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1 研 究 計 畫 共 同 主 持 人 : 劉 兆 漢 院 士 牟 宗 燦 主 任 研 究 單 位 : 大 學 入 學 考 試 中 心 民 國 102 年 5 月 30 日

2 壹 計 畫 背 景 與 目 的 貳 研 究 架 構 與 研 究 方 法 參 預 期 成 效 肆 各 子 計 畫 初 步 研 究 成 果 伍 招 考 三 新 方 案 初 探 陸 韓 日 大 學 招 生 制 度 簡 介 柒 後 續 進 程 2

3 壹 計 畫 背 景 與 目 的 十 二 年 國 教 啟 動 : 高 中 課 程 多 元 化 高 中 均 優 質 化 大 學 招 生 制 度 少 子 女 化 現 象 : 學 生 來 源 減 少 高 等 教 育 國 際 化 : 跨 國 升 學 逐 漸 增 多 大 學 入 學 考 試 高 中 職 教 與 學 M 型 化 現 象 : 學 生 家 庭 資 源 不 均 3

4 因 應 十 二 年 國 教 實 施 與 社 會 變 遷 檢 視 現 行 大 學 多 元 入 學 方 案 之 設 計 與 實 施 成 效 評 估 現 行 大 學 入 學 考 試 的 調 整 基 於 適 性 發 展 及 多 元 能 力 價 值 之 精 神, 研 擬 適 切 的 大 學 招 生 與 入 學 考 試 調 整 方 案, 以 符 合 大 學 選 才 與 高 中 教 學 需 求 4

5 5 背 景 少 子 女 化 現 象 M 型 化 現 象 高 中 課 程 多 元 化 高 中 均 優 質 化 高 等 教 育 國 際 化 大 學 招 生 制 度 調 整 方 案 研 究 大 學 入 學 考 試 調 整 方 案 研 究 不 同 管 道 入 學 之 學 生 在 大 學 表 現 之 研 究 議 題 : 子 計 畫 貳 研 究 架 構 與 研 究 方 法

6 文 獻 探 討 小 組 會 議 跨 組 協 調 專 家 諮 詢 問 卷 調 查 座 談 會 公 聽 會 研 討 會 宣 導 6

7 督 導 與 推 動 計 畫 總 計 畫 2 位 共 同 主 持 人 總 計 畫 指 導 委 員 會 出 席 指 導 委 員 會 議, 提 供 宏 觀 意 見 負 責 整 體 計 畫 之 執 行, 包 括 確 認 研 究 主 題 協 調 子 計 畫 之 進 行 彙 整 子 計 畫 之 研 究 成 果 總 計 畫 執 行 團 隊 執 行 長 總 計 畫 諮 詢 委 員 會 出 席 諮 詢 委 員 會 議, 提 供 相 關 意 見 審 議 計 畫 結 果 負 責 各 子 計 畫 之 執 行, 深 度 研 究 各 項 議 題, 並 廣 泛 蒐 集 各 界 意 見 與 諮 詢 各 界 看 法 三 項 子 計 畫 研 究 團 隊 宣 導 團 隊 負 責 溝 通 與 宣 導 7

8 外 邀 學 者 專 家 社 會 賢 達 教 育 家 學 者 專 家 單 位 代 表 等 大 考 中 心 人 員 主 任 副 主 任 顧 問 處 長 及 各 處 同 仁 外 聘 人 員 博 士 後 研 究 員 (1) 碩 士 級 專 任 行 政 助 理 (2) 學 士 級 專 任 行 政 助 理 (3) 8

9 年 月 主 要 工 作 內 容 組 成 總 計 畫 指 導 委 員 會 提 供 宏 觀 意 見 ; 組 成 總 計 畫 諮 詢 委 員 會, 提 供 研 究 方 向 與 議 題 之 建 議 ; 組 成 總 計 畫 執 行 團 隊, 確 認 研 究 議 題 成 立 子 計 畫, 進 行 文 獻 回 顧 ; 訪 問 美 日 韓 吸 取 經 驗 ; 初 步 問 卷 專 家 訪 談 ; 蒐 集 各 校 進 行 不 同 入 學 管 道 學 生 表 現 之 分 析 模 式 與 結 果 初 擬 調 整 方 案, 辦 理 公 聽 會 及 座 談 會 ; 持 續 蒐 集 各 校 學 生 表 現 資 料, 開 始 設 計 資 訊 平 台 總 執 行 團 隊 審 議 子 計 畫 初 擬 方 案 後, 提 出 招 生 與 考 試 調 整 方 案 之 雛 形 ; 進 行 大 規 模 問 卷 ; 建 立 初 步 資 訊 平 台 9

