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1 中 共 华 南 农 业 大 学 委 员 会 文 件 华 农 党 发 号 关 于 印 发 关 于 在 全 校 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 方 案 的 通 知 各 二 级 党 组 织, 各 学 院 部 处, 各 单 位 : 经 研 究, 现 将 关 于 在 全 校 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 方 案 印 发 给 你 们, 请 认 真 抓 好 落 实 公 开 方 式 : 主 动 公 开 中 共 华 南 农 业 大 学 委 员 会 办 公 室 中 共 华 南 农 业 大 学 委 员 会 2016 年 4 月 26 日 2016 年 4 月 28 日 印 发 - 1 -

2 关 于 在 全 校 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 方 案 根 据 中 央 和 省 委 组 织 部 省 委 教 育 工 委 的 部 署 要 求, 结 合 我 校 实 际, 现 就 在 全 校 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 ( 以 下 简 称 两 学 一 做 学 习 教 育 ), 制 定 如 下 实 施 方 案 一 目 标 要 求 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育, 是 面 向 全 体 党 员 深 化 党 内 教 育 的 重 要 实 践, 是 推 动 党 内 教 育 向 广 大 党 员 拓 展 向 经 常 性 教 育 延 伸, 切 实 加 强 党 的 思 想 政 治 建 设 的 重 要 举 措 也 是 我 校 进 一 步 加 强 和 改 进 党 的 建 设, 全 面 深 化 党 员 思 想 政 治 建 设 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 对 全 面 提 升 党 员 队 伍 的 整 体 素 质, 发 挥 党 组 织 的 战 斗 堡 垒 作 用 和 党 员 的 先 锋 模 范 作 用, 促 进 学 校 改 革 发 展 和 政 治 安 全 稳 定 具 有 重 要 的 现 实 意 义 在 全 校 党 员 中 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 的 主 要 任 务 是 教 育 引 导 广 大 党 员 尊 崇 党 章 遵 守 党 规, 以 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 武 装 头 脑 指 导 实 践 推 动 工 作, 做 四 讲 四 有 合 格 党 员 主 要 目 标 是 进 一 步 坚 定 理 想 信 念, 提 高 党 性 觉 悟 ; 进 一 步 增 强 政 治 意 识 大 局 意 识 核 心 意 识 看 齐 意 识, 坚 定 正 确 政 治 方 向 ; 进 一 步 树 立 清 风 正 气, 严 守 政 治 纪 律 政 治 规 矩 ; 进 一 步 强 化 宗 旨 观 念, 勇 于 担 当 作 为 基 本 要 求 是 区 分 层 次, 突 出 正 常 教 育, - 2 -

3 有 针 对 性 地 解 决 问 题 坚 持 学 要 带 着 问 题 学, 做 要 针 对 问 题 改, 着 力 解 决 一 些 党 员 存 在 的 理 想 信 念 模 糊 动 摇 党 的 意 识 淡 化 宗 旨 观 念 淡 薄 精 神 不 振 和 道 德 行 为 不 端 等 问 题 坚 持 正 面 教 育 为 主, 坚 持 学 用 结 合, 坚 持 问 题 导 向, 坚 持 领 导 带 头, 坚 持 从 实 际 出 发, 真 正 把 党 的 思 想 建 设 抓 在 日 常 严 在 经 常 二 学 习 教 育 内 容 学 党 章 党 规 全 校 党 员 要 逐 条 逐 句 通 读 熟 读 党 章, 认 真 学 习 廉 洁 自 律 准 则 纪 律 处 分 条 例 等 党 内 法 规 深 入 领 会 党 的 性 质 纲 领 宗 旨 指 导 思 想 奋 斗 目 标 组 织 原 则 优 良 作 风 和 党 员 义 务 权 利, 牢 记 入 党 誓 词, 明 确 做 合 格 党 员 的 标 准 和 条 件 引 导 党 员 牢 记 党 规 党 纪, 牢 记 党 的 优 良 传 统 和 作 风, 树 立 崇 高 道 德 追 求, 养 成 纪 律 自 觉, 守 住 为 人 做 事 教 书 育 人 的 基 准 和 底 线 学 系 列 讲 话 全 校 党 员 要 认 真 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 读 本 (2016 年 版 ) 等 有 关 书 目, 深 入 领 会 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 的 基 本 精 神 结 合 高 校 实 际, 深 入 领 会 习 近 平 总 书 记 关 于 理 想 信 念 中 国 梦 四 个 全 面 战 略 布 局 和 五 大 发 展 理 念 等 方 面 的 新 观 点 新 思 想 新 论 断, 特 别 是 关 于 立 德 树 人 创 新 驱 动 发 展 等 重 要 论 述, 掌 握 与 增 强 党 性 修 养 践 行 宗 旨 观 念 涵 养 道 德 品 格 等 相 关 的 基 本 要 求 做 合 格 党 员 全 校 党 员 要 进 一 步 强 化 党 员 意 识, 按 照 党 员 标 准 规 范 言 行, 坚 持 以 知 促 行, 努 力 做 讲 政 治 有 信 念, 讲 规 矩 有 纪 律, 讲 道 德 有 品 行, 讲 奉 献 有 作 为 的 合 格 党 员, 在 学 习 - 3 -

