本 科 生 的 教 学 本 系 进 行 着 以 政 治 学 和 冲 突 管 理 学 专 业 为 基 础 的 本 科 生 的 培 养 课 程 设 计 建 立 在 莫 斯 科 大 学 独 特 教 育 标 准 的 基 础 上, 结 合 传 统 大 学 教 育 和 最 新 的 教 学 技 术 的 课 程 基

Size: px
Start display at page:

Download "本 科 生 的 教 学 本 系 进 行 着 以 政 治 学 和 冲 突 管 理 学 专 业 为 基 础 的 本 科 生 的 培 养 课 程 设 计 建 立 在 莫 斯 科 大 学 独 特 教 育 标 准 的 基 础 上, 结 合 传 统 大 学 教 育 和 最 新 的 教 学 技 术 的 课 程 基"

Transcription

1 莫 斯 科 罗 蒙 诺 索 夫 国 立 大 学 政 治 科 学 系 联 系 方 式 地 址 : 莫 斯 科 市 罗 蒙 诺 索 夫 大 街 27 号 4 单 元, 邮 编 , 莫 斯 科 国 立 大 学, 新 教 学 楼 Г 区 官 方 网 站 :http://polit.msu.ru/ 电 话 :+7 (495) ,+7 (495) ,+7 (495) 政 治 科 学 的 教 学 传 统 始 于 莫 斯 科 大 学 的 诞 生 之 初 : 在 1755 年 莫 斯 科 大 学 建 校 之 初 设 立 的 第 一 批 10 个 教 研 室 当 中, 就 存 在 了 政 治 学 教 研 室 在 19 世 纪 上 半 叶 在 莫 斯 科 大 学 中 存 在 过 道 德 和 政 治 科 学 系, 该 系 培 养 了 在 政 治 外 交 政 治 经 济 学 等 一 系 列 领 域 的 专 业 人 才 现 代 政 治 科 学 自 1989 年 起 在 罗 蒙 诺 索 夫 莫 斯 科 国 立 大 学 进 行 教 学 经 过 了 近 二 十 年 的 准 备 实 现 了 政 治 学 系 从 哲 学 系 的 分 离 在 2008 年, 罗 蒙 诺 索 夫 莫 斯 科 国 立 大 学 政 治 科 学 系 根 据 大 学 学 术 委 员 会 的 决 定, 由 校 长 发 布 命 令 成 立 该 系 旨 在 以 古 典 学 术 传 统 与 当 代 国 际 经 验 为 依 托, 并 结 合 政 治 实 践 的 创 新 研 究 培 养 专 业 人 才 本 系 进 行 着 以 政 治 学 和 冲 突 管 理 学 专 业 为 基 础 的 本 科 生 和 研 究 生 的 培 养 课 程 设 计 建 立 在 莫 斯 科 大 学 独 特 教 育 标 准 的 基 础 上, 结 合 传 统 大 学 教 育 和 最 新 的 教 学 技 术 的 课 程 基 础 进 行 设 计 本 系 的 课 程 按 照 本 硕 连 读 的 教 学 计 划 进 行 教 育, 课 程 教 学 总 共 为 期 6 年 ( 第 4 年 结 束 时 授 予 本 科 毕 业 证 ) 除 此 之 外, 本 系 还 有 着 单 独 的 研 究 生 课 程, 课 程 教 学 为 期 2 年 二 十 一 世 纪 的 本 系 学 生 学 习 的 专 业 有 政 治 历 史 和 理 论 政 治 学 说 史 政 治 分 析 和 预 测 比 较 政 治 学 政 治 冲 突 管 理 学 政 治 社 会 与 心 理 学 国 家 政 治 与 管 理 国 际 政 治 国 际 关 系 和 地 缘 政 治 俄 罗 斯 政 治 进 程 选 举 制 度 和 选 举 过 程 政 治 信 息 学 和 信 息 分 析 工 作 全 球 化 学 和 生 态 政 治 学 本 系 对 于 实 际 教 学 尤 为 重 视 高 年 级 学 生 们 将 在 俄 罗 斯 总 统 办 公 厅 和 俄 罗 斯 政 府 办 公 厅 国 家 杜 马 和 联 邦 委 员 会 信 息 分 析 和 俄 罗 斯 商 业 公 关 公 司 政 治 和 咨 询 机 构 大 众 传 媒 国 际 组 织 进 行 实 习 2016 年 本 系 学 费 : 本 科 研 究 生 博 士 生 均 为 卢 布 一 学 年 目 前 政 治 科 学 系 有 下 列 教 研 室 : 国 际 关 系 和 一 体 化 进 程 教 研 室 本 系 还 包 括 : 政 治 历 史 与 理 论 教 研 室 社 会 政 治 学 说 史 教 研 室 世 界 政 治 和 国 际 关 系 专 业 ; 俄 罗 斯 政 治 教 研 室 社 交 沟 通 技 术 系 统 和 信 息 技 术 实 验 室 ; 政 治 社 会 与 心 理 学 教 研 室 政 治 的 数 学 分 析 方 法 和 政 治 的 数 学 预 测 实 比 较 政 治 学 教 研 室 验 室 ; 国 家 政 治 教 研 室 实 践 政 治 研 究 实 验 室 1

2 本 科 生 的 教 学 本 系 进 行 着 以 政 治 学 和 冲 突 管 理 学 专 业 为 基 础 的 本 科 生 的 培 养 课 程 设 计 建 立 在 莫 斯 科 大 学 独 特 教 育 标 准 的 基 础 上, 结 合 传 统 大 学 教 育 和 最 新 的 教 学 技 术 的 课 程 基 础 进 行 设 计 本 科 生 课 程 教 学 为 期 四 年 政 治 科 学 系 毕 业 生 的 就 业 前 景 : 政 治 领 袖, 政 治 家 国 际 组 织 工 作 人 员, 外 交 家 政 治 分 析 员, 评 论 家 政 治 公 共 (Public Relations) 人 才 国 家 公 务 员 政 治 媒 体 人, 新 闻 工 作 者 政 治 技 术 人 才, 选 举 活 动 组 织 成 员 政 府 关 系 (Government relations) 人 才 政 治 研 究 人 员, 政 治 学 老 师 2

3 政 治 学 教 学 课 程 政 治 冲 突 管 理 学 教 育 方 向 政 治 管 理 与 公 共 关 系 学 教 育 课 程 该 方 案 旨 在 培 养 专 业 的 政 治 管 理 和 公 共 人 才 尤 其 侧 重 于 培 养 下 列 领 域 的 专 业 知 识 和 实 践 能 力 : 政 治 管 理 学 和 政 治 咨 询, 政 治 分 析 和 媒 体 宣 传, 政 治 广 告 和 政 治 沟 通 学, 该 专 业 的 毕 业 生 将 会 成 为 国 家 机 关 政 党 机 构 社 会 - 政 治 运 动 决 策 服 务 和 分 析 机 构 的 需 求 人 才 政 治 沟 通 学 教 育 课 程 该 专 业 旨 在 培 养 在 政 治 媒 体 信 息 机 构 国 家 公 共 关 系 管 理 部 门 和 商 务 结 构 管 理 部 门 所 需 求 的 专 业 人 才 该 专 业 培 养 的 人 际 交 往 和 大 众 沟 通 知 识 可 以 让 毕 业 生 拥 有 能 够 成 功 组 织 信 息 宣 传, 选 举 宣 传 或 者 政 治 运 动 的 能 力 现 代 国 家 的 经 济 政 治 教 育 课 程 该 专 业 旨 在 培 养 拥 有 经 济 和 政 治 科 学 领 域 深 厚 知 识 和 实 践 能 力 的 人 才 本 系 列 课 程 包 括 : 政 治 技 术 学, 经 济 计 划 和 分 析 学, 制 度 系 统 规 划 设 计 学 该 系 的 毕 业 生 可 以 获 得 在 国 家 机 关 企 业 和 跨 国 公 司 中 工 作 的 可 能 莫 大 政 治 科 学 系 茨 冈 果 夫 教 授 荣 获 俄 罗 斯 联 邦 总 统 普 京 颁 发 俄 罗 斯 功 勋 科 学 工 作 者 荣 誉 奖 章 政 治 冲 突 管 理 学 作 为 一 个 职 业 领 域 冲 突 管 理 学 人 才 这 是 什 么 人? 冲 突 管 理 学 人 才 这 是 针 对 矛 盾 冲 突 进 行 检 测 预 测 调 解 和 解 决 的 专 家 这 是 一 个 可 以 应 对 广 泛 领 域 的 问 题 的 全 才 型 专 家, 同 时 也 是 一 个 有 才 能 的 组 织 者, 一 个 熟 练 的 政 治 技 术 顾 问, 谈 判 专 家 和 外 交 家, 也 就 是 说 这 是 一 个 高 智 商 特 种 兵 型 的 精 英 人 才 冲 突 管 理 学 人 才 可 以 在 哪 些 领 域 工 作 呢? 冲 突 管 理 学 人 才 在 莫 斯 科 大 学 的 培 养 是 顺 应 着 劳 动 市 场 对 冲 突 管 理 专 家 人 才 不 断 上 升 的 需 求 下 开 始 的 该 领 域 的 市 场 至 今 依 然 未 饱 和, 因 此 冲 突 管 理 学 人 才 成 为 了 一 个 最 TOP 的 职 业 如 此 类 似 的 前 景 之 窗 将 会 开 放 7-10 年 并 且 凭 借 获 得 的 高 素 质 能 力, 本 专 业 的 毕 业 生 可 在 职 场 迅 速 攀 升, 在 数 年 之 内 就 达 到 领 导 地 位 冲 突 管 理 学 人 才 在 企 业 和 国 家 管 理 领 域 需 求 量 极 高 此 外 在 今 日 也 同 样 面 临 着 人 才 短 缺 的 现 象 的 国 际 关 系 冲 突 调 解 领 域 的 市 场 也 非 常 受 到 重 视 冲 突 管 理 学 作 为 一 个 培 训 方 向 冲 突 管 理 人 才 在 莫 斯 科 大 学 政 治 科 学 系 的 教 学 带 有 综 合 性 特 色 : 该 专 业 要 求 学 习 心 理 学 管 理 学 新 闻 学 社 会 学 政 治 学 和 公 共 学 这 样 一 系 列 领 域 的 专 业 知 识 教 学 计 划 要 求 学 习 下 列 类 型 的 专 业 课 程 : - 综 合 理 论 性 质 的 课 程 : 建 立 冲 突 管 理 学 领 域 的 系 统 性 的 基 础 知 识 ( 现 代 冲 突 管 理 学 的 理 论 和 方 法 论, 冲 突 哲 学, 冲 突 社 会 学, 冲 突 心 理 学 等 等 ) - 实 践 性 质 的 课 程 : 培 养 在 预 测 管 理 和 解 决 冲 突 方 面 的 能 力 ( 冲 突 管 理 学 中 的 分 析 与 预 测, 维 和 事 务, 国 家 权 力 中 的 冲 突 调 解 机 构 等 等 ) - 专 业 性 质 的 课 程 : 培 养 针 对 不 同 社 会 环 境 和 专 业 领 域 中 的 矛 盾 冲 突 特 点 进 行 分 析 和 解 决 的 能 力 ( 政 治 冲 突 管 理 学, 地 缘 冲 突 和 民 族 冲 突, 矛 盾 冲 突 在 组 织 - 管 理 领 域, 国 际 关 系 和 世 界 政 治 中 的 矛 盾 冲 突 ) 冲 突 管 理 学 人 才 的 课 程 规 定 有 实 践 和 实 习 ( 包 括 出 国 实 习 ), 实 习 的 方 向 包 括 联 合 国, 上 合 组 织, 俄 罗 斯 外 交 部, 俄 国 的 大 型 燃 气 公 司 和 运 输 公 司, 俄 罗 斯 国 家 杜 马 和 联 邦 委 员 会 的 有 关 部 门 3

