一 项 目 概 况 1. 项 目 简 介 泰 山 护 理 职 业 学 院 护 理 专 业 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 是 2011 年 12 月 由 国 家 教 育 部 和 财 政 部 批 准 并 立 项 资 金 支 持 的 高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务
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- 塔榆 邱
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1 附 件 3 高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 总 结 报 告 学 校 名 称 泰 山 护 理 职 业 学 院 学 校 代 码 专 业 名 称 ( 代 码 ) 护 理 (630201) 专 业 负 责 人 李 秀 芝 学 校 举 办 单 位 泰 安 市 人 民 政 府 学 校 所 在 地 山 东 省 ( 省 份 ) 泰 安 市 ( 地 市 ) 教 育 部 财 政 部 制 二 一 三 年 九 月
2 一 项 目 概 况 1. 项 目 简 介 泰 山 护 理 职 业 学 院 护 理 专 业 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 是 2011 年 12 月 由 国 家 教 育 部 和 财 政 部 批 准 并 立 项 资 金 支 持 的 高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目, 本 项 目 两 个 财 政 年 度 共 安 排 中 央 财 政 支 持 资 金 150 万 元,2011 年 中 央 补 助 资 金 70 万 元,2012 年 中 央 补 助 资 金 80 万 元, 资 金 已 全 部 到 位 (1) 总 的 建 设 目 标 : 是 以 提 高 护 理 专 业 教 学 质 量 为 核 心, 加 强 教 育 教 学 改 革, 创 新 人 才 培 养 模 式, 建 立 实 验 - 实 训 - 实 习 实 践 教 学 链 式 的 课 程 结 构, 制 定 并 实 施 教 学 做 一 体 化 护 理 人 才 培 养 方 案, 加 强 校 企 ( 院 ) 合 作 工 学 结 合 订 单 培 养, 促 进 护 理 专 业 与 临 床 护 理 岗 位 的 对 接 课 程 内 容 与 护 士 职 业 标 准 对 接 教 学 过 程 与 护 理 服 务 过 程 对 接 学 历 证 书 与 护 士 执 业 职 业 资 格 证 书 对 接 职 业 教 育 与 医 院 护 理 岗 位 培 训 对 接, 优 化 课 程 体 系, 全 面 构 建 优 质 课 程 与 教 学 资 源 库, 不 断 提 高 专 业 建 设 内 涵, 造 就 一 批 适 应 现 代 服 务 需 要 具 有 国 际 先 进 护 理 理 念 德 才 兼 备 的 优 秀 高 端 技 能 型 护 理 人 才 ; 加 强 师 资 队 伍 建 设, 打 造 一 支 专 兼 职 结 合 的 双 素 质 型 护 理 教 学 团 队, 优 化 师 资 人 才 梯 队 ; 加 强 现 代 信 息 技 术 应 用 与 数 字 化 校 园 信 息 网 络 建 设, 改 革 创 新 教 学 方 法 和 教 学 手 段, 提 升 学 生 综 合 职 业 素 质 ; 完 善 护 理 实 训 中 心 软 硬 件 建 设, 进 一 步 拓 展 多 元 化 社 会 服 务 功 能 ; 完 善 校 企 合 作 制 度 与 管 理 运 行 机 制 等 各 项 制 度 建 设, 落 实 专 业 建 设 的 保 障 措 施, 制 定 教 学 质 量 监 测 指 标 及 评 价 标 准, 全 面 提 升 护 理 专 业 教 学 服 务 第 三 产 业 的 发 展 能 力 (2) 建 设 主 要 任 务 及 内 容 : 包 括 护 理 人 才 培 养 模 式 培 养 方 案 与 课 程 体 系 及 教 学 方 法 改 革 建 设 校 内 外 实 验 实 训 基 地 及 图 书 馆 建 设 双 师 素 质 师 资 队 伍 建 设 产 学 研 结 合 和 校 企 ( 院 ) 合 作 建 设 专 业 图
3 书 资 料 和 教 材 建 设 国 际 合 作 办 学 及 社 会 服 务 功 能 拓 展 建 设 考 核 评 价 建 设 等 内 容 (3) 资 金 安 排 情 况 : 实 验 实 训 条 件 建 设 安 排 建 设 资 金 40 万 元, 主 要 用 于 改 建 基 础 护 理 实 训 室 新 建 社 区 老 年 护 理 实 训 室 改 建 仿 真 模 拟 手 术 室 急 救 护 理 实 训 室 心 理 护 理 实 训 室 ; 师 资 队 伍 建 设 安 排 建 设 资 金 50 万 元, 主 要 用 于 引 进 或 培 养 专 业 建 设 带 头 人 培 养 骨 干 教 师 聘 请 临 床 一 线 护 理 教 师 ; 课 程 体 系 与 教 学 资 源 建 设 安 排 建 设 资 金 30 万 元, 用 于 教 学 模 式 改 革, 精 品 课 程 及 教 材 试 题 库 教 学 资 源 库 建 设 ; 现 代 信 息 技 术 应 用 与 数 字 校 园 建 设 安 排 建 设 资 金 20 万 元 ; 学 生 实 训 实 习 耗 材 补 贴 及 实 习 意 外 伤 害 保 险 安 排 建 设 资 金 10 万 元 项 目 建 设 期 间 建 设 内 容 和 资 金 使 用 情 况 无 变 更 二. 进 展 管 理 与 项 目 完 成 情 况 我 院 严 格 按 照 建 设 规 划, 积 极 推 进 项 目 建 设, 具 体 措 施 如 下 : (1) 推 进 校 企 ( 院 ) 对 接, 加 强 校 企 ( 院 ) 合 作 制 度 与 管 理 运 行 机 制 建 设 通 过 大 量 的 护 理 行 业 人 才 需 求 状 况 调 研, 了 解 到 行 业 发 展 对 本 专 业 的 需 求, 确 立 了 本 专 业 的 人 才 培 养 目 标 深 化 教 育 教 学 改 革, 建 立 了 工 学 结 合 校 企 合 作 顶 岗 实 习 的 人 才 培 养 模 式 近 年 来 共 与 40 多 家 医 院 建 立 了 校 企 ( 院 ) 合 作 关 系, 设 立 52 家 校 外 护 理 实 训 基 地, 采 取 多 种 措 施 调 动 医 院 参 与 护 理 专 业 建 设 和 人 才 培 养 的 积 极 性, 吸 引 临 床 一 线 医 护 专 家 参 与 人 才 培 养 方 案 制 定 专 业 课 程 开 发 教 学 资 源 建 设 等 工 作, 并 聘 请 一 线 医 护 专 家 参 与 校 内 授 课, 形 成 了 以 学 校 为 主 体, 医 院 和 学 校 共 同 教 育 管 理 和 训 练 学 生 的 教 学 模 式 积 极 推 行 双 证 书 制 度, 采 取 多 种 措 施 鼓 励 学 生 参 加 多 种 与 专 业 相 关 的 职 业 资 格 培 训 及 鉴 定 考 试, 拓 展 了 就 业 渠 道, 提 高 就 业 竞 争 力 ; 加 强 人 文 素 养 教 育 职 业 道 德 教 育 和 职 业 精 神 培 养, 将 人 文 教 育 与 素 质 教 育 贯 穿 于 人 才 培 养 工 作 的 始 终 ; 出 台 了 学 分 制 实 施 方 案 选 修 课 管
