 止 制 度 成 为 稻 草 人 五 切 实 做 到 专 题 教 育 与 日 常 工 作 两 手 抓 两 促 进 坚 持 党 要 管 党 从 严 治 党, 最 终 目 的 还 是 推 动 党 和 国 家 事 业 发 展, 推 动 经 济 社 会 发 展 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 要 始 终 坚 持 围 绕 大 局 服 务 大 局, 与 做 好 当 前 改 革 发 展 稳 定 各 项 工 作 结 合 起 来, 与 完 成 本 地 区 本 部 门 本 单 位 重 点 工 作 结 合 起 来, 做 到 专 题 教 育 与 日 常 工 作 有 机 融 合 相 互 促 进, 两 手 抓 两 不 误 如 果 脱 离 正 在 推 进 的 工 作 搞 专 题 教 育, 就 会 出 现 两 张 皮, 就 会 背 离 初 衷 当 前 和 今 后 一 个 时 期, 党 和 国 家 的 工 作 大 局, 就 是 落 实 好 四 个 全 面 战 略 布 局 四 个 全 面 体 现 了 党 中 央 治 国 理 政 的 基 本 方 略, 是 推 进 党 和 国 家 各 方 面 工 作 总 的 引 领 现 在, 全 面 建 成 小 康 社 会 正 处 于 决 定 性 阶 段, 全 面 深 化 改 革 进 入 攻 坚 期 和 深 水 区, 全 面 依 法 治 国 正 在 扎 实 推 进, 全 面 从 严 治 党 面 临 许 多 亟 待 解 决 的 重 大 课 题 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 就 要 放 到 四 个 全 面 战 略 布 局 中 来 推 进, 更 好 地 推 动 中 央 各 项 决 策 部 署 的 贯 彻 落 实 要 围 绕 全 面 建 成 小 康 社 会, 推 动 领 导 干 部 增 强 促 进 发 展 的 责 任 意 识 紧 迫 意 识, 更 好 地 统 筹 经 济 社 会 发 展 统 筹 城 乡 区 域 发 展, 着 力 解 决 协 调 发 展 可 持 续 发 展 的 问 题 要 围 绕 全 面 深 化 改 革, 9

13 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 推 动 领 导 干 部 进 一 步 凝 聚 改 革 共 识, 着 力 破 解 深 层 次 体 制 机 制 问 题, 打 通 改 革 政 策 落 实 的 中 梗 阻, 不 断 释 放 发 展 活 力, 让 广 大 群 众 有 更 多 获 得 感 要 围 绕 全 面 依 法 治 国, 推 动 领 导 干 部 发 挥 好 关 键 少 数 的 作 用, 带 头 尊 法 学 法 守 法 用 法, 带 动 全 社 会 更 好 地 厉 行 法 治, 凝 聚 推 进 依 法 治 国 的 强 大 正 能 量 要 围 绕 全 面 从 严 治 党, 推 动 领 导 干 部 树 立 党 建 是 最 大 政 绩 的 意 识, 贯 彻 全 面 从 严 的 要 求, 落 实 管 党 治 党 责 任, 真 正 做 到 真 管 真 严 敢 管 敢 严 长 管 长 严, 更 好 地 发 挥 党 的 领 导 核 心 作 用 我 国 经 济 发 展 进 入 新 常 态, 既 蕴 含 着 新 机 遇, 也 面 临 着 新 挑 战 新 常 态 要 求 党 员 干 部 有 新 状 态 当 前, 我 国 经 济 发 展 态 势 总 体 向 好 向 上, 但 经 济 下 行 压 力 也 比 较 大, 稳 增 长 促 改 革 调 结 构 惠 民 生 防 风 险 的 任 务 艰 巨 繁 重, 尤 其 需 要 党 员 干 部 保 持 奋 发 有 为 敢 于 担 当 的 精 气 神 精 气 神 上 不 去, 就 解 决 不 了 难 题, 应 对 不 了 挑 战, 也 就 谈 不 上 适 应 和 引 领 新 常 态 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 就 要 促 进 领 导 干 部 提 振 精 气 神 锤 炼 好 作 风 晨 现 新 作 为, 认 清 经 济 社 会 发 展 的 新 特 征 新 趋 势, 勇 于 直 面 和 解 决 发 展 中 的 矛 盾 和 问 题, 切 实 肩 负 起 促 进 改 革 发 展 保 障 改 善 民 生 的 责 任 应 当 明 确, 当 干 部 就 要 恪 尽 职 守 勤 奋 敬 业, 就 要 有 担 当 有 作 为, 只 想 当 官 不 想 干 事, 只 想 揽 权 不 想 担 责, 只 想 出 彩 不 想 出 力, 就 没 有 资 格 做 领 导 工 作 要 通 过 三 严 三 实 专 题 教 育, 健 全 领 导 干 部 考 核 评 价 制 度, 完 善 干 部 能 上 能 下 的 措 施 办 法, 加 大 治 庸 治 懒 治 散 力 度, 解 决 好 乱 作 为 慢 作 为 不 作 为 的 问 题, 推 动 领 导 干 部 更 好 地 履 行 职 责, 以 自 己 的 辛 苦 指 数 换 取 群 众 的 幸 福 指 数 六 认 真 落 实 专 题 教 育 的 组 织 领 导 责 任 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 是 从 严 管 党 治 党 的 一 项 重 要 举 措, 也 是 关 系 党 的 建 设 全 局 的 一 项 重 要 工 作 各 级 党 委 ( 党 组 ) 要 高 度 重 视 加 强 领 导, 把 专 题 教 育 摆 上 重 要 位 置, 周 密 安 排 部 署, 强 化 责 任 落 实, 扎 实 有 效 推 进 有 责 任, 才 能 有 压 力 有 动 力 关 于 专 题 教 育 工 作 的 责 任, 中 央 要 求 十 分 明 确, 就 是 各 级 党 委 ( 党 组 ) 全 面 负 责 本 地 区 本 部 门 本 单 位 的 专 题 教 育, 党 委 ( 党 组 ) 主 要 负 责 同 志 要 承 担 起 第 一 责 任 人 的 责 任 什 么 是 全 面 负 责? 就 是 要 加 强 党 委 ( 党 组 ) 的 统 一 领 导, 对 专 题 教 育 的 安 排 部 署 组 织 协 调 工 作 负 责, 对 专 题 教 育 的 深 入 开 展 扎 实 推 进 负 责, 对 专 题 教 育 的 实 践 成 果 实 际 成 效 负 责 什 么 是 第 一 责 任 人 的 责 任? 就 是 党 委 ( 党 组 ) 主 要 负 责 同 志 既 要 率 先 垂 范, 带 头 参 加 教 育 接 受 教 育, 又 要 站 在 一 线 靠 前 指 挥, 投 入 足 够 的 时 间 和 精 力, 对 专 题 教 育 进 行 具 体 指 导, 用 心 抓 好 重 点 工 作, 自 始 至 终 把 责 任 扛 在 肩 上, 不 当 甩 手 掌 柜 各 级 党 委 组 织 部 门 作 为 牵 头 部 门, 要 根 据 专 题 教 育 的 特 点 和 要 求, 深 入 研 究 谋 划, 搞 好 统 筹 协 调, 把 握 进 度 节 奏, 加 强 与 相 关 部 门 的 沟 通 联 动, 及 时 发 现 苗 头 性 倾 向 性 问 题, 提 出 解 决 问 题 的 措 施 办 法 10

14 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 这 项 专 题 教 育, 涉 及 中 央 和 省 市 县 各 个 层 级, 涉 及 党 政 机 关 人 民 团 体 及 其 内 设 机 构 和 事 业 单 位 国 有 企 业, 不 同 地 方 不 同 领 域 不 同 层 级 情 况 各 不 一 样, 面 临 的 具 体 问 题 也 不 尽 相 同 要 坚 持 区 分 层 次 分 类 指 导, 在 遵 循 中 央 统 一 原 则 要 求 的 基 础 上, 根 据 各 自 实 际 情 况 来 安 排 任 务 推 动 工 作, 防 止 一 锅 煮 一 刀 切, 防 止 形 式 主 义 走 过 场, 防 止 简 单 以 做 了 多 少 笔 记 写 了 多 少 文 章 修 改 了 多 少 次 发 言 稿 来 评 判 教 育 的 成 效 同 时, 专 题 教 育 不 分 批 次 阶 段 和 环 节, 也 给 各 地 区 各 部 门 各 单 位 创 造 性 开 展 工 作 留 下 了 空 间, 要 充 分 发 挥 主 观 能 动 性 积 极 探 索 有 效 途 径, 增 强 专 题 教 育 的 实 效 性 搞 好 三 严 三 实 专 题 教 育, 还 要 加 强 督 促 检 查, 确 保 工 作 层 层 压 紧 层 层 落 实 中 央 将 结 合 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 整 改 落 实 工 作, 采 取 多 种 形 式 对 三 严 三 实 专 题 教 育 进 行 督 促 和 指 导 各 级 党 委 ( 党 组 ) 也 要 采 取 巡 回 检 查 专 项 调 研 随 机 抽 查 等 方 式, 及 时 了 解 掌 握 情 况, 有 效 传 导 压 力 激 发 动 力 要 把 抓 好 专 题 教 育 作 为 各 级 党 委 履 行 党 建 主 体 责 任 的 重 要 方 面, 作 为 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 的 重 要 内 容, 对 那 些 组 织 不 力 敷 衍 塞 责 效 果 不 好 的, 要 严 肃 批 评 严 肃 问 责 要 加 强 宣 传 引 导, 充 分 运 用 各 级 各 类 媒 体, 宣 传 中 央 的 部 署 要 求, 宣 传 专 题 教 育 的 进 展 成 效, 为 践 行 三 严 三 实 营 造 良 好 舆 论 氛 围 11

