天津大学建筑工程学院

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1 天 津 大 学 建 筑 工 程 学 院 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 为 了 进 一 步 深 化 博 士 研 究 生 招 生 改 革, 建 立 与 培 养 目 标 相 适 应 有 利 于 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 的 招 生 考 试 制 度, 贯 彻 落 实 教 育 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 教 研 号 ) 以 及 天 津 大 学 全 面 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 天 大 校 发 号 ) 文 件 精 神, 结 合 建 筑 工 程 学 院 实 际 情 况, 特 制 定 2016 年 博 士 研 究 生 招 生 办 法 如 下 : 一 适 用 对 象 本 办 法 适 用 于 2016 年 通 过 普 通 招 考 方 式 报 考 天 津 大 学 建 筑 工 程 学 院 博 士 研 究 生 的 考 生 二 申 请 条 件 ( 一 ) 基 本 要 求 : 符 合 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 规 定 的 报 名 条 件 ( 二 ) 申 请 材 料 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 中 规 定 的 需 要 提 交 的 材 料 三 学 习 年 限 及 学 费 建 筑 工 程 学 院 博 士 生 学 制 一 般 为 3.5 年, 学 费 每 年 元 四 奖 助 学 金 参 照 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 中 有 关 奖 助 学 金 的 说 明 五 考 核 方 案 和 录 取 办 法 详 见 各 学 科 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 中 的 相 关 规 定 六 监 督 机 制 ( 一 ) 申 诉 机 制 : 以 公 平 公 正 公 开 为 原 则, 建 筑 工 程 学 院 接 受 考 生 实 名 申 诉 并 及 时 处 理 ( 二 ) 申 诉 渠 道 : 申 诉 联 系 部 门 : 天 津 大 学 建 筑 工 程 学 院 研 究 生 办 公 室 申 诉 电 话 : 七 其 他 事 项 (1) 天 津 大 学 建 筑 工 程 学 院 网 址 : (2) 材 料 接 收 地 址 : 天 津 海 河 教 育 园 区 雅 观 路 135 号 天 津 大 学 第 43 号 教 学 楼 5 层 研 究 生 办 公 室

2 (3) 建 筑 工 程 学 院 2016 年 博 士 招 生 拟 录 取 名 单 公 示 时 间 拟 定 为 10 个 工 作 日 天 津 大 学 建 筑 工 程 学 院 2015 年 10 月 10 日 附 : 各 学 科 ( 专 业 ) 招 生 办 法 土 木 工 程 学 科 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 岩 土 工 程 学 科 2016 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 水 利 工 程 学 科 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 船 舶 与 海 洋 工 程 学 科 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法

3 土 木 工 程 学 科 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 为 了 进 一 步 深 化 博 士 研 究 生 招 生 改 革, 建 立 与 培 养 目 标 相 适 应 有 利 于 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 的 招 生 考 试 制 度, 贯 彻 落 实 教 育 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 教 研 号 ) 以 及 天 津 大 学 全 面 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 天 大 校 发 号 ) 文 件 精 神, 结 合 建 筑 工 程 学 院 土 木 工 程 学 科 实 际 情 况,2016 年 博 士 研 究 生 招 生 办 法 如 下 : 一 适 用 对 象 本 办 法 适 用 于 2016 年 通 过 普 通 招 考 方 式 报 考 天 津 大 学 建 筑 工 程 学 院 结 构 工 程 防 灾 减 灾 工 程 及 防 护 工 程 桥 梁 与 隧 道 工 程 工 程 技 术 与 管 理 4 个 博 士 专 业 和 报 考 导 师 为 郑 刚 雷 华 阳 的 岩 土 工 程 专 业 的 博 士 研 究 生 的 考 生 二 申 请 条 件 ( 一 ) 符 合 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 规 定 的 报 名 条 件 ( 二 ) 学 院 要 求 的 其 他 条 件 : 1. 土 木 工 程 专 业 及 相 关 专 业 的 硕 士 学 位 ( 非 在 职 考 生 ); 2. 取 得 相 关 专 业 硕 士 学 位 并 具 有 2 年 以 上 工 作 经 历 ( 在 职 考 生 ); 3. 取 得 相 关 专 业 同 等 学 力 并 具 有 6 年 以 上 工 作 经 历 ( 在 职 考 生 ) ( 三 ) 申 请 材 料 : 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 中 规 定 的 需 要 提 交 的 材 料 ( 四 ) 申 请 材 料 审 核 小 组 土 木 工 程 学 科 成 立 不 少 于 5 人 的 材 料 审 核 小 组 ( 评 审 老 师 为 博 士 生 导 师 ), 对 申 请 材 料 进 行 审 核 按 照 一 定 的 录 取 差 额 比 例 择 优 选 拔 下 一 阶 段 的 考 核 者, 审 核 内 容 除 学 校 统 一 要 求 内 容 外, 还 应 包 括 : 1. 本 科 硕 士 阶 段 学 习 经 历 与 学 业 成 绩 ( 例 如 排 名 等 ); 2. 考 生 在 所 报 考 学 科 领 域 的 突 出 成 绩 科 研 能 力 及 学 术 水 平 等 ( 例 已 取 得 科 研 成 果, 发 表 的 高 水 平 学 术 论 文, 已 公 布 的 专 利 等 ); 3. 考 生 攻 读 博 士 学 位 生 所 具 有 的 专 业 知 识 培 养 潜 质 综 合 素 质 能 力 等

