序 言 您 好! 安 妮 或 托 马 斯 西 蒙 在 家 吗? 您 好! 我 是 马 克 欧 耶, 是 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 (Vaccination 100%) 的 雇 员 我 们 是 致 力 于 促 进 儿 童 免 疫 接 种 活 动 的 非 政 府 组 织 我 们 只 想 提 醒
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1 案 例 研 究 : 儿 童 免 疫 接 种 的 电 话 提 醒 行 动 : 真 的 有 效 吗? 本 案 例 研 究 的 依 据 是 Kevin Arceneaux, Alan S. Gerber 和 Donald P. Green 在 政 策 分 析 第 14 期 第 1-36 页 发 表 的 文 章 利 用 现 场 试 验 进 行 比 较 试 验 和 配 比 方 法, 以 及 贫 困 行 动 实 验 室 (Poverty Action Lab) 开 展 的 一 项 案 例 研 究 感 谢 作 者 允 许 我 们 使 用 其 文 献 并 同 我 们 分 享 数 据
2 序 言 您 好! 安 妮 或 托 马 斯 西 蒙 在 家 吗? 您 好! 我 是 马 克 欧 耶, 是 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 (Vaccination 100%) 的 雇 员 我 们 是 致 力 于 促 进 儿 童 免 疫 接 种 活 动 的 非 政 府 组 织 我 们 只 想 提 醒 您, 您 的 孩 子 可 以 在 每 周 六 上 午 到 您 的 家 庭 医 生 诊 所 享 受 免 费 的 免 疫 接 种 服 务 我 们 可 以 确 信 您 会 带 孩 子 去 接 种 疫 苗 吗? 在 2001 年 1 月, 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 的 志 愿 者 发 起 了 一 项 动 员 纳 谷 达 Naguda 居 民 带 孩 子 接 种 疫 苗 的 行 动 整 个 1 月 里, 他 们 会 给 家 中 有 1999 年 出 生 儿 童 的 6 万 户 居 民 打 电 话, 向 家 长 传 递 上 述 信 息 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 确 实 会 增 加 1999 年 出 生 儿 童 的 免 疫 接 种 率 吗? 我 们 如 何 来 判 断 呢? 这 项 案 例 研 究 通 过 检 验 不 同 的 卫 生 项 目 或 干 预 措 施 效 果 评 价 方 法 分 析 了 上 述 问 题 虽 然 本 案 例 内 容 是 在 纳 谷 达 的 免 疫 接 种 活 动, 但 这 里 所 提 问 题 也 适 用 于 发 展 中 国 家 的 其 他 公 共 项 目 ( 包 括 与 社 会 福 利 有 关 或 者 无 关 的 项 目 ) 的 效 果 评 价 背 景 大 多 数 的 儿 童 免 疫 接 种 是 在 孩 子 头 6 个 月 之 内 进 行 的 ( 见 下 表 ) 在 纳 谷 达, 这 个 期 间 的 免 疫 接 种 率 非 常 高, 因 为 大 多 数 12 个 月 以 下 的 孩 子 是 由 国 家 儿 童 办 公 室 NCO (National Child Office) 派 出 的 一 名 专 门 护 士 直 接 管 理 的 NCO 护 士 的 服 务 是 免 费 的, 并 且 可 对 不 方 便 到 卫 生 中 心 的 家 庭 进 行 上 门 访 问 12 个 月 以 上 的 孩 子 就 不 再 受 NCO 监 控, 必 须 由 父 母 带 领 到 家 庭 医 生 那 里 接 受 其 余 的 免 疫 接 种 服 务 许 多 家 长 忽 视 了 带 孩 子 到 家 庭 医 生 那 里 登 记, 或 者 只 是 在 孩 子 生 病 时 才 去 看 医 生 结 果,15-18 个 月 孩 子 的 免 疫 接 种 率 远 远 低 于 2-12 个 月 的 孩 子 年 龄 疫 苗 2 个 月 DTP( 百 白 破 三 联 疫 苗 ), IPV( 脊 髓 灰 质 炎 疫 苗 ), HBV( 乙 肝 疫 苗 ), Hib(B 型 流 感 嗜 血 杆 菌 疫 苗 ), MCC (C 群 脑 膜 炎 球 菌 结 合 疫 苗 ) 4 个 月 DTP, IPV, HBV, Hib, MCC 6 个 月 DTP, IPV, HBV, Hib, MCC 15 个 月 MMR( 麻 风 腮 三 联 疫 苗 ) 18 个 月 DTP, IPV, Hib ( 第 三 针 ) 4 岁 MMR 4-6 岁 DTP, IPV 岁, 之 后 每 隔 10 年 Td (7) ( 白 破 二 联, 即 破 伤 风 及 白 喉 ) 2
