上海师范大学2011年毕业研究生就业情况统计

Transcription

1

2

3 目 录 一 毕 业 研 究 生 概 况 毕 业 研 究 生 基 本 情 况 各 院 毕 业 研 究 生 基 本 情 况 术 位 毕 业 研 究 生 各 科 门 类 基 本 情 况 专 业 位 毕 业 研 究 生 各 科 门 类 基 本 情 况 毕 业 研 究 生 生 源 地 基 本 情 况... 5 二 毕 业 研 究 生 就 业 整 体 情 况 全 校 毕 业 研 究 生 签 约 率 和 就 业 率 各 研 究 生 培 养 单 位 毕 业 研 究 生 签 约 率 和 就 业 率 术 位 毕 业 研 究 生 分 科 门 类 签 约 率 和 就 业 率 专 业 位 硕 士 毕 业 研 究 生 分 领 域 签 约 率 和 就 业 率 三 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 情 况 全 校 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 全 校 毕 业 研 究 生 教 育 系 统 就 业 情 况 全 校 毕 业 研 究 生 非 教 育 系 统 就 业 情 况 全 校 毕 业 研 究 生 升 深 造 出 国 出 境 情 况 术 位 毕 业 研 究 生 分 科 门 类 就 业 流 向 专 业 位 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 四 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 情 况 全 校 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 外 地 生 源 毕 业 研 究 生 上 海 就 业 沪 籍 审 批 情 况 各 科 外 地 生 源 毕 业 研 究 生 申 报 上 海 户 籍 情 况 五 毕 业 研 究 生 就 业 薪 酬 情 况 毕 业 研 究 生 分 段 薪 酬 情 况 毕 业 研 究 生 薪 酬 排 名 前 十 位 的 专 业 六 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 情 况 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 基 本 情 况 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 生 源 地 情 况 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 签 约 率 和 就 业 率 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 课 程 与 教 论 科 教 专 业 毕 业 研 究 生 就 业 情 况 七 我 校 2015 年 研 究 生 就 业 情 况 综 合 分 析 研 究 生 就 业 整 体 情 况 分 析 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 情 况 分 析 附 1: 我 校 2015 年 毕 业 研 究 生 科 门 类 所 覆 盖 专 业 情 况 附 2: 我 校 2015 年 全 日 制 专 业 位 毕 业 研 究 生 所 覆 盖 位 点 情 况... 38

4 为 了 更 准 确 地 掌 握 我 校 研 究 生 培 养 的 社 会 需 求, 进 一 步 优 化 研 究 生 专 业 设 置, 提 升 研 究 生 培 养 质 量, 特 对 我 校 2015 年 毕 业 研 究 生 的 就 业 情 况 作 分 析 一 毕 业 研 究 生 概 况 1 毕 业 研 究 生 基 本 情 况 本 年 度, 我 校 列 入 就 业 方 案 的 毕 业 研 究 生 人 ( 不 含 留 生 ) 共 1719 人 其 中, 博 士 毕 业 研 究 生 75 人, 占 毕 业 研 究 生 总 的 4.36%; 硕 士 毕 业 研 究 生 1644 人 ( 术 位 1206 人, 专 业 位 438 人 ), 占 毕 业 研 究 生 总 的 95.64% 从 性 别 上 看, 男 生 为 577 人, 占 毕 业 研 究 生 总 的 33.57%; 女 生 为 1142 人, 占 毕 业 研 究 生 总 的 66.43% 与 2014 年 相 比, 毕 业 研 究 生 总 减 少 16 人, 其 中 博 士 毕 业 研 究 生 减 少 15 人, 硕 士 毕 业 研 究 生 减 少 1 人 ( 术 位 减 少 21 人, 专 业 位 增 加 20 人 ), 男 女 性 别 比 例 变 化 不 大 2 各 院 毕 业 研 究 生 基 本 情 况 我 校 共 有 研 究 生 培 养 单 位 16 个, 各 培 养 单 位 毕 业 研 究 生 人 分 布 不 均, 但 文 科 与 理 工 科 毕 业 研 究 生 人 大 体 相 当 博 士 毕 业 研 究 生 分 布 在 9 个 培 养 单 位, 分 别 是 人 文 与 传 播 院 (32 人 ) 教 育 院 (18 人 ) 旅 游 院 (5 人 ) 马 克 思 主 义 院 (3 人 ) 哲 院 (4 人 ) 理 院 (7 人 ) 对 外 汉 语 院 (3 人 ) 体 育 院 (2 人 ) 天 体 物 理 研 究 中 心 (1 人 ) 硕 士 毕 业 研 究 生 人 排 名 前 五 位 的 培 养 单 位 依 次 为 人 文 与 传 播 院 (254 人 ) 生 命 与 环 境 科 院 (241 人 ) 法 政 院 (197 人 ) 教 育 院 (177 人 ) 理 院 (173 人 ) 上 述 培 养 单 位 的 硕 士 毕 业 研 究 生 占 我 校 硕 士 毕 业 研 究 生 总 的 63.38% 博 士 毕 业 研 究 生 涉 及 科 专 业 最 多 的 培 养 单 位 为 人 文 与 传 播 院 硕 士 毕 业 研 究 生 涉 及 科 专 业 人 排 名 前 两 位 的 培 养 单 位 分 别 为 人 文 与 传 播 院 和 生 命 与 环 境 科 院 1

5 表 年 各 研 究 生 培 养 单 位 毕 业 研 究 生 人 博 士 硕 士 合 计 研 究 生 培 养 单 位 人 占 博 士 生 总 百 分 比 (%) 人 占 硕 士 生 总 百 分 比 (%) 总 人 占 研 究 生 总 百 分 比 (%) 对 外 汉 语 院 法 政 院 教 育 院 旅 游 院 马 克 思 主 义 院 美 术 院 人 文 与 传 播 院 商 院 生 命 与 环 境 科 院 理 院 体 育 院 天 体 物 理 研 究 中 心 外 国 语 院 信 息 与 机 电 工 程 院 音 乐 院 哲 院 合 计 术 位 毕 业 研 究 生 各 科 门 类 基 本 情 况 与 2014 年 相 比, 本 年 度 术 位 毕 业 研 究 生 涉 及 的 科 门 类 无 明 显 变 化 75 名 博 士 毕 业 研 究 生 共 涉 及 7 个 科 门 类,1206 名 术 位 硕 士 毕 业 研 究 生 共 涉 及 10 个 科 门 类 术 位 博 士 毕 业 研 究 生 在 各 科 人 分 布 不 均 衡, 各 科 门 类 及 人 依 次 为 文 (27 人 ) 教 育 (20 人 ) 历 史 (8 人 ) 理 (8 人 ) 工 (5 人 ) 哲 (4 人 ) 法 (3 人 ) 术 位 硕 士 毕 业 研 究 生 在 各 科 人 分 布 同 样 存 在 不 均 衡 现 象, 排 名 前 五 2

6 位 的 科 门 类 依 次 为 理 (331 人 ) 文 (212 人 ) 教 育 (181 人 ) 法 (119 人 ) 艺 术 与 工 各 为 80 人, 占 术 硕 士 毕 业 研 究 生 总 的 83.17% 此 外, 历 史 经 济 管 理 哲 四 个 科 硕 士 毕 业 研 究 生 人 仅 占 16.83% 表 年 术 位 毕 业 研 究 生 人 博 士 硕 士 合 计 科 门 类 人 较 去 年 占 术 位 博 士 毕 业 生 研 究 生 总 百 分 比 (%) 人 较 去 年 占 术 位 硕 士 毕 业 研 究 生 总 百 分 比 (%) 总 人 较 去 年 占 术 位 毕 业 研 究 生 总 百 分 比 (%) 法 工 管 理 教 育 经 济 理 历 史 文 艺 术 哲 总 计

