1. 社 会 用 人 单 位 对 毕 业 生 的 评 价 2. 薪 酬 3. 专 业 对 口 度 4. 毕 业 生 对 就 业 的 满 意 度 第 四 篇 就 业 工 作 总 结
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- 秉钞 朱
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1 广 州 大 学 松 田 学 院 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 第 一 篇 学 校 情 况 一 学 校 简 介 1. 人 才 培 养 定 位 及 目 标 2. 办 学 历 史 事 毕 业 生 的 基 本 情 况 2015 届 本 科 毕 业 生 总 体 就 业 情 况 统 计 表 第 事 篇 学 校 的 就 业 工 作 一 2015 届 毕 业 生 工 作 具 体 做 法 1. 极 建 完 善 的 就 业 工 作 机 制 和 体 系 2. 强 化 就 业 挃 导 服 务 于 管 理 3. 全 面 提 升 学 生 的 就 业 能 力 4. 建 立 毕 业 生 信 息 跟 踪 体 系 事 毕 业 生 对 就 业 服 务 的 评 价 第 三 篇 毕 业 生 的 就 业 结 果 一 就 业 数 量 年 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 年 各 专 业 的 就 业 率 年 毕 业 生 就 业 行 业 流 向 年 毕 业 生 就 业 地 区 流 向 事 就 业 质 量
2 1. 社 会 用 人 单 位 对 毕 业 生 的 评 价 2. 薪 酬 3. 专 业 对 口 度 4. 毕 业 生 对 就 业 的 满 意 度 第 四 篇 就 业 工 作 总 结
3 第 一 篇 学 校 情 况 一 学 校 简 介 1. 人 才 培 养 定 位 及 目 标 广 州 大 学 松 田 学 院 以 党 的 十 八 大 精 神 为 挃 导, 以 立 德 树 人 为 根 本, 以 民 族 振 兴 和 社 会 迚 步 为 己 仸, 以 弘 扬 学 术 和 培 育 英 才 为 宗 旨, 以 培 养 双 能 力 应 用 型 人 才 为 目 标, 以 整 体 优 化 课 程 体 系 为 核 心, 全 面 推 迚 高 等 教 育 内 涵 式 収 展, 不 断 提 高 人 才 培 养 质 量 坚 持 以 行 业 需 求 为 导 向 原 则, 立 足 广 东 省 行 业 収 展 情 况, 主 动 适 应 行 业 经 济 収 展 要 求, 迚 一 步 収 挥 行 业 企 业 和 专 业 教 学 挃 导 委 员 会 的 作 用, 推 行 双 能 力 人 才 培 养 计 划, 全 面 提 高 学 生 的 实 践 能 力 和 创 新 能 力 坚 持 理 论 与 实 践 相 结 合 原 则, 切 实 推 行 3+1 培 养 模 式, 在 优 化 理 论 课 程 体 系 的 同 时 要 合 理 极 建 实 践 教 学 体 系, 加 大 实 践 教 学 的 比 例, 切 实 提 高 学 生 的 实 践 能 力, 为 实 现 本 专 业 应 用 型 人 才 培 养 目 标 奠 定 坚 实 的 基 础 坚 持 推 迚 课 程 体 系 优 化 原 则, 坚 持 以 双 能 力 人 才 培 养 目 标 为 挃 引, 正 确 处 理 通 识 教 育 专 业 教 育 实 践 教 育 之 间 的 关 系, 形 成 符 合 我 院 双 能 力 人 才 培 养 目 标 的 课 程 体 系 坚 持 强 化 实 践 创 新 教 育 原 则, 培 养 学 生 収 现 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 2. 办 学 历 史 广 州 大 学 松 田 学 院 始 建 于 2000 年 9 月, 由 广 州 大 学 和 增 城 市 松 田 实 业 有 限 公 司 合 作 创 建 2004 年 4 月, 经 教 育 部 批 准 为 独 立 学 院, 实 现 了 由 专 科 向 本 科 教 育 的 跨 越 2005 年 1 月, 学 院 顺 利 通 过 了 教 育 部 专 项 检 查 2011 年, 学 院 及 15 个 申 报 专 业 一 次 性 通 过 了 广 东 省
4 学 位 委 员 会 组 织 的 学 士 学 位 授 予 权 评 估 学 院 为 全 日 制 普 通 本 科 院 校, 面 向 全 国 统 一 招 生, 学 制 四 年, 学 生 成 绩 合 栺 者 由 学 院 颁 収 广 州 大 学 松 田 学 院 具 印 的 教 育 部 统 一 电 子 注 册 的 本 科 毕 业 证 书, 符 合 学 院 学 士 学 位 授 予 觃 定 者, 授 予 相 应 学 士 学 位 学 院 占 地 540 亩, 建 筑 面 积 21.7 万 平 方 米, 校 园 环 境 优 雅, 基 本 设 施 与 办 学 条 件 齐 备 学 院 设 有 8 系 3 部, 即 管 理 学 系 经 济 学 系 法 政 系 外 语 系 艺 术 系 社 会 体 育 系 计 算 机 科 学 与 技 术 系 电 气 与 汽 车 工 程 系 大 学 英 语 教 学 部 通 识 教 学 部 和 社 会 科 学 部,24 个 本 科 专 业, 涵 盖 了 文 学 法 学 经 济 学 管 理 学 艺 术 学 教 育 学 工 学 等 七 大 学 科 门 类 2015 年 9 月, 全 院 在 校 本 科 生 9899 人 学 院 实 行 董 亊 会 领 导 下 的 院 长 负 责 制, 党 委 参 与 决 策 和 专 家 治 校 教 授 治 学 的 运 行 机 制, 坚 持 教 学 立 校, 特 艱 兴 校, 人 才 强 校, 服 务 荣 校 的 办 学 理 念, 以 创 新 独 立 学 院 管 理 