3 千 年 发 展 目 标 (MDGs,2000 年 由 国 际 社 会 认 可 ) 呼 吁 到 2015 年 要 将 婴 儿 死 亡 率 降 低 50% 为 配 合 MDGs 的 发 布, 纳 谷 达 于 2000 年 9 月 开 展 了 一 项 临 床 研 究, 发 现 麻 风 腮 三 联 疫 苗 接 种 率, 以 及 百 白 破 - 脊 灰 -B 型 流 感 (DTP-IPV- Hib) 的 综 合 第 三 针 疫 苗 执 行 率 低 于 相 邻 国 家 水 平 很 有 必 要 提 高 这 些 接 种 率, 以 达 到 MDGs 的 要 求 为 找 到 疫 苗 接 种 率 低 的 原 因, 尤 其 是 为 寻 求 解 决 方 法, 卫 生 部 长 专 门 聘 请 了 一 位 顾 问, 他 提 出 了 如 下 策 略 : 致 : 尊 敬 的 卫 生 部 长 自 :V. Valdori, 顾 问 日 期 : 2000 年 12 月 15 日 主 题 : 麻 风 腮 三 联 疫 苗 以 及 DTP-IPV- Hib 的 综 合 第 三 针 疫 苗 接 种 问 题 诊 断 对 于 个 月 儿 童 免 疫 接 种 率 低 的 问 题, 我 随 机 抽 取 了 1000 户 纳 谷 达 居 民 进 行 了 调 查 经 过 认 真 分 析, 我 认 为 如 下 两 方 面 是 家 长 未 带 该 年 龄 段 儿 童 接 种 疫 苗 的 最 重 要 原 因 : 1. 他 们 忘 记 了 此 事 ; 2. 他 们 不 知 道 家 庭 医 生 为 孩 子 接 种 疫 苗 是 免 费 的 建 议 既 然 问 题 在 于 家 长 缺 乏 信 息 并 且 容 易 忘 记, 卫 生 部 应 该 雇 一 公 司 专 门 给 家 长 打 电 话, 提 醒 他 们 带 孩 子 去 家 庭 医 生 那 里 接 种 疫 苗, 并 且 应 告 知 家 长 是 免 费 接 种 因 纳 谷 达 大 多 数 家 庭 都 有 电 话, 该 方 法 比 上 门 拜 访 每 个 家 庭 要 更 加 成 本 低 且 效 果 好 卫 生 部 对 于 该 提 议 持 怀 疑 态 度 在 全 国 推 广 这 一 电 话 行 动 之 前, 卫 生 部 部 长 决 定 先 聘 请 一 个 非 政 府 组 织 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 开 展 一 项 试 点 研 究, 来 检 验 电 话 提 醒 行 动 的 功 效 试 点 研 究 包 括 了 效 果 评 价 现 在 部 长 就 聘 请 你 来 开 展 这 一 效 果 评 价 工 作 需 讨 论 的 第 1 个 问 题 你 的 效 果 评 价 应 该 可 以 回 答 的 一 个 基 本 问 题 是 什 么? What is the one basic question that your impact evaluation should be able to answer? 请 在 继 续 阅 读 之 前, 完 成 第 1 个 问 题 ****************************** 3
4 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 有 效 吗? 2000 年 12 月, 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 获 得 了 家 中 有 1999 年 出 生 儿 童 的 6 万 户 居 民 的 电 话 号 码 2001 年 1 月, 志 愿 者 给 所 有 6 万 户 居 民 都 打 了 电 话, 但 是 只 和 大 约 2.5 万 人 进 行 了 通 话 也 就 是 说, 只 有 2.5 万 户 居 民 的 电 话 有 人 接 听 志 愿 者 对 6 万 户 居 民 都 作 了 是 否 有 人 接 听 的 记 录 6 万 户 居 民 的 清 单 来 自 于 纳 谷 达 国 家 公 民 注 册 档 案 该 档 案 是 婴 儿 一 出 生 就 马 上 有 注 册, 并 且 包 括 了 家 庭 规 模 母 亲 年 龄 户 主 性 别 家 中 是 否 已 有 年 长 儿 童 家 庭 驻 地 ( 北 部 或 者 南 部 地 区 ) 所 住 区 的 经 济 发 展 水 平 等 数 据 根 据 国 家 卫 生 体 系 的 官 方 文 件, 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 最 终 能 够 确 定,2001 年 这 些 家 庭 是 否 确 