备 新 能 源 汽 车 机 器 人 电 力 装 备 半 导 体 及 工 业 大 数 据 3. 示 范 性 教 学 资 源 建 设 项 目 与 全 日 制 本 专 科 院 校 的 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 类 电 气 类 等 专 业 方 向, 合 作 建 设 与 实 际

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Size: px
Start display at page:

Download "备 新 能 源 汽 车 机 器 人 电 力 装 备 半 导 体 及 工 业 大 数 据 3. 示 范 性 教 学 资 源 建 设 项 目 与 全 日 制 本 专 科 院 校 的 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 类 电 气 类 等 专 业 方 向, 合 作 建 设 与 实 际 "

Transcription

1 2016 年 美 国 国 家 仪 器 (NI) 公 司 产 学 合 作 专 业 综 合 改 革 项 目 申 报 指 南 一 建 设 目 标 美 国 国 家 仪 器 (NI) 公 司 产 学 合 作 专 业 综 合 改 革 项 目 面 向 全 国 高 等 学 校 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 科 学 类 和 电 气 类 等 专 业, 通 过 支 持 相 关 专 业 开 展 综 合 改 革, 进 行 人 才 培 养 体 系 研 究, 课 程 及 教 学 方 法 改 革, 支 持 配 套 设 施 建 设, 开 展 教 师 培 训, 建 设 系 列 教 材 课 件 实 验 指 导 书 及 配 套 实 验 方 案, 促 进 相 关 专 业 重 构 教 学 内 容, 优 化 课 程 体 系, 提 升 教 学 质 量, 培 养 适 应 产 业 发 展 需 要 的 高 质 量 人 才 2016 年 美 国 国 家 仪 器 (NI) 公 司 产 学 合 作 专 业 综 合 改 革 项 目 包 括 四 方 面 内 容 : 1. 产 学 合 作 育 人 示 范 基 地 建 设 项 目 与 全 日 制 本 专 科 院 校 的 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 类 电 气 类 等 专 业 方 向 合 作 建 立 辐 射 地 方 乃 至 全 国 的 产 学 合 作 育 人 示 范 基 地, 拟 在 联 合 制 定 专 业 培 养 方 案 建 设 企 业 特 色 专 业 课 程 体 系 学 生 实 习 与 毕 业 设 计 大 学 生 创 新 项 目 双 师 型 师 资 队 伍 建 设 及 教 师 培 训 等 方 面 展 开 合 作, 建 立 校 企 联 盟 长 效 机 制 2. 战 略 性 新 兴 产 业 对 接 平 台 建 设 项 目 针 对 十 三 五 期 间 的 战 略 性 新 兴 产 业, 结 合 NI 公 司 技 术 优 势 及 资 源, 与 相 关 高 校 在 科 学 研 究 技 术 创 新 成 果 转 化 及 产 业 人 才 培 养 等 方 面 开 展 深 入 合 作, 建 立 产 业 对 接 平 台 重 点 投 入 和 支 持 的 方 向 为 : 新 一 代 信 息 通 信 技 术 先 进 轨 道 交 通 装 1

2 备 新 能 源 汽 车 机 器 人 电 力 装 备 半 导 体 及 工 业 大 数 据 3. 示 范 性 教 学 资 源 建 设 项 目 与 全 日 制 本 专 科 院 校 的 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 类 电 气 类 等 专 业 方 向, 合 作 建 设 与 实 际 产 业 及 工 程 应 用 结 合 紧 密 的 示 范 教 学 资 源, 如 教 材 MOOC 等, 引 入 企 业 课 程 资 源 及 实 际 工 程 项 目, 突 出 教 学 资 源 的 实 用 性 4. 教 学 内 容 及 课 程 体 系 改 革 试 点 项 目 面 向 全 日 制 本 专 科 院 校 的 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 类 电 气 类 等 专 业, 根 据 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 总 体 思 路, 通 过 校 企 合 作 重 构 教 学 内 容 和 课 程 体 系, 改 革 人 才 培 养 模 式, 校 企 共 同 实 施 人 才 培 养, 吸 引 优 秀 本 科 及 研 究 生 到 企 业 实 习, 并 结 合 校 内 相 关 课 程 实 验 需 求, 结 合 企 业 虚 拟 仪 器 技 术 资 源 开 发 课 程 配 套 课 件, 实 验 项 目, 实 验 指 导 书 及 教 学 演 示 软 硬 件 系 统 二 申 报 条 件 1. 产 学 合 作 育 人 示 范 基 地 建 设 项 目 (1) 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 科 学 类 和 电 气 类 等 专 业, 所 属 专 业 在 区 域 内 领 先 且 具 有 较 强 影 响 力 者 优 先 ; (2) 已 加 入 教 育 部 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 高 校 优 先 考 虑 ; (3) 已 开 设 LabVIEW 相 关 课 程 及 基 于 NI 硬 件 平 台 实 验 课 程 者 优 先 ; (4) 需 要 委 派 专 人 负 责 基 地 的 运 行 及 管 理 工 作 ; 2

3 (5) 申 报 人 要 求 为 系 主 任 以 上 级 别 教 师 2. 战 略 性 新 兴 产 业 对 接 平 台 建 设 项 目 (1) 新 一 代 信 息 通 信 技 术 先 进 轨 道 交 通 装 备 新 能 源 汽 车 机 器 人 电 力 装 备 半 导 体 及 工 业 大 数 据 方 向, 在 所 属 领 域 内 领 先 具 有 较 强 影 响 力 且 有 产 业 转 化 能 力 者 优 先 ; (2) 已 加 入 教 育 部 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 高 校 优 先 考 虑 ; (3) 鼓 励 不 同 层 次 院 校 联 合 申 请, 鼓 励 院 校 配 套 相 应 的 研 究 资 金 3. 示 范 性 教 学 资 源 建 设 项 目 (1) 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 科 学 类 和 电 气 类 等 示 范 教 学 资 源 优 先 ; (2) 申 报 人 要 求 为 教 授 副 教 授 讲 师 或 同 等 职 称 的 高 校 专 任 教 师, 大 量 参 与 过 企 业 项 目 开 发, 对 某 一 行 业 具 备 丰 富 经 验 者 优 先 ; (3) 教 学 资 源 建 设 需 基 于 NI 软 硬 件 平 台 4. 教 学 内 容 及 课 程 体 系 改 革 试 点 项 目 (1) 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 科 学 类 和 电 气 类 等 专 业 优 先 ; (2) 申 报 人 要 求 为 教 授 副 教 授 讲 师 或 同 等 职 称 的 高 校 专 任 教 师, 申 报 课 程 完 成 后 需 要 本 学 校 试 点 开 设 ; (3) 已 加 入 教 育 部 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 高 校 优 先 考 虑 3

4 三 建 设 内 容 和 要 求 1. 产 学 合 作 育 人 示 范 基 地 建 设 项 目 (1) 联 合 制 定 专 业 培 养 方 案 : NI 公 司 委 派 资 深 工 程 师 参 与 学 校 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 及 培 养 方 案 的 制 定 过 程, 结 合 学 校 的 人 才 培 养 目 标 和 行 业 人 才 需 求, 共 同 研 讨 制 订 人 才 培 养 标 准 及 培 养 方 案, 共 同 制 订 校 企 合 作 的 实 施 方 案 ; (2) 建 设 具 有 产 业 特 色 的 专 业 课 程 体 系 : 利 用 NI 先 进 的 虚 拟 仪 器 技 术 专 为 工 程 教 育 定 制 的 教 学 创 新 平 台 和 丰 富 的 人 力 资 源, 尤 其 是 一 批 有 丰 富 实 践 经 验 的 工 程 师 和 项 目 负 责 人, 与 高 校 相 关 专 业 人 才 建 设 具 有 产 业 特 色 的 专 业 课 程 体 系 ; (3) 学 生 实 习 与 毕 业 设 计 :NI 公 司 将 与 学 校 一 起 制 定 选 拔 标 准, 共 同 选 拔 负 责 人 推 荐 学 生 到 NI 公 司 及 其 推 荐 企 业, 在 企 业 工 程 师 指 导 下 顶 岗 实 践 3 个 月 半 年 至 一 年 或 更 长 周 期, 参 与 公 司 项 目 并 完 成 毕 业 设 计 报 告 ; (4) 大 学 生 创 新 项 目 :NI 公 司 鼓 励 并 支 持 学 校 成 立 以 学 生 为 主 体 的 LabVIEW 众 创 俱 乐 部, 鼓 励 学 生 参 加 全 国 虚 拟 仪 器 大 赛 全 球 学 生 虚 拟 仪 器 设 计 竞 赛 等 赛 事, 激 发 学 生 动 手 实 践 热 情, 为 学 生 提 供 动 手 实 践 科 技 创 新 的 活 动 平 台 ; (5) 双 师 型 师 资 队 伍 建 设 及 教 师 培 训 : 支 持 工 程 师 和 基 地 教 师 开 展 多 方 位 的 合 作, 共 同 参 加 工 程 项 目 或 科 研 合 作 项 目 ; 鼓 励 NI 资 深 工 程 师 到 学 校 担 任 兼 职 教 师, 充 实 基 地 师 资 力 量 依 托 该 基 地, 双 方 共 同 合 作 4

5 扩 大 产 学 合 作 育 人 基 地 影 响 力, 定 期 面 向 本 校 及 区 域 其 他 教 师 开 展 技 术 培 训 和 交 流, 一 年 不 少 于 两 次 ; (6) 指 派 两 名 以 上 教 师 参 加 NI 公 司 组 织 的 高 校 教 师 技 术 培 训, 并 通 过 助 理 LabVIEW 开 发 工 程 师 认 证 审 核, 负 责 基 地 的 运 行 及 管 理 工 作 ; (7) 基 地 建 设 成 果 需 形 成 总 结 报 告 ( 文 档 形 式 不 少 于 10 页 或 PPT 形 式 不 少 于 20 页 ) 2. 战 略 性 新 兴 产 业 对 接 平 台 建 设 项 目 (1) 相 关 产 业 领 域 人 才 培 养 改 革 : 对 接 平 台 致 力 于 把 合 作 高 校 在 相 关 产 业 领 域 的 学 科 优 势 与 NI 公 司 业 界 领 先 的 图 形 化 系 统 设 计 方 法 的 技 术 优 势 相 结 合, 共 同 实 践 国 际 领 先 的 工 程 教 育 理 念 和 方 法, 为 优 势 学 科 构 建 具 有 世 界 水 平 国 内 领 先 的 创 新 教 学 平 台 和 资 源, 满 足 优 势 学 科 在 创 新 性 实 验 教 学 开 放 性 自 主 研 学 高 水 平 科 研 训 练 和 科 研 型 毕 业 设 计 以 及 校 外 实 习 和 工 程 训 练 等 方 面 多 层 次 开 放 性 立 体 化 的 实 践 教 学 需 求 ; (2) 相 关 产 业 领 域 领 先 技 术 合 作 研 究 : 双 方 共 同 选 定 相 关 产 业 领 域 内 的 3-5 个 领 先 技 术 课 题 进 行 深 入 研 究 合 作, 加 强 学 校 相 关 学 科 的 科 技 创 新 实 力, 推 进 一 流 学 科 建 设 ; (3) 相 关 产 业 领 域 新 技 术 产 业 转 化 和 产 业 服 务 : 以 产 业 人 才 培 养 为 核 心, 针 对 相 关 产 业 领 域 的 科 研 先 进 研 究 成 果, 快 速 建 立 产 业 化 的 机 制 和 平 台, 面 向 行 业 企 业 提 供 产 品 预 研 实 验 服 务 技 术 咨 询 服 务 等 多 种 合 作 模 式 同 时, 为 进 一 步 突 出 产 学 研 有 效 结 合, 培 养 产 业 5

