<4D F736F F D20C8EDBCFED1A7D4BAC0EDC2DBBFCEB3CCB4F3B8D9A3A8D6D5A3A92E646F63>

Size: px
Start display at page:

Download "<4D6963726F736F667420576F7264202D20C8EDBCFED1A7D4BAC0EDC2DBBFCEB3CCB4F3B8D9A3A8D6D5A3A92E646F63>"

Transcription

1 目 录 计 算 基 础 课 程 教 学 大 纲...3 C 语 言 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲...6 离 散 数 学 课 程 教 学 大 纲...10 面 向 对 象 程 序 设 计 (C++) 课 程 教 学 大 纲...13 Windows 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲...17 数 据 结 构 与 算 法 课 程 教 学 大 纲...20 数 据 库 原 理 及 应 用 课 程 教 学 大 纲...24 数 字 电 子 技 术 课 程 教 学 大 纲...28 网 络 与 通 信 技 术 基 础 课 程 教 学 大 纲...32 计 算 机 组 成 与 结 构 课 程 教 学 大 纲...36 计 算 机 操 作 系 统 课 程 教 学 大 纲...39 软 件 工 程 课 程 教 学 大 纲...42 计 算 机 图 形 学 课 程 教 学 大 纲...45 编 译 技 术 课 程 教 学 大 纲...48 可 视 化 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲...51 Java 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲...54 人 工 智 能 课 程 教 学 大 纲...58 用 户 需 求 与 系 统 建 模 教 学 大 纲...61 电 子 商 务 与 信 息 安 全 技 术 课 程 教 学 大 纲...64 Web 语 言 及 XML 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲...67.NET 架 构 与 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲...70 J2EE 架 构 与 程 序 设 计 教 学 大 纲...73 嵌 入 式 系 统 课 程 教 学 大 纲...76 大 型 数 据 库 应 用 与 开 发 课 程 教 学 大 纲...79 软 件 开 发 技 术 规 范 课 程 教 学 大 纲...84 网 络 通 讯 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲...87 网 络 工 程 课 程 教 学 大 纲...90 网 络 安 全 与 保 密 课 程 教 学 大 纲...94 网 络 协 议 分 析 与 故 障 检 测 课 程 教 学 大 纲...98 OpenGL 与 DirectX 编 程 课 程 教 学 大 纲 数 字 视 频 与 多 媒 体 技 术 教 学 大 纲 手 机 游 戏 软 件 设 计 课 程 教 学 大 纲 虚 拟 现 实 技 术 课 程 教 学 大 纲 嵌 入 式 软 件 开 发 课 程 教 学 大 纲 汇 编 语 言 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲 J2ME 架 构 与 程 序 设 计 教 学 大 纲 计 算 机 行 业 日 语 课 程 教 学 大 纲 日 语 软 件 开 发 及 软 件 外 包 案 例 课 程 教 学 大 纲 对 日 外 包 软 件 开 发 流 程 与 规 范 课 程 教 学 大 纲 软 件 质 量 与 测 试 技 术 课 程 教 学 大 纲 主 流 ERP 系 统 课 程 教 学 大 纲 数 据 仓 库 与 数 据 挖 掘 技 术 课 程 教 学 大 纲...136

2 软 件 测 试 技 术 课 程 教 学 大 纲 软 件 项 目 组 织 与 管 理 课 程 教 学 大 纲 计 算 机 体 系 结 构 分 析 课 程 教 学 大 纲 算 法 设 计 与 分 析 课 程 教 学 大 纲 网 络 操 作 系 统 课 程 教 学 大 纲 网 络 配 置 与 管 理 课 程 教 学 大 纲 计 算 方 法 课 程 教 学 大 纲 Linux 系 统 及 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲 软 件 过 程 管 理 与 CMM 课 程 教 学 大 纲 人 机 交 互 技 术 与 用 户 界 面 设 计 课 程 教 学 大 纲 数 字 图 像 处 理 技 术 课 程 教 学 大 纲 视 频 编 辑 与 特 效 制 作 课 程 教 学 大 纲 人 机 交 互 技 术 与 用 户 界 面 设 计 课 程 教 学 大 纲 G 软 件 开 发 课 程 教 学 大 纲 高 级 软 件 测 试 技 术 课 程 教 学 大 纲 软 件 测 试 管 理 课 程 教 学 大 纲 软 件 性 能 测 试 LoadRunner 课 程 教 学 大 纲 GIS 系 统 设 计 与 应 用 课 程 教 学 大 纲 SOA 与 分 布 式 系 统 课 程 教 学 大 纲 工 程 造 价 与 分 析 课 程 教 学 大 纲 软 件 构 件 与 中 间 件 技 术 课 程 教 学 大 纲 软 件 项 目 组 织 与 管 理 课 程 教 学 大 纲 软 件 过 程 管 理 与 CMM 课 程 教 学 大 纲 高 级 Web 程 序 设 计 及 应 用 课 程 教 学 大 纲 软 件 自 动 化 测 试 技 术 课 程 教 学 大 纲 嵌 入 式 系 统 技 术 课 程 教 学 大 纲 多 核 多 线 程 技 术 课 程 教 学 大 纲...225

3 计 算 基 础 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :Computing Foundation 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 学 分 :48/3 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 本 课 程 是 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 和 软 件 工 程 专 业 的 必 修 课 旨 在 对 计 算 学 科 的 知 识 体 系 作 概 略 介 绍 课 程 内 容 涉 及 计 算 机 及 各 领 域 的 基 本 概 念 和 知 识, 以 及 大 学 生 必 不 可 少 的 应 用 技 能 本 课 程 教 学 的 主 要 目 的 和 任 务 是 引 导 学 生 认 识 以 计 算 为 核 心 的 信 息 技 术 在 现 代 社 会 和 现 代 文 化 中 的 地 位 和 作 用, 通 过 该 课 程 的 学 习, 使 学 生 对 计 算 学 科 的 基 础 知 识 有 一 个 概 要 的 了 解, 主 要 让 学 生 了 解 计 算 机 中 数 据 的 存 储 方 式, 数 据 的 运 算 规 则, 计 算 机 的 基 本 组 成, 计 算 机 软 件 设 计 的 基 础 知 识 培 养 大 学 生 的 信 息 素 养 使 学 生 掌 握 计 算 机 的 计 算 基 础 理 论, 为 将 来 应 用 计 算 机 知 识 和 技 能 解 决 本 专 业 实 际 问 题 打 下 基 础, 以 满 足 和 适 应 信 息 化 社 会 对 大 学 生 基 本 素 质 的 要 求 二 教 学 基 本 要 求 了 解 计 算 机 的 本 质 计 算 学 科 的 定 义 和 根 本 问 题, 了 解 计 算 机 发 展 史, 了 解 计 算 机 硬 件 组 成 结 构, 了 解 计 算 机 网 络 定 义 及 发 展, 了 解 操 作 系 统 的 定 义 及 演 化 历 程, 了 解 构 建 程 序 过 程, 了 解 计 算 机 语 言 简 单 的 语 法 规 则, 了 解 数 据 库 的 基 本 原 理 和 方 法, 了 解 面 向 对 象 程 序 设 计 的 基 本 概 念 理 解 结 构 化 程 序 设 计 与 面 向 对 象 程 序 设 计 基 本 原 理, 理 解 选 择 结 构 和 循 环 结 构 的 常 见 问 题 设 计 方 法 掌 握 数 据 在 计 算 机 中 的 表 示, 掌 握 各 种 进 制 数 据 及 其 相 互 转 换, 掌 握 定 点 数 的 表 示 方 法, 掌 握 计 算 机 软 硬 件 的 安 装 和 维 护 方 法, 掌 握 选 择 结 构 循 环 结 构 的 基 本 原 理 及 程 序 设 计 基 本 流 程 以 及 数 据 组 织 的 基 本 知 识 三 课 程 内 容 本 课 程 内 容 主 要 包 括 : 计 算 机 学 科 与 知 识 领 域 计 算 机 和 数 据 计 算 机 硬 件 计 算 机 软 件 数 据 组 织 教 学 内 容 如 下 : 1. 计 算 机 学 科 与 知 识 领 域 (1) 计 算 机 学 科 及 知 识 领 域 介 绍 (2) 教 学 计 划 与 课 程 体 系 介 绍 (3) 计 算 机 科 学 与 其 他 相 关 学 科 关 系 2. 计 算 机 和 数 据 (1) 认 识 计 算 机 (2) 数 据 的 机 器 级 表 示 重 点 : 数 据 的 表 示 及 其 运 算 难 点 : 数 值 数 据 补 码 的 表 示 3. 计 算 机 硬 件 (1) 中 央 处 理 器 (2) 存 储 系 统 (3) 输 入 输 出 设 备 (4) 其 他 体 系 结 构 (5) 硬 件 配 置 指 南

4 (6) 计 算 机 网 络 重 点 : 计 算 机 的 基 本 组 成 及 组 装 难 点 : 计 算 机 网 络 的 体 系 结 构 4. 计 算 机 软 件 (1) 软 件 概 述 (2) 操 作 系 统 概 述 (3) 计 算 机 语 言 (4) 程 序 设 计 基 本 结 构 (5) 软 件 工 程 (6) 应 用 软 件 介 绍 重 点 : 计 算 机 的 软 件 基 本 知 识 难 点 : 对 操 作 系 统 的 理 解 5. 数 据 组 织 (1) 基 本 数 据 结 构 (2) 数 据 库 结 构 概 述 (3) 多 媒 体 技 术 四 实 验 ( 上 机 ) 内 容 及 要 求 本 课 是 大 一 新 生 接 触 的 第 一 门 学 科 基 础 课, 为 培 养 学 生 认 识 计 算 机 使 用 计 算 机 的 基 本 操 作 能 力, 故 设 置 8 的 上 机 实 验 内 容 : 1.Windows2000 实 验 要 求 : 掌 握 常 用 桌 面 图 标 基 本 的 操 作 掌 握 Windows 基 本 窗 口 菜 单 和 对 话 框 的 操 作 掌 握 控 制 面 板 的 常 用 设 置 2.Word 实 验 要 求 : 掌 握 文 字 公 式 编 辑,Word 制 表 及 编 辑 图 文 混 排 3.Excel 实 验 要 求 : 利 用 Excel 制 作 报 表 方 法 以 及 数 据 图 表 建 立 和 格 式 化, 数 据 管 理 及 数 据 表 排 序 筛 选 分 类 和 汇 总 4.PowerPoint 实 验 要 求 : 掌 握 建 立 播 放 编 辑 演 示 文 稿 的 基 本 方 法 实 验 要 求 : 学 生 每 次 上 机 前 做 好 预 习, 上 机 完 成 后 写 出 规 范 的 上 机 报 告, 期 末 考 试 分 为 上 机 考 试 和 笔 试, 上 机 考 试 成 绩 占 期 未 考 试 总 成 绩 的 20% 五 教 学 环 节 分 配 序 号 教 学 内 容 学 时 1 绪 论 数 据 的 表 示 数 的 表 示 位 运 算 计 算 机 组 成 计 算 机 组 装 与 维 护 6 6 分 配 讲 实 授 验 上 机 上 机 实 验 备 注

5 7 计 算 机 网 络 操 作 系 统 程 序 设 计 语 言 及 程 序 设 计 软 件 工 程 数 据 结 构 数 据 库 多 媒 体 技 术 2 2 合 计 六 选 用 教 材 及 参 考 教 材 1. 教 材 : [1] 计 算 机 导 论. 校 内 教 材. 张 志 佳 等 编 写 参 考 教 材 : [1] 计 算 机 科 学 导 论. 机 械 工 业 出 版 社.( 美 )Behrouz A.Forouzan 著, 刘 艺 等 译,2004. 七 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 本 课 程 是 计 算 机 专 业 的 学 科 基 础 课, 本 次 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 是 : 在 全 球 信 息 化 大 潮 的 推 动 下, 我 国 的 计 算 机 产 业 发 展 迅 猛, 对 专 业 人 才 的 需 求 日 益 迫 切 根 据 新 的 教 学 需 要, 并 参 考 美 国 ACM/IEEE91 教 程 和 我 国 计 算 机 学 科 93 教 程 来 修 订 本 大 纲 2. 本 课 与 其 它 课 程 的 联 系 本 课 程 是 计 算 机 科 学 与 技 术 和 软 件 工 程 专 业 的 基 础 课 和 专 业 课 的 先 导 课 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 (1) 了 解 计 算 学 科 的 研 究 内 容, 掌 握 计 算 学 科 的 基 础 计 算 知 识 (2) 从 整 体 上 了 解 计 算 机 的 组 成 组 装 和 维 护 (3) 详 细 介 绍 计 算 学 科 领 域 的 相 关 知 识 (4) 配 合 教 学 内 容 增 加 上 机 操 作 训 练 (5) 合 理 利 用 CAI, 提 高 教 学 效 果 增 加 课 堂 信 息 量 4. 在 本 课 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 从 几 个 方 面 入 手, 采 取 那 些 措 施 本 课 程 是 计 算 机 专 业 基 础 课 和 专 业 课 的 先 导 课 程, 旨 在 详 细 介 绍 计 算 机 领 域 的 相 关 知 识 从 整 体 上 了 解 计 算 学 科 的 研 究 内 容 和 掌 握 计 算 学 科 的 基 础 计 算 知 识, 了 解 和 掌 握 计 算 机 的 组 成, 组 装 和 维 护 力 争 多 开 设 一 些 上 机 项 目, 并 增 加 一 些 实 践 活 动, 以 培 养 学 生 的 实 际 操 作 能 力 本 课 程 以 课 堂 教 学 为 主, 实 验 教 学 为 辅 课 堂 教 学 的 内 容 组 织 上, 以 讲 概 念 为 重 点, 力 求 使 学 生 在 没 有 接 触 专 业 基 础 课 和 专 业 课 之 前, 对 计 算 机 科 学 研 究 的 主 要 问 题 有 概 略 性 的 了 解, 为 今 后 的 深 入 学 习 打 下 基 础

6 C 语 言 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :C Programming 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :56/3.5 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 C 语 言 程 序 设 计 是 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 和 软 件 工 程 专 业 的 一 门 实 践 性 很 强 的 学 科 基 础 课, 是 面 向 对 象 程 序 设 计 Windows 程 序 设 计 数 据 结 构 与 算 法 以 及 Java 程 序 设 计 等 多 门 后 续 课 程 的 基 础 目 前,C 语 言 仍 是 IT 公 司 大 专 院 校 以 及 科 研 院 所 等 单 位 技 术 人 员 程 序 设 计 的 主 流 语 言 之 一 本 课 程 的 目 的 是 使 学 生 熟 悉 C 语 言 程 序 设 计 的 基 本 方 法 和 理 论, 熟 练 掌 握 C 语 言 的 语 法, 并 精 通 Turbo C 等 开 发 工 具, 使 学 生 具 有 很 强 的 阅 读 分 析 程 序 能 力 和 程 序 开 发 设 计 能 力, 为 其 它 后 续 语 言 课 程 的 学 习 和 开 发 大 型 嵌 入 式 系 统 项 目 程 序 打 下 良 好 的 基 础 本 课 程 的 任 务 是 介 绍 有 关 C 语 言 的 一 些 基 本 概 念 基 本 理 论 和 基 本 语 法, 介 绍 Turbo C 的 使 用 方 法 以 及 程 序 调 试 方 法 重 点 讲 解 C 语 言 程 序 设 计 的 基 本 流 程 和 C 语 言 的 面 向 过 程 设 计 的 基 本 方 法, 使 学 生 能 够 动 手 开 发 一 些 关 于 数 值 计 算 字 符 串 处 理 函 数 组 织 指 针 和 文 件 等 方 面 的 C 语 言 程 序 二 教 学 基 本 要 求 了 解 C 语 言 的 历 史 特 点, 了 解 链 表 的 概 念 和 应 用 理 解 结 构 化 程 序 设 计 方 法 的 概 念 ; 理 解 变 量 的 存 储 属 性, 作 用 范 围 掌 握 C 语 言 的 运 行 环 境 ; 掌 握 流 程 图 的 画 法 ; 掌 握 几 种 基 本 数 据 类 型 的 存 储 方 式 表 示 方 法 不 同 类 型 间 数 据 转 换 的 原 则 与 方 法 及 有 关 运 算 符 与 表 达 式 的 运 用 ; 掌 握 语 句 的 概 念 输 入 输 出 函 数 的 用 法 ; 掌 握 关 系 逻 辑 表 达 式 的 用 法 ; 掌 握 选 择 结 构 程 序 设 计 的 方 法 ; 掌 握 循 环 结 构 及 break continue 语 句 的 运 用 ; 掌 握 数 组 的 概 念 和 使 用 数 组 初 始 化 的 方 法 字 符 数 组 和 字 符 串 的 应 用 ; 掌 握 函 数 的 定 义 和 调 用 方 法 ; 掌 握 指 针 变 量 的 定 义 与 引 用, 指 针 与 变 量 指 针 与 数 组 指 针 与 字 符 串 的 关 系, 掌 握 用 指 针 作 为 函 数 参 数 的 方 法 ; 掌 握 结 构 体 类 型 的 概 念 和 定 义 方 法 以 及 结 构 体 变 量 的 定 义 和 引 用, 掌 握 指 向 结 构 体 变 量 的 指 针 变 量 的 概 念 和 应 用, 共 用 体 的 概 念 和 应 用 ; 掌 握 文 件 的 操 作 函 数 三 课 程 内 容 1. 概 述 (1) 程 序 设 计 初 步 (2) 有 关 C 语 言 的 综 述 (3) 简 单 的 C 语 言 程 序 (4) 高 级 语 言 程 序 的 执 行 过 程 (5)C 语 言 的 集 成 化 环 境 重 点 : 高 级 语 言 程 序 的 执 行 过 程 C 语 言 的 集 成 化 环 境 2. 数 据 与 操 作 (1) 数 据 类 型 (2) 常 量 (3) 变 量