4 研 究 生 教 学 罗 蒙 诺 索 夫 莫 斯 科 国 立 大 学 政 治 科 学 系 进 行 着 以 独 一 无 二 的 大 学 教 育 标 准 为 基 础 的 政 治 科 学 研 究 生 培 养 课 程 该 课 程 设 计 独 具 特 色, 建 立 在 大 学 教 育 标 准 的 基 础 上, 结 合 传 统 大 学 教 育 和 最 新 的 教 学 技 术 的 课 程 基 础 进 行 设 计 本 系 研 究 生 课 程 的 教 学 特 点 在 于 结 合 了 基 础 人 文 知 识 和 研 究 工 作, 并 且 建 立 在 政 治 科 学 系 的 各 个 学 派 的 成 就 之 上 进 行 教 学 学 习 本 系 的 研 究 生 课 程 将 会 获 得 未 来 在 下 列 行 业 就 业 的 可 能 性 : 国 家 权 力 机 关 和 地 方 自 治 政 府 分 析 和 研 究 中 心 大 众 传 媒 政 治 公 关 (Public Relations) 组 织 和 政 府 关 系 (Government relations) 组 织 国 有 企 业 和 国 际 组 织 研 究 生 的 课 程 教 学 为 期 两 年 研 究 生 专 业 课 程 : 俄 罗 斯 政 治 该 专 业 课 程 的 旨 在 培 养 可 以 全 面 和 清 晰 地 研 究 现 代 俄 罗 斯 政 治 政 治 关 系 和 机 构 的 特 性 阐 释 国 家 互 动 的 形 式 和 机 制 贸 易 结 构 和 公 民 社 会 体 制 的 高 水 平 专 家 教 学 侧 重 培 养 娴 熟 的 理 论 思 考 俄 罗 斯 现 实 情 况 的 能 力, 以 及 政 治 活 动 技 术 具 备 进 行 专 业 分 析 制 定 意 见 和 建 议 方 案 的 能 力 该 专 业 的 毕 业 生 将 会 被 各 种 等 级 的 权 力 机 关 和 管 理 机 构 科 学 院 和 俄 国 一 流 高 校 所 需 求 国 际 关 系 与 现 代 俄 罗 斯 的 外 部 政 治 该 专 业 课 程 的 目 的 培 养 可 以 分 析 俄 罗 斯 外 部 政 治 其 动 力 和 源 头 在 变 动 的 国 际 环 境 中 的 变 化 与 继 承 性 的 关 系 的 高 水 平 专 家 课 程 规 定 将 会 深 入 研 究 国 际 法 俄 罗 斯 联 邦 的 外 交 问 题 和 战 略 外 部 政 治 的 决 策 机 制 世 界 经 济 问 题 和 国 际 经 济 关 系 毕 业 生 将 可 以 成 功 地 在 俄 罗 斯 联 邦 外 交 部 国 际 组 织 俄 国 外 交 机 构 和 代 表 处 工 作 社 会 和 政 治 领 域 的 领 袖 该 专 业 课 程 旨 在 培 养 第 二 代 的 领 导 者, 即 拥 有 创 新 能 力 能 够 以 新 思 维 思 考 和 以 新 方 式 与 人 互 动, 不 仅 依 靠 传 统 的 行 政 资 源, 更 能 够 凭 借 现 代 技 术 通 过 心 理 学 影 响 力 使 人 们 信 服 的 新 型 领 导 者 课 程 将 培 养 作 为 领 导 者 在 政 治 - 意 识 形 态 争 论 领 域 建 立 领 导 团 体 创 新 管 理 公 众 政 治 信 息 进 程 等 领 域 所 必 须 的 专 业 能 力 素 养 该 专 业 的 毕 业 生 可 以 在 政 治 管 理 商 务 和 传 媒 沟 通 领 域 找 到 施 展 自 己 专 业 知 识 和 能 力 的 前 景 4

5 在 卫 生 保 健 领 域 的 国 家 政 治 该 专 业 课 程 由 莫 大 政 治 科 学 系 国 家 政 治 教 研 室 和 基 础 医 学 系 共 同 制 定, 为 俄 罗 斯 的 首 个 此 类 教 学 课 程 该 课 程 致 力 于 培 养 可 以 系 统 性 的 建 立 和 实 现 在 国 民 卫 生 领 域 的 政 府 公 务 员 和 新 型 管 理 人 员 该 专 业 的 毕 业 生 将 会 在 国 家 企 业 和 私 人 的 卫 生 保 健 组 织 工 作, 也 可 在 国 家 公 务 员 体 系 中 工 作, 积 极 地 进 行 社 会 工 作 政 治 经 济 学 该 专 业 课 程 的 特 点 在 于 通 过 多 种 学 科 的 综 合 方 法 培 养 对 现 代 国 家 的 政 治 发 展 和 经 济 发 展 进 行 高 水 平 分 析 的 能 力 该 专 业 毕 业 生 将 会 被 国 家 管 理 机 关 科 学 研 究 组 织 工 业 和 金 融 公 司 分 析 处 所 需 求 选 举 体 系 和 选 举 进 程 该 专 业 课 程 旨 在 培 养 组 织 选 举 和 选 举 技 术 领 域 的 政 治 学 专 家 主 要 培 养 以 下 领 域 的 所 需 人 才 : 科 学 分 析 专 家, 顾 问 和 咨 询 中 心, 国 家 机 关, 政 党, 选 举 委 员 会 未 来 的 政 治 规 划 : 理 论 和 实 践 该 专 业 课 程 是 给 予 那 些 不 仅 感 兴 趣 怎 么 样 来 解 释 这 个 世 界, 并 且 想 要 改 变 这 个 世 界, 建 立 理 想 的 政 治 世 界 模 型 人 们 该 专 业 的 毕 业 生 将 会 被 以 下 领 域 所 需 求 : 国 家 政 权 的 最 高 层, 分 析 中 心, 政 治 组 织 此 外 也 可 以 在 大 学 教 授 政 治 艺 术, 传 授 政 治 是 一 个 可 能 性 的 艺 术 和 一 个 可 以 让 可 能 性 超 越 可 能 的 艺 术 博 士 生 课 程 莫 大 政 治 科 学 系 的 一 个 传 统 前 景 是 在 副 博 士 班 ( 相 当 于 中 国 的 博 士 学 位 ) 博 士 班 培 养 俄 罗 斯 及 海 外 教 育 机 构 科 研 与 分 析 中 心 的 高 等 科 研 和 教 育 人 才 莫 大 政 治 科 学 系 副 博 士 生 班 有 以 下 教 学 专 业 : 政 治 心 理 学 政 治 理 论 和 政 治 哲 学, 政 治 科 学 的 历 史 和 方 法 论 政 治 体 制 进 程 和 技 术 政 治 文 化 和 意 识 形 态 国 际 关 系 的 政 治 问 题, 全 球 与 地 区 发 展 地 缘 政 治 学 民 族 政 治 学 冲 突 管 理 学 所 有 关 于 本 系 副 博 士 生 招 生 的 流 程 和 日 期 的 必 要 信 息 可 以 在 本 系 官 网 上 获 知 : 5

电气工程及其自动化专业培养方案

电气工程及其自动化专业培养方案 经 济 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 经 济 专 业 代 码 :11 专 业 名 称 : 经 济 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 备 扎 实 的 马 克 思 主 义 经 济 理 论 基 础, 熟 悉 当 代 西 方 经 济 理 论, 德 智 体 美 全 面 发 展 的, 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济

More information

思想政治教育专业培养方案

思想政治教育专业培养方案 思 想 政 治 教 育 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 法 专 业 代 码 :030404 专 业 名 称 : 思 想 政 治 教 育 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 马 克 思 主 义 理 论 素 养 高 品 德 好 基 础 实 能 力 强 有 特 长 识 广, 具 有 创 新 精 神, 适 应 地 方 经 济 社

More information

1

1 1 报 考 指 南 若 了 解 更 多 详 情, 请 登 陆 学 院 网 址 2 3 报 考 指 南 若 了 解 更 多 详 情, 请 登 陆 学 院 网 址 4 数 字 媒 体 艺 术 专 业 是 适 应 国 家 数 字 文 化 产 业 发 展 需 要, 艺 术 与 数 字 传 媒 技 术 结 合, 具 有 高 科 技 新 媒 介 多 形 态 强 传 播 的 特 征, 国 家 给 予 大 力 扶

More information

2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书

2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书 新 闻 与 传 播 学 院 新 闻 学 专 业 本 科 培 养 方 案 一 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 高 度 的 社 会 责 任 感 和 历 史 使 命 感 及 职 业 荣 誉 感, 通 晓 新 闻 传 播 理 论, 熟 悉 新 闻 传 播 规 律, 掌 握 采 写 编 评 摄 等 专 业 技 能 和 新 媒 体 技 术, 能 够 胜 任 新 闻 媒 体 以

More information

西安交通大学MBA培养方案

西安交通大学MBA培养方案 西 安 交 通 大 学 工 商 管 理 硕 士 (MBA) 培 养 方 案 1 MBA 项 目 的 培 养 目 标 基 于 MBA 项 目 的 战 略 目 标, 本 项 目 的 培 养 目 标 是 : 为 工 商 企 业 经 济 管 理 部 门 培 养 具 有 全 球 视 野 和 社 会 责 任 感 的 商 界 领 袖 及 杰 出 管 理 人 才 通 过 培 养, 学 员 应 具 备 以 下 能 力

More information

随 着 社 会 的 发 展, 社 会 分 工 越 来 越 细, 职 业 种 类 越 来 越 多, 专 业 化 程 度 也 越 来 越 高, 社 会 对 高 层 次 应 用 型 人 才 的 需 求 日 趋 迫 切 和 多 样 化 许 多 新 产 生 的 职 业 岗 位 对 从 业 人 员 素 质 要

随 着 社 会 的 发 展, 社 会 分 工 越 来 越 细, 职 业 种 类 越 来 越 多, 专 业 化 程 度 也 越 来 越 高, 社 会 对 高 层 次 应 用 型 人 才 的 需 求 日 趋 迫 切 和 多 样 化 许 多 新 产 生 的 职 业 岗 位 对 从 业 人 员 素 质 要 专 业 学 位 研 究 生 教 育 与 职 业 资 质 的 有 机 衔 接 国 务 院 学 位 委 员 会 办 公 室 教 育 部 学 位 管 理 与 研 究 生 教 育 司 专 业 学 位 研 究 生 教 育 处 处 长 唐 继 卫 ( 根 据 大 会 录 音 整 理, 并 经 报 告 人 审 阅 修 改 ) 一 积 极 发 展 专 业 学 位 教 育, 适 应 新 时 期 经 济 社 会 发 展

More information

3 具 备 综 合 应 用 计 算 机 技 术 相 关 知 识 及 专 业 技 能, 独 立 从 事 行 业 相 关 的 计 算 机 应 用 的 能 力, 达 到 相 应 部 门 和 行 业 的 任 职 要 求 4 掌 握 一 门 外 语, 具 备 良 好 的 阅 读 理 解 和 撰 写 外 语 资

3 具 备 综 合 应 用 计 算 机 技 术 相 关 知 识 及 专 业 技 能, 独 立 从 事 行 业 相 关 的 计 算 机 应 用 的 能 力, 达 到 相 应 部 门 和 行 业 的 任 职 要 求 4 掌 握 一 门 外 语, 具 备 良 好 的 阅 读 理 解 和 撰 写 外 语 资 计 算 机 技 术 工 程 硕 士 培 养 方 案 1. 学 科 专 业 名 称 及 代 码 专 业 类 别 : 工 程 硕 士 类 别 代 码 : 0852 专 业 领 域 : 计 算 机 技 术 领 域 代 码 : 085211 (1) 培 养 目 标 本 学 位 点 旨 在 培 养 计 算 机 技 术 工 程 领 域 的 应 用 型 复 合 型 及 高 层 次 的 工 程 技 术 人 才 本