实 带 孩 子 进 行 了 疫 苗 接 种 2001 年 数 据 分 析 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 同 意 与 你 分 享 参 与 电 话 行 动 的 6 万 户 居 民 的 相 关 数 据 我 们 希 望 你 利 用 这 些 数 据 来 判 断 电 话 行 动 对 于 家 庭 参 与 2001 年 免 疫 接 种 的 效 果, 即, 对 于 1999 年 出 生 儿 童 参 加 2001 年 疫 苗 接 种 的 百 分 比 的 影 响 你 要 考 虑 以 下 两 种 方 法 : 方 法 1: 接 听 电 话 与 没 有 接 听 电 话 的 两 类 家 庭 中, 接 受 免 疫 接 种 的 儿 童 比 例 的 差 异 假 设 接 听 电 话 的 2.5 万 户 家 庭 为 干 预 组, 而 其 余 3.5 万 户 为 对 照 组 ( 即 打 过 电 话 但 无 人 接 听 的 家 庭 ) 如 果 你 要 了 解 接 听 电 话 对 于 免 疫 接 种 率 的 影 响, 你 可 以 核 实 接 听 电 话 的 居 民, 是 否 比 没 有 接 听 的 居 民 更 愿 意 带 孩 子 去 接 种 对 比 干 预 组 和 对 照 组 中 儿 童 接 种 疫 苗 的 家 庭 的 比 率 表 1a: 1999 年 出 生 儿 童 参 加 疫 苗 接 种 的 家 庭 比 例 接 听 电 话 的 家 庭 中 未 接 听 电 话 的 家 庭 中 估 计 效 果 方 法 1: 简 单 差 异 64.5 % 53.6 % 10.9 pp* 需 要 讨 论 的 问 题 2 你 认 为 该 方 法 可 以 让 你 确 认 电 话 行 动 对 1999 年 出 生 儿 童 的 疫 苗 接 种 率 的 实 际 影 响 吗? 为 什 么? 4
5 请 在 继 续 阅 读 之 前, 完 成 第 2 个 问 题 ****************************** 方 法 2 利 用 多 元 回 归 方 法, 对 比 接 听 电 话 与 没 有 接 听 电 话 的 两 类 家 庭 的 差 异 如 果 你 认 为 接 听 电 话 的 居 民 可 能 与 没 有 接 听 电 话 的 家 庭 有 着 内 在 特 性 的 差 异, 你 可 以 用 以 下 多 元 回 归 分 析 方 法 找 出 这 些 差 异 干 预 组 和 对 照 组 的 定 义 与 方 法 1 相 同 为 评 价 项 目 的 效 果, 每 组 做 回 归 分 析, 其 中 因 变 量 或 者 是 0 或 者 是 个 二 分 类 变 量, 表 示 家 庭 中 孩 子 是 否 接 种 疫 苗 ( 即 :0 = 孩 子 没 有 接 种 疫 苗, 1 = 孩 子 接 种 了 疫 苗 ) 关 键 自 变 量 或 者 是 0 或 者 是 个 二 分 类 变 量, 表 示 家 庭 是 否 接 听 电 话 ( 即, 0 = 已 接 听, 1 = 未 接 听 ) 可 以 利 用 其 他 的 自 变 量 来 识 别 其 他 特 性 的 潜 在 差 异, 例 如 母 亲 年 龄 户 主 性 别 家 中 其 他 年 长 儿 童 的 数 量 等 等 自 变 量 偏 回 归 系 数 ( 即 已 接 听 电 话 ) 显 示 了 项 目 的 估 计 效 果 表 1b 显 示 了 利 用 多 元 回 归 方 法 分 析 的 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 的 估 计 效 果 表 2 利 用 两 种 方 法, 对 比 了 干 预 组 和 对 照 组 的 平 均 特 性 5
6 表 1b: 1999 年 出 生 儿 童 参 加 接 种 疫 苗 的 家 庭 比 例 接 听 电 话 的 未 接 听 电 话 的 家 庭 中 估 计 效 果 家 庭 中 方 法 1: 简 单 差 异 64.5 % 53.6 % 10.9 pp* Simple Difference 方 法 2: a 多 元 回 归 6.1 pp* Multiple regression a pp= 百 分 点 *: 当 P 取 0.05 时, 差 异 具 有 统 计 学 意 义 a: 控 制 因 素 包 括 家 庭 规 模 母 亲 年 龄 家 中 是 否 已 有 年 长 儿 童 户 主 是 否 为 女 性 住 所 区 域 的 经 济 发 展 水 平 家 庭 驻 地 是 否 在 北 部 地 区 表 2: 家 庭 的 平 均 特 性 已 接 听 电 话 的 家 庭 未 接 听 电 话 的 家 庭 差 异 家 庭 规 模 母 亲 的 平 均 年 龄 已 有 年 长 儿 童 的 家 庭 比 例 56.2 % 53.8 % 2.4 pp* 女 性 户 主 的 家 庭 比 例 7.3 % 9.6 % -2.3 pp* 所 在 区 发 展 水 平 高 的 家 庭 比 例 50.3 % 49.8 % 0.5 pp 北 部 地 区 的 比 例 54.7 % 46.7 % 8.0 pp* 样 本 量 25,043 34,929 pp= 百 分 点 *: 当 P 取 0.05 时, 差 异 具 有 统 计 学 意 义 需 要 讨 论 的 问 题 3 你 认 为 利 用 方 法 2 估 计 的 效 果 为 什 么 会 小 于 利 用 方 法 1 估 计 的 效 果 呢? 