7 (4) 算 术 运 算 与 赋 值 运 算 (5) 关 系 运 算 和 逻 辑 运 算 (6) 位 运 算 (7) 数 据 输 出 (8) 数 据 输 入 (9)sizeof 运 算 符 与 逗 号 运 算 符 (10) 数 据 类 型 转 换 重 点 : 常 量 变 量 算 术 运 算 与 赋 值 运 算 关 系 运 算 和 逻 辑 运 算 数 据 输 入 输 出 难 点 : 数 据 输 入 输 出 3. 流 程 控 制 (1)C 语 言 语 句 概 述 (2) 选 择 结 构 (3) 循 环 结 构 (4) 流 程 转 向 语 句 (5) 举 例 重 点 : 选 择 结 构 循 环 结 构 难 点 : 循 环 结 构 4. 函 数 与 变 量 (1) 函 数 的 定 义 与 说 明 (2) 函 数 调 用 (3) 变 量 的 存 储 属 性 (4) 一 类 特 殊 的 函 数 递 归 函 数 (5) 编 译 预 处 理 命 令 重 点 : 函 数 的 定 义 与 说 明 函 数 调 用 变 量 的 存 储 属 性 难 点 : 递 归 函 数 5. 指 针 与 一 维 数 组 (1) 指 针 的 概 念 与 运 算 (2) 指 针 作 函 数 参 数 (3) 一 维 数 组 的 定 义 和 引 用 (4) 一 维 数 组 和 指 针 的 关 系 (5) 在 函 数 间 传 递 一 维 数 组 重 点 : 指 针 的 概 念 与 运 算 一 维 数 组 的 定 义 和 引 用 一 维 数 组 与 指 针 的 关 系 难 点 : 指 针 做 函 数 参 数 一 维 数 组 与 指 针 的 关 系 一 维 数 组 做 函 数 参 数 6. 字 符 串 (1) 字 符 数 组 作 字 符 串 变 量 (2) 指 向 字 符 串 常 量 的 指 针 变 量 (3) 字 符 串 操 作 (4) 指 针 数 组 (5) 指 向 指 针 的 指 针 重 点 : 字 符 数 组 作 字 符 串 变 量 指 向 字 符 串 的 指 针 变 量 字 符 串 操 作 难 点 : 指 针 数 组 指 向 指 针 的 指 针 7. 二 维 数 组 和 指 针 (1) 二 维 数 组

8 (2) 二 维 数 组 与 指 针 的 关 系 (3) 返 回 指 针 的 函 数 (4) 指 向 函 数 的 指 针 (5) 识 别 变 量 定 义 的 方 法 重 点 : 二 维 数 组 难 点 : 二 维 数 组 与 指 针 的 关 系 返 回 指 针 的 函 数 指 向 函 数 的 指 针 8. 结 构 体 共 同 体 和 枚 举 (1) 结 构 体 类 型 (2) 结 构 体 变 量 的 引 用 (3) 结 构 体 数 组 和 指 针 (4) 共 同 体 (5) 枚 举 重 点 : 结 构 体 类 型 结 构 体 变 量 的 定 义 与 引 用 难 点 : 结 构 体 数 组 与 指 针 9. 文 件 (1) 文 件 概 述 (2) 文 件 的 打 开 与 关 闭 (3) 文 件 的 读 写 操 作 (4) 文 件 的 随 机 读 写 (5) 相 关 函 数 重 点 : 文 件 的 打 开 与 关 闭 文 件 的 读 写 操 作 四 实 验 ( 上 机 ) 内 容 及 要 求 1. 练 习 选 择 结 构 和 循 环 结 构 程 序, 要 求 学 生 掌 握 if 语 句 while 语 句 do_while 语 句 for 语 句 的 用 法 2. 练 习 自 定 义 函 数 程 序, 要 求 学 生 掌 握 函 数 定 义 函 数 声 明 和 函 数 调 用 规 则 3. 练 习 指 针 应 用 程 序, 要 求 学 生 掌 握 指 针 定 义 间 接 引 用 指 针 做 函 数 参 数 用 法 4. 练 习 字 符 串 应 用 程 序, 要 求 学 生 会 编 写 字 符 串 操 作 函 数 程 序 五 教 学 环 节 分 配 分 配 序 学 教 学 内 容 讲 实 上 号 时 授 验 机 1 概 述 数 据 与 操 作 流 程 控 制 函 数 与 变 量 指 针 与 一 维 数 组 字 符 串 二 维 数 组 和 指 针 结 构 体 共 同 体 和 枚 举 文 件 4 2 合 计 上 机 实 验 备 注 六 选 用 教 材 1. 教 材 :

9 [1] C 语 言 程 序 设 计. 牛 连 强 等. 大 连 理 工 大 学 出 版 社, 参 考 教 材 : [1] C 程 序 设 计. 谭 浩 强. 清 华 大 学 出 版 社,1991. [2] C 语 言 程 序 设 计 笔 试 习 题 典 津. 牛 连 强. 大 连 理 工 大 学 出 版 社,2003. [3] 精 遍 C 语 言 教 程. 牛 连 强. 辽 宁 大 学 出 版 社,1996. 七 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 (1) 注 重 学 生 实 践 能 力 的 培 养 ; (2) 适 合 低 年 级 学 生 的 特 点 ; 2. 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 先 行 课 程 : 计 算 基 础 ; 后 续 课 程 : 面 向 对 象 程 序 设 计 (C++) Windows 程 序 设 计 数 据 结 构 与 算 法 Java 程 序 设 计 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 (1) 采 用 CAI 教 学 方 式 ; (2) 授 课 与 上 机 相 结 合, 注 重 学 生 动 手 能 力 的 培 养 ; (3) 培 养 学 生 独 立 解 决 问 题 的 能 力 4. 在 本 课 程 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 从 几 个 方 面 入 手, 采 取 哪 些 措 施 (1) 通 过 上 机 和 布 置 作 业 提 高 学 生 的 动 手 能 力 创 新 能 力 ; (2) 多 举 生 动 的 编 程 实 例 提 高 学 生 的 学 习 兴 趣 ; (3) 找 一 些 内 容 让 学 生 自 学

10 离 散 数 学 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :Discrete Mathematics 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :48/3 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 离 散 数 学 是 现 代 数 学 理 论 的 重 要 分 支, 是 计 算 机 及 其 相 关 专 业 必 修 的 基 础 理 论 核 心 课 程, 是 后 续 学 习 专 业 理 论 必 不 可 少 的 数 学 工 具 本 课 程 主 要 研 究 有 限 或 可 数 个 离 散 对 象 的 结 构 及 相 互 关 系, 充 分 描 述 了 计 算 机 科 学 离 散 性 的 特 点, 对 提 高 学 生 的 抽 象 思 维 与 逻 辑 推 理 能 力 有 重 要 作 用 本 课 程 教 学 的 目 的 是 培 养 锻 炼 学 生 的 逻 辑 思 维 能 力, 使 学 生 得 到 良 好 的 数 学 训 练, 提 高 学 生 的 抽 象 思 维 和 逻 辑 推 理 能 力, 为 从 事 计 算 机 的 应 用 提 供 坚 实 的 理 论 基 础 课 程 的 任 务 是 通 过 教 学, 使 学 生 能 够 理 解 最 基 本 的 概 念 了 解 最 重 要 的 成 果 体 会 最 基 本 的 规 则, 并 自 如 地 运 用 最 主 要 的 一 些 概 念 和 结 果, 了 解 离 散 数 学 的 的 基 本 理 论 和 应 用 背 景, 理 解 课 程 的 一 般 概 念 和 方 法, 掌 握 离 散 数 学 领 域 中 问 题 的 分 析 方 法 和 主 要 推 理 方 法, 提 高 数 学 思 维 能 力 二 教 学 基 本 要 求 了 解 数 理 逻 辑 的 概 念 用 途, 利 用 命 题 谓 词 进 行 推 理 的 基 本 思 想 ; 了 解 集 合 笛 卡 尔 积 关 系 的 基 本 理 论 运 算 规 则 和 应 用 背 景 ; 了 解 映 射 的 含 义, 集 合 元 素 多 少 的 衡 量 标 准 ; 了 解 图 论 的 基 本 概 念 和 常 见 应 用 理 解 数 理 逻 辑 的 基 本 演 算 方 法, 等 价 与 蕴 含 构 成 的 推 理 机 制, 标 准 范 式 的 演 算 和 作 用, 集 合 的 基 本 运 算 基 本 计 数 方 法 元 素 多 少 的 比 较 方 法, 映 射 的 本 质, 图 论 的 特 殊 问 题 及 其 解 决 方 法 掌 握 各 部 分 的 主 要 概 念 的 本 质 意 义, 自 然 语 言 的 命 题 谓 词 表 示, 自 然 推 理 规 则, 集 合 的 包 含 及 相 等 判 定 方 法, 关 系 的 运 算 及 其 性 质, 特 殊 关 系, 函 数 的 性 质 及 运 算 三 课 程 内 容 1. 命 题 逻 辑 (1) 命 题 与 联 结 词 (2) 命 题 公 式 与 翻 译 (3) 真 值 表 与 等 价 公 式 (4) 重 言 式 与 蕴 涵 式 (5) 其 他 联 结 词 (6) 对 偶 与 范 式 (7) 推 理 理 论 教 学 重 点 : 命 题 逻 辑 中 的 基 本 概 念 和 基 本 推 理 方 法 教 学 难 点 : 条 件 不 可 兼 析 取 的 理 解 和 运 用, 推 理 理 论 2. 谓 词 逻 辑 (1) 谓 词 的 概 念 与 表 示 (2) 命 题 函 数 与 量 词 (3) 谓 词 公 式 与 翻 译 (4) 谓 词 演 算 的 等 价 式 与 蕴 涵 式 (5) 前 束 范 式

11 (6) 谓 词 演 算 的 推 理 理 论 教 学 重 点 : 谓 词 逻 辑 中 的 基 本 概 念 量 词 的 使 用 谓 词 逻 辑 到 命 题 逻 辑 的 转 化 基 本 推 理 方 法 教 学 难 点 : 自 然 语 言 的 谓 词 符 号 表 示 量 词 谓 词 演 算 的 推 理 理 论 3. 集 合 与 关 系 (1) 集 合 的 概 念 与 表 示 (2) 集 合 的 运 算 (3) 包 含 排 斥 原 理 (4) 序 偶 与 笛 卡 尔 积 (5) 关 系 及 表 示 (6) 复 合 关 系 和 逆 关 系 (7) 关 系 的 性 质 (8) 关 系 的 闭 包 运 算 (9) 等 价 关 系 与 等 价 类 (10) 集 合 的 划 分 和 覆 盖 (11) 相 容 关 系 (12) 序 关 系 教 学 重 点 : 集 合 的 包 含 运 算 关 系 及 关 系 的 性 质 相 容 关 系 等 价 关 系 序 关 系 教 学 难 点 : 对 概 念 本 质 的 理 解 关 系 的 性 质 判 定 闭 包 运 算 等 价 类 序 关 系 的 特 殊 元 素 4. 函 数 (1) 函 数 的 概 念 (2) 逆 函 数 和 复 合 函 数 (3) 特 征 函 数 与 模 糊 子 集 教 学 重 点 : 函 数 的 概 念 函 数 的 性 质 逆 函 数 和 复 合 函 数 教 学 难 点 : 函 数 的 性 质 5. 集 合 的 基 数 (1) 基 数 的 概 念 (2) 可 数 集 与 不 可 数 集 (3) 基 数 的 比 较 教 学 重 点 : 基 数 的 含 义 等 势 的 双 射 构 造 法 证 明 教 学 难 点 : 双 射 的 构 造 可 数 集 与 不 可 数 集 念 6. 图 论 (1) 图 的 基 本 概 念 (2) 路 与 回 路 (3) 图 的 矩 阵 表 示 (4) 欧 拉 图 与 汉 密 尔 顿 图 (5) 平 面 图 (6) 对 偶 图 与 着 色 教 学 重 点 : 图 的 基 本 概 念 图 论 问 题 的 解 决 方 法 教 学 难 点 : 平 面 图 与 对 偶 图 四 教 学 环 节 分 配 序 教 学 内 容 学 分 配 备

12 讲 授 1 命 题 逻 辑 谓 词 逻 辑 集 合 与 关 系 函 数 集 合 的 基 数 图 论 4 4 合 计 实 验 上 机 上 机 实 验 注 五 选 用 教 材 1. 教 材 : [1] 离 散 数 学. 左 孝 凌. 上 海 科 技 文 献 出 版 社, 参 考 教 材 : [1] 离 散 数 学. 耿 素 云. 清 华 大 学 出 版 社,2005. [2] 离 散 数 学 释 疑. 牛 连 强. 校 内 讲 义,2007. 六 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 本 次 修 订 大 纲 结 合 学 院 专 业 的 学 生 培 养 定 位 情 况, 以 应 用 为 基 准, 力 求 强 调 对 基 本 概 念 应 用 背 景 基 本 思 维 形 式 的 理 解 2. 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 先 修 课 程 : 高 等 数 学 线 性 代 数 计 算 基 础 后 续 课 程 : 数 据 结 构 与 算 法 数 据 库 原 理 及 应 用 编 译 技 术 人 工 智 能 等 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 教 学 方 式 主 要 采 用 理 论 教 学, 辅 助 以 应 用 示 例 多 媒 体 网 上 讨 论 等 形 式 教 学 方 法 以 启 发 式 教 学 为 主, 增 加 典 型 应 用 示 例, 学 生 小 组 研 讨 问 题 等 措 施 4. 在 本 课 程 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 几 个 方 面 入 手, 采 取 哪 些 措 施 在 提 高 学 生 素 质 方 面 主 要 采 取 如 下 措 施 : (1) 内 容 的 自 我 总 结 与 提 炼 (2) 学 生 查 阅 文 献, 总 结 本 课 程 的 理 论 应 用 (3) 借 助 计 算 机 语 言 实 现 课 程 中 的 若 干 算 法 (4) 课 堂 充 分 交 流

