寒假放假及有关事项的通知

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1 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 文 件 浙 征 职 号 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 各 系 部 处 室 中 心 馆 : 为 进 一 步 拓 展 学 生 的 视 角 和 知 识 面, 培 养 学 生 创 新 精 神 创 业 意 识 和 创 新 创 业 实 践 能 力, 挖 掘 学 生 潜 力, 激 励 学 生 参 加 科 学 研 究 设 计 创 作 创 新 创 业 及 各 项 技 能 大 赛 等 实 践 活 动 的 主 动 性 和 积 极 性, 促 进 学 生 个 性 发 展, 结 合 学 校 实 际 情 况, 特 制 定 本 管 理 办 法 第 一 条 创 新 创 业 实 践 学 分 是 指 全 日 制 学 生 在 校 期 间 根 据 自 己 的 特 长 和 爱 好, 从 事 超 出 本 专 业 教 学 计 划 要 求 的 自 主 学 习 科 学 研 究 设 计 创 作 技 能 提 升 创 新 创 业 和 其 他 实 践 活 动 等, 从 而 取 得 具 有 一 定 创 新 意 义 的 智 力 劳 动 成 果 或 其 他 优 秀 成 果, 经 学 院 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 及 管 理 工 作 小 组 评 审 认 定 后 获 得 的 学 1

2 分 第 二 条 学 院 成 立 创 新 创 业 实 践 学 分 评 审 委 员 会 委 员 会 由 教 务 处 负 责 人 及 相 关 人 员 组 成, 负 责 对 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 范 围 的 确 认 教 务 处 具 体 负 责 管 理 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 工 作 的 协 调 检 查 和 指 导, 具 体 负 责 评 审 委 员 会 的 日 常 管 理 工 作, 公 布 创 新 创 业 教 育 实 践 学 分 认 定 结 果 各 认 定 部 门 负 责 对 相 应 项 目 学 分 初 步 审 核 认 定 工 作 各 系 成 立 创 新 创 业 活 动 领 导 小 组, 组 织 创 新 创 业 活 动 工 作 第 三 条 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 范 围 主 要 包 括 : 科 研 创 新 职 业 技 能 科 技 竞 赛 创 业 实 践 人 文 素 质 1. 科 研 创 新 : 主 要 包 括 论 文 论 著 艺 术 作 品 研 究 报 告 发 明 专 利 实 用 新 型 和 外 观 设 计 专 利 计 算 机 软 件 著 作 权 技 术 革 新 技 术 成 果 推 广 应 用, 参 加 大 学 生 课 外 科 技 创 新 活 动 获 批 准 立 项 结 题, 独 立 承 担 并 完 成 教 师 的 部 分 科 研 项 目 参 加 横 向 课 题 等 2. 职 业 技 能 : 通 过 国 家 职 业 资 格 认 定 机 构 认 定 或 参 加 国 家 职 业 技 能 认 定 考 试, 取 得 的 各 职 业 资 格 证 书 技 能 证 书 等 3. 科 技 竞 赛 : 各 级 各 学 科 竞 赛 挑 战 杯 竞 赛 专 业 ( 技 能 ) 比 赛 等, 主 要 包 括 A B C D 四 A 是 指 列 入 教 育 部 省 教 育 厅 教 学 质 量 监 控 指 标 的 学 科 竞 赛, 主 要 指 浙 江 省 大 学 生 科 技 竞 赛 赛 项 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 赛 项 浙 江 省 高 职 高 专 院 校 技 能 大 赛 赛 项 ;B 是 指 全 国 性 行 业 协 会 学 会 和 教 育 部 直 属 部 门 行 业 协 会 学 会 教 学 指 导 委 员 会 等 举 办 的 竞 赛 项 目 ;C 2

