四 时 间 和 地 点 ( 一 ) 时 间 7 月 29 日 报 到,7 月 30 日 8 月 1 日 研 修,8 月 2 日 返 程 ( 二 ) 地 点 研 修 地 点 : 南 京 交 通 职 业 技 术 学 院 培 训 中 心 报 到 及 住 宿 : 南 京 交 通 职 业 技 术 学 院 培

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1 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 北 京 外 国 语 大 学 外 研 培 训 中 心 全 国 职 业 院 校 英 语 骨 干 教 师 教 学 方 法 与 科 研 方 法 研 修 班 ( 第 二 级 ) 通 知 2016 年 正 值 十 三 五 开 局 之 年, 为 积 极 配 合 各 地 实 施 教 育 部 十 三 五 职 业 院 校 教 师 素 质 提 高 计 划, 切 实 提 高 全 国 职 业 院 校 英 语 骨 干 教 师 专 业 素 质 和 教 学 科 研 能 力, 加 快 推 动 职 业 教 育 国 际 化 发 展, 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 与 北 京 外 国 语 大 学 外 研 培 训 中 心 决 定 联 合 举 办 全 国 职 业 院 校 英 语 骨 干 教 师 教 学 方 法 与 科 研 方 法 系 列 研 修 班 本 系 列 研 修 班 秉 承 以 教 促 研 以 研 促 教 教 研 一 体 的 设 计 理 念, 科 学 构 建 五 级 阶 梯 式 有 机 融 合 教 学 方 法 与 科 研 方 法 的 研 修 体 系 ( 研 修 体 系 介 绍 详 见 附 件 1), 第 一 级 已 于 2016 年 5 月 在 北 京 成 功 举 办, 第 二 级 将 于 2016 年 7 月 30 日 8 月 1 日 在 南 京 举 办, 相 关 事 宜 通 知 如 下 : 一 组 织 单 位 主 办 单 位 : 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 北 京 外 国 语 大 学 外 研 培 训 中 心 承 办 单 位 : 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 有 限 责 任 公 司 南 京 交 通 职 业 技 术 学 院 二 研 修 对 象 全 国 职 业 院 校 英 语 教 师 ( 含 中 高 职 ); 各 地 教 科 研 部 门 从 事 职 业 教 育 英 语 教 学 与 研 究 的 教 研 人 员 三 研 修 内 容 1. 听 说 写 作 教 学 理 论 与 实 践 方 法 2. 叙 事 学 研 究 范 式 的 原 则 与 方 法 3. 英 语 教 学 中 叙 事 研 究 的 运 用 4. 问 卷 统 计 及 数 据 分 析 方 法 与 案 例 5. 职 教 英 语 教 学 活 动 案 例 及 研 讨 具 体 课 程 及 主 讲 专 家 简 介 详 见 附 件 2 附 件 3 1 / 9

2 四 时 间 和 地 点 ( 一 ) 时 间 7 月 29 日 报 到,7 月 30 日 8 月 1 日 研 修,8 月 2 日 返 程 ( 二 ) 地 点 研 修 地 点 : 南 京 交 通 职 业 技 术 学 院 培 训 中 心 报 到 及 住 宿 : 南 京 交 通 职 业 技 术 学 院 培 训 中 心 ( 南 京 市 江 宁 区 科 学 园 龙 眠 大 道 629 号, 总 台 电 话 : ) 交 通 方 式 :(1) 禄 口 机 场 : 出 站 后 乘 坐 地 铁 机 场 线 到 南 京 南 站 后 换 乘 地 铁 1 号 线 到 南 京 交 院 站 下 车 (2) 南 京 站 及 南 京 南 站 : 出 站 后, 搭 乘 地 铁 1 