13 面 向 对 象 程 序 设 计 (C++) 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 : Object-Oriented Programing (C++) 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :48/3 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 面 向 对 象 程 序 设 计 课 程 是 计 算 机 科 学 与 技 术 与 软 件 工 程 专 业 本 科 生 的 一 门 学 科 基 础 课 本 课 程 的 目 的 是 使 学 生 掌 握 面 向 对 象 的 基 本 思 想 基 本 概 念 以 及 以 C++ 语 言 为 工 具 的 面 向 对 象 程 序 设 计 语 言 的 开 发 与 程 序 设 计 方 法 从 而 能 够 使 用 面 向 对 象 的 思 想 进 行 问 题 的 分 析 与 解 决 通 过 本 课 程 的 学 习, 能 够 把 所 学 的 原 理 应 用 到 具 体 的 工 程 实 践 中 去, 开 发 出 模 块 化 数 据 抽 象 程 度 高 的, 体 现 信 息 隐 蔽 可 复 用 易 修 改 易 扩 充 等 特 性 的 程 序 本 课 程 的 任 务 是 通 过 介 绍 C++ 语 言 进 行 面 向 对 象 编 程 的 技 术, 使 学 生 认 识 到 这 种 新 的 程 序 设 计 范 型, 对 降 低 软 件 的 复 杂 性, 改 善 其 重 用 性 和 维 护 性, 提 高 软 件 的 生 产 效 率, 有 着 十 分 重 要 的 意 义 ; 同 时 使 学 生 能 够 使 用 面 向 对 象 程 序 设 计 方 法 开 发 应 用 软 件, 从 而 掌 握 面 向 对 象 程 序 设 计 的 基 本 知 识 和 基 本 技 能, 为 今 后 进 行 工 程 化 软 件 开 发 工 作 打 下 扎 实 的 理 论 基 础 二 教 学 基 本 要 求 了 解 面 向 对 象 程 序 设 计 的 基 本 分 析 方 法 和 主 要 特 征,C++ 语 言 的 主 要 内 容 以 及 C++ 语 言 的 基 本 语 法 结 构 理 解 结 构 化 方 法 与 面 向 对 象 方 法 的 主 要 差 别 ; 理 解 流 与 文 件 的 操 作 ; 理 解 类 模 板 的 应 用 ; 理 解 现 代 程 序 的 异 常 处 理 机 制 掌 握 程 序 的 流 程 控 制 方 法 ; 掌 握 C++ 语 言 中 结 构 化 部 分 的 新 语 法 ; 掌 握 类 和 对 象 的 定 义 方 法 ; 掌 握 静 态 成 员 与 友 元 的 应 用 ; 掌 握 继 承 与 多 态 的 含 义 和 实 现 ; 掌 握 运 算 符 重 载 的 基 本 使 用 方 法 ; 流 的 概 念 和 使 用 方 法, 基 本 类 库 的 使 用 方 法 三 课 程 内 容 1.C++ 语 言 基 础 (1)C++ 语 言 概 述 (2) 面 向 对 象 的 程 序 设 计 思 想 (3) 程 序 设 计 的 主 要 特 点 (4) 编 辑 编 译 与 运 行 重 点 : 面 向 对 象 程 序 设 计 的 思 想 程 序 设 计 的 主 要 特 点 2. 基 本 数 据 的 操 作 与 流 程 控 制 (1) 基 本 数 据 与 操 作 (2) 数 据 输 入 与 输 出 (3) 基 本 语 句 重 点 : 数 据 输 入 与 输 出 3. 指 针 引 用 与 数 组 (1) 指 针 (2) 引 用 (3) 数 组 (4) 与 指 针 相 关 的 其 它 类 型

14 (5) 动 态 内 存 分 配 重 点 : 指 针 引 用 数 组 动 态 内 存 分 配 难 点 : 引 用 动 态 内 存 分 配 4. 函 数 与 函 数 模 板 (1) 函 数 的 定 义 与 声 明 (2) 函 数 调 用 与 参 数 匹 配 (3) 参 数 的 传 递 方 式 (4) 特 殊 的 函 数 返 回 值 (5) 递 归 函 数 (6) 内 联 函 数 (7) 函 数 重 载 (8) 指 向 函 数 的 指 针 (9) 函 数 模 板 重 点 : 参 数 的 传 递 方 式 内 联 函 数 函 数 重 载 难 点 : 特 殊 的 函 数 返 回 值 函 数 模 板 5. 类 与 对 象 (1) 类 的 定 义 (2) 类 对 象 (3) 类 的 方 法 (4) 构 造 函 数 与 对 象 初 始 化 (5) 拷 贝 构 造 函 数 (6) 析 构 函 数 与 对 象 拆 除 (7) 字 符 串 类 string 其 它 类 型 构 造 技 术 重 点 : 类 的 定 义 类 的 方 法 构 造 函 数 与 对 象 初 始 化 拷 贝 构 造 函 数 析 构 函 数 难 点 : 类 的 方 法 拷 贝 构 造 函 数 6. 组 织 程 序 结 构 的 相 关 技 术 (1) 宏 定 义 与 条 件 编 译 (2) 头 文 件 包 含 (3) 对 象 的 构 造 与 析 构 次 序 (4) 名 字 冲 突 屏 蔽 与 名 字 空 间 重 点 : 头 文 件 包 含 对 象 的 构 造 顺 序 难 点 : 名 字 冲 突 屏 蔽 与 名 字 空 间 7. 静 态 成 员 友 员 与 成 员 指 针 (1) 静 态 成 员 (2) 友 员 (3) 指 向 类 成 员 的 指 针 重 点 : 静 态 成 员 难 点 : 静 态 成 员 指 向 类 成 员 的 指 针 8. 继 承 (1) 继 承 的 概 念 与 表 示 (2) 继 承 的 实 现 (3) 派 生 类 对 象 的 构 造 与 析 构 (4) 继 承 的 工 作 方 式

15 重 点 : 继 承 的 概 念 与 表 示 继 承 的 实 现 派 生 类 对 象 的 构 造 与 析 构 继 承 的 工 作 方 式 难 点 : 继 承 的 工 作 方 式 9. 虚 函 数 与 多 态 性 (1) 共 同 的 基 类 虚 函 数 (2) 纯 虚 函 数 与 抽 象 类 (3) 多 重 继 承 重 点 : 共 同 的 基 类 虚 函 数 纯 虚 函 数 与 抽 象 类 难 点 : 多 重 继 承 10. 运 算 符 重 载 (1) 重 载 运 算 符 的 概 念 (2) 重 载 运 算 符 函 数 的 设 计 (3) 若 干 常 见 运 算 符 的 重 载 重 点 : 重 载 运 算 符 的 概 念 重 载 运 算 符 函 数 的 设 计 11. 流 与 文 件 操 作 (1) 理 解 流 机 制 (2) 构 造 可 流 的 类 (3) 格 式 控 制 (4) 读 写 文 件 流 重 点 : 理 解 流 机 制 构 造 可 流 的 类 读 写 文 件 流 难 点 : 格 式 控 制 读 写 文 件 流 12. 类 模 板 容 器 与 泛 型 算 法 (1) 类 模 板 (2)C++ 的 标 准 模 板 库 重 点 : 类 模 板 难 点 : 类 模 板 13. 异 常 处 理 (1) 异 常 处 理 方 法 (2) 用 try-catch 结 构 处 理 异 常 (3) 异 常 处 理 中 的 其 它 问 题 重 点 : 异 常 处 理 方 法 用 try-catch 结 构 处 理 异 常 难 点 : 用 try-catch 结 构 处 理 异 常 四 实 验 ( 上 机 ) 内 容 及 要 求 1.C++ 基 础 操 作 实 践 ( 课 内 ) 要 求 : 熟 练 使 用 BC++ 开 发 工 具, 能 编 写 调 试 C++ 程 序 2. 类 和 对 象 的 实 践 ( 课 内 ) 要 求 : 掌 握 类 的 定 义 方 法, 能 编 写 构 造 函 数, 拷 贝 构 造 函 数, 析 构 函 数, 可 以 对 对 象 进 行 创 建 并 初 始 化 3. 继 承 实 践 ( 课 内 ) 要 求 : 熟 练 掌 握 派 生 类 的 表 示 方 法 与 实 现 方 法, 能 够 编 写 派 生 类 对 象 的 构 造 与 析 构 等 函 数 4. 虚 函 数 与 多 态 性 实 践 ( 课 内 ) 要 求 : 熟 练 掌 握 多 态 的 含 义 与 表 达 方 法, 能 够 编 写 基 类 与 派 生 类 的 虚 函 数 五 教 学 环 节 分 配 序 教 学 内 容 学 分 配 备 注

16 号 时 讲 授 实 验 上 机 1 C++ 语 言 基 础 基 本 数 据 的 操 作 与 流 程 控 制 指 针 引 用 与 数 组 函 数 与 函 数 模 板 类 与 对 象 组 织 程 序 结 构 的 相 关 技 术 静 态 成 员 友 员 与 成 员 指 针 继 承 虚 函 数 与 多 态 性 运 算 符 重 载 流 与 文 件 操 作 类 模 板 与 泛 型 算 法 异 常 处 理 2 2 合 计 六 选 用 教 材 上 机 实 验 1. 教 材 : [1] 标 准 C++ 程 序 设 计 教 程. 牛 连 强. 人 民 邮 电 出 版 社, 参 考 教 材 : [1]C++ 程 序 设 计 教 程. 钱 能. 清 华 大 学 出 版 社,2005. [2] 面 向 对 象 程 序 设 计 C++ 版. 刘 振 安. 机 械 工 业 出 版 社,2006. [3] C 语 言 程 序 设 计. 牛 连 强 等. 大 连 理 工 大 学 出 版 社,2002. [4] C++Primer 3/e,Stanley Lippman Josée Lajoie 著, 潘 爱 民 译, 中 国 电 力 出 版 社,2002. 七 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 (1) 本 次 修 订 大 纲 结 合 学 院 专 业 的 学 生 培 养 定 位 情 况, 以 面 向 实 际 应 用 为 基 准, 以 标 准 C++ 为 蓝 本, 力 求 使 介 绍 的 知 识 点 顺 序 更 合 理, 知 识 更 新 颖, 强 调 对 基 本 思 想 典 型 技 术 重 要 语 法 形 式 的 理 解 (2) 注 重 学 生 理 论 能 力 的 培 养 与 工 程 实 践 能 力 的 训 练, 同 时 尽 量 做 到 将 二 者 合 二 为 一 2. 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 (1) 先 修 课 程 :C 语 言 程 序 设 计 离 散 数 学 计 算 基 础 (2) 后 续 课 程 : 数 据 结 构 与 算 法 Windows 程 序 设 计 Java 程 序 设 计 等 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 (1) 教 学 方 式 主 要 采 用 CAI 教 学, 辅 助 以 应 用 示 例 多 媒 体 实 际 运 行 环 境 网 上 讨 论 等 形 式 ; (2) 教 学 方 法 以 单 元 式 教 学 为 主, 增 加 典 型 应 用 示 例, 学 生 小 组 研 讨 问 题 等 措 施 ; (3) 培 养 学 生 独 立 解 决 问 题 的 能 力 ; (4) 培 养 学 生 使 用 面 向 对 象 思 想 编 写 程 序 的 能 力 4. 在 本 课 程 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 几 个 方 面 入 手, 采 取 哪 些 措 施 在 提 高 学 生 素 质 方 面 主 要 采 取 如 下 措 施 : (1) 通 过 程 序 的 编 写 及 调 试, 提 高 学 生 的 动 手 实 践 的 能 力 (2) 讲 授 中 重 点 讲 清 思 路, 具 体 的 过 程 给 学 生 留 有 余 地, 使 学 生 习 惯 于 自 学 和 思 维 能 力 的 培 养 (3) 通 过 小 组 的 任 务 布 置, 引 入 与 实 际 工 程 项 目 相 关 的 实 例

17 Windows 程 序 设 计 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :Windows Programming 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :48/3 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 目 前 Windows 操 作 系 统 是 在 个 人 计 算 机 上 运 行 的 主 流 平 台 之 一, 因 此, 掌 握 在 Windows 平 台 上 开 发 高 性 能 的 界 面 友 好 的 各 类 GUI( 图 形 用 户 界 面 ) 应 用 程 序 的 设 计 和 编 程 方 法, 无 论 对 于 专 业 软 件 工 作 者 还 是 那 些 需 要 希 望 编 制 专 用 程 序 解 决 本 专 业 实 际 问 题 的 其 他 专 业 技 术 工 作 者 都 是 十 分 必 要, 也 是 十 分 重 要 的 在 众 多 的 Windows 应 用 程 序 开 发 环 境 和 开 发 方 法 中,Visual C++ 环 境 中, 使 用 MFC 开 发 面 向 对 象 的 Windows 应 用 程 序 被 普 遍 认 为 是 开 发 高 性 能 高 效 率 高 灵 活 性 软 件 的 较 好 的 方 法 之 一 本 课 程 属 于 面 向 对 象 程 序 设 计 的 专 业 技 术 课 本 课 程 的 目 的 和 任 务 是 在 先 修 课 程 面 向 对 象 程 序 设 计 方 法 的 基 础 上, 通 过 对 MFC(Microsoft Foundation Class Library) 全 面 系 统 地 介 绍 和 对 如 何 使 用 MFC 提 供 的 C++ 类 进 行 面 向 对 象 程 序 设 计 的 学 习, 基 本 掌 握 MFC 应 用 程 序 框 架 的 构 成 和 内 部 机 制 运 行 控 制 机 制 ; 应 用 程 序 的 外 观 编 程 对 话 框 编 程 文 档 视 图 结 构 文 档 数 据 的 显 示 和 输 出 文 档 数 据 的 组 织 和 读 写 多 视 图 显 示 的 实 现 方 法 二 教 学 基 本 要 求 了 解 MFC 应 用 程 序 框 架 的 构 成 和 内 部 机 制 掌 握 MFC 应 用 程 序 的 运 行 控 制 消 息 映 射 的 实 现 机 制 理 解 Windows 下 编 程 的 思 想, 绘 图 机 文 本 输 出 方 式 掌 握 MFC 应 用 程 序 外 观 ( 菜 单 控 制 栏 和 定 制 框 架 窗 口 ) 编 程, 对 话 框 ( 模 式 对 话 框 非 模 式 对 话 框 属 性 表 和 向 导 属 性 表 ) 编 程,MFC 应 用 程 序 的 文 档 视 图 结 构 SDI 程 序 结 构 掌 握 程 序 文 档 数 据 的 显 示 和 输 出 绘 图 打 印 和 打 印 预 览, 及 数 据 库 的 访 问 三 课 程 内 容 1. 学 习 Windows 编 程 基 础 知 识 (1)Windows 程 序 的 特 点 (2) 程 序 界 面, 虚 拟 设 备 操 作, 支 持 多 任 务, 消 息 驱 动 等 (3)Windows 界 面 的 基 本 要 素 (4)Win32 程 序 结 构 重 点 :Windows 程 序 的 特 点 难 点 :Win32 程 序 结 构 2.Windows 绘 图 (1) 图 形 设 备 接 口 (2) 绘 图 工 具 及 颜 色 (3) 常 用 绘 图 函 数 (4) 应 用 实 例 重 点 : 图 形 设 备 接 口 3. 文 本 的 输 出 与 字 体 设 置 (1) 设 置 文 本 的 设 备 环 境

18 (2) 文 本 输 出 过 程 (3) 文 本 手 术 应 用 实 例 重 点 : 设 置 文 本 的 设 备 环 境 难 点 : 文 本 输 出 过 程 4.MFC 应 用 程 序 框 架 (1)MFC 应 用 程 序 与 Win32 应 用 程 序 (2)MFC 应 用 程 序 框 架 对 Win32 程 序 主 要 逻 辑 的 封 装 (3)MFC 应 用 程 序 的 启 动 运 行 顺 序 (4)MFC 应 用 程 序 框 架 的 基 本 类 (5)MFC 应 用 程 序 框 架 的 基 本 类 对 象 之 间 的 相 互 访 问 (6) 消 息 类 别 及 其 描 述 (7)MFC 消 息 映 射 原 理 重 点 :MFC 应 用 程 序 与 Win32 应 用 程 序 难 点 :MFC 消 息 映 射 原 理 5. 装 饰 MFC 应 用 程 序 的 外 观 (1) 创 建 浮 动 工 具 栏 (2) 创 建 自 定 义 状 态 栏 (3) 创 建 DialogBar (4) 创 建 ReBar 栏 (5) 菜 单 界 面 操 作 (6) 具 有 持 续 特 性 的 框 架 窗 口 重 点 : 创 建 浮 动 工 具 栏 难 点 : 创 建 自 定 义 状 态 栏 6. 绘 图 和 打 印 (1)MFC 应 用 程 序 的 绘 图 和 打 印 操 作 概 念 (2)MFC 的 绘 图 要 素 ( 重 点 ) (3) 设 备 场 境 类 对 象 的 获 取 (4) 绘 图 工 具 类 对 象 的 创 建 (5) 设 置 绘 图 属 性 (6) 绘 图 操 作 (7) 绘 图 和 打 印 的 一 般 操 作 步 骤 (8) 分 析 绘 图 和 打 印 实 例 Draw 重 点 :MFC 的 绘 图 要 素 难 点 : 设 置 绘 图 属 性 7. 数 据 库 应 用 程 序 的 开 发 (1) 数 据 库 基 础 知 识 (2)ODBC 介 绍 和 引 用 (3)MFC 对 ODBC 访 问 (4) 常 用 访 问 数 据 库 类 重 点 :MFC 对 ODBC 访 问 四 实 验 ( 上 机 ) 内 容 及 要 求 1. 熟 悉 Windows SDK 开 发 环 境, 掌 握 SDK 编 程 思 想

