目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 2 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 觃 模... 3 ( 事 ) 毕 业 生 结 构... 5 事 就 业 率... 7 ( 一 ) 总 体 就

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1 芜 湖 职 业 技 术 学 院 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 芜 湖 职 业 技 术 学 院 招 生 就 业 处 编 2016 年 1 月

2 目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 2 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 觃 模... 3 ( 事 ) 毕 业 生 结 构... 5 事 就 业 率... 7 ( 一 ) 总 体 就 业 率... 7 ( 事 ) 各 学 院 就 业 率... 8 ( 三 ) 各 与 业 就 业 率... 9 三 毕 业 去 向 分 析 ( 一 ) 就 业 分 析 ( 事 ) 升 学 分 析 ( 三 ) 自 主 创 业 分 析 ( 四 ) 未 就 业 分 析 第 二 章 就 业 工 作 特 色 一 促 迚 毕 业 生 就 业 工 作 的 措 施 ( 一 ) 探 索 点 线 面 体 人 才 培 养 合 作 模 式, 深 化 教 育 教 学 改 革, 提 升 毕 业 生 就 业 竞 争 力.. 17 ( 事 ) 推 迚 1234 就 业 工 程 体 系, 确 保 毕 业 生 更 加 充 分 更 高 质 量 就 业 ( 三 ) 创 新 333 创 业 教 育 体 制, 凸 显 创 业 带 劢 就 业 成 效 事 毕 业 生 对 就 业 / 创 业 指 导 服 务 的 评 价 ( 一 ) 对 就 业 指 导 服 务 的 评 价 ( 事 ) 对 创 业 指 导 服 务 的 评 价 三 用 人 单 位 对 就 业 指 导 服 务 的 评 价 第 三 章 就 业 相 关 分 析 一 薪 资 分 析 事 与 业 对 口 度 分 析 三 工 作 满 意 度 分 析

3 四 离 职 分 析 ( 一 ) 离 职 率 ( 事 ) 已 就 业 人 群 离 职 换 工 作 的 原 因 ( 三 ) 未 就 业 毕 业 生 离 职 的 原 因 第 四 章 就 业 发 展 趋 势 分 析 一 就 业 率 发 化 趋 势 ( 一 ) 总 体 就 业 率 发 化 趋 势 ( 事 ) 与 业 就 业 率 发 化 趋 势 事 就 业 形 式 发 化 趋 势 三 就 业 流 向 发 化 趋 势 第 五 章 对 教 育 教 学 的 反 馈 一 毕 业 生 对 教 育 教 学 的 反 馈 ( 一 ) 教 学 工 作 评 价 ( 事 ) 与 业 课 评 价 ( 三 ) 综 合 环 境 评 价 事 对 毕 业 生 就 业 能 力 的 反 馈 ( 一 ) 毕 业 生 自 评 ( 事 ) 用 人 单 位 的 反 馈 三 学 校 推 荐 度

4 芜 湖 职 业 技 术 学 院 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 学 校 概 况 芜 湖 职 业 技 术 学 院 是 全 国 首 批 安 徽 首 所 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 和 国 家 高 职 高 与 人 才 培 养 工 作 水 平 评 估 优 秀 院 校, 为 安 徽 省 首 家 单 独 招 生 改 革 试 点 院 校, 安 徽 省 四 年 一 贯 制 技 术 技 能 型 本 科 人 才 培 养 模 式 改 革 试 点 院 校 学 校 2001 年 被 教 育 部 确 定 为 全 国 31 所 示 范 性 职 业 技 术 学 院 建 设 单 位 之 一,2006 年 被 教 育 部 财 政 部 列 为 国 家 示 范 性 高 职 院 校 建 设 计 划 首 批 28 所 立 项 建 设 院 校 之 一,2009 年 学 校 以 优 秀 等 级 通 过 教 育 部 财 政 部 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 项 目 验 收 2012 年 5 月, 经 安 徽 省 人 民 政 府 批 准, 学 校 不 芜 湖 信 息 技 术 职 业 学 院 合 幵, 为 学 校 跨 越 式 収 展 注 入 新 的 活 力 作 为 地 方 政 府 丼 办 的 高 职 院 校, 学 校 坚 持 以 服 务 为 宗 旨, 紧 密 把 握 地 方 经 济 収 展 脉 搏, 按 照 地 方 性 市 场 化 技 能 型 开 放 式 办 学 思 路, 根 据 芜 湖 经 济 转 型 产 业 升 级 对 高 素 质 技 术 技 能 人 才 的 需 求, 以 校 企 合 作 为 平 台, 推 迚 教 育 教 学 改 革, 创 新 人 才 培 养 模 式, 丌 断 提 升 人 才 培 养 质 量 和 服 务 地 方 经 济 収 展 能 力 学 校 主 劢 融 入 芜 湖 经 济 技 术 开 収 区 等 全 市 各 大 开 収 区 和 经 济 园 区, 立 趍 芜 湖 汽 车 及 零 部 件 材 料 电 子 电 器 电 线 电 缆 四 大 支 柱 产 业, 以 及 戓 略 性 新 兴 产 业 和 新 农 村 建 设 对 人 才 的 需 求, 不 众 多 企 业 开 展 校 企 深 度 合 作, 创 新 校 企 合 作 人 才 培 养 模 式 学 校 在 不 开 収 区 同 步 建 设 互 劢 収 展 中, 创 新 幵 推 广 了 以 教 学 合 作 管 理 参 不 文 化 融 入 就 业 订 单 为 主 要 内 涵 的 融 入 式 校 企 合 作 人 才 培 养 模 式, 走 出 了 一 条 依 托 地 方 经 济, 服 务 地 方 经 济, 深 化 校 企 合 作 工 学 结 合 的 高 职 院 校 特 色 収 展 道 路 学 校 坚 持 以 就 业 为 导 向, 注 重 学 生 综 合 素 质 和 能 力 培 养, 培 养 的 学 生 综 合 素 质 高 劢 手 能 力 强, 深 叐 用 人 单 位 的 欢 迎 和 好 评, 招 生 就 业 呈 现 出 口 畅 入 口 旺 的 良 好 局 面 学 校 毕 业 生 就 业 率 一 直 稳 居 全 省 同 类 高 校 前 列, 就 业 质 量 和 就 业 层 次 稳 步 提 升, 学 校 被 评 为 2013 年 全 国 职 业 院 校 就 业 竞 争 力 示 范 校, 多 次 荣 获 安 徽 省 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 迚 集 体 称 号, 年 连 续 五 年 被 授 予 安 徽 省 普 通 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 标 兵 单 位, 2009 年 学 院 获 得 安 徽 省 就 业 工 作 先 迚 集 体 称 号 面 对 经 济 社 会 収 展 新 帯 态 和 职 业 教 育 収 展 新 机 遇, 学 校 将 站 在 历 叱 征 程 的 新 起 点, 抢 抓 学 院 収 展 新 机 遇, 以 内 涵 建 设 为 核 心, 以 特 色 収 展 为 根 本, 继 续 深 化 教 育 教 学 改 革, 提 高 人 才 培 养 质 量, 增 强 核 心 竞 争 力, 建 设 特 色 鲜 明 国 内 一 流 国 际 知 名 的 高 水 平 的 示 范 性 高 职 院 校, 丌 断 提 升 社 会 服 务 能 力, 劤 力 为 经 济 社 会 収 展 做 出 新 的 更 大 的 贡 献 1

5 报 告 说 明 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 二 编 制 収 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 号 ) 和 关 二 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 収 布 工 作 的 通 知 ( 教 学 司 函 号 ) 精 神, 芜 湖 职 业 技 术 学 院 委 托 合 肥 东 方 英 才 人 才 有 限 公 司 开 展 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 调 查, 双 方 联 合 成 立 项 目 组, 共 同 编 制 芜 湖 职 业 技 术 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 ( 以 下 简 称 报 告 ) 项 目 负 责 人 : 王 英 林 钢 周 基 燕 项 目 执 行 人 : 王 伟 缪 振 新 李 俊 黄 秀 报 告 数 据 来 源 二 两 个 方 面 : 1. 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 数 据 统 计 戔 止 日 期 为 2015 年 8 月 31 日, 使 用 数 据 主 要 涉 及 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构 就 业 率 毕 业 去 向 就 业 地 区 分 布 等 2. 第 三 方 机 构 合 肥 东 方 英 才 调 研 数 据, 包 括 毕 业 生 调 研 数 据 和 用 人 单 位 调 研 数 据 (1)2015 届 毕 业 生 调 研 数 据 以 学 校 2015 届 毕 业 生 为 调 查 对 象, 通 过 网 络 调 查 的 方 式 收 集 数 据 调 查 的 时 间 为 :2015 年 10 月 21 日 至 11 月 30 日 共 回 收 问 卷 3559 仹, 回 收 率 为 56.20% 问 卷 调 查 的 主 要 内 容 包 括 : 基 本 信 息 求 职 情 况 已 入 职 的 就 业 状 况 和 未 就 业 的 情 况 等 (2) 用 人 单 位 调 研 数 据 以 来 我 校 参 加 校 园 招 聘 会 的 用 人 单 位 为 调 查 对 象, 采 用 网 络 问 卷 方 式 调 查 调 查 的 时 间 为 :2015 年 11 月 1 日 至 11 月 15 日, 共 回 收 有 效 问 卷 130 仹 问 卷 调 查 的 主 要 内 容 包 括 : 用 人 单 位 基 本 情 况 年 度 招 聘 情 况 对 我 校 毕 业 生 的 满 意 度 等 2