More information

率 为 :95% 金 融 工 程 专 业 金 融 工 程 是 以 金 融 产 品 为 研 究 对 象, 以 金 融 创 新 为 核 心, 综 合 运 用 现 代 金 融 理 论 方 法 与 技 术, 创 造 性 地 解 决 财 务 金 融 问 题 的 一 门 新 兴 金 融 学 科 相 较 其 他

率 为 :95% 金 融 工 程 专 业 金 融 工 程 是 以 金 融 产 品 为 研 究 对 象, 以 金 融 创 新 为 核 心, 综 合 运 用 现 代 金 融 理 论 方 法 与 技 术, 创 造 性 地 解 决 财 务 金 融 问 题 的 一 门 新 兴 金 融 学 科 相 较 其 他 上 海 师 范 大 学 商 学 院 各 专 业 介 绍 经 济 学 专 业 本 专 业 遵 循 通 识 教 育 的 基 本 要 求, 在 宽 口 径 厚 基 础 的 原 则 下 致 力 于 培 养 具 备 扎 实 经 济 理 论 功 底, 掌 握 现 代 经 济 学 分 析 方 法 和 财 经 专 业 知 识, 具 备 较 强 外 语 交 流 和 现 代 信 息 技 术 应 用 能 力, 拥 有 国

More information

目 录 一 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 毕 业 生 就 业 率 毕 业 去 向 本 科 生 毕 业 去 向 研 究 生 毕 业 去 向 毕 业 生 就 业 结 构 综 述 就 业 地 域... 5

目 录 一 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 毕 业 生 就 业 率 毕 业 去 向 本 科 生 毕 业 去 向 研 究 生 毕 业 去 向 毕 业 生 就 业 结 构 综 述 就 业 地 域... 5 目 录 一 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 1 1 毕 业 生 就 业 率... 1 2 毕 业 去 向... 2 2-1 本 科 生 毕 业 去 向... 2 2-2 研 究 生 毕 业 去 向... 3 2-3 毕 业 生 就 业 结 构 综 述... 5 3 就 业 地 域... 5 3-1 本 科 生 就 业 地 域... 5 3-2 研 究 生 就 业 地 域... 6 4 就

More information

关于制定2008级本科教学计划的原则意见

关于制定2008级本科教学计划的原则意见 2014 年 9 月 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 人 才 培 养 方 案 (2014 级 ) 一 专 业 名 称 及 专 业 代 码 1. 专 业 名 称 : 国 际 经 济 与 贸 易 2. 专 业 代 码 :020401 二 培 养 目 标 与 服 务 面 向 培 养 目 标 : 培 养 拥 护 党 的 基 本 路 线, 具 备 经 济 学 国 际 经 济 学 基 础 理 论 知 识,

More information

建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 一 课 程 描 述 1 课 程 性 质 1) 课 程 名 称 : 建 筑 施 组 织 与 管 理 ) 适 用 专 业 : 业 与 民 用 建 筑 3) 教 学 时 间 : 一 学 期 ) 计 划 课 时 :6 学 时 5) 课 程 类 别 : 主 干

建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 一 课 程 描 述 1 课 程 性 质 1) 课 程 名 称 : 建 筑 施 组 织 与 管 理 ) 适 用 专 业 : 业 与 民 用 建 筑 3) 教 学 时 间 : 一 学 期 ) 计 划 课 时 :6 学 时 5) 课 程 类 别 : 主 干 业 与 民 用 建 筑 专 业 建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 韩 城 市 职 业 中 等 专 业 学 校 01 年 月 建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 一 课 程 描 述 1 课 程 性 质 1) 课 程 名 称 : 建 筑 施 组 织 与 管 理 ) 适 用 专 业 : 业 与 民 用 建 筑 3) 教 学 时 间 : 一 学 期 ) 计 划 课 时 :6 学 时

More information

资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 3 年 以 上, 经 二 级 会 展 策 划 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (7) 取 得 硕 士 研 究 生 及 以 上 学 历 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年

资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 3 年 以 上, 经 二 级 会 展 策 划 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (7) 取 得 硕 士 研 究 生 及 以 上 学 历 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 国 家 会 展 策 划 师 申 报 条 件 四 级 会 展 策 划 师 :( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 3 年 以 上 (2) 具 有 中 等 职 业 学 校 本 专 业 或 相 关 专 业 毕 业 证 书 (3) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 以 上, 经 本 职 业 四 级 会 展 策 划 师 正 规 培 训 达 规 定 标

More information

信息参考

信息参考 信 息 参 考 2014 年 第 3 期 ( 总 第 22 期 ) 全 面 深 化 高 等 教 育 改 革 专 题 ( 二 ) 党 政 办 公 室 编 2014 年 9 月 1 日 重 要 文 件 普 通 高 等 学 校 理 事 会 规 程 ( 试 行 ) (1) 关 于 公 布 高 等 学 校 信 息 公 开 事 项 清 单 的 通 知 (4) 1 重 要 文 件 普 通 高 等 学 校 理 事

More information

电气工程及其自动化专业培养方案

电气工程及其自动化专业培养方案 旅 游 管 理 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 管 理 专 业 代 码 :52 专 业 名 称 : 旅 游 管 理 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 基 础 实, 识 广, 能 力 强, 品 德 好, 有 特 长, 造 就 地 方 经 济 社 会 发 展 需 要, 心 理 健 全, 有 创 新 精 神, 坚 持 为 人

More information

关于加强硕士研究生招生夊试工作的指导意见

关于加强硕士研究生招生夊试工作的指导意见 对 外 经 济 贸 易 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 复 试 录 取 工 作 方 案 根 据 教 育 部 关 于 加 强 硕 士 研 究 生 招 生 复 试 工 作 的 指 导 意 见 ( 教 学 2006 4 号 ) 以 及 教 育 部 北 京 市 相 关 录 取 文 件 的 精 神, 为 提 高 复 试 质 量, 选 拔 合 格 生 源, 发 现 拔 尖 创 新 人 才, 制 定 本

More information

《应用文写作》

《应用文写作》 应 用 文 写 作 程 教 学 大 纲 一 程 性 质 应 用 文 写 作 是 我 院 各 专 业 的 公 共 基 础, 是 为 培 养 学 生 的 写 作 知 识 和 能 力 而 设 置 的 一 门 综 合 性 基 础 它 对 于 学 生 学 好 其 它 学 科, 掌 握 专 业 知 识, 养 成 独 立 工 作 能 力, 适 应 社 会 主 义 物 质 文 明 和 精 神 文 明 的 需 要,

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313220323520B1CFD2B5C9FABECDD2B5B1A8B8E620B6A8B8E5A3A8CBDAB4A6A3A9323031342D31322D3239>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313220323520B1CFD2B5C9FABECDD2B5B1A8B8E620B6A8B8E5A3A8CBDAB4A6A3A9323031342D31322D3239> 重 庆 理 工 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 重 庆 理 工 大 学 学 生 就 业 服 务 中 心 二 一 四 年 十 二 月 目 录 一 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 规 模... 1 ( 二 ) 结 构... 1 ( 三 ) 就 业 率... 5 ( 四 ) 就 业 流 向... 9 二 毕 业 生 就 业 发 展 趋 势 分 析...

More information

吉林省科技发展计划项目申报书16729

吉林省科技发展计划项目申报书16729 计 划 类 别 : 项 目 类 别 : 管 理 处 室 : 科 技 引 导 计 划 软 科 学 研 究 项 目 法 规 处 项 目 名 称 : 申 报 主 持 单 位 ( 盖 章 ): 项 目 负 责 人 : 通 讯 地 址 : 吉 林 省 软 件 行 业 高 层 次 科 技 人 才 激 励 现 状 分 析 及 完 善 措 施 长 春 科 技 学 院 刘 海 生 吉 林 省 长 春 市 双 阳 区

More information

分 为 : 公 需 科 目 专 业 科 目 和 个 人 选 修 科 目 三 类. 其 中. 专 业 科 目 是 继 续 教 育 的 重 要 内 容 公 需 科 目 根 据 条 例. 公 需 科 目 是 指 全 体 专 业 技 术 人 员 必 须 掌 握 的 政 策 法 律 法 规 基 本 理 论 技

分 为 : 公 需 科 目 专 业 科 目 和 个 人 选 修 科 目 三 类. 其 中. 专 业 科 目 是 继 续 教 育 的 重 要 内 容 公 需 科 目 根 据 条 例. 公 需 科 目 是 指 全 体 专 业 技 术 人 员 必 须 掌 握 的 政 策 法 律 法 规 基 本 理 论 技 有 关 广 东 科 技 人 员 继 续 教 育 的 几 点 看 法 处 于 改 革 的 前 沿. 广 东 省 在 科 技 人 员 继 续 教 育 的 探 索 上 也 走 在 前 面.1993 年 7 月 15 日. 广 东 省 第 八 届 人 民 代 表 大 会 常 务 委 员 会 第 三 次 会 议 就 通 过 广 东 省 科 学 技 术 人 员 继 续 教 育 规 定 ( 以 下 简 称 规 定

More information

济院字

济院字 济 宁 学 院 文 件 济 院 政 字 2015 41 号 济 宁 学 院 关 于 进 一 步 加 强 实 践 教 学 工 作 的 意 见 实 践 教 学 是 学 校 教 育 教 学 体 系 的 组 成 部 分, 对 提 高 学 生 综 合 素 质, 培 养 学 生 创 新 精 神 有 着 重 要 的 作 用 为 进 一 步 深 化 我 校 应 用 型 人 才 培 养 模 式 改 革, 提 升 实

More information

( 二 ) 专 业 知 识 综 合 考 核 办 法 各 专 业 成 立 博 士 研 究 生 招 生 工 作 专 家 小 组, 成 员 由 本 专 业 的 博 士 生 导 师 组 成, 小 组 成 员 不 少 于 5 人, 设 秘 书 1 人 1. 考 核 方 式 : 综 合 选 取 学 术 报 告

( 二 ) 专 业 知 识 综 合 考 核 办 法 各 专 业 成 立 博 士 研 究 生 招 生 工 作 专 家 小 组, 成 员 由 本 专 业 的 博 士 生 导 师 组 成, 小 组 成 员 不 少 于 5 人, 设 秘 书 1 人 1. 考 核 方 式 : 综 合 选 取 学 术 报 告 天 津 大 学 精 仪 学 院 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 为 了 进 一 步 深 化 博 士 研 究 生 招 生 改 革, 建 立 与 培 养 目 标 相 适 应 有 利 于 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 的 招 生 考 试 制 度, 贯 彻 落 实 教 育 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见

More information

报 名 市 政 府 幼 儿 园 请 到 你 所 在 市 政 府 的 学 校 服 务 部 门 ; 在 其 它 情 况 下 请 到 学 校 的 秘 书 室 报 名 在 公 立 学 校 报 名 时 将 根 据 名 次 表 报 名 272. 幼 儿 园 的 学 费 是 多 少? 市 政 府 幼 儿 园 的

报 名 市 政 府 幼 儿 园 请 到 你 所 在 市 政 府 的 学 校 服 务 部 门 ; 在 其 它 情 况 下 请 到 学 校 的 秘 书 室 报 名 在 公 立 学 校 报 名 时 将 根 据 名 次 表 报 名 272. 幼 儿 园 的 学 费 是 多 少? 市 政 府 幼 儿 园 的 1 教 育 在 意 大 利 公 民 有 接 受 教 育 的 权 利 和 义 务, 义 务 教 育 从 6 岁 开 始 国 家 的 教 育 体 系 由 公 立 学 校 和 私 立 学 校 构 成 义 务 教 育 由 两 个 学 习 周 期 组 成 : 第 一 个 周 期 由 小 学 和 初 中 组 成 第 二 个 周 期 包 括 高 中 和 中 专 完 成 第 二 周 期 的 任 何 一 个 学 历