4 理 办 法 半 工 半 读 管 理 办 法 等 多 项 教 学 改 革 措 施, 教 学 组 织 形 式 灵 活 多 样, 试 行 弹 性 学 制, 推 进 学 分 制 改 革, 推 行 学 习 成 果 认 证 和 学 分 银 行 制 度, 使 学 生 能 分 阶 段 完 成 学 业 多 次 承 接 泰 安 市 人 社 局 组 织 的 护 理 员 育 婴 师 营 养 配 餐 员 养 老 护 理 员 按 摩 师 等 职 业 资 格 培 养 及 鉴 定 工 作, 多 年 来, 学 校 一 直 是 卫 生 部 职 业 技 能 鉴 定 指 导 中 心 职 业 培 训 基 地 泰 安 市 职 业 技 能 培 训 鉴 定 基 地 (2) 积 极 探 索 系 统 培 养 模 式, 初 步 形 成 了 护 理 人 才 系 统 培 养 的 形 式 和 做 法 依 据 护 理 人 才 岗 位 知 识 及 能 力 需 求 和 教 育 部 出 台 的 护 理 专 业 技 术 装 备 标 准 要 求, 完 善 了 护 理 实 训 中 心 建 设, 改 建 了 20 个 基 础 护 理 实 训 室, 增 加 仿 真 手 部 静 脉 穿 刺 手 臂 静 脉 注 射 模 型 各 20 套 高 级 肌 肉 注 射 模 型 10 套, 使 其 具 有 全 天 候 开 放 的 教 学 功 能, 形 成 无 菌 类 速 度 类 沟 通 类 和 仪 器 应 用 四 位 一 体 的 技 能 训 练, 形 成 规 模 化 实 训, 可 同 时 容 纳 400 名 学 生 进 行 护 理 训 练 ; 新 建 社 区 老 年 护 理 实 训 室, 可 开 展 日 常 生 活 护 理 运 动 功 能 康 复 技 能 实 训 ; 改 建 仿 真 模 拟 手 术 室 新 建 急 救 护 理 实 训 室 4 间 心 理 护 理 实 训 室 2 间, 能 开 展 护 理 技 能 考 证 项 目 以 牵 头 制 定 山 东 省 护 理 专 业 教 学 指 导 方 案 为 契 机, 联 合 省 内 相 关 学 校, 制 定 了 初 中 起 点 五 年 一 贯 制 高 职 护 理 专 业 人 才 培 养 方 案 和 对 口 升 学 班 级 高 职 护 理 专 业 人 才 培 养 方 案, 统 筹 我 院 中 职 与 高 职 护 理 专 业 人 才 培 养, 一 体 化 制 定 人 才 培 养 目 标 教 学 方 案 课 程 体 系 教 学 大 纲 及 教 学 资 源 建 设, 实 现 护 理 专 业 人 才 培 养 的 有 机 衔 接 通 过 加 强 合 作 办 学, 强 化 以 我 院 为 龙 头 的 中 高 职 协 调 发 展 的 教 学 联 盟, 促 进 教 育 教 学 资 源 共 享, 专 业 课 推 行 教 - 学 - 做 理 实 一 体 化 教 学 模 式, 将 专 业 理 论 课 与 实 习 课 进 行 组 合 教 学, 探 索 一 体 化 教 学 的 有 效 实 现 形 式, 不 断 提 升 教 师 的 教 育 教 研 水 平 不 断 完 善 教 学 管 理 制 度, 制 定 了 课 堂 教 学 管 理 教 师 岗 位 管 理 教 材 及 固 定 资 产 管 理 教 室 及 实
5 验 室 管 理 考 试 管 理 教 学 督 导 等 一 系 列 管 理 办 法 改 革 评 价 办 法, 把 对 学 生 的 形 成 性 评 价 贯 穿 于 课 堂 教 学 中, 加 强 课 堂 管 理, 加 大 平 时 成 绩 期 中 考 试 成 绩 占 总 成 绩 的 比 重 通 过 对 学 生 进 行 体 质 测 评 和 德 育 考 核, 全 面 评 价 学 生, 促 进 学 生 德 智 体 美 的 全 面 发 展 制 定 了 一 系 列 考 核 教 师 教 学 质 量 的 办 法, 把 评 价 结 果 与 教 师 的 课 时 津 贴 和 评 优 树 先 挂 钩 改 革 考 试 制 度 和 形 式, 理 论 知 识 的 考 核 实 行 教 考 分 离, 改 革 综 合 实 践 课 程 和 课 外 教 育 课 程 考 核 方 法, 要 求 学 生 参 加 外 语 计 算 机 职 业 资 格 等 多 种 水 平 或 技 能 证 书 考 核, 并 把 考 试 证 书 纳 入 学 分 制 管 理 系 统 注 重 学 生 能 力 和 综 合 素 质 考 核, 把 校 内 考 核 内 容 与 国 家 执 业 资 格 考 核 相 对 接, 为 了 督 促 学 生 较 好 的 利 用 假 期 进 行 自 学, 开 创 性 的 开 展 期 初 考 试, 全 面 科 学 客 观 全 程 的 评 价 学 生 (3) 强 化 实 践 育 人 改 革 教 学 方 法, 推 行 任 务 驱 动 项 目 导 向 等 教 - 学 - 做 一 体 化 的 教 学 模 式, 强 化 教 学 过 程 的 实 践 性 开 放 性 和 职 业 性, 以 提 高 课 堂 教 学 的 针 对 性 时 效 性 通 过 调 整 教 学 计 划, 改 革 教 学 内 容, 全 天 侯 开 放 护 理 实 验 实 训 室, 增 加 生 均 实 训 设 备, 保 障 实 训 耗 材 等 措 施, 加 强 学 生 实 践 技 能 培 养 建 立 并 完 善 了 相 应 的 实 践 考 核 体 系, 设 置 实 践 技 能 课 程, 技 能 考 核 成 绩 占 期 末 考 试 成 绩 的 30%, 设 置 临 床 实 习 前 综 合 技 能 考 核 和 毕 业 前 综 合 技 能 考 核, 实 现 与 医 院 无 缝 对 接 加 强 校 院 合 作, 整 合 学 校 和 医 院 资 源, 为 校 内 实 训 创 建 真 实 的 职 场 环 境, 充 分 调 动 起 医 院 参 与 办 学 的 积 极 性 ; 建 立 校 外 护 理 实 训 基 地, 聘 请 医 院 一 线 医 护 人 员 做 实 习 指 导 教 师, 并 负 责 管 理 学 生, 加 强 实 习 教 学 和 管 理, 加 强 学 生 安 全 教 育, 为 所 有 实 习 学 生 购 买 了 实 习 意 外 伤 害 保 险 积 极 开 拓 带 薪 实 习 制 度, 既 满 足 了 专 业 实 习, 又 能 使 学 生 获 得 一 部 分 资 金 以 补 贴 学 生 生 活, 为 教 学 改 革 注 入 新 的 活 力 ; 通 过 与 泰 安 地 区 育 婴 机 构 早 教 机 构 等 相 关 单 位 联 合 共 建, 拓 宽 了 学 生
6 的 见 习 实 习 范 围, 增 强 实 训 基 地 的 社 会 服 务 功 能 加 强 假 期 见 习 的 组 织 和 管 理, 给 学 生 提 供 学 生 假 期 医 院 见 习 指 导 建 议 并 要 求 学 生 写 出 1500 字 的 见 习 报 告, 组 织 教 师 对 见 习 报 告 进 行 评 选, 并 把 学 生 见 习 情 况 计 入 学 生 平 时 考 核 成 绩 通 过 开 展 学 生 护 理 技 能 竞 赛 活 动, 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 和 潜 能, 培 养 学 生 的 团 队 协 作 和 创 新 能 力 健 全 了 护 理 技 能 大 赛 制 度, 每 学 期 都 开 展 全 院 范 围 内 的 护 理 技 能 大 赛, 以 促 进 学 生 技 能 水 平 和 学 校 教 育 教 学 质 量 的 提 高 我 院 学 生 在 近 年 来 国 家 和 省 级 护 理 技 能 大 赛 中 成 绩 优 异, 连 续 3 年 均 有 2 名 同 学 代 表 山 东 省 参 加 全 国 职 业 院 校 护 理 技 能 大 赛, 并 取 得 了 1 个 一 等 奖,3 个 二 等 奖 的 骄 人 成 绩 ; 在 近 2 年 的 全 省 护 理 技 能 大 赛 中 参 赛 的 6 名 同 学 全 部 获 