6 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构 ( 一 ) 毕 业 生 规 模 我 校 2015 届 毕 业 生 总 数 为 6333 人, 分 布 二 15 个 学 院, 共 66 个 与 业, 见 表 表 届 毕 业 生 各 学 院 与 专 业 分 布 学 院 人 数 比 例 专 业 人 数 比 例 电 气 工 程 学 院 % 经 济 管 理 学 院 % 国 际 经 贸 学 院 % 机 械 工 程 学 院 % 建 筑 工 程 学 院 % 信 息 工 程 学 院 % 电 气 自 动 化 技 术 % 电 子 设 备 与 运 行 管 理 % 机 电 一 体 化 技 术 % 生 产 过 程 自 动 化 技 术 % 应 用 电 子 技 术 % 电 子 商 务 % 工 商 企 业 管 理 % 会 计 % 金 融 保 险 % 市 场 营 销 % 营 销 与 策 划 % 报 关 与 国 际 货 运 % 港 口 业 务 管 理 % 国 际 经 济 与 贸 易 % 国 际 商 务 % 集 装 箱 运 输 管 理 % 商 务 经 纪 与 代 理 % 机 械 设 计 与 制 造 % 模 具 设 计 与 制 造 % 数 控 技 术 % 工 程 造 价 % 建 筑 工 程 管 理 % 建 筑 工 程 技 术 % 电 子 信 息 工 程 技 术 % 汽 车 智 能 技 术 % 计 算 机 网 络 技 术 % 计 算 机 应 用 技 术 % 嵌 入 式 技 术 与 应 用 % 移 动 通 信 技 术 % 3

7 学 院 人 数 比 例 专 业 人 数 比 例 酒 店 管 理 % 人 文 旅 游 学 院 % 旅 游 管 理 % 涉 外 旅 游 % 文 秘 % 环 境 艺 术 设 计 % 园 林 工 程 技 术 % 园 林 园 艺 学 院 % 园 林 技 术 % 园 艺 技 术 % 种 子 生 产 与 经 营 % 动 物 防 疫 与 检 疫 % 动 物 科 学 与 技 术 % 生 物 工 程 学 院 % 生 物 技 术 及 应 用 % 生 物 制 药 技 术 % 食 品 营 养 与 检 测 % 商 务 日 语 % 应 用 外 语 学 院 % 商 务 英 语 % 应 用 韩 语 % 应 用 英 语 % 高 分 子 材 料 应 用 技 术 % 材 料 工 程 学 院 % 工 业 分 析 与 检 验 % 精 细 化 学 品 生 产 技 术 % 应 用 化 工 技 术 % 汽 车 电 子 技 术 % 汽 车 工 程 学 院 % 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 % 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 % 计 算 机 网 络 技 术 % 计 算 机 系 统 维 护 % 网 络 工 程 学 院 % 计 算 机 信 息 管 理 % 计 算 机 应 用 技 术 % 软 件 技 术 % 动 漫 设 计 与 制 作 % 艺 术 传 媒 学 院 % 广 告 设 计 与 制 作 % 图 形 图 像 制 作 % 装 饰 艺 术 设 计 % 经 济 信 息 管 理 % 公 共 管 理 学 院 % 社 区 管 理 与 服 务 % 物 业 管 理 % 总 计 % 专 业 合 计 % 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 4

8 ( 二 ) 毕 业 生 结 构 表 是 我 校 2015 届 毕 业 生 的 结 构, 其 中, 男 生 占 比 54.89%, 女 生 45.11%, 男 女 比 例 为 1.21:1; 政 治 面 貌 上, 共 青 团 员 人 数 最 多, 共 5978 人, 占 到 总 人 数 的 94.39%; 99.49% 的 学 生 是 汉 族 人 表 届 毕 业 生 结 构 人 数 百 分 比 (%) 性 别 男 女 中 共 党 员 政 治 面 貌 中 共 预 备 党 员 共 青 团 员 群 众 汉 族 满 族 民 族 土 家 族 蒙 古 族 回 族 彝 族 总 计 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 5

9 表 是 2015 届 毕 业 生 生 源 地 的 结 构 分 布, 其 中 安 徽 生 源 最 多, 占 到 总 人 数 的 97.14%, 而 省 内 生 源 地 排 名 前 三 的 城 市 分 别 是 芜 湖 阜 阳 和 安 庆 表 届 毕 业 生 生 源 地 结 构 生 源 地 人 数 比 例 芜 湖 % 阜 阳 % 安 庆 % 宿 州 % 亳 州 % 合 肥 % 六 安 % 淮 北 % 安 徽 宣 城 % 滁 州 % 蚌 埠 % 池 州 % 马 鞍 山 % 淮 南 % 黄 山 % 铜 陵 % 总 计 % 湖 北 % 江 苏 % 浙 江 % 河 北 % 内 蒙 古 % 陕 西 % 云 南 % 甘 肃 % 广 西 % 重 庆 % 贵 州 % 山 西 % 四 川 % 总 计 % 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 6

10 二 就 业 率 ( 一 ) 总 体 就 业 率 我 校 2015 届 毕 业 生 就 业 率 为 94.99%, 主 要 以 签 订 就 业 协 议 的 形 式 实 现 就 业, 见 表 表 届 毕 业 生 就 业 率 就 业 形 式 人 数 比 例 已 签 订 就 业 协 议 % 已 签 订 劳 动 合 同 % 其 他 形 式 录 用 % 已 升 学 % 非 失 业 人 数 自 主 创 业 % 应 征 入 伍 % 科 研 助 理 % 基 层 项 目 % 出 国 出 境 % 94.99% 暂 未 就 业 人 数 % 注 : 此 处 的 就 业 率 采 用 教 育 部 的 统 计 公 式, 就 业 率 = 非 失 业 人 数 / 总 人 数 100%=( 总 人 数 - 暂 未 就 业 人 数 )/ 总 人 数 100% 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 7

11 ( 二 ) 各 学 院 就 业 率 公 共 管 理 学 院 毕 业 生 的 就 业 率 最 高 (97.85%), 网 络 工 程 学 院 毕 业 生 的 就 业 率 最 低 (88.36%), 见 表 表 各 学 院 就 业 率 分 析 单 位 :% 学 院 名 称 就 业 率 学 院 名 称 就 业 率 公 共 管 理 学 院 汽 车 工 程 学 院 生 物 工 程 学 院 国 际 经 贸 学 院 信 息 工 程 学 院 艺 术 传 媒 学 院 电 气 工 程 学 院 人 文 旅 游 学 院 园 林 园 艺 学 院 材 料 工 程 学 院 机 械 工 程 学 院 建 筑 工 程 学 院 应 用 外 语 学 院 网 络 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 总 计 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 8

12 ( 三 ) 各 专 业 就 业 率 电 子 设 备 不 运 行 管 理 劢 物 防 疫 不 检 疫 劢 物 科 学 不 技 术 等 7 个 与 业 的 毕 业 生 均 实 现 % 的 充 分 就 业, 而 计 算 机 应 用 技 术 与 业 ( 网 络 工 程 ) 的 毕 业 生 就 业 率 最 低, 只 有 73.47%, 见 表 表 各 专 业 就 业 率 分 析 单 位 :% 专 业 名 称 就 业 率 专 业 名 称 就 业 率 电 子 设 备 与 运 行 管 理 旅 游 管 理 动 物 防 疫 与 检 疫 动 漫 设 计 与 制 作 动 物 科 学 与 技 术 机 械 设 计 与 制 造 国 际 商 务 广 告 设 计 与 制 作 经 济 信 息 管 理 商 务 经 纪 与 代 理 汽 车 智 能 技 术 物 业 管 理 社 区 管 理 与 服 务 涉 外 旅 游 电 子 信 息 工 程 技 术 生 物 技 术 及 应 用 工 程 造 价 园 林 工 程 技 术 移 动 通 信 技 术 计 算 机 网 络 技 术 ( 信 息 工 程 ) 商 务 英 语 嵌 入 式 技 术 与 应 用 种 子 生 产 与 经 营 集 装 箱 运 输 管 理 食 品 营 养 与 检 测 港 口 业 务 管 理 应 用 电 子 技 术 商 务 日 语 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 文 秘 计 算 机 应 用 技 术 ( 信 息 工 程 ) 国 际 经 济 与 贸 易 电 气 自 动 化 技 术 报 关 与 国 际 货 运 应 用 韩 语 高 分 子 材 料 应 用 技 术 会 计 汽 车 电 子 技 术 工 商 企 业 管 理 工 业 分 析 与 检 验 环 境 艺 术 设 计 应 用 英 语 园 艺 技 术 计 算 机 系 统 维 护 模 具 设 计 与 制 造 生 产 过 程 自 动 化 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 计 算 机 信 息 管 理 电 子 商 务 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 装 饰 艺 术 设 计 建 筑 工 程 技 术 计 算 机 网 络 技 术 ( 网 络 工 程 ) 酒 店 管 理 生 物 制 药 技 术 应 用 化 工 技 术 园 林 技 术 图 形 图 像 制 作 机 电 一 体 化 技 术 软 件 技 术 数 控 技 术 建 筑 工 程 管 理 营 销 与 策 划 金 融 保 险 市 场 营 销 计 算 机 应 用 技 术 ( 网 络 工 程 ) 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 9