7 4 专 业 位 毕 业 研 究 生 各 科 门 类 基 本 情 况 与 2014 年 相 比, 本 年 度 专 业 位 硕 士 毕 业 研 究 生 人 小 幅 增 加, 毕 业 研 究 生 人 由 418 人 增 加 至 438 人 表 年 专 业 位 毕 业 研 究 生 人 统 计 专 业 硕 士 位 点 领 域 ( 方 向 ) 硕 士 生 较 去 年 占 专 业 位 毕 业 研 究 生 总 百 分 比 (%) 教 育 管 理 现 代 教 育 技 术 小 教 育 科 教 ( 地 理 ) 科 教 ( 历 史 ) 教 育 硕 士 科 教 ( 生 物 ) 科 教 ( ) 科 教 ( 思 政 ) 科 教 ( 物 理 ) 科 教 ( 英 语 ) 科 教 ( 语 文 ) 法 律 硕 士 艺 术 硕 士 法 律 ( 法 ) 法 律 ( 非 法 ) 美 术 音 乐 汉 语 国 际 教 育 硕 士 汉 语 国 际 教 育 应 用 统 计 硕 士 应 用 统 计 电 子 与 通 信 工 程 工 程 硕 士 化 工 程 计 算 机 技 术 翻 译 硕 士 英 语 笔 译 体 育 硕 士 体 育 教 应 用 心 理 硕 士 应 用 心 理 公 共 管 理 硕 士 公 共 管 理 总 计 总 计

8 5 毕 业 研 究 生 生 源 地 基 本 情 况 本 年 度, 毕 业 研 究 生 生 源 分 布 较 广, 分 布 于 30 个 省 ( 直 辖 市 自 治 区 特 别 行 政 区 ) 从 毕 业 研 究 生 生 源 地 人 分 布 来 看, 外 地 生 源 占 绝 大 多, 共 1446 人, 占 毕 业 研 究 生 总 的 84.12%, 上 海 生 源 共 273 人, 占 毕 业 研 究 生 总 的 15.88% 毕 业 研 究 生 人 排 前 六 位 的 外 省 市 依 次 是 江 苏 省 (253 人 ) 安 徽 省 (241 人 ) 山 东 省 (203 人 ) 河 南 省 (198 人 ) 江 西 省 (84 人 ) 浙 江 省 (71 人 ) 表 年 毕 业 研 究 生 生 源 地 基 本 情 况 生 源 地 博 士 生 硕 士 生 合 计 较 去 年 占 毕 业 研 究 生 总 百 分 比 (%) 较 去 年 百 分 就 业 率 (%) 比 变 化 (%) 上 海 市 江 苏 省 安 徽 省 山 东 省 河 南 省 江 西 省 浙 江 省 湖 北 省 山 西 省 河 北 省 湖 南 省 黑 龙 江 省 四 川 省 内 蒙 古 自 治 区 甘 肃 省 陕 西 省 辽 宁 省 吉 林 省 福 建 省 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 云 南 省

9 生 源 地 博 士 生 硕 士 生 合 计 较 去 年 占 毕 业 研 究 生 总 百 分 比 (%) 较 去 年 百 分 就 业 率 (%) 比 变 化 (%) 广 东 省 广 西 壮 族 自 治 区 天 津 市 贵 州 省 北 京 市 海 南 省 重 庆 市 青 海 省 宁 夏 回 族 自 治 区 总 计

10 二 毕 业 研 究 生 就 业 整 体 情 况 1 全 校 毕 业 研 究 生 签 约 率 和 就 业 率 本 年 度, 列 入 就 业 方 案 的 毕 业 研 究 生 共 1719 人 ( 博 士 75 人, 硕 士 1644 人 ) 毕 业 研 究 生 整 体 签 约 率 为 83.65%, 就 业 率 为 94.88% 其 中, 博 士 毕 业 研 究 生 签 约 率 为 92%, 就 业 率 为 96%; 硕 士 毕 业 研 究 生 签 约 率 为 83.27%, 就 业 率 为 94.83% 与 上 一 年 度 相 比, 毕 业 研 究 生 整 体 签 约 率 有 1.81 个 百 分 点 的 增 幅 ( 由 81.84% 增 至 83.65%), 整 体 就 业 率 有 近 1.62 个 百 分 点 的 增 幅 ( 由 93.26% 增 至 94.88%) 其 中, 博 士 毕 业 研 究 生 签 约 率 下 降 3.56 个 百 分 点 ( 由 95.56% 下 降 至 92%) 就 业 率 和 去 年 基 本 保 持 持 平 ; 硕 士 毕 业 研 究 生 签 约 率 有 2.18 个 百 分 点 的 增 幅 ( 由 81.09% 增 至 83.27%), 就 业 率 有 近 1.7 个 百 分 点 的 增 幅 ( 由 93.13% 增 至 94.83%) 2 各 研 究 生 培 养 单 位 毕 业 研 究 生 签 约 率 和 就 业 率 本 年 度, 各 研 究 生 培 养 单 位 毕 业 研 究 生 的 签 约 率 和 就 业 率 存 在 一 定 的 差 异 在 签 约 率 上, 大 多 研 究 生 培 养 单 位 均 有 不 同 程 度 的 增 长, 法 政 院 商 院 体 育 院 人 文 与 传 播 院 对 外 汉 语 院 音 乐 院 旅 游 院 天 体 物 理 研 究 中 心 有 所 下 降 ; 在 就 业 率 上, 体 育 院 对 外 汉 语 院 音 乐 院 外 国 语 院 旅 游 院 哲 院 天 体 物 理 研 究 中 心 有 所 下 降, 其 他 院 ( 中 心 ) 有 不 同 程 度 增 长 本 年 度, 高 于 全 校 平 均 签 约 率 (83.65%) 的 培 养 单 位 有 信 息 与 机 电 工 程 院 (96.97%) 美 术 院 (90.57%) 马 克 思 主 义 院 (89.66%) 商 院 (89.06%) 理 院 (86.67%) 生 命 与 环 境 科 院 (86.31%) 外 国 语 院 (85.92%) 对 外 汉 语 院 (84.29%) 人 文 与 传 播 院 (84.27%) 高 于 全 校 平 均 就 业 率 (94.88%) 的 培 养 单 位 有 信 息 与 机 电 工 程 院 (100%) 法 政 院 (99.49%) 马 克 思 主 义 院 (98.28%) 教 育 院 (97.44%) 理 院 (97.22%) 生 命 与 环 境 科 院 (95.44%) 商 院 (95.31%) 7

11 表 年 各 研 究 生 培 养 单 位 毕 业 研 究 生 签 约 率 和 就 业 率 情 况 培 养 单 位 毕 业 生 人 就 业 人 就 业 率 (%) 较 去 年 签 约 人 签 约 率 (%) 较 去 年 信 息 与 机 电 工 程 院 法 政 院 马 克 思 主 义 院 教 育 院 理 院 生 命 与 环 境 科 院 商 院 体 育 院 人 文 与 传 播 院 美 术 院 对 外 汉 语 院 音 乐 院 外 国 语 院 旅 游 院 哲 院 天 体 物 理 研 究 中 心 总 计 术 位 毕 业 研 究 生 分 科 门 类 签 约 率 和 就 业 率 绝 大 多 科 博 士 毕 业 研 究 生 整 体 签 约 率 就 业 率 均 为 100%, 不 存 在 明 显 差 异 各 科 硕 士 毕 业 研 究 生 的 整 体 签 约 率 由 高 到 低 依 次 是 工 (95.00%) 经 济 (89.06%) 管 理 (88.24%) 历 史 (87.04%) 理 (84.29%) 文 (82.08%) 教 育 (81.22%) 法 (81.51%) 艺 术 (78.75%) 哲 (70.59%); 整 体 就 业 率 从 高 到 低 依 次 为 管 理 (100.00%) 法 (99.16%) 工 (98.75%) 教 育 (97.24%) 经 济 (95.31%) 艺 术 (93.75%) 理 (93.35%) 文 (91.04%) 历 史 (90.74%) 哲 (79.41%) 8