15 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 在 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 座 谈 会 上 的 讲 话 赵 乐 际 (2015 年 4 月 21 日 ) 同 志 们 : 这 次 会 议, 对 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 进 行 安 排 部 署 上 午, 刘 云 山 同 志 作 了 重 要 讲 话, 深 刻 阐 述 了 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 重 要 意 义 总 体 要 求, 深 刻 阐 述 了 开 展 专 题 教 育 抓 什 么 怎 么 抓 怎 样 落 实 领 导 责 任 等 重 要 问 题 讲 话 思 想 深 刻 内 涵 丰 富 切 中 肯 綮, 具 有 很 强 的 思 想 性 指 导 性 针 对 性, 我 们 要 认 真 贯 彻 落 实 6 位 同 志 作 了 发 言, 讲 得 都 很 好 下 午, 大 家 围 绕 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 学 习 刘 云 山 同 志 重 要 讲 话, 进 行 了 分 组 讨 论 大 家 一 致 认 为, 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 充 分 表 明 了 中 央 全 面 从 严 治 党 的 鲜 明 态 度 持 之 以 恒 加 强 作 风 建 设 的 坚 定 决 心 大 家 一 致 反 映, 开 展 专 题 教 育 是 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 的 延 展 深 化, 是 集 中 教 育 与 经 常 性 思 想 政 治 建 设 相 结 合 思 想 建 党 与 制 度 治 党 相 结 合 的 有 益 探 索 大 家 一 致 表 示, 一 定 认 真 贯 彻 中 央 精 神, 科 学 谋 划 精 心 组 织 狠 抓 落 实, 确 保 取 得 实 效 下 面, 我 讲 3 点 意 见 一 深 刻 领 会 中 央 部 署 要 求 坚 定 的 行 动, 源 于 思 想 的 自 觉 抓 好 三 严 三 实 专 题 教 育, 关 键 是 要 把 思 想 和 行 动 统 一 到 中 央 部 署 要 求 上 来, 以 思 想 自 觉 引 导 行 动 自 觉, 以 行 动 自 觉 深 化 思 想 自 觉 第 一, 要 深 刻 领 会 专 题 教 育 的 重 要 意 义 三 严 三 实, 是 全 面 从 严 治 党 的 重 要 内 容, 是 协 调 推 进 四 个 全 面 的 重 要 保 证 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己, 谋 事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实, 指 明 了 共 产 党 人 的 价 值 追 求 政 治 品 格 做 人 准 则, 指 明 了 党 员 干 部 的 修 身 之 本 为 政 之 道 成 事 之 要 打 铁 还 需 自 身 硬 我 们 的 目 标 越 伟 大 使 命 越 艰 巨, 就 越 需 要 建 设 一 支 践 行 三 严 三 实 的 干 部 队 伍 毛 泽 东 同 志 曾 经 指 出, 只 要 我 们 党 的 作 风 完 全 正 派 了, 全 国 人 民 就 会 跟 我 们 学 党 的 队 伍 真 正 严 起 来 实 起 来, 坚 决 维 护 党 中 央 的 集 中 统 一 领 导, 自 觉 同 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 保 持 高 度 一 致, 永 远 保 持 自 身 的 先 进 和 纯 洁, 党 就 更 有 力 量, 就 能 够 以 优 良 党 风 带 动 政 风 民 风 社 风, 汇 聚 起 实 现 两 个 一 百 年 奋 斗 目 标 实 现 12

16 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 中 华 民 族 伟 大 复 兴 中 国 梦 的 磅 礴 力 量 第 二, 要 深 刻 领 会 三 严 三 实 的 本 真 内 涵 三 严 三 实, 是 共 产 党 人 质 的 规 定 性, 是 一 个 党 员 干 部 应 当 具 备 的 本 真 的 东 西 我 理 解, 三 严, 是 我 们 党 的 核 心 价 值 独 特 优 势 优 良 传 统 我 们 党 是 靠 革 命 理 想 和 铁 的 纪 律 组 织 起 来 的 马 克 思 主 义 政 党, 必 须 讲 党 性 讲 纪 律 讲 规 矩 8700 多 万 党 员 436 万 基 层 党 组 织, 作 用 发 挥 好 了, 就 坚 不 可 摧 如 果 没 有 严 密 的 组 织 严 明 的 纪 律 严 格 的 规 矩, 就 会 成 为 一 盘 散 沙 毛 泽 东 同 志 说, 世 界 上 怕 就 怕 认 真 二 字, 我 们 共 产 党 人 就 最 讲 认 真 讲 认 真 就 是 严 严 是 爱 宽 是 害, 对 党 员 干 部 是 这 样, 对 整 个 党 也 是 这 样 三 实, 体 现 了 我 们 党 的 思 想 路 线, 体 现 了 党 始 终 坚 持 的 理 论 与 实 践 相 统 一 这 一 马 克 思 主 义 基 本 原 则 实 事 求 是, 一 切 从 实 际 出 发, 在 实 践 中 总 结 经 验 推 动 事 业, 在 实 践 中 检 验 真 理 发 展 真 理, 是 我 们 党 想 问 题 办 事 情 的 根 本 立 足 点 党 成 立 94 年 执 政 66 年 的 历 史 告 诉 我 们, 什 么 时 候 做 到 了 严 和 实, 党 就 坚 强 有 力 坚 如 磐 石, 从 胜 利 走 向 胜 利 ; 离 开 了 严 和 实, 党 员 干 部 就 会 出 问 题, 党 的 事 业 就 会 受 挫 折 作 为 党 员 干 部, 必 须 坚 守 党 最 本 真 的 东 西 离 开 本 真 远 了, 就 迷 失 了 方 向 迷 失 了 自 己 具 体 到 个 人, 就 是 要 争 做 三 严 三 实 的 好 干 部, 就 是 要 做 到 信 念 坚 定 为 民 服 务 勤 政 务 实 敢 于 担 当 清 正 廉 洁, 就 是 要 心 中 有 党 心 中 有 民 心 中 有 责 心 中 有 戒, 就 是 要 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当 这 些, 都 是 贯 通 的 一 致 的 中 央 强 调, 专 题 教 育 与 正 常 的 经 常 的 思 想 政 治 建 设 相 结 合, 就 是 要 求 党 员 干 部 在 严 和 实 上, 必 须 内 化 于 心 外 化 于 行 像 焦 裕 禄 谷 文 昌 等 先 进 典 型 那 样, 任 何 时 候 都 不 搞 特 殊 化 当 领 导 的 要 先 把 自 己 的 手 洗 净 人 生 一 粒 种 漫 山 木 麻 黄, 用 自 己 一 辈 子 的 实 践, 不 懈 追 求 三 严 三 实 的 境 界, 永 远 秉 持 共 产 党 人 真 理 的 力 量 人 格 的 力 量 第 三, 要 深 刻 领 会 专 题 教 育 的 总 体 要 求 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 基 本 遵 循 就 是 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 刘 云 山 同 志 在 这 次 座 谈 会 上 的 重 要 讲 话 和 中 央 印 发 的 专 题 教 育 方 案 特 别 是 要 把 握 好 3 条 一 要 突 出 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 要 深 入 学 系 统 学 贯 通 学, 重 点 学 习 习 近 平 谈 治 国 理 政 习 近 平 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 论 述 摘 编, 学 习 总 书 记 关 于 经 济 政 治 文 化 社 会 生 态 文 明 建 设 和 党 的 建 设 等 重 要 论 述 ; 要 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 领 会 贯 穿 其 中 的 坚 定 的 信 仰 追 求 强 烈 的 历 史 担 当 真 挚 的 为 民 情 怀 实 事 求 是 的 思 想 作 风 唯 物 辩 证 的 科 学 方 法 ; 要 坚 持 以 知 促 行 以 行 促 知, 推 动 认 识 深 化 行 动 自 觉 二 要 融 入 经 常 性 学 习 教 育 专 题 教 育 作 为 持 续 深 入 推 进 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 作 为 严 肃 党 内 政 治 生 活 严 明 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 的 重 要 抓 手, 不 分 批 次 不 划 阶 段 不 设 环 节, 不 是 一 次 活 动 不 能 按 搞 活 动 的 方 式 来 抓 专 题 教 育, 而 是 要 与 中 心 组 学 习 三 会 一 课 年 度 民 主 生 活 会 结 合 起 来, 通 过 不 断 深 化 学 习 教 育, 实 现 由 被 动 向 主 动 的 转 变 由 不 敢 向 不 想 的 转 变 三 要 坚 决 防 止 形 式 主 义 避 免 出 现 空 虚 偏 的 问 题, 不 能 走 过 场 做 样 子 ; 避 免 出 现 抄 套 仿 的 问 题, 13