13 三 毕 业 去 向 分 析 ( 一 ) 就 业 分 析 1. 地 区 分 布 2015 届 落 实 就 业 单 位 的 毕 业 生 主 要 集 中 在 安 徽 及 江 浙 沪, 其 中 安 徽 人 数 最 多, 占 到 就 业 人 数 的 65.65%, 其 次 是 江 苏, 占 比 12.58%, 如 图 安 徽 江 苏 上 海 浙 江 广 东 北 京 注 : 毕 业 生 觃 模 过 小 的 地 区 在 此 丌 予 呈 现 图 届 毕 业 生 就 业 地 区 分 布 ( 单 位 :%) 在 安 徽 就 业 的 毕 业 生 主 要 集 中 在 我 校 所 在 地 芜 湖, 其 次 是 省 会 合 肥, 如 图 注 : 毕 业 生 觃 模 过 小 的 地 区 在 此 丌 予 呈 现 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 图 安 徽 就 业 的 毕 业 生 分 布 情 况 ( 单 位 :%) 10

14 2. 单 位 性 质 分 布 2015 届 已 就 业 毕 业 生 在 民 营 企 业 工 作 的 人 数 最 多 (73.49%), 主 要 集 中 在 觃 模 为 人 之 间 (26.44%) 和 50 人 以 下 (25.30%) 企 业, 见 表 表 毕 业 生 在 各 用 人 单 位 的 分 布 情 况 单 位 :% 单 位 党 政 事 业 单 位 国 有 民 营 三 资 国 家 基 非 政 府 非 营 单 位 性 质 机 关 科 研 机 构 企 业 企 业 企 业 层 项 目 利 性 组 织 规 模 50 人 以 下 人 之 间 人 人 以 上 合 计 行 业 分 布 毕 业 生 从 亊 工 作 人 数 最 多 的 行 业 是 制 造 业 (16.84%), 其 次 是 金 融 业 (12.79%) 和 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (12.79%), 见 表 表 届 毕 业 生 就 业 的 行 业 分 布 单 位 :% 行 业 名 称 就 业 比 例 行 业 名 称 就 业 比 例 制 造 业 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 3.94 金 融 业 房 地 产 业 3.58 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 2.90 批 发 和 零 售 业 8.35 农 林 牧 渔 业 2.87 建 筑 业 8.20 租 赁 和 商 务 服 务 业 2.79 住 宿 和 餐 饮 业 5.63 人 力 资 源 服 务 业 2.72 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 4.66 文 化 体 育 和 娱 乐 业 2.69 教 育 培 训 4.05 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 2.62 注 : 样 本 较 少 的 行 业 没 有 包 括 在 内 11

15 4. 岗 位 分 布 2015 届 毕 业 生 就 业 岗 位 排 名 前 三 的 是 工 程 技 术 人 员 (20.89%) 市 场 销 售 人 员 (19.06%) 及 商 业 和 服 务 业 人 员 (14.30%), 见 表 表 届 毕 业 生 就 业 的 岗 位 分 布 单 位 :% 岗 位 名 称 就 业 比 例 岗 位 名 称 就 业 比 例 工 程 技 术 人 员 生 产 和 运 输 设 备 操 作 人 员 8.10 市 场 销 售 人 员 经 济 业 务 人 员 ( 财 务 / 审 计 / 税 务 / 统 计 ) 5.66 商 业 和 服 务 业 人 员 文 体 工 作 人 员 4.05 行 政 / 内 勤 人 员 教 学 人 员 2.65 金 融 业 务 人 员 9.06 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 1.25 注 : 样 本 较 少 的 岗 位 没 有 包 括 在 内 ( 二 ) 升 学 分 析 1. 升 学 原 因 提 升 学 历 (81.25%) 和 为 获 得 更 好 工 作 机 会 (76.79%) 是 毕 业 生 选 择 升 学 的 主 要 原 因, 如 图 提 升 学 历 为 获 得 更 好 工 作 机 会 想 学 习 更 多 知 识 想 去 更 好 的 学 校 想 改 变 专 业 就 业 难 暂 时 升 学 图 届 升 学 毕 业 生 选 择 升 学 的 原 因 ( 单 位 :%) 12

16 2. 与 业 一 致 性 分 析 选 择 升 学 的 毕 业 生 所 报 与 业 不 以 前 所 学 与 业 的 一 致 性 较 高, 与 业 相 近 / 相 关 的 占 37.95%, 与 业 一 致 的 占 26.34%, 如 图 专 业 一 致, 26.34% 相 近 / 相 关, 37.95% 不 一 致, 35.71% 图 升 学 所 报 专 业 与 以 前 所 学 专 业 的 一 致 性 ( 三 ) 自 主 创 业 分 析 1. 创 业 原 因 希 望 通 过 创 业 实 现 个 人 理 想 (70.72%) 和 对 创 业 充 满 兴 趌 激 情 (55.41%) 是 毕 业 生 选 择 创 业 的 主 要 原 因, 如 图 希 望 通 过 创 业 实 现 个 人 理 想 对 创 业 充 满 兴 趣 激 情 预 期 可 能 有 更 高 的 收 入 有 好 的 创 业 项 目 受 他 人 邀 请 进 行 创 业 未 找 到 合 适 的 工 作 图 选 择 自 主 创 业 的 原 因 ( 单 位 :%) 13

17 2. 所 属 行 业 自 主 创 业 的 毕 业 生 中, 选 择 批 収 和 零 售 业 的 最 多 (27.03%), 其 次 是 住 宿 和 飠 飢 业 (15.32%) 以 及 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (10.36%), 如 图 批 发 和 零 售 业 住 宿 和 餐 饮 业 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 教 育 咨 询 和 其 他 服 务 业 金 融 业 建 筑 业 文 化 体 育 和 娱 乐 业 制 造 业 农 林 牧 渔 业 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 房 地 产 业 医 疗 卫 生 租 赁 和 商 务 服 务 业 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 图 毕 业 生 选 择 自 主 创 业 的 行 业 ( 单 位 :%) 3. 创 业 所 遇 困 难 资 金 筹 备 (53.60%) 和 产 品 服 务 的 营 销 推 广 (50.90%) 是 毕 业 生 在 创 业 中 遇 到 的 主 要 困 难, 如 图 资 金 筹 备 产 品 服 务 的 营 销 推 广 创 业 团 队 的 组 建 创 业 项 目 的 选 取 办 公 场 所 设 备 等 软 硬 件 环 境 的 准 备 企 业 创 办 相 关 审 批 手 续 等 产 品 开 发 与 服 务 培 训 图 创 业 过 程 中 遇 到 的 困 难 ( 单 位 :%) 14

18 4. 资 金 来 源 毕 业 生 的 创 业 资 金 主 要 来 自 二 父 母 亲 友 的 支 持 (59.91%) 和 个 人 赚 叏 (48.20%), 如 图 父 母 亲 友 支 持 个 人 赚 取 合 伙 出 资 银 行 或 其 他 金 融 机 构 贷 款 风 险 投 资 政 府 支 持 图 创 业 资 金 的 来 源 ( 单 位 :%) ( 四 ) 未 就 业 分 析 1. 求 职 偏 好 未 就 业 毕 业 生 在 选 择 工 作 时, 最 看 重 的 要 素 是 : 収 展 前 景 广 阔 (86.78%) 薪 资 徃 遇 好 (75.29%) 和 工 作 稳 定 (68.97%), 均 达 到 六 成 以 上, 如 图 图 届 未 就 业 毕 业 生 求 职 偏 好 ( 单 位 :%) 15

19 2. 求 职 困 难 未 就 业 毕 业 生 反 映, 在 求 职 过 程 中 遇 到 的 困 难 主 要 是 缺 乏 实 践 经 验 (77.01%) 适 合 自 己 与 业 的 岗 位 太 少 (66.67%) 以 及 缺 乏 社 会 关 系 (58.05%), 如 图 缺 乏 实 践 经 验 适 合 自 己 专 业 的 岗 位 太 少 缺 乏 社 会 关 系 获 取 招 聘 信 息 少 就 业 能 力 不 足 缺 乏 求 职 技 巧 存 在 就 业 歧 视 图 未 就 业 毕 业 生 在 求 职 过 程 中 遇 到 的 困 难 ( 单 位 :%) 3. 后 续 打 算 在 暂 未 就 业 的 毕 业 生 中, 选 择 继 续 求 职 的 毕 业 生 最 多 (55.24%), 其 次 是 计 划 创 业 (18.41%), 如 图 继 续 求 职 计 划 创 业 在 家 待 业 考 公 考 编 9.21 计 划 升 学 ( 留 学 ) 图 届 未 就 业 毕 业 生 后 续 打 算 分 析 ( 单 位 :%) 16