12 表 年 术 位 毕 业 研 究 生 分 科 门 类 就 业 情 况 门 类 硕 士 博 士 签 就 签 就 合 科 名 称 人 约 签 约 率 业 就 业 率 人 约 签 约 率 业 就 业 率 计 人 (%) 人 (%) 人 (%) 人 (%) 法 律 史 法 理 论 国 际 法 国 际 关 系 国 际 政 治 国 外 马 克 思 主 义 研 究 科 社 会 主 义 与 国 际 共 产 主 义 运 动 马 克 思 主 义 发 展 史 马 克 思 主 义 基 本 原 理 法 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 民 商 法 民 俗 人 类 社 会 保 障 社 会 思 想 政 治 教 育 宪 法 与 行 政 法 政 治 理 论 中 共 党 史 法 合 计 工 中 国 近 现 代 史 基 本 问 题 研 究 中 外 政 治 制 度 工 业 催 化 环 境 科

13 门 类 硕 士 博 士 签 就 签 就 合 科 名 称 人 约 签 约 率 业 就 业 率 人 约 签 约 率 业 就 业 率 计 人 (%) 人 (%) 人 (%) 人 (%) 计 算 机 软 件 与 理 论 计 算 机 系 统 结 构 计 算 机 应 用 技 术 应 用 化 工 合 计 管 理 行 政 管 理 教 育 经 济 与 管 理 旅 游 管 理 企 业 管 理 管 理 合 计 比 较 教 育 成 人 教 育 发 展 与 教 育 心 理 高 等 教 育 基 础 心 理 教 育 技 术 教 育 史 教 育 教 育 原 理 课 程 与 教 论 民 族 传 统 体 育 体 育 教 育 训 练 体 育 人 文 社 会 前 教 育 应 用 心 理 运 动 人 体 科 职 业 技 术 教 育

14 门 类 教 育 合 计 经 济 硕 士 博 士 科 名 称 签 就 签 就 合 人 约 签 约 率 业 就 业 率 人 约 签 约 率 业 就 业 率 计 人 (%) 人 (%) 人 (%) 人 (%) 产 业 经 济 国 民 经 济 金 融 量 经 济 政 治 经 济 经 济 合 计 地 图 与 地 理 信 息 系 统 动 物 分 析 化 概 率 论 与 理 统 计 理 高 分 子 化 与 物 理 基 础 计 算 粒 子 物 理 与 原 子 核 物 理 凝 聚 态 物 理 人 文 地 理 生 物 化 工 生 物 化 与 分 子 生 物 物 理 理 水 生 生 物 天 体 物 理 通 信 与 信 息 系 统 微 生 物 无 机 化 物 理 化

15 门 类 硕 士 博 士 签 就 签 就 合 科 名 称 人 约 签 约 率 业 就 业 率 人 约 签 约 率 业 就 业 率 计 人 (%) 人 (%) 人 (%) 人 (%) 细 胞 生 物 遗 传 应 用 有 机 化 运 筹 与 控 制 论 植 物 自 然 地 理 理 合 计 历 史 历 史 合 计 历 史 文 献 世 界 史 中 国 史 比 较 文 与 世 界 文 传 播 都 市 文 化 汉 语 言 文 字 日 语 语 言 文 文 外 国 语 言 及 应 用 语 言 文 艺 新 闻 英 语 语 言 文 语 言 及 应 用 语 言 中 国 古 代 文 中 国 古 典 文 献 中 国 少 民 族 语 言 文 中 国 现 当 代 文 文

16 硕 士 博 士 签 就 签 就 合 门 类 科 名 称 人 约 签 约 率 业 就 业 率 人 约 签 约 率 业 就 业 率 计 人 (%) 人 (%) 人 (%) 人 (%) 合 计 美 术 艺 术 设 计 艺 术 戏 剧 与 影 视 艺 术 理 论 音 乐 与 舞 蹈 艺 术 合 计 科 技 术 哲 伦 理 马 克 思 主 义 哲 哲 美 外 国 哲 中 国 哲 宗 教 哲 合 计 专 业 位 硕 士 毕 业 研 究 生 分 领 域 签 约 率 和 就 业 率 本 年 度, 专 业 位 硕 士 毕 业 研 究 生 人 有 小 幅 增 长, 签 约 率 有 所 降 低 就 业 率 有 所 上 升 其 中, 整 体 签 约 率 为 82.19%( 较 去 年 有 4.65 个 百 分 点 的 降 幅 ), 比 术 位 研 究 生 的 整 体 签 约 率 低 了 1.46 个 百 分 点 ; 整 体 就 业 率 为 96.12%( 较 去 年 有 3.06 个 百 分 点 的 增 幅 ), 高 出 术 位 研 究 生 的 整 体 就 业 率 1.24 个 百 分 点 表 年 专 业 位 硕 士 毕 业 研 究 生 签 约 率 就 业 率 情 况 专 业 位 门 类 专 业 领 域 硕 士 签 约 人 签 约 率 (%) 就 业 人 就 业 率 (%) 总 人 13

17 教 育 管 理 现 代 教 育 技 术 小 教 育 科 教 ( 地 理 ) 科 教 ( 历 史 ) 教 育 硕 士 科 教 ( 生 物 ) 科 教 ( ) 科 教 ( 思 政 ) 科 教 ( 物 理 ) 科 教 ( 英 语 ) 科 教 ( 语 文 ) 法 律 硕 士 法 律 ( 法 ) 法 律 ( 非 法 ) 艺 术 硕 士 美 术 音 乐 汉 语 国 际 教 育 硕 士 汉 语 国 际 教 育 应 用 统 计 硕 士 应 用 统 计 电 子 与 通 信 工 程 工 程 硕 士 化 工 程 计 算 机 技 术 翻 译 硕 士 英 语 笔 译 体 育 硕 士 体 育 教 应 用 心 理 硕 士 应 用 心 理 公 共 管 理 硕 士 公 共 管 理 合 计 % %

18 三 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 情 况 1 全 校 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 本 年 度, 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 排 前 名 五 位 的 依 次 为 教 育 系 统 ( 共 648 人 ) 其 他 中 小 型 企 业 ( 共 445 人 ) 三 资 企 业 ( 共 150 人 ) 国 有 企 业 ( 共 126 人 ) 党 政 机 关 ( 共 58 人 ) 等, 分 别 占 全 校 毕 业 研 究 生 总 的 37.70% 25.89% 8.73% 7.33% 4.48% 表 年 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 情 况 类 别 博 士 生 硕 士 生 合 计 占 全 校 毕 业 研 究 生 总 百 分 比 (%) 高 等 教 育 高 等 院 校 科 研 院 所 教 育 系 统 高 中 ( 中 职 ) 基 础 初 中 教 育 小 幼 儿 园 0 6 其 他 开 放 大 特 殊 校 等 其 他 中 小 企 业 三 资 企 业 国 有 企 业 升 ( 考 取 博 士 博 士 后 ) 党 政 机 关 ( 公 务 员 ) 部 队 教 育 类 培 训 机 构 非 教 育 事 业 单 位

