Size: px
Start display at page:

Download ""

Transcription

1

2

3 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?, ;, ;, ;,, 1

4 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,, 2

5 :,,,,,,,,,,,, 3

6 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4

7 ,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,,,, :,,, 5

8 0/ 20 80/ 20 :, 80%, 20 %,, 20%, 80%, ; :,,,,,,,, 6

9 ( 3M) :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 7

10 ,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,, 8

11 ,,,, :,,,?!,,,,,,,,,,,, 9

12 ,,,,,,,,,,,, :,, ;,,,, ( ), 1100!,,,,,,, 10

13 ABC,,,,, PDCA PDCA,,,,,,,, 11

14 :,,,, :,? :,,,,,,,,,,,, :,,,,, 12

15 ,,,,, :,,, 200,,,,,, 70,, :,,,,,,,,,,,,,,,,?,, :?,,,?, 13

16 ,,,!,,,,,,,??,,,,,,, :,,,,, :,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 14,

17 ,,,,,,,,, ,, 20,,,,, 15,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,, :,,,, 15

18 :?,!,,,?,,?,?,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,!,,,,,,, 16

19 ,,,,,,,,,,,, 1953,,? 50%! 3%!,, ,, 3 97%,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,, 17

20 ,,, 1922,,,,, :,? :,,,,,,,,, : ,,,,, ;,,,, ;,,,,,,,,,,,, 18

21 ,,,,,? 1., 2.,,, 3.,,,,,, 12,,,,,,,,,,, 29,,,,, 19

22 ,,,,,, :,,,,?,,,?,,, 10,, 11,,,,,,,,,,,,,,,, 20

23 :,,,, : 7, 10 10, 3,,,,,, 30,,,,, 3 2,,,,,,,,,,,, 21

24 ! ;, ; ;,,,,,,,,,,,,,,,,, ;, ;,, ;,,,,,, 22

25 ,,, 2,,, 6,,,,,,,,,,,,,,, : 23

26 ,,!,,,,, :, :,, 95%,,,,,,,,,,,, :!,,, :,,,,, 10 15,, :,, 24 :,

27 ,,,, :,,,,,,,,,,,,,,, :?,, 1961,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,, 40, 51, 25

28 ,,, 1907,,,, :, 20,,,, 175, 25,,,, 10,,,,,,,,,, 100,,,, : 1., 2., 3.,,, :,,,,,,, 7, ,, 30?, 26

29 ,,,,,,,,,,, : 30,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,? :,,,, 27

30 :,,,,, :!,,,,,, DNA :,,,,, :,, :,,,,,,,,,,, 28

31 ,,,,, :? :,,,,,,, :, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 29

32 1964,,,,,,,,,,,,?, :,,,,,,,,,,,,,,, 10,,,,,,, ( ),,,, : :, 30

33 , :,, :,,, :,, :,,,,,,,,,,,,,,,,, 31

34 :,,!,,,,, 16,,,,, 3,,,, ; ; ; ;,,?,,,,, ;,,, 16,,,,,,,,,,,,, 32

35 : :,,,,,,,,, 4,,,,,,,, :,,,, :,,,,,,, 33

36 ,, , ? : ? ,, :??,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 34

37 1. : 165,? :? 3. :? 4. :? 5. :? 6. :? 7. :? 8. :?,,,,,,,,,,,,,, 3 5,, (, ) ( ) ( ) ( ) : ( ) 120,, ( ) 165,,, 3 5,,, 35

38 1.,, : : 2.,, :, : 3. ( ) :, 5 000,, : 5 000, 4.,,,,, 36 : 20, : 125,,

39 ., :, :, 6., :, :, 20%,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,, 37

40 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,, 38

41 ,,,,,, :,,, ;,,, ;,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,, :,,,?, 39

42 ,,,,,,,, 1. : (1 ),, :,,,,,,,,, :!!,,,,,, (2 ),,,,,,,,,,,, (3 ) 2 500,,, 2001,,, ( 40

43 8% ),,,,, :,,?, , 50%?,,,,,,,, , : 250, 8 500,,,, 2.,,,,,,,,,,,,,,, :, 41

44 ,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,! :,,,,,,,,,,,,,, :,,,, :,? :,, ;, ;,,!,,, 42

45 : 1.,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,, ,,, 2004,,?,,,,,,,,,?,,,, 2. 43

46 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3.,,,,,,,, : 13,, 6 8,,,,,,,???,,, 5 44

47 ,,,? 4.,,,,,, ;,,, :,,,, :!,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,, 45

48 , 20,, com,, IT CEO,,,, 2001,,,,,,, :,,, 1.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, MALL ( ),,,,,, 46

49 ,,,,,, MALL,,, MALL, ( ),,,,,, 10, 10,, 29999,?,,,,,,,,, 2.,,,,,,,,,, 47

50 ,,,,,,,,,,,,,,,,, IT,, IT,,,,,,,,,,,??,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,, 48

51 ,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 49

52 , :,,, 84, 1960,, :? :,,,,,,,,,,,?,,, 50

53 ,,,,,,,,,,!,,,,, :, 10 :, ;,!,,,,,,,,,!,,,,,,, 25,,, 42,,, 51

54 , 103,??,, 60,,, 5, 6,,,, 11,, 5 12, :,,, 5,,,,,,, 140, 8,, 1,, 140?,?,,,,,, 52

55 ;,,, 1985,,, :,,,,,? :,,,,,,,, 40,, : 1., :,,,,, :, ,

56 ,,,,, 2.,,,, 5, (1 ) 5 5, 5, (2 ) 12,, (3 ) 4,,,, (4 ) 5 7, 7, 7, 5,, :,?,,,,,,,,,,,,,,,,

57 , 250, ( ),, 500,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,, 15, :,,,, 127, 10 17,, 55

58 ,,,,,?,, ,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 56, :

59 ,,,,,,,,,,,,,,,,,?,, :,,, 100,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 57

60 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,, :,,,,, :,,,,,,,, 58

61 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,, 59

62 ,,, 10, 10,,,,,,,,,,,, 55, 99, , 45,,, 55,,,,? 6 6,, 3,, 19 17,,!,,,, :,,, 60,,

63 ,,,,,,,,,,,,,,, :,,, :,, :,, :!,, :, :!,!,,,, :,,,,!!,, 61

64 ,,,,,,,,,,,, (impossible),,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,, : 62

65 ,,,,,,,,, :,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 10,, T 63

66 :, :,! :,,,,,,,, IBM,, :,,, :,, :?,,,,,,,,,,,,,,, :? 64, :,,

67 ,,,,,,, :,,!, 50, :,,!,,,, 30,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 65

68 ,, :,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :? :, 1983, 19,,,,, 20,,,,,,,,, 66

69 ,,,,,?!,,,,,,,,,,,,,,, ,,, 5,,,, :,,,,,,,,,,, ,,, 35,,, 38 67

70 ,,,,,,,,,, 40,,,,,,,,,,,,,,, 1., :,,?,!? 68

71 ?!!,?!,?,, :? :,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,, 2., ( ), : 69

72 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 6 :,,,, 70

73 , ) (1 ), (2 ), (3 ) (4 ) (5 ) (6 ), (7 ) (8 ), (9 ),, (10) : : (1 ),,,, (2 ),,,,,, (3 ),,,,, :,,,, 1. : 2. : 3. :, 4. : ( ), 71

74 . :, 6. :,,,,,, : 15,,,, :,,,,,, 20 50,,,,, 12,,,,,,,,,,,, 72

75 , : :,,,,,,,???,,,,,,, 8 9,, 2 4,,,, :,,,,,,,,,,, 73

76 ,,,? ( ),,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,?,!,!?,,,,!,,,,?, :,,,,,, 74!,

77 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 75

78 ,,,!,,,,,,,,!,,, :,,,,, :,,,,,,,,,?,?,,,,,,,,,,,, 76

79 ,,,,,,,,,, 1.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 24,,,,,,,,,,,, 77

80 ,,,,,,, 4, 16, 8??,,,,, 10,,,,,,,,, 2.,, : ;,, 1 500, 2000, : (1 ),, ;,, (2 ),,, A, A ;,, D, D 78

81 , C, C, C (3 ),,,,,,,,,,,,, 3.,, ( ),,,,,,,,,,,, 4.,,, 6 8,,,,, 79

82 5.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 20,, 6.,,,,,,, 7.,,,, (1 ), (2 ), 80

83 3 ) (4 ),,, (5 ),, (6 ) (7 ), (8 ),, (9 ),,,, (10), (11),,,,,, :, 98?,,,,,,,,,, 81

84 ,, 5 6, 7,?, 6 7 8, 16,,? 11,,,, 8, 2,,,,,,,, 12. 5,, 12. 5, 47, 4,,, :,,, :,,,,,,, 82 4, :

85 1 ),,,?,,,,, (2 ), (3 ), :?? (4 ) :?,, :,,,,,,,,,,, 3,,,,,,,, 83

86 ,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,, :? :,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,, 2015, 84 :

87 :,,,,,,,,, 15,,,,,,,,,,,,,,, :? :,,,?,,, :,,,,,,!, 25,,,,, :,, 85

88 ,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,? 10,,,? Viacom 63 63,,,,, 86

89 Viacom, 24?,,,,,? :,,,,,,,,,,,,,,,,!,,, :,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,, 87

90 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,, 10,,, : 10, 1, 10, 10,,,,, 10,,,!,,,,,,? 88

91 ,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,!,?,,,,, ;,,,,,,,,,,,, 89

92 ,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,, : 1. ( ),, 90

93 , 24 GRE, GT,, : GT, ; (, ), 5 ;?,, ;, ( ), (, ),,,,, 2. ( ),,, 3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, GMAT, MBA,, 91

94 MBA ( ), (, ), GMAT ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,?,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 92

95 , ),,,,,,,, 12,, :,,,,,,,,,, :!,??,?,?,?,,,,,,?,,, 93

96 ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ; ;,,,,,,,,,,,,,,,,, 94

97 :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,, 95

98 ,,,,, ( ),,, :?,,,,,,,?,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 96

99 6,,,, :,,,,,,,,?, :,,,,,,, :, :,,,,,,,,,, :,,, :,,, ;, 97

100 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 98

101 ,,,,, :,, : :?,,,,,,,, :? :?,,,,,,,,,?,,,,, 99

102 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;, ;,,,,, 100

103 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,, 1973, 13 : 1. :,,, 2. :, 3. :, 4., :, 5. :, 6. :,, 101

104 . :,,,, 8. :, 9. :,,, 10. :, 11. :,, 12. :,, 13. :, 13, : 1.? 2.?,? 3.,?? 4.? 5.? 6. ( ),? 7.?? 8.?,?,?,,, ;,, 102

105 ,,,,,,,, 103

106 ,,,,,,, 5 10, 50%,, : 6 5, : 5 :,,,,, 2 3,, 104

107 , 10,,,, 5,, 5,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : ,, 105

108 ,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 106

109 , ;,,,,,,,,,, :,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,, 107

110 : :,, :,,, :, :, :,,?,,,,,? 1.,,,,,, :?,?,?? 2.,,,,, :,,,,,,,,, 108

111 .,,,, ;,, 4.,,,, :,,?, 5.,,,,,,,,,,,,,,,,,?,, 6.,,,,,,,,, 50 % 109

112 ( ), 25%,,,, :???,,,,,,,,, 1966,, 1967,,,,,,,,,,, :, 110

113 ,,, 1949,?,,,,,,,,,,,,, ,,, 12, 35, 390,,,, 1988, 20,, 38,,,, : 38,,,? , :,, 38 1/ 3, % : 38,, 39, 111

114 ,, 1/ ,,,?,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,?? 112

115 ,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,, 113

116 ,,,,,,,,,, :, ;,,,,,, 1 000,,,,,,,, :,,,,,,,,,, :? A C?,, ;,, 114

117 ,,,,,,,, 5, 12,,, :,, 12, 3,,, :,,,,, 12,,,,,,,,,,,,,, 20 70,,,,,,,,,,? 115

118 ,,,,,,,,,?,?,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,, 24,,,,,, :,,,,,,, :, 116 2

119 ,,, 2,, 4, 2,,,, 700, 100, 3, 30%, :,, ;,,,, 1992,,, , 1 000, 35,,, ;, ;,,,, ( ),, 117

120 ,,?, :, 250,,,,,, :,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 118

121 ,,, :,? :?,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,, :, :??? 119

122 ,,,,,,,,,,,,,, :,, 14,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,, 120

123 60,,,,,,,,,,,, ;, ;,,, ;,,,,, :!,,,,,,,,,, :,, 121

124 , :!, :,!, :, :,,,,,,,,,,, : 70,,,,,, :, :,,,,?,, 122

125 ,, 2, :???? :,,, 3!,,,,,,,,! : (1 ) (2 ), (3 ), 123

126 4 ) (5 ) (6 ) (7 ), (8 ), (9 ),,, 4,,,,,,, (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 ) (7 ) (8 ) (9 ) (10), (11) 5,,, 124

