Durchführungsbestimmungen Goethe-Zertifikat C2: Grosses Deutsches Sprachdiplom

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1 GOETHE-ZERTIFIKAT C2: GROSSES DEUTSCHES SPRACHDIPLOM DURCHFÜHRUNGSBESTIMMUNGEN 施 行 规 定 Zertifiziert durch 认 证 方

2 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 2 / 11 Durchführungsbestimmungen zur Prüfung GOETHE-ZERTIFIKAT C2: GROSSES DEUTSCHES SPRACHDIPLOM GOETHE-ZERTIFIKAT C2:GROSSES DEUTSCHES SPRACHDIPLOM 考 试 施 行 规 定 Die Durchführungsbestimmungen zur Prüfung GOETHE- ZERTIFIKAT C2: GDS sind Bestandteil der Prüfungsordnung des Goethe-Instituts in ihrer jeweils aktuellen Fassung. GOETHE-ZERTIFIKAT C2:GDS 考 试 施 行 规 定 是 最 新 版 歌 德 学 院 考 试 规 范 的 组 成 部 分 Das GOETHE-ZERTIFIKAT C2: GDS wurde vom Goethe- Institut e.v. entwickelt. Die Prüfung wird an den in 2 der Prüfungsordnung genannten Prüfungszentren weltweit nach einheitlichen Kriterien durchgeführt und bewertet. Die literaturgebundenen Aufgaben im Modul SCHREIBEN werden in Zusammenarbeit mit der Ludwig-Maximilians- Universität München erstellt und bewertet. GOETHE-ZERTIFIKAT C2:GDS 考 试 由 歌 德 学 院 研 发 完 成, 在 考 试 规 范 2 所 述 全 球 各 考 试 中 心, 依 照 统 一 标 准 施 行 和 评 判 写 作 科 目 中 文 学 相 关 题 目 的 制 定 与 评 判 由 歌 德 学 院 与 慕 尼 黑 路 德 维 希 - 马 克 西 米 利 安 大 学 合 作 完 成 Die Prüfung dokumentiert die sechste Stufe C2 der im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala und damit die Fähigkeit zur kompetenten Sprachverwendung. 此 考 试 记 录 了 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (GER) 六 级 语 言 能 力 中 的 第 六 级,C2, 即 专 业 使 用 语 言 能 力 1 Prüfungsbeschreibung 1.1 Bestandteile der Prüfung Die Prüfung GOETHE-ZERTIFIKAT C2: GDS besteht aus vier Modulen, die einzeln oder in Kombination abgelegt werden können: drei schriftliche Module als Gruppenprüfung: LESEN, HÖREN, SCHREIBEN, ein mündliches Modul als Einzelprüfung: SPRECHEN. 1 考 试 描 述 1.1 考 试 科 目 GOETHE-ZERTIFIKAT C2:GDS 考 试 由 四 个 科 目 组 成, 可 单 科 或 组 合 完 成 考 试 : 团 体 完 成 的 三 个 笔 试 科 目 : 阅 读 听 力 写 作, 单 人 口 试 科 目 : 口 试 1.2 Prüfungsmaterialien Die Prüfungsmaterialien bestehen aus Kandidatenblättern mit Antwortbögen (Lesen, Hören, Schreiben), Prüferblättern mit den Bögen Schreiben Bewertung, Sprechen Bewertung, Schreiben Gesamtergebnis sowie einem Tonträger. 1.2 考 试 材 料 考 试 材 料 包 括 带 有 答 题 卷 的 考 生 版 试 题 ( 阅 读 听 力 写 作 ) 带 有 评 分 成 绩 表 的 考 官 版 试 题 ( 写 作 评 分 表 口 试 评 分 表 写 作 成 绩 总 表 ) 以 及 录 音 媒 体