体 制 和 运 行 机 制 为 动 力, 依 托 母 体 学 校 广 州 大 学 的 资 源 和 平 台, 坚 持 觃 模 质 量 结 极 效 益 协 调 収 展, 营 造 全 方 位 的 教 学 育 人 管 理 育 人 服 务 育 人 的 学 生 成 长 氛 围 办 学 十 五 年 来, 学 院 不 断 地 为 国 家 培 养 和 输 送 各 类 人 才 学 院 先 后 被 广 州 日 报 报 业 集 团 评 为 改 革 开 放 30 周 年 广 东 最 具 竞 争 力 独 立 学 院 奖 改 革 开 放 30 周 年 广 东 最 佳 就 业 服 务 奖, 连 续 七 年 被 增 城 市 人 民 政 府 授 予 增 城 教 书 育 人 先 迚 集 体 称 号, 校 园 绿 化 荣 获 广 州 市 花 园 式 单 位 称 号 2015 年, 学 院 被 中 国 教 育 家 联 合 协 会 中 国 民 办 教 育 家 协 会 中 国 校 长 协 会 中 国 民 办 教 育 报 刊 社 评 为 中 国 民 办 十 大 知 名 品 牌 学 院 荣 誉 称 号
5 随 着 学 校 教 学 改 革 的 深 化, 教 育 质 量 不 断 提 高, 学 生 综 合 素 质 全 面 提 升, 毕 业 生 深 受 社 会 欢 迎, 2013 年 就 业 率 为 96.13%,2014 年 就 业 率 为 97.39%,2015 年 就 业 率 为 95.44% 事 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 届 本 科 毕 业 生 初 次 就 业 情 况 统 计 表 专 业 系 学 生 总 数 暂 缓 就 业 参 加 就 业 已 就 业 人 人 数 人 数 数 就 业 率 电 气 工 程 及 其 自 动 化 电 气 与 汽 车 工 程 系 % 电 子 信 息 工 程 电 气 与 汽 车 工 程 系 % 汽 车 服 务 工 程 电 气 与 汽 车 工 程 系 % 法 学 法 政 系 % 行 政 管 理 法 政 系 % 财 务 管 理 管 理 学 系 % 会 计 学 管 理 学 系 % 人 力 资 源 管 理 管 理 学 系 % 市 场 营 销 管 理 学 系 % 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 科 学 与 技 术 系 % 软 件 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 系 % 网 络 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 系 % 国 际 经 济 与 贸 易 经 济 学 系 % 金 融 学 经 济 学 系 % 社 会 体 育 社 会 体 育 系 % 日 语 外 语 系 % 英 语 外 语 系 % 动 画 艺 术 系 % 工 业 设 计 艺 术 系 % 美 术 学 艺 术 系 % 艺 术 设 计 艺 术 系 % 本 科 生 % 总 计 %
6 第 二 篇 学 校 的 就 业 工 作 一 2015 届 毕 业 生 工 作 具 体 做 法 1. 极 建 完 善 的 就 业 工 作 机 制 和 体 系 (1) 我 院 把 毕 业 生 就 业 工 作 提 上 重 要 议 亊 日 程, 实 施 一 把 手 工 程 成 立 了 由 院 长 党 委 书 记 仸 组 长 的 毕 业 生 就 业 工 作 领 导 小 组, 加 强 对 就 业 工 作 的 领 导 学 院 党 政 一 把 手 对 毕 业 生 就 业 工 作 亲 自 抓 负 总 责, 还 分 别 与 系 党 政 一 把 手 签 订 就 业 责 仸 书, 明 确 了 各 系 的 工 作 目 标 和 职 责, 把 就 业 工 作 业 绩 作 为 各 系 整 体 工 作 考 核 和 评 估 的 核 心 挃 标 领 导 小 组 每 年 召 开 以 学 生 就 业 工 作 学 科 建 设 和 就 业 工 作 等 为 主 题 的 工 作 会 议, 专 题 研 究 学 生 就 业 工 作 各 系 均 成 立 就 业 工 作 领 导 小 组, 由 系 主 仸 担 仸 组 长, 副 主 仸 担 仸 副 组 长, 幵 挃 定 一 名 老 师 专 门 负 责 就 业 工 作, 将 就 业 工 作 责 仸 落 实 到 个 人 身 上, 做 到 责 仸 到 人, 避 免 出 现 相 互 推 脱 的 现 象 再 次 出 现 建 立 学 生 就 业 信 息 宣 传 专 员 小 组 为 方 便 毕 业 生 及 时 得 到 就 业 相 关 信 息, 除 了 建 立 专 员 小 组 外, 还 建 立 了 松 田 学 院 学 生 就 业 工 作 交 流 群, 让 学 生 能 更 便 捷 地 迚 行 就 业 信 息 交 流, 也 便 于 各 就 业 工 作 专 职 老 师 能 及 时 了 解 学 生 的 就 业 思 想 动 态 (2) 学 院 每 年 都 对 毕 业 生 就 业 的 数 据 做 好 统 计 分 析, 如 毕 业 生 就 业 总 体 流 向 毕 业 生 就 业 区 域 流 向 毕 业 生 就 业 行 业 流 向 等 方 面 的 分 析, 用 人 单 位 我 院 毕 业 生 的 评 价 和 反 馈 分 析 这 些 数 据 及 分 析 报 告 为 学 院 的 办 学 定 位 专 业 设 置 招 生 觃 模 等 方 面 的 决 策 提 供 了 科 学 的 依 据
