Microsoft Word - 桐城师范高等专科学校高等职业教育质量年度报告（2015）.doc
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1 桐 城 师 范 高 等 专 科 学 校 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 ( ) 一 实 际 办 学 条 件 1 规 模 与 专 业 设 置 桐 城 师 范 高 等 专 科 学 校 现 有 7 大 类 ( 文 化 教 育 旅 游 财 经 艺 术 设 计 与 传 媒 电 子 信 息 制 造 生 物 与 药 品 )9 小 类 18 个 专 业, 其 中 文 化 教 育 类 专 业 8 个, 为 初 等 教 育 英 语 教 育 音 乐 教 育 美 术 教 育 舞 蹈 教 育 计 算 机 教 育 学 前 教 育 商 务 日 语, 非 文 化 教 育 类 专 业 10 个, 为 软 件 技 术 图 形 图 像 制 作 汽 车 检 测 与 维 护 技 术 工 业 分 析 与 检 验 财 务 信 息 管 理 旅 游 管 理 酒 店 管 理 国 际 商 务 艺 术 设 计 视 觉 传 达 艺 术 设 计 教 育 类 专 业 为 传 统 专 业, 学 生 数 占 全 校 学 生 数 95.8%, 其 中 学 前 教 育 专 业 学 生 数 占 教 育 类 专 业 学 生 数 49% 非 教 育 类 专 业 皆 为 2010 年 后 设 置, 学 前 教 育 专 业 和 艺 术 设 计 专 业 为 省 级 特 色 专 业 2 实 验 实 训 设 备 配 置 建 有 普 通 物 理 普 通 化 学 计 算 机 维 护 心 理 语 言 音 乐 艺 术 设 计 学 前 教 育 云 安 全 综 合 布 线 企 业 网 搭 建 教 育 录 播 汽 车 检 测 与 维 修 教 育 技 术 等 实 验 实 训 室 32 个 ; 建 有 田 径 场 篮 球 场 排 球 场 羽 毛 球 场 及 专 用 乒 乓 球 室 ; 艺 术 楼 有 电 子 琴 电 钢 琴 教 室 6 间, 钢 琴 200 余 台, 标 准 舞 蹈 教 室 4 间, 书 画 试 唱 专 用 教 室 12 间 教 师 教 育 专 业 建 有 26 个 教 育 实 践 基 地, 旅 游 管 理 酒 店 管 理 商 务 日 语 艺 术 设 计 专 业 建 有 8 个 实 践 基 地 学 校 图 书 馆 纸 质 藏 书 册, 电 子 图 书 电 子 图 书 册, 电 子 期 刊 3072GB( 册 ),2014 年 订 阅 中 文 期 刊 509 种 外 文 期 刊 12 种 报 纸 40 种 开 通 了 移 动 图 书 馆 3 师 资 队 伍 状 况 与 双 师 型 队 伍 学 校 目 前 有 教 师 202 人 ( 其 中 专 任 教 师 176 人, 聘 任 教 师 26 人 ) 专 任 教 师 正 高 3 人, 副 高 48 人 ( 其 中 副 教 授 28 人, 高 级 讲 师 17 人 ), 中 级 职 称 56 人 专 职 教 师 学 历 构 成 : 博 士 1 人, 硕 士 75 人, 本 科 125 人 1
2 学 校 大 力 推 进 双 师 型 队 伍 建 设,2014 年 安 排 专 项 资 金 12 万 元 用 于 双 师 型 队 伍 培 训, 计 有 28 人 获 得 双 师 资 格, 占 专 任 教 师 总 数 的 13.86% 4 现 代 信 息 技 术 应 用 学 校 积 极 推 进 教 育 信 息 化, 扩 大 了 多 媒 体 教 室 数 量, 使 多 媒 体 教 室 达 70 间, 学 生 用 计 算 机 达 834 台 升 级 了 校 园 网 络 服 务 器, 大 力 推 进 移 动 阅 读 桐 城 派 与 桐 城 文 化 特 色 文 献 资 源 库 项 目 第 一 期 工 程 于 12 月 初 通 过 验 收, 已 成 功 上 线 运 行 桐 城 派 与 桐 城 文 化 特 色 文 献 资 源 库 分 为 : 桐 城 派 桐 城 文 化 桐 城 非 遗 文 化 活 动 和 相 关 资 源 等 5 个 子 库, 系 统 展 示 了 桐 城 派 及 桐 城 文 化 的 各 类 文 献 资 源, 具 有 丰 富 生 动 的 史 料 价 值 目 前, 已 完 成 千 余 种 桐 城 派 与 桐 城 文 化 重 要 文 献 主 要 著 作 活 动 视 频 等 资 源 的 数 字 化 开 发 和 联 网 运 行, 可 在 校 园 网 内 浏 览 和 下 载 2014 年 12 月, 学 