3 是 指 浙 江 省 行 业 协 会 学 会 和 教 育 厅 直 属 部 门 行 业 协 会 学 会 教 学 指 导 委 员 会 等 举 办 的 竞 赛 项 目 ;D 是 指 校 级 举 办 的 各 竞 赛 项 目 4. 创 业 实 践 : 主 要 包 括 创 业 教 育 培 训 校 内 创 业 实 践 校 外 创 业 实 践 网 上 创 业 实 践 创 业 获 奖 项 目 等 5. 人 文 素 质 : 学 校 组 织 的 校 内 外 相 关 社 团 活 动 理 论 与 人 文 竞 赛 活 动 群 众 性 ( 非 专 业 ) 文 艺 体 育 活 动 和 社 会 实 践 活 动 等 第 四 条 创 新 创 业 实 践 分 值 及 记 分 标 准 本 管 理 办 法 涉 及 的 专 项 学 分, 经 认 定 后 计 入 学 生 学 业 成 绩 总 表 科 研 创 新 职 业 技 能 科 技 竞 赛 项 目 取 得 的 学 分 超 出 4 学 分 以 上 的 分 值, 可 以 替 代 专 业 任 选 课 或 专 业 选 修 课 学 分, 最 高 可 替 代 6 学 分 ; 创 业 实 践 人 文 素 养 项 目 取 得 的 学 分 超 出 2 学 分 以 上 的 分 值, 可 以 替 代 公 共 选 修 课 学 分, 最 高 可 代 替 4 学 分 同 一 成 果 累 计 获 奖, 以 最 高 奖 项 计 算 一 次, 不 重 复 计 算 具 体 项 目 分 值 详 见 附 件 一 第 五 条 学 分 认 定 的 必 备 材 料 包 括 取 得 证 书 获 奖 文 件 或 奖 励 证 书 等 材 料 ; 论 文 论 著 正 式 发 表 的, 提 交 正 式 刊 物 ; 未 正 式 发 表 的 论 文, 提 交 指 导 教 师 及 相 关 教 学 部 门 认 可 的 证 明 材 料 ; 科 研 活 动 需 提 交 立 项 文 件 结 题 证 明 导 师 证 明 等 材 料 ; 社 会 实 践 活 动 要 求 有 活 动 组 织 文 件 实 践 报 告 实 践 考 核 等 材 料 ; 其 他 各 项 活 动 必 须 具 备 支 撑 取 得 学 分 的 相 关 证 明 证 书 材 料 等 第 六 条 以 下 情 况 不 能 取 得 创 新 实 践 学 分 : 非 法 出 版 物 刊 登 的 文 章 或 作 品 ; 未 经 教 学 ( 或 活 动 ) 组 织 部 门 认 可 的 项 目 成 果 3

4 等 ; 未 经 过 相 关 部 门 鉴 定 并 予 以 确 认 的 成 果 ( 或 项 目 ); 证 明 材 料 不 全 的 第 七 条 学 生 申 请 创 新 实 践 学 分 所 填 的 申 请 表 和 相 关 证 明 必 须 真 实 可 靠 弄 虚 作 假 者 除 取 消 获 得 的 相 关 学 分 外, 以 作 弊 论 处 第 八 条 学 分 认 定 程 序 与 组 织 管 理 1. 学 生 申 报 和 初 审 : 学 生 在 校 期 间 每 年 5 月 份, 学 生 凭 有 关 证 明 材 料 原 件 和 复 印 件 向 所 在 系 提 出 申 请 ( 填 写 附 件 二 ), 所 属 系 负 责 材 料 的 审 核 工 作, 并 将 审 核 结 果 交 相 应 学 分 认 定 部 门 进 行 学 分 认 定 2. 复 核 和 认 定 : 学 分 认 定 部 门 根 据 系 部 审 核 意 见 和 我 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 标 准 认 定 学 分, 并 将 认 定 结 果 报 教 务 处 教 务 处 对 学 分 认 定 部 门 的 意 见 进 行 复 核, 并 报 学 院 创 新 创 业 实 践 学 分 评 审 委 员 会 审 议 通 过, 提 交 院 长 办 公 会 议 批 准 3. 公 示 : 审 核 结 果 汇 总 表 向 学 生 进 行 公 示 5 个 工 作 日, 若 有 异 议, 则 须 复 查, 调 整, 再 确 认, 直 至 正 确 无 误 第 九 条 本 办 法 自 2016 年 1 月 起 试 行, 由 教 务 处 负 责 解 释 附 件 :1. 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 标 准 表 2. 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 申 请 表 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 2015 年 12 月 16 日 2015 年 12 月 16 日 印 发 4