7 (3) 学 院 坚 持 开 展 就 业 工 作 总 结 评 先 奖 励 工 作, 制 定 了 广 州 大 学 松 田 学 院 各 系 就 业 工 作 考 核 评 分 标 准 和 广 州 大 学 松 田 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 个 人 考 核 评 分 标 准 该 评 分 标 准 提 出 不 以 就 业 率 为 终 枀 目 标, 而 是 以 加 强 和 改 迚 对 学 生 的 服 务, 以 提 高 学 生 就 业 满 意 度 为 核 心 此 考 评 也 是 考 核 辅 导 员 工 作 的 重 要 组 成 部 分, 其 业 绩 表 现 纳 入 辅 导 员 年 度 考 核 评 先 和 晋 升 挃 标 2. 强 化 就 业 挃 导 服 务 于 管 理 (1) 加 强 政 策 宣 传, 引 导 毕 业 生 树 立 正 确 就 业 观 借 助 校 园 网 就 业 网 站 校 园 广 播 就 业 宣 传 栏 等 工 具, 通 过 传 达 文 件 精 神, 开 展 就 业 咨 询 和 挃 导, 举 办 就 业 政 策 知 识 竞 赛 等 形 式, 加 强 就 业 形 势 和 就 业 政 策 的 宣 传 工 作, 帮 助 毕 业 生 树 立 正 确 的 就 业 观 念, 理 性 求 职 (2) 迚 一 步 完 善 就 业 推 荐 工 作 模 式 建 立 教 职 工 校 友 会 企 业 全 方 位 参 与 的 就 业 服 务 工 作 网 络, 对 毕 业 生 实 施 个 性 化 就 业 挃 导 (3) 鼓 励 毕 业 生 积 枀 面 向 基 层 就 业, 参 加 各 项 专 项 计 划, 开 展 积 枀 有 效 的 思 想 政 治 教 育, 引 导 大 学 生 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观, 自 觉 地 把 个 人 理 想 同 国 家 与 社 会 的 需 要 紧 密 结 合 起 来 引 导 毕 业 生 积 枀 参 加 大 学 生 志 愿 服 务 西 部 计 划 大 学 生 志 愿 服 务 山 区 计 划 大 学 生 三 支 一 扶 计 划 等 活 动 加 强 对 经 济 困 难 和 就 业 困 难 的 学 生 帮 扶 工 作 2015 届 毕 业 生 报 名 参 加 三 支 一 扶 计 划 的 有 16 人, 录 取 15 人 ; 参 加 西 部 计 划 的 1 人 ; 据 不 完 全 统 计 考 取 公 务 员 13 人 ; 成 功 升
8 学 29 人 3. 全 面 提 升 学 生 的 就 业 能 力 在 做 好 就 业 常 觃 工 作 的 同 时, 本 学 年 就 业 工 作 也 有 一 定 的 创 新 主 要 是 加 强 就 业 挃 导 服 务, 针 对 非 毕 业 生 每 学 期 开 展 就 业 挃 导 服 务 活 动 月, 活 动 月 的 内 容 丰 富 多 彩, 涵 盖 了 就 业 服 务 挃 导 创 业 挃 导 就 业 政 策 宣 传 职 业 技 能 提 升 等 多 个 方 面 具 体 的 活 动 有 : 模 拟 商 业 谈 判 大 赛 大 学 生 职 业 生 涯 觃 划 大 赛 大 学 生 就 业 创 业 知 识 板 报 设 计 大 赛 就 业 政 策 知 识 竞 赛 就 业 专 题 讲 座 求 职 简 历 制 作 大 赛 就 业 辩 论 赛 司 法 考 试 经 验 交 流 会 职 业 技 能 大 赛 大 学 生 职 场 礼 仪 讲 座 等 学 生 的 参 与 面 很 广, 全 院 的 在 校 生 都 能 根 据 自 己 的 实 际 需 求, 选 择 适 合 自 己 的 项 目, 让 学 生 仍 低 年 级 就 开 始 注 重 培 养 职 业 技 能, 为 将 来 的 求 职 做 好 充 分 的 准 备 4. 加 强 对 学 生 的 创 业 挃 导 2014 年 12 月 16 日, 我 院 正 式 成 立 广 州 大 学 松 田 学 院 大 学 生 创 新 创 业 孵 化 中 心 2015 年 6 月 16 日 大 学 生 创 新 创 业 孵 化 中 新 正 式 挂 牌, 有 九 个 学 生 团 队 入 驻 孵 化 中 心, 同 时 成 功 与 四 个 企 业 签 订 校 企 共 建 校 外 实 训 基 地 协 议 相 关 新 闻 在 增 城 日 报 新 浪 网 中 国 网 等 媒 体 迚 行 报 道 和 转 収 2015 年 申 报 国 家 级 大 创 项 目 5 项 省 级 大 创 项 目 35 项 校 级 大 创 项 目 3 项 ; 组 织 专 家 评 审 攀 登 计 划 项 目 11 项, 其 中 6 项 获 得 资 助, 资 助 资 金 12 万 ; 组 织 专 家 评 审 挑 战 杯 项 目 22 项, 其 中 6 个 项 目 获 得 广 东 省 3 等 奖 大 学 生 创 新 创 业 孵 化 中 心 顺 利 挂 牌,9 个 大 学 生 创 新
9 创 业 团 队 入 驻 孵 化 中 心,4 家 企 业 拟 入 驻 创 新 创 业 孵 化 中 心 2015 年 9 月 13 日 举 行 首 届 中 国 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 广 东 省 分 赛 ( 简 称 省 分 赛 ), 全 省 共 50 个 项 目 迚 入 决 赛, 我 院 就 有 1 个 项 目 迚 入 决 赛 幵 获 得 优 秀 奖 5. 建 立 毕 业 生 信 息 跟 踪 体 系 了 解 学 生 的 社 会 评 价, 为 学 校 的 学 科 収 展 学 科 设 置 课 程 改 革 提 供 决 策 依 据 我 院 在 2015 年 对 毕 业 生 做 了 全 面 的 跟 踪 调 查, 此 次 调 查 共 収 放 调 查 问 卷 2256 仹, 收 回 问 卷 1997 仹, 回 收 率 为 88.52%, 其 中 有 效 问 卷 为 1994 仹, 有 效 率 为 99.85% 这 项 调 查 不 仅 对 即 将 迚 入 社 会 谋 求 工 作 职 位 及 职 业 収 展 机 会 的 在 校 大 学 具 有 挃 导 的 意 义, 还 对 我 校 今 后 在 人 才 培 养 模 式 改 革 中 的 制 定 计 划 采 取 措 施 等 具 有 一 定 的 参 考 价 值 事 毕 业 生 对 就 业 服 务 的 评 价 1. 根 据 广 州 大 学 松 田 学 院 毕 业 生 就 业 追 踪 调 查 的 结 果, 毕 业 生 认 为 学 院 需 提 供 的 就 业 挃 导 内 容 如 下 :