127 1 )??,???? (2 ),,, (3 ), 6 5S 5S 5S : : 28,?,,?, 125

128 0/ ,,, 80/ 20,,,,,,, : 20% 80%,, 10% 65%, 5 % 50%, :, 80%,,, 80 % 20 %, 80% 20%, 80/ 20,,,, 80/ 20, : 80% 15% ;, 80% 20% ;, 20% 80%, 80 % 20% ; 126

129 0 % 80% ; 20% 80% ; 80 % 20% ; 80% 20%, 20 % 80%, 20%, 80%,,, 80/ 20,, 80/ 20 :, 80 %, 20 %,, 20%, 80%,, :,,,,,,, : 80%, 20%, 20%,,,, 20 %,, 80 %,, 127

130 ,,,,, Wharton,, 4, 80 %, 20% 80 %,,,?,,, 80% 20 %, :, ;,,,,,,,,,, ;,,,,, 80%,, 128

131 0 % 20%, 20%,,,,,, 20%, 100%, 20%,,, : (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ). (6 ) (7 ) (8 ),,, : (1 )? (2 )? (3 )? (4 )? (5 )?,,,, : (1 ),, 1 % 129

132 2 ),, 5% (3 ),, 20% (4 ),,,,,,,,, 20%, 20%, 80%,,,,,, 80/ 20, :,,,, A 20%,,, 20% 80%,,,,,, 500, 130,

133 00,,,,,,,,,,,,,,,,,, 20%,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 20%,, 80%,,, :, 131

134 :,,, ; :,,, 1968, 3,, 1978,,,, 1978,,,, :,,,,,,,,,, DC 9,,, DC 9,,,,, 132

135 ,,, DC 3,,,,, 14,, ( DC 9 65 % ),, DC DC 9,,,,,,,,,,, , :?,?,,,,,,,,,,,,, 133

136 ,,,, :, :,,,,,,,,,,,,,, 134?,,, :, :,

137 ?,, : :, :,, 500,, 4,,, :, :,,,,,,, 20 80,,,,,, :??,,,,,, 135

138 ,,,,,,,,,,,?,,,,, 1 2,,,, : (1 ), (2 ) (3 ) (4 ),,,, 1.?,,, 2.,, 3. 4.,,, 136

139 5. 5,,,,,, 1.,,, 2.,,,,,, :????? 3.,,,,,, 137

140 4.,,,,,,,,,,, 27,, :,,,,,,, :?????,,,, 6, :, : :, : :, 138

141 ,,,,,,,,, :, :? :, 3 :,?, : :? :!,, ;,,,, :,?, 139

142 ,,,,,,,, ; ;,,,, 200,,,,,,? ; ; ; ; ; 140

143 ,,,,, SMA RT SMA RT ( Specific) ; ( Measurable) ; ( Achievable) ; ( Result - oriented) ; ( Time - limited) SMAR T 1. ( Specific),, : 2. ( Measurable) 141

144 ,, : ( Achievable), : :,,,,, 20 % : 100 ( 80 ) 4. ( Result - oriented) :, 5. ( Time - limited ),,, :,, : 7 30,,,,? 1.,,,,,, 142

145 .,,,,, 3.,,, 4.,,, 5., :,? (1 ) (2 ) 100 (3 ) (4 ) (5 ) (6 ) (7 ) (8 ) 10 : (2 ) (4 ) (8 ) SMART, ; ( 1 ) (3 ) ( 5) (6 ) ( 7), :,,,,, 143

146 ,, 600,,,,,,,,,,, :, ;,,,,, 600,,,,,,,,,,,,,,,,, 144

147 ,,,,,,,,,,,,, :,,?,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,, ;,, 145

148 ,,,,,,,,,,,,,,,,,!,, :,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,, : 146

149 ,,,,, :,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,?,,,,, :,,,, 147

150 5,,,, 1,,, : 1,? :,,, : 5,,,,,??,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 148,,

151 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,, ;, : 149

152 ,, :,,,,,,,, ( NBA) :,,,,,, :,,,,,,, :, ;,,,,,,, :,,,,,,,, : 150

153 ,,, :, 10,,,,,,,,,,,, :,, 5,,,,,,,,?,? :,,, :,?,? :,, :,,,,, 30, 5,, 151

154 , :,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,, 001,,, 001,, :,,,,, :,, 152

155 ?,, : 5 000,, :,, 5000?,,,, 4 000,,,,,,,,,, 100,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 153

156 ,,,, 500 5, 2 000,,,, 5 000,,,,,, 10,,,,, 10,,,,,,,,, 10,, 99920,,,,,, 100,, 10 10,,, 5,, 154

157 :,, ( 3M) :,,,,,,,,,,,,,,,,, 10,,!!,,,,,,,

158 ,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2.,,,,,,,,,, :,, 156

159 ,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,, 157

160 ,,,,,,, 25,,,,,,, 5,,,,,,,,, 600,,,, 158,,

161 ,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,, ( 1936 ), 159

162 ,,,,,,,, ,,,,,, 40,,,, :,,,,, :,,,,,,,,,,,, 160

163 640,,, ,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1921,,,,, 1929,,, 1936, 161

164 ,,,,,,,,,,,, :,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 162,,

165 ,,,,, :,!,,,, ;?,? :,,,,,,,,,,,,,,,, 163

166 ,,,,,,,,,, :,,,,,,,, :,? :,,!,,,,,,,,? :,,, 164,,,

167 ,,?,,,,,,,,, :?,,,?,,,,,,,,,,,,,,,?,?,?,,? - : 165

168 ,,, 32,, 22,,,, 13,,,,,,,,,,,, :,,?, :,,,,,,,,,,,, ,,

169 , ;,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 167

170 ,,,,,,,,, (, ), ( ), ( ),, :,,,,,, :,,,,,,,,,, :,, ;, 168

171 , 1983,,,,, 1 500,,,,,,,,,, ,,,,,,,,, 2 500,,,, 2 500,,!,,,,,,,,,,,,! 169

172 ,,,,,,,,,,,,,, : +,,,,,,,, ;,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 170

173 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :? :,,,,,,,,,,, :,,,,,,,, 171

174 , :,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,, : 1.,, 2.,, 3.,, 4.,,, :,!? 5.,,,, 172

175 ,,,,,,,,,,,,,,, 5, 10,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,, 173

176 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,, 1:?,,,,! : 174

177 :, 10, :,,,,,, 3:,,,?,, :,,,,,,,,,,,,,,,, 175

178 10 100,,,, 63 ;, 60, ; :,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,, 15 6, 21, 55, , 176, :

179 ,,,, 1878, :,,,,, :!,,!,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,, ;,, : 177

180 ,,,,,,,,, :,,,? :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,, 178

181 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : I enjoy losing face! (!),,, 40,,,,,,,,,,, 1 000,, 179

182 TALK SH OW ( ),,, ABC BBC ( R T H K) ( N H K),,,,,,,, ,,, :, 1/ 6, 5/ 6,,,!,!,,, ;,,,,,, ;,!,,,,, :, 180

183 ,,,,,,,, 5,,,, :??, :,,,,,,,, :,,,,,,,?,,,,, 181

184 ,,,,,,,,,,, :,,? :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 182,,,

185 ,,,,,!,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 183

186 ,,,,,,,,,,,,,,, IBM,,,,,,,,,,,, 184,

187 ,,,,, ( 1048 ), ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 185

188 ,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, IBM IBM,,,, 1979 IBM IBM, IBM,, CP/ M,, IBM 200 IBM,, IBM,,, IBM, IBM,, 25,,,, 186

189 ,,,,,,,?,,,,,,,,,?,,,,,,, ;,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,? 187

190 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,, 188,,,

191 ,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,, 189

192 ,,,,,,,, ( ),,,,,,,, 35,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 190

193 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 20,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 191

194 ,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : 192

195 ,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 193

196 ,,?,,,,,,,,,,,, 14,,,, ;,,,,,,,,, 36,,,,,,,, 194

197 :,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, 195

198 !,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,, :,, ;,,,,,,,,,, 196

199 ,,,,,!,,,!,,,,,,,, :,,,,,,,,, A Z,,,,,,,,,,,,,,,,,, 197

200 ,,,,,,,,, :,,,,,,,,,, ( ),,,,, 1888,, 1893,,, : :,,, :,,,,,,, 198,,,

201 ,,,,,,, :,?,,?, :,,,,,, : ;,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,, 199

202 ,,,,,,???,,??,,,,,,,,,,,,,,,?,,,, :,?, 20, :,, 21% :,?, 200

203 ,,,,,,,,,,,, :,?,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,? :,, 201

204 ,, :, :,,, ;,,,,, :,,,, :,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 202

205 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 203

206 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,, 204

207 ,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,, ;,,,,,,,, :,,,,,,,,,,, 205

208 1644 ),, : 40 ;, 50, ; 20,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,, 56,, 12,,,,,,,,,,,,,,,, 1. 3,, :,, 206

209 ,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,?,,,,,, 207

210 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,, ;,, ;,, 208

211 ,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,, :,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,, 209

212 ,,,,,,,,,,, 10,,,,,, 60, 27, 27, 10?,,,,,,,,,, 15, 5,,,,,,,,,,,,,, 210

213 ,,,,,,, :,,,?,,, :,? : :,? : :?,, :,,,,,,,,,, 660,,, 683,,,,,,,,,,, :? :,,,,, 211

214 ,,, ;, ;,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 900,,,,,?,,,,, 6,,,,,,, 212

215 ,,,,,, :, ;, ;,?,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, ;,,,,,,,,,, ( ),,, 15 ( ),,,,, 2000,, 1000,, 213

216 ,,,,,,,,,,,, :,!,,,,,,,, ( ),, ,,,, 8 10,,,, 10 23,,,,,, 5,,,,,,, :,,,,,,,,,, 214

217 ,,,, :,, :,, 1.,,,,,,,,,,,, :,,,!,? :,,,,,,,,,? :,, :, ;, ;,,,,!,!,, 215

218 ,,,,,,,,,, 2.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,, 23,,,,,,,,,,,,, 216

219 .,,,, ,,,, 8,,,,,, : 400,,,,,,,,,,,,, 1975,,,,,,,, 10,,,,, 14, ,,, :,,,,,,,,, ;, 217

220 :,, ;,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,, :,,,,,,,?,,,,,,,! 218,,

221 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1.,,,,,,,,,,!,,, :,,,!,,,, :,,,, 219

222 , :,,,,?,, :,,,,,,,, :,,,,, 2.,,,,,,,,,,,,,,,,,,!, 3.,,,,,,, 9, 9,,,,, 220

223 ,,?,,, 40%,,,,,,,,,,,,,, :,,,?!,,,,,,,,,,,, 221

224 :??, ;,,, :,,? :,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 222

225 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :??,,,,,,,,, :,,,,?,,?,,,,,,, :,,, 223

226 , :,,,!,!,,,,?,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,, 51. 7, 224

227 !,,,,,, :,,,,,,,, 300, 300?,,,, :,,,,,, 10,, 11,,,, 30,,,,,, ;,, 225

228 6,,,,, 10, , 6,, 16,,,,, :,,,,,,, : : :,,,,,,, A, :,, 226

229 ,,,,, :,,,,,,,,,, 3. 7,,,,,,,,,, ;, :,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,? 227

230 ,,,, :,,??????,?,,,,,,, :,, :,,,, 228 : (1 ), (2 ),, (3 ), (4 ),

231 5 ),,, 229

232 ,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,, :, 230 :,,

233 ,!,,,,,, :,,, ;,,,,,,,,,, 6-1,, 231

234 - 1,, 1.,,,,, 2.,,, 3.,,,, 4., 1.,,,, 2.,, 3. : ( 1) ( ), (2 ),,?,,?,,, ;,,, 232

235 :,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,????,,,,, :,,,,,, 233

236 :,,,,, :,,,,,,,,,,,? :,,?,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 234

237 ,,,, 4 000,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,, : 235

238 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :, :,,?, :,,?, :,!,,,?,, 236,

239 ,,!,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, 237

240 ,,,,,,, :,,,,,, :,?!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 238 :

241 .,,, :, ;,, 2.,,,?,,,,,,,,, :? :?,???,!!,,,,,,,, :,,,, :,,,,,,,, 239

242 ,,,, 3.,,,,,,,,,,,,,,,,, :!,,?!, :,, :!!,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :?,, 240

243 :,,, :,,,,,,,,, :,,,,?,,,,,,, :,,,,,!,,,,,,,??, :,,,,,,,,, 241

244 ,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,, :,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 242

245 ,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,??,,,,,,,, :,,,,,,,,,,, :,!,,, :,,,,,,,, 243

246 , :,,,,,,? :, :???,?, :,,,,,,,,,,,,, :, ;, ;,,,,,,,, :, 244

247 ,,,,,, ;, ;, ;,, ;,,, ;, ;,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :, :, :, 245

248 :!, :,,, :,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,, :,, :,,,,,,,, 246