19 类 别 博 士 生 硕 士 生 合 计 占 全 校 毕 业 研 究 生 总 百 分 比 (%) 出 国 出 境 基 层 项 目 自 主 创 业 待 就 业 合 计 全 校 毕 业 研 究 生 教 育 系 统 就 业 情 况 本 年 度, 就 业 于 教 育 系 统 的 毕 业 研 究 生 共 648 人, 占 全 校 毕 业 研 究 生 总 的 37.70% 其 中, 就 业 于 基 础 教 育 系 统 ( 高 中 < 中 职 > 初 中 小 幼 儿 园 ) 的 就 业 人 为 465 人, 居 第 一 位 ( 占 毕 业 研 究 生 总 的 27.05); 高 教 系 统 ( 高 校 科 研 院 所 ) 的 就 业 人 为 175 人, 居 第 二 位 ( 占 毕 业 研 究 生 总 的 10.18%) 就 业 于 基 础 教 育 系 统 的 毕 业 研 究 生 共 有 465 人, 分 布 于 340 家 中 小 及 幼 儿 园 单 位 其 中 高 中 ( 中 职 ) 就 业 156 人, 初 中 就 业 166 人, 小 就 业 137 人, 幼 儿 园 就 业 6 人 在 上 海 市 重 点 高 中 就 业 的 人 达 23 人, 分 布 在 19 所 重 点 中 中 表 3.2 基 础 教 育 系 统 就 业 单 位 中 上 海 市 重 点 ( 示 范 ) 高 中 情 况 编 号 姓 名 专 业 ( 领 域 ) 就 业 单 位 1 周 侁 世 界 史 上 海 中 2 长 孙 大 盟 马 克 思 主 义 哲 上 海 中 3 沈 忱 科 教 ( ) 复 旦 大 附 属 中 4 周 珺 自 然 地 理 上 海 师 范 大 附 属 中 5 金 晓 斐 课 程 与 教 论 上 海 师 范 大 附 属 中 6 陈 怡 菁 课 程 与 教 论 上 海 师 范 大 附 属 中 7 葛 岩 应 用 化 上 海 市 七 宝 中 8 李 晓 雯 基 础 上 海 市 第 一 中 9 许 昕 薇 科 教 ( 生 物 ) 上 海 市 市 南 中 10 傅 天 奉 科 教 ( 思 政 ) 上 海 市 复 旦 中 16

20 11 李 嘉 倩 汉 语 言 文 字 上 海 市 虹 口 高 级 中 12 黄 梦 圆 课 程 与 教 论 上 海 市 虹 口 高 级 中 13 陈 文 龙 课 程 与 教 论 上 海 市 澄 衷 高 级 中 14 费 璇 自 然 地 理 上 海 市 嘉 定 区 第 一 中 15 张 蕾 雷 科 教 ( 地 理 ) 上 海 市 金 山 中 16 丁 嘉 华 科 教 ( 生 物 ) 上 海 市 晋 元 高 级 中 17 黄 艳 兰 科 教 ( 地 理 ) 上 海 市 控 江 中 18 莫 为 文 艺 上 海 市 民 立 中 19 郭 海 明 中 共 党 史 上 海 市 闵 行 中 20 柯 友 会 世 界 史 上 海 市 青 浦 高 级 中 21 王 若 楠 音 乐 与 舞 蹈 上 海 市 松 江 一 中 22 薛 晓 琳 课 程 与 教 论 同 济 大 第 一 附 属 中 23 庄 婧 宜 水 生 生 物 上 海 市 曹 杨 中 就 业 于 高 教 系 统 的 高 校 ( 科 研 院 所 ) 分 布 较 广, 遍 布 全 国 24 个 省 ( 直 辖 市 自 治 区 ) 175 人 就 职 于 诸 如 北 京 大 上 海 交 通 大 东 华 大 上 海 大 上 海 师 范 大 中 科 院 系 统 社 科 院 系 统 等 部 属 市 属 高 校 ( 科 研 院 所 ) 等 院 校, 共 125 家 在 上 海 高 教 系 统 就 业 的 有 85 人, 占 高 教 系 统 就 业 人 的 48.57% 1.2 全 校 毕 业 研 究 生 非 教 育 系 统 就 业 情 况 非 教 育 系 统 就 业 ( 不 含 升 出 国 深 造 教 育 类 培 训 机 构 ) 的 毕 业 研 究 生 共 1066 人, 占 全 校 毕 业 研 究 生 总 的 62.01%, 和 去 年 相 比 有 较 大 增 幅 进 入 企 业 就 业 ( 国 有 三 资 和 其 他 中 小 型 企 业 ) 的 毕 业 研 究 生 共 721 人, 占 毕 业 研 究 生 总 的 41.94% 其 中 有 42 人 进 入 全 球 500 强 企 业 工 作, 如 中 国 人 民 银 行 中 国 建 设 银 行 中 国 农 业 银 行 工 商 银 行 招 商 银 行 中 国 移 动 中 国 平 安 国 家 电 网 中 国 人 民 财 产 保 险 股 份 有 限 公 司 中 铁 中 建 等 单 位 到 党 政 机 关 ( 考 取 公 务 员 ) 进 入 非 教 育 类 事 业 单 位 就 业 的 毕 业 研 究 生 共 120 人, 其 中 考 取 公 务 员 的 有 77 人, 就 业 于 非 教 育 类 事 业 单 位 的 有 43 人, 两 类 就 业 人 群 占 毕 业 研 究 生 总 的 6.98% 其 就 业 单 位 主 要 涉 及 省 市 人 民 政 府 省 市 17

21 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 公 安 局 税 务 局 教 育 局 人 民 法 院 人 民 检 察 院 街 道 办 事 处 等 党 政 行 政 事 业 单 位 等 各 级 管 理 部 门 1.3 全 校 毕 业 研 究 生 升 深 造 出 国 出 境 情 况 升 ( 考 取 博 士 博 士 后 ) 出 国 出 境 的 毕 业 研 究 生 共 76 人, 其 中 国 内 升 深 造 58 人, 出 国 出 境 留 深 造 18 人, 两 类 人 群 占 全 校 毕 业 研 究 生 总 的 4.42% 升 深 造 单 位 涉 及 美 国 英 国 挪 威 澳 大 利 亚 日 本 加 拿 大 6 个 国 家 ( 地 区 ) 的 15 所 大 以 及 国 内 清 华 大 复 旦 大 浙 江 大 上 海 交 通 大 华 东 师 范 大 南 京 大 中 山 大 武 汉 大 四 川 大 等 23 所 大 ( 科 研 院 所 ) 2 术 位 毕 业 研 究 生 分 科 门 类 就 业 流 向 表 年 术 位 毕 业 研 究 生 分 科 门 类 就 业 流 向 情 况 类 别 法 工 管 理 教 育 经 济 理 历 史 文 艺 术 哲 总 计 占 全 校 已 就 业 术 位 研 究 生 的 百 分 比 (%) 教 育 系 统 高 等 高 等 院 校 教 育 科 研 院 所 高 中 ( 中 职 ) 基 础 初 中 教 育 小 幼 儿 园 其 它 开 放 大 其 他 中 小 成 企 人 业 校 等 三 资 企 业 国 有 企 业 升 ( 考 取 博 士 博 士 后 ) 党 政 机 关 ( 公 务 员 ) 部 队