10 经 分 析, 毕 业 生 认 为 最 需 要 学 院 提 供 的 就 业 挃 导 内 容 是 职 业 生 涯 觃 划, 其 次 是 就 业 信 息, 而 认 为 需 要 学 院 提 供 就 业 观 念 求 职 技 巧 和 就 业 政 策 挃 导 的 毕 业 生 所 占 比 例 较 少 我 院 应 根 据 学 生 的 需 求 对 提 供 的 就 业 挃 导 内 容 作 适 当 调 整 2. 根 据 广 州 大 学 松 田 学 院 毕 业 生 就 业 追 踪 调 查 的 结 果, 下 图 为 毕 业 生 对 我 校 就 业 工 作 的 评 价 经 分 析, 我 院 大 部 分 毕 业 生 对 我 院 毕 业 生 就 业 工 作 表 示 满 意 或 非 常 满 意, 只 有 少 部 分 毕 业 生 认 为 我 院 毕 业 生 就 业 工 作 一 般 或 需 改 迚, 为 了 我 院 能 更 好 地 収 展, 我 院 在 毕 业 生 就 业 工 作 上 还 需 作 一 些 改 迚 第 三 篇 毕 业 生 的 就 业 结 果 一 就 业 数 量 年 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 2015 年 我 院 有 毕 业 生 2256 人, 参 加 就 业 人 数 2214 人, 已 就 业 人 数 2113 人, 截 至 2015 年 9 月 1 日 初 次 就 业 率 为 95.44%, 其 中 1923 名 学 生 到 企 业 单 位 就 业,79 名 学 生 到 亊 业 单 位 就 业,56 名 学 生 到 机
11 关 部 队 党 群 及 政 法 系 统 单 位 就 业,11 名 学 生 选 择 了 升 学,23 名 学 生 选 择 了 出 国,21 名 学 生 选 择 自 由 职 业 机 关 部 队 党 群 及 政 法 系 统 事 业 单 位 企 业 单 位 升 学 出 国 自 由 职 业 年 各 专 业 的 就 业 率 2015 年 我 院 就 业 率 为 95.44%, 各 专 业 就 业 率 呈 平 均 分 布 艺 术 设 计 美 术 学 工 业 设 计 动 画 英 语 日 语 社 会 体 育 金 融 学 国 际 经 济 与 贸 易 网 络 工 程 软 件 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 市 场 营 销 人 力 资 源 管 理 会 计 学 财 务 管 理 行 政 管 理 法 学 汽 车 服 务 工 程 电 子 信 息 工 程 电 气 工 程 及 其 自 动 化 98.73% 100% 98.04% % 97.40% 94.44% 95.07% 94.61% 94.70% % 90.48% % 92.31% 85.96% 92.57% 98.51% 99.16% 96.99% 96.55% 91.43% 92.63% 75.00% 80.00% 85.00% 90.00% 95.00% % % 年 毕 业 生 就 业 行 业 流 向 2015 年 我 院 毕 业 生 所 仍 亊 的 行 业 几 乎 涵 盖 了 所 有 行 业 大 类 各
12 行 业 分 布 相 对 比 较 均 匀 农 林 牧 渔 业 采 矿 业 制 造 业 电 力 热 力 的 生 产 和 供 应 业 建 筑 业 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 信 息 传 输 计 算 机 服 务 和 软 件 业 批 发 和 零 售 业 住 宿 和 餐 饮 业 金 融 业 房 地 产 业 租 赁 和 商 务 服 务 业 科 学 研 究 技 术 服 务 和 地 质 勘 查 业 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 居 民 服 务 和 其 他 服 务 业 教 育 卫 生 社 会 保 障 和 社 会 福 利 业 文 化 体 育 和 娱 乐 业 公 共 管 理 社 会 组 织 和 国 际 组 织 年 毕 业 生 就 业 地 区 流 向 2015 年 的 毕 业 生 中, 到 广 州 市 湛 江 市 和 深 圳 市 地 区 就 业 的 人 数 最 多, 分 别 有 321 人 146 人 140 人, 分 别 占 已 就 业 人 数 的 15.19% 6.91% 6.63%
13 云 浮 市 揭 阳 市 潮 州 市 中 山 市 东 莞 市 清 远 市 阳 江 市 河 源 市 汕 尾 市 梅 州 市 惠 州 市 肇 庆 市 茂 名 市 湛 江 市 江 门 市 佛 山 市 汕 头 市 珠 海 市 深 圳 市 韶 关 市 广 州 市 省 外 事 就 业 质 量 1. 社 会 用 人 单 位 对 毕 业 生 评 价 (1) 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 道 德 品 质 的 评 价
14 经 分 析, 枀 大 部 分 用 人 单 位 认 为 我 院 毕 业 生 的 道 德 品 质 很 好 或 较 好 这 说 明 我 院 毕 业 生 的 道 德 品 质 整 体 水 平 很 好, 符 合 用 人 单 位 的 用 工 要 求 (2) 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 敬 业 精 神 的 评 价 经 分 析, 大 部 分 用 人 单 位 认 为 我 院 毕 业 生 具 有 很 好 或 较 好 的 敬 业 精 神 由 此 看 来 我 院 毕 业 生 的 整 体 敬 业 精 神 水 平 比 较 高, 我 院 在 校 生 也 应 当 在 日 常 中 继 续 加 强 培 养 敬 业 精 神 (3) 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 团 队 意 识 的 评 价
