目 录 前 言 1 第 一 部 分 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 3 一. 毕 业 生 情 况 3 二. 毕 业 生 毕 业 去 向 5 三. 毕 业 生 就 业 状 况 5 第 二 部 分 就 业 工 作 特 色 与 举 措 10 一. 就 业 工 作 特 色 10 二. 就 业 指 导 服
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1 上海电子信息职业技术学院 2015 年度毕业生就业质量报告 2015 年 12 月
2 目 录 前 言 1 第 一 部 分 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 3 一. 毕 业 生 情 况 3 二. 毕 业 生 毕 业 去 向 5 三. 毕 业 生 就 业 状 况 5 第 二 部 分 就 业 工 作 特 色 与 举 措 10 一. 就 业 工 作 特 色 10 二. 就 业 指 导 服 务 13 第 三 部 分 就 业 质 量 相 关 分 析 15 一. 企 业 调 研 分 析 15 二. 毕 业 生 调 研 分 析 16 第 四 部 分 就 业 发 展 趋 势 分 析 和 应 对 措 施 18 一. 就 业 发 展 趋 势 分 析 18 二. 应 对 措 施 19 第 五 部 分 对 教 育 教 学 的 反 馈 分 析 21 一. 企 业 对 专 业 课 程 教 学 等 方 面 改 革 的 需 求 21 二. 校 企 合 作 需 求 22 三. 企 业 对 知 识 能 力 素 质 重 要 性 的 评 价 23 四. 企 业 认 为 高 职 毕 业 生 急 需 加 强 的 知 识 能 力 素 质 25 五. 教 育 教 学 的 改 进 建 议 与 举 措 26 1
3 前 言 根 据 教 育 部 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教 学 [2015]44 号 ) 精 神 和 关 于 做 好 2015 年 全 国 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 通 知 ( 教 学 [2014]15 号 ) 文 件 精 神, 编 制 发 布 我 院 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 上 海 电 子 信 息 职 业 技 术 学 院 是 一 所 具 有 50 余 年 办 学 历 史 的 公 办 全 日 制 普 通 高 等 职 业 院 校, 培 养 电 子 信 息 先 进 制 造 业 和 生 产 性 服 务 业 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才, 是 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 骨 干 高 职 院 校 上 海 市 示 范 性 高 等 职 业 技 术 院 校 上 海 市 职 业 教 育 先 进 单 位, 获 2012 年 全 国 职 业 院 校 魅 力 校 园 全 国 社 会 扶 贫 先 进 集 体 等 荣 誉 称 号,14 年 5 月, 荣 获 第 四 届 黄 炎 培 职 业 教 育 优 秀 学 校 奖 学 院 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向, 以 立 德 树 人 为 根 本, 以 服 务 经 济 社 会 发 展 为 先 导, 以 培 养 具 有 国 际 视 野 达 到 国 际 职 业 资 格 认 证 标 准 的 知 识 型 创 新 型 复 合 型 高 素 质 技 术 技 能 人 才 为 目 标, 努 力 打 造 成 为 一 所 办 学 特 色 鲜 明 服 务 区 域 经 济 社 会 发 展 的 技 术 应 用 型 高 校 学 院 总 部 地 处 上 海 市 奉 贤 区, 占 地 400 余 亩, 另 有 徐 汇 校 区, 有 完 备 的 教 学 中 心 实 训 中 心 图 文 信 息 中 心 室 内 外 运 动 场 和 生 活 园 区 等 现 有 全 日 制 在 校 生 8000 余 人, 专 兼 职 教 师 近 500 人 专 任 教 师 中, 中 高 级 以 上 职 称 占 90%, 双 师 素 质 教 师 占 91% 毕 业 生 就 业 率 稳 定 在 97% 以 上, 其 中,90% 以 上 在 上 海 电 子 信 息 制 造 业 软 件 和 信 息 服 务 业 及 相 关 行 业 就 业, 用 人 单 位 对 毕 业 生 的 综 合 满 意 率 达 90% 以 上 1
4 学 院 设 有 电 子 工 程 系 通 信 与 信 息 工 程 系 计 算 机 应 用 系 机 电 工 程 系 经 济 与 管 理 系 中 德 学 院 动 画 学 院 和 继 续 教 育 学 院, 共 有 29 个 专 业, 其 中 国 家 级 重 点 专 业 4 个, 上 海 市 重 点 专 业 6 个, 构 成 了 以 电 子 信 息 大 类 和 制 造 大 类 专 业 为 主 体, 财 经 大 类 与 艺 术 设 计 传 媒 大 类 专 业 共 同 发 展 的 专 业 体 系 学 院 以 就 业 为 导 向, 以 服 务 为 宗 旨, 以 培 养 学 生 的 创 新 精 神 实 践 能 力 和 综 合 职 业 素 养 为 落 脚 点, 深 化 教 育 教 学 改 革 和 内 涵 建 设, 创 新 产 教 融 合 校 企 合 作 工 学 结 合 的 人 才 培 养 模 式, 融 通 学 历 证 书 与 职 业 资 格 证 书, 开 拓 中 外 合 作 办 学, 造 就 德 智 体 美 全 面 发 展 的 适 应 电 子 信 息 先 进 制 造 业 和 现 代 服 务 业 的 生 产 管 理 建 设 服 务 第 一 线 岗 位 需 要 的 具 有 国 际 视 野 与 国 际 先 进 水 平 接 轨 的 高 素 质 技 术 技 能 人 才 学 院 建 有 60 多 个 校 外 顶 岗 实 习 基 地, 与 上 海 仪 电 控 股 ( 集 团 ) 公 司 所 属 子 公 司 和 宝 钢 集 团 等 100 多 家 中 外 知 名 企 业 建 立 了 长 期 合 作 关 系 学 院 建 有 中 央 财 政 支 持 和 市 财 政 支 持 的 公 共 实 训 基 地 和 上 海 市 高 技 能 人 才 培 养 基 地 ( 含 上 海 仪 电 企 业 行 业 职 业 技 能 鉴 定 所 ) 上 海 市 第 22 国 家 职 业 技 能 鉴 定 所 近 年 来, 学 院 获 上 海 市 级 教 学 成 果 奖 4 项 市 级 教 育 科 研 成 果 奖 2 项 市 级 教 学 团 队 6 支 市 级 教 学 名 师 6 名 市 级 精 品 课 程 15 门, 承 担 部 市 级 各 类 技 术 开 发 项 目 和 科 研 项 目 100 余 项 三 年 来, 学 生 获 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 ( 高 职 组 ) 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 等 重 大 技 能 竞 赛 奖 项 60 余 项 说 明 : 本 报 告 中 毕 业 生 就 业 数 据 统 计 时 间 为 2015 年 8 月 25 日 2
5 第 一 部 分 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 截 止 2015 年 8 月 25 日, 学 院 2015 届 毕 业 生 人 数 2323 人, 就 业 人 数 2265 人, 就 业 率 97.50%; 签 约 人 数 2153 人, 签 约 率 92.72% 一 毕 业 生 情 况 ( 一 ) 毕 业 生 性 别 分 布 2015 届 毕 业 生 人 数 为 2323 人, 其 中 男 生 1695 人, 女 生 628 人, 男 生 数 多 于 女 生 数, 体 现 工 科 类 院 校 男 女 比 例 特 点 图 年 毕 业 生 按 性 别 统 计 ( 二 ) 毕 业 生 生 源 分 布 1 按 上 海 生 源 非 上 海 生 源 分 布 毕 业 生 中 上 海 生 源 1152 人, 非 上 海 生 源 1171 人 非 上 海 生 源 数 略 高 于 上 海 生 源 数, 与 近 几 年 上 海 生 源 数 持 续 下 降 相 关 3