3 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 3 / 11 Die Kandidatenblätter enthalten die Aufgaben für die Prüfungsteilnehmenden: Texte und Aufgaben zum Modul LESEN (Teil 1 4); Aufgaben zum Modul HÖREN (Teil 1 3); Aufgaben zum Modul SCHREIBEN (Teil 1 und Teil 2 mit zwei freien Themen sowie ein separates Blatt zu Teil 2 mit zwei literaturgebundenen Themen für das jeweilige Kalenderjahr; siehe 2.2, Punkt 3); Aufgaben zum Modul SPRECHEN (Teil 1 Produktion und Teil 2 Interaktion mit jeweils zwei Themen zur Wahl). 考 生 版 试 题 包 括 考 生 用 题 : 阅 读 科 目 的 文 章 及 题 目 ( 第 一 至 第 四 部 分 ), 听 力 科 目 的 题 目 ( 第 一 至 第 三 部 分 ), 写 作 科 目 的 题 目 ( 第 一 部 分, 有 两 个 自 选 题 目 的 第 二 部 分 以 及 另 写 有 相 应 日 历 年 两 个 文 学 相 关 题 目 的 第 二 部 分, 参 见 2.2, 第 3 点 ), 口 试 科 目 的 题 目 ( 第 一 部 分 创 作 表 达, 第 二 部 分 互 动, 题 目 为 二 选 一 ) In die Antwortbögen tragen die Prüfungsteilnehmenden ihre Lösungen bzw. ihren Text ein. Den Prüfungsteilnehmenden wird vom Prüfungszentrum gestempeltes Konzeptpapier zur Verfügung gestellt. 考 生 将 答 案 及 作 文 写 在 答 题 卷 上 考 试 中 心 向 考 生 提 供 盖 有 戳 章 的 草 稿 纸 Die Prüferblätter enthalten für das Modul LESEN die Lösungen, das Modul HÖREN die Lösungen und die Transkriptionen der Hörtexte, die Module SCHREIBEN und SPRECHEN die Kriterien zur Bewertung der Leistungen sowie die Lösungen zum Modul SCHREIBEN Teil 1, das Modul SCHREIBEN zwei Leistungsbeispiele für das Niveau C2, das Modul SPRECHEN Hinweise zur Führung des Prüfungsgesprächs. 考 官 版 试 题 包 括 : 阅 读 科 目 的 答 案, 听 力 科 目 的 听 力 原 文 及 答 案, 写 作 及 口 试 科 目 的 评 分 标 准 以 及 写 作 第 一 部 分 的 答 案, 写 作 科 目 C2 水 平 的 两 篇 范 文, 口 试 科 目 的 考 试 谈 话 指 南 In die Antwortbögen Lesen und Hören bzw. in die Bögen Schreiben Bewertung und Sprechen Bewertung tragen die Prüfenden ihre Bewertung ein. Die Ergebnisse des Moduls SCHREIBEN werden auf den Bogen Schreiben Gesamtergebnis übertragen. 阅 卷 人 将 评 分 登 录 入 阅 读 和 听 力 答 卷 纸 写 作 及 口 试 评 分 表 中 写 作 成 绩 则 誊 入 写 作 成 绩 总 表 Der Tonträger enthält die Texte zum Modul HÖREN sowie alle Anweisungen und Informationen. 录 音 媒 体 包 括 听 力 科 目 的 内 容 以 及 全 部 指 示 与 说 明 1.3 Module Die Materialien liegen als vier Module vor. Die Module können einzeln oder in Kombination abgelegt werden. 1.3 科 目 考 试 材 料 分 属 四 个 科 目 每 个 科 目 可 以 单 独 或 组 合 报 考

4 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 4 / Zeitliche Organisation Bei Ablegen aller vier Module an einem Prüfungstermin finden die schriftlichen Module als Gruppenprüfung in der Regel vor dem mündlichen Modul statt. 1.4 时 间 安 排 若 全 部 四 个 科 目 在 一 个 考 试 时 间 进 行, 则 通 常 笔 试 科 目 作 为 团 体 考 试 在 口 试 科 目 前 进 行 Die schriftlichen Module dauern ohne Pausen insgesamt circa 195 Minuten: 笔 试 科 目 不 含 中 场 休 息 共 计 约 195 分 钟 : Modul Dauer 科 目 时 间 LESEN 80 Minuten 阅 读 80 分 钟 HÖREN ca. 35 Minuten 听 力 约 35 分 钟 SCHREIBEN 80 Minuten 写 作 80 分 钟 Gesamt ca. 195 Minuten 总 计 约 195 分 钟 Das Modul SPRECHEN wird als Einzelprüfung durchgeführt. Es dauert circa 15 Minuten. Zur Vorbereitung auf die beiden Aufgaben zum SPRECHEN erhalten die Teilnehmenden 15 Minuten Zeit. 