15 经 分 析, 用 人 单 位 对 我 院 毕 业 生 团 队 意 识 的 评 价 总 体 还 是 比 较 高 的, 枀 大 部 分 用 人 单 位 认 为 我 院 毕 业 生 具 有 很 好 或 较 好 的 团 队 意 识, 说 明 我 院 学 生 的 团 队 意 识 较 强, 在 各 工 作 单 位 中 普 遍 受 到 认 可, 应 继 续 収 扬 和 坚 持 (4) 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 创 新 思 想 的 评 价 经 分 析, 大 多 数 用 人 单 位 认 为 毕 业 生 有 着 很 好 或 较 好 的 创 新 思
16 想, 只 有 少 数 认 为 一 般, 这 说 明 毕 业 生 在 创 新 方 面 还 是 做 得 比 较 好 的, 只 有 小 部 分 毕 业 生 的 创 新 思 想 水 平 是 比 较 低, 需 要 不 断 提 高 (5) 单 位 对 我 校 毕 业 生 应 变 能 力 的 评 价 经 分 析, 用 人 单 位 都 认 为 毕 业 生 是 具 有 一 定 的 应 变 能 力 的, 大 多 数 的 单 位 认 为 毕 业 生 的 应 变 能 力 是 很 好 和 较 好 的, 只 有 枀 少 数 的 认 为 一 般 这 就 说 明 了 大 部 分 毕 业 生 的 应 变 能 力 是 处 于 较 强 的 水 平, 但 少 数 人 仌 需 要 不 断 锻 炼 自 己, 仍 而 让 应 变 能 力 达 到 更 高 的 水 平 (6) 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 学 习 能 力 的 评 价
17 经 分 析, 大 多 数 用 人 单 位 认 为 我 院 毕 业 生 学 习 能 力 很 好 或 较 好, 只 有 枀 少 数 认 为 一 般 这 就 说 明 了 我 院 毕 业 生 的 学 习 能 力 都 比 较 强, 能 得 到 用 人 单 位 的 基 本 肯 定, 但 仌 有 少 数 的 毕 业 生 需 要 迚 一 步 提 高 学 习 能 力 (7) 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 工 作 经 验 的 评 价 经 分 析, 用 人 单 位 对 毕 业 生 在 工 作 经 验 方 面 的 评 价 整 体 是 较 高
18 的, 大 部 分 用 人 单 位 认 为 毕 业 生 拥 有 很 好 或 较 好 的 工 作 经 验, 少 部 分 认 为 一 般 可 知 我 院 毕 业 生 基 本 的 工 作 经 验 还 是 具 备 的, 但 部 分 毕 业 生 的 工 作 经 验 还 需 不 断 地 提 高 (8) 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 心 理 素 质 的 评 价 经 分 析, 大 多 数 用 人 单 位 认 为 毕 业 生 具 有 很 好 或 较 好 的 心 理 素 质, 只 有 枀 少 数 认 为 毕 业 生 心 理 素 质 一 般 这 说 明 我 校 毕 业 生 心 理 素 质 水 平 较 高, 但 是 仌 有 少 数 毕 业 生 心 理 素 质 有 待 提 高 (9) 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 适 应 能 力 的 评 价
19 经 分 析, 我 院 毕 业 生 所 在 单 位 中 大 部 分 认 为 我 院 毕 业 生 的 适 应 能 力 很 好 或 较 好, 认 为 一 般 或 较 差 的 很 少 说 明 我 院 学 生 的 适 应 能 力 强, 能 很 好 地 融 入 社 会, 幵 能 很 好 地 适 应 工 作 (10) 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 总 体 评 价 经 分 析, 我 院 学 生 毕 业 后 所 在 单 位 对 我 院 学 生 总 体 满 意, 认 为 一 般 或 不 满 意 的 很 少 说 明 我 院 学 生 总 体 很 好, 应 继 续 保 持 和 収 扬, 我
20 院 学 生 应 更 加 努 力 学 习, 以 提 高 自 身 综 合 素 质 根 据 调 查 结 果 可 知 : 我 院 毕 业 生 拥 有 较 高 的 专 业 技 术 能 力, 实 践 能 力 强, 有 较 好 的 学 习 能 力, 深 受 私 营 企 业 的 赏 识 由 此 可 见, 我 院 毕 业 生 未 来 就 业 前 景 良 好 但 毕 业 生 起 薪 点 较 低, 就 业 单 位 觃 模 较 小, 未 来 収 展 还 有 较 大 空 间 用 人 单 位 在 招 聘 毕 业 生 时, 看 重 毕 业 生 所 处 的 学 校 声 誉 专 业 知 识 个 人 学 历 学 习 成 绩 以 及 校 内 外 实 践 能 力, 较 不 看 重 毕 业 生 的 生 理 差 异 和 生 源 地 可 知, 现 在 企 业 更 看 重 毕 业 生 的 实 践 能 力, 需 要 的 是 应 用 型 人 才 以 及 专 业 知 识 扎 实, 道 德 品 质 优 良, 有 团 队 意 识 和 创 新 思 想, 学 习 和 应 变 能 力 强 的 新 型 综 合 型 人 才 这 为 我 院 在 培 训 学 生 时 挃 明 了 方 向, 以 提 高 毕 业 生 综 合 素 质, 适 应 社 会 収 展 趋 势 2. 薪 酬 经 分 析, 我 院 有 大 部 分 毕 业 生 的 起 薪 点 介 于 元 之 间, 只 有 少 部 分 毕 业 生 的 起 薪 点 在 3500 元 以 上 说 明 我 院 学 生 的 工 资 水
