創造 幸 福 快 樂 的 家 庭 幸福快樂的家庭靠 創 造 許素梅 每天的三餐開始 雖然當今外食風氣興盛 而 起出遊與一起談心的習慣 織就親密的網絡 且價廉物美 但是 有媽媽味道 的飲食 不 才能以此種具有適應能力的健康網絡面對危機 只代表母親的關心 更是可由共用餐食表達對 與壓力 以合理的方式解決
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1 市 政府 家庭教 家庭教育 季刊 育 新北 中心 新北市政府家庭教育中心 102年上半年度(1/1~8/31)各項活動預告一覽表 io n ig uc ov Ed enm e nt F a m il y at Cen ter, N e w T a ipe 主題 慈孝家庭 讚出來 第 28 期 發 行 人 林騰蛟 局長 發行單位 新北市政府家庭教育中心 主 編 林玉婷 主任 102年7月15日出刊 編輯小組 王明玲 王愛珠 許素梅 許麗伶 蔡明雄 鄭玉疊 陳彥宏 蔡惟中 承辦學校 新北市三重區二重國小 中心電話 (02) 家庭記憶序 新北市政府家庭教育中心主任 林玉婷 本市呼應 慈愛家庭 的主題 推出活力家 庭 學習家庭以及行動家庭等三項主題活動 鼓勵 每位家長在忙碌之餘 也能從家庭休閒活動拉近親 孝思賦中 父母之恩 雲何可報 慈如河海 孝若涓塵 父母對於子女的慈愛如同大海一樣 的深廣 順著這樣的主軸 教育部為加強倡導家庭 價值 推廣家庭教育理念 將102年訂定為 家庭教 育年 按4季推動4項主題活動 今年第2季為 慈 孝家庭季 表揚慈孝家庭 並於5月15日 國際家 庭日 舉辦活動 倡導 父母慈 子女孝 的孝道 思維 強調良好的親子關係需要靠彼此正向的互 動 也就是以親子雙向尊重與關懷為核心 親子情 感經營為基礎的互動關係 期望喚起國人重視慈 孝 表現孝道的傳統美德 並展現出符應現代社會 子之間的關係 親子共學的概念 讓子女與父母之 間創造出更多的話題 這樣的系列主題 鼓勵家人 的彼此關心 從心意轉換成 行動 並能將支持 傾聽 包容 關懷 接納 分享與 接納等行動融入在家庭生活 中 營造慈孝家庭 這些活動最重要的目 的 仍是促進 父母慈 子 女孝 的雙向互動 讓愛家 行動遍地開花 歡迎大家一 起營造幸福 的具體慈孝行動 本 期 目 錄 1 家庭記憶序 慈愛家庭 / 備註 1.此表為本中心102年上半年度各項活動預告 有關申請方式及計畫內容仍以正式函文為主 2.若欲更加了解活動內容 請逕洽承辦人詢問 家庭教育季刊第29期 徵稿啟事 一 投稿地點 新北市平溪區平溪國民小學 二 截稿日期 102年9月13日 三 電子檔請寄 t089010@pces.ntpc.edu.tw 四 聯絡電話 分機202 五 本期主題 代間傳承祖孫情 六 稿件字數 1000以內 可附照片jpg檔3 5張 新北市政府家庭教育中心主任 林玉婷 幸福快樂的家庭靠創造 /許素梅 11 我的家人 /榮富國小 404張庭瑜 11 我的家庭 /文山國中 林子勛 12 尋找家庭故事 /文山國中 704俞芊卉 攜手建構孝親學習美樂地 /太平國小總務主任 吳順發 三代同堂 桌遊 趣 /蓬萊國小 林子淳 慈孝傳家 感念親恩 /李雪伶 想念美味的紅燒肉 /福和國中教師 謝美筠 人父 /興穀國小校長 何元亨 慈孝家庭季系列活動 (一) 我愛我家行動 GO 優良創意短片徵選 (二) 慈孝一家親 愛家行動Go! 慈孝感恩月記者會 (三)愛家515 幸福123 家事料理我最行 102年度上半年度(1/1~8/31)各項活動預告一覽表
2 創造 幸 福 快 樂 的 家 庭 幸福快樂的家庭靠 創 造 許素梅 每天的三餐開始 雖然當今外食風氣興盛 而 起出遊與一起談心的習慣 織就親密的網絡 且價廉物美 但是 有媽媽味道 的飲食 不 才能以此種具有適應能力的健康網絡面對危機 只代表母親的關心 更是可由共用餐食表達對 與壓力 以合理的方式解決問題 克服困難 家人的關懷 這種由飲食為全家人的健康提供 視危機為挑戰與機會 在危機中與家人一齊成 具體的保障的同時 甚至能創造出全家人的向 長 一齊改變 天下雜誌2003年調查指出 59.3%的人覺得 的那就閉嘴不說話 怎料這種相敬如冰的生活 在 美滿的家庭 會讓我們幸福 另外 還有56.9% 同一個屋簷下一起進出生活的兩人 竟可以一整個 的人 覺得 每天與家人相處 可以增加幸福感 星期不說一句話 這樣的日子比吵一架更苦 總需 講義雜誌 幸福問卷調查 報告中也指出 小朋友 要有一個人先開口破冰 而這個人總不會是我 因 幸福感排行榜首要是 溫暖的家 由此可知 家 此心中充滿感恩 是自己的個性倔強不肯認錯 苦 是富有魅力的 家是令人朝思暮想 魂牽夢繫的所 了自己也苦了他 在 而家也如同心理學家Thomas所言 是促進個人 因此 婚姻生活並不是如童話故事所描述的 健康和幸福感的主要源頭 一個人從一出生 就開 從此王子與公主過著幸福快樂的日子 當初為 始接受家庭教育 直到死亡 終身都受到家庭教育 了追求幸福而互相委身的二個人 在組成共同生活 的影響 的家庭之前 就曾經互相允諾要成為分享情感 資 人是家庭的主體 因此家庭成員的情感交流關 源 決策與價值 一輩子攜手共同成長的另一半 係 決定這個家庭的幸福與否 從有記憶以來 家 怎麼遇到一點小事就完全忘了當初的承諾呢 甚至 中的爸媽總是處在為三餐溫飽辛苦工作 卻又彼此 忘了給對方 一個在他需要時就會接納他 的地 常為一點小事爭吵的夫妻 我不禁納悶 難道別人 方 而千錯萬錯都是自己的錯 回到初衷吧 開始 家的爸媽也都跟我一樣嗎 自己組成一個家庭之 從觀對方的恩出發 感恩他為我 為這個家所付出 後 我不斷告訴自己 我不要像我的父母過著那種 的每一分努力 當我轉個念頭看到他的好 過去那 三 培養各項能力 家和萬事興 良好的人際 三天一小吵 五天一大吵的日子 婚後在兩人互相 種種的不對盤就不存在了 也因而就更有能力面對 關係與處事能力就從家庭開始 兩人良好的溝 適應的階段 總有許多看不下去的地方 不想用吵 生活中的各種挑戰 通模式 解決問題的方法 常會在不自覺中帶 歸納卅年生活的體驗 以心理學家簡稱RICH的 幸福理論跟讀者分享 R代表資源(Resource) I代 表親密(Intimate) C代表能力(Competence) H代 表健康(Health) 當一個家庭擁有這四種特性的時 候 就比較能擁有幸福 詳細分享如下 心力 和讓全家人都依賴與認同的家風 此 因相愛而結合的婚姻生活不是只有兩個人的 外 家事也需要全家人一起分擔 一家人相聚 事 這其中還有上一代的雙方父母 與兩邊的兄弟 在一起做家事 整理環境的感覺 具有家庭的 姊妹關係 彼此的互動方式都會影響兩人的家庭生 凝聚力 同時也在相互關懷下涵養諸多品德 活 而有了孩子之後的教養觀 再加上和上一代的 二 增進親密關係 兩人互相關心的話題或嗜好 關係 這種家庭關係的網狀結構比蜘蛛網還複雜 可以增進彼此的親密感 白天的工作情緒避免 這是兩人在家庭生活中必須面對與處理的 處理得 帶回家 家中可以放鬆 可以療傷止痛 卻不 當可以讓兩人家庭的情感功能堅強 就能在互信與 是情緒任意發洩的地方 工作之外的不同方向 誠實中凝聚默契與許諾 讓彼此可以表達情愛 分 學習 可以轉化工作壓力 而追求心靈不斷進 享快樂 讓彼此有正面積極的動力繼續發揮生育 步 是人生可以努力的永恆目標 因此 分享 性 經濟與照顧性 教育性及傳承社會地位的功 學習心得與成長喜悅 以正向的言語分享快樂 能 甚至珍惜與相依為命 共享天倫之樂 時光 可以提高生活品質 藉此相依為命朝著 共同的幸福目標方向前進 到其他場域 因此 平時養成互相分享生活及 工作上的感觸 多傾聽不責備 在意見相左時 還要能妥協不堅持 或以幽默化解爭執 在互 動中也許不需要過多的言語 卻可以透過身體 的擁抱 表示贊許與支持 都是讓兩人更有勇 氣與默契 找到彼此可以互補合作之處 一 提供生活資源 不管是經濟或人脈(力) 相處 的兩個人相互分享彼此的需要的同時 也提出 自己能為彼此貢獻的資源 而金錢只是其中的 一部份 我個人深深的感覺 家庭的溫暖就從 2 四 追求身心健康 物質享受永遠駟馬難追 但是 健康卻是可以期望的 由健康的身心著手 多 注意家人的身心狀況 養成全家一起運動 一 3
3 子女孝父母慈 攜手建構孝親學習美樂地 外 更應考量從親子互動觀點而來的子職教育內 引發一種孩子被迫接受教導的負面感受 筆者在 容 才能真正符合當代的需求 2012年所帶領國中生之焦點團體討論過程中 受訪 參 建構親子互動觀點 者對子職所下的定義 父母下令就去做 不做你 就知道後果 如能同時考量子女觀點 如另一 吳順發/嘉義縣太平國小總務主任 務主任 國立台灣師範大學人類發展與家庭學系博士生 人類發展與家庭學 人類發 人類 發展與 庭學 庭 未來新孝道的子職教育活動 應以建構親子互 動觀點為依據 形塑 成人 孩子 雙向觀點為考 量的具體元素 壹 前言 一則 子以花巾背母就醫 的新聞報導 讓這 三 納入生活世界的多元可能 與思考 這類型的素材也確實能引導學習者進行古 小水珠無法解除近年來隨著社會變遷而來的 孝親 今反思與參照 然而這些教條式內容如佔太大之比 旱象 但也確實在這個大染缸中激起了不小的漣 例 不僅會讓學習者產生一種由上至下的灌輸感與 漪 傳統孝道內容強調在大系統的文化脈絡中 以 貳 古今孝道的特性 家族關係為主軸 傳遞由文化規範而來的他律性孝 以往的孝道是在家庭中的倫理教育 學校的教 道 在傳統的孝道思維中 子女只能單向遵照與履 育活動中扮演的角色是在加強觀念與繼續推動 要 行孝道所約束之內容 不能對父母慈愛的回報有所 透過教育活動來引導國人學習孝親行為 首先必須 要求 然而 從新孝道的內涵之中 吾人可以發 在 傳統孝道 的舊思維上重新做調整 近年來學 現 來自文化約束觀點的他律性孝道 已轉變成在 者與政府法令中 陸洛 高旭繁 陳芬憶 2006 自律性與互益性兼具的原則下 強調親子相互協商 法務部 2012 常使用 新孝道 或 子職 等名 對話 以謀求彼此都能接受 實踐者能力範圍能及 詞 來作為轉化與連結傳統思維的立基 究竟古今 的多元彈性孝道 這樣的重大改變也意謂著未來在 孝道之間的差異情形為何 透過表1可略窺一二 孝親 子職 教育的推動上 除納入傳統孝道觀點 表 1 傳統孝道理念與新孝道理念比較表 壓迫感 還可能因為與其生活世界脫節而產生厭倦 感 因此 未來在規劃相關活動內涵時應將生活經 驗適切融入其中 二 增添子女觀點的活動內容 在許多子職活動之規劃歷程中 在既定框架的 引導之下 我們常忽略了每個孩子來自不同生活世 界帶著不同的生活經驗 一套制式化的課程或活動 內涵來進行孝道的活動 實有其困難之處 在未來 的子職教育 新孝道 活動規劃與進行過程中 身 為父母或老師應以包容的心胸 納入各種多元可能 如 超出預設範圍的子職內涵介紹與討論 透 過討論 期能讓學習者在獲得尊重之前提下 激盪 出更璀璨耀眼的學習火花 肆 結語 來自父母與文化期望的子職內容是孩子長久在 這個社會薰陶下所衍生的產物 然這部分的觀點常 近年來 隨著家庭結構的改變 很多孩子已無 法如往昔般浸濡於三代同堂與大家族下之孝親氛圍 中 期盼父母與長輩能直接在家庭之中敏覺孝親的 重要性 並給予經驗交流與引導 似乎已成為一種 奢求 因此 當前的子職教育活動之推展 仍希冀 以學校場域為其發射平台 進而向家庭與社會做延 新 孝 道 子職 ) 伸與連結 學校如能透過子職相關活動的規劃與推 強調他律性的道德原則 偏向自律性的道德原則 展 融入傳統與現代 成人與孩子觀點兼具的想 涉及家族關係 只涉及親子關係 情感性 重孝輕慈 單益性 父母慈子女孝 互益性 依據文化規範而來的孝道內容 文化觀點 符合時代需求的多元孝道內容 親子觀點 傳 統 孝 道 4 過往在推行子職教育的過程中 常會以 弟子 中 透過價值澄清法等教學方式來引導孩子做學習 統華人社會 百善孝為先 的美德氛圍 或許這滴 建構活動內容的基本信念 據此發展包容多元觀點 的活動內容 將更能豐厚子職活動的彈性度 主要的參考教材 將其中心思想融入課程內涵之 流淚 等負面報導的社會可以稍喘一口氣 重溫傳 己認為本分及能力可以做到的地方與程度 作為 一 減少教條式的內容 規 二十四孝 倫理 等孝道倫理內容為 個充斥著許多 子女棄養父母 子女爭產父母 位孩子的子職定義內容 就 爸媽說的事 做自 法 相信成就 子女孝父母慈 的互益式孝親美樂 地將不再只是一個夢想 那美妙的孝親旋律將重新 揚起 這樂聲亦將溫暖家庭 學校與社會的每一個 角落 5
