2012外事交流及国际合作工作总结

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1 2013 年 度 工 作 总 结 2013 年, 国 际 商 学 院 在 党 政 领 导 班 子 的 带 领 下, 经 过 全 院 师 生 的 共 同 努 力, 较 好 地 完 成 了 2013 年 度 的 各 项 工 作, 现 汇 报 如 下 : 第 一, 在 南 海 校 区 的 综 合 改 革 过 程 中, 服 从 大 局, 勇 于 担 当, 身 体 力 行, 积 极 努 力 地 投 入 到 新 学 院 的 建 设 与 发 展 带 领 院 领 导 班 子, 努 力 营 造 国 际 商 学 院 团 结 稳 定 奋 发 图 强 的 工 作 氛 围 通 过 一 个 学 期 的 努 力, 新 学 院 各 项 工 作 已 步 入 正 轨, 学 院 的 管 理 机 制 规 章 制 度 及 办 事 程 序 正 逐 步 规 范 和 完 善, 学 院 全 体 教 职 员 工 展 现 出 积 极 团 结 稳 定 和 奋 发 向 上 的 工 作 氛 围 和 精 神 面 貌 第 二, 明 确 学 院 的 专 业 建 设 课 程 建 设 和 师 资 队 伍 建 设 的 发 展 目 标 及 方 向, 规 划 设 计 一 系 列 可 行 性 方 案 以 实 现 各 项 工 作 目 标 坚 持 和 突 出 学 院 国 际 化 和 应 用 型 人 才 培 养 的 特 色, 努 力 推 动 国 际 合 作 交 流, 通 过 中 外 合 作 办 学 项 目 的 申 报 进 行 学 院 新 专 业 的 建 设 和 发 展 在 中 外 合 作 办 学 项 目 的 申 报 工 作 上, 带 领 团 队 与 英 国 阿 伯 丁 大 学 开 展 房 地 产 金 融 专 业 及 澳 洲 科 廷 大 学 商 务 信 息 系 统 专 业 的 合 作 另 外, 积 极 与 法 国 尼 斯 大 学 纽 约 州 立 大 学 石 溪 分 校 斯 威 本 科 技 大 学 协 商, 通 过 国 际 合 作 建 设 发 展 学 院 的 研 究 生 专 业 为 了 建 设 办 学 特 色 鲜 明 的 商 学 院, 开 发 全 英 特 色 课 程 体 系, 促 进 重 点 学 科 建 设, 并 推 进 教 研 和 科 研 发 展 整 合 原 有 国 际 交 流 和 合 作 办 学 资 源, 设 定 了 三 年 内 输 送 30 位 学 院 教 师 到 海 外 合 作 院 校 培 训, 同 时 开 发 30 门 双 语 / 全 英 的 国 际 化 课 程 的 师 资 队 伍 建 设 方 案 和 课 程 1