校 为 广 大 读 者 推 出 了 教 师 教 育 文 献 服 务 中 心 ( 移 动 图 书 馆 ), 是 首 家 已 开 通 并 上 线 运 行 的 高 职 院 校 教 师 教 育 文 献 服 务 中 心 依 托 集 成 的 海 量 信 息 资 源 与 云 服 务 共 享 体 系, 为 移 动 终 端 用 户 提 供 了 资 源 搜 索 与 获 取 自 助 借 阅 管 理 和 信 息 服 务 定 制 的 一 站 式 解 决 方 案, 具 有 十 分 突 出 的 特 点 与 技 术 优 势 : 图 书 馆 注 册 读 者, 可 以 在 任 何 时 候, 任 何 地 点 通 过 接 入 网 络 的 手 机 平 板 电 脑 等 移 动 终 端 享 用 移 动 图 书 馆 给 您 带 来 的 便 捷 体 验 通 过 移 动 图 书 馆, 读 者 可 以 查 询 馆 藏 书 目 在 线 阅 读 超 10 万 种 电 子 图 书 文 献 传 递 图 书 超 240 万 种, 在 线 阅 读 超 300 多 种 报 纸 文 章 在 线 检 索 阅 读 超 8700 万 篇 中 外 文 期 刊 文 献, 使 用 文 献 传 递 到 邮 箱 功 能 轻 松 获 取 我 校 未 购 买 的 文 献 资 源 二 人 才 培 养 工 作 状 况 1 健 全 大 学 管 理 体 制 2014 年, 学 校 现 代 大 学 管 理 体 制 逐 渐 形 成, 成 立 了 桐 城 师 专 党 委, 配 备 了 纪 委 书 记 副 校 长, 校 级 领 导 班 子 力 量 得 到 加 强 为 组 织 人 事 处 办 公 室 总 务 处 配 备 了 行 政 领 导 干 部, 成 立 了 监 察 审 计 处, 管 理 队 伍 得 到 充 实 选 拔 了 一 批 青 年 骨 干 教 师 安 排 到 教 学 管 理 和 学 生 管 理 岗 位 制 定 了 加 强 党 委 领 导 的 系 列 规 章 制 度, 有 中 心 组 学 习 制 度 联 系 系 部 制 度 民 主 生 活 会 制 度 等 扎 实 开 展 群 众 路 线 2
3 教 育 实 践 活 动, 达 到 了 预 期 效 果 2 创 新 人 才 培 养 模 式 启 动 了 新 一 轮 人 才 培 养 方 案 修 订 工 作, 提 出 人 才 培 养 目 标 定 位 要 面 向 农 村 基 础 教 育, 以 基 础 教 育 改 革 发 展 为 指 向 标, 以 满 足 市 场 需 求 为 根 本, 建 立 培 养 应 用 型 人 才 的 课 程 体 系 要 求 优 化 教 师 教 育 课 程 结 构, 按 照 教 师 教 育 课 程 标 准 ( 试 行 ) 的 学 习 领 域 建 议 模 块 和 学 时 要 求, 制 订 有 针 对 性 的 幼 儿 园 小 学 教 师 教 育 课 程 方 案, 保 证 新 入 职 教 师 基 本 适 应 基 础 教 育 新 课 程 的 需 要 打 破 传 统 学 科 知 识 体 系, 尝 试 构 建 以 能 力 培 养 为 核 心 的 模 块 化 课 程 体 系 剔 除 实 际 工 作 中 用 不 到 以 及 学 科 交 叉 重 复 的 知 识 大 力 提 倡 与 小 学 幼 儿 园 共 同 制 订 人 才 培 养 方 案 提 出 改 革 课 程 教 学 内 容, 把 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 有 机 融 入 课 程 教 材 中, 精 选 对 培 养 优 秀 教 师 有 重 要 价 值 的 课 程 内 容, 将 学 科 前 沿 知 识 教 育 改 革 和 教 育 研 究 最 新 成 果 充 实 到 教 学 内 容 中, 特 别 应 及 时 吸 收 儿 童 研 究 学 习 科 学 心 理 科 学 信 息 技 术 的 新 成 果 要 将 优 秀 幼 儿 园 小 学 教 学 案 例 作 为 教 师 教 育 课 程 的 重 要 内 容 加 强 信 息 技 术 课 程 建 设, 提 升 师 范 生 信 息 素 养 和 利 用 信 息 技 术 促 进 教 学 的 能 力 要 求 强 化 教 育 实 践 环 节 加 强 师 范 生 职 业 基 本 技 能 训 练, 加 强 教 育 见 习, 提 供 更 多 观 摩 名 师 讲 课 的 机 会 师 范 生 到 小 学 和 幼 儿 园 教 育 实 践 不 少 于 一 个 学 期 支 持 建 立 一 批 教 师 教 育 改 革 创 新 试 验 区, 建 设 长 期 稳 定 的 小 学 和 幼 儿 园 教 育 实 习 基 地 聘 请 幼 儿 园 小 学 