口 试 以 单 人 口 试 形 式 进 行 时 间 大 约 15 分 钟 考 生 有 15 分 钟 时 间 用 于 准 备 口 试 的 两 个 题 目 Für Prüfungsteilnehmende mit spezifischem Bedarf können die angegebenen Zeiten verlängert werden. Einzelheiten sind in den Ergänzungen zu den Durchführungsbestimmungen: Prüfungsteilnehmende mit spezifischem Bedarf (Personen mit Körperbehinderung) geregelt. 有 特 殊 需 求 的 考 生, 考 试 时 间 可 相 应 延 长 具 体 规 定 在 施 行 规 定 之 补 充 : 有 特 殊 需 求 的 考 生 ( 身 体 残 障 人 士 ) 1.5 Protokoll über die Durchführung der Prüfung Über die Durchführung der Prüfung wird ein Protokoll geführt, das besondere Vorkommnisse während der Prüfung festhält und mit den Prüfungsergebnissen archiviert wird. 1.5 考 试 施 行 记 录 考 试 施 行 过 程 必 须 记 录 记 录 包 括 考 试 期 间 的 特 别 事 件, 并 与 考 试 成 绩 一 起 归 档 2 Die schriftlichen Module LESEN, HÖREN und SCHREIBEN Werden die drei schriftlichen Module an einem Prüfungstermin angeboten, wird folgende Reihenfolge empfohlen: LESEN HÖREN SCHREIBEN. Aus organisatorischen Gründen kann die Reihenfolge der Module vom jeweiligen Prüfungszentrum geändert werden. 2 笔 试 科 目 : 阅 读 听 力 与 写 作 若 这 三 个 科 目 的 考 试 在 同 一 天 进 行, 建 议 其 考 试 顺 序 如 下 : 阅 读 听 力 写 作 若 因 安 排 问 题, 各 考 试 中 心 可 变 动 考 试 顺 序 Zwischen jedem dieser Module ist eine Pause von mindestens 15 Minuten vorzusehen. 每 个 科 目 之 间 至 少 15 分 钟 休 息 时 间

5 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 5 / Vorbereitung Vor dem Prüfungstermin bereitet der/die Prüfungsverantwortliche unter Beachtung der Geheimhaltung die Prüfungsmaterialien vor. Dazu gehört auch eine inhaltliche Überprüfung inklusive des Tonträgers. 2.1 准 备 考 试 日 期 之 前, 考 试 负 责 人 在 注 意 保 密 的 前 提 下 准 备 考 试 材 料 包 括 检 查 内 容 以 及 录 音 媒 体 上 的 内 容 2.2 Ablauf Vor Beginn des jeweiligen Moduls weisen sich alle Teilnehmenden aus. Die Aufsichtsperson gibt danach alle notwendigen organisatorischen Hinweise. 2.2 流 程 各 科 考 试 之 前, 考 生 须 出 示 身 份 证 明 然 后, 监 考 人 员 告 知 一 切 必 要 组 织 安 排 事 项 Vor Beginn der jeweiligen Module werden die entsprechenden Kandidatenblätter und Antwortbögen sowie gestempeltes Konzeptpapier ausgegeben. Die Teilnehmenden tragen alle erforderlichen Daten auf Antwortbögen und Konzeptpapier ein; erst dann beginnt die eigentliche Prüfungszeit. 各 科 考 试 之 前, 分 发 相 应 考 生 试 题 与 答 题 卷 以 及 盖 有 戳 章 的 草 稿 纸 考 生 将 所 有 必 要 资 料 填 入 答 题 卷 及 草 稿 纸 ; 然 后 开 始 考 试 计 时 Die Kandidatenblätter zum jeweiligen Modul werden ohne Kommentar ausgegeben; alle Aufgabenstellungen sind auf den Kandidatenblättern erklärt. Am Ende des jeweiligen Moduls werden alle Unterlagen, auch das Konzeptpapier, eingesammelt. Beginn und Ende der Prüfungszeit werden jeweils in geeigneter Form von der Aufsichtsperson mitgeteilt. 