号 线 到 南 京 交 院 站 下 车 五 研 修 形 式 研 修 班 根 据 翻 转 课 堂 学 习 理 念, 充 分 利 用 互 联 网 教 育 技 术, 依 托 外 研 社 Unipus 课 程 平 台, 实 现 线 上 + 线 下 课 程 + 服 务 的 立 体 化 混 合 式 研 修, 从 而 丰 富 研 修 形 式, 提 高 研 修 质 量 参 研 教 师 可 实 现 : 研 修 前 : 免 费 学 习 微 信 语 音 讲 座 + 微 课 视 频, 优 惠 购 买 第 一 级 研 修 网 络 课 程 ; 研 修 中 : 专 家 授 课 + 小 组 活 动 ( 线 下 )+ 作 业 分 享 和 点 评 ( 线 上 + 线 下 ), 网 络 直 播 课 程 ; 研 修 后 : 在 线 课 程 的 后 续 学 习 ( 线 上 ) 六 报 名 及 缴 费 ( 一 ) 报 名 方 式 1. 电 子 邮 件 报 名 将 附 件 4 研 修 报 名 表 以 电 子 邮 件 附 件 形 式 发 送 至 zhouww@fltrp.com 进 行 报 名 2. 微 信 报 名 手 机 微 信 扫 描 右 侧 二 维 码 直 接 报 名 报 名 截 止 时 间 :2016 年 7 月 15 日 ( 二 ) 缴 费 方 式 2 / 9

3 缴 费 标 准 : 研 修 费 用 每 人 1800 元 ( 含 专 家 授 课 研 修 资 料 教 学 组 织 管 理 结 业 证 书 教 学 场 地 研 修 期 间 用 餐 等 费 用 ), 主 办 方 委 托 承 办 单 位 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 有 限 责 任 公 司 收 取 研 修 费 用 ; 往 返 交 通 费 及 住 宿 费 由 学 员 自 理, 住 宿 统 一 安 排 双 人 标 准 间, 住 宿 标 准 320 元 / 间 / 天 ( 可 选 择 单 住 或 合 住 ) 研 修 费 用 可 现 场 缴 费 或 银 行 电 汇 至 对 公 账 户 缴 费, 具 体 方 式 如 下 : 1. 现 场 缴 费 : 现 场 可 POS 机 刷 卡 ( 含 公 务 卡 ) 支 付, 也 可 现 金 支 付 2. 对 公 账 户 汇 款 : 户 名 : 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 有 限 责 任 公 司 账 号 : 开 户 行 : 华 夏 银 行 北 京 世 纪 城 支 行 汇 款 时 须 备 注 职 教 英 语 研 修 班 + 姓 名 汇 款 后 请 将 汇 款 凭 证 拍 清 晰 完 整 照 片 发 送 至 邮 箱 zhouww@fltrp.com, 我 们 会 及 时 回 复 您 的 邮 件 对 公 账 户 汇 款 截 止 时 间 为 2016 年 7 月 15 日 ( 三 ) 发 票 事 宜 研 修 费 用 由 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 有 限 责 任 公 司 提 供 发 票, 发 票 项 目 培 训 费 住 宿 费 发 票 由 入 住 酒 店 提 供 七 同 步 直 播 课 程 第 二 级 研 修 班 将 在 外 研 社 Unipus 课 程 平 台 同 步 推 出 现 场 直 播 课 程, 足 不 出 户 也 可 全 程 参 与 研 修 直 播 课 程 内 容 时 间 与 线 下 研 修 班 现 场 同 步, 可 参 与 线 上 提 问 互 动, 专 家 现 场 解 答 直 播 结 束 后 有 三 天 视 频 回 放 时 间 直 播 课 程 网 址 : 职 教 英 语 教 研 方 法 ( 第 二 级 ), 课 程 费 用 每 人 600 元 ( 提 供 发 票 ) 可 线 上 缴 费 或 线 下 汇 款 两 种 方 式 支 付 1. 