4 感念親恩 三代同堂 桌遊 趣 蓬萊國小 林子淳 鬧 未料婆婆發揮 歐巴桑 講價無敵的功力 硬 定玩 種豆 種豆 是一款競標類型的紙牌遊 是把手上的籌碼奉送到堂妹的手上直接搶標成功 戲 玩家要扮演豆農兼豆商 種豆收成變賣為金 讓我只能甘拜下風 自嘆不如 旁人們看我們婆媳 幣 最後以金幣多寡決定勝負 種豆 最有趣的 如此認真激戰 早就已經笑到前俯後仰 樂不可支 地方是和其他玩家交易豆子的過程 有的豆子種類 了 很搶手 假如有玩家要讓出該種熱門豆子 會造成 想要與家人共享一段充滿歡笑與親密互動的時 好幾個人同時搶著要跟他交換 此時人人各出奇 光嗎 桌上遊戲老少咸宜 對家庭來說是再適宜不 招 為了搶到目標豆子紛紛使出三寸不爛之舌 企 過的休閒娛樂 桌上遊戲的種類繁多 內容各異其 一年多前在教師研習中接觸到何謂 桌上遊戲 以後 三人好好鏖戰一番 圖說服對方和自己交易 某一回合我和婆婆種了相 趣 相信每個家庭都能找到適合的遊戲種類 家家 Board Game 後 我一頭栽進了這個充滿魅力 在這歡樂的家庭時光裡 最讓我們驚奇的是就 同種類的豆子 兩人要同時搶標堂妹手上的豆子 一同 桌遊 趣 和歡樂的領域 對很多人來說 桌上遊戲 聽起來 讀幼稚園大班 現年才六歲的姪子 他總愛在我們 牌 婆媳大戰 立刻上演 頓時唇槍舌戰好不熱 有些陌生 其實只要有可供放置的場地就能進行的 遊玩時探頭探腦湊熱鬧 甚至吵著要跟我們一起 遊戲 都可以稱作 桌上遊戲 我們小時候玩的 玩 婆婆基於疼愛的心理便答應讓他加入 一開始 大富翁 跳棋 撲克牌 等等 都可以涵蓋在桌上 姪子只會幫忙取牌 不料參與的次數多了 他逐漸 遊戲的範圍內 幾次與朋友相聚帶了數套桌上遊戲 理解出牌的順序與排列組合規則 幾次讓他照自己 介紹給大家 都玩得意猶未盡 還屢屢問我哪邊可 的想法打出數字組合 沒想到還真的打對了 在我 以買得到 讓我也開始思考如何帶領自己的家人一 們的驚呼聲中 我看到了姪子歡欣的表情與眼裡閃 同領略桌上遊戲的樂趣 爍的成就感 從此之後我們和婆婆的 拉密大戰 每次週末假日回到家裡 看到辛苦的公公 婆 又多了一個小成員 三代同堂其樂無窮 即使已經過了四分之一世紀了 那份飯菜香依 婆鎮日忙進忙出 我和外子在幫忙家務之餘 總想 今年春節過年期間 家族親戚紛紛返鄉同聚 然常常出現在我的記憶裡 令人懷念 而香味的來 著能用什麼方式為長輩分憂解勞 紓解忙碌的生活 大夥兒夜裡聚在家中客廳閒聊喝茶 婆婆提起她常 源是一個充滿愛的飯盒 那是爸爸媽媽為午間在辦 壓力 一日夜裡 婆婆處理家務告一段落正在客廳 常和我們玩桌遊 數字麻將金簡單啦 連阮孫嘛 公室值班 無法趕回家吃飯的我送來的愛心午餐 小憩 我和外子帶著 拉密牌 Rummikub 走進 也會玩 還可以動動腦筋 卡嘸老人痴呆症 父親出生在一個手足眾多的家庭 是弟妹們的 客廳 打算找婆婆一起同樂 拉密牌是一種適合二 講得口沫橫飛 也讓在場眾人聽得興味盎然 我和 長兄 因祖父有兩房妻室 縱然祖母身為正室 但 至四人的桌上遊戲 在1930年由以色列人發明 因 外子靈機一動 何不直接拿一款桌上遊戲現場教大 在複雜的大家庭中並未受到良好的對待 因而父親 為拉密牌組合的方式有點類似中國的麻將 所以又 家玩 讓大家共同體驗桌上遊戲的樂趣 但在場有 成人獨立後 就帶著祖母 叔叔另行居住 而後與 慈孝傳家 感念親恩 李雪伶 被稱為 以色列麻將 本來婆婆 母親組成家庭 生下我們兄弟姊妹4人 或許因為 一開始擔心遊戲規則太難不會玩 父親兒時的不愉快記憶 讓他深覺遺憾未享受父 在我們再三保證之下終於點頭願意 愛 在他自己有了子女後 對兒女呵護有加 妹都是文文靜靜的小淑女 姊姊初中時開始學習鋼 而母親雖是出生於中部的望族 但因外祖父有 琴 課業與各方表現都很傑出 而我在國中時愛 聽障 導致母親她們這一房無法像堂兄弟姊妹一樣 玩 不認真念書 又有些叛逆 應該讓母親很傷神 衣食無憂 為了幫助家裡 母親甚至在12歲時就必 吧 須在親戚店裡工作 賺取微薄薪資幫助家計 幸而 父親與母親奮發進取 皆服務於公職 早期公 與父親婚後 有祖母一位好婆婆 共同照顧家中幼 務人員薪資是很微薄的 父母奉養祖母 養育我們 兒長大成人 母親從我和姊姊小時後就希望我們姊 兄弟姊妹4人 在我國小四年級之前 與祖母 叔 嘗試 想不到婆婆就這麼 一試成 主顧 學會之後簡直欲罷不能 當天夜裡連玩了好幾場 直到深夜 就寢時分才 恩准 我們收工 後 來週末返家 婆婆還會主動向我們 揪團 待晚上家裡老小安頓好 6 七個人 已經超過 拉密牌 的上限人數 最後決 父親年輕時 母親年輕時 7
5 第 28 期 爸 爸 的 父 愛 想 念 美 味 的 紅 燒 肉 福 和 國 中 教 師 謝 美 筠 國 小 二 年 級 開 始, 我 成 為 單 親 家 庭 的 小 孩, 一 營 養 春 節 團 聚 與 叔 叔 嬸 嬸 堂 弟 妹 們 合 影 留 念 外 甥 導 演 的 全 家 福 團 圓 照 直 到 國 小 畢 業, 我 都 和 媽 媽 住 在 一 起, 國 一 開 學 兩 個 月 左 右, 媽 媽 出 了 點 狀 況, 我 和 大 妹 妹 搬 回 去 和 爸 爸 住, 我 心 裡 是 有 些 嘀 咕 的, 嚴 父 慈 母 在 我 們 家 是 非 常 貼 切 的 用 語 爸 爸 那 時 候 自 己 開 了 家 鐵 工 廠, 每 天 在 家 自 己 這 樣 一 鍋 紅 燒 肉, 因 為 我 高 中 時 參 加 社 團, 妹 妹 後 來 唸 夜 校, 白 天 打 工, 很 少 在 家 開 伙, 往 往 可 以 吃 到 下 一 週, 爸 爸 再 補 充 一 些 食 材 進 去, 就 成 了 一 鍋 永 遠 也 吃 不 完 的 紅 燒 肉 爸 爸 是 湖 南 人, 口 味 比 較 重, 我 們 姊 妹 並 不 喜 歡 這 麼 油 膩 的 一 鍋 食 物, 叔 嬸 嬸 堂 弟 妹 3 人, 一 家 12 口 人 住 在 一 起, 但 我 們 子 女, 只 要 我 們 想 唸 書, 就 全 力 供 給, 希 望 子 開 伙, 我 其 實 記 不 太 清 楚, 那 段 時 間 吃 過 爸 爸 煮 的 但 當 爸 爸 放 假, 我 們 總 被 迫 要 陪 爸 爸 一 起 分 享 他 的 印 象 中 沒 見 過 母 親 與 祖 母 嬸 嬸 有 過 爭 執, 大 家 和 女 都 能 培 養 出 一 技 之 長, 在 社 會 上 正 正 當 當 的 做 人 甚 麼 菜 國 三 那 年, 因 為 住 得 離 學 校 太 遠, 我 又 要 作 品, 心 裡 其 實 是 有 些 不 悅 的, 甚 至 以 後, 我 有 機 睦 相 處, 其 樂 融 融, 與 堂 弟 妹 之 間 的 感 情 更 似 親 生 做 事 兄 姊 皆 畢 業 於 國 立 大 學, 弟 弟 畢 業 於 國 立 拚 升 學, 爸 爸 頂 掉 了 鐵 工 廠, 搬 回 離 學 校 較 近 的 自 會 去 吃 自 助 餐, 一 定 不 會 點 紅 燒 肉 這 道 菜 兄 弟 姐 妹 一 般, 直 到 今 天, 大 家 皆 已 步 入 中 年 了, 情 感 依 舊 熱 絡 我 很 珍 惜 這 一 段 與 堂 弟 妹 之 間 的 情 緣, 是 上 天 恩 賜 的 珍 貴 禮 物 母 親 總 是 與 人 為 善, 工 專, 而 我 是 表 現 最 不 佳 的, 僅 畢 業 於 私 立 護 專, 但 幸 而 在 國 家 辦 理 的 證 照 考 試 中 都 順 利 通 過 了, 取 得 專 業 資 格, 踏 入 職 場 後, 參 加 普 考 也 錄 取 了, 有 宅 住, 那 一 年 為 了 陪 我 讀 書, 爸 爸 沒 有 上 班, 我 依 然 不 記 得, 爸 爸 煮 了 些 甚 麼 給 我 們 吃, 連 便 當 是 不 是 爸 爸 準 備 的, 我 都 印 象 模 糊 後 來 我 才 知 道, 爸 爸 其 實 喜 歡 吃 三 層 的 五 花 肉, 為 了 配 合 我 們 姊 妹, 那 一 鍋 紅 燒 肉 全 都 是 瘦 肉, 爸 爸 愛 吃 辣, 也 因 為 我 們, 爸 爸 沒 有 加 辣, 我 在 家 鄉 衛 生 機 構 任 職 的 她, 人 緣 極 好, 而 她 常 常 笑 一 份 安 穩 的 工 作 這 一 切 都 要 感 謝 父 母 從 小 的 教 導 升 高 一 的 暑 假, 爸 爸 在 海 霸 王 找 到 一 份 酒 檯 管 一 直 都 知 道, 紅 燒 肉 旁 的 滷 蛋, 通 常 到 很 後 面, 已 臉 迎 人 且 又 樂 於 助 人, 因 此 在 家 鄉 有 好 多 認 識 她 的 與 栽 培, 他 們 的 身 教 言 教 深 深 的 影 響 了 我 們 的 一 理 的 工 作, 如 果 家 裡 要 開 伙, 通 常 是 我 在 家 附 近 的 經 攪 到 蛋 都 碎 掉 了, 爸 爸 才 會 吃 掉, 凡 是 最 有 營 養 鄉 親, 今 日 我 能 常 常 對 人 以 笑 臉, 受 母 親 影 響 很 生, 而 我 們 也 要 將 這 些 教 誨 與 精 神 再 傳 承 給 我 們 的 黃 昏 市 場 買 些 煮 好 的 菜, 再 洗 米 煮 飯 配 著, 但 是 機 的, 當 然 是 留 給 我 們 姊 妹 在 海 霸 王 工 作 時, 休 假 大 記 得 當 時 家 中 有 一 位 幫 忙 洗 衣 的 歐 巴 桑, 下 一 代 會 並 不 多 爸 爸 大 約 每 星 期 會 有 一 天 可 以 休 假, 那 其 實 並 不 多, 爸 爸 卻 都 拿 來 上 市 場 和 在 家 煮 菜 了 因 為 住 在 祖 母 家 的 對 面, 所 以 與 我 們 很 熟 稔, 歐 巴 桑 的 先 生 過 世 得 早, 唯 一 的 女 兒 又 嫁 得 遠, 因 此 母 親 常 常 去 探 望 她, 歐 巴 桑 老 年 時 患 有 氣 喘, 經 常 發 作, 每 次 發 病 時, 鄰 居 會 打 電 話 通 知 通 知 家 裡, 媽 媽 就 會 趕 去 處 理 照 顧, 一 直 到 歐 巴 桑 辭 世, 此 外, 不 論 同 事 街 坊 鄰 居 或 是 親 友, 只 要 有 事 找 她 幫 忙, 她 也 都 會 盡 力 協 助, 讓 大 家 順 利 解 決 事 情, 為 我 們 子 女 樹 立 了 助 人 為 樂 的 好 榜 樣 父 親 母 親 從 小 重 視 我 們 的 教 育, 在 家 中, 要 重 倫 理, 孝 順 長 輩, 友 愛 兄 弟 姊 妹, 對 師 長 要 有 禮 貌, 平 日 不 可 口 出 惡 言, 罵 髒 話, 這 些 家 庭 教 育, 在 自 己 長 大 懂 事 後 才 知 是 多 可 貴 的 教 導, 培 養 了 我 們 基 本 的 個 人 修 為 與 人 格 課 業 上, 父 母 盡 力 栽 培 童 年 時 期 的 兒 童 節 父 母 親 為 我 們 留 下 這 張 珍 貴 的 留 影 時 候 爸 爸 就 會 煮 一 鍋 紅 燒 肉, 配 合 我 們 家 都 是 女 孩 的 口 味, 全 都 是 瘦 肉, 爸 爸 通 常 還 會 加 上 滷 蛋 和 豆 乾, 豆 乾 是 大 妹 妹 的 最 愛, 滷 蛋 則 是 爸 爸 替 還 在 發 育 的 我 們 補 充 從 小, 在 我 的 印 象 裡, 爸 爸 就 是 個 沉 默 的 男 子, 不 論 是 對 媽 媽 或 我 們 三 個 女 兒, 他 都 不 曾 說 過 甚 麼 太 肉 麻 的 話, 包 括 我 在 高 中 考 上 第 一 志 願, 打 電 話 通 知 爸 爸, 之 後 妹 妹 告 訴 我, 爸 爸 當 場 就 高 興 得 流 下 眼 淚, 可 是 當 我 回 到 家, 他 卻 只 是 淡 淡 地 提 醒 我 仍 然 要 好 好 用 功, 一 付 沒 有 甚 麼 了 不 得 的 神 情, 當 時 的 我 還 覺 得 有 點 受 傷, 埋 怨 爸 爸 不 夠 鼓 勵 我, 哪 裡 知 道, 爸 爸 把 所 有 的 愛, 都 化 作 一 些 細 微 的 動 作, 例 如 那 一 鍋 紅 燒 肉, 讓 我 們 姊 妹 能 夠 受 益, 這 是 我 親 愛 爸 爸 的 父 愛 傳 達 8 9