10 年 月 主 要 工 作 內 容 辦 理 大 型 研 討 會, 並 於 會 後 再 辦 理 座 談 會, 修 正 招 生 與 入 學 考 試 調 整 方 案 彙 整 各 方 意 見, 提 出 大 學 招 生 與 入 學 考 試 調 整 之 建 議 方 案, 經 招 聯 會 同 意 後 送 教 育 部 審 查 教 育 部 審 查 通 過 後, 舉 辦 分 區 說 明 會 全 面 宣 導 撰 寫 結 案 報 告 ; 完 成 資 訊 平 台 10

11 參 年 月 主 要 工 作 內 容 完 成 現 行 招 生 制 度 與 入 學 考 試 之 檢 討 提 出 招 生 制 度 與 入 學 考 試 調 整 方 案 初 步 建 置 不 同 入 學 管 道 學 生 表 現 資 訊 平 台 調 整 方 案 經 教 育 部 審 查 通 過 後 進 行 多 管 道 宣 導 持 續 建 置 不 同 入 學 管 道 學 生 表 現 資 訊 平 台 完 成 宣 導 與 各 界 意 見 彙 整 完 成 資 訊 平 台 建 置 提 出 結 案 報 告 11

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13 調 整 目 標 大 學 : 有 效 取 才, 多 元 組 成, 簡 優 兼 具, 自 主 招 生 高 中 : 常 態 教 學, 主 動 學 習, 特 色 舉 才, 多 元 呈 現 社 會 : 適 性 適 所, 簡 單 易 行, 公 正 合 理, 階 層 流 動 在 現 有 制 度 架 構 上, 強 化 基 礎 工 程, 改 進 甄 選 作 法, 導 引 往 教 育 理 想 面 前 進 13

14 強 化 基 礎 與 配 套 措 施 大 學 精 緻 招 生, 彈 性 自 主 選 才 制 度 面 給 予 不 同 族 群 學 生 不 同 的 標 準 倍 率 與 保 障, 照 顧 弱 勢 各 管 道 招 生 名 額 比 例 設 定 與 子 計 畫 三 相 結 合 大 學 招 生 專 業 化 : 推 動 Admission Office 之 設 立, 強 化 現 行 招 生 業 務 之 功 能 性 高 中 成 績 評 量 標 準 化 14

15 在 現 有 制 度 架 構 下, 強 化 基 礎 工 程, 改 進 甄 選 作 法, 導 引 大 學 招 生 朝 教 育 理 想 面 邁 進 繁 星 推 薦 個 人 申 請 考 試 分 發 15

16 學 測 區 域 均 衡 高 中 均 質 高 中 成 績 或 其 他 檢 定 英 聽 國 寫 英 寫 16

17 多 元 適 性 專 業 招 生 學 測 高 中 成 績 學 測 高 中 成 績 書 審 ( 高 中 綜 合 表 現 ) 學 測 高 中 成 績 書 審 口 試 / 筆 試 英 聽 國 寫 英 寫 或 其 他 檢 定 17

18 英 寫 檢 定 公 平 傳 統 學 測 英 聽 國 寫 指 考 採 計 分 發 18

19 二 大 學 招 生 及 入 學 考 試 調 整 研 究 方 案 資 訊 平 台 子 計 畫 召 集 人 : 陳 榮 順 教 授 不 同 管 道 入 學 之 學 生 在 大 學 表 現 之 研 究

20 針 對 各 管 道 入 學 之 學 生 的 表 現, 作 大 規 模 長 時 間 且 有 系 統 的 之 分 析 並 建 立 一 個 全 國 各 大 學 都 可 操 作 的 平 台 學 生 進 入 大 學 後, 其 學 業 與 非 學 業 表 現 之 資 料 分 析 結 果, 可 作 為 各 招 生 管 道 人 數 分 配 比 例 之 重 要 依 據 申 請 入 學 不 同 之 審 查 方 式 與 入 學 後 表 現 的 相 關 性, 可 作 為 各 校 系 之 重 要 參 考 其 他 教 育 研 究 用 之 重 要 資 料 庫 TELC (Test of English Comprehension)

21 三 考 試 調 整 子 計 畫 召 集 人 : 陳 泰 然 教 授 21

22 1 促 進 高 中 教 學 正 常 化, 學 生 學 習 完 整 化 2 維 持 多 元 入 學 精 神 : 學 測 指 考 3 公 正 公 平 公 開 4 正 確 反 映 學 生 學 習 成 就 22