线 上 缴 费 可 直 接 在 课 程 页 面 点 击 购 买 课 程 进 行 购 买 支 付 2. 线 下 汇 款 账 户 信 息 参 见 第 六 条 线 下 研 修 班 汇 款 账 户 汇 款 时 须 备 注 职 教 英 语 研 修 班 直 播 课 + 姓 名, 汇 款 后 请 将 汇 款 凭 证 拍 清 晰 完 整 照 片, 外 加 发 票 抬 头 邮 寄 地 址 联 系 电 话 发 送 至 邮 箱 :zhouww@fltrp.com, 我 们 会 及 时 回 复 您 的 邮 件 直 播 课 线 下 汇 款 截 止 时 间 :2016 年 7 月 20 日 3 / 9

4 八 考 核 与 结 业 研 修 结 束, 修 完 规 定 课 时, 考 核 合 格, 研 修 学 员 可 获 得 由 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 与 北 京 外 国 语 大 学 外 研 培 训 中 心 联 合 颁 发 的 研 修 结 业 证 书 九 其 他 事 宜 1. 研 修 结 束 后, 研 修 班 将 为 每 位 学 员 制 作 一 套 含 有 课 程 资 料 学 员 研 修 作 业 研 修 成 绩 及 证 书 现 场 照 片 等 资 料 的 研 修 档 案, 供 存 档 学 习 2. 本 研 修 班 为 系 列 课 程, 第 一 级 线 下 研 修 已 结 束 并 推 出 网 络 课 程, 可 在 线 购 买 (600 元 / 人 ), 报 名 第 二 级 研 修 的 教 师 可 享 受 9 折 优 惠 第 三 级 研 修 将 在 第 二 级 结 束 后 于 8 月 2 日 5 日 继 续 在 南 京 举 办, 推 荐 第 二 三 级 连 报, 详 情 请 查 看 第 三 级 通 知 十 联 系 我 们 联 系 人 : 周 老 师 联 系 电 话 : ; ( 同 微 信 号 ) 咨 询 邮 箱 :zhouww@fltrp.com QQ 群 : 外 研 职 教 英 语 教 师 研 修 群, 扫 描 右 侧 二 维 码, 关 注 外 研 社 职 业 教 育 发 展 中 心 微 信 公 众 号, 了 解 更 多 职 教 英 语 教 师 发 展 活 动 十 一 附 件 附 件 1: 研 修 体 系 介 绍 附 件 2: 研 修 日 程 安 排 附 件 3: 主 讲 专 家 简 介 附 件 4: 研 修 报 名 表 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 北 京 外 国 语 大 学 外 研 培 训 中 心 2016 年 6 月 3 日 4 / 9

5 附 件 1 全 国 职 业 院 校 英 语 骨 干 教 师 教 学 方 法 与 科 研 方 法 系 列 研 修 班 研 修 体 系 介 绍 针 对 全 国 职 业 院 校 英 语 教 师 教 学 与 科 研 能 力 的 现 状 以 及 教 师 自 身 发 展 的 需 求, 本 系 列 研 修 班 秉 承 以 教 促 研 以 研 促 教 教 研 一 体 的 设 计 理 念, 科 学 构 建 了 五 级 阶 梯 式 有 机 融 合 教 学 方 法 与 科 研 方 法 的 研 修 体 系, 采 用 了 翻 转 课 堂 线 上 线 下 融 合 的 研 修 形 式 以 提 高 研 修 效 果 本 系 列 研 修 班 的 五 个 级 别, 其 广 度 和 深 度 逐 级 递 增 每 一 级 别 的 研 修 内 容, 教 学 和 科 研 两 条 主 线 并 行, 彼 此 紧 密 联 系 相 互 促 进 一 方 面 逐 步 提 升 教 师 的 教 学 设 计 教 学 组 织 教 学 实 践 等 教 学 能 力, 创 建 高 效 课 堂 ; 另 一 方 面, 通 过 讲 授 基 础 研 究 范 式 和 方 法, 指 导 学 术 论 文 写 作 与 发 表, 了 解 前 沿 研 究 理 论 和 成 果, 使 教 师 切 实 掌 