得 一 等 奖, 并 连 续 包 揽 各 赛 项 的 第 一 名 ; 在 2012 年 山 东 省 教 育 厅 主 办 的 第 八 届 高 职 高 专 实 用 英 语 口 语 大 赛 中, 我 院 学 生 荣 获 一 等 奖 (4) 积 极 转 变 培 养 方 式 以 培 养 高 素 质 技 能 型 护 理 人 才 为 根 本 任 务, 推 行 任 务 驱 动 项 目 导 向 等 学 做 一 体 的 教 学 方 法, 以 培 养 护 理 技 术 应 用 能 力 为 主 线, 结 合 基 础 理 论 知 识 适 度, 技 术 应 用 能 力 强, 知 识 面 较 宽, 综 合 素 质 高 等 对 护 理 人 员 的 职 业 要 求, 设 计 学 生 的 知 识 能 力 素 质 结 构 和 培 养 方 案, 积 极 推 进 教 学 改 革, 制 定 切 实 可 行 的 护 理 专 业 人 才 培 养 方 案, 并 积 极 探 索 学 工 结 合 的 人 才 培 养 模 式 的 改 革 办 法 和 具 体 措 施 根 据 职 业 和 岗 位 的 任 职 要 求, 参 照 职 业 资 格 标 准, 深 化 学 校 里 建 病 房, 病 房 里 设 课 堂, 形 成 以 工 作 任 务 为 引 领 的 教 学 做 一 体 化 教 学 体 系 强 化 职 业 技 能, 完 善 了 早 期 接 触 临 床 的 一 贯 式 ( 实 训 - 见 习 - 实 习 ) 人 才 培 养 模 式, 通 过 在 校 内 外 实 训 基 地 的 实 训 见 习 实 习, 不 断 增 强 学 生 的 职 业 感 悟 职 业 意 识 和 职 业 能 力 校 院 合 作 启 动 开 发 护 理 虚 拟 实 训 室 等 数 字 化 教 学 资 源 启 动 了 数 字 化
7 校 园 建 设, 成 立 了 学 院 信 息 化 建 设 领 导 小 组 和 办 公 室, 先 后 完 成 了 校 园 信 息 化 建 设 总 体 规 划 纲 要 数 字 化 校 园 一 期 建 设 功 能 模 块 流 程 泰 山 护 理 职 业 学 院 数 字 化 校 园 建 设 方 案 V1.01 等 规 划 设 计, 目 前 已 完 成 试 题 库 教 务 排 课 系 统 学 生 选 课 系 统 归 寝 管 理 系 统 的 一 期 研 发 建 设, 计 划 2015 年 6 月 份 前 完 成 全 部 功 能 设 计 并 验 收 投 入 使 用 为 配 合 学 院 数 字 化 校 园 建 设, 对 学 院 一 卡 通 系 统 和 校 园 网 络 环 境 进 行 全 面 的 升 级 改 造, 实 现 了 院 内 所 有 消 费 及 服 务 的 一 卡 通 管 理, 对 中 心 机 房 部 分 网 关 设 备 各 楼 宇 交 换 机 教 室 电 源 设 备 进 行 升 级 改 造, 开 发 管 理 软 件 等 加 强 教 学 资 源 库 和 精 品 课 程 建 设, 护 理 专 业 所 有 核 心 课 程 均 完 成 了 电 子 讲 义 电 子 课 件 的 制 作, 并 配 有 习 题 集, 保 障 学 生 能 通 过 网 络 浏 览 各 种 教 学 资 源, 开 通 了 网 上 教 学 和 练 习, 信 息 化 教 学 水 平 较 以 前 大 大 提 高 探 索 专 业 教 学 考 核 与 技 能 鉴 定 相 结 合 的 办 法, 构 建 以 双 证 书 为 目 标 的 课 程 体 系 建 设, 将 专 业 教 学 融 入 执 业 证 书 考 核 的 要 求, 积 极 探 索 教 学 做 一 体 化 的 课 程 体 系, 学 生 毕 业 前 完 成 护 理 岗 位 执 业 技 能 的 证 书 考 核, 护 士 职 业 资 格 考 试 通 过 率 保 持 在 90% 以 上, 并 逐 年 提 高, 学 生 毕 业 后 进 入 行 业, 能 即 刻 融 入 行 业 实 践 注 重 加 强 对 学 生 实 践 技 能 礼 仪 艺 术 欣 赏 人 际 沟 通 等 方 面 的 能 力 的 培 养, 组 建 多 个 学 生 社 团, 开 展 了 医 学 生 礼 仪 培 训 音 乐 欣 赏 形 体 训 练 健 美 操 舞 蹈 体 能 锻 炼, 并 在 全 校 范 围 内 开 展 了 护 考 知 识 竞 赛 英 语 演 讲 比 赛 和 现 场 作 文 比 赛 护 理 操 作 技 能 比 赛 等 多 项 技 能 竞 赛 活 动, 有 效 的 激 发 了 学 生 的 学 习 热 情, 丰 富 了 校 园 文 化 生 活, 提 高 了 学 生 的 团 队 协 作 与 创 新 能 力 两 年 共 建 设 了 18
8 门 工 学 结 合 的 优 质 核 心 课 程, 与 中 国 医 药 科 技 出 版 社 华 中 科 技 大 学 出 版 社 联 合 出 版 了 相 应 的 配 套 教 材 (5) 加 强 教 学 团 队 建 设 积 极 引 进 优 秀 专 业 人 才 充 实 教 师 队 伍, 加 大 博 士 紧 缺 专 业 的 硕 士 人 才 引 进 力 度, 根 据 专 业 教 师 需 求, 本 专 业 2 年 来 共 引 进 23 名 硕 士 研 究 生 2 名 博 士 生 积 极 开 展 以 骨 干 教 师 为 重 点 的 全 员 培 训, 通 过 临 床 进 修 行 业 进 修 学 历 进 修 国 内 外 进 修 考 察 等 途 径, 提 高 骨 干 教 师 的 职 业 道 德 专 业 实 践 能 力 产 学 研 结 合 能 力 和 教 学 水 平,2 年 来 培 养 护 理 专 业 建 设 带 头 人 2 名 ; 培 养 骨 干 教 师 20 名 ( 基 础 护 理 8 人 ; 专 科 护 理 12 人 ), 共 安 排 55 名 教 师 参 加 国 家 级 省 级 骨 干 教 师 培 训,2 名 教 师 参 加 出 国 培 训 项 目, 鼓 励 专 职 教 师 参 加 各 种 职 业 资 格 培 训 和 各 类 专 业 技 能 竞 赛, 支 持 教 师 向 一 专 多 能 发 展, 鼓 励 教 师 考 取 与 专 业 发 展 有 关 的 职 业 资 格 证 书, 成 绩 作 为 晋 升 评 优 依 据 突 出 教 学 团 队 的 梯 队 建 设, 发 扬 传 帮 带 作 用, 加 强 青 年 教 师 的 培 训 培 养 与 提 高 一 方 面 从 医 院 引 进 专 业 人 才 到 学 校 任 教, 另 一 方 面 要 求 专 业 教 师 每 年 至 少 到 教 学 医 院 从 事 临 床 实 践 工 作 3 个 月 以 上, 以 积 累 医 院 工 作 经 历 提 升 行 业 影 响 力, 并 要 求 教 师 考 取 教 师 资 格 证 和 医 师 资 格 护 士 资 格 证 书 加 大 教 师 培 养 培 训 力 度, 广 泛 开 展 以 提 高 教 师 双 师 素 质 为 重 点 的 培 训 活 动 拓 宽 双 师 素 质 教 师 来 源 渠 道, 现 聘 请 40 多 名 护 理 专 家 指 导 护 理 专 业 的 建 设 与 发 展 并 担 任 专 兼 职 教 师, 指 导 和 管 理 学 生 的 实 训 实 习, 承 担 护 理 专 业 主 干 课 程 30% 以 上 的 实 践 教 学 ; 现 学 院 双 师 素 质 教 师 队 伍 数 量 充 足 人 员 稳 定 结 构 合 理 建 立 和 完 善 了 双 师 素 质 教 师 队 伍 培 养 和 评 聘 制 度, 加 强 对 新 教 师 的 岗 前 培 训, 加 强 听 课 督 导 及 劳 动 纪 律 的 管 理, 加 强 继 续 教 育, 提 高 教 育 教 学 水 平 ; 通 过 开 展 公 开 课 优 质 课 说 课 比 赛, 教 案 评 比, 教 学 能 手 的 评 选 等 活 动, 引 导 教 师 尽 快 从 中 职 教 育