5 附 件 :1 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 标 准 表 别 项 目 等 级 或 内 容 分 值 认 定 部 门 认 定 依 据 备 注 核 心 期 刊 4 学 术 论 文 论 著 艺 术 作 品 一 般 期 刊 2 学 院 学 报 1 省 级 报 刊 3 市 级 报 刊 2 学 术 论 著 5 1. 有 正 式 刊 号 的 学 术 刊 物 和 论 著, 提 供 刊 物 封 面 封 底 目 录 和 文 章 正 文 2. 有 正 式 出 版 的 学 术 论 著, 提 供 封 面 封 底 目 录 和 部 分 文 章 正 文 科 研 创 新 研 究 报 告 技 术 革 新 技 术 成 果 推 广 应 用 研 究 成 果 被 学 院 采 纳 1 研 究 成 果 企 业 采 纳 3 被 市 级 以 上 政 府 部 门 采 纳 5 发 明 专 利 授 权 6 科 研 处 研 究 报 告, 采 纳 单 位 证 明 排 名 1 者 计 满 分, 第 二 以 后 系 数 依 次 为 0.5, 0.4,0.3 和 0.2, 下 同 知 识 产 权 实 用 新 型 专 利 授 权 4 获 外 观 设 计 专 利 授 权 计 算 机 软 3 件 著 作 权 各 证 书 通 知 书 纵 向 课 题 共 青 团 工 作 课 题 新 苗 人 才 计 划 2 院 团 委 提 供 立 项 结 题 证 明, 根 据 申 报 材 料 确 定, 并 经 指 导 教 师 认 可 横 向 课 题 课 题 经 费 5000 元 及 以 上 并 结 题 2 科 研 处 结 题 证 明, 根 据 申 报 材 料 确 定 5

6 别 项 目 等 级 或 内 容 分 值 认 定 部 门 认 定 依 据 备 注 独 立 承 担 教 师 部 分 科 研 项 目 工 作 1-2 科 研 处 是 教 师 科 研 项 目 的 项 目 组 成 员, 且 有 相 应 教 师 提 供 的 学 生 参 加 科 研 工 作 的 证 明 职 业 资 格 等 级 证 书 高 级 ( 包 含 : 初 级 会 计 师 证 书 初 级 全 国 计 算 机 技 术 与 软 件 专 业 技 术 资 格 ( 水 平 ) 证 书 ) 中 级 ( 包 含 : 会 计 从 业 资 格 证 书 导 游 员 资 格 证 书 ) 3 2 初 级 1 职 业 技 能 专 业 技 术 等 级 证 书 高 级 3 中 级 2 初 级 1 教 务 处 以 相 关 证 明 证 书 为 准 ; 同 一 项 目 不 同 等 级 以 最 高 分 计 计 算 机 等 级 证 书 三 级 2 非 计 算 机 专 业 二 级 1 学 生 六 级 4 大 学 英 语 等 级 证 书 四 级 2 A 级 或 三 级 1 非 商 务 英 语 专 业 学 生 科 技 竞 赛 A 特 等 奖 7 一 等 奖 6 二 等 奖 5 教 务 处 按 照 名 次 奖 励 的 项 目 : 第 1 2 名 参 照 一 等 奖 3 人 以 下 计 满 分, 奖 励, 第 3-4 名 参 照 二 等 奖 奖 励, 第 5-7 名 超 过 3 人 以 该 分 参 照 三 等 奖 奖 励 值 乘 以 3 后 按 人 各 竞 赛 项 目 若 有 省 级 市 厅 级 选 拔 赛, 参 均 分 配, 以 0.5 6