需 要 讨 论 的 问 题 4 你 认 为 用 方 法 2 估 计 的 效 果 是 否 反 映 了 电 话 行 动 对 1999 年 出 生 儿 童 免 疫 接 种 的 真 实 的 因 果 关 系 呢? 为 什 么? 6
7 需 要 讨 论 的 问 题 5 你 能 够 通 过 一 个 已 接 听 电 话 的 家 庭 随 机 样 本 和 一 个 未 接 听 电 话 的 家 庭 随 机 样 本, 来 修 正 方 法 1 的 弱 点 吗? 需 要 讨 论 的 问 题 6 利 用 上 述 数 据, 你 能 够 想 出 一 些 更 有 说 服 力 的 方 法 来 评 估 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 的 效 果 吗? 需 要 什 么 样 的 信 息 呢? 在 继 续 阅 读 之 前, 请 完 成 问 题 3 到 6 ****************************** 利 用 面 板 数 据 如 果 你 仍 然 关 注 已 接 听 电 话 和 未 接 听 电 话 的 家 庭 在 特 性 上 的 差 异, 你 可 以 使 用 面 板 数 据, 即, 你 可 以 在 一 段 时 间 内 追 踪 同 样 的 家 庭 7
8 国 家 儿 童 办 公 室 NCO 的 档 案 也 有 数 据 显 示 一 个 家 庭 是 否 曾 经 为 其 12 到 24 个 月 大 的 儿 童 进 行 过 ( 或 未 进 行 过 ) 免 疫 接 种 家 庭 对 于 年 长 儿 童 接 种 的 过 去 行 为 也 预 示 着 他 们 对 年 幼 儿 童 接 种 的 将 来 行 为 表 3 显 示 了 已 接 听 电 话 和 未 接 听 电 话 的 家 庭 在 过 去 接 种 行 为 方 面 的 对 比 表 3: 有 1999 年 以 前 出 生 儿 童 的 家 庭 在 儿 童 个 月 大 时 带 其 进 行 免 疫 接 种 的 比 例 已 接 听 电 话 未 接 听 电 话 的 差 异 的 家 庭 家 庭 1999 年 出 生 儿 童 接 受 免 疫 的 64.5 % 53.6 % 10.9 pp* 1993, 1994 或 1995 年 出 生 儿 71.7 % 63.3 % 8.4 pp* (a) 童 接 受 免 疫 的 1996, 1997 或 1998 年 出 生 儿 46.6 % 37.6 % 9.0 pp* (a) 童 接 受 免 疫 的 1999 年 出 生 儿 童 与 1996, % 16.0 % 1.9 pp* 和 1998 年 出 生 儿 童 的 差 异 (a) pp= 百 分 点 *: 当 P 取 0.05 时, 差 异 具 有 统 计 学 意 义 (a) 有 至 少 一 个 儿 童 处 于 该 年 龄 段 的 家 庭 需 要 讨 论 的 问 题 7 你 如 何 利 用 有 关 年 长 儿 童 接 种 行 为 方 面 的 数 据 来 改 进 你 的 分 析? 你 会 利 用 何 种 方 法? 在 表 3 提 供 的 信 息 基 础 上, 你 就 电 话 行 动 对 免 疫 接 种 率 影 响 有 哪 些 新 的 评 价? 需 要 讨 论 的 问 题 8 对 比 你 的 新 评 价 和 利 用 方 法 1 方 法 2 得 出 的 评 价 估 计 效 果 是 更 低 还 是 更 高 了? 为 什 么 你 会 这 样 认 为? 在 继 续 阅 读 之 前, 请 完 成 问 题 7 和 8 8