握 有 效 的 科 研 方 法, 树 立 科 研 信 心 第 一 级 (Ⅰ) 通 过 实 际 教 学 案 例 分 析, 帮 助 教 师 解 决 语 法 词 汇 阅 读 写 作 教 学 活 动 中 常 出 现 的 教 学 难 点, 探 索 切 实 可 行 的 教 学 方 法 ; 结 合 本 级 教 学 主 题, 帮 助 教 师 学 会 调 查 问 卷 设 计 访 谈 提 纲 设 计 访 谈 技 巧 应 用 等 常 用 数 据 收 集 方 法 与 技 巧, 学 习 在 英 语 教 学 中 如 何 开 展 行 动 研 究, 实 现 以 教 促 研 以 研 促 教 研 修 任 务 : 课 例 研 究 及 说 课 ; 行 动 研 究 设 计 第 二 级 (Ⅱ) 通 过 实 际 教 学 案 例 分 析, 深 入 探 讨 日 常 教 学 中 如 何 进 行 有 效 听 说 教 学 和 写 作 教 学 ; 介 绍 英 语 教 学 中 测 试 与 评 估 的 原 则 与 方 法, 探 讨 如 何 使 课 堂 教 学 评 测 活 动 成 为 促 进 学 生 英 语 学 习 的 有 效 途 径 ; 结 合 本 级 教 学 主 题, 掌 握 叙 事 研 究 范 式, 介 绍 应 用 语 言 学 领 域 的 研 究 范 式 之 一 质 性 研 究 ( 包 括 原 则 研 究 设 计 ) 研 修 任 务 : 课 例 研 究 及 说 课 ; 教 学 研 究 设 计 第 三 级 (Ⅲ) 通 过 实 际 教 学 案 例 分 析, 深 入 探 讨 写 作 反 馈 语 篇 分 析 数 字 教 育 技 术 在 外 语 教 学 中 的 应 用 等 问 题 ; 结 合 本 级 教 学 主 题 深 入 探 讨 质 性 研 究 的 数 据 收 集 分 析 方 法 及 其 研 究 规 律 研 修 任 务 : 课 例 研 究 及 分 享 ; 教 学 研 究 设 计 5 / 9

6 第 四 级 (Ⅳ) 通 过 实 际 教 学 案 例 分 析, 探 讨 有 效 开 展 综 合 英 语 教 学 的 理 念 与 方 法, 以 及 在 教 学 中 如 何 体 现 职 业 特 色 等 内 容, 全 面 提 升 职 业 院 校 英 语 教 师 的 教 学 综 合 技 能 ; 介 绍 应 用 语 言 学 领 域 的 另 一 研 究 范 式 量 化 研 究 ( 包 括 原 则 研 究 设 计 数 据 收 集 及 分 析 方 法 ) 混 合 研 究 方 法 的 应 用, 介 绍 数 据 分 析 研 究 工 具 等 第 五 级 (Ⅴ) 本 系 列 研 修 班 的 最 高 阶 进 一 步 强 化 前 几 级 的 教 学 方 法 及 研 究 方 法, 系 统 开 展 论 文 写 作 与 发 表 科 研 课 题 设 计 与 研 究 的 培 训 重 点 之 一 是 系 统 分 析 中 文 及 英 文 论 文 的 写 作 特 点, 详 细 讲 解 国 内 及 国 际 期 刊 对 论 文 写 作 的 要 求 ; 系 统 介 绍 国 内 科 研 课 题 类 别 及 课 题 申 请 书 的 撰 写 研 修 班 项 目 组 同 时 成 立 职 业 院 校 英 语 教 师 教 学 与 研 究 能 力 提 升 路 径 研 究 课 题 组, 同 步 开 展 课 题 研 究 梳 理 分 析 职 业 院 校 英 语 教 师 教 学 与 研 究 能 力 现 状 及 需 求, 实 时 评 测 研 修 班 教 学 效 果, 跟 踪 研 究 研 修 班 学 员 英 语 教 学 效 果, 逐 期 完 善 研 修 班 课 程 体 系 与 教 学 方 法, 探 索 职 业 院 校 英 语 教 师 教 学 与 研 究 能 力 提 升 的 有 效 路 径, 进 而 促 进 职 业 院 校 英 语 教 学 水 平 的 提 升, 实 现 理 论 研 究 教 师 发 展 与 英 语 教 学 三 者 相 互 促 进, 良 性 互 动 课 题 组 将 选 拨 研 修 班 