17 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 不 能 抄 过 去 的 文 件 套 走 过 的 路 子 仿 原 来 的 做 法 必 须 紧 密 联 系 实 际, 在 解 决 具 体 问 题 上 有 进 展 有 突 破, 在 深 化 四 风 整 治 巩 固 拓 展 教 育 实 践 活 动 成 果 上 见 实 效, 在 守 纪 律 讲 规 矩 营 造 良 好 政 治 生 态 上 见 实 效, 在 真 抓 实 干 推 动 改 革 发 展 稳 定 上 见 实 效 二 扎 实 做 好 关 键 动 作 中 央 印 发 的 方 案, 明 确 了 专 题 教 育 的 方 法 措 施, 关 键 动 作 是 专 题 党 课 专 题 学 习 研 讨 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 对 中 央 要 求 的 这 4 个 关 键 动 作, 一 定 要 抓 实 在 抓 到 位 第 一, 要 高 质 量 讲 好 专 题 党 课 这 次 专 题 教 育, 以 领 导 干 部 讲 党 课 启 动 开 局, 这 是 一 种 创 新, 也 对 讲 好 党 课 提 出 更 高 要 求 方 案 强 调 了 三 个 讲 清 楚, 我 们 怎 样 才 能 落 实 好? 要 深 入 思 考 台 上 十 分 钟, 台 下 十 年 功 讲 好 先 要 学 好 要 把 中 央 精 神 领 会 透, 把 握 实 质 得 其 要 义 ; 要 深 入 基 层 广 泛 调 研, 了 解 党 员 干 部 的 思 想 作 风 状 况, 了 解 群 众 想 什 么 盼 什 么, 想 清 楚 讲 什 么 怎 么 讲, 并 亲 自 动 手 撰 写 讲 稿 真 情 实 感 话 由 心 出, 才 有 感 召 力 要 联 系 实 际 把 领 导 干 部 思 想 上 的 模 糊 认 识 点 出 来, 把 教 育 实 践 活 动 中 整 改 不 到 位 的 问 题 点 出 来, 把 普 遍 存 在 的 不 严 不 实 问 题 包 括 反 面 案 例 点 出 来, 把 干 部 群 众 反 映 强 烈 的 突 出 问 题 点 出 来 讲 具 体 接 地 气, 才 有 说 服 力 要 剖 析 根 源 从 领 导 干 部 自 身 讲, 分 清 哪 些 问 题 根 子 出 在 理 想 信 念 动 摇 上, 哪 些 出 在 党 性 观 念 不 强 上, 哪 些 出 在 宗 旨 意 识 淡 薄 上, 哪 些 出 在 道 德 品 质 不 高 上, 哪 些 出 在 遵 守 法 纪 不 严 上 从 领 导 班 子 讲, 分 清 哪 些 问 题 根 子 出 在 思 想 教 育 不 够 上, 哪 些 出 在 用 人 导 向 不 正 上, 哪 些 出 在 日 常 管 理 软 和 宽 上, 哪 些 出 在 制 度 执 行 不 力 上 抽 丝 剥 茧 抓 住 实 质, 才 有 穿 透 力 各 地 区 各 部 门 各 单 位, 一 定 要 使 讲 党 课 的 过 程, 成 为 统 一 思 想 的 过 程, 成 为 深 化 认 识 的 过 程, 成 为 激 发 自 觉 的 过 程 既 为 专 题 教 育 开 好 局, 也 为 今 后 经 常 化 上 好 党 课 探 索 新 路 第 二, 要 高 质 量 组 织 好 专 题 学 习 研 讨 方 案 提 出, 在 个 人 自 学 基 础 上, 重 点 分 3 个 专 题 学 习 研 讨, 大 体 上 每 两 个 月 1 个 专 题 要 紧 扣 问 题 针 对 思 想 困 惑 认 识 模 糊 的 问 题, 在 学 习 研 讨 中 找 到 答 案 去 伪 存 真 ; 针 对 习 以 为 常 不 以 为 然 的 问 题, 在 学 习 研 讨 中 认 清 危 害 厘 清 是 非 ; 针 对 工 作 中 的 重 点 难 点 问 题 群 众 关 心 关 注 的 问 题, 在 学 习 研 讨 中 寻 求 对 策 拿 出 措 施, 真 正 把 不 严 不 实 的 表 现 和 症 结 找 到, 把 整 改 的 方 向 和 措 施 找 到 要 交 流 互 动 班 子 成 员 要 在 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 深 入 学 习 党 章 的 基 础 上, 把 自 己 摆 进 去 把 职 责 摆 进 去 把 实 际 思 想 和 工 作 摆 进 去, 交 流 彼 此 的 观 点 分 享 各 自 的 体 会, 踊 跃 发 言 讨 论 起 来, 互 相 启 发 形 成 共 识 要 用 好 两 面 镜 子 根 据 中 央 要 求, 中 央 纪 委 机 关 中 央 组 织 部 组 织 编 写 了 优 秀 领 导 干 部 先 进 事 迹 选 编 领 导 干 部 违 纪 违 法 典 型 案 例 警 示 录, 目 的 就 是 提 供 正 反 两 方 面 的 活 教 材 古 人 讲, 君 子 不 镜 于 水, 而 镜 于 人 要 从 优 秀 领 导 干 部 的 事 迹 中, 找 到 差 距 见 贤 思 齐 ; 从 反 面 典 型 的 违 纪 违 法 案 件 中, 汲 取 教 训 自 警 自 14

18 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 省 学 习 研 讨 一 定 要 有 深 度, 见 人 见 事 触 及 问 题, 追 本 溯 源 深 化 认 识, 增 强 自 我 净 化 自 我 完 善 自 我 革 新 自 我 提 高 能 力 第 三, 要 高 质 量 召 开 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 方 案 提 出 了 两 对 照 三 联 系 的 要 求, 各 地 区 各 部 门 各 单 位 要 认 真 抓 好 落 实 查 摆 问 题 要 深 入 紧 扣 三 严 三 实 主 题, 采 取 自 己 找 群 众 提 上 级 点 互 相 帮 集 体 议 的 方 式, 深 入 检 查 扫 描, 把 不 严 不 实 问 题 摆 准 摆 实 摆 具 体 谈 心 交 心 要 充 分 交 换 意 见 要 直 截 了 当, 既 主 动 说 出 自 己 的 问 题, 也 点 出 对 方 的 问 题, 把 问 题 谈 深 谈 透 相 互 批 评 要 有 辣 味 郑 板 桥 有 句 诗, 隔 靴 搔 痒 赞 何 益, 入 木 三 分 骂 亦 精 要 开 展 积 极 健 康 的 思 想 斗 争, 出 以 公 心 与 人 为 善, 出 汗 排 毒 使 人 受 益 整 改 措 施 要 实 在 有 问 题 就 必 须 有 整 改 措 施 有 不 足 就 必 须 改 进 提 高 要 有 几 条 硬 措 施, 实 打 实 不 空 洞, 看 得 见 摸 得 着 开 好 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会, 达 到 坚 持 真 理 修 正 错 误, 统 一 意 志 增 进 团 结 的 目 的, 是 严 肃 党 内 政 治 主 活 的 重 要 要 求, 是 每 个 党 员 干 部 应 有 的 党 性 觉 悟 政 治 担 当 第 四, 要 高 质 量 抓 好 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 要 列 出 清 单 专 项 整 改 把 不 严 不 实, 的 问 题 梳 理 清 楚, 有 什 么 问 题 就 解 决 什 么 问 题, 哪 些 方 面 群 众 意 见 大 就 着 重 解 决 什 么 问 题 要 抓 好 教 育 实 践 活 动 的 深 入 整 改 持 续 整 改 ; 抓 好 专 项 整 治 任 务 的 落 实 ; 抓 好 对 新 出 现 问 题 的 整 改, 特 别 要 抓 好 为 官 不 严 为 官 不 实 为 官 不 为 等 问 题 的 整 改 要 立 说 立 行 边 学 边 改 查 找 问 题 并 不 难, 明 白 道 理 也 不 难, 难 的 是 付 诸 行 动 真 改 实 改 要 从 现 在 改 起 从 自 己 改 起 从 突 出 的 问 题 改 起 要 建 立 机 制 督 促 整 改 落 实 整 改, 既 要 靠 个 人 自 觉, 也 要 靠 外 力 推 动 各 级 党 委 ( 党 组 ) 要 建 立 整 改 跟 踪 督 查 机 制, 对 整 改 不 力 的 约 谈 提 醒, 对 态 度 消 极 虚 以 应 付 的 严 肃 批 评 整 改 效 果 怎 么 样, 要 听 取 干 部 群 众 的 意 见 要 上 下 结 合 联 动 整 改 有 些 不 严 不 实 的 问 题, 往 往 上 下 交 织 上 改 下 不 改, 或 下 改 上 不 改, 都 难 以 改 彻 底 要 利 用 这 次 专 题 教 育 各 级 同 步 进 行 的 契 机, 分 清 责 任 上 下 联 动 ; 以 上 带 下 以 下 促 上, 把 整 改 措 施 落 到 实 处 要 立 规 执 纪 刚 性 整 改 重 规 严 规 正 风 肃 纪, 是 十 八 大 以 来 党 中 央 全 面 从 严 治 党 的 鲜 明 特 点 韩 非 子 说, 万 物 莫 不 有 规 矩, 规 矩 既 设, 三 隅 乃 列, 就 是 说, 有 了 规 矩, 各 方 面 就 明 确 了 要 制 定 有 效 管 用 的 制 度 强 化 制 度 的 刚 性 执 行, 防 止 打 折 扣 搞 变 通, 防 止 破 窗 效 应 对 存 在 不 严 不 实 问 题 的 领 导 干 部, 立 足 于 教 育 提 高, 促 其 改 进 ; 对 群 众 意 见 大 不 能 认 真 解 决 问 题 没 有 明 显 成 效 的, 要 进 行 组 织 调 整 三 从 严 从 实 组 织 实 施 中 央 印 发 专 题 教 育 方 案 的 通 知 中, 有 句 话 很 重 要, 就 是 要 把 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 作 为 重 大 政 治 任 务 能 否 把 这 个 重 大 政 治 任 务 完 成 好, 是 对 党 委 ( 党 组 ) 履 行 党 建 主 体 责 任 的 直 接 检 验 现 实 检 验 第 一, 要 突 出 落 实 从 严 责 任 习 近 平 总 书 记 多 次 强 调, 从 严 治 党, 必 须 增 强 管 党 治 党 15