4 三 考 核 方 案 ( 一 ) 外 国 语 考 核 办 法 考 生 满 足 以 下 任 一 条 件, 即 可 认 定 为 外 国 语 考 核 通 过 1. 托 福 成 绩 80 分 及 以 上 ; 2. 雅 思 成 绩 6 分 及 以 上 ; 3. 大 学 英 语 六 级 成 绩 425 分 及 以 上 ; 4. 天 津 大 学 研 究 生 数 字 化 教 学 (e-learning) 平 台 外 国 语 测 试 成 绩 合 格 注 : 外 国 语 考 核 结 果 只 作 为 参 考 分, 不 计 入 最 后 总 成 绩 其 中 条 件 中 的 成 绩 要 求 为 2011 年 1 月 1 日 以 后 取 得 ( 二 ) 综 合 考 核 办 法 1. 学 术 基 础 内 容 : 重 点 考 核 考 生 研 究 生 期 间 或 工 作 期 间 所 取 得 的 创 新 成 果 和 科 研 经 历, 考 生 应 突 出 自 己 的 研 究 成 果 参 加 的 科 研 项 目 发 表 的 论 文 和 参 加 的 学 术 会 议 等 采 取 考 生 介 绍 和 老 师 提 问 的 方 法 考 核 委 员 会 根 据 考 生 所 取 得 成 果 的 创 新 性 投 入 的 精 力 工 作 态 度 科 研 能 力 学 术 水 平 等 方 面 打 分 2. 前 沿 知 识 内 容 : 考 生 对 所 报 考 博 士 专 业 中 某 一 研 究 方 向 ( 或 导 师 提 前 1 周 通 知 考 生 哪 一 研 究 方 向 或 考 生 自 选 ) 的 国 内 外 研 究 状 况 进 行 综 述, 考 生 应 基 本 了 解 该 研 究 方 向 所 取 得 的 最 新 成 果 研 究 手 段 存 在 的 问 题 发 展 趋 势 等, 并 列 出 参 考 文 献 采 取 考 生 介 绍 和 老 师 提 问 的 方 法 考 核 委 员 会 根 据 考 生 对 该 研 究 方 向 状 况 的 理 解 程 度 打 分 3. 综 合 面 试 采 取 考 核 委 员 会 提 问 的 方 式 考 核 内 容 涉 及 考 生 思 想 政 治 素 质 和 道 德 品 质, 考 生 的 创 新 精 神 和 创 新 能 力, 考 生 的 事 业 心 责 任 感 协 作 性 和 心 理 素 质 以 及 举 止 礼 仪 和 表 达 能 力 等 考 核 委 员 会 根 据 考 生 的 表 现 打 分 分 制 : 百 分 制, 权 重 :40% 4. 要 求 考 生 应 按 照 学 术 基 础 和 前 沿 知 识 内 容 的 要 求 制 作 PPT 并 进 行