6 我的家庭 我的家人 人 父 新莊區榮富國小404班張庭瑜 新北市三重區興穀國民小學校長 何元亨 10 原本以為當父親是一件簡單的事 等我真正當 等為人父親最喜歡說的幾句話而已 了父親後 才知道原來 父親 不僅僅只是賦予新 儘管每天被孩子吵得睡眠不足 下班後 我還 生命的角色而已 是習慣先衝進房裡看孩子 只要他沒睡 我必定抱 從妻子懷孕開始 便盼望著早日看到屬於自己 起他來玩一玩 只要他一哭 我也必定抱起他安 的複製品 幻想著孩子的長相 與自己有幾分的神 撫 每天深夜 孩子埋在我的懷裡依偎直到熟睡為 似 猜測孩子的性別 即便是在超音波的掃描下 止 就因為對孩子的一份好奇與責任 我享受被孩 已經可以確認是個男孩 其實 我對生男孩或女孩 子折磨的甜蜜的負擔 孩子大概也習慣我的味道 倒不在意 在意的是鄉下的父母 他們期盼是個男 就算有人抱他 但他仍哭不停時 只要我接手抱過 孩 甚至在妻子懷孕時 要求我帶著妻子到註生娘 來 他就會慢慢的靜下來 這便是我辛苦的代價 娘跟前做好 紅花換白花 的手續 父母親傳宗接 也有一種莫名的成就感 其實 像我下班後先進房 代的觀念與壓力 讓我覺得非生個男孩不可 有問題呢 真是一個不好的想法 姊姊用心幫我 我的家庭真可愛 整潔美滿又安康 我仍然要心存感激才是 這是大家耳熟能詳的曲子 也正是我家中最佳的寫 我的寶貝弟弟是電玩世界中的武林高手 每當 照 我家中成員共有六位 分別是認真工作的爸 我電動關卡破不了或玩具解不開時 不恥下問的向 爸 終日忙碌的媽媽 沉醉於繪畫世界的姊姊 他請教就對了 原本對我難如登天的事情 他都可 我 熱衷於電玩界的弟弟和一隻備受寵愛的台灣長 以四兩撥千金 輕輕鬆鬆的解決 因此 在我心中 尾龜 小綠 暗自讚嘆 你真是我最佳的幫手 我的爸爸是一位上班族 工作內容是專門製作 最後是小綠 全家捧在手心上的寶 她是一隻 彈簧相關的物品 提到他啊 每天準時上班不打 小小的陸龜 平時牠都會被放在一個小小的盒子 間看孩子的習慣 還是遺傳自我的父親 記得母親 緊 下班之後 還常常把辦公室搬回家 在家中整 裡 每天我都會撥空去拜訪牠 牠也都會不吝嗇地 就如父親對我未來職業的期望 最好是當老 曾說過 當我還是嬰兒的時候 父親經常為家計遠 理起彈簧相關的資料 可說是相當的辛苦 使出拿手絕活逗我開心 牠的絕技有兩項 鬥雞眼 師 公務員也不錯 如果都做不到 至少不要跟他 赴外地工作 新竹段和台南段的中山高速公路和石 我的媽媽則是一位標準的家庭主婦 每天都從 和盯人 鬥雞眼大家的知道 那盯人是什麼呢 就 一樣 一輩子只能做個看天吃飯的農夫 他也沒識 門水庫的工程 曾經有父親的足跡 縱使他僅僅是 早忙到晚 負責打理家中瑣碎大小事 幾乎沒有閒 是牠的眼球會隨時跟著你轉動 你往左 牠絕不向 幾個大字 小學讀了一年 便因家庭經濟不允許 出賣勞力的工人 但也成就的許多人的便利 更擔 暇時間 讓身為家中成員的我 看了相當心疼 因 右 緊迫的盯著你 常常逗得大家樂不可支 幫人看牛賺點綿薄的工資 為阿公撐住家庭的生 負起我家的生計 每隔一陣子 父親在外地的工作 此我只要一有空 便會主動協助媽媽 例如 洗洗 我的家人各具特色 當我全家聚在一起時 真 計 不過 他倒有一個很好的觀念 不論再窮困潦 告一段落後 便會返家 把賺的錢拿回家 順便看 碗 拖拖地 甚至於幫忙跑市場 買一些菜 水果 可說是熱鬧非凡 而熱鬧之中 總帶著一份和氣 倒 都要讓我有機會受高等教育 看久未謀面的家人 等等 以減輕媽媽的負擔 所以身在這個家中 令我忍不住的想大聲說出 兒時印象中 每隔好長一段時間才能見到父 孩子第一次會坐 第一次會爬 第一次叫爸 而姊姊現在已經是一位國一的學生 課業壓力 福氣啦 親一面 問他去那裡 他只會簡單的說 去賺錢 爸 媽媽 第一次會走路 都是他生命歷程中的第 也漸漸出現了 但是姊姊並不是非常喜歡讀書 因 有時候他會背著一大包的枇杷回家 有時是葡萄 一次經驗 也是我與妻體會孩子成長的親身體驗 此學業表現只是差強人意而已 她比較擅長畫畫 有時是他做水泥工的工具 他總在晚餐後回家 母 也只有自己的孩子 才會如此認真的觀察他的成長 親臉上也沒有特別喜悅的表情 大概是早已習慣丈 過程 才能真實的去享受孩子成長的一切 我怎能 夫外出工作賺錢的生活模式 我總會看到父親從褲 不為自己驕傲呢 從孩子嗷嗷待哺的那一刻起 就 袋裡掏出一把錢交給母親 然後笑著說 拿去繳會 急著想看他會爬 會走路的樣子 更期待聽到他叫 錢吧 剩下的銅板則給我們兄弟買糖果 也只是這 一聲 爸爸 這一聲爸爸 可把我辛苦的過程完 樣 我對父親的印象好極了 常盼望父親早日回 全轉化為歡笑 我所有的付出與勞累都因這一聲爸 家 至少還有糖果吃的機會 不過 他也不會和我 爸完全獲得紓解 這無可言喻的喜悅 沒有認真做 們兄弟說什麼話 大概也只是要乖啊 要聽話啊等 過爸爸的人是永遠無法體會的 常常拿著畫筆 隨心所欲的彩繪出令人驚豔的畫 作 儘管如此 我在她的心中仍然是最重要的 為 什麼呢 每當我功課遇到疑問時 她會毫不猶豫地 放下她的最愛--畫筆 細心的教導我 但是常常是 她傾囊相授 講得口沫橫飛 而我卻是表面上點頭 如搗蒜 腦海中 卻是一頭霧水 我不禁想問自 己 到底是我的理解力太差 還是姊姊的表達能力 11
7 我愛我家行動GO 我的家庭 尋找家庭故事 新北市立文山國中704俞芊卉 我愛我家行動GO 人生 就如故事一般 有幸福 有美好 有挫 而我的家人們給了我一個溫馨的家 讓我在一個充 折 有悲傷 卻不一定都像童話故事般 有個快樂 滿溫暖的家庭中長大 美滿的結局 也不必然以 大家從此過著幸福的日 去年 爸爸 媽媽因為我要上國中 他們希望 子 作為結局 亦有可能是主角遭遇瓶頸後 至此 給我一個整潔又安靜的地方唸書 所以決定要買一 一蹶不振 而這樣的故事情節卻在我的家中日日上 間房子 好讓我能有個舒適的環境看書 但又怕會 演 2季 4-6月 溫馨的慈孝家庭季裡 家庭教育中心 我的家庭 像是狂風暴雨中的避風港 雖然看 因應母親節與5月15日國際家庭日的到來 以學 似安然無恙 但只要一不留意 這個家就岌岌可 習 行動及活力家庭為主軸規劃系列活動 積極倡 危 因為全家人的中心一一母親 得了癌症 我的 導每個人的愛家責任 具體落實家庭功能提升 鼓 人都能安心 從小到大 爸爸 媽媽就一直告訴我 做人要 誠實 不能說謊的道理 它不但使我自己的心中踏 實 更造就了我現在的性格 凡事都要以誠實優先 絕對 不可以說謊 一開始 我覺得這樣會 影響到自己的成績 沒有實地的去做 不過我只要 母親雖已在逼不得已的情況下 動了第一次手術 但情况並未好 直到全家人把陪同母親抗癌 當 成共同努力的目標 大家才重新點燃希望 我的家 我愛我家行動GO 優良創意短片徵選 家庭 是每個人從小到大最早接觸的場所 買到凶宅 因此最後決定買一間預售屋 也讓全家 優良創意短片徵選 配合新北市政府教育局將102年訂為 學習行 動年 並響應教育部訂為 家庭教育年 在第 勵家人間相互關懷與付出 我愛我家行動GO 優良創意短片徵選活動 聽到別人因為自己的誠實 所以從心底發出的讚 人也期待能陪同母親走過這段幽暗期 不管時間持 自3月展開 以家庭為單位 紀錄家庭成員間的愛 美 讚嘆 心中就會有一股喜悅的感覺 因此我愈 續多久 家行動生活故事 拍下彼此的美好回憶短片 本次 樂 我們這一家 則巧妙的將近年來家庭的生活 來愈誠實 我也希望我身邊的同學 朋友們都能做 希望 在我們使出千方百計之後 它燃燒的更 的優良創意短片響應熱烈 經評選結果共有11件優 點滴及互動插曲 用短片串出一段段家庭珍藏的記 到這點 這個家訓 使我得到了許多的誇獎 再也 加旺盛 回憶 在全家燈燭熒煌時 它漸漸累積 良作品入選 特優作品 我的媽媽來自越南 由五 憶 從2個寶貝出生時驚天動地大哭時的感動 到 不覺得麻煩 並且也常告誡別人要誠實 因為誠實 不論是在小溪邊捉魚兒 還是在遊樂園遺留的尖叫 對自己而言只有好處 不會有壞處的啊 聲 都可以使我霎時忘卻煩惱 但一想到母親那疲 年級的李同學紀錄媽媽回家鄉過年的情景 因媽媽 看著孩子成長的天真記錄與酸甘甜 還利用家庭聚 對於父母為了我而決定要買房子的事 令我感 憊的軀體 隨即而來的就是大浪般的內疚感充斥著 從小教導他說越南語 唱越南歌謠 讓他在回越南 會幫忙親戚 阿公阿嬤採收水果 做水煎包的各種 到十分地感動 其實他們也有一部份原因是因為 整個家 其中 未曾報答 的感覺 像烏雲般 籠 時可以跟阿嬷溝通 也使異地的家人間多一份親情 和樂幸福畫面 讓我們真實感受到全家人的心緊緊 我和妹妹都大了 而外公 外婆也一天天的在變 罩了我的心房 維繫與中越血統認同感 另一特優作品 幸福歡 扣在一起的家庭力量 老 為了不讓他們老人家再為我們一家四口操心 報答 有無窮無盡的方式 或許是物質上的供 因此決定自己搬出去住 決定要買房子 為擴大分享宣導 特優短片作品放置於家庭教 奉 例如 金錢 禮物等 也能是更加具體的行 育中心活動網站並依序輪播 育中心活動網站並依序輪播 從小 我就覺得爸爸 媽媽偏心 為什麼對妹 妹比較好 在功課上 對我也比較嚴格 但我長大 之後發現 他們是因為對我的期望比較高 希望我 能把每件事都做好 希望能改掉我的壞習慣 希望 動 像是陪伴丶聊天等方式 而我也做過許多諸如 此類的事 有時 趁著大家尚未離開夢鄉時 替他 們親手做一份愛的早餐 又或者在節慶當天遞給他 歡迎至本中心網站觀賞 同時鼓勵更多市民於生活 中運用眼 耳 口 手 心5到愛家行動 將心意 們一張親手做的卡片 最積極的行動莫過於把握時 轉換成及時行動 人人重視及愛護家庭 父母慈 間 在母親耳邊輕聲說 我愛你 接著再給她 愛溫暖晚輩 子女敬重孝順長輩 需要靠彼此正 個熱烈又溫暖的擁抱 來感謝她那無私的奉獻 向互動 親子雙向互惠 做為經營親子情感的基 滿又安康 在我的心中 這個家給了我許多的溫 時間 稍縱即逝 就算是燦爛的太陽 也會有 礎 讓對方感受到對彼此的愛護 關懷和感恩 為 暖 許多的愛 給了我父母 給了我家庭 光是父 西沉的一刻 但這些報答的心思與行為 將永遠在 母 就遠比許多的單親家庭或沒有父母的小孩們來 她心中保存著 難以忘懷 所以 與其讓自己留下 得幸運了 因此我更應該珍惜我現在所擁有的 不 後悔 還不如用這篇故事留下最完美的句點 抱怨自己沒有的 因為我比很多的小孩都來得幸福 看啊 母親的瞼 笑了 我的成績能更好 這時 我才了解他們的苦心 期待 也才發現原來他們是這麼的關心我 有首兒歌裡唱道 我的家庭真可愛 整潔美 12 新北市立文山國中704林子勛 慈孝家庭季系列活動(一) 了啊 親情不斷加溫 讓親子都能無距離相互關愛 營造 慈孝一家親的新北心家庭 13