6 2 按 省 市 区 域 分 布 图 年 毕 业 生 按 生 源 统 计 外 省 市 毕 业 生 中 占 比 多 的 省 份 依 次 为 安 徽 省 江 西 省 和 江 苏 省 等, 来 自 西 部 十 个 省 生 源 占 比 20.67% 毕 业 生 来 源 于 全 国 大 部 分 省 市 表 届 毕 业 生 省 市 区 域 分 布 生 源 地 毕 业 生 人 数 占 比 生 源 地 毕 业 生 人 数 占 比 安 徽 省 % 江 西 省 % 福 建 省 % 辽 宁 省 % 甘 肃 省 % 内 蒙 古 自 治 区 % 广 东 省 % 宁 夏 回 族 自 治 区 % 广 西 壮 族 自 治 区 % 山 东 省 % 贵 州 省 % 山 西 省 % 河 北 省 % 陕 西 省 % 河 南 省 % 上 海 市 % 黑 龙 江 省 % 四 川 省 % 西 部 地 区 指 西 部 十 二 省 市 : 甘 肃 省 广 西 壮 族 自 治 区 贵 州 省 内 蒙 古 自 治 区 宁 夏 回 族 自 治 区 陕 西 省 四 川 省 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 云 南 省 重 庆 市 青 海 省 西 藏 自 治 区 4
7 湖 北 省 % 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 % 湖 南 省 % 云 南 省 % 吉 林 省 % 浙 江 省 % 江 苏 省 % 重 庆 市 % 二 毕 业 生 毕 业 去 向 2015 届 毕 业 生 中, 派 遣 就 业 2127 人, 比 例 高 达 92.72%, 合 同 就 业 91 人, 升 学 26 人, 出 国 1 人, 自 由 职 业 19 人 目 前 自 主 创 业 11 人 截 止 8 月 25 日 未 就 业 学 生 58 人, 目 前 44 人 已 就 业, 其 余 未 就 业 学 生 主 要 是 存 在 就 业 定 位 偏 差 对 单 位 和 岗 位 过 于 挑 剔 的 问 题 三 毕 业 生 就 业 状 况 ( 一 )2015 年 院 系 专 业 就 业 率 和 签 约 率 表 年 院 系 就 业 率 和 签 约 率 院 系 专 业 毕 业 生 人 数 就 业 率 签 约 率 电 子 工 程 系 通 信 与 信 息 工 程 系 计 算 机 应 用 系 机 电 工 程 系 计 算 机 控 制 技 术 % 94.83% 微 电 子 技 术 % 98.25% 汽 车 电 子 技 术 % 93.94% 应 用 电 子 技 术 % 91.91% 应 用 电 子 技 术 ( 中 高 职 贯 通 ) % 94.44% 楼 宇 智 能 化 工 程 技 术 % 81.36% 通 信 技 术 % 99.04% 通 信 系 统 运 行 管 理 % 91.67% 移 动 通 信 技 术 % 90.38% 计 算 机 多 媒 体 技 术 % 87.67% 计 算 机 网 络 技 术 % 95.65% 计 算 机 应 用 技 术 % 92.31% 软 件 技 术 % 96.08% 信 息 安 全 技 术 % 95.65% 机 电 一 体 化 技 术 % 98.62% 机 电 一 体 化 技 术 ( 机 器 人 应 用 ) % % 5
8 经 济 与 管 理 系 中 德 学 院 动 画 学 院 计 算 机 辅 助 设 计 与 制 造 % % 数 控 技 术 % % 国 际 商 务 % 75.47% 会 计 与 审 计 % 93.10% 会 展 策 划 与 管 理 % 98.75% 金 融 管 理 与 实 务 % 95.18% 投 资 与 理 财 % 94.34% 机 电 一 体 化 技 术 ( 中 德 合 作 ) % 96.67% 通 信 技 术 ( 中 德 合 作 ) % % 航 空 电 子 设 备 维 修 % % 电 脑 艺 术 设 计 % 62.16% 工 业 设 计 % 67.86% 环 境 艺 术 设 计 % 78.13% 影 视 动 画 % 73.08% ( 二 ) 毕 业 生 就 业 区 域 流 向 我 院 毕 业 生 选 择 上 海 及 沿 海 地 区 就 业 为 主, 占 总 人 数 95.94%, 其 中 在 上 海 就 业 1766 人, 占 总 人 数 78.01% 中 国 中 部 西 部 地 区 92 人 图 1-5 按 毕 业 生 就 业 区 域 统 计 上 海 及 沿 海 地 区 : 辽 宁 省 河 北 省 天 津 市 山 东 省 江 苏 省 上 海 市 浙 江 省 福 建 省 广 东 省 广 西 壮 族 自 治 区 6
9 ( 三 ) 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布 毕 业 生 就 业 单 位 主 要 分 布 在 中 小 企 业 1475 人, 占 比 65.94%, 国 有 企 业 392 人, 占 比 17.52%, 三 资 企 业 288 人, 占 比 12.87% 中 小 企 业 为 我 院 毕 业 生 就 业 主 渠 道, 国 有 企 业 也 占 一 定 比 例 图 1-6 按 毕 业 就 业 单 位 性 质 统 计 ( 四 ) 毕 业 生 就 业 行 业 类 别 毕 业 生 就 业 行 业 主 要 是 制 造 业 专 业 技 术 服 务 业 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业, 占 比 67.34%, 其 次 金 融 商 务 服 务 业 也 占 一 定 比 例, 占 比 16.35% 其 中 电 子 信 息 大 类 占 比 45.08%, 我 院 专 业 设 置 符 合 市 场 需 求 和 行 业 特 点 表 年 毕 业 生 行 业 类 别 分 布 统 计 行 业 类 别 毕 业 生 人 数 占 比 制 造 业 % 专 业 技 术 服 务 业 % 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 % 互 联 网 和 相 关 服 务 % 其 他 金 融 业 % 7
10 商 务 服 务 业 % 仓 储 业 % 运 输 业 % 国 家 机 关 % 教 育 % 文 化 艺 术 业 % 其 他 服 务 业 % 其 他 % 电 子 信 息 大 类 % ( 五 ) 毕 业 生 职 位 类 别 我 院 毕 业 生 就 业 职 位 类 别 中, 技 术 类 人 员 1074 人, 占 比 47.99%, 金 融 经 济 和 商 业 服 务 业 人 员 502 人, 占 比 22.43% 工 程 技 术 专 业 技 术 金 融 经 济 和 商 业 服 务 占 较 大 比 例, 学 院 人 才 培 养 质 量 说 明 专 业 定 位 适 应 人 才 市 场 的 需 求 表 年 毕 业 生 职 位 类 别 统 计 职 位 类 别 毕 业 生 人 数 占 比 工 程 技 术 人 员 % 其 他 专 业 技 术 人 员 % 卫 生 专 业 技 术 人 员 % 商 业 和 服 务 业 人 员 % 办 事 人 员 和 有 关 人 员 % 金 融 业 务 人 员 % 8
11 经 济 业 务 人 员 % 科 学 研 究 人 员 % 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 % 文 学 艺 术 工 作 人 员 % 教 学 人 员 % 体 育 工 作 人 员 % 新 闻 出 版 和 文 化 工 作 人 员 % 其 他 人 员 % ( 六 ) 录 用 毕 业 生 前 十 家 单 位 表 1-9 录 用 毕 业 生 单 位 前 十 家 列 表 序 号 单 位 名 称 录 用 人 数 1 宝 山 钢 铁 股 份 有 限 公 司 68 2 上 海 大 众 汽 车 有 限 公 司 46 3 上 海 航 天 局 第 803 研 究 所 32 4 上 海 爱 信 诺 航 天 信 息 有 限 公 司 32 5 上 海 华 力 微 电 子 有 限 公 司 30 6 捷 普 科 技 ( 上 海 ) 有 限 公 司 25 7 上 海 和 辉 光 电 有 限 公 司 24 8 中 国 商 用 上 海 飞 机 制 造 有 限 公 司 21 9 上 海 国 际 主 题 乐 园 有 限 公 司 中 国 人 民 解 放 军 第 四 七 二 四 工 厂 16 9