6 亟 需 的 专 业 高 校 人 才, 双 方 可 以 合 作 成 立 在 相 关 产 业 领 域 内 的 培 训 和 认 证 中 心 ; (4) 平 台 建 设 成 果 需 形 成 总 结 报 告 ( 文 档 形 式 不 少 于 10 页 或 PPT 形 式 不 少 于 20 页 ); 基 于 研 究 成 果, 及 NI 虚 拟 仪 器 技 术 和 LabVIEW 图 形 化 系 统 设 计 方 法 在 核 心 期 刊 上 发 表 不 少 于 3 篇 论 文 3. 示 范 性 教 学 资 源 建 设 项 目 (1) 深 入 产 业 应 用, 确 定 教 学 资 源 大 纲 : 针 对 学 生 今 后 的 工 作 实 际 需 要, 就 教 学 资 源 内 容 应 用 案 例 等, 与 相 关 资 深 工 程 师 进 行 研 讨, 拟 定 教 学 资 源 大 纲 ; (2) 确 定 教 学 资 源 结 构 和 内 容 体 系 : 结 合 产 业 人 才 培 养 目 标, 在 教 学 资 源 结 构 和 内 容 体 系 的 构 建 上 突 出 针 对 性 和 实 用 性, 尽 量 贴 近 社 会 需 要 和 相 关 产 业 人 才 需 求 标 准 ; (3) 企 业 人 员 参 与 教 学 资 源 编 写 :NI 公 司 委 派 资 深 工 程 师 参 与 教 学 资 源 编 写, 结 合 实 际 工 程 经 验 及 案 例, 保 证 教 学 资 源 的 实 用 性 和 先 进 性 ; (4) 所 编 写 教 学 资 源 需 经 正 规 出 版 社 出 版 ; 如 建 设 MOOC 课 程, 需 在 公 开 MOOC 平 台 上 线 4. 教 学 内 容 及 课 程 体 系 改 革 试 点 项 目 (1) 指 派 两 名 以 上 教 师 参 加 NI 公 司 组 织 的 高 校 教 师 技 术 培 训, 并 通 过 助 理 LabVIEW 开 发 工 程 师 认 证 审 核, 培 训 结 束 后 负 责 相 关 课 程 的 建 设 和 教 学 工 作 ; 6

7 (2) 以 NI 公 司 LabVIEW 软 件 为 背 景, 按 照 企 业 设 计 制 造 管 理 流 程 和 规 范, 建 设 虚 拟 仪 器 环 境 下 的 工 业 类 产 品 设 计 仿 真 原 型 测 试 部 署 平 台 ; (3) 依 据 工 业 技 术 和 企 业 产 品 设 计 制 造 的 质 量 标 准, 制 定 虚 拟 仪 器 技 术 背 景 下 虚 拟 企 业 环 境 的 工 业 类 产 品 设 计 仿 真 原 型 测 试 部 署 实 验 的 教 学 大 纲 教 学 规 范 考 核 体 系 与 评 分 标 准, 编 制 课 程 配 套 实 验 讲 义 ; (4) 申 报 人 负 责 人 必 须 为 教 授 副 教 授 讲 师 或 同 等 职 称 的 高 校 专 任 教 师, 不 接 受 助 教 或 学 生 直 接 作 为 负 责 人 申 报 (5) 改 革 成 果 需 形 成 总 结 报 告 ( 文 档 形 式 不 少 于 10 页 或 PPT 形 式 不 少 于 20 页 ) 四 支 持 办 法 1. 产 学 合 作 育 人 示 范 基 地 建 设 项 目 (1) 拟 支 持 10 个 产 学 合 作 育 人 示 范 基 地 建 设 项 目, 项 目 周 期 为 三 年 原 则 上 每 个 基 地 给 予 5 万 元 经 费 或 等 值 软 硬 件 的 支 持 ; (2) 为 基 地 提 供 持 续 更 新 的 教 学 资 料 支 持 ; (3) 为 基 地 提 供 NI 新 产 品 的 优 先 使 用 机 会 ; (4) 为 基 地 提 供 免 费 参 加 LabVIEW 专 业 认 证 考 试 的 机 会 ; (5) 指 定 企 业 资 深 专 家 参 与 基 地 的 建 设 并 提 供 技 术 支 持 ; 2. 战 略 性 新 兴 产 业 对 接 平 台 建 设 项 目 7

8 (1) 拟 支 持 10 个 战 略 性 新 兴 产 业 对 接 平 台 建 设 项 目, 项 目 周 期 为 两 年 原 则 上 每 个 项 目 给 予 市 场 价 值 为 10 万 元 人 民 币 的 等 值 软 硬 件 设 备 支 持 ; (2) 委 派 资 深 专 家 参 与 研 究, 并 提 供 技 术 支 持 ; (3) 帮 助 学 校 构 建 和 国 内 外 高 校 及 企 业 交 流 的 平 台 和 桥 梁 ; (4) 在 校 方 满 足 NI 公 司 认 证 要 求 前 提 下, 为 校 方 的 培 训 资 质 和 认 证 考 试 资 质 提 供 授 权 3. 示 范 性 教 学 资 源 建 设 项 目 (1) 拟 支 持 4 个 示 范 教 学 资 源 建 设 项 目, 建 设 周 期 为 一 年 原 则 上 每 个 项 目 给 予 0.5 万 元 经 费 或 等 值 软 硬 件 的 支 持 ; (2) 委 派 资 深 专 家 参 与 建 设, 并 提 供 技 术 支 持 ; (3) 在 必 要 时 为 教 学 资 源 提 供 出 版 ( 上 线 ) 帮 助 ; (4) 为 教 学 资 源 提 供 推 广 帮 助 4. 教 学 内 容 及 课 程 体 系 改 革 试 点 项 目 (1) 拟 支 持 10 个 教 学 内 容 及 课 程 体 系 改 革 试 点 项 目, 建 设 周 期 为 二 年 原 则 上 每 个 项 目 给 予 1 万 元 等 值 软 硬 件 的 支 持 ; (2) 委 派 资 深 专 家 参 与 讨 论, 并 提 供 技 术 支 持 五 项 目 申 请 办 法 1. 项 目 申 报 者 应 根 据 情 况, 填 写 2016 年 美 国 国 家 仪 器 (NI) 公 司 产 学 合 作 专 业 综 合 改 革 项 目 申 请 表 ( 见 附 件 1) 2. 项 目 申 报 者 需 在 2016 年 6 月 30 日 前 将 加 盖 学 校 公 章 的 申 8

9 请 书 邮 寄 至 美 国 国 家 仪 器 (NI)( 中 国 ) 有 限 公 司 大 学 计 划 部 ( 邮 寄 地 址 : 上 海 市 浦 东 新 区 张 东 路 1387 号 45 幢 美 国 国 家 仪 器 (NI) 大 学 计 划 部, 邮 编 :201203), 并 发 送 电 子 文 档 至 联 系 人 邮 箱 项 目 联 系 人 : 刘 晋 东, 电 话 : , 邮 箱 : 项 目 联 系 人 : 刘 洋, 电 话 : , 邮 箱 : 项 目 联 系 人 : 幸 韵, 电 话 : , 邮 箱 : 3. 美 国 国 家 仪 器 (NI) 公 司 拟 于 2016 年 7 月 -8 月 组 织 对 申 报 项 目 进 行 评 审, 并 公 布 立 项 名 单 4. 项 目 必 须 按 时 完 成 项 目 完 成 后, 美 国 国 家 仪 器 (NI) 将 组 织 对 项 目 进 行 验 收 附 件 : 年 美 国 国 家 仪 器 (NI) 公 司 产 学 合 作 专 业 综 合 改 革 项 目 申 请 表 9

10 附 件 年 美 国 国 家 仪 器 (NI) 公 司 产 学 合 作 专 业 综 合 改 革 项 目 申 请 表 项 目 类 别 所 属 学 校 ( 盖 章 ) 申 请 院 系 项 目 负 责 人 联 系 电 话 邮 件 地 址 申 报 日 期 美 国 国 家 仪 器 (NI)( 中 国 ) 有 限 公 司 二 一 六 年 四 月 10

11 填 表 说 明 1. 项 目 负 责 人 为 主 持 本 项 目 建 设 主 要 协 调 人 2. 授 课 对 象 是 指 本 科 或 研 究 生 3. 开 设 课 程 是 指 主 要 讲 授 的 课 程 方 向 11

12 一 专 业 综 合 改 革 项 目 负 责 人 情 况 姓 名 性 别 出 生 年 月 最 后 学 历 职 称 开 设 课 程 学 位 职 务 授 课 对 象 主 要 教 学 和 工 程 项 目 经 历 近 五 年 主 要 教 育 教 学 研 究 领 域 及 成 果 二 申 报 项 目 所 属 专 业 基 本 情 况 申 报 项 目 所 属 专 业 的 人 才 培 养 方 案 及 实 践 环 节 的 教 学 体 系 申 报 项 目 所 属 专 业 现 有 各 类 硬 件 设 备 条 件 主 要 说 明 该 专 业 现 有 人 才 培 养 模 式 以 及 实 践 类 课 程 和 其 他 实 践 环 节 的 构 成 主 要 指 安 装 软 件 所 需 的 硬 件 平 台 机 械 加 工 相 关 的 数 控 机 床 等 12

13 三 专 业 综 合 改 革 项 目 建 设 方 案 1 说 明 为 保 证 项 目 顺 利 实 施 院 校 将 提 供 的 人 员 和 制 度 保 障 2 项 目 实 施 规 划, 如 何 与 院 校 现 有 教 学 体 系 和 计 划 相 结 合 四 学 校 推 荐 意 见 签 字 ( 盖 章 ) 年 月 日 五 审 批 意 见 签 字 ( 盖 章 ) 年 月 日 13

14 14

内 创 新 创 业 实 习 活 动 依 托 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 总 体 思 路, 美 国 国 家 仪 器 (NI) 将 实 际 生 产 问 题 分 解 细 化 为 本 科 生 研 究 生 可 以 完 成 的 具 体 项 目, 参 与 学 生 创 新 俱 乐 部 活 动,

内 创 新 创 业 实 习 活 动 依 托 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 总 体 思 路, 美 国 国 家 仪 器 (NI) 将 实 际 生 产 问 题 分 解 细 化 为 本 科 生 研 究 生 可 以 完 成 的 具 体 项 目, 参 与 学 生 创 新 俱 乐 部 活 动, 美 国 国 家 仪 器 (NI) 公 司 产 学 合 作 国 家 大 学 生 创 新 创 业 计 划 联 合 基 金 项 目 申 报 指 南 一 建 设 目 标 美 国 国 家 仪 器 (NI) 公 司 产 学 合 作 国 家 大 学 生 创 新 创 业 计 划 联 合 基 金 项 目 面 向 全 国 高 等 学 校 电 子 信 息 类 机 械 类 自 动 化 类 仪 器 科 学 类 和 电 气 类

More information

在 单 位 推 荐 的 基 础 上, 教 指 委 组 织 专 家 进 行 课 题 评 审,2016 年 计 划 立 项 30 项 五 申 报 材 料 1. 课 题 申 报 人 填 写 自 动 化 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 申 请 表 (

在 单 位 推 荐 的 基 础 上, 教 指 委 组 织 专 家 进 行 课 题 评 审,2016 年 计 划 立 项 30 项 五 申 报 材 料 1. 课 题 申 报 人 填 写 自 动 化 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 申 请 表 ( 关 于 组 织 2016 年 ( 第 二 批 ) 自 动 化 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 申 报 工 作 的 通 知 各 高 校 教 务 处 自 动 化 专 业 负 责 人 : 为 深 入 推 进 自 动 化 专 业 办 学 水 平 的 不 断 提 升, 深 化 高 等 教 育 教 学 改 革, 大 力 提 升 专 业 人 才 培 养 质

More information

附件1:

附件1: 附 件 1: 深 圳 信 息 职 业 技 术 学 院 第 一 届 院 级 教 学 名 师 奖 候 选 人 推 荐 表 候 选 人 秦 文 教 学 专 业 领 域 590101 学 校 名 称 ( 盖 章 ) 深 圳 信 息 职 业 技 术 学 院 工 作 部 门 计 算 机 应 用 系 填 表 时 间 二 九 年 四 月 十 六 日 深 圳 信 息 职 业 技 术 学 院 制 一 候 选 人 基

