主题名称：我的动物朋友

Transcription

1 说 华 语 认 汉 字 统 计 表 单 元 名 称 听 说 ( 词 语 ) 认 读 ( 词 语 ) 会 话 ( 短 句 ) 猫 狗 小 猫 小 狗 猫 狗 小 猫 喵 喵 喵 小 狗 汪 汪 汪 我 的 动 物 朋 友 鸡 鸭 小 鸡 小 鸭 小 鸡 叽 叽 叽 小 鸭 嘎 嘎 嘎 兔 鸟 小 兔 小 鸟 兔 鸟 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 虎 象 老 虎 大 象 老 虎 嘴 巴 大 大 象 鼻 子 长 我 的 数 学 天 地 1 许 多 1 许 多 大 小 大 小 大 小 什 么 大? 大 什 么 小? 小 花 草 树 花 草 树 花 我 爱 大 自 然 水 水 水 风 风 风 呼 呼 呼, 风 来 了 雨 雨 雨 哗 啦 啦, 下 雨 了 红 宝 宝 红 色 的 花 红 色 我 的 七 彩 世 界 绿 宝 宝 绿 色 的 草 绿 色 蓝 宝 宝 蓝 色 的 天 蓝 色 的 海 蓝 色 黄 宝 宝 黄 色 的 球 黄 色 你 喜 欢 什 么 颜 色? 我 喜 欢 幼 小 6 10 册 1

2 单 元 名 称 听 说 ( 词 语 ) 认 读 ( 词 语 ) 会 话 ( 短 句 ) 上 学 老 师 学 校 书 包 老 师 我 要 上 学 校 我 的 学 校 唱 歌 唱 歌 唱 歌 我 们 来 唱 歌 画 画 画 画 画 画 我 喜 欢 画 画 排 队 排 队 排 队 大 家 来 排 队 2 幼 小 6 10 册

3 单 元 内 容 一 览 表 幼 小 6 10 册 3 第 六 册 我 的 动 物 朋 友 第 七 册 我 的 数 学 天 地 第 八 册 我 爱 大 自 然 第 九 册 我 的 七 彩 世 界 第 十 册 我 的 学 校 单 元 名 称 活 动 内 容 单 元 一 猫 狗 单 元 二 鸡 鸭 单 元 三 兔 鸟 单 元 四 虎 象 单 元 一 1 许 多 单 元 二 大 小 单 元 三 单 元 四 单 元 一 花 草 树 单 元 二 水 单 元 三 风 单 元 四 雨 单 元 一 红 宝 宝 单 元 二 绿 宝 宝 单 元 三 蓝 宝 宝 单 元 四 黄 宝 宝 单 元 一 上 学 单 元 二 唱 歌 单 元 三 画 画 单 元 四 排 队 听 听 说 说 小 猫 喵 喵 喵 小 狗 汪 汪 汪 小 鸡 叽 叽 叽 小 鸭 嘎 嘎 嘎 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 老 虎 嘴 巴 大 大 象 鼻 子 长 1 许 多 大 象 大 小 鸟 小 小 花 小 草 大 树 好 玩 的 水 呼 呼 呼 风 来 了 哗 啦 啦 下 雨 了 红 色 的 花 绿 色 的 草 蓝 色 的 天 蓝 色 的 海 黄 色 的 球 我 要 上 学 校 我 们 来 唱 歌 我 喜 欢 画 画 大 家 来 排 队 教 认 认 读 读 猫 狗 兔 鸟 大 小 水 风 雨 红 色 绿 色 蓝 色 黄 色 老 师 唱 歌 画 画 排 队 学 内 容 你 喜 欢 什 么 颜 色? 我 喜 欢 什 么 大? 大 什 么 小? 小 你 问 我 答

4 4 幼 小 6 10 册 第 六 册 我 的 动 物 朋 友 第 七 册 我 的 数 学 天 地 第 八 册 我 爱 大 自 然 第 九 册 我 的 七 彩 世 界 第 十 册 我 的 学 校 单 元 名 称 活 动 内 容 单 元 一 猫 狗 单 元 二 鸡 鸭 单 元 三 兔 鸟 单 元 四 虎 象 单 元 一 1 许 多 单 元 二 大 小 单 元 三 单 元 四 单 元 一 花 草 树 单 元 二 水 单 元 三 风 单 元 四 雨 单 元 一 红 宝 宝 单 元 二 绿 宝 宝 单 元 三 蓝 宝 宝 单 元 四 黄 宝 宝 单 元 一 上 学 单 元 二 唱 歌 单 元 三 画 画 单 元 四 排 队 语 言 游 戏 小 花 狗 碰 到 大 石 头 穿 珠 子 打 小 鼓 十 个 手 指 头 宝 宝 的 脸 蛋 红 又 红 绿 色 的 世 界 看 花 唱 歌 比 赛 大 猫 小 猫 我 爱 我 的 小 动 物 走 路 两 只 老 虎 十 个 小 矮 人 听 大 雨 彩 色 的 世 界 真 奇 妙 我 的 朋 友 在 哪 里 音 乐 游 戏 小 雨 快 乐 时 光 小 象 洗 澡 画 圆 圈 折 叠 小 花 画 泡 泡 画 雨 点 美 丽 的 色 彩 树 叶 印 画 给 珠 子 排 队 美 贴 苹 果 术 游 戏

5 幼 小 6 10 册 5 第 六 册 我 的 动 物 朋 友 第 七 册 我 的 数 学 天 地 第 八 册 我 爱 大 自 然 第 九 册 我 的 七 彩 世 界 第 十 册 我 的 学 校 单 元 名 称 活 动 内 容 单 元 一 猫 狗 单 元 二 鸡 鸭 单 元 三 兔 鸟 单 元 四 虎 象 单 元 一 1 许 多 单 元 二 大 小 单 元 三 单 元 四 单 元 一 花 草 树 单 元 二 水 单 元 三 风 单 元 四 雨 单 元 一 红 宝 宝 单 元 二 绿 宝 宝 单 元 三 蓝 宝 宝 单 元 四 黄 宝 宝 单 元 一 上 学 单 元 二 唱 歌 单 元 三 画 画 单 元 四 排 队 体 育 游 戏 送 小 动 物 回 家 动 物 模 仿 操 跳 方 格 浇 水 接 力 赛 玩 水 大 风 和 树 叶 红 绿 灯 开 小 车 快 乐 找 小 鸭 连 一 连 贴 图 形 连 一 连 什 么 东 西 是 红 色 的 小 朋 友 上 学 山 羊 老 师 的 画 谁 对 谁 不 对 时 智 力 光 游 戏?

6 第 六 册 我 的 动 物 朋 友 活 动 安 排 单 元 名 称 ( 活 动 类 型 ) 活 动 名 称 活 动 目 标 引 导 幼 儿 学 习 听 说 词 语 : 猫 狗 单 元 活 动 一 鼓 励 幼 儿 模 仿 动 物 猫 狗 的 叫 声, 能 跟 着 教 师 说 出 短 句 : 小 猫 喵 喵 喵, 小 狗 汪 汪 汪 欣 赏 歌 曲 大 猫 小 猫, 初 步 感 受 音 乐 的 一 强 弱 学 习 认 读 汉 字 : 猫 狗 主 活 动 二 复 习 短 句 小 猫 喵 喵 喵 小 狗 汪 汪 汪 学 唱 歌 大 猫 小 猫, 初 步 懂 得 通 过 控 制 要 教 学 活 动 猫 狗 单 活 动 三 活 动 一 自 己 的 音 量 来 表 现 音 乐 的 强 弱 复 习 词 语 猫 狗 的 听 说 和 汉 字 认 读 复 习 歌 曲 大 猫 小 猫 引 导 幼 儿 学 习 手 指 游 戏 小 花 狗 碰 到 大 石 头 增 加 幼 儿 学 习 华 语 的 乐 趣 教 幼 儿 学 会 听 说 短 句 : 小 鸡 叽 叽 叽 小 鸭 嘎 嘎 嘎 元 引 导 幼 儿 学 习 鸡 鸭 猫 狗 二 活 动 二 词 语 的 发 音 鼓 励 幼 儿 学 习 模 仿 小 动 物 的 叫 声 教 幼 儿 学 习 歌 曲 我 爱 我 的 小 动 物, 培 鸡 鸭 活 动 三 养 幼 儿 关 爱 小 动 物 的 感 情 复 习 鸡 鸭 猫 狗 词 语 的 发 音 指 导 幼 儿 练 习 向 指 定 方 向 跑 6 幼 小 6 10 册

7 单 元 名 称 ( 活 动 类 型 ) 单 元 二 鸡 鸭 活 动 名 称 活 动 四 活 动 目 标 引 导 幼 儿 复 习 鸡 鸭 词 语 的 发 音 以 及 动 物 的 叫 声 动 作 培 养 幼 儿 的 观 察 力 教 幼 儿 学 习 听 说 短 句 小 兔 跳 跳 跳 单 活 动 一 小 鸟 飞 飞 飞 引 导 幼 儿 模 仿 小 兔 跳 小 鸟 飞 的 动 作 主 要 元 三 活 动 二 引 导 幼 儿 学 习 认 读 词 语 兔 鸟 复 习 短 句 : 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 教 引 导 幼 儿 学 唱 歌 曲 走 路, 增 加 幼 儿 学 学 活 动 三 习 华 语 的 乐 趣 鼓 励 幼 儿 学 习 模 仿 小 动 物 走 路 的 动 作 活 兔 复 习 汉 字 猫 狗 兔 鸟 的 动 鸟 活 动 四 认 读 复 习 短 句 这 是 猫 小 猫 喵 喵 喵 小 狗 汪 汪 汪 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 培 养 幼 儿 的 观 察 能 力 单 元 四 活 动 一 引 导 幼 儿 学 习 听 说 句 子 : 老 虎 嘴 巴 大, 大 象 鼻 子 长 虎 活 动 二 复 习 词 语 大 象 和 短 句 大 象 鼻 子 长 通 过 添 加 短 线 的 练 习, 锻 炼 幼 儿 小 手 的 象 肌 肉 幼 小 6 10 册 7

8 单 元 名 称 ( 活 动 类 型 ) 活 动 名 称 活 动 目 标 主 要 教 学 活 动 单 元 四 活 动 三 复 习 词 语 老 虎 的 发 音 教 幼 儿 学 唱 歌 曲 两 只 老 虎, 增 加 幼 儿 学 习 华 语 的 兴 趣 虎 复 习 词 语 猫 鸟 大 象 兔 的 发 音, 并 模 仿 其 动 作 活 动 四 象 培 养 幼 儿 的 节 奏 感, 达 到 锻 炼 身 体 的 目 的 引 导 幼 儿 观 察 寻 找 猫 与 狗 鸡 与 鸭 的 科 找 找 不 同 在 哪 里 典 型 特 征, 比 较 它 们 的 不 同 培 养 幼 儿 观 察 的 兴 趣 备 选 学 游 戏 亲 亲 小 兔 子 复 习 相 关 的 词 语 引 导 幼 儿 学 习 用 不 同 方 式 感 知 兔 子 的 主 要 特 征 在 观 察 中, 培 养 幼 儿 对 动 物 的 情 感 复 习 词 语 : 兔 子, 汉 字 : 兔 尝 试 学 习 词 组 : 长 长 的 耳 朵 短 短 的 尾 巴 蹦 蹦 跳 跳 活 动 语 言 游 引 导 幼 儿 复 习 词 语 : 猫 狗 小 猫 和 小 狗 训 练 幼 儿 语 言 和 动 作 配 合 的 协 调 能 力 培 养 幼 儿 学 习 华 语 的 积 极 性 引 导 幼 儿 简 单 理 解 故 事 情 节, 并 能 按 情 节 发 展 顺 序, 用 华 语 简 单 讲 述 故 事 角 色 的 变 化 萝 卜 回 来 了 戏 复 习 词 语 : 小 兔 小 鸟 小 鸭 小 鸡 大 象 培 养 幼 儿 运 用 华 语 表 达 的 信 心 8 幼 小 6 10 册

9 单 元 名 称 ( 活 动 类 型 ) 活 动 名 称 活 动 目 标 复 习 词 语 : 老 虎 上 山 找 老 虎 提 高 幼 儿 口 手 一 致 的 协 调 能 力 培 养 幼 儿 学 习 华 语 的 兴 趣 备 语 言 什 么 动 物 吃 什 么 帮 助 幼 儿 复 习 巩 固 动 物 的 不 同 动 作 叫 声 及 爱 吃 的 食 物, 并 鼓 励 幼 儿 大 胆 尝 试 用 有 节 奏 的 语 言 进 行 表 达 复 习 词 语 : 猫 狗 鸡 鸭 兔 鸟 老 虎 大 象 选 游 爱 玩 的 小 动 物 帮 助 幼 儿 复 习 汉 字 : 猫 狗 兔 鸟 活 动 戏 体 育 我 和 小 动 物 做 游 戏 小 狗 小 猫 一 起 玩 引 导 幼 儿 模 仿 各 种 动 物 走 路 的 动 作, 训 练 幼 儿 身 体 的 协 调 性 培 养 幼 儿 对 颜 色 的 兴 趣 引 导 幼 儿 体 验 合 作 游 戏 的 乐 趣 复 习 词 语 : 兔 鸟 鸭 虎 象 引 导 幼 儿 练 习 滚 球 接 球 的 动 作 培 养 幼 儿 动 作 的 灵 敏 性 复 习 词 语 : 小 猫 小 狗 游 戏 小 鸭 做 客 引 导 幼 儿 练 习 在 宽 25 厘 米, 高 15 厘 米 的 平 衡 木 上 行 走 复 习 词 语 : 小 鸡 小 鸭 幼 小 6 10 册 9

10 单 元 名 称 ( 活 动 类 型 ) 活 动 名 称 活 动 目 标 体 勇 敢 的 兔 宝 宝 引 导 幼 儿 练 习 四 散 追 逐 跑, 提 高 幼 儿 灵 活 躲 避 互 不 碰 撞 的 能 力 鼓 励 幼 儿 主 动 积 极 地 参 加 体 育 活 动 复 习 词 语 : 兔 子 萝 卜 育 小 鸟 找 虫 吃 引 导 幼 儿 练 习 双 脚 站 在 高 25 厘 米 处 往 下 跳 复 习 词 语 : 小 鸟 备 游 老 虎 老 虎 几 点 钟 发 展 幼 儿 跑 的 动 作 复 习 词 语 : 老 虎 戏 引 导 幼 儿 练 习 爬 行, 锻 炼 幼 儿 手 脚 的 协 调 能 力 选 大 象 学 走 路 引 导 幼 儿 在 比 赛 中 体 验 体 育 活 动 的 乐 趣 复 习 学 过 的 动 物 名 称 活 教 幼 儿 初 步 学 会 折 小 狗 小 猫 的 头, 发 展 幼 儿 手 部 肌 肉 小 狗 和 小 猫 添 画 小 狗 小 猫 的 五 官, 尝 试 制 作 指 偶, 体 验 成 功 的 喜 悦 动 美 术 小 鸡 小 鸭 复 习 词 语 : 猫 狗 教 幼 儿 初 步 学 习 沿 轮 廓 撕 纸 的 技 能 帮 助 幼 儿 巩 固 粘 贴 的 基 本 技 能 游 复 习 词 语 : 小 鸡 小 鸭 戏 引 导 幼 儿 学 习 用 密 集 的 螺 旋 线 画 出 小 鸟 的 巢 小 鸟 的 家 鼓 励 幼 儿 大 胆 运 用 教 师 提 供 的 其 他 材 料 来 表 现 鸟 巢 引 导 幼 儿 复 习 词 语 及 汉 字 鸟, 学 习 新 词 鸟 巢 10 幼 小 6 10 册

11 单 元 名 称 ( 活 动 类 型 ) 美 术 游 戏 活 动 名 称 给 小 兔 画 花 衣 服 活 动 目 标 教 会 幼 儿 画 圆 圈 的 技 能, 能 将 起 点 线 和 终 点 线 连 接 起 来 教 会 幼 儿 顺 一 个 方 向 较 有 力 地 涂 色, 并 能 使 用 二 至 三 种 颜 色 练 习 涂 色 复 习 词 语 : 小 兔 使 幼 儿 乐 意 跟 唱 歌 曲, 初 步 学 习 音 乐 游 戏 哈 巴 狗 哈 巴 狗 培 养 幼 儿 对 音 乐 活 动 的 兴 趣, 能 在 唱 唱 玩 玩 中 感 到 快 乐 备 复 习 词 语 : 狗 初 步 熟 悉 曲 调, 能 唱 准 休 止 符 小 鸭 和 小 鸡 能 感 受 音 乐 中 小 鸭 小 鸡 一 起 游 戏 的 快 乐 选 音 复 习 词 语 : 鸭 鸡 引 导 幼 儿 在 音 乐 活 动 中 逼 真 地 表 现 小 兔 高 小 兔 和 狼 兴 害 怕 等 情 绪 活 乐 复 习 汉 字 : 兔 引 导 幼 儿 通 过 手 指 游 戏 理 解 熟 悉 歌 词, 复 习 词 语 小 鸟 动 游 小 小 鸟 使 幼 儿 能 跟 随 歌 曲 玩 手 指 游 戏 鼓 励 幼 儿 积 极 参 与 活 动, 学 习 与 同 伴 进 行 情 感 交 流 戏 引 导 幼 儿 根 据 歌 词 的 提 示 进 行 游 戏, 遵 守 游 找 小 老 虎 戏 的 规 则 使 幼 儿 能 愉 快 地 参 与 游 戏, 体 验 游 戏 的 乐 趣 复 习 词 语 : 老 虎 引 导 幼 儿 学 会 唱 歌 曲 小 朋 友 想 一 想 帮 助 幼 儿 在 熟 悉 歌 曲 的 基 础 上, 尝 试 改 编 歌 词, 复 习 本 主 题 学 过 的 内 容 培 养 幼 儿 学 习 华 语 的 积 极 性 和 自 信 心 幼 小 6 10 册 11

