Microsoft Word - Executive summary_KG Accomm (chi)_16 June
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- 惟婉 谈
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1 附 件 三 立 法 會 CB(4)1266/14-15(03) 號 文 件 幼 稚 園 校 舍 及 設 施 需 求 顧 問 研 究 報 告 概 要 2015 年 5 月 何 周 禮 建 築 設 計 事 務 所 夥 拍 香 港 大 學 建 築 學 院 社 區 項 目 工 作 坊
2 1. 研 究 背 景 1.1 推 行 切 實 可 行 的 十 五 年 免 費 教 育 及 更 優 質 的 幼 稚 園 教 育 是 本 屆 政 府 的 重 點 工 作 之 一 免 費 幼 稚 園 教 育 委 員 會 於 2013 年 成 立, 探 討 有 關 幼 稚 園 教 育 的 各 項 事 宜, 當 中 包 括 幼 稚 園 校 舍 及 設 施 需 求 1.2 就 此, 在 2014 年 7 月 何 周 禮 建 築 設 計 事 務 所 獲 委 託 就 幼 稚 園 校 舍 及 設 施 需 求 進 行 顧 問 研 究, 以 分 析 幼 稚 園 校 舍 設 施 的 各 項 事 宜, 及 就 本 港 將 來 幼 稚 園 校 舍 設 施 需 求 及 有 關 事 宜 提 出 建 議 是 次 研 究 夥 拍 香 港 大 學 建 築 學 院 社 區 項 目 工 作 坊 進 行, 旨 在 就 將 來 幼 稚 園 校 舍 設 施 需 求 提 出 切 實 可 行 的 建 議 方 案 2. 研 究 目 的 2.1 顧 問 研 究 的 目 的 是 : (a) 檢 視 現 時 香 港 對 幼 稚 園 校 舍 及 設 施 的 規 定 和 需 求 ; (b) 透 過 聚 焦 小 組 / 個 別 討 論 來 搜 集 和 分 析 主 要 持 份 者 對 幼 稚 園 校 舍 及 設 施 需 求 的 意 見 ; 及 (c) 就 日 後 幼 稚 園 校 舍 及 設 施 需 求 及 相 關 事 宜, 提 出 切 實 可 行 並 切 合 本 地 情 況 的 方 案, 以 期 提 供 有 利 兒 童 學 習 和 發 展 的 環 境 顧 問 研 究 的 建 議 和 結 果 將 交 予 免 費 幼 稚 園 教 育 委 員 會 及 其 工 作 小 組 作 進 一 步 考 慮, 以 便 為 幼 稚 園 將 來 的 校 舍 及 設 施 需 求 作 出 建 議 3. 研 究 方 法 3.1 是 次 顧 問 研 究 以 下 列 方 法 進 行 : (a) 研 究 方 法 包 括 國 際 案 例 分 析, 本 地 實 地 考 察, 邀 請 持 份 者 進 行 諮 詢 會 及 問 卷 調 查 (b) 分 析 不 同 的 國 際 案 例 作 為 背 景 資 料 搜 集, 如 亞 洲 歐 洲 北 美 洲 及 澳 洲 的 案 例, 為 現 時 幼 稚 園 的 校 舍 設 施 需 求 提 供 更 全 面 的 見 解, 以 及 對 本 港 將 來 幼 稚 園 校 舍 設 施 需 求 的 建 議 方 案 提 供 重 要 的 基 礎 舉 例 來 說, 研 究 曾 參 考 了 韓 國 的 案 例, 就 設 立 一 個 讓 社 區 上 不 同 的 幼 稚 園 共 享 設 施 的 中 央 資 源 中 心 的 概 念 作 出 探 討 與 此 同 時, 研 究 亦 探 討 了 國 際 獲 獎 的 幼 稚 園 設 計 典 範 (c) 於 2014 年 7 月 至 10 月, 探 訪 了 本 地 21 所 於 不 同 類 型 校 舍 營 運 的 幼 稚 園 透 過 實 地 觀 察 校 舍 的 環 境 及 設 施, 搜 集 了 幼 稚 園 校 舍 設 1
3 施 的 現 況 資 料 作 探 討 及 分 析 (d) 於 2014 年 9 月, 舉 行 了 三 場 持 份 者 諮 詢 會 諮 詢 會 邀 請 了 來 自 不 同 營 運 模 式 及 規 模 的 幼 稚 園 持 分 者, 例 如 校 長 教 師 及 家 長 表 達 對 現 時 幼 稚 園 校 舍 設 施 的 意 見 及 對 將 來 理 想 幼 稚 園 的 願 景 (e) 在 持 份 者 諮 詢 會 中, 派 發 了 兩 組 問 卷 給 校 長 / 教 師 及 家 長, 共 收 集 85 份 校 長 / 教 師 組 別 的 問 卷 回 覆 及 14 份 家 長 組 別 的 問 卷 回 覆 顧 問 綜 合 了 調 查 結 果 國 際 案 例 分 析 本 地 實 地 考 察 及 持 份 者 諮 詢 會 的 結 果, 為 研 究 提 供 更 全 面 的 見 解 (f) 根 據 以 上 研 究 方 法 的 結 果 分 析, 將 來 幼 稚 園 校 舍 設 施 需 求 的 三 個 主 要 組 件 分 別 為 教 師 設 施 學 生 設 施 及 輔 助 設 施 4. 主 要 研 究 結 果 4.1 幼 稚 園 持 份 者 的 意 見 透 過 本 地 幼 稚 園 的 案 例 分 析 及 持 份 者 諮 詢 會 和 問 卷 調 查, 收 集 了 主 要 持 份 者 對 幼 稚 園 校 舍 及 設 施 需 求 的 意 見 (a) 本 地 幼 稚 園 的 案 例 分 析 透 過 本 地 幼 稚 園 的 案 例 分 析, 就 有 關 幼 稚 園 校 舍 及 設 施 的 現 況 及 意 見 收 集 資 料 曾 到 訪 的 21 所 幼 稚 園 位 於 不 同 類 型 的 校 舍, 包 括 : 位 於 社 區 中 心 內, 位 於 私 人 屋 苑 內 ( 地 面 / 平 台 層 ), 位 於 公 營 屋 苑 內 ( 地 面 / 平 台 層 ), 位 於 商 場 內, 位 於 自 置 物 業, 在 所 屬 的 宗 教 建 築 物 隔 壁, 獨 立 建 築 及 與 小 學 或 中 學 使 用 同 一 校 舍 以 下 為 收 集 所 得 的 主 要 意 見 : (i) 學 校 設 施 : 需 要 為 學 生 提 供 的 設 施 包 括 增 加 室 內 遊 樂 空 間 室 外 空 間 音 樂 室 美 術 室 多 用 途 室 綠 化 面 積 及 適 當 的 急 救 室 等 亦 有 意 見 認 為 學 生 洗 手 間 遠 離 課 室 需 要 為 教 職 員 提 供 教 員 室 和 教 職 員 洗 手 間, 增 加 校 長 室 及 接 待 處 的 空 間 其 他 需 要 的 設 施 包 括 增 加 供 家 長 活 動 / 講 座 的 會 議 室 接 送 區 的 面 積 貯 存 空 間 及 洗 衣 和 乾 衣 區 的 空 間 (ii) 課 室 設 施 : 課 室 空 間 不 足 2