9 向 高 职 教 育 方 式 方 法 的 转 变 ; 鼓 励 教 师 围 绕 提 高 学 生 的 学 习 兴 趣 和 课 堂 教 学 效 果 开 展 教 学 研 究, 增 设 多 项 护 理 课 题 基 金, 鼓 励 教 师 开 展 科 研 项 目, 培 养 技 术 研 究 能 力 ; 校 院 之 间 的 技 术 研 讨 经 验 交 流 制 度 化, 定 期 聘 请 国 内 外 护 理 专 家 进 行 各 类 护 理 专 题 讲 座, 开 设 学 术 专 题 研 修 班 报 告 会 教 学 评 估 论 文 交 流 合 作 会 谈 等 活 动, 促 进 了 各 院 校 间 的 交 流 与 探 讨 积 极 面 向 社 会 ( 企 业 ) 的 提 供 技 术 服 务 与 职 业 培 训, 成 效 显 著, 运 用 护 理 实 训 平 台, 为 合 作 学 校 培 训 师 生 ; 为 护 理 职 后 教 育 下 岗 人 员 外 省 市 学 校 外 来 人 员 提 供 专 业 护 理 知 识 培 训 ; 拓 展 护 理 实 训 开 放 功 能, 提 供 实 训 场 所 及 考 证 基 地, 每 年 考 证 1200 人 次 为 周 边 社 区 人 群 培 训 基 本 急 救 知 识 以 及 提 供 生 活 服 务 居 家 护 理 终 极 关 怀 的 专 题 讲 座 每 年 为 临 床 一 线 新 护 士 提 供 岗 前 技 能 培 训 承 办 并 积 极 组 织 师 生 参 加 全 市 护 理 技 能 比 赛 与 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 合 作, 发 挥 我 校 现 为 泰 安 市 职 业 技 能 鉴 定 基 地 的 优 势, 大 力 开 展 护 理 员 育 婴 师 等 项 目 的 职 业 技 能 培 训 与 鉴 定 工 作 面 向 下 岗 转 岗 工 人 社 会 待 业 人 员 等 开 展 月 嫂 育 婴 师 培 训, 以 满 足 社 会 需 求 (6) 加 强 国 际 合 作 交 流 建 设 近 年 来, 学 院 先 后 与 美 国 加 州 护 士 服 务 中 心 澳 大 利 亚 国 际 教 育 投 资 集 团 加 拿 大 亚 太 教 育 及 文 化 中 心 德 国 养 老 服 务 等 机 构 进 行 多 方 面 交 流, 积 极 开 展 合 作 办 学, 引 进 国 外 优 质 教 育 资 源, 经 中 国 国 际 人 才 交 流 协 会 批 准, 在 我 院 挂 牌 成 立 了 泰 山 国 际 护 士 培 训 基 地, 加 强 了 国 际 间 交 流 与 合 作, 不 断 学 习 国 外 先 进 护 理 教 育 理 念 和 培 养 模 式, 积 累 经 验, 创 新 教 学 方 法, 强 化 学 生 的 临 床 实 践 技 能, 提 升 出 国 留 学 就 业 能 力, 培 养 出 具 有 国 际 视 野 的 高 级 护 理 人 才, 推 动 我 院 护 理 教 育 国 际 化 品 牌 化 现 已 有 多 批 学 生 赴 新 加 坡 澳 大 利 亚 等 国 家 工 作 学 习, 为 学 生 的 发 展 提 供 了 良 好 的 平 台
10 2 年 来 共 聘 请 外 籍 教 师 5 名 来 校 任 教, 派 遣 专 业 教 师 及 教 学 管 理 人 员 到 国 外 进 修, 引 进 国 外 先 进 的 教 学 理 念, 提 高 了 师 资 水 平 (7) 实 施 第 三 方 评 价 建 立 了 用 人 单 位 行 业 协 会 学 生 及 其 家 长 等 利 益 相 关 方 共 同 参 与 的 第 三 方 人 才 培 养 质 量 评 价 制 度, 用 于 分 析 学 生 教 师 管 理 人 员 等 有 关 学 习 教 学 工 作 等 方 面 的 信 息, 为 教 学 质 量 管 理 专 业 设 置 优 化 人 才 培 养 方 案 制 定 课 程 调 整 创 新 制 度 设 计 等 提 供 科 学 依 据 ; 建 立 了 以 学 校 综 合 考 评 办 公 室 教 学 督 导 小 组 学 生 家 长 共 同 参 与 的 教 学 评 定 体 系, 定 期 进 行 听 课 督 导, 检 查 教 师 的 教 学 资 料, 分 析 所 教 授 班 级 的 考 试 成 绩, 再 结 合 学 生 对 教 师 的 定 期 考 评 家 长 的 反 馈 意 见, 综 合 评 定 教 师 的 教 学 水 平 与 教 学 态 度 ; 建 立 由 实 习 医 院 护 理 部 专 家 专 职 带 教 老 师 学 校 护 理 专 业 教 师 医 院 病 人 参 与 的 实 习 评 价 体 系, 评 价 学 生 的 实 习 效 果, 学 生 也 为 实 习 医 院 和 带 教 老 师 评 分, 双 向 评 价 建 立 由 学 校 就 业 办 用 人 单 位 毕 业 生 本 人 家 长 共 同 参 与 的 毕 业 生 成 长 评 价 体 系, 将 毕 业 生 就 业 率 对 口 就 业 率 初 次 就 业 薪 酬 企 业 满 意 度 创 业 成 效 等 作 为 衡 量 专 业 人 才 培 养 质 量 的 重 要 指 标, 并 对 毕 业 生 毕 业 后 五 年 的 发 展 轨 迹 进 行 持 续 追 踪 按 建 设 目 标 如 期 完 成 各 项 建 设 任 务, 达 到 预 期 目 标 ; 项 目 管 理 完 善, 学 校 建 有 相 应 的 项 目 管 理 制 度, 建 设 过 程 监 控 数 据 填 报 完 整 各 项 支 持 政 策 措 施 及 承 诺 资 金 落 实 到 位 资 金 支 出 符 合 相 关 规 定, 制 订 有 资 金 管 理 办 法, 实 行 项 目 管 理 三 建 设 成 效 通 过 项 目 建 设, 护 理 专 业 办 学 水 平 办 学 实 力 办 学 特 色 和 服 务 能 力 得 到 明 显 提 升, 创 新 了 护 理 人 才 培 养 模 式, 建 立 了 实 验 - 实 训 - 实 习 实 践 教 学 链 式 的 课 程 结 构, 制 定 并 实 施 了 教 学 做 一 体 化 人 才 培 养 方 案, 加 强 了 校 企 ( 院 ) 合 作 订 单 培 养, 促 进 了 护 理 专 业 与
11 临 床 护 理 岗 位 课 程 内 容 与 护 士 职 业 标 准 教 学 过 程 与 护 理 服 务 过 程 学 历 证 书 与 护 士 执 业 职 业 资 格 证 书 职 业 教 育 与 医 院 护 理 岗 位 培 训 的 五 个 接 轨 对 接, 优 化 了 课 程 体 系, 启 动 了 优 质 课 程 与 教 学 资 源 库 建 设, 提 升 了 专 业 建 设 内 涵 师 资 队 伍 建 设 得 到 加 强, 打 造 了 一 支 专 兼 职 结 合 的 双 素 质 型 护 理 教 学 团 队, 优 化 了 我 院 师 资 人 才 梯 队 ; 加 强 了 现 代 信 息 技 术 应 用 与 数 字 化 校 园 信 息 网 络 建 设, 创 新 了 许 多 教 学 方 法 和 教 学 手 段 完 善 护 理 实 训 中 心 软 硬 件 建 设, 提 升 了 实 验 实 训 水 平, 进 一 步 拓 展 多 元 化 社 会 服 务 功 能 ; 完 善 了 校 企 合 作 制 度 与 管 理 运 行 机 制 等 各 项 制 度 建 设, 制 定 了 教 学 质 量 监 测 指 标 及 评 价 标 准, 全 面 提 升 了 护 理 专 业 内 涵 建 设, 对 校 内 其 他 专 业 和 其 他 学 校 同 类 专 业 的 起 到 了 示 范 作 用 本 专 业 新 生 报 到 率 年 均 达 到 90% 以 上, 