19 2. 实 现 图 形 绘 制, 掌 握 SDK 模 式 下, 图 形 绘 制 的 相 关 函 数 3. 修 改 应 用 程 序 外 观, 掌 握 MFC 模 式 下, 单 文 档 程 序 的 编 程 4. 制 作 简 单 计 算 器, 掌 握 MFC 模 式 下, 模 态 对 话 框 的 编 程 五 教 学 环 节 分 配 序 学 分 配 教 学 内 容 讲 实 上 号 时 授 验 机 1 Windows 编 程 基 础 知 识 Windows 绘 图 文 本 的 输 出 与 字 体 设 置 MFC 应 用 程 序 框 架 装 饰 MFC 应 用 程 序 的 外 观 绘 图 和 打 印 数 据 库 应 用 程 序 的 开 发 6 6 合 计 上 机 实 验 备 注 六 选 用 教 材 1. 教 材 : [1] Visual C++ 面 向 对 象 与 可 视 化 程 序 设 计. 黄 维 通 编 著. 清 华 大 学 出 版 社, 参 考 教 材 : [1] Visual C++6.0 技 术 内 幕 ( 第 五 版 ) ( 美 ).David J.Kruglinski, Scot Wingo, George Shepherd 著, 希 望 图 书 创 作 室 译. 北 京 : 北 京 希 望 电 子 出 版 社,2001. 七 说 明 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 (1) 注 重 学 生 实 践 能 力 的 培 养 ; (2) 适 合 低 年 级 学 生 的 特 点 ; 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 先 行 课 程 : 计 算 基 础 面 向 对 象 程 序 设 计 (C++) 后 续 课 程 : 网 络 与 通 讯 技 术 基 础 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 (1) 采 用 CAI 教 学 方 式 ; (2) 授 课 与 上 机 相 结 合, 注 重 学 生 动 手 能 力 的 培 养 ; (3) 培 养 学 生 独 立 解 决 问 题 的 能 力 ; 在 本 课 程 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 从 几 个 方 面 入 手, 采 取 哪 些 措 施 (1) 通 过 多 上 机 作 业 提 高 学 生 的 动 手 能 力 创 新 能 力 (2) 多 举 生 动 的 编 程 实 例 提 高 学 生 的 学 习 兴 趣 (3) 找 一 些 内 容 让 学 生 自 学

20 数 据 结 构 与 算 法 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :Data Structure and Algorithm 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :56/3.5 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 数 据 结 构 与 算 法 是 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 与 软 件 工 程 专 业 的 一 门 专 业 基 础 课, 是 计 算 机 软 件 项 目 开 发 的 重 要 理 论 与 技 术 基 础 本 课 程 的 目 是 使 学 生 了 解 计 算 机 数 据 的 组 织 结 构, 以 便 掌 握 为 工 程 应 用 中 所 涉 及 的 数 据 选 择 适 当 的 逻 辑 结 构 存 储 结 构 及 其 相 应 的 算 法, 并 基 本 掌 握 算 法 的 时 间 分 析 和 空 间 分 析 技 术 本 课 程 的 学 习 过 程 渗 透 系 统 的 软 件 工 程 开 发 思 想, 通 过 程 序 设 计 过 程 训 练, 使 学 生 编 写 的 程 序 结 构 清 楚 正 确 易 读, 符 合 软 件 工 程 规 范 本 课 程 的 任 务 是 通 过 介 绍 数 据 结 构 中 的 一 些 基 本 概 念 基 本 理 论 基 本 算 法 以 及 算 法 的 时 间 分 析 和 空 间 分 析 技 术, 使 学 生 在 进 行 程 序 设 计 时 能 够 选 择 适 当 的 逻 辑 结 构 存 储 结 构 以 及 相 应 的 算 法, 同 时 提 高 学 生 阅 读 程 序 和 设 计 程 序 的 能 力 二 教 学 基 本 要 求 掌 握 线 性 表 顺 序 存 储 结 构 单 链 表 的 操 作 算 法 ; 掌 握 栈 队 列 顺 序 存 储 结 构 和 链 式 存 储 结 构 操 作 算 法 ; 掌 握 广 义 表 的 操 作 和 存 储 ; 掌 握 二 叉 树 的 遍 历 算 法 及 其 应 用 ; 掌 握 二 叉 树 与 森 林 树 之 间 的 转 换 ; 掌 握 赫 夫 曼 树 及 赫 夫 曼 编 码 ; 掌 握 图 的 存 储 结 构 遍 历 最 小 生 成 树 算 法 关 键 路 径 算 法 和 最 短 路 经 算 法 ; 掌 握 静 态 查 找 表 动 态 查 找 表 查 找 算 法 ; 掌 握 各 种 排 序 算 法 理 解 多 维 数 组 的 存 储 ; 理 解 二 叉 树 5 种 性 质 ; 理 解 各 种 操 作 的 时 间 复 杂 度 分 析 方 法 了 解 线 性 表 树 和 二 叉 树 图 查 找 表 的 抽 象 数 据 类 型 定 义 ; 了 解 这 几 种 结 构 的 基 本 概 念 及 相 关 术 语 三 课 程 内 容 1. 绪 论 (1) 什 么 是 数 据 结 构 (2) 基 本 概 念 和 术 语 (3) 抽 象 数 据 类 型 的 表 示 与 实 现 (4) 算 法 与 算 法 分 析 重 点 : 数 据 结 构 概 念 抽 象 数 据 类 型 算 法 与 算 法 分 析 线 性 表 (1) 线 性 表 的 类 型 定 义 (2) 线 性 表 的 顺 序 表 示 和 实 现 (3) 线 性 表 的 链 式 表 示 和 实 现 (4) 一 元 多 项 式 的 表 示 及 其 相 加 重 点 : 线 性 表 的 顺 序 表 示 和 实 现 线 性 表 的 链 式 表 示 和 实 现 难 点 : 线 性 表 的 应 用 ( 一 元 多 项 式 的 表 示 及 其 相 加 ) 栈 和 队 列 (1) 栈 (2) 栈 的 应 用 举 例

21 (3) 队 列 重 点 : 栈 队 列 难 点 : 栈 的 应 用 ( 表 达 式 求 值 ) 数 组 和 广 义 表 (1) 数 组 的 定 义 (2) 数 组 的 顺 序 表 示 和 实 现 (3) 矩 阵 的 压 缩 存 储 (4) 广 义 表 的 定 义 (5) 广 义 表 的 存 储 结 构 重 点 : 数 组 的 顺 序 表 示 和 实 现 矩 阵 的 压 缩 存 储 广 义 表 的 存 储 树 和 二 叉 树 (1) 树 的 定 义 和 基 本 术 语 (2) 二 叉 树 (3) 遍 历 二 叉 树 和 线 索 二 叉 树 (4) 树 和 森 林 (5) 赫 夫 曼 树 及 其 应 用 重 点 :5 种 遍 历 二 叉 树 算 法 二 叉 树 与 森 林 互 相 转 换 赫 夫 曼 树 及 其 应 用 难 点 : 先 序 非 递 归 遍 历 二 叉 树 算 法 先 序 非 递 归 遍 历 二 叉 树 算 法 图 (1) 图 的 定 义 和 术 语 (2) 图 的 存 储 结 构 (3) 图 的 遍 历 (4) 图 的 连 通 性 问 题 (5) 有 向 无 环 图 及 其 应 用 (6) 最 短 路 径 重 点 : 图 的 存 储 结 构 图 的 遍 历 关 键 路 径 难 点 : 关 键 路 径 最 短 路 径 查 找 (1) 静 态 查 找 表 (2) 动 态 查 找 表 (3) 哈 希 表 重 点 : 折 半 查 找 算 法 及 其 算 法 分 析 二 叉 排 序 树 和 平 衡 二 叉 树 哈 希 表 难 点 : 各 种 算 法 时 间 空 间 复 杂 度 分 析 平 衡 二 叉 树 内 部 排 序 (1) 概 述 (2) 插 入 排 序 (3) 快 速 排 序 (4) 选 择 排 序 (5) 归 并 排 序 (6) 基 数 排 序 (7) 各 种 内 部 排 序 方 法 的 比 较 讨 论 重 点 : 插 入 排 序 选 择 排 序 快 速 排 序 算 法 及 其 算 法 分 析, 各 种 内 部 排 序 方 法 的 比 较 难 点 : 快 速 排 序 归 并 排 序 算 法

22 四 实 验 ( 上 机 ) 内 容 及 要 求 1. 线 性 表 练 习 ( 课 内 ), 掌 握 线 性 表 顺 序 存 储 结 构 插 入 删 除 操 作 2. 单 链 表 练 习 ( 课 内 ), 掌 握 创 建 单 链 表 合 并 单 链 表 操 作 3. 队 列 和 栈 练 习 ( 课 内 ), 掌 握 入 栈 出 栈 入 队 列 出 队 列 操 作 4. 二 叉 树 练 习 ( 课 内 ), 掌 握 创 建 二 叉 树 遍 历 二 叉 树 操 作 五 教 学 环 节 分 配 分 配 序 学 教 学 内 容 讲 实 上 号 时 授 验 机 1 绪 论 2 2 上 机 实 验 备 注 2 线 性 表 栈 和 队 列 数 组 和 广 义 表 树 和 二 叉 树 图 查 找 内 部 排 序 合 计 六 选 用 教 材 1. 教 材 : [1] 数 据 结 构 (C 语 言 版 ). 严 蔚 敏, 吴 伟 民. 清 华 大 学 出 版 社, 参 考 教 材 : [1] 数 据 结 构 习 题 集 (C 语 言 版 ). 严 蔚 敏, 吴 伟 民. 清 华 大 学 出 版 社,2004. [2] 数 据 结 构 基 础 (C 语 言 版 ) 第 2 版.( 美 ) 霍 罗 维 兹,( 美 ) 萨 尼 著, 朱 仲 涛 译. 清 华 大 学 出 版 社,2009. 七 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 (1) 注 重 学 生 理 论 能 力 的 培 养 ; (2) 注 重 工 程 实 践 能 力 的 训 练 2. 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 (1) 先 行 课 程 :C 语 言 程 序 设 计 离 散 数 学 ; (2) 后 续 课 程 : 数 据 库 系 统 概 论 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 (1) 采 用 CAI 教 学 方 式 ; (2) 培 养 学 生 独 立 解 决 问 题 能 力 ; (3) 培 养 学 生 理 论 分 析 能 力 ; (4) 培 养 学 生 阅 读 程 序 能 力 4. 在 本 课 程 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 几 个 方 面 入 手, 采 取 哪 些 措 施 (1) 通 过 多 练 习 提 高 学 生 的 动 手 能 力 创 新 能 力

23 (2) 多 举 生 动 的 编 程 实 例 提 高 学 生 的 学 习 兴 趣 (3) 找 一 些 内 容 让 学 生 自 学 (4) 在 授 课 过 程, 引 入 一 些 与 实 际 工 程 项 目 相 关 的 实 例 进 行 数 据 结 构 和 算 法 分 析

24 数 据 库 原 理 及 应 用 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :Principle and Application of Database 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :56/3.5 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 数 据 库 原 理 及 应 用 是 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 的 一 门 学 科 基 础 课 程 作 为 计 算 机 科 学 的 一 个 重 要 分 支, 数 据 库 技 术 已 经 成 为 信 息 系 统 的 核 心 技 术 和 重 要 基 础, 极 大 的 促 进 了 计 算 机 应 用 的 发 展 因 此, 本 课 程 所 学 习 的 知 识 是 每 一 个 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 及 相 近 专 业 学 生 必 须 掌 握 的 本 课 程 的 目 的 是 使 学 生 能 掌 握 数 据 库 的 基 本 原 理 和 设 计 数 据 库 的 基 本 方 法, 特 别 是 ER 分 析 技 术 和 范 式 分 析 等 数 据 分 析 技 术 能 有 效 使 用 现 有 的 数 据 库 管 理 系 统 和 软 件 开 发 工 具, 掌 握 数 据 库 结 构 的 设 计 和 数 据 库 应 用 系 统 的 开 发 方 式 本 课 程 的 主 要 任 务 是 研 究 如 何 存 储 使 用 和 管 理 数 据 了 解 数 据 库 管 理 系 统 的 基 本 知 识 以 及 数 据 库 新 技 术 的 发 展 能 熟 练 使 用 SQL 语 言 在 某 一 个 数 据 库 管 理 系 统 上 进 行 数 据 库 操 作 ; 掌 握 数 据 库 设 计 方 法 和 步 骤, 具 有 设 计 数 据 库 模 式 的 基 本 能 力 同 时, 在 数 据 库 研 究 和 应 用 领 域 内, 提 高 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力, 为 后 续 课 程 的 学 习 和 将 来 在 实 际 工 作 中 的 应 用 打 下 扎 实 的 理 论 和 技 术 基 础 二 教 学 基 本 要 求 了 解 数 据 管 理 技 术 发 展 的 过 程 ; 了 解 数 据 库 的 安 全 性 和 完 整 性 ; 了 解 查 询 优 化 ; 了 解 并 发 控 制 的 原 理 措 施 和 封 锁 的 方 法 和 规 则 掌 握 数 据 库 系 统 的 基 本 概 念 体 系 结 构 和 全 局 结 构 ; 熟 练 掌 握 关 系 模 型 和 关 系 运 算 理 论 ; 掌 握 SQL 语 言 ; 熟 练 掌 握 关 系 数 据 库 的 规 范 化 理 论 以 及 数 据 库 设 计 的 全 过 程 ; 掌 握 数 据 库 恢 复 的 一 般 原 理 和 方 法 理 解 数 据 独 立 性 共 享 性 完 整 性 的 含 义 ; 理 解 关 系 的 性 质 ; 理 解 针 对 不 同 故 障 的 恢 复 方 法 三 课 程 内 容 1. 绪 论 (1) 数 据 库 基 本 概 念 (2) 数 据 管 理 技 术 的 发 展 历 史 (3) 数 据 模 型 (4) 数 据 库 系 统 体 系 结 构 重 点 : 数 据 库 基 本 概 念 数 据 模 型 难 点 : 数 据 库 系 统 体 系 结 构 2. 关 系 数 据 库 (1) 关 系 数 据 结 构 及 其 形 式 化 定 义 (2) 关 系 操 作 (3) 完 整 性 约 束 规 则 (4) 关 系 代 数 重 点 : 关 系 模 型 的 数 据 完 整 性 约 束 关 系 代 数 难 点 : 熟 练 的 使 用 关 系 代 数

25 3. 关 系 数 据 库 标 准 语 言 SQL (1)SQL 概 述 (2) 数 据 定 义 (3) 数 据 查 询 (4) 数 据 更 新 (5) 视 图 重 点 : 数 据 查 询 与 更 新 难 点 : 复 杂 的 嵌 套 查 询 4. 数 据 库 安 全 性 (1) 计 算 机 安 全 性 概 述 (2) 数 据 库 安 全 性 控 制 5. 数 据 库 完 整 性 (1) 实 体 完 整 性 (2) 参 照 完 整 性 (3) 用 户 自 定 义 完 整 性 (4) 触 发 器 6. 关 系 数 据 理 论 (1) 问 题 的 提 出 (2) 规 范 化 (3) 数 据 依 赖 公 理 系 统 (4) 模 式 分 解 重 点 : 函 数 依 赖 规 范 化 理 论 及 模 式 分 解 难 点 : 数 据 依 赖 公 理 系 统 范 式 概 念 范 式 的 分 析 7. 数 据 库 设 计 (1) 数 据 库 设 计 概 述 (2) 需 求 分 析 (3) 概 念 结 构 设 计 (4) 逻 辑 结 构 设 计 (5) 物 理 结 构 设 计 (6) 数 据 库 的 实 施 和 维 护 重 点 : 概 念 设 计 中 ER 模 型 设 计 方 法, 逻 辑 设 计 中 ER 模 型 向 关 系 模 型 的 转 换 方 法 难 点 : 逻 辑 结 构 设 计 8. 数 据 库 编 程 (1) 嵌 入 式 SQL (2) 存 储 过 程 9. 关 系 查 询 处 理 及 查 询 优 化 (1) 关 系 数 据 库 系 统 的 查 询 处 理 (2) 关 系 数 据 库 系 统 的 查 询 优 化 (3) 代 数 优 化 (4) 物 理 优 化 10. 数 据 库 恢 复 技 术 (1) 事 务 (2) 数 据 库 恢 复 概 述