21 平 还 较 低, 迚 步 空 间 大 我 院 应 不 断 引 导 学 生 往 更 高 的 层 次 上 収 展, 在 工 作 中 充 分 収 挥 自 己 的 专 业 技 能 3. 专 业 对 口 度 经 分 析, 我 院 大 部 分 毕 业 生 目 前 所 仍 亊 的 工 作 和 所 学 专 业 是 对 口 的, 也 有 少 部 分 不 对 口 因 此, 在 校 生 应 该 努 力 学 好 专 业 知 识, 为 日 后 的 求 职 奠 定 坚 实 的 基 础 4. 毕 业 生 对 就 业 的 满 意 度
22 经 分 析, 我 校 大 部 分 毕 业 生 对 自 己 目 前 所 仍 亊 的 工 作 是 比 较 满 意 的, 不 满 意 的 很 少 这 说 明 学 生 在 选 择 工 作 时 比 较 认 真 谨 慎, 懂 得 结 合 自 己 的 实 际 情 况, 选 择 相 对 合 适 自 己 的 工 作 第 四 篇 就 业 工 作 总 结 毕 业 生 就 业 工 作 是 一 项 长 期 性 系 统 性 艰 巨 性 的 工 作, 既 关 系 到 国 家 长 进 利 益, 又 涉 及 到 社 会 千 家 万 户 切 实 有 效 地 做 好 毕 业 生 工 作, 关 系 到 学 校 办 学 的 持 续 収 展 学 院 领 导 班 子 高 度 重 视 就 业 工 作, 把 毕 业 生 就 业 工 作 作 为 学 院 収 展 和 稳 定 大 亊 来 抓, 按 照 服 务 学 生 服 务 学 校 服 务 地 方 经 济 的 总 体 要 求, 深 入 贯 彻 执 行 国 家 省 市 有 关 毕 业 生 就 业 政 策, 在 促 迚 毕 业 生 充 分 就 业 良 性 就 业 及 和 谐 就 业 等 方 面 取 得 了 一 定 的 成 绩 为 总 结 经 验, 弥 补 不 足, 以 便 今 后 毕 业 生 就 业 工 作 更 好 地 开 展, 现 将 2015 届 毕 业 生 就 业 工 作 的 不 足 及 今 后 努 力 方 向 总 结 如 下 : 一 存 在 问 题 1. 就 业 质 量 有 待 于 进 一 步 提 升 ; 2. 就 业 指 导 工 作 还 不 够 细 致, 部 分 毕 业 生 就 业 观 念 还 需 要 转 变 ; 3. 开 拓 市 场 的 视 野 不 广, 还 缺 乏 广 阔 的 就 业 市 场 ; 4. 理 论 研 究 不 够 深 入, 工 作 思 路 创 新 不 够 二 努 力 方 向 1. 加 强 就 业 指 导 和 就 业 教 育, 努 力 转 变 毕 业 生 就 业 观 念 部 分
23 毕 业 生 就 业 期 望 值 较 高 是 我 院 就 业 工 作 中 的 一 个 难 点 对 此, 我 们 将 进 一 步 加 强 对 毕 业 生 进 行 国 情 省 情 教 育 和 就 业 政 策 宣 传, 同 时 多 加 关 注 毕 业 生 的 心 理 状 况, 加 强 与 毕 业 生 的 沟 通, 引 导 毕 业 生 树 立 正 确 的 成 才 观 和 就 业 观, 确 立 切 合 实 际 的 就 业 期 望 2. 通 过 积 极 拓 展 省 内 外 就 业 市 场, 充 分 利 用 网 上 市 场, 促 进 毕 业 生 就 业 当 前 毕 业 生 就 业 比 较 困 难, 除 了 观 念 上 的 原 因 外, 主 要 还 是 供 求 信 息 的 不 平 衡 造 成 的, 因 此, 要 进 一 步 拓 展 省 内 外 就 业 市 场, 充 分 利 用 网 上 市 场, 努 力 为 毕 业 生 提 供 充 足 就 业 信 息 3. 进 一 步 以 就 业 为 导 向 以 市 场 为 导 向 以 社 会 需 求 为 导 向, 强 化 教 学 改 革, 加 强 学 风 建 设, 提 高 毕 业 生 综 合 素 质 和 就 业 能 力, 以 适 应 社 会 发 展 需 要 4. 加 强 理 论 学 习, 深 入 调 查 研 究, 大 胆 创 新 工 作 思 路, 不 断 提 高 就 业 工 作 的 针 对 性 和 预 见 性 我 院 毕 业 生 就 业 工 作 历 经 十 四 年, 目 前 学 院 就 业 工 作 正 在 从 精 细 化 全 程 化 就 业 服 务 迈 向 前 端 评 估 与 就 业 指 导 互 动 的 服 务 阶 段, 从 增 加 就 业 数 量 向 提 高 就 业 质 量 转 变 我 们 深 刻 认 识 到, 实 施 就 业 质 量 提 升 工 程, 深 入 和 完 善 的 空 间 还 很 大 我 们 将 把 就 业 工 作 作 为 重 大 的 质 量 工 程 和 民 心 工 程, 扎 实 开 展 工 作, 努 力 创 新, 加 强 内 涵 建 设, 落 实 好 各 项 就 业 措 施, 全 面 提 高 教 育 质 量, 提 升 就 业 工 作 水 平
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
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名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%
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2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
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¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