经 验 丰 富 的 教 师 担 任 师 范 生 实 习 指 导 教 师 大 力 开 展 教 育 实 践 活 动, 深 入 农 村 幼 儿 园 小 学, 引 导 和 教 育 师 范 生 树 立 强 烈 的 社 会 责 任 感 和 使 命 感 综 合 运 用 见 习 观 摩 模 拟 课 堂 教 学 技 能 竞 赛 顶 岗 实 习 教 育 调 查 等 多 种 实 践 教 学 方 式, 确 保 在 校 期 间 实 践 活 动 不 少 于 18 周 具 体 安 排 为 第 2 4 学 期 各 见 习 一 周, 模 拟 课 堂 ( 微 格 教 学 ) 或 说 课 比 赛 或 示 范 教 学 各 一 周 第 5 学 期 顶 岗 实 习 8 周, 第 6 学 期 教 育 调 查 4 周 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 与 教 育 调 查 同 期 进 行 要 求 加 强 教 师 养 成 教 育 注 重 未 来 教 师 气 质 的 培 养, 营 造 良 好 教 育 文 化 氛 围, 激 发 师 范 生 的 教 育 实 践 兴 趣, 树 立 长 期 从 教 终 身 从 教 信 念 邀 请 优 秀 幼 儿 园 园 长 小 学 校 长 教 师 对 师 范 生 言 传 身 教, 感 受 名 师 人 生 追 求 和 教 师 职 业 精 神 开 展 丰 富 多 彩 师 范 生 素 质 培 养 和 竞 赛 活 动, 重 视 塑 造 未 来 教 师 人 格 魅 力 加 强 教 3
4 师 职 业 道 德 教 育, 将 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 内 容 纳 入 教 师 教 育 必 修 课 程 在 2014 级 初 等 教 育 专 业 ( 高 专 班 ) 继 续 进 行 全 科 小 学 教 师 培 养 实 验 3 协 作 进 行 课 程 建 设 为 更 好 地 推 进 教 师 教 育 课 程 改 革,2014 年, 学 校 与 省 内 同 类 型 高 校 马 鞍 山 师 范 高 等 专 科 学 校 亳 州 师 范 高 等 专 科 学 校 开 展 协 作, 精 选 教 师 教 育 重 点 课 程, 组 织 三 校 的 骨 干 教 师, 共 同 编 写 适 应 安 徽 特 点 的 校 本 教 材 首 批 9 册 教 材 ( 小 学 语 文 教 学 活 动 与 指 导 小 学 数 学 教 学 活 动 与 指 导 小 学 英 语 教 学 活 动 与 指 导 小 学 综 合 实 践 活 动 与 指 导 小 学 儿 童 心 理 发 展 与 教 育 小 学 教 师 专 业 发 展 基 础 普 通 话 与 小 学 教 师 语 言 教 师 书 写 技 能 小 学 有 效 教 学 ) 已 由 安 徽 教 育 出 版 社 出 版, 正 在 三 校 试 用 4 教 研 科 研 互 相 促 进 学 校 进 一 步 加 强 内 涵 建 设, 以 校 级 省 级 质 量 工 程 项 目 和 科 学 研 究 项 目 为 抓 手, 促 进 教 研 科 研 扩 面 提 级, 首 批 32 项 校 级 质 量 工 程 项 目 结 题, 新 立 项 建 设 50 个 项 目 2014 年, 计 有 1 项 国 家 语 委 科 研 课 题 1 项 省 高 等 教 育 振 兴 计 划 重 大 项 目 2 项 省 人 文 社 科 重 点 项 目 7 项 省 质 量 工 程 项 目 3 项 省 社 科 联 课 题 获 得 立 项 艺 术 系 教 师 江 虹 在 铜 陵 市 美 术 馆 举 行 个 人 画 展 ( 画 为 媒 张 耕 江 虹 第 三 回 画 展 ), 画 展 由 安 徽 省 美 术 家 协 会 中 共 铜 陵 市 委 宣 传 部 等 单 位 承 办 理 工 系 教 师 张 倩 获 省 高 校 就 业 创 业 指 导 课 程 教 学 大 赛 二 等 奖 学 校 按 照 教 育 厅 关 于 对 口 支 援 新 建 高 职 院 校 的 通 知 精 神, 主 动 对 接, 务 实 对 接, 精 心 设 置 项 目 安 庆 师 范 学 院 大 力 支 持 真 心 指 导, 帮 助 学 校 转 型 发 展 规 范 办 学 提 升 质 量, 达 到 了 预 期 效 果 学 校 特 别 邀 请 了 安 庆 师 范 学 校 的 教 授 组 建 了 教 学 督 导 队 伍, 对 我 校 的 课 堂 教 学 开 展 了 为 期 一 年 的 专 项 督 导, 有 力 地 促 进 了 教 师 发 展 学 校 还 聘 请 安 庆 师 范 学 院 的 领 导 专 家 到 学 校 驻 点 指 导, 对 学 校 的 教 学 管 理 及 迎 评 促 建 工 作 给 予 专 门 指 导 5 学 生 发 展 成 绩 良 好 推 进 学 风 优 化 活 动, 学 生 参 加 社 团 和 社 会 实 践 规 模 扩 大, 特 别 是 省 运 会 志 愿 活 动 和 暑 期 社 会 实 践 活 动 成 绩 优 良 2014 年 暑 期 三 下 乡 活 动 评 比 中, 学 校 获 得 4