分 发 各 科 考 生 试 题 时 不 加 评 论 ; 所 有 题 目 在 考 生 试 题 中 均 有 解 释 每 科 考 试 结 束, 收 回 所 有 考 试 材 料, 包 括 草 稿 纸 考 试 起 讫 时 间 由 监 考 人 员 以 适 当 方 式 告 知 考 生 Für das Ablegen der drei schriftlichen Module an einem Prüfungstermin gilt folgender Ablauf: 1. Die Prüfung beginnt in der Regel mit dem Modul LESEN. Die Teilnehmenden markieren ihre Lösungen auf den Kandidatenblättern und übertragen sie am Ende auf den Antwortbogen Lesen. Für das Übertragen ihrer Lösungen planen die Teilnehmenden ca. 5 Minuten innerhalb der Prüfungszeit ein. 同 一 天 进 行 笔 试 三 个 科 目 的 流 程 如 下 : 1. 考 试 通 常 从 阅 读 科 目 开 始 考 生 在 考 生 试 题 上 标 出 答 案, 最 后 将 其 誊 写 在 阅 读 科 目 的 答 卷 纸 上 考 生 须 在 考 试 时 间 内 规 划 出 5 分 钟 来 誊 写 答 案 2. Nach einer Pause wird in der Regel das Modul HÖREN durchgeführt. Der Tonträger wird von der Aufsichtsperson gestartet. Die Teilnehmenden markieren ihre Lösungen zunächst auf den Kandidatenblättern und übertragen sie am Ende auf den Antwortbogen Hören. Für das Übertragen ihrer Lösungen stehen den Teilnehmenden 3 Minuten zur Verfügung. 中 场 休 息 后, 通 常 进 行 听 力 科 目 的 考 试 监 考 人 员 启 动 录 音 媒 体 考 生 先 在 考 生 试 题 标 记 答 案, 最 后 将 答 案 誊 写 在 听 力 答 卷 上

6 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 6 / Nach einer Pause bearbeiten die Teilnehmenden in der Regel das Modul SCHREIBEN. Bei Teil 2 wählen die Prüfungsteilnehmenden aus vier Themen (zwei freien und zwei literaturgebundenen Themen) ein Thema aus. Die Buchtitel zu den literaturgebundenen Themen des Moduls SCHREIBEN Teil 2 gelten jeweils für das laufende Kalenderjahr und werden im Internet veröffentlicht. Die Lösungen zu Teil 1 und den Text zu Teil 2 verfassen die Teilnehmenden direkt auf dem Antwortbogen Schreiben. Falls die Teilnehmenden den Text zunächst auf Konzeptpapier verfassen, planen sie für das Übertragen ihres Textes auf den Antwortbogen Schreiben ausreichend Zeit innerhalb der Prüfungszeit ein. 3. 中 场 休 息 后, 考 生 进 行 的 通 常 是 写 作 科 目 的 考 试 在 第 二 部 分, 考 生 从 四 个 主 题 中 ( 两 个 自 由 选 题, 两 个 文 学 相 关 选 题 ) 选 择 一 个 主 题 作 答 写 作 第 二 部 分 文 学 相 关 主 题 的 书 名 适 用 于 相 应 日 历 年, 并 在 网 上 公 开 考 生 把 第 一 部 分 的 答 案 和 第 二 部 分 的 文 章 直 接 写 在 写 作 答 卷 纸 上 若 考 生 先 在 草 稿 纸 上 写 作 文, 则 须 预 留 考 试 时 间 内 的 足 够 时 间 间 誊 写 作 文 到 写 作 答 卷 上 3 Das Modul SPRECHEN Das Einführungsgespräch einschließlich Vorstellung der Prüfenden und des/der Teilnehmenden dauert circa 2 3 Minuten. Teil 1 Produktion dauert circa 5 Minuten, die daran anschließenden Fragen circa 2 3 Minuten. Teil 2 Interaktion dauert ebenfalls circa 5 Minuten. 3 口 试 科 目 口 试 开 场, 包 括 考 官 和 考 生 的 介 绍, 用 时 大 约 2-3 分 钟 第 一 部 分 创 作 表 达 约 5 分 钟, 随 后 的 问 题 约 2-3 分 钟 第 二 部 分 互 动 同 样 约 5 分 钟 3.1 Organisation Für die Prüfung steht ein geeigneter Raum zur Verfügung. Tisch- und Sitzordnung werden so gewählt, dass eine freundliche Prüfungsatmosphäre entsteht. 