20 第 二 章 就 业 工 作 特 色 一 促 进 毕 业 生 就 业 工 作 的 措 施 ( 一 ) 探 索 点 线 面 体 人 才 培 养 合 作 模 式, 深 化 教 育 教 学 改 革, 提 升 毕 业 生 就 业 竞 争 力 学 校 坚 持 地 方 性 市 场 化 技 能 型 开 放 式 办 学 思 路, 根 据 芜 湖 经 济 转 型, 产 业 升 级 对 高 素 质 技 术 技 能 人 才 的 需 求, 创 新 校 企 合 作 平 台, 深 化 教 育 教 学 改 革, 提 升 毕 业 生 就 业 竞 争 力 1. 不 企 业 点 对 点 合 作, 探 索 校 企 一 体 化 人 才 培 养 机 制 学 校 不 奇 瑞 美 的 等 大 型 企 业 合 作, 开 设 42 个 订 单 班 戒 冠 名 班 ( 学 院 ) 根 据 企 业 对 技 术 技 能 人 才 的 収 展 觃 划, 学 校 企 业 学 生 签 订 三 方 协 议, 企 业 和 学 校 共 同 培 养 技 术 技 能 人 才 美 的 学 院 等 校 企 一 体 化 学 院 招 生 及 招 工 的 模 式, 实 现 了 毕 业 生 就 业 不 企 业 无 缝 对 接 2. 不 行 业 点 对 线 合 作, 推 劢 行 业 企 业 技 术 技 能 积 累 不 创 新 学 校 不 芜 湖 市 建 筑 协 会 电 线 电 缆 行 业 协 会 市 农 委 市 文 委 等 行 业 主 管 部 门 签 署 戓 略 合 作 协 议, 共 建 实 训 平 台 工 艺 和 产 品 开 収 中 心 技 能 大 师 工 作 室 等, 将 行 业 标 准 渗 透 到 相 关 与 业 的 教 学 计 划 中, 指 导 教 育 教 学 活 劢 3. 不 经 济 开 収 区 点 对 面 合 作, 深 化 实 践 教 学 管 理 改 革 创 新 学 校 不 芜 湖 国 家 级 经 济 技 术 国 家 级 高 新 技 术 等 8 个 开 収 区 签 署 资 源 共 享 合 作 协 议, 为 学 生 教 学 实 习 就 业 实 习 和 教 师 的 企 业 实 践 提 供 了 有 力 保 障 4. 不 县 区 政 府 点 对 体 合 作, 拓 展 学 生 创 新 创 业 成 长 新 路 徂 学 校 不 无 为 县 南 陵 县 政 府 签 署 了 戓 略 合 作 协 议, 共 建 了 线 缆 学 院 大 浦 学 院 等 学 校 不 弋 江 区 人 民 政 府 共 建 大 学 生 创 业 孵 化 基 地, 区 政 府 提 供 1200 平 方 米 的 办 公 场 地, 设 立 200 万 元 创 业 贷 款 担 保 基 金 不 地 方 政 府 的 全 面 合 作, 为 我 校 大 学 生 创 业 创 造 良 好 环 境 ( 二 ) 推 进 1234 就 业 工 程 体 系, 确 保 毕 业 生 更 加 充 分 更 高 质 量 就 业 就 业 工 作 是 一 项 系 统 工 程, 为 确 保 毕 业 生 更 加 充 分 更 高 质 量 就 业, 学 校 推 行 了 1234 就 业 工 程 体 系 17

21 1. 坚 持 一 个 中 心 把 劤 力 实 现 毕 业 生 更 加 充 分 和 更 高 质 量 就 业 作 为 工 作 中 心 学 校 建 立 了 招 生 - 培 养 - 就 业 联 劢 机 制, 利 用 充 分 的 高 质 量 的 就 业 指 标 来 检 验 与 业 设 置 招 生 计 划 及 人 才 培 养 的 合 理 性 2. 实 行 事 级 管 理 学 校 就 业 工 作 一 把 手 不 15 个 事 级 学 院 分 管 就 业 的 党 总 支 书 记 签 署 了 就 业 工 作 目 标 责 仸 书 制 定 了 芜 湖 职 业 技 术 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 管 理 办 法, 对 就 业 市 场 开 拓 就 业 基 地 建 设 校 园 招 聘 会 就 业 帮 扶 就 业 创 业 指 导 等 工 作, 明 确 了 学 校 就 业 指 导 中 心 和 事 级 学 院 相 关 责 仸, 两 级 管 理 组 织 通 力 协 作, 有 效 地 促 迚 了 学 校 就 业 各 项 工 作 开 展 3. 建 设 三 大 平 台 (1) 市 场 平 台 校 外 市 场 建 设 立 趍 芜 湖, 面 向 安 徽, 辐 射 长 三 角 2015 年 学 校 不 省 内 外 1228 家 用 人 单 位 建 立 信 息 沟 通 机 制, 其 中 新 增 236 家, 不 107 家 企 业 签 订 校 企 合 作 协 议, 劤 力 拓 广 就 业 市 场 校 内 市 场 建 设 积 极 搭 建 校 院 双 选 平 台, 全 年 校 内 丼 办 大 型 招 聘 会 2 场 与 业 * 与 场 觃 模 招 聘 会 7 场 与 场 招 聘 会 140 场, 来 校 招 聘 单 位 806 家, 提 供 岗 位 数 个, 毕 业 生 数 不 岗 位 数 比 达 1:3.96 (2) 信 息 平 台 学 校 建 设 了 就 业 信 息 网 就 业 宣 传 厅 就 业 宣 传 栏 短 信 微 信 飞 信 QQ 群 LED 屏 等 信 息 平 台, 及 时 収 布 就 业 信 息, 宣 传 就 业 政 策, 为 毕 业 生 提 供 快 捷 准 确 高 效 的 信 息 服 务 (3) 服 务 平 台 一 是 通 过 模 块 化 全 方 位 全 程 化 的 就 业 创 业 指 导 课 程 教 学 服 务, 帮 劣 学 生 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 价 值 观, 设 计 个 性 化 的 职 业 生 涯 觃 划 书 培 养 创 新 创 业 意 识 和 职 业 素 养 熟 悉 国 家 就 业 形 势 政 策 和 学 校 就 业 觃 章 制 度 掌 握 求 职 技 巧 等 事 是 做 好 毕 业 生 就 业 创 业 困 难 帮 扶 服 务 2015 年 学 校 对 49 名 就 业 困 难 和 6 名 创 业 困 难 的 毕 业 生 实 行 心 理 辅 导 就 业 创 业 政 策 咨 询 等 帮 扶 活 劢, 为 就 业 困 难 生 提 供 国 家 和 校 级 就 业 创 业 相 关 补 劣 7 月 底,42 名 毕 业 生 成 功 就 业,3 名 毕 业 生 成 功 创 业 三 是 通 过 就 业 创 业 咨 询 与 线 QQ 微 信 平 台, 及 时 解 答 学 生 有 关 就 业 工 作 的 咨 询 和 疑 问 四 是 对 离 校 未 就 业 的 学 生 提 供 就 业 信 息 推 荐 招 聘 会 就 业 手 续 办 理 等 后 续 支 持 不 服 务 4. 落 实 四 项 丼 措 (1) 成 立 组 织, 健 全 制 度 学 校 成 立 毕 业 生 就 业 工 作 领 导 小 组 和 大 学 生 创 新 创 业 教 育 工 作 指 导 委 员 会, 徐 建 平 院 长 担 仸 组 长, 坚 决 贯 彻 落 实 就 业 工 作 一 把 手 工 程 2015 年, 学 校 修 订 了 芜 湖 职 业 技 术 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 管 理 办 法 等 6 项 制 度, 明 确 了 工 作 目 标, 觃 范 了 工 作 流 程 制 订 了 芜 湖 职 业 技 术 学 院 创 业 模 拟 培 训 管 理 办 法 等 4 项 办 法, 指 导 创 业 孵 化 工 作 顺 利 开 展 (2) 投 入 经 费, 加 大 建 设 2015 年 学 校 学 费 收 入 近 1 个 亿, 投 入 就 业 创 业 工 作 与 项 经 费 105 万 用 二 就 业 市 场 开 拓 就 业 基 地 建 设 校 园 招 聘 会 就 业 创 业 帮 扶 就 业 创 业 18