12 第 二 部 分 就 业 工 作 特 色 与 举 措 一 就 业 工 作 特 色 ( 一 ) 校 企 合 作 共 促 就 业 机 制 学 院 以 就 业 为 导 向, 以 服 务 为 宗 旨, 注 重 校 企 合 作, 培 养 适 应 社 会 发 展 和 企 业 需 求 的 技 能 人 才 学 院 在 校 企 合 作 过 程 中 始 终 与 仪 电 行 业 电 子 信 息 职 教 集 团 长 期 合 作 企 业 以 及 新 兴 产 业 等 全 方 位 多 层 次 多 形 式 交 流 和 沟 通 制 定 完 善 校 企 合 作 工 作 管 理 办 法 校 内 实 习 实 训 基 地 建 设 管 理 办 法 校 内 实 习 基 地 管 理 办 法 订 单 教 育 教 学 管 理 办 法 学 生 顶 岗 实 习 管 理 办 法 等 制 度 建 设, 为 推 进 校 企 合 作, 给 予 了 制 度 保 障 为 促 进 学 生 就 业, 搭 建 了 共 促 就 业 四 大 平 台 1 与 仪 电 行 业 合 作 学 院 以 仪 电 行 业 发 展 为 契 机, 不 断 推 进 校 企 深 度 合 作, 双 方 利 用 各 自 优 势, 共 育 电 子 信 息 类 高 技 能 人 才 学 院 与 仪 电 行 业 加 强 沟 通 合 作, 建 立 了 校 企 合 作 联 系 会 议 长 效 机 制, 签 署 了 上 海 仪 电 控 股 ( 集 团 ) 公 司 上 海 电 子 信 息 职 业 技 术 学 院 校 企 合 作 协 议 书 进 一 步 推 进 校 企 全 方 位 合 作 2 与 职 教 集 团 企 业 合 作 上 海 电 子 信 息 职 业 教 育 集 团 于 2008 年 组 建, 目 前 集 团 成 员 71 家 单 位, 行 业 协 会 6 家 企 业 40 家 职 业 院 校 25 家 集 团 以 企 业 需 求 为 主 导, 跨 行 业 跨 产 业 跨 系 统 跨 区 域 在 深 度 合 作 的 平 台 上, 培 育 高 素 质 技 能 型 人 才 促 进 专 业 改 革 发 展 开 展 职 业 技 能 竞 赛 优 化 师 资 力 量 提 升 学 生 就 业 能 力, 为 电 子 信 息 行 业 培 养 输 送 符 合 行 业 企 业 需 要 的 高 端 技 术 技 能 型 人 才 3 与 长 期 合 作 企 业 合 作 学 院 在 发 展 过 程 中 始 终 注 重 与 长 期 合 作 企 业 的 密 切 合 作, 提 供 优 质 服 务 通 过 与 合 作 企 业 举 行 恳 谈 会 研 讨 会 组 织 人 员 赴 企 业 进 行 专 题 调 研 和 企 业 访 谈 等 方 式, 及 时 了 解 企 业 对 我 院 教 育 教 学 人 才 培 养 情 况 反 馈 以 及 企 业 的 特 殊 要 求, 深 入 校 企 合 作 订 单 顶 岗 冠 名 班 工 学 交 替 双 师 共 育 等 合 作 模 式, 为 企 业 提 供 需 求 服 务 4 与 上 海 临 港 产 业 园 合 作 随 着 上 海 经 济 转 型 发 展, 浦 东 临 港 产 业 园 已 经 成 为 国 内 重 装 备 和 先 进 制 造 业 的 核 心 产 业 基 地 为 进 一 步 拓 展 学 院 毕 业 生 就 业 渠 道, 紧 跟 产 业 发 展 趋 势 对 于 电 10
13 子 信 息 类 人 才 需 求,2013 年 起 学 院 加 强 了 与 上 海 临 岗 产 业 园 的 合 作, 签 订 了 校 企 合 作 协 议 我 们 定 期 组 织 毕 业 生 赴 临 岗 产 业 园 进 行 参 观 交 流 和 参 加 招 聘 活 动, 为 校 企 合 作 共 促 就 业 奠 定 了 良 好 的 基 础 ( 二 ) 全 方 位 创 新 创 业 育 人 机 制 学 院 围 绕 提 升 内 涵 建 设, 培 养 适 应 社 会 发 展 和 企 业 需 求 的 创 新 创 业 技 能 人 才, 建 立 了 学 生 培 养 就 业 机 制 以 六 个 一 工 程 贯 穿 于 人 才 培 养 过 程 的 始 终, 成 立 学 生 工 作 室 职 业 生 涯 工 作 室, 建 立 创 业 孵 化 基 地, 增 强 学 生 创 业 创 新 能 力 和 综 合 素 质 培 养 1 六 个 一 工 程 六 个 一 工 程 实 现 了 我 院 对 学 生 全 过 程 创 新 创 业 培 养 从 新 生 入 校 开 始, 通 过 职 业 目 标 三 年 行 动 计 划 系 列 职 业 理 念 教 育 活 动 企 业 车 间 生 产 场 景 专 业 指 导 教 师 队 伍 学 生 职 业 社 团 学 生 职 业 技 能 大 赛 优 秀 毕 业 生 等 系 统 化 全 方 位 教 育, 提 升 学 生 职 业 综 合 能 力 和 创 新 创 业 能 力 2 学 生 工 作 室 学 生 工 作 室 以 学 生 为 主 体, 以 专 业 为 支 撑 学 院 各 院 系 相 继 成 立 了 景 格 多 媒 体 工 作 室 尚 然 学 生 网 络 信 息 安 全 工 作 室 ( 计 算 机 应 用 系 ) 无 线 电 工 作 室 ( 电 子 工 程 系 ) 安 卓 俱 乐 部 通 信 工 程 创 新 工 作 室 ( 通 信 与 信 息 工 程 系 ) 机 电 系 创 新 工 作 室 ( 机 电 工 程 系 ) 通 过 企 业 真 实 项 目, 引 导 学 生 树 立 了 良 好 的 就 业 意 识 和 创 新 创 业 意 识, 培 养 了 学 生 的 创 新 创 业 能 力 3 职 业 生 涯 工 作 室 职 业 生 涯 工 作 室 和 职 业 社 团 作 为 我 院 职 业 生 涯 课 程 教 育 的 延 伸 梦 之 帆 职 业 生 涯 发 展 工 作 室, 在 2013 年 12 月 获 得 上 海 市 高 校 学 生 职 业 ( 生 涯 ) 发 展 教 育 工 作 室 建 设 立 项 资 助, 扬 帆 职 业 社 团 是 在 梦 之 帆 职 业 生 涯 发 展 工 作 室 指 导 下 的 学 生 社 团 增 强 学 生 职 业 生 涯 规 划 及 就 业 意 识, 帮 助 学 生 科 学 认 知 自 我, 合 理 规 划 人 生, 理 性 选 择 职 业, 提 高 就 业 软 实 力 4 创 业 孵 化 基 地 2012 年 经 上 海 市 教 委 批 准 的 我 院 二 期 上 海 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 创 新 基 地 以 职 业 发 展 教 育 为 特 色 的 就 业 工 作 创 新 基 地 项 目 基 础 上, 建 立 学 院 创 业 孵 化 基 地, 为 在 校 学 生 构 建 了 创 新 创 业 实 践 平 台 出 台 了 创 业 孵 化 基 地 的 管 11