5 优 秀 团 队 奖, 受 到 团 省 委 与 教 育 厅 的 表 彰 秋 季 录 取 新 生 1273 人, 其 中 高 中 毕 业 生 954 人, 录 取 率 79.5%; 录 取 中 职 毕 业 生 ( 自 主 对 口 招 生 )95 人, 录 取 率 95%; 录 取 初 中 毕 业 生 224 人, 录 取 率 49.78% 新 生 报 到 人 数 为 1137 人, 其 中 高 中 毕 业 生 报 到 人 数 为 837 人, 报 到 率 69.75%; 中 职 毕 业 生 报 到 人 数 为 76 人, 报 到 率 80%; 初 中 毕 业 生 报 到 人 数 为 224 人, 报 到 率 100% 学 校 高 度 重 视 就 业 工 作, 紧 密 结 合 市 场 需 求, 引 导 鼓 励 毕 业 生 多 区 域 多 层 次 就 业 与 创 业 努 力 做 到 精 密 细 化 就 业 服 务, 分 析 就 业 形 势, 利 用 班 会 讲 座 谈 话 咨 询 职 业 生 涯 规 划 课 程 等 多 种 形 式 对 学 生 进 行 职 业 规 划 教 育 就 业 意 识 教 育 择 业 心 态 教 育 等 毕 业 班 辅 导 员 从 始 至 终 关 注 每 名 学 生 的 就 业 情 况, 通 过 电 话 交 流 电 子 邮 件 飞 信 qq 等 途 径, 引 导 学 生 正 确 面 对 社 会 与 校 园 的 差 异, 面 对 求 职 中 遭 遇 的 困 难, 指 导 学 生 积 极 乐 观 地 解 决 问 题, 增 强 自 身 的 心 理 承 受 能 力 和 沟 通 交 际 能 力, 提 高 专 业 实 践 水 平 具 体 指 导 学 生 撰 写 自 荐 信 制 作 个 人 简 历, 介 绍 面 试 技 巧 网 上 求 职 技 巧 引 导 鼓 励 考 专 升 本, 积 极 向 毕 业 生 宣 讲 应 征 入 伍 西 部 计 划 乡 镇 人 才 等 国 家 优 惠 的 就 业 政 策, 充 分 调 动 有 利 条 件, 组 织 现 场 招 聘 活 动, 联 系 60 多 家 单 位 来 我 校 参 加 毕 业 生 双 选 会, 保 证 毕 业 生 能 够 顺 利 就 业 我 校 2014 届 毕 业 生 就 业 率 达 到 86.90%, 较 之 2013 届 保 持 相 对 稳 定 不 少 学 生 参 加 各 项 专 业 技 能 竞 赛, 取 得 了 优 秀 的 成 绩 4 月 26 日 至 30 日, 在 省 第 十 三 届 运 动 会 高 校 部 乒 乓 球 比 赛 中, 我 校 队 员 高 梦 颖 贾 冰 冰 陈 颖 三 同 学 获 得 女 子 乙 组 团 体 亚 军, 贾 冰 冰 同 学 获 得 个 人 单 打 第 三 名 邓 煜 同 学 取 得 男 子 乙 组 个 人 单 打 第 六 名 6 月 日, 艺 术 系 学 生 阎 妍 代 表 安 徽 省 队, 参 加 了 全 国 高 职 院 校 艺 术 专 业 技 能 比 赛 中 国 舞 表 演 的 比 赛, 荣 获 三 等 奖 10 月 11 日, 在 安 徽 省 第 十 三 届 运 动 会 高 校 组 比 赛 中, 齐 涛 同 学 获 男 子 乙 组 跳 远 跳 高 两 枚 金 牌, 毛 伟 同 学 获 女 子 乙 组 三 级 跳 铜 牌, 张 莉 莉 同 学 获 得 田 径 女 子 乙 组 8OO 米 银 牌 11 月 21 日 至 23 日,6 名 选 手 参 加 第 五 届 安 徽 省 高 等 学 校 师 范 生 教 学 技 能 竞 赛, 人 文 系 吴 家 慧 王 茹, 理 工 系 朱 华 萍 刘 倩 荣 获 一 等 奖, 文 科 组 选 手 获 专 科 5