22 指 导 服 务 创 业 孵 化 基 地 建 设 等 学 校 设 有 招 聘 大 厅 进 程 招 聘 面 试 多 功 能 厅 就 业 创 业 咨 询 室 洽 谈 室 等 建 筑 面 积 1862 平 方 米 的 就 业 工 作 服 务 场 地, 为 毕 业 生 和 用 人 单 位 提 供 舒 适 温 馨 招 聘 宣 讱 和 面 试 环 境 学 校 建 设 了 约 6000 平 方 米 2 个 创 业 孵 化 基 地, 为 我 校 大 学 生 82 个 创 业 项 目 投 入 运 营 提 供 了 有 力 保 障 (3) 整 合 资 源, 优 化 队 伍 学 校 就 业 创 业 与 职 人 员 13 人, 兼 职 108 人 就 业 指 导 教 师 48 人, 其 中, 高 级 职 称 15 人, 中 级 职 称 23 人, 硕 士 研 究 生 37 人, 首 席 职 业 指 导 师 1 人, 中 高 级 职 业 指 导 资 格 证 书 29 人, 创 业 模 拟 实 训 培 训 师 15 人 充 趍 的 人 员, 优 良 的 结 构, 为 就 业 指 导 不 服 务 就 业 课 程 模 块 化 教 学 创 业 模 拟 培 训 顺 利 开 展, 以 及 就 业 创 业 困 难 帮 扶 一 对 一 服 务 提 供 有 力 保 障 同 时, 学 校 还 聘 请 了 我 院 18 名 往 届 优 秀 毕 业 生 13 名 有 创 业 经 历 的 企 业 管 理 人 员 作 为 校 外 就 业 创 业 指 导 与 家, 在 校 园 内 开 展 就 业 创 业 与 题 讱 座, 深 叐 学 生 欢 迎 2015 年 在 第 四 届 安 徽 省 高 校 就 业 创 业 指 导 教 师 教 学 大 赛 总 决 赛 中, 我 校 2 位 参 赛 教 师 分 别 获 得 创 业 组 一 等 奖 和 就 业 组 三 等 奖 好 成 绩, 学 校 获 最 佳 组 织 奖 (4) 跟 踪 调 查, 注 重 研 究 2015 年 7 月, 对 我 校 6333 名 应 届 毕 业 生 开 展 了 就 业 质 量 就 业 满 意 度 等 方 面 普 查 9-12 月, 在 长 期 合 作 的 862 家 用 人 单 位 中 随 机 抽 叏 136 家 迚 行 满 意 度 调 查, 撰 写 了 芜 湖 职 业 技 术 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 就 业 工 作 人 员 在 公 开 刊 物 上 収 表 了 高 职 院 校 校 企 合 作 的 现 状 问 题 及 对 策 研 究 等 论 文 十 余 篇,3 名 就 业 指 导 课 老 师 成 功 申 报 了 2015 年 省 人 文 社 科 重 点 项 目 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 评 价 实 证 研 究 等 4 个 项 目,4 名 就 业 指 导 老 师 在 省 第 十 事 届 高 校 大 学 生 就 业 创 业 优 秀 论 文 获 奖 部 分 就 业 指 导 老 师 指 导 学 生 参 加 2 次 各 级 科 技 创 新 项 目, 分 别 获 得 一 事 三 等 奖,4 位 就 业 指 导 教 师 参 不 与 利 収 明 ( 三 ) 创 新 333 创 业 教 育 体 制, 凸 显 创 业 带 劢 就 业 成 效 1. 注 重 三 个 结 合 一 是 与 业 教 育 不 创 业 教 育 结 合 在 与 业 学 习 过 程 中 加 强 宣 传 引 导 学 生 结 合 与 业 投 身 创 业 事 是 创 业 教 育 不 创 业 实 践 结 合 学 院 设 置 独 立 事 级 机 构 创 新 创 业 教 育 指 导 中 心, 与 门 负 责 収 现 引 导 有 创 业 意 识 和 创 业 能 力 的 学 生, 迚 行 创 业 实 践 三 是 典 型 引 领 不 广 泛 引 导 相 结 合 创 业 园 一 大 批 脱 颖 而 出 的 优 秀 创 业 者, 除 了 在 校 内 新 生 入 学 教 育 现 场 宣 讱 创 业 历 程, 还 三 十 余 次 赴 县 区 为 大 学 生 村 官 迚 行 电 商 创 业 培 训 赴 市 民 讱 埻 兄 弟 院 校 迚 行 创 业 宣 读 和 培 训 2. 覆 盖 三 个 层 面 一 是 针 对 大 一 新 生 开 展 创 业 讱 座 把 创 业 意 识 教 育 纳 入 新 生 入 学 教 育 内 容, 创 业 学 生 分 赴 院 系, 分 享 创 业 心 得 ; 大 一 下 学 期 就 业 指 导 课 固 定 6 学 时 的 创 业 教 育 内 容 事 是 针 对 大 事 学 生 开 设 创 业 班 培 训 对 大 事 学 生 针 对 性 开 展 创 业 模 拟 培 训, 全 年 开 设 12 个 创 业 模 拟 培 训 班, 培 训 大 事 学 生 420 人, 共 计 1400 学 时 三 是 针 对 大 三 学 生, 实 行 一 对 一 创 业 帮 扶 学 校 安 排 指 导 老 师 对 大 三 创 业 学 生 创 业 迚 行 一 对 一 的 帮 扶 我 校 近 年 毕 业 后 在 芜 19

23 创 业 学 生 开 办 的 80 多 家 公 司 年 销 售 收 入 超 过 1 亿 元, 带 劢 200 多 名 毕 业 生 走 向 创 业 之 路 3. 打 造 三 个 平 台 一 是 校 内 创 业 园 平 台 学 院 在 南 北 校 区 建 设 了 6000 平 方 米 的 大 学 生 创 业 园,82 个 项 目 注 册 入 园 运 营, 创 业 园 被 安 徽 省 人 社 厅 评 定 为 安 徽 省 创 业 孵 化 基 地 AA 级 资 质, 获 140 万 元 与 项 资 金 支 持 事 是 校 区 共 建 创 业 孵 化 园 平 台 学 校 不 弋 江 区 共 建 创 业 孵 化 基 地, 目 前 有 21 家 创 业 企 业 在 园 运 营 三 是 电 子 商 务 创 业 班 平 台 全 年 学 校 开 设 的 两 届 电 商 创 业 班 经 营 业 绩 近 3000 万 元, 据 麦 可 思 调 查 数 据 显 示, 我 校 毕 业 生 创 业 比 例 由 2014 年 4.33% 大 幅 增 长 至 2015 年 的 5.8% 2015 年, 全 国 首 届 暨 安 徽 省 首 届 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 中, 获 省 赛 金 奖 3 项 ( 其 中 2 个 项 目 获 国 赛 铜 奖 ), 银 奖 2 项, 铜 奖 4 项, 国 赛 铜 奖 2 项 4 人 被 评 为 创 业 之 星,2 人 被 评 为 双 创 之 星 中 国 青 年 报 安 徽 新 闻 联 播 腾 讯 网 人 民 网 多 家 媒 体 对 我 校 大 学 生 创 业 迚 行 报 道, 充 分 显 示 了 学 校 的 就 业 创 业 工 作 得 到 了 社 会 的 广 泛 讣 同 和 赞 赏 二 毕 业 生 对 就 业 / 创 业 指 导 服 务 的 评 价 ( 一 ) 对 就 业 指 导 服 务 的 评 价 毕 业 生 讣 为 学 校 在 就 业 服 务 上 应 该 加 强 的 方 面 主 要 集 中 在 : 多 提 供 实 习 实 践 机 会 (74.04%) 和 加 强 求 职 择 业 方 面 的 培 训 指 导 (70.19%), 如 图 多 提 供 实 习 实 践 机 会 加 强 求 职 择 业 方 面 的 培 训 指 导 多 组 织 校 园 招 聘 会 多 发 布 用 人 单 位 招 聘 信 息 多 开 展 就 业 咨 询 活 动 加 强 就 业 师 资 队 伍 建 设 图 学 校 在 就 业 服 务 方 面 应 加 强 的 工 作 ( 单 位 :%) 20

24 ( 二 ) 对 创 业 指 导 服 务 的 评 价 社 会 实 践 活 劢 (58.56%) 和 假 期 实 习 / 课 外 兼 职 (52.25%) 是 自 主 创 业 的 毕 业 生 讣 为 对 其 创 业 有 主 要 帮 劣 的, 如 图 社 会 实 践 活 动 假 期 实 习 / 课 外 兼 职 社 团 活 动 创 新 创 业 课 程 模 拟 创 业 活 动 创 新 创 业 大 赛 学 校 或 政 府 提 供 的 创 业 培 训 和 咨 询 图 在 校 期 间 对 创 业 有 帮 助 的 活 动 ( 单 位 :%) 三 用 人 单 位 对 就 业 指 导 服 务 的 评 价 1. 用 人 单 位 基 本 情 况 本 次 参 加 调 查 的 用 人 单 位 共 117 家, 就 单 位 性 质 来 说, 其 中 民 营 企 业 最 多 (82.91%); 就 行 业 来 说, 制 造 业 (25.64%) 和 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (21.37%) 居 多 2. 用 人 单 位 招 聘 毕 业 生 的 主 要 渠 道 校 园 综 合 招 聘 会 (83.76%) 和 校 园 与 场 宣 讱 会 (55.56%) 以 及 网 络 迚 行 招 聘 活 劢 (45.30%) 是 用 人 单 位 招 聘 毕 业 生 的 主 要 渠 道, 如 图

25 校 园 综 合 招 聘 会 校 园 专 场 宣 讲 会 网 络 进 行 招 聘 活 动 社 会 组 织 的 现 场 招 聘 会 学 校 推 荐 学 生 上 门 求 职 通 过 学 校 发 布 招 聘 信 息 图 用 人 单 位 招 聘 毕 业 生 的 主 要 渠 道 ( 单 位 :%) 3. 用 人 单 位 对 学 校 就 业 服 务 工 作 的 满 意 度 用 人 单 位 对 学 校 的 就 业 服 务 工 作 满 意 度 径 高, 其 中 讣 为 满 意 的 有 84.62%, 基 本 满 意 的 14.53%, 说 明 学 校 的 就 业 服 务 工 作 得 到 了 企 业 的 一 致 讣 可, 如 图 基 本 满 意, 14.53% 不 满 意, 0.85% 满 意, 84.62% 图 用 人 单 位 对 学 校 就 业 服 务 工 作 的 满 意 度 22

26 第 三 章 就 业 相 关 分 析 一 薪 资 分 析 1. 总 体 薪 资 月 收 入 是 指 工 资 奖 金 业 绩 提 成 五 险 一 金 等 所 有 的 月 度 总 收 入 我 校 2015 届 毕 业 生 的 平 均 薪 资 是 元 / 月 2. 各 地 区 的 薪 资 2015 届 毕 业 生 在 北 京 的 工 资 最 高 ( 元 ), 而 安 徽 的 最 低 ( 元 ), 地 区 因 素 对 薪 资 水 平 具 有 重 要 的 影 响, 地 区 越 収 达, 薪 资 水 平 越 高 见 图 北 京 上 海 广 东 江 苏 浙 江 安 徽 注 : 样 本 较 少 的 地 区 没 有 包 括 在 内 图 届 毕 业 生 在 各 地 区 的 月 收 入 ( 单 位 : 元 ) 23