14 理 制 度, 为 学 生 创 业 项 目 指 导 选 拔 评 审 和 筛 选 以 及 最 后 入 驻 提 供 了 保 障, 锻 炼 了 学 生 创 新 创 业 能 力 学 院 不 断 完 善 创 新 创 业 孵 化 机 制, 为 学 生 经 营 活 动 保 驾 护 航 目 前 有 3 家 学 生 创 业 项 目 入 驻 年 开 展 创 业 实 效 根 据 教 育 部 市 教 委 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 通 知, 学 院 更 认 识 到 做 好 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 重 要 性 和 紧 迫 性 学 院 重 视 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作, 培 育 和 提 高 学 生 创 新 创 业 精 神 和 创 业 实 践 能 力, 根 据 学 院 实 际, 有 序 开 展 学 生 创 业 工 作 学 院 以 学 生 职 业 生 涯 课 程 创 业 版 块 为 抓 手, 做 到 创 业 启 蒙 教 育 全 覆 盖, 以 就 业 创 新 基 地 创 业 孵 化 基 地 为 平 台, 深 入 推 进 创 新 创 业 实 践 教 育 积 极 参 与 首 届 中 国 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛, 申 报 了 城 市 猎 人 项 目 第 三 届 上 海 市 大 学 生 创 业 希 望 之 星 团 队 大 赛, 荣 获 第 十 一 届 全 国 职 业 院 校 新 道 杯 企 业 沙 盘 模 拟 经 营 大 赛 全 国 总 决 赛 三 等 奖, 申 报 上 海 觉 群 大 学 生 创 业 基 金 项 目 一 项 ; 开 展 创 业 专 题 讲 座 二 场,105 名 毕 业 生 参 加 由 市 人 人 力 资 源 与 社 会 保 障 局 举 办 的 创 业 能 力 职 业 技 能 培 训 并 取 得 证 书 11 名 毕 业 生 踏 上 创 业 之 路 ( 三 ) 就 业 工 作 保 障 机 制 学 院 高 度 重 视 就 业 工 作, 健 全 了 就 业 组 织 保 障 队 伍 建 设 和 制 度 建 设, 确 保 了 就 业 经 费 和 硬 件 设 施 学 院 实 行 就 业 一 把 手 工 程, 学 院 党 委 书 记 院 长 亲 自 负 责 就 业 工 作, 由 学 院 院 长 负 总 责, 实 行 学 院 各 系 ( 二 级 学 院 ) 两 级 管 理, 明 确 各 系 ( 二 级 学 院 ) 主 任 是 就 业 工 作 的 第 一 责 任 人 实 行 毕 业 生 就 业 工 作 目 标 任 务 书, 任 务 分 解 责 任 到 人, 年 终 考 核 学 院 上 下 形 成 共 识, 以 就 业 为 导 向, 以 服 务 为 宗 旨, 共 同 做 好 毕 业 生 就 业 工 作 结 合 就 业 工 作 的 实 际, 学 院 相 继 出 台 了 毕 业 生 就 业 工 作 管 理 办 法 毕 业 生 就 业 工 作 实 施 细 则 毕 业 生 就 业 流 程 图 就 业 信 息 报 送 工 作 管 理 办 法 就 业 指 导 队 伍 建 设 暂 行 规 定 关 于 表 彰 奖 励 就 业 创 业 工 作 先 进 的 实 施 办 法 等 文 件, 为 切 实 做 好 我 院 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 提 供 了 制 度 保 障 ( 四 ) 就 业 管 理 长 效 机 制 在 就 业 工 作 中, 严 格 执 行 教 育 部 市 教 委 就 业 政 策, 严 格 遵 守 就 业 工 作 程 序, 充 分 提 现 公 正 公 开 公 平 的 原 则 形 成 了 院 级 层 面 研 讨 就 业 工 作 难 点 和 12
15 突 破 点, 就 业 管 理 人 员 定 期 例 会 制 度 落 实 商 讨 日 常 就 业 工 作 情 况, 对 院 系 就 业 人 员 和 毕 业 班 辅 导 员 开 展 就 业 工 作 培 训, 按 时 上 报 毕 业 生 就 业 进 展 信 息 在 就 业 工 作 过 程 中, 规 范 就 业 常 规 管 理 工 作, 以 就 业 工 作 节 点 为 主 线, 制 定 细 化 的 就 业 进 度 管 理 表 格, 形 成 规 范 的 操 作 流 程 同 时, 加 强 过 程 监 督 管 理, 实 行 就 业 工 作 排 摸 和 自 查 制 度 定 期 排 摸, 掌 握 每 一 位 毕 业 生 的 实 习 就 业 和 思 想 动 态, 深 入 了 解 毕 业 生 真 实 情 况, 全 面 了 解 未 实 习 未 就 业 毕 业 生 的 原 因, 有 的 放 矢 开 展 就 业 指 导 工 作, 提 高 工 作 的 针 对 性 实 效 性 8 月 底 开 展 毕 业 生 就 业 状 况 自 查 工 作, 对 学 院 各 系 ( 二 级 学 院 ) 开 展 核 查, 形 成 自 查 和 核 查 报 告, 确 保 我 院 毕 业 生 就 业 佐 证 材 料 的 真 实 性 严 格 执 行 制 度 管 理, 促 进 就 业 工 作 科 学 规 范 有 序 二 就 业 指 导 服 务 ( 一 ) 精 心 组 织 各 类 招 聘 活 动 开 拓 就 业 岗 位, 充 分 发 挥 校 园 就 业 市 场 的 主 渠 道 和 基 础 性 作 用, 主 动 走 访 联 系 企 业, 广 泛 向 企 事 业 单 位 宣 传 寄 送 2015 年 学 院 和 专 业 介 绍, 加 强 信 息 沟 通, 全 方 位 收 集 就 业 岗 位 信 息 我 们 将 收 集 到 的 岗 位 需 求 信 息, 按 照 岗 位 性 质 和 专 业 要 求, 及 时 分 解 下 达 给 各 系 ( 二 级 学 院 ), 再 收 集 报 名 名 单 汇 总 和 整 理 给 企 业, 落 实 面 试 等 环 节, 直 至 毕 业 生 录 用 针 对 2015 届 毕 业 生, 学 院 在 2014 年 11 月 20 日 组 织 了 一 场 大 型 校 园 招 聘 会, 参 会 单 位 183 家 组 织 三 场 小 型 招 聘 会, 参 会 单 位 67 家 根 据 企 业 要 求 组 织 专 场 宣 讲 会 22 场 通 过 走 访 电 话 网 络 等 渠 道 进 行 招 聘 的 企 业 累 计 232 家, 为 用 人 单 位 和 毕 业 生 的 双 向 选 择 搭 建 平 台, 不 仅 为 毕 业 生 们 提 供 充 足 的 就 业 岗 位 信 息, 也 为 企 业 招 聘 合 适 人 才 提 供 便 捷 服 务 组 织 600 多 名 毕 业 生 参 加 由 上 海 临 港 人 才 有 限 公 司 组 织 的 临 港 漕 河 泾 大 型 招 聘 会, 为 企 业 新 一 轮 人 才 储 备 输 送 适 合 毕 业 生 在 毕 业 生 就 业 工 作 中, 我 们 始 终 关 心 家 庭 经 济 困 难 毕 业 生 就 业 困 难 毕 业 生 残 疾 人 毕 业 生 等 特 殊 群 体 毕 业 生 的 就 业, 实 施 帮 扶 措 施, 落 实 帮 扶 力 度 首 先 摸 清 困 难 学 生 的 情 况, 倾 听 他 们 的 想 法, 建 立 一 对 一 跟 踪 和 帮 扶, 给 予 合 理 定 位 教 育 职 业 分 析 就 业 指 导 和 心 理 疏 导, 提 供 有 效 的 指 导 和 服 务 在 就 业 面 试 过 程 中 对 困 难 群 体 毕 业 生 给 予 优 先 推 荐 多 次 推 荐 切 实 帮 助 他 们 实 现 就 业 13