录 取 分 数 逐 年 提 高,2013 年 较 2012 年 普 通 高 职 文 理 科 录 取 分 数 比 2012 年 分 别 提 高 了 106 分 和 127 分 ; 职 业 资 格 证 书 通 过 率 达 90% 以 上, 远 高 于 其 他 专 业 已 为 新 加 坡 成 功 输 送 了 6 批 出 国 就 业 护 士, 成 立 的 泰 山 国 际 护 士 培 训 基 地 是 国 内 第 二 家 出 国 护 士 培 训 基 地, 为 国 内 同 类 院 校 学 生 提 供 了 出 国 培 训 的 平 台 在 国 家 和 省 级 护 理 技 能 大 赛 中 成 绩 优 异, 是 目 前 山 东 省 唯 一 一 所 至 全 国 护 理 技 能 大 赛 开 赛 以 来 连 续 3 年 代 表 山 东 省 参 加 全 国 护 理 技 能 大 赛 的 学 校, 并 取 得 了 1 个 一 等 奖,3 个 二 等 奖 的 骄 人 成 绩, 实 现 了 山 东 省 在 该 赛 项 中 金 牌 零 的 突 破 和 奖 牌 总 数 历 史 性 的 突 破 ; 在 近 2 年 的 山 东 省 护 理 技 能 大 赛 中 参 赛 的 6 名 同 学 全 部 获 得 一 等 奖, 并 连 续 包 揽 各 赛 项 的 第 一 名 ; 在 2012 年 山 东 省 教 育 厅 主 办 的 山 东 省 第 八 届 高 职 高 专 实 用 英 语 口 语 大 赛 中, 我 院 学 生 荣 获 一 等 奖 负 责 牵 头 制 定 了 山 东 省 职 业 学 校 护 理 专 业 教 学 指 导 方 案 现 已 通 过 省 级 验 收, 由 高 等 教 育 出 版 社 出 版 发 行, 对 于 推 进 我 省
12 护 理 专 业 建 设, 规 范 护 理 教 育 教 学 行 为, 提 升 职 业 学 校 护 理 专 业 内 涵 建 设 起 到 了 积 极 的 作 用 四 预 算 执 行 情 况 本 项 目 严 格 按 照 预 算 执 行 专 项 资 金, 学 校 制 定 了 资 金 管 理 办 法 ; 按 照 统 一 规 划 单 独 核 算 专 款 专 用 原 则 实 行 项 目 管 理 ; 中 央 补 助 资 金 全 部 用 于 专 业 人 才 培 养 方 案 制 订 与 实 施 课 程 与 教 学 资 源 建 设 实 训 实 习 条 件 改 善 现 代 信 息 技 术 应 用 与 数 字 校 园 建 设 校 企 合 作 制 度 与 管 理 运 行 机 制 建 设 师 资 队 伍 与 服 务 能 力 建 设 实 训 实 习 耗 材 补 贴 实 习 意 外 伤 害 保 险 等 方 面, 其 中 改 善 实 验 实 训 条 件 建 设, 安 排 中 央 补 助 资 金 建 设 资 金 40 万 元, 占 预 算 的 26.7%, 实 际 支 出 56.3 万 元, 超 出 计 划 的 16.3 万 元 由 学 院 自 筹 解 决, 主 要 用 于 了 改 建 基 础 护 理 实 训 室 新 建 社 区 老 年 护 理 实 训 室 改 建 仿 真 模 拟 手 术 室 急 救 护 理 实 训 室 心 理 护 理 实 训 室 ; 师 资 队 伍 建 设 安 排 中 央 补 助 资 金 建 设 资 金 50 万 元, 占 预 算 的 33.3%, 实 际 支 出 52.6 万 元, 主 要 用 于 引 进 或 培 养 专 业 建 设 带 头 人 培 养 骨 干 教 师 聘 请 临 床 一 线 护 理 教 师, 超 出 计 划 的 8.6 万 元 由 学 院 自 筹 解 决 ; 课 程 体 系 与 教 学 资 源 建 设 安 排 中 央 补 助 资 金 建 设 资 金 30 万 元, 占 预 算 的 20%, 实 际 支 出 31.6 万 元, 超 出 计 划 的 部 分 由 学 院 自 筹 解 决 主 要 用 于 护 理 行 业 人 才 需 求 状 况 调 研, 教 学 模 式 改 革, 精 品 课 程 及 教 材 试 题 库 教 学 资 源 库 建 设 ; 现 代 信 息 技 术 应 用 与 数 字 校 园 建 设 安 排 中 央 补 助 资 金 建 设 资 金 20 万 元, 占 预 算 的 13.3%, 实 际 现 已 经 支 出 47.7 万 元, 超 出 计 划 的 部 分 已 由 学 院 自 筹 解 决, 主 要 用 于 试 题 库 系 统 教 务 排 课 系 统 学 生 选 课 系 统 归 寝 管 理 系 统 的 一 期 研 发 建 设 和 校 园 网 络 环 境 及 各 楼 宇 交 换 机 教 室 电 源 设 备 的 升 级 改 造, 开 发 管 理 软 件 等 ; 用 于 学 生 实 训 实 习 耗 材 补 贴 及 实 习 意 外 伤 害 保 险 安 排 中 央 补 助 资 金 建 设 资 金 10 万 元, 占 预 算 的 6.7%, 实 际 支 出 万 元, 超 出 计 划 的 部 分 已 由 学 院 自 筹 解 决 中 央 补 助 资 金 没 有 用 于 基
13 本 建 设 人 员 经 费 和 化 债 等 与 项 目 实 施 无 关 的 其 他 支 出 ; 本 专 业 中 央 补 助 资 金 用 于 设 备 购 置 方 面 的 支 出 为 40%, 没 有 超 过 50% 五 存 在 的 问 题 1 学 分 制 弹 性 学 制 配 套 政 策 不 完 善, 学 习 成 果 认 证 没 有 统 一 标 准, 学 分 银 行 推 行 暂 时 有 一 定 困 难, 只 在 部 分 班 级 中 摸 索 试 行 2 人 才 培 养 方 案 中 的 有 些 课 程 大 纲 与 职 业 资 格 证 书 考 试 大 纲 接 轨 不 紧 密, 人 文 素 质 课 程 对 体 现 行 业 标 准 要 求 不 充 分 中 高 职 课 程 衔 接 设 计 不 足, 存 在 个 别 课 程 重 复 学 习 现 象 3 教 学 资 源 库 建 设 中, 数 字 化 教 学 资 源 中 的 虚 拟 现 实 实 训 室 建 设 技 术 要 求 较 高, 进 展 缓 慢, 精 品 课 程 数 量 建 设 不 足, 学 生 的 学 习 终 端 系 统 还 不 完 善 4. 受 学 校 教 室 资 源 和 师 资 资 源 的 限 制, 公 共 选 修 课 程 课 源 不 足, 公 共 选 修 课 程 开 课 率 较 低 5 校 园 信 息 化 为 5 年 规 划 建 设 项 目, 建 设 工 作 量 大, 需 要 建 设 资 金 较 多, 各 个 子 系 统 的 运 行 还 欠 完 善 6 我 院 为 2011 年 新 建 高 职 院 校, 教 师 的 学 历 结 构 科 研 水 平 教 学 理 念 和 教 学 方 法 与 其 他 高 职 学 校 还 有 不 小 差 距, 内 涵 建 设 不 够, 护 理 师 资 队 伍 的 数 量 相 对 不 足, 特 别 是 高 职 称 的 双 师 素 质 教 师 比 例 偏 低, 不 能 满 足 培 养 高 端 护 理 技 能 型 专 门 人 才 培 养 的 要 求, 教 师 队 伍 的 管 理 制 度 尚 未 完 善 7 国 际 合 作 交 流 有 待 加 强, 对 外 交 流 不 足, 教 师 出 国 培 训 没 有 达 到 预 期 目 标 六 下 一 步 工 作 计 划 与 建 议
