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28 4. Intel (1) = = = = = = = = = 第 28/175 页

29 = = = = 第 29/175 页

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35 = = = = = = = = 第 35/175 页

36 = = = 4. Intel (2) 1 Pipeline if(a>b) i=0; else i=1; 2 ring3 CPU mov eax, [0x ] 3 第 36/175 页

37 4 BIOS 5 PCI driver 1 C main() exit return 2 TOTAL 1 N N 1 #define TOTAL 15; int xxxx(int N) { int ring[total] = {1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1, 1} // 1 int nextstart = 0, counter=0; for (i =1; i<total; i++){ counter = 0; while(counter <N) { if ( ) 第 37/175 页

38 ( ;) else ( ;) } ring[nextstart]=0 } return nextstart +1; } 3 Intel 4 1 x, y f(x,y) = intig(0,1)* dx*intig(0,x)*k*dy k k=? E(xy) =? intig(a,b) a b 2 A B A P(A U B)*p(AB) <= P(A)P(B) B P(A U B)*p(AB) >= P(A)P(B) C P(A U B)*p(AB) <= P(A) + P(B) 第 38/175 页

39 D P(A U B)*p(AB) >= P(A) + P(B) 5 200kHz 10dB 6 int main() { int a,b,c,abc = 0; a=b=c=40; if(c) { int abc; abc = a*b+c; } printf( %d,%d, abc, c); return 0; } 7 第 39/175 页

40 8 9 DFT 2^N fft N*M 10 fir iir 第 40/175 页

41 6. PWC 7. DTT 第 41/175 页

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43 A ccs B cas C ip D atm 2 isdnpri A B C D 第 43/175 页

44 3 A ospf B bgp C is-is D rip 4ssp scp ss7 A incs B is41b C is41c D inap 5 dtmf A B C D 6 A cpu B C D 7 A pcm B pam C (delta)m D atm 8 A rj11 B rj45 C rs232 D bnc 9 A B C D 10 ss7 A stb B slb C sub D spb 第 44/175 页

45 10 1 IP ss7 5 ss PC IC 第 45/175 页

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67 19. Delphi 第 67/175 页

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73 20. 第 73/175 页

74 第 74/175 页

75 21. Hongkong Bank 第 75/175 页

76 22. A.T. Keaney 1. Describe your greatest achievement in the past 4-5 years? 23. Shell company 第 76/175 页

77 24. CICC 第 77/175 页

78 25. KPMG 第 78/175 页

79 6. Eyes are able to cope with a greater input of information than ears. 第 79/175 页

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85 30. Briny 第 85/175 页

86 31. 第 86/175 页

87 Ansewr: please correct them to make sure we can get the printed-out result as below: 第 87/175 页

88 32. L\'ORÉAL 第 88/175 页

89 33. 第 89/175 页

90 34. IT 35. IT 第 90/175 页

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92 36. EDA Avant! EE 第 92/175 页

93 IT 第 93/175 页

94 39. A Test for The C Programming Language I. History 1. C was originally designed for and implemented on the (what) operating system on the DEC PDP-11, by (who). 2. The most recently approved ANSI/ISO C standard was issued in (when), and single line comments notation // is or isn t a feature of C89. II. Syntax and Semantics 1. In a runtime C program, auto variables are stored in, static variables are stored in, and function parameters are stored in. a. stack b. heap c. neither stack nor heap 2. The statement extern int x; is a, and the keyword extern is used during. a. variable declaration b. variable definition 第 94/175 页

95 c. compilation time d. runtime 3. There is a complicated declaration: void ( * signal (int, void (*)(int)) ) (int); If a statement typedef void (*p) (int); is given, please rewrite this complicated declaration. 4. The following code is a segment of C program.... void func(int *p) {...}... main() { int num=0;... func(&num);... }... 第 95/175 页

96 Here, the function argument &num is passed. a. by value b. by reference III. Practice Create a tree, which has h (h>0) layers, and its each node has w (w>0) sub-nodes. Please complete the following incomplete solution. #include <stdlib.h> #include <string.h> struct tree{ char info; p_sub; //link to sub-nodes }; // allocate memory and initiate void dnode ( struct tree* tmp ) { = malloc( sizeof (struct tree) ); = 0x41; 第 96/175 页