2 建 设 目 标 在 对 外 人 才 引 进 方 面,2013 年 在 保 持 学 院 外 教 队 伍 稳 定 的 同 时, 根 据 学 院 实 际 需 要 积 极 引 进 重 点 专 业 学 科 带 头 人 及 外 籍 客 座 教 授 第 三, 积 极 推 动 国 际 商 学 院 国 际 合 作 与 交 流, 成 效 明 显 本 人 下 半 年 参 与 学 院 外 事 来 访 接 待 共 10 批 次, 接 待 国 外 来 访 领 导 及 专 家 学 者 90 多 人 学 院 成 立 的 半 年 时 间 已 与 国 外 18 所 大 学 续 约 和 签 约, 实 现 了 新 学 院 与 原 有 国 外 合 作 高 校 合 作 关 系 的 平 稳 过 渡 的 同 时, 进 一 步 深 化 了 国 际 合 作 内 容, 除 与 阿 伯 丁 大 学 与 科 廷 大 学 合 作 积 极 推 动 中 外 合 作 办 学 项 目 的 建 设, 还 努 力 拓 展 了 新 国 际 合 作 伙 伴 关 系, 大 力 推 进 与 澳 洲 斯 威 本 科 技 大 学 美 国 硅 谷 大 学 圣 何 塞 州 立 大 学 纽 约 大 学 石 溪 分 校 协 和 大 学 威 斯 康 辛 分 校 的 项 目 合 作 今 年 努 力 拓 展 与 教 育 部 留 学 服 务 中 心 的 合 作 取 得 了 成 效, 实 现 了 我 校 与 留 服 中 心 双 方 战 略 合 作 伙 伴 关 系 的 建 立 重 新 整 合 并 启 动 学 院 计 划 外 出 国 留 学 培 训 项 目 第 四, 以 教 学 质 量 为 中 心, 为 保 证 学 院 教 学 质 量, 加 强 日 常 教 学 质 量 监 控 与 毕 马 威 会 计 师 事 务 所 签 定 了 合 作 协 议, 加 强 了 实 习 基 地 建 设 加 强 学 院 的 科 研 发 展 及 对 外 学 术 交 流,11 月 校 庆 期 间, 学 院 与 法 国 图 尔 大 学 合 作 举 行 为 期 三 天 的 语 言 教 育 教 学 理 论 与 实 践 研 究 国 际 学 术 研 讨 会, 组 织 接 待 了 来 自 20 个 国 家 40 余 所 高 校 和 研 究 机 构 的 120 余 位 外 语 教 育 教 学 专 家 学 者, 通 过 举 办 大 型 国 际 研 讨 会 提 高 我 校 的 国 际 学 术 影 响 力 另 外, 还 领 导 科 研 团 队 参 与 全 球 法 语 高 校 联 盟 (AUF) 高 等 教 育 国 际 化 管 理 者 协 会 (AIEA) 等 国 外 学 术 教 育 机 构, 与 国 外 高 校 联 合 以 国 际 化 研 究 中 心 作 为 平 台 积 极 开 展 学 术 研 究 2

3 第 五, 留 学 生 工 作 方 面,2013 年 招 收 CBI 留 学 生 项 目 共 15 人 以 CBI 项 目 为 基 础, 向 合 作 海 外 院 校 大 力 拓 展 学 院 的 留 学 生 项 目, 同 时 组 织 团 队 开 发 设 计 以 中 国 经 济 与 社 会 为 主 要 方 向 的 国 际 课 程 及 专 业, 进 一 步 完 善 留 学 生 的 招 生 管 理 和 服 务 机 制 为 学 院 今 后 大 规 模 招 收 商 科 专 业 留 学 生 做 好 准 备 在 学 院 内 部 严 格 贯 彻 执 行 党 风 廉 政 建 设 的 规 章 制 度 ; 遵 守 党 政 领 导 干 部 选 拔 任 用 工 作 暂 行 条 例 的 规 定 选 拔 任 用 干 部, 相 关 院 务 情 况 能 够 做 到 公 开 公 正, 并 自 觉 接 受 工 会 组 织 和 广 大 教 工 对 院 务 工 作 的 监 督 3