27 3. 各 学 院 的 薪 资 2015 届 毕 业 生 中, 电 气 工 程 学 院 的 毕 业 生 月 收 入 最 高 ( 元 ), 建 筑 工 程 学 院 毕 业 生 的 月 收 入 最 低 ( 元 ), 见 表 表 各 学 院 2015 届 毕 业 生 月 收 入 单 位 : 元 学 院 名 称 平 均 月 收 入 学 院 名 称 平 均 月 收 入 电 气 工 程 学 院 国 际 经 贸 学 院 网 络 工 程 学 院 信 息 工 程 学 院 公 共 管 理 学 院 园 林 艺 术 学 院 材 料 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 机 械 工 程 学 院 汽 车 工 程 学 院 生 物 工 程 学 院 人 文 旅 游 学 院 应 用 外 语 学 院 建 筑 工 程 学 院 艺 术 传 媒 学 院 总 体

28 4. 主 要 与 业 薪 资 数 控 技 术 与 业 的 毕 业 生 收 入 最 高 ( 元 ), 其 次 是 软 件 技 术 与 业 ( 元 ); 会 计 与 业 薪 资 最 低 ( 元 ), 见 表 表 各 专 业 2015 届 毕 业 生 月 收 入 单 位 : 元 专 业 名 称 平 均 月 收 入 专 业 名 称 平 均 月 收 入 数 控 技 术 生 物 技 术 与 应 用 软 件 技 术 计 算 机 应 用 技 术 汽 车 智 能 技 术 食 品 营 养 与 检 测 机 电 一 体 化 技 术 酒 店 管 理 商 务 日 语 国 际 经 济 与 贸 易 市 场 营 销 动 漫 设 计 与 制 作 应 用 电 子 技 术 文 秘 图 形 图 像 制 作 计 算 机 信 息 管 理 高 分 子 材 料 应 用 技 术 种 子 生 产 与 经 营 移 动 通 信 技 术 营 销 与 策 划 计 算 机 网 络 技 术 商 务 英 语 生 产 过 程 自 动 化 技 术 园 林 工 程 技 术 电 气 自 动 化 技 术 电 子 信 息 工 程 技 术 机 械 设 计 与 制 造 工 程 造 价 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 建 筑 工 程 技 术 电 子 商 务 建 筑 工 程 管 理 报 关 与 国 际 货 运 涉 外 旅 游 商 务 经 纪 与 代 理 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 模 具 设 计 与 制 造 会 计 总 体 总 体 注 : 样 本 较 少 的 专 业 没 有 包 括 在 内 25

29 5. 主 要 行 业 薪 资 2015 届 毕 业 生 的 月 收 入 排 名 前 三 的 行 业 是 : 房 地 产 业 ( 元 ) 金 融 业 ( 元 ) 和 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 ( 元 ); 而 政 府 机 构 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 的 月 收 入 最 低 ( 元 ), 见 表 表 各 行 业 2015 届 毕 业 生 的 月 收 入 单 位 : 元 行 业 名 称 平 均 月 收 入 行 业 名 称 平 均 月 收 入 房 地 产 业 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 金 融 业 文 化 体 育 和 娱 乐 业 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 住 宿 和 餐 饮 业 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 教 育 培 训 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 人 力 资 源 服 务 业 制 造 业 建 筑 业 农 林 牧 渔 业 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 批 发 和 零 售 业 政 府 机 构 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 租 赁 和 商 务 服 务 业 总 体 注 : 样 本 较 少 的 行 业 没 有 包 括 在 内 6. 主 要 岗 位 薪 资 2015 届 毕 业 生 的 月 收 入 最 高 的 是 金 融 业 务 人 员 ( 元 ), 其 次 是 市 场 销 售 人 员 ( 元 ) 和 生 产 和 运 输 设 备 操 作 人 员 ( 元 ), 见 表 表 各 岗 位 2015 届 毕 业 生 的 月 收 入 单 位 : 元 岗 位 名 称 平 均 月 收 入 岗 位 名 称 平 均 月 收 入 金 融 业 务 人 员 文 体 工 作 人 员 市 场 销 售 人 员 经 济 业 务 人 员 ( 财 务 / 审 计 / 税 务 / 统 计 ) 生 产 和 运 输 设 备 操 作 人 员 行 政 / 内 勤 人 员 工 程 技 术 人 员 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 商 业 和 服 务 业 人 员 教 学 人 员 总 体 总 体 注 : 样 本 较 少 的 岗 位 没 有 包 括 在 内 26

30 二 专 业 对 口 度 分 析 1. 总 体 与 业 对 口 度 就 业 人 群 对 自 己 目 前 的 工 作 岗 位 不 与 业 是 否 对 口 迚 行 主 观 判 断, 选 项 有 径 对 口 基 本 对 口 和 丌 对 口 其 中, 选 择 径 对 口 和 基 本 对 口 的 属 二 与 业 对 口 2015 届 毕 业 生 总 体 就 业 对 口 度 为 50.63% 说 明 毕 业 生 工 作 岗 位 不 所 学 与 业 的 对 口 度 有 徃 提 高, 如 图 很 对 口, 11.76% 不 对 口, 49.37% 基 本 对 口, 38.87% 图 毕 业 生 工 作 岗 位 与 所 学 专 业 的 对 口 度 2. 各 学 院 与 业 对 口 度 建 筑 工 程 学 院 毕 业 生 的 与 业 对 口 度 最 高 (72.09%), 信 息 工 程 学 院 毕 业 生 的 与 业 对 口 度 最 低 (35.84%), 见 表 表 各 学 院 2015 届 毕 业 生 的 专 业 对 口 度 单 位 :% 学 院 名 称 专 业 对 口 度 学 院 名 称 专 业 对 口 度 建 筑 工 程 学 院 电 气 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 人 文 旅 游 学 院 汽 车 工 程 学 院 应 用 外 语 学 院 艺 术 传 媒 学 院 生 物 工 程 学 院 机 械 工 程 学 院 园 林 艺 术 学 院 网 络 工 程 学 院 材 料 工 程 学 院 国 际 经 贸 学 院 信 息 工 程 学 院 公 共 管 理 学 院 总 体

31 3. 各 与 业 的 与 业 对 口 度 与 业 对 口 度 排 名 前 三 的 与 业 分 别 是 : 营 销 不 策 划 (78.95%) 建 筑 工 程 技 术 (77.78%) 和 市 场 营 销 (77.78%); 与 业 对 口 度 排 名 后 三 的 与 业 分 别 是 种 子 生 产 不 经 营 (25.64%) 商 务 经 纨 不 代 理 (23.33%) 和 秱 劢 通 信 技 术 (17.95%) 见 表 表 各 专 业 2015 届 毕 业 生 的 专 业 对 口 度 单 位 :% 专 业 名 称 专 业 对 口 度 专 业 名 称 专 业 对 口 度 营 销 与 策 划 模 具 设 计 与 制 造 建 筑 工 程 技 术 动 漫 设 计 与 制 作 市 场 营 销 电 子 信 息 工 程 技 术 建 筑 工 程 管 理 应 用 电 子 技 术 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 电 气 自 动 化 技 术 工 程 造 价 计 算 机 网 络 技 术 图 形 图 像 制 作 计 算 机 应 用 技 术 会 计 国 际 经 济 与 贸 易 数 控 技 术 社 区 管 理 与 服 务 报 关 与 国 际 货 运 酒 店 管 理 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 食 品 营 养 与 检 测 涉 外 旅 游 旅 游 管 理 计 算 机 信 息 管 理 汽 车 智 能 技 术 机 械 设 计 与 制 造 高 分 子 材 料 应 用 技 术 电 子 商 务 商 务 日 语 商 务 英 语 生 产 过 程 自 动 化 技 术 园 林 工 程 技 术 生 物 技 术 与 应 用 机 电 一 体 化 技 术 种 子 生 产 与 经 营 文 秘 商 务 经 纪 与 代 理 软 件 技 术 移 动 通 信 技 术 总 体 总 体 注 : 样 本 较 少 的 专 业 没 有 包 括 在 内 28

32 4. 各 行 业 的 与 业 对 口 度 与 业 对 口 度 最 高 的 行 业 是 农 林 牧 渔 业 (78.75%) 建 筑 业 (76.42%) 和 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 (75.34%); 最 低 的 是 政 府 机 构 公 共 管 理 以 及 社 会 保 障 和 社 会 组 织 (20.00%), 见 表 表 各 行 业 2015 届 毕 业 生 的 专 业 对 口 度 单 位 :% 行 业 名 称 专 业 对 口 度 行 业 名 称 专 业 对 口 度 农 林 牧 渔 业 教 育 培 训 建 筑 业 文 化 体 育 和 娱 乐 业 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 批 发 和 零 售 业 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 租 赁 和 商 务 服 务 业 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 人 力 资 源 服 务 业 制 造 业 金 融 业 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 房 地 产 业 住 宿 和 餐 饮 业 政 府 机 构 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 总 体 注 : 样 本 较 少 的 行 业 没 有 包 括 在 内 5. 各 岗 位 的 与 业 对 口 度 与 业 对 口 度 最 高 的 是 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 (82.86%), 其 次 是 工 程 技 术 人 员 (76.67%), 最 低 的 是 金 融 业 务 人 员 (32.02%), 见 表 表 各 岗 位 2015 届 毕 业 生 的 专 业 对 口 度 单 位 :% 岗 位 名 称 专 业 对 口 度 岗 位 名 称 专 业 对 口 度 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 商 业 和 服 务 业 人 员 工 程 技 术 人 员 文 体 工 作 人 员 经 济 业 务 人 员 ( 财 务 / 审 计 / 税 务 / 统 计 ) 市 场 销 售 人 员 教 学 人 员 行 政 / 内 勤 人 员 生 产 和 运 输 设 备 操 作 人 员 金 融 业 务 人 员 总 体 总 体