12 主 要 教 学 活 动 * 详 细 方 案 单 元 一 : 猫 狗 活 动 一 1. 引 导 幼 儿 学 习 听 说 词 语 : 猫 狗 2. 鼓 励 幼 儿 模 仿 动 物 猫 狗 的 叫 声, 能 跟 着 教 师 说 出 短 句 : 小 猫 喵 喵 喵 小 狗 汪 汪 汪 3. 欣 赏 歌 曲 大 猫 小 猫, 初 步 感 受 音 乐 的 强 弱 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 1 页 第 3 页 及 其 大 范 本 2. 大 字 卡 猫 狗 3. 图 片 大 猫 小 猫 各 一 张 4. 教 师 能 用 钢 琴 或 电 子 琴 进 行 歌 曲 大 猫 小 猫 的 伴 奏 5. 猫 狗 的 头 饰 若 干 1. 学 习 听 说 词 语 猫 (1) 引 起 幼 儿 学 习 的 兴 趣 助 教 戴 猫 的 头 饰 藏 在 门 后, 学 猫 的 叫 声 教 师 问 : 谁 在 叫? 并 在 教 室 里 做 寻 找 状 找 到 后, 指 着 头 饰 告 诉 幼 儿 : 这 是 猫 (2) 教 师 分 别 出 示 图 片 猫 和 字 卡 猫, 引 导 幼 儿 跟 着 教 师 一 起 点 读 图 片 和 字 卡 猫 2. 学 说 短 句 : 小 猫 喵 喵 喵 (1) 小 猫 怎 样 叫? 助 教 回 答 小 猫 喵 喵 喵 并 模 仿 小 猫 叫 的 动 作 ( 双 手 五 指 张 开 在 嘴 边 向 两 侧 拉 开 做 摸 胡 子 状 ) 引 导 幼 儿 跟 着 说 短 句 小 猫 喵 喵 喵 (2) 邀 请 个 别 幼 儿 头 戴 猫 的 头 饰, 跟 着 教 师 一 起 模 仿 小 猫 叫 的 动 作 以 及 说 短 句 小 猫 喵 喵 喵 3. 学 习 词 语 : 狗 短 句 : 小 狗 汪 汪 汪 (1) 通 过 图 片 字 卡 引 导 幼 儿 学 习 狗 的 发 音 (2) 引 导 幼 儿 跟 着 教 师 说 短 句 小 狗 汪 汪 汪 邀 请 个 别 幼 儿 扮 演 小 狗, 并 练 习 说 短 句 小 狗 汪 汪 汪 4.( 出 示 第 1 页 大 范 本 ) 与 幼 儿 一 起 欣 赏 画 面 内 容 在 欣 赏 过 程 中, 教 师 反 复 地 说 : 这 是 猫 小 猫 喵 喵 喵 这 是 狗 小 狗 汪 汪 汪 并 引 导 幼 儿 跟 着 教 师 说 出 猫 狗 的 词 语 和 相 应 的 短 句 5. 欣 赏 歌 曲 大 猫 小 猫 (1) 教 师 手 持 大 猫 的 图 片, 说 : 我 是 一 只 大 猫, 我 的 声 音 很 大, 喵 喵 喵 喵 喵 音 量 相 对 12 幼 小 6 10 册

13 大 一 些 助 教 手 持 小 猫 的 图 片, 说 : 我 是 一 只 小 猫, 我 的 声 音 很 小, 喵 喵 喵 喵 喵 音 量 相 对 小 一 些 (2) 教 师 将 大 猫 小 猫 的 图 片 贴 在 绒 布 板 上, 带 领 幼 儿 读 大 猫 小 猫 词 语 (3)( 出 示 第 3 页 大 范 本 ) 在 电 子 琴 或 钢 琴 伴 奏 下, 教 师 演 唱 歌 曲 大 猫 小 猫, 并 根 据 歌 曲 内 容 做 相 应 的 动 作 附 歌 曲 : 大 猫 小 猫 1=bE 4/ 我 是 一 只 大 猫, 我 的 声 音 很 大, 喵 喵 喵 喵 喵 我 是 一 只 小 猫, 我 的 声 音 很 小, 喵 喵 喵 喵 喵 活 动 二 1. 学 习 认 读 汉 字 : 猫 狗 2. 复 习 短 句 : 小 猫 喵 喵 喵 小 狗 汪 汪 汪 3. 学 唱 歌 曲 大 猫 小 猫, 初 步 懂 得 通 过 控 制 自 己 的 音 量 来 表 现 音 乐 的 强 弱 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 2 页 及 其 大 范 本 2. 歌 曲 大 猫 小 猫 的 伴 奏 音 乐 或 用 电 子 琴 进 行 伴 奏 3. 大 字 卡 : 猫 狗 4. 图 片 : 大 猫 小 猫 狗 5. 猫 的 头 饰 若 干, 数 量 与 幼 儿 人 数 相 等 1. 学 习 认 读 汉 字 : 猫 狗 (1) 教 师 出 示 猫 的 图 片, 模 仿 猫 的 叫 声, 问 : 这 是 什 么? 回 答 : 这 是 猫 小 猫 喵 喵 喵 引 导 幼 儿 跟 着 说 : 小 猫 喵 喵 喵 (2) 出 示 字 卡 猫, 带 领 幼 儿 读 字 卡 猫, 将 字 卡 放 在 图 片 猫 的 下 方, 然 后 带 着 幼 儿 点 读 字 卡 猫 几 次, 并 复 习 短 句 : 小 猫 喵 喵 喵 (3) 以 同 样 的 方 法 学 习 认 读 汉 字 狗 以 及 复 习 短 句 小 狗 汪 汪 汪 2. 认 读 汉 字 猫 狗 的 作 业 练 习 (1) 教 师 出 示 第 2 页 大 范 本, 带 领 幼 儿 点 读 汉 字 猫 狗, 指 着 图 卡, 复 习 短 句 小 猫 喵 喵 喵 小 狗 汪 汪 汪 (2) 教 师 示 范 将 猫 狗 的 图 与 汉 字 连 线, 一 边 连 一 边 说 : 这 是 猫 小 猫 喵 喵 喵 这 幼 小 6 10 册 13

14 是 狗 小 狗 汪 汪 汪 (3) 发 给 幼 儿 作 业 练 习 纸 和 铅 笔, 幼 儿 进 行 认 读 汉 字 猫 狗 的 练 习 引 导 幼 儿 边 连 线 边 说 : 这 是 猫 小 猫 喵 喵 喵 这 是 狗 小 狗 汪 汪 汪 3. 学 唱 歌 曲 大 猫 小 猫 (1) 教 师 带 着 猫 的 头 饰, 在 电 子 琴 或 钢 琴 的 伴 奏 下 边 做 动 作 边 演 唱 歌 曲 大 猫 小 猫 (2) 幼 儿 戴 上 猫 的 头 饰 (3) 幼 儿 跟 着 老 师 学 唱 大 猫 小 猫, 并 根 据 歌 词 做 出 相 应 动 作 (4) 教 师 分 别 出 示 大 猫 小 猫 的 图 片, 引 导 幼 儿 学 大 猫 叫 时 音 量 可 大 一 点, 学 小 猫 叫 时 音 量 要 小 些, 要 求 幼 儿 通 过 控 制 音 量 来 表 现 大 猫 小 猫 的 不 同 形 象 (5) 采 取 分 组 的 形 式 邀 请 幼 儿 出 来 表 演 活 动 三 1. 复 习 词 语 猫 狗 的 听 说 和 汉 字 认 读 2. 复 习 歌 曲 大 猫 小 猫 3. 引 导 幼 儿 学 习 手 指 游 戏 小 花 狗 碰 到 大 石 头 4. 增 加 幼 儿 学 习 华 语 的 乐 趣 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 4 页 大 范 本 2. 猫 狗 的 图 片 和 字 卡 各 一 3. 幼 儿 每 人 一 套 字 卡 : 猫 狗 4. 小 狗 头 的 手 偶 玩 具 一 个 5. 幼 儿 每 人 一 个 猫 的 头 饰 1. 复 习 猫 狗 的 听 说 和 汉 字 认 读 (1) 教 师 分 别 出 示 猫 狗 的 图 片 和 字 卡, 以 提 问 的 方 式 帮 助 幼 儿 复 习 这 是 谁? ( 引 导 幼 儿 回 答 : 这 是 猫 小 猫 喵 喵 喵 ) (2) 给 每 个 幼 儿 发 一 套 字 卡 猫 狗 老 师 说 : 喵 喵 喵, 小 猫 在 哪 里? 幼 儿 找 出 猫 的 字 卡, 并 点 读 字 卡 猫 以 同 样 的 方 式 复 习 狗 的 认 读 游 戏 可 反 复 进 行 2. 复 习 歌 曲 大 猫 小 猫 (1) 幼 儿 头 戴 猫 的 头 饰 在 教 室 自 由 站 立 教 师 在 电 子 琴 伴 奏 下 带 领 幼 儿 一 起 演 唱 大 猫 小 猫 注 意 引 导 幼 儿 通 过 控 制 音 量 的 大 小 来 表 示 大 猫 小 猫 的 形 象 (2) 鼓 励 幼 儿 用 动 作 表 现 大 猫 和 小 猫 (3) 幼 儿 分 组 表 演 大 猫 小 猫 3. 学 习 手 指 游 戏 小 花 狗 碰 到 大 石 头 (1) 教 师 出 示 第 4 页 大 范 本, 与 幼 儿 一 起 欣 赏 图 画, 一 边 欣 赏 一 边 念 儿 歌 14 幼 小 6 10 册

15 起 念 (2) 教 师 出 示 小 花 狗 的 手 偶 玩 具 并 戴 在 手 指 上, 一 边 表 演 一 边 念 儿 歌, 引 导 幼 儿 跟 着 一 (3) 教 师 带 领 幼 儿 慢 速 地 边 表 演 边 念 儿 歌 附 手 指 游 戏 : 小 花 狗 碰 到 大 石 头 儿 歌 动 作 说 明 一 只 小 花 狗 呀 一 个 手 指 戴 着 小 花 狗 手 偶 玩 具, 出 门 走 呀 走, 从 一 边 向 另 一 边 移 动 碰 到 大 石 头 哇 扮 演 小 狗 的 手 指 与 另 一 只 握 成 拳 状 作 石 头 的 手 碰, 跌 个 大 跟 斗 双 手 向 下 倾 斜 表 示 倒 下 附 小 花 狗 手 偶 玩 具 的 制 作 方 法 : 准 备 : 一 张 等 腰 三 角 形 的 纸 步 骤 : (1) 先 向 前, 再 向 后 折 (2) 画 上 眼 睛 鼻 子 嘴 (3) 在 小 狗 头 背 面 贴 上 指 环, 变 成 手 偶, 套 在 手 指 上 即 可 幼 小 6 10 册 15

16 单 元 二 : 鸡 鸭 活 动 一 教 幼 儿 学 会 听 说 短 句 : 小 鸡 叽 叽 叽 小 鸭 嘎 嘎 嘎 1. 图 片 : 鸡 鸭 各 一 2. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 5 页 及 其 大 范 本 3. 动 物 头 饰 鸡 鸭 若 干 个 1. 引 起 幼 儿 学 习 兴 趣 教 师 头 戴 小 鸡 的 头 饰, 一 边 做 啄 米 动 作 一 边 说 : 叽 叽 叽, 叽 叽 叽 2. 出 示 图 片 鸡, 告 诉 幼 儿 这 是 鸡, 并 引 导 幼 儿 跟 着 教 师 说 词 语 鸡 3. 教 师 带 领 幼 儿 一 起 模 仿 鸡 用 尖 嘴 巴 啄 米 的 动 作, 边 做 动 作 边 说 : 小 鸡 叽 叽 叽 反 复 练 习 几 次 4. 以 同 样 的 方 法 学 习 鸭 的 发 音 以 及 听 说 短 句 小 鸭 嘎 嘎 嘎 并 模 仿 小 鸭 扁 嘴 巴 的 动 作 5. 出 示 第 5 页 大 范 本 与 幼 儿 一 起 欣 赏, 并 反 复 地 引 导 幼 儿 说 短 句 : 小 鸡 叽 叽 叽 小 鸭 嘎 嘎 嘎 同 时 模 仿 小 鸡 啄 米 小 鸭 扁 嘴 巴 的 动 作 6. 邀 请 个 别 幼 儿 出 来 分 别 戴 上 鸡 鸭 的 头 饰, 练 习 说 短 句 : 小 鸡 叽 叽 叽 小 鸭 嘎 嘎 嘎 活 动 二 1. 引 导 幼 儿 学 习 鸡 鸭 猫 狗 词 语 的 发 音 2. 鼓 励 幼 儿 学 习 模 仿 小 动 物 的 叫 声 3. 教 幼 儿 学 习 歌 曲 我 爱 我 的 小 动 物, 培 养 幼 儿 关 爱 小 动 物 的 感 情 1. 图 片 : 鸡 鸭 猫 狗 各 一 张 2. 动 物 头 饰 : 鸡 鸭 猫 狗 若 干 3. 能 熟 练 演 唱 歌 曲 并 能 进 行 电 子 琴 或 钢 琴 伴 奏 4. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 6 页 及 其 大 范 本 1. 教 师 出 示 第 6 页 大 范 本, 与 幼 儿 一 起 欣 赏 画 面 内 容 这 是 谁? 这 是 小 鸡 16 幼 小 6 10 册

17 小 鸡 怎 样 叫? 叽 叽 叽 以 同 样 的 方 法 帮 助 幼 儿 复 习 其 他 小 动 物 名 称 以 及 模 仿 其 叫 声 教 师 示 范 演 唱 歌 曲 我 爱 我 的 小 动 物, 教 师 分 别 出 示 动 物 图 片, 一 边 演 唱 一 边 根 据 歌 词 内 容 模 仿 各 种 小 动 物 的 动 作 2. 教 师 带 领 幼 儿 慢 速 地 演 唱 歌 曲 3. 将 动 物 头 饰 分 别 给 小 朋 友 戴 上, 在 戴 上 的 过 程 中 要 求 幼 儿 回 答 : 这 是 谁? 小 鸡 怎 样 叫? 4. 教 师 带 领 幼 儿 在 电 子 琴 或 钢 琴 伴 奏 下 慢 速 地 演 唱 歌 曲, 一 边 唱 一 边 根 据 歌 词 内 容 模 仿 小 动 物 的 动 作 附 歌 曲 : 我 爱 我 的 小 动 物 佚 名 词 曲 1=C 4/ 我 爱 我 的 小 鸡, 小 鸡 怎 样 叫? 我 爱 我 的 小 鸭, 小 鸭 怎 样 叫? 我 爱 我 的 小 猫, 小 猫 怎 样 叫? 我 爱 我 的 小 狗, 小 狗 怎 样 叫? 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 汪 汪 汪 汪 汪 汪 汪 汪 汪 汪 汪 活 动 三 1. 复 习 鸡 鸭 猫 狗 等 词 语 的 发 音 2. 指 导 幼 儿 练 习 向 指 定 方 向 跑 1. 小 鸡 小 鸭 小 猫 小 狗 的 图 片 若 干 和 头 饰 各 一 个 2. 场 地 布 置 : 在 场 地 四 角 放 4 张 小 椅 子, 分 别 挂 上 小 鸡 小 鸭 小 猫 小 狗 的 头 饰, 表 示 他 们 各 自 的 家 在 场 地 中 间 ( 表 示 草 地 ) 放 上 小 动 物 的 图 片 若 干 ( 数 量 与 幼 儿 人 数 相 等 ) 3. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 7 页 及 其 大 范 本 1. 出 示 第 7 页 大 范 本, 介 绍 游 戏 的 名 称 和 玩 法 2. 游 戏 : 送 小 动 物 回 家 教 师 在 场 地 中 间 拿 出 一 张 图 片, 问 : 这 是 谁? 小 鸡 的 家 在 哪 里? 我 们 把 它 送 回 家 吧 幼 小 6 10 册 17