4 国 际 商 学 院 2014 年 工 作 总 结 2014 年 国 际 商 学 院 在 党 政 领 导 班 子 的 带 领 下, 经 过 全 院 师 生 的 共 同 努 力, 学 院 各 项 工 作 已 步 入 正 轨, 学 院 的 教 学 及 科 研 工 作 师 资 队 伍 建 设 及 专 业 平 台 建 设 国 际 合 作 方 面 都 取 得 可 喜 的 成 绩, 学 院 全 体 教 职 员 工 展 现 出 积 极 团 结 稳 定 和 奋 发 向 上 的 工 作 氛 围 和 精 神 面 貌, 现 将 本 年 度 学 院 各 项 工 作 情 况 总 结 如 下 : 第 一, 在 教 学 工 作 方 面, 1 以 国 际 化 应 用 型 人 才 培 养 需 求 为 导 向, 在 广 泛 调 研 和 严 格 论 证 的 基 础 上, 完 成 了 财 务 管 理 专 业 及 法 语 专 业 的 人 才 培 养 方 案 修 订 工 作 2 完 成 了 财 务 管 理 专 业 及 法 语 专 业 的 本 科 专 业 评 估, 并 获 得 好 评 3 按 时 按 质 的 完 成 2011 级 本 科 学 生 的 毕 业 实 习 管 理 工 作 与 毕 马 威 会 计 师 事 务 所 正 式 签 定 了 合 作 协 议, 加 强 了 实 习 基 地 建 设 第 二, 在 科 研 工 作 明 方 面, 1 进 行 了 建 章 立 制, 并 对 相 关 工 作 进 行 了 规 划 建 立 了 的 科 研 规 章 制 度, 包 括 国 际 商 学 院 科 研 管 理 制 度, 以 及 科 研 小 组 及 科 研 活 动 管 理 制 度, 并 对 起 草 了 国 际 商 学 院 研 究 中 心 发 展 目 标 和 思 路 的 规 划 报 告 2 营 造 良 好 学 院 学 术 氛 围, 本 年 度 共 为 全 院 师 生 举 办 学 术 讲 座 7 场 次, 包 括 : 威 斯 康 星 大 学 麦 迪 逊 分 校 教 育 学 院 Francois Tochon 教 授 为 我 院 师 生 举 办 的 在 线 课 程 开 发 讲 座 ; 广 东 外 语 外 贸 大 学 教 授, 博 士 生 导 师, 中 国 语 用 学 会 会 长, 中 国 著 名 语 言 学 家 何 自 然 教 授 做 的 语 用 学 与 语 言 学 习 讲 座 等 另 外, 还 鼓 励 学 院 高 级 职 称 或 具 有 博 士 学 位 的 老 师 开 展 科 研 系 列 讲 座, 推 动 学 院 科 研 工 作 的 开 展 3 科 研 业 绩 与 成 果 的 质 量 稳 步 提 升, 通 过 建 立 科 研 小 组 团 队 和 导 师 学 生 团 队 等 方 式, 促 进 和 鼓 励 教 师 做 好 科 研, 教 师 共 发 表 学 术 论 文 著 作 研 究 或 咨 询 报 告 共 9 篇, 获 批 各 类 项 目 16 项, 学 术 交 流 1 人 次, 提 交 会 议 论 文 1 篇 第 三, 在 师 资 队 伍 建 设 及 课 程 建 设 方 面, 1 出 台 了 学 院 师 资 队 伍 建 设 方 面 的 规 划 和 方 案, 主 要 包 括 : 国 际 商 学 院 师 资 队 伍 建 设 规 划 国 际 商 学 院 出 国 留 学 师 资 培 训 方 案 国 际 商 学 院 引 育 并 进 师 资 的 规 划 等

5 2 加 大 教 师 队 伍 建 设 力 度, 努 力 促 进 教 师 转 型 按 照 三 年 内 输 送 30 位 学 院 教 师 到 海 外 合 作 院 校 培 训, 同 时 开 发 30 门 双 语 / 全 英 的 国 际 化 课 程 的 师 资 队 伍 建 设 方 案 和 课 程 建 设 目 标,2014 年 国 际 商 学 院 启 动 了 第 一 批 全 英 教 师 出 国 培 训 计 划, 第 一 批 4 名 教 师 已 在 美 国 和 法 国 的 合 作 高 校 进 行 培 训 及 课 程 建 设, 另 外 5 名 教 师 将 在 2015 年 1 月 赴 阿 伯 丁 大 学 进 修 培 训 第 二 批 11 人 已 做 好 出 国 培 训 计 划, 完 成 申 报 程 序, 正 在 做 好 出 国 准 备 3 在 课 程 建 设 方 面, 出 台 了 国 际 化 在 线 课 程 项 目 管 理 计 划 书, 获 批 了 广 东 省 教 改 项 目 国 内 外 高 校 优 质 课 程 资 源 区 域 共 享 机 制 建 设 在 学 院 的 统 一 安 排 和 指 导 下, 教 师 已 经 开 始 在 Moddle 平 台 上 面 建 设 全 外 语 在 线 课 程 建 设, 目 前 已 有 宏 观 经 济 学 商 务 环 境 跨 文 化 交 际 等 多 门 课 程 上 线 4 在 人 才 引 进 方 面, 在 保 持 学 院 外 教 队 伍 稳 定 的 同 时, 根 据 学 院 实 际 需 要 2014 年 积 极 引 进 重 点 专 业 学 科 带 头 人 及 外 籍 客 座 教 授, 法 语 专 业 预 引 进 海 外 博 士 1 人 第 四, 在 新 专 业 申 报 及 国 际 合 作 平 台 建 设 方 面, 1 与 阿 伯 丁 大 学 合 作 共 建 房 地 产 金 融 中 外 合 作 办 学 项 目 于 2014 年 10 月 获 教 育 部 审 批 通 过, 2015 年 启 动 招 生, 每 期 招 生 80 人 年 3 月 与 教 育 部 留 学 服 务 中 心 签 定 战 略 合 作 伙 伴 协 议, 开 展 计 划 外 出 国 留 学 培 训 项 目 合 作 我 院 7 月 启 动 项 目 招 生, 现 有 在 读 学 生 24 人 3 国 际 合 作 研 究 生 层 次 的 项 目 也 在 同 步 建 设 拓 展, 包 括 : 法 国 尼 斯 大 学 养 老 院 项 目 纽 约 州 立 大 学 石 溪 分 校 全 球 运 营 管 理 研 究 生 项 目 阿 伯 丁 大 学 金 融 及 会 计 1+1 研 究 生 项 目 等 等 第 五, 在 外 事 及 国 际 合 作 交 流 方 面, 年 我 院 与 美 国 文 理 学 院 八 校 联 盟 建 立 了 合 作 关 系, 学 院 增 加 了 8 所 美 国 合 作 高 校 2 继 续 开 展 面 向 海 外 留 学 生 的 中 国 商 务 浸 入 项 目 (CBI 项 目 ),2014 年 招 收 了 14 名 来 自 法 国 加 拿 大 黎 巴 嫩 等 合 作 大 学 的 留 学 生 第 六, 在 学 院 的 管 理 制 度 建 设 方 面, 1 在 学 院 治 理 上, 成 立 了 国 际 商 学 院 学 术 委 员 会 2 在 学 院 建 章 立 制 上, 出 台 了 一 系 列 的 学 院 规 章 管 理 制 度, 包 括 : 私 车 公