4 工 作 生 活 中 发 挥 先 锋 模 范 作 用 教 师 党 员 要 自 觉 爱 党 护 党 为 党, 敬 业 修 德, 奉 献 社 会, 带 头 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 踊 跃 投 身 教 育 创 新 实 践, 不 断 提 高 业 务 能 力 和 教 育 教 学 质 量, 做 学 生 健 康 成 长 的 指 导 者 和 引 路 人 ; 学 生 党 员 要 做 勤 学 修 德 明 辨 笃 实 的 表 率, 坚 定 理 想 信 念, 练 就 过 硬 本 领, 勇 于 创 新 创 造, 矢 志 艰 苦 奋 斗, 锤 炼 高 尚 品 格, 不 断 增 强 道 路 自 信 理 论 自 信 制 度 自 信, 增 强 社 会 责 任 感 创 新 精 神 实 践 能 力 三 方 法 措 施 学 习 教 育 是 面 向 全 体 党 员 的 正 常 的 思 想 政 治 教 育, 要 突 出 经 常 性 教 育 特 点, 以 党 支 部 为 基 本 单 位, 以 三 会 一 课 等 党 的 组 织 生 活 为 基 本 形 式, 以 落 实 党 员 教 育 管 理 制 度 为 依 托, 坚 持 党 内 既 有 制 度, 把 握 工 作 原 则, 将 学 习 教 育 融 入 经 常 融 入 日 常 ( 一 ) 个 人 自 学 全 校 党 员 自 主 读 原 著 学 原 文 悟 原 理 坚 持 边 学 边 悟, 边 学 边 改, 认 真 撰 写 心 得 体 会 各 二 级 党 组 织 要 指 导 支 部 制 定 学 习 计 划, 提 出 自 学 要 求, 划 出 重 点 学 习 内 容, 做 好 学 习 指 引 要 充 分 利 用 网 络 和 新 媒 体 平 台, 及 时 推 送 学 习 教 育 资 讯, 加 强 在 线 学 习 交 流 七 一 前 后, 组 织 开 展 党 员 标 准 大 讨 论 ( 二 ) 集 中 学 习 研 讨 紧 密 结 合 高 校 党 组 织 和 党 员 队 伍 现 实, 联 系 个 人 思 想 工 作 生 活 实 际, 定 期 开 展 集 中 学 习 研 讨 重 点 看 自 己 在 新 任 务 新 考 验 面 前, 特 别 是 在 学 校 改 革 发 展 稳 定 的 关 键 时 刻, 能 否 坚 守 信 仰 宗 旨 努 力 追 求 高 尚 品 行 立 足 岗 位 积 极 担 当 - 4 -

5 作 为 ; 能 否 自 觉 做 到 党 规 党 纪 面 前 知 敬 畏 守 规 矩 校 党 委 各 二 级 党 组 织 以 中 心 组 理 论 学 习 先 进 事 迹 报 告 会 等 形 式 组 织 集 中 学 习 研 讨, 按 照 习 近 平 总 书 记 重 要 批 示 精 神, 把 毛 泽 东 同 志 党 委 会 的 工 作 方 法 纳 入 学 习 教 育 内 容 党 支 部 召 开 全 体 党 员 会 议, 围 绕 四 讲 四 有 党 员 标 准 等 专 题 开 展 学 习 研 讨 设 党 小 组 的 支 部 以 党 小 组 为 单 位 开 展 学 习 研 讨 ( 三 ) 创 新 方 式 讲 党 课 讲 党 课 一 般 在 党 支 部 范 围 内 进 行, 也 可 结 合 实 际 合 班 讲 党 课 支 部 要 结 合 专 题 学 习 讨 论, 对 党 课 内 容 时 间 和 方 式 等 作 出 安 排 党 员 校 领 导 要 给 组 织 关 系 所 在 党 支 部 和 分 管 ( 联 系 ) 单 位 党 组 织 讲 1 次 党 课 鼓 励 学 校 讲 师 团 成 员 先 进 模 范 到 基 层 党 支 部 讲 党 课 指 导 基 层 党 组 织 书 记 普 通 党 员 联 系 实 际 讲 党 课 七 一 前 后, 结 合 纪 念 建 党 95 周 年 活 动, 各 党 支 部 集 中 安 排 一 次 党 课 年 底 前, 组 织 开 展 微 党 课 大 赛 和 党 课 课 件 评 比 活 动 ( 四 ) 召 开 专 题 组 织 生 活 会 年 底 前, 党 支 部 召 开 专 题 组 织 生 活 会 各 二 级 党 组 织 和 协 调 小 组 办 公 室 要 及 时 指 导 支 部 做 好 会 前 会 中 以 及 会 后 有 关 工 作 支 部 要 面 向 党 员 群 众 广 泛 征 求 对 支 部 班 子 及 成 员 的 意 见 建 议 支 部 班 子 及 其 成 员 对 照 职 能 职 责, 联 系 日 常 言 行 举 止, 进 行 党 性 分 析, 查 摆 在 思 想 组 织 作 风 纪 律 等 方 面 存 在 的 问 题, 针 对 突 出 问 题 和 薄 弱 环 节 提 出 整 改 措 施 结 合 专 题 组 织 生 活 会, 组 织 全 体 党 员 对 支 部 班 子 的 工 作 作 风 等 进 行 评 议, 评 议 结 果 报 各 二 级 党 组 织 备 案, 对 评 议 中 问 题 比 较 突 - 5 -