16 2015 年 学 院 就 业 困 难 毕 业 生 9 人, 就 业 9 人 家 庭 困 难 毕 业 生 144 人, 就 业 142 人, 还 有 2 人 ( 其 中 1 人 开 设 个 体 美 容 另 一 人 单 位 工 作 ) 目 前 已 经 就 业 残 疾 生 1 人, 就 业 1 人 就 业 困 难 家 庭 经 济 困 难 残 疾 生 1 人, 就 业 1 人 确 保 了 有 就 业 意 愿 的 毕 业 生 实 现 充 分 就 业 ( 二 ) 精 心 做 好 毕 业 生 就 业 指 导 工 作 毕 业 生 进 入 毕 业 季, 请 上 海 市 妇 联 就 业 指 导 团 队 的 专 家 奉 贤 区 就 业 促 进 中 心 专 家 企 业 人 力 资 源 资 深 HR 优 秀 毕 业 生 代 表, 针 对 毕 业 生 开 展 不 同 类 型 就 业 专 题 讲 座 和 职 业 辅 导 通 过 企 业 专 场 宣 讲 会, 企 业 人 员 结 合 企 业 需 求 和 岗 位 要 求, 为 毕 业 生 作 针 对 性 的 实 战 指 导 学 院 编 排 毕 业 班 辅 导 员 就 业 指 导 讲 座 表, 开 展 院 系 之 间 就 业 指 导 听 课 活 动 辅 导 员 为 班 级 学 生 开 展 共 性 指 导 和 个 性 辅 导 辅 导 员 们 结 合 本 院 系 本 班 实 际, 为 毕 业 生 们 就 行 业 发 展 形 势 明 确 目 标 自 我 定 位 填 写 好 个 人 简 历 了 解 求 职 途 径 克 服 面 试 心 理 紧 张 介 绍 就 业 协 议 书 作 用 准 备 相 关 求 职 资 料 等 方 面 开 展 一 系 列 指 导 2015 年 开 展 各 种 就 业 指 导 讲 座 累 计 达 159 次 ( 三 ) 适 时 搭 建 招 聘 信 息 发 布 平 台 随 着 学 院 信 息 化 工 作 不 断 推 进, 学 院 通 过 校 内 数 字 媒 体 宣 传 栏 院 系 网 站 毕 业 生 就 业 信 息 服 务 网, 全 方 位 实 时 发 布 就 业 相 关 信 息, 为 企 业 和 学 生 形 成 了 方 便 快 捷 的 信 息 化 服 务 毕 业 生 就 业 管 理 系 统 的 开 发, 实 现 了 毕 业 生 就 业 基 本 信 息 填 报 招 聘 信 息 查 询 和 申 请 专 场 宣 讲 活 动 发 布 毕 业 生 就 业 动 态 数 据 统 计 等 功 能, 保 障 了 就 业 工 作 从 常 规 转 向 信 息 化 的 功 能, 提 高 了 就 业 服 务 工 作 效 率 14
17 第 三 部 分 就 业 质 量 相 关 分 析 2015 年 9 月 至 11 月, 学 院 针 对 2015 届 毕 业 生 和 录 用 毕 业 生 的 企 业 开 展 了 就 业 情 况 调 研, 采 取 了 问 卷 调 查 法 一 企 业 调 研 分 析 ( 一 ) 企 业 对 毕 业 生 总 体 评 价 企 业 对 2015 届 毕 业 生 总 体 评 价 非 常 满 意 满 意 占 99.91%, 说 明 企 业 对 我 院 学 生 毕 业 生 总 体 满 意 率 较 高 图 3-1 企 业 对 毕 业 生 总 体 评 价 ( 二 ) 企 业 对 学 院 就 业 服 务 评 价 企 业 对 我 院 就 业 服 务 非 常 满 意 满 意 占 98.85%, 说 明 我 院 就 业 服 务 工 作 得 到 企 业 总 体 好 评 图 3-2 企 业 对 学 院 就 业 服 务 评 价 15
18 ( 三 ) 企 业 对 学 院 整 体 评 价 2015 届 调 研 企 业 对 学 院 总 体 评 价 非 常 满 意 满 意 占 98.85%, 说 明 我 院 在 与 企 业 合 作 过 程 中 得 到 企 业 对 办 学 质 量 的 整 体 认 可 度 较 高 图 3-3 企 业 对 学 院 整 体 评 价 二 毕 业 生 调 研 分 析 ( 一 ) 毕 业 生 专 业 对 口 度 2015 届 毕 业 生 调 研 中, 毕 业 生 专 业 很 对 口 比 较 对 口 占 83.83%,, 我 院 专 业 基 本 符 合 市 场 需 求, 主 要 在 工 程 技 术 专 业 技 术 金 融 经 济 和 商 业 服 务 等 职 位 图 3-4 毕 业 生 专 业 对 口 度 评 价 16
19 ( 二 ) 毕 业 生 工 作 岗 位 适 应 度 2015 届 毕 业 生 工 作 岗 位 很 适 应 比 较 适 应 占 比 98.25% 说 明 我 院 毕 业 生 初 次 就 业 工 作 岗 位 适 应 能 力 较 强 图 3-5 毕 业 生 就 业 工 作 适 应 度 情 况 ( 三 ) 毕 业 生 对 就 业 现 状 满 意 度 2015 届 毕 业 生 对 就 业 现 状 很 满 意 比 较 满 意 占 97.94%, 说 明 我 院 毕 业 生 就 业 定 位 较 准, 就 业 稳 定 性 较 强 图 3-6 毕 业 生 对 就 业 状 态 满 意 度 17
20 第 四 部 分 就 业 发 展 趋 势 分 析 和 应 对 措 施 一 就 业 发 展 趋 势 分 析 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 率 和 签 约 率 分 析 我 院 毕 业 生 初 次 就 业 率 基 本 保 持 在 98% 左 右, 签 约 率 逐 年 递 增 图 毕 业 生 就 业 率 签 约 率 统 计 ( 二 ) 毕 业 生 生 源 分 析 我 院 毕 业 生 中 非 上 海 生 源 人 数 占 比 呈 稳 步 增 加 趋 势 图 年 非 上 海 生 源 占 比 统 计 18
21 ( 三 ) 西 部 地 区 生 源 数 分 析 我 院 毕 业 生 中 来 自 西 部 地 区 生 源 人 数 呈 逐 年 上 升 趋 势 图 年 西 部 地 区 生 源 人 数 统 计 二 应 对 措 施 我 国 宏 观 经 济 运 行 总 体 基 本 平 稳, 经 济 下 行 压 力 依 然 存 在, 就 业 形 势 复 杂 严 峻, 高 校 毕 业 生 就 业 压 力 毋 容 置 疑, 展 望 2016 年, 就 业 形 势 依 然 十 分 严 峻 2016 届 毕 业 生 2772 人, 人 数 比 2015 年 多 了 449 人 非 上 海 生 源 1438 人, 比 2015 年 增 加 了 267 人 我 院 高 瞻 远 瞩, 未 雨 绸 缪, 主 动 作 为 1 加 强 对 毕 业 班 辅 导 员 培 训 面 对 当 前 就 业 形 势, 结 合 学 院 实 际, 围 绕 关 心 了 解 学 生 关 注 特 殊 群 体 加 强 指 导 服 务 数 据 规 范 真 实 提 高 管 理 能 力 提 升 就 业 质 量 等 方 面, 开 展 对 院 系 毕 业 班 辅 导 员 培 训, 加 强 能 力 提 升 从 而 深 入 细 致 做 好 毕 业 生 的 就 业 指 导, 鼓 励 学 生 创 新 创 业, 指 导 学 生 合 理 定 位, 引 导 学 生 积 极 主 动 就 业 2 毕 业 生 就 业 意 向 调 研 早 启 动, 早 摸 底, 掌 握 2016 届 毕 业 生 一 手 信 息 就 择 业 目 标 择 业 定 位 择 业 行 为 和 对 就 业 前 景 等 方 面, 提 前 对 2016 届 毕 业 生 开 展 就 业 意 向 调 查, 并 作 了 分 析 及 时 清 晰 了 解 毕 业 生 们 想 法, 有 助 于 针 对 性 开 展 学 生 求 职 指 导 和 就 业 服 务 工 作 3 开 拓 校 企 订 单 顶 岗 合 作 把 脉 就 业 市 场 寻 求 合 作 先 机, 与 企 业 积 极 开 展 不 同 形 式 的 订 单 顶 岗 等 模 式, 为 学 生 搭 建 实 践 实 习 就 业 机 会 截 止 今 年 9 月, 19
22 2016 届 毕 业 生 订 单 顶 岗 实 习 和 技 师 学 院 学 生 占 毕 业 生 的 49% 稳 步 推 进 学 生 订 单 和 顶 岗 实 习, 有 序 开 展 2016 年 毕 业 生 的 就 业 工 作 2016 届 毕 业 生 就 业 工 作 全 面 启 动, 学 院 继 续 贯 彻 教 育 部 上 海 市 教 委 关 于 做 好 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 精 神, 不 断 提 升 我 院 毕 业 生 就 业 质 量, 实 现 毕 业 生 充 分 就 业, 努 力 做 好 2016 届 毕 业 生 就 业 工 作 20