23 伍 招 考 三 新 方 案 初 探 不 同 時 段 施 考 的 兩 試 : 方 案 一 相 同 時 段 施 考 的 兩 試 : 方 案 二 現 行 微 調 : 方 案 三 23

24 1 維 持 多 元 入 學 管 道 2 促 進 高 三 教 學 與 學 生 學 習 正 常 3 簡 化 個 人 申 請 審 查 機 制 4 大 學 招 生 專 業 化 5 促 進 社 會 階 層 流 動 ; 照 顧 經 濟 弱 勢 考 生 24

25 1 國 寫 英 寫 獨 立 施 測 2 考 試 成 績 呈 現 由 大 考 中 心 再 研 議 3 個 人 申 請 全 面 推 動 書 審 系 統 4 建 置 高 中 成 績 資 料 庫 5 大 學 成 立 專 責 招 生 單 位 25

26 英 聽 英 寫 國 寫 學 測 繁 星 推 薦 個 人 申 請 指 考 考 試 分 發 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 方 案 考 試 類 別 考 試 日 程 考 試 範 圍 ( 現 行 課 綱 ) 英 聽 : 一 年 兩 次 考 試 國 寫 英 寫 : 一 年 兩 次 考 試 學 測 :5 月 初 第 一 天 : 國 數 社 第 二 天 : 英 自 考 試 題 型 皆 為 選 擇 考 試 時 間 ( 暫 定 ) 變 革 內 容 配 套 措 施 方 案 一 指 考 :7 月 初 第 一 天 : 數 甲 物 化 生 第 二 天 : 數 乙 史 地 公 學 測 (6 學 期 共 同 必 修 ) 指 考 (6 學 期 共 同 必 修 + 選 修 ) 6 學 期 : 國 英 6 學 期 : 4 學 期 : 數 社 自 數 甲 數 乙 史 地 公 物 化 生 選 擇 + 非 選 : 數 甲 數 乙 史 地 物 化 生 選 擇 : 公 國 英 :80 分 鐘 數 社 自 :100 分 鐘 1. 學 測 考 試 日 程 延 後 至 5 月 初 2. 國 寫 英 寫 獨 立 施 測, 與 英 聽 同 時 考 試 皆 為 80 分 鐘 3. 學 測 國 英 範 圍 增 至 高 三 下, 指 考 不 考 國 英 4. 甄 選 日 程 延 至 5 6 月 1. 繁 星 推 薦 / 個 人 申 請 須 於 6 月 辦 理 完 成 2. 繁 星 推 薦 / 個 人 申 請 時 間 預 定 於 1 個 月 內 完 成 3. 繁 星 推 薦 / 個 人 申 請 結 果 公 布 與 指 考 報 名 時 間 相 差 不 到 一 個 月, 需 簡 化 壓 縮 現 行 試 務 作 業 26

27 方 案 一 主 要 改 變 : 1. 學 測 6 學 期 共 同 必 修, 指 考 6 學 期 共 同 必 修 + 選 修 2. 就 現 行 課 綱 而 言 : 學 測 國 英 範 圍 增 至 第 六 冊, 指 考 不 考 國 英 3. 延 後 學 測 考 試 時 間 (5 月 初 ) 4. 延 後 甄 選 時 間 (5~6 月 ) 並 縮 短 甄 選 時 程 5. 考 試 分 發 除 國 英 外, 限 指 定 1~3 科 27

28 英 聽 英 寫 國 寫 學 測 指 考 繁 星 推 薦 個 人 申 請 考 試 分 發 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 方 案 考 試 類 別 考 試 日 程 考 試 範 圍 ( 現 行 課 綱 ) 英 聽 : 一 年 兩 次 考 試 國 寫 英 寫 : 一 年 兩 次 考 試 學 測 指 考 :5 月 底 6 月 初 第 一 天 : 數 甲 物 化 ( 指 考 ) 第 二 天 : 國 數 社 ( 學 測 ) 6 學 期 : 國 英 4 學 期 : 數 社 自 考 試 題 型 皆 為 選 擇 考 試 時 間 ( 暫 定 ) 變 革 內 容 配 套 措 施 方 案 二 第 三 天 : 英 自 ( 學 測 ) 生 ( 指 考 ) 第 四 天 : 數 乙 史 地 公 ( 指 考 ) 學 測 (6 學 期 共 同 必 修 ) 指 考 (6 學 期 共 同 必 修 + 選 修 ) 6 學 期 : 數 甲 數 乙 史 地 公 物 化 生 選 擇 + 非 選 : 數 甲 數 乙 史 地 物 化 生 選 擇 : 公 國 英 :80 分 鐘 數 社 自 :100 分 鐘 1. 學 測 考 試 日 程 延 至 5 月 底 6 月 初, 指 考 考 試 日 程 提 前 至 5 月 底 6 月 初 2. 兩 試 4 天 內 施 測 完 畢 3. 國 寫 英 寫 獨 立 施 測, 與 英 聽 同 時 考 試 1. 兩 次 考 試 時 間 集 中 2. 繁 星 推 薦 / 個 人 申 請 須 於 7 月 辦 理 完 成 3. 繁 星 推 薦 / 個 人 申 請 時 間 預 定 於 1 個 月 內 完 成 皆 為 80 分 鐘 4. 學 測 國 英 範 圍 增 至 高 三 下, 指 考 不 考 國 英 5. 甄 選 日 程 延 至 7 月 28