4 有 意 見 認 為 有 需 要 在 課 室 增 加 貯 存 睡 床 的 空 間 教 師 桌 洗 手 盆 及 飲 水 器, 兒 童 衣 架 及 書 包 櫃 亦 有 建 議 改 善 通 風 及 在 課 室 或 學 校 中 央 位 置 增 設 洗 手 間 (b) 諮 詢 及 問 卷 調 查 在 持 份 者 諮 詢 會 和 問 卷 調 查 中, 搜 集 了 幼 稚 園 校 長 教 師 及 家 長 的 意 見 以 下 為 他 們 的 主 要 意 見 : (i) 學 生 設 施 : 應 重 新 評 估 未 來 幼 稚 園 課 室 的 最 小 面 積 檢 視 幼 稚 園 校 舍 設 施 需 求, 以 配 合 不 同 課 程 的 教 學 方 法 同 時, 需 要 檢 視 辦 學 手 冊 的 指 引 空 間 不 足 及 教 學 空 間 運 用 缺 乏 靈 活 性 應 縮 短 從 課 室 到 洗 手 間 的 距 離, 以 減 少 看 管 學 童 的 所 需 人 手 設 施 需 求 包 括 展 覽 區 藝 術 室 音 樂 室 室 外 場 地 綠 化 面 積 禮 堂 圖 書 館 非 集 中 性 的 洗 手 間 車 輛 落 客 區, 課 室 內 設 洗 手 盆 及 為 有 特 殊 需 要 學 生 提 供 的 學 習 區 應 考 慮 改 善 未 來 幼 稚 園 環 境 設 計 方 法, 如 通 風 及 自 然 採 光 走 廊 亦 可 以 用 作 展 覽 區, 展 示 學 生 的 作 品 (ii) 教 師 設 施 : 缺 乏 教 學 空 間 及 空 間 運 用 的 靈 活 性 教 師 使 用 兒 童 傢 具, 不 符 人 體 工 學 有 部 分 學 校 的 校 長 室 用 作 其 他 用 途 要 求 增 設 教 職 員 洗 手 間 及 行 政 工 作 的 地 方 (iii) 輔 助 設 施 : 欠 缺 的 設 施 包 括 訪 客 區 ( 等 候 區, 上 落 客 區 ), 貯 物 空 間 ( 貯 存 文 具 睡 床 及 學 習 材 料 ) 及 洗 衣 房 全 日 制 幼 稚 園 需 要 較 大 的 廚 房 及 貯 物 室 4.2 研 究 結 果 分 析 學 習 環 境 (a) 學 生 活 動 空 間 大 部 分 幼 稚 園 教 職 員 認 為 現 時 幼 稚 園 缺 乏 足 夠 的 學 生 活 動 空 間, 有 關 情 況 需 加 以 關 注 因 此, 未 來 幼 稚 園 設 計 必 須 具 備 一 個 寬 敞 的 環 境, 讓 兒 童 身 心 能 健 康 發 展 根 據 問 卷 調 查 結 果 顯 示, 幼 稚 3
5 園 持 份 者 認 為 戶 外 活 動 空 間, 室 內 活 動 空 間 及 學 生 體 育 活 動 空 間 是 前 三 類 不 足 的 學 生 活 動 空 間 結 果 顯 示 學 生 活 動 空 間 不 論 室 內 或 室 外 都 未 見 足 夠 而 課 室 內 有 限 的 空 間 也 限 制 了 進 行 小 組 學 習 活 動 的 機 會 這 情 況 於 香 港 這 個 高 密 度 的 環 境 是 十 分 普 遍 的, 故 需 確 保 學 生 享 有 足 夠 的 活 動 空 間 因 此, 教 育 局 在 將 來 設 計 校 舍 時, 學 生 的 活 動 空 間 應 為 其 中 一 項 需 優 先 考 慮 的 因 素 (b) 戶 外 空 間 本 地 幼 稚 園 缺 乏 遊 樂 場 空 中 花 園 及 種 植 區 等 可 促 進 自 然 學 習 的 戶 外 活 動 區 (c) 綠 化 面 積 很 多 本 地 的 幼 稚 園 由 於 空 間 有 限, 缺 乏 綠 化 空 間, 因 此 將 來 應 增 加 綠 化 面 積, 為 學 生 提 供 一 個 更 有 利 的 學 習 環 境 很 多 新 加 坡 的 幼 稚 園 強 調 綠 化, 香 港 可 以 借 鑒 這 些 國 際 案 例 研 究 (d) 室 內 空 間 幼 稚 園 對 增 加 室 內 空 間 有 強 烈 的 需 求 應 提 供 充 足 的 室 內 空 間, 容 納 更 多 教 學 設 施, 以 提 升 學 生 的 學 習 質 素 亦 有 意 見 認 為 禮 堂 空 間 不 足 學 生 集 體 活 動 和 家 長 教 師 協 會 均 需 要 寬 敞 的 空 間 (e) 沙 池 和 水 池 有 學 校 建 議 增 設 沙 池 和 水 池 然 而, 有 些 學 校 可 能 沒 有 足 夠 空 間, 亦 有 擔 心 這 會 引 起 衛 生 的 問 題 設 置 沙 盆 和 水 盆 可 解 決 這 些 問 題 幼 稚 園 校 舍 設 施 需 求 (a) 教 職 員 休 息 區, 教 職 員 室 很 多 幼 稚 園 缺 乏 教 職 員 休 息 區 部 分 學 校 要 求 設 立 教 職 員 室 和 食 堂 根 據 問 卷 調 查 顯 示, 教 職 員 休 息 區, 教 職 員 室 和 教 職 員 洗 手 間 是 前 三 類 缺 乏 的 職 員 設 施 為 教 職 員 提 供 足 夠 的 共 用 空 間 是 滿 足 他 們 身 心 需 要 所 必 須 的, 而 提 供 更 好 的 工 作 環 境 亦 有 助 培 養 教 師 對 幼 稚 園 的 歸 屬 感 現 時, 大 部 分 教 師 經 常 需 要 共 用 座 位, 這 可 能 會 降 低 他 們 的 工 作 效 率 若 要 解 決 此 問 題, 在 設 計 幼 稚 園 校 舍 時, 應 設 指 定 休 息 區 和 更 大 的 教 職 員 室 因 此, 教 育 局 在 將 來 設 計 校 舍 時, 職 員 的 設 施 需 求 應 為 其 中 一 項 需 優 先 考 慮 的 因 素 4
6 (b) 貯 存 空 間 缺 乏 貯 存 空 間 是 幼 稚 園 主 要 問 題 之 一 學 習 材 料 運 動 器 材 文 具 遊 樂 設 備, 睡 床 和 食 物 等 均 需 要 大 量 的 貯 存 空 間 未 來 的 幼 稚 園 應 提 供 更 大 的 貯 存 空 間 (c) 廚 房 全 日 制 幼 稚 園 為 學 生 提 供 午 餐, 因 此 需 預 留 空 間 設 立 廚 房 半 日 制 幼 稚 園 為 學 生 提 供 小 吃 如 三 明 治 餅 乾, 蛋 糕 等, 因 此 需 預 留 空 間 設 立 茶 水 間 (d) 醫 療 室 有 學 校 要 求 醫 療 室 應 設 於 通 風 良 好 及 接 近 教 職 員 室 的 地 方, 方 便 老 師 照 顧 學 生 此 外, 醫 療 室 應 設 有 通 往 校 外 的 獨 立 出 口, 以 防 止 病 菌 的 傳 播 在 未 來, 醫 療 室 設 於 接 近 教 職 員 室 的 位 置 較 為 理 想 (e) 特 殊 需 要 的 學 生 房 間 有 學 校 提 出 應 設 立 房 間 供 有 特 殊 需 要 的 學 生 學 習, 以 提 供 適 當 的 學 習 環 境 (f) 家 長 教 師 協 會 的 會 議 室 和 家 長 接 送 區 會 議 室 可 用 作 家 長 教 師 協 會 聚 會 舉 行 會 議 和 工 作 坊 的 地 方 ( 協 會 成 員 經 常 擔 當 義 工 為 學 生 籌 備 活 動 ) 應 為 家 長 提 供 有 遮 蓋 的 接 送 區 以 便 接 送 學 生 (g) 車 輛 落 客 區 由 於 缺 乏 停 車 位 置, 校 車 無 法 停 泊 在 學 校 附 近, 使 老 師 花 額 外 時 間 照 顧 孩 子 因 此, 今 後 應 考 慮 為 每 所 幼 稚 園 設 立 車 輛 落 客 區 (h) 設 計 靈 活 的 設 施 ( 例 如 : 滑 動 門 ) 根 據 問 卷 調 查 顯 示, 超 過 60% 受 訪 者 認 為 需 要 改 善 學 校 設 計 的 靈 活 性 許 多 學 校 建 議 安 裝 滑 動 門, 增 加 幼 稚 園 的 靈 活 性 當 有 較 大 規 模 的 活 動 舉 行 時, 可 以 打 通 相 連 房 間 的 滑 動 門 擴 大 空 間 使 用 因 此, 教 育 局 在 將 來 設 計 校 舍 時, 設 施 的 靈 活 性 應 為 其 中 一 項 需 優 先 考 慮 的 因 素, 並 可 考 慮 在 合 適 的 地 方 增 設 滑 動 門 (i) 每 個 班 房 內 設 置 小 舞 台 5