19 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 意 识 落 实 管 党 治 党 责 任, 不 明 确 责 任, 不 落 实 责 任, 不 追 究 责 任, 从 严 治 党 是 做 不 到 的 对 主 体 责 任 认 识 不 清 落 实 不 力, 不 把 党 建 责 任 作 为 分 内 之 事, 满 足 于 开 个 会 讲 个 话, 这 是 不 行 的, 在 这 次 专 题 教 育 中 要 认 真 解 决 党 委 ( 党 组 ) 要 全 面 负 责 本 地 区 本 部 门 本 单 位 的 专 题 教 育, 认 真 谋 划 安 排, 精 心 组 织 实 施, 扎 实 有 效 推 进 主 要 负 责 同 志 要 承 担 起 第 一 责 任 人 的 责 任, 把 抓 专 题 教 育 的 情 况 纳 入 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 的 重 要 内 容 组 织 部 门 要 履 行 牵 头 组 织 实 施 的 责 任, 从 一 开 始 就 要 从 严 从 实, 重 要 节 点 步 步 衔 接 环 环 相 扣, 具 体 工 作 明 确 责 任 落 实 到 位, 采 取 走 访 调 研 明 察 暗 访 随 机 抽 查 等 方 式, 及 时 了 解 情 况 有 效 传 导 压 力 有 关 部 门 要 密 切 配 合 协 同 推 进 ; 加 强 宣 传 引 导 总 结 推 广 经 验 形 成 工 作 合 力, 确 保 中 央 部 署 要 求 落 地 见 效 第 二, 要 突 出 问 题 导 向 方 案 对 解 决 什 么 问 题, 提 出 了 三 个 着 力 的 要 求 具 体 到 省 部 级 领 导 干 部 市 县 党 政 班 子 成 员 特 别 是 主 要 负 责 同 志 机 关 和 企 事 业 单 位 及 内 设 机 构 县 处 级 以 上 领 导 干 部 和 管 理 人 员, 既 要 解 决 共 性 问 题, 也 要 解 决 个 性 问 题 ; 既 要 解 决 表 象 问 题, 也 要 解 决 深 层 次 问 题 ; 既 要 解 决 现 实 问 题, 也 要 解 决 遗 留 问 题 看 一 个 地 方 一 个 部 门 一 个 单 位 专 题 教 育 搞 得 怎 么 样, 很 重 要 的 一 个 方 面, 是 看 不 严 不 实 的 问 题 有 没 有 得 到 解 决 群 众 是 否 满 意 第 三, 要 突 出 以 上 率 下 这 是 教 育 实 践 活 动 的 一 条 成 功 经 验 上 级 领 导 机 关 领 导 干 部 做 出 样 子, 下 面 就 会 跟 着 来 照 着 做 这 次 专 题 教 育, 中 央 政 治 局 带 头 开 展 各 级 党 委 ( 党 组 ) 的 主 要 负 责 同 志, 要 严 要 求 作 表 率 亲 自 抓, 一 级 抓 一 级 一 级 带 一 级, 形 成 上 行 下 效 上 率 下 行 的 良 好 局 面 第 四, 要 突 出 两 手 抓 两 促 进 专 题 教 育 的 根 本 目 的, 是 为 了 更 好 地 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神, 更 好 地 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 更 好 地 协 调 推 进 四 个 全 面 战 略 布 局 各 地 区 各 部 门 各 单 位, 要 摆 布 好 时 间 和 精 力, 把 专 题 教 育 与 全 面 建 成 小 康 社 会 结 合 起 来, 适 应 和 引 领 经 济 发 展 新 常 态, 勇 于 直 面 和 解 决 新 矛 盾 新 问 题 ; 与 全 面 深 化 改 革 结 合 起 来, 抓 好 各 项 改 革 任 务 的 落 实 ; 与 全 面 依 法 治 国 结 合 起 来, 做 尊 法 学 法 守 法 用 法 的 模 范 ; 与 全 面 从 严 治 党 结 合 起 来, 积 极 探 索 经 常 性 加 强 思 想 政 治 建 设 的 有 效 办 法 和 措 施, 真 正 把 党 员 干 部 激 发 出 的 工 作 热 情 和 进 取 精 神, 转 化 为 做 好 各 项 工 作 的 强 大 动 力 我 就 讲 这 些 谢 谢 大 家! 16

20 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 国 资 委 党 委 关 于 中 央 企 业 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 实 施 方 案 为 贯 彻 落 实 中 共 中 央 办 公 厅 印 发 < 关 于 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 方 案 > 的 通 知 ( 中 办 发 [2015]29 号 ) 和 中 央 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 座 谈 会 精 神, 扎 实 做 好 中 央 企 业 三 严 三 实 专 题 教 育, 现 提 出 如 下 实 施 方 案 一 总 体 要 求 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神, 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 紧 紧 围 绕 协 调 推 进 四 个 全 面 战 略 布 局, 对 照 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己, 谋 事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实 的 要 求, 聚 焦 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当, 把 思 想 教 育 党 性 分 析 整 改 落 实 立 规 执 纪 结 合 起 来, 教 育 引 导 中 央 企 业 各 级 领 导 干 部 加 强 党 性 修 养, 坚 持 实 事 求 是, 改 进 工 作 作 风, 着 力 解 决 不 严 不 实 问 题, 切 实 增 强 践 行 三 严 三 实 要 求 的 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉, 做 到 心 中 有 党 不 忘 恩 心 中 有 民 不 忘 本 心 中 有 责 不 懈 怠 心 中 有 戒 不 妄 为, 努 力 在 深 化 四 风 整 治 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 上 见 实 效, 在 守 纪 律 讲 规 矩 营 造 良 好 政 治 生 态 上 见 实 效, 在 真 抓 实 干 推 动 改 革 发 展 稳 定 上 见 实 效 坚 持 从 严 要 求, 强 化 问 题 导 向, 真 正 把 自 己 摆 进 去, 着 力 解 决 理 想 信 念 动 摇 信 仰 迷 茫 精 神 迷 失, 宗 旨 意 识 淡 薄 忽 视 群 众 利 益 漠 视 群 众 疾 苦, 党 性 修 养 缺 失 不 讲 党 的 原 则 等 问 题 ; 着 力 解 决 滥 用 权 力 设 租 寻 租, 官 商 勾 结 利 益 输 送, 不 直 面 问 题 不 负 责 任 不 敢 担 当, 顶 风 违 纪 还 在 搞 四 风 不 收 敛 不 收 手 等 问 题 ; 着 力 解 决 无 视 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 对 党 不 忠 诚 做 人 不 老 实, 阳 奉 阴 违 自 行 其 是, 心 中 无 党 纪 眼 里 无 国 法 等 问 题, 推 动 中 央 企 业 各 级 领 导 干 部 把 三 严 三 实 作 为 修 身 做 人 用 权 律 己 的 基 本 遵 循 干 事 创 业 的 行 为 准 则, 争 做 三 严 三 实 的 好 干 部 坚 持 两 手 抓 两 促 进, 把 专 题 教 育 与 企 业 改 革 发 展 稳 定 中 心 工 作 结 合 起 来, 与 国 资 委 党 委 确 定 的 凝 心 聚 力 抓 发 展 坚 持 不 懈 促 改 革 坚 定 不 移 反 腐 败 协 同 高 效 严 监 督 始 终 不 渝 强 党 建 任 务 紧 密 结 合 起 来 要 把 抓 好 专 题 教 育 作 为 履 行 党 建 主 体 责 任 的 重 要 任 务, 强 化 企 业 领 导 人 员 的 责 任 担 当, 汇 聚 保 增 长 促 发 展 的 强 大 正 能 量, 以 抓 发 展 稳 增 长 的 成 果 来 检 验 专 题 教 育 的 成 效 17