29 方 案 二 主 要 改 變 : 1. 學 測 6 學 期 共 同 必 修, 指 考 6 學 期 共 同 必 修 + 選 修 2. 就 現 行 課 綱 而 言 : 學 測 國 英 範 圍 增 至 第 六 冊, 指 考 不 考 國 英 3. 學 測 與 指 考 考 試 時 間 集 中 於 5 月 底 6 月 初 4. 延 後 甄 選 時 間 (7 月 ) 並 縮 短 甄 選 時 程 5. 考 試 分 發 除 國 英 外, 限 指 定 1~3 科 29

30 英 聽 10 月 12 月 學 測 國 英 數 社 自 繁 星 推 薦 個 人 申 請 指 考 數 甲 數 乙 史 地 公 物 化 生 考 試 分 發 考 試 類 別 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 方 案 方 案 三 ( 現 行 方 案 微 調 ) 英 聽 : 一 年 兩 次 考 試 國 寫 英 寫 : 一 年 兩 次 考 試 學 測 :1~2 月 考 試 日 程 考 試 範 圍 ( 現 行 課 綱 ) 考 試 題 型 考 試 時 間 ( 暫 定 ) 變 革 內 容 配 套 措 施 第 一 天 : 國 數 社 第 二 天 : 英 自 第 一 天 : 物 化 生 第 二 天 : 數 乙 數 甲 第 三 天 : 史 地 公 (5 學 期 共 同 必 修 ) (6 學 期 共 同 必 修 + 選 修 ) 5 學 期 : 國 英 4 學 期 : 數 社 自 指 考 :7 月 初 6 學 期 : 數 甲 數 乙 史 地 公 物 化 生 選 擇 + 非 選 : 數 甲 數 乙 史 地 物 化 生 皆 為 選 擇 選 擇 : 公 國 英 :80 分 鐘 皆 為 80 分 鐘 數 社 自 :100 分 鐘 1. 學 測 國 英 五 學 期, 2. 指 考 不 考 國 英, 減 少 考 試 科 目 1. 建 議 教 育 部 成 立 大 學 招 生 卓 越 專 案 促 進 大 學 招 生 專 業 化 建 立 甄 選 公 信 力, 大 學 彈 性 自 主 選 才 2. 建 議 建 立 高 中 成 績 資 料 庫, 提 升 高 中 成 績 公 信 力 ; 高 中 建 立 綜 合 表 現 資 料, 多 元 呈 現 學 生 能 力 建 議 規 劃 高 中 課 程, 三 下 以 生 涯 探 索 綜 合 表 現 ( 畢 業 展 演 等 ) 特 色 / 進 階 選 修 課 程 等, 培 養 主 動 學 習 時 間 管 理, 緩 解 高

31 方 案 三 主 要 改 變 : 1. 學 測 5 學 期 共 同 必 修, 指 考 6 學 期 共 同 必 修 + 選 修 1. 就 現 行 課 綱 而 言 學 測 國 英 範 圍 增 至 第 五 冊 2. 考 試 分 發 採 計 科 目 限 定 3 ~ 5 科 31

32 分 別 於 台 中 (5/18) 花 蓮 (5/19) 高 雄 (5/25) 及 台 北 (5/26) 舉 辦 四 場 次 公 聽 會 四 場 次 共 發 放 問 卷 256 份, 回 收 158 份, 回 收 率 為 61.72% 問 卷 採 用 五 點 量 表 形 式, 以 完 全 同 意 同 意 無 意 見 不 同 意 完 全 不 同 意 之 調 查 選 項, 來 了 解 填 答 者 對 大 學 招 生 及 入 學 考 試 調 整 研 究 方 案 初 擬 方 案 的 同 意 程 度 32