18 (1) 教 师 示 范 跑 步 将 小 动 物 送 回 家 (2) 将 幼 儿 分 成 四 组 进 行 游 戏, 每 人 到 场 地 拿 一 张 动 物 图 片 并 快 跑 送 到 小 动 物 家 里 每 人 每 次 只 送 一 个 小 动 物 回 家 直 到 将 所 有 小 动 物 都 送 回 家 为 止 游 戏 可 重 复 进 行 游 戏 重 新 进 行 时, 可 调 换 小 动 物 的 家 活 动 四 1. 引 导 幼 儿 复 习 鸡 鸭 词 语 的 发 音 以 及 动 物 的 模 仿 动 作 2. 培 养 幼 儿 的 观 察 力 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 8 页 及 其 大 范 本 2. 幼 儿 每 人 一 支 铅 笔 1. 复 习 歌 曲 我 爱 我 的 小 动 物 教 师 带 领 幼 儿 边 复 习 歌 曲 边 做 相 应 的 动 作 2. 小 鸡 怎 样 叫? 小 鸭 怎 样 叫? 3. 教 师 出 示 第 8 页 大 范 本, 示 范 讲 解 小 鸡 小 鸭 有 什 么 不 同 ( 嘴 巴 脚 ), 并 圈 出 不 同 的 地 方 4. 幼 儿 作 业 练 习, 教 师 进 行 指 导 18 幼 小 6 10 册

19 单 元 三 : 兔 鸟 活 动 一 1. 教 幼 儿 学 习 听 说 短 句 : 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 2. 引 导 幼 儿 模 仿 小 兔 跳, 小 鸟 飞 的 动 作 1. 图 片 : 兔 鸟 各 一 张 2. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 9 页 及 其 大 范 本 3. 小 兔 小 鸟 的 头 饰 若 干 4. 小 兔 跳 的 音 乐, 小 鸟 飞 的 音 乐 1. 教 师 头 戴 小 兔 头 饰, 做 小 兔 跳 动 作 引 起 幼 儿 的 学 习 兴 趣 2. 出 示 图 片 兔, 告 诉 幼 儿 : 这 是 兔 子 小 兔 跳 跳 跳 引 导 幼 儿 跟 着 教 师 一 起 说 短 句 : 小 兔 跳 跳 跳 3. 以 同 样 的 方 法 帮 助 幼 儿 学 习 听 说 短 句 : 小 鸟 飞 飞 飞 4. 教 师 出 示 第 9 页 大 范 本, 带 领 幼 儿 点 读 短 句 : 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 5. 幼 儿 头 戴 头 饰 在 音 乐 的 伴 奏 下, 分 别 学 小 兔 跳 小 鸟 飞 的 动 作, 并 反 复 说 短 句 : 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 活 动 二 1. 引 导 幼 儿 学 习 认 读 词 语 兔 鸟 2. 复 习 短 句 : 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 10 页 及 其 大 范 本 2. 大 字 卡 兔 鸟 以 及 图 片 兔 鸟 3. 兔 鸟 的 动 物 头 饰 若 干 个 1. 教 师 出 示 图 片 兔, 帮 助 幼 儿 复 习 短 句 小 兔 跳 跳 跳 教 师 出 示 大 字 卡 兔, 带 领 幼 儿 点 读 兔 同 时, 注 意 引 导 幼 儿 跟 着 教 师 说 出 句 子 : 这 是 兔 子 小 兔 跳 跳 跳 2. 以 同 样 的 方 法 引 导 幼 儿 认 读 汉 字 鸟 并 学 说 句 子 这 是 鸟 小 鸟 飞 飞 飞 3. 教 师 出 示 大 范 本, 示 范 将 兔 鸟 的 图 与 汉 字 连 线, 注 意 强 化 句 子 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 幼 小 6 10 册 19

20 4. 幼 儿 进 行 作 业 练 习 给 幼 儿 戴 上 兔 鸟 的 头 饰, 模 仿 小 兔 跳 小 鸟 飞 的 动 作, 注 意 引 导 幼 儿 反 复 练 习 说 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 活 动 三 1. 引 导 幼 儿 学 唱 歌 曲 走 路, 增 加 幼 儿 学 习 华 语 的 乐 趣 2. 鼓 励 幼 儿 学 习 模 仿 小 动 物 走 路 的 动 作 1. 歌 曲 走 路 的 录 音 带 2. 兔 鸭 乌 龟 猫 的 动 物 头 饰 若 干 3. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 11 页 及 其 大 范 本 1. 教 师 出 示 大 范 本, 与 幼 儿 一 起 欣 赏 画 面 内 容 一 边 欣 赏 一 边 引 导 幼 儿 练 习 短 句 : 小 兔 走 路 蹦 蹦 蹦 蹦 跳, 小 鸭 走 路 摇 呀 摇 呀 摇, 小 乌 龟 走 路 慢 吞 吞, 小 花 猫 走 路 静 悄 悄 同 时 模 仿 小 动 物 走 路 的 动 作 2. 教 师 慢 速 范 唱 歌 曲 走 路 并 表 演 相 应 的 动 作 3. 教 师 带 领 幼 儿 慢 速 演 唱 歌 曲 4. 幼 儿 头 戴 动 物 头 饰, 在 音 乐 伴 奏 下 跟 着 教 师 一 起 练 习 演 唱 歌 曲 走 路 附 歌 曲 : 走 路 1=C 2/ i i i i 5 小 兔 走 路 蹦 蹦 蹦 蹦 跳, 小 鸭 走 路 摇 呀 摇 呀 摇, 小 乌 龟 走 路 慢 吞 吞, 5 i i 小 花 猫 走 路 静 悄 悄 动 作 说 明 : 小 兔 走 路 蹦 蹦 蹦 蹦 跳, 两 臂 屈 肘 举 在 头 顶 上, 双 手 中 指 和 食 指 竖 起 来 作 小 兔 耳 朵 状, 合 着 音 乐 节 奏 做 小 兔 跳 动 作 小 鸭 走 路 摇 呀 摇 呀 摇, 双 手 放 在 体 侧, 手 腕 翘 起, 掌 心 向 下, 做 鸭 翅 膀 状, 合 着 音 乐 节 奏 向 前 走, 身 体 左 右 摇 摆 小 乌 龟 走 路 慢 吞 吞, 两 手 臂 屈 肘 在 胸 前 ( 手 心 向 下, 五 指 并 拢 ), 随 着 音 乐 节 奏 向 前 走, 20 幼 小 6 10 册

21 双 手 交 替 向 前 作 伸 缩 状, 模 仿 小 乌 龟 爬 的 动 作 小 花 猫 走 路 静 悄 悄 两 臂 屈 肘 在 胸 前, 两 手 放 嘴 边 ( 手 心 向 里, 五 指 张 开 ) 向 两 侧 拉 开, 做 摸 胡 子 动 作 活 动 四 1. 复 习 汉 字 猫 狗 兔 鸟 的 认 读 2. 复 习 短 句 : 小 猫 喵 喵 喵 小 狗 汪 汪 汪 小 兔 跳 跳 跳 小 鸟 飞 飞 飞 3. 培 养 幼 儿 的 观 察 能 力 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 12 页 及 其 大 范 本 2. 图 片 以 及 大 字 卡 : 猫 狗 兔 鸟 1. 教 师 分 别 出 示 猫 狗 兔 鸟 的 图 片 以 及 大 字 卡, 帮 助 幼 儿 复 习 猫 狗 兔 鸟 汉 字 的 认 读, 同 时 引 导 幼 儿 复 习 短 句 : 小 猫 喵 喵 喵 2. 教 师 在 大 范 本 上 示 范 图 片 与 汉 字 连 线 配 对 练 习 注 意 引 导 幼 儿 复 习 短 句 3. 幼 儿 进 行 作 业 练 习 教 师 注 意 巡 回 指 导, 强 化 幼 儿 对 所 学 汉 字 的 认 读 以 及 短 句 的 复 习 幼 小 6 10 册 21

22 单 元 四 : 虎 象 活 动 一 引 导 幼 儿 学 习 听 和 说 出 句 子 : 老 虎 嘴 巴 大 大 象 鼻 子 长 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 13 页 及 其 大 范 本 2. 图 片 : 老 虎 大 象 3. 老 虎 大 象 头 饰 若 干 1. 教 师 出 示 老 虎 图 片, 引 导 幼 儿 说 词 语 老 虎, 以 及 短 句 老 虎 嘴 巴 大 并 做 老 虎 张 开 嘴 巴 捕 捉 食 物 的 动 作, 发 出 阿 呜 的 声 音 2. 以 同 样 方 式 引 导 幼 儿 跟 着 教 师 练 习 说 词 语 大 象 以 及 短 句 大 象 鼻 子 长, 并 模 仿 大 象 走 路 的 动 作 ( 双 手 合 拢 下 垂 做 长 鼻 子 状 弯 腰 向 前 走 ) 3. 教 师 出 示 大 范 本, 与 幼 儿 一 起 欣 赏 图 画, 并 练 习 短 句 4. 幼 儿 头 戴 老 虎 大 象 头 饰, 模 仿 老 虎 吃 东 西 大 象 走 路 复 习 短 句 : 老 虎 嘴 巴 大 大 象 鼻 子 长 活 动 二 1. 复 习 词 语 大 象 和 短 句 大 象 鼻 子 长 2. 通 过 添 加 短 线 的 练 习, 锻 炼 幼 儿 小 手 的 肌 肉 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 14 页 及 其 大 范 本 2. 教 师 范 画 所 需 蜡 笔 以 及 幼 儿 作 业 练 习 工 具 : 彩 色 蜡 笔 一 盒 3. 大 象 造 型 玩 具 喷 水 壶 一 个, 玩 具 小 象 宝 宝 一 个 4. 大 象 动 物 头 饰 若 干 1. 幼 儿 戴 大 象 头 饰, 在 教 师 带 领 下 做 游 戏 : 模 仿 大 象 走 路 喷 水 动 作 并 复 习 短 句 大 象 鼻 子 长 2. 教 师 出 示 玩 具 喷 水 壶 以 及 玩 具 小 象 宝 宝, 示 范 大 象 妈 妈 喷 水 给 小 象 洗 澡 3. 教 师 在 大 范 本 上 示 范 添 加 短 线, 表 示 大 象 给 小 象 洗 澡 4. 幼 儿 练 习 22 幼 小 6 10 册

23 活 动 三 1. 复 习 词 语 老 虎 的 发 音 2. 教 幼 儿 学 唱 歌 曲 两 只 老 虎, 增 加 幼 儿 学 习 华 语 的 兴 趣 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 第 15 页 及 其 大 范 本 2. 两 张 老 虎 图 片, 一 张 老 虎 没 有 尾 巴, 一 张 老 虎 没 有 耳 朵 3. 老 虎 头 饰 若 干 4. 歌 曲 两 只 老 虎 的 音 乐 伴 奏 带 以 及 VCD 音 像 资 料 1. 教 师 出 示 两 张 老 虎 图 片, 帮 助 幼 儿 复 习 老 虎 的 发 音 与 幼 儿 一 起 寻 找 两 只 老 虎 少 了 什 么 并 引 导 幼 儿 跟 着 教 师 说 句 子 一 只 没 有 尾 巴, 一 只 没 有 耳 朵 2. 教 师 出 示 大 范 本, 与 幼 儿 一 起 欣 赏, 并 慢 速 演 唱 歌 曲 3. 教 师 带 领 幼 儿 慢 速 演 唱 歌 曲 4. 播 放 VCD 资 料, 让 幼 儿 欣 赏 5. 幼 儿 戴 老 虎 头 饰, 在 音 乐 伴 奏 下 演 唱 歌 曲 附 歌 曲 : 两 只 老 虎 法 国 童 谣 1=C( 或 D) 4/ 两 只 老 虎, 两 只 老 虎, 跑 得 快, 跑 得 快 一 只 没 有 耳 朵, 一 只 没 有 尾 巴, 真 奇 怪! 真 奇 怪! 活 动 四 1. 复 习 词 语 猫 鸟 大 象 兔 的 发 音, 并 模 仿 其 动 作 2. 培 养 幼 儿 的 节 奏 感, 达 到 锻 炼 身 体 的 目 的 1. 图 片 : 猫 鸟 大 象 兔 2. 教 师 熟 练 掌 握 动 物 模 仿 操 的 动 作 1. 教 师 分 别 出 示 图 片 猫 鸟 大 象 兔, 帮 助 幼 儿 复 习 相 关 词 语 的 发 音 以 及 复 习 相 应 的 模 仿 动 作, 如 一 边 说 短 句 小 猫 喵 喵 喵 一 边 模 仿 小 猫 摸 胡 子 的 动 作 以 同 样 方 法 复 习 小 鸟 飞 幼 小 6 10 册 23

24 大 象 走 小 兔 跳 等 模 仿 动 作 2. 教 师 带 领 幼 儿 边 念 儿 歌 边 做 动 物 模 仿 操 可 做 两 次 附 模 仿 操 : 动 物 模 仿 操 小 朋 友, 起 得 早, 做 原 地 踏 步 动 作 一 二 三 四 做 早 操 双 臂 伸 直 后 放 下 我 学 小 鸟 飞, 小 鸟 飞 飞 飞 做 小 鸟 飞 动 作 我 学 小 猫 叫, 小 猫 喵 喵 喵 做 小 猫 摸 胡 子 动 作 我 学 大 象 走, 大 象 鼻 子 长 做 大 象 弯 腰 走 路 动 作 我 学 小 兔 跳, 小 兔 蹦 蹦 跳 做 小 兔 跳 的 动 作 天 天 做 操 身 体 好 原 地 踏 步, 然 后 双 手 向 前 伸 直 竖 起 大 拇 指 24 幼 小 6 10 册

25 备 选 活 动 科 学 游 戏 : 找 找 不 同 在 哪 里 1. 引 导 幼 儿 观 察 寻 找 猫 与 狗 鸡 与 鸭 的 典 型 特 征, 比 较 它 们 的 不 同 2. 培 养 幼 儿 观 察 的 兴 趣 3. 复 习 相 关 的 词 语 与 汉 字 1. 教 师 使 用 的 教 具 : 猫 狗 的 图 片 若 干, 猫 狗 的 字 卡 各 一 张 小 鸡 小 鸭 小 鸟 图 片 各 一 张, 公 鸡 母 鸡 鸭 子 图 片 各 一 张 白 板 一 块 2. 幼 儿 使 用 的 学 具 : 猫 狗 小 鸡 小 鸭 拼 图 ( 突 出 典 型 特 征 ) 每 人 一 份 1. 引 导 幼 儿 观 察 比 较 猫 狗 明 显 不 同 的 外 部 特 征 (1)( 出 示 猫 狗 图 片 各 一 张 ) 请 你 告 诉 老 师, 谁 是 小 猫? 谁 是 小 狗? ( 复 习 词 语 : 小 猫 小 狗 ) 请 你 看 一 看, 比 一 比, 小 猫 小 狗 哪 些 地 方 长 得 不 一 样? ( 先 让 幼 儿 自 由 观 察, 自 由 与 同 伴 交 流 自 己 的 发 现, 此 时 允 许 幼 儿 使 用 母 语 幼 儿 自 由 观 察 后, 教 师 指 导 幼 儿 比 较 猫 狗 的 耳 朵 头 嘴 鼻 尾 巴 的 不 同, 可 尝 试 教 幼 儿 用 华 语 进 行 简 单 的 表 达 ) 你 能 告 诉 老 师, 小 猫 小 狗 还 有 哪 些 不 同 吗? ( 可 引 导 幼 儿 从 叫 声 走 路 吐 舌 头 的 动 作 等 方 面, 进 行 区 别 ) (2) 逐 一 出 示 其 他 猫 狗 的 图 片, 请 幼 儿 进 行 区 分, 复 习 巩 固 词 语 猫 狗 (3) 教 师 出 示 猫 或 狗 的 字 卡, 请 幼 儿 认 认 字 宝 宝 是 谁, 然 后 学 一 学 它 的 叫 声 或 动 作 2. 引 导 幼 儿 观 察 比 较 小 鸡 小 鸭 小 鸟 明 显 的 不 同 特 征 (1)( 出 示 小 鸡 小 鸭 图 片 各 一 张 ) 请 你 告 诉 老 师, 谁 是 小 鸡? 谁 是 小 鸭? ( 复 习 词 语 : 小 鸡 小 鸭 ) 请 你 看 一 看, 比 一 比, 小 鸡 和 小 鸭 哪 里 长 得 不 一 样? ( 让 幼 儿 自 由 观 察 交 流 后, 教 师 引 导 幼 儿 观 察 比 较 鸡 鸭 的 嘴 爪 子 的 不 同 ) 你 能 告 诉 老 师, 小 鸡 小 鸭 还 有 哪 些 不 同 的 地 方 吗? ( 引 导 幼 儿 从 叫 声 走 路 的 样 子 加 以 区 分 ) (2)( 出 示 小 鸟 的 图 片 ) 小 鸟 是 小 鸡 小 鸭 的 好 朋 友, 请 你 想 一 想, 小 鸟 和 小 鸡 小 鸭 不 同 的 地 方 在 哪 里? ( 引 导 幼 儿 区 分 : 小 鸟 会 飞, 小 鸡 小 鸭 不 会 飞 ) (3) 游 戏 : 谁 是 一 家 人 ( 出 示 公 鸡 母 鸡 鸭 子 小 鸡 小 鸭 的 图 片 ) 草 地 上 来 了 这 么 多 的 小 动 物, 请 你 帮 它 们 找 一 找 分 一 分, 谁 是 一 家 人? 幼 小 6 10 册 25