8 第 28 期 活 動 花 絮 慈 孝 家 庭 季 系 列 活 動 ( 二 ) 慈 孝 一 家 親 愛 家 行 動 Go! 慈 孝 感 恩 月 記 者 會 慈 孝 家 庭 季 系 列 活 動 ( 三 ) 愛 家 515, 5, 幸 福 123 ~ 家 事 料 理 我 最 行 家 庭 是 社 會 最 基 本 的 單 位, 而 家 庭 教 育 則 是 個 聯 合 國 在 1989 年 12 月 9 日 宣 佈 1994 年 為 國 際 人 社 會 化 最 重 要 的 基 礎 近 年 來 我 國 家 庭 結 構 急 遽 家 庭 元 年 (International Year of the 改 變, 為 喚 起 國 人 對 家 庭 承 諾 的 重 視 與 認 識, 新 北 Family, 簡 稱 IYF), 並 於 1993 年 宣 佈 從 1994 年 市 政 府 教 育 局 將 5 月 份 訂 為 慈 孝 感 恩 月, 響 應 起, 每 年 5 月 15 日 為 國 際 家 庭 日 教 育 部 102 年 家 庭 教 育 年 及 新 北 市 2013 學 習 (International Day of Families, 簡 稱 IDF), 行 動 年, 結 合 市 府 各 局 處 與 學 校 及 民 間 機 構 共 同 提 倡 工 作 與 家 庭 平 衡, 期 待 人 們 用 生 命 和 愛 心 去 建 擴 大 辦 理 慈 孝 感 恩 月 系 列 活 動, 以 彰 顯 家 庭 價 值 的 立 家 庭 新 北 市 政 府 家 庭 教 育 中 心 102 年 配 合 教 育 重 要 性, 鼓 勵 大 家 珍 愛 家 庭 部 家 庭 教 育 年 及 教 育 局 學 習 行 動 年, 在 5 慈 孝 感 恩 月 記 者 會 於 5 月 7 日 在 新 北 市 政 府 6 樓 月 15 日 國 際 家 庭 日 這 個 家 庭 意 義 加 乘 的 好 日 子 裡 落 媒 體 發 布 室 敲 起 了 系 列 活 動 的 響 鑼, 首 先 由 洪 中 明 協 助 家 事, 指 導 弟 弟 課 業, 父 親 雖 然 忙 碌, 但 接 送 實 愛 家 515- 幸 福 123 理 念 : 即 每 1 天 至 少 20 分 鐘 校 長 帶 領 的 新 泰 國 小 小 狼 童 軍 合 唱 團 揭 開 活 動 或 參 與 孩 子 成 長 活 動 從 不 缺 席 ; 貢 寮 國 中 栗 敏, 自 陪 伴 家 人 閱 讀 分 享 遊 戲 或 休 閒 運 動 另 外, 也 局 長 到 場 與 100 對 親 子 家 庭 一 起 DIY 製 作 幸 福 便 當, 序 幕, 新 泰 國 小 上 月 初 才 剛 成 立 童 軍 合 唱 團, 這 次 幼 就 得 到 IDDM( 第 一 型 糖 尿 病 ), 住 院 期 間 家 人 不 停 鼓 勵 各 級 學 校 於 當 日 課 後 開 放 學 校 室 內 樂 活 教 室 食 材 不 僅 講 究 營 養 均 衡, 也 很 注 重 美 觀, 運 用 綠 花 記 者 會 上 初 次 獻 唱, 搭 配 親 子 舞 蹈, 演 出 家 庭 教 育 地 打 氣 和 陪 伴, 讓 她 感 激 地 說 : 我 很 感 謝 家 人 的 圖 書 室 玩 具 工 作 坊 等 設 ( 施 ) 備, 舉 辦 親 子 活 椰 菜 香 菇 紅 蘿 蔔 球 雞 腿 肉 卷 青 豆 仁 玉 米 年 的 主 題 曲 愛 我 們 的 家, 接 著 由 故 事 團 演 出 迷 照 顧, 尤 其 是 媽 媽, 以 前 她 總 是 半 夜 兩 點 起 來 幫 我 動 講 座 分 享 或 成 果 發 表 會 等 活 動, 鼓 勵 親 師 生 粒 等 豐 富 的 材 料, 做 出 一 個 個 美 味 又 可 口 的 餐 盒, 你 短 劇 讓 愛 傳 下 去, 鼓 勵 大 家 踴 躍 參 加 慈 孝 量 血 糖, 後 來 我 也 慢 慢 學 會 了 自 己 量 血 糖, 現 在 我 的 每 個 家 庭 成 員 踴 躍 參 與 陪 伴, 以 增 進 家 人 間 情 再 由 學 童 親 自 獻 給 平 日 用 心 呵 護 照 顧 他 們 的 父 母 或 家 庭 讚 出 來 網 路 徵 稿 票 選 活 動, 寫 下 想 和 家 人 表 已 經 可 以 照 顧 自 己 了! 孝 順 的 栗 敏 不 僅 懂 得 照 顧 感 主 要 照 顧 者, 向 家 人 表 達 內 心 最 深 的 感 恩 與 感 謝, 達 的 情 感, 如 我 愛 你 謝 謝 你 對 不 起 請 原 諒 自 己, 因 為 爸 爸 辛 苦 工 作 導 致 身 上 常 有 傷 痕, 栗 敏 為 擴 大 響 應 515 國 際 家 庭 日, 家 庭 教 育 中 過 程 充 滿 感 恩 及 慈 孝 我 等, 或 寫 下 想 和 家 人 一 起 完 成 的 事, 愛 要 及 還 會 主 動 幫 爸 爸 上 藥, 她 說 : 家 人 是 我 很 重 要 的 精 心 和 積 穗 國 小 合 作 舉 辦 愛 家 515, 幸 福 123 家 事 另 外, 學 校 也 同 時 舉 行 感 恩 奉 茶 活 動, 讓 學 童 小 時, 就 趁 現 在! 神 支 柱, 我 的 家 庭 真 的 很 幸 福 慈 孝 家 庭 楷 模 料 理 我 最 行 活 動, 由 學 校 一 到 六 年 級 特 教 班 心 翼 翼 地 將 手 中 那 杯 感 恩 的 茶 端 到 母 親 前, 表 達 感 另 外, 在 記 者 會 中, 也 邀 請 到 朱 立 倫 市 長 為 16 強 調 打 破 以 往 悲 情 及 權 威 的 刻 板 迷 思, 能 在 艱 困 的 幼 兒 園 學 生 及 學 生 家 長 共 同 參 與, 由 親 子 共 同 製 作 恩 之 意, 當 現 場 的 學 童 們 對 媽 媽 說 出 媽 媽 請 喝 組 新 北 市 慈 孝 家 庭 楷 模 頒 獎 表 揚, 分 享 每 個 家 庭 溫 家 庭 環 境 中 展 現 大 孝 行 為, 固 然 值 得 推 崇, 但 在 一 發 揮 創 意 完 成 幸 福 便 當, 再 由 學 生 親 手 獻 給 爸 媽, 茶 那 一 剎 那, 在 場 許 多 媽 媽 感 動 得 頻 頻 拭 淚, 學 馨 互 動 的 故 事, 其 中 就 讀 正 義 國 小 王 孟 蓁, 個 性 貼 般 家 庭 中 能 展 現 父 母 慈 子 女 孝 的 平 凡 行 為, 說 出 心 中 的 愛 與 感 恩 當 天 也 邀 請 到 教 育 局 林 騰 蛟 童 們 也 緊 緊 抱 著 媽 媽 心 懂 事, 主 動 帶 著 3 個 弟 弟 到 父 母 的 店 裡 幫 忙, 減 也 值 得 肯 定 因 此, 為 鼓 勵 及 時 行 孝, 我 們 提 倡 無 被 愛 過 的 孩 子, 會 更 懂 得 如 何 愛 人, 長 大 後 輕 父 母 辛 勞, 父 母 也 很 重 視 與 孩 子 的 互 動 和 品 德 教 論 身 處 在 任 何 家 庭 處 境, 都 必 須 能 做 到 慈 孝 愛 家 行 也 會 有 愛 人 的 能 力 ; 吃 過 家 人 煮 過 飯 菜 的 孩 子, 永 育, 家 庭 充 滿 樂 觀 與 慈 愛 ; 泰 山 國 中 蔣 雅 雯 知 道 父 為 遠 記 得 家 的 味 道, 長 大 後 也 會 再 傳 承 家 的 記 憶 親 一 肩 擔 起 養 育 3 名 子 女 的 辛 苦, 孝 順 的 她 常 主 動 在 溫 馨 的 5 月 慈 孝 感 恩 月 裡, 朱 立 倫 市 長 肯 定!, 在 515 國 際 家 庭 日 這 天, 我 們 共 同 見 證 了 這 16 組 家 庭, 他 相 信 在 社 會 各 個 角 落, 還 有 更 多 不 100 對 家 庭 一 起 製 作 愛 的 料 理 彼 此 分 享 家 為 人 知 的 孝 親 故 事 提 倡 家 庭 教 育, 並 強 調 成 長 過 程 的 味 道 創 造 獨 一 無 二 的 幸 福 的 滋 味, 家 庭 中, 家 庭 是 重 要 的 基 礎, 願 意 愛 家 重 視 家 庭 的 孩 教 育 中 心 在 未 來 的 第 三 季 代 間 傳 承 季 和 第 四 季 子, 能 夠 將 愛 延 續, 將 來 會 是 很 棒 的 社 會 一 份 子 幸 福 婚 姻 季 也 會 持 續 推 動 多 元 化 家 庭 活 動, 鼓 邀 請 大 家 承 諾 在 生 活 中 落 實 學 習 行 動 及 活 力 家 勵 每 個 家 庭 在 忙 碌 之 餘, 安 排 親 子 共 同 休 閒 或 運 庭, 建 立 親 子 共 學 與 家 人 共 享 感 恩 關 懷 與 心 心 相 動, 拉 近 家 人 之 間 的 距 離, 讓 全 家 人 一 起 運 動 樂 活 繫 健 康 動 能 與 休 閒 樂 活 的 新 北 心 家 庭, 冀 望 每 個 GO! 希 望 大 家 能 於 日 常 生 活 中 珍 愛 - 家 庭 優 良 傳 家 庭 響 應 慈 孝 愛 家 的 觀 念 統 與 美 德, 創 造 - 家 庭 幸 福 與 分 享 機 會 14 15
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正 法 耀 眼 虹 光 无 限 成 就 捷 径 九 乘 之 巅 九 乘 次 第 修 法 有 小 乘 和 大 乘 小 乘 指 的 声 闻 乘 和 缘 觉 乘, 大 乘 指 的 显 宗 和 密 宗 显 宗 指 的 是 菩 萨 乘, 也 就 是 波 罗 蜜 乘 ; 密 乘 就 是 密 宗 金 刚 乘, 有 外 密 和 内 密 外 密 有 三 乘 : 事 部 行 部 和 瑜 伽 部 ; 内 密 也 有 三
经 济 高 速 增 长 和 其 后 又 比 其 他 发 达 资 本 主 义 国 家 更 为 顺 利 地 克 服 了 石 油 危 机 的 冲 击, 使 日 本 的 市 场 经 济 体 制 在 7 0 ~ 8 0 年 代 赢 得 了 国 际 社 会 的 广 泛 赞 誉 ( 其 间 虽 有 欧 美 国 家
第 三 章 面 向 2 1 世 纪 的 日 本 经 济 体 制 变 革 与 产 业 结 构 调 整 日 本 经 济 在 经 历 了 8 0 年 代 中 后 期 的 泡 沫 经 济 繁 荣 之 后, 于 1991 年 春 季 开 始 陷 入 长 期 停 滞 之 中, 至 今 已 达 8 年 之 久 造 成 这 场 战 后 日 本 经 济 发 展 过 程 中 史 无 前 例 的 经 济 停 滞 的 原
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第 六 課 愛 使 我 們 和 好 95 第 6 課 愛 使 我 們 和 好 經 金 文 句 創 世 記 卅 三 1 20 上 帝 一 向 以 仁 慈 待 我, 賜 給 我 一 切 所 需 要 的 ( 創 世 記 卅 三 11) 教 學 主 旨 教 學 目 標 信 仰 人 物 故 事 創 世 記 第 廿 七 章 記 載 雅 各 因 為 欺 騙 父 親 以 撒, 奪 走 父 親 以 撒 原 先 要 給
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舒 壓 按 摩 與 我 保 健 DIY 嚴 金 恩 經 絡 何 謂 經 絡 經 絡 阻 塞 原 因 : 1. 飲 食 2. 運 動 3. 生 活 作 息 4. 心 情 經 絡 阻 塞 對 身 體 之 影 響 : 1. 經 絡 阻 塞 30%: 肩 頸 痠 痛 腳 會 重 重 的 水 腫 2. 經 絡 阻 塞 60%: 常 生 氣 情 緒 不 穩 愛 抱 怨 訴 苦 暴 飲 暴 食 疲 倦 想 睡 覺
中醫夏季藥膳介紹
中 醫 夏 季 藥 膳 介 紹 中 國 醫 藥 大 學 推 廣 教 育 中 心 講 師 高 堂 永 康 中 醫 診 所 主 任 醫 師 廖 千 賦 夏 季 是 從 立 夏 開 始, 經 小 滿 芒 種 夏 至 小 暑 大 暑 共 6 個 節 氣, 這 個 季 節 陽 光 普 照, 地 熱 蒸 騰, 天 地 之 氣 交 和, 萬 物 繁 盛, 百 花 鬧 艷 黃 帝 內 經 云 : 夏 三 月, 此
第四届全国大学生机械创新设计大赛
第 五 届 全 国 大 学 生 机 械 创 新 设 计 大 赛 竞 赛 专 辑 贵 阳 学 院 机 电 系 二 零 一 二 年 五 月 1 第 五 届 全 国 大 学 生 机 械 创 新 设 计 大 赛 贵 阳 学 院 方 案 竞 赛 主 办 : 教 务 处 实 验 中 心 承 办 : 机 电 系 比 赛 时 间 :2011.12.27 比 赛 地 点 : 贵 阳 学 院 参 赛 队 伍 : 贵 阳
大 自 然 的 神 聖 旅 程 摘 記 大 師 的 心 靈 旅 程 文 編 輯 室 懷 著 忐 忑 的 心 情 進 入 大 自 然 多 年 來 的 戶 外 大 自 然 課 程, 我 們 一 向 風 雨 無 阻, 而 大 自 然 從 來 不 客 氣, 在 一 天 內 給 足 風 雨 豔 陽 和 陰 霾
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马 为 名 的 教 会, 而 且 还 可 找 到 他 不 少 遗 迹 多 马 的 英 文 是 Thomas, 也 翻 译 成 托 马 斯, 许 多 西 方 人 给 子 女 取 名 叫 托 马 斯, 来 纪 念 这 位 伟 大 的 宣 教 士 接 下 来 我 们 思 想 另 一 个 人, 就 是 雅
我 的 主, 我 的 神! 其 实 是 圣 经 上 的 话, 耶 稣 复 活 以 后 所 有 的 门 徒 都 看 见 了, 但 是 只 有 多 马 不 在 场 耶 稣 来 的 时 候, 他 没 有 和 门 徒 在 一 起 其 他 的 门 徒 对 他 说 : 我 们 已 经 见 过 主 了 多 马 对 他 们 说 : 除 非 我 亲 眼 看 见 他 手 上 的 钉 痕, 用 我 的 指 头 探 入 那
基本農畜事業群Taiwan Agribasics Group.pdf