249 ,,,,,,,,, 1.,,,,, 2.,, :,,,,, 3.,,??,, :,?,?,,,?,,,,, : 247

250 1 )?? (2 )? (3 ),? (4 )? 4.,, :,?,?,, ( ) ( ),,,,? 5.,, :? 6.,,,, :, X Y Z?, X Y Z 7.,,, 248

251 ,,, 8.??,,,,,,,,,,,,,? 1.,,,,,,,,,, 2.,,,,,,,,,,,, 249

252 , 3.,,,,, 4.,,,,,,,,,,, : ; ;, ;,,, ;,,,,,,,,, 250

253 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,!,,,,,, 251

254 ,,,, :,,,, :??,,??,, ( ),,,, 50%,,,, 90%,,,,,,,,,?,, 252

255 ,,,,,,,,,? 1. :, :,,,,,,,,,,,, 2.,,,,,,,,,,,,,,,,, ;, ;,,, ; ; ;, ;,,, 253

256 .,,,,,,,,,, 4.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,, 254

257 .,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2.,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,

258 ,, :,,,,,,,,,, 199,,, ;,,,,,,,,,,, :,,,!,,,,,, 4.,,,, :,,,,?,?? 256

259 ,!,,,,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 257

260 , ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,? 258

261 ?!!,,!,,?,,, :!,,?,,,?,,,,,?,,,,?,,,,,!,!,,,,!,?,,,,,,,,,,,, :,, 259

262 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : (1 ) (2 ) (3 ),,,,,,, 1976,,,,,,,, 260

263 ,,,,,, 6,, 1956,,,,,,,,,,,, - 50,,,,,,,, 261

264 ,,,,,,,,,, 1., 7-1,,,,,,, 2.,,, 262

265 ,,,,,,,,, :, ( 7-1 ),,,, 263

266 7-1 ( 7-2 ),, 7-2,, ( ), 1100!,, 264

267 :,!,,,,,,,,,,,,, IBM,, :,,,,,,,,, 265

268 ,,,,,,,,, : ; ; ;,

269 - 4,,,,,,,,,, ;,,,,, VSAF E 1. VSA FE, VSAF E,,,,,

270 V aluable) ( Suitable) ( Acceptable) ( Feasible) ( Eternal) 7-5 VSAFE, : 10,,, VSAF E,

271 - 2, VSA FE, 2.,,, 4 (1 ) ; (2 ) ; (3 ) ; (4 ), ( 7-6 ) 7-6, : (1 ) I,,,, (2 ),,, (3 ),,, (4 ), 269

272 - 6,,

273 ABC ABC 4, 8, 8?, :? :,,,,,,,,,, 1. (1 ) A : (2 ) B :, (3 ) C : 2. ( 7-8) 3. ( 7-9),,,,, A, 271

274

275 PDCA PDCA ( P1an ) ( Do) ( Check ) ( Action ) PDCA,, : PDCA PDCA,,,, Deming Plan Do Check Action : Plan,, Do, Check Action, :, 273

276 ,,, PDCA, PDCA ( P) ( D) ( C) ( A), :,,????, PDCA, 1. Plan:, 5W1H (1 )? ( W hy?) (2 )? ( W hat?) (3 )? ( W here?) 274

277 4 )? ( W hen?) (5 ) ( Who?) (6 ) ( How?) 2. Do:, 3. Check:,,?? 4. Action:,,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,

278 - 11, 1. ( 7-12 ) , (1 ) 276

279 2 ) (3 ) 3.,,,,,,,,,,, ,,, 277

280 ,,,,,?,,, 50,,,, 50 50? 50?, 50,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,?,, 278

281 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2, 3 2, 1, 3, 4, : = 16 ( ), 8,?,,,, : 1., ,,

282

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B5DAD2BBC6AA2020B9E6D5C2D6C6B6C8>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B5DAD2BBC6AA2020B9E6D5C2D6C6B6C8> 上 海 师 范 大 学 内 部 控 制 规 范 实 用 手 册 2014 年 12 月 目 录 关 于 编 制 上 海 师 范 大 学 内 部 控 制 规 范 实 用 手 册 的 说 明... 5 第 一 篇 规 章 制 度... 6 第 一 部 分 单 位 层 面 的 规 章 制 度... 6 1. 中 共 上 海 师 范 大 学 委 员 会 常 委 会 议 事 决 策 规 则... 7 2. 中

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20A4BDA640A475B57BA454BC68AFC5AB7EBDE8BADEB27AB460C0F4AC5BBA6328ADD7292DB35CBAFBAE78>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20A4BDA640A475B57BA454BC68AFC5AB7EBDE8BADEB27AB460C0F4AC5BBA6328ADD7292DB35CBAFBAE78> 公 共 工 程 三 層 級 品 質 管 理 循 環 架 構 桃 園 縣 政 府 工 務 局 許 維 庭 章 節 概 要 一 前 言 二 承 包 商 三 階 品 管 三 工 程 主 辦 單 位 / 監 造 單 位 四 主 管 機 關 三 層 級 品 管 五 工 安 與 品 質 六 結 語 2 一 前 言 1.1 三 層 級 品 質 管 理 定 義 1.2 三 層 級 品 質 管 理 應 用 3 1.1

More information

西 餐 厅 餐 用 具 的 配 置 比 例 餐 酒 用 具 的 保 养 金 银 器 餐 用 具 的 清 洁 与 保 养 高 档 玻 璃 餐 酒 具 的 清 洁 与 保 养 餐 厅 服 务 质 量

西 餐 厅 餐 用 具 的 配 置 比 例 餐 酒 用 具 的 保 养 金 银 器 餐 用 具 的 清 洁 与 保 养 高 档 玻 璃 餐 酒 具 的 清 洁 与 保 养 餐 厅 服 务 质 量 餐 厅 服 务 员 ( 三 级 ) 理 论 知 识 鉴 定 要 素 细 目 表 序 号 职 业 ( 工 种 ) 名 称 职 业 代 码 鉴 定 点 代 码 章 节 目 点 餐 厅 服 务 员 鉴 定 点 内 容 等 级 分 数 系 数 1 餐 厅 管 理 20 9 1 1 餐 厅 布 置 5 9 1 1 1 餐 厅 布 局 5 1 1 1 1 1 定 义 1 2 1 1 1 2 餐 桌 1 3 1

More information

untitled

untitled 1 2 3 4 5 5 6 9 10, 2012 12 14 14 15 16 16 17 18 18 20 20 21 21 24 28 32 36 41 45 49 53 56 61 61 62 72 80 90 95 96 96 97 101 116 125 131 136 136 137 144 148 150 150 151 158 164 171 182 188 190 190 192

More information

Microsoft Word - 夜間學生手冊0905 _修復_

Microsoft Word - 夜間學生手冊0905 _修復_ 臺 北 市 立 教 育 大 學 在 職 進 修 碩 士 學 位 班 課 程 暨 學 生 手 冊 臺 北 市 立 教 育 大 學 教 務 處 編 印 中 華 民 國 一 一 年 九 月 i ii 目 錄 校 訓 校 徽 1 校 歌 2 校 史 大 事 紀 3 壹 教 務 法 規 與 辦 法 臺 北 市 立 教 育 大 學 學 則 7 臺 北 市 立 教 育 大 學 大 學 部 研 究 所 進 修 教

More information

关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见

关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见 对 外 经 济 贸 易 大 学 2015 年 硕 士 研 究 生 复 试 工 作 方 案 根 据 教 育 部 关 于 加 强 硕 士 研 究 生 招 生 复 试 工 作 的 指 导 意 见 ( 教 学 [2006]4 号 ) 以 及 教 育 部 和 北 京 市 相 关 录 取 文 件 的 精 神, 为 提 高 复 试 质 量, 选 拔 合 格 生 源, 发 现 拔 尖 创 新 人 才, 制 定 本

More information

untitled

untitled 2012 2012 2012 6 30 1 26 2012 2 2012 582002 582002 2011727 422,128,529.69 A C 582002 582202 250,681,954.81 171,446,574.88 3 2012 3.1.1 2012 1 1 2012 6 30 A C 4,319,088.86 2,593,776.45 10,809,140.52 7,020,088.72

More information

第 1 章 关 于 横 滨 市 儿 童 和 育 儿 支 援 事 业 计 划 2015 年 4 月 起 实 施 的 儿 童 和 育 儿 支 援 新 制 度 是 根 据 儿 童 和 育 儿 支 援 法, 各 市 街 村 以 5 年 为 一 期 制 定 的 儿 童 和 育 儿 支 援 事 业 计 划 实

第 1 章 关 于 横 滨 市 儿 童 和 育 儿 支 援 事 业 计 划 2015 年 4 月 起 实 施 的 儿 童 和 育 儿 支 援 新 制 度 是 根 据 儿 童 和 育 儿 支 援 法, 各 市 街 村 以 5 年 为 一 期 制 定 的 儿 童 和 育 儿 支 援 事 业 计 划 实 横 滨 市 儿 童 和 育 儿 支 援 事 业 计 划 ~ 孩 子 们 和 大 家 都 是 主 角! 横 滨 鼓 舞 人 心 计 划 ~ 概 要 版 中 文 ( 简 体 字 ) < 目 录 > 第 1 章 关 于 横 滨 市 儿 童 和 育 儿 支 援 事 业 计 划 1 第 2 章 本 市 青 少 年 儿 童 和 育 儿 家 庭 面 临 的 现 状 及 课 题 1 第 3 章 本 市 应 追 求

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20ABD8B86DA743BAD2AED5B6E9A4CEB1C0B0CAACDBC3F6B1B9AC49A4B6B2D02D3130323031622E707074>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20ABD8B86DA743BAD2AED5B6E9A4CEB1C0B0CAACDBC3F6B1B9AC49A4B6B2D02D3130323031622E707074> 建 置 低 碳 校 園 及 推 動 相 關 措 施 介 紹 主 講 人 報 告 大 綱 一 計 畫 緣 起 二 教 育 部 計 畫 三 低 碳 校 園 行 動 方 案 四 規 劃 低 碳 校 園 自 評 五 結 語 2 一 計 畫 緣 起 - 國 家 節 能 減 碳 總 計 畫 3 一 計 畫 緣 起 - 經 濟 部 建 設 低 碳 島 計 畫 社 區 低 碳 文 化 營 造 學 校 能 源 教 育

More information

中原工業系系友會發展概況說明

中原工業系系友會發展概況說明 中 原 大 學 工 業 與 系 統 工 程 學 系 2016 暑 期 實 習 分 享 會 時 間 :105 年 4 月 11 日 1 活 動 議 程 活 動 17:00-17:20 報 到 17:20-17:35 暑 期 實 習 介 紹 - 趙 金 榮 主 任 17:35-18:10 實 習 經 驗 分 享 - 工 四 丙 郭 炫 德 同 學 18:10-19:00 經 驗 交 流 與 分 享 -

More information

一 面 對 問 題 的 關 鍵 認 知 1. 問 題 意 識 第 一 單 元 : 解 決 問 題 的 心 態 與 模 式 指 在 問 題 未 明 朗 化, 或 尚 未 變 成 問 題 之 前, 即 預 先 感 覺 到 有 問 題 存 在 的 一 種 能 力 企 業 主 管 若 無 問 題 意 識,

一 面 對 問 題 的 關 鍵 認 知 1. 問 題 意 識 第 一 單 元 : 解 決 問 題 的 心 態 與 模 式 指 在 問 題 未 明 朗 化, 或 尚 未 變 成 問 題 之 前, 即 預 先 感 覺 到 有 問 題 存 在 的 一 種 能 力 企 業 主 管 若 無 問 題 意 識, Creative Problem Solving Process 聰 明 工 作 36 計 問 題 分 析 與 解 決 技 巧 Name: 成 功 絕 非 偶 然 卓 越 始 於 正 確 的 方 法 一 面 對 問 題 的 關 鍵 認 知 1. 問 題 意 識 第 一 單 元 : 解 決 問 題 的 心 態 與 模 式 指 在 問 題 未 明 朗 化, 或 尚 未 變 成 問 題 之 前, 即 預

More information

資 料 目 錄 第 一 章 馬 來 西 亞 漢 學 院 師 資 儲 備 班 辦 學 思 路 構 想 1 第 二 章 馬 來 西 亞 漢 學 院 師 資 儲 備 班 幸 福 班 級 和 樂 之 家 策 劃 案 4 附 件 1: 幸 福 班 級 2013 年 年 度 教 學 計 劃 實 施 細 則 (

資 料 目 錄 第 一 章 馬 來 西 亞 漢 學 院 師 資 儲 備 班 辦 學 思 路 構 想 1 第 二 章 馬 來 西 亞 漢 學 院 師 資 儲 備 班 幸 福 班 級 和 樂 之 家 策 劃 案 4 附 件 1: 幸 福 班 級 2013 年 年 度 教 學 計 劃 實 施 細 則 ( 馬 來 西 亞 中 華 文 化 教 育 中 心 漢 學 院 師 資 儲 備 班 草 案 2013.01.09 修 訂 資 料 目 錄 第 一 章 馬 來 西 亞 漢 學 院 師 資 儲 備 班 辦 學 思 路 構 想 1 第 二 章 馬 來 西 亞 漢 學 院 師 資 儲 備 班 幸 福 班 級 和 樂 之 家 策 劃 案 4 附 件 1: 幸 福 班 級 2013 年 年 度 教 學 計 劃 實