21 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 二 方 法 措 施 三 严 三 实 专 题 教 育 是 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 的 延 展 深 化, 是 持 续 深 入 推 进 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 是 严 肃 党 内 政 治 生 活 严 明 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 的 重 要 抓 手 这 次 专 题 教 育, 不 分 批 次 不 划 阶 段 不 设 环 节, 不 是 一 次 活 动, 从 今 年 4 月 底 开 始, 各 级 同 步 进 行 中 央 企 业 集 团 及 所 属 企 业 参 加 专 题 教 育 人 员 的 范 围, 由 各 企 业 党 委 ( 党 组 ) 按 照 中 央 通 知 关 于 在 国 有 企 业 中 层 以 上 领 导 人 员 中 开 展 专 题 教 育 的 要 求 研 究 确 定 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 结 合 实 际 制 定 本 企 业 专 题 教 育 实 施 方 案 坚 持 以 上 率 下 示 范 带 动 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 主 要 负 责 同 志 要 严 要 求 作 表 率 亲 自 抓, 要 投 入 足 够 的 时 间 和 精 力, 对 专 题 教 育 进 行 研 究 指 导, 把 握 好 重 点 工 作, 自 始 至 终 把 工 作 放 在 心 上 责 任 扛 在 肩 上 各 级 领 导 干 部 要 以 身 作 则, 发 挥 带 头 作 用, 带 头 参 加 教 育 接 受 教 育, 上 级 为 下 级 作 表 率, 班 长 为 班 子 成 员 作 表 率, 层 层 作 出 示 范, 一 级 做 给 一 级 看, 一 级 带 着 一 级 干 贯 彻 从 严 要 求, 切 实 把 严 和 实 的 要 求 立 起 来 树 起 来 专 题 教 育 是 在 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 基 础 上, 融 入 经 常 性 教 育 的 一 次 探 索 实 践, 要 融 入 企 业 领 导 干 部 经 常 性 学 习 教 育 要 聚 焦 问 题 对 准 问 题, 把 发 现 问 题 解 决 问 题 作 为 出 发 点 和 落 脚 点 要 发 扬 讲 认 真 的 精 神, 贯 穿 严 的 标 准 严 的 措 施 严 的 纪 律, 以 严 促 深 入 以 严 求 实 效 专 题 教 育 要 与 中 心 组 学 习 三 会 一 课 年 度 民 主 生 活 会 结 合 起 来, 并 推 动 经 常 性 学 习 教 育 突 出 主 题 聚 焦 问 题 要 重 点 抓 好 四 个 关 键 动 作 即 : 专 题 党 课 专 题 学 习 研 讨 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 ( 一 ) 高 质 量 讲 好 专 题 党 课 根 据 中 央 关 于 以 领 导 干 部 讲 党 课 启 动 开 局 的 要 求, 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 书 记 要 及 时 安 排 讲 党 课, 迅 速 启 动 部 署 党 委 ( 党 组 ) 其 他 成 员 也 要 结 合 分 工 在 适 当 范 围 讲 党 课 要 深 入 思 考 联 系 实 际 剖 析 根 源, 讲 清 楚 三 严 三 实 的 重 大 意 义 和 丰 富 内 涵, 讲 清 楚 不 严 不 实 的 具 体 表 现 和 严 重 危 害, 讲 清 楚 落 实 三 严 三 实 的 实 践 要 求, 发 挥 带 学 促 学 作 用 各 中 央 企 业 5 月 底 前 完 成 启 动, 并 向 国 资 委 党 委 报 告 专 题 教 育 实 施 方 案 和 党 委 ( 党 组 ) 书 记 讲 党 课 情 况 ( 二 ) 高 质 量 组 织 好 专 题 学 习 研 讨 学 习 研 讨 分 三 个 专 题, 每 个 专 题 大 体 上 两 个 月 时 间 专 题 一 : 严 以 修 身, 加 强 党 性 修 养, 坚 定 理 想 信 念, 把 牢 思 想 和 行 动 的 总 开 关 (6-7 月 ); 专 题 二 : 严 以 律 己, 严 守 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 自 觉 做 政 治 上 的 明 白 人 (8-9 月 ); 专 题 三 : 严 以 用 权, 真 抓 实 干, 实 实 在 在 谋 事 创 业 做 人, 树 立 忠 诚 干 净 担 当 的 新 形 象 (10-11 月 ) 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 将 专 题 学 习 研 讨 与 中 心 组 学 习 相 结 合, 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 学 习 中 国 共 产 党 章 程 和 党 的 纪 律 规 定, 联 系 企 业 实 际, 进 一 步 细 化 研 讨 题 目, 紧 扣 问 题, 交 流 互 动, 达 成 共 识 要 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 深 研 细 读 习 近 平 18

22 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 谈 治 国 理 政 习 近 平 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 论 述 摘 编 等 重 点 书 目, 不 能 以 辅 导 报 告 辅 导 材 料 代 替 对 原 文 的 学 习 要 用 好 正 反 两 面 镜 子, 学 习 先 进 典 型 事 迹, 从 违 纪 违 法 案 件 中 汲 取 教 训, 通 过 学 习 教 育 打 牢 思 想 根 基, 以 思 想 自 觉 引 领 行 动 自 觉, 增 强 自 我 净 化 自 我 完 善 自 我 革 新 自 我 提 高 能 力 国 资 委 党 委 将 给 每 家 中 央 企 业 统 一 配 发 30 套 优 秀 领 导 干 部 先 进 事 迹 选 编 和 领 导 干 部 违 纪 违 法 典 型 案 例 警 示 录 各 中 央 企 业 也 要 做 好 中 央 推 荐 书 目 的 学 习 工 作 七 一 前 后, 国 资 委 党 委 将 召 开 三 严 三 实 专 题 学 习 研 讨 座 谈 会, 交 流 党 委 中 心 组 学 习 的 好 经 验 好 做 法, 对 下 一 阶 段 深 入 学 习 研 讨 作 出 安 排 部 署 ( 三 ) 高 质 量 召 开 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 中 央 企 业 要 按 照 两 对 照 三 联 系 的 要 求, 认 真 组 织 开 好 民 主 生 活 会 要 借 鉴 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 专 题 民 主 生 活 会 经 验, 查 摆 问 题 要 深 入, 谈 心 交 心 要 充 分, 相 互 批 评 要 有 辣 味, 整 改 措 施 要 实 在, 注 意 在 触 动 灵 魂 上 下 功 夫, 做 到 见 人 见 事 见 思 想 专 题 民 主 生 活 会 要 与 年 度 民 主 生 活 会 相 结 合, 国 资 委 党 委 将 派 人 参 加 中 央 企 业 领 导 班 子 专 题 民 主 生 活 会 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 及 时 向 国 资 委 党 委 报 告 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 有 关 情 况 ( 四 ) 高 质 量 抓 好 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 中 央 企 业 要 强 化 问 题 意 识, 突 出 问 题 导 向, 结 合 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 整 改 的 问 题, 结 合 巡 视 组 巡 视 工 作 中 反 馈 的 突 出 问 题 以 及 审 计 和 监 事 会 工 作 中 发 现 的 问 题, 列 出 清 单 专 项 整 改, 立 说 立 行 边 学 边 改, 建 立 机 制 督 促 整 改, 上 下 结 合 联 动 整 改, 立 规 执 纪 刚 性 整 改 国 资 委 党 委 将 结 合 巡 视 工 作 整 改 领 导 小 组 工 作 机 制, 加 强 日 常 督 促, 推 动 践 行 三 严 三 实 要 求 制 度 化 常 态 化 长 效 化 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 及 时 向 国 资 委 党 委 报 告 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 的 完 成 情 况 三 组 织 领 导 国 资 委 建 立 专 题 教 育 实 施 推 进 机 制, 在 国 资 委 党 委 领 导 下 开 展 工 作, 指 导 推 进 和 综 合 协 调 中 央 企 业 专 题 教 育, 党 建 工 作 局 将 牵 头 负 责 中 央 企 业 专 题 教 育 协 调 工 作 国 资 委 党 委 将 采 取 巡 回 检 查 专 项 调 研 随 机 抽 查 等 方 式 加 强 督 导, 适 时 召 开 座 谈 会 交 流 会, 及 时 了 解 掌 握 中 央 企 业 专 题 教 育 进 展 情 况 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 全 面 负 责 本 单 位 的 专 题 教 育, 要 切 实 履 行 管 党 治 党 的 主 体 责 任, 把 专 题 教 育 情 况 作 为 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 的 重 要 内 容, 党 委 ( 党 组 ) 主 要 负 责 同 志 要 承 担 起 第 一 责 任 人 的 责 任 要 建 立 相 应 的 专 题 教 育 实 施 推 进 机 制, 由 组 织 部 门 负 责 牵 头 组 织 实 施, 有 关 部 门 密 切 配 合 协 同 推 进, 同 时 要 加 强 对 所 属 企 业 专 题 教 育 的 督 导, 确 保 专 题 教 育 抓 实 抓 出 成 效 国 资 委 将 通 过 在 官 方 网 站 设 立 专 题 教 育 工 作 专 栏 等 各 种 形 式 加 大 宣 传 力 度, 宣 传 中 央 的 部 署 要 求, 集 中 反 映 专 题 教 育 的 进 展 成 效, 及 时 发 现 典 型, 营 造 良 好 的 舆 论 氛 围 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 也 要 充 分 运 用 各 种 媒 体, 加 强 宣 传 引 导 19