26 为 什 么 你 这 样 分? ( 引 导 幼 儿 复 习 巩 固 鸡 鸭 的 嘴 爪 子 特 征 ) 教 师 可 根 据 幼 儿 的 兴 趣, 尝 试 教 幼 儿 用 华 语 表 达 小 鸡 的 爸 爸 叫 公 鸡 小 鸡 的 妈 妈 叫 母 鸡 3. 引 导 幼 儿 进 行 拼 图 游 戏, 帮 助 幼 儿 巩 固 猫 狗 鸡 鸭 的 典 型 外 部 特 征 活 动 建 议 : 1. 猫 狗 典 型 特 征 如 下 : 猫 的 头 是 圆 圆 的, 三 角 形 的 耳 朵, 胡 子 是 长 长 的, 会 喵 喵 叫, 走 路 很 轻 狗 的 鼻 子 和 嘴 向 前 突, 有 些 狗 的 耳 朵 短, 会 竖 起 来, 有 些 狗 的 耳 朵 长, 向 下 垂, 天 气 热, 狗 会 吐 舌 头, 会 汪 汪 叫 2. 小 鸡 小 鸭 典 型 特 征 如 下 : 小 鸡 有 尖 尖 的 嘴, 它 的 爪 子 四 趾 是 分 开 的, 会 叽 叽 地 叫 小 鸭 有 扁 扁 的 嘴, 爪 子 的 趾 间 有 皮 相 连, 叫 蹼, 小 鸭 会 嘎 嘎 地 叫 3. 本 次 活 动 应 尽 量 使 用 华 语 组 织, 需 要 解 释 说 明 时, 教 师 可 使 用 母 语 科 学 游 戏 : 亲 亲 小 兔 子 1. 引 导 幼 儿 学 习 用 不 同 方 式 感 知 兔 子 的 主 要 特 征 2. 在 观 察 中, 培 养 幼 儿 对 动 物 的 情 感 3. 复 习 词 语 : 兔 子, 汉 字 : 兔 4. 尝 试 学 习 词 组 : 长 长 的 耳 朵 短 短 的 尾 巴 蹦 蹦 跳 跳 1. 实 物 : 小 兔 一 只, 白 菜 胡 萝 卜 若 干 2. 兔 子 耳 朵 腿 尾 巴, 各 种 颜 色 兔 子 的 图 片 ; 字 卡 : 猫 狗 兔 鸟 1. 以 欢 迎 小 客 人 的 形 式 抱 出 兔 子, 引 起 幼 儿 的 观 察 兴 趣 : 看, 我 们 今 天 请 来 的 小 客 人 是 谁? ( 复 习 词 语 : 兔 子 ) 2. 引 导 幼 儿 学 习 用 不 同 方 式 观 察 兔 子, 了 解 兔 子 的 主 要 特 征 (1) 你 喜 欢 兔 子 吗? 你 最 喜 欢 兔 子 的 哪 里? ( 允 许 幼 儿 自 由 观 察 自 由 用 母 语 表 达 ; 教 师 可 在 幼 儿 表 达 的 基 础 上, 用 华 语 重 复 一 次 ) 看 一 看, 小 兔 的 耳 朵 长 得 怎 样? 和 小 猫 小 狗 的 耳 朵 有 不 同 吗? ( 引 导 幼 儿 观 察 比 较 后, 学 习 用 词 组 长 长 的 耳 朵 表 达 ) 看 一 看, 兔 子 的 尾 巴 是 怎 样 的? 和 小 猫 小 狗 的 尾 巴 有 不 同 吗? ( 引 导 幼 儿 观 察 比 较 后, 学 习 用 词 组 短 短 的 尾 巴 表 达 ) 看 一 看, 数 一 数, 兔 子 有 几 条 腿? 比 一 比, 兔 子 的 前 腿 和 后 腿 有 什 么 不 同? ( 引 导 幼 儿 观 察 后, 学 习 用 短 句 前 腿 短, 后 腿 长 表 达 ) 摸 一 摸, 小 兔 的 身 体 是 怎 样 的? ( 鼓 励 幼 儿 大 胆 抚 摸 兔 子, 并 说 出 自 己 的 感 受 可 允 许 幼 儿 用 母 语 表 达, 教 师 在 此 基 础 上 教 给 学 生 词 组 毛 茸 茸 的 身 体 ) 看 一 看, 兔 子 是 怎 样 走 路 的? 你 能 学 一 学 吗? ( 引 导 幼 儿 观 察 操 作 后, 学 习 词 组 蹦 蹦 跳 跳 ) 26 幼 小 6 10 册

27 (2)( 分 别 出 示 兔 子 耳 朵 尾 巴 前 腿 后 腿 的 图 片 ) 引 导 幼 儿 复 习 兔 子 的 主 要 特 征 后, 学 习 用 儿 歌 进 行 小 结 : 长 耳 朵, 短 尾 巴 前 腿 短, 后 腿 长 蹦 蹦 跳 跳 真 可 爱! 3.( 出 示 各 种 颜 色 兔 子 的 图 片 字 卡 ) 引 导 幼 儿 复 习 (1) 引 导 幼 儿 观 察 不 同 颜 色 兔 子 的 共 同 特 征 : 长 耳 朵 短 尾 巴 前 腿 短 后 腿 长 (2) 引 导 幼 儿 在 字 卡 中 找 出 兔 字 4.( 出 示 白 菜 胡 萝 卜 ) 教 师 向 幼 儿 介 绍 兔 子 喜 欢 的 食 物, 鼓 励 幼 儿 参 与 喂 养 兔 子 的 活 动, 活 动 结 束 活 动 建 议 : 1. 活 动 中, 教 师 应 鼓 励 幼 儿 大 胆 用 母 语 表 达 自 己 的 观 察 结 果 2. 在 幼 儿 表 达 的 基 础 上, 教 师 应 教 幼 儿 华 语 的 表 达 方 式 3. 本 次 活 动 结 束 后, 教 师 可 组 织 幼 儿 进 行 饲 养 兔 子 活 动, 培 养 孩 子 关 爱 小 动 物 的 情 感 语 言 游 戏 : 小 猫 和 小 狗 1. 引 导 幼 儿 复 习 词 语 : 猫 狗 2. 训 练 幼 儿 语 言 和 动 作 配 合 的 协 调 能 力 3. 培 养 幼 儿 学 习 华 语 的 积 极 性 小 猫 小 狗 的 头 饰 各 一 个 ; 教 师 能 熟 练 手 口 一 致 地 进 行 示 范 1. 引 入 活 动 ( 出 示 小 猫 小 狗 的 纸 偶 ) 小 朋 友 看, 谁 来 了? 请 你 向 它 们 问 个 好 吧 ( 引 导 幼 儿 复 习 词 语 : 猫 狗, 复 习 问 候 语 : 你 好! ) 2. 引 导 幼 儿 理 解 学 做 表 示 小 猫 小 狗 睡 了 的 手 势 (1)( 示 范 手 势 ) 这 表 示 什 么? 请 小 朋 友 猜 一 猜 (2) 教 师 逐 一 示 范 小 猫 小 狗 睡 了 的 手 势 动 作, 幼 儿 学 做 ( 教 师 应 注 意 采 用 多 种 方 式 引 导 幼 儿 反 复 练 习 以 上 的 手 势 动 作, 帮 助 幼 儿 熟 悉 动 作, 同 时 复 习 词 语 猫 狗 ) 3. 教 师 完 整 示 范 手 指 游 戏 小 猫 和 小 狗 (1) 教 师 示 范 朗 读 儿 歌, 帮 助 幼 儿 简 单 理 解 儿 歌 内 容 (2) 教 师 完 整 示 范 手 指 游 戏 : 小 猫 和 小 狗 4. 教 师 教 幼 儿 学 习 手 指 游 戏 (1) 分 步 教 幼 儿 学 习 游 戏 中 的 手 势 动 作 (2) 教 师 朗 读 儿 歌, 幼 儿 做 动 作 幼 小 6 10 册 27

28 (3) 幼 儿 边 朗 读 儿 歌, 边 做 动 作 附 儿 歌 : 小 猫 和 小 狗 小 猫 睡 了, 小 狗 睡 了 小 猫 做 梦 了, 小 狗 做 梦 了 小 猫 睡 醒 了, 小 狗 睡 醒 了, 喵 喵 汪 汪, 真 高 兴! 动 作 说 明 : 1. 小 猫 睡 了 小 猫 : 两 手 放 嘴 边, 手 心 朝 里, 手 指 用 力 张 开, 向 两 侧 拉 两 次 睡 了 : 双 手 合 拢 放 在 脸 旁 做 睡 觉 的 样 子 2. 小 狗 睡 了 小 狗 : 双 手 握 拳 伸 出 拇 指 和 小 指 睡 了 : 双 手 合 拢 放 在 脸 旁 做 睡 觉 的 样 子 3. 小 猫 做 梦 了 小 猫 : 两 手 放 嘴 边, 手 心 朝 里, 手 指 用 力 张 开, 向 两 侧 拉 两 次 做 梦 了 : 双 手 用 力 握 拳 张 开 两 次 4. 小 狗 做 梦 了 小 狗 : 双 手 握 拳 伸 出 拇 指 和 小 指 做 梦 了 : 双 手 用 力 握 拳 张 开 两 次 5. 小 猫 睡 醒 了 小 猫 : 两 手 放 嘴 边, 手 心 朝 里, 手 指 用 力 张 开, 向 两 侧 拉 两 次 睡 醒 了 : 双 手 十 指 张 开, 从 胸 前 交 叉 到 头 顶 下 来, 手 指 抖 动 6. 小 狗 睡 醒 了 小 狗 : 双 手 握 拳 伸 出 拇 指 和 小 指 睡 醒 了 : 双 手 十 指 张 开, 从 胸 前 交 叉 到 头 顶 下 来, 手 指 抖 动 7. 喵 喵 汪 汪, 真 高 兴! 喵 喵 : 两 手 放 嘴 边, 手 心 朝 里 手 指 用 力 张 开, 向 两 侧 拉 两 次 汪 汪 : 双 手 握 拳 伸 出 拇 指 和 小 指, 抖 动 两 次 真 高 兴 : 拍 手 三 次 活 动 建 议 : 本 次 活 动 应 使 用 华 语 组 织, 必 要 时 可 使 用 母 语 解 释 语 言 游 戏 : 萝 卜 回 来 了 1. 引 导 幼 儿 简 单 理 解 故 事 情 节, 并 能 按 情 节 发 展 顺 序, 用 华 语 简 单 讲 述 故 事 角 色 的 变 化 28 幼 小 6 10 册

29 2. 复 习 词 语 : 小 兔 小 鸟 小 鸭 小 鸡 大 象 3. 培 养 幼 儿 运 用 华 语 表 达 的 信 心 1. 教 师 使 用 的 粘 贴 教 具 : 小 兔 小 鸡 小 鸭 小 鸟 大 象 草 地 河 边 大 树 房 子 的 形 象 各 一 个 ; 白 板 一 块 2. 幼 儿 每 人 一 套 学 具 ( 小 兔 小 鸡 小 鸭 小 鸟 大 象 草 地 河 边 大 树 房 子 的 形 象 各 一 个 ) 1. 通 过 游 戏 猜 猜 这 是 谁 引 入 活 动 : 今 天 老 师 请 了 几 位 客 人 来 和 我 们 一 起 学 习, 请 你 猜 猜, 它 们 是 谁? 教 师 模 仿 故 事 中 各 角 色 的 叫 声 或 动 作, 引 导 幼 儿 说 出 它 们 的 名 称 2. 教 师 采 用 边 出 示 教 具 边 提 问 的 方 式, 结 合 幼 儿 的 回 答 讲 述 故 事 内 容 注 意 教 具 的 排 列 应 体 现 故 事 情 节 发 展 的 顺 序 这 是 谁?( 出 示 教 具 小 兔, 复 习 词 语 兔 子 ) 小 兔 在 草 地 上 玩 ( 出 示 教 具 草 地 ), 它 发 现 了 什 么?( 出 示 教 具 萝 卜, 复 习 词 语 萝 卜 ) 小 兔 要 把 萝 卜 送 给 谁?( 出 示 教 具 大 象, 复 习 词 语 : 大 象 ) 听 听 小 兔 说 了 什 么 大 象 在 哪 里 发 现 萝 卜?( 出 示 教 具 房 子 ) 大 象 要 把 萝 卜 送 给 谁?( 出 示 教 具 小 鸟, 复 习 词 语 小 鸟 ) 听 听 大 象 说 了 什 么 小 鸟 在 哪 里 发 现 萝 卜?( 出 示 教 具 大 树 ) 小 鸟 要 把 萝 卜 送 给 谁?( 出 示 教 具 小 鸭, 复 习 词 语 小 鸭 ) 听 听 小 鸭 说 了 什 么 小 鸭 在 哪 里 发 现 萝 卜?( 出 示 教 具 河 边 ) 小 鸭 要 把 萝 卜 送 给 谁?( 出 示 教 具 小 鸡, 复 习 词 语 小 鸡 ) 听 听 小 鸡 了 说 什 么 小 鸡 在 哪 里 发 现 萝 卜?( 出 示 教 具 草 地 ) 小 鸡 又 要 把 萝 卜 送 给 谁?( 出 示 教 具 小 兔, 复 习 词 语 : 小 兔 ) 听 听 小 鸡 说 什 么? 小 兔 又 看 到 了 什 么? 3. 教 师 按 教 具 排 列 顺 序, 边 指 图, 边 完 整 讲 述 故 事 4. 教 师 按 上 述 提 问 内 容 提 问, 要 求 幼 儿 在 学 具 中 拿 出 相 应 的 形 象 后, 用 华 语 回 答 5. 小 兔 有 朋 友, 你 有 朋 友 吗? 你 的 朋 友 在 哪 里? 和 你 的 朋 友 抱 抱, 问 个 好 吧 引 导 幼 儿 自 由 表 达 自 己 对 朋 友 的 情 感 活 动 建 议 : 1. 如 幼 儿 水 平 较 低, 教 师 可 只 要 求 幼 儿 用 华 语 回 答 故 事 中 角 色 的 名 称 2. 教 师 可 在 幼 儿 熟 悉 故 事 内 容 后, 带 领 幼 儿 分 角 色 进 行 故 事 的 表 演, 增 强 幼 儿 学 习 华 语 的 兴 趣 附 故 事 : 萝 卜 回 来 了 小 兔 在 草 地 上 找 到 了 一 个 萝 卜, 小 兔 说 : 我 要 把 萝 卜 送 给 大 象, 大 象 是 我 的 朋 友 大 象 在 家 门 口 发 现 了 萝 卜, 大 象 说 : 我 要 把 萝 卜 送 给 小 鸟, 小 鸟 是 我 的 朋 友 幼 小 6 10 册 29

30 小 鸟 在 树 下 发 现 了 萝 卜, 小 鸟 说 : 我 要 把 萝 卜 送 给 小 鸭, 小 鸭 是 我 的 朋 友 小 鸭 在 河 边 发 现 了 萝 卜, 小 鸭 说 : 我 要 把 萝 卜 送 给 小 鸡, 小 鸡 是 我 的 朋 友 小 鸡 在 草 地 上 发 现 了 萝 卜, 小 鸡 说 : 我 要 把 萝 卜 送 给 小 兔, 小 兔 是 我 的 朋 友 小 兔 在 草 地 上 玩, 发 现 了 一 个 萝 卜, 小 兔 说 : 咦, 萝 卜 怎 么 回 来 了? 小 朋 友, 请 你 告 诉 小 兔 萝 卜 是 怎 么 回 来 的, 好 吗? 语 言 游 戏 : 上 山 找 老 虎 1. 复 习 词 语 : 老 虎 2. 提 高 幼 儿 口 手 一 致 的 协 调 能 力 3. 培 养 幼 儿 学 习 华 语 的 兴 趣 教 师 能 熟 练 地 口 手 一 致 地 示 范 游 戏 活 动 过 程 可 参 考 手 指 游 戏 小 猫 和 小 狗 的 活 动 设 计 附 儿 歌 : 上 山 找 老 虎 咕 噜 咕 噜 一, 咕 噜 咕 噜 二, 咕 噜 咕 噜 三, 咕 噜 咕 噜 四, 咕 噜 咕 噜 五, 上 山 找 老 虎, 老 虎 不 在 家, 找 到 小 松 鼠, 用 心 数 一 数, 一 二 三 四 五 动 作 说 明 : 咕 噜 咕 噜 一 双 手 握 拳 胸 前 环 绕 四 次, 一 伸 出 一 个 手 指 头 咕 噜 咕 噜 二 手 的 动 作 同 上, 二 伸 出 两 个 手 指 头 咕 噜 咕 噜 三 手 的 动 作 同 上, 三 伸 出 三 个 手 指 头 咕 噜 咕 噜 四 手 的 动 作 同 上, 四 伸 出 四 个 手 指 头 咕 噜 咕 噜 五 手 的 动 作 同 上, 五 伸 出 五 个 手 指 头 ( 第 一 次 玩 的 时 候 可 用 左 手, 第 二 次 玩 的 时 候 可 用 右 手 ) 上 山 找 老 虎 ( 一 手 握 拳 向 另 一 手 的 手 掌 击 打 四 次, 虎 双 手 握 拳 在 体 侧 自 上 而 下 用 力 捶 打 一 次 ) ( 第 一 次 玩 的 时 候 可 用 左 手 握 拳, 第 二 次 玩 的 时 候 可 用 右 手 握 拳 ) 30 幼 小 6 10 册