More information

关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法(2011年10月修订)》的通知

关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法(2011年10月修订)》的通知 关 于 印 发 四 川 大 学 本 科 生 创 新 教 育 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 校 内 各 单 位 : 为 探 索 新 形 势 下 综 合 型 大 学 实 践 教 育 教 学 新 模 式 和 新 途 径, 加 强 本 科 生 创 新 教 育 学 分 的 规 范 管 理, 结 合 学 校 近 年 来 创 新 实 践 活 动 开 展 情 况, 学 校 组 织 相

More information

附件1

附件1 附 件 3: 福 建 省 本 科 教 学 工 程 项 目 检 查 验 收 登 记 表 项 目 类 别 : 项 目 名 称 : 所 在 学 校 : 项 目 负 责 人 : 项 目 参 与 人 : ( 限 前 5 人 ) 立 项 时 间 : 填 表 时 间 : 大 学 生 校 外 实 践 教 育 基 地 集 美 大 学 路 达 ( 厦 门 ) 工 业 有 限 公 司 工 程 实 践 教 育 中 心 集

More information

德职院政发[2012]28

德职院政发[2012]28 德 职 院 人 2015 8 号 各 部 门, 各 系 部 : 德 州 职 业 技 术 学 院 教 师 培 训 工 作 管 理 办 法 ( 暂 行 ) 已 经 学 校 领 导 研 究 同 意, 现 印 发 给 你 们, 请 抓 好 贯 彻 落 实 德 州 职 业 技 术 学 院 2015 年 3 月 31 日 - 1 - 为 贯 彻 落 实 教 育 部 省 教 育 厅 和 学 校 关 于 加 强 教

More information

西安交通大学MBA培养方案

西安交通大学MBA培养方案 西 安 交 通 大 学 工 商 管 理 硕 士 (MBA) 培 养 方 案 1 MBA 项 目 的 培 养 目 标 基 于 MBA 项 目 的 战 略 目 标, 本 项 目 的 培 养 目 标 是 : 为 工 商 企 业 经 济 管 理 部 门 培 养 具 有 全 球 视 野 和 社 会 责 任 感 的 商 界 领 袖 及 杰 出 管 理 人 才 通 过 培 养, 学 员 应 具 备 以 下 能 力

More information

附件

附件 附 件 2 2016 年 创 建 现 代 职 业 教 育 综 合 改 革 试 点 省 争 先 创 优 专 项 资 金 ( 高 职 部 分 ) 申 报 书 项 目 基 本 情 况 项 目 支 出 预 算 表 项 目 名 称 : 广 东 省 高 等 职 业 教 育 品 牌 专 业 申 报 - 软 件 技 术 申 请 学 校 : 广 东 科 学 技 术 职 业 学 院 ( 公 章 ) 申 请 学 校 主

More information

吉林省科技发展计划项目申报书16729

吉林省科技发展计划项目申报书16729 计 划 类 别 : 项 目 类 别 : 管 理 处 室 : 科 技 引 导 计 划 软 科 学 研 究 项 目 法 规 处 项 目 名 称 : 申 报 主 持 单 位 ( 盖 章 ): 项 目 负 责 人 : 通 讯 地 址 : 吉 林 省 软 件 行 业 高 层 次 科 技 人 才 激 励 现 状 分 析 及 完 善 措 施 长 春 科 技 学 院 刘 海 生 吉 林 省 长 春 市 双 阳 区

More information

济院字

济院字 济 宁 学 院 文 件 济 院 政 字 2015 41 号 济 宁 学 院 关 于 进 一 步 加 强 实 践 教 学 工 作 的 意 见 实 践 教 学 是 学 校 教 育 教 学 体 系 的 组 成 部 分, 对 提 高 学 生 综 合 素 质, 培 养 学 生 创 新 精 神 有 着 重 要 的 作 用 为 进 一 步 深 化 我 校 应 用 型 人 才 培 养 模 式 改 革, 提 升 实

More information

附件一

附件一 附 件 一 专 业 技 术 岗 位 设 置 与 聘 任 实 施 细 则 一 专 业 技 术 岗 位 的 分 类 和 定 义 专 业 技 术 岗 位 分 教 师 岗 位 和 其 他 专 业 技 术 岗 位 两 类 教 师 岗 位 定 义 为 : 在 二 级 部 门 中 设 置 的 从 事 教 育 教 学 科 学 研 究 学 生 思 想 政 治 教 育 等 具 有 相 应 技 术 能 力 水 平 要 求

More information

5. [2014]4 2015 11 30 2015 1-6 2 3 2 3 2015 6 30 2015 6 30 2 3 4 5 7 6 2015 7-8 2015 9 2015 10-11 1. 2

5. [2014]4 2015 11 30 2015 1-6 2 3 2 3 2015 6 30  2015 6 30 2 3 4 5 7 6 2015 7-8 2015 9 2015 10-11 1. 2 附 件 : 2014 年 临 床 医 学 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 工 作 方 案 2014 [2014]17 2015 2009 2011 1 2 1. 2. 3. 4. 1 5. [2014]4 2015 11 30 2015 1-6 2 3 2 3 2015 6 30 http://zlxxpt.chinadegrees.cn 2015 6 30 2 3 4 5 7 6 2015

More information

½Ìʦ·¢1406£º¡°Ê®¶þÎ塱µÚÎåÅú£¨×ܵÚÊ®Åú£©Êм¶¹Ç¸É½Ìʦ֪ͨ

½Ìʦ·¢1406£º¡°Ê®¶þÎ塱µÚÎåÅú£¨×ܵÚÊ®Åú£©Êм¶¹Ç¸É½Ìʦ֪ͨ 毕 节 市 教 育 局 文 件 毕 教 师 发 2014 6 号 毕 节 市 教 育 局 关 于 做 好 毕 节 市 十 二 五 第 五 批 ( 总 第 十 批 ) 市 级 骨 干 教 师 培 养 对 象 选 拔 工 作 的 通 知 各 县 ( 区 ) 教 育 局, 市 直 各 学 校 : 根 据 关 于 印 发 毕 节 地 区 十 二 五 (2011 2015 年 ) 中 小 学 教 师 继 续

More information

击剑项目裁判员管理办法(试行)

击剑项目裁判员管理办法(试行) 中 国 击 剑 协 会 裁 判 员 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 加 强 击 剑 裁 判 员 队 伍 建 设, 确 保 击 剑 竞 赛 公 平 公 正 有 序 进 行, 不 断 提 高 竞 赛 组 织 工 作 水 平, 促 进 击 剑 项 目 发 展, 根 据 国 家 体 育 总 局 ( 以 下 简 称 体 育 总 局 ) 以 及 国 际 击 剑 联 合 会 ( 以 下 简 称

More information

淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养

淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养 淮 南 师 范 学 院 文 件 校 教 学 2014 12 号 关 于 印 发 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 的 通 知 各 单 位 各 部 门 : 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 经 学 校 2013 年 第 23 次 院 长 办 公 会 议 研 究 通 过, 现 予 以 印 发, 请 遵 照 执 行 特 此

More information

Microsoft Word - 2012D14.docx

Microsoft Word - 2012D14.docx 党 发 2012 14 号 北 京 理 工 大 学 岗 位 聘 用 与 分 类 管 理 实 施 意 见 各 分 党 委 ( 党 总 支 ) 直 属 党 总 支, 各 学 院 部 处 级 单 位 : 为 进 一 步 深 化 人 事 制 度 改 革, 合 理 配 置 学 校 人 力 资 源, 加 强 分 类 设 岗, 促 进 专 业 技 术 管 理 和 工 勤 队 伍 的 优 化 组 合, 根 据 国

More information

深教〔2010〕126号

深教〔2010〕126号 深 教 2016 287 号 深 圳 市 教 育 局 关 于 开 展 2016 年 鹏 城 学 者 计 划 特 聘 教 授 岗 位 申 报 工 作 的 通 知 各 高 校, 中 科 院 深 圳 先 进 技 术 研 究 院 : 根 据 深 圳 市 高 等 学 校 鹏 城 学 者 计 划 实 施 办 法 ( 试 行 ) ( 深 府 2007 153 号, 以 下 简 称 实 施 办 法 ) 有 关 规

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63> 7.1 教 学 质 量 监 控 机 制 措 施 和 实 施 情 况 长 期 以 来, 东 北 财 经 大 学 十 分 重 视 教 学 质 量 的 监 控, 在 教 学 质 量 评 价 基 础 上, 建 立 健 全 了 教 学 管 理 制 度, 制 定 了 规 范 和 完 善 的 教 学 质 量 标 准 以 制 度 建 设 为 保 障, 以 质 量 标 准 为 手 段, 按 照 既 定 程 序, 对

More information

划 大 纲 经 过, 经 过 几 年 的 实 践 和 总 结, 教 学 计 划 和 大 纲 比 较 完 善, 在 这 个 基 础 上,2015 年 上 半 年 组 织 制 定 了 计 算 机 网 络 专 业 大 专 层 次 的 教 学 计 划 大 纲 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 基 础 1.

划 大 纲 经 过, 经 过 几 年 的 实 践 和 总 结, 教 学 计 划 和 大 纲 比 较 完 善, 在 这 个 基 础 上,2015 年 上 半 年 组 织 制 定 了 计 算 机 网 络 专 业 大 专 层 次 的 教 学 计 划 大 纲 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 基 础 1. 计 算 机 网 络 技 术 专 业 教 学 团 队 建 设 方 案 一 现 有 基 础 我 院 现 有 本 专 业 的 教 师 18 名, 其 中 : 教 授 1 名, 副 教 授 6 名, 中 级 职 称 8 名, 研 究 生 13 名 ( 含 在 职 ), 双 师 型 教 师 12 名 现 有 师 资 结 构 合 理, 中 青 年 教 师 的 综 合 素 质 好, 在 学 科 和 学 术 带 头

More information

称 号 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 专 业 共 有 专 任 教 师 51 人, 其 中 高 级 职 称 37 人, 占 80% 左 右, 中 级 职 称 14 人, 教 师 队 伍 中 拥 有 博 士 学 位 接 近 达 100% 实 验 实 践 教 学 人 员 本 科 以

称 号 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 专 业 共 有 专 任 教 师 51 人, 其 中 高 级 职 称 37 人, 占 80% 左 右, 中 级 职 称 14 人, 教 师 队 伍 中 拥 有 博 士 学 位 接 近 达 100% 实 验 实 践 教 学 人 员 本 科 以 附 件 7: ( 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 ) 申 报 新 增 学 士 学 位 授 予 专 业 自 评 报 告 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 单 位 自 评 评 审 依 据 本 专 业 设 置 适 应 国 家 推 进 循 环 经 济 发 展 战 略 需 求 和 人 1 南 开 大 学 申 请 增 设 资 源 循 环 科 学 与 工 程 本 科 专 业

More information

附件1

附件1 附 件 1 福 建 省 本 科 教 学 工 程 项 目 检 查 验 收 登 记 表 项 目 类 别 : 项 目 名 称 : 所 在 学 校 : 项 目 负 责 人 : 项 目 参 与 人 : ( 限 前 5 人 ) 立 项 时 间 : 填 表 时 间 : 专 业 综 合 改 革 试 点 预 防 医 学 福 建 医 科 大 学 张 文 昌 李 跃 平 李 煌 元 胡 志 坚 刘 宝 英 林 文 庭 2012

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C4CFBEA9BABDBFD5BABDCCECB4F3D1A7BDCCD6B0B9A4C5E0D1B5B9A4D7F7B9E6B6A82E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C4CFBEA9BABDBFD5BABDCCECB4F3D1A7BDCCD6B0B9A4C5E0D1B5B9A4D7F7B9E6B6A82E646F63> 南 京 航 空 航 天 大 学 教 职 工 培 训 工 作 规 定 第 一 章 总 则 第 一 条 为 适 应 学 校 创 建 高 水 平 研 究 型 大 学 的 要 求, 规 范 我 校 教 职 工 培 训 工 作, 提 高 教 职 工 培 训 的 质 量, 建 设 高 素 质 的 教 职 工 队 伍, 特 制 定 本 规 定 第 二 条 教 职 工 培 训 是 学 校 有 计 划 有 组 织 地