23 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 在 中 央 企 业 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 座 谈 会 上 的 讲 话 黄 丹 华 (2015 年 4 月 27 日 ) 同 志 们 : 这 次 会 议 的 主 要 任 务 是 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 贯 彻 落 实 中 央 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 座 谈 会 精 神, 对 中 央 企 业 三 严 三 实 专 题 教 育 进 行 安 排 部 署 国 资 委 党 委 对 中 央 企 业 专 题 教 育 高 度 重 视,4 月 23 日 委 党 委 召 开 会 议, 专 题 研 究 贯 彻 落 实 中 央 精 神 的 具 体 措 施 张 毅 同 志 明 确 指 示 : 一 定 要 按 照 中 央 要 求, 科 学 谋 划 精 心 组 织 狠 抓 落 实, 确 保 三 严 三 实 专 题 教 育 取 得 实 实 在 在 的 效 果 受 张 毅 同 志 委 托, 我 代 表 国 资 委 党 委 讲 几 点 意 见 一 要 深 刻 领 会 中 央 的 部 署 要 求 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 是 党 中 央 部 署 的 一 项 重 要 工 作, 是 今 年 党 的 建 设 一 项 重 大 任 务, 这 项 任 务 已 经 列 入 中 央 政 治 局 常 委 会 工 作 要 点 4 月 21 日 中 央 召 开 了 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 座 谈 会, 刘 云 山 赵 乐 际 同 志 分 别 作 重 要 讲 话, 深 刻 阐 述 了 三 严 三 实 专 题 教 育 的 重 要 意 义 和 总 体 要 求, 对 全 党 三 严 三 实 专 题 教 育 作 出 具 体 安 排 部 署 我 们 要 深 入 学 习 中 央 领 导 重 要 讲 话 精 神, 并 与 学 习 中 央 办 公 厅 关 于 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 方 案 的 通 知 要 求 结 合 起 来, 深 刻 领 会 精 神 认 真 贯 彻 落 实 第 一, 要 切 实 解 决 好 思 想 认 识 问 题 党 的 十 八 大 以 来, 习 近 平 总 书 记 多 次 强 调, 党 员 干 部 特 别 是 各 级 领 导 干 部 要 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己, 谋 事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实 这 三 严 三 实, 贯 穿 着 马 克 思 主 义 政 党 建 设 的 基 本 原 则 和 内 在 要 求, 体 现 着 共 产 党 人 的 价 值 追 求 和 政 治 品 格, 明 确 了 领 导 干 部 的 修 身 之 本 为 政 之 道 成 事 之 要, 为 加 强 新 时 期 党 的 建 设 提 供 了 重 要 遵 循 中 央 通 知 明 确 指 出, 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 是 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 的 延 展 深 化, 是 持 续 深 入 推 进 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 是 严 肃 党 内 政 治 生 活 严 明 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 的 重 要 抓 手, 体 现 了 党 中 央 全 面 推 进 从 严 治 党 的 鲜 明 态 度 持 之 以 恒 加 强 作 风 建 设 的 坚 定 决 心 2013 年 以 来, 我 们 根 据 中 央 部 署 深 入 开 展 了 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动, 取 得 了 明 显 成 效 必 须 牢 固 树 立 作 风 建 设 永 远 在 路 上 的 意 识, 不 能 有 松 口 气 歇 歇 脚 的 思 想, 不 能 有 厌 战 懈 怠 的 情 绪, 不 能 有 消 极 应 付 的 心 理 要 充 分 认 识 开 展 专 题 教 育 的 重 要 意 义, 切 实 端 正 态 度, 把 思 想 和 行 动 统 一 到 中 央 部 署 要 求 上 来, 20

24 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 以 高 度 的 政 治 责 任 感 和 使 命 感, 以 党 要 管 党 从 严 治 党 的 政 治 自 觉, 以 饱 满 的 热 情 和 有 力 的 举 措, 把 中 央 部 署 要 求 不 折 不 扣 落 实 好 第 二, 要 准 确 把 握 专 题 教 育 的 总 体 要 求 中 央 通 知 明 确 规 定 了 三 严 三 实 专 题 教 育 的 总 体 要 求, 可 以 概 括 为 : 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神 和 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 围 绕 四 个 全 面 战 略 布 局, 对 照 三 严 三 实 要 求, 聚 焦 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当 三 个 重 点, 把 握 思 想 教 育 党 性 分 析 整 改 落 实 立 规 执 纪 四 个 结 合, 努 力 取 得 三 个 实 效, 即 在 深 化 四 风 整 治 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 上 见 实 效, 在 守 纪 律 讲 规 矩 营 造 良 好 政 治 生 态 上 见 实 效, 在 真 抓 实 干 推 动 改 革 发 展 稳 定 上 见 实 效 我 们 要 切 实 吃 透 中 央 精 神, 把 握 基 本 遵 循 一 是 要 准 确 把 握 教 育 主 题 就 是 学 习 三 严 三 实, 践 行 三 严 三 实 要 进 一 步 坚 定 理 想 信 念 增 强 党 性 原 则 明 确 干 事 创 业 的 行 为 准 则 二 是 要 坚 持 突 出 问 题 导 向 把 问 题 意 识 问 题 导 向 贯 穿 专 题 教 育 全 过 程, 要 聚 焦 问 题 对 准 问 题, 把 发 现 问 题 解 决 问 题 作 为 出 发 点 和 落 脚 点 三 是 要 切 实 贯 彻 从 严 要 求 要 发 扬 讲 认 真 的 精 神, 贯 穿 严 的 标 准 严 的 措 施, 严 的 纪 律, 不 放 松 要 求, 不 降 格 以 求 四 是 要 坚 持 做 到 以 上 率 下 领 导 干 部 要 以 身 作 则, 发 挥 带 头 作 用, 上 级 为 下 级 作 表 率, 班 长 为 班 子 成 员 作 表 率, 层 层 作 出 示 范, 一 级 做 给 一 级 看, 一 级 带 着 一 级 干 五 是 要 注 重 讲 求 实 效 要 紧 扣 三 个 见 实 效, 真 正 在 解 决 具 体 问 题 上 取 得 新 的 进 展 和 突 破, 保 证 专 题 教 育 不 虚 不 空 不 走 过 场 二 扎 实 抓 好 四 个 关 键 动 作 这 次 三 严 三 实 专 题 教 育 不 是 一 次 活 动, 不 分 批 次 不 划 阶 段 不 设 环 节, 要 融 入 企 业 领 导 干 部 经 常 性 学 习 教 育 不 能 用 过 去 搞 活 动 的 办 法 搞 专 题 教 育, 要 与 中 心 组 学 习 三 会 一 课 年 度 民 主 生 活 会 结 合 起 来, 并 推 动 经 常 性 学 习 教 育 突 出 主 题 聚 焦 问 题, 认 真 起 来 严 肃 起 来 要 重 点 抓 好 四 个 关 键 动 作 即 : 专 题 党 课 专 题 学 习 研 讨 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 一 要 高 质 量 讲 好 专 题 党 课 这 次 专 题 教 育, 以 领 导 干 部 讲 党 课 启 动 开 局, 既 是 一 种 创 新 探 索, 也 是 领 导 干 部 做 表 率 的 一 次 生 动 实 践 各 企 业 党 委 ( 党 组 ) 书 记 要 紧 扣 三 严 三 实 内 容, 结 合 企 业 实 际, 联 系 企 业 领 导 班 子 思 想 工 作 生 活 作 风 实 际, 联 系 企 业 改 革 发 展 实 际, 深 入 思 考, 讲 好 党 课, 班 子 成 员 也 要 在 分 管 工 作 范 围 讲 党 课 要 重 点 讲 清 三 严 三 实 的 重 大 意 义 和 丰 富 内 涵, 讲 清 不 严 不 实 的 具 体 表 现 和 严 重 危 害, 讲 清 落 实 三 严 三 实 的 具 体 措 施, 联 系 实 际, 剖 析 根 源, 要 使 讲 党 课 的 过 程, 成 为 统 一 思 想 深 化 认 识 激 发 自 觉 推 动 企 业 创 新 发 展 的 过 程 各 企 业 党 委 ( 党 组 ) 书 记 讲 党 课 的 时 间 由 企 业 自 定,5 月 下 旬 要 向 国 资 委 党 委 书 面 报 告 启 动 部 署 方 案 和 及 党 委 ( 党 组 ) 书 记 讲 党 课 情 况 二 要 高 质 量 组 织 好 专 题 学 习 研 讨 学 习 研 讨 分 三 个 专 题 : 一 是 严 以 修 身, 加 强 党 性 修 养, 21