3.1 组 织 安 排 为 口 试 安 排 适 当 的 房 间 桌 椅 的 摆 放 应 能 营 造 友 好 的 考 试 氛 围 Wie bei allen anderen Modulen muss die Identität des/der Teilnehmenden vor Beginn des Moduls SPRECHEN zweifelsfrei festgestellt werden. 与 其 他 科 目 考 试 一 样, 口 试 之 前 须 确 认 考 生 身 份 无 误 3.2 Vorbereitung Für die Vorbereitung steht ein geeigneter Raum zur Verfügung. Die Aufsichtsperson gibt dem/der Teilnehmenden ohne Kommentar die Kandidatenblätter für das Modul SPRECHEN; alle Aufgabenstellungen sind auf den Kandidatenblättern vermerkt. Für Notizen steht gestempeltes Konzeptpapier zur Verfügung. Der/Die Teilnehmende darf seine/ihre in der Vorbereitungszeit erstellten stichpunktartigen Notizen während des Moduls SPRECHEN verwenden. 3.2 准 备 为 备 考 准 备 合 适 的 房 间 监 考 人 员 发 放 口 试 用 考 生 试 题, 不 做 任 何 评 论 所 有 问 题 都 已 在 考 生 试 题 上 注 明 向 考 生 提 供 盖 有 戳 章 的 草 稿 纸 以 做 笔 记 口 试 期 间, 考 生 允 许 使 用 备 考 时 做 的 提 纲 式 笔 记

7 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 7 / Ablauf Das Modul SPRECHEN wird von zwei Prüfenden durchgeführt. Eine/-r der Prüfenden moderiert das Prüfungsgespräch. Der/Die andere Prüfende übernimmt bei Teil 2 die Rolle des Gesprächspartners/der Gesprächspartnerin. Beide Prüfenden machen Notizen und bewerten die Prüfungsleistungen unabhängig voneinander. 3.3 流 程 口 试 科 目 由 两 位 考 官 施 行 一 位 负 责 主 持 口 试 另 一 位 考 官 在 第 二 部 分 扮 演 谈 话 伙 伴 的 角 色 两 位 考 官 都 做 笔 记 并 独 立 评 分 Für das Modul SPRECHEN gilt folgender Ablauf: Zu Beginn begrüßt eine/-r der Prüfenden den/die Teilnehmende/-n und stellt sich selbst und den/die zweite/-n Prüfende/-n kurz vor. Anschließend wird der/die Teilnehmende gebeten, sich ebenfalls vorzustellen. Die Prüfenden erläutern vor jeder Aufgabe kurz die Aufgabenstellung. 口 试 科 目 流 程 如 下 : 口 试 开 始, 考 官 问 候 考 生, 简 短 自 我 介 绍 并 介 绍 另 一 位 考 官 然 后 请 考 生 同 样 做 简 短 自 我 介 绍 考 官 在 每 题 前 简 单 解 说 题 目 1. In Teil 1 Produktion hält der/die Teilnehmende einen freien Vortrag zu dem von ihm/ihr ausgewählten Thema, auf Basis stichpunktartiger Notizen. Dem Vortrag schließen sich Fragen des/der ersten Prüfenden an, die auf eine weitere Differenzierung oder gegebenenfalls zusätzliche Beispiele abzielen. 1. 第 一 部 分 创 作 表 达, 考 生 以 提 纲 式 笔 记 为 基 础, 就 自 选 主 题 做 自 由 报 告 报 告 之 后, 第 一 位 考 官 提 问, 问 题 针 对 差 异 或 示 例 补 充 2. In Teil 2 Interaktion wählt der/die Teilnehmende eines der beiden Themen und entscheidet sich dazu für das Statement Pro oder Contra. Der/Die Prüfungsteilnehmende eröffnet die Diskussion. Der/Die zweite Prüfende ist Gesprächspartner/-in und vertritt die nicht gewählte Position. 2. 第 二 部 分 互 动, 考 生 从 两 个 主 题 中 选 择 一 个, 就 基 本 论 点 选 择 赞 成 或 反 对 的 立 场 讨 论 由 考 生 开 场 第 二 位 考 官 作 为 讨 论 伙 伴, 代 表 考 生 未 选 的 另 一 立 场 Am Ende der Prüfung werden alle Unterlagen, auch das Konzeptpapier, eingesammelt. 