26 (3) 恢 复 的 基 本 技 术 (4) 恢 复 策 略 (5) 具 有 检 查 点 的 恢 复 技 术 重 点 : 事 务 恢 复 的 基 本 技 术 难 点 : 恢 复 策 略 11. 并 发 控 制 (1) 并 发 控 制 概 述 (2) 封 锁 (3) 活 锁 死 锁 (4) 并 发 调 度 的 可 串 行 性 (5) 两 段 锁 协 议 (6) 封 锁 的 粒 度 重 点 : 封 锁 活 锁 与 死 锁 难 点 : 并 发 高 度 的 可 串 行 性 四 实 验 ( 上 机 ) 内 容 及 要 求 (1) 数 据 库 表 的 操 作 ( 课 内 2 ), 要 求 使 用 Access 创 建 数 据 库 及 表 ; 掌 握 表 间 关 系 的 创 建 和 更 新 表 中 记 录 的 方 法 (2) 数 据 库 表 的 简 单 查 询 ( 课 内 2 ), 要 求 会 用 设 计 视 图 创 建 查 询 (3)Access 进 行 操 作 查 询 ( 2 ), 要 求 掌 握 生 成 表 查 询 更 新 查 询 追 加 查 询 删 除 查 询, 交 叉 表 查 询 参 数 查 询 (4) 窗 体 与 切 换 面 板 的 创 建 与 应 用 ( 2 ), 要 求 掌 握 创 建 窗 体 与 子 窗 体, 会 创 建 切 换 面 板 (5)SQL 语 言 实 现 数 据 查 询 ( 2 ), 要 求 掌 握 用 SQL 语 言 进 行 数 据 查 询 (6)SQL 语 言 实 现 数 据 定 义 与 数 据 更 新 ( 2 ), 要 求 掌 握 SQL 语 言 定 义 表 ; 插 入 删 除 修 改 数 据 五 教 学 环 节 分 配 分 配 序 学 教 学 内 容 讲 实 上 号 时 授 验 机 1 绪 论 关 系 数 据 库 关 系 数 据 库 标 准 语 言 SQL 数 据 库 安 全 性 数 据 库 完 整 性 关 系 数 据 理 论 数 据 库 设 计 数 据 库 编 程 关 系 查 询 处 理 和 查 询 优 化 数 据 库 恢 复 技 术 并 发 控 制 ACCESS 数 据 库 8 8 合 计 上 机 实 验 备 注 六 选 用 教 材

27 1. 教 材 : [1] 数 据 库 系 统 概 论 ( 第 四 版 ). 王 珊, 萨 师 煊. 高 等 教 育 出 版 社, 参 考 教 材 : [1] 数 据 库 原 理 与 应 用 (Access). 张 巍, 曹 起 武, 程 有 娥 等. 清 华 大 学 出 版 社,2010. [2] 数 据 库 原 理 及 应 用. 刘 金 岭. 清 华 大 学 出 版 社,2010. [3] 数 据 库 系 统 基 础 ( 第 三 版 ).( 美 )Ramez Elmasri,Shamkant B.Navathe 著. 邵 佩 英, 张 坤 龙 等 译. 人 民 邮 电 出 版 社,2002. [4] 数 据 库 习 题 解 析 与 上 机 指 导. 李 代 平, 张 伯 泉. 冶 金 工 业 出 版 社,2006. 七 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 (1) 注 重 学 生 数 据 库 基 本 理 论 的 培 养 ; (2) 注 重 培 养 学 生 使 用 SQL 语 言 的 能 力 ; (3) 注 重 加 强 学 生 数 据 库 工 程 实 践 能 力 的 训 练 ; (4) 注 重 培 养 学 生 的 自 学 能 力 表 达 能 力 创 新 能 力 和 软 件 开 发 能 力 2. 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 (1) 先 行 课 程 : 离 散 数 学 C 语 言 程 序 设 计 数 据 结 构 与 算 法 ; (2) 后 续 课 程 : 大 型 数 据 库 应 用 与 开 发 数 据 仓 库 与 数 据 挖 掘 技 术 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 (1) 教 学 方 法 是 教 学 改 革 的 关 键 和 切 入 点 在 教 学 方 法 方 面, 灵 活 运 用 多 种 先 进 教 学 方 法, 启 发 式 教 学 讨 论 式 教 学 比 喻 式 教 学 现 场 教 学 结 合 实 际 产 品 实 物 进 行 教 学 ; 采 用 传 统 教 学 手 段 和 现 代 教 育 技 术 相 结 合 ; (2) 强 调 理 论 教 学 和 实 践 教 学 并 重, 重 视 在 实 践 教 学 中 培 养 学 生 的 实 践 技 能 和 创 新 能 力 ; (3) 有 效 地 调 动 学 生 的 学 习 积 极 性, 促 进 学 生 的 积 极 思 考, 激 发 学 生 的 潜 能, 注 重 对 学 生 知 识 运 用 能 力 的 考 查 (4) 基 本 概 念 与 实 例 相 结 合, 数 据 库 原 理 基 本 上 都 是 抽 象 的 概 念, 一 般 很 难 理 解, 必 须 结 合 一 些 教 学 实 例 才 能 够 理 解 并 掌 握 特 别 是 在 学 习 1NF 2NF 3NF BCNF 中 更 加 重 要 4. 在 本 课 程 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 几 个 方 面 入 手, 采 取 哪 些 措 施 (1) 自 学 能 力 和 表 达 能 力 的 培 养 : 有 些 章 节 内 容 的 教 学 可 由 教 师 列 出 知 识 点, 通 过 学 生 自 学 和 教 师 提 问 等 方 法 进 行 培 养 (2) 实 践 能 力 和 创 新 能 力 的 培 养 : 理 论 知 识 的 学 习 可 以 开 拓 学 生 的 眼 界, 通 过 实 践 可 以 把 抽 象 的 理 论 知 识 理 解 掌 握 得 更 透 彻 ; 通 过 参 加 一 个 数 据 库 系 统 的 实 际 项 目 设 计, 运 用 所 学 的 数 据 库 设 计 理 论 来 指 导 实 践, 这 样 可 以 进 一 步 巩 固 所 学 的 理 论 知 识, 并 且 在 设 计 中 充 分 发 挥 学 生 的 主 观 能 动 性, 培 养 学 生 的 创 新 能 力

28 数 字 电 子 技 术 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :Digital Electronic Technology 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :40/2.5 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 数 字 电 子 技 术 课 程 是 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 的 一 门 学 科 基 础 课, 是 理 论 和 实 际 紧 密 结 合 的 应 用 性 很 强 的 一 门 课 程 主 要 介 绍 数 字 逻 辑 电 路 及 数 字 集 成 电 路 等 有 关 方 面 的 知 识, 是 继 续 学 习 计 算 机 硬 件 方 面 知 识 的 一 门 必 修 课 本 课 程 的 目 的 是 从 培 养 学 生 选 用 集 成 器 件 进 行 逻 辑 设 计 技 能 入 手, 提 高 他 们 分 析 问 题 解 决 问 题 以 及 实 践 应 用 的 能 力, 为 学 习 计 算 机 的 其 他 课 程 奠 定 硬 件 知 识 基 础, 为 毕 业 后 从 事 电 子 电 气 工 程 自 动 化 以 及 计 算 机 应 用 技 术 方 面 的 工 作 打 下 必 要 的 实 践 基 础 本 课 程 的 主 要 任 务 是 使 学 生 掌 握 数 字 电 子 技 术 的 基 本 概 念 基 本 理 论 基 础 知 识 和 基 本 技 能, 熟 悉 数 字 电 路 中 一 些 典 型 的 常 用 的 集 成 电 路 原 理 功 能 及 数 字 器 件 的 特 性 和 参 数 掌 握 数 字 电 路 的 分 析 方 法 和 设 计 方 法 通 过 这 门 课 程 的 学 习 和 训 练, 提 高 学 生 数 字 电 路 制 作 与 调 试 的 基 本 技 能 ; 培 养 学 生 严 谨 的 科 学 态 度 科 学 的 思 维 方 法 和 严 格 的 质 量 意 识, 注 重 技 术 创 新 能 力 的 开 发 与 提 高, 达 到 掌 握 先 进 电 子 技 术 的 目 的, 并 为 今 后 学 习 有 关 专 业 课 及 解 决 工 程 实 践 中 所 遇 到 的 数 字 系 统 问 题 打 下 坚 实 的 基 础 二 教 学 基 本 要 求 了 解 数 制 和 编 码 的 种 类 及 它 们 在 计 算 机 应 用 中 的 基 础 地 位 ; 了 解 逻 辑 电 路 的 分 类 情 况, 了 解 每 类 逻 辑 电 路 的 基 本 特 点 ; 了 解 时 序 逻 辑 电 路 的 组 成 特 点, 了 解 时 序 逻 辑 电 路 同 组 合 逻 辑 电 路 的 重 要 区 别 ; 了 解 同 步 时 序 逻 辑 电 路 设 计 与 组 合 逻 辑 电 路 设 计 的 区 别, 认 识 其 复 杂 性 了 解 异 步 时 序 逻 辑 电 路 的 特 点, 了 解 和 同 步 时 序 逻 辑 电 路 的 重 要 区 别 ; 了 解 异 步 时 序 逻 辑 电 路 的 有 关 概 念 理 解 数 制 和 编 码 的 有 关 概 念 ; 理 解 逻 辑 代 数 重 要 概 念 及 与 普 通 代 数 的 区 别 ; 理 解 组 合 逻 辑 电 路 的 组 成 特 点 以 及 器 件 的 类 型, 特 别 是 MSI 中 规 模 集 成 电 路 的 特 点 ; 理 解 有 关 时 序 电 路 的 类 型 及 重 要 概 念 ; 理 解 同 步 时 序 逻 辑 电 路 设 计 中 完 全 给 定 电 路 和 不 完 全 给 定 电 路 状 态 简 化 的 重 要 概 念 掌 握 数 字 系 统 中 目 前 常 用 的 数 制 和 编 码 ; 掌 握 逻 辑 代 数 的 公 理 定 理 公 式 和 应 用 方 法, 掌 握 逻 辑 函 数 的 性 质 及 简 化 方 法 ; 掌 握 使 用 常 用 门 电 路 进 行 组 合 逻 辑 电 路 分 析 和 设 计 的 一 般 方 法 步 骤 ; 掌 握 常 用 MSI 中 规 模 集 成 电 路 的 功 能 和 进 行 组 合 逻 辑 电 路 设 计 的 方 法 ; 掌 握 时 序 逻 辑 电 路 的 存 储 器 件 功 能 ; 掌 握 同 步 时 序 逻 辑 电 路 的 一 般 分 析 步 骤 掌 握 常 用 MSI 中 规 模 专 用 器 件 的 功 能 和 实 际 应 用 中 的 使 用 方 法 ; 掌 握 电 路 设 计 的 一 般 方 法 以 及 具 体 设 计 步 骤 中 的 具 体 做 法 和 隐 含 表 合 并 图 等 重 要 工 具 的 使 用 三 课 程 内 容 1. 数 制 和 编 码 (1) 进 位 计 数 制 (2) 数 制 转 换 (3) 十 进 制 代 码 (4) 可 靠 性 编 码 重 点 : 十 进 制 代 码 格 雷 码 难 点 : 可 靠 性 编 码

29 2. 逻 辑 代 数 基 础 (1) 逻 辑 代 数 的 有 关 概 念 (2) 逻 辑 代 数 的 基 本 运 算 定 理 公 式 及 规 则 (3) 逻 辑 函 数 的 性 质 (4) 逻 辑 函 数 的 简 化 方 法 重 点 : 逻 辑 代 数 的 基 本 运 算 定 理 及 规 则 ; 逻 辑 函 数 的 性 质 ; 逻 辑 函 数 化 简 难 点 : 引 入 变 量 卡 诺 图 化 简 3. 组 合 逻 辑 电 路 的 分 析 和 设 计 (1) 逻 辑 电 路 的 常 用 门 电 路 (2) 组 合 逻 辑 电 路 分 析 方 法 (3) 组 合 逻 辑 电 路 设 计 的 一 般 方 法 (4) 组 合 逻 辑 电 路 中 的 竞 争 与 险 象 (5) 常 用 MSI 组 合 逻 辑 器 件 及 其 应 用 重 点 : 组 合 逻 辑 电 路 分 析 与 设 计 常 用 MSI 组 合 逻 辑 器 件 及 其 应 用 难 点 : 组 合 逻 辑 电 路 中 的 竞 争 与 险 象 4. 同 步 时 序 电 路 的 分 析 (1) 时 序 电 路 概 述 (2) 时 序 电 路 的 存 储 元 件 (3) 同 步 时 序 电 路 的 分 析 方 法 (4) 同 步 时 序 电 路 的 MSI 中 规 模 集 成 电 路 重 点 : 触 发 器 的 电 路 结 构 与 工 作 原 理 难 点 : 触 发 器 的 功 能 同 步 时 序 电 路 的 分 析 方 法 5. 同 步 时 序 电 路 的 设 计 (1) 设 计 的 一 般 方 法 步 骤 (2) 建 立 原 始 状 态 表 (3) 状 态 化 简 (4) 状 态 分 配 (5) 触 发 器 类 型 的 选 择 (6) 激 励 函 数 和 输 出 函 数 的 确 定 重 点 : 设 计 的 一 般 步 骤 状 态 化 简 难 点 : 激 励 函 数 和 输 出 函 数 的 确 定 6. 异 步 时 序 电 路 的 分 析 与 设 计 (1) 脉 冲 异 步 时 序 电 路 概 述 (2) 脉 冲 异 步 时 序 电 路 的 分 析 (3) 脉 冲 异 步 时 序 电 路 的 设 计 (4) 电 平 异 步 时 序 电 路 概 述 (5) 电 平 异 步 时 序 电 路 的 分 析 (6) 电 平 异 步 时 序 电 路 的 设 计 四 实 验 ( 上 机 ) 内 容 及 要 求 1. 常 用 仪 器 仪 表 使 用 方 法 ; 基 本 门 电 路 功 能 测 试 ( 2 ) 要 求 : 掌 握 常 用 仪 器 仪 表 使 用 方 法, 验 证 基 本 逻 辑 门 的 逻 辑 功 能 2. 半 加 器 全 加 器 设 计 ; 集 成 译 码 器 数 据 选 择 器 的 功 能 及 函 数 设 计 ( 2 )

30 要 求 : 了 解 和 掌 握 组 合 逻 辑 电 路 的 分 析 和 设 计 方 法 3. 触 发 器 外 特 性 实 验 ;MSI 集 成 计 数 器 设 计 ( 2 ) 要 求 : 掌 握 存 储 元 件 的 外 部 特 性 及 功 能, 掌 握 简 单 时 序 逻 辑 电 路 的 分 析 和 设 计 方 法 4. 移 位 寄 存 器 实 验 ; 同 步 时 序 逻 辑 电 路 的 设 计 ( 2 ) 要 求 : 进 一 步 掌 握 时 序 逻 辑 电 路 分 析 和 设 计 的 方 法 五 教 学 环 节 分 配 序 号 教 学 内 容 学 时 分 配 讲 实 授 验 1 数 制 和 编 码 逻 辑 代 数 基 础 组 合 逻 辑 电 路 的 分 析 和 设 计 同 步 时 序 电 路 的 分 析 同 步 时 序 电 路 的 设 计 异 步 时 序 电 路 的 分 析 与 设 计 4 4 合 计 上 机 上 机 实 验 备 注 六 选 用 教 材 1. 教 材 : [1] 数 字 电 子 技 术 基 本 教 程. 阎 石. 清 华 大 学 出 版 社, 参 考 教 材 : [1] 数 字 逻 辑 基 础 ( 第 1 版 ). 杨 明 丰 著. 机 械 工 业 出 版 社,2007. [2] 数 字 电 子 技 术 教 程 习 题 及 实 验 一 本 通. 牛 自 敏. 北 京 航 空 航 天 大 学 出 版 社,2007. [3] 数 字 逻 辑 电 路 分 析 与 设 计 学 习 指 导 及 题 解. 陈 惠 民. 清 华 大 学 出 版 社,2007. [4] 数 字 电 子 技 术 基 础. 范 爱 平, 周 常 森. 清 华 大 学 出 版 社,2008. 七 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 (1) 本 次 大 纲 修 定 的 指 导 思 想 是 : 参 考 中 国 计 算 机 学 会 教 育 委 员 会 全 国 高 校 计 算 机 教 育 研 究 会 和 清 华 大 学 出 版 社 三 家 联 合 制 定 的 中 国 计 算 机 科 学 与 技 术 学 科 教 程 2002 中 数 字 逻 辑 及 数 字 系 统 知 识 单 元 所 提 出 的 基 本 要 求, 并 参 考 ACM 和 IEEE/CS 联 合 小 组 研 究 制 定 的 新 形 势 下 的 计 算 机 科 学 与 技 术 学 科 教 程 ComputingCurricula2001 修 订 本 次 大 纲 (2) 在 修 订 本 课 程 教 学 大 纲 时, 是 按 照 数 字 逻 辑 设 计 原 理 及 实 践 的 思 想, 突 出 了 基 本 概 念 基 本 的 分 析 和 设 计 方 法 在 内 容 的 选 取 上, 首 先 立 足 于 打 好 基 础, 在 确 保 基 本 概 念 基 本 原 理 和 基 本 方 法 教 学 的 前 提 下, 简 化 集 成 电 路 内 部 结 构 和 工 作 原 理 的 讲 述, 减 少 小 规 模 集 成 电 路 的 内 容, 尽 可 能 多 地 介 绍 中 大 规 模 集 成 电 路 及 其 应 用 以 能 力 培 养 为 主 线, 以 应 用 为 目 的, 突 出 思 路 与 方 法 阐 述 (3) 重 视 工 程 性 内 容 的 引 入, 理 论 和 实 际 相 结 合, 培 养 学 生 的 工 程 概 念 和 能 力 工 程 教 育 是 多 方 面 的, 要 充 分 利 用 计 算 机 的 普 及 和 多 媒 体 手 段 的 发 展, 为 学 生 建 立 工 程 概 念 进 行 工 程 实 验 和 设 计 训 练 提 供 条 件, 强 调 工 程 实 践 举 例, 并 力 求 反 映 当 代 数 字 电 子 新 技 术 和 新 发 展 2. 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 先 修 课 : 计 算 基 础 后 继 课 : 计 算 机 组 成 与 结 构 嵌 入 式 系 统 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施