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「職」入我心──生涯體驗心得寫作得獎作品集──優等
臺 北 市 102 學 年 第 2 學 期 國 民 中 學 生 涯 發 展 教 育 職 入 我 心 生 涯 體 驗 心 得 寫 作 徵 文 比 賽 成 果 彙 編 指 導 單 位 / 教 育 部 主 辦 單 位 / 臺 北 市 政 府 教 育 局 承 辦 單 位 / 臺 北 市 立 石 牌 國 民 中 學 目 次 一 職 入 我 心 生 涯 體 驗 心 得 寫 作 徵 文 比 賽 實 施 計 畫
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06寫作魔法學堂─學習單附錄及版權頁
寫 作 魔 法 空 白 學 習 單 117 空 白 學 習 單 年 級 篇 青 蛙 奶 奶 快 樂 圍 巾 119 兔 子 錢 126 沒 有 你 我 怎 麼 辦 134 紙 袋 公 主 -P 型 偵 探 136 隻 豬 和 百 隻 狼 137 愛 幫 忙 男 孩 138 短 耳 兔 139 河 馬 波 波 屁 股 大 140 118 快 樂 圍 巾 完 成 日 期 月 日 青 蛙 奶 奶 為 什
2012年科技活动周 主要活动 00451 杭州气象科普体验馆开放活动 间 5月19 20日 点 杭州气象科普体验馆 主办单位 杭州市气象局 联系电话 0571-86809930 联 系 人 董锦仁 00452 第三届浙江省暨宁波市职工科技周 举办职工家政培训 技能培训 创新成果大会 展 职业技能大
江苏 浙江 点 全市 主办单位 南京市科协 联系电话 025-57713623 联 系 人 徐东礼 00449 组织科普志愿者下基层服务活动 组织医药卫生 农业科技等专家 深入部队 社 区 企业开展科普活动 间 5月25日 点 六合 江宁 浦口 溧水 主办单位 市科委 市农委 市科协 市震局 联系电话 025-83639276 联 系 人 徐东礼 浙 江 00450 浙江省第九届林业科技周 举办经济发展趋势论坛
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1 (105) 1998 2002 (106) 2 2002 ( ) 3 (107) 2001 ( ) ( ) (108) 4 1998 2002:41-87 5 (109) 1998 1998 1 6 9 2 1 1 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 (110) 6 ( ) 7 (111) ( ) ( ) (112) 8 ( ) 1. 1999 1999 2002 40% 9 (113)
新竹縣寶山鄉民代表會中國大陸湖南省觀光事業發展情形報告書
行 政 院 及 所 屬 各 機 關 出 國 報 告 書 ( 出 國 類 別 : 考 察 ) 中 國 大 陸 東 三 省 ( 遼 寧 吉 林 黑 龍 江 ) 觀 光 事 業 發 展 情 形 考 察 報 告 書 服 務 機 關 : 新 竹 縣 寶 山 鄉 民 代 表 會 姓 名 職 稱 : 副 主 席 葉 秀 桃 秘 書 莊 麗 玉 等 2 人 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 ( 東 三 省 ) 出
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括 教 育 在 内 西 学 得 以 力 推 广 制 颁 发 和 癸卯 学制 实 施 更 使 教 育在 学 校 教 育 占 据 相 当 重 要 地 位 达到 了 前所 未 有 程度 以 学为 例 科 学 时数 占 总 学 时数 比 例 甚至超 过 国 文科 壬寅学 直维持 在 约 辛亥 革命 以 后
增 高 规 引 本 郝 江 当 成 北 讲 成 文 取 提 我 硕 最 此 ; 教 研 夕 由 文 按 争 解 课 以 有 本 当 ; 首 我 世 给 降 温? 教 育 政 策 角 度 理 性 思 考 当 前 争 议 郝 成 淼 江 苏 宿 迁 学 院 江 苏 宿 迁 ) 摘 要 前 为 教 育 政 策 实 践 基 础 关 键 词 价 值 判 断 国 出 现 了 有 关 现 象 进 行 了 解 析
二 計 畫 執 行 過 程 與 成 效 1. 始 業 式 ( 營 隊 開 幕 ) 主 旨 : 象 徵 2015 年 返 服 營 正 式 開 始 內 容 : 由 課 程 股 準 備 一 齣 歡 樂 的 開 幕 戲 揭 開 返 服 營 的 序 幕, 主 持 人 介 紹 國 小 長 官 致 詞, 值 星
2015 清 大 南 友 會 返 鄉 服 務 營 成 果 報 告 書 一 青 年 志 工 訓 練 過 程 與 影 響 清 大 南 友 會 返 鄉 服 務 營 今 年 度 邁 入 第 二 屆, 我 們 從 小 在 台 南 成 長, 今 日 茁 壯 之 時 回 到 故 鄉 為 孩 子 辦 一 個 科 學 教 育 營, 不 僅 能 幫 助 台 南 偏 鄉 學 子 拓 展 視 野, 也 能 凝 聚 會 內
目 录 01 机 械 与 汽 车 工 程 学 院 关 工 委 分 会 2015 年 工 作 总 结 及 2016 年 工 作 计 划 02 建 筑 学 院 关 工 委 分 会 2015 年 工 作 总 结 03 土 木 与 交 通 学 院 关 工 委 分 会 2015 年 工 作 总 结 及 201
华 南 理 工 大 学 二 级 关 工 委 2015 年 工 作 总 结 和 2016 年 工 作 计 划 材 料 汇 编 华 南 理 工 大 学 关 工 委 秘 书 处 编 2016 年 1 月 目 录 01 机 械 与 汽 车 工 程 学 院 关 工 委 分 会 2015 年 工 作 总 结 及 2016 年 工 作 计 划 02 建 筑 学 院 关 工 委 分 会 2015 年 工 作 总 结
标题
第 二 章 城 市 的 经 济 竞 争 力 归 根 结 底 是 城 市 创 造 价 值 为 居 民 提 供 福 利 的 能 力, 而 财 富 追 根 溯 源 是 由 企 业 组 织 下 的 人 创 造 的 假 定 城 市 价 值 收 益 即 为 城 市 企 业 价 值 收 益 的 总 和, 可 以 从 分 析 城 市 企 业 价 值 收 益 入 手, 来 分 析 城 市 价 值 收 益 及 其 能
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第 十 三 章 多 元 智 能 與 問 題 解 決 小 團 體 活 動 方 案 273 以 彰 化 縣 大 城 鄉 西 港 國 民 小 學 為 例 第 十 三 章 多 元 智 能 與 問 題 解 決 小 團 體 活 動 方 案 以 彰 化 縣 大 城 鄉 西 港 國 民 小 學 為 例 陳 美 惠 / 彰 化 縣 西 港 國 小 附 設 幼 稚 園 教 師 壹 前 言 依 據 內 政 部 戶 政 司
第六組公文傳閱表
入 出 國 及 移 民 署 櫃 檯 服 務 項 目 一 覽 表 更 新 日 期 :96 年 4 月 臺 灣 地 區 人 民 辦 理 項 目 應 備 文 件 處 理 時 限 役 男 申 請 出 國 核 准 已 有 有 效 證 照 申 請 進 入 大 陸 地 區 許 可 在 大 陸 地 區 出 生, 未 曾 在 大 陸 地 區 設 有 戶 籍, 其 父 母 均 為 臺 灣 地 區 人 民 申 請 返 臺
2015
2015 年 新 员 工 报 到 指 南 一 报 到 简 明 流 程 1. 学 生 在 综 合 楼 一 层 礼 堂 入 口 的 指 南 领 取 处 领 取 一 份 新 进 员 工 报 到 指 南 ( 以 下 简 称 指 南 ) 领 取 本 指 南 后, 请 务 必 及 时 详 细 阅 读 指 南 并 妥 善 保 管, 它 将 给 您 顺 利 报 到 提 供 最 直 接 最 具 体 的 帮 助 和 指
一、
高 雄 市 政 府 102 年 度 環 境 教 育 執 行 成 果 報 告 白 皮 書 中 華 民 國 103 年 6 月 25 日 目 錄 壹 年 度 工 作 項 目 摘 要...1 貳 執 行 現 況 及 績 效...6 參 分 析 檢 討...39 肆 未 來 策 進 事 項...43 壹 年 度 工 作 項 目 摘 要 議 題 一 健 全 環 境 教 育 執 行 體 制 一 本 年 度 已
耶 稣 过 去 的 时 候, 看 见 一 个 人 生 来 是 瞎 眼 的 门 徒 问 耶 稣 说 : 拉 比, 这 人 生 来 是 瞎 眼 的, 是 谁 犯 了 罪? 是 这 人 呢? 是 他 父 母 呢? 耶 稣 回 答 说 : 也 不 是 这 人 犯 了 罪, 也 不 是 他 父 母 犯 了 罪
神 的 能 力 哥 林 多 后 书 12:9 主 对 我 说 : 我 的 恩 典 够 你 用 的, 因 为 我 的 能 力 是 在 人 的 软 弱 上 显 得 完 全 所 以, 我 更 喜 欢 夸 自 己 的 软 弱, 好 叫 基 督 的 能 力 覆 庇 我 保 罗 是 在 什 么 情 况 下 写 下 这 些 话 的 呢? 保 罗 是 人 类 历 史 上 最 伟 大 的 宣 教 士 之 一 他 从
以专业技能大赛提升国际经贸专业学生就业能力的思考
以 专 业 技 能 大 赛 提 升 国 际 经 贸 专 业 学 生 就 业 能 力 的 思 考 经 济 学 院 国 贸 系 李 忠 华 2015 年 12 月 3 日 一 提 出 背 景 及 目 的 二 就 业 能 力 的 内 涵 三 地 方 高 校 国 际 贸 易 专 业 大 学 生 应 具 备 的 就 业 能 力 四 参 赛 提 升 学 生 就 业 能 力 的 原 因 分 析 五 期 望 国 家
中華民國九十三年 月 日
德 明 財 經 科 技 大 學 104 學 年 度 第 2 學 期 轉 學 考 試 招 生 簡 章 招 生 學 制 : 四 技 -- 日 間 部 進 修 部 二 技 -- 日 間 部 進 修 部 進 修 學 院 簡 章 104 年 11 月 18 日 ( 星 期 三 ) 公 告, 本 次 招 生 無 販 售 紙 本 簡 章, 請 自 網 路 下 載 報 名 方 式 : 一 律 網 路 登 錄 報 名,
上远工会家属工作信息汇编 第十二期
GANGWAN 上 远 工 会 家 属 工 作 信 息 汇 编 2014.03 第 十 三 期 编 者 的 话 远 洋 文 化 特 色 的 春 晚 春 节 已 过 去 好 些 天 了, 但 编 稿 之 余, 觉 得 来 稿 年 味 依 然 很 浓, 不 妨 就 此 话 题 回 味 一 下 与 我 们 相 关 的 过 年 这 些 事 春 节 是 中 国 人 最 具 有 特 色 的 传 统 节 日, 她
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01:31 N 今 晚 0133 眾 遊 客 ( 反 ) 01:34 N 在 爆 笑 20 刻 0137 01:38 N 讓 我 們 來 倒 數 你 想 像 不 到 的 意 外 修 女 ( 反 ) 01:43 N 你 根 本 無 法 相 信 哪 裡 出 了 問 題 梯 子 男 ( 反 ) 01:45 N 特 別 是 攝 影 機 打 開 的 時 候 0148 錄 影 女 ( 笑 ) 01:50 尼 克
公务员录用体检工作手册（2013年修订版）
四 川 省 2015 年 从 优 秀 村 干 部 优 秀 工 人 农 民 和 服 务 基 层 项 目 人 员 中 考 试 录 用 乡 镇 机 关 公 务 员 公 告 为 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神, 加 强 乡 镇 公 务 员 队 伍 建 设, 拓 宽 基 层 和 生 产 一 线 优 秀 人 才 进 入 公 务 员 队 伍 渠 道, 根 据 中 央
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006 007 008 009 010 听 力 竞 赛 第 十 九 届 希 望 杯 邀 请 赛 第 十 三 届 华 罗 庚 金 杯 少 年 邀 请 赛 世 博 创 想 2007 学 年 第 2007 学 年 第 2007 学 年 第 2007 学 年 第 优 秀 奖 李 芮 安 石 晓 岑 谢 传