97 = NULL; } struct tree *dtree (struct tree* subtree, int height, int width) { int i; if (!subtree ) //if necessary, allocte memory for subtree denode(subtree); if ( height == 1 ) return subtree; else if ( height == 2 ) { struct tree *leaf = NULL; for ( i=0; i<width; i++ ) { denode ( ); ; 第 97/175 页

98 leaf = NULL; } return subtree; } else { for ( i=0; i<width; i++ ) { } return subtree; } } main() { 第 98/175 页

99 ... struct tree *root = NULL; root = dtree (root, h, w) ; // h and w are integers get from input... } 40. C++ 第 99/175 页

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101 41. Sony 第 101/175 页

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107 42. VERITAS 第 107/175 页

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126 = = += += += +=+ = = = = = == = = += += += += + = = = = = = = += += += += +=+ = = = = = = = += += += += += + = = = = = 第 126/175 页

127 = = = = = = = = = + = + = 第 127/175 页

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176 易 迪 拓 培 训 专 注 于 微 波 射 频 天 线 设 计 人 才 的 培 养 网 址 : 射 频 和 天 线 设 计 培 训 课 程 推 荐 易 迪 拓 培 训 ( 由 数 名 来 自 于 研 发 第 一 线 的 资 深 工 程 师 发 起 成 立, 致 力 并 专 注 于 微 波 射 频 天 线 设 计 研 发 人 才 的 培 养 ; 我 们 于 2006 年 整 合 合 并 微 波 EDA 网 ( 现 已 发 展 成 为 国 内 最 大 的 微 波 射 频 和 天 线 设 计 人 才 培 养 基 地, 成 功 推 出 多 套 微 波 射 频 以 及 天 线 设 计 经 典 培 训 课 程 和 ADS HFSS 等 专 业 软 件 使 用 培 训 课 程, 广 受 客 户 好 评 ; 并 先 后 与 人 民 邮 电 出 版 社 电 子 工 业 出 版 社 合 作 出 版 了 多 本 专 业 图 书, 帮 助 数 万 名 工 程 师 提 升 了 专 业 技 术 能 力 客 户 遍 布 中 兴 通 讯 研 通 高 频 埃 威 航 电 国 人 通 信 等 多 家 国 内 知 名 公 司, 以 及 台 湾 工 业 技 术 研 究 院 永 业 科 技 全 一 电 子 等 多 家 台 湾 地 区 企 业 易 迪 拓 培 训 课 程 列 表 : 射 频 工 程 师 养 成 培 训 课 程 套 装 该 套 装 精 选 了 射 频 专 业 基 础 培 训 课 程 射 频 仿 真 设 计 培 训 课 程 和 射 频 电 路 测 量 培 训 课 程 三 个 类 别 共 30 门 视 频 培 训 课 程 和 3 本 图 书 教 材 ; 旨 在 引 领 学 员 全 面 学 习 一 个 射 频 工 程 师 需 要 熟 悉 理 解 和 掌 握 的 专 业 知 识 和 研 发 设 计 能 力 通 过 套 装 的 学 习, 能 够 让 学 员 完 全 达 到 和 胜 任 一 个 合 格 的 射 频 工 程 师 的 要 求 课 程 网 址 : ADS 学 习 培 训 课 程 套 装 该 套 装 是 迄 今 国 内 最 全 面 最 权 威 的 ADS 培 训 教 程, 共 包 含 10 门 ADS 学 习 培 训 课 程 课 程 是 由 具 有 多 年 ADS 使 用 经 验 的 微 波 射 频 与 通 信 系 统 设 计 领 域 资 深 专 家 讲 解, 并 多 结 合 设 计 实 例, 由 浅 入 深 详 细 而 又 全 面 地 讲 解 了 ADS 在 微 波 射 频 电 路 设 计 通 信 系 统 设 计 和 电 磁 仿 真 设 计 方 面 的 内 容 能 让 您 在 最 短 的 时 间 内 学 会 使 用 ADS, 迅 速 提 升 个 人 技 术 能 力, 把 ADS 真 正 应 用 到 实 际 研 发 工 作 中 去, 成 为 ADS 设 计 专 家... 课 程 网 址 : HFSS 学 习 培 训 课 程 套 装 该 套 课 程 套 装 包 含 了 本 站 全 部 HFSS 培 训 课 程, 是 迄 今 国 内 最 全 面 最 专 业 的 HFSS 培 训 教 程 套 装, 可 以 帮 助 您 从 零 开 始, 全 面 深 入 学 习 HFSS 的 各 项 功 能 和 在 多 个 方 面 的 工 程 应 用 购 买 套 装, 更 可 超 值 赠 送 3 个 月 免 费 学 习 答 疑, 随 时 解 答 您 学 习 过 程 中 遇 到 的 棘 手 问 题, 让 您 的 HFSS 学 习 更 加 轻 松 顺 畅 课 程 网 址 : `