25 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 坚 定 理 想 信 念, 把 牢 思 想 和 行 动 的 总 开 关 ; 二 是 严 以 律 己, 严 守 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 自 觉 做 政 治 上 的 明 白 人 ; 三 是 严 以 用 权, 真 抓 实 干, 实 实 在 在 谋 事 创 业 做 人, 树 立 忠 诚 干 净 担 当 的 新 形 象 原 则 上 每 两 个 月 一 个 专 题 专 题 学 习 研 讨 要 紧 扣 问 题, 真 正 把 不 严 不 实 的 表 现 和 症 结 找 到, 把 整 改 的 方 向 和 措 施 找 到 ; 要 交 流 互 动, 互 相 启 发, 形 成 共 识 ; 要 把 学 习 贯 穿 始 终, 重 点 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 学 习 党 章 和 党 的 纪 律 规 定 要 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 深 研 细 读 习 近 平 谈 治 国 理 政 习 近 平 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 论 述 摘 编 等 重 点 书 目, 不 能 以 辅 导 报 告 辅 导 材 料 代 替 对 原 文 的 学 习 ; 要 用 好 优 秀 领 导 干 部 先 进 事 迹 选 编 领 导 干 部 违 纪 违 法 典 型 案 例 警 示 录 两 面 镜 子, 学 习 先 进 典 型 事 迹, 从 违 纪 违 法 案 件 中 汲 取 教 训, 通 过 学 习 教 育 打 牢 思 想 根 基, 以 思 想 自 觉 引 领 行 动 自 觉, 增 强 自 我 净 化 自 我 完 善 自 我 革 新 自 我 提 高 能 力 三 要 高 质 量 召 开 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 2015 年 底, 中 央 企 业 总 部 领 导 班 子 成 员 及 机 关 职 能 部 门 负 责 人 年 度 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会, 要 以 践 行 三 严 三 实 为 主 题 召 开, 严 格 按 照 中 央 两 对 照 三 联 系 要 求 认 真 组 织 要 借 鉴 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 专 题 民 主 生 活 会 经 验, 深 入 查 摆 问 题, 充 分 谈 心 交 心, 相 互 开 展 批 评, 认 真 进 行 整 改 国 资 委 党 委 将 派 人 参 加 中 央 企 业 领 导 班 子 专 题 民 主 生 活 会, 并 对 有 关 情 况 进 行 汇 总 分 析 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 后, 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 及 时 向 国 资 委 党 委 书 面 报 告 有 关 情 况 四 要 高 质 量 抓 好 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 要 强 化 问 题 意 识, 突 出 问 题 导 向, 结 合 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 整 改 的 问 题, 结 合 中 央 巡 视 组 和 国 资 委 党 委 巡 视 组 巡 视 工 作 中 反 馈 的 突 出 问 题, 以 及 审 计 中 发 现 的 问 题 和 企 业 改 革 发 展 中 遇 到 的 新 问 题, 认 真 抓 好 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 要 列 出 清 单 专 项 整 改 对 账 销 号, 要 立 说 立 行 边 学 边 改, 要 建 立 机 制 督 促 整 改, 要 上 下 结 合 联 动 整 改, 要 立 规 执 纪 刚 性 整 改 对 存 在 不 严 不 实 问 题 的 领 导 干 部, 立 足 于 教 育 提 高, 促 其 改 进 ; 对 职 工 群 众 意 见 大 不 认 真 查 摆 问 题 没 有 明 显 改 进 的, 可 以 进 行 组 织 调 整 各 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 及 时 向 国 资 委 党 委 书 面 报 告 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 好 的 经 验 和 做 法 三 要 着 力 解 决 不 严 不 实 不 为 的 突 出 问 题 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 是 为 了 解 决 问 题 中 央 明 确 提 出 了 三 个 着 力, 这 就 是 我 们 解 决 问 题 的 方 向 通 过 专 题 教 育, 要 着 力 解 决 理 想 信 念 动 摇 信 仰 迷 茫 精 神 迷 失, 宗 旨 意 识 淡 薄 忽 视 群 众 利 益 漠 视 群 众 疾 苦, 党 性 修 养 缺 失 不 讲 党 的 原 则 等 问 题 ; 着 力 解 决 滥 用 权 力 设 租 寻 租, 官 商 勾 结 利 益 输 送, 不 直 面 问 题 不 负 责 任 不 敢 担 当, 顶 风 违 纪 搞 四 风 不 收 敛 不 收 手 等 问 题 ; 着 力 解 决 无 视 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 对 党 不 忠 诚 做 人 不 老 实, 阳 奉 阴 违 自 行 其 是, 心 中 无 党 纪 眼 里 无 国 法 等 问 题, 推 动 各 级 领 导 干 部 把 三 严 三 实 作 为 修 身 做 人 用 权 律 己 的 基 本 遵 循 干 事 创 业 的 行 为 准 则, 争 做 三 严 三 实 的 好 干 部 中 央 企 业 三 严 三 实 专 题 教 育, 要 强 化 问 题 意 识 突 出 问 题 导 向, 聚 焦 问 题 深 入 查, 22

26 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 对 照 问 题 切 实 改 领 导 干 部 要 带 着 问 题, 把 自 己 摆 进 去, 紧 密 联 系 个 人 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 联 系 个 人 成 长 进 步 经 历, 认 真 查 找 不 严 不 实 的 问 题 四 个 关 键 动 作 中 的 每 一 个 动 作, 都 要 联 系 实 际, 把 发 现 问 题 解 决 问 题 作 为 出 发 点 和 落 脚 点, 对 存 在 的 问 题 和 具 体 表 现, 要 一 条 一 条 梳 理 一 条 一 条 分 析, 弄 清 问 题 性 质, 找 到 问 题 症 结 坚 持 有 什 么 问 题 就 着 力 解 决 什 么 问 题, 什 么 问 题 突 出 就 重 点 解 决 什 么 问 题 要 从 具 体 事 情 抓 起 改 起, 以 解 决 问 题 的 成 果 来 检 验 专 题 教 育 的 成 效 四 坚 持 专 题 教 育 与 日 常 工 作 两 手 抓 两 促 进 中 央 明 确 提 出, 专 题 教 育 要 与 做 好 当 前 改 革 发 展 稳 定 各 项 工 作 结 合 起 来, 与 完 成 本 地 区 本 部 门 本 单 位 重 点 工 作 任 务 结 合 起 来, 专 题 教 育 与 日 常 工 作 做 到 有 机 融 合 相 互 促 进 中 央 企 业 要 认 真 贯 彻 中 央 要 求, 坚 持 两 手 抓 两 促 进, 把 专 题 教 育 同 国 资 委 党 委 确 定 的 抓 发 展 促 改 革 反 腐 败 严 监 督 强 党 建 任 务 紧 密 结 合 起 来, 特 别 是 要 同 当 前 中 央 企 业 保 增 长 结 合 起 来 当 前, 宏 观 经 形 势 严 峻 复 杂, 经 济 下 行 压 力 加 剧, 完 成 中 央 企 业 确 定 的 保 增 长 目 标 任 务 难 度 非 常 之 大 企 业 领 导 人 员 精 气 神 上 不 去, 就 解 决 不 了 面 临 的 困 难, 难 以 应 付 新 的 挑 战 要 通 过 专 题 教 育, 提 振 领 导 干 部 奋 发 有 为 勇 于 担 当 的 精 气 神, 锤 炼 三 严 三 实 的 好 作 风, 展 现 干 事 创 业 攻 坚 克 难 的 新 作 为 要 把 保 增 长 的 要 求 纳 入 专 题 教 育 内 容, 强 化 企 业 领 导 人 员 的 责 任 担 当, 汇 聚 保 增 长 促 发 展 的 强 大 正 能 量, 用 推 进 完 成 企 业 中 心 工 作, 实 现 保 增 长 目 标 检 验 专 题 教 育 成 效 五 认 真 落 实 专 题 教 育 的 组 织 领 导 责 任 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 把 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 作 为 重 大 政 治 任 务, 切 实 履 行 好 管 党 治 党 的 主 体 责 任, 高 度 重 视 这 项 工 作, 加 强 组 织 领 导, 把 专 题 教 育 摆 上 重 要 位 置, 周 密 安 排 部 署, 强 化 责 任 落 实, 扎 实 有 效 推 进 一 要 从 严 落 实 责 任 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 全 面 负 责 本 单 位 的 专 题 教 育, 切 实 履 行 管 党 治 党 的 主 体 责 任, 党 委 ( 党 组 ) 主 要 负 责 同 志 要 承 担 起 第 一 责 任 人 的 责 任 中 央 要 求 专 题 教 育 活 动 从 今 年 四 月 底 开 始, 国 有 企 业 中 层 以 上 领 导 人 员 中 开 展, 各 级 同 步 进 行 这 次 会 议 后, 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 专 题 研 究, 结 合 本 单 位 实 际 作 出 安 排 部 署 5 月 份 要 全 面 启 动, 专 题 教 育 方 案 要 报 国 资 委 党 委, 四 个 关 键 动 作 的 工 作 情 况 也 要 及 时 上 报 各 企 业 党 委 ( 党 组 ) 要 把 抓 专 题 教 育 的 情 况, 纳 入 基 层 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 的 重 要 内 容 各 企 业 党 委 组 织 部 门 作 为 牵 头 部 门, 要 加 强 与 有 关 部 门 的 沟 通 联 系, 统 筹 协 调, 把 握 进 度 节 奏, 从 严 从 实 落 实 好 中 央 精 神 和 要 求 二 要 坚 持 以 上 率 下 企 业 领 导 班 子 及 领 导 人 员, 要 发 挥 带 头 作 用, 要 带 头 参 加 教 育 接 受 教 育, 又 要 站 在 一 线 靠 前 指 挥 企 业 党 委 ( 党 组 ) 主 要 负 责 同 要 严 要 求 作 表 率 亲 自 抓, 要 投 入 足 够 的 时 间 和 精 力, 对 专 题 教 育 进 行 研 究 指 导, 把 握 好 重 点 工 作, 自 始 至 终 把 工 作 放 在 心 上 责 任 扛 在 肩 上 通 过 领 导 带 头 和 层 层 示 范, 一 级 抓 一 级, 一 级 带 一 级 要 从 严 23