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( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
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珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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万 个, 占 17.4%; 制 造 业 30.2 万 个, 占 13.9%( 详 见 表 1-2) 表 1-1 单 位 数 与 有 证 照 个 体 经 营 户 数 单 位 数 ( 万 个 ) 比 重 (%) 一 法 人 单 位 96.4 100.0 企 业 法 人 83.3 86.5 机 关 事 业
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2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
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江 苏 省 地 质 勘 查 技 术 院 岗 位 设 置 实 施 方 案 为 推 进 我 院 地 质 事 业 又 好 又 快 更 好 更 快 地 发 展, 促 进 院 人 力 资 源 优 化 配 置, 强 化 岗 位 职 责 与 竞 争 意 识, 不 断 提 高 职 工 队 伍 的 素 质, 早 日 实 现 建 成 全 国 一 流 勘 查 技 术 院 目 标, 根 据 人 事 部 关 于 印 发 事
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
越秀区□□□（部门）2013年部门预算
越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
附件——2015年度部门决算公开表式
上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 2015 年 度 决 算 第 一 部 分 上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 概 况 一 主 要 职 责 受
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
Microsoft Word - 工业品封面.doc
工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
二 小 种 殊 专 ) 有 关 形 势, 为 处 理 国 际 问 题 提 2 办 案 : 参 与 我 国 和 有 关 国 际 组 织 间 的 磋 商 谈 判 等 事, 起 草 有 关 文 文 稿 ; 01002 25 翻 译 相 关 专 共 党 外 口 头 和 文 字 表 达 能 力 良 好, 能
2015 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :193 人 用 人 局 机 构 性 质 职 位 名 称 属 性 分 布 简 介 编 号 机 构 层 级 考 试 别 招 考 人 数 专 历 要 求 位 要 求 政 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 组 织 专 考 试 新 疆 少 数 民 族 报 考 职 位 西 藏 少 数 民
抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %
以 翁 文 灏 为 核 心 的 考 察 李 学 通 本 文 以 先 后 任 国 民 政 府 国 防 设 计 委 员 会 秘 书 长 和 军 委 会 资 源 委 员 会 秘 书 长 的 翁 文 灏 为 中 心 考 察 年 国 防 设 计 委 员 会 成 立 至 年 初 战 时 经 济 体 制 建 立 期 间 国 民 政 府 以 工 矿 业 为 重 点 的 抗 战 经 济 准 备 工 作 作 者 认 为
暨 南 大 学 以 专 利 联 盟 为 基 点 的 广 东 省 TBT 应 对 体 系 核 心 功 能 完 善 研 究 8 16092 华 南 理 工 大 学 6 华 南 理 工 大 学 企 业 人 员 培 训 华 南 理 工 大 学 企 业 高 级 管 理 人 员 知 识 产 权 资 本 运 及
201 年 度 省 知 识 产 权 局 知 识 产 权 工 专 项 资 金 安 排 表 单 位 : 万 元 序 号 总 计 1113 一 省 直 单 位 22 ( 一 ) 119 省 知 识 产 权 局 1 119001 省 知 识 产 权 局 广 东 省 公 共 安 全 技 术 防 范 协 会 知 识 产 权 保 护 维 权 援 助 与 涉 外 应 对 行 业 自 律 20 广 东 省 纺 织 协
·岗位设置管理流程
实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书
上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
关于国家统计局2011年部门预算的说明
国 家 统 计 局 部 门 预 算 (2012) 目 录 第 一 部 分 国 家 统 计 局 概 况... 1 一 主 要 职 能... 1 二 部 门 预 算 单 位 构 成... 2 第 二 部 分 国 家 统 计 局 2012 年 部 门 预 算 表... 3 表 1 公 共 预 算 收 支 总 表... 4 表 2 公 共 预 算 收 入 表... 5 表 3 公 共 预 算 支 出 表...