6 文 科 组 二 等 奖 12 月 日, 吴 家 慧 同 学 获 得 昆 山 花 桥 杯 第 九 届 安 徽 省 大 学 生 职 业 规 划 设 计 大 赛 暨 大 学 生 创 业 大 赛 安 徽 省 大 学 生 职 业 规 划 之 星 ( 银 奖 ) 6 桐 城 派 与 桐 城 文 化 研 究 特 色 鲜 明 学 校 贯 彻 执 行 教 育 部 完 善 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 指 导 纲 要, 把 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 系 统 融 入 课 程 和 教 材 体 系, 开 设 黄 梅 戏 欣 赏 桐 城 派 与 桐 城 文 化 课 程, 编 写 桐 城 派 与 桐 城 文 化 读 本, 一 期 投 入 资 金 20 万 元, 建 立 了 桐 城 派 与 桐 城 文 化 特 色 资 源 库, 现 已 开 放 使 用 桐 城 派 研 究 中 心 继 续 吸 纳 优 秀 教 师, 开 展 专 题 学 术 研 究 目 前 在 研 的 项 目 有 全 国 教 育 科 学 规 划 教 育 部 重 点 课 题 1 项, 省 教 育 厅 高 校 图 工 委 基 金 项 目 1 项, 省 社 科 联 资 助 课 题 1 项, 省 社 科 联 立 项 课 题 1 项, 在 宁 波 大 学 学 报 淮 北 师 范 大 学 学 报 音 乐 时 空 等 期 刊 发 表 专 题 论 文 8 篇 参 加 省 社 会 科 学 界 第 九 届 学 术 年 会 第 六 届 皖 江 地 区 历 史 文 化 研 究 会 学 术 会 议 桐 城 派 与 桐 城 文 化 传 承 创 新 学 术 研 讨 会 第 2 届 安 徽 文 化 论 坛 等 学 术 会 议 交 流 4 次 参 编 著 作 3 部, 主 要 有 桐 城 派 大 辞 典 - 背 景 渊 源 篇 ( 桐 城 派 研 究 会 承 编 2016 年 出 版 ), 桐 城 派 散 文 赏 析 已 交 稿 8 万 字 ( 桐 研 中 心 承 编 2015 年 出 版 ), 桐 城 文 化 七 讲 已 完 成 2 万 字 ( 安 庆 师 范 学 院 承 编 2015 年 出 版 ) 7 社 会 服 务 扩 面 提 级 2014 年, 学 校 圆 满 完 成 国 培 计 划 (2014) 安 徽 省 幼 儿 园 转 岗 教 师 和 新 教 师 保 育 员 和 安 徽 省 小 学 体 育 教 师 送 培 送 教 项 目 培 训 任 务, 培 训 幼 儿 园 转 岗 教 师 243 人, 保 育 员 83 人 小 学 体 育 教 师 43 人 除 此, 学 校 今 年 还 成 功 申 报 国 培 计 划 (2014) 安 徽 省 中 小 学 综 合 改 革 项 目 学 前 教 育 专 业 培 训 项 目, 计 划 培 训 幼 儿 园 骨 干 教 师 45 名 此 项 目 的 成 功 申 报, 为 打 造 我 校 国 培 项 目 的 升 级 版, 推 动 我 校 学 前 教 育 专 业 建 设 和 发 展 有 着 积 极 的 作 用 整 个 项 目 实 施 时 间 为 期 2 年, 并 由 2014 年 国 培 计 划 专 项 经 费 提 供 支 持 12 月, 项 目 已 进 入 准 备 阶 段 由 此, 今 年 学 校 国 培 的 规 模 和 类 别 均 创 新 高 8 迎 评 促 建 工 作 全 面 展 开 8 月, 学 校 全 面 启 动 了 迎 接 人 才 培 养 工 作 评 估 的 工 程, 成 立 了 评 建 工 作 领 导 机 构 和 工 作 机 构, 明 确 了 工 作 目 标 工 作 任 务 工 作 阶 段, 目 前 已 完 成 第 一 阶 段 6
7 的 工 作 任 务 学 校 召 开 全 校 动 员 大 会, 组 织 学 习 领 会 人 才 培 养 评 估 文 件 精 神, 加 大 宣 传 力 度, 营 造 人 人 参 与 评 建 工 作 的 良 好 氛 围, 通 过 专 题 讲 座 调 研 等 多 种 形 式, 理 解 和 掌 握 评 估 指 标 体 系 及 内 涵, 普 及 评 建 基 本 知 识 编 制 高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 评 估 工 作 计 划, 进 行 任 务 分 解 各 责 任 部 门 根 据 评 估 工 作 计 划, 制 订 具 体 工 作 目 标 和 工 作 计 划, 层 层 落 实 工 作 任 务 针 对 上 一 年 度 的 人 才 培 养 工 作 评 估 状 态 数 据 采 集 平 台, 对 照 评 估 指 标, 找 出 差 距, 落 实 整 改 组 织 系 校 两 级 专 业 剖 析, 重 点 对 教 师 教 育 类 专 业 和 省 级 特 色 专 业 进 行 专 业 剖 析, 完 善 专 业 建 设 相 关 文 件 在 各 专 业 开 展 说 课 活 动, 组 织 系 校 两 