More information

Microsoft Word - 292 中的文档

Microsoft Word - 292 中的文档 华 南 理 工 大 学 文 件 华 南 工 人 2014 50 号 关 于 印 发 华 南 理 工 大 学 专 业 技 术 职 务 评 审 规 定 (2015 年 试 行 ) 的 通 知 各 学 院, 校 直 属 各 单 位, 机 关 各 部 门 : 为 进 一 步 完 善 学 校 专 业 技 术 职 务 评 审 规 定, 发 挥 专 业 技 术 职 务 评 审 对 优 化 人 才 队 伍 结 构

More information

上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法

上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法 上 海 杉 达 学 院 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 管 理 办 法 (2015 年 5 月 12 日 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 根 据 教 育 部 关 于 做 好 本 科 教 学 工 程 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 实 施 工 作 的 通 知 ( 教 高 函 2012 5 号 ) 及 市 教 委 相 关 文 件 精 神, 为 培 养 学

More information

2. 按 照 关 于 上 报 2015 年 度 我 省 事 业 单 位 人 员 高 级 职 称 申 报 控 制 数 有 关 事 项 的 通 知 ( 鄂 职 改 办 函 2015 36 号 ) 精 神, 今 年 继 续 实 行 申 报 职 数 控 制 3. 申 报 评 审 实 验 技 术 的 高 中

2. 按 照 关 于 上 报 2015 年 度 我 省 事 业 单 位 人 员 高 级 职 称 申 报 控 制 数 有 关 事 项 的 通 知 ( 鄂 职 改 办 函 2015 36 号 ) 精 神, 今 年 继 续 实 行 申 报 职 数 控 制 3. 申 报 评 审 实 验 技 术 的 高 中 关 于 开 展 2015 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 通 知 校 内 各 单 位 : 根 据 省 职 改 办 关 于 做 好 2015 年 度 湖 北 省 高 级 职 称 评 审 工 作 有 关 事 项 的 通 知 ( 鄂 职 改 办 [2015]122 号 ) 和 湖 北 省 高 职 学 会 关 于 开 展 2015 年 度 全 省 高 职 高 专 院 校 教 师 专 业

More information

山 东 省 教 育 厅 山 东 省 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 山 东 省 经 济 和 信 息 化 委 员 会 山 东 省 财 政 厅 山 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 山 东 省 人 民 政 府 国 有 资 产 监 督 管 理 委 员 会 2013 年 12 月 31

山 东 省 教 育 厅 山 东 省 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 山 东 省 经 济 和 信 息 化 委 员 会 山 东 省 财 政 厅 山 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 山 东 省 人 民 政 府 国 有 资 产 监 督 管 理 委 员 会 2013 年 12 月 31 山 东 省 教 育 厅 等 6 部 门 关 于 印 发 山 东 省 高 等 职 业 学 校 专 业 兼 职 教 师 管 理 办 法 ( 试 行 ) 和 山 东 省 中 等 职 业 学 校 专 业 兼 职 教 师 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 鲁 教 人 发 2013 8 号 各 市 教 育 局 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 经 济 和 信 息 化 委 员 会 财 政 局 人

More information

院内文件模板(院党字)

院内文件模板(院党字) 南 京 航 空 航 天 大 学 能 源 与 动 力 学 院 文 件 院 字 2016 8 号 关 于 2017 届 本 科 毕 业 生 推 荐 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 的 工 作 细 则 各 系 : 2016 年 9 月 10 日, 能 源 与 动 力 学 院 2017 届 本 科 毕 业 生 推 荐 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 小 组 召 开 了 第 一

More information

西北农林科技大学教学实验室 “十一五”发展规划

西北农林科技大学教学实验室 “十一五”发展规划 西 北 农 林 科 技 大 学 教 学 实 验 室 十 一 五 发 展 规 划 西 北 农 林 科 技 大 学 西 北 农 林 科 技 大 学 教 学 实 验 室 十 一 五 发 展 规 划 高 等 学 校 实 验 室 承 担 着 培 养 高 级 专 门 人 才, 提 高 学 生 实 践 能 力 创 新 能 力, 实 施 素 质 教 育 的 重 要 任 务, 是 学 校 教 学 科 研 工 作 的

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9F0D6D0D2BDB4F3D6B0B8C4A1B232303135A1B33232BAC5A1AAA1AAB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7D6D0D2BDD2A9B4F3D1A7D7A8D2B5BCBCCAF5D6B0CEF1C6C0C6B8B9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9F0D6D0D2BDB4F3D6B0B8C4A1B232303135A1B33232BAC5A1AAA1AAB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7D6D0D2BDD2A9B4F3D1A7D7A8D2B5BCBCCAF5D6B0CEF1C6C0C6B8B9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 桂 中 医 大 职 改 2015 22 号 学 校 各 单 位 部 门 : 现 将 广 西 中 医 药 大 学 专 业 技 术 职 务 评 聘 管 理 暂 行 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 广 西 中 医 药 大 学 职 称 改 革 工 作 领 导 小 组 2015 年 10 月 28 日 - 1 - 第 一 条 为 了 规 范 学 校 专 业 技 术 职 务 评 聘 管 理 工

More information

第 一 章 总 则 第 一 条 为 贯 彻 落 实 中 共 广 东 省 委 广 东 省 人 民 政 府 关 于 建 设 高 水 平 大 学 的 意 见 ( 粤 发 2015 3 号 ) 精 神, 根 据 高 水 平 大 学 建 设 人 事 制 度 改 革 试 点 方 案 ( 粤 府 办 2016 1

第 一 章 总 则 第 一 条 为 贯 彻 落 实 中 共 广 东 省 委 广 东 省 人 民 政 府 关 于 建 设 高 水 平 大 学 的 意 见 ( 粤 发 2015 3 号 ) 精 神, 根 据 高 水 平 大 学 建 设 人 事 制 度 改 革 试 点 方 案 ( 粤 府 办 2016 1 华 师 2016 110 号 各 学 院 各 部 处 各 单 位 : 华 南 师 范 大 学 高 水 平 大 学 建 设 特 设 岗 位 津 贴 试 行 方 案 已 经 校 长 办 公 会 议 讨 论 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 华 南 师 范 大 学 2016 年 6 月 29 日 - 1 - 第 一 章 总 则 第 一 条 为 贯 彻 落 实 中 共 广 东 省 委

More information

中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅

中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅 中 共 浙 江 省 委 办 公 厅 浙 江 省 人 民 政 府 办 公 厅 关 于 印 发 浙 江 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 浙 委 办 2009 138 号 各 市 县 ( 市 区 ) 党 委 和 人 民 政 府, 省 直 属 各 单 位 : 浙 江 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 办 法 ( 试 行 ) 已 经 省

More information

( 一 ) 普 通 和 成 人 高 校 教 师 ( 含 科 研 人 员 ) 高 中 级 专 业 技 术 资 格 条 件, 执 行 粤 人 职 1999 28 号 文 件 ; 高 等 职 业 院 校 和 成 人 高 校 教 师 高 中 级 专 业 技 术 资 格 条 件, 执 行 粤 人 职 2000

( 一 ) 普 通 和 成 人 高 校 教 师 ( 含 科 研 人 员 ) 高 中 级 专 业 技 术 资 格 条 件, 执 行 粤 人 职 1999 28 号 文 件 ; 高 等 职 业 院 校 和 成 人 高 校 教 师 高 中 级 专 业 技 术 资 格 条 件, 执 行 粤 人 职 2000 广 东 省 教 育 厅 粤 教 师 函 2011 61 号 关 于 做 好 2011 年 高 等 学 校 教 师 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作 的 通 知 各 有 关 高 等 学 校 : 根 据 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 关 于 做 好 2011 年 度 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作 的 通 知 ( 粤 人 社 发 2011 123 号 ) 和 有 关 政 策

More information

( 一 ) 高 等 职 业 院 校 招 生 模 式 前 2 年 在 高 等 职 业 院 校 接 受 基 础 文 化 课 程 教 育 ( 示 范 高 中 协 作 培 养 ), 中 间 3 年 在 高 等 职 业 院 校 接 受 专 业 课 程 及 职 业 技 能 教 育, 后 2 年 对 接 市 属

( 一 ) 高 等 职 业 院 校 招 生 模 式 前 2 年 在 高 等 职 业 院 校 接 受 基 础 文 化 课 程 教 育 ( 示 范 高 中 协 作 培 养 ), 中 间 3 年 在 高 等 职 业 院 校 接 受 专 业 课 程 及 职 业 技 能 教 育, 后 2 年 对 接 市 属 北 京 市 教 育 委 员 会 文 件 京 教 职 成 2015 5 号 北 京 市 教 育 委 员 会 关 于 开 展 高 端 技 术 技 能 人 才 贯 通 培 养 试 验 的 通 知 各 区 县 教 委, 各 有 关 高 等 院 校 中 等 职 业 学 校, 教 育 考 试 院 教 育 科 学 研 究 院 : 为 深 入 推 进 教 育 领 域 综 合 改 革, 适 应 国 家 和 首 都 经

More information

贵州理工学院关于开展建立大学生诚信档案工作的通知

贵州理工学院关于开展建立大学生诚信档案工作的通知 贵 理 工 发 2015 14 号 校 直 各 部 门 各 教 学 ( 教 辅 ) 机 构 : 贵 州 理 工 学 院 关 于 专 职 科 研 岗 位 聘 用 的 指 导 意 见 经 校 长 办 公 会 审 议 通 过, 现 予 以 印 发, 请 遵 照 执 行 附 件 :1. 贵 州 理 工 学 院 关 于 专 职 科 研 岗 位 聘 用 的 指 导 意 见 2. 贵 州 理 工 学 院 专 职

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303136CAA1CAF4C3E2B7D1CAA6B7B6C9FACEC4BCFE2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303136CAA1CAF4C3E2B7D1CAA6B7B6C9FACEC4BCFE2E646F63> 吉 教 联 字 2016 24 号 各 市 ( 州 ) 设 岗 县 ( 市 区 ) 教 育 局 财 政 局 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 编 办, 各 有 关 普 通 高 等 学 校 : 为 贯 彻 落 实 国 务 院 关 于 加 强 教 师 队 伍 建 设 的 意 见 ( 国 发 2012 41 号 ) 精 神, 进 一 步 推 进 教 师 培 养 和 补 充 机 制 改 革, 加 强

More information

暨南大学“卓越未来”创新人才孵化项目申报书

暨南大学“卓越未来”创新人才孵化项目申报书 电 子 科 技 大 学 中 山 学 院 应 用 型 人 才 培 养 示 范 基 地 建 设 任 务 书 基 地 名 称 : 人 力 资 源 管 理 应 用 型 人 才 协 同 培 养 示 范 基 地 申 报 单 位 : 电 子 科 技 大 学 中 山 学 院 管 理 学 院 基 地 负 责 人 : 赵 晷 湘 联 系 方 式 : 0760 88328963 申 报 时 间 : 2014 4 13 电

More information

2016 年 顺 德 区 区 属 学 校 校 长 中 层 干 部 聘 任 实 施 方 案 为 做 好 区 属 学 校 行 政 干 部 换 届 聘 任 工 作, 根 据 顺 德 区 人 民 政 府 关 于 印 发 顺 德 区 统 筹 管 理 高 中 学 校 实 施 方 案 的 通 知 ( 顺 府 发

2016 年 顺 德 区 区 属 学 校 校 长 中 层 干 部 聘 任 实 施 方 案 为 做 好 区 属 学 校 行 政 干 部 换 届 聘 任 工 作, 根 据 顺 德 区 人 民 政 府 关 于 印 发 顺 德 区 统 筹 管 理 高 中 学 校 实 施 方 案 的 通 知 ( 顺 府 发 依 申 请 公 开 佛 山 市 顺 德 区 教 育 局 文 件 顺 教 2016 84 号 顺 德 区 教 育 局 关 于 印 发 2016 年 顺 德 区 区 属 学 校 校 长 中 层 干 部 聘 任 实 施 方 案 的 通 知 各 镇 ( 街 道 ) 教 育 局 区 属 学 校 : 为 做 好 2016 年 顺 德 区 区 属 学 校 校 长 中 层 干 部 聘 任 工 作, 区 教 育 局