33 問 卷 題 目 贊 同 比 例 ( 完 全 同 意 + 同 意 ) 應 促 進 高 三 課 程 的 學 習 完 整 96.23% 入 學 制 度 應 有 利 於 社 會 流 動 與 照 顧 經 濟 弱 勢 學 生 88.68% 繁 星 與 申 請 應 縮 短 作 業 時 程, 以 降 低 對 高 三 學 習 的 影 響 87.42% 招 生 應 維 持 多 元 管 道, 學 生 皆 可 選 擇 86.80% 大 學 應 成 立 招 生 專 責 單 位, 負 責 招 生 審 查 工 作 85.53% 33

34 問 卷 題 目 贊 同 比 例 ( 完 全 同 意 + 同 意 ) 應 協 助 已 錄 取 學 生 自 主 學 習, 以 培 養 課 業 以 外 的 多 元 智 能 84.28% 申 請 應 納 入 學 生 在 高 中 的 綜 合 表 現 83.65% 申 請 書 審 作 業 應 全 面 網 路 化, 以 簡 化 備 審 資 料 的 準 備 83.01% 國 寫 英 寫 應 獨 立 施 測, 使 學 生 有 充 裕 時 間 作 答 展 現 實 力 68.55% 考 試 成 績 應 以 轉 換 後 之 級 分 呈 現 而 不 以 原 始 分 數 呈 現 64.78% 34

35 陸 韓 日 大 學 招 生 制 度 簡 介

36 韓 國 一 般 大 學 的 招 生 韓 國 大 學 各 校 單 獨 招 生, 沒 有 聯 合 招 生 與 聯 合 分 發 制 度 學 生 須 備 妥 推 薦 信 及 相 關 資 料, 向 每 個 學 校 申 請 入 學 大 學 可 根 據 自 己 需 求, 選 擇 以 下 全 部 或 部 分 資 料 招 生 : CSAT 成 績 高 中 學 習 記 錄 第 二 階 段 考 試 及 面 試 佔 重 要 地 位

37 2013 新 制 度 A 版 簡 單 College Scholastic Ability Test, CSAT 大 學 修 學 能 力 試 驗 考 試 科 目 : 韓 文 數 學 英 文 [ 社 會 自 然 技 職 三 選 一 ] 第 二 外 語 韓 文 A 數 學 A 英 文 A 韓 文 數 學 英 文 三 考 科 區 分 A B 版 B 版 難 韓 文 B 數 學 B 英 文 B 考 生 最 多 只 能 選 考 兩 個 B 版 ; 不 能 同 時 選 韓 文 B 跟 數 學 B 原 因 : 降 低 學 生 負 擔

38 社 會 / 自 然 / 技 職 選 考 次 科 目 社 會 / 自 然 / 技 職 (3 選 1) 考 科 科 目 考 題 數 考 試 時 間 題 型 社 會 自 然 技 職 生 活 與 倫 理 學 倫 理 學 與 思 想 韓 國 史 韓 國 地 理 世 界 地 理 東 亞 史 世 界 史 法 律 與 政 治 學 經 濟 學 社 會 與 文 化 ( 最 多 選 2 科 ) 物 理 一 化 學 一 生 物 一 地 球 科 學 一 物 理 二 化 學 二 生 物 二 地 球 科 學 二 ( 最 多 選 2 科 ) 農 業 生 物 工 業 工 業 & 商 業 與 資 訊 漁 業 與 航 運 業 家 務 經 濟 學 與 企 業 (5 選 1) 每 科 20 題 每 科 30 分 鐘 選 擇 題 (5 選 項 )

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40 首 爾 國 立 大 學 過 去 的 招 生 方 式 主 要 根 據 CSAT 成 績 來 招 收 學 生 收 到 的 幾 乎 都 是 成 績 在 全 國 前 1% 的 高 中 生

41 首 爾 國 立 大 學 現 行 的 招 生 方 式 正 規 招 生 (Regular Admission) 區 域 平 衡 早 期 招 生 (Early Admission-Region Balancing) 一 般 早 期 招 生 (Early Admission-General)

42 正 規 招 生 (Regular Admission) 先 看 CSAT 的 成 績, 通 過 篩 選 後, 綜 合 CSAT GPA 成 績 面 試 以 及 紙 筆 測 驗 成 績 決 定 是 否 錄 取

43 區 域 平 衡 早 期 招 生 (Early Admission-Region Balancing) 目 的 方 式 增 加 學 生 區 域 的 多 樣 性, 招 收 全 國 各 區 域 最 頂 尖 的 高 中 生, 每 個 高 中 僅 能 推 薦 2 名 學 生 全 面 性 的 資 格 審 查 (GPA 學 業 表 現 課 外 表 現 personal statement 介 紹 信 等 ) 以 及 面 試 CSAT 要 求 Minimum Percentile 招 生 名 額 從 2005 年 開 始 實 施 的 15%, 漸 漸 增 加 到 目 前 的 25%