9 ****************************** 随 机 试 验 人 们 后 来 发 现, 这 6 万 户 家 庭 是 从 纳 谷 达 国 家 公 民 注 册 局 档 案 里 随 机 挑 选 的 这 和 随 机 临 床 试 验 是 相 似 的, 即 用 随 机 的 方 法 抽 取 一 组 病 人 接 受 某 项 干 预 或 药 品 治 疗 我 们 可 以 利 用 这 些 随 机 抽 取 的 6 万 户 家 庭 来 评 价 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 的 效 果 想 法 是 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 曾 拨 打 电 话 的 6 万 户 家 庭 ( 以 下 称 为 干 预 组 ) 同 另 外 的 有 1999 年 出 生 儿 童 的 20 万 户 纳 谷 达 家 庭 ( 以 下 称 为 控 制 组 ) 在 可 观 测 和 不 可 观 测 的 特 征 上 应 该 都 是 相 同 的 两 个 组 的 唯 一 差 异 是, 第 一 组 接 受 了 电 话 干 预, 而 第 二 组 没 有 表 4 对 比 了 干 预 组 和 控 制 组 的 可 观 测 特 性 表 5 通 过 对 比 干 预 组 和 控 制 组 家 庭 儿 童 (1999 年 出 生 ) 接 受 免 疫 接 种 的 比 例, 显 示 了 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 的 估 计 效 果 表 4 干 预 组 和 控 制 组 的 特 性 干 预 组 控 制 组 差 异 ( 接 到 电 话 ) ( 未 接 到 电 话 ) 1993, 1994 或 1995 年 出 生 儿 童 接 受 66.7 % 66.4 % 0.3 pp 免 疫 的 比 重 1996, 1997 或 1998 年 出 生 儿 童 接 受 42.7 % 43.1 % -0.4 pp 免 疫 的 比 重 家 庭 规 模 母 亲 的 平 均 年 龄 有 年 长 儿 童 的 家 庭 比 例 54.6 % 55.2 % -0.6 pp 女 性 户 主 的 比 例 11.6 % 11.6 % 0.0 pp 样 本 量 60, ,000 pp= 百 分 点 *: 当 P 取 0.05 时, 差 异 具 有 统 计 学 意 义 9
10 需 要 讨 论 的 问 题 9 注 意 表 4 中 两 个 组 非 常 相 似 这 是 你 所 期 待 的 吗? 为 什 么? 表 5 随 机 抽 取 的 干 预 组 和 控 制 组 ( 在 2001 年 ) 带 1999 年 出 生 儿 童 接 受 免 疫 接 种 的 家 庭 比 例 干 预 组 控 制 组 估 计 效 果 方 法 4a: 随 机 简 单 差 异 58.2 % 58.0 % 0.2 pp 方 法 4b: 随 机 多 元 回 归 0.2 pp pp= 百 分 点 *: 当 P 取 0.05 时, 差 异 具 有 统 计 学 意 义 需 要 讨 论 的 问 题 10 注 意 表 5 里 的 效 果 评 估 几 乎 为 0 这 一 结 果 同 以 前 方 法 所 得 出 的 结 论 不 同 是 什 么 造 成 了 结 果 的 差 异? 在 继 续 阅 读 之 前, 请 完 成 问 题 9 和 10 ****************************** 10
11 技 术 提 示 : 调 整 实 际 接 受 干 预 率 表 5 显 示 了 干 预 组 和 控 制 组 的 简 单 对 比, 而 干 预 组 包 括 免 疫 接 种 百 分 百 行 动 曾 拨 打 电 话 的 所 有 家 庭, 控 制 组 包 括 所 有 未 曾 拨 打 电 话 的 家 庭 这 一 估 计 效 果 并 没 有 考 虑 在 干 预 组 里 拨 过 电 话 但 没 有 真 正 打 通 电 话 的 3.5 万 户 家 庭 这 个 因 素 如 果 我 们 想 评 估 对 接 到 电 话 家 庭 的 影 响, 而 不 是 拨 打 过 电 话 的 家 庭, 那 么 我 们 需 要 利 用 工 具 变 量 的 方 法 来 调 整 评 估 如 下 是 进 行 调 整 的 一 个 合 理 公 式 : Estimate from method 4 a Difference in take - up rate between treatment and control groups So: Estimate from method 4 a Difference in take - up rate between treatment and control groups , ,000 结 论 表 6 显 示 了 本 案 例 研 究 中 利 用 不 同 方 法 分 析 电 话 行 动 对 免 疫 接 种 率 的 估 计 效 果 表 6 电 话 行 动 的 估 计 效 果 小 结 方 法 方 法 1: 简 单 差 异 方 法 2: 多 元 回 归 方 法 3: 面 板 数 据 基 础 上 的 双 重 差 异 方 法 4a and 4b: 随 机 试 验 方 法 4c: 调 整 实 际 接 受 干 预 率 后 的 随 机 试 验 pp= 百 分 点 *: 当 P 取 0.05 时, 差 异 具 有 统 计 学 意 义 估 计 效 果 10.8 pp* 6.1 pp* 1.9 pp* 0.2 pp 0.48 pp 你 可 以 发 现, 不 是 所 有 的 方 法 都 能 产 生 相 同 的 结 论 因 此 选 择 合 适 的 方 法 是 至 关 重 要 的 本 案 例 研 究 的 目 的 并 不 是 评 估 一 个 具 体 的 电 话 行 动 本 身, 而 是 在 这 一 具 体 情 况 下 检 验 不 同 的 评 估 方 法 11