More information

8 月 3 日, 张 浦 镇 预 防 保 健 所 一 年 一 度 的 秋 季 儿 童 入 园 入 托 体 检 工 作 正 式 开 始 此 次 检 查 共 覆 盖 辖 区 内 11 家 幼 儿 园 及 6 家 看 护 点, 预 计 将 达 2500 人 次, 体 检 工 作 预 计 8 月 底 全 部

8 月 3 日, 张 浦 镇 预 防 保 健 所 一 年 一 度 的 秋 季 儿 童 入 园 入 托 体 检 工 作 正 式 开 始 此 次 检 查 共 覆 盖 辖 区 内 11 家 幼 儿 园 及 6 家 看 护 点, 预 计 将 达 2500 人 次, 体 检 工 作 预 计 8 月 底 全 部 实 时 要 点 简 要 新 闻 综 合 资 讯 张 浦 镇 预 防 保 健 所 开 展 秋 季 儿 童 入 园 体 检 工 作 市 六 院 举 行 2015 年 医 疗 废 弃 物 及 污 水 规 范 处 置 培 训 市 六 院 ( 所 ) 开 展 8 月 安 全 生 产 检 查 专 项 行 动 张 浦 社 区 卫 生 服 务 中 心 开 展 消 防 安 全 知 识 培 训 及 应 急 演 练 提

More information

招生与就业工作

招生与就业工作 招 生 与 就 业 工 作 简 报 第 38 期 四 川 师 范 大 学 招 生 就 业 处 编 2011 年 6 月 22 日 本 期 要 目 工 作 概 要 我 校 举 行 逆 境 扬 帆 创 业 圆 梦 报 告 会 学 校 召 开 2011 届 毕 业 生 离 校 工 作 布 置 会 四 川 省 工 青 妇 服 务 大 学 生 创 业 就 业 援 助 行 动 专 场 双 选 会 在 我 校 隆

More information

目 錄

目   錄 CNC / ------------------------------------------------------------------- 1 1.1 ------------------------------------------------------------------ 1 1.2 --------------------------------------------- 2

More information

Ps22Pdf

Ps22Pdf ABC A B C 10 1 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2 23 24 25 26 a a 27 28 29 30 A B B B B C A A 31 32 B 3 34 B B C A B A D C B 35 36 B 37 38 39 40 41 42 43 4 B C B B 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 5 56

More information

100

100 高 中 優 質 化 輔 助 方 案 二 期 程 ( 第 二 年 ) 100 學 年 度 計 畫 書 國 立 陽 明 高 級 中 學 承 辦 人 : 陳 麗 如 主 任 主 持 人 : 林 清 波 校 長 日 期 :100.08.29 1 計 畫 目 錄 頁 數 壹 學 校 優 質 化 發 展 目 標 1 一 短 程 目 標 1 二 中 程 目 標 2 三 各 階 段 發 展 目 標 之 關 聯 性

More information

(1)...39 (2)

(1)...39 (2) 1 64...3....3 1. 2....3...4....5 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. (1)...5 (2)...6...7...8...9...10... 11...12...13...14...15...16....17 1. 2. 3. 4. 5. 6....17...18...19...20 100...21...22....23 1.

More information

( CIP) ( ). /,. :, ISBN G CIP ( 2005) : : : : 31, : ( 010 ) ( ) ; ( 010)

( CIP) ( ). /,. :, ISBN G CIP ( 2005) : : : : 31, : ( 010 ) ( ) ; ( 010) ( ) ( CIP) ( ). /,. :, 2005. 9 ISBN 7-116-04529-5............ - -. G641-53 CIP ( 2005) 089317 : : : : 31, 100083 : ( 010 ) 82324519 ( ) ; ( 010) 82324575 ( ) : http: / /www. gph. com. cn : zbs@ gph. com.

More information

目 錄 表 目 錄... IV 圖 目 錄... VII 附 錄 表 目 錄... IX 壹 摘 要... 1 貳 導 論... 2 參 自 我 評 鑑 結 果... 11 項 目 一 : 目 標 特 色 與 自 我 改 善... 11 1.1 院 系 依 據 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 擬

目 錄 表 目 錄... IV 圖 目 錄... VII 附 錄 表 目 錄... IX 壹 摘 要... 1 貳 導 論... 2 參 自 我 評 鑑 結 果... 11 項 目 一 : 目 標 特 色 與 自 我 改 善... 11 1.1 院 系 依 據 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 擬 元 智 大 學 102 學 年 度 系 所 評 鑑 社 會 暨 政 策 科 學 學 系 自 我 評 鑑 報 告 聯 絡 人 : 李 姝 諍 聯 絡 電 話 : (03)4638800-2161 電 子 郵 件 : racher@saturn.yzu.edu.tw 系 所 主 管 : 劉 宜 君 教 授 目 錄 表 目 錄... IV 圖 目 錄... VII 附 錄 表 目 錄... IX 壹 摘

More information

2016 年 第 2 期 总 第 44 期 保 险 行 业 销 售 人 员 薪 酬 设 计 研 究 杨 中 昭 (33) 活 性 炭 - 硅 藻 土 层 析 柱 分 离 纯 化 低 聚 木 糖 研 究 宋 娜, 李 竹 生 (36) 制 造 企 业 在 ERP 系 统 下 的 供 应 链 成 本 管

2016 年 第 2 期 总 第 44 期 保 险 行 业 销 售 人 员 薪 酬 设 计 研 究 杨 中 昭 (33) 活 性 炭 - 硅 藻 土 层 析 柱 分 离 纯 化 低 聚 木 糖 研 究 宋 娜, 李 竹 生 (36) 制 造 企 业 在 ERP 系 统 下 的 供 应 链 成 本 管 郑州职业技术学院学报 目 录 高等教育研究 以职业生涯规划教育助推高职院校学风建设研究!!!!!!!!!!!! 赵忠见 基于网络环境视阈下高职毕业生就业渠道的研究 以郑州职业技术学院为例!!!!!!!!!!!!!!!!! 高玉红 邢 丽 5 流行文化对 9 后青少年价值观的影响及教育策略!!!!!!!!!!!! 何林智 8 郑州地区高职院校教师职业幸福感研究!!!!!!!!!!!!!!!!! 何春玲

More information

留学知识(三)

留学知识(三) GRE...1...3...12...15...16...19 F1...22...24...26...27...29...31...33...34...36...38 MBA...41...42...45...47 I CCC...49 T...62...63...66...69...71 J 1 F 1...75 MBA...77...79...81...83...85...88...89...93...95

More information

自 己 受 到 了 不 公 正 的 待 遇 袁 他 们 似 乎 觉 得 自 己 大 学 毕 业 袁 当 然 就 应 该 从 事 自 己 喜 欢 的 职 业 袁 要 不 袁 有 什 么 必 要 上 大 学 呢 钥 还 有 的 人 愤 愤 不 平 地 抱 怨 袁 认 为 自 己 之 所 以 找 不 到

自 己 受 到 了 不 公 正 的 待 遇 袁 他 们 似 乎 觉 得 自 己 大 学 毕 业 袁 当 然 就 应 该 从 事 自 己 喜 欢 的 职 业 袁 要 不 袁 有 什 么 必 要 上 大 学 呢 钥 还 有 的 人 愤 愤 不 平 地 抱 怨 袁 认 为 自 己 之 所 以 找 不 到 人 生 不 怕 人 生 99 种 恐 惧 化 解 密 码 第 一 章 职 场 上 的 恐 惧 怕 找 不 到 工 作 怕 的 理 由 院 没 有 工 作 就 没 有 面 包 袁 没 有 尊 严 害 怕 程 度 院 化 解 方 法 院 我 们 中 的 大 部 分 人 几 乎 都 有 一 种 相 同 的 担 忧 院 怕 找 不 到 工 作 遥 其 实 袁 害 怕 是 正 常 的 心 理 反 映 袁 但

More information

Microsoft Word - 生活禮儀柯友惠981

Microsoft Word - 生活禮儀柯友惠981 社 交 禮 儀 課 程 簡 介 第 一 節 : 接 待 與 拜 訪 禮 儀 學 習 禮 儀, 不 是 為 了 取 悅 別 人, 而 是 為 了 開 發 自 己 內 心 的 能 量, 來 展 現 得 體 的 風 範, 並 以 合 宜 的 舉 止 及 內 在 的 修 養 來 創 造 良 好 的 應 對 趨 勢, 讓 好 禮 儀 為 您 帶 來 好 人 緣 一 待 客 服 務 的 基 本 原 則 1. 以

More information

从社会学的视角来思考双语教育

从社会学的视角来思考双语教育 1 从 社 会 学 的 视 角 来 思 考 双 语 教 育 马 戎 社 会 学 研 究 的 对 象 是 社 会 结 构 与 社 会 变 迁, 社 会 学 家 们 对 于 社 会 发 展 的 规 律 有 一 些 理 论 性 的 思 考, 但 是 对 社 会 理 论 的 这 些 探 讨 是 基 于 他 们 对 现 实 社 会 的 实 证 性 调 查, 而 不 是 书 斋 中 的 逻 辑 推 理 所 以

More information

长春大学国家高等教育视障资源中心

长春大学国家高等教育视障资源中心 长 春 大 学 国 家 高 等 教 育 视 障 资 源 中 心 开 展 全 纳 教 育 工 作 汇 报 一 中 心 概 况 : 在 国 际 视 障 教 育 协 会 司 库 亚 洲 防 盲 基 金 会 行 政 总 裁 陈 梁 悦 明 女 士 的 资 助 推 动 及 利 名 泽 / 黄 瑶 碧 慈 善 基 金 的 赞 助 下, 内 地 首 个 国 家 高 等 教 育 视 障 资 源 中 心 ( 以 下

More information

西北农林科技大学理学院

西北农林科技大学理学院 西 北 农 林 科 技 大 学 理 学 院 学 生 素 质 综 合 测 评 条 例 为 了 全 面 贯 彻 党 和 国 家 的 教 育 方 针, 引 导 学 生 在 知 识 能 力 素 质 诸 方 面 协 调 发 展, 培 养 适 应 社 会 主 义 现 代 化 建 设 要 求 的 高 素 质 人 才, 根 据 西 北 农 林 科 技 大 学 学 生 素 质 综 合 测 评 实 施 意 见 ( 校

More information

Microsoft Word - 博弈圣经

Microsoft Word - 博弈圣经 经 济 学 高 级 学 术 著 作 : 博 弈 圣 经 博 弈 圣 经 是 一 本 神 奇 光 彩 的 经 济 学 著 作, 书 中 隐 含 着 丰 富 的 东 西 方 智 慧, 显 得 意 义 非 凡 里 面 的 全 部 思 想, 不 会 有 支 离 破 碎 的 印 象, 它 优 美 复 杂 多 层 的 语 言 结 构, 决 不 让 人 厌 倦, 它 像 人 类 几 百 首 完 美 的 诗 叠 加

More information

untitled

untitled 1 2,835,000,152.41 2,595,958,921.28 9.21 3,803,706,275.25 3,636,910,789.29 4.59 7,422,162,377.11 6,976,568,723.61 6.39 2,978,399,071.95 2,937,950,953.08 1.38 4.5127 4.4514 1.38 4.2429 4.2437-0.02 106,431,093.07

More information

Untitiled

Untitiled 地 方 建 设 篇 南 宁 市 一 城 市 规 划 与 建 设 [ 规 划 管 理 ]2007 年 度, 共 召 开 业 务 审 查 会 89 次, 共 组 织 各 种 方 案 评 审 会 466 次 共 办 理 建 设 工 程 审 批 业 务 7088 项, 办 理 新 开 工 面 积 993.6 万 平 方 米 ; 共 核 发 建 设 用 地 规 划 许 可 证 292 份, 审 批 建 设

More information

中艺华海修改1.7.indd

中艺华海修改1.7.indd 13 品 书 闻而思之 而后修 华 海 公 司 高 级 经 营 管 理 干 部 培 训 纪 实 规划发展部 已近年终岁末 寒意阵阵 但中国银行珠 真正达到了增强素质 修德育才的目的 党课培训催人奋进 烈 来自北京 上海 广州 珠海 山东 新 加坡 南通等地的华海公司全体经营管理干 中国共产党是怎么诞生的 如何理解党 部 党员和入党积极分子齐聚一堂 正以只争 章 怎样做一个共产党员 原中国工艺品进出

More information

北 京 蓝 皮 书 公 共 服 务 相 比 而 言, 养 老 医 疗 失 业 等 保 险 都 早 已 经 由 国 务 院 颁 布 了 相 应 的 立 法 条 例, 在 全 国 范 围 内 形 成 了 统 一 的 制 度 党 的 十 八 届 四 中 全 会, 首 次 以 依 法 治 国 为 主 题,

北 京 蓝 皮 书 公 共 服 务 相 比 而 言, 养 老 医 疗 失 业 等 保 险 都 早 已 经 由 国 务 院 颁 布 了 相 应 的 立 法 条 例, 在 全 国 范 围 内 形 成 了 统 一 的 制 度 党 的 十 八 届 四 中 全 会, 首 次 以 依 法 治 国 为 主 题, 北 京 市 生 育 保 险 制 度 的 国 际 比 较 与 借 鉴 11 北 京 市 生 育 保 险 制 度 的 国 际 比 较 与 借 鉴 李 凤 欧 阳 杰 摘 要 : 以 北 京 市 生 育 保 险 制 度 为 研 究 对 象, 从 国 际 比 较 与 借 鉴 的 视 野 和 角 度, 分 析 了 北 京 市 生 育 保 险 制 度 的 现 状, 以 及 与 英 国 德 国 日 本 等 发 达