6 用 管 理 办 法 ; 加 班 管 理 制 度 ; 财 务 管 理 制 度 ; 文 印 室 管 理 条 例 ; 会 议 室 租 用 制 度 ; 工 作 用 餐 申 请 管 理 办 法 ; 国 际 课 程 实 验 室 使 用 须 知 ( 暂 行 ); 网 络 故 障 及 设 备 故 障 报 修 指 南 ; 网 站 信 息 维 护 及 管 理 办 法 等 等 第 七, 在 学 院 教 学 环 境 及 硬 件 设 施 建 设 方 面, 1 完 成 了 学 院 二 期 办 公 室 工 程 改 造, 包 括 : 网 络 及 电 话 线 改 造, 办 公 室 空 调 复 印 机 采 购, 教 工 之 家 及 文 印 室 建 设 等 等, 为 教 职 工 提 供 便 利 舒 适 的 教 学 及 办 公 条 件 2 完 成 了 国 际 课 程 实 验 室 的 设 计 方 案 招 投 标 程 序 及 建 设 工 作, 国 际 课 程 实 验 室 于 9 月 已 正 常 投 入 使 用 第 八, 在 党 建 及 工 会 工 作 方 面, 1 完 成 了 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 纪 律 教 育 学 习 月 学 习 贯 彻 中 国 共 产 党 发 展 党 员 工 作 细 则 承 办 南 海 校 区 党 代 表 工 作 室 活 动 等 工 作 任 务, 顺 利 推 动 了 院 务 党 务 公 开 工 作, 书 记 项 目 大 学 生 创 业 实 践 平 台 等 党 建 专 项 工 作 也 在 有 条 不 紊 地 推 进 当 中 年, 我 院 共 有 学 生 142 人 递 交 入 党 申 请 书, 占 学 生 总 人 数 的 55%; 培 训 入 党 积 极 分 子 41 名,2015 年 计 划 发 展 党 员 4 人 3 为 进 一 步 激 发 基 层 活 力, 充 分 发 挥 支 部 战 斗 堡 垒 作 用, 提 倡 党 员 宗 旨 意 识 的 自 我 教 育 与 实 践, 增 强 组 织 凝 聚 力, 学 院 于 2014 年 底 启 动 了 党 支 部 便 民 项 目 和 服 务 师 生 党 员 义 务 岗 体 验 活 动 4 通 过 教 工 之 家 的 建 设 及 学 院 午 餐 交 流 制 度 的 建 设, 为 学 院 广 大 师 生 提 供 进 行 课 后 交 流 的 场 所 及 便 利 的 服 务 工 会 通 过 学 院 Q 群 建 设 和 信 息 发 布, 及 组 织 各 种 工 会 活 动 进 行 学 院 的 文 化 建 设, 促 进 教 职 工 之 间 的 感 情 交 流, 引 导 全 院 教 师 同 心 同 德, 共 谋 发 展

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