5 介 绍, 介 绍 时 间 15 分 钟 5. 总 成 绩 的 计 算 办 法 总 成 绩 = 学 术 基 础 成 绩 30%+ 前 沿 知 识 成 绩 30%+ 综 合 面 试 成 绩 40% 四 录 取 办 法 根 据 考 生 志 愿 优 先 的 原 则, 总 成 绩 从 高 到 低 的 顺 序 录 取 外 国 语 成 绩 学 术 基 础 成 绩 前 沿 知 识 成 绩 综 合 面 试 成 绩 总 成 绩 需 达 到 土 木 工 程 学 科 要 求 的 分 数 线 根 据 录 取 名 额 非 在 职 考 生 与 在 职 考 生 分 别 排 名, 择 优 录 取 岩 土 工 程 学 科 ( 岩 土 所 )2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 为 了 进 一 步 深 化 博 士 研 究 生 招 生 改 革, 建 立 与 培 养 目 标 相 适 应 有 利 于 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 的 招 生 考 试 制 度, 贯 彻 落 实 教 育 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 教 研 号 ) 以 及 天 津 大 学 全 面 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 天 大 校 发 号 ) 文 件 精 神, 结 合 建 筑 工 程 学 院 岩 土 工 程 学 科 实 际 情 况,2016 年 博 士 研 究 生 招 生 办 法 如 下 : 一 适 用 对 象 本 办 法 适 用 于 2016 年 通 过 普 通 招 考 方 式 报 考 天 津 大 学 建 筑 工 程 学 院 岩 土 工 程 专 业 ( 岩 土 所 ) 的 博 士 研 究 生 的 考 生 二 申 请 条 件 ( 一 ) 符 合 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 规 定 的 报 名 条 件 ( 二 ) 考 生 应 具 有 以 下 基 本 条 件 : 岩 土 工 程 及 相 关 专 业 硕 士 学 位 ( 三 ) 申 请 材 料 : 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 中 规 定 的 需 要 提 交 的 材 料 ( 四 ) 材 料 审 核 岩 土 工 程 学 科 成 立 不 少 于 5 人 的 材 料 审 核 小 组 ( 评 审 老 师 为 博 士

6 生 导 师 ), 按 照 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 规 定 对 申 请 材 料 进 行 审 核 三 考 核 方 案 ( 一 ) 外 国 语 考 核 办 法 考 生 满 足 以 下 任 一 条 件, 即 可 认 定 为 外 国 语 考 核 通 过 1. 托 福 成 绩 80 分 及 以 上 ; 2. 雅 思 成 绩 6 分 及 以 上 ; 3. 大 学 英 语 六 级 成 绩 425 分 及 以 上 ; 4. 在 英 语 国 家 或 地 区 获 得 过 学 士 或 者 硕 士 学 位 ; 5. 天 津 大 学 研 究 生 数 字 化 教 学 (e-learning) 平 台 外 国 语 测 试 成 绩 合 格 注 : 外 国 语 考 核 结 果 只 作 为 参 考 分, 不 计 入 最 后 总 成 绩 其 中 条 件 中 的 成 绩 要 求 为 2011 年 1 月 1 日 以 后 取 得 ( 二 ) 综 合 考 核 办 法 1. 学 术 基 础 内 容 : 重 点 考 核 考 生 研 究 生 期 间 或 工 作 期 间 所 取 得 的 创 新 成 果 和 科 研 经 历, 考 生 应 突 出 自 己 的 研 究 成 果 参 加 的 科 研 项 目 发 表 的 论 文 和 参 加 的 学 术 会 议 等 采 取 考 生 介 绍 和 老 师 提 问 的 方 法 考 核 委 员 会 根 据 考 生 所 取 得 成 果 的 创 新 性 投 入 的 精 力 工 作 态 度 科 研 能 力 学 术 水 平 等 方 面 打 分 2. 前 沿 知 识 内 容 : 考 生 对 所 报 考 博 士 专 业 中 某 一 研 究 方 向 ( 或 导 师 提 前 1 周 通 知 考 生 哪 一 研 究 方 向 或 考 生 自 选 ) 的 国 内 外 研 究 状 况 进 行 综 述, 考 生 应 基 本 了 解 该 研 究 方 向 所 取 得 的 最 新 成 果 研 究 手 段 存 在 的 问 题 发 展 趋 势 等, 并 列 出 参 考 文 献 采 取 考 生 介 绍 和 老 师 提 问 的 方 法 考 核 委 员 会 根 据 考 生 对 该 研 究 方 向 状 况 的 理 解 程 度 打 分 3. 综 合 面 试 采 取 考 核 委 员 会 提 问 的 方 式 考 核 内 容 涉 及 考 生 思 想 政 治 素 质 和 道 德 品 质, 考 生 的 创 新 精 神 和 创 新 能 力, 考 生 的 事 业 心 责 任 感 协 作 性 和 心 理 素 质 以 及 举 止 礼 仪 和 表 达 能 力 等 考 核 委 员 会 根 据 考 生 的 表 现 打 分