优 秀 学 员 参 与 研 究 或 承 担 子 课 题 项 目, 共 同 完 成 课 题 研 究 报 告 另 外, 研 修 班 学 员 的 优 秀 论 文 作 品 也 可 结 集 出 版 职 业 院 校 英 语 骨 干 教 师 教 学 与 科 研 能 力 提 升 研 修 体 系 分 级 表 第 五 级 (Ⅴ) 第 一 级 (Ⅰ) 教 学 : 语 法 词 汇 阅 读 写 作 科 研 : 调 查 问 卷 设 计 访 谈 提 纲 设 计 访 谈 技 巧 第 二 级 (Ⅱ) 教 学 : 听 说 教 学 写 作 教 学 课 堂 教 学 评 测 科 研 : 叙 事 研 究 质 性 研 究 第 三 级 (Ⅲ) 教 学 : 写 作 反 馈 语 篇 分 析 数 字 技 术 应 用 科 研 : 深 入 探 讨 质 性 研 究 第 四 级 (Ⅳ) 教 学 : 综 合 英 语 教 学 理 念 与 方 法 英 语 教 学 中 的 职 业 特 色 科 研 : 量 化 研 究 混 合 研 究 数 据 分 析 研 究 工 具 综 合 教 研 : 国 内 外 期 刊 介 绍, 中 英 文 论 文 写 作 及 发 表, 科 研 课 题 类 别 介 绍, 科 研 课 题 申 报 与 实 施 应 用 行 动 研 究 6 / 9

7 附 件 2 全 国 职 业 院 校 英 语 骨 干 教 师 教 学 方 法 与 科 研 方 法 研 修 班 ( 第 二 级 ) 研 修 日 程 时 间 课 程 主 讲 人 7 月 29 日 报 到 8:30-9:00 开 幕 式 及 课 程 介 绍 杨 鲁 新 9:00-10:20 听 说 教 学 活 动 : 原 则 与 方 法 10:20-11:20 职 教 听 说 教 学 活 动 案 例 及 研 讨 杨 鲁 新 11:20-11:50 问 答 与 交 流 职 教 教 师 代 表 7 月 30 日 14:00-16:40 叙 事 研 究 (1)(2) 吴 宗 杰 16:40-17:00 问 答 与 交 流 吴 宗 杰 17:00-17:30 撰 写 反 思 日 记 杨 鲁 新 19:00-20:30 小 组 讨 论 :1) 根 据 讲 义 提 供 的 单 元 材 料, 讨 论 听 说 教 学 活 动, 并 设 计 ( 微 课 ) 教 案 2) 根 据 教 学 需 要, 设 计 叙 事 研 究 方 案 8:30-8:50 总 结 与 反 馈 杨 鲁 新 8:50-10:20 教 学 设 计 方 案 叙 事 方 案 分 享 吴 宗 杰 10:20-11:40 叙 事 研 究 (3) 11:40-12:00 问 答 与 交 流 吴 宗 杰 7 月 31 日 8 月 1 日 14:00-15:40 写 作 教 学 : 原 则 与 活 动 15:40-16:30 职 教 写 作 教 学 活 动 案 例 及 研 讨 杨 鲁 新 16:30-16:45 问 答 与 交 流 职 教 教 师 代 表 16:45-17:00 撰 写 反 思 日 记 19:00-20:30 小 组 讨 论 :1) 根 据 讲 义 提 供 的 单 元 材 料, 讨 论 写 作 教 学 活 动, 并 设 计 ( 微 课 ) 教 案 2) 根 据 教 学 需 要, 修 改 完 善 叙 事 研 究 方 案 8:30-8:50 总 结 与 反 馈 8:50-10:20 大 班 分 享 与 研 讨 写 作 教 学 设 计 杨 鲁 新 10:20-11:20 大 班 分 享 与 研 讨 叙 事 研 究 设 计 吴 宗 杰 11:20-11:40 问 答 与 交 流 14:00-15:40 问 卷 数 据 分 析 : 方 法 与 案 例 15:40-16:40 问 卷 数 据 报 告 撰 写 : 方 法 与 案 例 许 宏 晨 17:00-18:30 结 业 典 礼 暨 闭 幕 式, 颁 发 结 业 证 书 7 / 9