6 出 的 要 督 促 整 改 及 时 帮 扶 ( 五 ) 民 主 评 议 党 员 以 党 支 部 为 单 位 召 开 全 体 党 员 会 议, 组 织 党 员 开 展 民 主 评 议 对 照 党 员 标 准, 按 照 个 人 自 评 党 员 互 评 民 主 测 评 组 织 评 定 的 程 序, 对 党 员 进 行 评 议 党 员 人 数 较 多 的 党 支 部, 个 人 自 评 和 党 员 互 评 可 分 党 小 组 进 行 结 合 民 主 评 议, 支 部 班 子 成 员 要 与 每 名 党 员 谈 心 谈 话 对 优 秀 的 党 员 予 以 表 扬, 对 有 不 合 格 表 现 的 党 员, 按 照 党 章 和 党 内 有 关 规 定, 稳 妥 慎 重 给 予 组 织 处 置, 并 报 上 级 党 组 织 审 核 备 案 各 二 级 党 组 织 要 派 员 指 导 支 部 开 展 民 主 评 议 党 员 工 作 ( 六 ) 立 足 岗 位 作 贡 献 引 导 党 员 立 足 岗 位 履 职 尽 责, 让 身 边 群 众 感 受 到 党 员 的 新 变 化, 在 奉 献 中 增 强 党 员 意 识, 树 立 先 锋 形 象 机 关 部 处 全 体 党 员 亮 明 身 份 上 岗, 促 使 党 员 模 范 履 行 岗 位 职 责 结 合 实 施 基 层 党 建 书 记 项 目, 创 新 服 务 党 员 载 体, 培 育 和 创 建 一 批 服 务 型 党 支 部 在 纪 念 建 党 95 周 年 之 际, 评 选 表 彰 一 批 优 秀 共 产 党 员 优 秀 党 务 工 作 者 先 进 基 层 党 组 织 四 推 动 解 决 实 际 问 题 要 紧 密 结 合 学 校 基 层 党 组 织 和 党 员 队 伍 中 存 在 的 突 出 问 题, 着 力 推 动 解 决 基 层 党 组 织 在 推 动 中 心 工 作 中 战 斗 堡 垒 作 用 发 挥 不 充 分, 组 织 生 活 不 严 肃 不 认 真 不 经 常 等 问 题 着 力 解 决 学 生 党 员 在 青 年 学 生 中 发 挥 模 范 引 领 作 用 不 突 出, 不 像 党 员 不 在 组 织 不 起 作 用 不 守 纪 律 等 问 题 着 力 解 决 教 职 工 党 员 在 教 书 育 人 管 理 育 人 服 务 育 人 中 示 范 作 用 发 挥 不 明 显, 工 作 消 极 懈 - 6 -