7 分 制 : 百 分 制, 权 重 :40% 4. 要 求 考 生 应 按 照 学 术 基 础 和 前 沿 知 识 内 容 的 要 求 制 作 PPT 并 进 行 介 绍, 介 绍 时 间 15 分 钟 5. 总 成 绩 的 计 算 办 法 总 成 绩 = 学 术 基 础 成 绩 30%+ 前 沿 知 识 成 绩 30%+ 综 合 面 试 成 绩 40% 四 录 取 办 法 根 据 考 生 志 愿 优 先 的 原 则, 总 成 绩 从 高 到 低 的 顺 序 录 取 外 国 语 成 绩 学 术 基 础 成 绩 前 沿 知 识 成 绩 综 合 面 试 成 绩 总 成 绩 需 达 到 岩 土 工 程 学 科 要 求 的 分 数 线 水 利 工 程 学 科 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 为 了 进 一 步 深 化 博 士 研 究 生 招 生 改 革, 建 立 与 培 养 目 标 相 适 应 有 利 于 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 的 招 生 考 试 制 度, 贯 彻 落 实 教 育 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 教 研 号 ) 以 及 天 津 大 学 全 面 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 天 大 校 发 号 ) 文 件 精 神, 结 合 建 筑 工 程 学 院 水 利 工 程 学 科 实 际 情 况,2016 年 博 士 研 究 生 招 生 办 法 如 下 : 一 适 用 对 象 本 办 法 适 用 于 2016 年 通 过 普 通 招 考 方 式 报 考 天 津 大 学 建 筑 工 程 学 院 水 利 工 程 专 业 ( 含 水 文 学 及 水 资 源 水 力 学 及 河 流 动 力 学 水 工 结 构 工 程 水 利 水 电 工 程 港 口 海 岸 及 近 海 工 程 海 洋 资 源 与 环 境 方 向 ) 工 程 管 理 专 业 ( 报 考 导 师 为 水 利 工 程 学 科 导 师 ) 风 能 工 程 专 业 的 博 士 研 究 生 的 考 生 二 申 请 条 件 ( 一 ) 符 合 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 规 定 的 报 名 条 件