7 許 多 持 份 者 贊 同 於 每 個 班 房 內 設 置 小 舞 台 可 以 提 升 學 生 的 演 講 及 表 演 的 自 信 心 因 此, 本 地 幼 稚 園 可 考 慮 加 設 此 元 素 於 班 房 裡 (j) 大 窗 戶 許 多 持 份 者 提 議 幼 稚 園 應 安 裝 大 窗 戶, 以 增 加 自 然 光 滲 透 班 房 裡 更 重 要 的 是, 大 窗 戶 可 改 善 班 房 的 通 風, 減 低 傳 染 病 傳 播 (k) 午 睡 空 間 學 校 可 考 慮 增 設 午 睡 房, 固 定 床 舖 位 置, 減 省 日 常 整 理 床 舖 的 需 要 這 亦 減 省 工 友 的 工 作, 同 時 減 省 學 生 等 待 整 理 床 舖 的 時 間 因 此, 教 育 局 可 以 考 慮 於 幼 稚 園 增 設 午 睡 房 ( 如 適 用 ) (l) 班 房 面 積 許 多 持 份 者 反 映 班 房 面 積 太 小 及 缺 乏 貯 物 空 間 因 此, 班 房 面 積 需 要 加 大 (m) 洗 手 盆 許 多 幼 稚 園 校 長 反 映 每 個 班 房 需 安 裝 洗 手 盆 的 訴 求 每 次 學 生 需 要 往 洗 手 間 洗 手 時, 都 需 要 工 友 或 教 師 陪 同, 這 大 大 增 加 工 友 及 教 師 的 工 作 量 (n) 教 師 桌 現 時, 部 分 幼 稚 園 欠 缺 教 師 桌, 只 有 主 任 或 兼 職 員 工 於 教 員 室 內 有 各 自 的 桌 子 因 此, 每 個 班 房 最 少 應 設 置 一 張 教 師 桌 校 舍 空 間 設 計 (a) 戶 外 空 間 設 計 戶 外 空 間 能 夠 提 供 合 適 的 場 地 進 行 戶 外 活 動, 以 訓 練 學 生 的 體 能 此 外, 綠 化 的 自 然 環 境 有 助 學 生 學 習 大 自 然, 提 升 學 習 效 果 (b) 班 房 的 燈 光 及 通 風 為 提 供 一 個 良 好 的 戶 內 環 境 給 學 生 進 行 各 種 活 動, 燈 光 及 通 風 備 受 注 重 根 據 本 地 案 例 研 究, 幼 稚 園 享 有 足 夠 的 室 內 照 明 但 是, 由 於 部 分 幼 稚 園 位 於 大 廈 內, 欠 缺 足 夠 光 線 及 利 用 大 窗 戶 滲 透 戶 6
8 外 光 的 條 件 (c) 圖 書 角 設 計 在 亞 洲 的 案 例 中, 幼 稚 園 設 置 圖 書 角 十 分 普 遍, 同 時 展 現 不 同 空 間 設 計 的 獨 特 個 性 根 據 本 地 案 例 研 究, 所 有 到 訪 的 幼 稚 園 均 設 置 書 櫃 放 置 小 童 圖 書 然 而, 由 於 室 內 空 間 運 用 彈 性 有 限, 部 分 幼 稚 園 未 能 提 供 特 定 角 落 作 小 型 圖 書 館 5. 建 議 5.1 將 來 幼 稚 園 校 舍 設 施 設 計 在 中 或 長 期 而 言, 若 有 充 足 空 間, 建 議 一 般 幼 稚 園 的 基 本 設 施 包 括 : (a) 學 生 設 施 (i) 班 房 學 習 角 洗 手 盆 靈 活 展 覽 板 及 畫 板 傢 具 ( 包 括 教 師 桌, 人 體 工 學 設 計 桌 子 和 椅 子 書 架 鞋 架 衣 架 書 包 櫃 及 玩 具 架 ) 儀 器 ( 包 括 投 射 器 電 腦 ) 靈 活 滑 動 門 隔 音 牆 機 動 通 風, 例 如 抽 氣 扇 其 他 項 目 ( 包 括 蚊 網 植 物 安 全 墊 軟 地 磚 急 救 箱 回 收 箱 ) (ii) 戶 內 空 間 美 術 室 音 樂 室 醫 療 室 (iii) 戶 外 空 間 遊 樂 場 ( 長 遠 目 標 ) (b) 教 師 設 施 校 長 室 教 員 室 教 職 員 洗 手 間 7
9 (c) 輔 助 設 施 茶 水 間 或 廚 房 ( 適 用 於 全 日 制 幼 稚 園 ) 貯 物 室 車 輛 落 客 區 5.2 將 來 幼 稚 園 設 計 的 優 化 措 施 污 染 問 題 不 少 幼 稚 園 持 份 者 都 明 確 表 達 了 他 們 對 污 染 的 擔 憂 及 其 對 孩 子 健 康 和 成 長 的 負 面 影 響 有 見 及 此, 以 下 提 出 為 減 輕 噪 音 和 空 氣 污 染 問 題 的 幼 稚 園 設 計 優 化 措 施 (a) 噪 音 污 染 (i) 隔 聲 屏 障 ( 室 外 ) - 樹 木 和 灌 木 在 幼 稚 園 前 面 開 放 空 間 ( 如 有 的 話 ) 種 植 的 樹 木 和 灌 木 可 充 當 隔 聲 屏 障, 達 到 隔 音 效 果, 隔 離 外 部 的 噪 音 (ii) (iii) 隔 聲 屏 障 ( 室 外 )- 窗 口 設 計 從 本 地 案 例 分 析 和 觀 察, 大 部 分 幼 稚 園 均 未 考 慮 窗 口 設 計 的 重 要 性 實 際 上, 窗 口 是 隔 離 從 幼 稚 園 外 部 噪 音 的 一 個 重 要 硬 件, 所 以 這 是 其 中 一 個 改 善 噪 音 污 染 的 方 案 隔 聲 屏 障 ( 室 內 )- 吸 音 隔 音 板 吸 音 板 和 隔 音 材 料 可 用 來 消 除 聲 音 反 射, 以 提 高 語 音 清 晰 度, 減 少 駐 波 和 防 止 梳 狀 濾 波 根 據 實 際 應 用 和 幼 稚 園 的 環 境, 可 採 用 各 種 各 樣 的 材 料 於 牆 壁 和 天 花 板 上 (b) 空 氣 污 染 (i) 對 流 通 風 建 議 課 室 和 活 動 室 應 有 對 流 通 風, 以 加 強 空 氣 流 動, 從 而 可 以 大 大 預 防 幼 稚 園 內 疾 病 的 傳 播 此 外, 對 流 通 風 有 助 春 秋 季 的 室 內 溫 度 的 冷 卻, 能 夠 大 大 節 省 空 調 所 用 的 能 源 (ii) (iii) 空 氣 淨 化 器 建 議 幼 稚 園 安 裝 空 氣 淨 化 器, 以 減 少 疾 病 傳 播 的 風 險, 並 同 時 促 進 健 康 的 學 習 環 境 機 動 通 風 在 幼 稚 園 中 使 用 機 動 通 風 ( 例 如 抽 氣 扇 ) 可 去 除 令 人 不 快 的 氣 味 和 過 多 的 濕 氣, 並 同 時 保 持 建 築 物 內 部 的 空 氣 流 通, 防 止 室 內 空 氣 的 停 滯 8
10 5.2.2 殘 疾 人 士 設 施 幼 稚 園 內 非 常 鼓 勵 建 設 殘 疾 人 士 設 施, 以 確 保 殘 疾 人 士 可 自 由 在 校 園 活 動, 故 在 設 計 校 舍 時 應 參 照 有 關 的 指 引 殘 疾 人 士 斜 坡 是 其 中 的 例 子, 方 便 輪 椅 使 用 者 進 出 校 園 5.3 幼 稚 園 理 想 戶 內 空 間 面 積 估 算 (a) 建 議 方 法 在 建 議 理 想 戶 內 空 間 面 積 時, 以 學 前 機 構 辦 學 手 冊 的 幼 稚 園 戶 內 活 動 空 間 基 本 面 積 的 要 求 為 基 礎 另 外, 在 考 慮 幼 稚 園 各 種 戶 內 設 備 所 需 輔 助 面 積 的 要 求 時, 以 本 地 海 外 和 內 地 幼 稚 園 作 參 考 建 議 如 下 : 基 本 面 積 + 輔 助 面 積 = 理 想 面 積 基 本 面 積 指 學 生 的 戶 內 活 動 地 方 ( 包 括 課 室 及 戶 內 遊 戲 場 ) 輔 助 面 積 指 設 置 輔 助 設 施 的 空 間 ( 即 任 何 通 道 貯 物 室 廚 房 辦 事 處 洗 手 間 設 施 及 教 員 室 ) (b) 學 生 戶 內 空 間 面 積 根 據 辦 學 手 冊 第 一 章 樓 宇 設 計 中 節 規 定 : 為 兩 至 六 歲 兒 童 提 供 服 務 的 學 前 機 構, 須 符 合 每 名 兒 童 的 最 低 人 均 樓 面 面 積 1.8 平 方 米 的 規 定, 包 括 所 有 戶 內 的 活 動 地 方, 但 不 包 括 輔 助 設 施 ( 即 任 何 通 道 貯 物 室 廚 房 辦 事 處 洗 手 間 設 施 及 教 員 室 ) 經 參 考 海 外 / 內 地 和 本 地 幼 稚 園 的 情 況, 及 以 上 第 5.1 段 將 來 幼 稚 園 校 舍 設 施 設 計, 為 提 供 各 種 設 備 所 需 的 額 外 面 積 應 為 基 本 面 積 的 20% 至 40% 在 基 本 面 積 上 額 外 增 加 20% 的 戶 內 活 動 空 間 可 以 提 供 額 外 的 少 量 走 動 空 間, 以 及 有 較 多 空 間 設 置 遊 戲 場 圖 書 角 學 習 角 書 櫃 書 包 架 電 腦 和 洗 手 盆, 但 卻 不 完 全 足 夠 代 表 未 來 幼 稚 園 的 要 求 及 進 階 進 程 在 基 本 面 積 上 額 外 增 加 40% 的 戶 內 活 動 空 間 可 以 進 一 步 提 供 更 多 額 外 的 走 動 空 間, 以 及 有 更 多 空 間 設 置 更 寬 闊 的 遊 戲 場 圖 書 角 學 習 角 書 櫃 書 包 架 電 腦 洗 手 盆 和 其 他 房 間 等 因 此, 本 報 告 建 議 在 基 本 面 積 上 增 加 20% 至 40% 的 戶 內 學 生 活 動 空 間 9