001 002 第 十 八 届 希 望 杯 邀 请 赛 听 力 竞 赛 2006 学 年 第 2007 学 年 第 铜 牌 林 雨 泽 王 理 安 李 瑞 克 薄 杰 潘 志 骐 董 永 刘 昱 劭 崔 台 铉 张 晔 蓉 柯 竹 芸 张 云 马 静 怡 翁 宛 辰 万 芳 李 佳 桦 张 晔 蓉 优 秀 奖 郭 依 蕾 张 云 郭 怡 君 姜 宜 妘 姜 宜 妏 张 晔 蓉 林 郁 婷 朴 世 真
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诸 暨 市 2015 年 春 季 教 师 资 格 认 定 工 作 公 告 根 据 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 教 师 资 格 条 例 等 有 关 法 律 法 规, 以 及 教 育 部 关 于 开 展 中 小 学 和 幼 儿 园 教 师 资 格 考 试 改 革 试 点 的 指 导 意 见 ( 教 师 函 2011 6 号 ) 和 浙 江 省 教 育 厅 浙 江 省 中 小 学 和 幼 儿
2008国优评审会讲稿
坚 持 绿 色 质 量 民 生 导 向 创 建 国 家 优 质 工 程 培 训 会 通 用 篇 培 训 内 容 2014 年 是 贯 彻 落 实 十 八 届 三 中 全 会 精 神 全 面 深 化 改 革 的 第 一 年, 是 实 施 十 二 五 规 划 至 关 重 要 的 一 年, 是 为 全 面 建 成 小 康 社 会 奠 定 坚 实 基 础 的 重 要 一 年 为 了 逐 步 提 高 工 程
赏 梅 时 节 这 里 种 植 了 数 千 株 梅 花, 寒 冬 盛 开, 幽 香 袭 人, 别 有 一 份 意 境 入 内 参 观 熊 本 城, 一 览 日 式 城 堡 的 内 在 到 了 九 州, 熊 本 城 总 是 必 到 的 一 站 这 里 被 誉 为 日 本 的 " 三 大 名 城 之 一
九 州 春 节 线 路 赏 梅 汤 布 院 美 食 温 泉 度 假 6 日 去 多 了 东 京 和 大 阪, 孰 不 知 日 本 的 乡 下 才 更 有 味 道 虽 然 北 海 道 是 很 多 人 心 目 中 的 必 去 之 地, 但 原 本 默 默 无 闻 的 九 州, 因 为 质 朴 的 风 情 宁 静 的 感 觉, 和 极 品 的 温 泉, 开 始 变 得 越 来 越 热, 渐 有 超 越 北
交通部觀光局
新 北 市 政 府 警 察 局 暨 所 屬 機 關 內 部 控 制 制 度 中 華 民 國 102 年 12 月 修 訂 紀 錄 版 本 ( 次 ) 修 訂 日 期 修 訂 頁 次 修 訂 單 位 增 訂 作 業 項 目 修 訂 類 別 刪 除 作 業 項 目 修 正 控 制 重 點 其 他 修 訂 修 訂 摘 要 1.0 102.12.27 - - - - - - 本 局 內 部 控 制 制 度
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2 3 4 5 6 7 8 9 DIY 0~1 1~2 10 2~3 11 12 13 14 15 16 17 0 1 1 2 18 2 3 0 1 19 1 2 2 3 0 1 20 1 2 2 3 0 1 21 1 2 2 3 22 23 24 25 0 3 4 6 26 7 9 10 12 1 2 2 3 27 DIY 0~1 1~2 28 2~3 29 30 31 DIY 0~1 32 1~2
V2_关于开展2016年职工文体活动的通知.doc
中 国 一 拖 集 团 有 限 公 司 工 会 委 员 会 文 件 拖 工 2016 30 号 关 于 开 展 2016 年 职 工 文 体 活 动 的 通 知 集 团 公 司 各 单 位 工 会 : 为 丰 富 职 工 文 化 生 活, 推 进 企 业 文 化 建 设, 根 据 2016 年 度 集 团 公 司 工 会 工 作 总 体 部 署, 继 续 开 展 各 种 形 式 的 职 工 文 化
江油市教育体育局
江 教 体 发 2015 26 号 2015 各 初 中 学 校 : 根 据 绵 阳 市 大 学 中 专 招 生 委 员 会 绵 阳 市 教 育 体 育 局 关 于 印 发 2015 年 绵 阳 市 初 中 毕 业 升 学 体 育 考 试 工 作 实 施 方 案 的 通 知 ( 绵 招 考 委 2015 1 号 ) 精 神, 为 确 保 我 市 初 中 毕 业 升 学 体 育 考 试 工 作 顺 利
20140505四川省2014年从优秀工人农民和村（社区）党组织书记中考试录用乡镇（街道）机关公务员公告
四 川 省 2014 年 从 优 秀 工 人 农 民 和 村 ( 社 区 ) 党 组 织 书 记 中 考 试 录 用 乡 镇 ( 街 道 ) 机 关 公 务 员 公 告 为 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 根 据 公 务 员 法 和 公 务 员 录 用 规 定 ( 试 行 ), 经 省 委 省 政 府 同 意, 省 委 组 织 部 省 人 力 资 源 社 会
环境保护部发布2012年世界环境日中国主题
宣 教 工 作 简 报 第 2015-1 期 ( 总 第 145 期 ) 环 境 保 护 部 宣 传 教 育 司 2015 年 1 月 19 日 编 者 按 2014 年, 全 国 环 境 宣 教 系 统 紧 紧 围 绕 大 局, 服 务 中 心, 深 入 宣 传 党 中 央 国 务 院 关 于 环 境 保 护 和 生 态 文 明 建 设 的 一 系 列 决 策 和 部 署, 深 入 宣 传 环 境
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二 年 一 班 小 作 家 校 外 教 學 篇 謝 英 玲 老 師 指 導 我 們 去 看 戲 97 年 3 月 19 日 ( 三 ) 李 銄 一 早 起 床, 我 馬 上 穿 上 整 齊 的 衣 服 吃 完 美 味 的 早 餐, 把 牙 齒 刷 得 亮 晶 晶 的, 然 後, 滿 心 歡 喜 的 出 門 上 學 去, 因 為 今 天 是 校 外 教 學, 我 們 要 去 看 戲 到 了 學 校,
交通部觀光局
新 北 市 政 府 警 察 局 暨 所 屬 機 關 內 部 控 制 制 度 中 華 民 國 104 年 6 月 修 訂 紀 錄 版 本 ( 次 ) 修 訂 日 期 修 訂 頁 次 修 訂 單 位 增 訂 作 業 項 目 修 訂 類 別 刪 除 作 業 項 目 修 正 控 制 重 點 其 他 修 訂 修 訂 摘 要 1.0 102.12.27 - - - - - - 本 局 暨 所 屬 機 關 內 部
2016 49 2017, 2017 2016 61 2017 2017 5 2017 1 2017 2017 2017 5 13 16 8 2 1.5 2017 5 13 16 4 8 8:30 12:00 14:30 18:00 2017 2017 2016 11 7 11 30 http://kzp.mof.gov.cn 1. 1 2. 3. JPG 15K 114*156 4. 5. 2016
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上 海 市 闸 北 区 苏 河 湾 地 区 城 市 设 计 国 际 方 案 征 集 文 件 规 划 设 计 任 务 书 闸 北 区 规 划 和 土 地 管 理 局 2010 年 3 月 目 录 第 一 部 分 背 景 介 绍 1. 规 划 范 围 2. 规 划 目 标 3. 规 划 依 据 第 二 部 分 规 划 设 计 要 求 1. 发 展 策 略 研 究 2. 地 区 城 市 设 计 2.1 功
附件四：作品送展表（夾於作品說明書第一頁，請勿裝訂）
嘉 義 市 第 31 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 科 別 : 生 活 與 應 用 科 學 科 組 別 : 國 小 組 作 品 名 稱 : 果 真 有 酵 - 水 果 酵 素 的 應 用 關 鍵 詞 : 水 果 酵 素 環 保 編 號 : 1 摘 要 本 研 究 主 要 的 目 的 是 蒐 集 常 見 的 水 果, 利 用 多 餘 的 果 皮 和 剩 餘 的 果 肉 製 造
第 一 章 貓 頭 鷹 傳 信 從 很 多 方 面 來 說 哈 利 波 特 是 一 個 非 常 不 尋 常 的 男 孩 舉 一 個 例 子 來 說, 一 年 之 中 他 最 憎 恨 的 時 期 就 是 暑 假 了 除 此 之 外, 他 的 家 庭 作 業 還 必 須 在 死 寂 的 夜 晚 裏 偷
哈 利 波 特 ( 三 ) 亞 卡 邦 的 囚 犯 目 錄 第 一 章 貓 頭 鷹 傳 信...2 第 二 章 瑪 姬 阿 姨 鑄 下 大 錯...8 第 三 章 騎 士 公 車...16 第 四 章 破 釜...26 第 五 章 狂 戰 士...37 第 六 章 爪 子 和 茶 葉...52 第 七 章 衣 櫥 裡 的 泥 巴 怪...67 第 八 章 飛 翔 的 胖 淑 女...78 第 九 章
2 0 1 我的假日生活 我的假日生活 20124 蔡宇薰 20129 王歆語 今天我和媽媽去動物玩 到了中午我們去買麵包吃 吃完麵 包後我們就慢慢的走上去了 接著我們就看到鴕鳥 袋鼠 大象等 動物 我們走到企鵝館看一看企鵝們就走了 我們走著走著到了爬 蟲館又再走個幾步就到了一家點心店 我們就買了一
2 0 1 我 的 假 日 生 活 2 0 1 我 的 假 日 生 活 我 的 假 日 生 活 20101 陳 育 綸 一 大 早, 我 們 搭 高 鐵 去 高 雄 玩, 我 們 先 去 飯 店 放 行 李, 再 去 義 大 世 界 玩, 我 們 先 玩 瘋 狂 小 巴 士 再 玩 心 歷 險, 我 覺 得 好 刺 激 玩 完 心 歷 險 後, 我 們 全 家 人 肚 子 都 餓 了, 吃 雞 腿
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16 61741 1670 1723 1764 151889 125 WTO 2005 8 2 34 35 602 230 19866 11,600 160 18 1897 5 13 30 36 37 12 1967 1972 2003 7 1980 DIY 1987 1990 2009 3 1947 2003200 1967 5 196320 162007 2007 38 39 3 1996 1998
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台 南 市 白 河 區 詔 安 社 區 農 村 再 生 計 畫 草 案 地 點 : 台 南 市 白 河 區 詔 安 社 區 申 請 單 位 : 台 南 市 白 河 區 詔 安 社 區 發 展 協 會 中 華 民 國 100 年 10 月 15 日 目 錄 一 農 村 社 區 名 稱 01 二 申 請 組 織 或 團 體 01 三 聯 絡 人 姓 名 01 四 社 區 整 合 及 參 與 方 式 01
2 年 1 班 廖 巧 文 指 導 老 師 李 美 玲 搭 捷 運 去 年 八 月, 媽 媽 參 加 父 親 節 攝 影 比 賽 得 獎 了, 因 為 頒 獎 地 點 在 臺 北 市 立 動 物 園, 所 以 我 們 全 家 搭 捷 運 到 那 裡 陪 媽 媽 領 獎 捷 運 木 柵 線 很 特 別
目 次 班 級 姓 名 頁 次 201 廖 巧 文 2 蕭 禹 岑 3 廖 玉 文 4 202 徐 笠 翔 6 黃 少 薇 7 趙 筠 媃 8 203 李 宛 芯 8 彭 彥 倫 9 204 許 珈 寧 10 李 承 曄 11 林 樂 知 26 205 陳 昱 宏 12 鄒 連 傑 13 林 祐 靚 13 206 李 宸 劭 14 蘇 庭 禾 14 陳 品 言 15 207 陳 雲 16 楊 子 晴