31 (1) 强 调 基 本 概 念 基 本 理 论 基 本 方 法 (2) 突 出 重 点 内 容, 由 于 电 子 器 件 发 展 较 快, 教 学 中 要 注 意 新 器 件 的 介 绍 (3) 适 应 发 展, 加 强 中 大 集 成 电 路 器 件 的 实 验 (4) 合 理 利 用 CAI, 提 高 教 学 效 果 增 加 课 堂 信 息 量 (5) 本 课 程 是 技 术 基 础 课, 实 践 性 较 强 因 此, 在 教 学 中 要 注 意 理 论 联 系 实 际, 多 介 绍 实 际 电 子 工 程 中 遇 到 的 问 题 4. 在 本 课 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 从 几 个 方 面 入 手, 采 取 那 些 措 施 (1) 本 课 程 是 一 门 实 验 性 很 强 的 课 程, 力 争 多 开 设 一 些 实 验 项 目, 以 培 养 学 生 的 实 践 动 手 能 力 (2) 本 课 程 以 课 堂 教 学 为 主,, 实 验 教 学 为 辅 (3) 课 堂 教 学 的 内 容 组 织 上, 以 讲 概 念 原 理 方 法 为 重 点, 力 求 为 学 生 提 供 独 立 分 析 和 设 计 逻 辑 电 路 的 工 具 而 不 是 向 学 生 灌 输 各 种 各 样 的 逻 辑 电 路 (4) 实 验 内 容, 注 重 工 程 实 践 性, 以 设 计 性 实 验 为 主, 培 养 学 生 的 实 践 能 力 和 创 新 能 力

32 网 络 与 通 信 技 术 基 础 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :The Base of Network and Communication 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :40/2.5 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 本 课 程 是 计 算 机 专 业 本 科 生 的 一 门 必 修 课 程 它 的 性 质 与 任 务 是 : 向 学 生 介 绍 计 算 机 网 络 的 体 系 结 构,OSI 参 考 模 型, 局 域 网, 广 域 网 的 技 术 及 目 前 广 泛 应 用 的 TCP/IP 网 络 体 系 结 构 各 层 以 及 各 层 协 议 使 学 生 能 够 理 论 联 系 实 际 理 解 和 掌 握 网 络 的 基 础 知 识 相 关 原 理 和 应 用 技 术, 为 网 络 方 向 的 其 他 课 程 奠 定 基 础 二 教 学 基 本 要 求 了 解 计 算 机 网 络 体 系 结 构, 了 解 通 信 的 基 本 理 论 数 据 传 输 介 质 本 地 异 步 通 信 远 距 离 通 信 的 技 术 了 解 网 络 安 全 的 理 论 及 各 种 应 用 环 境 下 的 安 全 机 制 理 解 网 络 层 次 模 型 以 及 各 层 次 模 型 的 实 现 方 法 以 及 网 络 拓 扑 结 构 扩 展 局 域 网 技 术 长 距 离 数 字 连 接 技 术 广 域 网 技 术 和 路 由 面 向 连 接 的 网 络 与 ATM 的 知 识 掌 握 物 理 层 传 输 的 介 质 类 型, 数 据 链 路 层 纠 错 方 法, 网 络 层 中 的 IP 协 议 的 IP 地 址 及 地 址 分 配,IP 数 据 报 格 式,IP 层 的 路 由 算 法,TCP/TP 传 输 层 的 端 口 的 概 念 及 TCP 协 议 掌 握 访 问 WWW, 收 发 , 文 件 传 输 协 议, 远 程 登 录, 网 络 管 理 的 知 识 三 课 程 内 容 1. 计 算 机 网 络 概 述 (1) 计 算 机 网 络 的 定 义 (2) 计 算 机 网 络 体 系 结 构 (3) 开 放 系 统 互 联 参 考 模 型 (4)Internet 网 络 参 考 模 型 (5)Internet 的 发 展 过 程 及 主 要 功 能 重 点 : 开 放 系 统 互 联 参 考 模 型 难 点 : 计 算 机 网 络 体 系 结 构 2. 计 算 机 网 络 体 系 结 构 (1) 网 络 层 次 结 构 模 型 (2)OSI 体 系 结 构 (3)TCP/IP 体 系 结 构 重 点 :TCP/IP 体 系 结 构 难 点 : 网 络 层 次 结 构 模 型 3. 物 理 层 与 数 据 通 信 基 础 (1) 数 据 通 信 的 基 础 知 识 (2) 物 理 传 输 介 质 (3) 传 输 技 术 (4) 物 理 层 接 口 标 准 重 点 : 物 理 传 输 介 质 难 点 : 物 理 层 接 口 标 准

33 4. 数 据 链 路 层 (1) 差 错 产 生 与 差 错 控 制 方 法 (2) 数 据 链 路 层 的 基 本 概 念 (3) 面 向 字 符 型 数 据 链 路 层 协 议 实 例 (4) 面 向 比 特 型 数 据 链 路 层 协 议 实 例 HDLC (5)Internet 中 的 数 据 链 路 层 重 点 : 差 错 产 生 与 差 错 控 制 方 法 难 点 :Internet 中 的 数 据 链 路 层 5. 介 质 访 问 控 制 子 层 (1) 局 域 网 与 城 域 网 的 基 本 概 念 (2)Ethernet 局 域 网 (3) 令 牌 总 线 与 令 牌 环 网 (4) 高 速 局 域 网 的 工 作 原 理 (5) 交 换 式 局 域 网 的 工 作 原 理 (6) 虚 拟 局 域 网 的 工 作 原 理 (7) 无 线 局 域 网 (8) 局 域 网 互 联 与 网 桥 的 基 本 工 作 原 理 重 点 : 局 域 网 与 城 域 网 的 基 本 概 念 难 点 : 交 换 式 局 域 网 的 工 作 原 理 6. 网 络 层 (1) 网 络 层 与 网 络 互 联 的 基 本 概 念 (2)IP 地 址 (3)IP 分 组 交 付 和 路 由 选 择 (4)Internet 的 路 由 选 择 协 议 (5)IP 协 议 (6) 地 址 解 析 (7) 路 由 器 与 第 三 层 交 换 (8)ICMP 协 议 (9)IP 多 播 与 IGMP 协 议 (10)IPv6 与 IPSec 重 点 : 网 络 层 与 网 络 互 联 难 点 : 网 络 层 次 路 由 协 议 7. 运 输 层 (1) 运 输 服 务 和 服 务 质 量 (2) 运 输 协 议 机 制 ( 重 点 ) (3)TCP 协 议 ( 难 点 ) (4)UDP 协 议 重 点 :TCP 协 议,UDP 协 议 难 点 : 滑 动 窗 口 机 制 8. 应 用 层 (1) 域 名 服 务 (2) 电 子 邮 件 (3) 文 件 传 输

34 重 点 : 典 型 的 应 用 层 协 议 难 点 : 应 用 层 协 议 的 具 体 格 式 9. 网 络 管 理 与 信 息 安 全 (1) 网 络 管 理 基 础 (2) 网 络 信 息 安 全 概 述 (3) 数 据 加 密 算 法 (4) 常 用 的 网 络 安 全 技 术 重 点 : 信 息 安 全 难 点 : 几 种 安 全 模 型 四 教 学 环 节 分 配 分 配 序 学 教 学 内 容 讲 实 上 号 时 授 验 机 1 计 算 机 网 络 概 述 2 2 上 机 实 验 备 注 2 网 络 体 系 结 构 物 理 层 与 数 据 通 信 基 础 数 据 链 路 层 局 域 网 技 术 网 络 层 传 输 层 应 用 层 网 络 管 理 与 信 息 安 全 2 2 合 计 六 选 用 教 材 1. 教 材 : [1] 计 算 机 网 络. 吴 功 宜. 清 华 出 版 社, 参 考 教 材 : [1] 思 科 网 络 技 术 学 院 教 程 ( 上 下 册 ). 韩 江 黄 海 卫 星 译. 人 民 邮 电 出 版 社,2002. [2] Cisco 网 络 设 备 互 连 解 决 方 案. 胡 爱 民 祁 立 红 等 译. 电 子 工 业 出 版 社,2001. 七 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 (1) 注 重 学 生 理 论 能 力 的 培 养 ; (2) 注 重 学 生 自 学 能 力 的 训 练 2. 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 先 序 课 程 : 计 算 基 础 后 续 课 程 : 网 络 技 术 实 践 ; 网 络 通 信 程 序 设 计 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 (1) 采 用 CAI 教 学 方 式 ; (2) 培 养 学 生 独 立 解 决 问 题 能 力 ; (3) 培 养 学 生 理 论 分 析 能 力 ;

35 (4) 培 养 学 生 阅 读 程 序 能 力 4. 在 本 课 程 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 几 个 方 面 入 手, 采 取 哪 些 措 施 (1) 通 过 多 练 习 提 高 学 生 的 动 手 能 力 创 新 能 力 (2) 多 举 生 动 的 编 程 实 例 提 高 学 生 的 学 习 兴 趣 (3) 找 一 些 内 容 让 学 生 自 学

36 计 算 机 组 成 与 结 构 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :Computer Organization and Architecture 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :48/3 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质, 目 的 和 任 务 通 过 学 习 本 课 程, 使 学 生 掌 握 计 算 机 常 用 的 逻 辑 器 件 部 件 的 原 理, 参 数 及 使 用 方 法 ; 学 懂 简 单 计 算 机 的 基 本 组 成 原 理 和 内 部 运 行 机 制, 包 括 运 算 器 部 件 控 制 器 部 件 存 储 器 子 系 统 输 入 / 输 出 子 系 统 ( 总 线 与 接 口 等 ) 与 输 入 / 输 出 系 统 设 备 ; 掌 握 维 护 使 用 计 算 机 的 基 本 技 能 ; 了 解 计 算 机 设 计 中 的 入 门 性 知 识 学 生 可 以 掌 握 计 算 机 一 般 组 成 原 理 与 内 部 运 行 机 理, 并 对 当 代 计 算 机 硬 件 组 成 的 新 技 术 有 所 了 解, 为 学 习 本 专 业 后 继 课 程 和 对 今 后 从 事 计 算 机 系 统 的 研 究 及 开 发 打 好 基 础 二. 教 学 基 本 要 求 了 解 电 子 计 算 机 的 基 本 概 念 基 本 构 成 和 基 本 原 理, 建 立 计 算 机 的 整 机 概 念 理 解 计 算 机 系 统 概 论 运 算 方 法 和 运 算 器 存 储 系 统 指 令 系 统 中 央 处 理 器 总 线 系 统 输 入 / 输 出 系 统 掌 握 生 掌 握 计 算 机 单 机 系 统 的 基 本 组 成 工 作 原 理 及 其 实 现 方 法 通 过 相 关 学 习 并 掌 握 计 算 机 各 部 件 的 组 成 功 能 设 计 调 试 与 实 现 的 知 识 与 技 能 三. 课 程 内 容 1. 概 述 (1) 计 算 机 的 产 生 发 展 分 类 应 用 特 征 (2) 计 算 机 的 硬 件 系 统 的 基 本 组 成 (3) 计 算 机 的 软 件 系 统 的 基 本 组 成 (4) 计 算 机 系 统 的 层 次 结 构 (5) 计 算 机 的 主 要 技 术 指 标 重 点 : 计 算 机 结 构 及 五 大 部 件 运 算 器 (1) 计 数 制 和 进 位 制 的 基 本 概 念 及 性 质 (2) 常 用 进 位 制 间 的 转 换 (3) 机 器 数 的 特 点. 表 示 形 式 的 变 换 (4) 定 点 数 的 原 码. 反 码 和 补 码 (5) 变 形 码. 移 码 和 浮 点 数 表 示 (6) 机 器 数 的 加 减 运 算 (7) 定 点 原 码 的 乘 法 运 算 (8) 定 点 补 码 的 乘 法 运 算 重 点 : 原 码 反 码 和 补 码 难 点 : 补 码 的 加 法 减 法 和 乘 法 运 算 主 存 储 器 (1) 存 储 器 的 基 本 概 念

37 (2) 静 态 读 写 存 储 器 的 工 作 原 理. 组 成 及 与 CPU 的 连 接 (3) 动 态 读 写 存 储 器 的 工 作 原 理 (4) 只 读 存 储 器 的 原 理 及 分 类 重 点 : 存 储 器 的 基 本 概 念 难 点 : 存 储 器 的 位 扩 展 字 扩 展 和 字 位 扩 展 指 令 系 统 (1) 指 令 概 念. 格 式 及 寻 址 方 式 (2) 指 令 编 码 (3) 指 令 类 型 (4) 指 令 执 行 方 式 重 点 : 指 令 概 念. 格 式 及 寻 址 方 式 难 点 : 指 令 方 式 扩 展 控 制 器 (1) 理 解 控 制 器 的 基 本 功 能. 基 本 结 构. 控 制 时 序. 控 制 方 式 的 执 行 过 程 (2) 组 合 逻 辑 控 制 器 (3) 微 程 序 控 制 器 重 点 : 理 解 控 制 器 的 基 本 功 能. 基 本 结 构 难 点 : 微 程 序 控 制 器 存 储 体 系 结 构 (1) 多 体 交 叉 存 储 器. 双 端 口 存 储 器. 相 联 存 储 器 的 原 理 及 组 成 (2) 高 速 缓 冲 存 储 器 的 原 理. 结 构 及 组 成 (3) 内 存 的 扩 充 和 虚 拟 存 储 器 的 基 本 概 念 重 点 : 高 速 缓 冲 存 储 器 的 原 理, 结 构 辅 助 存 储 器 (1) 辅 助 存 储 器 的 种 类 (2) 磁 技 术 原 理 与 方 式 (3) 硬 盘 存 储 器 (4) 软 盘 存 储 器 (5) 磁 带 存 储 器 (6) 光 盘 存 储 器 重 点 : 磁 技 术 原 理 与 方 式, 磁 盘 参 数 计 算 难 点 : 磁 盘 参 数 计 算 外 部 设 备 (1) 显 示 器. 适 配 器. 键 盘. 打 印 机 原 理 及 组 成 (2) 磁 表 面 存 储 器 的 原 理 及 组 成 (3) 光 盘 存 储 器 的 原 理 及 组 成 重 点 : 显 示 器. 适 配 器. 键 盘. 打 印 机 原 理 及 组 成 难 点 : 显 示 器 参 数 计 算 主 机 与 外 设 的 数 据 传 送 方 式 (1) 掌 握 I/O 系 统 概 述 (2) 了 解 外 部 设 备 (3) 掌 握 计 算 机 的 总 线 结 构 (4) 了 解 程 序 查 询 I/O 方 式

38 (5) 掌 握 程 序 中 断 输 入 输 出 方 式 (6) 理 解 存 贮 器 直 接 访 问 (DMA) 的 I/O 方 式 (7) 理 解 通 道 I/O 方 式 重 点 : 掌 握 程 序 中 断 输 入 输 出 方 式 难 点 : 理 解 存 贮 器 直 接 访 问 (DMA) 的 I/O 方 式 四. 教 学 环 节 分 配 序 号 教 学 内 容 学 时 1 概 述 运 算 器 主 存 储 器 指 令 系 统 控 制 器 存 储 体 系 结 构 辅 助 存 储 器 外 部 设 备 主 机 与 外 设 的 数 据 传 送 方 式 4 4 合 计 分 配 讲 实 授 验 上 机 上 机 实 验 备 注 五. 选 用 教 材 1. 教 材 : [1] 计 算 机 组 成 与 结 构 王 爱 英 主 编 清 华 大 学 出 版 2002 六. 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 (1) 注 重 学 生 理 论 能 力 的 培 养 ; (2) 注 重 学 生 设 计 和 分 析 能 力 的 培 养 2. 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 先 行 课 程 : 计 算 机 应 用 基 础 ; 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 (1) 采 用 CAI 教 学 方 式 (2) 注 重 学 生 设 计 和 分 析 能 力 的 培 养 (3) 培 养 学 生 独 立 解 决 问 题 的 能 力 4. 在 本 课 程 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力. 创 新 能 力. 实 践 能 力. 表 达 能 力 等 ) 培 养 从 几 个 方 面 入 手, 采 取 哪 些 措 施 (1) 通 过 多 上 机 作 业 提 高 学 生 的 动 手 能 力. 创 新 能 力 (2) 多 举 生 动 的 编 程 实 例 提 高 学 生 的 学 习 兴 趣 (3) 找 一 些 内 容 让 学 生 自 学