More information

三 申 请 条 件 申 请 直 接 认 定 为 技 师 的 对 象, 应 符 合 以 下 条 件 之 一 : ( 一 ) 与 本 职 业 ( 工 种 ) 相 关 的, 年 创 造 直 接 经 济 效 益 在 50 万 元 以 上 ( 须 由 企 业 提 供 有 效 证 明 ) 的 技 术 改 造 工

三 申 请 条 件 申 请 直 接 认 定 为 技 师 的 对 象, 应 符 合 以 下 条 件 之 一 : ( 一 ) 与 本 职 业 ( 工 种 ) 相 关 的, 年 创 造 直 接 经 济 效 益 在 50 万 元 以 上 ( 须 由 企 业 提 供 有 效 证 明 ) 的 技 术 改 造 工 瑞 人 社 2016 39 号 瑞 安 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 关 于 开 展 2016 年 全 市 机 电 专 业 技 师 直 接 认 定 培 训 考 核 工 作 的 通 知 各 有 关 企 业 : 为 拓 宽 我 市 高 技 能 人 才 的 培 养 渠 道, 推 进 高 技 能 人 才 队 伍 建 设, 满 足 企 业 对 高 技 能 人 才 的 需 求, 进 一 步 促 进

More information

关于开展“青年教师素质提升工程”期终总结工作的通知

关于开展“青年教师素质提升工程”期终总结工作的通知 信 院 字 2013 90 号 信 阳 师 范 学 院 普 通 本 科 学 生 实 践 创 新 学 分 认 定 与 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 全 面 贯 彻 落 实 教 育 部 等 七 部 委 关 于 进 一 步 加 强 高 校 实 践 育 人 工 作 的 若 干 意 见 ( 教 思 政 [2012]1 号 ) 和 信 阳 师 范 学 院 关 于 进 一 步

More information

西 安 石 油 大 学 专 业 技 术 任 职 条 件 (2012 版 ) 第 一 条 为 进 一 步 提 升 我 校 专 业 技 术 人 员 业 务 水 平, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 员 的 工 作 主 动 性 积 极 性 和 创 造 性, 为 建 设 高 水 平 大 学 提 供 有

西 安 石 油 大 学 专 业 技 术 任 职 条 件 (2012 版 ) 第 一 条 为 进 一 步 提 升 我 校 专 业 技 术 人 员 业 务 水 平, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 员 的 工 作 主 动 性 积 极 性 和 创 造 性, 为 建 设 高 水 平 大 学 提 供 有 西 安 石 油 大 学 文 件 西 石 大 人 2012 139 号 关 于 印 发 西 安 石 油 大 学 专 业 技 术 任 职 条 件 (2012 版 ) ) 的 通 知 各 院 ( 部 系 ), 机 关 教 辅 后 勤 各 单 位 : 西 安 石 油 大 学 专 业 技 术 任 职 条 件 (2012 版 ) 经 校 长 办 公 会 2012 年 7 月 5 日 会 议 审 定 通 过, 现

More information

(表一)

(表一) ( 表 一 ) 广 东 省 政 工 人 员 专 业 资 格 评 审 送 审 材 料 目 录 表 ( 广 州 市 ) 单 位 名 称 : 申 报 专 业 资 格 : 姓 名 性 别 出 生 年 月 ( 岁 ) 学 历 学 位 单 位 详 细 地 址 及 邮 政 编 码 申 报 属 性 属 于 下 列 情 况 申 报 的 请 在 栏 内 打 办 公 电 话 手 机 号 码 1 正 常 申 报 ( )4

More information

教育厅政策文件

教育厅政策文件 浙 江 省 教 育 厅 办 公 室 文 件 浙 教 办 高 科 2013 39 号 浙 江 省 教 育 厅 办 公 室 关 于 做 好 2013 年 度 高 校 教 师 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作 的 通 知 各 高 等 学 校 : 为 做 好 2013 年 度 我 省 高 校 教 师 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作, 现 就 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 全 面 实

More information

贵 州 省 普 通 本 科 高 等 学 校 特 色 重 点 实 验 室 工 程 研 究 中 心 管 理 暂 行 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 贯 彻 落 实 科 教 兴 黔 战 略, 充 分 发 挥 高 校 科 技 创 新 生 力 军 作 用, 切 实 加 强 科 技 资

贵 州 省 普 通 本 科 高 等 学 校 特 色 重 点 实 验 室 工 程 研 究 中 心 管 理 暂 行 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 贯 彻 落 实 科 教 兴 黔 战 略, 充 分 发 挥 高 校 科 技 创 新 生 力 军 作 用, 切 实 加 强 科 技 资 贵 州 省 普 通 本 科 高 等 学 校 特 色 重 点 实 验 室 工 程 研 究 中 心 管 理 暂 行 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 贯 彻 落 实 科 教 兴 黔 战 略, 充 分 发 挥 高 校 科 技 创 新 生 力 军 作 用, 切 实 加 强 科 技 资 源 的 整 合 和 学 科 交 叉 融 合, 提 高 高 校 科 技 创 新 能 力 和 为 地 方

More information

Microsoft Word - 12.doc

Microsoft Word - 12.doc 苏 教 人 师 2013 12 号 苏 州 市 关 于 做 好 2013 年 中 小 学 ( 幼 儿 园 ) 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 市 区 教 育 局 ( 教 育 文 体 局 教 育 和 体 育 局 ), 市 有 关 局 ( 公 司 ), 各 有 关 学 校 : 根 据 市 职 称 工 作 领 导 小 组 的 工 作 部 署, 为 做 好 2013 年 苏

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63> 企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培

More information

( 四 ) 实 验 教 材 其 内 容 应 包 括 实 验 基 本 原 理 方 法 步 骤 主 要 设 备 的 结 构 原 理 及 使 用 方 法 编 写 或 选 用 的 实 验 讲 义 指 导 书 等 第 六 条 过 程 管 理 分 为 实 验 教 学 前 的 准 备 实 验 课 教 学 实 验

( 四 ) 实 验 教 材 其 内 容 应 包 括 实 验 基 本 原 理 方 法 步 骤 主 要 设 备 的 结 构 原 理 及 使 用 方 法 编 写 或 选 用 的 实 验 讲 义 指 导 书 等 第 六 条 过 程 管 理 分 为 实 验 教 学 前 的 准 备 实 验 课 教 学 实 验 经 济 管 理 学 院 实 践 教 学 管 理 规 定 第 一 章 总 则 第 一 条 实 践 教 学 是 大 学 教 育 教 学 环 节 的 重 要 组 成 部 分, 是 理 论 教 学 的 继 续 补 充 扩 展 和 深 化 按 照 教 育 部 关 于 进 一 步 加 强 高 校 实 践 育 人 工 作 的 若 干 意 见 关 于 全 面 提 高 高 等 教 育 质 量 的 若 干 意 见 关

More information

教育部关于印发《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》的通知

教育部关于印发《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》的通知 教 育 部 关 于 印 发 关 于 首 次 认 定 教 师 资 格 工 作 若 干 问 题 的 意 见 的 通 知 为 保 证 教 师 资 格 制 度 的 顺 利 实 施, 依 据 全 国 教 师 资 格 制 度 实 施 工 作 会 议 精 神, 我 部 制 定 了 关 于 首 次 认 定 教 师 资 格 工 作 若 干 问 题 的 意 见, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 遵 照 执 行,

More information

2012年省级大学生创新创业训练计划工作方案

2012年省级大学生创新创业训练计划工作方案 2013 年 省 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 工 作 方 案 ( 广 东 科 学 技 术 职 业 学 院 ) 为 贯 彻 落 实 教 育 部 关 于 大 力 推 进 高 等 学 校 创 新 创 业 教 育 的 意 见 ( 教 办 [2010]3 号 ) 和 省 教 育 厅 省 财 政 厅 关 于 实 施 广 东 省 高 等 学 校 教 学 质 量 与 教 学 改 革 工 程 的

More information

10. 考 生 持 境 外 获 得 的 学 位 证 书 报 考, 须 通 过 教 育 部 留 学 服 务 中 心 认 证, 资 格 审 查 时 须 提 交 认 证 报 告 ; 11. 考 生 须 承 诺 学 历 学 位 证 书 和 所 提 交 报 名 材 料 的 真 实 性, 一 经 招 生 单 位

10. 考 生 持 境 外 获 得 的 学 位 证 书 报 考, 须 通 过 教 育 部 留 学 服 务 中 心 认 证, 资 格 审 查 时 须 提 交 认 证 报 告 ; 11. 考 生 须 承 诺 学 历 学 位 证 书 和 所 提 交 报 名 材 料 的 真 实 性, 一 经 招 生 单 位 清 华 大 学 2015 年 博 士 研 究 生 招 生 简 章 一 报 考 条 件 1. 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 愿 意 为 社 会 主 义 现 代 化 服 务, 品 德 良 好, 遵 纪 守 法 ; 2. 已 获 得 硕 士 学 位 的 在 职 人 员, 应 届 硕 士 生 毕 业 ( 最 迟 须 在 入 学 前 取 得 硕 士 学 位 ); 3. 身 体 健 康 状 况 符

More information

上海交通大学教师职务聘任实施办法

上海交通大学教师职务聘任实施办法 上 海 交 通 大 学 教 师 专 业 技 术 职 务 聘 任 实 施 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 建 设 世 界 一 流 师 资 队 伍, 培 养 和 造 就 具 有 国 际 竞 争 力 的 学 术 骨 干 和 学 科 带 头 人, 促 进 创 新 型 人 才 培 养, 推 动 国 际 前 沿 的 原 创 性 科 学 研 究, 建 设 能 对 接 国 家 战 略 需 求 的 科 研

More information

Microsoft Word - 桂卫发〔2014〕30号.doc

Microsoft Word - 桂卫发〔2014〕30号.doc 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 发 展 和 改 革 委 员 会 教 育 厅 财 政 厅 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 中 医 药 管 理 局 文 件 桂 卫 发 2014 30 号 关 于 印 发 建 立 住 院 医 师 规 范 化 培 训 制 度 实 施 方 案 的 通 知 各 市 卫 生 计 生 委 编 办 发 展 改 革 委 教 育 局

More information

( 一 ) 报 考 条 件 具 有 广 东 户 籍, 或 人 事 ( 劳 动 ) 关 系 在 广 东, 笔 试 成 绩 合 格 且 在 有 效 期 内, 可 在 户 籍 或 人 事 ( 劳 动 ) 关 系 所 在 地 报 名 参 加 地 级 市 教 育 行 政 部 门 组 织 的 教 师 资 格 面

( 一 ) 报 考 条 件 具 有 广 东 户 籍, 或 人 事 ( 劳 动 ) 关 系 在 广 东, 笔 试 成 绩 合 格 且 在 有 效 期 内, 可 在 户 籍 或 人 事 ( 劳 动 ) 关 系 所 在 地 报 名 参 加 地 级 市 教 育 行 政 部 门 组 织 的 教 师 资 格 面 粤 教 继 函 2016 20 号 2016 各 地 级 以 上 市 及 顺 德 区 教 育 局 : 根 据 教 育 部 关 于 开 展 中 小 学 和 幼 儿 园 教 师 资 格 考 试 改 革 试 点 的 指 导 意 见 ( 教 师 函 2011 6 号 ) 教 育 部 办 公 厅 关 于 进 一 步 扩 大 中 小 学 教 师 资 格 考 试 与 定 期 注 册 制 度 改 革 试 点 的 通

More information

科 技 研 究 人 员, 减 免 教 学 工 作 量 6. 学 校 为 完 成 重 大 科 研 项 目, 被 指 定 专 职 研 究 的 教 师, 其 待 遇 不 低 于 从 事 教 学 的 教 师, 具 体 奖 励 与 积 分 根 据 项 目 大 小, 由 学 校 科 研 处 提 出 方 案, 校