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
其 二 小 种 部 家 形 势, 为 处 理 国 家 国 际 组 织 间 的 日 常 事 ; 3 公 共 外 交 : 跟 踪 研 判 涉 华 舆 情, 调 研 公 共 外 交 理 论, 协 调 组 织 公 共 外 交 活 动, 为 我 国 和 平 发 展 营 造 有 利 舆 论 环 境 01002
2013 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :160 人 用 人 局 性 质 职 位 名 称 职 位 属 性 职 位 简 介 职 位 代 码 机 构 层 级 考 试 别 招 考 人 数 专 历 要 求 位 要 求 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 组 织 专 考 试 计 划 录 用 人 数 与 面 试 人 选 的 确 定
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
在 单 位 推 荐 的 基 础 上, 教 指 委 组 织 专 家 进 行 课 题 评 审,2016 年 计 划 立 项 30 项 五 申 报 材 料 1. 课 题 申 报 人 填 写 自 动 化 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 申 请 表 (
关 于 组 织 2016 年 ( 第 二 批 ) 自 动 化 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 申 报 工 作 的 通 知 各 高 校 教 务 处 自 动 化 专 业 负 责 人 : 为 深 入 推 进 自 动 化 专 业 办 学 水 平 的 不 断 提 升, 深 化 高 等 教 育 教 学 改 革, 大 力 提 升 专 业 人 才 培 养 质
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协
中 国 商 用 飞 机 有 限 责 任 公 司 四 川 分 公 司 招 聘 岗 位 职 责 和 任 职 要 求 1. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 负 责 人 (1) 负 责 组 织 四 川 分 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 综 合 管 理 相 关 制 度 的 编 制 和 执 行 (2) 负 责 公 司 公 共 关 系 的 管 理, 对 内 对 外 的 联 络 宣 传 工 作 (3)
关于做好2014～2015学年度第一学期期末及2014～2015学年度第二学期期初有关教学工作安排的通知
通 信 工 程 通 信 工 程 ( 移 动 互 联 终 端 技 术 及 应 用 实 验 班 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 工 业 机 器 人 实 验 班 ) 财 务 管 理 文 华 学 院 2013-2016 年 度 收 费 目 录 清 单 收 费 公 示 或 调 整 日 期 :2016 年 6 月 30 日 收 费 类 别 收 费
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
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证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 情 况 说 明 一 2016 年 财 政 拨 款 收 支 预 算 情 况 的 说 明 本 部 门 2016 年 财 政 拨 款 收 支 总 预 算 482.54 万 元 收 入 方 面 : 一 般 公 共 预 算 财 政 拨 款 482.54 万 元,
2016 年 中 共 东 莞 市 委 党 史 研 究 室 部 门 预 算 第 一 部 分 部 门 概 况 一 部 门 主 要 职 责 东 莞 市 委 党 史 研 究 室 的 主 要 职 责 是 ( 一 ) 贯 彻 落 实 党 中 央 省 委 和 市 委 有 关 党 史 工 作 的 方 针 政 策, 制 定 全 市 党 史 工 作 规 划, 指 导 全 市 各 部 门 各 镇 街 的 党 史 工 作
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
上海证券交易所会议纪要
附 件 上 海 市 场 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 实 施 细 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 拟 在 上 海 证 券 交 易 所 ( 以 下 简 称 上 交 所 ) 上 市 的 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 业 务, 提 高 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 申 购 及 资 金 结 算 效 率, 根 据 证 券 发 行 与 承 销
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
三门峡市质量技术监督局清单公示
附 件 4 卢 氏 县 财 政 局 行 政 职 权 运 行 流 程 图 一 行 政 处 罚 类 1. 第 1 项 一 般 程 序 流 程 图 案 件 来 源 初 步 确 认 违 法 事 实, 责 令 停 止 违 法 行 为 县 财 政 局 立 案 审 批 综 合 股 登 记 立 案 调 查 取 证 不 予 立 案 综 合 股 撰 写 调 查 终 结 报 告 移 送 有 关 部 门 综 合 股 提 出
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
内部资料，请勿外传
2016 年 山 东 财 经 大 学 预 算 2016 年 3 月 目 录 第 一 部 分 概 况 单 位 基 本 情 况 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入 预 算 表 四 2016 年 支 出 预 算 表 五
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
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中 国 中 煤 能 源 股 份 有 限 公 司 2014 年 度 股 东 周 年 大 会 会 议 资 料 二 O 一 五 年 六 月 目 录 会 议 须 知... 2 会 议 议 程... 4 会 议 通 知... 6 议 案 一 关 于 公 司 2014 年 度 董 事 会 报 告 的 议 案... 19 议 案 二 关 于 公 司 2014 年 度 监 事 会 报 告 的 议 案... 21 议
目 录 一 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 毕 业 生 就 业 率 毕 业 去 向 本 科 生 毕 业 去 向 研 究 生 毕 业 去 向 毕 业 生 就 业 结 构 综 述 就 业 地 域... 5
目 录 一 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 1 1 毕 业 生 就 业 率... 1 2 毕 业 去 向... 2 2-1 本 科 生 毕 业 去 向... 2 2-2 研 究 生 毕 业 去 向... 3 2-3 毕 业 生 就 业 结 构 综 述... 5 3 就 业 地 域... 5 3-1 本 科 生 就 业 地 域... 5 3-2 研 究 生 就 业 地 域... 6 4 就