14 1 认 真 总 结 护 理 专 业 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目, 继 续 完 善 人 才 培 养 模 式 和 培 养 方 案 建 设, 加 强 人 文 素 养 和 职 业 道 德 课 程 建 设, 大 力 推 进 课 程 体 系 改 革, 切 实 转 变 教 学 方 法 和 教 学 理 念, 提 高 广 大 教 师 的 现 代 信 息 技 术 应 用 能 力, 改 变 考 试 方 式 和 对 学 生 评 价 方 法, 形 成 特 色 鲜 明 的 人 才 培 养 新 模 式 和 课 程 体 系, 建 立 校 院 合 作 工 学 结 合 培 养 人 才 的 长 效 机 制 2 不 断 加 强 师 资 队 伍 建 设, 加 大 师 资 引 进 和 培 养 力 度, 增 加 数 量 调 整 结 构 提 高 能 力, 鼓 励 教 师 一 专 多 能, 建 设 一 支 双 师 素 质 教 师 比 例 高 专 兼 结 合 的 专 业 教 学 团 队, 努 力 提 高 教 育 教 学 水 平 科 研 能 力 和 技 术 服 务 能 力, 加 强 与 国 内 外 各 护 理 院 校 密 切 交 流, 并 保 持 与 世 界 护 理 同 步 发 展 3 加 强 产 学 研 结 合 和 校 企 ( 院 ) 合 作 建 设 能 力, 促 进 教 学 科 研 齐 头, 提 升 科 研 能 力, 完 善 校 企 合 作 制 度 与 管 理 运 行 机 制 等 各 项 制 度 建 设, 全 面 提 升 护 理 专 业 教 学 服 务 第 三 产 业 的 发 展 能 力 4 近 一 步 争 取 地 方 政 府 和 学 校 的 各 项 政 策 和 资 金 支 持, 进 一 步 加 强 完 善 校 内 外 实 验 实 训 条 件 图 书 资 料 和 教 材 考 核 评 价 体 系 建 设 和 管 理, 努 力 建 设 具 有 各 类 专 业 设 置 功 能 的 全 国 一 流 的 现 代 护 理 实 训 中 心, 建 成 具 有 前 瞻 性 先 进 性 实 用 性 可 扩 展 性 护 理 实 训 中 心 平 台, 拓 展 多 元 化 社 会 服 务 功 能 5 依 托 泰 山 国 际 护 士 培 训 基 地 卫 生 部 职 业 技 能 鉴 定 指 导 中 心 职 业 培 训 基 地 泰 安 市 职 业 技 能 培 训 鉴 定 基 地 等 平 台, 加 强 国 际 合 作 办 学 及 社 会 服 务 功 能 拓 展, 加 强 护 理 专 业 的 社 会 服 务 与 辐 射 能 力 建 设
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
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附件1：
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一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
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一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
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¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
深圳市新亚电子制程股份有限公司
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
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15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
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住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单
2016 年 禹 城 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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2015 年 山 东 省 统 计 局 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 2015
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
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ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
·岗位设置管理流程
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济 南 市 政 协 办 公 厅 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 二 2016 年 预 算 表 三 2016 年 支 出 预 算 表 四 2016 年 财 政 拨 款 收 支 预 算 表 五 2016 年 一 般 公 共 预
第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员
中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 雅 礼 实 验 中 9020 中 数 长 沙 市 实 验 中 长 沙 市 麓 山 滨 江 实 验 6 长 沙 市 南 雅 中 4 长 沙 市 第 十 五 中 902 中 数 A 0 长 沙 外 国 语 3 长 沙 财 经 长 沙 艺 术 实 验 902
206 年 长 沙 市 教 育 局 直 属 单 位 公 开 招 聘 教 师 岗 位 一 览 表 ( 骨 干 教 师 岗 位 ) 岗 位 代 码 招 聘 岗 位 小 计 考 核 方 式 招 聘 单 位 岗 位 数 位 资 格 条 件 教 师 资 普 通 职 称 格 话 其 他 备 注 长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 周 南 实 验 中 900 中 语 文 0 长 沙 铁 路 第 一 中
2016 年 荔 湾 区 财 政 核 定 支 出 汇 总 表 表 二 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 基 本 支 出 项 目 支 出 科 目 编 码 预 算 科 目 名 称 一 般 公 共 预 算 5,800.54 4,695.54 3,092.96 1,481.18 121.40 1,
表 一 2016 年 荔 湾 区 收 支 预 算 总 表 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 预 算 收 入 预 算 支 出 项 目 预 算 数 项 目 预 算 数 一 一 般 公 共 预 算 拨 款 5,800.54 一 基 本 支 出 4,695.54 工 资 福 利 支 出 3,092.96 二 政 府 性 基 金 预 算 拨 款 商 品 和 服 务 支 出 121.40 三 国 有
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中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
越秀区□□□（部门）2013年部门预算
越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