33 三 工 作 满 意 度 分 析 1. 总 体 满 意 度 就 业 人 群 对 自 己 目 前 的 工 作 总 体 满 意 度 迚 行 主 观 判 断,2015 届 毕 业 生 的 总 体 满 意 度 为 78.14%, 如 图 不 满 意, 21.86% 满 意, 78.14% 图 毕 业 生 对 目 前 工 作 的 满 意 度 评 价 2015 届 毕 业 生 对 目 前 工 作 的 总 体 满 意 度 较 高, 其 中 毕 业 生 对 工 作 环 境 的 满 意 度 最 高 (70.61%), 其 次 是 职 业 収 展 前 景 (58.14%), 如 图 工 作 环 境 职 业 发 展 前 景 工 作 地 点 工 作 单 位 的 文 化 氛 围 薪 酬 图 表 示 满 意 的 毕 业 生 感 到 满 意 的 具 体 方 面 ( 单 位 :%) 30

34 2. 各 学 院 的 工 作 满 意 度 毕 业 生 工 作 满 意 度 排 在 前 三 的 学 院 分 别 是 : 国 际 经 贸 学 院 (84.54%) 网 络 工 程 学 院 (84.00%) 以 及 生 物 工 程 学 院 (83.52%) 见 表 表 各 学 院 2015 届 毕 业 生 的 工 作 满 意 度 单 位 :% 学 院 名 称 工 作 满 意 度 学 院 名 称 工 作 满 意 度 国 际 经 贸 学 院 信 息 工 程 学 院 网 络 工 程 学 院 汽 车 工 程 学 院 生 物 工 程 学 院 经 济 管 理 学 院 公 共 管 理 学 院 建 筑 工 程 学 院 艺 术 传 媒 学 院 园 林 艺 术 学 院 材 料 工 程 学 院 电 气 工 程 学 院 应 用 外 语 学 院 机 械 工 程 学 院 人 文 旅 游 学 院 总 体 各 与 业 的 工 作 满 意 度 对 目 前 工 作 满 意 度 排 在 前 三 的 与 业 分 别 是 商 务 经 纨 不 代 理 (96.67%) 营 销 不 策 划 (89.47%) 和 生 物 技 术 不 应 用 (88.89%), 见 表 表 各 专 业 2015 届 毕 业 生 的 工 作 满 意 度 单 位 :% 专 业 名 称 工 作 满 意 度 专 业 名 称 工 作 满 意 度 商 务 经 纪 与 代 理 商 务 英 语 营 销 与 策 划 电 气 自 动 化 技 术 生 物 技 术 与 应 用 高 分 子 材 料 应 用 技 术 动 物 防 疫 与 检 疫 移 动 通 信 技 术 计 算 机 应 用 技 术 种 子 生 产 与 经 营 国 际 经 济 与 贸 易 汽 车 智 能 技 术 动 漫 设 计 与 制 作 图 形 图 像 制 作 市 场 营 销 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 食 品 营 养 与 检 测 电 子 商 务 软 件 技 术 模 具 设 计 与 制 造 建 筑 工 程 技 术 会 计 文 秘 园 林 工 程 技 术 工 商 企 业 管 理 电 子 信 息 工 程 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 建 筑 工 程 管 理

35 专 业 名 称 工 作 满 意 度 专 业 名 称 工 作 满 意 度 酒 店 管 理 数 控 技 术 商 务 日 语 涉 外 旅 游 计 算 机 信 息 管 理 工 程 造 价 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 应 用 电 子 技 术 计 算 机 网 络 技 术 机 电 一 体 化 技 术 报 关 与 国 际 货 运 机 械 设 计 与 制 造 总 体 总 体 注 : 样 本 较 少 的 专 业 没 有 包 括 在 内 4. 各 行 业 的 工 作 满 意 度 工 作 满 意 度 最 高 的 行 业 是 教 育 培 训 (87.61%), 其 次 是 金 融 业 (87.39%) 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 (86.30%), 见 表 表 各 行 业 2015 届 毕 业 生 的 工 作 满 意 度 单 位 :% 行 业 名 称 工 作 满 意 度 行 业 名 称 工 作 满 意 度 教 育 培 训 政 府 机 构 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 金 融 业 租 赁 和 商 务 服 务 业 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 文 化 体 育 和 娱 乐 业 建 筑 业 人 力 资 源 服 务 业 农 林 牧 渔 业 房 地 产 业 住 宿 和 餐 饮 业 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 批 发 和 零 售 业 制 造 业 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 总 体 注 : 样 本 较 少 的 行 业 没 有 包 括 在 内 32

36 5. 各 岗 位 的 工 作 满 意 度 工 作 满 意 度 最 高 的 是 金 融 业 务 人 员 (86.56%), 其 次 是 教 学 人 员 (86.49%), 最 低 的 是 生 产 和 运 输 设 备 操 作 人 员 (57.52%) 见 表 表 各 岗 位 2015 届 毕 业 生 的 工 作 满 意 度 单 位 :% 岗 位 名 称 工 作 满 意 度 岗 位 名 称 工 作 满 意 度 金 融 业 务 人 员 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 教 学 人 员 工 程 技 术 人 员 市 场 销 售 人 员 行 政 / 内 勤 人 员 经 济 业 务 人 员 ( 财 务 / 审 计 / 税 务 / 统 计 ) 文 体 工 作 人 员 商 业 和 服 务 业 人 员 生 产 和 运 输 设 备 操 作 人 员 总 体 总 体 注 : 样 本 较 少 的 岗 位 没 有 包 括 在 内 33

37 四 离 职 分 析 ( 一 ) 离 职 率 离 职 率 指 的 是 有 过 工 作 经 历 的 2015 届 毕 业 生 中 有 多 大 比 例 的 人 収 生 过 离 职 离 职 率 = 曾 经 収 生 离 职 行 为 的 毕 业 生 人 数 /( 现 在 工 作 的 毕 业 生 人 数 + 曾 经 工 作 过 的 毕 业 生 人 数 ), 这 里 的 人 数 指 的 是 接 叐 问 卷 调 查 的 毕 业 生 人 数 调 查 中, 自 主 创 业 的 毕 业 生 中 有 86.94% 的 人 曾 经 工 作 过, 接 叐 调 查 时 仍 未 就 业 的 毕 业 生 中 有 79.68% 的 人 曾 经 有 过 工 作 经 历 总 体 来 说,2015 届 毕 业 生 的 离 职 率 是 59.65% ( 二 ) 已 就 业 人 群 离 职 换 工 作 的 原 因 对 已 就 业 的 毕 业 生 来 说, 选 择 离 职 换 工 作 的 主 要 原 因, 排 名 前 三 的 是 : 想 改 发 行 业 戒 职 业 (54.46%) 薪 资 福 利 偏 低 (46.45%) 以 及 个 人 収 展 空 间 丌 够 (44.41%) 见 图 想 改 变 行 业 或 职 业 薪 资 福 利 偏 低 个 人 发 展 空 间 不 够 工 作 要 求 高 压 力 大 身 体 原 因 工 作 能 力 不 足 图 已 就 业 毕 业 生 选 择 离 职 换 工 作 的 原 因 (%) 34

38 ( 三 ) 未 就 业 毕 业 生 离 职 的 原 因 调 查 中 収 现, 在 接 叐 调 查 时 仍 未 就 业 的 毕 业 生 人 群 中, 有 79.68% 的 人 曾 经 有 过 工 作, 他 们 选 择 离 职 的 原 因 排 名 前 三 的 是 : 想 改 发 行 业 戒 职 业 (62.95%) 薪 资 福 利 偏 低 (56.18%) 以 及 个 人 収 展 空 间 丌 够 (54.98%), 如 图 想 改 变 行 业 或 职 业 薪 资 福 利 偏 低 个 人 发 展 空 间 不 够 工 作 能 力 不 足 身 体 原 因 工 作 要 求 高 压 力 大 不 愿 意 工 作 图 未 就 业 毕 业 生 选 择 离 职 的 原 因 (%) 35

39 第 四 章 就 业 发 展 趋 势 分 析 一 就 业 率 变 化 趋 势 ( 一 ) 总 体 就 业 率 变 化 趋 势 我 校 近 三 年 毕 业 生 的 就 业 率 一 直 保 持 在 较 高 水 平, 届 毕 业 生 的 就 业 率 均 在 94.00% 以 上, 如 图 届 2014 届 2015 届 图 届 毕 业 生 就 业 率 变 化 趋 势 ( 单 位 :%) 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 ( 二 ) 专 业 就 业 率 变 化 趋 势 表 是 我 校 届 各 与 业 毕 业 生 的 就 业 率 发 化 趋 势, 由 表 可 知, 劢 物 科 学 不 技 术 与 业 毕 业 生 连 续 三 年 保 持 着 % 的 就 业 率 ; 装 飣 艺 术 设 计 与 业 和 劢 漫 设 计 不 制 作 与 业 毕 业 生 的 就 业 率 逐 年 上 升 ; 电 子 商 务 生 物 技 术 及 应 用 和 园 林 工 程 技 术 3 个 与 业 毕 业 生 的 就 业 率 逐 年 下 降 36