23 第 五 部 分 对 教 育 教 学 的 反 馈 分 析 年, 学 院 通 过 对 与 我 院 建 立 有 毕 业 生 实 习 就 业 开 展 订 单 培 养 等 校 企 合 作 关 系 的 120 家 用 人 单 位 进 行 持 续 的 跟 踪 调 研, 寻 觅 用 人 单 位 对 教 育 教 学 的 反 馈 信 息, 以 不 断 地 改 进 教 育 教 学 方 法 提 高 教 学 质 量 一 企 业 对 专 业 课 程 教 学 等 方 面 改 革 的 需 求 结 合 高 职 教 学 改 革 要 求 以 及 我 院 专 业 建 设 教 学 改 革 实 际 情 况, 我 们 将 专 业 课 程 教 学 等 方 面 改 革 归 纳 为 六 方 面, 分 别 是 专 业 划 分 宜 粗 不 宜 细 课 程 设 置 能 体 现 岗 位 核 心 能 力 要 求 设 置 与 企 业 同 样 的 环 境 进 行 教 学 用 企 业 真 实 项 目 进 行 教 学 加 强 素 质 教 育 而 不 仅 仅 是 专 业 知 识 加 强 职 业 技 能 和 操 作 能 力 训 练, 并 就 以 上 六 个 方 面 对 企 业 进 行 调 研, 调 研 结 果 如 图 5-1 所 示 图 5-1 企 业 对 专 业 课 程 教 学 等 方 面 改 革 需 求 分 析 为 了 能 更 清 楚 地 了 解 企 业 最 希 望 的 专 业 教 学 课 程 改 革 需 求, 我 们 汇 总 了 企 业 对 六 类 指 标 基 本 ( 希 望 ) 以 上 水 平 需 求, 并 与 企 业 最 希 望 我 院 开 展 的 教 学 改 革 进 行 了 对 比 分 析, 结 果 如 图 5-2 所 示 21
24 图 5-2 企 业 对 我 院 专 业 课 程 教 学 等 方 面 改 革 的 基 本 水 平 以 上 需 求 从 图 5-2 蓝 色 曲 线 可 以 看 出, 这 一 指 标 排 序 结 果 与 企 业 最 希 望 接 纳 专 业 技 能 熟 练 毕 业 生 相 吻 合 综 合 图 5-2, 我 们 可 以 看 出, 企 业 对 我 院 岗 位 核 心 能 力 要 求 同 样 环 境 进 行 教 学 的 需 求 较 为 急 迫, 这 将 是 我 院 今 后 教 学 改 革 的 重 点 内 容 之 一 二 校 企 合 作 需 求 图 5-3 校 企 合 作 需 求 结 合 我 院 校 企 合 作 的 几 类 形 式, 我 们 分 别 从 为 企 业 开 展 员 工 培 训 技 能 鉴 22
25 定 等 与 企 业 共 同 进 行 技 术 开 发 与 技 术 服 务 参 与 学 校 专 业 建 设 课 程 建 设 为 学 校 提 供 兼 职 教 师 接 受 学 校 教 师 企 业 实 践 接 受 学 生 实 习 与 学 校 开 展 订 单 培 养 合 作 建 设 实 训 室 或 生 产 车 间 等 方 面 进 行 校 企 合 作 意 向 调 研 我 们 从 图 5-3 可 以 看 出, 企 业 对 校 企 合 作 意 向 主 要 集 中 在 可 能 性 最 大 比 较 有 可 能 可 能 性 一 般 三 个 水 平 为 了 能 更 清 晰 地 观 察 企 业 校 企 合 作 意 愿, 我 们 对 可 能 性 最 大 比 较 有 可 能 可 能 性 一 般 三 类 水 平 进 行 了 汇 总, 得 到 可 能 性 一 般 水 平 以 上 校 企 合 作 需 求 结 果, 并 将 之 与 企 业 参 与 校 企 合 作 可 能 性 最 大 的 情 况 进 行 了 对 比, 如 图 5-4 所 示 图 5-4 可 能 性 一 般 以 上 水 平 与 可 能 性 最 大 校 企 合 作 从 图 5-4 可 以 看 出, 除 为 学 校 提 供 兼 职 教 师 占 比 较 低 外, 企 业 与 学 院 开 展 其 他 七 方 面 校 企 合 作 的 意 愿 较 为 强 烈 其 中 企 业 与 学 院 开 展 订 单 式 培 养 意 愿 最 为 强 烈, 有 90.1% 的 企 业 愿 意 与 学 院 开 展 订 单 式 人 才 培 养 企 业 愿 意 在 与 学 院 开 展 订 单 培 养 方 面 的 合 作 意 愿 最 强 烈 的, 这 可 以 作 为 今 后 学 院 校 企 合 作 主 要 内 容 之 一 三 企 业 对 知 识 能 力 素 质 重 要 性 的 评 价 通 过 对 我 院 毕 业 生 的 敬 业 精 神 与 工 作 态 度 专 业 知 识 团 队 精 神 与 人 际 关 系 文 化 素 质 实 践 动 手 能 力 社 会 活 动 能 力 计 算 机 应 用 能 力 英 语 水 平 创 新 能 力 独 立 处 理 问 题 能 力 10 项 能 力 进 行 了 调 研, 调 研 结 果 如 图 5-5 所 示 23
26 图 5-5 企 业 对 知 识 能 力 素 质 重 要 性 评 价 图 5-5 是 企 业 对 高 职 毕 业 生 应 具 有 的 知 识 或 能 力 重 要 性 评 价 从 评 价 结 果 来 看, 企 业 对 10 项 知 识 能 力 素 质 的 评 价 主 要 集 中 在 最 重 要 重 要 基 本 重 要 三 类 水 平 上, 平 均 水 平 在 93% 以 上 为 了 能 更 清 楚 地 观 察 到 企 业 对 能 力 评 价 基 本 重 要 以 上 水 平 的 总 体 情 况, 我 们 汇 总 了 企 业 最 重 要 重 要 基 本 重 要 三 类 水 平 占 比, 并 与 最 重 要 评 价 进 行 了 对 比, 结 果 如 图 5-6 所 示 图 5-6 企 业 对 毕 业 生 知 识 能 力 重 要 性 评 价 对 比 图 5-6 可 以 看 出, 企 业 认 为 最 重 要 的 知 识 能 力 素 质 中 位 列 第 一 位 的 应 该 是 敬 业 精 神 工 作 态 度 24
27 这 十 项 指 标 将 是 我 院 人 才 培 养 主 要 内 容, 其 中 企 业 认 为 最 重 要 的 前 三 项 指 标 将 是 我 院 人 才 培 养 的 重 要 内 容 之 一 四 企 业 认 为 高 职 毕 业 生 急 需 加 强 的 知 识 能 力 素 质 图 5-7 高 职 毕 业 生 急 需 加 强 训 练 的 知 识 能 力 素 质 结 合 前 面 我 们 对 高 职 毕 业 生 评 价 指 标 体 系, 我 们 就 转 变 就 业 观 念 加 强 专 业 知 识 的 深 入 学 习 增 加 实 践 动 手 能 力 强 化 职 业 道 德 意 识 加 强 行 为 规 范 的 训 练 加 强 语 言 表 达 和 沟 通 能 力 的 训 练 加 强 团 队 意 识 的 训 练 加 强 个 人 品 德 修 养 加 强 计 算 机 应 用 能 力 的 培 养 加 强 外 语 应 用 能 力 的 培 养 这 十 项 指 标 展 开 调 研 从 图 5-7 调 研 结 果 来 看, 企 业 对 上 述 十 项 指 标 的 评 价 主 要 集 中 在 最 急 需 急 需 基 本 急 需 为 了 能 更 清 楚 地 了 解 企 业 对 以 上 十 项 指 标 正 向 总 体 评 价 水 平, 我 们 汇 总 了 最 急 需 急 需 基 本 急 需 三 个 水 平 以 上 占 比 情 况, 如 图
28 图 5-8 企 业 认 为 基 本 急 需 以 上 与 最 急 需 应 当 加 强 的 知 识 素 质 能 力 综 合 图 5-8 的 分 析, 可 以 看 出, 十 项 素 质 知 识 能 力 是 企 业 认 为 急 需 要 培 养 的, 而 语 言 表 达 沟 通 能 力 和 职 业 道 德 意 识 是 企 业 认 为 最 急 需 加 强 的, 因 此, 后 续 需 要 重 点 加 强 职 业 道 德 意 识 培 养 五 教 育 教 学 的 改 进 建 议 与 举 措 ( 一 ) 发 挥 学 院 人 才 培 养 优 势, 挖 掘 提 升 人 才 培 养 质 量 潜 力 应 该 看 到, 在 我 院 实 施 工 学 结 合 人 才 培 养 模 式 以 及 内 涵 建 设 等 工 作 以 来, 学 院 人 才 培 养 工 作 初 显 成 效, 岗 位 相 关 度 高 达 97.3%,95.68% 的 企 业 对 毕 业 生 知 识 能 力 素 质 满 意 度 较 高, 毕 业 生 在 知 识 面 宽 适 应 岗 位 实 践 能 力 强 上 手 快 等 方 面 具 有 一 定 优 势, 我 院 人 才 培 养 工 作 取 得 一 定 成 绩 同 时 也 应 该 看 到, 企 业 对 我 们 人 才 培 养 最 满 意 度 为 45.61%, 还 有 进 一 步 提 升 的 空 间 因 此, 我 们 应 当 从 企 业 对 人 才 规 格 的 需 求 出 发, 结 合 企 业 对 我 院 人 才 培 养 工 作 需 求, 以 企 业 对 我 院 毕 业 生 还 不 甚 满 意 的 知 识 能 力 素 质 以 及 企 业 认 为 当 前 大 专 ( 高 职 ) 毕 业 生 最 急 需 提 升 的 知 识 能 力 素 质 为 人 才 培 养 工 作 重 点 内 容 之 一, 加 大 工 学 结 合 人 才 培 养 力 度, 进 一 步 加 大 内 涵 建 设, 提 高 我 院 人 才 培 养 质 量 ( 二 ) 重 视 通 识 教 育, 培 养 学 生 的 职 业 意 识 当 前, 高 职 院 校 大 多 建 立 了 以 就 业 为 导 向, 以 技 术 应 用 能 力 培 养 为 主 线 的 教 26