级 说 课 比 赛 加 大 系 校 两 级 课 堂 听 课 力 度, 保 证 课 堂 教 学 质 量 和 效 果 人 人 过 关 ; 针 对 不 同 的 课 型, 开 展 系 校 两 级 观 摩 教 学 活 动 三 存 在 问 题 及 努 力 方 向 目 前, 学 校 发 展 的 困 难 不 少, 主 要 有 新 校 区 建 设 步 伐 迟 缓, 影 响 了 学 校 的 办 学 条 件 改 善 ; 专 业 布 局 极 不 平 衡, 教 师 教 育 类 专 业 独 大, 应 用 型 专 业 拓 展 缓 慢 ; 教 学 规 范 化 建 设 向 纵 深 发 展 向 精 细 化 发 展 任 务 较 重 特 色 不 够 彰 显, 打 造 仍 需 持 续 发 力 据 此, 我 们 将 在 几 个 方 面 努 力 : 第 一 加 快 学 校 转 型 发 展 步 伐 贯 彻 国 务 院 关 于 加 快 发 展 现 代 职 业 教 育 的 决 定, 依 据 国 家 高 等 职 业 教 育 政 策 安 徽 省 和 安 庆 市 区 域 经 济 社 会 发 展 规 划 并 结 合 学 校 目 前 的 资 源 及 专 业 实 际 制 定 专 业 建 设 发 展 规 划, 明 确 学 校 转 型 发 展 的 方 向 和 路 径 制 定 关 于 促 进 学 校 转 型 发 展 的 意 见, 适 时 整 合 调 整 系 部 设 置, 缩 小 教 师 教 育 规 模, 大 力 促 进 非 教 师 教 育 专 业 发 展 制 定 支 持 学 校 新 专 业 发 展 的 政 策, 包 括 资 金 支 持 教 师 聘 用 与 培 训 职 称 评 定 项 目 设 置 科 研 成 果 奖 励 等 倾 斜 政 策 第 二 加 强 内 涵 建 设 促 进 特 色 发 展 要 依 据 学 校 专 业 发 展 规 划 认 真 谋 划 专 业 发 展, 修 订 完 善 人 才 培 养 方 案 和 课 程 教 学 大 纲, 创 新 人 才 培 养 模 式 依 据 技 术 领 域 和 职 业 岗 位 的 任 职 要 求, 参 照 职 业 资 格 标 准 设 置 课 程 体 系 和 选 择 教 学 内 容 大 力 推 进 校 企 合 作, 根 据 专 业 教 学 需 要 7
8 建 设 校 内 外 实 习 实 训 基 地, 安 排 专 项 经 费, 将 实 践 教 学 纳 入 课 程 体 系 的 整 体 设 置 中, 理 论 教 学 与 实 习 实 训 密 切 联 系, 实 践 类 课 时 占 总 教 学 时 间 的 50% 以 上, 行 业 企 业 参 与 教 学 方 案 设 计 顶 岗 实 习 覆 盖 率 高, 顶 岗 实 习 时 间 原 则 上 不 少 于 半 年, 引 导 鼓 励 有 相 应 职 业 资 格 证 书 专 业 的 毕 业 生 获 取 双 证 书 积 极 推 进 教 学 改 革, 设 置 校 级 教 学 改 革 项 目, 普 遍 推 行 教 学 做 为 一 体 的 情 境 教 学 方 法, 有 效 运 用 现 代 信 息 技 术 进 行 模 拟 教 学, 依 据 专 业 与 课 程 特 点 制 定 灵 活 恰 当 的 考 核 方 法, 扎 实 组 织 技 能 训 练 提 炼 打 造 特 色 项 目, 依 据 学 校 发 展 规 划 和 目 前 状 况, 提 炼 打 造 能 反 映 学 校 教 学 科 研 特 色 的 项 目, 如 桐 城 文 化 研 究 全 科 教 师 培 养 黄 梅 戏 进 课 程 等 适 当 拓 展 成 立 新 的 研 究 室 研 究 中 心, 引 进 专 业 人 才, 给 予 资 金 支 持 第 三, 扎 实 开 展 迎 评 促 建 工 作 高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 评 建 工 作 是 促 进 高 等 职 业 院 校 加 强 内 涵 建 设 的 重 大 举 措, 是 对 高 职 院 校 人 才 培 养 工 作 乃 至 学 校 整 体 办 学 水 平 的 全 面 检 查, 是 引 导 办 学 方 向 推 进 教 学 改 革 的 重 要 手 段 对 我 校 来 说, 既 是 一 次 严 峻 挑 战, 又 是 促 进 学 校 建 设 与 发 展 的 重 要 机 遇 全 体 教 职 员 工 要 加 强 学 习, 统 一 思 想, 提 高 评 建 工 作 认 识 水 平, 做 到 人 人 皆 知 人 人 明 白, 牢 固 树 立 一 切 为 了 评 建, 一 切 服 从 评 建, 一 切 服 务 于 评 建 的 思 想, 精 诚 团 结, 齐 心 协 力, 打 好 评 建 工 作 攻 坚 战 要 全 员 参 与, 全 力 以 赴, 扎 实 做 好 评 建 的 各 项 工 作, 树 立 一 盘 棋 思 想, 强 化 大 局 意 识 责 任 意 识 合 作 意 识, 明 确 职 责, 落 实 任 务, 扎 实 做 好 评 建 的 各 项 工 作 附 : 表 一 计 分 卡 表 二 资 源 表 表 三 服 务 贡 献 表 8