39 计 算 机 操 作 系 统 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :Computer Operating System 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 / 学 分 :48/3 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 计 算 机 操 作 系 统 是 计 算 机 专 业 的 一 门 学 科 基 础 课, 计 算 机 操 作 系 统 是 现 代 计 算 机 系 统 中 不 可 缺 少 的 基 本 系 统 软 件, 是 计 算 机 技 术 及 软 件 开 发 的 重 要 理 论 与 技 术 基 础 本 课 程 的 目 是 使 学 生 了 解 计 算 机 操 作 系 统 设 计 的 基 本 原 理 和 方 法, 以 便 掌 握 为 工 程 应 用 中 所 涉 及 的 计 算 机 的 工 作 的 基 本 机 制 及 实 现 方 法, 掌 握 分 时 处 理 技 术 和 存 储 技 术 通 过 本 课 程 的 学 习 为 软 件 工 程 化 开 发 打 下 坚 实 基 础, 通 过 学 习 和 训 练, 使 学 生 掌 握 进 程 管 理 内 存 管 理 文 件 管 理 和 设 备 管 理 的 基 本 概 念 本 课 程 的 任 务 是 使 学 生 了 解 操 作 系 统 设 计 的 基 本 知 识, 提 高 学 生 对 计 算 机 的 理 解 程 度 通 过 介 绍 操 作 系 统 基 本 概 念 基 本 理 论 基 本 算 法 的 学 习, 使 学 生 能 够 对 计 算 机 的 基 本 工 作 机 制 有 更 加 深 刻 的 认 识, 在 今 后 的 计 算 机 学 习 和 应 用 过 程 中 提 高 学 生 的 工 作 能 力 实 践 能 力 和 工 程 设 计 能 力 二 教 学 基 本 要 求 了 解 多 线 程 理 论, 多 处 理 机 系 统 和 实 时 操 作 系 统 的 相 关 知 识 了 解 具 体 操 作 系 统 的 基 本 操 作 和 应 用 理 解 操 作 系 统 设 计 思 想 技 术 方 法 和 理 论 通 过 Windows 操 作 系 统 系 统 功 能 调 用 等 实 验 加 深 对 理 论 的 理 解 深 度 掌 握 各 种 操 作 系 统 的 组 成 结 构 和 技 术 特 点 掌 握 计 算 机 系 统 中 进 程 管 理 进 程 同 步 机 制 内 存 管 理 文 件 管 理 和 设 备 管 理 等 计 算 机 软 硬 件 等 资 源 管 理 的 实 现 原 理 以 及 各 种 经 典 算 法 三 课 程 内 容 1. 操 作 系 统 引 论 (1) 操 作 系 统 的 概 念 (2) 多 道 程 序 设 计 的 概 念 (3) 操 作 系 统 的 功 能 和 主 要 特 征 (4) 操 作 系 统 的 分 类 重 点 : 操 作 系 统 的 功 能 和 主 要 特 征 2. 进 程 管 理 (1 ) 引 入 进 程 概 念 的 原 因 (2) 进 程 的 表 示 和 调 度 状 态 (3) 进 程 控 制 (4) 进 程 同 步 的 基 本 概 念 (5) 经 典 进 程 同 步 问 题, 生 产 者 - 消 费 者 问 题, 读 者 - 写 者 问 题 重 点 : 进 程 控 制 进 程 同 步 的 基 本 概 念 难 点 : 经 典 进 程 同 步 问 题, 生 产 者 - 消 费 者 问 题, 读 者 - 写 者 问 题 3. 调 度 与 死 锁 (1) 调 度 的 类 型 和 模 型

40 (2) 调 度 算 法 ( 单 道 批 处 理 的 三 种 调 度 算 法 ) (3) 死 锁 重 点 : 调 度 算 法 ( 单 道 批 处 理 的 三 种 调 度 算 法 ), 银 行 家 算 法 难 点 : 银 行 家 算 法 4. 存 储 器 管 理 (1) 存 储 管 理 的 基 本 概 念 (2) 分 页 存 储 管 理 (3) 分 段 存 储 管 理 (4) 虚 拟 存 储 器 的 基 本 概 念 (5) 请 求 分 页 存 储 管 理 重 点 : 存 储 器 管 理 难 点 : 页 面 置 换 算 法 5. 设 备 管 理 (1) 缓 冲 技 术 (2) 设 备 分 配 (3) Spooling 技 术 重 点 :Spooling 技 术 6. 文 件 系 统 (1) 文 件 操 作 (2) 文 件 的 逻 辑 结 构 和 物 理 结 构 (3) 文 件 存 储 空 间 的 管 理 (4) 文 件 目 录 重 点 : 文 件 目 录 四 实 验 ( 上 机 ) 内 容 及 要 求 1. 进 程 调 度, 要 求 : 采 用 计 算 机 高 级 语 言 编 写 一 个 进 程 调 度 的 模 拟 程 序, 上 机 调 试 通 过 2. 银 行 家 算 法, 要 求 : 采 用 计 算 机 高 级 语 言 编 写 银 行 家 算 法 的 程 序, 上 机 调 试 通 过 五 教 学 环 节 分 配 六 选 用 教 材 分 配 序 学 教 学 内 容 讲 实 上 上 机 号 时 授 验 机 1 os 概 述 进 程 管 理 调 度 与 死 锁 存 储 器 管 理 设 备 管 理 文 件 系 统 6 6 合 计 实 验 备 注 1. 教 材 : [1] 计 算 机 操 系 统 ( 第 三 版 ) 汤 子 赢 等 著 西 安 电 子 科 技 大 学 出 版 社 参 考 教 材 : [1] 现 代 操 作 系 统 陈 向 群 等 译 机 械 工 业 出 版 社 2008 [2] 现 代 操 作 系 统 教 程 滕 至 阳 编 著 高 等 教 育 出 版 社 2009

41 七 说 明 1. 修 订 大 纲 的 指 导 思 想 (1) 注 重 学 生 理 论 能 力 的 培 养 ; (2) 注 重 工 程 实 践 能 力 的 训 练 2. 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 (1) 先 行 课 程 :C 语 言 程 序 设 计 计 算 机 组 成 原 理 ; (2) 后 续 课 程 : 数 据 库 系 统 概 论 软 件 工 程 3. 教 学 方 式 与 教 学 方 法 的 具 体 改 革 措 施 (1) 采 用 CAI 教 学 方 式 ; (2) 培 养 学 生 独 立 解 决 问 题 能 力 ; (3) 培 养 学 生 理 论 分 析 能 力 4. 在 本 课 程 的 全 部 教 学 过 程 中, 对 学 生 综 合 素 质 和 能 力 ( 含 自 学 能 力 创 新 能 力 实 践 能 力 表 达 能 力 等 ) 培 养 几 个 方 面 入 手, 采 取 哪 些 措 施 (1) 通 过 提 问 练 习 提 高 学 生 的 动 手 能 力 创 新 能 力 (2) 理 论 联 系 实 际 提 高 学 生 的 学 习 兴 趣 (3) 通 过 上 机 实 践 活 动, 加 深 学 生 对 理 论 知 识 的 理 解 和 认 识

42 软 件 工 程 课 程 教 学 大 纲 英 文 名 称 :Software Engineering 课 程 类 型 : 学 科 基 础 课 学 分 :40/2.5 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 一 课 程 性 质 目 的 和 任 务 本 课 程 是 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 本 科 生 的 学 科 基 础 课 程, 课 程 采 用 中 英 文 双 语 教 学 随 着 计 算 机 科 学 的 发 展 软 件 开 发 规 模 的 不 断 扩 大, 开 发 复 杂 度 的 提 高, 迫 切 需 要 通 过 一 种 适 当 的 手 段 来 解 决 软 件 开 发 各 个 领 域 中 所 遇 到 的 问 题 软 件 工 程 通 过 对 软 件 开 发 过 程 方 法 和 工 具 的 探 讨 以 及 对 软 件 工 程 有 关 概 念 的 阐 述, 为 以 后 的 软 件 开 发 实 践 提 供 一 种 可 执 行 的 框 架 及 理 论 基 础 本 课 程 的 教 学 的 目 的 是 使 学 生 能 够 认 识 到 软 件 工 程 学 对 软 件 质 量 和 生 产 效 率 的 重 要 性, 通 过 掌 握 软 件 工 程 的 基 本 理 论 和 常 用 方 法 工 具, 结 合 实 际 软 件 工 程 项 目 的 设 计 开 发 全 过 程 分 析, 了 解 软 件 开 发 的 方 式, 培 养 学 生 的 工 程 化 思 想, 实 现 由 简 单 的 程 序 设 计 到 系 统 设 计 的 思 维 方 式 转 变, 为 以 后 的 工 作 打 下 基 础 二 教 学 基 本 要 求 了 解 : 软 件 工 程 的 基 本 理 论 和 应 用 背 景, 软 件 产 品 软 件 过 程, 软 件 的 配 置 与 管 理 的 基 本 概 念, 软 件 项 目 管 理, 包 括 管 理 概 念 过 程 与 项 目 度 量 项 目 计 划 风 险 管 理 项 目 进 度 与 跟 踪 质 量 保 证 配 置 管 理, 传 统 的 软 件 工 程 方 法 中 系 统 工 程 需 求 分 析 分 析 建 模 设 计 概 念 体 系 结 构 设 计 用 户 界 面 设 计 构 件 层 设 计, 测 试 技 术 技 术 度 量 等, 面 向 对 象 软 件 工 程 概 念 分 析 设 计 测 试 技 术 度 量, 形 式 化 方 法 净 室 软 件 工 程, 基 于 构 件 的 开 发 客 户 机 / 服 务 器 软 件 工 程 Web 工 程 再 工 程 和 CASE 理 解 : 软 件 过 程 对 指 导 软 件 生 命 周 期 各 个 阶 段 工 作 的 重 要 作 用, 软 件 工 程 的 一 般 概 念 和 方 法, 人 员 产 品 保 障 措 施, 结 构 化 建 模 过 程, 面 向 对 象 模 型 的 构 成 元 素 掌 握 : 软 件 工 程 领 域 中 对 待 问 题 的 分 析 方 法 和 主 要 表 示 手 段, 熟 悉 软 件 开 发 的 工 作 流 程, 多 种 软 件 过 程 模 型 及 其 应 用 的 范 围, 软 件 项 目 管 理 的 常 用 手 段 方 法, 结 构 化 建 模 的 方 法 测 试 策 略 黑 盒 测 试 白 盒 测 试,UML 建 模 语 言 面 向 对 象 的 系 统 建 模 技 术 量 度 评 估 面 向 对 象 软 件 的 质 量 三 课 程 内 容 1. 产 品 和 过 程 (1) 产 品 软 件 角 色 的 演 化 (2) 软 件 神 化 的 特 点 (3) 软 件 的 基 本 过 程 和 软 件 过 程 模 型 (4) 基 于 构 件 的 开 发 和 形 式 化 方 法 模 型 (5) 过 程 技 术 和 第 四 代 技 术 重 点 : 软 件 过 程 模 型 的 类 型 特 点 和 适 用 范 围 2. 管 理 软 件 项 目 (1) 项 目 管 理 的 概 念 (2) 人 员 产 品 过 程 项 目 (3) 软 件 过 程 和 项 目 度 量 测 量 和 度 量 的 指 标 度 量 的 方 法

43 (4) 质 量 的 度 量 软 件 项 目 计 划 (5)COCOMO 模 型 (6) 风 险 分 析 和 管 理 (7) 项 目 进 度 安 排 及 跟 踪 (8) 软 件 质 量 保 证 软 件 配 置 管 理 重 点 : 软 件 过 程 和 项 目 度 量 的 方 法 COCOMO 模 型 的 使 用 难 点 : 项 目 进 度 安 排 及 跟 踪 3. 传 统 软 件 工 程 方 法 (1) 什 么 是 系 统 工 程 和 需 求 工 程 (2) 分 析 的 概 念 和 基 本 原 则 (3) 结 构 化 分 析 的 概 念 原 则 和 技 巧 (4) 体 系 结 构 设 计 的 方 式 和 方 法 (5) 用 户 界 面 设 计 基 本 原 则 (6) 构 件 级 设 计 方 法 (7) 软 件 测 试 方 法 (8) 软 件 测 试 策 略 (9) 软 件 的 技 术 度 量 重 点 : 获 取 需 求 的 方 法 难 点 : 白 盒 测 试 和 黑 盒 测 试 的 设 计 与 实 现 4. 面 向 对 象 软 件 工 程 (1) 面 向 对 象 的 概 念 (2) 面 向 对 象 分 析 (3) 面 向 对 象 设 计 (4) 面 向 对 象 系 统 的 技 术 度 量 重 点 : 采 用 UML 对 系 统 进 行 建 模 的 过 程 与 方 法 难 点 : 设 计 模 式 的 应 用 5. 软 件 工 程 高 级 课 题 (1) 形 式 化 方 法 (2) 基 于 构 件 的 软 件 工 程 (3) 客 户 / 服 务 器 软 件 工 程 (4)Web 工 程 (5) 再 工 程 计 算 机 辅 助 软 件 工 程 重 点 : 客 户 / 服 务 器 系 统 的 软 件 工 程 四 教 学 环 节 分 配 序 号 教 学 内 容 学 时 1 产 品 和 过 程 管 理 软 件 项 目 传 统 软 件 工 程 方 法 面 向 对 象 软 件 工 程 方 法 软 件 工 程 高 级 课 题 8 8 合 计 分 配 讲 实 授 验 上 机 上 机 实 验 备 注

《C语言基础入门》课程教学大纲

《C语言基础入门》课程教学大纲 C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计

More information

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基 内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,

More information

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知 第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习

More information

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学 1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,

More information

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63> ( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主

More information

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011 关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周

More information

科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,

More information

文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于

More information

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决 上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创

More information

课程类 别

课程类 别 美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱

More information

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和 语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域

More information

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6> 中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20

More information

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单 评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有

More information

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线 2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考

More information

2 熟 悉 Visual Basic 的 集 成 开 发 环 境 3 了 解 可 视 化 面 向 对 象 编 程 事 件 驱 动 交 互 式 开 发 等 基 本 概 念 4 了 解 Visual Basic 的 特 点 环 境 要 求 与 安 装 方 法 1 Visual Basic 开 发 应 用

2 熟 悉 Visual Basic 的 集 成 开 发 环 境 3 了 解 可 视 化 面 向 对 象 编 程 事 件 驱 动 交 互 式 开 发 等 基 本 概 念 4 了 解 Visual Basic 的 特 点 环 境 要 求 与 安 装 方 法 1 Visual Basic 开 发 应 用 Visual Basic 程 序 设 计 A 级 分 级 班 教 学 大 纲 ( 供 计 算 机 与 信 息 技 术 基 础 课 程 分 级 教 学 A 级 班 使 用 ) I 前 言 Visual Basic 程 序 设 计 课 程 是 一 门 计 算 机 语 言 基 础 课 程 通 过 对 该 课 程 的 学 习, 使 学 生 初 步 掌 握 Visual Basic 的 语 言 特 点, 掌

More information

Microsoft Word - 文件汇编.doc

Microsoft Word - 文件汇编.doc 北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15

More information

 编号:

 编号: 编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电

More information

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量 0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的

More information

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程 考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (

More information

I

I 机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,

More information

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63> 附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7

More information

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % % 抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与

More information

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102 华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校

More information

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 ) 中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与

More information

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日 河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两

More information

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁

More information

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :, : 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,

More information

修改版-操作手册.doc

修改版-操作手册.doc 职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填

More information

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,, ( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强

More information

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单 评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有

More information

深圳市新亚电子制程股份有限公司

深圳市新亚电子制程股份有限公司 证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特

More information

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式 机 电 传 动 控 制 A 教 学 大 纲 ( 一 ) 课 程 基 本 信 息 1. 课 程 代 码 :20134146 2. 课 程 名 称 ( 中 文 / 英 文 ): 机 电 传 动 控 制 /Mechatronic Control System 3. 课 程 类 别 : 专 业 主 修 课 4. 课 程 学 分 :2.5 5. 课 程 学 时 :48( 其 中, 授 课 学 时 :32; 实