More information

2006年中央、国家机关公务员录用考试

2006年中央、国家机关公务员录用考试 2006 年 国 家 公 务 员 考 试 行 测 真 题 第 一 部 分 言 语 理 解 与 表 达 ( 共 30 题, 参 考 时 限 30 分 钟 ) 每 道 题 包 含 一 段 文 字 或 一 个 句 子, 后 面 是 一 个 不 完 整 的 陈 述, 要 求 你 从 四 个 选 项 中 选 出 一 个 来 完 成 陈 述 注 意 : 答 案 可 能 是 完 成 对 所 给 文 字 主 要 意

More information

577 13681911 442 1019 1 120 107 155 60 1 4 8 1 4 209 1882 3 8 8 4 1 1987 154 18 1937 1983 1962 1978 1931 1933 1937 1979 1940 1941 1947 1948 1982 1985 1981 1984 6 20 1951 1981 5 IBM

More information

华.工.设.计.cdr

华.工.设.计.cdr 2013年 第2期 总第02期 2013 年6月30日 出版 内部资料 免费交流 主管单位 华南理工大学资产经营有限公司 主办单位 华南理工大学建筑设计研究院 编委会 主 任 何镜堂 副主任 韦 宏 陶 郅 孙一民 倪 阳 郭卫宏 委 员 舒宣武 罗建河 王智峰 蒋 涛 邓孟仁 梁海岫 凌志新 王 扬 陈子坚 汪奋强 委员: 汤朝晖 方小丹 孙文波 黄耿平 叶青青 罗英奇 编辑部 主 编 郭卫宏 执行编辑

More information

中篇小说 震东震东 潘 维建 着 看得出来 他要在核桃上雕刻一个寿星老头的形 象 寿星的眉目已经初步显现出来 这种在核桃上雕刻 人物形象的技艺是刘震东早在年轻时候就已经练就的一 手绝活 他非常喜欢这种微雕艺术 从军二十余载 从 未将其丢弃过 闲暇之时 总会拿出刻刀刻上一样什么 东西 可以说 就是这门

中篇小说 震东震东 潘 维建 着 看得出来 他要在核桃上雕刻一个寿星老头的形 象 寿星的眉目已经初步显现出来 这种在核桃上雕刻 人物形象的技艺是刘震东早在年轻时候就已经练就的一 手绝活 他非常喜欢这种微雕艺术 从军二十余载 从 未将其丢弃过 闲暇之时 总会拿出刻刀刻上一样什么 东西 可以说 就是这门 震东震东 潘维建 上 公元一九三七年十一月中旬的一天 原东北军驻西安司令部大院 西安事变后 东北军少帅张学良被蒋介石扣押软 禁 东北军经缩编后 分别被派往豫 皖 苏等地抗 日 东北军被分化瓦解 作为曾经的东北军驻西安司令 部的这座宅邸 自此变得沉寂冷落 前后数进的院子即 使在白天也难得见到个人影 大部分的房门都上着锁 整所宅邸空荡安寂得门可罗雀 在最后面一进院子的一 间正屋里 有一个孤独的身影 这是曾任西北

More information

3

3 2016 年 2 月 25 日 今 日 风 险 度 上 证 指 数 40 深 证 指 数 50 央 企 改 革 : 央 企 改 革 十 项 改 革 试 点 推 行 在 即 日 信 板 块 体 育 产 业 : 中 国 足 球 实 现 里 程 碑 式 改 革 丁 二 烯 : 供 应 偏 紧 需 求 回 升 丁 二 烯 价 格 大 涨 指 数 开 门 收 七 盘 件 价 涨 跌 幅 (%) 上 证 指 数

More information

今 天 會 坐 在 這 裡, 肯 定 是 認 真 的 基 督 徒 不 然, 這 時 候 是 假 日, 為 什 麼 不 選 擇 其 他 方 式, 為 什 麼 不 在 家 裡 輕 輕 鬆 鬆 的? 為 什 麼 不 睡 到 自 然 醒? 和 親 友 一 起 去 郊 遊 逛 街 看 電 影 聊 天? 我 們

今 天 會 坐 在 這 裡, 肯 定 是 認 真 的 基 督 徒 不 然, 這 時 候 是 假 日, 為 什 麼 不 選 擇 其 他 方 式, 為 什 麼 不 在 家 裡 輕 輕 鬆 鬆 的? 為 什 麼 不 睡 到 自 然 醒? 和 親 友 一 起 去 郊 遊 逛 街 看 電 影 聊 天? 我 們 2014 年 7 月 13 日 主 日 講 台 信 息 你 們 也 要 預 備 傅 紀 宏 長 老 經 文 : 路 加 福 音 十 二 章 35-40 節 你 們 腰 裡 要 束 上 帶, 燈 也 要 點 著, 自 己 好 像 僕 人 等 候 主 人 從 婚 姻 的 筵 席 上 回 來 他 來 到, 叩 門, 就 立 刻 給 他 開 門 主 人 來 了, 看 見 僕 人 警 醒, 那 僕 人 就 有

More information

A. (A)0 3 (B)5 8 (C)10 13 (D)25 28 (E)35 38 (A) (B) (C) (D) (E). 911 (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) E (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E)

A. (A)0 3 (B)5 8 (C)10 13 (D)25 28 (E)35 38 (A) (B) (C) (D) (E). 911 (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) E (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) . (A) (B) (C) (D) (E). WTO ( ) ( ) ( ) ( ) (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D). WHO WHO ( ) ( ) (A) (B) (C) (D). 10 (A) (B) (C) (D) 10 220 90 180 140 10 300 135 269 241 1. (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B)

More information

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,, C O N T E N T S,,,,??, :, / 3, / 5, / 9 / 12, / 14 / 1 7, / 19 / 21, / 2 5 / 29 1 / 32,,,,, / 37 / 4 0 / 42 / 45 / 4 8 / 51 / 53 / 5 5 / 5 7, / 5 9 /

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BCAFC3C0B4F3D1A7B3CFD2E3D1A7D4BAB1BEBFC6D1A7C9FABFCECDE2BCBCC4DCD1B5C1B7D3EBB4B4D0C2CAB5BCF9D1A7B7D6C8CFB6A8D3EBB9DCC0EDB0ECB7A8A3A832303134D0DEB6A9B0E6D7EED6D5B0E6A3A95FB8BDBCFE31>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BCAFC3C0B4F3D1A7B3CFD2E3D1A7D4BAB1BEBFC6D1A7C9FABFCECDE2BCBCC4DCD1B5C1B7D3EBB4B4D0C2CAB5BCF9D1A7B7D6C8CFB6A8D3EBB9DCC0EDB0ECB7A8A3A832303134D0DEB6A9B0E6D7EED6D5B0E6A3A95FB8BDBCFE31> 附 件 : 集 美 大 学 诚 毅 学 院 本 科 学 生 课 外 技 能 训 练 与 创 新 实 践 学 分 评 定 标 准 表 项 目 级 别 奖 项 佐 证 材 料 学 分 一 等 奖 获 奖 证 书 5 二 等 奖 获 奖 证 书 4 国 际 学 科 竞 赛 奖 三 等 奖 获 奖 证 书 3 优 秀 奖 获 奖 证 书 0 正 式 参 赛 组 织 参 赛 单 位 开 具 的 证 明 3 一

More information

Microsoft Word - 三峽鎮衛生所_3_-張家宸.李永繁.doc

Microsoft Word - 三峽鎮衛生所_3_-張家宸.李永繁.doc 暑 期 社 區 醫 學 見 習 報 告 見 習 單 位 : 台 北 縣 三 峽 鎮 衛 生 所 見 習 日 期 :8/22~8/26 見 習 組 員 姓 名 ( 學 號 ):491940011 張 家 宸 491940499 李 永 繁 一 前 言 : 衛 生 所 是 推 行 公 共 衛 生 的 第 一 線, 也 是 最 基 層 的 醫 療 照 護 機 構, 尤 其 是 在 一 些 偏 遠 的 地

More information

Microsoft Word - 武漢大學交流營心得_黃莉云_.doc

Microsoft Word - 武漢大學交流營心得_黃莉云_.doc 武 漢 大 學 交 流 營 心 得 貿 三 丙 黃 莉 云 2010.7.11 懷 著 期 待 又 有 點 害 怕 的 心 情 踏 上 往 大 陸 的 旅 程, 這 是 我 人 生 頭 一 次 到 大 陸 去, 因 此 對 於 即 將 遇 上 的 事 物 和 人, 都 抱 著 非 常 好 奇 和 冒 險 的 心 態, 加 上 說 明 會 得 知 我 們 是 要 自 己 搭 飛 機 過 去 到 武 漢

More information

002 2003 1 003 1 + 1 = 2 001 002 003 / 1 / 1 / 1 / 5 1. / 6 2. / 11 3. / 15 4. / 22 5. / 28 / 35 1. / 36 2. / 40 3. / 45 4. / 50 / 56 1. / 58 2. / 65 3. / 69 001 4. / 84 5. / 89 6. / 93 7. / 102 / 115

More information

2015 年 度 股 东 大 会 会 议 议 程 一 会 议 时 间 现 场 会 议 时 间 :2016 年 5 月 5 日 14 点 30 分 网 络 投 票 起 止 时 间 : 自 2016 年 5 月 5 日 至 2016 年 5 月 5 日 采 用 上 海 证 券 交 易 所 网 络 投 票

2015 年 度 股 东 大 会 会 议 议 程 一 会 议 时 间 现 场 会 议 时 间 :2016 年 5 月 5 日 14 点 30 分 网 络 投 票 起 止 时 间 : 自 2016 年 5 月 5 日 至 2016 年 5 月 5 日 采 用 上 海 证 券 交 易 所 网 络 投 票 (600868) 2015 年 度 股 东 大 会 会 议 资 料 二 O 一 六 年 五 月 五 日 1 2015 年 度 股 东 大 会 会 议 议 程 一 会 议 时 间 现 场 会 议 时 间 :2016 年 5 月 5 日 14 点 30 分 网 络 投 票 起 止 时 间 : 自 2016 年 5 月 5 日 至 2016 年 5 月 5 日 采 用 上 海 证 券 交 易 所 网 络

More information

Microsoft Word - 税务硕士.doc

Microsoft Word - 税务硕士.doc 2013 年 增 列 硕 士 专 业 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 位 类 别 : 税 务 硕 士 申 报 单 位 名 称 : 广 东 财 经 大 国 务 院 位 委 员 会 办 公 室 制 表 2013 年 12 月 16 日 填 目 录 一 广 东 财 经 大 申 请 增 列 税 务 硕 士 专 业 位 授 权 点 论 证 报 告 二 广 东 财 经 大 税 务 硕 士 专 业 位

More information

产 品 在 2010 年 中 国 民 营 企 业 500 强 中, 娃 哈 哈 营 业 收 入 居 第 八 位, 利 润 居 第 一 位 宗 庆 后 个 人 简 介 宗 庆 后 是 娃 哈 哈 集 团 有 限 公 司 的 创 立 者, 公 司 成 立 于 1987 年, 该 集 团 是 中 国 最

产 品 在 2010 年 中 国 民 营 企 业 500 强 中, 娃 哈 哈 营 业 收 入 居 第 八 位, 利 润 居 第 一 位 宗 庆 后 个 人 简 介 宗 庆 后 是 娃 哈 哈 集 团 有 限 公 司 的 创 立 者, 公 司 成 立 于 1987 年, 该 集 团 是 中 国 最 中 国 企 业 需 要 强 势 开 明 的 领 导 者 杭 州 娃 哈 哈 集 团 董 事 长 兼 总 经 理 宗 庆 后 访 谈 徐 淑 英 忻 榕 杭 州 娃 哈 哈 集 团 简 介 杭 州 娃 哈 哈 集 团 有 限 公 司 成 立 于 1987 年, 前 身 为 杭 州 市 上 城 区 校 办 企 业 经 销 部, 公 司 从 3 个 人 和 14 万 元 借 款 起 家, 现 已 发 展

More information

上海应用技术学院年鉴 编纂委员会 主 任 卢冠忠 副 主 任 康 年 刘宇陆 委 员 杨 明 袁 翔 田 钦 王志坚 方 铭 周小理 熊 焰 金鸣林 孙 劼 朱士昌 李晓晶 黄永跃 程秀岐 上海应用技术学院年鉴 编辑部 主 编 卢冠忠 副 主 编 袁 翔 李晓晶 程秀岐 编 辑 朱柳娟 董国文 侯建