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>
附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 雅 礼 实 验 中 9020 中 数 长 沙 市 实 验 中 长 沙 市 麓 山 滨 江 实 验 6 长 沙 市 南 雅 中 4 长 沙 市 第 十 五 中 902 中 数 A 0 长 沙 外 国 语 3 长 沙 财 经 长 沙 艺 术 实 验 902
206 年 长 沙 市 教 育 局 直 属 单 位 公 开 招 聘 教 师 岗 位 一 览 表 ( 骨 干 教 师 岗 位 ) 岗 位 代 码 招 聘 岗 位 小 计 考 核 方 式 招 聘 单 位 岗 位 数 位 资 格 条 件 教 师 资 普 通 职 称 格 话 其 他 备 注 长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 周 南 实 验 中 900 中 语 文 0 长 沙 铁 路 第 一 中
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
关于申报高级专业技术职务
关 于 上 海 市 高 职 高 专 院 校 教 师 高 级 职 务 学 术 水 平 与 技 术 能 力 评 议 的 若 干 意 见 ( 试 行 ) ( 口 径 ) 根 据 上 海 市 高 等 学 校 教 师 职 务 和 其 他 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 ( 试 行 ) 关 于 贯 彻 上 海 市 高 等 学 校 教 师 职 务 和 其 他 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 的 实
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
05 年 中 校 公 开 计 划 表 9 45060 单 位 初 中 语 文 45060 0009 条 件 汉 语 言 文 学 教 育 学 ( 教 育 管 理 ) 汉 语 言 文 学 教 育 及 具 有 初 级 及 资 格 证 0533 0 45060 初 中 45060 000 与 应 用 应 用
05 年 中 校 公 开 计 划 表 45060 45060 单 位 理 工 职 业 学 校 港 口 机 械 运 用 与 维 护 专 业 教 师 会 计 专 业 45060 000 45060 000 条 件 交 通 运 输 汽 车 维 修 工 程 教 育 载 运 工 具 运 用 本 科 及 工 程 会 计 财 务 会 计 教 育 财 务 教 育 会 计 教 育 本 科 及 30 周 岁 具 有 中
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
复旦大学关于做好2013年同等学力人员
复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
小 学 语 文 4 16104042 87.0 71.60 77.76 是 小 学 语 文 4 16104014 81.5 74.20 77.12 是 小 学 语 文 4 16104026 80.8 74.60 77.08 是 小 学 语 文 4 16104029 77.3 76.80 77.00
2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 公 告 2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 现 予 公 布 请 进 入 体 检 程 序 的 考 生, 携 带 本 人 身 份 证 和 毕 业 生 双 向 选 择 就 业 推 荐 表 原 件, 按 规 定 日 期 到 苏 州 市 吴 中 人 民 医 院 二 号 楼 四 楼 体
关于实施《商丘师范学院教学常规工作时序表》的