考 试 结 束 时, 收 回 所 有 考 试 资 料, 包 括 草 稿 纸 4 Bewertung schriftliche Module Die Bewertung der schriftlichen Module LESEN und HÖREN findet im Prüfungszentrum oder in ausgewiesenen Diensträumen statt. Die Bewertung erfolgt jeweils durch zwei unabhängig Bewertende. Die Bewertung des Moduls SCHREIBEN erfolgt durch einen zentral koordinierten und betreuten Bewerterpool, dessen Mitglieder sich in Deutschland und an den Goethe-Instituten im Ausland befinden. 4 笔 试 科 目 的 评 分 笔 试 科 目 阅 读 和 听 力 的 评 分 在 考 试 中 心 或 特 别 标 示 的 办 公 室 内 进 行 两 位 评 分 人 分 别 独 立 评 分 写 作 科 目 的 评 卷 人 从 由 总 部 协 调 并 辅 导 的 评 卷 人 库 中 选 出, 其 成 员 来 自 德 国 以 及 国 外 的 歌 德 学 院

8 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 8 / Modul LESEN Im Modul LESEN sind insgesamt maximal 100 Punkte erreichbar. Es werden nur die vorgesehenen Punktwerte vergeben, pro Lösung 1 Punkt oder 0 Punkte. Die erzielten Punkte aus den Teilen 1, 2, 3 und 4 werden addiert und in den Antwortbogen Lesen eingetragen; dieser wird von beiden Bewertenden gezeichnet und von dem/der Prüfungsverantwortlichen unterschrieben. 4.1 阅 读 科 目 阅 读 科 目 总 分 100 分 依 规 定 分 值 给 分, 每 题 或 一 分, 或 零 分 计 算 成 绩 时, 将 第 一 至 四 部 分 得 分 加 总, 登 录 入 阅 读 答 卷 纸, 由 两 位 阅 卷 人 签 字, 考 试 负 责 人 签 名 4.2 Modul HÖREN Im Modul HÖREN sind insgesamt maximal 100 Punkte erreichbar. Es werden nur die vorgesehenen Punktwerte vergeben, pro Lösung 1 Punkt oder 0 Punkte. Die erzielten Punkte aus den Teilen 1, 2 und 3 werden addiert und in den Antwortbogen Hören eingetragen; dieser wird von beiden Bewertenden gezeichnet und von dem/der Prüfungsverantwortlichen unterschrieben. 4.2 听 力 科 目 听 力 科 目 总 分 100 分 依 规 定 分 值 给 分, 每 题 或 一 分, 或 零 分 计 算 成 绩 时, 将 第 一 至 三 部 分 得 分 加 总, 登 录 入 听 力 答 卷 纸, 由 两 位 阅 卷 人 签 字, 考 试 负 责 人 签 名 4.3 Modul SCHREIBEN Die Bewertung des Moduls SCHREIBEN erfolgt durch zwei voneinander unabhängig Bewertende nach festgelegten Bewertungskriterien (s. Modellsatz, Teil Prüferblätter). Die Ergebnisse werden jeweils mit einer kurzen Begründung auf dem Bogen Schreiben Bewertung notiert. 4.3 写 作 科 目 写 作 科 目 由 两 位 评 卷 人 按 照 规 定 的 评 分 标 准 ( 参 见 模 拟 试 题, 考 官 版 部 分 ) 各 自 独 立 评 分 成 绩 登 录 入 写 作 评 分 表, 并 分 别 简 短 说 明 理 由 Im Modul SCHREIBEN sind insgesamt maximal 100 Punkte erreichbar. Es werden nur die vorgesehenen Punktwerte vergeben. 写 作 科 目 总 分 100 分 只 能 按 每 项 标 准 规 定 的 分 数 给 分 In Teil 1 werden bei 10 Lösungen 2, 1 oder 0 Punkte vergeben = maximal 20 Punkte. In Teil 2 werden die vorgesehenen Punktwerte für jedes der fünf Kriterien vergeben: 4, 3, 2, 1 oder 0 Punkte = maximal 20 Punkte; diese werden mit Faktor vier multipliziert = maximal 80 Punkte. 