上海应用技术学院年鉴 编纂委员会 主 任 卢冠忠 副 主 任 康 年 刘宇陆 委 员 杨 明 袁 翔 田 钦 王志坚 方 铭 周小理 熊 焰 金鸣林 孙 劼 朱士昌 李晓晶 黄永跃 程秀岐 上海应用技术学院年鉴 编辑部 主 编 卢冠忠 副 主 编 袁 翔 李晓晶 程秀岐 编 辑 朱柳娟 董国文 侯建 2011 上 海 应 用 技 术 学 院 年 鉴 上 海 应 用 技 术 学 院 年 鉴 编 辑 部 2011 年 10 月 上海应用技术学院年鉴 编纂委员会 主 任 卢冠忠 副 主 任 康 年 刘宇陆 委 员 杨 明 袁 翔 田 钦 王志坚 方 铭 周小理 熊 焰 金鸣林 孙 劼 朱士昌 李晓晶 黄永跃 程秀岐 上海应用技术学院年鉴 编辑部 主 编 卢冠忠 副 主 编 袁 翔 李晓晶 程秀岐 编

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20CCABBACDC5E0D1B5BDB2CAA62DB3C2CFFEBEFC2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20CCABBACDC5E0D1B5BDB2CAA62DB3C2CFFEBEFC2E646F63> 太 和 培 训 讲 师 - 陈 晓 军 一 个 人 简 介 陈 晓 军 太 和 顾 问 全 国 首 席 顾 问, 合 伙 人, 工 商 管 理 硕 士 (MBA), 中 国 首 批 注 册 高 级 职 业 经 理 ; 企 业 战 略 集 团 管 控 人 力 资 源 管 理 内 控 与 风 险 管 理 企 业 文 化 生 产 运 营 管 理 实 战 咨 询 和 培 训 专 家 ; 中 国 企 业 联

More information

03 MBA 6-1 + = 19 33 1 3 (a) (b) 6-1 A B C A B 98% 78% 70% 66% 3% 21% 53% 46% 25% 48% 0.21 0.41 0.32 0.17 0.21 6-2 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 0 0 6-6 7-1 13 24%

More information

记 忆 155 期 北 京 大 学 文 革 专 辑 (9) 目 录 专 稿 章 铎 从 高 云 鹏 的 遭 遇, 看 迟 群 之 流 的 专 制 附 : 高 云 鹏 给 胡 宗 式 章 铎 的 信 (2015 年 11 月 19 日 ) 评 论 马 云 龙 王 复 兴 抢 救 记 忆 : 一 个 北

记 忆 155 期 北 京 大 学 文 革 专 辑 (9) 目 录 专 稿 章 铎 从 高 云 鹏 的 遭 遇, 看 迟 群 之 流 的 专 制 附 : 高 云 鹏 给 胡 宗 式 章 铎 的 信 (2015 年 11 月 19 日 ) 评 论 马 云 龙 王 复 兴 抢 救 记 忆 : 一 个 北 记 忆 155 期 北 京 大 学 文 革 专 辑 (9) 目 录 专 稿 章 铎 从 高 云 鹏 的 遭 遇, 看 迟 群 之 流 的 专 制 附 : 高 云 鹏 给 胡 宗 式 章 铎 的 信 (2015 年 11 月 19 日 ) 评 论 马 云 龙 王 复 兴 抢 救 记 忆 : 一 个 北 大 学 生 的 文 革 回 忆 录 序 扬 子 浪 洗 涤 我 们 被 污 损 的 灵 魂 读 抢

More information

硕士论文正文

硕士论文正文 1905 1945...3...4...11...23...41...54...66...73 1945 1949...81...117...127...132...176...184 1905 1945 1905 1910 1920 1922 1941 1945 1920 1944 1915 1939 25 1922 1933 40 1939 30 30 20 1932 30 1944 1945

More information

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 1 3 4 1 9 17 25 3 11 19 27 5 13 21 29 7 15 23 31 2 10 18 26 3 11 19 27 6 14 22 30 7 15 23 31 4 12 20 28 5 13 21 29 6 14 22 30 7 15 23 31 8 12 24 28

More information

不 会 忘 记, 历 史 不 会 忘 记, 当 一 个 古 老 神 州 正 以 崭 新 的 姿 态 昂 首 屹 立 于 世 界 东 方 的 时 候, 当 世 界 把 延 伸 的 广 角 镜 瞄 准 这 片 神 奇 土 地 的 时 候, 中 国 人 民 已 深 深 感 到, 现 在 所 拥 有 的,

不 会 忘 记, 历 史 不 会 忘 记, 当 一 个 古 老 神 州 正 以 崭 新 的 姿 态 昂 首 屹 立 于 世 界 东 方 的 时 候, 当 世 界 把 延 伸 的 广 角 镜 瞄 准 这 片 神 奇 土 地 的 时 候, 中 国 人 民 已 深 深 感 到, 现 在 所 拥 有 的, 共 和 国 十 大 将 军 传 粟 裕 中 国 十 大 将 军 01 粟 裕 前 言 任 何 一 场 伟 大 的 革 命, 无 一 不 是 波 澜 壮 阔, 大 潮 叠 起 伴 随 和 影 响 着 这 些 革 命 的, 是 一 代 又 一 代 伟 大 的 革 命 家 对 于 二 十 世 纪 整 个 中 华 民 族 来 说, 革 命 一 词 总 是 蕴 涵 着 正 义 和 进 步, 圣 洁 和 光 荣

More information

标题

标题 三 风 云 人 物 27 三 风 云 人 物 武 进 人 杰 地 灵, 历 代 名 人 辈 出 千 年 悠 悠, 无 数 志 士 仁 人 名 贤 巨 贾 荟 萃 于 此, 给 这 片 土 地 带 来 了 富 庶 和 文 明, 留 下 了 数 不 尽 的 动 人 故 事, 在 武 进 历 史 的 演 进 中 刻 上 深 深 的 烙 印 1 延 陵 君 子 季 札 春 秋 末 期 的 季 札 被 武 进

More information

Microsoft Word - media-tips-zh.doc

Microsoft Word - media-tips-zh.doc 媒 摘 体 自 采 粮 访 该 做 和 不 农 该 组 做 织 的 媒 事 体 情 关 系 处 编 制 的 一 份 该 做 和 不 该 做 的 事 情 清 单 积 简 单 极 地 主 回 动 当 媒 体 打 来 应 电 质 话 询 并 不 确 保 每 次 都 能 传 递 你 的 关 键 信 息 通 过 下 列 问 是 您 题 哪 贵 个 确 保 单 姓? 你 位 的 能? 完 全 明 白 你 在 同

More information

A 单 位 负 责 人 B 会 计 机 构 负 责 人 C 会 计 主 管 人 员 D 会 计 人 员 多 选 题 : 1. 单 位 伪 造 变 造 会 计 凭 证 会 计 账 簿, 编 制 虚 假 财 务 会 计 报 告 的, 县 级 以 上 人 民 政 府 财 政 部 可 以 依 法 行 使 的

A 单 位 负 责 人 B 会 计 机 构 负 责 人 C 会 计 主 管 人 员 D 会 计 人 员 多 选 题 : 1. 单 位 伪 造 变 造 会 计 凭 证 会 计 账 簿, 编 制 虚 假 财 务 会 计 报 告 的, 县 级 以 上 人 民 政 府 财 政 部 可 以 依 法 行 使 的 (6.13 考 生 原 题 ) 原 始 资 料 请 勿 外 泄, 违 者 必 究! 单 选 题 : 1. 下 列 税 种 中, 不 属 于 行 为 税 的 是 ( ) A 车 船 使 用 牌 照 税 B 耕 地 占 用 税 C 城 市 维 护 建 设 税 D 车 辆 购 置 税 2. 根 据 人 民 币 银 行 结 算 账 户 管 理 办 法 的 规 定, 非 经 营 性 的 存 款 人 违 反 规

More information

,,,,,,,,,,,,, 1 ,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,!,,, 2 ,,,,,,,,,,,!, 1 ,,,,,,,,,,,?, :,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, 2 ,,,,,,,,, :,, :,,,,,,,,,,!,,,,,,,,,,,,,,, 3 ,,,?,,,,,,,,,, :,!,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 ,,,,,,, Q,,,,,,,,,

More information

第六篇守势

第六篇守势 克 劳 塞 维 慈 战 争 论 纲 要 1/31 第 六 篇 守 势 第 六 篇 守 势 守 势 的 本 质 1 守 势 的 概 念 2 守 势 的 价 值 3 守 势 价 值 的 变 迁 4 守 势 所 附 带 的 一 般 性 质 战 略 守 势 (A) 守 势 会 战 1 战 略 守 势 的 性 质 2 战 略 守 势 的 特 别 手 段 3 守 势 的 抵 抗 种 类 a 要 塞 b 防 御

More information

1152 1221 1195 1217 12 1 5 9 5000 90 2 10 6 1226 1255 1260 5 1301 1273 1275 1281 1956 1303 1358 1333 1352 13 43 3 20 2 6 3 7 10 1349 11 1522 1508 1522 30 1601 1645 1628 9 20 1655 1644 800 1652 3 5 5 7

More information

!"# $ %& (!") *+$, %-%-.! $, ,-,- /0 12$.!3,"+$&4,-$ 5&3$ 5) 67$, $") 89" .!2 " " " " $") $4 # $ # # % :&;$

More information

第一章

第一章 台南市立大內國民中學母語教學檔案 兒童文學 台灣兒童歌謠 壹 前言 我國的童謠 始於列子之康衢之謠 堯乃微服遊於康衢 兒童曰 立我烝民 莫匪爾極 不識不知 順序之則 後漢書 獻帝初 京師童謠曰 千里草 何青青 十日卜 不得生 前者歌頌帝堯德政 之廣被 後者諷刺董卓之虐政 人民將身受其殃 皆係含有政治作用的 歌謠 今日所說童謠 爾雅曾說 徒歌謂之謠 所謂徒歌即是隨口吟 唱 不加伴奏 也無固定旋律 隨興之所至啍唱

More information

第 二 章 鉴 证 业 务 的 定 义 和 目 标 第 五 条 鉴 证 业 务 是 指 注 册 会 计 师 对 鉴 证 对 象 信 息 提 出 结 论, 以 增 强 除 责 任 方 之 外 的 预 期 使 用 者 对 鉴 证 对 象 信 息 信 任 程 度 的 业 务 鉴 证 对 象 信 息 是 按

第 二 章 鉴 证 业 务 的 定 义 和 目 标 第 五 条 鉴 证 业 务 是 指 注 册 会 计 师 对 鉴 证 对 象 信 息 提 出 结 论, 以 增 强 除 责 任 方 之 外 的 预 期 使 用 者 对 鉴 证 对 象 信 息 信 任 程 度 的 业 务 鉴 证 对 象 信 息 是 按 中 国 注 册 会 计 师 鉴 证 业 务 基 本 准 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 注 册 会 计 师 执 行 鉴 证 业 务, 明 确 鉴 证 业 务 的 目 标 和 要 素, 确 定 中 国 注 册 会 计 师 审 计 准 则 中 国 注 册 会 计 师 审 阅 准 则 中 国 注 册 会 计 师 其 他 鉴 证 业 务 准 则 ( 分 别 简 称 审 计 准 则 审 阅

More information

Microsoft Word - xiuxinduanyu-2-doc.doc

Microsoft Word - xiuxinduanyu-2-doc.doc 明 慧 专 题 文 章 汇 编 这 些 文 章 是 各 位 大 法 弟 子 作 者 在 各 自 在 修 炼 过 程 中 在 当 时 所 在 层 次 的 认 识 ; 我 们 收 集 成 册, 谨 供 不 经 常 访 问 明 慧 网 的 同 修 参 考 师 父 的 法 才 是 指 导 大 法 弟 子 修 炼 提 高 的 根 本, 广 泛 阅 读 明 慧 网 上 更 多 同 修 的 修 炼 交 流, 能

More information

附 件

附 件 邮 政 行 业 统 计 报 表 制 度 ( 快 递 业 务 部 分 ) 2014 年 中 华 人 民 共 和 国 国 家 邮 政 局 制 定 中 华 人 民 共 和 国 国 家 统 计 局 批 准 2013 年 9 月 本 报 表 制 度 根 据 中 华 人 民 共 和 国 统 计 法 中 华 人 民 共 和 国 邮 政 法 和 邮 政 行 业 统 计 管 理 办 法 的 有 关 规 定 制 定 中

More information

5 1 文 书 原 件 优 先 的 原 则 和 例 外 兼 评 最 高 人 民 法 院 关 于 民 事 诉 讼 证 据 的 若 干 规 定 第 69 条 / 纪 格 非 论 点 与 思 考 5 3 优 先 受 偿 权 是 什 么 权? 浅 谈 建 筑 工 程 优 先 受 偿 权 的 性 质 及 价

5 1 文 书 原 件 优 先 的 原 则 和 例 外 兼 评 最 高 人 民 法 院 关 于 民 事 诉 讼 证 据 的 若 干 规 定 第 69 条 / 纪 格 非 论 点 与 思 考 5 3 优 先 受 偿 权 是 什 么 权? 浅 谈 建 筑 工 程 优 先 受 偿 权 的 性 质 及 价 每 月 吹 风 4 律 师 的 社 会 理 想 是 什 么? / 顾 培 东 焦 点 与 视 线 5 没 有 反 对 的 声 音, 合 唱 怎 能 和 谐 访 陕 西 省 高 级 人 民 法 院 副 院 长 王 松 敏 / 千 古 洲 文 心 7 现 代 法 官 不 能 是 简 单 的 法 律 人 北 京 市 西 城 区 人 民 法 院 赵 庆 丽 法 官 的 便 民 情 怀 / 高 凌 燕 1 3