More information

续 发 挥 全 国 会 计 领 军 人 才 的 引 领 辐 射 作 用, 为 我 国 经 济 社 会 又 好 又 快 发 展 和 实 现 会 计 强 国 目 标 提 供 必 要 的 智 力 支 持 和 人 才 储 备 二 培 养 模 式 ( 一 ) 培 养 对 象 特 殊 支 持 计 划 的 培 养

续 发 挥 全 国 会 计 领 军 人 才 的 引 领 辐 射 作 用, 为 我 国 经 济 社 会 又 好 又 快 发 展 和 实 现 会 计 强 国 目 标 提 供 必 要 的 智 力 支 持 和 人 才 储 备 二 培 养 模 式 ( 一 ) 培 养 对 象 特 殊 支 持 计 划 的 培 养 关 于 开 展 2014 年 度 全 国 会 计 领 军 人 才 培 养 工 程 特 殊 支 持 计 划 选 拔 工 作 的 通 知 财 会 2014 21 号 中 国 注 册 会 计 师 协 会 中 国 会 计 学 会 北 京 国 家 会 计 学 院 上 海 国 家 会 计 学 院 厦 门 国 家 会 计 学 院, 全 国 会 计 领 军 ( 后 备 ) 人 才 培 养 工 程 学 员 : 为 贯

More information

广东财经大学2014年普通高等学校

广东财经大学2014年普通高等学校 广 东 财 经 大 学 2015 年 本 科 招 生 章 程 第 一 章 总 则 第 一 条 为 保 证 学 校 全 日 制 普 高 本 科 招 生 工 作 顺 利 进 行, 切 实 维 护 学 校 和 考 生 的 合 法 权 益, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 和 教 育 部 各 生 源 省 ( 市 自 治 区 ) 有 关 规 定

More information

西北农林科技大学教学实验室 “十一五”发展规划

西北农林科技大学教学实验室 “十一五”发展规划 西 北 农 林 科 技 大 学 教 学 实 验 室 十 一 五 发 展 规 划 西 北 农 林 科 技 大 学 西 北 农 林 科 技 大 学 教 学 实 验 室 十 一 五 发 展 规 划 高 等 学 校 实 验 室 承 担 着 培 养 高 级 专 门 人 才, 提 高 学 生 实 践 能 力 创 新 能 力, 实 施 素 质 教 育 的 重 要 任 务, 是 学 校 教 学 科 研 工 作 的

More information

暨南大学“卓越未来”创新人才孵化项目申报书

暨南大学“卓越未来”创新人才孵化项目申报书 电 子 科 技 大 学 中 山 学 院 应 用 型 人 才 培 养 示 范 基 地 建 设 任 务 书 基 地 名 称 : 人 力 资 源 管 理 应 用 型 人 才 协 同 培 养 示 范 基 地 申 报 单 位 : 电 子 科 技 大 学 中 山 学 院 管 理 学 院 基 地 负 责 人 : 赵 晷 湘 联 系 方 式 : 0760 88328963 申 报 时 间 : 2014 4 13 电

More information

经济类专业本科指导性教学计划

经济类专业本科指导性教学计划 行 政 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 需 要, 具 有 优 良 政 治 素 养, 具 备 行 政 管 理 方 面 的 理 论 知 识 和 业 务 技 能, 专 业 基 础 扎 实, 基 本 技 能 熟 练, 实 践 能 力 较 强, 富 有 创 新 精 神, 面 向 党 政 机 关 街 道 社 区 管

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 广 州 市 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 管 理 政 策 与 实 务 广 州 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 公 务 员 培 训 与 考 核 奖 惩 处 杨 秋 元 主 要 内 容 一 继 续 教 育 的 意 义 及 依 据 二 继 续 教 育 的 内 涵 三 继 续 教 育 管 理 机 制 四 周 期 验 证 ( 晋 升 验 证 ) 工 作 的 具 体 要 求 五 年 度 验

More information

教育部关于印发《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》的通知

教育部关于印发《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》的通知 教 育 部 关 于 印 发 关 于 首 次 认 定 教 师 资 格 工 作 若 干 问 题 的 意 见 的 通 知 为 保 证 教 师 资 格 制 度 的 顺 利 实 施, 依 据 全 国 教 师 资 格 制 度 实 施 工 作 会 议 精 神, 我 部 制 定 了 关 于 首 次 认 定 教 师 资 格 工 作 若 干 问 题 的 意 见, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 遵 照 执 行,

More information

中 央 财 经 大 学 是 教 育 部 直 属 的 国 家 211 工 程 重 点 建 设 高 校 和 国 家 优 势 学 科 创 新 平 台 项 目 首 批 试 点 高 校 学 校 办 学 特 色 鲜 明, 以 经 济 学 管 理 学 和 法 学 学 科 为 主 体, 文 学 哲 学 理 学 工

中 央 财 经 大 学 是 教 育 部 直 属 的 国 家 211 工 程 重 点 建 设 高 校 和 国 家 优 势 学 科 创 新 平 台 项 目 首 批 试 点 高 校 学 校 办 学 特 色 鲜 明, 以 经 济 学 管 理 学 和 法 学 学 科 为 主 体, 文 学 哲 学 理 学 工 中 央 财 经 大 学 2013 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 大 学 生 就 业 与 职 业 发 展 指 导 中 心 二 〇 一 四 年 三 月 一 日 中 央 财 经 大 学 是 教 育 部 直 属 的 国 家 211 工 程 重 点 建 设 高 校 和 国 家 优 势 学 科 创 新 平 台 项 目 首 批 试 点 高 校 学 校 办 学 特 色 鲜 明, 以 经 济 学 管 理 学

More information

Microsoft Word - 3.docx

Microsoft Word - 3.docx 苏 州 市 教 育 局 苏 教 2015 3 号 关 于 印 发 2015 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 的 通 知 各 市 区 教 育 局 ( 教 育 文 体 局 教 育 和 体 育 局 ), 市 区 各 中 学 : 现 将 2015 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 苏 州 市 教 育 局 2015 年 3

More information

称 号 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 专 业 共 有 专 任 教 师 51 人, 其 中 高 级 职 称 37 人, 占 80% 左 右, 中 级 职 称 14 人, 教 师 队 伍 中 拥 有 博 士 学 位 接 近 达 100% 实 验 实 践 教 学 人 员 本 科 以

称 号 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 专 业 共 有 专 任 教 师 51 人, 其 中 高 级 职 称 37 人, 占 80% 左 右, 中 级 职 称 14 人, 教 师 队 伍 中 拥 有 博 士 学 位 接 近 达 100% 实 验 实 践 教 学 人 员 本 科 以 附 件 7: ( 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 ) 申 报 新 增 学 士 学 位 授 予 专 业 自 评 报 告 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 单 位 自 评 评 审 依 据 本 专 业 设 置 适 应 国 家 推 进 循 环 经 济 发 展 战 略 需 求 和 人 1 南 开 大 学 申 请 增 设 资 源 循 环 科 学 与 工 程 本 科 专 业

More information

广东工业大学华立学院

广东工业大学华立学院 广 东 工 业 大 学 华 立 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 二 〇 一 四 年 十 二 月 目 录 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况...1 一 毕 业 生 规 模 和 结 构...1 二 毕 业 生 就 业 率...2 第 二 章 毕 业 生 就 业 流 向 与 分 布...4 一 毕 业 生 就 业 地 域 分 布...4 二 毕 业 生 单

More information

Microsoft Word - 3.doc

Microsoft Word - 3.doc 苏 州 市 教 育 局 苏 教 2016 3 号 关 于 印 发 2016 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 的 通 知 各 市 区 教 育 局 ( 教 育 和 体 育 局 ), 市 区 各 中 学 : 现 将 2016 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 苏 州 市 教 育 局 空 白 2016 年 3 月 31

More information

学 院 专 业 学 位 研 究 生 教 育 简 介 工 程 硕 士 是 国 务 院 学 位 办 设 立 的 专 业 学 位, 招 收 工 程 技 术 人 员 或 工 程 技 术 管 理 人 员 或 在 学 校 从 事 工 程 技 术 与 工 程 管 理 教 学 的 教 师, 通 过 入 学 考 试

学 院 专 业 学 位 研 究 生 教 育 简 介 工 程 硕 士 是 国 务 院 学 位 办 设 立 的 专 业 学 位, 招 收 工 程 技 术 人 员 或 工 程 技 术 管 理 人 员 或 在 学 校 从 事 工 程 技 术 与 工 程 管 理 教 学 的 教 师, 通 过 入 学 考 试 合 肥 工 业 大 学 计 算 机 与 信 息 学 院 概 况 合 肥 工 业 大 学 计 算 机 与 信 息 学 院 下 设 三 个 系 十 个 研 究 所 和 一 个 实 验 中 心 : 计 算 机 科 学 与 技 术 系 电 子 信 息 工 程 系 通 信 工 程 系 ; 计 算 机 应 用 技 术 研 究 所 计 算 机 软 件 与 理 论 研 究 所 计 算 机 系 统 结 构 研 究 所

More information

Microsoft Word - 1.前言.doc

Microsoft Word - 1.前言.doc 英 语 专 业 ( 语 言 文 学 方 向 ) 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 旨 在 培 养 具 有 扎 实 的 英 语 语 言 基 础 知 识 较 熟 练 的 语 言 基 本 技 能 较 强 的 英 语 语 言 应 用 能 力 和 比 较 广 泛 的 科 学 文 化 知 识, 能 在 教 育 外 事 经 贸 文 化 旅 游 科 研 等 领 域 从 事 翻 译 研 究 管

More information

粤教考函〔2016〕 号

粤教考函〔2016〕 号 粤 教 考 函 2016 2 号 广 东 省 教 育 厅 关 于 做 好 2016 年 高 等 职 业 院 校 自 主 招 生 试 点 工 作 的 通 知 各 地 级 以 上 市 及 顺 德 区 招 生 委 员 会 教 育 局, 各 有 关 高 等 职 业 院 校 省 属 高 中 阶 段 学 校 : 为 贯 彻 落 实 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神 以 及 国 务 院

More information

10. 考 生 持 境 外 获 得 的 学 位 证 书 报 考, 须 通 过 教 育 部 留 学 服 务 中 心 认 证, 资 格 审 查 时 须 提 交 认 证 报 告 ; 11. 考 生 须 承 诺 学 历 学 位 证 书 和 所 提 交 报 名 材 料 的 真 实 性, 一 经 招 生 单 位

10. 考 生 持 境 外 获 得 的 学 位 证 书 报 考, 须 通 过 教 育 部 留 学 服 务 中 心 认 证, 资 格 审 查 时 须 提 交 认 证 报 告 ; 11. 考 生 须 承 诺 学 历 学 位 证 书 和 所 提 交 报 名 材 料 的 真 实 性, 一 经 招 生 单 位 清 华 大 学 2015 年 博 士 研 究 生 招 生 简 章 一 报 考 条 件 1. 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 愿 意 为 社 会 主 义 现 代 化 服 务, 品 德 良 好, 遵 纪 守 法 ; 2. 已 获 得 硕 士 学 位 的 在 职 人 员, 应 届 硕 士 生 毕 业 ( 最 迟 须 在 入 学 前 取 得 硕 士 学 位 ); 3. 身 体 健 康 状 况 符