31 老 虎 不 在 家 老 虎 的 动 作 同 上 虎, 不 在 家 双 手 自 胸 前 向 两 边 打 开 找 到 小 松 鼠 曲 肘 双 手 在 身 体 两 侧 上 举, 手 掌 自 然 下 垂, 身 体 左 右 摇 动 五 次 用 心 数 一 数 ( 一 手 叉 腰, 用 心 另 一 手 食 指 朝 一 个 方 向 点 两 次, 数 一 数 移 动 手 指 朝 三 个 不 同 的 方 向 各 点 一 次 ) ( 第 一 次 玩 的 时 候 可 用 左 手 伸 出 食 指, 第 二 次 玩 的 时 候 可 用 右 手 伸 出 手 指 ) 一 二 三 四 五 双 手 同 时 按 顺 序 伸 出 手 指 或 收 起 手 指, 可 从 拇 指 或 从 小 指 开 始 语 言 游 戏 : 什 么 动 物 吃 什 么 1. 帮 助 幼 儿 复 习 巩 固 动 物 的 不 同 动 作 叫 声 及 爱 吃 的 食 物, 并 鼓 励 幼 儿 大 胆 尝 试 用 有 节 奏 的 语 言 进 行 表 达 2. 复 习 词 语 : 猫 狗 鸡 鸭 兔 鸟 老 虎 大 象 1. 小 猫 小 狗 小 鸡 小 鸭 小 兔 小 鸟 老 虎 大 象 的 图 片 2. 以 上 动 物 食 物 的 图 片 3. 一 面 小 鼓 1. 游 戏 : 谁 来 了 (1) 引 入 活 动 : 今 天 来 了 几 位 小 客 人, 它 们 都 是 我 们 的 好 朋 友, 请 你 听 一 听 看 一 看 想 一 想, 是 谁 来 了? (2) 引 导 幼 儿 根 据 动 物 的 叫 声, 正 确 说 出 相 应 的 动 物 名 称 爱 吃 的 食 物 听 一 听, 这 是 谁 的 叫 声? ( 教 师 模 仿 小 鸡 的 叫 声, 引 导 幼 儿 根 据 声 音 正 确 说 出 小 鸡 的 名 称, 然 后 出 示 小 鸡 的 图 片 ) 小 鸡 吃 什 么? ( 引 导 幼 儿 说 出 吃 小 虫, 然 后 把 小 虫 的 图 片 贴 在 小 鸡 的 图 片 旁 ) 教 师 带 领 幼 儿 模 仿 小 鸡 的 叫 声 捉 虫 吃 的 动 作 后, 边 敲 小 鼓 边 有 节 奏 地 说 : 小 小 鸡, 叽 叽 叽, 吃 什 么? 吃 小 虫 ( 用 同 样 的 方 式, 引 导 幼 儿 复 习 狗 猫 鸭 的 名 称 叫 声 爱 吃 的 食 物, 并 学 习 运 用 有 节 奏 的 语 言 进 行 表 达 ) (3) 引 导 幼 儿 根 据 动 物 的 动 作, 正 确 说 出 相 应 的 动 物 名 称 爱 吃 的 食 物 看 一 看, 这 是 谁 来 了? ( 教 师 模 仿 小 兔 跳 的 动 作, 引 导 幼 儿 根 据 动 作 正 确 说 出 小 兔 的 名 称, 然 后 出 示 小 兔 的 图 片 ) 小 兔 吃 什 么? ( 引 导 幼 儿 说 出 吃 萝 卜, 然 后 把 萝 卜 的 图 片 贴 在 小 兔 图 片 旁 ) 教 师 带 领 幼 儿 模 仿 小 兔 跳 吃 萝 卜 的 动 作 后, 边 敲 小 鼓 边 有 节 奏 地 说 : 小 小 兔, 跳 跳 跳, 吃 什 么? 吃 萝 卜 ( 用 同 样 的 方 式, 引 导 幼 儿 复 习 兔 鸟 老 虎 大 象 的 名 称 动 作 食 物, 并 学 习 幼 小 6 10 册 31

32 运 用 有 节 奏 的 语 言 进 行 表 达 ) 2. 游 戏 : 说 一 说, 做 一 做 (1) 教 师 指 导 幼 儿 按 贴 出 的 图 片 提 示, 学 习 朗 读 : 小 猫 咪, 喵 喵 喵, 吃 什 么? 吃 小 鱼 小 小 狗, 汪 汪 汪, 吃 什 么? 吃 骨 头 小 小 鸡, 叽 叽 叽, 吃 什 么? 吃 小 虫 小 小 鸭, 嘎 嘎 嘎, 吃 什 么? 吃 小 鱼 小 兔 子, 跳 跳 跳, 吃 什 么? 吃 萝 卜 小 小 鸟, 飞 飞 飞, 吃 什 么? 吃 小 虫 笨 大 象, 走 走 走, 吃 什 么? 吃 青 草 来 了 大 老 虎, 大 家 全 跑 了 (2) 教 师 有 节 奏 地 敲 小 鼓, 引 导 幼 儿 按 小 鼓 的 节 奏 朗 读 (3) 教 师 有 节 奏 地 敲 小 鼓, 引 导 幼 儿 按 节 奏 边 朗 读 边 做 动 作 活 动 建 议 : 1. 教 师 应 使 用 华 语 组 织 本 次 活 动 2. 教 师 可 变 换 朗 读 的 节 奏 或 分 角 色, 引 导 幼 儿 进 行 练 习, 增 加 活 动 的 趣 味 性 语 言 游 戏 : 爱 玩 的 小 动 物 帮 助 幼 儿 复 习 汉 字 : 猫 狗 兔 鸟 1. 分 别 写 有 猫 狗 兔 鸟 汉 字 的 胸 卡 若 干 ( 每 位 幼 儿 一 张 ) 2. 猫 狗 兔 鸟 大 字 卡 各 一 张, 各 种 动 物 图 片 各 一 张 3. 小 猫 小 狗 小 兔 小 鸟 头 饰 若 干 ( 每 位 幼 儿 一 个 ) 4. 大 皮 球 一 个, 在 场 地 上 画 好 一 个 大 圆 圈 1. 引 入 活 动 : 让 每 位 幼 儿 戴 上 动 物 头 饰 后, 教 师 逐 一 你 是 谁? 引 导 幼 儿 回 答 自 己 所 戴 头 饰 的 动 物 名 称, 复 习 词 语 猫 狗 兔 鸟 2. 游 戏 : 小 动 物 真 爱 玩 玩 法 : (1) 教 师 把 猫 狗 兔 鸟 的 大 字 卡 出 示 在 黑 板 上 (2) 教 师 一 边 念 儿 歌 : 小 X( 如 小 猫 ) 小 X 真 爱 玩, 摸 摸 这, 摸 摸 那, 摸 摸 Y 字 宝 宝 ( 如 猫 字 宝 宝 ) 跑 回 来, 一 边 轻 轻 地 拍 某 几 个 幼 儿 ( 如 戴 着 小 猫 头 饰 的 幼 儿 ), 这 几 名 幼 儿 就 跑 到 黑 板 前, 摸 摸 这 个 字 宝 宝 的 字 卡 ( 如 猫 的 字 卡 ) 并 学 着 这 个 小 动 物 ( 如 小 猫 ) 的 叫 声 或 动 作 回 到 座 位 (3) 交 换 角 色, 游 戏 可 进 行 多 次 32 幼 小 6 10 册

33 3. 游 戏 : 找 朋 友 玩 法 : (1) 把 分 别 写 着 猫 狗 兔 鸟 汉 字 的 胸 卡 发 给 幼 儿 ( 每 人 一 张 ) (2) 幼 儿 围 成 一 个 圆 圈 教 师 念 儿 歌 : 找 找 找, 找 朋 友,X( 如 小 猫 ) 和 Y( 小 兔 ) 是 朋 友, 敬 个 礼, 握 握 手 戴 着 X( 如 猫 字 ) 和 Y ( 如 兔 字 ) 胸 卡 的 幼 儿 走 到 圆 圈 中 间, 随 着 儿 歌 互 相 敬 礼 握 手 后, 分 别 指 着 对 方 说 : 你 是 我 的 好 朋 友, 再 见! 再 分 别 回 到 原 处 (3) 互 换 胸 卡, 游 戏 进 行 多 次 4. 游 戏 : 小 动 物 拍 球 玩 法 : (1) 幼 儿 每 人 戴 一 张 分 别 写 着 猫 狗 兔 鸟 汉 字 的 胸 卡 教 师 交 代 游 戏 规 则 : 老 师 抛 球 时, 叫 到 哪 种 动 物 的 名 字, 戴 着 这 种 动 物 名 字 胸 卡 的 幼 儿 就 跑 出 来 拍 球 (2) 游 戏 开 始, 幼 儿 沿 圆 圈 慢 走, 教 师 站 在 圆 圈 中 央, 手 抱 皮 球, 任 意 叫 一 种 动 物 的 名 称, 戴 着 这 种 动 物 名 称 胸 卡 的 孩 子 马 上 上 前 拍 老 师 手 中 的 皮 球 教 师 应 注 意 纠 正 出 现 错 误 的 幼 儿 (3) 胸 卡 可 以 交 换, 游 戏 反 复 进 行 ( 也 可 让 能 力 强 的 幼 儿 来 代 替 教 师 发 令 ) 5. 配 对 游 戏 ( 出 示 猫 狗 兔 鸟 的 字 卡 ) 引 导 幼 儿 在 动 物 图 片 中 找 出 与 字 卡 相 应 的 动 物 你 认 识 这 几 个 字 宝 宝 吗? 它 们 是 谁? 这 些 图 片 里 有 字 宝 宝 的 朋 友, 你 能 帮 字 宝 宝 找 到 朋 友 吗? 活 动 建 议 : 本 次 活 动 应 尽 量 使 用 华 语 ; 幼 儿 进 行 游 戏 前, 教 师 可 请 助 教 配 合, 边 讲 解 边 示 范 游 戏 的 玩 法 语 言 游 戏 : 我 和 小 动 物 做 游 戏 1. 引 导 幼 儿 模 仿 各 种 动 物 走 路 的 动 作, 训 练 幼 儿 身 体 的 协 调 性 2. 培 养 幼 儿 对 颜 色 的 兴 趣 3. 引 导 幼 儿 体 验 合 作 游 戏 的 乐 趣 4. 复 习 词 语 : 兔 鸟 鸭 虎 象 1. 每 位 幼 儿 一 个 小 动 物 的 胸 卡 或 头 饰 ( 小 鸭 小 兔 小 鸟 小 虎 小 象 ) 2. 小 动 物 玩 具 或 图 片 ( 小 鸭 小 兔 小 鸟 小 虎 小 象 ) 3. 每 位 幼 儿 一 张 画 纸 ( 已 用 白 色 蜡 笔 画 好 以 上 各 种 小 动 物 的 造 型 ) 4. 颜 料 排 笔 ( 或 刷 子 ) 抹 布 若 干 5. 节 奏 欢 快 的 音 乐 1. 引 导 幼 儿 扮 演 小 动 物, 复 习 相 关 的 词 语 (1) 今 天 有 许 多 小 动 物 来 和 我 们 一 起 做 游 戏, 看 看, 都 有 谁? ( 教 师 逐 一 出 示 各 种 动 物 的 头 饰, 引 导 幼 儿 复 习 词 语 兔 鸟 鸭 虎 象 ) 幼 小 6 10 册 33

34 (2) 你 喜 欢 谁? 想 和 谁 一 起 做 游 戏? 那 就 请 你 向 它 问 个 好 吧 ( 教 师 引 导 幼 儿 自 由 挑 选 自 己 喜 欢 的 动 物 头 饰, 并 使 用 短 句 :, 早 上 好! 向 动 物 问 好 后, 戴 上 头 饰 ) 2. 引 导 幼 儿 大 胆 模 仿 动 物 走 路 的 动 作 (1)( 出 示 玩 具 小 兔 ) 小 兔 是 怎 样 走 路 的? ( 引 导 幼 儿 复 习 动 词 跳, 并 模 仿 小 兔 跳 的 动 作 ) 哪 些 小 朋 友 是 扮 演 小 兔 的? 请 你 跳 到 前 面 来, 和 我 握 握 手 (2)( 出 示 玩 具 小 鸟 ) 小 鸟 是 怎 样 走 路 的? ( 引 导 幼 儿 复 习 动 词 飞, 并 模 仿 小 鸟 飞 的 动 作 ) 哪 些 小 朋 友 是 扮 演 小 鸟 的? 请 你 飞 到 前 面 来, 和 我 握 握 手 (3)( 出 示 玩 具 小 鸭 ) 小 鸭 是 怎 样 走 路 的? ( 引 导 幼 儿 复 习 词 语 摇 摇 摆 摆, 并 模 仿 鸭 走 路 的 动 作 ) 哪 些 小 朋 友 是 扮 演 小 鸭 的? 请 你 摇 摇 摆 摆 走 上 来, 和 我 握 握 手 (4)( 出 示 玩 具 老 虎 ) 老 虎 是 怎 样 走 路 的? ( 引 导 幼 儿 复 习 动 词 跑, 并 模 仿 老 虎 跑 的 动 作 ) 哪 些 小 朋 友 是 扮 演 老 虎 的? 请 你 学 老 虎 的 样 子 跑 上 来, 和 我 握 握 手 (5)( 出 示 玩 具 小 象 ) 大 象 是 怎 样 走 路 的? ( 引 导 幼 儿 模 仿 大 象 走 路 的 样 子 ) 哪 些 小 朋 友 是 扮 演 大 象 的? 请 你 学 大 象 的 样 子 走 上 来, 和 我 握 握 手 3. 游 戏 : 看 谁 做 得 对 玩 法 : 教 师 随 意 说 出 某 一 动 物 的 名 称, 扮 演 该 动 物 的 幼 儿 马 上 模 仿 这 种 动 物 走 路 的 样 子, 看 谁 做 得 对 说 明 : 教 师 可 在 游 戏 中 增 加 对 话 的 训 练, 如 教 师 可 问 小 兔 小 兔 在 哪 里? 幼 儿 回 答 小 兔 小 兔 在 这 里 然 后, 模 仿 动 物 走 路 动 作 游 戏 中, 教 师 也 可 用 动 物 名 称 的 字 卡 来 代 替 口 令, 引 导 幼 儿 复 习 学 过 的 汉 字 4. 以 给 动 物 照 相 的 形 式, 引 导 幼 儿 用 自 己 的 方 式 表 现 各 种 动 物 (1) 引 入 活 动 : 我 们 和 小 动 物 一 起 做 游 戏, 真 高 兴! 现 在 我 们 就 来 和 动 物 们 照 个 相 吧 (2) 教 师 通 过 提 问 ( 如 可 爱 的 兔 子 是 怎 样 的? 你 能 表 演 出 来 吗? ), 引 导 幼 儿 自 由 设 计 各 种 动 物 的 姿 势 (3) 播 放 音 乐, 教 师 扮 演 摄 影 师, 以 为 动 物 照 相 的 形 式 鼓 励 幼 儿 大 胆 表 现 自 己 设 计 的 姿 势 5. 以 印 动 物 照 片 的 形 式, 引 导 幼 儿 进 行 色 彩 游 戏 (1) 引 入 活 动 : 想 不 想 知 道 拍 出 来 的 照 片 是 什 么 样 子 的? 我 们 一 起 来 印 照 片, 好 吗? (2)( 出 示 用 白 色 蜡 笔 画 好 动 物 造 型 的 画 纸 排 笔 或 刷 子 ) 教 师 示 范 讲 解 涂 色 的 方 法 : 用 排 笔 ( 或 刷 子 ) 蘸 上 一 种 颜 色, 少 一 点, 在 照 片 上 来 回 刷, 全 部 刷 满 后, 照 片 就 印 出 来 了 (3) 幼 儿 印 照 片 教 师 巡 回 指 导, 鼓 励 幼 儿 大 胆 操 作, 并 尝 试 用 照 片 上 有 的 句 式 来 表 述 画 面 上 的 动 物 (4) 引 导 幼 儿 彼 此 欣 赏 各 人 的 作 品, 鼓 励 幼 儿 用 华 语 说 出 画 面 上 动 物 的 名 称 34 幼 小 6 10 册