11 5.3.7 建 議 幼 稚 園 理 想 的 人 均 戶 內 活 動 空 間 面 積 ( 包 括 課 室 及 戶 內 遊 戲 場 ) 是 : = 基 本 面 積 + 20% 至 40% 各 種 設 備 所 需 的 額 外 面 積 = 1.8 x (1+20%) 至 1.8 x (1+40%) = 2.16 至 2.52 平 方 米 / 每 位 學 童 (c) 輔 助 設 施 面 積 另 外, 以 設 有 六 間 課 室 的 幼 稚 園 為 例, 建 議 的 輔 助 設 施 面 積 如 下 : 校 長 室 / 教 員 室 / 辦 公 室 = 35 平 方 米 一 般 貯 物 空 間 ( 貯 物 室 2 個 ) = 18 平 方 米 x 2 = 36 平 方 米 醫 療 室 = 11 平 方 米 茶 水 間 = 20 平 方 米 洗 衣 間 = 20 平 方 米 輔 助 面 積 = = 122 平 方 米 5.4 中 期 改 善 建 議 根 據 上 述 就 幼 稚 園 校 舍 設 施 需 求 的 建 議, 當 中 很 多 建 議 均 是 長 遠 的 目 標, 現 時 很 多 幼 稚 園 明 顯 地 跟 將 來 幼 稚 園 的 校 舍 設 施 需 求 所 描 繪 的 理 想 學 校 設 計 還 有 頗 大 的 差 距 由 於 要 落 實 建 議 的 未 來 幼 稚 園 校 舍 設 施 需 要 一 段 長 時 間, 因 此 本 報 告 提 出 了 以 下 的 中 期 改 善 計 劃 建 議 : (a) 戶 外 空 間 幼 稚 園 空 間 雖 然 有 限, 在 某 些 個 案 中, 公 營 房 屋 裡 的 學 校 可 以 跟 房 委 會 磋 商 以 取 得 把 學 童 的 活 動 空 間 擴 展 至 公 共 空 間 的 許 可 幼 稚 園 可 要 求 在 指 定 時 間 包 場 使 用 公 園 和 遊 樂 場, 令 到 學 童 的 活 動 能 夠 在 無 旁 人 阻 礙 和 安 全 的 情 況 下 進 行 ( 建 議 的 可 行 性 視 乎 幼 稚 園 跟 房 委 會 及 有 關 機 構 的 磋 商 ) (b) 教 師 辦 公 空 間 上 述 分 析 帶 出 教 師 的 私 人 空 間 是 幼 稚 園 設 計 的 基 本 需 要 所 以, 教 員 室 必 須 成 為 幼 稚 園 的 基 本 設 施, 好 讓 每 個 員 工 能 夠 使 用 成 年 人 的 傢 具, 並 享 有 私 人 貯 物 空 間 (c) 醫 療 室 幼 稚 園 的 設 計 除 著 眼 於 教 學 外, 亦 應 注 意 安 全 和 健 康 環 境 的 重 要 性 要 避 免 病 菌 在 校 園 傳 播, 醫 療 室 應 設 在 大 門 口 旁 職 員 可 在 10
12 每 天 早 上 為 進 入 校 門 的 學 童 量 度 體 溫 生 病 的 學 童 可 與 其 他 學 童 分 隔 醫 療 室 加 設 有 獨 立 出 入 口 更 可 讓 病 童 使 用 獨 立 出 入 口 離 開, 避 免 病 菌 散 開 (d) 改 善 洗 手 間 設 計 現 時, 幼 稚 園 大 多 設 置 少 量 洗 手 間, 且 於 偏 遠 的 角 落, 增 加 教 職 員 看 管 學 生 出 入 洗 手 間 的 人 手 需 求 此 外, 學 生 亦 需 要 行 走 一 段 長 距 離 到 洗 手 間 可 探 討 以 非 集 中 洗 手 間 取 代 了 中 央 洗 手 間 的 概 念 的 可 行 性, 增 加 洗 手 間 設 施 的 數 目 可 使 洗 手 間 設 置 於 班 房 隔 壁, 大 大 減 少 行 走 到 洗 手 間 距 離, 及 教 職 員 看 管 學 生 出 入 洗 手 間 的 需 求 同 時, 亦 增 加 教 職 員 的 工 作 效 率 及 惠 及 學 生 (e) 資 源 中 心 從 本 地 幼 稚 園 考 察 中, 可 見 有 部 分 幼 稚 園 缺 乏 足 夠 的 空 間 及 設 施 因 此, 中 期 改 善 建 議 可 考 慮 在 不 同 地 區 設 立 資 源 中 心 的 可 行 性, 以 針 對 空 間 不 足 的 問 題 設 立 資 源 中 心 可 擴 展 教 師 和 學 生 的 教 學 及 學 習 空 間 ; 更 充 分 使 用 學 習 資 源 ; 豐 富 學 生 的 學 習 經 驗 及 提 供 更 多 的 幼 稚 園 空 間 作 教 學 用 途 然 而, 土 地 供 應 資 源 中 心 的 管 理 等 問 題 必 須 納 入 考 慮 當 中 11
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
Microsoft Word - ch07
五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
內 政 統 計 通 報
內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
16
序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88
二 零 一 六 年 施 政 報 告 創 新 經 濟 促 進 和 諧 改 善 民 生 繁 榮 共 享 ( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88 89
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
![寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939](/thumbs/42/22918361.jpg "寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939")
綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解
台 中 市 財 團 法 人 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 專 業 科 目 - 數 值 控 制 機 械 教 案 本 適 用 科 別 : 機 械 科 製 圖 科 編 寫 單 位 : 光 華 高 工 機 械 製 圖 科 授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
105年7月14日糖尿病研討會簡章-衛生局版_docx
105 年 屏 東 縣 糖 尿 病 暨 慢 性 病 共 同 照 護 網 繼 續 教 育 The Conference of Diabetes Joint Care In 本 研 討 為 增 進 慢 性 病 患 之 肺 結 核 與 COPD 疾 病 認 識, 另 針 對 糖 尿 病 胰 島 素 之 臨 床 經 驗 分 享, 讓 學 員 充 分 認 識 胰 島 素 特 性, 以 提 供 良 好 的 醫
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析