More information

NATIONS UNIES

NATIONS UNIES 联 合 国 EP UNEP/EA.2/Res.5 Distr.: General 3 August 2016 联 合 国 环 境 规 划 署 联 合 国 环 境 大 会 Chinese Original: English 联 合 国 环 境 规 划 署 联 合 国 环 境 大 会 第 二 届 会 议 2016 年 5 月 23 日 至 27 日, 内 罗 毕 2/5. 落 实 2030 年 可 持

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D6D0B9FABFF3D2B5B4F3D1A732303135C4EACBB6CABFD1D0BEBFC9FAD5D0C9FABCF2D5C2>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D6D0B9FABFF3D2B5B4F3D1A732303135C4EACBB6CABFD1D0BEBFC9FAD5D0C9FABCF2D5C2> 中 国 矿 业 大 学 2015 年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 一 培 养 目 标 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 掌 握 本 学 科 坚 实 的 基 础 理 论 和 系 统 的 专 业 知 识, 具 有 创 新 精 神 创 新 能 力 和 从 事 科 学 研 究 教 学 管 理 等 工 作 能 力 的 高 层 次 学 术 型 专 门 人 才 以 及 具 有

More information

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决 上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创

More information

构建科技战略研究工作平台,奠定全省科技战略研究地位

构建科技战略研究工作平台,奠定全省科技战略研究地位 构 建 科 技 战 略 研 究 平 台 支 撑 区 域 科 技 创 新 政 策 江 苏 省 科 技 情 报 所 近 几 年, 江 苏 省 科 技 情 报 研 究 所 在 江 苏 省 科 技 厅 的 高 度 重 视 及 积 极 支 持 下, 围 绕 政 府 职 能 转 变 及 科 技 创 新 服 务 体 系 建 设 需 要, 加 快 建 立 专 业 化 权 威 性 的 科 技 战 略 研 究 服 务

More information

本 规 划 根 据 国 务 院 办 公 厅 关 于 加 快 发 展 体 育 事 业 促 进 体 育 消 费 的 若 干 意 见 ( 国 办 发 [2014]42 号 ) 中 国 足 球 改 革 发 展 总 体 方 案 ( 国 办 发 [2015]11 号 ), 结 合 成 都 足 球 试 点 城 市

本 规 划 根 据 国 务 院 办 公 厅 关 于 加 快 发 展 体 育 事 业 促 进 体 育 消 费 的 若 干 意 见 ( 国 办 发 [2014]42 号 ) 中 国 足 球 改 革 发 展 总 体 方 案 ( 国 办 发 [2015]11 号 ), 结 合 成 都 足 球 试 点 城 市 大 邑 府 办 发 2015 25 号 各 乡 镇 人 民 政 府 ( 街 道 办 事 处 ), 县 政 府 各 部 门 : 大 邑 县 足 球 事 业 发 展 规 划 (2015 2020 年 ) 已 经 县 政 府 同 意, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 组 织 实 施 大 邑 县 人 民 政 府 办 公 室 2015 年 10 月 9 日 1 本 规 划 根 据 国 务 院 办 公 厅

More information

育 明 教 育

育  明  教  育 对 外 经 济 贸 易 大 学 2015 年 会 计 硕 士 (MPAcc) 招 生 简 章 ( 全 日 制 在 职 分 别 招 生, 双 证 ) 一 MPAcc 专 业 硕 士 学 位 简 介 会 计 硕 士 专 业 学 位 (Master of Professional Accounting, 简 称 MPAcc), 与 会 计 学 科 学 学 位 是 规 格 不 同 的 两 种 学 位 类 型,

More information

江苏城市职业学院

江苏城市职业学院 江 苏 城 市 职 业 学 院 报 关 业 务 操 作 课 程 教 学 大 纲 国 际 贸 易 实 务 专 业 财 经 系 2010.1 1 报 关 业 务 操 作 教 学 大 纲??:2??:36 (??? 18??,??? 18??)????:???????? 1 课 程 定 位 1. 课 程 性 质 该 课 程 是 国 际 贸 易 实 务 专 业 的 专 业 选 修 课 程 之 一 目 标 是

More information

电力工程管理专业教学计划(电力工程概预算方向)

电力工程管理专业教学计划(电力工程概预算方向) 电 力 工 程 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 专 业 代 码 :560505) 一 专 业 分 析 1. 专 业 人 才 需 求 分 析 1.1 行 业 内 本 专 业 人 才 需 求 概 况 十 二 五 时 期, 新 能 源 的 开 发 利 用 坚 强 智 能 电 网 建 设, 已 列 入 国 家 能 源 战 略 和 国 家 发 展 规 划 国 家 电 网 公 司 积 极 推 进 两

More information

数学与应用数学专业本科教学方案

数学与应用数学专业本科教学方案 数 学 与 应 用 数 学 专 业 ( 数 理 金 融 方 向 ) 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 需 要, 具 备 扎 实 的 数 学 基 础 和 金 融 理 论 基 础, 熟 悉 数 学 在 金 融 学 中 的 基 本 应 用 方 法, 具 有 运 用 数 学 知 识 和 计 算 机 技 术 解 决 金 融 实 际

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2C6D5FED1A7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2C6D5FED1A7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63> 福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案 2 财 政 专 业 培 养 方 案 3 财 政 专 业 培 养 计 划 解 读 9 管 理 院 财 政 专 业 课 程 安 排 表 11 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案 为 了 更 好 地 贯 彻 国

More information

等 因 素, 充 分 考 虑 人 民 群 众 对 优 质 高 等 教 育 资 源 的 需 求, 紧 密 结 合 学 校 发 展 规 模 人 才 需 求 学 科 发 展 等 因 素, 综 合 考 虑 国 家 政 策 与 导 向, 深 入 开 展 科 学 论 证, 合 理 确 定 年 度 招 生 计 划

等 因 素, 充 分 考 虑 人 民 群 众 对 优 质 高 等 教 育 资 源 的 需 求, 紧 密 结 合 学 校 发 展 规 模 人 才 需 求 学 科 发 展 等 因 素, 综 合 考 虑 国 家 政 策 与 导 向, 深 入 开 展 科 学 论 证, 合 理 确 定 年 度 招 生 计 划 中 国 传 媒 大 学 2016 年 招 生 章 程 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 招 生 工 作, 保 证 中 国 传 媒 大 学 本 科 招 生 工 作 的 顺 利 进 行, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 及 教 育 部 普 通 高 等 学 校 招 生 工 作 规 定 等 法 律 法 规 和 中 国 传 媒 大

More information

关于开展“青年教师素质提升工程”期终总结工作的通知

关于开展“青年教师素质提升工程”期终总结工作的通知 信 院 字 2013 90 号 信 阳 师 范 学 院 普 通 本 科 学 生 实 践 创 新 学 分 认 定 与 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 全 面 贯 彻 落 实 教 育 部 等 七 部 委 关 于 进 一 步 加 强 高 校 实 践 育 人 工 作 的 若 干 意 见 ( 教 思 政 [2012]1 号 ) 和 信 阳 师 范 学 院 关 于 进 一 步

More information

目 录 第 一 部 分 : 课 程 定 位 一 课 程 性 质 二 课 程 作 用 三 前 导 后 续 课 程 四 课 程 设 计 的 理 念 和 思 路 第 二 部 分 : 课 程 目 标 第 三 部 分 : 课 程 内 容 第 四 部 分 : 课 程 实 施 一 教 学 组 织 二 实 施 条

目 录 第 一 部 分 : 课 程 定 位 一 课 程 性 质 二 课 程 作 用 三 前 导 后 续 课 程 四 课 程 设 计 的 理 念 和 思 路 第 二 部 分 : 课 程 目 标 第 三 部 分 : 课 程 内 容 第 四 部 分 : 课 程 实 施 一 教 学 组 织 二 实 施 条 河 北 政 法 职 业 学 院 教 学 文 件 人 员 招 聘 与 任 用 课 程 标 准 课 程 类 型 : 课 程 性 质 : 适 用 专 业 : 课 程 负 责 人 : 理 论 + 实 践 课 专 业 必 修 课 人 力 资 源 管 理 王 舜 华 参 编 人 员 : 张 桂 清 教 务 处 制 二 一 一 年 四 月 目 录 第 一 部 分 : 课 程 定 位 一 课 程 性 质 二 课 程

More information

Ctpu

Ctpu 联 合 国 DP/2013/22 联 合 国 开 发 计 划 署 联 合 国 人 口 基 金 和 联 合 国 项 目 事 务 厅 执 行 局 Distr.: General 15 April 2013 Chinese Original: English 2013 度 会 议 2013 6 月 3 日 至 14 日, 纽 约 临 时 议 程 项 目 7 评 价 管 理 层 对 2008-2013 非

More information

( 一 ) 坚 持 全 面 考 核 原 则 促 进 高 中 学 校 全 面 落 实 课 程 标 准, 促 进 学 生 完 成 国 家 规 定 的 高 中 各 门 课 程 的 学 习, 全 面 提 高 科 学 与 人 文 素 养, 提 高 德 智 体 美 各 方 面 的 素 质 ( 二 ) 坚 持 个

( 一 ) 坚 持 全 面 考 核 原 则 促 进 高 中 学 校 全 面 落 实 课 程 标 准, 促 进 学 生 完 成 国 家 规 定 的 高 中 各 门 课 程 的 学 习, 全 面 提 高 科 学 与 人 文 素 养, 提 高 德 智 体 美 各 方 面 的 素 质 ( 二 ) 坚 持 个 广 东 省 教 育 厅 关 于 普 通 高 中 学 业 水 平 考 试 的 实 施 办 法 为 贯 彻 落 实 党 的 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 促 进 学 生 全 面 而 有 个 性 地 健 康 成 长, 切 实 提 高 普 通 高 中 教 育 教 学 质 量, 根 据 国 务 院 关 于 深 化 考 试 招 生 制 度 改 革 的 实 施 意 见 ( 国 发 2014 35 号 )

More information

运 行 ( 三 ) 负 责 实 验 室 的 立 项 建 设 调 整 和 撤 销 ( 四 ) 组 织 实 验 室 的 验 收 评 估 和 检 查 第 六 条 高 等 学 校 主 管 部 门 对 实 验 室 建 设 与 运 行 管 理 的 主 要 职 责 是 : ( 一 ) 将 实 验 室 的 建 设

运 行 ( 三 ) 负 责 实 验 室 的 立 项 建 设 调 整 和 撤 销 ( 四 ) 组 织 实 验 室 的 验 收 评 估 和 检 查 第 六 条 高 等 学 校 主 管 部 门 对 实 验 室 建 设 与 运 行 管 理 的 主 要 职 责 是 : ( 一 ) 将 实 验 室 的 建 设 教 育 部 重 点 实 验 室 建 设 与 运 行 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 加 快 实 施 国 家 创 新 驱 动 发 展 战 略, 深 化 科 技 体 制 改 革, 推 动 高 等 教 育 事 业 发 展, 规 范 和 加 强 教 育 部 重 点 实 验 室 ( 以 下 简 称 实 验 室 ) 建 设 与 运 行 管 理, 制 定 本 办 法 第 二 条 实 验 室 是

More information

附件

附件 附 件 2 2016 年 创 建 现 代 职 业 教 育 综 合 改 革 试 点 省 争 先 创 优 专 项 资 金 ( 高 职 部 分 ) 申 报 书 项 目 基 本 情 况 项 目 支 出 预 算 表 项 目 名 称 : 广 东 省 高 等 职 业 教 育 品 牌 专 业 申 报 - 软 件 技 术 申 请 学 校 : 广 东 科 学 技 术 职 业 学 院 ( 公 章 ) 申 请 学 校 主

More information

Microsoft Word - 文档 1

Microsoft Word - 文档 1 思 想 政 治 教 育 专 业 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 030505 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 具 有 坚 定 正 确 的 政 治 方 向 有 较 高 的 马 克 思 主 义 理 论 素 养 和 思 想 道 德 修 养, 掌 握 马 克 思 列 宁 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 的 坚 实