177 易 迪 拓 培 训 专 注 于 微 波 射 频 天 线 设 计 人 才 的 培 养 网 址 : CST 学 习 培 训 课 程 套 装 该 培 训 套 装 由 易 迪 拓 培 训 联 合 微 波 EDA 网 共 同 推 出, 是 最 全 面 系 统 专 业 的 CST 微 波 工 作 室 培 训 课 程 套 装, 所 有 课 程 都 由 经 验 丰 富 的 专 家 授 课, 视 频 教 学, 可 以 帮 助 您 从 零 开 始, 全 面 系 统 地 学 习 CST 微 波 工 作 的 各 项 功 能 及 其 在 微 波 射 频 天 线 设 计 等 领 域 的 设 计 应 用 且 购 买 该 套 装, 还 可 超 值 赠 送 3 个 月 免 费 学 习 答 疑 课 程 网 址 : HFSS 天 线 设 计 培 训 课 程 套 装 套 装 包 含 6 门 视 频 课 程 和 1 本 图 书, 课 程 从 基 础 讲 起, 内 容 由 浅 入 深, 理 论 介 绍 和 实 际 操 作 讲 解 相 结 合, 全 面 系 统 的 讲 解 了 HFSS 天 线 设 计 的 全 过 程 是 国 内 最 全 面 最 专 业 的 HFSS 天 线 设 计 课 程, 可 以 帮 助 您 快 速 学 习 掌 握 如 何 使 用 HFSS 设 计 天 线, 让 天 线 设 计 不 再 难 课 程 网 址 : MHz NFC/RFID 线 圈 天 线 设 计 培 训 课 程 套 装 套 装 包 含 4 门 视 频 培 训 课 程, 培 训 将 13.56MHz 线 圈 天 线 设 计 原 理 和 仿 真 设 计 实 践 相 结 合, 全 面 系 统 地 讲 解 了 13.56MHz 线 圈 天 线 的 工 作 原 理 设 计 方 法 设 计 考 量 以 及 使 用 HFSS 和 CST 仿 真 分 析 线 圈 天 线 的 具 体 操 作, 同 时 还 介 绍 了 13.56MHz 线 圈 天 线 匹 配 电 路 的 设 计 和 调 试 通 过 该 套 课 程 的 学 习, 可 以 帮 助 您 快 速 学 习 掌 握 13.56MHz 线 圈 天 线 及 其 匹 配 电 路 的 原 理 设 计 和 调 试 详 情 浏 览 : 我 们 的 课 程 优 势 : 成 立 于 2004 年,10 多 年 丰 富 的 行 业 经 验, 一 直 致 力 并 专 注 于 微 波 射 频 和 天 线 设 计 工 程 师 的 培 养, 更 了 解 该 行 业 对 人 才 的 要 求 经 验 丰 富 的 一 线 资 深 工 程 师 讲 授, 结 合 实 际 工 程 案 例, 直 观 实 用 易 学 联 系 我 们 : 易 迪 拓 培 训 官 网 : 微 波 EDA 网 : 官 方 淘 宝 店 : 专 注 于 微 波 射 频 天 线 设 计 人 才 的 培 养 易 迪 拓 培 训 官 方 网 址 : 淘 宝 网 店 :

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