第 一 章 1 2 3 4 第 二 章 5 6 7 8 1. 2. 9 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 10 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 11 第 三 章 p 12 b / B 0.75 13 p 14 15 D = l 20 +10 16 17 p l D l D l D 3 p 4 3 18 19 20 21 22 23 24 25
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
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篇 考 績 察 事 條 例 有 關 額 外 給 與 考 績 獎 金 之 規 定 待 遇 俸 給 現 行 俸 給 及 各 項 加 給 危 勞 降 齡 退 休 具 有 危 險 及 勞 力 等 特 殊 性 質 職 務 降 低 退 休 年 齡 規 定 察 陞 遷 資 積 計 分 察 局 內 部 請 調 或 陞 職, 資 積 計 分 作 業 察 定 期 請 調 作 業 基 層 定 期 請 調 及 特 殊 困
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄
家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
BSP 烤箱 - 封面-2
BSPO615 使 用 及 安 裝 說 明 書 總 代 理 優 氏 集 團 客 林 渥 股 份 有 限 公 司 台 北 市 內 湖 區 行 愛 路 69 號 2 樓 TEL 02-2794 2588 FAX 02-2794 3789 台 中 市 北 屯 區 后 庄 路 1080-12 號 TEL 04-2422 0958 FAX 04-2422 0938 高 雄 市 左 營 區 政 德 路 633
及 國 民 中 小 學 組 織 規 程 之 規 定 辦 理, 其 班 級 數 之 計 算 依 實 際 班 級 數 ( 幼 教 班 除 外 ) 四 捨 五 入 計 算 : 1. 十 二 班 以 下 者 : 得 置 教 師 兼 教 導 總 務 主 任, 教 師 兼 教 務 訓 育 組 長 各 一 人 2
臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 修 正 對 照 表 修 正 規 定 名 稱 : 臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 一 為 規 範 臺 北 縣 ( 以 下 簡 稱 本 縣 ) 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 標 準 設 置 原 則 及 加 置 原 則, 特 訂 定 本 要 點 二 本 縣 教 師 員 額 計 算 標
二零零六至零七年施政報告
1 3 4 13 14 34 17 19 20 24 2 5 26 27 28 29 3 0 31 32 3 3 3 4 35 50 36 42 43 45 46 48 49 50 51 66 52 57 58 60 61 65 6 6 67 76 1. 2. 3. 1 4. 5. 6. CEPA 7. 8. 9. 2 10. 11. 12. 13. 3 14. 15. 16. 17. 4 18.
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
「技術員訓練計劃」小冊子 "Technician Training Scheme" pamphlet
技 術 員 訓 練 計 劃 01 機 電 工 程 署 簡 介 規 管 服 務 營 運 服 務 6 80 / 6 02 工 程 部 別 簡 介 機 場 及 車 輛 工 程 部 6,000 綜 合 工 程 部 衛 生 工 程 部 03 工 程 部 別 簡 介 市 政 工 程 部 工 程 策 劃 部 運 輸 保 安 及 中 央 工 程 部 X / 04 技 術 員 訓 練 計 劃 ( 前 稱 學 徒 計
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表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
0042 國 立 臺 灣 大 學 工 程 科 學 及 海 洋 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 14 390.90 ***** ----- ----- ----- 0043 國 立 臺 灣 大 學 材 料 科 學
104 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 464.48 ***** 497.24 ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
公 共 衛 生 學 系 相 關 公 職 報 考 資 格 以 下 資 料 係 作 為 報 名 之 參 考, 最 終 仍 須 經 考 選 部 應 考 資 格 審 查 通 過 為 準 類 科 別 種 類 名 稱 等 級 學 歷 資 格 應 考 資 格 特 殊 限 制 條 件 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 暨 普 通 消 防 設 備 人 員 高 考 ( 專 技 ) 專 科 一
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
專 題 研 究 法 律 與 法 制 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 A Study on the Legal Framework of Real Estate Appraisal in China 蔣 國 基 * (Chiang, Kuo-chi) 香 港 鴻 裕 公 司 法 務 長 摘
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視 為 優 講 燈 1 講 開 場 簡 報 隨 齡 發 視 變 資 訊 討 論 檢 討 會 與 會 將 夠 幾 點 與 變 關 視 變 兩 種 視 習 慣 個 問 專 業 員 問 題 講 1 燈 2 隨 齡 長 會 視 變 視 變 會 動 變 難 閱 讀 電 腦 視 變 會 裡 絆 體 風 險 藥 護 務 駕 車 動 難 會 響 並 導 慮 鬱 過 適 當 應 對 視 變 繼 續 動 並 減 關 慮
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資 產 1 0 3,343,286,709,539.29 2,697,567,620,133.77 645,719,089,405.52 23.94 流 動 資 產 11-12 8 1,045,693,236,706.49 943,992,407,407.67 101,700,829,298.82 10.77 現 金 110 8 17,472,077,610.79 23,418,517,459.20-5,946,439,848.41-25.39
0040 國 立 臺 灣 大 學 機 械 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 25 406.30 **** ----- ----- ----- 0041 國 立 臺 灣 大 學 化 學 工 程 學 系 國 文 x1.