More information

张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去

More information

HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语

HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语 新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国

More information

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设

More information

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 ¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启

More information

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # # 马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种

More information

正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业

正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 师 1.2 职 业 定 义 可 编 程 师 国 家 职 业 标 准 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 进 行 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 可 编 程 师 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 三

More information

微 积 分 ( 二 ) 教 学 大 纲 2 (2010 版 ) 课 程 编 码 :110861 课 程 名 称 : 微 积 分 学 时 / 学 分 :36/2 先 修 课 程 : 初 等 数 学 立 体 几 何 平 面 解 析 几 何 微 积 分 ( 一 ) 适 用 专 业 : 人 力 资 源 管

微 积 分 ( 二 ) 教 学 大 纲 2 (2010 版 ) 课 程 编 码 :110861 课 程 名 称 : 微 积 分 学 时 / 学 分 :36/2 先 修 课 程 : 初 等 数 学 立 体 几 何 平 面 解 析 几 何 微 积 分 ( 一 ) 适 用 专 业 : 人 力 资 源 管 微 积 分 ( 二 ) 教 学 大 纲 2 (2010 版 ) 课 程 编 码 :110861 课 程 名 称 : 微 积 分 学 时 / 学 分 :36/2 先 修 课 程 : 初 等 数 学 立 体 几 何 平 面 解 析 几 何 微 积 分 ( 一 ) 适 用 专 业 : 人 力 资 源 管 理 等 专 业 开 课 教 研 室 : 大 学 数 学 教 研 室 执 笔 : 庄 乐 森 审 定 :

More information

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BFC9B1E0B3CCD0F2BFD8D6C6CFB5CDB3C9E8BCC6CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BFC9B1E0B3CCD0F2BFD8D6C6CFB5CDB3C9E8BCC6CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63> 国 家 职 业 标 准 1 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 1.2 职 业 定 义 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 系 统 进 行 设 计 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四

More information

电信系教学大纲的基本规范

电信系教学大纲的基本规范 兰 州 大 学 信 息 科 学 与 工 程 学 院 Java 语 言 程 序 设 计 实 验 教 学 大 纲 一. 课 程 基 本 信 息 : 实 验 课 程 编 号 : 课 程 名 称 : Java 语 言 程 序 设 计 实 验 课 课 程 性 质 : 非 单 列 实 验 课 课 程 类 型 : 必 做 课 程 负 责 人 : 马 俊 等 适 用 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 专

More information

国家职业标准:网络课件设计师

国家职业标准:网络课件设计师 国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (

More information

untitled

untitled ( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范

More information

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提 广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办

More information

抗 日 战 争 研 究 年 第 期

抗 日 战 争 研 究 年 第 期 田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确

More information

ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816

ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816 ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为

More information

002 电 子 科 学 与 工 程 学 院 拟 招 生 150 人 联 系 人 : 周 老 师, 电 话 025-83492263 080901 物 理 电 子 学 电 路 分 析 电 磁 场 理 论 01 电 磁 物 理 与 微 波 电 子 学 02 光 子 学 与 光 电 技 术 03 微 纳

002 电 子 科 学 与 工 程 学 院 拟 招 生 150 人 联 系 人 : 周 老 师, 电 话 025-83492263 080901 物 理 电 子 学 电 路 分 析 电 磁 场 理 论 01 电 磁 物 理 与 微 波 电 子 学 02 光 子 学 与 光 电 技 术 03 微 纳 南 京 邮 电 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 001 通 信 与 信 息 工 程 学 院 拟 招 生 440 人 联 系 人 : 王 老 师, 电 话 :025-83492423 081001 通 信 与 信 息 系 统 科 目 01 移 动 通 信 与 无 线 技 术 02 无 线 数 据 与 移 动 计 算 03 下 一 代 通 信 网 络 技 术 数 字 信

More information

中 国 软 科 学 年 第 期!!!

中 国 软 科 学 年 第 期!!! 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本

More information

本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐

More information

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标

More information

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报 2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较

More information

物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通

物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通 物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物

More information

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2 简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路

More information

定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类

定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类 全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以 保 持 稳 定 为 前 提 以

More information

作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义

More information

外语

外语 外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语

More information

导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以

导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以 2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷

More information

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc - 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63> 企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培

More information

上证指数

上证指数 上 证 与 修 正 方 法 一 ( 一 ) 计 算 公 式 1. 上 证 指 数 系 列 均 采 用 派 许 加 权 综 合 价 格 指 数 公 式 计 算 2. 上 证 180 指 数 上 证 50 指 数 等 以 成 份 股 的 调 整 股 本 数 为 权 数 进 行 加 权 计 算, 计 算 公 式 为 : 报 告 期 指 数 =( 报 告 期 样 本 股 的 调 整 市 值 / 基 期 )

More information

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉 1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业

More information

珠江钢琴股东大会

珠江钢琴股东大会 证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :

More information

南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可

More information

《应用数学Ⅰ》教学大纲

《应用数学Ⅰ》教学大纲 高 等 数 学 教 学 大 纲 学 时 数 :124 学 时. 适 用 专 业 : 计 算 机 系 电 子 系 建 工 系 机 电 系 各 专 业. 参 加 讨 论 人 员 : 数 学 研 究 室 全 体 成 员. 执 笔 人 : 朱 玉 清 审 定 人 : 许 洪 范 编 写 日 期 :2001 年 5 月 至 2001 年 11 月.2003 年 3 至 5 月 进 一 步 修 订. 高 等 数

More information

解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303133C4EAB9A4B3CCCBB6CABFCAFDD1A7D7A8D2B5BFCEBFBCCAD4B4F3B8D9D3EBD2AAC7F3>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303133C4EAB9A4B3CCCBB6CABFCAFDD1A7D7A8D2B5BFCEBFBCCAD4B4F3B8D9D3EBD2AAC7F3> 工 程 硕 士 数 学 考 试 大 纲 与 要 求 ( 包 括 高 等 数 学 和 线 性 代 数 ) 一 函 数 极 限 与 连 续 第 一 部 分 : 高 等 数 学 考 试 内 容 函 数 的 概 念 及 表 示 法 函 数 的 有 界 性 单 调 性 周 期 性 和 奇 偶 性 复 合 函 数 反 函 数 分 段 函 数 和 隐 函 数 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 初

More information

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月

More information

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术 住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,

More information

西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的

More information

培 养 的 专 业 办 学 理 念,2010 年 的 培 养 目 标 与 要 求 为 : 专 业 ( 师 范 ): 本 专 业 培 养 具 有 良 好 数 学 基 础, 掌 握 学 基 本 理 论 基 本 知 识 和 基 本 方 法 与 技 能, 能 从 事 及 应 用 领 域 的 多 层 次 复

培 养 的 专 业 办 学 理 念,2010 年 的 培 养 目 标 与 要 求 为 : 专 业 ( 师 范 ): 本 专 业 培 养 具 有 良 好 数 学 基 础, 掌 握 学 基 本 理 论 基 本 知 识 和 基 本 方 法 与 技 能, 能 从 事 及 应 用 领 域 的 多 层 次 复 7.6 基 于 质 量 评 价 对 培 养 目 标 和 教 学 计 划 的 调 整 情 况 依 据 用 人 单 位 反 馈 信 息 和 社 会 对 人 才 的 实 际 需 求 情 况, 同 时 参 考 在 校 学 生 督 导 组 老 师 专 业 老 师 等 校 内 意 见, 以 及 行 业 专 家 的 建 议, 在 本 专 业 的 培 养 方 向 培 养 计 划 培 养 目 标 内 容 等 方 面

More information

论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378> 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257

More information

(1) 信 息 系 统 项 目 管 理 综 合 知 识, 考 试 时 间 为 150 分 钟, 笔 试, 选 择 题 ; (2) 信 息 系 统 项 目 管 理 案 例 分 析, 考 试 时 间 为 90 分 钟, 笔 试, 问 答 题 ; (3) 信 息 系 统 项 目 管 理 论 文, 考 试

(1) 信 息 系 统 项 目 管 理 综 合 知 识, 考 试 时 间 为 150 分 钟, 笔 试, 选 择 题 ; (2) 信 息 系 统 项 目 管 理 案 例 分 析, 考 试 时 间 为 90 分 钟, 笔 试, 问 答 题 ; (3) 信 息 系 统 项 目 管 理 论 文, 考 试 全 国 计 算 机 技 术 与 软 件 专 业 技 术 资 格 ( 水 平 ) 考 试 一 考 试 说 明 信 息 系 统 项 目 管 理 师 考 试 大 纲 1. 考 试 要 求 (1) 掌 握 信 息 系 统 知 识 ; (2) 掌 握 信 息 系 统 项 目 管 理 知 识 和 方 法 ; (3) 掌 握 大 型 复 杂 项 目 管 理 和 多 项 目 管 理 的 知 识 和 方 法 ; (4)

More information

目 录 一 系 统 访 问... 1 二 门 户 首 页 申 报 用 户 审 核 用 户... 2 三 系 统 登 录 用 户 名 密 码 登 录 新 用 户 注 册 用 户 登 录 已 注 册 用

目 录 一 系 统 访 问... 1 二 门 户 首 页 申 报 用 户 审 核 用 户... 2 三 系 统 登 录 用 户 名 密 码 登 录 新 用 户 注 册 用 户 登 录 已 注 册 用 水 路 运 输 建 设 综 合 管 理 信 息 系 统 - 门 户 系 统 用 户 手 册 二 零 一 五 年 十 一 月 目 录 一 系 统 访 问... 1 二 门 户 首 页... 1 1. 申 报 用 户... 1 2. 审 核 用 户... 2 三 系 统 登 录... 4 1. 用 户 名 密 码 登 录... 4 1.1 新 用 户 注 册... 4 1.2 用 户 登 录... 7

More information

数 学 标 准 不 练 习 1.1 理 解 问 题 并 坚 持 解 决 这 些 问 题 1.2 以 抽 象 和 定 量 方 式 推 理 1.3 建 构 可 行 参 数 和 评 判 他 人 的 推 理 1.4 使 用 数 学 方 法 建 模 1.5 策 略 性 地 使 用 合 适 的 工 具 1.6

数 学 标 准 不 练 习 1.1 理 解 问 题 并 坚 持 解 决 这 些 问 题 1.2 以 抽 象 和 定 量 方 式 推 理 1.3 建 构 可 行 参 数 和 评 判 他 人 的 推 理 1.4 使 用 数 学 方 法 建 模 1.5 策 略 性 地 使 用 合 适 的 工 具 1.6 课 程 表 格 科 学 框 架 不 练 习 1.1 提 问 1.2 开 发 和 使 用 模 型 1.3 规 划 和 开 展 调 查 1.4 分 析 和 解 释 数 据 1.5 使 用 数 学 运 算 信 息 和 计 算 机 技 术 以 及 计 算 思 维 1.6 构 造 解 释 和 设 计 解 决 方 案 1.7 通 过 证 据 进 行 论 证 1.8 获 取 评 估 和 交 流 信 息 跨 领 域

More information

!!!!!

!!!!! 美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论

More information

(1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 以 上, 经 本 职 业 助 网 络 编 辑 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (2) 取 得 本 职 业 网 络 编 辑 员 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年

(1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 以 上, 经 本 职 业 助 网 络 编 辑 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (2) 取 得 本 职 业 网 络 编 辑 员 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 国 家 职 业 标 准 : 网 络 编 辑 员 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 编 辑 员 1.2 职 业 定 义 利 用 相 关 专 业 及 计 算 机 和 网 络 等 现 代 信 息 技 术, 从 事 互 联 网 建 设 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 网 络 编 辑 员 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 助

More information

浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 基 础 生 态 学 笔 记, 此 笔 记 为 高 分 研 究 生 复 习 所 用, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率, 把 握 报

浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 基 础 生 态 学 笔 记, 此 笔 记 为 高 分 研 究 生 复 习 所 用, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率, 把 握 报 浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 340 农 业 知 识 综 合 二 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 341 农 业 知 识 综 合 三 全 套 考 研 资 料

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3B7A2A1B232303135A1B3313135BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3B7A2A1B232303135A1B3313135BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用

More information

Microsoft Word - 中节能_工业项目节能评估审查导则Draft.doc

Microsoft Word - 中节能_工业项目节能评估审查导则Draft.doc 0 -------------------------------------------------------------------------------- 2 ----------------------------------------------------------------------------- 2 节 评 ----------------------------------------------------------------------------------------------------

More information

目 录 第 一 章 博 星 卓 越 电 子 商 务 营 销 策 划 实 践 平 台 硬 件 使 用 介 绍... 3 第 二 章 博 星 卓 越 电 子 商 务 营 销 策 划 实 践 平 台 管 理 员 端 功 能 使 用 介 绍... 4 2.1 系 统 管 理 员 登 陆... 4 2.2 班

目 录 第 一 章 博 星 卓 越 电 子 商 务 营 销 策 划 实 践 平 台 硬 件 使 用 介 绍... 3 第 二 章 博 星 卓 越 电 子 商 务 营 销 策 划 实 践 平 台 管 理 员 端 功 能 使 用 介 绍... 4 2.1 系 统 管 理 员 登 陆... 4 2.2 班 博 星 卓 越 电 子 商 务 营 销 策 划 实 践 平 台 使 用 说 明 书 制 作 : 北 京 博 导 前 程 信 息 技 术 有 限 公 司 目 录 第 一 章 博 星 卓 越 电 子 商 务 营 销 策 划 实 践 平 台 硬 件 使 用 介 绍... 3 第 二 章 博 星 卓 越 电 子 商 务 营 销 策 划 实 践 平 台 管 理 员 端 功 能 使 用 介 绍... 4 2.1

More information

上海工程技术大学教学管理工作流

上海工程技术大学教学管理工作流 目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作

More information

内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14

内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14 上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部

More information

100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想

100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想 2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经

More information

目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理 巡 检 计 划 查 询 详 情 销 售 管

目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理 巡 检 计 划 查 询 详 情 销 售 管 宝 汇 德 Turbocare 微 服 务 系 统 客 户 操 作 手 册 Version 2.0 北 京 宝 汇 德 技 术 服 务 器 有 限 公 司 技 术 研 发 部 目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理... 10 巡

More information

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开 杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管

More information

国债回购交易业务指引

国债回购交易业务指引 附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式

More information

(Microsoft Word - NCRE\314\345\317\265\265\367\325\37313\324\27221\272\3051.doc)

(Microsoft Word - NCRE\314\345\317\265\265\367\325\37313\324\27221\272\3051.doc) 川 教 考 院 2013 21 号 全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 NCRE 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以

More information

第二讲 数列

第二讲   数列 Togisu XueD Persolized Eduio Developme Ceer 高 考 中 不 等 式 问 题 的 解 决 方 法 通 润 达 久 王 力 前 言 : 近 年 来 不 等 式 问 题 正 越 来 越 多 的 出 现 在 调 研 题 和 高 考 试 题 中 而 且 大 多 出 现 在 江 苏 高 考 的 填 空 压 轴 题 中 是 高 考 考 察 的 重 点 和 难 点 由 于

More information

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源 郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区

More information

教师上报成绩流程图

教师上报成绩流程图 教 务 管 理 系 统 使 用 说 明 学 生 端 用 户 1 在 校 内 任 何 一 台 连 接 校 园 网 的 计 算 机 上 登 录 教 务 处 主 页 教 务 处 主 页 地 址 : http://jw.stdu.edu.cn/homepage 随 后 点 击 按 钮 ( 见 下 图 所 示 ), 即 可 进 入 综 合 教 务 管 理 系 统 2 在 综 合 教 务 管 理 区 域 内 键

More information

应用化学专业(服装安全与评价、纺织化学方向)

应用化学专业(服装安全与评价、纺织化学方向) 应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能

More information

Microsoft Word - 第3章.doc

Microsoft Word - 第3章.doc 52 5 天 通 过 职 称 计 算 机 考 试 ( 考 点 视 频 串 讲 + 全 真 模 拟 ) Word 2003 中 文 字 处 理 ( 第 2 版 ) 第 3 章 3 字 符 格 式 需 要 掌 握 的 考 点 字 体 字 形 和 字 号 的 设 置 ; 上 标 下 标 空 心 字 等 字 体 效 果 的 使 用 ; 字 符 间 距 的 调 整 ; 改 变 字 符 颜 色 底 纹 添 加

More information

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品 100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59

More information

证券代码:000066 证券简称:长城电脑 公告编号:2014-000

证券代码:000066         证券简称:长城电脑        公告编号:2014-000 证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗

More information

岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算

岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算 岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林

More information

朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心

More information

复旦大学关于做好2013年同等学力人员

复旦大学关于做好2013年同等学力人员 复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水

More information