8 ( 二 ) 申 请 材 料 : 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 中 规 定 的 需 要 提 交 的 材 料 ( 三 ) 材 料 审 核 水 利 工 程 学 科 成 立 不 少 于 5 人 的 材 料 审 核 小 组 ( 评 审 老 师 为 博 士 生 导 师 ), 按 照 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 规 定 对 申 请 材 料 进 行 审 核 三 考 核 方 案 ( 一 ) 外 国 语 考 核 办 法 考 生 满 足 以 下 任 一 条 件, 即 可 认 定 为 外 国 语 考 核 通 过 1. 托 福 成 绩 80 分 及 以 上 ; 2. 雅 思 成 绩 6 分 及 以 上 ; 3. 大 学 英 语 六 级 成 绩 425 分 及 以 上 ; 4. 天 津 大 学 研 究 生 数 字 化 教 学 (e-learning) 平 台 外 国 语 测 试 成 绩 合 格 注 : 外 国 语 考 核 结 果 只 作 为 参 考 分, 不 计 入 最 后 总 成 绩 其 中 条 件 中 的 成 绩 要 求 为 2011 年 1 月 1 日 以 后 取 得 ( 二 ) 综 合 考 核 办 法 1. 学 术 基 础 内 容 : 重 点 考 核 考 生 研 究 生 期 间 或 工 作 期 间 所 取 得 的 创 新 成 果 和 科 研 经 历, 考 生 应 突 出 自 己 的 研 究 成 果 参 加 的 科 研 项 目 发 表 的 论 文 和 参 加 的 学 术 会 议 等 采 取 考 生 介 绍 和 老 师 提 问 的 方 法 考 核 委 员 会 根 据 考 生 所 取 得 成 果 的 创 新 性 投 入 的 精 力 工 作 态 度 科 研 能 力 学 术 水 平 等 方 面 打 分 2. 前 沿 知 识 内 容 : 考 生 对 所 报 考 博 士 专 业 中 某 一 研 究 方 向 ( 或 导 师 提 前 1 周 通 知 考 生 哪 一 研 究 方 向 或 考 生 自 选 ) 的 国 内 外 研 究 状 况 进 行 综 述, 考 生 应 基 本 了 解 该 研 究 方 向 所 取 得 的 最 新 成 果 研 究 手 段 存 在 的 问 题 发 展 趋 势 等, 并 列 出 参 考 文 献 采 取 考 生 介 绍 和 老 师 提 问 的 方 法 考 核 委 员 会 根 据 考 生 对 该 研 究 方 向 状 况 的 理 解 程 度 打 分 3. 综 合 面 试

9 采 取 考 核 委 员 会 提 问 的 方 式 考 核 内 容 涉 及 考 生 思 想 政 治 素 质 和 道 德 品 质, 考 生 的 创 新 精 神 和 创 新 能 力, 考 生 的 事 业 心 责 任 感 协 作 性 和 心 理 素 质 以 及 举 止 礼 仪 和 表 达 能 力 等 考 核 委 员 会 根 据 考 生 的 表 现 打 分 分 制 : 百 分 制, 权 重 :40% 4. 要 求 考 生 应 按 照 学 术 基 础 和 前 沿 知 识 内 容 的 要 求 制 作 PPT 并 进 行 介 绍, 介 绍 时 间 15 分 钟 5. 总 成 绩 的 计 算 办 法 总 成 绩 = 学 术 基 础 成 绩 30%+ 前 沿 知 识 成 绩 30%+ 综 合 面 试 成 绩 40% 四 录 取 办 法 根 据 考 生 志 愿 优 先 的 原 则, 总 成 绩 从 高 到 低 的 顺 序 录 取 外 国 语 成 绩 学 术 基 础 成 绩 前 沿 知 识 成 绩 综 合 面 试 成 绩 总 成 绩 需 达 到 水 利 工 程 学 科 要 求 的 合 格 线 船 舶 与 海 洋 工 程 学 科 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 为 了 进 一 步 深 化 博 士 研 究 生 招 生 改 革, 建 立 与 培 养 目 标 相 适 应 有 利 于 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 的 招 生 考 试 制 度, 贯 彻 落 实 教 育 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 教 研 号 ) 以 及 天 津 大 学 全 面 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见 ( 天 大 校 发 号 ) 文 件 精 神, 结 合 建 筑 工 程 学 院 船 舶 与 海 洋 工 程 学 科 实 际 情 况,2016 年 博 士 研 究 生 招 生 办 法 如 下 : 一 适 用 对 象 本 办 法 适 用 于 2016 年 通 过 普 通 招 考 方 式 报 考 天 津 大 学 建 筑 工 程 学 院 船 舶 与 海 洋 工 程 专 业 工 程 管 理 专 业 ( 报 考 导 师 为 余 建 星 ) 的 博 士 研 究 生 的 考 生 二 申 请 条 件 ( 一 ) 符 合 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 规 定 的