29 学 体 系, 把 加 强 学 生 实 践 能 力 和 职 业 技 能 的 培 养 摆 到 了 重 要 位 置 但 在 通 识 教 育 模 块 中, 思 想 政 治 素 质 人 文 素 质 等 往 往 重 视 不 够 加 强 思 想 政 治 教 育, 着 力 培 养 学 生 敬 业 爱 岗 乐 于 奉 献 安 心 基 层 吃 苦 耐 劳 的 优 良 品 质 由 于 高 职 毕 业 生 大 多 是 要 到 农 村 厂 矿 社 区 等 生 产 建 设 最 基 层 工 作, 他 们 与 广 大 人 民 群 众 的 联 系 最 密 切 最 广 泛 从 一 定 意 义 上 说, 高 职 学 生 更 应 该 树 立 起 对 社 会 的 公 共 责 任 感 加 强 人 文 教 育, 提 高 人 文 素 养 由 于 人 文 教 育 的 薄 弱, 学 生 中 文 化 贫 血 现 象 日 益 凸 现, 而 高 职 学 校 尤 为 突 出 人 文 修 养 可 以 使 学 生 懂 得 如 何 做 人 如 何 做 事 如 何 与 人 相 处 高 职 教 育 主 要 是 工 科 教 育, 更 应 该 强 调 人 文 教 育 和 科 学 教 育 的 融 合 如 果 仅 懂 理 工, 缺 失 人 文, 那 就 只 能 成 为 匠, 难 以 成 为 师 ( 三 ) 以 订 单 式 人 才 培 养 为 抓 手, 开 展 全 面 校 企 合 作 最 受 企 业 欢 迎 是 具 有 熟 练 专 业 技 能 的 毕 业 生, 企 业 对 我 院 专 业 教 学 课 程 最 迫 切 的 需 求 是 加 强 职 业 技 能 和 操 作 能 力 训 练 用 企 业 真 实 项 目 进 行 教 学 这 些 要 求 与 企 业 对 我 院 人 才 规 格 要 求 高 度 一 致 但 目 前, 企 业 对 我 院 毕 业 生 实 践 能 力 强 上 手 快 的 最 满 意 程 度 仅 15.45%, 还 有 很 大 的 提 升 空 间 因 此, 我 们 需 要 在 后 续 的 人 才 培 养 工 作 中, 加 大 校 企 合 作 力 度, 继 续 深 化 企 业 有 较 强 合 作 意 愿 的 校 企 合 作 关 系, 以 企 业 合 作 意 向 最 强 的 校 企 合 作 方 式 为 工 作 重 点, 以 订 单 式 人 才 培 养 为 抓 手, 在 接 受 学 生 实 习 接 受 学 校 教 师 企 业 实 践 参 与 学 校 专 业 建 设 与 学 校 开 展 订 单 培 养 等 方 面 加 强 合 作, 使 校 企 合 作 在 广 度 和 深 度 上 渗 透 入 专 业 建 设 课 程 建 设 课 堂 教 学 人 才 培 养 的 全 过 程, 密 切 校 企 合 作 关 系 ( 四 ) 实 施 双 证 融 通, 打 通 高 职 学 生 职 业 准 入 通 道 双 证 即 学 历 证 书 和 职 业 资 格 证 书, 双 证 融 通 即 学 历 证 书 的 教 学 内 容 与 职 业 资 格 证 书 的 培 训 内 容 相 互 融 合 沟 通, 该 制 度 的 核 心 内 容 是 按 照 社 会 职 业 岗 位 分 类 和 就 业 需 要 以 及 职 业 资 格 标 准 的 要 求, 设 置 专 业, 建 立 课 程 结 构, 确 定 课 程 教 学 内 容 以 就 业 为 导 向 的 高 职 教 育 应 倡 导 推 行 双 证 书 制, 使 毕 业 生 既 具 备 第 一 岗 位 的 任 职 能 力, 又 有 转 换 岗 位 的 适 应 能 力 在 探 索 和 实 施 双 证 融 通 人 才 培 养 模 式 过 程 中, 学 院 各 专 业 根 据 职 业 资 格 标 准, 改 革 教 学 内 容 课 程 体 系 考 核 标 准 与 方 式, 加 强 产 学 合 作, 建 设 双 师 型 27
30 教 师 队 伍, 不 断 完 善 实 践 教 学 环 境 ( 五 ) 积 极 探 索 深 层 次 多 渠 道 的 产 学 合 作, 缩 短 高 职 学 生 就 业 的 适 应 期 解 决 高 职 院 校 人 才 培 养 与 企 业 需 求 脱 节 的 矛 盾, 目 前 比 较 可 行 的 方 法 是 要 积 极 推 行 与 生 产 劳 动 和 社 会 实 践 相 结 合 的 学 习 模 式, 把 工 学 结 合 作 为 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 模 式 改 革 的 重 要 切 入 点 学 院 紧 紧 抓 住 上 海 市 电 子 信 息 产 业 战 略 大 发 展 的 契 机, 坚 持 以 服 务 为 宗 旨 以 就 业 为 导 向 的 职 业 教 育 办 学 方 针, 促 进 职 业 教 育 教 学 与 生 产 实 践 技 术 推 广 社 会 服 务 紧 密 结 合, 积 极 探 索 深 层 次 多 渠 道 的 产 学 合 作, 缩 短 高 职 学 生 就 业 的 适 应 期 28
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程
江 苏 高 等 院 校 ESI 学 科 评 估 简 讯 2016 年 第 2 期 2016-03-17 ESI(Essential Science Indicators, 基 本 科 学 指 标 ) 是 基 于 Web of Science 权 威 数 据 建 立 的 分 析 型 数 据 库, 将 全 球 学 科 分 成 22 个 大 学 科, 来 自 于 Web of Science 的 10 年
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
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0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
·岗位设置管理流程
实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书
I
机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
一、中央新闻单位驻地方机构批复保留名单 （一）保留的报纸驻地方机构名单
一 中 央 新 闻 单 位 保 留 名 单 ( 一 ) 保 留 的 报 纸 名 单 新 闻 单 位 人 民 日 报 人 民 日 报 社 安 徽 分 社 人 民 日 报 社 北 京 分 社 人 民 日 报 社 福 建 分 社 人 民 日 报 社 甘 肃 分 社 人 民 日 报 社 广 东 分 社 人 民 日 报 社 广 西 分 社 人 民 日 报 社 贵 州 分 社 人 民 日 报 社 海 南 分 社
本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规...12 4. 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一
机 关 党 支 部 理 论 学 习 参 考 资 料 2016 年 第 5 期 ( 两 学 一 做 专 题 二 ) 中 共 湖 南 大 学 机 关 委 员 会 编 2016 年 4 月 11 日 本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
!!
梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
0 投 票 人 所 在 省 份 A 安 徽 B 北 京 C 重 庆 F 福 建 G 甘 肃 G 广 东 G 广 西 0 G 贵 州 H 海 南 H 河 北 0 H 河 南 H 黑 龙 江 H 湖 北 H 湖 南 J 吉 林 J 江 苏 0 J 江 西 0 L 辽 宁 N 内 蒙 N 宁 夏 Q 青
Special Report 上 海 国 家 会 计 学 院 赵 健 投 票 人 学 历 本 科 0 大 专 硕 士 及 以 上 中 专 及 以 下 投 票 人 性 别 男 ( 一 ) 调 查 类 型 女 年 龄 及 以 下 -0 - -0 及 以 上 投 票 人 工 作 内 容 财 会 类 综 合 管 理 工 作 ( 如 CFO 事 务 所 所 长 ) 0 财 务 分 析 管 理 会 计 会 计
关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知
中 共 贵 州 省 委 组 织 部 贵 州 省 人 事 厅 贵 州 省 编 委 办 黔 人 发 2007 9 号 关 于 印 发 贵 州 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 各 市 ( 州 地 ) 党 委 组 织 部 编 委 办, 政 府 ( 行 署 ) 人 事 局, 省 委 各 部 委 省 级 国 家 机 关 各 部 门 各 省 级 人 民 团 体 各 省 属
上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
11. 上 海 建 筑 设 计 研 究 院 有 限 公 司 和 广 州 穗 科 建 设 管 理 有 限 公 司 联 合 体 12. 中 铁 十 七 局 集 团 有 限 公 司 和 中 外 天 利 ( 北 京 ) 工 程 管 理 咨 询 有 限 公 司 联 合 体 13. 中 南 建 筑 设 计 院
附 件 1: 部 分 类 别 的 对 外 援 助 项 目 实 施 企 业 资 格 招 标 中 标 单 位 名 单 一 对 外 援 助 成 套 项 目 管 理 企 业 ( 一 ) 工 民 建 专 业 ( 共 20 家, 协 调 管 理 费 为 0.1%) 1. 中 国 中 元 国 际 工 程 有 限 公 司 和 京 兴 国 际 工 程 管 理 有 限 公 司 联 合 体 2. 中 国 新 时 代 国
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 雅 礼 实 验 中 9020 中 数 长 沙 市 实 验 中 长 沙 市 麓 山 滨 江 实 验 6 长 沙 市 南 雅 中 4 长 沙 市 第 十 五 中 902 中 数 A 0 长 沙 外 国 语 3 长 沙 财 经 长 沙 艺 术 实 验 902
206 年 长 沙 市 教 育 局 直 属 单 位 公 开 招 聘 教 师 岗 位 一 览 表 ( 骨 干 教 师 岗 位 ) 岗 位 代 码 招 聘 岗 位 小 计 考 核 方 式 招 聘 单 位 岗 位 数 位 资 格 条 件 教 师 资 普 通 职 称 格 话 其 他 备 注 长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 周 南 实 验 中 900 中 语 文 0 长 沙 铁 路 第 一 中
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协
中 国 商 用 飞 机 有 限 责 任 公 司 四 川 分 公 司 招 聘 岗 位 职 责 和 任 职 要 求 1. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 负 责 人 (1) 负 责 组 织 四 川 分 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 综 合 管 理 相 关 制 度 的 编 制 和 执 行 (2) 负 责 公 司 公 共 关 系 的 管 理, 对 内 对 外 的 联 络 宣 传 工 作 (3)
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- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
避 孕 节 育 作 为 保 障 中 国 计 划 生 育 成 功 的 核 心 技 术 路 径 已 成 为 每 位 已 婚 育 龄 个 体 生 命 历 程 中 无 法 回 避 的 社 会 现 实 本 研 究 从 中 国 避 孕 节 育 政 策 避 孕 节 育 技 术 的 进 展 及 避 孕 节 育 使 用 等 方 面 对 中 国 实 施 计 划 生 育 以 来 的 避 孕 节 育 历 程 进 行 了 梳
光明乳业股份有限公司
光 明 乳 业 股 份 有 限 公 司 非 公 开 发 行 A 股 股 票 募 集 资 金 存 放 与 实 际 使 用 情 况 的 专 项 报 告 及 审 核 报 告 截 至 2012 年 12 月 31 日 止 审 核 报 告 光 明 乳 业 股 份 有 限 公 司 全 体 股 东 : 德 师 报 ( 核 ) 字 (13) 第 E0019 号 我 们 审 核 了 后 附 的 光 明 乳 业 股 份
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
1620155 519032 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 124.9 2 1620155 533578 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 120.1 3 1620155 512844 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 117.7 4 1620155 547926 市 监 狱
上 海 市 2016 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (B 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 笔 试 排 名 1620138 551720 市 发 展 改 革 委 上 海 市 价 格 监 督 检 查 与 反 垄 断 局 141.8 1 1620138 514966 市 发 展 改 革 委 上
Microsoft Word - 工业品封面.doc
工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
越秀区□□□（部门）2013年部门预算
越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
上海证券交易所会议纪要
附 件 上 海 市 场 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 实 施 细 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 拟 在 上 海 证 券 交 易 所 ( 以 下 简 称 上 交 所 ) 上 市 的 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 业 务, 提 高 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 申 购 及 资 金 结 算 效 率, 根 据 证 券 发 行 与 承 销
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
编 者 说 明 2007 年 高 等 学 校 科 技 统 计 资 料 汇 编 ( 以 下 简 称 汇 编 ) 是 教 育 部 科 学 技 术 司 根 据 国 家 的 统 一 部 署 和 高 等 学 校 科 技 工 作 的 具 体 情 况, 在 组 织 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 (
2007 年 高 等 学 校 科 技 统 计 资 料 汇 编 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 科 学 技 术 司 编 高 等 教 育 出 版 社 编 者 说 明 2007 年 高 等 学 校 科 技 统 计 资 料 汇 编 ( 以 下 简 称 汇 编 ) 是 教 育 部 科 学 技 术 司 根 据 国 家 的 统 一 部 署 和 高 等 学 校 科 技 工 作 的 具 体 情 况, 在 组
目 录 1 全 国 水 泥 制 造 行 业 分 析... 5 1.1 行 业 基 本 面 分 析... 5 1.1.1 行 业 规 模 分 析... 5 1.1.2 行 业 成 长 能 力 分 析... 5 1.1.3 行 业 盈 利 能 力 分 析... 6 1.1.4 行 业 偿 债 能 力 分
全 国 水 泥 制 造 业 (C3111) 标 准 化 行 业 数 据 报 告 (2008-2009) 目 录 1 全 国 水 泥 制 造 行 业 分 析... 5 1.1 行 业 基 本 面 分 析... 5 1.1.1 行 业 规 模 分 析... 5 1.1.2 行 业 成 长 能 力 分 析... 5 1.1.3 行 业 盈 利 能 力 分 析... 6 1.1.4 行 业 偿 债 能 力
附件——2015年度部门决算公开表式
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 控 制 分 数 线 573 579 594 10001 北 京 大 学 654 81 52 660 81
广 东 省 高 校 三 年 录 取 分 数 线 卓 越 教 育 集 团 整 理 2016 年 6 月 更 多 资 料, 请 登 录 卓 越 高 四 网 站 http://g4.zy.com 下 载 1 / 19 第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%
( 第 一 号 ) 湖 州 市 统 计 局 湖 州 市 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 5 月 27 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 [2012]60 号 ) 要 求, 我 市 进 行 了 第 三 次 全 国 经 济 普 查 这 次 普 查 的 标 准 时 点 为 2013 年
四川省农村义务教育学生
四 川 省 农 村 义 务 教 育 学 生 营 养 改 善 计 划 协 调 小 组 办 公 室 川 学 生 营 养 办 函 2015 7 号 关 于 填 报 2015 年 农 村 义 务 教 育 学 生 营 养 改 善 计 划 受 益 学 生 数 据 的 通 知 各 相 关 市 ( 州 ) 学 生 营 养 办 : 为 了 贯 彻 落 实 国 务 院 办 公 厅 关 于 实 施 农 村 义 务 教 育
抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!!
洪 小 夏 中 美 合 作 所 是 抗 战 时 期 中 美 两 国 在 反 法 西 斯 统 一 战 线 背 景 下 建 立 的 一 个 抗 日 军 事 合 作 机 构 但 过 去 由 文 学 影 视 作 品 给 人 造 成 的 印 象 似 乎 是 一 个 美 蒋 反 动 派 勾 结 的 集 中 营 中 共 十 一 届 三 中 全 会 以 后 逐 渐 有 人 为 其 正 名 但 长 期 宣 传 形 成
在 单 位 推 荐 的 基 础 上, 教 指 委 组 织 专 家 进 行 课 题 评 审,2016 年 计 划 立 项 30 项 五 申 报 材 料 1. 课 题 申 报 人 填 写 自 动 化 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 申 请 表 (
关 于 组 织 2016 年 ( 第 二 批 ) 自 动 化 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 申 报 工 作 的 通 知 各 高 校 教 务 处 自 动 化 专 业 负 责 人 : 为 深 入 推 进 自 动 化 专 业 办 学 水 平 的 不 断 提 升, 深 化 高 等 教 育 教 学 改 革, 大 力 提 升 专 业 人 才 培 养 质