22 非 教 育 事 业 单 位 教 育 类 培 训 机 构 自 主 创 业 出 国 出 境 基 层 项 目 待 就 业 总 计 从 各 科 门 类 22 看, 本 年 度 教 育 文 理 毕 业 研 究 生 进 入 教 育 系 统 就 业 的 人 比 例 相 对 较 高, 理 工 文 毕 业 研 究 生 进 入 企 业 的 比 例 相 对 较 高, 其 他 科 在 各 就 业 流 向 上 基 本 均 衡, 与 2014 年 相 比 趋 势 基 本 相 同 3 专 业 位 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 与 2014 年 相 比, 本 年 度 各 专 业 位 点 分 布 较 为 分 散, 仅 从 专 业 位 毕 业 研 究 生 整 体 上 来 了 解 其 就 业 流 向 基 本 情 况 如 表 3.4 所 示, 本 年 度 专 业 位 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 趋 势 基 本 上 与 全 校 毕 业 研 究 生 的 流 向 基 本 一 致 表 年 专 业 位 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 情 况 类 别 教 育 法 律 硕 士 硕 士 艺 术 硕 士 汉 语 国 际 教 育 硕 士 应 用 统 计 硕 士 工 程 硕 士 翻 译 硕 士 体 育 硕 士 应 用 心 理 硕 士 公 共 管 理 硕 士 总 计 占 全 校 专 业 比 例 (%) 教 育 系 统 高 等 高 等 院 校 教 育 科 研 院 所 高 中 ( 中 职 ) 基 础 教 育 初 中 小 其 它 开 放 大 特 殊 校 等 其 他 中 小 企 业 国 有 企 业

23 三 资 企 业 升 ( 考 取 博 士 博 士 后 ) 党 政 机 关 部 队 非 教 育 事 业 单 位 教 育 类 培 训 机 构 自 主 创 业 出 国 出 境 基 层 项 目 待 就 业 总 计

24 四 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 情 况 1 全 校 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 本 年 度, 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 分 布 不 均, 选 择 留 在 上 海 的 占 绝 大 多 ; 其 他 就 业 地 域 排 名 前 五 位 的 有 江 苏 省 浙 江 省 山 东 省 安 徽 省 北 京 市 与 去 年 相 比, 基 本 保 持 一 致 具 体 见 下 表 表 年 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 情 况 单 位 省 份 人 人 较 去 年 占 已 就 业 研 究 生 百 分 比 (%) 百 分 比 较 去 年 (%) 上 海 市 江 苏 省 浙 江 省 山 东 省 安 徽 省 北 京 市 河 南 省 广 东 省 湖 北 省 境 外 江 西 省 四 川 省 山 西 省 云 南 省 湖 南 省 天 津 市 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 河 北 省 内 蒙 古 自 治 区 陕 西 省

25 甘 肃 省 黑 龙 江 省 辽 宁 省 香 港 特 别 行 政 区 福 建 省 广 西 壮 族 自 治 区 贵 州 省 吉 林 省 海 南 省 西 藏 自 治 区 重 庆 市 宁 夏 回 族 自 治 区 青 海 省 外 地 生 源 毕 业 研 究 生 上 海 就 业 沪 籍 审 批 情 况 今 年 非 上 海 生 源 进 沪 就 业 申 请 上 海 市 户 籍 的 标 准 分 为 72 分 截 至 目 前,2015 年 外 地 生 源 毕 业 研 究 生 申 报 上 海 户 籍 的 人 为 403 人 ( 去 年 为 407 人 ), 审 批 通 过 人 为 215 人 ( 去 年 为 238 人 ), 审 批 通 过 率 为 53.34%, 与 去 年 相 比 有 5.14 个 百 分 点 的 降 幅 3 各 科 外 地 生 源 毕 业 研 究 生 申 报 上 海 户 籍 情 况 在 术 位 毕 业 研 究 生 中, 外 地 生 源 上 海 户 籍 审 批 通 过 人 较 多 的 科 主 要 有 文 理 教 育 等 在 专 业 位 毕 业 研 究 生 中, 外 地 生 源 上 海 户 籍 审 批 通 过 人 较 多 的 专 业 位 点 是 教 育 硕 士 22

26 五 毕 业 研 究 生 就 业 薪 酬 情 况 1 毕 业 研 究 生 分 段 薪 酬 情 况 据 不 完 全 统 计,2015 年 我 校 毕 业 研 究 生 月 薪 酬 在 3000 元 以 上 的 占 98.67%, 其 中 月 薪 酬 4000 元 以 上 的 占 72.79%, 元 的 占 44.11%,5000 元 以 上 的 占 23.59% 月 薪 酬 在 2000 元 以 下 以 及 6000 元 以 上 的 人 占 比 不 高 与 2014 年 相 比, 薪 酬 水 平 略 微 增 长,5000 元 以 上 及 6000 元 以 上 分 别 较 去 年 有 4.73 和 2.65 个 百 分 点 的 增 幅 2 毕 业 研 究 生 薪 酬 排 名 前 十 位 的 专 业 毕 业 研 究 生 月 薪 排 名 前 五 名 的 专 业 为 计 算 机 软 件 与 理 论 ( 元 ) 通 信 与 信 息 系 统 ( 元 ) 量 经 济 ( 元 ) 计 算 机 系 统 结 构 ( 元 ) 地 图 与 地 理 信 息 系 统 ( 元 ) 表 年 毕 业 研 究 生 薪 酬 排 名 前 十 位 的 专 业 ( 方 向 ) 情 况 排 名 专 业 ( 方 向 ) 名 称 平 均 薪 酬 ( 元 / 月 ) 1 计 算 机 软 件 与 理 论 ( 工 ) 通 信 与 信 息 系 统 量 经 济 计 算 机 系 统 结 构 地 图 与 地 理 信 息 系 统 电 子 与 通 信 工 程 应 用 统 计 产 业 经 济 计 算 机 应 用 技 术 ( 工 ) 应 用 化

27 六 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 情 况 1 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 基 本 情 况 本 年 度, 我 校 教 育 类 相 关 科 主 要 包 括 教 育 一 级 科 术 位 专 业 和 专 业 位 教 育 硕 士, 共 有 毕 业 研 究 生 299 人 其 中, 术 位 毕 业 研 究 生 133 人 ( 博 士 生 19 人, 硕 士 生 114 人 ), 专 业 位 毕 业 研 究 生 166 人 从 性 别 来 看, 男 生 49 人, 女 生 250 人 表 年 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 人 分 布 情 况 专 业 ( 方 向 ) 人 博 士 人 硕 士 人 合 计 课 程 与 教 论 比 较 教 育 成 人 教 育 5 5 高 等 教 育 教 育 技 术 教 育 史 5 5 教 育 原 理 前 教 育 职 业 技 术 教 育 教 育 ( 术 位 ) 小 计 教 育 管 理 现 代 教 育 技 术 小 教 育 科 教 ( 地 理 ) 4 4 科 教 ( 历 史 ) 8 8 科 教 ( 生 物 ) 8 8 科 教 ( )