27 中 央 和 国 资 委 相 关 会 议 精 神 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 从 实 抓 好 实 施, 注 重 工 作 实 效, 坚 决 防 止 和 杜 绝 形 式 主 义 三 要 加 强 指 导 检 查 这 次 专 题 教 育 要 与 领 导 干 部 经 常 性 教 育 有 机 融 合, 与 从 严 治 党 各 项 工 作 相 互 促 进 各 中 央 企 业 要 逐 级 明 确 责 任, 抓 好 工 作 推 进, 切 实 加 强 督 促 检 查, 确 保 工 作 层 层 压 紧 层 层 落 实 国 资 委 按 照 中 央 要 求, 要 采 取 多 种 形 式 对 三 严 三 实 专 题 教 育 进 行 督 促 和 指 导 国 资 委 党 委 建 立 了 专 题 教 育 推 进 实 施 机 制, 党 建 局 负 责 中 央 企 业 专 题 教 育 牵 头 抓 总 工 作, 要 搞 好 组 织 协 调, 委 内 有 关 厅 局 结 合 业 务 工 作 协 同 推 进 落 实 要 加 强 宣 传 引 导, 及 时 总 结 推 广 专 题 教 育 中 好 的 经 验 和 做 法, 示 范 引 领, 推 动 全 局 工 作 各 中 央 企 业 党 委 ( 党 组 ) 也 要 通 过 巡 回 检 查 走 访 调 研 随 机 抽 查 等 方 式 及 时 了 解 情 况, 进 行 督 促 指 导, 层 层 传 导 压 力 24

28 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 资 料 汇 编 公 司 相 关 会 议 精 神 深 入 学 习 领 会 贯 彻 三 严 三 实 打 造 世 界 一 流 的 高 端 装 备 品 牌 在 三 严 三 实 专 题 教 育 启 动 大 会 上 的 党 课 提 纲 郑 昌 泓 (2015 年 5 月 22 日 ) 同 志 们 : 党 的 十 八 大 以 来, 习 近 平 总 书 记 多 次 强 调, 党 员 干 部 特 别 是 领 导 干 部 要 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己, 谋 事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实 总 书 记 关 于 作 风 建 设 三 严 三 实 新 论 述, 是 给 广 大 党 员 干 部 上 了 一 堂 生 动 的 党 课 这 既 是 中 央 八 项 规 定 六 项 禁 令 反 四 风 精 神 的 延 续 和 深 化 ; 也 是 党 在 全 面 深 化 改 革 的 新 形 势 下, 进 一 步 加 强 作 风 建 设 特 别 是 领 导 作 风 建 设 的 新 要 求 今 年, 党 中 央 把 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 当 作 党 的 建 设 一 项 重 大 任 务, 列 入 中 央 政 治 局 常 委 会 工 作 要 点 4 月 21 日, 中 央 召 开 了 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 座 谈 会, 对 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 作 出 部 署 中 央 办 公 厅 印 发 了 专 题 教 育 的 方 案 国 资 委 党 委 高 度 重 视,4 月 23 日 召 开 专 题 会 议 研 究 贯 彻 落 实 中 央 精 神 的 具 体 措 施 4 月 27 日, 国 资 委 召 开 中 央 企 业 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 座 谈 会, 对 中 央 企 业 专 题 教 育 工 作 提 出 了 明 确 要 求 南 车 各 级 党 组 织 和 党 员 领 导 干 部 必 须 深 刻 领 会 三 严 三 实 内 涵, 从 严 要 求 向 实 处 着 力, 积 聚 清 风 正 气, 激 发 工 作 干 劲 只 有 这 样, 才 能 做 到 打 铁 自 身 硬, 凝 聚 党 心 民 心, 取 得 作 风 建 设 新 成 效 根 据 中 央 和 国 资 委 党 委 要 求, 今 天, 我 们 召 开 大 会, 就 是 对 中 国 南 车 三 严 三 实 专 题 教 育 作 出 安 排 部 署 下 面, 我 结 合 个 人 学 习 思 考 和 理 解, 联 系 公 司 具 体 实 际, 讲 三 个 方 面 的 内 容 一 要 深 刻 领 会 三 严 三 实 的 丰 富 内 涵 习 近 平 总 书 记 提 出 的 三 严 三 实, 言 简 意 赅, 质 朴 凝 练, 清 晰 地 指 出 了 领 导 干 部 的 修 身 之 本 为 政 之 道 成 事 之 要, 蕴 含 着 对 国 内 外 形 势 的 科 学 判 断 对 我 们 党 和 国 家 事 业 阶 段 性 发 展 特 点 和 需 要 的 精 准 把 握, 以 及 对 党 的 建 设 的 历 史 责 任 的 担 当 既 融 合 了 中 华 民 族 传 统 文 化 的 政 治 智 慧, 又 把 握 了 思 想 道 德 修 养 的 时 代 脉 搏 ; 既 坚 持 了 党 的 优 良 传 统, 又 提 出 了 新 25

29 公司相关会议精神 三严三实 专题教育学习资料汇编 的更高要求 充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格 为加强新形势下党 的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循 为党员干部特别是领导干部修身做人 为官用 权 干事创业 管党治党指明了方向 1. 严以修身是基础 严以修身 被摆在了 三严三实 的首要位置 表明这是对我们 党员干部尤其是领导干部的首要基本要求 这也与我们民族传统文化中 修身 齐家 治国 平天下 的思想一脉相承 体现了严以修身是党员干部干事创业 为官用权的重要基础 习 近平同志常说 打铁还需自身硬 并多次强调做人做事第一位的是崇德修身 严以修身要 求我们党员干部要加强党性修养 强化党的意识 牢记自己的第一身份是共产党员 第一职 责是为党和人民工作 对党忠诚 在党言党 在党忧党 在党为党 要坚定理想信念 提高 政治敏锐性和辨别力 始终保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性 要加强道德修养 提升 道德境界 用道德的力量去赢得人心 赢得事业的成就 要立足企业发展需要和岗位实际 注重培养和提升自身才干 提高驾驭复杂局面 推动企业转型升级 持续健康发展的能力 2. 严以用权是核心 严以用权 就是要坚持用权为民 按规则 按制度行使权力 把权力关进制度的笼子里 任何时候都不搞特权 不以权谋私 权力不受约束或约束不力 公权私用 以权谋私 滋生腐败 就会损害党的形象和威信 动摇党的执政基础 习总书记 反复强调 我们的权力是党和人民赋予的 是为党和人民做事的 只能用来为党分忧 为国 干事 为民谋利 这就鲜明地告诉我们 公权民用 一丝一毫不能私用 公款姓公 一分一 厘都不能乱花 当领导的 应当把秉公用权作为底线 时刻做到公私分明 公而忘私 确保 公权行使不越轨 不谋私 作为国有企业的党员领导干部 对待权力必须要心存敬畏 守住 底线 防止公权私用 权力滥用 依法依规行权 自觉接受监督 同时 在其位要谋其政 要积极发挥权力的组织协调效用 推动企业发展和国有资产的保值增值 3. 严以律己是根本 各级领导干部要牢记自己的政治面貌和职责使命 严以律己 心 存敬畏 手握戒尺 慎初慎微慎独 善于自省 清正廉洁 始终做到心中有党 心中有民 心中有责 心中有戒 永葆共产党员的政治本色 首先要知敬畏 要知道敬畏群众 始终把 企业和员工利益放在首位 把员工满意作为工作的出发点和衡量标尺 要知道敬畏法律和制 度 依法治企 严格按制度管人管事 牢固树立法律和制度意识 要敬畏组织 对党组织要 心存一份敬畏 负有一份担当 严守党的政治纪律和政治规矩 始终与党中央保持高度一致 其次要勤自省 领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑 关键靠自省自律 靠节制私欲 靠个人修为 靠自我约束 始终保持对党纪国法的敬畏之心 古人说 当官之 法 惟有三事 曰清 曰慎 曰勤 讲的就是自我修炼 守得住清贫 耐得住寂寞 稳得 住心神 经得住考验 我们作为党员领导干部 真的要慎独慎微 不以善小而不为 不以恶 小而为之 始终不放纵 不逾矩 谨防得意忘本 保持一身正气 第三要尚廉洁 自觉践行 社会主义荣辱观 核心价值观 防微杜渐 筑牢拒腐防变的政治防线 思想防线和道德防线 26