35 活 动 建 议 : 1. 教 师 可 用 幼 儿 完 成 的 作 品 来 布 置 活 动 室 2. 在 活 动 过 程 中, 教 师 可 根 据 幼 儿 的 活 动 兴 趣, 引 导 幼 儿 交 换 角 色, 扮 演 不 同 的 动 物, 增 强 复 习 的 效 果 3. 活 动 中, 教 师 应 尽 量 使 用 华 语 为 帮 助 幼 儿 更 清 楚 准 确 地 了 解 活 动 要 求, 教 师 可 使 用 母 语 讲 解 游 戏 的 玩 法 活 动 的 说 明 体 育 游 戏 : 小 狗 小 猫 一 起 玩 1. 引 导 幼 儿 练 习 滚 球 接 球 的 动 作 2. 培 养 幼 儿 动 作 的 灵 敏 性 3. 复 习 词 语 小 猫 小 狗 1. 皮 球 若 干 个 ( 数 目 为 幼 儿 人 数 的 一 半 ); 小 猫 小 狗 头 饰 若 干 ( 数 目 为 幼 儿 人 数 的 一 半 ) 2. 场 地 布 置 : 在 场 地 上 画 两 条 相 距 2 米 的 平 行 线 作 为 滚 球 线 ; 另 画 一 个 直 径 约 1.5 米 的 圆 圈 1. 引 入 活 动, 引 起 幼 儿 活 动 兴 趣 (1)( 教 师 模 仿 小 狗 小 猫 的 叫 声 ) 听 听, 是 谁 的 叫 声? ( 引 导 幼 儿 复 习 词 语 小 猫 小 狗 ) (2) 帮 幼 儿 戴 上 小 狗 小 猫 头 饰, 引 导 幼 儿 根 据 自 己 扮 演 的 角 色 自 由 表 演 小 狗 小 猫 的 叫 声 和 动 作 ; 小 狗 小 猫 相 互 问 好, 相 互 拥 抱 2. 游 戏 : 小 狗 小 猫 来 玩 球 玩 法 : (1) 小 狗 小 猫 各 站 一 队, 面 对 面 站 在 滚 球 后 ( 小 狗 拿 球 ) (2) 教 师 助 教 示 范 滚 球 接 球 的 动 作 : 身 体 蹲 下 进 行 滚 接 球 游 戏 滚 球 时, 双 手 把 球 向 前 推 出 ; 接 球 的 一 方 应 双 手 把 球 接 住 (3) 游 戏 开 始, 教 师 说 : 我 请 小 狗 小 猫 来 玩 球 持 球 的 小 狗 把 球 滚 出 去 时, 应 说 : 小 猫, 请 接 球 ( 小 猫 滚 球 时, 应 说 : 小 狗, 请 接 球 ) 游 戏 反 复 进 行 3. 游 戏 : 请 你 吃 (1) 引 入 游 戏 : 小 狗 小 猫 肚 子 饿 了, 我 请 小 狗 小 猫 吃 东 西 (2) 玩 法 : 教 师 站 在 画 好 的 圆 圈 中 央, 小 狗 小 猫 沿 圆 圈 站 好 老 师 说 : 小 猫 请 吃 鱼 小 猫 马 上 跑 进 圈 内 拍 老 师 的 手 ( 教 师 随 意 说 小 狗 或 小 猫, 训 练 幼 儿 反 应 的 敏 捷 性 ) 体 育 游 戏 : 小 鸭 做 客 1. 引 导 幼 儿 练 习 在 宽 25 厘 米, 高 15 厘 米 的 平 衡 木 上 行 走 幼 小 6 10 册 35

36 2. 复 习 词 语 : 小 鸡 小 鸭 1. 小 鸡 小 鸭 的 头 饰 若 干 ( 数 量 为 幼 儿 人 数 的 一 半 ), 平 衡 木 2 张 2. 音 乐 : 我 爱 我 的 小 动 物 3. 场 地 布 置 如 图 : 小 鸡 家 小 鸭 家 1. 准 备 活 动 ( 播 放 音 乐 ) 教 师 带 领 幼 儿 模 仿 小 鸡 小 鸭 走 路 的 动 作, 通 过 律 动, 活 动 幼 儿 身 体 2. 活 动 进 行 (1) 一 半 幼 儿 扮 演 小 鸡, 一 半 幼 儿 扮 演 小 鸭, 教 师 扮 演 鸭 妈 妈 小 鸡 小 鸭 分 别 站 在 自 己 的 家 里 (2) 游 戏 开 始 时, 鸭 妈 妈 说 : 小 鸭 子, 今 天 我 们 要 到 小 鸡 家 做 客, 路 上 要 经 过 一 座 小 桥, 过 桥 时, 小 鸭 子 一 定 要 小 心, 小 脚 要 站 稳, 眼 睛 看 前 面, 一 步 一 步 往 前 走 小 鸭 一 个 跟 一 个 小 心 过 桥 (3) 小 鸭 过 桥 到 小 鸡 家 后, 小 鸡 小 鸭 相 互 问 好 (4) 鸭 妈 妈 说 : 小 鸭 子, 我 们 请 小 鸡 过 桥 到 我 们 家 做 客 吧 小 鸭 与 小 鸡 一 起 从 桥 上 走 回 小 鸭 家 (5) 游 戏 进 行 2~3 次 3.( 播 放 音 乐 ) 小 鸡 小 鸭 是 朋 友, 唱 歌 跳 舞 真 快 乐! 教 师 带 领 幼 儿 做 律 动, 活 动 结 束 活 动 建 议 : 教 师 可 使 用 母 语 解 释 动 作 要 求 体 育 游 戏 : 勇 敢 的 兔 宝 宝 1. 引 导 幼 儿 练 习 四 散 追 逐 跑, 提 高 幼 儿 灵 活 躲 避 互 不 碰 撞 的 能 力 2. 鼓 励 幼 儿 主 动 积 极 地 参 加 体 育 活 动 3. 复 习 词 语 : 兔 子 萝 卜 1. 小 兔 头 饰 ( 幼 儿 每 人 一 个 ), 兔 妈 妈 大 灰 狼 头 饰 各 一 个 2. 在 场 地 旁 画 一 个 圆 圈, 布 置 为 小 兔 的 家 3. 节 奏 轻 快 和 节 奏 沉 闷 的 音 乐 36 幼 小 6 10 册

37 1. 开 始 部 分 ( 播 放 节 奏 轻 快 的 音 乐 ) (1) 教 师 扮 演 兔 妈 妈, 幼 儿 扮 小 兔 子, 相 互 问 好 后, 在 场 地 中 央 自 由 活 动 ( 复 习 词 语 : 兔 子 ) (2) 兔 妈 妈 带 着 小 兔 子 边 念 儿 歌 边 活 动 身 体 : 小 兔 子 起 得 早, 伸 伸 手 臂, 弯 弯 腰, 踢 踢 腿, 蹦 蹦 跳, 蹦 蹦 跳, 小 小 兔 子 跑 跑 跑 ( 这 是 准 备 运 动, 应 引 导 幼 儿 充 分 活 动 身 体 ) 2. 活 动 进 行 (1) 兔 妈 妈 带 着 小 兔 子 到 菜 地 里 拔 萝 卜, 小 兔 子 最 喜 欢 吃 什 么? ( 引 导 幼 儿 练 习 说 : 拔 拔 拔 萝 卜 ) (2)( 播 放 节 奏 沉 闷 的 音 乐 ) 突 然 间 大 灰 狼 ( 由 助 教 扮 演 ) 出 现, 兔 妈 妈 提 醒 小 兔 子 赶 快 跑 回 家 小 兔 子 跑 回 家 时 要 注 意 什 么? ( 请 幼 儿 说 说 四 散 跑 时 应 注 意 的 事 项, 可 让 幼 儿 用 母 语 回 答 ) 教 师 小 结 : 有 很 多 孩 子 在 一 起 跑 时 要 看 好 方 向, 尽 可 能 不 要 与 别 的 孩 子 碰 撞 在 一 起 ( 可 使 用 母 语 解 释 ) (3) 游 戏 反 复 进 行 3~4 次, 游 戏 中 要 提 醒 幼 儿 注 意 躲 闪, 不 要 和 别 人 碰 撞 3. 活 动 结 束 兔 妈 妈 说 : 天 快 黑 了, 我 们 一 起 回 家 吧! 音 乐 起, 小 兔 子 跟 着 兔 妈 妈 边 走 边 做 动 作 放 松 身 体 体 育 游 戏 : 小 鸟 找 虫 吃 1. 引 导 幼 儿 练 习 双 脚 站 在 高 25 厘 米 处 往 下 跳 2. 复 习 词 语 : 小 鸟 1. 幼 儿 每 人 一 个 小 鸟 头 饰 ; 鸟 妈 妈 头 饰 一 个 2. 布 置 场 地 : 架 25 厘 米 高 的 长 条 木 板 作 为 树, 树 下 为 草 地 3. 节 奏 欢 快 的 音 乐 1. 开 始 部 分 ( 播 放 音 乐 ) (1) 教 师 扮 演 鸟 妈 妈, 幼 儿 扮 演 小 鸟, 鸟 妈 妈 引 导 小 鸟 相 互 问 好 ( 复 习 词 语 : 小 鸟 ) (2) 鸟 妈 妈 带 领 小 鸟 随 音 乐 节 奏 在 场 地 四 周 做 小 鸟 飞 的 动 作 2. 活 动 进 行 (1) 游 戏 : 小 鸟 找 虫 吃 玩 法 : 鸟 妈 妈 说 : 小 鸟 们 饿 了, 我 们 一 起 去 找 虫 吃 吧 ( 引 起 幼 儿 活 动 的 兴 趣 ) 把 幼 儿 分 为 若 干 个 小 组 (5~6 人 为 一 组 ), 鸟 妈 妈 逐 一 带 领 各 组 小 鸟 站 在 树 上, 幼 小 6 10 册 37

38 然 后 跟 着 妈 妈 双 脚 轻 轻 地 跳 到 草 地 上 蹲 下, 双 手 放 在 嘴 边, 模 仿 小 鸟 啄 食 的 动 作, 并 发 出 喳 喳 喳 的 鸟 叫 声 当 妈 妈 说 : 我 们 再 去 找 虫 子 吧, 小 鸟 就 做 鸟 飞 的 动 作, 飞 回 树 旁 站 好 ( 游 戏 可 进 行 多 次 ) (2) 放 松 运 动 : 教 师 带 领 幼 儿 随 音 乐 节 奏 在 场 地 周 围 自 由 模 仿 小 鸟 飞 的 动 作 3. 活 动 结 束 鸟 妈 妈 说 : 天 黑 了, 小 鸟 们 一 起 回 家 吧 全 体 小 鸟 做 飞 的 动 作 离 场 体 育 游 戏 : 老 虎 老 虎 几 点 钟 1. 发 展 幼 儿 跑 的 动 作 2. 复 习 词 语 : 老 虎 1. 各 种 小 动 物 头 饰 或 胸 卡 若 干 ( 幼 儿 每 人 一 个 ), 老 虎 头 饰 一 个 2. 清 理 活 动 场 地, 保 证 场 地 平 整 安 全 3. 节 奏 欢 快 的 音 乐 1. 活 动 开 始 (1) 教 师 扮 演 某 一 动 物, 以 语 言 引 入 活 动 : 今 天 森 林 里 来 了 很 多 动 物 朋 友, 它 们 都 是 谁 呢? ( 引 导 幼 儿 用 我 是 回 答, 帮 助 幼 儿 复 习 学 过 的 动 物 名 称 ) (2) 播 放 音 乐, 教 师 带 领 幼 儿 在 场 地 上 自 由 模 仿 各 种 动 物 的 动 作 2. 游 戏 进 行 (1) 教 师 以 游 戏 的 口 吻 介 绍 游 戏 的 玩 法 : 森 林 里 住 着 一 只 大 老 虎, 一 到 十 点 钟, 它 就 出 来 捉 小 动 物 所 以 当 小 动 物 问 老 虎 : 老 虎 老 虎 几 点 钟? 老 虎 回 答 : 十 点 钟 时, 小 动 物 就 要 赶 快 跑, 不 要 被 老 虎 捉 到 (2) 助 教 扮 演 老 虎, 和 教 师 配 合, 示 范 游 戏 的 玩 法 ( 注 意 交 代 游 戏 规 则 : 只 能 在 场 地 里 跑, 注 意 安 全, 不 能 推 别 的 孩 子 被 捉 到 的 孩 子 应 到 场 地 旁 站 好 ) (3) 教 师 带 领 幼 儿 进 行 游 戏 ( 应 要 求 幼 儿 集 体 朗 读 : 老 虎 老 虎 几 点 钟? 由 助 教 扮 演 老 虎, 当 幼 儿 熟 悉 游 戏 玩 法 后, 也 可 让 幼 儿 扮 演 老 虎 ) 游 戏 可 反 复 进 行 3. 活 动 结 束 教 师 带 领 幼 儿 随 音 乐 节 奏, 自 由 模 仿 各 种 动 物 的 动 作, 进 行 身 体 放 松 运 动 后 结 束 活 动 建 议 : 为 帮 助 幼 儿 更 好 地 掌 握 游 戏 规 则, 教 师 可 使 用 母 语 说 明 游 戏 规 则 体 育 游 戏 : 大 象 学 走 路 1. 引 导 幼 儿 练 习 爬 行, 锻 炼 幼 儿 手 脚 的 协 调 能 力 38 幼 小 6 10 册

39 2. 引 导 幼 儿 在 比 赛 中 体 验 体 育 活 动 的 乐 趣 3. 复 习 学 过 的 动 物 名 称 1. 软 垫 若 干 块, 大 象 头 饰 若 干 个 ( 幼 儿 每 人 一 个 ), 小 旗 两 面, 欢 快 的 音 乐 2. 场 地 布 置 如 下 图 所 示 : 由 软 垫 组 合 成 3 米 长 的 小 路 幼 儿 起 点 线 终 点 线 1. 热 身 活 动 (1) 今 天 天 气 真 好! 小 动 物 一 起 来 做 游 戏 ( 播 放 音 乐, 教 师 引 导 幼 儿 随 音 乐 节 奏 自 由 模 仿 各 种 动 物 的 动 作 ) (2) 请 问 你 是 谁? ( 引 导 幼 儿 用 我 是 回 答, 复 习 各 种 动 物 名 称 ) 2. 教 幼 儿 学 习 爬 行 动 作 (1)( 出 示 大 象 头 饰 ) 这 是 谁? 我 们 向 它 问 个 好 吧 ( 复 习 词 语 : 大 象 ) 大 象 是 怎 样 走 路 的? 你 来 做 一 做 ( 让 幼 儿 自 由 做 动 作 ) 怎 样 做 更 像 大 象 走 路? ( 教 师 示 范 爬 行 动 作, 说 明 动 作 要 领 : 两 腿 分 开, 弯 下 腰, 双 手 着 地, 两 臂 两 腿 伸 直, 手 脚 交 替 往 前 爬 行 ) (2) 幼 儿 自 由 练 习, 教 师 纠 正 幼 儿 动 作 3. 游 戏 : 谁 走 得 快 玩 法 : 把 幼 儿 分 成 两 队, 站 在 起 点 线 后, 游 戏 开 始, 幼 儿 逐 一 在 软 垫 铺 成 的 小 路 上 爬 行, 模 仿 小 象 走 路 当 第 一 位 幼 儿 爬 到 垫 子 的 末 端 后, 第 二 位 幼 儿 才 能 开 始 每 队 最 后 一 位 幼 儿 把 小 旗 交 给 老 师 哪 队 快, 哪 队 就 胜 利 ( 教 师 应 对 姿 势 正 确 的 幼 儿 进 行 表 扬 ) 游 戏 规 则 : 爬 行 动 作 要 正 确 ; 爬 完 的 幼 儿 要 跑 回 自 己 队 伍 的 后 面 4. 活 动 结 束 活 动 建 议 : 为 了 让 幼 儿 更 好 地 掌 握 动 作, 教 师 讲 解 动 作 要 领 时, 可 使 用 母 语 美 术 游 戏 : 小 狗 和 小 猫 1. 教 幼 儿 初 步 学 会 折 小 狗 小 猫 的 头, 发 展 幼 儿 手 部 肌 肉 2. 添 画 小 狗 小 猫 的 五 官, 尝 试 制 作 指 偶, 体 验 成 功 的 喜 悦 幼 小 6 10 册 39

40 3. 复 习 词 语 : 猫 狗 1. 小 狗 小 猫 叫 声 的 录 音, 录 音 机, 小 猫 小 狗 指 偶 各 一 个 2. 三 角 形 的 蜡 光 纸 ( 画 有 折 叠 线 ) 若 干 ( 每 位 幼 儿 两 张 ), 彩 色 笔 若 干 3. 教 师 使 用 的 大 三 角 形 蜡 光 纸 1. 引 入 活 动, 引 起 幼 儿 兴 趣 (1)( 播 放 小 猫 小 狗 叫 声 的 录 音 ) 这 是 谁 在 叫? ( 复 习 词 语 : 猫 狗 ) (2) 出 示 小 猫 小 狗 指 偶, 引 起 幼 儿 学 习 的 兴 趣 2. 教 幼 儿 折 小 猫 小 狗 的 头 (1) 教 师 完 整 示 范 讲 解 折 纸 步 骤, 让 幼 儿 仔 细 观 察 每 一 步 (2) 每 位 幼 儿 发 两 张 三 角 形 蜡 光 纸, 分 步 跟 随 教 师 折 纸 3. 教 幼 儿 添 画 (1) 教 师 示 范 如 何 在 折 好 的 小 猫 小 狗 头 上 添 画 眼 睛 鼻 子 胡 须 等 (2) 幼 儿 操 作, 教 师 进 行 个 别 辅 导 4. 相 互 欣 赏 作 品, 结 束 活 动 附 : 小 狗 头 制 作 步 骤 小 猫 头 制 作 步 骤 1 沿 虚 线 向 前 向 后 折 1 沿 虚 线 向 下 向 上 折 2 画 上 眼 睛 鼻 子 嘴 巴 2 把 折 好 的 图 形 翻 转 过 来, 添 画 眼 睛 鼻 子 嘴 和 胡 子 活 动 建 议 : 1. 教 师 可 帮 助 幼 儿 在 完 成 的 小 猫 头 小 狗 头 背 面 贴 上 指 环, 制 作 成 指 偶, 以 便 在 以 后 的 活 动 中 作 为 游 戏 材 料 使 用 2. 为 方 便 幼 儿 掌 握, 教 师 可 使 用 母 语 讲 解 折 纸 添 画 步 骤 3. 可 让 幼 儿 自 由 选 择 制 作 小 狗 头 或 小 猫 头 40 幼 小 6 10 册