28 科 教 ( 思 政 ) 科 教 ( 物 理 ) 9 9 科 教 ( 英 语 ) 科 教 ( 语 文 ) 教 育 硕 士 ( 专 业 位 ) 小 计 总 计 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 生 源 地 情 况 从 生 源 地 来 看, 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 共 299 人, 分 别 来 自 26 个 省 ( 直 辖 市 自 治 区 ), 其 中 来 自 上 海 山 东 江 苏 安 徽 河 南 的 生 源 相 对 集 中 上 海 市 生 源 60 人, 占 总 人 的 20.07%, 非 上 海 生 源 占 总 人 的 79.93% 非 上 海 生 源 中 人 超 过 30 人 的 有 3 个 省 份, 分 别 为 江 苏 省 (42 人 ) 山 东 省 (39 人 ) 安 徽 省 (34 人 ) 生 源 地 具 体 分 布 情 况 如 下 : 表 年 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 生 源 地 分 布 情 况 生 源 地 区 人 天 津 市 1 河 北 省 8 山 西 省 7 内 蒙 古 自 治 区 3 辽 宁 省 2 吉 林 省 5 黑 龙 江 省 6 上 海 市 60 江 苏 省 42 浙 江 省 16 安 徽 省 34 福 建 省 1 江 西 省 11 山 东 省 39 25

29 河 南 省 22 湖 北 省 9 湖 南 省 7 广 东 省 4 广 西 壮 族 自 治 区 1 重 庆 市 1 四 川 省 3 云 南 省 2 陕 西 省 2 甘 肃 省 8 宁 夏 回 族 自 治 区 1 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 4 3 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 签 约 率 和 就 业 率 本 年 度, 教 育 类 相 关 科 全 体 毕 业 生 人 为 299 人, 就 业 人 为 286 人, 整 体 签 约 率 为 83.28%, 整 体 就 业 率 为 95.65%, 分 别 较 2014 年 度 上 升 5.13% 和 2.18% 其 中, 术 位 毕 业 研 究 生 共 就 业 130 人,3 人 待 就 业, 整 体 签 约 率 为 83.46%, 整 体 就 业 率 为 97.74%, 就 业 率 较 上 一 年 度 增 长 3.36%; 教 育 类 相 关 科 专 业 位 毕 业 研 究 生 共 就 业 156 人,10 人 待 就 业, 整 体 签 约 率 为 83.13%, 整 体 就 业 率 为 93.98%, 就 业 率 较 上 一 年 度 增 长 1.73% 表 6.3 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 签 约 率 和 就 业 率 情 况 专 业 ( 方 向 ) 人 博 士 人 硕 士 人 合 计 签 约 人 签 约 率 就 业 人 就 业 率 课 程 与 教 论 比 较 教 育 成 人 教 育 高 等 教 育 教 育 技 术 教 育 史 教 育 原 理

30 前 教 育 职 业 技 术 教 育 上 述 专 业 小 计 教 育 管 理 现 代 教 育 技 术 小 教 育 科 教 ( 地 理 ) 教 育 硕 士 科 教 ( 历 史 ) 科 教 ( 生 物 ) 科 教 ( ) 科 教 ( 思 政 ) 科 教 ( 物 理 ) 科 教 ( 英 语 ) 科 教 ( 语 文 ) 教 育 硕 士 小 计 总 计 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 从 就 业 流 向 来 看, 在 286 名 已 就 业 同 中, 有 205 人 在 教 育 系 统 就 业 ( 高 等 校 37 人 科 研 院 所 2 人 高 中 < 中 职 >56 人 初 中 48 人 小 55 人 幼 儿 园 5 人, 开 放 大 2 人 ), 共 占 已 就 业 人 的 71.68% 另 外, 就 职 于 其 他 中 小 企 业 28 人 教 育 类 培 训 机 构 18 人 国 有 企 业 15 人 党 政 机 关 9 人 非 教 育 事 业 单 位 6 人 升 2 人 三 资 企 业 1 人 出 国 出 境 1 人 自 主 创 业 1 人 27

31 表 年 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 情 况 类 别 高 等 教 育 高 等 院 校 科 研 院 所 职 课 现 教 教 比 高 业 成 程 教 代 小 科 科 科 科 科 育 育 较 等 教 前 技 人 与 育 教 教 教 教 教 教 技 教 教 育 教 术 教 教 管 育 教 术 原 育 育 史 育 教 育 理 技 育 地 历 生 思 理 育 论 术 理 史 物 政 科 科 科 教 教 教 合 计 物 英 语 理 语 文 教 育 单 位 基 础 教 育 其 他 高 中 中 职 初 中 小 幼 儿 园 5 5 成 人 校 其 他 中 小 企 业 国 有 企 业 三 资 企 业 1 1 升 党 政 机 关 非 教 育 事 业 单 位 教 育 类 培 训 机 构 自 主 创 业 1 1 出 国 出 境 1 1 待 就 业 合 计

32 5 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 从 就 业 地 域 ( 含 出 国 出 境 ) 来 看, 在 上 海 就 业 的 有 188 人, 占 教 育 类 专 业 毕 业 研 究 生 就 业 总 人 的 65.73% 与 2014 年 相 比 较, 江 浙 沪 仍 是 就 业 的 首 选, 以 上 海 为 主, 今 年 就 业 省 份 与 去 年 基 本 一 致, 基 本 上 是 回 生 源 地 工 作 表 年 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 分 布 情 况 就 业 地 域 人 就 业 地 域 人 上 海 市 188 河 南 省 2 江 苏 省 19 湖 南 省 2 浙 江 省 17 辽 宁 省 2 山 东 省 10 山 西 省 2 北 京 市 8 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 2 广 东 省 8 广 西 壮 族 自 治 区 1 安 徽 省 6 河 北 省 1 湖 北 省 3 黑 龙 江 省 1 江 西 省 3 内 蒙 古 自 治 区 1 境 外 3 四 川 省 1 云 南 省 3 重 庆 市 1 甘 肃 省 2 6 课 程 与 教 论 科 教 专 业 毕 业 研 究 生 就 业 情 况 本 年 度, 我 校 课 程 与 教 论 及 教 育 硕 士 ( 科 教 ) 毕 业 研 究 生 共 169 人, 其 中 硕 士 159 人 ( 含 教 育 硕 士 < 科 教 >108 人 ), 博 士 10 人 从 性 别 来 看, 男 生 24 人, 女 生 145 人 表 6.6 课 程 与 教 论 科 教 专 业 研 究 方 向 分 布 情 况 研 究 方 向 博 士 生 硕 士 生 合 计 综 合 类 地 理 4 4 历 史

33 生 物 政 治 物 理 9 9 英 语 语 文 总 计 从 生 源 地 来 看,169 人 来 自 22 个 省 ( 直 辖 市 ) 其 中, 来 自 上 海 市 江 苏 省 安 徽 省 的 生 源 相 对 集 中 其 中, 上 海 生 源 毕 业 研 究 生 共 42 人, 占 该 类 毕 业 研 究 生 总 人 的 24.85%; 非 上 海 生 源 毕 业 研 究 生 共 127 人, 占 该 类 毕 业 研 究 生 总 人 的 75.15% 人 超 过 10 人 的 有 6 个 省 ( 市 ), 分 别 为 上 海 (42 人 ) 江 苏 (22 人 ) 安 徽 (19 人 ) 山 东 (16 人 ) 河 南 (11 人 ) 浙 江 (10 人 ) 表 6.7 课 程 与 教 论 科 科 教 专 业 毕 业 研 究 生 生 源 地 分 布 情 况 生 源 地 人 占 该 类 毕 业 研 究 占 该 类 毕 业 研 究 生 人 生 源 地 人 生 人 的 百 分 比 的 百 分 比 (%) (%) 上 海 市 吉 林 省 江 苏 省 黑 龙 江 省 安 徽 省 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 山 东 省 内 蒙 古 自 治 区 河 南 省 辽 宁 省 浙 江 省 四 川 省 江 西 省 云 南 省 山 西 省 天 津 市 甘 肃 省 河 北 省 湖 北 省 福 建 省 广 东 省 湖 南 省 从 就 业 流 向 来 看, 课 程 与 教 论 科 教 专 业 毕 业 研 究 生 教 育 单 位 就 业 人 共 126 人, 占 该 类 毕 业 研 究 生 的 74.56%, 离 专 业 培 养 要 求 还 存 在 一 定 差 距 进 入 基 础 教 育 系 统 单 位 就 业 人 占 该 类 就 业 研 究 生 的 比 例 为 64.49%, 30