第 四 条 建 设 单 位 对 可 能 产 生 职 业 病 危 害 的 建 设 项 目, 应 当 依 照 本 办 法 向 安 全 生 产 监 督 管 理 部 门 申 请 职 业 卫 生 三 同 时 的 备 案 审 核 审 查 和 竣 工 验 收 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 工 作 可
第 51 号 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 监 督 管 理 暂 行 办 法 已 经 2012 年 3 月 6 日 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 局 长 办 公 会 议 审 议 通 过, 现 予 公 布, 自 2012 年 6 月 1 日 起 施 行 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 骆 琳 二 一 二 年 四 月 二 十 七 日 建 设 项 目 职 业
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
公文向导
2014 年 德 州 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 根 据 机 构 设 置 方 案, 德 州 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 主 要 职 能 是 : ( 一 ) 贯 彻 执 行 国 家 省 有 关 人 力 资 源 和 杜 会 保 障 工 作 的 方 针 政 策 和 法 律 法 规 规 章 ; 拟 订 全 市
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ;
2014 年 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2014 年 部 门 预 算 表 一 2014 年 收 支 预 算 总 表 二 2014 年 收 入 预 算 表 三 2014 年 支 出 预 算 表 四 2014 年 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 五 2014 年
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
复旦大学关于做好2013年同等学力人员
复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水
2016年德州市人力资源和社会保障局部门预算
2016 年 德 州 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 根 据 机 构 设 置 方 案, 德 州 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 主 要 职 能 是 : ( 一 ) 贯 彻 执 行 国 家 省 有 关 人 力 资 源 和 杜 会 保 障 工 作 的 方 针 政 策 和 法 律 法 规 规 章 ; 拟 订
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
附件——2015年度部门决算公开表式
上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 2015 年 度 决 算 第 一 部 分 上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 概 况 一 主 要 职 责 受
浙 江 天 册 律 师 事 务 所 关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 发 文 号 :TCYJS2016H0228 致 : 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 根 据 中 华 人 民 共 和 国 证 券 法 ( 下 称 证
关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 浙 江 天 册 律 师 事 务 所 浙 江 省 杭 州 市 杭 大 路 1 号 黄 龙 世 纪 广 场 A 座 11 楼 电 话 :+86 571 87901111 传 真 :+86 571 87901501 浙 江 天 册 律 师 事 务 所 关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
附件1
附 件 1 福 建 省 本 科 教 学 工 程 项 目 检 查 验 收 登 记 表 项 目 类 别 : 项 目 名 称 : 所 在 学 校 : 项 目 负 责 人 : 项 目 参 与 人 : ( 限 前 5 人 ) 立 项 时 间 : 填 表 时 间 : 专 业 综 合 改 革 试 点 预 防 医 学 福 建 医 科 大 学 张 文 昌 李 跃 平 李 煌 元 胡 志 坚 刘 宝 英 林 文 庭 2012
名 称 依 据 使 主 体 5 对 煤 矿 注 册 安 全 工 程 师 注 册 执 业 活 动 的 监 督 规 章 注 册 安 全 工 程 师 管 理 规 定 第 五 条 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 ( 以 下 简 称 安 全 监 管 总 局 ) 对 全 国 注 册 安 全 工
察 局 权 力 清 单 序 名 称 依 据 使 主 体 1 对 煤 矿 安 全 生 产 工 作 的 监 督 法 律 1. 中 华 人 民 共 和 国 安 全 生 产 法 第 五 十 九 条 县 级 以 上 地 方 各 级 人 民 府 应 当 根 据 本 区 域 内 的 安 全 生 产 状 况, 组 织 有 关 部 门 按 照 职 责 分 工, 对 本 区 域 内 容 易 发 生 重 大 生 产 安
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
内部资料，请勿外传
2016 年 山 东 财 经 大 学 预 算 2016 年 3 月 目 录 第 一 部 分 概 况 单 位 基 本 情 况 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入 预 算 表 四 2016 年 支 出 预 算 表 五
(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协
中 国 商 用 飞 机 有 限 责 任 公 司 四 川 分 公 司 招 聘 岗 位 职 责 和 任 职 要 求 1. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 负 责 人 (1) 负 责 组 织 四 川 分 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 综 合 管 理 相 关 制 度 的 编 制 和 执 行 (2) 负 责 公 司 公 共 关 系 的 管 理, 对 内 对 外 的 联 络 宣 传 工 作 (3)
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养
淮 南 师 范 学 院 文 件 校 教 学 2014 12 号 关 于 印 发 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 的 通 知 各 单 位 各 部 门 : 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 经 学 校 2013 年 第 23 次 院 长 办 公 会 议 研 究 通 过, 现 予 以 印 发, 请 遵 照 执 行 特 此