科 技 研 究 人 员, 减 免 教 学 工 作 量 6. 学 校 为 完 成 重 大 科 研 项 目, 被 指 定 专 职 研 究 的 教 师, 其 待 遇 不 低 于 从 事 教 学 的 教 师, 具 体 奖 励 与 积 分 根 据 项 目 大 小, 由 学 校 科 研 处 提 出 方 案, 校 江 苏 省 无 锡 交 通 高 职 业 技 术 学 校 教 师 科 研 工 作 量 考 核 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 有 效 调 动 我 校 广 大 教 师 的 教 科 研 及 专 业 建 设 工 作 积 极 性, 确 立 教 科 研 工 作 在 学 校 建 设 与 发 展 中 的 重 要 地 位, 提 高 教 师 学 术 水 平 教 学 质 量, 提 升 学 校 办 学 实 力

More information

运 行 ( 三 ) 负 责 实 验 室 的 立 项 建 设 调 整 和 撤 销 ( 四 ) 组 织 实 验 室 的 验 收 评 估 和 检 查 第 六 条 高 等 学 校 主 管 部 门 对 实 验 室 建 设 与 运 行 管 理 的 主 要 职 责 是 : ( 一 ) 将 实 验 室 的 建 设

运 行 ( 三 ) 负 责 实 验 室 的 立 项 建 设 调 整 和 撤 销 ( 四 ) 组 织 实 验 室 的 验 收 评 估 和 检 查 第 六 条 高 等 学 校 主 管 部 门 对 实 验 室 建 设 与 运 行 管 理 的 主 要 职 责 是 : ( 一 ) 将 实 验 室 的 建 设 教 育 部 重 点 实 验 室 建 设 与 运 行 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 加 快 实 施 国 家 创 新 驱 动 发 展 战 略, 深 化 科 技 体 制 改 革, 推 动 高 等 教 育 事 业 发 展, 规 范 和 加 强 教 育 部 重 点 实 验 室 ( 以 下 简 称 实 验 室 ) 建 设 与 运 行 管 理, 制 定 本 办 法 第 二 条 实 验 室 是

More information

xhf

xhf 威 海 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 威 人 社 函 2015 12 号 威 海 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 见 习 工 作 的 通 知 各 区 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局, 国 家 级 开 发 区 人 事 劳 动 局 ( 人 力 资 源 局 ), 各 高 校 毕 业 生 就 业 见 习 基 地

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A1BE30392E31302E3238A1BF32303130C4EAB2A9CABFD5D0C9FABCF2D5C22E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A1BE30392E31302E3238A1BF32303130C4EAB2A9CABFD5D0C9FABCF2D5C22E646F63> 首 都 医 科 大 学 二 一 六 年 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 首 都 医 科 大 学 研 究 生 招 生 办 公 室 二 一 五 年 十 月 1 首 都 医 科 大 学 2016 年 博 士 研 究 生 招 生 简 章 一 培 养 目 标 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 在 本 门 学 科 掌 握 坚 实 宽 广 的 基 础 理 论 和 系 统 深 入 的 专 业

More information

松江区教育局关于2004年度教师专业技术职务评聘工作的有关政策及工作日程的通知

松江区教育局关于2004年度教师专业技术职务评聘工作的有关政策及工作日程的通知 2016 年 度 松 江 区 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 方 案 为 打 造 一 支 高 素 质 的 师 资 队 伍, 更 好 地 引 领 教 师 专 业 发 展, 逐 步 建 立 和 完 善 职 务 评 审 与 岗 位 聘 用 相 结 合 的 用 人 制 度, 实 现 职 务 聘 任 和 岗 位 聘 用 的 统 一, 根 据 ( 沪 教 委 人 2004 77 号 沪 人 [2004]128

More information

4 岗 位 教 师 的 遴 选 以 满 足 国 科 大 教 学 和 科 研 需 求 为 目 标 遴 选 标 准 应 符 合 中 国 科 学 院 大 学 本 科 生 课 程 授 课 教 师 遴 选 的 指 导 意 见 ( 校 发 本 科 字 [2015]95 号 ) 和 中 国 科 学 院 大 学 研

4 岗 位 教 师 的 遴 选 以 满 足 国 科 大 教 学 和 科 研 需 求 为 目 标 遴 选 标 准 应 符 合 中 国 科 学 院 大 学 本 科 生 课 程 授 课 教 师 遴 选 的 指 导 意 见 ( 校 发 本 科 字 [2015]95 号 ) 和 中 国 科 学 院 大 学 研 中 国 科 学 院 大 学 岗 位 教 师 聘 任 管 理 和 岗 位 津 贴 发 放 暂 行 办 法 (2016 年 7 月 5 日 校 长 办 公 会 议 通 过 ) 为 进 一 步 规 范 中 国 科 学 院 大 学 ( 以 下 简 称 国 科 大 ) 岗 位 教 师 的 聘 任 管 理 与 岗 位 津 贴 发 放 工 作, 依 据 中 国 科 学 院 关 于 进 一 步 加 强 科 教 融

More information

( 七 ) 各 类 课 程 须 均 衡 分 布 在 各 个 工 作 日 中 为 了 保 证 教 学 质 量, 同 一 课 程 上 课 时 间 前 后 应 有 一 定 的 间 隔, 不 能 安 排 在 连 续 的 工 作 日 中, 以 利 于 学 生 学 习 消 化 知 识 和 完 成 作 业 不 能

( 七 ) 各 类 课 程 须 均 衡 分 布 在 各 个 工 作 日 中 为 了 保 证 教 学 质 量, 同 一 课 程 上 课 时 间 前 后 应 有 一 定 的 间 隔, 不 能 安 排 在 连 续 的 工 作 日 中, 以 利 于 学 生 学 习 消 化 知 识 和 完 成 作 业 不 能 关 于 2015-2016 学 年 度 第 一 学 期 排 课 工 作 的 通 知 各 学 及 相 关 单 位 : 根 据 学 校 教 学 工 作 安 排, 结 合 本 学 期 教 学 运 行 中 存 在 的 问 题, 现 将 2015-2016 学 年 度 第 一 学 期 排 课 工 作 有 关 事 宜 安 排 如 下, 望 各 二 级 学 遵 照 执 行 一 排 课 原 则 ( 一 ) 课 程

More information

物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通

物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通 物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物

More information

寒假放假及有关事项的通知

寒假放假及有关事项的通知 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 文 件 浙 征 职 2015 61 号 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 各 系 部 处 室 中 心 馆 : 为 进 一 步 拓 展 学 生 的 视 角 和 知 识 面, 培 养 学 生 创 新 精 神 创 业 意 识 和 创 新 创 业 实 践 能 力, 挖 掘 学 生

More information

续 发 挥 全 国 会 计 领 军 人 才 的 引 领 辐 射 作 用, 为 我 国 经 济 社 会 又 好 又 快 发 展 和 实 现 会 计 强 国 目 标 提 供 必 要 的 智 力 支 持 和 人 才 储 备 二 培 养 模 式 ( 一 ) 培 养 对 象 特 殊 支 持 计 划 的 培 养

续 发 挥 全 国 会 计 领 军 人 才 的 引 领 辐 射 作 用, 为 我 国 经 济 社 会 又 好 又 快 发 展 和 实 现 会 计 强 国 目 标 提 供 必 要 的 智 力 支 持 和 人 才 储 备 二 培 养 模 式 ( 一 ) 培 养 对 象 特 殊 支 持 计 划 的 培 养 关 于 开 展 2014 年 度 全 国 会 计 领 军 人 才 培 养 工 程 特 殊 支 持 计 划 选 拔 工 作 的 通 知 财 会 2014 21 号 中 国 注 册 会 计 师 协 会 中 国 会 计 学 会 北 京 国 家 会 计 学 院 上 海 国 家 会 计 学 院 厦 门 国 家 会 计 学 院, 全 国 会 计 领 军 ( 后 备 ) 人 才 培 养 工 程 学 员 : 为 贯

More information

(1) 由 专 业 任 课 教 师 及 命 题 组 给 相 应 课 程 的 学 生 学 习 效 果 分 析 结 果, 形 成 分 析 报 告, 包 括 沈 阳 理 工 大 学 课 程 成 绩 分 析 报 告 实 验 报 告 课 程 设 计 报 告 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 并 上 报

(1) 由 专 业 任 课 教 师 及 命 题 组 给 相 应 课 程 的 学 生 学 习 效 果 分 析 结 果, 形 成 分 析 报 告, 包 括 沈 阳 理 工 大 学 课 程 成 绩 分 析 报 告 实 验 报 告 课 程 设 计 报 告 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 并 上 报 7.4 对 学 生 学 习 效 果 的 分 析 机 制 方 式 和 分 析 情 况 7.4.1 学 生 学 习 效 果 的 分 析 机 制 学 生 学 习 效 果 分 析 机 制 是 评 价 人 才 培 养 方 案 及 实 施 的 重 要 组 成 部 分, 不 但 可 了 解 学 生 学 习 状 态 和 学 习 效 果, 而 且 对 教 学 方 法 和 教 学 手 段 改 革 具 有 指 导 意 义,

More information

江苏科技大学文件

江苏科技大学文件 江 苏 科 技 大 学 文 件 江 科 大 校 2014 244 号 关 于 印 发 江 苏 科 技 大 学 人 事 代 理 人 员 聘 用 管 理 办 法 的 通 知 各 部 门 : 现 将 江 苏 科 技 大 学 人 事 代 理 人 员 聘 用 管 理 办 法 印 发 给 你 们, 请 认 真 执 行 江 苏 科 技 大 学 2014 年 12 月 15 日 - 1 - 江 苏 科 技 大 学

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3D1D0D7D65B323030395DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F232303039B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3D1D0D7D65B323030395DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F232303039B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63> 校 研 字 2009 107 号 关 于 印 发 中 国 科 学 技 术 大 学 研 究 生 培 养 方 案 总 则 (2009 版 ) 的 通 知 各 院 系 直 属 单 位, 机 关 各 部 处 室 : 为 进 一 步 指 导 各 研 究 生 培 养 单 位 修 订 完 善 本 学 科 的 研 究 生 培 养 方 案, 更 好 地 发 挥 学 校 学 院 与 导 师 在 研 究 生 培 养 工

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D5E3BFC6B5B3A3A8323031305F3137BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9D8D3DABDF8D2BBB2BDB9E6B7B6B8C9B2BFC8CBCAC2B9A4D7F7D2E2BCFBA1B7B5C4CDA8D6AAA3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D5E3BFC6B5B3A3A8323031305F3137BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9D8D3DABDF8D2BBB2BDB9E6B7B6B8C9B2BFC8CBCAC2B9A4D7F7D2E2BCFBA1B7B5C4CDA8D6AAA3A92E646F63> 中 共 浙 江 省 科 学 技 术 厅 党 组 文 件 浙 科 党 2010 17 号 中 共 浙 江 省 科 学 技 术 厅 党 组 关 于 印 发 关 于 进 一 步 规 范 干 部 人 事 工 作 的 意 见 的 通 知 厅 机 关 各 处 ( 室 ) 局, 厅 属 各 单 位 : 现 将 关 于 进 一 步 规 范 干 部 人 事 工 作 的 意 见 印 发 给 你 们, 请 认 真 贯 彻

More information

知 ( 职 考 函 2016 76 号 ) 要 求, 决 定 在 全 区 交 通 运 输 行 业 开 展 特 有 工 种 职 业 技 能 统 一 鉴 定 工 作 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 鉴 定 职 业 ( 工 种 ) 与 级 别 本 次 职 业 技 能 统 一 鉴 定 的 职

知 ( 职 考 函 2016 76 号 ) 要 求, 决 定 在 全 区 交 通 运 输 行 业 开 展 特 有 工 种 职 业 技 能 统 一 鉴 定 工 作 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 鉴 定 职 业 ( 工 种 ) 与 级 别 本 次 职 业 技 能 统 一 鉴 定 的 职 内 交 发 2016 206 号 各 盟 市 交 通 运 输 局 厅 直 有 关 单 位 : 为 贯 彻 落 实 厅 关 于 进 一 步 加 强 干 部 队 伍 建 设 的 实 施 意 见 ( 内 交 发 2014 502 号 ), 提 高 全 区 交 通 运 输 行 业 从 业 人 员 技 能 水 平, 推 动 技 能 型 人 才 队 伍 建 设, 根 据 交 通 运 输 部 职 业 资 格 中