More information

早 期 療 育 教 保 人 員 應 具 備 下 列 資 格 之 一 : 一 專 科 以 上 學 校 醫 護 職 能 治 療 物 理 治 療 教 育 特 殊 教 育 早 期 療 育 幼 兒 教 育 幼 兒 保 育 社 會 社 會 福 利 社 會 工 作 心 理 輔 導 兒 童 及 少 年 福 利 或

早 期 療 育 教 保 人 員 應 具 備 下 列 資 格 之 一 : 一 專 科 以 上 學 校 醫 護 職 能 治 療 物 理 治 療 教 育 特 殊 教 育 早 期 療 育 幼 兒 教 育 幼 兒 保 育 社 會 社 會 福 利 社 會 工 作 心 理 輔 導 兒 童 及 少 年 福 利 或 名 稱 : 兒 童 及 少 年 福 利 機 構 專 業 人 員 資 格 及 訓 練 辦 法 修 正 日 期 : 民 國 103 年 01 月 17 日 法 規 類 別 : 行 政 > 衛 生 福 利 部 > 社 會 及 家 庭 目 第 1 條 本 辦 法 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 七 十 八 條 規 定 訂 定 之 第 2 條 本 法

More information

人 員 分 配 完 畢 後, 分 配 訓 練 之 需 本 法 第 三 條 第 一 項 所 稱 分 發 機 關, 指 銓 敘 部 及 行 政 院 人 事 行 政 總 處 本 法 第 三 條 第 一 項 所 稱 定 期 依 序, 指 分 發 機 關 或 申 請 舉 辦 考 試 機 關 於 下 次 該 項

人 員 分 配 完 畢 後, 分 配 訓 練 之 需 本 法 第 三 條 第 一 項 所 稱 分 發 機 關, 指 銓 敘 部 及 行 政 院 人 事 行 政 總 處 本 法 第 三 條 第 一 項 所 稱 定 期 依 序, 指 分 發 機 關 或 申 請 舉 辦 考 試 機 關 於 下 次 該 項 名 稱 : 公 務 人 員 考 試 法 施 行 細 則 修 正 日 期 : 民 國 103 年 08 月 25 日 法 規 類 別 : 考 試 > 考 選 部 > 公 務 人 員 考 試 目 第 1 條 本 細 則 依 公 務 人 員 考 試 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 二 十 七 條 規 定 訂 定 之 第 2 條 本 法 第 一 條 所 稱 以 考 試 定 其 資 格 之 人 員,

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20AAFEA5F333B4E5AA61B1D0BEC7BFC4A44AA655BBE2B0ECA544C3445FB5A3B8D6B3D0A740B1D0BEC72E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20AAFEA5F333B4E5AA61B1D0BEC7BFC4A44AA655BBE2B0ECA544C3445FB5A3B8D6B3D0A740B1D0BEC72E646F63> 壹 基 礎 篇 ( 修 辭 學 教 學 ) 教 學 設 計 : 廖 文 毅 老 師 一 譬 喻 法 ( 明 喻 法 暗 喻 法 借 喻 法 ) ( 一 ) 明 喻 法 : 在 詩 裡 面 運 用 -- 甲 像 乙 -- 這 樣 的 比 喻, 就 是 明 喻 法 例 如 : 一 鞭 炮 像 個 留 著 長 髮 的 小 妹 妹 二 風 真 像 位 舞 蹈 家 三 白 雲 像 一 位 魔 術 師 作 品

More information

105年公務員申領或侵占小額款項

105年公務員申領或侵占小額款項 公 務 員 詐 領 或 侵 占 小 額 款 項 宣 導 教 材 中 華 民 國 中 華 民 國 105 年 4 月 壹 前 言... 1 貳 案 例 類 型 分 析... 2 一 詐 領 差 旅 費... 2 二 詐 領 加 班 費... 4 三 詐 領 油 料 費... 8 四 詐 領 國 民 旅 遊 卡 休 假 補 助 費... 10 五 詐 領 鐘 點 費... 13 六 侵 占 公 用 財

More information

C 佟 某 委 托 中 介 为 其 征 婚 D 海 盈 房 地 产 公 司 委 托 律 师 事 务 所 代 其 办 理 登 记 事 项 8 根 据 民 法 通 则, 施 工 单 位 的 项 目 经 理 属 于 施 工 单 位 的 ( ) A 委 托 代 理 人 B 法 定 代 理 人 C 指 定 代

C 佟 某 委 托 中 介 为 其 征 婚 D 海 盈 房 地 产 公 司 委 托 律 师 事 务 所 代 其 办 理 登 记 事 项 8 根 据 民 法 通 则, 施 工 单 位 的 项 目 经 理 属 于 施 工 单 位 的 ( ) A 委 托 代 理 人 B 法 定 代 理 人 C 指 定 代 2014 年 一 级 建 造 师 法 律 法 规 考 前 演 练 题 温 馨 提 示 : 下 列 选 择 题 有 可 能 为 单 项 或 者 多 项 选 择 题. ( 参 考 答 案 讲 解 时 提 供 ) 1 建 筑 业 企 业 资 质 管 理 规 定 属 于 ( ) A 行 政 法 规 B 一 般 法 律 C 司 法 解 释 D 部 门 规 章 2 法 律 之 间 对 同 一 事 项 新 的 一

More information

Microsoft Word - prac_exp13.doc

Microsoft Word - prac_exp13.doc 示 例 十 三 審 題 和 立 意 四 年 級 學 習 單 元 審 題 和 立 意 ( 東 華 三 院 王 余 家 潔 紀 念 小 學 ) 一 學 習 目 標 透 過 閱 讀 不 同 類 型 的 文 章, 掌 握 審 題 和 立 意 的 方 法, 增 強 寫 作 及 說 話 的 能 力 ; 培 養 虛 心 謙 遜 關 懷 他 人 的 態 度, 以 及 肯 定 自 我 價 值 二 學 習 重 點 聆

More information

陕 西 省 城 市 社 区 社 会 管 理 创 新 现 状 困 境 及 建 议 一 陕 西 省 城 市 社 区 管 理 现 状 分 析 ( 一 ) 社 区 社 会 管 理 创 新 的 重 要 举 措 1. 高 度 重 视 社 区 的 社 会 管 理, 积 极 探 索 总 结 经 验 自 2000 年

陕 西 省 城 市 社 区 社 会 管 理 创 新 现 状 困 境 及 建 议 一 陕 西 省 城 市 社 区 管 理 现 状 分 析 ( 一 ) 社 区 社 会 管 理 创 新 的 重 要 举 措 1. 高 度 重 视 社 区 的 社 会 管 理, 积 极 探 索 总 结 经 验 自 2000 年 . 21 田 丽 丽 摘 要 : 社 区 是 社 会 管 理 的 基 石, 加 强 和 创 新 社 区 社 会 管 理 已 成 为 当 前 社 区 建 设 的 重 要 任 务 之 一 陕 西 省 在 推 进 社 会 管 理 创 新 强 化 社 区 建 设 的 过 程 中, 通 过 多 项 举 措, 在 社 区 管 理 模 式 创 新 方 面 取 得 了 初 步 成 效, 但 是 城 市 社 区 形

More information

1-8章.indd

1-8章.indd 第一章 帽 子 问 题 帽子问题又称帽子颜色问题 是比较经典又非常有趣的逻辑问题之一 一个经典的问题原文如下 有 3 顶红帽子和 2 顶白帽子 现在将其中 3 顶给排成一列纵队的 3 个人 每人戴上 1 顶 每个人都只能看到自己前面的人的帽子 而看不到自己和自己后面的人的帽子 同时 3 个人也不知道剩下的 2 顶帽子的颜色 但他们都知道他们 3 个人的帽子是从 3 顶红帽子 2 顶白帽子中取出的 先问站在最后边的人

More information

目 錄 大 會 歡 迎 詞 裁 判 長 的 話 選 手 賽 前 準 備 清 單 賽 事 日 程 表 選 手 報 到 比 賽 日 - 大 會 服 務 關 門 時 間 台 東 關 門 時 間 轉 換 區 須 知 台 東 轉 換 區 須 知 自 行 車 檢 錄 轉 換 袋 台 灣 游 泳 公 里 游 泳

目 錄 大 會 歡 迎 詞 裁 判 長 的 話 選 手 賽 前 準 備 清 單 賽 事 日 程 表 選 手 報 到 比 賽 日 - 大 會 服 務 關 門 時 間 台 東 關 門 時 間 轉 換 區 須 知 台 東 轉 換 區 須 知 自 行 車 檢 錄 轉 換 袋 台 灣 游 泳 公 里 游 泳 目 錄 大 會 歡 迎 詞 裁 判 長 的 話 選 手 賽 前 準 備 清 單 賽 事 日 程 表 選 手 報 到 比 賽 日 - 大 會 服 務 關 門 時 間 台 東 關 門 時 間 轉 換 區 須 知 台 東 轉 換 區 須 知 自 行 車 檢 錄 轉 換 袋 台 灣 游 泳 公 里 游 泳 攻 略 台 灣 自 行 車 公 里 台 灣 路 跑 公 里 台 灣 補 給 站 台 東 游 泳 公 里

More information

事 業 單 位 改 組 或 轉 讓, 舊 勞 工 不 願 意 續 任 者, 可 否 請 求 資 遣 費? 工 或 與 勞 工 協 商 同 意 後 簽 訂 新 約, 以 穩 固 勞 雇 關 係 至 於 改 組 或 轉 讓 過 程 中, 被 商 定 留 用 之 勞 工, 如 因 其 勞 動 條 件 有

事 業 單 位 改 組 或 轉 讓, 舊 勞 工 不 願 意 續 任 者, 可 否 請 求 資 遣 費? 工 或 與 勞 工 協 商 同 意 後 簽 訂 新 約, 以 穩 固 勞 雇 關 係 至 於 改 組 或 轉 讓 過 程 中, 被 商 定 留 用 之 勞 工, 如 因 其 勞 動 條 件 有 勞 動 基 準 法 常 見 壹 勞 動 契 約 何 謂 雇 主 違 反 勞 動 契 約 或 勞 工 法 令, 致 有 損 害 勞 工 權 益 之 虞 勞 工 可 否 終 止 契 約, 請 求 資 遣 費? 勞 工 法 令 有 強 制 性 質, 勞 動 契 約 不 得 違 反 勞 工 法 令, 團 體 協 約 或 工 作 規 則, 雇 主 是 否 違 反 勞 動 契 約 或 勞 工 法 令, 應 以

More information

Microsoft Word - 江湖行帮趣话

Microsoft Word - 江湖行帮趣话 1 2 小 引 江 湖 百 态, 五 行 八 作, 七 十 二 行, 是 我 国 自 古 以 来 小 生 产 经 济 的 产 物 工 匠 作 坊 商 贾 服 务 行 业 艺 人 江 湖 术 士 帮 会 匪 盗 娼 妓 形 形 色 色, 五 花 八 门 这 种 带 有 宗 法 式 的 行 业, 是 一 个 个 神 秘 的 王 国, 它 们 分 别 有 着 自 己 的 信 奉, 有 着 不 同 的 规

More information

Microsoft Word - report.doc

Microsoft Word - report.doc 作 品 來 源 : 仁 濟 醫 院 王 華 湘 中 學 學 生 指 導 老 師 : 傅 潤 偉 老 師 報 告 目 錄 第 一 章 : 引 言 1.1. 研 究 背 景 及 目 的 ----------------------------------------------------------------P.3-4 1.2. 研 究 對 象 及 原 因 ----------------------------------------------------------------P.5

More information

德 华 安 顾 人 寿 保 险 有 限 公 司 银 行 保 险 业 务 系 列 人 员 管 理 办 法 (2014 版 ) 目 录 第 一 章 第 二 章 第 三 章 第 四 章 第 五 章 第 六 章 第 七 章 第 八 章 总 则 人 力 编 制 及 岗 位 职 责 人 员 管 理 制 度 考

德 华 安 顾 人 寿 保 险 有 限 公 司 银 行 保 险 业 务 系 列 人 员 管 理 办 法 (2014 版 ) 目 录 第 一 章 第 二 章 第 三 章 第 四 章 第 五 章 第 六 章 第 七 章 第 八 章 总 则 人 力 编 制 及 岗 位 职 责 人 员 管 理 制 度 考 德 华 安 顾 人 寿 保 险 有 限 公 司 银 行 保 险 业 务 系 列 人 员 管 理 办 法 (2014 版 ) 目 录 第 一 章 第 二 章 第 三 章 第 四 章 第 五 章 第 六 章 第 七 章 第 八 章 总 则 人 力 编 制 及 岗 位 职 责 人 员 管 理 制 度 考 核 制 度 薪 资 及 福 利 制 度 活 动 管 理 制 度 客 户 经 理 行 为 守 则 附 则