7 怠 服 务 意 识 淡 薄 言 行 举 止 失 范, 违 反 社 会 公 德 职 业 道 德 家 庭 美 德 等 问 题 ; 着 力 解 决 党 员 领 导 干 部 在 推 动 高 水 平 大 学 建 设 中 带 头 表 率 作 用 发 挥 不 突 出, 在 大 是 大 非 面 前 不 敢 亮 剑, 在 高 水 平 大 学 建 设 中 不 想 为 不 会 为 不 善 为 缺 乏 担 当, 在 党 建 工 作 中 责 任 意 识 不 明 确, 履 行 主 体 责 任 和 一 岗 双 责 不 到 位 等 问 题 在 解 决 现 实 问 题 中 树 立 党 组 织 和 党 员 先 锋 形 象, 凝 聚 广 大 师 生 群 众 推 动 学 校 改 革 发 展 稳 定 五 切 实 加 强 组 织 领 导 我 校 两 学 一 做 学 习 教 育 在 校 党 委 领 导 下 进 行, 由 校 党 委 组 织 部 牵 头 组 织 实 施, 党 委 办 公 室 纪 委 宣 传 部 学 工 部 研 工 部 马 克 思 主 义 学 院 等 部 门 配 合 做 好 相 关 工 作, 各 二 级 党 组 织 落 实 责 任 分 工, 形 成 合 力 ( 一 ) 成 立 协 调 小 组 成 立 两 学 一 做 学 习 教 育 协 调 小 组, 由 校 党 委 书 记 李 大 胜 任 组 长, 校 党 委 副 书 记 钟 仰 进 陈 少 雄 任 副 组 长 协 调 小 组 下 设 办 公 室, 挂 靠 组 织 部, 负 责 协 调 小 组 日 常 工 作, 及 时 跟 进 上 级 最 新 精 神 和 要 求, 对 基 层 党 组 织 党 支 部 和 党 员 开 展 好 学 习 教 育 进 行 指 引 ( 二 ) 落 实 工 作 责 任 各 二 级 党 组 织 要 及 时 对 学 习 作 出 部 署 安 排, 结 合 单 位 实 际, 进 一 步 细 化 目 标 任 务 措 施, 制 定 阶 段 性 工 作 台 账 要 对 所 辖 党 支 部 进 行 全 覆 盖, 派 员 参 加 党 支 部 各 项 活 动, 帮 助 党 支 部 制 定 学 习 教 育 计 划 学 习 教 育 作 为 今 年 学 校 党 建 的 重 要 任 务, 将 纳 入 党 建 工 作 责 任 制 相 关 考 核 内 容, 纳 入 二 级 党 组 织 - 7 -

8 书 记 党 建 述 职 评 议 考 核 ( 三 ) 领 导 干 部 带 学 促 学 处 级 以 上 党 员 领 导 干 部 要 在 学 习 教 育 中 走 在 前 面 深 学 一 层, 严 格 执 行 双 重 组 织 生 活 制 度, 带 头 参 加 学 习 讨 论 带 头 谈 体 会 讲 党 课 作 报 告, 带 头 参 加 组 织 生 活 会 民 主 评 议, 带 头 履 职 尽 责 立 足 岗 位 作 贡 献, 发 挥 带 学 促 学 作 用 年 底, 校 党 委 和 各 二 级 单 位 领 导 班 子 要 以 两 学 一 做 为 主 题, 召 开 领 导 班 子 民 主 生 活 会 ( 四 ) 注 重 分 类 指 导 各 二 级 党 组 织 要 根 据 本 单 位 党 组 织 和 党 员 队 伍 特 点, 对 学 习 教 育 的 内 容 安 排 组 织 方 式 等 提 出 具 体 要 求 对 教 职 工 党 支 部, 可 结 合 双 周 学 习, 组 织 党 员 参 加 学 习 教 育 对 学 生 党 支 部, 要 优 化 支 部 设 置 模 式, 灵 活 建 立 党 小 组, 确 保 学 生 党 员 纳 入 相 应 的 组 织 参 加 学 习 教 育 对 离 退 休 教 职 工 党 支 部, 二 级 党 组 织 要 安 排 班 子 成 员 直 接 联 系 支 部, 帮 助 指 导 开 展 学 习 教 育, 既 要 体 现 从 严 要 求, 又 要 考 虑 实 际 情 况 对 组 织 关 系 保 留 在 学 校 的 暂 缓 就 业 毕 业 生 党 员, 要 主 动 探 索 学 习 教 育 的 有 效 途 径, 提 升 线 上 学 习 教 育 效 果 ( 五 ) 注 重 典 型 示 范 要 充 分 利 用 校 园 网 校 报 宣 传 栏 新 媒 体, 引 导 党 员 自 主 学 习 互 动 交 流 扩 大 学 习 的 覆 盖 面 同 时, 各 级 党 组 织 要 注 重 发 掘 和 培 养 身 边 的 先 进 典 型, 组 织 先 进 事 迹 报 告 会, 宣 传 交 流 两 学 一 做 学 习 教 育 的 做 法 和 成 效, 不 断 增 强 舆 论 引 导, 营 造 良 好 氛 围 - 8 -

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untitled ( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范

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