More information

关于开展2016年度水利水电行业专业技术资格评审工作的通知--桂水职改办〔2016〕7号.doc

关于开展2016年度水利水电行业专业技术资格评审工作的通知--桂水职改办〔2016〕7号.doc 广 西 壮 族 自 治 区 水 利 厅 职 称 改 革 工 作 领 导 小 组 办 公 室 文 件 桂 水 职 改 办 2016 7 号 关 于 开 展 2016 年 度 水 利 水 电 行 业 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作 的 通 知 厅 属 各 单 位, 有 关 市 水 利 局 : 根 据 自 治 区 职 称 改 革 工 作 领 导 小 组 办 公 室 关 于 开 展 2016 年 度

More information

署 意 见, 报 主 管 部 门 或 区 ( 县 ) 人 事 职 改 部 门 初 审 签 署 意 见 后, 递 交 攀 枝 花 市 体 育 系 列 中 级 评 委 会 评 审 ( 二 ) 评 审 体 育 教 练 员 中 级 职 务 任 职 资 格, 必 须 是 在 体 育 教 练 员 岗 位 上 工

署 意 见, 报 主 管 部 门 或 区 ( 县 ) 人 事 职 改 部 门 初 审 签 署 意 见 后, 递 交 攀 枝 花 市 体 育 系 列 中 级 评 委 会 评 审 ( 二 ) 评 审 体 育 教 练 员 中 级 职 务 任 职 资 格, 必 须 是 在 体 育 教 练 员 岗 位 上 工 攀 教 体 人 2016 23 号 关 于 报 送 2016 年 度 体 育 教 练 员 中 级 职 务 任 职 资 格 评 审 材 料 有 关 事 项 的 通 知 各 县 ( 区 ) 教 育 ( 体 育 ) 局, 市 教 体 局 直 属 单 位 ( 学 校 ): 根 据 攀 枝 花 市 职 称 改 革 领 导 小 组 攀 枝 花 市 中 级 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 评 审 办 法

More information

Microsoft Word - 渝运输职院党〔2014〕18号关于印发《学生党员发展工作细则(试行》的通知.doc

Microsoft Word - 渝运输职院党〔2014〕18号关于印发《学生党员发展工作细则(试行》的通知.doc 渝 运 输 职 院 党 2014 18 号 中 共 重 庆 公 共 运 输 职 业 学 院 委 员 会 关 于 印 发 学 生 党 员 发 展 工 作 细 则 ( 试 行 ) 的 通 知 各 党 支 部 : 执 行 现 将 学 生 党 员 发 展 工 作 细 则 ( 试 行 ) 印 发 给 你 们, 请 遵 照 中 共 重 庆 公 共 运 输 职 业 学 院 委 员 会 2014 年 3 月 18

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313220323520B1CFD2B5C9FABECDD2B5B1A8B8E620B6A8B8E5A3A8CBDAB4A6A3A9323031342D31322D3239>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313220323520B1CFD2B5C9FABECDD2B5B1A8B8E620B6A8B8E5A3A8CBDAB4A6A3A9323031342D31322D3239> 重 庆 理 工 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 重 庆 理 工 大 学 学 生 就 业 服 务 中 心 二 一 四 年 十 二 月 目 录 一 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 规 模... 1 ( 二 ) 结 构... 1 ( 三 ) 就 业 率... 5 ( 四 ) 就 业 流 向... 9 二 毕 业 生 就 业 发 展 趋 势 分 析...

More information

大 赛 设 职 业 规 划 类 和 创 业 实 践 类 两 大 类 别 职 业 规 划 类 分 以 选 择 具 体 就 业 为 目 标 的 职 业 规 划 组 ( 简 称 A 组 ), 以 创 业 为 职 业 目 标 的 创 业 规 划 组 ( 简 称 B 组 ); 创 业 实 践 类 是 指 正

大 赛 设 职 业 规 划 类 和 创 业 实 践 类 两 大 类 别 职 业 规 划 类 分 以 选 择 具 体 就 业 为 目 标 的 职 业 规 划 组 ( 简 称 A 组 ), 以 创 业 为 职 业 目 标 的 创 业 规 划 组 ( 简 称 B 组 ); 创 业 实 践 类 是 指 正 杭 科 职 院 学 2016 3 号 各 二 级 学 院 : 为 激 发 大 学 生 创 新 创 业 热 情, 传 播 和 普 及 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 知 识 和 理 念, 引 导 大 学 生 树 立 正 确 的 成 才 观 就 业 观 和 择 业 观, 提 升 大 学 生 的 就 业 能 力 和 创 新 创 业 能 力, 大 力 推 进 大 众 创 新 万 众 创 业 同 时, 为

More information

关于2014年在职人员攻读硕士学位研究生

关于2014年在职人员攻读硕士学位研究生 关 于 2015 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 第 二 批 复 试 工 作 安 排 的 通 知 根 据 国 务 院 学 位 办 2015 20 号 和 2015 40 号 文 件 要 求 及 第 一 批 复 试 结 果, 现 将 山 西 大 学 2015 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 考 试 第 二 批 复 试 阶 段 工 作 安

More information

份号:                   紧急程度:

份号:                   紧急程度: 川 邮 职 院 2011 54 号 学 院 各 部 门 : 关 于 印 发 四 川 邮 电 职 业 技 术 学 院 科 研 项 目 管 理 办 法 ( 修 订 ) 的 通 知 新 修 订 的 四 川 邮 电 职 业 技 术 学 院 科 研 项 目 管 理 办 法 经 2011 年 7 月 15 日 学 院 办 公 会 审 议 通 过, 现 予 以 印 发, 请 遵 照 执 行 特 此 通 知 二 一

More information

2013

2013 高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 食 品 药 品 监 督 管 理 ( 医 疗 器 械 监 管 ) 专 业 人 才 培 养 方 案 上 海 医 疗 器 械 高 等 专 科 学 校 二 O 一 三 年 六 月 食 品 药 品 监 督 管 理 ( 医 疗 器 械 监 管 ) 专 业 203 级 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 与 代 码 表 专 业

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9C2CAA6D0A3B7A2333628B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7BFC6D1D0D2B5BCA8C8CFB6A8D4DDD0D0B0ECB7A8A3A8D7D4C8BBBFC6D1A7C0E0A3A9A1B7BACDA1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7B1EAD6BED0D4BFC6D1D0D2B5BCA8BEADB7D

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9C2CAA6D0A3B7A2333628B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7BFC6D1D0D2B5BCA8C8CFB6A8D4DDD0D0B0ECB7A8A3A8D7D4C8BBBFC6D1A7C0E0A3A9A1B7BACDA1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7B1EAD6BED0D4BFC6D1D0D2B5BCA8BEADB7D 陕 师 校 发 2015 36 号 校 内 各 单 位 : 为 更 好 激 励 我 校 广 大 教 学 科 研 人 员 积 极 投 身 科 学 研 究 工 作, 促 进 科 研 创 新 团 队 的 形 成, 持 续 产 出 高 水 平 科 研 业 绩 和 成 果, 学 校 制 定 了 陕 西 师 范 大 学 科 研 业 绩 认 定 暂 行 办 法 ( 自 然 科 学 类 ), 并 对 原 有 的 标

More information

并 取 得 责 任 编 辑 证 书 的 人 员 和 校 对 人 员 ( 二 ) 学 历 和 任 职 年 限 ( 注 : 学 历 均 指 国 民 教 育 系 列, 不 含 党 校 系 列 ; 任 职 年 限 计 算 截 止 日 期 为 2016 年 7 月 31 日 ) 1. 申 报 技 术 副 编

并 取 得 责 任 编 辑 证 书 的 人 员 和 校 对 人 员 ( 二 ) 学 历 和 任 职 年 限 ( 注 : 学 历 均 指 国 民 教 育 系 列, 不 含 党 校 系 列 ; 任 职 年 限 计 算 截 止 日 期 为 2016 年 7 月 31 日 ) 1. 申 报 技 术 副 编 科 出 职 字 2016 1 号 关 于 开 展 2016 年 度 中 国 科 学 院 编 辑 出 版 系 列 高 级 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 评 审 材 料 申 报 工 作 的 通 知 中 国 科 技 出 版 传 媒 集 团 控 股 公 司 中 科 院 所 属 研 究 单 位 : 根 据 新 广 人 教 2016 182 号 文 件 中 国 科 学 院 编 辑 出 版 系 列 高

More information

中国科学院生物物理研究所岗位设置方案

中国科学院生物物理研究所岗位设置方案 半 发 人 教 字 2007 41 号 关 于 报 送 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 岗 位 设 置 方 案 ( 讨 论 稿 ) 等 的 报 告 院 人 事 教 育 局 : 按 照 中 国 科 学 院 岗 位 管 理 实 施 办 法 ( 科 发 人 教 字 2007 207 号 ) 专 业 技 术 岗 位 首 次 分 级 聘 用 工 作 的 实 施 意 见 ( 科 发 人 教 字 2007

More information

<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63>

<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63> 审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作

More information

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 广 西 壮 族 自 治 区 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 文 件 桂 人 社 发 2016 44 号 广 西 壮 族 自 治 区 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 事 业 单 位 专 业 技 术 二 级 岗 位 管 理 办 法 ( 修 订 ) 的 通 知 各 市 县 ( 市 区 ) 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局, 自 治 区 各

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B1B1BEA9B9A4D2B5B4F3D1A7B3C7CAD0BDBBCDA8D1A7D4BAB3CFC6B8D3A2B2C53230313430313038>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B1B1BEA9B9A4D2B5B4F3D1A7B3C7CAD0BDBBCDA8D1A7D4BAB3CFC6B8D3A2B2C53230313430313038> 北 京 工 业 大 学 城 市 交 通 学 院 诚 聘 海 外 优 秀 英 才 (2015 年 度 ) 北 京 工 业 大 学 (Beijing University of Technology) 创 建 于 1960 年, 是 一 所 以 工 为 主, 理 工 经 管 文 法 艺 术 相 结 合 的 多 科 性 市 属 重 点 大 学 1981 年 成 为 国 家 教 育 部 批 准 的 一 批

More information

0000001

0000001 江 苏 省 地 质 勘 查 技 术 院 岗 位 设 置 实 施 方 案 为 推 进 我 院 地 质 事 业 又 好 又 快 更 好 更 快 地 发 展, 促 进 院 人 力 资 源 优 化 配 置, 强 化 岗 位 职 责 与 竞 争 意 识, 不 断 提 高 职 工 队 伍 的 素 质, 早 日 实 现 建 成 全 国 一 流 勘 查 技 术 院 目 标, 根 据 人 事 部 关 于 印 发 事

More information

国家重点实验室评估规则

国家重点实验室评估规则 国 家 重 点 实 验 室 评 估 规 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 加 强 国 家 重 点 实 验 室 ( 以 下 简 称 实 验 室 ) 的 管 理, 规 范 实 验 室 评 估 工 作, 根 据 国 家 重 点 实 验 室 建 设 与 运 行 管 理 办 法, 特 制 定 本 规 则 第 二 条 定 期 评 估 是 实 验 室 管 理 的 重 要 环 节, 评 估 对 象 是 所 有

More information

于 越 冬 倪 卫 华 靳 瑜 王 帅, 其 中 宇 尔 斌 任 辅 导 工 作 小 组 组 长 上 述 人 员 均 未 同 时 担 任 四 家 以 上 企 业 的 辅 导 工 作, 符 合 中 国 证 券 监 督 管 理 委 员 会 的 有 关 规 定 参 加 本 次 辅 导 工 作 的 中 介