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C8EDBCFEB9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C8EDBCFEB9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63> 福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案... 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案... 2 一 专 业 概 述... 3 二 培 养 计 划 概 要... 4 三 课 程 设 置 各 教 环 节 安 排... 6 四 分 期 课 程 设 置 ( 拟 安 排 )... 10 福 州 大 大 英 语

More information

( 四 ) 实 验 教 材 其 内 容 应 包 括 实 验 基 本 原 理 方 法 步 骤 主 要 设 备 的 结 构 原 理 及 使 用 方 法 编 写 或 选 用 的 实 验 讲 义 指 导 书 等 第 六 条 过 程 管 理 分 为 实 验 教 学 前 的 准 备 实 验 课 教 学 实 验

( 四 ) 实 验 教 材 其 内 容 应 包 括 实 验 基 本 原 理 方 法 步 骤 主 要 设 备 的 结 构 原 理 及 使 用 方 法 编 写 或 选 用 的 实 验 讲 义 指 导 书 等 第 六 条 过 程 管 理 分 为 实 验 教 学 前 的 准 备 实 验 课 教 学 实 验 经 济 管 理 学 院 实 践 教 学 管 理 规 定 第 一 章 总 则 第 一 条 实 践 教 学 是 大 学 教 育 教 学 环 节 的 重 要 组 成 部 分, 是 理 论 教 学 的 继 续 补 充 扩 展 和 深 化 按 照 教 育 部 关 于 进 一 步 加 强 高 校 实 践 育 人 工 作 的 若 干 意 见 关 于 全 面 提 高 高 等 教 育 质 量 的 若 干 意 见 关

More information

Microsoft PowerPoint - 发展党员细则.pptx

Microsoft PowerPoint - 发展党员细则.pptx 北 京 大 学 医 学 部 发 展 党 员 工 作 实 施 细 则 2014.10 概 况 2008 版 2014 版 第 一 章 总 则 (5) 第 一 章 总 则 (4) 第 二 章 申 请 入 党 人 (4) 第 二 章 入 党 积 极 分 子 的 确 定 和 培 养 第 三 章 入 党 积 极 分 子 (6) 教 育 考 察 (9) 第 四 章 发 展 对 象 (4) 第 三 章 发 展 对

More information

内蒙古民族大学

内蒙古民族大学 内 蒙 古 民 族 大 学 大 学 生 创 新 团 队 建 设 管 理 暂 行 办 法 ( 征 求 意 见 稿 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 贯 彻 落 实 教 育 部 关 于 做 好 本 科 教 学 工 程 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 实 施 工 作 的 通 知 ( 教 高 函 [2012]5 号 ), 鼓 励 和 支 持 我 校 学 生 积 极 开 展 研

More information

一 考 纲 的 定 义 及 重 要 性 ( 一 ) 考 纲 是 什 么? 考 纲 包 括 哪 些 内 容? 第 一, 考 纲 给 出 了 考 查 范 围 这 个 考 查 范 围 不 但 包 括 具 体 的 学 科 范 围, 还 包 括 具 体 知 识 点 的 内 容, 以 及 每 个 学 科 包 含

一 考 纲 的 定 义 及 重 要 性 ( 一 ) 考 纲 是 什 么? 考 纲 包 括 哪 些 内 容? 第 一, 考 纲 给 出 了 考 查 范 围 这 个 考 查 范 围 不 但 包 括 具 体 的 学 科 范 围, 还 包 括 具 体 知 识 点 的 内 容, 以 及 每 个 学 科 包 含 目 录 一 考 纲 的 定 义 及 重 要 性...2 ( 一 ) 考 纲 是 什 么? 考 纲 包 括 哪 些 内 容?...2 ( 二 ) 准 确 了 解 考 纲 变 化 的 重 要 性...2 二 今 年 考 纲 变 化 的 基 本 情 况...2 ( 一 ) 考 纲 的 变 与 不 变 :...2 ( 二 ) 考 纲 变 化 的 分 类 :...2 三 各 个 科 目 考 纲 的 变 化 及

More information

和 方 式 ; 掌 握 日 文 文 档 的 书 写 ; 掌 握 对 日 软 件 外 包 及 其 他 项 目 的 分 析 能 力 等 毕 业 生 应 了 解 整 个 学 科 的 知 识 组 织 结 构 和 学 科 典 型 知 识 ( 基 本 问 题 学 科 形 态 典 型 方 法 核 心 概 念 典

和 方 式 ; 掌 握 日 文 文 档 的 书 写 ; 掌 握 对 日 软 件 外 包 及 其 他 项 目 的 分 析 能 力 等 毕 业 生 应 了 解 整 个 学 科 的 知 识 组 织 结 构 和 学 科 典 型 知 识 ( 基 本 问 题 学 科 形 态 典 型 方 法 核 心 概 念 典 软 件 工 程 ( 软 件 外 包 对 日 方 向 ) 专 业 人 才 培 养 方 案 Software Engineering(Japan Oriented Software Outsourcing) 专 业 代 码 :080902 方 案 修 订 负 责 人 : 高 仲 合 方 案 写 作 执 笔 : 倪 建 成 软 件 工 程 专 业 软 件 外 包 方 向 设 置 于 2009 年, 下 设

More information

招 收 专 业 及 学 制 学 士 学 位 : 学 制 4 年 普 通 进 修 生 : 学 制 年 1. 建 筑 学 ( 学 制 5 年 ) 2. 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 3. 土 木 工 程 4. 工 程 管 理 5. 水 利 水 电 工 程 6. 环 境 工 程 7. 机

招 收 专 业 及 学 制 学 士 学 位 : 学 制 4 年 普 通 进 修 生 : 学 制 年 1. 建 筑 学 ( 学 制 5 年 ) 2. 建 筑 环 境 与 设 备 工 程 3. 土 木 工 程 4. 工 程 管 理 5. 水 利 水 电 工 程 6. 环 境 工 程 7. 机 学 校 简 介 清 华 大 学 位 于 北 京 海 淀 区 清 华 园 它 的 前 身 是 清 华 学 堂, 始 建 于 1911 年 校 园 内 树 木 成 荫, 环 境 优 美, 不 同 时 期 的 建 筑 形 成 各 具 风 格 的 建 筑 群 落, 水 木 清 华 流 传 已 久 2010 年 被 福 布 斯 杂 志 评 为 全 球 最 美 的 14 所 大 学 校 园 之 一 清 华 大

More information

中共山东高速集团有限公司委员会文件

中共山东高速集团有限公司委员会文件 鲁 高 速 党 2013 28 号 关 于 印 发 山 东 高 速 集 团 发 展 党 员 工 作 实 施 细 则 ( 试 行 ) 的 通 知 各 权 属 单 位 党 委 机 关 党 总 支 : 现 将 山 东 高 速 集 团 发 展 党 员 工 作 实 施 细 则 ( 试 行 ) 印 发 给 你 们, 请 认 真 组 织 学 习 并 抓 好 贯 彻 落 实 中 共 山 东 高 速 集 团 有 限

More information

威招考委〔2013〕2号

威招考委〔2013〕2号 威 招 考 委 2016 2 号 各 区 市 招 生 委 员 会 教 育 局, 国 家 级 开 发 区 教 体 处, 市 直 有 关 部 门 : 为 做 好 我 市 2016 年 初 中 学 业 考 试 及 高 中 段 学 校 招 生 录 取 工 作, 根 据 威 海 市 人 民 政 府 办 公 室 转 发 市 教 育 局 关 于 进 一 步 推 进 初 中 学 生 学 业 考 试 改 革 的 实

More information

<443A5C4D7920446F63756D656E745C446F776E6C6F6164735C32303135C4EAC2B7CDF8D6C7C4DCB9DCC0EDD3EBB3F6D0D0B7FECEF1B8DFBCB6D1D0D0DEB0E0D7DCBDE1B1A8B8E62E646F6378>

<443A5C4D7920446F63756D656E745C446F776E6C6F6164735C32303135C4EAC2B7CDF8D6C7C4DCB9DCC0EDD3EBB3F6D0D0B7FECEF1B8DFBCB6D1D0D0DEB0E0D7DCBDE1B1A8B8E62E646F6378> 2015 年 路 网 智 能 管 理 与 出 行 服 务 高 级 研 修 班 总 结 报 告 路 网 智 能 管 理 与 出 行 服 务 高 级 研 修 项 目 是 由 人 力 资 源 社 会 保 障 部 批 准 实 施 的 专 业 技 术 人 才 知 识 更 新 工 程 在 不 断 完 善 综 合 交 通 运 输 体 系, 大 力 推 进 四 个 交 通 建 设, 全 面 深 化 交 通 运 输

More information

德职院政发[2012]28

德职院政发[2012]28 德 职 院 人 2015 8 号 各 部 门, 各 系 部 : 德 州 职 业 技 术 学 院 教 师 培 训 工 作 管 理 办 法 ( 暂 行 ) 已 经 学 校 领 导 研 究 同 意, 现 印 发 给 你 们, 请 抓 好 贯 彻 落 实 德 州 职 业 技 术 学 院 2015 年 3 月 31 日 - 1 - 为 贯 彻 落 实 教 育 部 省 教 育 厅 和 学 校 关 于 加 强 教

More information

校教字〔2010〕号

校教字〔2010〕号 校 字 2016 号 四 川 师 范 大 学 关 于 2016 年 跨 校 接 收 优 秀 全 日 制 专 科 应 届 毕 业 生 进 入 本 科 阶 段 学 习 的 通 知 各 有 关 学 校 : 根 据 四 川 省 教 育 厅 关 于 2016 年 普 通 高 等 学 校 选 拔 优 秀 专 科 生 进 入 本 科 阶 段 学 习 的 通 知 ( 川 教 函 [2016]151 号 ) 精 神,

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C4CFBEA9BABDBFD5BABDCCECB4F3D1A7BDCCD6B0B9A4C5E0D1B5B9A4D7F7B9E6B6A82E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C4CFBEA9BABDBFD5BABDCCECB4F3D1A7BDCCD6B0B9A4C5E0D1B5B9A4D7F7B9E6B6A82E646F63> 南 京 航 空 航 天 大 学 教 职 工 培 训 工 作 规 定 第 一 章 总 则 第 一 条 为 适 应 学 校 创 建 高 水 平 研 究 型 大 学 的 要 求, 规 范 我 校 教 职 工 培 训 工 作, 提 高 教 职 工 培 训 的 质 量, 建 设 高 素 质 的 教 职 工 队 伍, 特 制 定 本 规 定 第 二 条 教 职 工 培 训 是 学 校 有 计 划 有 组 织 地

More information

(1) 由 专 业 任 课 教 师 及 命 题 组 给 相 应 课 程 的 学 生 学 习 效 果 分 析 结 果, 形 成 分 析 报 告, 包 括 沈 阳 理 工 大 学 课 程 成 绩 分 析 报 告 实 验 报 告 课 程 设 计 报 告 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 并 上 报

(1) 由 专 业 任 课 教 师 及 命 题 组 给 相 应 课 程 的 学 生 学 习 效 果 分 析 结 果, 形 成 分 析 报 告, 包 括 沈 阳 理 工 大 学 课 程 成 绩 分 析 报 告 实 验 报 告 课 程 设 计 报 告 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 并 上 报 7.4 对 学 生 学 习 效 果 的 分 析 机 制 方 式 和 分 析 情 况 7.4.1 学 生 学 习 效 果 的 分 析 机 制 学 生 学 习 效 果 分 析 机 制 是 评 价 人 才 培 养 方 案 及 实 施 的 重 要 组 成 部 分, 不 但 可 了 解 学 生 学 习 状 态 和 学 习 效 果, 而 且 对 教 学 方 法 和 教 学 手 段 改 革 具 有 指 导 意 义,