More information

( 有 限 合 伙 )( 以 下 简 称 杭 州 金 葵 ) 和 杭 州 金 锋 投 资 管 理 合 伙 企 业 ( 有 限 合 伙 )( 以 下 简 称 杭 州 金 锋 )( 以 下 合 称 交 易 对 方 ) 购 买 其 持 有 的 卓 诚 兆 业 100% 股 份 ( 以 下 简 称 本 次

( 有 限 合 伙 )( 以 下 简 称 杭 州 金 葵 ) 和 杭 州 金 锋 投 资 管 理 合 伙 企 业 ( 有 限 合 伙 )( 以 下 简 称 杭 州 金 锋 )( 以 下 合 称 交 易 对 方 ) 购 买 其 持 有 的 卓 诚 兆 业 100% 股 份 ( 以 下 简 称 本 次 证 券 代 码 :600237 证 券 简 称 : 铜 峰 电 子 编 号 : 临 2016-003 安 徽 铜 峰 电 子 股 份 有 限 公 司 第 七 届 监 事 会 第 三 次 会 议 决 议 公 告 本 公 司 监 事 会 及 全 体 监 事 保 证 本 公 告 内 容 不 存 在 任 何 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏, 并 对 其 内 容 的 真 实 性 准

More information

海大学字[2004]3号

海大学字[2004]3号 中 国 海 洋 大 学 文 件 海 大 人 字 2007 117 号 中 国 海 洋 大 学 岗 位 设 置 管 理 暂 行 办 法 ( 二 七 年 十 二 月 二 十 七 日 ) 为 全 面 落 实 国 家 关 于 事 业 单 位 聘 用 制 改 革 和 收 入 分 配 制 度 改 革 的 要 求, 切 实 做 好 学 校 岗 位 设 置 管 理 工 作, 根 据 人 事 部 事 业 单 位 岗

More information

第 1期 楼彩霞 价值链视角下北京光线传媒股份有限公司商业模式创新研究 101 竞争优势 二 商业模式理论与价值链理论的关系 什么是商业模式 国外学者 Dub n 2002 等 认 为 商 业 模 式 是 企 业 为 了 进 行 价 值 创 造 价 值 营销和价值提供所形成的企业结构及其合作伙伴网络

第 1期 楼彩霞 价值链视角下北京光线传媒股份有限公司商业模式创新研究 101 竞争优势 二 商业模式理论与价值链理论的关系 什么是商业模式 国外学者 Dub n 2002 等 认 为 商 业 模 式 是 企 业 为 了 进 行 价 值 创 造 价 值 营销和价值提供所形成的企业结构及其合作伙伴网络 浙 第 21卷 第 1期 2014年 2月 江 传 媒 学 院 学 报 J u n l fzhe j ngun v e y fme d ndc mmun c n V l 21 N 1 Fe b u y 2014 价值链视角下北京光线传媒股份有限公司 商业模式创新研究 楼彩霞 摘 要 现在传媒企业的竞争已经不再依赖于一个产品或几个产品 建立强大的商业模式以应付未来 竞争显得尤为迫切 文章以价值链理论分析方法为基础

More information

BSAP_ConsultChi05_1.indd

BSAP_ConsultChi05_1.indd 2016 1 A B 1 3 4 7 13 33 51 C D 1 2 1 2 3 4 6 5 3 4 5 1 2 3 4 6 1 7 1 1.1 1 8 2 1.2 9 1 1.3 10 1.4 1.5 2011-2030 11 1 1.6 12 2 13 2 2.1 14 3 15 16 2 4 17 2 5 18 19 2 1 2 3 4 1 2 3 20 6 21 2 7 22 23 24

More information

关于印发《实验室骨干教师评聘及管理办法》的通知

关于印发《实验室骨干教师评聘及管理办法》的通知 关 于 印 发 实 验 室 骨 干 教 师 评 聘 及 管 理 办 法 的 通 知 院 教 发 [2001]051 号 各 系 ( 部 ): 为 了 更 好 地 加 强 实 验 室 建 设, 保 证 实 验 设 备 的 完 好 运 行, 提 高 实 验 室 设 备 的 使 用 效 益, 为 突 出 学 科 特 色 和 教 学 科 研 工 作 的 发 展 提 供 良 好 的 服 务, 并 做 好 实

More information

2 2. ( 4 ) =? 在 電 子 計 算 器 之 最 適 當 操 作 過 程 為 1 256 2256 23 2 5 6 4 2 5 6 2 3. ( 3 ) 乘 除 算 名 數 題 目 應 求 小 數 幾 位 以 下 四 捨 五 入 11 位 23 位 32 位 40 位 2 4. ( 3

2 2. ( 4 ) =? 在 電 子 計 算 器 之 最 適 當 操 作 過 程 為 1 256 2256 23 2 5 6 4 2 5 6 2 3. ( 3 ) 乘 除 算 名 數 題 目 應 求 小 數 幾 位 以 下 四 捨 五 入 11 位 23 位 32 位 40 位 2 4. ( 3 104 年 度 11400 商 業 計 算 乙 級 技 術 士 技 能 檢 定 學 科 測 試 試 題 禁 止 攜 帶 任 何 計 算 工 具 本 試 卷 有 選 擇 題 80 題 單 選 選 擇 題 60 題, 每 題 1 分 ; 複 選 選 擇 題 20 題, 每 題 2 分, 測 試 時 間 為 100 分 鐘, 請 在 答 案 卡 上 作 答, 答 錯 不 倒 扣 ; 未 作 答 者, 不

More information

关于代销基金产品的基本原则

关于代销基金产品的基本原则 汇 添 富 理 财 7 天 基 金 风 险 评 价 报 告 从 基 金 管 理 公 司 基 本 实 力 基 金 经 理 人 专 业 能 力 基 金 产 品 流 动 性 基 金 产 品 投 资 属 性 基 金 历 史 规 模 和 持 仓 比 例 基 金 过 往 业 绩 及 基 金 净 值 波 动 程 度 等 六 个 维 度 进 行 综 合 评 价, 总 分 值 35 分 一 基 金 管 理 公 司 实

More information

面 試 考 古 題 01 請 你 先 簡 單 做 個 自 我 介 紹 自 我 介 紹 通 常 是 面 試 的 第 一 題 在 雙 方 對 彼 此 都 不 太 熟 悉 的 情 況 下, 由 求 職 者 簡 短 自 我 介 紹 中, 面 試 官 可 快 速 掌 握 求 職 者 的 背 景 資 料, 並

面 試 考 古 題 01 請 你 先 簡 單 做 個 自 我 介 紹 自 我 介 紹 通 常 是 面 試 的 第 一 題 在 雙 方 對 彼 此 都 不 太 熟 悉 的 情 況 下, 由 求 職 者 簡 短 自 我 介 紹 中, 面 試 官 可 快 速 掌 握 求 職 者 的 背 景 資 料, 並 面 試 考 古 題 1. 請 你 先 簡 單 做 個 自 我 介 紹 2. 請 問 你 為 何 來 本 公 司 應 徵? 3. 請 問 你 的 優 點 和 缺 點 為 何? 4. 你 欠 缺 工 作 經 驗, 請 問 你 如 何 勝 任 這 份 工 作 呢? 5. 請 問 你 對 於 加 班 的 看 法? 6. 面 試 到 這 裡, 請 問 你 有 什 麼 問 題 想 問 的 嗎? 7. 你 覺 得,

More information

局 長 序 教 育 的 目 的 是 使 每 一 個 孩 子 都 擁 有 追 求 與 得 到 幸 福 的 能 力, 教 育 能 改 變 孩 子 生 命 的 力 量, 孩 子 一 生 的 關 鍵 靠 教 育 引 導 學 校 致 力 營 造 優 質 的 學 習 環 境, 提 供 學 生 展 現 自 我 的

局 長 序 教 育 的 目 的 是 使 每 一 個 孩 子 都 擁 有 追 求 與 得 到 幸 福 的 能 力, 教 育 能 改 變 孩 子 生 命 的 力 量, 孩 子 一 生 的 關 鍵 靠 教 育 引 導 學 校 致 力 營 造 優 質 的 學 習 環 境, 提 供 學 生 展 現 自 我 的 研 習 叢 書 (243) 多 元 揚 才 展 特 色 活 力 標 竿 創 未 來 103 年 臺 北 教 育 111 標 竿 學 校 成 果 何 雅 娟 等 編 著 臺 北 市 教 師 研 習 中 心 編 中 華 民 國 一 四 年 三 月 局 長 序 教 育 的 目 的 是 使 每 一 個 孩 子 都 擁 有 追 求 與 得 到 幸 福 的 能 力, 教 育 能 改 變 孩 子 生 命 的 力

More information

云南师范大学2016年硕士研究生招生考试范围.xls

云南师范大学2016年硕士研究生招生考试范围.xls 云 南 师 范 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 范 围 科 目 代 码 科 目 名 称 考 试 范 围 101 思 想 政 治 理 论 全 国 统 考 科 目 199 管 理 类 联 考 综 合 能 力 全 国 联 考 科 目 201 英 语 一 全 国 统 考 科 目 204 英 语 二 全 国 统 考 科 目 211 翻 译 硕 士 英 语 学 校 自 命 题 科 目,

More information

64 [ 46 ] (p297) 1924 :? [ 47 ] (p570) ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; [ 11 ]; [ 35 ] [ 49 ] [ 32 ] ( ) [ 48 ] (p 425) [ 50 ] (p 670 6

64 [ 46 ] (p297) 1924 :? [ 47 ] (p570) ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; [ 11 ]; [ 35 ] [ 49 ] [ 32 ] ( ) [ 48 ] (p 425) [ 50 ] (p 670 6 63 2002 7 ( ) ( 100871) [ ] K262. 81g. 82 [ ] A [ ] 058320214 (2002) 0720063211 ; [ 44 ] (p 202) 12 : ; ; ; : [ 42 ] (p 129 216) [ 11 ] [ 32 ] (1926 11 19 ) 1927 ( ) ; [ 45 ] (p108) [ 43 ] (p 5142515 5222523)

More information

挑战的人生最美丽

挑战的人生最美丽 挑 战 的 人 生 最 美 丽 访 加 拿 大 丰 业 银 行 多 元 文 化 中 心 亚 洲 业 务 部 总 监 叶 枫 戒 讯 是 性 格 和 职 业 生 涯 留 下 癿 痕 迹, 属 二 那 种 见 了 面 就 很 难 拒 绝, 容 易 被 她 语 言 和 个 性 所 感 染 癿 人 对 职 业 经 理 人 来 说, 返 是 成 功 癿 敲 门 砖! 由 此, 访 变 成 了 听 谈 一 个

More information

目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 卷 首 寄 语 FOREWORDS 01 朱 明 义 以 砥 砺 奋 进 的 优 异 成 绩 谱 写 新 篇 章 创 业 实 干 PIONEERING WORK 04 大 踏 步 向 国 际 市 场 进 军 集 团 公 司 领 导 分 赴 国 外

目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 卷 首 寄 语 FOREWORDS 01 朱 明 义 以 砥 砺 奋 进 的 优 异 成 绩 谱 写 新 篇 章 创 业 实 干 PIONEERING WORK 04 大 踏 步 向 国 际 市 场 进 军 集 团 公 司 领 导 分 赴 国 外 卷 首 寄 语 FORWARDS 以 砥 砺 奋 进 的 优 异 成 绩 谱 写 新 篇 章 面 向 未 来, 我 们 任 重 而 道 远 要 实 现 公 司 确 定 的 发 展 目 标, 必 须 凝 聚 广 大 党 员 干 部 和 全 体 员 工 的 意 志 智 慧 和 力 量, 以 坚 持 不 懈 的 付 出 和 努 力 去 开 辟 前 行 的 道 路 这 就 要 求 我 们 必 须 始 终 不

More information

中国地质大学(武汉)

中国地质大学(武汉) 中 国 地 质 大 学 ( 武 汉 ) 2011 年 本 科 教 学 质 量 报 告 2012 年 10 月 30 日 目 录 一 本 科 教 学 基 本 情 况...3 二 师 资 与 教 学 条 件...4 2.1 加 强 师 资 队 伍 建 设, 着 力 提 高 教 师 执 教 能 力...4 2.2 优 先 保 障 教 学 投 入, 稳 步 提 高 本 科 教 学 支 出...5 2.3 改

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20C15AAEC4A6D2AED6BB50C15AAEC4BADEB27A2D2DA578A4A4AF5A5B315D>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20C15AAEC4A6D2AED6BB50C15AAEC4BADEB27A2D2DA578A4A4AF5A5B315D> 員 工 績 效 評 估 與 績 效 管 理 黃 良 志 教 授 國 立 中 正 大 學 勞 工 關 係 學 系 1 績 效 考 核 的 重 要 性 績 效 考 核 乃 是 對 員 工 在 特 定 期 間 的 工 作 成 果 之 評 價, 藉 以 作 為 調 薪 任 免 或 晉 升 等 人 事 決 策 之 參 考, 或 進 一 步 作 為 工 作 輔 導 決 定 訓 練 需 求 及 員 工 生 涯 發

More information