實習報告
實 習 報 告 台 北 自 來 水 環 指 導 老 師 : 周 儒 境 教 育 中 心 環 碩 二 60146001s 吳 文 義 壹 實 習 地 點 介 紹 實 習 地 點 : 台 北 自 來 水 園 區 環 境 教 育 中 心 地 址 : 台 北 市 中 正 區 思 源 街 一 號 實 習 時 間 :102/7/1~102/8/16( 周 一 到 週 五 ) 場 域 特 色 : 臺 北 自 來
名 稱 日 期 時 間 我 要 生 態 不 留 垃 圾 IN 公 園 105/03/06 環 保 志 工 社 新 都 生 態 公 園 1-1-1-2 活 力 樂 捐 血 105/03/08 105/06/01 信 馨 志 工 團 居 安 樓 前 廣 場 服 務 學 習 105/03/09~ 105/
104 學 年 度 第 2 學 期 學 輔 行 事 曆 暨 經 費 補 助 管 制 表 名 稱 醫 技 系 期 初 高 峰 會 日 期 時 間 105/02/22 醫 技 系 系 學 會 保 健 9503 教 室 全 校 康 樂 性 社 團 聯 合 幹 部 訓 練 研 習 104-2 中 臺 盃 三 對 三 女 子 籃 球 錦 標 賽 籃 球 社 社 團 幹 部 訓 練 練 寒 假 幹 部 訓 練
编读往来 Readers' Box 幸福家庭的读本 Contents 目录 2011 年 4 月号 Preamble 卷首语 01 01 有快乐才有奇迹 主管单位 主办单位 编辑出版 特别关注 湖南省教育厅 湖南教育报刊社 爱你 杂志社 社 长 任晓锋 总 编 辑 叶仁波 常务副社长兼执行主编 谢乐
卷首语 有快乐才有奇迹 刘 谦 我大学毕业后, 立志要成为一位具有创造性的世界级魔术大师 一开始 赚钱是很少的 在舞台上 我一脸严肃 带给观众的除了惊奇外 少有笑声 渐渐地 我的精神和心境都处于一种疲惫状态 一天晚上 我参加完一台晚会后回到家, 母亲做了红薯等着我 现在 的我 早远离了粗茶淡饭 但是 想起小时候吃红薯带来的快乐 那还是 齿颊留香的 母亲告诉我 朱元璋在当了皇帝后 想再尝一遍他当乞丐时
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01 1-1 1-2 2012 101:100 2013 8 100.06:100 11 99.9:100 (WHO) 2002 1-1 2 Chapter 01 1 40-42 3 4 Chapter 01 5 1-2 6 Chapter 01 7 8 Chapter 01 9 1. 2. 3. 4. 5. 10 Chapter 01 11 2011 12 Chapter 01 13 3 8 2013
國立中山大學學位論文.PDF
1 2 1 1 2 3 4 2 3 4 3 5 6 7 5 6 7 4 5 8 8 9 9 6 7 10 10 8 9 10 11 11 12 13 14 12 13 14 11 15 16 15 16 12 18 17 18 13 14 19 19 < > 15 16 20 20 17 21 21 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 22 22 30 23 24
春季养生（上）.doc
I... 1...1...2...3...5...8...13...13...14...17...19...20...22 100...24...25...26...27...28...31 II...34...38...39...41...42...44...45...47...50...52...54...58...59...60...62...69...69...72...73...74...76...80
亞太電生理研暨節律器研討會
2016 年 第 四 屆 亞 洲 HL7 健 康 資 訊 標 準 國 際 研 討 會 The 4 th HL7 Asia Annual Meeting 2016 廠 商 參 展 說 明 書 時 間 2016 年 6 月 10-12 日 地 點 張 榮 發 基 金 會 國 際 會 議 中 心 8 樓 ( 台 北 市 中 正 區 中 山 南 路 11 號 ) 網 站 http://www.hl7asia2016.com
学位中心〔2015〕 号
中 外 合 作 办 学 项 目 自 评 报 告 项 目 名 称 : 中 国 矿 业 大 学 与 澳 大 利 亚 格 里 菲 斯 大 学 合 作 举 办 土 木 工 程 专 业 本 科 教 育 项 目 办 学 单 位 : 中 国 矿 业 大 学 一 办 学 基 本 情 况 1. 办 学 单 位 基 本 情 况 中 国 矿 业 大 学 是 教 育 部 直 属 全 国 重 点 大 学, 是 国 家 "211
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[2015] 2 2014 : 2014 2015 " 2014 2014 20l4 ( ) 8 ; " " 2 4 ; "10 18 ( ) 64 2 " " " 67 " " " " 3 " 2 " " " " 4 4 3 E 5 " 13 36 ; 25 20 5 ; l3 " " ( ) " " 16 1 2 7 6 12 1 " " 1 " " 4-3- 36 ( ) " " " 250
2010年中国玉米种子市场专项研究报告
2010 年 中 国 玉 米 种 子 市 场 专 项 研 究 报 告 关 键 字 : 玉 米 种 子 玉 米 种 子 行 业 市 场 调 查 供 需 分 析 投 资 咨 询 出 版 日 期 :2010 年 5 月 报 告 页 码 :62 页 图 表 个 数 :320 个 报 告 格 式 :PDF 电 子 版 或 纸 介 版 交 付 方 式 :Email 发 送 或 EMS 快 递 中 文 价 格 :
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余 振 強 紀 念 第 二 中 學 周 年 校 務 計 劃 2015 2016 余 振 強 紀 念 第 二 中 學 我 們 的 願 景 我 們 秉 承 天 主 教 辦 學 的 原 則, 在 愛 與 關 懷 的 環 境 下, 學 校 重 視 每 一 位 同 學 的 價 值 及 獨 特 之 處, 致 力 裝 備 學 生 成 為 具 責 任 感 充 滿 自 信 及 欣 賞 自 我 成 就 的 年 青 人
编读往来 Readers' Box 幸福家庭的健康读本 Preamble 卷首语 Contents 目录 01 01 禅心如莲 2011 年 8 月号 积雪草 健情 特别关注 主管单位 主办单位 编辑出版 湖南省教育厅 湖南教育报刊社 爱你 杂志社 社 长 任晓锋 总 编 辑 叶仁波 常务副社长兼执
卷首语 禅心如莲 积雪草 一位朋友去游历名山 当他踩着 没车就走回去 他说 走不动了 苍苔湿露 披荆斩棘抵达山顶时 被 我气我自己糊涂 竟然忘记了跟人约 眼前美丽的风光陶醉了 好的时间 老人乐了 就这事还值 他站在山巅 所有的景物尽收眼 得你生气啊 我问你 你上山干嘛来 底 苍松翠柏间 云雾缭绕 霞光穿 了 他说 旅游 看风景 愉悦 透云层 丛林尽染 真美 心情 老人说 这就对了 既然旅 他感叹不已
用 平 板 上 閱 讀 301 花 慶 恩 上 個 學 期, 施 老 師 讓 我 們 用 平 板 上 閱 讀 課 上 課 前, 范 老 師 叫 我 和 一 位 同 學 幫 忙 將 平 板 電 腦 拿 出 來, 並 排 好 順 序, 一 上 課, 老 師 請 同 學 一 組 一 組 的 去 拿 平 板
四 月 二 日 的 活 動 301 黃 筠 舒 今 天 是 校 外 教 學 的 日 子, 我 們 要 去 臺 北 市 立 美 術 館 集 合 後 我 迫 不 急 待 跳 上 遊 覽 車, 我 們 一 路 上 有 說 有 笑 的, 到 了 之 後, 因 為 還 沒 開 門, 所 以 我 們 就 先 在 外 面 看 展 出 的 作 品 時 間 一 到, 我 們 就 趕 緊 走 進 裡 面, 有 一 位
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中 国 证 券 业 协 会 远 程 培 训 系 统 学 员 使 用 手 册 中 国 证 券 业 协 会 培 训 中 心 二 零 一 六 年 六 月 1 目 录 1 概 述... 1 1.1 系 统 通 用 功 能 介 绍... 1 2 系 统 登 陆... 1 2.1 学 员 首 次 登 陆... 1 2.2 学 员 登 陆 个 人 主 页... 2 3 公 告 列 表... 3 4 账 户 管 理...
2 月 8 日 2 月 9 日 2 月 10 日 2 月 11 日 2 月 12 日 2 月 13 日 2 月 14 日 洪 鈞 培 公 益 講 座 ( 新 ) 身 心 樂 活 學 氣 功 34 1:00 巧 手 教 室 21 巧 手 教 室 22 巧 手 教 室 23 巧 手 教 室 1 巧 手
2 月 1 日 2 月 2 日 2 月 3 日 2 月 4 日 2 月 5 日 2 月 6 日 2 月 7 日 身 心 樂 活 學 氣 功 31 身 心 樂 活 學 氣 功 32 1:00 悠 遊 台 北 U-LIKE 巧 手 教 室 17 巧 手 教 室 18 巧 手 教 室 19 巧 手 教 室 20 巧 手 教 室 21 悠 遊 台 北 U-LIKE 粘 土 的 世 界 粘 土 的 世 界 粘
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嘉 義 縣 婦 女 權 益 促 進 委 員 會 105 年 度 第 1 次 委 員 會 會 議 紀 錄 壹 時 間 :105 年 5 月 2 日 ( 星 期 一 ) 上 午 10 時 貳 地 點 : 嘉 義 縣 政 府 402 會 議 室 參 主 席 : 張 主 任 委 員 花 冠 紀 錄 : 翁 瑩 蓁 肆 出 ( 列 ) 席 人 員 : 如 簽 到 表 伍 會 議 內 容 : 一 主 席 致 詞
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1/8 文 / 杜 洋 自 从 我 的 爱 上 单 片 机 一 书 问 世, 爱 上 一 词 就 在 电 子 制 作 的 圈 子 里 小 火 了 一 把 随 后 又 出 现 了 爱 上 制 作 爱 上 Arduino, 还 有 一 大 堆 类 似 名 字 的 出 版 物 虽 然 每 一 本 的 内 容 都 很 精 彩, 但 总 这 么 爱 来 爱 去 的, 是 不 是 有 点 审 美 疲 劳 呢?
內政部役+政署100年採購標案辦理情形一覽表2[1].doc
![內政部役+政署100年採購標案辦理情形一覽表2[1].doc](/thumbs/41/22755701.jpg "內政部役+政署100年採購標案辦理情形一覽表2[1].doc")
內 政 部 役 政 署 100 年 採 購 標 案 辦 理 情 形 一 覽 表 案 號 標 案 名 稱 預 算 金 額 決 標 金 額 得 標 廠 商 得 標 廠 商 地 址 得 標 廠 商 電 話 簽 約 日 期 履 約 日 期 起 訖 及 履 約 保 證 金 保 固 日 期 起 訖 及 保 固 保 證 金 W100001 廳 舍 清 潔 委 託 勞 務 採 購 306,000 W100002 W100003
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臺 南 市 柳 營 區 重 溪 社 區 農 村 再 生 計 畫 申 請 單 位 : 臺 南 市 柳 營 區 重 溪 社 區 發 展 協 會 中 華 民 國 1 0 3 年 0 1 月 1 1 日 目 錄 第 1 章 農 村 社 區 基 本 資 料 01 1-1. 農 村 社 區 名 稱 01 1-2. 申 請 組 織 或 團 體 01 1-3. 聯 絡 人 姓 名 及 聯 絡 方 式 01 1-4.