More information

淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养

淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养 淮 南 师 范 学 院 文 件 校 教 学 2014 12 号 关 于 印 发 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 的 通 知 各 单 位 各 部 门 : 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 经 学 校 2013 年 第 23 次 院 长 办 公 会 议 研 究 通 过, 现 予 以 印 发, 请 遵 照 执 行 特 此

More information

2 已 获 硕 士 学 位 或 博 士 学 位 的 人 员 6. 报 考 护 理 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 考 生, 须 符 合 下 列 条 件 : 2 已 获 硕 士 学 位 或 博 士 学 位 的 人 员 (3) 通 过 国 家 注 册 护 士 执 业 资 格 考 试 7. 报 考

2 已 获 硕 士 学 位 或 博 士 学 位 的 人 员 6. 报 考 护 理 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 考 生, 须 符 合 下 列 条 件 : 2 已 获 硕 士 学 位 或 博 士 学 位 的 人 员 (3) 通 过 国 家 注 册 护 士 执 业 资 格 考 试 7. 报 考 同 济 大 学 2015 年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 一 培 养 目 标 培 养 热 爱 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 拥 护 社 会 主 义 制 度, 遵 纪 守 法, 品 德 良 好, 具 有 服 务 国 家 服 务 人 民 的 社 会 责 任 感, 掌 握 本 学 科 坚 实 的 基 础 理 论 和 系 统 的 专 业 知 识, 能 够

More information

6. 报 考 护 理 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 考 生, 须 符 合 下 列 条 件 : (3) 通 过 国 家 注 册 护 士 执 业 资 格 考 试 7. 报 考 汉 语 国 际 教 育 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 考 生, 须 符 合 下 列 条 件 : 2 获 得

6. 报 考 护 理 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 考 生, 须 符 合 下 列 条 件 : (3) 通 过 国 家 注 册 护 士 执 业 资 格 考 试 7. 报 考 汉 语 国 际 教 育 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 考 生, 须 符 合 下 列 条 件 : 2 获 得 同 济 大 学 2016 年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 一 培 养 目 标 培 养 热 爱 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 拥 护 社 会 主 义 制 度, 遵 纪 守 法, 品 德 良 好, 具 有 服 务 国 家 服 务 人 民 的 社 会 责 任 感, 掌 握 本 学 科 坚 实 的 基 础 理 论 和 系 统 的 专 业 知 识, 能 够

More information

Microsoft Word - 渝运输职院党〔2014〕18号关于印发《学生党员发展工作细则(试行》的通知.doc

Microsoft Word - 渝运输职院党〔2014〕18号关于印发《学生党员发展工作细则(试行》的通知.doc 渝 运 输 职 院 党 2014 18 号 中 共 重 庆 公 共 运 输 职 业 学 院 委 员 会 关 于 印 发 学 生 党 员 发 展 工 作 细 则 ( 试 行 ) 的 通 知 各 党 支 部 : 执 行 现 将 学 生 党 员 发 展 工 作 细 则 ( 试 行 ) 印 发 给 你 们, 请 遵 照 中 共 重 庆 公 共 运 输 职 业 学 院 委 员 会 2014 年 3 月 18

More information

第 六 条 入 党 积 极 分 子 入 党 前 须 经 党 校 短 期 集 中 培 训, 经 培 训 考 核 合 格, 并 取 得 党 校 结 业 证 书, 方 可 发 展 入 党 第 七 条 党 组 织 要 经 常 分 析 入 党 积 极 分 子 状 况, 定 期 或 不 定 期 听 取 党 内

第 六 条 入 党 积 极 分 子 入 党 前 须 经 党 校 短 期 集 中 培 训, 经 培 训 考 核 合 格, 并 取 得 党 校 结 业 证 书, 方 可 发 展 入 党 第 七 条 党 组 织 要 经 常 分 析 入 党 积 极 分 子 状 况, 定 期 或 不 定 期 听 取 党 内 新 疆 大 学 发 展 党 员 工 作 细 则 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 中 国 共 产 党 是 中 国 工 人 阶 级 的 先 锋 队, 同 时 是 中 国 人 民 和 中 华 民 族 的 先 锋 队 为 了 保 证 新 发 展 的 党 员 质 量, 保 持 党 组 织 的 先 进 性 和 纯 洁 性, 提 高 党 的 创 造 力 凝 聚 力 战 斗 力, 根 据 中 国 共

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8A3BDA8CAA6B7B6B4F3D1A732303135C4EAD4DAD6B0C8CBD4B1B9A5B6C1CBB6CABFD7A8D2B5D1A7CEBBC9FAB8B4CAD4C2BCC8A1B0ECB7A85FCAA6B4F3D1D0A1B232303135A1B3353520BAC55F2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8A3BDA8CAA6B7B6B4F3D1A732303135C4EAD4DAD6B0C8CBD4B1B9A5B6C1CBB6CABFD7A8D2B5D1A7CEBBC9FAB8B4CAD4C2BCC8A1B0ECB7A85FCAA6B4F3D1D0A1B232303135A1B3353520BAC55F2E646F63> 福 建 师 范 大 学 研 究 生 院 师 大 研 2015 55 号 关 于 印 发 福 建 师 范 大 学 2015 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 专 业 学 位 复 试 录 取 办 法 的 通 知 各 有 关 学 院 : 为 做 好 我 校 2015 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 专 业 学 位 复 试 录 取 工 作, 现 将 福 建 师 范 大 学 2015 年 在 职 人 员

More information

北京航空航天大学经管学院就业报告

北京航空航天大学经管学院就业报告 北 京 航 空 航 天 大 学 经 管 学 院 就 业 报 告 2015 届 本 科 毕 业 生 北 京 航 空 航 天 大 学 经 济 管 理 学 院 职 业 发 展 中 心 2016.1 目 录 一 毕 业 生 基 本 情 况... 16 二 毕 业 生 落 户 情 况 统 计... 16 三 毕 业 生 就 业 单 位 情 况 统 计... 17 1 就 业 单 位 行 业 统 计... 17

More information

莱阳农学院2006年预算编制说明

莱阳农学院2006年预算编制说明 秘 书 学 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 秘 书 学 专 业 (Secretary Science Majors) 专 业 代 码 :912 二 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 掌 握 秘 书 学 基 本 理 论 基 础 知 识, 具 有 较 高 的 语 言 文 学 修 养 较 强 的 文 字 表 达 能 力 和 社 会 活 动 能 力, 熟 练 掌

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9F0D6D0D2BDB4F3D6B0B8C4A1B232303135A1B33232BAC5A1AAA1AAB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7D6D0D2BDD2A9B4F3D1A7D7A8D2B5BCBCCAF5D6B0CEF1C6C0C6B8B9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9F0D6D0D2BDB4F3D6B0B8C4A1B232303135A1B33232BAC5A1AAA1AAB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7D6D0D2BDD2A9B4F3D1A7D7A8D2B5BCBCCAF5D6B0CEF1C6C0C6B8B9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 桂 中 医 大 职 改 2015 22 号 学 校 各 单 位 部 门 : 现 将 广 西 中 医 药 大 学 专 业 技 术 职 务 评 聘 管 理 暂 行 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 广 西 中 医 药 大 学 职 称 改 革 工 作 领 导 小 组 2015 年 10 月 28 日 - 1 - 第 一 条 为 了 规 范 学 校 专 业 技 术 职 务 评 聘 管 理 工

More information

二 〇 一 三 年 二 月 二 十 六 日 2

二 〇 一 三 年 二 月 二 十 六 日 2 国 家 电 力 监 管 委 员 会 办 公 厅 文 件 办 安 全 [2013]37 号 关 于 印 发 电 力 行 业 安 全 培 训 工 作 实 施 方 案 (2013-2015 年 ) 的 通 知 各 派 出 机 构, 国 家 电 网 公 司, 南 方 电 网 公 司, 中 国 华 能 大 唐 华 电 国 电 中 电 投 集 团 公 司, 电 力 建 设 能 源 建 设 集 团 公 司, 各

More information

重 要 事 件 和 活 动 可 单 独 作 为 条 目 表 述, 每 个 条 目 内 容 力 求 简 洁, 一 般 不 超 过 400 字 机 关 各 职 能 部 处 馆 社 中 心 后 勤 集 团 和 产 业 管 理 部 门 等 单 位, 依 据 工 作 内 容 和 职 能 分 工, 分 概 况

重 要 事 件 和 活 动 可 单 独 作 为 条 目 表 述, 每 个 条 目 内 容 力 求 简 洁, 一 般 不 超 过 400 字 机 关 各 职 能 部 处 馆 社 中 心 后 勤 集 团 和 产 业 管 理 部 门 等 单 位, 依 据 工 作 内 容 和 职 能 分 工, 分 概 况 北 京 师 范 大 学 校 长 办 公 室 关 于 2014 年 度 年 鉴 上 网 发 布 及 2015 年 度 年 鉴 征 稿 工 作 的 通 知 校 内 各 单 位 : 北 京 师 范 大 学 年 鉴 是 全 面 记 录 我 校 改 革 发 展 情 况 的 年 度 资 料 性 工 具 用 书, 在 各 单 位 的 支 持 和 参 与 下, 校 史 研 究 室 已 完 成 2014 年 度 的

More information

选 拔 时 间 :2016 年 3 月, 具 体 时 间 地 点 另 行 通 知 网 报 时 间 :2016 年 1 月 4 日 2016 年 1 月 22 日 ( 三 ) 报 名 程 序 1. 网 上 报 名 及 缴 费 请 登 陆 北 京 理 工 大 学 博 士 生 网 上 报 名 系 统 进

选 拔 时 间 :2016 年 3 月, 具 体 时 间 地 点 另 行 通 知 网 报 时 间 :2016 年 1 月 4 日 2016 年 1 月 22 日 ( 三 ) 报 名 程 序 1. 网 上 报 名 及 缴 费 请 登 陆 北 京 理 工 大 学 博 士 生 网 上 报 名 系 统 进 北 京 理 工 大 学 管 理 与 经 济 学 院 2016 年 度 招 收 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 简 章 管 理 与 经 济 学 院 现 有 教 师 139 人, 教 授 研 究 员 37 名, 博 士 生 导 师 48 名 ( 含 兼 职 8 人 ), 副 教 授 及 相 当 职 称 人 员 55 名 教 育 部 长 江 学 者 特 聘 教 授 1 人, 国 家 杰 出 青 年 基

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3D1D0D7D65B323030395DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F232303039B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3D1D0D7D65B323030395DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F232303039B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63> 校 研 字 2009 107 号 关 于 印 发 中 国 科 学 技 术 大 学 研 究 生 培 养 方 案 总 则 (2009 版 ) 的 通 知 各 院 系 直 属 单 位, 机 关 各 部 处 室 : 为 进 一 步 指 导 各 研 究 生 培 养 单 位 修 订 完 善 本 学 科 的 研 究 生 培 养 方 案, 更 好 地 发 挥 学 校 学 院 与 导 师 在 研 究 生 培 养 工

More information

中国国际贸易促进委员会商业行业分会

中国国际贸易促进委员会商业行业分会 教 育 部 高 等 学 校 经 济 与 贸 易 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 中 国 国 际 贸 易 促 进 委 员 会 商 业 行 业 分 会 中 国 国 际 商 会 商 业 行 业 商 会 中 国 会 展 经 济 研 究 会 中 国 商 业 会 计 学 会 商 贸 促 字 [2015]91 号 关 于 举 办 2016 年 全 国 高 校 商 业 精 英 挑 战 赛 国 际 贸 易 竞