41 美 术 游 戏 : 小 鸡 小 鸭 1. 教 幼 儿 初 步 学 习 沿 轮 廓 撕 纸 的 技 能 2. 帮 助 幼 儿 巩 固 粘 贴 的 基 本 技 能 3. 复 习 词 语 : 小 鸡 小 鸭 1. 幼 儿 每 人 两 张 正 方 形 彩 色 蜡 光 纸 ( 一 张 是 大 正 方 形, 背 后 画 好 一 个 椭 圆 形 ; 一 张 是 小 的 正 方 形, 背 后 画 好 一 个 圆 形 ), 画 纸 一 张 ( 按 小 鸡 小 鸭 的 形 象, 画 好 圆 形 和 椭 圆 形 粘 贴 的 位 置 ) 2. 彩 色 笔 浆 糊 抹 布 若 干 3. 粘 贴 好 的 范 画 一 张, 示 范 使 用 的 大 小 正 方 形 彩 色 蜡 光 纸 若 干 1. 导 入 活 动 (1) 今 天 草 地 上 来 了 一 群 小 动 物, 看 看, 它 们 是 谁? ( 教 师 模 仿 小 鸡 小 鸭 的 叫 声 及 动 作, 引 导 幼 儿 复 习 词 语 小 鸡 小 鸭 ) (2) 教 师 示 范 画, 引 起 幼 儿 学 习 的 兴 趣 2. 教 幼 儿 学 习 沿 轮 廓 撕 纸 的 方 法 (1) 教 师 示 范 讲 解 撕 纸 的 方 法 : 用 左 手 的 拇 指 食 指 拿 住 正 方 形 轮 廓 线 要 撕 的 地 方, 用 右 手 的 拇 指 食 指 沿 着 轮 廓 线 一 点 一 点 慢 慢 地 撕 (2) 幼 儿 练 习 撕 纸, 教 师 个 别 辅 导 3. 教 幼 儿 学 习 粘 贴 的 方 法 (1) 教 师 示 范 讲 解 粘 贴 的 方 法 : 撕 出 的 小 圆 形 做 小 鸡 ( 小 鸭 ) 的 头, 大 椭 圆 形 做 小 鸡 ( 小 鸭 ) 的 身 体 用 右 手 食 指 将 浆 糊 均 匀 地 抹 在 撕 好 的 图 形 背 后 ( 由 中 心 往 四 周 打 圈, 将 浆 糊 抹 匀 ), 将 图 形 贴 在 画 纸 上 相 应 的 位 置 (2) 幼 儿 练 习, 教 师 巡 回 指 导 4. 引 导 幼 儿 根 据 自 己 的 意 愿 进 行 添 画 (1) 教 师 和 助 教 逐 一 问 幼 儿 : 你 撕 的 是 小 鸡 还 是 小 鸭? 并 根 据 幼 儿 的 回 答, 为 幼 儿 的 作 品 添 画 上 嘴 和 腿 ( 必 须 要 求 幼 儿 用 华 语 作 答, 复 习 词 语 小 鸡 小 鸭 ) (2) 教 师 提 示 : 小 鸡 小 鸭 说 它 们 看 不 见 小 朋 友, 看 看 它 们 还 少 了 什 么 小 鸡 小 鸭 在 什 么 地 方 玩? ( 引 导 幼 儿 用 华 语 回 答, 复 习 词 语 眼 睛, 并 添 画 眼 睛 和 小 草 ) 活 动 建 议 : 本 次 活 动 中, 教 师 可 使 用 母 语 讲 解 说 明 撕 纸 和 粘 贴 的 方 法 美 术 游 戏 : 小 鸟 的 家 1. 引 导 幼 儿 学 习 用 密 集 的 螺 旋 线 画 出 小 鸟 的 巢 2. 鼓 励 幼 儿 大 胆 运 用 教 师 提 供 的 其 他 材 料 来 表 现 鸟 巢 幼 小 6 10 册 41

42 3. 引 导 幼 儿 复 习 词 语 及 其 汉 字 鸟, 学 习 新 词 鸟 巢 1. 鸟 巢 的 图 片 或 录 像 2. 油 画 棒 画 纸 ( 幼 儿 每 人 1 份 ) 3. 橡 皮 泥, 各 种 色 彩 纸 条 毛 线 ( 裁 成 小 段 ), 浆 糊, 抹 布 4. 剪 好 的 小 鸟 图 片 若 干, 各 种 动 物 ( 其 中 有 不 同 的 鸟 ) 图 片 各 一, 猫 狗 兔 鸟 的 字 卡 各 一 1. 复 习 词 语 及 其 汉 字 鸟, 引 入 活 动 (1)( 出 示 各 种 动 物 图 片 ) 引 导 幼 儿 在 动 物 图 片 中 把 鸟 的 图 片 找 出 来 ( 复 习 词 语 鸟 ) (2)( 出 示 猫 狗 兔 鸟 的 字 卡 ) 请 小 朋 友 找 一 找, 鸟 的 字 宝 宝 在 哪 里? ( 复 习 汉 字 鸟 ) 2.( 出 示 鸟 巢 的 图 片 或 录 像 ) 向 幼 儿 介 绍 鸟 巢 的 特 点 ( 学 习 新 词 鸟 巢 ) 3.( 出 示 剪 好 的 小 鸟 图 片 ) 这 只 小 鸟 哭 了, 因 为 它 没 有 家, 我 们 为 它 做 一 个 鸟 巢 吧 4. 教 师 示 范 螺 旋 线 的 画 法 : 由 内 往 外, 一 圈 一 圈 地 画 提 醒 幼 儿 线 要 画 得 密 集 5. 幼 儿 绘 画, 教 师 巡 回 指 导, 鼓 励 幼 儿 用 不 同 的 色 彩 进 行 绘 画 小 鸟 喜 欢 它 的 房 子 有 很 多 的 颜 色, 请 你 试 试 用 不 同 的 颜 色 来 做 鸟 巢 吧 6. 鼓 励 幼 儿 尝 试 选 择 不 同 的 材 料 来 为 小 鸟 做 巢 我 们 还 可 以 用 不 同 的 东 西 做 鸟 巢, 你 想 试 试 吗? 7. 引 导 幼 儿 欣 赏 彼 此 的 作 品 后, 让 幼 儿 把 小 鸟 的 图 片 贴 在 做 好 的 鸟 巢 里 活 动 建 议 : 本 次 活 动, 除 复 习 词 语 及 其 汉 字 的 内 容 必 须 用 华 语 组 织 外, 其 余 环 节 教 师 可 使 用 母 语 美 术 游 戏 : 给 小 兔 画 花 衣 服 1. 教 会 幼 儿 练 习 画 圆 圈 的 技 能, 能 将 起 点 线 和 终 点 线 连 接 起 来 2. 教 会 幼 儿 顺 一 个 方 向 较 有 力 地 涂 色, 并 能 使 用 两 至 三 种 颜 色 练 习 涂 色 3. 复 习 词 语 : 小 兔 1. 剪 成 衣 服 样 式 的 单 色 画 纸 ( 幼 儿 每 人 一 份 ); 油 画 棒 ( 幼 儿 每 人 一 盒 ) 2. 小 兔 玩 具 一 个, 教 师 使 用 的 大 画 纸 ( 剪 成 衣 服 样 式 ) 油 画 棒 1.( 出 示 小 兔 玩 具 ) 引 起 幼 儿 活 动 兴 趣 (1) 引 导 幼 儿 向 小 兔 问 好 ( 复 习 词 语 小 兔 ) (2) 小 兔 快 过 生 日 了, 我 们 送 礼 物 给 小 兔 好 吗? 小 兔 喜 欢 穿 花 衣 服, 我 们 一 起 来 为 小 兔 准 备 花 衣 服 吧 2.( 出 示 大 画 纸 ) 教 师 示 范 讲 解 画 圆 圈 涂 色 的 方 法 : 选 用 一 种 颜 色 画 圆, 注 意 把 起 点 线 和 终 42 幼 小 6 10 册

43 点 线 连 起 来, 再 顺 一 个 方 向 较 有 力 地 涂 上 颜 色 然 后 换 一 种 颜 色 画 圆 并 涂 色, 圆 形 最 好 有 大 有 小, 颜 色 也 应 该 有 几 种 3. 幼 儿 作 画, 老 师 指 导 注 意 幼 儿 握 笔 姿 势 和 坐 姿, 每 个 小 朋 友 将 单 色 纸 剪 成 的 衣 服 画 成 小 兔 穿 的 花 衣 服 提 醒 幼 儿 用 两 至 三 种 颜 色 画, 并 涂 成 大 大 小 小 的 圆, 使 衣 服 变 得 漂 亮 4. 完 成 作 品 后, 让 幼 儿 把 自 己 画 好 的 花 衣 服 送 给 小 兔 ( 引 导 幼 儿 练 习 说 短 句 : 我 把 花 衣 服 送 给 小 兔, 祝 小 兔 生 日 快 乐! ) 音 乐 游 戏 : 哈 巴 狗 1. 使 幼 儿 乐 意 跟 唱 歌 曲, 初 步 学 习 音 乐 游 戏 哈 巴 狗 2. 培 养 幼 儿 对 音 乐 活 动 的 兴 趣, 能 在 唱 唱 玩 玩 中 感 到 快 乐 3. 复 习 词 语 : 狗 用 积 木 搭 一 个 大 门 口 的 背 景 ; 玩 具 ( 哈 巴 狗 )1 个 ; 小 狗 的 头 饰 1 个 ; 椅 子 1 张 1. 引 导 幼 儿 进 行 发 音 练 习 ( 出 示 小 狗 的 头 饰 ) 你 看, 谁 来 了? ( 复 习 词 语 : 小 狗 ) 我 们 一 起 来 学 小 狗 唱 歌 吧 发 音 练 习 : 小 狗 叫 : 汪 汪 汪 小 狗 叫 : 汪 汪 汪 小 狗 怎 样 叫? 汪 汪 汪 汪 汪 2. 学 习 歌 曲 哈 巴 狗 (1)( 出 示 背 景 大 门 口 和 玩 具 狗 ) 引 导 幼 儿 观 察, 这 是 谁? 它 蹲 在 哪 里? 它 的 眼 睛 是 怎 样 的? ( 教 幼 儿 学 说 : 圆 溜 溜 ) 猜 猜 看, 小 狗 想 做 什 么? ( 引 导 幼 儿 学 说 : 抓 肉 骨 头 ) (2) 教 幼 儿 按 节 拍 朗 读 歌 词 (3) 教 师 配 合 动 作 演 唱 歌 曲, 幼 儿 欣 赏 (4) 幼 儿 跟 唱 数 次, 熟 悉 歌 曲 后, 可 带 领 幼 儿 边 唱 边 做 简 单 动 作 3. 音 乐 游 戏 : 小 狗 抓 肉 骨 头 (1) 教 师 讲 解 游 戏 玩 法 : 一 位 幼 儿 当 哈 巴 狗 蹲 在 大 门 口, 其 余 幼 儿 当 肉 骨 头, 小 狗 蹲 在 小 椅 子 上, 其 余 幼 儿 边 唱 歌 边 向 小 狗 靠 近, 当 歌 曲 唱 完 后, 哈 巴 狗 大 声 汪 汪, 从 椅 子 上 跳 下 来 去 抓 肉 骨 头, 肉 骨 头 赶 紧 跑 回 自 己 位 置 被 抓 住 的 肉 骨 头 由 小 狗 吃 掉 (2) 教 师 扮 演 哈 巴 狗, 幼 儿 做 肉 骨 头, 玩 游 戏 当 幼 儿 熟 悉 游 戏 的 玩 法 后, 由 幼 儿 扮 演 哈 巴 狗 进 行 游 戏 幼 小 6 10 册 43

44 4. 活 动 结 束 现 在 我 们 都 来 当 哈 巴 狗, 到 外 面 找 骨 头 吃 吧 活 动 建 议 : 本 次 活 动 中 的 发 音 练 习, 可 在 本 主 题 中 的 所 有 音 乐 活 动 中 使 用, 只 需 要 更 改 动 物 名 称 及 其 叫 声 便 可 附 歌 曲 : 哈 巴 狗 1=D 2/ 有 一 只 哈 巴 狗 蹲 在 大 门 口 啊, 小 眼 睛 圆 溜 溜 想 吃 肉 骨 头 哎 呀 呀, 看 到 肉 骨 头 音 乐 游 戏 : 小 鸭 和 小 鸡 1. 初 步 熟 悉 曲 调, 能 唱 准 休 止 符 2. 能 感 受 音 乐 中 小 鸭 小 鸡 一 起 游 戏 的 快 乐 3. 复 习 词 语 : 鸭 鸡 1. 小 鸡 小 鸭 的 头 饰 若 干 ; 小 鸡 小 鸭 的 指 偶 2. 准 备 4/4 拍 的 欢 快 音 乐, 小 鸡 小 鸭 叫 声 的 录 音 带 1.( 播 放 小 鸡 小 鸭 叫 声 的 录 音 ) 听 听, 这 是 谁 在 唱 歌? ( 引 导 幼 儿 复 习 词 语 : 鸡 鸭 ) (1) 发 音 练 习 : 小 鸡 唱 叽 叽 叽, 小 鸭 唱 嘎 嘎 嘎, 小 鸡 小 鸭 唱 哈 哈 哈 哈 哈! (2) 教 师 带 领 幼 儿 随 音 乐 节 奏 做 小 鸡 走 小 鸭 走 的 律 动 2. 引 导 幼 儿 学 习 歌 曲 小 鸭 和 小 鸡 (1)( 出 示 小 鸡 小 鸭 的 指 偶 ) 教 师 示 范 演 唱 歌 曲 (2) 提 问, 帮 助 幼 儿 简 单 了 解 歌 曲 内 容 歌 曲 里 有 谁? 小 鸭 小 鸡 是 怎 样 唱 歌 的? 小 鸭 小 鸡 在 一 起 做 什 么? ( 可 让 幼 儿 用 母 语 表 达 后, 教 幼 儿 学 说 词 语 唱 歌 游 戏 ) (3) 再 次 欣 赏 歌 曲, 在 听 到 小 鸭 嘎 嘎 嘎, 小 鸡 叽 叽 叽 时, 教 师 引 导 幼 儿 共 同 用 动 作 表 示 ( 双 手 食 指 相 碰, 放 在 嘴 边, 表 示 小 鸡 的 尖 嘴 巴 ; 双 手 手 心 朝 下, 叠 在 一 起, 表 示 小 鸭 的 扁 嘴 巴 ) (4) 引 导 幼 儿 按 节 奏 朗 读 歌 词 ( 注 意 休 止 符, 可 教 幼 儿 用 动 作 来 表 示 ) (5) 引 导 幼 儿 听 音 乐, 拍 节 奏 ; 哼 旋 律, 拍 节 奏 44 幼 小 6 10 册