44 一 般 早 期 招 生 (Early Admission-General) 目 的 減 輕 高 中 學 生 課 業 負 擔, 快 樂 學 習, 增 加 學 生 的 創 造 力, 改 變 重 視 學 業 成 績 的 社 會 風 氣, 並 照 顧 弱 勢 族 群 方 式 第 一 階 段 篩 選 倍 的 人 數 進 行 全 面 性 的 書 面 審 查 (holistic document review) 第 二 階 段 全 面 性 的 書 面 審 查 加 上 面 試 以 及 口 說 測 驗 CSAT 要 求 原 則 上 都 沒 有 最 低 的 要 求 ( 藝 術 類 以 及 職 校 學 生 除 外 )

45 改 變 招 生 方 式 的 原 因 一 僅 以 CSAT 分 數 的 高 低 錄 取 學 生 並 不 是 最 好 的 選 才 方 法, 使 學 生 埋 首 於 考 試 科 目 補 習, 壓 力 大, 喪 失 創 造 力 二 三 根 據 追 蹤 研 究, 學 生 入 學 後 的 表 現 與 高 中 成 績 學 習 態 度 相 關 性 較 高, 而 非 入 學 考 試 成 績 希 望 引 領 社 會 風 氣, 改 變 過 於 重 視 考 試 成 績 的 觀 點 四 透 過 全 面 性 資 料 審 查, 主 動 發 掘 弱 勢 但 有 潛 力 的 學 生 四 五 主 動 發 掘 偏 鄉 但 有 潛 力 的 學 生, 平 衡 城 鄉 差 距

46 各 種 招 生 方 式 之 招 生 比 例 正 規 招 生 Regular Admission 區 域 平 衡 早 期 招 生 Early Admission- Region Balancing 一 般 早 期 招 生 Early Admission- General 總 計 2014 名 額 552(17.4%) 779(24.6%) 1,838(58.0%) 3, 名 額 629(20.1%) 752(24.1%) 1,734(55.8%) 3, 名 額 1,213(39.2%) 710(22.9%) 1,173(37.9%) 3,096

47 是 否 經 常 發 生 審 查 資 料 造 假 的 情 況? admission officer 會 仔 細 審 查, 所 以 非 常 耗 費 人 力 與 時 間 比 對 KERIS 的 資 料 庫 大 學 建 立 高 中 資 料 庫, 內 含 高 中 各 項 資 料, 並 保 留 學 生 的 推 薦 信 數 年 備 查

48 KERIS 建 立 的 資 料 庫 金 大 中 大 統 領 時 代 建 立 的 官 方 資 料 庫, 至 今 已 十 餘 年 由 高 中 教 師 輸 入 學 生 學 習 資 料 初 期 教 師 工 會 反 彈 很 大, 目 前 運 作 已 上 軌 道 資 料 庫 之 資 料 會 保 存 數 十 年, 若 有 高 中 教 師 提 供 不 實 資 料, 事 後 發 現 仍 會 被 處 置 甚 至 開 除 KERIS:Korea Education and Research Information Service

49 KERIS:NEIS (National Education Information System)

50 KERIS:NEIS

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52 日 本 大 學 的 招 生 制 度 國 立 大 學 分 前 後 期 招 生, 考 生 僅 能 同 時 報 考 兩 所 國 立 大 學 ; 私 立 大 學 無 此 限 制 日 本 大 學 入 試 中 心 所 舉 辦 的 中 心 測 驗 類 似 於 我 國 學 測, 考 生 可 視 校 系 需 求 而 選 考 科 目 所 有 的 國 立 和 公 立 大 學 皆 需 使 用 中 心 測 驗 私 立 大 學 只 有 部 分 的 入 學 使 用 中 心 測 驗 日 本 國 立 與 公 立 大 學 以 中 心 測 驗 加 上 校 系 第 二 階 段 學 力 測 驗 成 績 作 為 主 要 招 生 依 據, 私 立 大 學 則 是 部 分 招 生 是 採 中 心 測 驗 成 績 52

53 日 本 的 大 學 入 試 中 心 測 驗 簡 稱 為 中 心 測 驗 (National Center Test, NCT ) 由 大 學 入 試 中 心 (National Center for University Entrance Examination, NCUEE ) 所 舉 辦 大 學 入 試 中 心 (NUCEE) 成 立 於 1977 年, 2001 年 改 變 成 為 獨 立 行 政 法 人 機 構 53