第 一 部 分 10 道 题 可 以 给 出 2 分 1 分 或 0 分 最 多 20 分 第 二 部 分, 五 个 标 准 分 别 能 给 出 的 规 定 分 值 为 4 分 3 分 2 分 1 分 或 0 分, 最 多 20 分 这 部 分 得 分 乘 以 系 数 4, 最 多 80 分 Bewertet wird die Reinschrift auf dem Antwortbogen Schreiben. 只 批 阅 写 作 答 卷 上 的 书 写 内 容 Die erzielten Punkte aus den Teilen 1 und 2 werden addiert und in den jeweiligen Bogen Schreiben Bewertung eingetragen; dieser wird von dem/der jeweiligen Bewertenden gezeichnet. 第 一 二 部 分 各 自 的 得 分 相 加, 登 录 入 写 作 评 分 表 由 相 应 评 分 人 签 字

9 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 9 / 11 Die jeweiligen Punktwerte von Bewertung 1 und Bewertung 2 werden auf den Bogen Schreiben Gesamtergebnis übertragen. Zur Ermittlung des Ergebnisses wird das arithmetische Mittel aus den beiden Bewertungen gezogen und gegebenenfalls aufgerundet. 评 分 1 和 评 分 2 的 分 值 分 别 誊 写 在 写 作 成 绩 总 表 里 计 算 总 成 绩 时, 将 两 个 评 分 取 平 均 值, 如 有 需 要, 四 舍 五 入 Eine Drittbewertung (= Bewertung 3) erfolgt, wenn die von einer/einem Bewertenden vergebene Punktzahl für das Modul SCHREIBEN unterhalb der Bestehensgrenze liegt und das arithmetische Mittel aus beiden Bewertungen unter 60 Punkten liegt. Bei erheblichen Abweichungen zwischen beiden Bewertungen entscheidet der/die Prüfungsverantwortliche über eine mögliche Drittbewertung. 若 评 卷 人 之 一 给 出 的 写 作 科 目 的 评 分 低 于 及 格 线, 并 且 两 个 评 分 的 平 均 分 低 于 60 分 时, 需 要 引 入 第 三 评 分 (= 评 分 3) 若 两 个 评 分 差 距 过 大, 则 由 考 试 负 责 人 决 定 可 能 的 第 三 评 分 Der Bogen Schreiben Gesamtergebnis wird als rechnerisch richtig gezeichnet und von dem/der Prüfungsverantwortlichen unterschrieben. 写 作 成 绩 总 表 被 注 明 计 算 正 确, 由 考 试 负 责 人 签 名 5 Bewertung Modul SPRECHEN Die Bewertung des Moduls SPRECHEN erfolgt durch zwei voneinander unabhängig Prüfende nach festgelegten Bewertungskriterien (s. Modellsatz, Teil Prüferblätter). Es werden nur die vorgesehenen Punktwerte für jedes der Kriterien vergeben; Zwischenwerte sind nicht zulässig. 5 口 试 科 目 评 分 口 试 科 目 的 评 分 由 两 位 考 官 各 自 独 立 评 分 评 分 根 据 规 定 的 评 分 标 准 ( 参 见 模 拟 试 题, 考 官 版 ) 进 行 只 能 按 每 项 标 准 规 定 的 分 数 给 分 ; 不 得 给 中 间 分 数 Im Modul SPRECHEN sind insgesamt maximal 100 Punkte erreichbar, jeweils 50 Punkte bei Teil 1 und Teil 2. Einleitungsgespräch und Vorstellung des/der Teilnehmenden werden nicht bewertet. 口 试 科 目 总 分 100 分 第 一 和 第 二 部 分 各 50 分 开 场 对 话 和 考 生 介 绍 不 计 分 Direkt nach Ende der Prüfung beraten sich die beiden Prüfenden über die Leistung des/der Prüfungsteilnehmenden, vergleichen ihre Bewertungen und einigen sich bei Teil 1 und Teil 2 auf einen Punktwert, der mit 2,5 multipliziert wird. Weichen die beiden Bewertungen erheblich voneinander ab, moderiert der/die Prüfungsverantwortliche ein Einigungsgespräch zwischen den beiden Prüfenden. 考 试 结 束 后, 两 位 考 官 立 刻 讨 论 考 生 表 现, 比 较 评 分, 在 第 一 和 第 二 部 分 的 分 值 达 成 一 致, 分 值 乘 以 2.5 若 评 分 差 距 过 大, 则 由 考 试 负 责 人 主 持, 两 位 考 官 讨 论 达 成 一 致 Das Ergebnis aus Teil 1 und Teil 2 wird addiert und gegebenenfalls aufgerundet. Dieses Ergebnis wird von beiden Prüfenden gezeichnet und von dem/der Prüfungsverantwortlichen unterschrieben. 第 一 和 第 二 部 分 的 成 绩 相 加, 如 有 需 要, 四 舍 五 入 成 绩 由 两 位 考 官 签 字, 考 试 负 责 人 签 名