34 较 去 年 下 降 10.21% 表 6.8 课 程 与 教 论 科 教 专 业 毕 业 研 究 生 就 业 流 向 情 况 教 育 系 统 课 程 科 科 科 科 科 科 科 科 类 别 与 教 教 教 教 教 教 教 教 合 教 计 论 语 文 英 语 物 理 生 物 思 政 地 理 历 史 高 等 院 校 高 中 初 中 小 教 育 单 位 小 计 占 该 类 就 业 研 究 生 总 的 百 分 比 (%) 其 他 中 小 企 业 国 有 企 业 党 政 机 关 升 1 1 非 教 育 事 业 单 位 教 育 类 培 训 机 构 出 国 出 境 1 1 待 就 业 合 计 表 6.9 课 程 与 教 论 科 教 专 业 毕 业 研 究 生 上 海 市 重 点 中 就 业 情 况 编 号 姓 名 专 业 ( 领 域 ) 单 位 名 称 1 陈 怡 菁 课 程 与 教 论 上 海 师 范 大 附 属 中 2 丁 嘉 华 科 教 ( 生 物 ) 上 海 市 晋 元 高 级 中 3 陈 文 龙 课 程 与 教 论 上 海 市 澄 衷 高 级 中 4 张 蕾 雷 科 教 ( 地 理 ) 上 海 市 金 山 中 5 傅 天 奉 科 教 ( 思 政 ) 上 海 市 复 旦 中 6 薛 晓 琳 课 程 与 教 论 同 济 大 第 一 附 属 中 31

35 7 许 昕 薇 科 教 ( 生 物 ) 上 海 市 市 南 中 8 黄 梦 圆 课 程 与 教 论 上 海 市 虹 口 高 级 中 9 黄 艳 兰 科 教 ( 地 理 ) 上 海 市 控 江 中 从 就 业 地 域 来 看, 上 海 就 业 依 然 是 首 选, 有 107 人, 占 就 业 总 人 的 66.46% 其 他 依 次 为 : 江 苏 省 9 人, 浙 江 省 9 人, 广 东 省 6 人, 安 徽 省 5 人, 北 京 市 湖 北 省 江 西 省 各 3 人, 甘 肃 省 河 南 省 辽 宁 省 新 疆 云 南 省 境 外 各 2 人, 内 蒙 古 山 东 省 山 西 省 四 川 省 各 1 人 较 去 年, 沪 江 浙 地 区 的 就 业 人 依 然 相 对 集 中 表 6.10 课 程 与 教 论 科 教 专 业 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 分 布 情 况 就 业 省 市 就 业 人 占 已 就 业 人 的 百 分 比 (%) 上 海 市 江 苏 省 浙 江 省 广 东 省 安 徽 省 北 京 市 湖 北 省 江 西 省 甘 肃 省 河 南 省 境 外 辽 宁 省 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 云 南 省 内 蒙 古 自 治 区 山 东 省 山 西 省 四 川 省

36 七 我 校 2015 年 研 究 生 就 业 情 况 综 合 分 析 1 研 究 生 就 业 整 体 情 况 分 析 (1) 签 约 率 与 就 业 率 稳 中 有 升, 专 业 位 研 究 生 就 业 首 超 术 位 研 究 生 2015 年 我 校 毕 业 研 究 生 整 体 签 约 率 83.56%, 就 业 率 94.88%, 较 2014 年 签 约 率 上 升 1.81 个 百 分 点, 就 业 率 上 升 1.62 个 百 分 点 在 就 业 形 势 日 益 严 峻 的 情 况 下, 我 校 毕 业 研 究 生 就 业 率 能 够 保 持 稳 中 有 升, 反 映 了 我 校 研 究 生 教 育 的 整 体 质 量 有 所 提 升, 培 养 目 标 基 本 符 合 市 场 需 求 其 中, 我 校 专 业 位 研 究 生 得 到 社 会 基 本 认 可, 就 业 率 96.12%, 首 次 超 过 术 型 整 体 就 业 率 1.24 个 百 分 点 (2) 教 育 系 统 仍 为 首 选, 就 业 人 有 所 减 少 在 就 业 单 位 性 质 方 面, 教 育 系 统 依 然 是 我 校 毕 业 研 究 生 首 选, 就 业 人 648 人, 占 全 校 毕 业 研 究 生 总 的 37.69%; 基 础 教 育 系 统 的 就 业 人 有 所 减 少, 今 年 就 业 于 基 础 教 育 系 统 的 毕 业 研 究 生 465 人, 分 布 于 340 家 中 小 及 幼 儿 园 单 位, 较 去 年 减 少 16 人, 下 降 0.67 个 百 分 点 在 上 海 地 区, 有 23 人 进 入 上 海 市 实 验 性 示 范 性 中, 分 布 在 上 海 中 复 旦 附 中 上 师 大 附 中 七 宝 中 市 一 中 市 南 中 复 旦 中 虹 口 高 级 中 晋 元 高 级 中 青 浦 高 级 中 金 山 中 等 19 所 市 实 验 性 示 范 性 中, 就 业 质 量 保 持 稳 定 水 平 (3) 中 小 企 业 受 青 睐, 自 主 创 业 有 待 提 高 中 小 型 企 业 日 益 受 到 毕 业 研 究 生 的 青 睐,2015 年 就 业 人 为 445 人, 较 2014 年 上 升 6.41 个 百 分 点, 位 居 我 校 毕 业 研 究 生 流 向 的 第 二 名 2015 年 自 主 创 业 的 人 减 少, 共 5 人, 较 去 年 明 显 下 降, 创 业 难 度 增 加 (4) 研 究 生 就 业 薪 酬 略 有 上 扬, 专 业 分 布 也 较 均 衡 33