54 日 本 的 大 學 入 試 中 心 測 驗 兩 天 共 八 節 測 驗 六 大 領 域 29 個 科 目 六 大 領 域 : 國 語 地 理 / 歷 史 公 民 數 學 科 學 外 語 每 年 的 一 月 考 試 考 生 人 數 約 為 50 萬 人 54

55 中 心 測 驗 的 科 目 選 考 方 式 與 配 分 -1 教 科 科 目 科 目 選 擇 方 法 考 試 時 間 與 配 分 國 語 國 語 80 分 鐘, 總 分 200 分 地 理 歷 史 世 界 史 A 世 界 史 B 日 本 史 A 日 本 史 B 地 理 A 地 理 B 從 左 方 的 10 科 目 中 最 多 選 擇 2 科 來 作 答 不 可 同 時 選 擇 含 有 相 同 名 稱 的 2 科 目 來 作 答 考 試 的 科 目 數 必 須 在 報 名 時 註 記 選 擇 1 科 作 答 者 為 60 分 鐘, 總 分 100 分 ; 選 擇 2 科 目 作 答 者 為 130 分 鐘 ( 其 中 作 答 時 間 120 分 鐘 ), 總 分 為 200 分 公 民 外 國 語 現 代 社 會 倫 理 政 治 經 濟 倫 理, 政 治 經 濟 英 語 德 語 法 語 中 國 語 韓 國 語 從 左 方 的 5 科 目 中 選 擇 1 科 作 答, 但 選 擇 英 語 以 外 的 考 生 必 須 在 報 名 時 註 記 筆 試 :80 分 鐘, 總 分 200 分 ; 聽 力 測 驗 :60 分 鐘 ( 其 中 作 答 時 間 30 分 鐘 ), 總 分 50 分 55

56 中 心 測 驗 的 科 目 選 考 方 式 與 配 分 -2 教 科 科 目 科 目 選 擇 方 法 考 試 時 間 與 配 分 數 學 數 學 Ⅰ 數 學 Ⅰ 數 學 A 數 學 Ⅱ 數 學 Ⅱ 數 學 B 工 業 數 學 基 礎 簿 記 會 計 資 訊 關 係 基 礎 從 左 方 2 個 科 目 中 選 擇 1 科 作 答 60 分 鐘, 總 分 100 分 從 左 方 5 科 目 中 選 擇 1 科 作 答, 如 果 是 選 擇 工 業 數 學 基 礎 簿 記 會 計 與 資 訊 關 係 基 礎 3 科 之 一, 則 必 須 要 在 報 名 時 申 請 60 分 鐘, 總 分 100 分 理 科 理 科 總 合 A 理 科 總 合 B 物 理 Ⅰ 化 學 Ⅰ 生 物 Ⅰ 地 學 Ⅰ 從 左 方 的 6 科 目 中 最 多 選 擇 2 科 作 答, 且 考 試 的 科 目 數 必 須 要 在 報 名 時 註 記 選 考 1 科 者 為 60 分 鐘, 總 分 100 分 ; 選 考 2 科 目 者 為 130 分 鐘 ( 其 中 作 答 時 間 120 分 鐘 ), 總 分 為 200 分 56

57 年 間 報 名 中 心 測 驗 的 人 數 ( 含 缺 考 ) 年 度 報 名 人 數 ( 含 重 考 生 ) (*1000) 男 生 (*1000) 女 生 (*1000) 女 生 所 占 的 比 例 (%) 占 高 中 當 年 度 畢 業 人 數 的 比 例 (%)

58 東 京 大 學 的 招 生 制 度 只 採 一 般 招 生, 沒 有 推 薦 入 學 一 般 招 生 條 件 與 成 績 計 算 先 參 加 過 中 心 測 驗, 再 參 加 東 京 大 學 自 辦 的 第 二 階 段 學 力 測 驗 以 中 心 測 驗 成 績 與 學 力 測 驗 成 績 ( 中 心 測 驗 換 算 為 滿 分 110 分, 自 辦 的 第 二 階 段 學 力 測 驗 滿 分 440 分 ), 總 分 是 550 分, 以 總 分 高 低 決 定 錄 取 與 否 58