103 學 年 度 大 學 考 試 入 學 分 發 各 系 組 最 低 及 錄 取 人 數 一 覽 表 0001 國 立 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 國 文 x1.50 英 文 x1.25 數 學 乙 x1.00 歷 史 x1.25 地 理 x1.00 32 493.40 **** ----- ----- ----- 0002 國 立 臺 灣 大 學 外 國 語 文 學 系 國 文 x1.25
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
1010327
核 算 加 計 利 息 滯 納 金 滯 納 利 息 規 定 及 計 算 範 例 各 稅 法 對 納 稅 義 務 人 逾 期 繳 納 稅 款, 大 多 有 加 徵 滯 納 金 加 計 利 息 之 規 定, 而 逾 期 與 否, 應 以 繳 款 書 所 填 載 之 繳 納 期 間 繳 納 期 限 或 限 繳 日 期 為 準 認 定 之 各 代 收 稅 款 金 融 機 構 對 於 逾 期 繳 納 稅 款
第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
財 務 委 員 會 討 論 文 件 2011 年 5 月 27 日 總 目 173- 學 生 資 助 辦 事 處 分 目 228 學 生 資 助 請 各 委 員 批 准 由 2011/ 12 學 年 起 推 行 有 關 考 試 費 減 免 計 劃 的 改 善 建 議 問 題 香 港 中 學 文 憑 考 試 ( 下 稱 文 憑 考 試 ) 將 於 2011/ 12 學 年 首 次 舉 行 我 們 須
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19 四 增 進 認 知 體 驗 五 提 升 語 言 層 次 六 激 發 創 造 力 發 展 88 肆 幼 兒 在 積 木 遊 戲 上 的 發 展 過 程 86
頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 25,072 24,043 21,950 24,684 17,537 2011 201
第 四 章 金 融 財 務 80 246 000 6.5% 16.6% 香 港 的 國 際 金 融 中 心 地 位 總 覽 24 Z/Yen 證 券 及 衍 生 工 具 市 場 蓬 勃 暢 旺 24.7 1 866 2,630 52 8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000
行 業 其 他 商 業 企 業 ( 飲 食 建 築 醫 療 電 訊 業 運 輸 業 及 貿 易 等 ) 訪 問 企 業 總 員 工 (2013 年 ) 百 分 比 4,915 25% 資 料 來 源 : 本 研 究 整 理 合 計 19,729 100% 調 查 對 象 為 本 澳 工 商 界 各
澳 門 會 計 專 業 未 來 人 才 需 求 研 究 撮 要 由 高 等 教 育 輔 助 辦 公 室 委 託 澳 門 管 理 學 院 進 行 2014 年 11 月 本 研 究 由 澳 門 特 別 行 政 區 政 府 高 等 教 育 輔 助 辦 公 室 委 託 澳 門 管 理 學 院 進 行, 主 要 目 的 為 掌 握 本 澳 該 專 業 的 未 來 高 教 人 才 需 求 情 況 1. 研 究
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
查 詢 本 公 司 資 訊 公 開 說 明 文 件, 請 上 本 公 司 網 站, 南 山 產 物 團 體 傷 害 保 險 傷 害 醫 療 保 險 給 付 ( 日 額 型 ) 附 加 條 款 ( 主 要 給 付 項 目 : 傷 害 醫 療 保 險 金 日 額 保 險 金 ) 100.05.27(100) 美 亞 保 精 字 第 0097 號 函 備 查 101.08.08(101) 美 亞 保 精
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國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 修 正 總 說 明 現 行 國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 ( 以 下 簡 稱 本 準 則 ) 係 於 九 十 四 六 月 二 十 三 日 修 正 發 布, 為 配 合 立 法 院 第 六 屆 第 三 會 期 第 五 次 會 議 決 議, 請 教 育 部 (
前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之
有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 管 理 辦 法 (101.06.07 修 正 ) 第 一 條 本 辦 法 依 農 產 品 生 產 及 驗 證 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 生 產 廠 ( 場 ): 指 在 國 內 生 產 加 工 分 裝 或 流 通 有 機
研究一：n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次，決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
102.6.30.xls
之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
實德證券網上交易系統示範
實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 示 範 實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 分 別 提 供 增 強 版 及 標 準 版, 使 用 標 準 版 必 須 安 裝 JAVA, 標 準 版 自 動 更 新 戶 口 資 料, 而 使 用 增 強 版 則 不 必 安 裝 JAVA, 但 必 須 按 更 新 鍵 才 能 更 新 戶 口 資 料, 請 用 戶 根 據 實 際 需 要 選 擇 使 用 標
PowerPoint 簡報
程 序 一 : 系 科 自 我 適 性 定 位 1. 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 專 長 特 性 為 何? 1-1: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 學 歷 專 長 特 性 情 形 1-2: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 業 界 實 務 背 景 特 性 情 形 1-3: 完 成 系 ( 科 ) 教 師 專 長 背 景 經 驗 分 析 表 1-1: 已 完 成 系 ( 科 ) 教 師
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
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1. 2. 3. 4. 基 础 部 分 - 色 彩 TM TM Premier B2C Sales to China 2014 TM OCR www.divcom.com.hk/ocrc 現 在 開 始 計 劃 訪 問 亞 洲 零 售 博 覽 的 行 程! 交 通 配 套 乘 車 路 線 : 由 機 場 乘 坐 公 共 汽 車 : A11 或 E11 到 灣 仔 (~80 分 鐘 ) 地 鐵 :
章節
試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
( 第 4 項 ) 第 1 項 及 第 2 項 投 資 抵 減 之 適 用 範 圍 核 定 機 關 申 請 期 限 申 請 程 序 施 行 期 限 抵 減 率 及 其 他 相 關 事 項, 由 行 政 院 定 之 行 為 時 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 及 第 4 項 分
會 議 錄 最 高 行 政 法 院 102 年 度 6 月 份 第 1 次 庭 長 法 官 聯 席 會 議 會 議 日 期 :102 年 6 月 4 日 相 關 法 條 : 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 第 4 項 ( 民 國 92 年 2 月 6 日 修 正 公 布 ) 公 司 研 究 與 發 展 及 人 才 培 訓 支 出 適 用 投 資 抵 減 辦 法 第 3 條 第
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2016 年 4 月 18 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 CB(4)844/15-16(03) 號 文 件 立 法 會 公 務 員 及 資 助 機 構 員 工 事 務 委 員 會 公 務 員 編 制 實 際 員 額 退 休 辭 職 和 年 齡 分 布 概 況 目 的 本 文 件 就 公 務 員 的 整 體 編 制 實 際 員 額 人 手 流 失 和 年 齡 分 布 情 況 提 供 最 新