37 我 校 毕 业 研 究 生 月 薪 酬 在 4000 元 以 上 的 占 72.79%, 薪 酬 在 元 的 占 44.11%,5000 元 以 上 的 占 23.59%,5000 元 以 上 及 6000 元 以 上 分 别 较 去 年 有 4.73 和 2.65 个 百 分 点 的 增 幅, 个 别 专 业 的 薪 酬 过 万 从 整 体 上 看, 研 究 生 就 业 平 均 薪 酬 在 4529 元 左 右, 较 2014 年 略 有 增 加 (5) 社 会 需 求 变 化 影 响 各 科 门 类 就 业, 差 距 不 均 衡 进 一 步 拉 大 我 校 科 门 类 齐 全, 专 业 分 布 广 泛,1644 名 硕 士 毕 业 生 共 涉 及 10 个 科, 129 个 专 业 ( 领 域 );75 名 博 士 毕 业 生 共 涉 及 7 个 科 门 类,29 个 专 业 由 于 受 社 会 经 济 发 展 等 因 素 影 响, 各 科 专 业 的 就 业 差 距 进 一 步 拉 大 计 算 机 系 统 结 构 等 专 业 就 业 率 持 续 走 高, 科 技 术 哲 等 专 业 就 业 率 有 所 提 高 (6) 研 究 生 获 批 上 海 户 籍 比 例 进 一 步 减 少, 就 业 地 域 呈 现 延 伸 趋 势 受 非 上 海 生 源 进 沪 就 业 户 籍 评 分 政 策 影 响,2015 年 外 地 生 源 毕 业 研 究 生 申 报 上 海 户 籍 的 人 为 403 人 ( 去 年 为 407 人 ), 审 批 通 过 人 为 215 人 ( 去 年 为 238 人 ), 审 批 通 过 率 为 53.34%, 比 去 年 有 5.14 个 百 分 点 的 降 幅 受 此 影 响, 我 校 2015 届 毕 业 生 的 就 业 选 择 从 集 中 于 上 海 地 区 逐 步 延 伸 到 长 三 角 及 省 会 城 市, 选 择 回 家 乡 就 业 人 有 所 增 多 2 教 育 类 相 关 科 毕 业 研 究 生 就 业 情 况 分 析 (1) 创 新 教 育 成 效 显 现, 就 业 率 稳 中 有 升 教 育 类 相 关 科 毕 业 生 人 为 299 人, 就 业 人 为 286 人, 整 体 签 约 率 为 83.28%, 整 体 就 业 率 为 95.65%, 分 别 较 2014 年 度 上 升 5.13% 和 2.18% 其 中, 术 位 毕 业 研 究 生 共 就 业 130 人,3 人 待 就 业, 整 体 签 约 率 为 83.46%, 整 体 就 业 率 为 97.74%, 就 业 率 较 上 一 年 度 增 长 3.36%; 教 育 类 相 关 科 专 业 位 毕 业 研 究 生 共 就 业 156 人,10 人 待 就 业, 整 体 签 约 率 为 83.13%, 整 体 就 业 率 为 93.98%, 就 业 率 较 上 一 年 度 增 长 1.73% (2) 教 育 类 岗 位 专 业 匹 配 度 要 求 高, 教 育 领 域 人 有 所 减 少 2015 年 我 校 教 育 类 专 业 就 业 率, 除 科 教 ( 地 理 ) 方 向 有 所 降 低 外, 其 他 的 专 业 都 有 明 显 增 幅 受 教 师 资 格 证 考 试 变 化 影 响, 在 286 名 已 就 业 的 教 育 类 34

38 相 关 科 毕 业 研 究 生 中, 有 205 名 在 教 育 系 统 就 业, 共 占 已 就 业 人 的 71.68%, 较 去 年 有 5.62 个 百 分 点 的 降 幅 (3) 受 上 海 市 进 沪 评 分 政 策 影 响, 进 沪 人 有 所 降 低 2015 年 受 本 市 进 沪 评 分 政 策 影 响, 教 育 类 相 关 科 进 沪 人 有 所 降 低 从 整 体 流 向 来 看, 进 入 基 础 教 育 领 域 共 164 人, 进 入 高 等 院 校 39 人, 进 入 教 育 类 培 训 机 构 18 人, 进 入 其 他 行 业 领 域 65 人, 教 育 类 相 关 科 毕 业 生 就 业 选 择 方 式 多 样 从 就 业 选 择 区 域 来 看, 进 入 上 海 就 业 的 有 188 人, 占 教 育 类 相 关 科 就 业 总 人 的 65.73%, 其 中 进 入 上 海 高 等 院 校 20 人, 进 入 上 海 实 验 性 示 范 性 中 9 人, 进 入 上 海 其 他 基 础 教 育 单 位 110 人, 进 入 上 海 教 育 类 培 训 机 构 10 人, 进 入 上 海 其 他 行 业 领 域 39 人, 留 沪 工 作 依 旧 是 教 育 类 相 关 科 毕 业 生 的 首 选, 同 时 显 现 出 教 育 类 相 关 科 毕 业 生 选 择 回 原 籍 就 业 的 新 趋 势 35

39 附 1: 我 校 2015 年 毕 业 研 究 生 科 门 类 所 覆 盖 专 业 情 况 哲 科 : 马 克 思 主 义 哲 中 国 哲 外 国 哲 伦 理 美 宗 教 科 技 术 哲 经 济 科 : 产 业 经 济 政 治 经 济 国 民 经 济 量 经 济 金 融 法 科 : 中 国 近 现 代 史 基 本 问 题 研 究 法 理 论 法 律 史 政 治 理 论 中 外 政 治 制 度 中 共 党 史 国 际 政 治 国 际 关 系 民 俗 马 克 思 主 义 基 本 原 理 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 国 外 马 克 思 主 义 研 究 科 社 会 主 义 与 国 际 共 产 主 义 运 动 马 克 思 主 义 发 展 史 思 想 政 治 教 育 国 际 法 社 会 保 障 民 商 法 社 会 人 类 宪 法 与 行 政 法 教 育 科 ( 含 体 育 ): 教 育 原 理 课 程 与 教 论 教 育 史 比 较 教 育 前 教 育 成 人 教 育 高 等 教 育 教 育 技 术 职 业 技 术 教 育 发 展 与 教 育 心 理 基 础 心 理 应 用 心 理 体 育 人 文 社 会 体 育 教 育 训 练 运 动 人 体 科 民 族 传 统 体 育 文 科 : 文 艺 语 言 及 应 用 语 言 汉 语 言 文 字 中 国 古 典 文 献 中 国 古 代 文 中 国 现 当 代 文 比 较 文 与 世 界 文 中 国 少 民 族 语 言 文 都 市 文 化 英 语 语 言 文 外 国 语 言 及 应 用 语 言 传 播 新 闻 日 语 语 言 文 历 史 科 : 中 国 古 代 史 中 国 近 现 代 史 专 门 史 历 史 文 献 世 界 史 历 史 地 理 中 国 史 理 科 : 基 础 计 算 概 率 论 与 理 统 计 应 用 运 筹 与 控 制 论 高 分 子 化 与 物 理 理 论 物 理 无 机 化 分 析 化 有 机 化 物 理 化 天 体 物 理 自 然 地 理 人 文 地 理 植 物 动 物 水 生 生 物 微 生 物 遗 传 36

40 生 物 化 与 分 子 生 物 通 信 与 信 息 系 统 地 图 与 地 理 信 息 系 统 细 胞 生 物 生 物 化 工 物 理 凝 聚 态 物 理 粒 子 物 理 与 原 子 核 物 理 工 科 : 环 境 科 应 用 化 工 业 催 化 计 算 机 软 件 与 理 论 计 算 机 应 用 技 术 计 算 机 系 统 结 构 管 理 科 : 旅 游 管 理 行 政 管 理 教 育 经 济 与 管 理 企 业 管 理 艺 术 科 : 美 术 设 计 艺 术 广 播 电 视 艺 术 戏 剧 与 影 视 艺 术 理 论 音 乐 与 舞 蹈 37

41 附 2: 我 校 2015 年 全 日 制 专 业 位 毕 业 研 究 生 所 覆 盖 位 点 情 况 教 育 硕 士 : 现 代 教 育 技 术 教 育 管 理 小 教 育 科 教 ( 语 文 历 史 生 物 物 理 思 政 英 语 地 理 ) 汉 语 国 际 教 育 硕 士 : 汉 语 国 际 教 育 法 律 硕 士 : 法 律 ( 法 ) 法 律 ( 非 法 ) 体 育 硕 士 : 体 育 教 工 程 硕 士 : 化 工 程 计 算 机 技 术 电 子 与 通 信 工 程 艺 术 硕 士 : 音 乐 美 术 应 用 心 理 硕 士 : 应 用 心 理 应 用 统 计 硕 士 : 应 用 统 计 翻 译 硕 士 : 英 语 笔 译 公 共 管 理 硕 士 : 公 共 管 理 38