59 考 試 方 式 前 期 : 中 心 測 驗 + 第 二 階 段 學 力 測 驗 第 二 階 段 學 力 測 驗 科 目 文 科 : 國 語 數 學 地 理 歷 史 外 國 語 理 科 : 國 語 數 學 理 科 外 國 語 後 期 : 中 心 測 驗 + 第 二 階 段 學 力 測 驗 第 二 階 段 學 力 測 驗 科 目 : 不 分 文 理 皆 相 同 綜 合 科 目 Ⅰ( 英 文 ) 綜 合 科 目 Ⅱ( 數 學 應 用 能 力 ) 綜 合 科 目 Ⅲ ( 文 化 社 會 科 學 問 題 之 論 述 理 解 力 思 考 力 及 表 現 力 ) 59

60 考 試 結 果 第 二 階 段 學 力 測 驗 結 果 科 類 受 試 者 ( 人 ) 合 格 者 ( 人 ) 最 低 合 格 點 / 滿 分 文 科 一 類 1, /550 文 科 二 類 1, /550 文 科 三 類 1, /550 理 科 一 類 2,767 1, /550 理 科 二 類 1, /550 理 科 三 類 /550 合 計 8,702 3,008 60

61 招 生 方 式 改 變 預 計 於 2016 年 實 施 推 薦 入 學 高 中 校 長 推 薦 ( 每 校 1-2 名 ) 高 中 成 績 卓 越 書 面 資 料 審 查 面 試 中 心 測 驗 成 績 名 額 約 100 名 61

62 早 稻 田 大 學 的 招 生 制 度 早 稻 田 大 學 的 招 生 方 式 主 要 如 下 : 一 般 招 生 : 以 學 校 自 己 舉 辦 的 學 科 考 試 為 主, 科 目 主 要 有 外 國 語 日 語 及 地 歷 / 理 科 / 數 學, 原 則 上 考 試 科 目 為 3 科, 但 依 各 系 的 需 求 而 略 有 不 同 中 心 測 驗 招 生 : 以 中 心 測 驗 來 取 代 學 校 自 辦 的 學 科 考 試, 但 亦 有 部 分 院 系 採 中 心 測 驗 自 辦 的 學 力 測 驗 面 試 等 混 合 方 式 作 為 錄 取 依 據 自 己 推 薦 招 生 : 考 生 自 我 推 薦, 以 高 中 學 業 和 其 他 表 現 為 主, 可 能 以 書 審 面 試 小 論 文 等 方 式 綜 合 進 行 AO 入 試 : 由 入 試 事 務 室 專 責 負 責, 以 書 審 論 文 面 試 筆 試 等 方 式 綜 合 進 行 指 定 校 推 薦 招 生 : 私 立 大 學 特 有 的 制 度, 大 學 可 指 定 給 哪 些 高 中 名 額, 在 名 額 內 高 中 所 推 薦 的 學 生 一 律 錄 取 基 本 上, 由 各 科 系 規 定 之 高 中 校 長 推 薦 之 人 選, 推 薦 之 方 法 及 資 格 依 學 系 不 同 62

63 早 稻 田 大 學 各 種 招 生 方 式 所 占 名 額 與 比 例 入 試 制 度 ( 招 生 制 度 ) 1999 年 度 2012 年 度 (9 月 )+2013 年 度 (4 月 ) 一 般 中 心 測 驗 7, % 6, % 自 我 推 薦 AO % % 指 定 校 推 薦 1, % 1, % * 附 屬 系 屬 1, % 1, % 歸 國 生 % % 外 國 學 生 % % 社 會 人 士 % 0 0% 合 計 10, % 9, % * 附 屬 系 屬 : 附 屬 是 指 早 稻 田 大 學 的 2 所 附 屬 高 中, 與 早 稻 田 大 學 屬 同 一 法 人 機 構 ; 系 屬 是 有 5 所 附 屬 高 中, 與 早 稻 田 大 學 屬 於 不 同 法 人 機 構 63

64 一 目 前 三 調 整 方 案 仍 為 初 步 研 議 方 案 二 6 月 份 將 進 行 大 規 模 問 卷 進 一 步 蒐 集 各 界 意 見 三 10 月 份 將 舉 辦 大 型 研 討 會 彙 整 各 界 意 見 四 確 定 方 案 仍 須 具 備 下 列 行 政 程 序 : 1 招 聯 會 同 意 2 教 育 部 通 過 五 宣 導 工 作 64

65 調 整 方 案 經 招 聯 會 同 意 與 教 育 部 審 查 通 過 後, 進 行 多 管 道 之 宣 導 : 推 廣 說 明 : 舉 辦 北 中 南 東 各 區 多 場 說 明 會 出 版 文 宣 : 編 撰 設 計 及 出 版 相 關 文 宣 諮 詢 服 務 : 成 立 諮 詢 服 務 平 台 65

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