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类
全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以 保 持 稳 定 为 前 提 以
济院字
济 宁 学 院 文 件 济 院 政 字 2015 41 号 济 宁 学 院 关 于 进 一 步 加 强 实 践 教 学 工 作 的 意 见 实 践 教 学 是 学 校 教 育 教 学 体 系 的 组 成 部 分, 对 提 高 学 生 综 合 素 质, 培 养 学 生 创 新 精 神 有 着 重 要 的 作 用 为 进 一 步 深 化 我 校 应 用 型 人 才 培 养 模 式 改 革, 提 升 实
关于举办“培训者培训（TOT）”培训班的通知
人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 2012 年 预 算 1 2 3 4 5 关 于 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 2012 年 预 算 的 说 明 一 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 主 要 职 能 ( 一 ) 拟 订 人 力 资 源 和 社 会 保 障 事 业 发 展 规 划 政 策, 起 草 人 力 资 源 和 社 会 保 障 法 律 法 规 草 案, 制 定 部 门 规
关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知
中 共 贵 州 省 委 组 织 部 贵 州 省 人 事 厅 贵 州 省 编 委 办 黔 人 发 2007 9 号 关 于 印 发 贵 州 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 各 市 ( 州 地 ) 党 委 组 织 部 编 委 办, 政 府 ( 行 署 ) 人 事 局, 省 委 各 部 委 省 级 国 家 机 关 各 部 门 各 省 级 人 民 团 体 各 省 属
78520132927112910.doc
泉 州 市 财 政 局 文 件 泉 财 会 2013 86 号 转 发 财 政 部 关 于 印 发 新 旧 事 业 单 位 会 计 制 度 有 关 衔 接 问 题 的 处 理 规 定 的 通 知 市 直 各 有 关 部 门 各 县 ( 市 区 ) 财 政 局 : 修 订 后 的 事 业 单 位 会 计 制 度 ( 财 会 2012 22 号 ) 自 2013 年 1 月 1 日 起 施 行 为 了
北京信息科技大学本科学生成绩管理办法
北 京 信 息 科 技 大 学 文 件 校 教 发 2012 113 号 关 于 印 发 北 京 信 息 科 技 大 学 本 科 学 生 成 绩 管 理 办 法 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 北 京 信 息 科 技 大 学 本 科 学 生 成 绩 管 理 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 北 京 信 息 科 技 大 学 2012 年 12 月 17 日 1 北 京 信
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
4 岗 位 教 师 的 遴 选 以 满 足 国 科 大 教 学 和 科 研 需 求 为 目 标 遴 选 标 准 应 符 合 中 国 科 学 院 大 学 本 科 生 课 程 授 课 教 师 遴 选 的 指 导 意 见 ( 校 发 本 科 字 [2015]95 号 ) 和 中 国 科 学 院 大 学 研
![4 岗 位 教 师 的 遴 选 以 满 足 国 科 大 教 学 和 科 研 需 求 为 目 标 遴 选 标 准 应 符 合 中 国 科 学 院 大 学 本 科 生 课 程 授 课 教 师 遴 选 的 指 导 意 见 ( 校 发 本 科 字 [2015]95 号 ) 和 中 国 科 学 院 大 学 研](/thumbs/43/23149542.jpg "4 岗 位 教 师 的 遴 选 以 满 足 国 科 大 教 学 和 科 研 需 求 为 目 标 遴 选 标 准 应 符 合 中 国 科 学 院 大 学 本 科 生 课 程 授 课 教 师 遴 选 的 指 导 意 见 ( 校 发 本 科 字 [2015]95 号 ) 和 中 国 科 学 院 大 学 研")
中 国 科 学 院 大 学 岗 位 教 师 聘 任 管 理 和 岗 位 津 贴 发 放 暂 行 办 法 (2016 年 7 月 5 日 校 长 办 公 会 议 通 过 ) 为 进 一 步 规 范 中 国 科 学 院 大 学 ( 以 下 简 称 国 科 大 ) 岗 位 教 师 的 聘 任 管 理 与 岗 位 津 贴 发 放 工 作, 依 据 中 国 科 学 院 关 于 进 一 步 加 强 科 教 融
2 根 据 广 东 省 交 通 建 设 工 程 施 工 现 场 开 工 前 考 核 评 表 或 根 据 广 东 省 交 通 建 设 工 程 施 工 现 场 实 施 过 程 考 核 评 表 的 和 内 容 进 行 核 查 ; 3 现 场 抽 查 具 有 代 表 性 的 各 岗 位 人 员 ( 从 事
1.6 广 东 省 交 通 建 设 工 程 施 工 现 场 考 核 实 施 细 则 ( 试 行 ) 第 一 条 为 加 强 我 省 交 通 建 设 工 程 市 场 动 态 管, 健 全 行 业 的 督 管 体 系, 规 范 行 为, 提 高 工 作 质 量, 根 据 交 通 部 公 路 工 程 施 工 现 场 考 核 办 法 水 运 工 程 施 工 现 场 检 查 评 价 办 法 ( 试 行 ) 及
境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 489,157,907 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 64.2869 其 中 :A 股 股 东 持 股 占 股 份 总 数 的 61.390
证 券 代 码 :603993 证 券 简 称 : 洛 阳 钼 业 公 告 编 号 :2016-080 洛 阳 栾 川 钼 业 集 团 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 三 次 临 时 股 东 大 会 2016 年 第 二 次 A 股 类 别 股 东 大 会 及 2016 年 第 二 次 H 股 类 别 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本
100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业
1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 师 1.2 职 业 定 义 可 编 程 师 国 家 职 业 标 准 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 进 行 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 可 编 程 师 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 三