45 (6) 引 导 幼 儿 慢 速 唱 歌, 注 意 唱 准 休 止 符 3. 幼 儿 边 唱 歌, 边 做 相 应 的 动 作, 自 由 表 演 附 歌 曲 : 小 鸭 和 小 鸡 1=F 4/ 小 鸭 小 鸡, 碰 在 一 起, 小 鸭 嘎 嘎 嘎, 小 鸡 叽 叽 叽, 嘎 嘎 嘎 叽 叽 叽 嘎 嘎 嘎 叽 叽 叽 一 同 唱 歌, 一 同 游 戏 音 乐 游 戏 : 小 兔 和 狼 1. 引 导 幼 儿 在 音 乐 活 动 中 逼 真 地 表 现 小 兔 高 兴 害 怕 等 情 绪 2. 复 习 汉 字 : 兔 1. 小 兔 头 饰 若 干 ( 幼 儿 每 人 一 个 ), 老 狼 头 饰 一 个 2. 歌 曲 小 兔 和 狼 图 谱 的 大 范 本 ( 幼 儿 用 书 第 3 册 上 有 ), 兔 的 字 卡 1.( 出 示 兔 的 字 卡 ) 这 个 字 宝 宝 代 表 哪 种 动 物? ( 复 习 词 语 : 兔 ) 你 能 表 演 一 下 兔 子 的 样 子 吗? ( 鼓 励 幼 儿 用 自 己 的 方 式 表 现 兔 子 ) 2.( 出 示 歌 曲 小 兔 和 狼 图 谱 ) 引 导 幼 儿 观 察 画 面, 逐 句 理 解 歌 词 内 容, 并 学 习 用 舞 蹈 动 作 加 以 表 达 小 兔 子 在 干 什 么? 它 们 跳 到 树 林 里 高 兴 吗? 我 们 一 起 学 学 小 兔 高 兴 的 样 子 你 想 用 什 么 动 作 表 示 小 兔 的 长 耳 朵? 仔 细 听 的 样 子 是 怎 样 的? 我 们 一 起 来 学 一 学 ( 示 范 风 吹 树 叶 响 的 动 作 ) 猜 猜, 这 两 个 动 作 表 示 什 么? 我 们 也 来 学 一 学 发 现 狼 来 了, 小 兔 害 怕 吗? 学 一 学 小 兔 害 怕 的 样 子 3. 教 师 示 范 演 唱 小 兔 和 狼 ( 注 意 动 作 应 和 歌 词 配 合 ) 4. 引 导 幼 儿 复 习 歌 曲 5. 鼓 励 幼 儿 和 教 师 一 同 进 行 表 演 ( 可 先 由 助 教 扮 演 老 狼, 教 师 带 领 幼 儿 扮 演 兔 子 ; 幼 儿 熟 悉 后, 由 教 师 或 请 幼 儿 扮 演 老 狼, 进 行 表 演 ) 幼 小 6 10 册 45

46 附 歌 曲 : 小 兔 和 狼 1=C 2/ 小 小 兔 子 跳 呀 跳 呀 跳 到 树 林 里, 竖 起 耳 朵 仔 细 听, 风 儿 呼 呼 吹, 树 叶 沙 沙 响 哎 呀! 狼 来 了 动 作 说 明 : 小 小 兔 子 跳 呀 跳 呀 跳 到 树 林 里 做 小 兔 在 草 地 上 高 兴 蹦 跳 的 动 作, 一 拍 一 跳 竖 起 耳 朵 双 臂 高 举, 双 手 握 拳, 竖 起 中 指 和 食 指, 作 竖 起 耳 朵 状 仔 细 听 手 叉 腰, 右 手 放 在 耳 边 作 注 意 听 的 样 子 风 儿 呼 呼 吹 双 手 高 举, 并 左 右 摆 动 树 叶 沙 沙 响 双 手 在 胸 前 自 然 抖 动 哎 呀 表 现 惊 恐 害 怕 的 样 子 狼 来 了 双 手 抱 臂, 快 快 蹲 下 音 乐 游 戏 : 小 小 鸟 1. 幼 儿 通 过 手 指 游 戏 理 解 熟 悉 歌 词, 复 习 词 语 小 鸟 2. 使 幼 儿 能 跟 随 歌 曲 玩 手 指 游 戏 3. 鼓 励 幼 儿 积 极 参 与 活 动, 学 习 与 同 伴 进 行 情 感 交 流 1. 小 鸟 的 胸 卡 若 干 ( 幼 儿 每 人 1 个 ), 小 鸟 头 饰 2 个, 鸟 的 大 字 卡 1 张 2. 熟 悉 歌 曲 及 手 指 游 戏, 幼 儿 已 学 过 歌 曲 我 爱 我 的 小 动 物 1. 引 导 幼 儿 通 过 歌 曲 我 爱 我 的 小 动 物 进 行 发 声 练 习 : 教 师 演 唱 歌 曲 前 半 部 分, 幼 儿 模 仿 小 动 物 的 叫 声 2. 引 导 幼 儿 通 过 手 指 游 戏 理 解 熟 悉 歌 词 (1) 教 师 引 起 幼 儿 学 习 的 兴 趣, 今 天 有 一 位 客 人 要 来 和 我 们 做 游 戏, 它 想 考 考 小 朋 友, 看 你 们 能 不 能 认 识 它 的 字 宝 宝 ( 出 示 鸟 字 卡 ), 小 朋 友 看 看, 它 是 谁? 你 们 能 学 一 下 小 鸟 吗? ( 鼓 励 幼 儿 用 自 己 的 方 式 表 演 小 鸟 ) 46 幼 小 6 10 册

47 (2) 教 师 示 范 手 指 游 戏, 引 导 幼 儿 理 解 歌 词 教 师 示 范 用 两 只 手 做 小 鸟 ( 食 指 竖 起, 拇 指 收 起, 其 余 三 个 手 指 并 拢 并 上 下 扇 动 ), 并 根 据 歌 词 内 容 表 现 点 头 相 亲 相 碰 的 动 作 (3) 教 师 朗 读 歌 词, 带 领 幼 儿 进 行 手 指 游 戏 开 始 时, 幼 儿 可 用 自 己 两 只 手 做 小 鸟 ; 熟 悉 后, 可 鼓 励 幼 儿 尝 试 和 周 围 的 同 伴 两 人 合 作 玩 游 戏 ( 一 人 出 一 只 手 做 小 鸟 ) 3. 教 幼 儿 学 唱 歌 曲 (1) 教 师 边 玩 手 指 游 戏 边 示 范 演 唱 歌 曲 (2) 教 师 演 唱 歌 曲, 幼 儿 随 歌 曲 和 同 伴 配 合 玩 手 指 游 戏 (3) 教 师 带 领 幼 儿 学 唱 歌 曲 ( 教 师 边 唱 边 示 范 手 指 游 戏, 提 示 歌 词 ) 4. 引 导 幼 儿 迁 移 手 指 游 戏 的 经 验, 尝 试 进 行 表 演 (1) 教 师 和 助 教 配 合, 戴 上 头 饰, 边 唱 歌 边 表 演 动 作 (2) 鼓 励 幼 儿 ( 戴 上 小 鸟 胸 卡 ) 找 同 伴 进 行 游 戏, 引 导 幼 儿 设 计 表 演 的 动 作, 小 鸟 是 怎 样 点 头 的? 你 想 用 什 么 动 作 表 演 小 鸟 亲 一 亲 呢? 两 只 小 鸟 碰 一 碰, 你 想 碰 哪 里 呢? (3) 幼 儿 随 音 乐 自 由 和 同 伴 进 行 表 演 附 歌 曲 : 小 小 鸟 1=C 2/ 一 只 小 小 鸟, 两 只 小 小 鸟, 见 面 点 点 头 点 点 头 你 亲 亲 我, 我 亲 亲 你, 碰 一 碰 碰 一 碰, 飞 走 了 音 乐 游 戏 : 找 小 老 虎 1. 引 导 幼 儿 根 据 歌 词 的 提 示 进 行 游 戏, 遵 守 游 戏 的 规 则 2. 使 幼 儿 能 愉 快 地 参 与 游 戏, 体 验 游 戏 的 乐 趣 3. 复 习 词 语 : 老 虎 1. 小 老 虎 头 饰 若 干 ( 幼 儿 每 人 1 个 ), 大 老 虎 头 饰 1 个 2. 教 师 能 熟 练 地 弹 奏 演 唱 歌 曲 找 小 老 虎 1.( 出 示 小 老 虎 的 头 饰 ) 引 入 活 动 : 看 看, 谁 来 了? ( 复 习 词 语 : 老 虎 ) 2. 引 导 幼 儿 理 解 歌 词 的 内 容 小 老 虎 是 怎 样 叫 的? 请 小 朋 友 学 一 学 ( 引 导 幼 儿 模 仿 老 虎 啊 呜 的 叫 声 ) 小 老 虎 很 高 兴, 请 小 朋 友 表 演 一 下 小 老 虎 高 兴 的 样 子 ( 引 导 幼 儿 自 由 表 现 愉 快 的 情 绪 ) 幼 小 6 10 册 47

48 小 老 虎 那 么 高 兴, 是 因 为 妈 妈 要 和 小 老 虎 做 游 戏, 我 们 来 看 看 小 老 虎 是 怎 样 和 妈 妈 做 游 戏 的 ( 教 师 和 助 教 配 合, 边 朗 读 歌 词, 边 示 范 游 戏 的 情 节 和 规 则 ) 3. 教 师 朗 读 歌 词, 幼 儿 根 据 歌 词 进 行 游 戏 教 师 朗 读 的 速 度 要 慢, 帮 助 幼 儿 掌 握 游 戏 的 玩 法 4. 幼 儿 熟 悉 游 戏 的 玩 法 后, 教 师 演 唱 歌 曲, 幼 儿 进 行 游 戏 5. 游 戏 进 行 多 次, 教 师 扮 演 大 老 虎 ; 熟 练 后, 可 让 幼 儿 在 室 内 四 散 躲 藏, 也 可 请 幼 儿 扮 演 大 老 虎, 增 强 幼 儿 参 与 游 戏 的 积 极 性 活 动 建 议 : 本 次 活 动 尽 量 全 部 使 用 华 语 附 歌 曲 : 找 小 老 虎 1=D 2/ 许 多 小 老 虎, 啊 呜 啊 呜 叫, 要 和 妈 妈 做 游 戏, 一 只 大 老 虎, 啊 呜 啊 呜 叫, 妈 妈 就 来 找 小 虎, 找 个 地 方 躲 躲 好, 妈 妈 快 来 找 找 呀 找 呀 找 呀 找, 小 虎 找 到 了 游 戏 玩 法 : 许 多 小 老 虎 做 游 戏 幼 儿 扮 演 小 老 虎, 自 由 表 演 找 个 地 方 躲 躲 好 幼 儿 分 别 躲 在 自 己 的 椅 子 后 面 妈 妈 快 来 找 幼 儿 伸 出 手 向 教 师 招 手 一 只 大 老 虎 找 小 虎 教 师 扮 演 老 虎 妈 妈 找 呀 找 教 师 逐 一 摸 幼 儿 的 头, 表 示 找 到 小 老 虎 小 虎 找 到 了 幼 儿 一 起 学 老 虎 叫, 并 跑 到 教 师 面 前 音 乐 游 戏 : 小 朋 友 想 一 想 1. 引 导 幼 儿 学 会 唱 歌 曲 2. 帮 助 幼 儿 在 熟 悉 歌 曲 的 基 础 上, 尝 试 改 编 歌 词, 复 习 本 主 题 学 过 的 内 容 3. 培 养 幼 儿 学 习 华 语 的 积 极 性 和 自 信 心 1. 幼 儿 用 书 第 6 册 大 范 本 ( 第 页 ); 用 于 奖 励 幼 儿 的 小 贴 纸 2. 教 师 能 熟 练 地 弹 奏 歌 曲 1. 引 导 幼 儿 玩 游 戏 考 考 你, 帮 助 幼 儿 复 习 本 主 题 学 过 的 内 容, 并 引 起 幼 儿 参 与 本 次 活 动 的 兴 趣 48 幼 小 6 10 册

49 (1) 游 戏 考 考 你 的 玩 法 : 教 师 提 出 问 题, 幼 儿 抢 答 后, 教 师 再 出 示 相 关 图 片, 帮 助 幼 儿 核 对 答 案, 奖 励 回 答 得 又 快 又 准 的 孩 子 例 如, 教 师 问 : 什 么 动 物 鼻 子 长? 幼 儿 马 上 抢 答, 之 后, 教 师 出 示 幼 儿 用 书 第 6 册 大 范 本 第 13 页, 帮 助 幼 儿 核 对 答 案, 并 一 同 朗 读 : 大 象 鼻 子 最 长 教 师 给 答 得 又 快 又 准 的 孩 子 贴 上 小 贴 纸, 表 示 鼓 励 教 师 在 组 织 游 戏 时, 可 参 考 以 下 问 答 内 容 : 问 : 什 么 动 物 嘴 巴 大? 答 : 老 虎 嘴 巴 真 是 大 问 : 什 么 动 物 耳 朵 长? 答 : 小 兔 耳 朵 最 长 问 : 什 么 动 物 喵 喵 喵? 答 : 小 猫 唱 歌 喵 喵 喵 问 : 什 么 动 物 汪 汪 汪? 答 : 小 狗 唱 歌 汪 汪 汪 问 : 什 么 动 物 嘴 巴 尖? 答 : 小 鸡 ( 小 鸟 ) 嘴 巴 尖 又 尖 问 : 什 么 动 物 嘴 巴 扁? 答 : 小 鸭 嘴 巴 扁 又 扁 (2) 教 师 随 意 提 问, 幼 儿 根 据 问 题 回 答, 帮 助 幼 儿 进 一 步 熟 悉 问 答 内 容 2. 引 入 歌 曲 的 学 习 (1) 老 师 把 我 们 刚 才 玩 的 游 戏 编 成 了 一 首 好 听 的 歌 曲, 想 听 吗? (2) 教 师 和 助 教 配 合, 进 行 歌 曲 小 朋 友 想 一 想 的 对 唱, 引 起 幼 儿 学 习 的 兴 趣 3. 教 幼 儿 学 唱 歌 曲 (1) 教 师 弹 奏 歌 曲 的 曲 调, 幼 儿 随 音 乐 拍 节 奏, 帮 助 幼 儿 熟 悉 曲 调 及 节 奏 (2) 幼 儿 跟 教 师 完 整 学 唱 歌 曲 (3) 教 师 和 幼 儿 以 对 唱 的 形 式 演 唱 歌 曲 小 朋 友 想 一 想, 教 师 唱 问, 幼 儿 唱 答 4. 引 导 幼 儿 改 编 歌 词, 复 习 动 物 的 相 关 特 征 (1) 教 师 随 意 根 据 某 一 动 物 特 征, 以 唱 的 形 式 提 问, 幼 儿 以 唱 的 形 式 回 答 (2) 熟 练 后, 可 让 幼 儿 分 组 进 行 对 唱 的 表 演 附 歌 曲 : 小 朋 友 想 一 想 1=C 2/ 小 朋 友, 想 一 想, 什 么 动 物 鼻 子 长? 鼻 子 长, 是 大 象, 大 象 鼻 子 是 最 长 幼 小 6 10 册 49

50 第 七 册 我 的 数 学 天 地 活 动 安 排 单 元 名 称 ( 活 动 类 型 ) 活 动 名 称 活 动 目 标 单 元 一 活 动 一 学 习 听 说 词 语 :1 许 多, 让 幼 儿 初 步 感 知 1 和 许 多 的 关 系 通 过 穿 珠 子 活 动 发 展 幼 儿 手 眼 协 调 能 力 和 手 指 精 细 活 动 能 力 1 活 动 二 复 习 词 语 1 和 许 多 进 一 步 感 知 1 和 许 多 的 关 系 主 要 许 多 活 动 三 巩 固 幼 儿 对 1 和 许 多 关 系 的 认 识 培 养 幼 儿 动 手 操 作 的 能 力 教 学 单 活 动 一 引 导 幼 儿 学 会 听 说 词 语 : 大 小 引 导 幼 儿 学 说 句 子 : 大 象 大, 小 鸟 小 活 元 引 导 幼 儿 学 习 认 读 汉 字 : 大 小 动 二 活 动 二 复 习 所 学 过 的 动 物 名 称 : 大 象 小 鸟 老 虎 小 兔 大 活 动 三 学 习 比 较 物 体 的 大 小 学 习 用 大 小 来 表 达 小 活 动 四 复 习 汉 字 大 小 初 步 学 会 将 物 体 从 大 到 小 或 从 小 到 大 排 列 50 幼 小 6 10 册

51 单 元 名 称 ( 活 动 类 型 ) 活 动 名 称 活 动 目 标 单 元 活 动 一 引 导 幼 儿 学 习 听 说 数 字 : 初 步 理 解 数 字 1~5 与 实 物 的 对 应 关 系 复 习 动 物 名 称 : 兔 老 虎 狗 猫 鸟 主 要 三 活 动 二 活 动 三 5 活 动 四 引 导 幼 儿 学 习 认 读 数 字 : 复 习 词 语 狗 兔 鸟 引 导 幼 儿 学 习 数 数 的 儿 歌 用 鼓 声 代 替 说 话, 发 展 幼 儿 按 物 数 数 的 能 力 引 导 幼 儿 学 习 双 脚 向 前 跳 的 动 作 复 习 1~5 顺 数 和 学 习 1~5 倒 数 教 引 导 幼 儿 学 会 听 说 数 字 : 学 活 单 元 活 动 一 初 步 理 解 数 字 6~10 与 实 物 的 对 应 关 系 复 习 词 语 娃 娃 苹 果 面 包 萝 卜 气 球 动 四 活 动 二 学 习 认 读 数 字 : 锻 炼 幼 儿 沿 同 一 方 向 涂 色 的 能 力 活 动 三 引 导 幼 儿 学 习 儿 歌 数 数 歌, 让 幼 儿 熟 悉 掌 握 1~10 的 数 序 培 养 幼 儿 口 手 一 致 的 协 调 能 力 引 导 幼 儿 学 唱 歌 曲 十 个 小 矮 人 活 动 四 帮 助 幼 儿 能 比 较 熟 练 地 唱 数 1~10 增 加 幼 儿 学 习 华 语 的 乐 趣 幼 小 6 10 册 51