修正簡要說明
動 作 機 能 訓 練 領 域 課 程 壹 基 本 理 念 孩 童 的 動 作 發 展 會 隨 著 年 齡 增 長 而 逐 漸 成 熟 化 多 樣 化, 而 動 作 發 展 除 了 需 要 身 體 生 長 神 經 肌 肉 骨 骼 系 統 的 成 熟 外, 還 需 要 個 體 與 環 境 充 分 的 互 動 才 能 達 成 學 生 必 頇 先 具 備 基 本 的 動 作 能 力, 才 能 進 一 步
緊急傷病處理原則
緊 急 傷 病 處 理 原 則 事 前 準 備 : 1. 建 立 完 整 的 學 生 健 康 資 料 2. 學 校 應 訂 定 學 生 意 外 傷 害 及 急 病 處 理 辦 法, 讓 全 校 教 職 員 工 瞭 解 ; 以 便 遵 循 3. 掌 握 新 資 訊, 購 置 更 新 急 救 器 材, 並 定 期 檢 查 補 充 及 維 護 急 救 設 備 4. 隨 時 吸 取 醫 護 新 知, 充 實
牙科新聞
2011 Dental News 1. 蘋 果 汁 : 牙 醫 不 恰 當 治 療 遭 譴 責 [ 蘋 果 日 報 ] 2011-12-30 A16 港 聞 2. 早 晚 刷 牙 減 肺 炎 風 險 [ 都 市 日 報 ] 2011-12-30 P36 life style 習 慣 3. 醫 療 新 知 不 刷 牙 煙 民 易 中 風 [ 蘋 果 日 報 ] 2011-12-30 A14 健 康 與
~ 主 == 且 一. fju 百 顏 元, 字 易 直, 叉 字 渾 然, 於 清 初 學 術 界 以 異 軍 之 勢 帽 起 於 河 北 博 野 I] ' 與 顧 炎 武 黃 宗 羲 王 夫 之 同 為 清 初 重 要 思 想 家 顏 元 早 期 好 陸 王 心 學, 後 叉 醉 心 純 粹 切
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孔 孟 程 朱 隔 代 異 堂 一 顏 元 對 宋 儒 的 批 判 與 反 省 黃 美 華 摘 要 在 清 初 經 世 致 用 為 主 導 觀 念 的 學 術 氛 圍 下, 顏 元 以 其 全 體 大 用 的 觀 點, 推 倒 漠 晉 以 來 二 千 餘 年 的 儒 學, 尤 其 對 宋 儒 的 批 判 一 集 漢 晉 釋 老 之 大 成 也 最 為 淒 厲 他 認 為 實 位 天 地 實 育 萬
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伍 營 運 概 況 一 業 務 內 容 ( 一 ) 業 務 範 圍 1. 公 司 所 營 業 務 之 主 要 內 容 (1) 一 般 旅 館 業 (2) 餐 廳 業 (3) 管 理 顧 問 業 (4) 競 技 及 休 閒 體 育 場 館 業 (5) 水 域 遊 憩 活 動 經 營 業 (6) 除 許 可 業 務 外, 得 經 營 法 令 非 禁 止 或 限 制 之 業 務 2. 營 業 比 重 101
003 就 是 取 各 種 學 說 療 法 的 優 點 來 治 療 的 意 思, 我 兼 取 中 西 醫 理 人 體 生 理 解 剖 經 脈 穴 位 易 理 學 說 臨 床 經 驗 等 各 種 學 理 經 驗 的 優 點, 並 且 採 用 氣 功 薰 臍 耳 穴 手 足 推 拿 按 摩 等 十 餘
序 文 走 向 沒 有 病 痛 自 然 老 化 的 未 來 吳 長 新 本 書 介 紹 了 很 多 傳 統 醫 學 中 的 經 絡 療 法, 這 些 療 法 都 是 根 據 新 傳 統 醫 學 的 雜 合 以 治 理 念 所 提 出 的 什 麼 是 新 傳 統 醫 學? 又 什 麼 是 雜 合 以 治 呢? 這 就 得 從 我 小 時 候 談 起 了 新 傳 統 醫 學 緣 起 與 成 型 我 在
单一来源采购文件
中 原 现 代 农 业 科 技 示 范 区 规 划 编 制 项 目 单 一 来 源 采 购 文 件 采 购 编 号 : 豫 财 单 一 采 购 -2016-177 采 购 人 : 河 南 省 科 学 技 术 厅 采 购 代 理 : 河 南 豫 信 招 标 有 限 责 任 公 司 河 南 省 财 政 厅 政 府 采 购 处 监 制 2016 年 8 月 1 日 发 布 目 录 第 一 部 分 单 一
台北縣國民中小學聘任學校社會工作專業人員
高 雄 市 市 立 國 民 中 小 學 101 年 度 約 聘 專 任 專 業 輔 導 人 員 第 四 次 聯 合 甄 選 簡 章 壹 依 據 一 國 民 教 育 法 第 十 條 二 教 育 部 頒 定 國 民 小 學 國 民 中 學 及 直 轄 市 縣 ( 市 ) 政 府 置 專 任 專 業 輔 導 人 員 辦 法 三 教 育 部 補 助 國 民 小 學 國 民 中 學 及 直 轄 市 縣 ( 市
「家鄉的習俗與節慶」課程架構圖
家 鄉 的 習 俗 與 節 慶 課 程 架 構 圖 適 用 年 級 : 四 年 級 教 學 設 計 : 苗 栗 縣 竹 興 國 小 徐 瑞 娥 活 動 一 : 家 鄉 習 俗 面 面 觀 教 學 時 間 :80 分 鐘 學 習 重 點 : 認 識 24 節 氣 家 鄉 的 各 種 習 俗 活 動 四 : 節 慶 的 演 變 教 學 時 間 :80 鐘 學 習 重 點 : 討 論 家 鄉 和 信 仰
計畫編號：S-V-E-0989-001
98 年 度 地 方 產 業 發 展 基 金 計 畫 編 號 :S-V-E-0983-002 台 東 縣 卑 南 鄉 釋 咖 窯 產 業 輔 助 計 畫 單 一 型 補 助 計 畫 提 案 計 畫 書 全 程 計 畫 期 間 :99 年 1 月 1 日 至 101 年 12 月 20 日 申 請 單 位 : 台 東 縣 政 府 中 華 民 國 98 年 9 月 30 日 目 錄 第 一 部 份 基
目 錄 編 者 的 話 i 專 訪 傳 道 人 張 陳 康 綾 1 弟 兄 姊 妹 服 侍 在 開 心 : 與 董 事 的 對 話 3 追 蹤 小 組 報 導 ( 家 庭 區 ) BP 組 以 馬 內 利 組 開 心 組 壹 組 5 家 庭 伴 跑 網 絡 活 動 回 顧 9 宣 教 分 享 11
目 錄 編 者 的 話 i 專 訪 傳 道 人 張 陳 康 綾 1 弟 兄 姊 妹 服 侍 在 開 心 : 與 董 事 的 對 話 3 追 蹤 小 組 報 導 ( 家 庭 區 ) BP 組 以 馬 內 利 組 開 心 組 壹 組 5 家 庭 伴 跑 網 絡 活 動 回 顧 9 宣 教 分 享 11 靈 命 更 新 營 回 顧 12 聖 誕 浸 禮 14 婚 訊 15 啟 浸 生 成 員 16 編 者
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目 錄 壹 遊 程 規 劃 主 題 名 稱...1 貳 遊 程 規 劃 理 念...2 參 遊 程 行 進 路 線...3 肆 遊 程 規 劃 行 程...5 伍 遊 程 特 色 說 明...8 陸 經 費 估 算 表...18 柒 附 錄...20 壹 遊 程 規 劃 主 題 名 稱 Back(Backpackers) to 花 東, 翻 轉 green life 我 們 將 "Backpackers
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全 民 齐 运 动 健 身 迎 新 春 2011 年 全 民 健 身 迎 新 活 动 Xuhui Athletics 目 录 CONTENT 专 题 报 道 区 运 专 栏 全 民 健 身 竞 技 训 练 学 校 体 育 体 育 产 业 研 学 园 地 人 物 专 访 国 际 动 态 老 李 信 箱 徐 汇 区 体 育 局 党 组 书 记 局 长 李 明 毅 2010 年, 徐 汇 区 体 育 局
3 SEE 污 染 防 治 项 目 逻 辑 2.0 经 初 步 讨 论 成 型 相 比 以 前 的 工 作 逻 辑,SEE 企 业 家 在 其 中 将 更 深 度 参 与, 占 有 更 重 要 的 角 色 未 来 2 年 内, 通 过 在 几 种 不 同 参 与 形 式 上 探 索 有 效 方 案,
基 金 会 2016 年 第 1 季 度 项 目 进 展 报 告 一 项 目 战 略 更 新 2016 年 第 1 季 度, 新 任 理 事 会 项 目 审 核 委 员 会 成 员 与 秘 书 长 保 护 项 目 中 心 工 作 团 队 筹 款 传 播 团 队 一 同, 对 SEE 基 金 会 在 公 募 形 势 下 的 项 目 方 向 与 战 略 做 了 回 顾 与 更 新 : 1 梳 理 确 定
企業內部講師授課觀念與技巧
雙 贏 的 溝 通 協 調 技 巧 丁 復 興 講 師 從 溝 通 技 巧 邁 向 和 諧 與 卓 越 摘 要 本 課 程 是 針 對 溝 通 意 願 與 技 巧 之 提 昇, 進 而 增 進 人 際 關 係 所 謂 溝 通 能 力, 其 實 絕 不 是 只 用 在 職 場 中 而 已, 親 子 間 生 活 中 夫 妻 或 情 侶, 我 們 都 需 要 不 斷 溝 通, 常 聽 人 說 相 愛 容
編輯要旨 一 教育部為了協助本國失學民眾 新住民及 其他國外朋友 有系統的學習華語文的 聽 說 讀 寫 算等識字能力及跨文化 適應 以培養具有基本公民素養的終身學 習者 特別委託新北市政府教育局新住民 文教輔導科團隊編輯本教材 二 依據上述目的 本教材共有六冊 並分為 六級 分級及單元名稱詳如下表
基 本 識 字 教 材 第 5 冊 高 一 級 教 育 部 編 印 編輯要旨 一 教育部為了協助本國失學民眾 新住民及 其他國外朋友 有系統的學習華語文的 聽 說 讀 寫 算等識字能力及跨文化 適應 以培養具有基本公民素養的終身學 習者 特別委託新北市政府教育局新住民 文教輔導科團隊編輯本教材 二 依據上述目的 本教材共有六冊 並分為 六級 分級及單元名稱詳如下表 第一冊 第二冊 第三冊 第四冊 第五冊
招生与就业工作
招 生 与 就 业 工 作 简 报 第 38 期 四 川 师 范 大 学 招 生 就 业 处 编 2011 年 6 月 22 日 本 期 要 目 工 作 概 要 我 校 举 行 逆 境 扬 帆 创 业 圆 梦 报 告 会 学 校 召 开 2011 届 毕 业 生 离 校 工 作 布 置 会 四 川 省 工 青 妇 服 务 大 学 生 创 业 就 业 援 助 行 动 专 场 双 选 会 在 我 校 隆
恩典之家BOARDGAME比賽2012_家網VERSION_ _1_.docx
BOARDGAME /2012 9 28 ( ) 1800-2030 2012 9 29 () 1300-1730 2012 9 28 Room 21, 24, 25, 38 2012 9 29 21 1. i. ii. iii. RUMMIKUB ( UNO DIXIT) 2. BOARDGAME 21 3. 1. RUMMIKUB ( 80 RUMMIKUB 32) 2. 9 25 1. i.
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2011 年 中 國 普 通 高 等 學 校 聯 合 招 收 華 僑 港 澳 台 地 區 學 生 ( 澳 門 區 考 試 ) 問 題 解 答 ( 報 名 篇 ) 1. 澳 門 地 區 報 名 日 期 及 地 點 如 何? 答 : 網 上 預 報 名 ( 填 報 名 表 ) 日 期 :2011 年 3 月 1 日 至 3 月 15 日 正 式 確 認 報 名 日 期 :2011 年 3 月 16 日
Microsoft Word - 放榜用-105無口試放榜電子榜單_NEW_.doc
國 立 臺 灣 大 學 105 學 年 度 碩 士 班 招 生 無 口 試 系 所 組 正 備 取 生 名 單 105 年 3 月 16 日 備 註 一 : 榜 單 內 容 如 有 爭 議, 以 本 校 招 生 委 員 會 之 正 式 公 告 為 準 備 註 二 : 本 梯 次 無 口 試 系 所 組 之 正 取 ( 備 取 ) 生 請 務 必 詳 閱 報 到 各 相 關 要 點, 如 期 辦 理
做党和人民满意的好老师
2014 第 五 期 目 录 寄 望 首 语 特 稿 5 做 党 和 人 民 满 意 的 好 老 师 ------------------------------------- 习 近 平 9 教 育 部 教 师 工 作 司 负 责 人 就 教 育 部 关 于 建 立 健 全 高 校 师 德 建 设 长 效 机 制 的 意 见 答 记 者 问 11 推 动 教 师 教 育 综 合 改 革 培 养 让
總論.PDF
187 8-1 956 21,250 905 21,540 145 5,229 3,400 128,891 1,435 61,390 46 2,149 6,887 240,449 ( 127) 89 188 89 6 5,536 8-2 8-2 3,842 59 519 237 300 505 20 54 5,536 1,313,346 8,285 117,731 59,369 19,142 141,733
7. 您 的 任 教 年 資 為 : 1-2 年 3-5 年 6-10 年 11-20 年 21 年 以 上 8. 您 的 性 別 : 男 女 9. 您 平 時 是 從 哪 裡 獲 得 有 關 防 災 的 知 識 或 相 關 訊 息 ( 可 複 選 )? 電 視 廣 播 電 腦 網 路 學 校 課
101 年 度 校 園 師 生 防 災 素 養 檢 測 之 調 查 問 卷 ( 中 小 學 教 師 - 地 震 坡 地 防 災 類 ) 親 愛 的 老 師, 您 好 : 教 育 部 為 瞭 解 各 位 老 師 對 於 教 導 學 生 遇 到 各 項 災 害 來 源, 及 防 範 的 瞭 解 程 度, 與 當 遇 到 災 害 時 的 態 度 及 技 能, 因 此 委 託 本 研 究 單 位 進 行 問