7 别 项 目 等 级 或 内 容 分 值 认 定 部 门 认 定 依 据 备 注 三 等 奖 4 优 胜 奖 或 成 功 参 赛 奖 1.5 赛 者 若 获 奖 则 以 该 竞 赛 奖 励 为 基 础, 依 次 分 为 最 小 单 位 降 一 级 给 予 奖 励 如 A 竞 赛 项 目 : 若 有 省 级 选 拔 赛, 参 赛 选 手 获 奖, 则 参 照 B 奖 励 分 值 给 予 奖 励 ; 若 有 市 厅 级 选 拔, 参 赛 选 手 获 奖, 则 参 照 C 奖 励 分 值 给 予 奖 励 一 等 奖 4 B 二 等 奖 3 三 等 奖 2 优 胜 奖 或 成 功 参 赛 奖 1.5 C 一 等 奖 3 二 等 奖 2 三 等 奖 1 一 等 奖 1.5 D 二 等 奖 1 创 业 实 践 三 等 奖 0.5 创 业 教 育 (8+x) 模 拟 公 司 实 训 等 2 教 务 处 课 程 考 核 成 绩 合 格 校 内 创 业 实 践 获 优 秀 创 业 团 队 ( 企 业 ) 2-4 招 生 就 业 处 获 奖 证 书 负 责 人 计 满 分, 第 二 以 后 系 数 依 次 为 0.5, 7

8 别 项 目 等 级 或 内 容 分 值 认 定 部 门 认 定 依 据 备 注 校 外 创 业 实 践 注 册 成 立 公 司 3 法 人 登 记 证 书 申 请 获 得 各 级 创 业 基 金 资 助 1-3 资 助 文 件 或 相 关 证 明 获 得 区 级 以 上 与 创 业 相 关 的 荣 誉 2-5 获 奖 证 书 国 家 级 5 分, 省 级 4 分, 市 级 3 分, 区 级 2 分 0.4,0.3 和 0.2, 下 同 三 钻 3 学 分 4 人 文 素 质 网 上 创 业 实 践 网 上 商 店 获 三 钻 或 相 应 等 级 3-6 相 关 证 明 专 业 及 人 文 社 经 学 校 审 核 确 认 的 社 团 开 展 的 团 活 动 竞 赛 活 相 关 活 动 动 社 会 实 践 活 动 获 得 省 级 市 级 校 级 先 进 小 分 队 先 进 个 人 1-2 活 动 组 织 部 门 考 核 意 见 1-2 省 级 2 分, 市 级 1.5 分, 校 级 1 分 院 团 委 群 众 性 ( 非 专 业 ) 加 0.2 学 分 / 项 1 活 动 组 织 部 门 考 核 意 见 文 艺 体 育 活 动 参 加 专 题 讲 座 活 动 人 文 讲 座 等, 加 0.1 学 分 / 次 1 听 课 凭 证 累 计 折 算 钻 4 学 分 5 钻 及 以 上 5 学 分 一 个 皇 冠 6 学 分 不 同 社 团 可 以 累 计 计 分, 最 高 限 2 分 最 高 累 计 得 分 限 2 分 最 高 累 计 得 分 限 1 分 最 高 累 计 得 分 限 1 分 8

9 附 件 :2 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 申 请 表 姓 名 专 业 班 级 申 请 学 分 认 定 的 项 目 及 相 关 材 料 ( 可 另 附 材 料 ) 申 请 替 代 别 : 专 业 选 修 课 专 业 任 选 课 公 共 选 修 课 ; 申 请 学 分 :( ) 分 院 ( 系 部 ) 意 见 : 申 请 人 签 名 : 年 月 日 负 责 人 签 名 ( 盖 章 ): 年 月 日 认 定 部 门 意 见 : 核 定 学 分 :( ) 分 负 责 人 签 名 ( 盖 章 ): 年 月 日 学 院 创 新 创 业 实 践 学 分 评 审 委 员 会 意 见 : 签 名 : 年 月 日 9

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