8 附 件 3 全 国 职 业 院 校 英 语 骨 干 教 师 教 学 方 法 与 科 研 方 法 研 修 班 ( 第 二 级 ) 主 讲 专 家 简 介 杨 鲁 新, 加 拿 大 多 伦 多 大 学 博 士, 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心 教 授 博 士 生 导 师, 加 拿 大 多 伦 多 大 学 第 二 语 言 教 育 专 业 哲 学 博 士, 中 国 英 语 教 学 研 究 会 写 作 教 学 与 研 究 专 业 委 员 会 副 主 任, 国 际 期 刊 Language Teaching Research 编 委 专 业 领 域 : 外 语 教 师 发 展 与 教 师 培 训, 外 语 教 学 方 法 与 理 论, 二 语 写 作, 社 会 文 化 理 论 与 外 语 教 育 吴 宗 杰, 英 国 Lancaster 大 学 博 士, 教 授, 博 士 生 导 师, 浙 江 大 学 跨 文 化 研 究 所 所 长, 浙 江 大 学 当 代 中 国 话 语 研 究 中 心 副 主 任, 浙 江 大 学 非 物 质 遗 产 研 究 中 心 研 究 员, 浙 江 省 文 化 厅 非 物 质 文 化 遗 产 专 家 专 业 领 域 : 应 用 语 言 学 外 语 教 师 发 展 与 教 师 培 训 文 化 话 语 研 究 遗 产 与 文 化 记 忆 语 言 哲 学 与 教 育 中 国 传 统 文 化 的 阐 释 与 世 界 传 播 等 许 宏 晨, 北 京 大 学 英 语 语 言 文 学 博 士, 外 交 学 院 英 语 系 副 教 授, 国 际 应 用 语 言 学 学 会 会 员, 中 国 英 语 教 学 研 究 会 会 员, 中 国 社 会 语 言 学 学 会 会 员, 国 内 外 多 家 核 心 期 刊 审 稿 人, 主 编 应 用 语 言 学 中 的 量 化 研 究 与 统 计 分 析 SPSS 应 用 实 例 解 析 西 方 古 典 文 化 研 究 等 书, 在 国 内 核 心 期 刊 及 国 际 期 刊 国 际 会 议 发 表 论 文 二 十 余 篇 专 业 领 域 : 教 师 教 育 与 教 师 发 展 外 语 教 学 方 法 语 言 测 试 与 评 估 应 用 语 言 学 量 化 研 究 方 法 8 / 9

9 附 件 4 全 国 职 业 院 校 英 语 骨 干 教 师 教 学 方 法 与 科 研 方 法 研 修 班 报 名 表 姓 名 职 务 报 名 级 别 单 位 性 别 职 称 ( ) 第 二 级 ( ) 第 三 级 ( ) 第 二 三 级 连 报 请 在 对 应 报 名 级 别 前 的 括 号 内 打 名 称 ( 同 为 发 票 抬 头, 须 准 确 ) 邮 寄 地 址 手 机 微 信 号 QQ 住 宿 住 宿 入 住 : 月 日 要 求 ( 合 住 / 单 住 / 自 行 安 排 ) 时 间 退 房 : 月 日 缴 费 ( ) 现 场 现 金 ( ) 现 场 刷 卡 ( ) 对 公 账 户 汇 款 方 式 请 在 对 应 缴 费 方 式 前 的 括 号 内 打 备 注 可 填 写 诸 如 需 提 前 入 住 指 定 合 住 对 象 等 特 别 要 求 持 有 研 修 班 优 惠 卡 的 学 员 需 在 本 栏 备 注 优 惠 卡 编 码, 优 惠 卡 仅 限 本 人 使 用 1. 请 将 本 表 格 填 写 好 于 7 月 15 日 前 发 送 至 zhouww@fltrp.com 2. 手 机 微 信 扫 描 右 侧 二 维 码, 添 加 Ucareer 英 语 教 师 发 展 为 微 信 好 友 ( 添 加 时 备 注 姓 名 + 学 校 信 息 ), 我 们 将 邀 您 加 入 研 修 班 微 信 群, 便 于 您 了 解 研 修 班 最 新 信 息 3. 报 名 咨 询 电 话 : ( 周 老 师 ) 9 / 9

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