10 报 名 条 件 ( 二 ) 申 请 材 料 : 天 津 大 学 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 简 章 中 规 定 的 需 要 提 交 的 材 料 三 考 核 方 案 ( 一 ) 外 国 语 考 核 办 法 考 生 满 足 以 下 任 一 条 件, 即 可 认 定 为 外 国 语 考 核 通 过 1. 托 福 成 绩 80 分 及 以 上 ; 2. 雅 思 成 绩 6 分 及 以 上 ; 3. 大 学 英 语 六 级 成 绩 425 分 及 以 上 ; 4. 天 津 大 学 研 究 生 数 字 化 教 学 (e-learning) 平 台 外 国 语 测 试 成 绩 合 格 注 : 外 国 语 考 核 结 果 只 作 为 参 考 分, 不 计 入 最 后 总 成 绩 其 中 条 件 中 的 成 绩 要 求 为 2011 年 1 月 1 日 以 后 取 得 ( 二 ) 综 合 考 核 办 法 1. 船 舶 与 海 洋 工 程 前 沿 基 础 理 论 ( 考 试 形 式 为 笔 试 ) 考 试 大 纲 : 系 统 掌 握 船 舶 工 程 或 海 洋 工 程 的 前 沿 基 础 知 识 与 基 本 原 理, 并 且 具 有 综 合 运 用 基 本 理 论 分 析 和 解 决 工 程 实 际 问 题 的 能 力 (1) 基 础 知 识 包 括 现 代 运 输 船 舶 或 海 洋 石 油 平 台 种 类 及 其 发 展 趋 势 船 舶 或 海 洋 工 程 结 构 优 化 设 计 的 目 标 函 数 或 约 束 条 件 (2) 船 舶 与 海 洋 工 程 系 统 分 析 与 风 险 管 理 方 向 限 选 : 船 舶 与 海 洋 工 程 系 统 分 析 与 风 险 管 理 方 向 包 括 熟 练 系 统 地 掌 握 工 程 项 目 经 济 评 价 的 基 本 知 识 计 算 指 标 与 方 法 应 用 不 确 定 性 分 析 的 基 本 概 念 计 算 方 法 及 其 应 用 船 舶 与 海 洋 结 构 物 设 备 更 新 分 布 的 相 关 的 理 论 与 计 算, 并 且 具 有 综 合 运 用 基 本 理 论 分 析 和 解 决 工 程 实 际 问 题 的 能 力 (3) 船 舶 与 海 洋 工 程 结 构 动 力 分 析 方 向 限 选 : 船 舶 与 海 洋 工 程 结 构 动 力 分 析 方 向 包 括 单 自 由 度 系 统 振 动 的 基 本 概 念 及 分 析 方 法 ; 非 简 谐 载 荷 作 用 下 结 构 动 力 响 应 的 计 算 方 法, 结 构 的 瞬 态 响 应 分 析 ; 建 立 多 自 由 系 统 振 动 方 程 的 能 量 方 法, 时 域 响 应 分 析 方 法, 振 型 的 正 交 性, 动 力 响 应 计 算 的 直 接 方 法 ; 分 布 参 数 系 统 振 动 方 程 的 建 立, 振 型 的 正 交 性, 模 态 迭 加 方 法 求 振 动 响 应 ; 单 自 由 度 系 统 随 机 载 荷 作 用 下 结 构 动 力 响 应 计 算 的 基 本 概 念 与 方 法, 包 括 窄 带 载 荷 模 型 和 白 噪 声 载 荷 模 型 激 起 的 动 力 响 应 计 算 ; 水 中 小 尺 度 杆 件 波 浪 力 计 算 及 动 力 响 应 计 算