12 在 对 电 话 行 动 的 分 析 过 程 中, 我 们 注 意 到, 那 些 接 听 电 话 的 家 庭 不 仅 仅 可 能 为 其 1999 年 出 生 的 孩 子 接 种 疫 苗, 而 且 也 更 有 可 能 已 经 为 其 以 前 所 生 孩 子 接 种 疫 苗 甚 至 当 我 们 从 统 计 学 角 度 考 虑 到 了 已 知 的 家 庭 可 观 测 的 特 性, 包 括 人 口 统 计 学 特 性 和 对 年 长 儿 童 的 免 疫 接 种, 不 同 组 之 间 还 是 存 在 一 些 独 立 于 免 疫 计 划 之 外 不 可 观 测 的 差 异 因 此, 当 我 们 的 非 随 机 方 法 显 示 出 一 种 积 极 的 并 且 统 计 学 意 义 的 效 果 时, 这 一 结 果 更 能 够 解 释 一 种 选 择 偏 倚 ( 在 这 一 案 例 中, 即 指 接 听 电 话 者 的 选 择 ), 而 不 是 一 项 成 功 的 免 疫 接 种 项 目 发 展 应 用 选 择 偏 倚 是 在 许 多 项 目 评 估 中 都 会 遇 到 的 问 题 想 一 些 你 所 评 估 过 或 者 见 到 过 其 他 人 评 估 的 非 随 机 发 展 项 目 讨 论 一 下 参 与 组 是 如 何 被 选 出 的, 以 及 选 择 问 题 可 能 对 于 评 估 者 分 辨 项 目 的 真 正 效 果 所 造 成 的 影 响 12
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
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说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
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一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
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¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
教师上报成绩流程图
教 务 管 理 系 统 使 用 说 明 学 生 端 用 户 1 在 校 内 任 何 一 台 连 接 校 园 网 的 计 算 机 上 登 录 教 务 处 主 页 教 务 处 主 页 地 址 : http://jw.stdu.edu.cn/homepage 随 后 点 击 按 钮 ( 见 下 图 所 示 ), 即 可 进 入 综 合 教 务 管 理 系 统 2 在 综 合 教 务 管 理 区 域 内 键
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
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住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
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抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %
以 翁 文 灏 为 核 心 的 考 察 李 学 通 本 文 以 先 后 任 国 民 政 府 国 防 设 计 委 员 会 秘 书 长 和 军 委 会 资 源 委 员 会 秘 书 长 的 翁 文 灏 为 中 心 考 察 年 国 防 设 计 委 员 会 成 立 至 年 初 战 时 经 济 体 制 建 立 期 间 国 民 政 府 以 工 矿 业 为 重 点 的 抗 战 经 济 准 备 工 作 作 者 认 为
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
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美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