于 越 冬 倪 卫 华 靳 瑜 王 帅, 其 中 宇 尔 斌 任 辅 导 工 作 小 组 组 长 上 述 人 员 均 未 同 时 担 任 四 家 以 上 企 业 的 辅 导 工 作, 符 合 中 国 证 券 监 督 管 理 委 员 会 的 有 关 规 定 参 加 本 次 辅 导 工 作 的 中 介 附 件 : 海 际 证 券 有 限 责 任 公 司 关 于 同 策 房 产 咨 询 股 份 有 限 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 并 上 市 辅 导 工 作 总 结 报 告 同 策 房 产 咨 询 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 同 策 咨 询 公 司 发 行 人 或 辅 导 对 象 ) 作 为 依 法 设 立 并 有 效 存 续 的 股 份 有 限 公 司, 拟 申 请 首

More information

象 州 县

象  州  县 2012 年 象 州 县 农 村 义 务 教 育 阶 段 学 校 教 师 特 设 岗 位 计 划 教 师 招 聘 工 作 方 案 根 据 自 治 区 教 育 厅 财 政 厅 人 社 厅 编 委 办 关 于 做 好 2012 年 农 村 义 务 教 育 阶 段 学 校 教 师 特 设 岗 位 计 划 实 施 工 作 的 通 知 ( 桂 教 师 范 2012 45 号 ) 精 神, 为 做 好 我 县

More information

Microsoft Word - 党发[2007]37号.doc

Microsoft Word - 党发[2007]37号.doc 校 内 各 单 位 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 已 经 2007 年 9 月 20 日 党 委 常 委 会 审 议 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 附 件 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 主 题 词 : 中 共 电 子 科 技 大 学 委 员 会 2007 年 9 月 20 日 电 子 科 技

More information

( 二 ) 专 业 知 识 综 合 考 核 办 法 各 专 业 成 立 博 士 研 究 生 招 生 工 作 专 家 小 组, 成 员 由 本 专 业 的 博 士 生 导 师 组 成, 小 组 成 员 不 少 于 5 人, 设 秘 书 1 人 1. 考 核 方 式 : 综 合 选 取 学 术 报 告

( 二 ) 专 业 知 识 综 合 考 核 办 法 各 专 业 成 立 博 士 研 究 生 招 生 工 作 专 家 小 组, 成 员 由 本 专 业 的 博 士 生 导 师 组 成, 小 组 成 员 不 少 于 5 人, 设 秘 书 1 人 1. 考 核 方 式 : 综 合 选 取 学 术 报 告 天 津 大 学 精 仪 学 院 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 为 了 进 一 步 深 化 博 士 研 究 生 招 生 改 革, 建 立 与 培 养 目 标 相 适 应 有 利 于 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 的 招 生 考 试 制 度, 贯 彻 落 实 教 育 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见

More information

标题

标题 江 西 省 工 业 和 信 息 化 委 员 会 赣 工 信 节 能 字 2016 36 号 江 西 省 工 信 委 关 于 组 织 开 展 2015 年 度 及 十 二 五 全 省 工 业 节 能 工 作 评 价 考 核 的 通 知 各 设 区 市 工 信 委, 省 重 点 用 能 企 业 : 根 据 江 西 省 人 民 政 府 批 转 节 能 减 排 统 计 监 测 及 考 核 实 施 方 案 和

More information

报 人 员 可 不 用 参 加 建 筑 专 业 职 称 考 试, 但 评 委 会 将 增 加 绿 色 建 筑 专 业 知 识 的 测 评 环 节, 具 体 测 评 事 项 将 另 行 通 知 受 理 通 过 的 申 报 人 员 2. 离 退 休 人 员 高 层 次 留 学 回 国 人 员 博 士 后

报 人 员 可 不 用 参 加 建 筑 专 业 职 称 考 试, 但 评 委 会 将 增 加 绿 色 建 筑 专 业 知 识 的 测 评 环 节, 具 体 测 评 事 项 将 另 行 通 知 受 理 通 过 的 申 报 人 员 2. 离 退 休 人 员 高 层 次 留 学 回 国 人 员 博 士 后 深 圳 市 绿 色 建 筑 协 会 S h e n z h e n G r e e n - B u i l d i n g A s s o c i a t i o n 关 于 开 展 2015 年 度 建 筑 工 程 ( 绿 色 建 筑 ) 高 中 级 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作 的 通 知 各 有 关 单 位 : 根 据 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 关 于 做

More information

3. 选 派 拟 作 为 国 别 区 域 问 题 研 究 后 备 人 才 培 养 的 应 届 本 科 硕 士 毕 业 生 出 国 攻 读 博 士 学 位 ( 包 括 硕 博 连 读 ), 选 派 国 别 区 域 问 题 研 究 相 关 专 业 的 在 读 硕 士 生 博 士 生 出 国 进 行 联

3. 选 派 拟 作 为 国 别 区 域 问 题 研 究 后 备 人 才 培 养 的 应 届 本 科 硕 士 毕 业 生 出 国 攻 读 博 士 学 位 ( 包 括 硕 博 连 读 ), 选 派 国 别 区 域 问 题 研 究 相 关 专 业 的 在 读 硕 士 生 博 士 生 出 国 进 行 联 2016 年 国 际 区 域 问 题 研 究 及 外 语 高 层 次 人 才 培 养 项 目 选 派 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 服 务 国 家 对 外 开 放 战 略 特 别 是 一 带 一 路 战 略, 满 足 国 家 高 等 教 育 综 合 改 革 和 发 展 需 求, 加 快 培 养 和 储 备 一 批 具 有 国 际 视 野 通 晓 国 际 规 则 能 够 参 与 国 际

More information

安徽财经大学2016年MBA(秋季入学)招生简章

安徽财经大学2016年MBA(秋季入学)招生简章 华 中 科 技 大 学 2016 年 工 商 管 理 硕 士 (MBA) 招 生 简 章 华 中 科 技 大 学 是 首 批 列 入 国 家 211 工 程 重 点 建 设 和 国 家 985 工 程 建 设 重 点 高 校 之 一 其 管 理 学 院 组 建 于 1979 年, 经 历 了 由 最 初 的 工 程 经 济 系 管 理 工 程 系 经 济 管 理 学 院 工 商 管 理 学 院 到

More information

江理工学〔2015〕10号

江理工学〔2015〕10号 江 理 工 人 2015 112 号 各 单 位 机 关 各 部 门 : 根 据 江 苏 省 人 事 厅 教 育 厅 关 于 印 发 江 苏 省 高 等 学 校 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 ( 苏 人 通 2009 113 号 ) 省 教 育 厅 关 于 继 续 做 好 省 属 高 校 岗 位 设 置 和 岗 位 聘 用 工 作 的 通 知 ( 苏 教 人 2013 1 号

More information

我 市 专 业 技 术 人 员 参 加 继 续 教 育 的 时 间 每 年 累 计 应 不 少 于 90 学 时, 其 中, 专 业 科 目 一 般 不 少 于 总 学 时 的 三 分 之 二 各 相 关 单 位 要 认 真 贯 彻 落 实 文 件 精 神, 加 强 组 织 领 导, 细 化 配 套

我 市 专 业 技 术 人 员 参 加 继 续 教 育 的 时 间 每 年 累 计 应 不 少 于 90 学 时, 其 中, 专 业 科 目 一 般 不 少 于 总 学 时 的 三 分 之 二 各 相 关 单 位 要 认 真 贯 彻 落 实 文 件 精 神, 加 强 组 织 领 导, 细 化 配 套 泸 市 人 社 办 2016 159 号 各 县 ( 区 ) 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局, 市 级 有 关 部 门, 有 关 行 业 协 会 企 业 事 业 单 位, 市 级 以 上 继 续 教 育 基 地 : 现 将 省 人 社 厅 关 于 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 规 定 的 贯 彻 实 施 意 见 ( 川 人 社 发 2016 20 号 ) 转 发 给 你 们, 并

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20332DBBAAC7C8B4F3D1A7B9D8D3DABCD3C7BFD1D0BEBFC9FAD1A7CEBBC2DBCEC4BFAACCE2B1A8B8E62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20332DBBAAC7C8B4F3D1A7B9D8D3DABCD3C7BFD1D0BEBFC9FAD1A7CEBBC2DBCEC4BFAACCE2B1A8B8E62E646F63> 华 侨 大 学 关 于 加 强 研 究 生 学 位 论 文 开 题 报 告 管 理 工 作 的 规 定 根 据 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 暂 行 实 施 办 法 国 务 院 学 位 委 员 会 关 于 进 一 步 做 好 硕 士 博 士 学 位 授 予 工 作 的 通 知 及 华 侨 大 学 硕 士 博 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 有 关 精 神 和 规 定, 学 位

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A1F4D0A3C4DAB7A2CEC4A3A8CCD7BAEC20C4A3BFE9A3A9A3A12DA3A831342E342E3137205FCAB5CAA9B0E6B1BEA3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A1F4D0A3C4DAB7A2CEC4A3A8CCD7BAEC20C4A3BFE9A3A9A3A12DA3A831342E342E3137205FCAB5CAA9B0E6B1BEA3A92E646F63> 附 件 : 西 南 财 经 大 学 教 师 职 务 任 职 资 格 评 审 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 深 化 教 师 职 务 评 审 改 革, 根 据 高 等 学 校 教 师 职 务 试 行 条 例 等 有 关 文 件 精 神, 结 合 我 校 实 际 特 制 定 本 办 法 第 二 条 实 行 学 校 统 筹 分 级 评 审 的 教 师 职 务 评 审

More information

3 具 备 综 合 应 用 计 算 机 技 术 相 关 知 识 及 专 业 技 能, 独 立 从 事 行 业 相 关 的 计 算 机 应 用 的 能 力, 达 到 相 应 部 门 和 行 业 的 任 职 要 求 4 掌 握 一 门 外 语, 具 备 良 好 的 阅 读 理 解 和 撰 写 外 语 资

3 具 备 综 合 应 用 计 算 机 技 术 相 关 知 识 及 专 业 技 能, 独 立 从 事 行 业 相 关 的 计 算 机 应 用 的 能 力, 达 到 相 应 部 门 和 行 业 的 任 职 要 求 4 掌 握 一 门 外 语, 具 备 良 好 的 阅 读 理 解 和 撰 写 外 语 资 计 算 机 技 术 工 程 硕 士 培 养 方 案 1. 学 科 专 业 名 称 及 代 码 专 业 类 别 : 工 程 硕 士 类 别 代 码 : 0852 专 业 领 域 : 计 算 机 技 术 领 域 代 码 : 085211 (1) 培 养 目 标 本 学 位 点 旨 在 培 养 计 算 机 技 术 工 程 领 域 的 应 用 型 复 合 型 及 高 层 次 的 工 程 技 术 人 才 本

More information

杭州师范大学专业技术资格申报条件暂行规定

杭州师范大学专业技术资格申报条件暂行规定 杭 师 大 人 2014 3 号 关 于 印 发 杭 州 师 范 大 学 专 业 技 术 资 格 申 报 条 件 暂 行 规 定 ( 试 行 ) 的 通 知 各 学 院 部 门 : 现 将 杭 州 师 范 大 学 专 业 技 术 资 格 申 报 条 件 暂 行 规 定 ( 试 行 ) 印 发 给 你 们, 请 认 真 贯 彻 执 行 杭 州 师 范 大 学 2014 年 3 月 17 日 - 1 -

More information

 编号:

 编号: 编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电

More information

附件3:

附件3: 吉 林 动 画 学 院 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 实 施 管 理 办 法 为 了 加 强 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 管 理, 在 认 真 总 结 2012 年 国 家 和 省 级 项 目 实 施 经 验 基 础 上, 对 原 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 实 施 管 理 办 法 进 行 修 订 如 下 : 第 一 章 总 则

More information

内江师范学院学生创新学分实施办法

内江师范学院学生创新学分实施办法 内 江 师 范 学 院 学 生 第 二 课 堂 素 质 活 动 学 分 认 证 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 深 入 学 习 实 践 科 学 发 展 观, 大 力 推 进 我 校 素 质 教 育, 努 力 构 建 适 应 社 会 需 要 的 人 才 培 养 模 式, 提 高 学 生 创 新 意 识 和 实 践 能 力, 促 进 学 生 个 性

More information