( 三 ) 走 道 與 建 築 物 結 構 空 間 不 符 規 定 者, 得 降 低 走 道 設 置 位 置 或 空 間 不 足 處 之 部 分 走 道 高 度, 並 視 需 要 採 階 梯 式 設 計, 使 建 築 物 與 其 走 道 間 保 持 1.8 公 尺 以 上, 確 保 人 員 走 行
固 定 式 起 重 機 桁 架 走 道 設 置 處 理 原 則 行 政 院 勞 工 委 員 會 100 年 11 月 10 日 1 勞 檢 2 字 第 1000151267 號 函 發 布 勞 動 部 職 業 安 全 衛 生 署 104 年 3 月 3 日 勞 職 安 3 字 第 1041004996 號 函 修 正 一 固 定 式 起 重 機 之 竣 工 檢 查 應 落 實 源 頭 管 理, 檢
2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557 ir@abchina.com 2
AGRICULTURAL BANK OF CHINA LIMITED 1288 2016 2016 3 31 571 XIVA 13.09(2) 13.10B 1 1.1 1.2 2016 4 28 2016 5 2016 1414 1.3 1.4 1 2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀
第 6. 節 反 導 函 數 與 不 定 積 分 定 義 6.. 反 導 函 數 說 明 : 第 六 章 求 積 分 的 方 法 若 F( ) f ( ), Df, 則 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 (antierivative) () 當 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 時, 則 F( ) C,C 為 常 數, 亦 為 f( ) 之 反 導 函 數 故 若 反 導 函
一、 資格條件：
臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司 新 進 人 員 甄 選 規 範 交 通 部 民 國 102 年 7 月 22 日 交 人 字 第 1025010095 號 函 核 定 交 通 部 民 國 103 年 8 月 4 日 交 授 港 總 人 字 第 10300564431 號 函 核 定 修 正 交 通 部 民 國 104 年 2 月 13 日 交 授 港 總 人 字 第 10401620891
目 錄 引 言 P.2 5 11 18 25 261400 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P.11 15 An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆
2009 年 署 長 簡 報 會 號 外 目 錄 引 言 P.2 5 11 18 25 261400 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P.11 15 An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆 先 生 講 辭 P.16 22 員 工 提 問 及 部 門
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2 1...3 2...3 3...5 4...5 5...6 6...7 7...8 8...9 9...9 10...9 擬 建 之 屯 門 綜 合 社 區 設 施 及 魚 類 批 發 市 場 行 政 摘 要 3 1 引 言 1.1 現 有 的 青 山 灣 魚 市 場 運 作 於 1973 年, 是 ㆒ 所 已 經 老 化 及 次 等 的 單 層 建 築 結 構, 此 建 築 於 ㆓ 十 九 年
2010年澳门市民体质监测公报
2010 年 澳 門 市 民 體 質 監 測 綜 合 簡 報 為 了 系 統 掌 握 澳 門 市 民 體 質 狀 況 和 變 化 規 律, 推 動 澳 門 市 民 科 學 健 身 活 動 的 開 展, 澳 門 體 育 發 展 局 聯 合 衛 生 局 教 育 暨 青 年 局 社 會 工 作 局 高 等 教 育 輔 助 辦 公 室 和 澳 門 理 工 學 院 等 部 門, 在 國 家 體 育 總 局 體
Microsoft Word - 第四章.doc
第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
目 錄 Contents 食 開 心 04 一 老 人 共 餐 活 動 二 失 能 老 人 營 養 餐 飲 服 務 醫 健 康 一 居 家 護 理 服 務 二 居 家 復 健 服 務 三 居 家 營 養 四 居 家 醫 生 五 居 家 藥 師 六 市 民 醫 療 補 助 七 老 人 健 保 自 付
104 年 臺 北 市 目 錄 Contents 食 開 心 04 一 老 人 共 餐 活 動 二 失 能 老 人 營 養 餐 飲 服 務 醫 健 康 一 居 家 護 理 服 務 二 居 家 復 健 服 務 三 居 家 營 養 四 居 家 醫 生 五 居 家 藥 師 六 市 民 醫 療 補 助 七 老 人 健 保 自 付 額 補 助 八 中 低 收 入 老 人 補 助 裝 置 假 牙 及 維 修 九
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
連 江 縣 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 補 充 規 定 中 華 民 國 95 年 5 月 4 日 連 教 學 字 第 0950012838 號 中 華 民 國 97 年 7 月 25 日 連 教 學 字 第 0970022418 號 修 訂 中 華 民 國 99 年 1 月 11 日 連 教 學 字 第 0990001112 號 修 訂 中 華 民 國 101 年 10
調 查 背 景 去 年 年 尾 奶 粉 供 應 緊 張 有 零 售 商 大 幅 抬 價 的 報 導 和 投 訴 在 每 兩 個 月 進 行 的 定 期 嬰 幼 兒 奶 粉 價 格 調 查 以 外, 在 農 曆 新 年 前 後, 特 別 加 強 奶 粉 供 應 和 價 格 的 調 查 工 作 2
初 生 嬰 兒 奶 粉 供 應 和 價 格 調 查 1 調 查 背 景 去 年 年 尾 奶 粉 供 應 緊 張 有 零 售 商 大 幅 抬 價 的 報 導 和 投 訴 在 每 兩 個 月 進 行 的 定 期 嬰 幼 兒 奶 粉 價 格 調 查 以 外, 在 農 曆 新 年 前 後, 特 別 加 強 奶 粉 供 應 和 價 格 的 調 查 工 作 2 調 查 概 況 地 區 : 全 港 18 區 中
HSBC Holdings plc Interim Report 2015 - Chinese
聯 繫 客 戶 創 先 機 助 握 商 情 百 五 載 HSBC Holdings plc 滙 豐 控 股 有 限 公 司 2015 年 中 期 業 績 報 告 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
Microsoft Word - 附表二-1030714
六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
托 兒 所 及 幼 稚 園 改 制 幼 兒 園 辦 法 條 文 說 明 第 一 條 本 辦 法 依 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 十 五 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 法 施 行 前 之 公 立 托 兒 所 幼 稚 園 或 經 政 府
托 兒 所 及 幼 稚 園 改 制 幼 兒 園 辦 法 總 說 明 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 業 於 一 百 年 六 月 二 十 九 日 制 定 公 布, 並 自 一 百 零 一 年 一 月 一 日 施 行, 依 本 法 第 五 十 五 條 規 定 : ( 第 一 項 ) 本 法 施 行 前 之 公 立 托 兒 所 幼 稚 園 或 經 政 府 許 可 設 立 核
二 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 成 績 優 良 並 有 專 門 著 作 者, 得 聘 為 助 理 教 授 三 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 曾 從 事 與 所 習 學 科 有 關 之 研 究 工 作 專 門 職 業 或 職 務 四 年 以 上
國 立 政 治 大 學 教 師 聘 任 升 等 評 審 辦 法 86 年 4 月 19 日 第 96 次 校 務 會 議 通 過 第 一 至 第 十 六 條 及 十 八 十 九 條 條 文 87 年 1 月 17 日 第 99 次 校 務 會 議 修 正 通 過 第 廿 八 條 條 文 並 刪 除 第 十 一 之 一 條 文 教 育 部 87 年 221 日 台 ( 八 七 ) 審 字 第 87008833