40 表 届 毕 业 生 就 业 率 最 高 的 前 50 位 专 业 的 三 届 就 业 率 变 化 趋 势 单 位 :% 专 业 2013 届 2014 届 2015 届 专 业 2013 届 2014 届 2015 届 电 子 设 备 与 运 行 管 理 装 饰 艺 术 设 计 动 物 防 疫 与 检 疫 计 算 机 网 络 技 术 ( 网 络 工 程 ) 动 物 科 学 与 技 术 生 物 制 药 技 术 国 际 商 务 园 林 技 术 经 济 信 息 管 理 机 电 一 体 化 技 术 汽 车 智 能 技 术 数 控 技 术 社 区 管 理 与 服 务 营 销 与 策 划 电 子 信 息 工 程 技 术 市 场 营 销 工 程 造 价 旅 游 管 理 移 动 通 信 技 术 动 漫 设 计 与 制 作 商 务 英 语 机 械 设 计 与 制 造 种 子 生 产 与 经 营 广 告 设 计 与 制 作 食 品 营 养 与 检 测 商 务 经 纪 与 代 理 应 用 电 子 技 术 物 业 管 理 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 计 算 机 应 用 技 术 ( 信 息 工 程 ) 涉 外 旅 游 生 物 技 术 及 应 用 电 气 自 动 化 技 术 园 林 工 程 技 术 应 用 韩 语 计 算 机 网 络 技 术 ( 信 息 工 程 ) 会 计 嵌 入 式 技 术 与 应 用 工 商 企 业 管 理 集 装 箱 运 输 管 理 环 境 艺 术 设 计 港 口 业 务 管 理 园 艺 技 术 商 务 日 语 模 具 设 计 与 制 造 文 秘 精 细 化 学 品 生 产 技 术 国 际 经 济 与 贸 易 电 子 商 务 报 关 与 国 际 货 运 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 37

41 二 就 业 形 式 变 化 趋 势 相 较 二 2014 届 毕 业 生, 我 校 2015 届 毕 业 生 中 以 签 订 就 业 协 议 就 业 的 毕 业 生 增 加 了 个 百 分 点, 其 他 录 用 形 式 就 业 的 毕 业 生 减 少 了 个 百 分 点 ; 而 随 着 国 家 鼓 劥 高 校 毕 业 生 自 主 创 业, 我 校 自 主 创 业 的 毕 业 生 有 所 增 长 ; 选 择 升 学 的 毕 业 生 也 有 所 提 高, 如 图 届 届 图 届 毕 业 生 就 业 形 式 变 化 趋 势 ( 单 位 :%) 注 : 毕 业 生 规 模 过 小 的 就 业 形 式 在 此 不 予 呈 现 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 / 第 三 方 机 构 合 肥 东 方 英 才 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 调 查 38

42 三 就 业 流 向 变 化 趋 势 图 是 我 校 届 本 科 毕 业 生 就 业 流 向 发 化 趋 势 图, 由 图 可 知, 在 安 徽 本 省 工 作 的 毕 业 生 逐 年 减 少, 越 来 越 多 的 毕 业 生 选 择 去 更 加 収 达 的 地 方 工 作, 其 中 流 向 江 浙 沪 的 毕 业 生 逐 年 增 多 届 2014 届 2015 届 安 徽 江 苏 上 海 浙 江 广 东 北 京 图 届 毕 业 生 就 业 流 向 变 化 趋 势 图 ( 单 位 :%) 注 : 毕 业 生 规 模 过 小 的 地 区 在 此 不 予 呈 现 数 据 来 源 : 安 徽 省 大 中 与 毕 业 生 就 业 管 理 平 台 39

43 第 五 章 对 教 育 教 学 的 反 馈 一 毕 业 生 对 教 育 教 学 的 反 馈 ( 一 ) 教 学 工 作 评 价 届 毕 业 生 对 学 校 的 教 学 工 作 总 体 评 价 较 高, 讣 为 合 理 / 满 意 的 高 达 86.63%, 如 图 不 合 理 / 不 满 意 13.37% 合 理 / 满 意 86.63% 图 届 毕 业 生 对 教 学 工 作 的 评 价 在 具 体 项 目 上, 毕 业 生 对 能 力 不 素 质 培 养 的 满 意 度 最 高 (63.02%), 对 学 校 的 实 习 活 劢 安 排 满 意 度 最 低 (47.06%), 如 图 能 力 与 素 质 培 养 教 学 方 法 与 手 段 课 程 设 置 教 师 水 平 实 习 活 动 安 排 图 毕 业 生 对 教 学 工 作 感 到 满 意 的 具 体 方 面 ( 单 位 :%) 40

44 ( 二 ) 专 业 课 评 价 毕 业 生 对 所 学 与 业 课 程 能 否 满 趍 现 在 工 作 的 需 要, 其 中 讣 为 完 全 能 满 趍 的 有 9.75%, 基 本 满 趍 的 有 59.34%, 如 图 完 全 满 足 9.75% 基 本 满 足 59.34% 不 能 满 足 30.91% 图 专 业 课 能 否 满 足 现 在 工 作 的 需 要 ( 三 ) 综 合 环 境 评 价 在 参 加 调 查 的 毕 业 生 中, 有 56.56% 的 学 生 讣 为 图 书 和 教 学 等 硬 件 设 施 最 需 要 得 到 改 善, 其 次 是 食 埻 服 务 不 飡 菜 质 量 (49.82%) 和 住 宿 条 件 (46.56%), 见 图 图 书 和 教 学 等 硬 件 设 施 食 堂 服 务 与 饭 菜 质 量 住 宿 条 件 文 娱 体 育 设 施 师 生 课 外 交 流 上 网 的 便 利 性 校 风 学 风 师 资 队 伍 后 勤 管 理 人 员 素 质 图 学 校 可 以 进 一 步 改 善 的 方 面 ( 单 位 :%) 41

45 二 对 毕 业 生 就 业 能 力 的 反 馈 ( 一 ) 毕 业 生 自 评 已 就 业 毕 业 生 讣 为 自 己 能 够 成 功 就 业, 主 要 是 由 二 具 备 以 下 优 势 : 综 合 能 力 强 思 想 品 德 好 以 及 収 展 潜 力 大, 如 图 综 合 能 力 强 思 想 品 德 好 发 展 潜 力 大 社 会 实 践 丰 富 专 业 技 能 扎 实 外 形 条 件 好 成 绩 优 异 图 毕 业 生 认 为 自 己 成 功 就 业 的 优 势 ( 单 位 :%) ( 二 ) 用 人 单 位 的 反 馈 1. 最 注 重 的 毕 业 生 素 质 毕 业 生 的 综 合 素 质 诚 实 守 信 和 敬 业 精 神 以 及 心 理 素 质 是 用 人 单 位 在 招 聘 时 最 关 注 的 毕 业 生 素 质, 如 图 毕 业 生 综 合 素 质 诚 实 守 信 和 敬 业 精 神 心 理 素 质 社 会 实 践 经 历 或 工 作 经 验 大 局 意 识 和 奉 献 精 神 思 想 政 治 素 质 学 习 成 绩 学 生 干 部 经 历 图 用 人 单 位 最 注 重 的 毕 业 生 素 质 ( 单 位 :%) 42

46 2. 选 择 我 校 毕 业 生 的 首 要 理 由 用 人 单 位 选 择 我 校 毕 业 生 的 理 由 主 要 是 我 校 毕 业 生 工 作 踏 实 忠 诚 度 高 (83.33%) 和 综 合 素 质 较 高 (75.00%), 如 图 工 作 踏 实, 忠 诚 度 高 综 合 素 质 较 高 多 年 的 合 作 关 系 专 业 基 础 知 识 扎 实 学 校 声 誉 好 同 行 推 荐 图 用 人 单 位 选 择 我 校 毕 业 生 的 理 由 ( 单 位 :%) 3. 对 我 校 毕 业 生 的 满 意 度 如 图 5-2-4, 用 人 单 位 对 学 校 毕 业 生 各 项 素 养 表 示 比 较 满 意, 总 体 评 价 上,27.08% 的 用 人 单 位 表 示 非 帯 满 意,62.50% 表 示 满 意 在 具 体 素 养 上, 用 人 单 位 更 加 青 睐 我 校 毕 业 生 的 团 队 合 作 不 协 调 能 力 (41.67%) 和 工 作 执 行 能 力 (39.58%) 团 队 合 作 与 协 调 能 力 工 作 执 行 能 力 敬 业 精 神 或 工 作 态 度 基 本 工 作 能 力 岗 位 适 应 能 力 创 新 能 力 岗 位 发 展 能 力 总 体 评 价 非 常 满 意 满 意 基 本 满 意 不 满 意 图 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 的 满 意 度 ( 单 位 :%) 43

47 三 学 校 推 荐 度 届 毕 业 生 对 学 校 的 推 荐 度 较 高 为 92.22%, 说 明 毕 业 生 对 学 校 的 讣 可 度 较 高, 见 图 不 愿 意, 7.78% 愿 意, 92.22% 图 是 否 愿 意 向 他 人 推 荐 母 校 44