商 丘 师 范 学 院 文 件 院 行 字 2016 26 号 商 丘 师 范 学 院 关 于 实 施 教 学 常 规 工 作 安 排 时 序 表 的 通 知 校 内 各 单 位 : 为 充 分 发 挥 学 校 教 学 管 理 部 门 教 学 单 位 在 教 学 管 理 中 的 主 动 性 和 积 极 性, 提 供 工 作 效 率, 促 进 教 学 管 理 部 门 转 变 职 能, 创 新 工 作
( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,
世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养
淮 南 师 范 学 院 文 件 校 教 学 2014 12 号 关 于 印 发 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 的 通 知 各 单 位 各 部 门 : 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 经 学 校 2013 年 第 23 次 院 长 办 公 会 议 研 究 通 过, 现 予 以 印 发, 请 遵 照 执 行 特 此
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
Microsoft Word - 工业品封面.doc
工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
·岗位设置管理流程
实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书
(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协
中 国 商 用 飞 机 有 限 责 任 公 司 四 川 分 公 司 招 聘 岗 位 职 责 和 任 职 要 求 1. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 负 责 人 (1) 负 责 组 织 四 川 分 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 综 合 管 理 相 关 制 度 的 编 制 和 执 行 (2) 负 责 公 司 公 共 关 系 的 管 理, 对 内 对 外 的 联 络 宣 传 工 作 (3)
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
11-24学院
外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
关于做好2014～2015学年度第一学期期末及2014～2015学年度第二学期期初有关教学工作安排的通知
通 信 工 程 通 信 工 程 ( 移 动 互 联 终 端 技 术 及 应 用 实 验 班 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 工 业 机 器 人 实 验 班 ) 财 务 管 理 文 华 学 院 2013-2016 年 度 收 费 目 录 清 单 收 费 公 示 或 调 整 日 期 :2016 年 6 月 30 日 收 费 类 别 收 费
六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选
2. 生 物 工 程 专 业 本 科 培 养 方 案 2.1 生 物 工 程 专 业 简 介 一 专 业 培 养 目 标 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 系 统 掌 握 生 物 工 程 技 术 及 其 产 业 化 的 科 原 理 工 艺 技 术 过 程 等 基 本 理 论 和 基 本 技 能, 能 够 在 科 研 机 构 高 等 院 校 从 事 科 研 究 或 教 工 作, 在 生 物 工 程
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
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目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现 状 调 研 报 告 一 曲 执 著 信 念 的 赞 歌 44 53 培 根 57
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一、资质申请
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