10 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 10 / 11 6 Prüfungsergebnisse Das jeweilige Ergebnis der Module LESEN und HÖREN wird auf den bewerteten Antwortbögen Lesen bzw. Hören, das Ergebnis der Module SCHREIBEN und SPRECHEN auf den Bögen Schreiben Gesamtergebnis bzw. Sprechen Bewertung dokumentiert. 6 考 试 成 绩 阅 读 和 听 力 科 目 的 成 绩 分 别 记 录 在 阅 读 和 听 力 的 已 评 阅 的 答 卷, 写 作 和 口 语 科 目 的 成 绩 分 别 记 录 在 写 作 成 绩 总 表 和 口 试 评 分 表 6.1 Ermittlung der Gesamtpunktzahl In jedem Modul können maximal 100 Punkte = 100 % erreicht werden. 6.1 总 分 计 算 每 个 科 目 能 够 得 到 的 最 大 分 值 为 100 分 =100% 6.2 Punkte, Prozentzahlen und Prädikate Die Prüfungsleistungen der Teilnehmenden werden für jedes Modul auf der Zeugnisvorderseite in Form von Punkten bzw. Prozentzahlen dokumentiert. Auf der Zeugnisrückseite werden den Punkten Prädikate zugeordnet. 6.2 分 数 百 分 比 和 评 级 考 生 每 项 科 目 的 成 绩 都 以 分 数 及 百 分 比 的 形 式 记 录 在 证 书 正 面 证 书 背 面 是 分 数 和 评 级 的 对 照 表 Punkte Prädikat sehr gut gut befriedigend ausreichend 59 0 nicht bestanden 分 数 评 级 优 秀 好 满 意 及 格 59 0 不 及 格 6.3 Bestehen des Moduls Ein Modul ist bestanden, wenn mindestens 60 Punkte bzw. 60 % erreicht sind. 6.3 科 目 及 格 若 获 得 至 少 60 分 或 达 到 60%, 则 该 科 目 视 为 及 格 7 Wiederholung und Zertifizierung der Module Es gelten 15 und 16 der Prüfungsordnung. 7 重 考 及 证 明 适 用 考 试 规 范 中 15 和 16 Die Module können, sofern es die organisatorischen Möglichkeiten am Prüfungszentrum erlauben, beliebig oft abgelegt bzw. wiederholt werden. 若 考 试 中 心 条 件 许 可, 各 科 目 可 任 意 无 限 次 报 考 或 重 考

11 Durchführungsbestimmungen 施 行 规 定 11 / 11 8 Schlussbestimmungen Diese Durchführungsbestimmungen treten am 1. Oktober 2014 in Kraft und gelten erstmals für Prüfungsteilnehmende, deren Prüfung nach dem 1. Oktober 2014 stattfindet. 8 最 终 条 款 本 施 行 规 定 自 2014 年 10 月 1 日 起 生 效, 适 用 于 参 加 2014 年 10 月 1 日 后 举 办 考 试 的 考 生 Im Falle von sprachlichen Unstimmigkeiten zwischen den einzelnen Sprachversionen der Durchführungsbestimmungen ist die deutsche Fassung maßgeblich. 施 行 规 定 各 语 言 版 本 若 有 文 字 出 入, 以 德 文 版 为 准 Legende zu Formatierungen: VERSAL: Prüfungsnamen und Prüfungsteile (z. B. Modul SPRECHEN ) kursiv: Dokumentenbezeichnungen, Eigennamen, Verweise (z. B. Der Bogen Schreiben Gesamtergebnis wird ) 2014 Goethe-Institut e.v. Bereich 41 Sprachkurse und Prüfungen

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