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资 产 评 估 行 业 发 展 研 究 报 告 ( 第 19 期 ) 编 号 :2200932008-1 我 国 注 册 资 产 评 估 师 考 试 制 度 改 革 的 调 查 分 析 及 政 策 建 议 1 郭 庆 尉 京 红 郑 晓 芳 河 北 农 业 大 学 内 容 摘 要 为 了 解 我 国 评 估 行 业 相 关 人 员 对 当 前 注 册 资 产 评 估 师 考 试 制 度 改 革 的
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二 工 资 制 度 与 教 师 道 德 风 险 行 为
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中 国 软 科 学 年 第 期!!!
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评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
抗 战 时 期 根 据 地 的 疫 病 流 行 与 群 众 医 疗 卫 生 工 作 的 展 开 王 元 周 抗 日 战 争 期 间 日 本 帝 国 主 义 的 侵 略 引 起 和 加 剧 了 各 种 传 染 病 在 中 国 各 地 的 流 行 造 成 大 量 人 员 死 亡 和 生 产 力 下 降 人 多 是 中 国 坚 持 长 期 抗 战 的 基 础 而 病 灾 成 为 这 个 基 础 的 严 重
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HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
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2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
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2016年市委组织部部门预算
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2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
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中 国 中 煤 能 源 股 份 有 限 公 司 2014 年 度 股 东 周 年 大 会 会 议 资 料 二 O 一 五 年 六 月 目 录 会 议 须 知... 2 会 议 议 程... 4 会 议 通 知... 6 议 案 一 关 于 公 司 2014 年 度 董 事 会 报 告 的 议 案... 19 议 案 二 关 于 公 司 2014 年 度 监 事 会 报 告 的 议 案... 21 议
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
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香 港 特 区 政 府 就 配 合 CEPA 信 息 科 技 政 策 开 展 的 工 作 介 绍 CEPA 信 息 通 讯 领 域 政 策 解 读 及 机 遇 经 验 分 享 会 Government Chief Information Officer Mr. Daniel Lai 15 May 2012 政 府 资 讯 科 技 总 监 赖 锡 璋 先 生 二 零 一 二 年 五 月 十 五 日 1
第 卷 第 辑 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 来 自 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 的 证 据!!
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21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公
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解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
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