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3BDBBCDA8B4F3D1A7D2BDD1A7D4BA32303135C4EACBB6CABFD1D0BEBFC9FAD5D0C9FABCF2D5C22E646F6378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3BDBBCDA8B4F3D1A7D2BDD1A7D4BA32303135C4EACBB6CABFD1D0BEBFC9FAD5D0C9FABCF2D5C22E646F6378> 上 海 交 通 大 学 医 学 院 2015 年 硕 士 研 究 生 招 生 简 章 2015 年 交 大 医 学 院 拟 招 收 硕 士 研 究 生 总 数 约 909 名, 其 中 学 术 学 位 研 究 生 470 名, 专 业 学 位 研 究 生 230 名, 医 学 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 教 育 与 住 院 医 师 规 范 化 培 训 相 结 合 试 点 项 目 招 收 209

More information

集美大学文件

集美大学文件 集 美 大 学 文 件 集 大 教 2015 17 号 关 于 印 发 集 美 大 学 大 学 英 语 课 程 教 学 改 革 实 施 方 案 的 通 知 全 校 各 单 位 : 为 积 极 推 进 大 学 英 语 课 程 教 学 改 革, 提 高 课 程 教 学 质 量, 集 美 大 学 < 大 学 英 语 > 课 程 教 学 改 革 实 施 方 案 已 获 校 教 学 委 员 会 通 过, 现

More information

单片机与接口技术课程考核改革方案.doc

单片机与接口技术课程考核改革方案.doc 单 片 机 与 接 口 技 术 课 程 考 试 改 革 实 施 方 案 考 试 改 革 课 题 组 2009 年 4 月 单 片 机 与 接 口 技 术 课 程 是 电 气 信 息 类 专 业 学 生 的 一 门 重 要 课 程, 是 我 院 自 动 化 测 控 技 术 与 仪 器 电 子 信 息 工 程 通 信 工 程 专 业 学 生 的 专 业 必 修 课 程 单 片 机 与 接 口 技 术 课

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D6D0B9FACDA8BDA8B6FEBED6C8CBC1A62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D6D0B9FACDA8BDA8B6FEBED6C8CBC1A62E646F63> 中 国 通 建 二 局 人 力 2015 31 号 关 于 做 好 2015 年 度 工 程 系 列 政 工 系 列 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 申 报 工 作 的 通 知 各 基 层 单 位 : 现 将 2015 年 度 工 程 系 列 政 工 系 列 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 申 报 工 作 有 关 事 宜 通 知 如 下 : 一 申 报 范 围 : ( 一 ) 工 程

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6CEE4BABAB4ACD3C3BBFAD0B5D3D0CFDED4F0C8CEB9ABCBBEB5B3D6A7B2BFB9A4D7F7B4EFB1EABFBCBACBB0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6CEE4BABAB4ACD3C3BBFAD0B5D3D0CFDED4F0C8CEB9ABCBBEB5B3D6A7B2BFB9A4D7F7B4EFB1EABFBCBACBB0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 武 汉 船 用 机 械 有 限 责 任 公 司 党 支 部 工 作 达 标 考 核 办 法 根 据 中 央 省 市 及 两 级 公 司 关 于 党 的 建 设 工 作 要 求, 按 照 中 船 重 工 集 团 公 司 基 层 党 组 织 工 作 规 则 思 想 政 治 工 作 规 则 和 公 司 基 层 党 组 织 工 作 实 施 办 法 的 意 见, 结 合 公 司 改 革 发 展 和 生 产 经

More information

附件1

附件1 附 件 3: 福 建 省 本 科 教 学 工 程 项 目 检 查 验 收 登 记 表 项 目 类 别 : 项 目 名 称 : 所 在 学 校 : 项 目 负 责 人 : 项 目 参 与 人 : ( 限 前 5 人 ) 立 项 时 间 : 填 表 时 间 : 大 学 生 校 外 实 践 教 育 基 地 集 美 大 学 路 达 ( 厦 门 ) 工 业 有 限 公 司 工 程 实 践 教 育 中 心 集

More information

气发〔2001〕×号

气发〔2001〕×号 气 办 发 2016 13 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 气 象 局, 各 直 属 单 位, 各 内 设 机 构 : 为 贯 彻 落 实 中 办 国 办 关 于 全 面 推 进 政 务 公 开 工 作 的 意 见 ( 中 办 发 2016 8 号 ) 有 关 要 求, 全 面 推 动 气 象 部 门 政 务 公 开 工 作, 现 将 气 象 部 门 全 面 推 进 政 务 公 开 工 作 实

More information

008-2014食品学院博士申请审核方案.doc

008-2014食品学院博士申请审核方案.doc 南 京 农 业 大 学 食 品 科 技 学 院 2014 年 博 士 研 究 生 申 请 审 核 制 招 生 选 拔 办 法 根 据 南 京 农 业 大 学 2014 年 关 于 在 部 分 学 院 实 行 博 士 生 申 请 审 核 制 招 生 工 作 的 通 知 ( 校 研 发 2013 449 号 ) 的 精 神, 为 了 进 一 步 深 入 推 进 博 士 研 究 生 招 生 机 制 改 革,

More information

有 必 要 从 理 论 层 面 分 析 我 国 政 府 环 境 绩 效 管 理, 加 强 政 府 绩 效 评 估 理 论 研 究, 为 政 府 环 境 绩 效 管 理 法 律 法 规 的 出 台 奠 定 理 论 基 础 研 究 任 务 : 进 一 步 深 入 分 析 政 府 环 境 绩 效 评 估

有 必 要 从 理 论 层 面 分 析 我 国 政 府 环 境 绩 效 管 理, 加 强 政 府 绩 效 评 估 理 论 研 究, 为 政 府 环 境 绩 效 管 理 法 律 法 规 的 出 台 奠 定 理 论 基 础 研 究 任 务 : 进 一 步 深 入 分 析 政 府 环 境 绩 效 评 估 国 家 环 境 绩 效 评 估 与 管 理 研 究 项 目 委 托 课 题 公 开 选 聘 承 担 单 位 指 南 (2015 年 度 ) 环 境 保 护 部 环 境 规 划 院 2015 年 3 月 10 日 为 了 进 一 步 集 思 广 益, 充 分 发 挥 科 学 民 主, 推 进 国 家 环 境 绩 效 评 估 与 管 理 研 究 项 目 的 顺 利 开 展, 我 院 决 定 对 中 国

More information

一 卫 生 专 业 技 术 资 格 考 试 ( 职 称 考 试 ) 1996 年 中 共 中 央 国 务 院 召 开 全 国 卫 生 工 作 会 议, 做 出 关 于 卫 生 改 革 与 发 展 的 决 定, 要 求 建 立 医 师 药 师 等 专 业 技 术 人 员 执 业 资 格 制 度, 不

一 卫 生 专 业 技 术 资 格 考 试 ( 职 称 考 试 ) 1996 年 中 共 中 央 国 务 院 召 开 全 国 卫 生 工 作 会 议, 做 出 关 于 卫 生 改 革 与 发 展 的 决 定, 要 求 建 立 医 师 药 师 等 专 业 技 术 人 员 执 业 资 格 制 度, 不 医 学 教 育 体 系 的 形 成 与 发 展 卫 生 作 为 一 种 行 业 已 有 几 千 年 的 历 史, 形 成 了 具 有 中 国 文 化 特 色 的 传 统 医 学 中 医 起 初 是 以 师 傅 带 徒 弟 ( 即 师 承 ) 方 式 进 行 医 学 知 识 和 技 能 的 传 授 和 培 养 在 历 史 上 有 驰 名 中 外 的 华 佗 孙 思 邈 等 伟 大 的 中 医 药 学

More information

Microsoft Word - 广西师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生招生简章_20140915_.doc

Microsoft Word - 广西师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生招生简章_20140915_.doc 广 西 师 范 大 学 2015 年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 广 西 师 范 大 学 是 广 西 壮 族 自 治 区 重 点 大 学, 坐 落 在 世 界 著 名 山 水 旅 游 名 城 历 史 文 化 名 城 桂 林 市 学 校 有 王 城 育 才 雁 山 3 个 校 区, 校 园 面 积 4100 多 亩 学 校 现 有 21 个 教 学 学 院 ( 含 独

More information

附件6

附件6 贵 州 师 范 大 学 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 (2014 级 使 用 ) 一 培 养 目 标 本 专 业 秉 承 宽 口 径 厚 基 础 强 能 力 高 素 质 的 教 育 理 念, 培 养 符 合 我 国 信 息 化 建 设 需 要 的, 具 有 扎 实 的 管 理 理 论 基 础, 掌 握 信 息 技 术 的 前 沿 理 论 和 应 用 基

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D205450303820B8BDBCFE322D3120B1BEBFC6C9FAC5E0D1F8B7BDB0B8>

<4D6963726F736F667420576F7264202D205450303820B8BDBCFE322D3120B1BEBFC6C9FAC5E0D1F8B7BDB0B8> 南 京 大 学 工 程 学 科 教 程 附 件 二 南 京 大 学 工 程 专 业 本 科 生 培 养 方 案 ( 学 院 教 学 委 员 会,2008 年 9 月 通 过 ) 产 业 作 为 信 息 产 业 的 核 心 是 国 民 经 济 信 息 化 的 基 础, 已 经 涉 足 工 业 农 业 商 业 金 融 科 教 文 卫 国 防 和 百 姓 生 活 等 各 个 领 域 采 用 先 进 的 工

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B7C4BBFAD0ADA1BE32303135A1BF3332BAC5CEC428B6ABBBAA292E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B7C4BBFAD0ADA1BE32303135A1BF3332BAC5CEC428B6ABBBAA292E646F63> 纺 机 协 [2015]32 号 关 于 2015 年 纺 织 机 械 行 业 在 职 人 员 攻 读 东 华 大 学 工 程 硕 士 工 程 管 理 硕 士 的 报 考 通 知 各 有 关 单 位 : 根 据 我 国 纺 织 机 械 行 业 人 才 队 伍 现 状 和 需 求, 为 做 好 纺 织 机 械 行 业 专 业 技 术 人 才 的 培 训 教 育 工 作, 提 高 培 训 针 对 性 实

More information

Microsoft Word - zz.docx

Microsoft Word - zz.docx 研 究 生 培 养 方 案 总 则 一 培 养 目 标 研 究 生 的 培 养 目 标 必 须 贯 彻 德 智 体 全 面 发 展 的 方 针, 特 别 要 注 重 研 究 生 综 合 素 质 和 创 新 能 力 的 培 养, 基 本 要 求 是 : 1 研 究 生 必 须 认 真 学 习 和 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想, 具

More information

1. 法 律 ( 非 法 学 ) 工 商 管 理 硕 士 (MBA) 建 筑 学 城 市 规 划 临 床 医 学 口 腔 医 学 艺 术 硕 士 等 专 业 学 位 研 究 生 学 制 为 3 年 ; 2. 其 他 专 业 学 位 研 究 生 学 制 为 2 年 在 职 研 究 生 班 的 学 制

1. 法 律 ( 非 法 学 ) 工 商 管 理 硕 士 (MBA) 建 筑 学 城 市 规 划 临 床 医 学 口 腔 医 学 艺 术 硕 士 等 专 业 学 位 研 究 生 学 制 为 3 年 ; 2. 其 他 专 业 学 位 研 究 生 学 制 为 2 年 在 职 研 究 生 班 的 学 制 武 汉 大 学 2016 年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 简 章 江 城 多 山, 珞 珈 独 秀 ; 山 上 有 黉, 武 汉 大 学 武 汉 大 学 是 教 育 部 直 属 的 重 点 综 合 性 大 学, 是 国 家 985 工 程 和 211 工 程 重 点 建 设 高 校, 涵 盖 哲 学 经 济 学 法 学 教 育 学 文 学 历 史 学 理 学 工 学 农 学 医 学

More information