11 的 基 本 概 念 和 方 法 2. 专 业 综 合 测 试 ( 考 试 形 式 为 面 试 ) 考 试 大 纲 : (1) 叙 述 风 险 评 估 的 一 般 过 程 (2) 列 举 常 用 的 风 险 分 析 方 法 (3) 陈 述 常 用 的 风 险 接 受 准 则 (4) 如 何 衡 量 风 险 值 (5) 列 举 船 舶 与 海 洋 工 程 中 常 见 的 风 险 源 (6) 针 对 船 舶 与 海 洋 工 程 中 常 见 的 风 险 源, 提 出 相 对 应 的 风 险 控 制 措 施 (7) 以 船 舶 与 海 洋 工 程 专 业 为 例, 阐 述 如 何 组 织 完 成 科 研 项 目 (8) 列 举 船 舶 与 海 洋 工 程 结 构 常 见 的 损 伤 破 坏 类 型, 并 详 细 论 述 常 用 的 计 算 方 法 和 选 择 依 据, 并 阐 述 各 种 计 算 方 法 之 间 的 差 别 (9) 简 述 船 体 结 构 强 度 分 析 的 一 般 过 程 (10) 简 述 船 体 与 海 洋 工 程 结 构 疲 劳 分 析 的 方 法 (11) 简 述 海 洋 工 程 结 构 的 载 荷 特 征 (12) 海 洋 结 构 大 尺 度 与 小 尺 度 构 件 在 载 荷 计 算 上 有 哪 些 不 同? (13) 说 明 静 力 问 题 与 动 力 问 题 的 主 要 区 别 (14) 针 对 你 了 解 的 船 舶 与 海 洋 工 程 软 件, 简 述 软 件 的 功 能 (15) 固 定 海 洋 结 构 与 浮 式 结 构 特 征 与 受 力 的 区 别 (16) 简 述 浮 体 运 动 的 分 析 方 法 3. 综 合 面 试 考 核 内 容 涉 及 考 生 思 想 政 治 素 质 和 道 德 品 质, 考 生 的 创 新 精 神 和 创 新 能 力, 考 生 的 事 业 心 责 任 感 协 作 性 和 心 理 素 质 以 及 举 止 礼 仪 和 表 达 能 力 考 生 理 论 知 识 和 应 用 技 能 掌 握 程 度 利 用 所 学 理 论 发 现 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力, 考 生 对 报 考 专 业 发 展 动 态 了 解 以 及 在 本 专 业 的 发 展 潜 力 等 方 面 分 制 : 百 分 制, 权 重 :40% 4. 总 成 绩 的 计 算 办 法 总 成 绩 = 船 舶 与 海 洋 工 程 前 沿 基 础 理 论 成 绩 30%+ 专 业 综 合 测 试 成 绩 30%+ 综 合 面 试 成 绩 40%

12 四 录 取 办 法 根 据 考 生 志 愿 优 先 的 原 则, 总 成 绩 从 高 到 低 的 顺 序 录 取 外 国 语 成 绩 学 术 基 础 成 绩 前 沿 知 识 成 绩 综 合 面 试 成 绩 总 成 绩 需 达 到 船 舶 与 海 洋 工 程 学 科 要 求 的 合 格 线

( 二 ) 专 业 知 识 综 合 考 核 办 法 各 专 业 成 立 博 士 研 究 生 招 生 工 作 专 家 小 组, 成 员 由 本 专 业 的 博 士 生 导 师 组 成, 小 组 成 员 不 少 于 5 人, 设 秘 书 1 人 1. 考 核 方 式 : 综 合 选 取 学 术 报 告

( 二 ) 专 业 知 识 综 合 考 核 办 法 各 专 业 成 立 博 士 研 究 生 招 生 工 作 专 家 小 组, 成 员 由 本 专 业 的 博 士 生 导 师 组 成, 小 组 成 员 不 少 于 5 人, 设 秘 书 1 人 1. 考 核 方 式 : 综 合 选 取 学 术 报 告 天 津 大 学 精 仪 学 院 2016 年 博 士 学 位 研 究 生 招 生 办 法 为 了 进 一 步 深 化 博 士 研 究 生 招 生 改 革, 建 立 与 培 养 目 标 相 适 应 有 利 于 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 的 招 生 考 试 制 度, 贯 彻 落 实 教 育 部 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 深 化 研 究 生 教 育 改 革 的 意 见

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