【100年諮商輔導所應考科目】
( ) 13 年 類 師 在 職 進 修 專 錄 組 別 別 考 試 科 目 考 試 規 定 及 資 格 限 制 取 人 數 台 北 市 立 大 心 諮 商 位 1. 筆 試 9% 心 ( 含 測 驗 評 量 ) 輔 導 諮 商 2. 服 務 年 資 積 分 1% ( 須 繳 交 服 務 經 歷 證 明 文 件 ) 持 有 國 民 小 或 稚 園 合 格 師 證 書, 並 符 合 下 列 任 一 條
包 裝 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 營 養 標 示 應 遵 行 事 項 一 本 規 定 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 第 二 十 二 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 二 本 規 定 所 稱 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品, 指
包 裝 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 營 養 標 示 應 遵 行 事 項 一 本 規 定 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 第 二 十 二 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 二 本 規 定 所 稱 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品, 指 以 營 養 添 加 劑 作 為 維 生 素 礦 物 質 來 源 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 三
概 況 1. 報 考 資 格 有 意 申 請 報 考 四 校 聯 考 的 考 生, 必 須 具 以 下 任 一 資 格 : 完 成 中 學 六 年 級 或 相 等 程 度, 並 取 得 畢 業 資 格 現 正 就 讀 中 學 六 年 級 或 相 等 程 度 年 齡 在 二 十 五 歲 以 上, 具
澳 門 四 高 校 聯 合 入 學 考 試 ( 語 言 科 及 數 學 科 ) 方 案 背 景 鑒 於 本 澳 每 所 高 等 院 校 入 學 考 試 各 有 要 求, 高 中 畢 業 生 為 了 爭 取 更 多 選 擇 大 學 的 機 會, 除 應 付 中 學 畢 業 試, 亦 參 加 不 同 院 校 的 入 學 考 試 根 據 2013 年 澳 門 教 育 暨 青 年 局 委 託 香 港 大 學
總目46－公務員一般開支
管 制 人 員 : 本 總 目 下 的 開 支 會 由 下 列 人 員 交 代 - 公 務 員 事 務 局 常 任 秘 書 長 ( 分 目 001 010 0 11 023 024 025 028 037 041 及 042) 公 司 註 冊 處 處 長 ( 分 目 006) 香 港 金 融 管 理 局 總 裁 ( 分 目 008) 土 地 註 冊 處 處 長 ( 分 目 009) 庫 務 署 署
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立 法 會 CB(2)1616/14-15(01) 號 文 件 二 零 一 五 年 六 月 九 日 資 料 文 件 立 法 會 衞 生 事 務 委 員 會 中 醫 藥 發 展 事 宜 小 組 委 員 會 中 西 醫 協 作 先 導 計 劃 的 最 新 進 展 目 的 本 文 件 旨 在 向 委 員 匯 報 中 西 醫 協 作 先 導 計 劃 ( 先 導 計 劃 ") 的 工 作 進 展 背 景 2.
Appendix2
附 錄 二 跨 境 服 務 開 放 措 施 ( 正 面 清 單 ) 部 門 或 分 部 門 具 體 承 諾. 商 務 服 務 A. 專 業 服 務 d. 建 築 設 計 服 務 (CPC867) e. 工 程 服 務 (CPC867) f. 集 中 工 程 服 務 (CPC867) g. 城 市 規 劃 和 風 景 園 林 設 計 服 務 ( 城 市 總 體 規 劃 服 務 和 國 家 級 風 景
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 066 正 修 科 技 大 學
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 001 國 立 臺 灣 科 技 大 學 機 械 工 程 系 66 66 667.00 385.00 636.00 390.00 01
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104 年 6 月 17 日 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 問 答 集 一 證 券 商 於 98 年 9 月 28 日 前 經 本 會 核 准 辦 理 財 富 管 理 業 務 者 ( 辦 理 顧 問 諮 詢 業 務 ), 擬 依 新 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 ( 以 下 簡 稱 注 意 事 項 ) 第 2 點 第
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
禮 儀 環 保 手 冊 緣 起
禮 儀 環 保 手 冊 目 錄 緣 起 聖 嚴 法 師 2 一 我 們 環 保 的 目 標 推 動 全 面 社 會 的 淨 化 4 二 禮 儀 環 保 的 基 礎 觀 念 的 淨 化 與 個 人 的 淨 化 8 ( 一 ) 觀 念 的 淨 化 : 負 責 任 盡 責 任 8 ( 二 ) 個 人 的 淨 化 : 心 儀 口 儀 身 儀 8 三 禮 儀 環 保 的 重 要 性 10 ( 一 ) 個 人
大學招生委員會聯合會九十三年度聯合分發委員會
新 增 更 名 整 併 或 停 招 校 系 一 覽 表 註 : 本 表 為 與 104 學 年 度 參 與 考 試 分 發 校 系 比 對 之 結 果, 各 系 組 實 際 狀 況 請 另 洽 該 校 系 105 學 年 度 新 增 校 系 編 號 校 名 系 組 名 1 國 立 臺 灣 師 範 大 學 表 演 藝 術 學 士 學 位 學 程 2 東 海 大 學 永 續 科 學 與 工 程 學 士
設 計 一 套 評 估 學 生 學 習 成 效 之 機 制 在 認 可 制 的 學 生 學 習 成 效 品 質 保 證 機 制 之 三 個 精 神 下, 第 二 週 期 系 所 評 鑑 之 評 鑑 目 的 包 括 :( 一 ) 了 解 各 大 學 之 系 所 在 確 保 學 生 學 習 成 效 之
以 學 生 學 習 成 效 品 質 保 證 為 核 心 之 第 二 週 期 系 所 評 鑑 作 業 規 範 評 鑑 雙 月 刊 2011.9 第 33 期 文 / 王 保 進 高 等 教 育 評 鑑 中 心 評 鑑 業 務 處 處 長 臺 北 市 立 教 育 大 學 教 育 行 政 與 評 鑑 研 究 所 教 授 以 確 保 提 供 學 生 一 個 優 質 學 習 環 境 為 核 心 之 第 一 週
目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
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WORD文書排版班教育計畫
國 家 文 官 學 院 105 年 度 三 階 五 段 團 隊 力 數 位 學 專 班 訓 練 計 畫 一 緣 起 : 國 家 文 官 學 院 為 因 應 數 位 學 趨 勢 並 提 升 訓 練 成 效, 自 92 年 4 月 起 正 式 建 置 文 官 e 學 苑 學 網 站, 與 開 發 數 位 線 上 課 程, 提 供 公 務 人 員 豐 富 多 元 的 數 位 學 內 容, 並 在 各 項
通 識 教 育 2015-2016 弱 項 分 析 : 1. 香 港 過 去 以 直 接 教 授 為 主 要 的 教 學 模 式, 並 以 課 堂 知 識 為 主 要 考 核 內 容 通 識 教 育 科 議 題 探 究 法 的 新 概 念 將 會 成 為 學 生 及 的 一 項 新 挑 戰, 教 師
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期交所規則、規例及程序
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教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教 師 之 待 遇, 分 本 薪 ( 年 功 薪 ) 加 給 及 獎 金 第 三 條 本 條 例 所 稱 主 管 機 關 如 下 : 一 公 立 學 校 : ( 一 ) 國 立 學 校 為 教 育 部 ( 二
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